创新月活动总结

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创新月活动总结【篇1】

物资企业创新活动总结

随着社会的不断发展，物资企业的竞争日益激烈，为了适应市场的变化和顾客需求，物资企业必须进行创新活动。本文将针对物资企业的创新活动进行详细的总结，以期为企业提供有益的参考和指导。

首先，物资企业创新活动需要关注行业变革。随着科技的进步和工业升级，行业变革已成为常态。物资企业应密切关注行业内的最新趋势和技术，及时调整自身发展战略。例如，近年来，人工智能和大数据技术的迅速崛起，为物资企业提供了很多创新机会，如智能仓储管理系统、供应链智能化等。只有紧跟行业变革，物资企业才能在激烈的竞争中脱颖而出。

其次，物资企业创新活动需要注重产品创新。产品是物资企业生存和发展的基础，只有推出具有创新性和竞争力的产品，才能赢得市场份额。企业应通过调研了解顾客的需求和偏好，结合行业发展趋势，开发符合市场需求的新产品。同时，物资企业还应重视技术创新，在材料选择、工艺改进等方面持续进行研发，提升产品的质量和性能。例如，一些物资企业通过改进产品的节能性能和环保性能，受到了环保意识日益增强的消费者的青睐。

第三，物资企业创新活动需要关注服务创新。在竞争激烈的市场中，产品的同质化现象比较严重，很难靠单一的产品来赢得竞争优势。因此，物资企业应着力提升服务质量，为顾客提供独特的增值服务。企业可以通过改进售后服务、开展定制化服务等方式，提升顾客体验和满意度。同时，物资企业还可以运用新技术，如物联网、虚拟现实等，开展在线服务，提高服务的便捷性和效率。例如，一些物资企业提供24小时在线咨询服务，客户可以随时随地咨询产品的相关信息及解决问题。

最后，物资企业创新活动需要注重组织创新。创新活动不仅仅是某个部门或个别员工的事情，而是全体员工共同参与的过程。因此，物资企业应注重组织创新，激发员工的创新意识和创新能力。企业可以设立创新奖励制度，鼓励员工提出新的想法和建议；同时，物资企业还可以通过组织内部的创新活动或团队合作，激发员工之间的创新火花，共同推动企业的发展。

在总结物资企业的创新活动时，需要强调的是，创新活动不是一次性的事情，而是一个持续发展的过程。物资企业应不断调整自身的发展战略，关注行业变革、产品创新、服务创新和组织创新，以适应市场的需求和变化，实现持续发展。只有不断创新，物资企业才能在竞争中立于不败之地，实现长远的发展目标。

创新月活动总结【篇2】

--荆门市竹园小学2016年青少年科学考查体验活动总结

荆门市竹园小学是较早将科技特色教育纳入学校发展规划，坚持科教兴校之路的学校之一。近十几年来，学校始终将科技教育作为学校全面实施素质教育的有效抓手，将创新文化渗透于学校教育教学的全过程，先后建立了具有学校特色的机器人实验室、航模实验室和科学**室等科技活动室，并配备了丰富的科技仪器，学校科技教育环境明显改善。通过举办校园科普文化节，开展科技制作、植物种养等科普社团活动，进一步拓宽学生的知识面，增强学生的动手能力，培养学生的创新精神。

全校逐步形成了爱科学、学科学、讲科学、用科学的良好氛围。学校先后被授予湖北省动漫教育实验基地、科技创新学校和湖北省科普示范学校等荣誉称号。

2016年，为继续创新开展青少年科技活动，激发青少年的科学兴趣和创新热情，引导青少年走近创客、体验创新，提高青少年的创新能力和科学文化素质。我校在荆门市科协的正确指导和支持下，大力开展了“走近创客体验创新”科学调查体验活动，全体同学积极参与到太空种子种植、无线电制作、机器人和航模制作等小组进行体验创新活动。在老师的指导下有目的、有计划地开展实践体验，定期观察、及时记录并写出实验报告，积极动脑动手，把自己的奇思妙想付诸于现实，争做竹园小学的“小创客”。

活动的成功总结如下：

一、 加强领导，保障有力

1、加强组织领导。学校完善组织领导机构，建立创客教育领导小组，成立由校长、副校长、教导处、少先队、创客骨干教师组成的创客教育工作领导小组，建立一支以青年教师为主的创客活动辅导教师队伍。创客领导小组负责管理学校各类创客教育工作和活动，做到“三到位”、领导到位、讨论到位、经费到位。

2、加强经费保障。加大经费投入，2015年学校投资80万元补充建设学校创客工作室。用于师生创客课程开发、耗材采购、教学实践和应用研究，为师生提供良好的创客活动环境。

后期将继续加大投入，优化条件，使创校教育品牌更加闪耀。

3、加强考核激励。加强对学习型创客工作的考核和监督，制定创客教育考核标准，将创客教育纳入教师绩效考核。完善教师激励机制，将教师参与创客教育活动纳入教学工作量。

在创客教育工作中（理论研究、项目组织、课程建设、教材开发、学生指导等）有突出贡献的教师，在评优评先和职称晋升上给予倾斜优待。

二、 精心组织，形成常效

1、完善课程设置。每周三下午提供一系列创客教育课程。开设无线电猎狐课程，培养学生的科学精神和职业素质；开设航模活动课，以培养学生的动手操作能力，实践能力；开设机器人活动课程，培养学生的装配和计算机编程能力；开设太空种子培养课程，激发学生探索实践的兴趣；开设3d打印课，给学生的“学习方式”带来新的思考，激发学生对科学、数学尤其是工程和设计创意的兴趣，培养学生解决生活实际问题的能力。

创新和研究各类课程的教学内容和教学组织形式。

2、创客活动形成常规。我校将每年的4月份确定为学校的“科技创客节”，学校学生全员参加，活动内容包括科学家的故事演讲、小发明、小制作、科幻画评比、机器人制作竞赛、航模制作竞赛、火箭发射表演等竞赛和体验活动，让学生在科学的海洋里陶冶、成长、创造。

三。积极参加各类科技竞赛。参加国家、省、市组织举办的相关创新竞赛，提高学生的实践技能和科学素养。

4确保创客教育师资队伍的配备和培养。学校重点培养3-4名创客教育导师。用3-5年时间对信息技术、科学、劳动技术及有潜力的其他课程教师开展一轮创客教育专项培训，在学科教师业务培训和校本培训中增加创客教育内容，以满足创客教育课程开设的必备师资要求。

同时学校建立创客教育教研组，采取“传帮带”、“师徒结对”等形式，多途径、多形式促进创客教师快速成长。培养一支具有技术应用能力、跨学科学习经验和课程开发能力的复合型创客教师队伍。

5拓宽渠道，增加学生获取创客知识的渠道。学校开设了图书馆和电脑教室，为学生提供获取知识的途径。同时，学校校园电视台每周

二、周四中午定时**《科普大风车》，《我爱发明》节目，使学生对创客教育有更深刻的理解。

在这次活动中， 我们收到了10余篇调查报告、20份小**，以及近100项废物利用小制作和20余项航天模型制作。通过该次活动，提高了学生的学习科学的积极性，培养了学生的观察能力，动手能力，动脑能力及分析解决题问等科学能力。使学生掌握科学的工作方法，端正学习态度，对推进我校素质教育起到了积极的作用。

通过科技体验活动，我们取得了一些经验和成果，但是也面临着一些困难，诸如创客专业教师缺乏，学生活动场地不足，学生普及面不够等问题，需要我们不断去解决。今后，我们将进一步确立科技教育的重要地位，加强创客教育的理论研究，继续深化创客教育与学科教学的互相渗透，不懈努力，力争使我校的创客教育工作再上新台阶。

创新月活动总结【篇3】

为深入学习实践科学发展观，突出实践特色，拓宽活动载体，切实把科学发展观贯彻落实到“打造千亿工业强区，推动城乡统筹发展的区域性中心大城市建设”的具体实践中，区招商局结合自身实际，积极开展“三创新三提高”主题实践活动，确保“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”，推进招商引资迈上新台阶。

要创新工作思路，提高招商引资成效。针对当前国际国内严峻的经济形势，该局进一步解放思想，大胆创新，提出了“123451”工作思路，不断提高招商引资的针对性和实效性。“1”指“一个中心”，即：

以“打造千亿工业强区”战略目标为中心;“2”指“两个抢抓”，即：抢抓国家刺激经济发展重大投入机遇，抢抓重庆成为全国统筹城乡特区系列政策及发展机遇;“3”指“三个强化”，即：强化招商项目策划包装，强化在谈项目跟踪推进，强化考评考核;“4”指“四个主攻”，即：

主攻大项目，主攻工业项目，主攻十大经济主战场项目，主攻十大100亿级产业集群项目;“5”指“五个引进”，即：以区域综合优势引大商，以延长产业链引强商，以产业集聚引多商，以商引商引好商，以外资投向转移引外商;“1”指“一个实现”，即：实现全区合同引资500亿元、实到资金75亿元的目标任务。

围绕“123451”工作思路，积极开展“个十百千”活动，即：开展 “我为专业化招商献一计”活动;开展10次以上专题招商活动;精心筹备20次以上区领导带队招商活动;精心策划包装100个以上高质量的招商项目;开展“上门招商100家企业行”活动;收集整理1000条以上招商共享信息。

创新管理模式，提高机关管理水平。从规范机关管理和提高机关干部素质入手，一是加强机关干部学习，提高招商人员素质;二是开展“人人都是招商主体，个个都是招商形象”活动;三是全面开展“勤俭招商”活动，打造节约型机关。

要创新服务理念，提高基层服务质量。积极开展“一访二联三帮四服务”活动。党员领导干部带头到基层调研、到基层访贫问问题，带头为群众办好事、办实事，切实为群众谋利益。

一访。积极开展到基层下访和调研活动，重点围绕“如何提高招商针对性、如何加强招商项目策划包装，如何建立科学的招商考核机制和如何提高对基层招商和企业发展的服务水平”等课题开展调研。二联。

局班子每个成员联系3-5个乡镇街道，协助、配合、指导、帮助做好招商引资工作。三帮。积极开展帮贫济困活动。

四服务。加强对镇街和企业的服务力度，重点抓好指导和协助镇街策划包装一批招商项目、积极引荐一批客商到镇街考察投资、为镇街提供一批招商信息、协助镇街组织一次招商活动、帮助镇街和企业谋划一条加快发展的路子、开通一条服务基层服务群众的**、聘请有关专家为镇街开展一次以上招商引资专业培训。

在主题实践活动中都紧扣主题，把握重点，突出特色，对每个活动进行了目标分解，做到落实责任领导、责任部门和责任人员，力求在取得实效上下功夫。目前，该局机关干部，特别是党员领导干部按照活动要求，身体力行，积极投身到主题实践活动中，该局已深入到全区10余个镇街开展了调研活动，开展有针对性外出招商活动10次，拜访重点企业40多家，在谈各类项目80多个，引荐客商来津考察50余批次，收集专业化招商建议意见和点子22个，并就加强机关内部管理、打造“五型”机关研究出台了机关内部管理办法、机关干部考核办法、招商小分队管理办法、示范部室评比办法等一整套管理制度。

创新月活动总结【篇4】

随着教育改革的深入开展，全民科技活动的推广，社会主义建设发展的需要。我校为适应当前素质教育的大环境，全面提高学生素质，发展学生的个性，我校的教育特别注重学生科学素质的提高和培养。，几年来，我校科技创新工作在市科协、市教育局、市科技局的领导和关心下，学校科技创新工作取得了一定的成绩，尤其是20xx年我校科技创新工作，成绩更为突出，为学校科技创新活动提供了活动的平台。各项科技活动得到了顺利开展。以科技活动周为载体，开展了科技小制作，科技小发明，科技实验，教学教具等科技创新活动。这些活动吸引了广大师生的兴趣，丰富了学生的业余生活，提高了学生的科学素质，极大地调动了学生参与科技创新活动的热情。

一、进一步完善科技组织的建设

为了积极推动我校科技活动的开展，学校成立了以校长龙源为组长，张文老师为副组长，各班主任为成员的科技活动领导小组。

二、加强学校科技教师的培训工作

为学校科技活动提供保障20xx年中，我校为了提高科技辅导员教师的科技辅导水平，学校采取“请进来、走出去”的方法，加大投入。对学校科技辅导员教师进行了科技知识的培训，学校通过各种方法对科技教师进行了不同形式的培训，大大提高了我校科技辅导员教师的水平，增强了我校科技教师的科学素质，为我校科技活动的开展打下了坚实的基础。

三、积极开展形式多样的科技创新活动

在20xx年，我校结合教育的大环境和学校的实际情况，积极开展了形式多样的科技活动。

在这次活动中，我们收到了50多篇小论文，以及21项小发明、小制作。并举行科幻画展览，学校为了培养学生的科技想象能力，12月在全校范围内举行了科幻画展览活动，在该科幻画展览活动中，共收到学生绘画200多件。经专业教师的评选，选出了一百多幅科幻画进行展出，并选出了90幅优秀作品参加市级比赛，通过该次活动，培养学生的科学想象能力，提高了学生的绘画水平，提高了学生的学习科学的积极性，同时也培养了学生的观察能力，动手能力，动手动脑能力，分析解决题问等科学能力。扩大了学生的眼界，拓展了学生的知识面，使学生树立了热爱科学，热爱自然，热爱生命的世界观。使学生掌握了科学的工作方法，端正了学习态度，对我校的素质教育起到了积极的推动作用。

当然，从本次活动，我们也看到了我校在培养学生科学素养、创新能力方面的不足，以及学生科学知识的匮乏。学生交上来的作品科技含量较低。这将会引发我们的思考：如何在现有条件下落实科技、实验教育，最大限度地培养学生的创新精神和能力，真正体现“以人为本”的教育理念？为此，我们会学习其他学校的先进经验，加强本校本课程的教育管理，结合实际情况，努力走出一条适合自己的“科技创新”之路。

创新月活动总结【篇5】

绿色校园创新活动总结

在现代社会中，环境保护成为了人们关注的焦点之一。学校作为培养未来社会中坚力量的地方，有责任教育学生关爱环境、保护环境。为了响应国家提倡的绿色环保理念，我校日前开展了一系列绿色校园创新活动，取得了丰硕的成果。

首先，我们选择了种植树木来改善校园环境。在活动开始前，学校准备了大量的树苗和工具。在这个绿色校园创新活动中，学生们不仅种植了各种树种，还了解了树木的生长和保护知识。他们通过亲身实践，体会到了植物是如何与环境相互作用的。在这个过程中，同学们学会了关爱树木，从而培养了一颗保护环境的意识。

其次，我们组织了一场垃圾分类创新比赛。为了提高同学们对垃圾分类的重视，我们组织了这样一个比赛，让同学们在活动中创新地将垃圾分成可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四个类别。在比赛开始前，学校为同学们提供了一些垃圾分类知识的学习材料，以便同学们更好地理解这个活动的目标。通过比赛，同学们充分认识到垃圾分类对环境保护的重要性，进一步强化了环保意识。

此外，我们还开展了节能减排知识普及活动。在这个活动中，我们邀请了专家来给学生讲解节能减排的重点。通过组织小组讨论、设计海报、制作PPT等形式，同学们不仅了解了节能减排的一般概念，还具体了解了如何在生活中节约用电、节约用水等方法。同时，学生们还了解了在企业中推行节能减排技术的重要性。通过这个活动，同学们对节能减排有了深入的认识和了解。

最后，为了让同学们更好地参与到绿色校园创新活动中来，我们还开展了绿色创意设计比赛。这个比赛不仅让同学们有机会发挥自己的创意，同时也提醒他们环境保护需要从平时的小事做起。同学们可以自由发挥，设计出有创意、有意义的作品，以此来展现自己的观点和态度。这个比赛不仅增加了同学们的参与度，还培养了同学们创新思维和动手能力。

通过这一系列活动的开展，我们学校的绿色校园创新活动取得了丰硕的成果。学生们不仅加深了对环境保护的认识，更重要的是培养了关爱环境的意识和行动。我们相信，通过这些活动的引导和训练，我们的学生将在未来的环保事业中起到重要的作用。尽管这些活动结束了，但我们希望同学们能够将这种绿色环保的意识融入到日常生活中，以实际行动贡献自己的力量，为创造一个更美好的环境而努力。

创新月活动总结【篇6】

纳新创新活动总结

随着社会的快速发展和科技的不断进步，创新已经成为现代社会不可或缺的一部分。为了培养学生的创新能力和团队合作精神，我校在本学年度举办了一系列丰富多彩的纳新创新活动。这些活动为参与者提供了一个展示自己才能的平台，激发了同学们的创造力和想象力，使他们在活动中收获了许多宝贵的经验和知识。以下是我对这些活动的总结和回顾。

首先是我们学校举办的“创新思维大赛”。这是一个面向全校学生的比赛，旨在鼓励同学们思考新颖独特的问题解决方案。比赛采用小组形式，每个小组由4至5名学生组成。参赛者需要在一定的时间内提出一个问题，并利用自己的创新思维来解决这个问题。在比赛中，同学们发挥了各自的才华，提出了许多有趣和出人意料的解决方案。不仅如此，他们还学会了如何团队协作和沟通交流，这对他们的未来发展有着重要的意义。

其次是“创客工作坊”。这是一个为期一周的培训项目，旨在教导学生如何利用现有资源创造出有用的产品。在这个工作坊中，学生们学习了如何使用3D打印机和激光切割机等高科技工具来制作自己的原型和产品。他们也学会了设计思维和创业知识，了解了从概念到实际产品的整个流程。工作坊结束后，同学们意识到他们的想法和创意是可以变为现实的，并对未来的求职和创业有了更好的认识。

另外，我们还举办了“创意展览”。这是一个为期两天的展览，展示了同学们在课堂上和课外活动中的创意作品。展览包括了绘画、设计、写作、演讲等多个类别。参展者不仅可以展示自己的作品，还可以与其他同学和来宾交流和分享经验。这个展览不仅让同学们互相启发和学习，也让他们了解了各个学科和领域的创新成果。

最后是“创新项目大赛”。这是一个为期一个学期的比赛，旨在鼓励学生们利用自己所学知识和技能解决实际问题。在比赛中，同学们可以自由选择自己感兴趣的课题，并进行深入研究和实践。他们需要提出一个创新的解决方案，并撰写一份详细的报告。比赛结束后，评委会会对所有参赛作品进行评审，并选出获奖者。通过这个比赛，同学们学会了如何把理论应用到实践中，并锻炼了自己的项目管理和团队合作能力。

以上是对我校纳新创新活动的总结。这些活动不仅提供了一个展示自己才能的平台，也培养了学生的创新精神和实践能力。通过这些活动，同学们不仅学到了知识，还锻炼了自己的团队合作和沟通技巧。我相信，通过这些活动的培养，我们的学生将会在未来的学习和工作中能够更好地适应和应对各种挑战。希望学校能继续举办更多的这样的活动，为学生提供更多的机会去发掘和展示自己的创新才能。

创新月活动总结【篇7】

小学创新活动总结

近年来，随着教育理念的转变和时代的发展，小学创新活动逐渐成为了教育教学的重要组成部分。通过创新活动，不仅可以激发小学生的学习兴趣和想象力，还能培养他们的创造力和解决问题的能力。为了更好地总结小学创新活动的经验与收获，下面将对我校举办的一次创新活动进行详细的总结与分析。

本次创新活动以“创造·未来”为主题，旨在引导小学生积极探索未来科技、未来职业，并倡导他们培养创新思维和动手实践的能力。我们采取了多种方式和形式，如科技展览、创意产品设计和创客大赛等，让小学生充分参与其中，通过亲身实践来感受科技的魅力。

首先，我们在校园内举办了一场小型的科技展览。展览包括了科技研究成果的展示、科学实验的演示和创新作品的展示等内容。学生们可以通过观察展品、参与动手实验等形式，感受到科学的神奇与创新的乐趣。同时，我们还邀请了一些科技公司的工程师来校园进行科技讲座，与小学生分享科技行业的发展趋势和日常工作经验。通过这些展览和活动，学生们对未来科技发展有了更多的了解和兴趣，激发了他们学习科学和创新的热情。

其次，我们组织了一次创意产品设计活动。学生们分组进行创意产品的构思和设计，可以是能解决现实问题的小发明，也可以是未来科技的畅想作品。每个小组通过积极讨论和合作，将自己的想法展现出来，并进行了小规模的制作展示。这不仅培养了学生们的团队合作意识和创新能力，还让他们体验到从头脑中构思到实际制作的全过程。在活动中，我们结合学科教学，采用跨学科的方式，引导学生在设计中运用科学、数学、语言等知识，使他们的创意作品更加科学合理。

最后，我们开展了一场创客大赛。这是一个尤为受欢迎的活动，吸引了大批学生积极参与。在活动中，学生们根据自己的兴趣和特长，自由发挥，制作出各种创新的作品。有的同学设计了机械手臂，有的同学制作了智能小车，有的同学搭建了科技迷宫等等。他们在制作过程中花费了许多时间和精力，充分展现了自己的创造力和动手能力。最后，评委们根据作品的创新性、实用性和制作难度等方面进行评比，选出了一、二、三等奖，并颁发了奖状和奖品，鼓励学生们坚持创新和探索。

通过这次创新活动，我们发现学生们的创新思维得到了有效培养和促进，他们的科学素养和创造力得到了提升。同时，他们也在实践中学会了合作与竞争，增强了自信心和责任感。这些对于他们未来的发展和成长具有重要意义。

综上所述，小学创新活动是培养学生创新精神和能力的重要途径。通过科技展览、创意产品设计和创客大赛等形式，可以激发学生的学习热情和创新潜能，提高他们的综合素质和解决问题的能力。希望通过持续的创新活动，我们能够培养更多未来的创新人才，为社会发展做出更大的贡献。

精选阅读

创新活动总结

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创新活动总结 篇1

为巩固扩大上年度企业创新能力提升试点活动成效，省工信委今年继续深入实施企业创新能力提升活动，以**购买公共服务的方式，聘请专家团队，通过集中培训、信息导入、专家诊断、现场辅导等平台式服务，帮助企业建立完善创新年体系，着力提升企业在新产品开发、知识产权应用和品牌培育方面的能力水平，探索构建有江西特色的推进企业创新工作模式。整个活动共实施四个推进计划，分别是九江“新产品研发与创新能力深度推进计划”、新余“新产品研发与创新能力提升计划”、吉安“触控产业集群知识产权应用能力提升计划”、崇仁“变电设备产业集群品牌培育提升计划”。整个时间从5月开始到12月结束。

一、项目实施情况

（一）九江

在2014年试点企业的基础上，遴选出一批企业巩固原来所学的创新方法，为骨干企业解决一项具体的应用问题。帮助重点企业完成创新战略管理、创新前端管理、创新项目管理、过程管理等创新子系统建设。最终确定了5家标杆企业进行深入辅导，截止目前，已经开展了创新大讲堂、主题沙龙、创新考察以及五次集中培训和现场一对一辅导，累计培训人次。

（二）新余

帮助一批企业培养创新领导者、产品经理、项目经理和流程经理各2-3人，帮助其中重点企业各解决一个研发与产品创新管理难题，全程辅导一个拟研发产品，指导建立企业创新团队。最终确定了15家企业做为重点辅导对象，截止目前，已经开展了创新大讲堂、集中诊断、主题沙龙、创新考察以及五次集中培训和现场一对一辅导，累计培训300余人次。

（三）吉安

建立触控产业竞争情报信息平台，包括产业预警、技术路线图、招商路线图、产业技术瓶颈、市场及人才的分布，完成触控产业技术创新与行业趋势研究报告。引导一批企业解决一个具体问题，完成知识产权管理标准的实施，帮助龙头企业实施知识产权战略。最后，确定吉安力泰公司为本次活动的龙头企业。

截止目前，已开展5次集中培训，累计培训300余人次。

（四）崇仁

为产业集群初步搭建品牌、技术、管理、资本支撑平台主要架构，指导集群内产业整合资源，建立产业集群质量管控体系的组织机构，强化“中国智能变电产业基地”区域品牌影响力。最终确定了人民电器、明正、江西电力、伊发、亚宝等5家重点辅导企业。截止目前，已经开展了四次集中培训和现场辅导，形成了《崇仁变电产业联盟组建方案》草案和《崇仁变电产业整体品牌策划方案》草案，指导企业“明正”开展品牌创星级活动，专利信息检索查询平台整体框架已经搭建完成。

二、成功经验与不足

（一）成功经验

1.项目目标产业挑选有针对性

选择触控产业和变电设备产业，不仅因为这两大产业分别是吉安和崇仁的特色支柱产业，而且产业自身发展到了一定的瓶颈，需要通过知识产权运用能力提升和品牌培育等新的方式突破传统产业发展限制，优化产业结构，找到新的经济增长点。

2.项目筹备启动工作比较扎实

在项目准备和启动过程中，中心多次与上级部门和地方管理部门沟通，争取支持；通过网络搜索，* *构通，现场调察等方式，咨询机构有了深刻的了解；从3月活动草案出台到5月活动方案定稿并上报备案，进行了反复论证，制定活动方案时，不仅征求管理部门意见，而且通过企业条查问卷征求产业企业需求。

3.项目举办过程中组织得力

项目举办过程中涉及的环节比较多，有布置会场、发动企业、课件制作、一对一辅导、会后材料整理等工作，在具体执行过程中，本项目组做到了各方协调有序、会场布置提前、发动企业有效、课件制作规范、现场辅导及时跟进、会后材料整理全面，确保了本项目顺利进行。

（二）不足之处

1.要加强对企业的宣传力度，让企业对该活动有足够的了解，这样才能提高他们的参与程度。此外一些中小企业自身创新意识不足、发展未到一定程度，需求不旺盛，同时缺乏有效的激励手段，比如政策支持、资金支持。

2.需进一步扩大受众面，我们基于这个考虑，通过组织创新企业家联盟主题沙龙活动，讲解、分析、分享标杆企业的辅导经验、过程，帮助周边企业提升企业创新能力。

三、下一阶段工作打算

（一）继续做好今年企业创新能力提升活动后续培训及组织验收工作，具体方案步骤阶段、实施内容见各子计划方案。

（二）通过调研，主要从资金、企业意愿、市工信委的意愿、企业的体量、企业的类型结合度等方面考虑，从全省11地市进行筛选，开展企业创新能力提升活动。

（三）重点围绕江西省十大战略性新兴产业、地方特色支柱产业、拥有赣府发〔2013〕15号文每年扶持的25个产业集群公共服务平台的工业园区之中选取产业集群实施品牌培育提升计划。每年选取１个产业集群，组织产业内企业开展品牌培育，在服务的过程中完善品牌培育管理体系方法，构建企业品牌培育能力运行管理机制。

四、活动的意义

（一）对于**管理部门来说，实施品牌培育工作是深入落实党**、国务院关于工业质量品牌工作的批示和指示精神，贯彻落实《工业转型升级规划（2011-2015）》的工作部署，深化推进江西省工业质量品牌建设，加快工业转型升级的工作任务，是突出重点解决工业企业质量品牌能力不足问题、提高质量信誉和质量安全水平、提升品牌竞争力和附加值的工作要求。。

（二）创新能力提升活动为企业节约了上百万的管理成本，优化企业创新管理各个环节工作，提升工作效率，免费的公益性培训，帮助企业节省了额外的培训支出，本项目集中培训与现场一对一辅导相结合，具有长期性、系统性、针对性。企业通过系统学习，对于推动企业创新，提升企业质量具有重要战略意义，有利于企业形成集成创新，优化产业链条，无形中提升产业企业创新效率和品牌价值。

创新活动总结 篇2

期末回首，透视本学期工作的点点滴滴，虽然只是短暂的一学期，我们部认真履行自己的职责，这一个学期洒满了我们辛勤付出的汗水，闪耀着我们工作的成果，更折射出我们对自己成败的反思与总结，我们科创社团作为学生会里一个不可或缺的部门，担负着整个所有科技创新活动的组织、安排、和策划工作。 活动：

1 ：开学初，科创社团选进了一批优秀的助理，我们社的同学们，无论是社长、副社长还是助理都用我们饱满的热情投入到了工作中，给宁静的季节带来无限的活力。为了使助理们在较短的时间内初步掌握一些接人待物和进行各项工作的方法，提高科创社团助理的综合素质，确保科创社团各项工作的顺利进行，社长介绍了科创社团的主要工作，主要活动及自己在工作问题上的一些经验。

对未来的合作也进行了详细的划分。要各个成员守住自己的岗位，做好自己的工作。

2 ：校运动会期间，各部门均开始着手准备，科创社团也积极履行自己的职责，科创社团成员每天都准时签到，不迟到，不早退。带上系证书。证书是一个部门的标志。每个成员都应佩戴自己的证书，积极参加工作。

成员们还认真的照顾运动员。尽力为运动员服务，做好自己的工作，让运动员无后顾之忧。在运动会期期间还担任着流分的计算，将最新的各班分数汇总，进行排名。

希望可以尽科创社团的绵薄之力。做好运动会的工作。

3： 蔡官学校科技创新小组成立并召开会议。科技创新协会是招收人才的部门。通过层层访谈，筛选出一批创新型学生。

4：科创社团开会。介绍新成员，依次介绍他们自己，互相留下来，并评估第一次会议上分配的任务。

社长要求成员们凭借自己的人秒人缘，不断丰富自己的计划书，力求将自己的计划书完整化，全面化，最后完美化，社长指出大家计划书的不足和优点，希望大家互相学习，相互促进。

6： 参加高举旗帜、紧紧跟党走的讲座。

由科协领导的蔡泉学校学生参加了讲座。通过讲座，让学生进一步了解党，认识党的先进性。 总结：回顾和总结这一个学期以来的工作历程，我们深深感到，我们的每一项活动，每一次微笑都包含着学校的学校各级领导和关心和鼓励，支持额帮助使用我们科创社团能够早正确健康的道路上前进，少走弯路，此外，我们的工作还离不开成员们的智慧和汗水，离不开我们风雨同舟的同学们。

我们认识到科创社团是一个严谨的部门，所在科创社团成员参加各项活动之时准时到场，认真聆听，保持会场纪律是必不可少的。一学期的工作更强化了我们全新全意为同学们服务的宗旨，在以后的日子里，我们将进一步升华自己，开展丰富的活动，为我校的学术建设和校园文化做出更为出色的贡献。为学校、学生会和自己赢得更多的信任。

面对即将到来的2012年新学期，科技创新协会将组织人员，策划活动。活动组织和完善理念方面不懈努力，完善自身，做好为同学服务的工作，为学生会的发展而努力。

创新活动总结 篇3

在中心开展"团结高效、开拓创新"活动过程中，从入职培训中心领导对于活动的讲解到东新人字[20xx年规划、4号文件和韩主任的讲话精神，使大家思想认识逐渐统一，学习活动扎实开展，同时也让我们认识到了活动的重要性，加深了我们对活动目的和意义的理解，调动了我们学习的热情和积极性。

通过这次活动的学习，不仅使我的工作方向明确，工作态度正确，而且角色意识得到了定位，思想观念得到了提高。在今后工作的基础上不断学习，认真分析，勇于实践，确保任务顺利完成。

二、团结向上，凝心聚力，共同促进中心发展

有人曾问哲学家：“一滴水怎能不干？"哲学家回答说：

"把它放到大海里。"这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。

活动的开展，目的就在于中心各项工作的协调、平衡、稳定和创新发展。虽入职中心两个月的时间，在这短暂的时间中我却看到了大家积极主动，团结向上的良好精神风貌，同时也一点点的影响着我。尤其是中心领导对我们的课程培训教育，不仅让我们体会到了创业的艰辛，而且领悟到了许多人生真谛，更重要的是明白了团结一心、和谐向上是多么的重要。

因此，在工作中，要与中心的发展目标保持一致，积极参与中心组织的各项活动，增强团队精神。同时对照工作标准和工作目标任务，增强"赶、比、帮、超"的竞争意识，从思想作风，工作品行等方面自我剖析，争当一名合格且优秀的员工。

3、 提高质量，高效工作，提高服务质量标准

作为人才服务机构，优质、诚信的服务质的企业信赖和信赖。优质的服务离不开他们过硬的专业素质和高效率的工作水平。以下是如何提高自身素质和工作效率**如下：

1加强学习，注重实践，是提高自身素质的基础。

"三人行，必有我师"，要具备系统的理论知识，丰富的业务经验，较强的组织协调能力和沟通能力，就需要不断加强学习，不仅要尽可能排除外界诸多干扰，真正坐下来，静下心来，向书本学习，以获得系统知识，而且要从网络等**学习，以丰富自己的信息资源，扩大视野和知识面；更要虚心、诚心向他人学习，向老同志、同行学习。同时要注意理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准，实践是最好的老师，只有经过实践，才能检验、巩固所学，才能真正将书本、他人的东西变成自己的。

2反思和总结是提高自身素质的有效途径。人才培养不仅需要常规思维，更需要开拓创新的思维。

如果一味陷入日常工作中，到头来只能是觉得自己忙的不停而一无所获，因此要定期对自己一定阶段的工作做个回头望，进行反思总结，分析经验得失，汲取教训，否则，将终日碌碌而无所为，迷惘而无所知。

三。有效的工作不仅需要工作本身的详细规划，还需要有效的方法，例如：

（1）做重要而有效果的事情。每天都要有工作目标和计划，这是最重要、最有效的事情，要优先考虑。把你的时间和精力放在最重要的工作上。

（2）少做不做没意义的事情。

（3）把要做的事情记在一张纸上，然后把这些事情分类，重要而紧急的事情优先做，集中精力做，小事情抽空做，无意义的事情闲暇时间做。

（4） 负起责任，从一开始就把事情做好。

通过以上的方法，相信不仅可以加快工作节奏，加快与企业合作的步伐，而且可以为提高企业服务水平提供保障。

4、 转变观念，调整观念，积极拓展市场资源

观念的转变是根本的转变，创新是企业发展的不竭源泉。随着经济多元化的发展，要依托中心现有资源，采取"走出去"战略思想，调研走访，学习考察，努力开拓外部市场。

1.根据企业和市场的需求，建立起**、学校、培训机构、企业之间联动的人才培养培训平台，积极联系当地和其他地市的大学和人才培训机构，建立校企合作的人才培养制度，形**才培养优质资源的集聚区域，提高职业教育、培训与市场需求的匹配度。

2.利用中心现有的各种对外宣传渠道，积极走访企业并选择较好的企业建立长久关系，了解其用工需求，同时招贤纳士，联络社会各界人才，了解社会各类人员基本情况，为企业委托招聘和求职者提供更快、更加有效的信息资源。

3.跨省市调研走访，深入了解格企事业单位和个体私营经济，以中心业务方向为基础开展调查研究，并与企业相互依靠、相互带动，为企业提供全方位的服务夯实基础。

当然，学习活动也让我认识到自己的不足和不足，比如：

1.理论知识的学习较为浅薄。由于以前没有接触过人才开发的业务知识，所以理**底不够扎实，与本职工作有关的内容学习不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。

因此，理论素养与中心要求存在差距。

2.思想观念仍需解放。工作上放不开，思想上不够大胆，满足于按照领导要求做好本职工作，局限于完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多。

3.在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力，认真完成了工作任务，但自己的知识和热情没有体现到工作中去，不注重思考整体的工作和大局；在遇到困难和问题时，他们往往“事不关己，不从根源上找问题”；有时候事情并不象他们想象的那么情绪化。

4.思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。

对市场形势研究较少，敏锐性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级的事、领导的事，自己是执行者，只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。二是没有辩证的看待问题。不能统筹兼顾，缺乏正确处理大局与局部、主次关系的能力。

在下一步的工作中要加以改正，努力做到：

1进一步加强政治专业学习，提高自身素质。()坚持理论联系实际，实事求是，解放思想。要加强自身思想改造，与时俱进，开拓新思路。

2进一步解放思想，适应工作需要。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期中心可持续发展的需求。

三。加强自身建设，严格要求，自我施压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同中心工作联系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次工作"团结高效、开拓创新"活动，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。

通过开展"团结高效、开拓创新"活动，我们要以此为契机，做到思想解放，工作到位，团结向上，大胆探索，多方位、多形式、多途径做好业务拓展工作，确保目标规划任务全面完成。

创新活动总结 篇4

工作总结

按照区委、区**的统一部署，我们认真开展了“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动，进一步加强组织领导，加强基层组织建设，发挥党员先锋模范作用，切实增强责任感和使命感，大力弘扬“科学发展、和谐稳定、务实创新、廉洁高效”的核心价值观，推动住房保障事业实现发展的大跨越。现将活动情况总结如下：

一、主要举措

按照区 “迎创”活动领导小组的部署和要求，我局严格遵循规定的方法步骤，精心组织，周密安排，紧密结合住房保障工作实际，创造性地开展工作，保证了各项工作的顺利进行。

（1） 领导高度重视，精心安排部署。动员会结束后，局党支部迅速召开会议，传达学习动员会精神。一是成立了组织领导机构。

成立了领导小组，由党支部书记，党支部书记刘波担任组长，党支部其他成员和中层领导班子负责任组成。二是根据实际工作，经过“迎创”活动领导小组反复讨论研究，制定了《关于开展“喜迎十八大争创新业绩”主题实践活动的实施方案》,明确了目标任务、方法步骤，提出了具体要求。三是深入动员。

召开全体干部职工动员大会，参加对科学发展观的深入学习和实践。党支部书记刘波作动员报告，安排安排学习实践活动，提出具体要求。

（2） 统一思想认识，深化理论学习。一是根据活动计划的要求，局中心学习组制定了周密的学习计划。在学习阶段，采取集中、自学、上党课、互相交流相结合等形式，重点学习了《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》等内容，做到学习有计划、有考勤、有专题、有座谈、有记录，个人有学习笔记和心得体会。

并利用课余时间加强自学，把自学贯穿于学习活动的全过程。二是利用集中学习时间，局全体党员干部轮流授课，促进学习交流，提高全体干部素质。

（3） 采取多种渠道征求意见。局支队高度重视收集社会各界和企业的意见建议，完善征求意见的方式方法：一是书面征求意见。

以书面形式征求区**有关直属单位对局住房保障工作领导小组、管理作风和工作作风的意见和建议。二是深入企业。对企业做好调查研究，了解并帮助他们解决职工住房和公积金缴纳中遇到的实际问题。

三是召开座谈会。我局就“如何开展好住房保障工作”、“日常工作存在哪些突出问题”、“如何加强干部队伍建设”等重点难点问题，召开座谈会，广泛听取各方意见，集思广益，破解发展难题。为召开民主生活会和制定整改措施奠定了基础。

（4） 严格把关检查，深入自我分析。一是开好民主生活会。党支部成员认真参加支部专题组织生活会，自觉接受支部成员和干部职工的评议，虚心听取各股、室、中心的意见和建议。

会上，局班子成员紧密联系思想和工作实际，结合各方面提出的意见和建议，本着实事求是的原则，认真检查思想理念、工作思路、落实措施、工作成效方面存在的不符合、不适应科学发展要求的突出问题，以及廉政自律方面的情况，开展了批评与自我批评，深刻分析了原因，提出了整改措施。第二，认真撰写个人党性分析材料。坚持高起点、高标准、严要求撰写党性分析材料，把党性分析材料的过程当作深化对破解影响住房保障项目建设难题、提升住房保障工作水平的过程。

（5） 制定整改措施，坚持边整改。我局针对广泛听取各方意见，提炼出来的突出问题，认真制定整改方案，确定了重点整改内容，做到整改内容、目标、措施、责任、时限“承诺”。整改方案制定后，将整改方案在会上公布，让全体干部职工了解改什么、如何改、什么时候改、解决什么问题，达到什么目标。

我们坚持整风贯穿活动始终，坚持边学边改、边检查边改，知道就是要改。一是对群众反映强烈的热点问题，我们采取急事急办，特事特办、马上能办的马上办的措施，力争在短期内予以解决。二是针对群众反映的思想不够解放、开拓创新意识不够强等问题，我们经过集中讨论，认真总结反思，制定出了整改方案，从解放思想、理清思路、改进作风入手，全力以赴整改落实。

三是对群众反映的长远性的意见，我们从建立和完善各项制度入手，在广泛征求干部群众意见的基础上，制定了中长期整改意见和有关规定办法，建立了整改工作责任制。四是针对党员干部个人存在的问题，结合自身实际，制定了自己的整改措施。通过扎实的整改落实，队伍面貌焕然一新，我们真正感受到了活动的实际效果。

二、特色举措

（一）让利于民免收费。我们对所有行政审批服务项目进行认真梳理，取消了住房公积金存折工本费、房改档案查阅费、房改资料费等收费项目，采取多种形式对外公开，真正实现“让利于民免收费”。一是“上墙”，以公开栏和公开承诺牌的形式公布，广泛接受群众监督；二是“上街”，采取编制简报在广场进行现场宣传，并通过其他新闻**进行公开；三是“上会”，通过相关会议向社会公开。

经统计，今年仅住房公积金存折工本费、房改档案查阅费、房改资料费三个项目至少让利于民近10万元，率先做到了“零收费”。

（二）优化服务贴民心。着力改进日常工作模式，重点推行“七项服务”，努力实现管理主导型向管理服务型转变。一是政策宣传“六送到”服务。

通过宣传册、手机短信等方式，不断提高住房保障政策的知晓度、认同度和支持率。二是绿色通道服务。对于退休、转岗、死亡、解除劳动关系等申请提取住房公积金的，实行现场受理服务。

三是预约上门服务。对退休干部、工人等不方便行走的特殊对象，实行现场预约服务。四是个性化服务。

对遭遇天灾人祸、生活特别困难等特殊缴存对象，力所能及地提供更加人性化和灵活性的个性化服务。五是延时服务。对因特殊原因不能在当日工作时间内办结业务的群众，窗口工作人员应当延长工作时间，满足职工办理业务的需要。

六是拓展网点服务。今年新增1家金融机构代办业务网点，方便服务对象开展住房公积金归集、提取、贷款和廉租住房租赁补贴资金提取业务。七是“五个一”服务。

即一张笑脸致意，一张椅子让座，一杯热茶暖心，一站式便捷服务，一次告别，树立窗口服务的良好形象。

（三）加强管理转作风。要从学习、教育、制度建设等方面入手，狠抓干部职工作风建设。以完善各项规章制度为重点，建立健全各项规章制度，通过加强规章制度的执行力，以制度保障工作开展，以制度规范工作行为，以制度管理工作人员。

坚持集中学习制度，每周四下午组织干部职工系统学习住房保障和住房公积金管理条例、政策、规定等业务知识以及党的理论知识，要求每个人记学习笔记达到以上，写一篇以上的体会文章，提高职业素养，提高为民服务的本领。坚持推行目标管理责任制，完善效能建设考评办法，建立联席会议制度，每月末，各股室、中心负责人进行述职，由局班子成员和各股室、中心负责人对科室综合评价进行打分，打分结果纳入年度目标考核，实行业务工作年度目标责任管理，考评结果与年度考核、评先表优挂钩，强化干部职工的责任意识、效能观念和服务理念。进一步完善各机关管理制度，实行一日四签，严格约束干部职工行为，杜绝迟到早退现象。

（四）落实政策促公平。今年来，我们加快保障性安居工程建设进度的同时，也加大了对保障房的分配和管理，通过明确保障标准和条件，完善了准入退出机制。目前，我们已经建立了保障房对象家庭动态管理制度，通过定期入户调查、社区和邻居访问、审核家庭信息等方式，随时掌握住房保障家庭的住房、收入变化情况，对不再符合条件的家庭及时纳入退出管理程序。

据统计，今年累计已有400余户家庭退出了住房保障范围，减少财政支出近百万，做到了应保尽保，实现了保障公平。

（五）建强村支助发展。村党支部作为党在农村的最基层的组织，是党在农村全部工作和战斗力的基础，是各种组织和各项工作的领导核心，是团结带领广大党员和农民群众建设社会主义新农村的战斗堡垒。今年，我们驻扎在曼桥村。原村党支部具有较强的个人战斗力，但他们之间缺乏足够的沟通。

驻村工作队在认真调查的基础下，主动与三汊镇党委、**沟通，提出加强村党支部的想法，得到三汊镇党委、**的支持，重新选出徐雄鹰任村党支部书记。新书记上任后，干劲十足，在我们协助下，全村范围内开展“三清”（清垃圾、清乱堆乱放、清闲杂房屋）、“三改”（改水、改厕、改路）、“三化”（环境绿化、村庄靓化、家园美化）工程，进行基础设施建设。一是投资17余万元新建一栋村支“两委”办公大楼，将其建设成为集村支“两委”活动中心、村医疗卫生保健、农技服务等为一体的综合服务大楼；二是投资8万元新建村民文化娱乐广场，在广场上安装了篮球架、跑步机等健身器材，为村民茶余饭后提供了良好的健身休闲娱乐场所；三是建设硬化村级公路，建设硬化环村公路800米；四是安装太阳能路灯60盏。

沿环形村道的民居风光带初步形成，“道路硬化、村庄绿化、环境优化、住宅美化”的新农村蓝图逐渐显现。

三、取得成效

（1） 干部思想理论素质明显提高。在整个活动过程中，班子成员和全体干部把理论学习摆在首要位置，始终立足于学习提高，从理论的高度深入思考问题，消除了许多模糊认识，绝大多数同志在工作任务重的情况下，利用节假日和休息时间自学，撰写读书笔记和心得体会，做到了工作、学习“两不误、两促进”。

（2） 党员的组织纪律意识普遍增强。一是全党党员干部思想认识发生深刻变化，坚定了党的组织信念和纪律观念。大家认为，贯彻好民主集中制，就要在班子内部正确执行集体领导和个人分工负责相结合的制度，坚持党性原则，顾全大局，密切协作，互相配合，形成合力。

班子成员一致表示，今后要自觉维护大局和班子团结，自觉接受党内外监督，主动加强班子成员之间的沟通交流，充分发挥班子的整体作用，进一步提高班子的凝聚力、战斗力。二是干部廉洁自律意识明显增强。活动进一步推进了党务政务公开。

增强了党组织的透明度，有力地推动了思想建设、作风建设、组织建设，真正达到以活动促进当前工作、以当前工作进展检验活动成效的目的。

（三）干部工作作风明显转变。通过开展“迎创”活动，广大干部职工的思想认识明显提高，工作作风明显转变，较好的落实了优质服务承诺，极大方便了服务对象，全局上下形成了“比学赶帮”的工作格局，树立了单位的良好形象。

（四）各项工作成效显著。通过开展“迎创”活动，推动了推动住房保障各项工作再上新台阶，各项任务均实现了超额完成三季度目标任务。今年元到9月份，廉租住房实物配租和补贴新受理2743户，与去年同期相比增加1013户，住房公积金归集5394万元，与去年同期相比增加2261万，住房公积金余额达到2.

36亿元。

我局“迎创”活动虽然取得了明显成效，但还存在一些问题和不足，主要表现为：一是学习调研的深度还不够，少数党员干部创新意识有待进一步提高。二是增强服务意识，提高服务水平是一项长期工程。

三是**部门建设有待进一步加强。在今后的工作中，我们将以此为契机，进一步解放思想、创新方法，促进住房保障工作再上新台阶，为推动我区社会经济跨越发展贡献力量，以卓越的业绩向党的十八大献礼！

创新活动总结 篇5

绿色校园创新活动总结

在现代社会中，环境保护成为了人们关注的焦点之一。学校作为培养未来社会中坚力量的地方，有责任教育学生关爱环境、保护环境。为了响应国家提倡的绿色环保理念，我校日前开展了一系列绿色校园创新活动，取得了丰硕的成果。

首先，我们选择了种植树木来改善校园环境。在活动开始前，学校准备了大量的树苗和工具。在这个绿色校园创新活动中，学生们不仅种植了各种树种，还了解了树木的生长和保护知识。他们通过亲身实践，体会到了植物是如何与环境相互作用的。在这个过程中，同学们学会了关爱树木，从而培养了一颗保护环境的意识。

其次，我们组织了一场垃圾分类创新比赛。为了提高同学们对垃圾分类的重视，我们组织了这样一个比赛，让同学们在活动中创新地将垃圾分成可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四个类别。在比赛开始前，学校为同学们提供了一些垃圾分类知识的学习材料，以便同学们更好地理解这个活动的目标。通过比赛，同学们充分认识到垃圾分类对环境保护的重要性，进一步强化了环保意识。

此外，我们还开展了节能减排知识普及活动。在这个活动中，我们邀请了专家来给学生讲解节能减排的重点。通过组织小组讨论、设计海报、制作PPT等形式，同学们不仅了解了节能减排的一般概念，还具体了解了如何在生活中节约用电、节约用水等方法。同时，学生们还了解了在企业中推行节能减排技术的重要性。通过这个活动，同学们对节能减排有了深入的认识和了解。

最后，为了让同学们更好地参与到绿色校园创新活动中来，我们还开展了绿色创意设计比赛。这个比赛不仅让同学们有机会发挥自己的创意，同时也提醒他们环境保护需要从平时的小事做起。同学们可以自由发挥，设计出有创意、有意义的作品，以此来展现自己的观点和态度。这个比赛不仅增加了同学们的参与度，还培养了同学们创新思维和动手能力。

通过这一系列活动的开展，我们学校的绿色校园创新活动取得了丰硕的成果。学生们不仅加深了对环境保护的认识，更重要的是培养了关爱环境的意识和行动。我们相信，通过这些活动的引导和训练，我们的学生将在未来的环保事业中起到重要的作用。尽管这些活动结束了，但我们希望同学们能够将这种绿色环保的意识融入到日常生活中，以实际行动贡献自己的力量，为创造一个更美好的环境而努力。

创新活动总结 篇6

西安地铁创新活动总结

近年来，西安地铁一直积极推动创新活动，致力于为乘客提供更加便捷、舒适和多样化的出行体验。通过引入先进的技术和设计理念，西安地铁不仅改善了乘客的出行环境，还为城市的可持续发展做出了重要贡献。下面我将对西安地铁创新活动进行总结。

首先，西安地铁在车辆设计方面进行了诸多创新。为了满足乘客对出行的需求，西安地铁引入了可调节座椅和嵌入式充电插座等设施，让乘客在车上也能享受到便捷和舒适。此外，为了提高列车的安全性能，西安地铁还通过引入更先进的防火材料和设备，确保乘客的安全。这些创新不仅满足了乘客的出行需求，还提升了整个地铁系统的服务水平。

其次，西安地铁在安全监控和应急措施方面也进行了创新。为了保障乘客的安全，在每节列车车厢的每个角落设立了监控摄像头，并通过高清摄像技术实时监控列车内的情况。此外，西安地铁还建立了紧急报警系统，可以在紧急情况下迅速与运营中心取得联系，从而及时采取相应措施，保障乘客的安全。这些创新有效提升了乘客出行的安全性，增强了乘客对西安地铁的信任感。

再次，西安地铁通过智能化技术的创新，提升了乘客的出行体验。为了方便乘客查找车站和乘坐列车，西安地铁引入了智能导航系统，可以根据乘客的出行需求提供最佳的行程规划和线路选择。此外，西安地铁还推出了智能售票设备和移动支付系统，方便乘客购票和付款。这些创新让乘客出行更加便捷和智能化，提高了乘客的出行效率和满意度。

最后，西安地铁在环保方面也进行了一系列创新活动。为了降低能耗和排放，西安地铁引入了节能环保技术，如LED照明和太阳能供电系统等。此外，西安地铁还鼓励乘客采取绿色出行方式，推广步行和骑行等交通方式。这些创新措施有助于改善城市的环境质量，减少对环境的影响，促进了城市的可持续发展。

综上所述，西安地铁在车辆设计、安全监控、智能化技术和环保方面进行了多方面的创新活动，不仅提升了乘客的出行体验，还为城市的可持续发展做出了重要贡献。相信随着科技的不断进步和发展，西安地铁的创新活动将会继续推动地铁系统的发展，为乘客提供更加便捷、舒适和环保的出行方式。

创新活动总结 篇7

今年以来，ｘｘ县结合县委县**提出的“五化三统一”、实现“四大新目标”的工作思路，通过不断加大工作力度、创新活动载体，深入推进了全县“发展创新提升年活动开展。

该县一是认识求“深”。制定下发了《ｘｘ县开展发展创新提升年活动实施方案》，要求全县党员干部认真学习关于开展发展提升年活动有关文件精神，充分认识开展发展提升年活动的重要性和必要性，不断增强搞好发展提升年活动的自觉性和责任感。二是形式求“活”。

坚持统筹兼顾，科学安排，高位运作，按照“六个围绕”的要求，即：围绕推进科技创新、发展创新型经济提升办事效能和服务水平；以促进产业投资和项目建设为重点，提高效率和服务水平；围绕推进工业化和农业集约化，提高效率和服务水平；着力推进新型城镇化进程，提高效率和服务水平；着力促进各项社会事业协调发展，提高工作效率和服务水平；围绕创造优化发展环境，提高效率和服务水平。本篇文章来自资料管理**。

既抓好“规定动作”，又结合实际，创新“自选动作”，丰富发展提升年活动内容。三是措施求“硬”。切实加强对发展提升年活动的组织领导，按照《实施方案》要求，分解任务，量化指标，硬化措施，细化责任，把各项任务及相关责任落实到具体岗位、具体人员。

严格落实责任追究制，定期不定期地组织开展明察暗访，及时查纠问题，严肃查处损害ｘｘ形象的人和事，全面推动改进作风、提高效能和服务水平。四是责任求“明”。严格实行效能建设责任制。

建立和落实“一把手”负总责，分管领导具体负责、下级对上级负责的责任机制，加大对活动开展情况的督促、检查和指导力度，形成一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的工作格局。本篇文章来自资料管理**。五是成效求“新”。

通过扎实开展发展提升年活动，实现“五个新”：党员干部的精神面貌有新变化、服务能力有新提升、工作作风有新的改进、办事效率有新提高、各项工作有新进步，使党员干部充分感觉到发展提升年活动带来的新变化、新气象。

创新活动总结 篇8

引导语：

为了培养我们的创新能力和实践素质年4月xx学院开展了“本科生参与到导师的研究项目中”《***》申报“国家级大学生创新性实验计划项目”11月获批

(其中英文期刊文献二十余篇中文文献三十余篇)

通过参加这次大学生创新性实验计划项目我获益颇多从确定项目立意点到撰写项目申请书;从立项审查的波折到确定研究方案与寻找创新点;、、对我学习生活很有用的东西这是一次难得经历一次让我得到锻炼、得到成长的经历作为当代朝气蓬勃的大学生我们不仅要努力学习更要懂得去思考问题解决问题

在项目初期由于知识方面的欠缺我们进度较慢通过询问指导老师、“平凡”、数据收集、数据计算及其分析、

江同志1995年在全国科学技术大会上指出：“创新是一个民族进步的灵魂是国家兴旺发达的不竭动力”我们大学生是将来国家建设的中坚力量在一定意义上我们就是国家的未来未来的理论创新、科技创新、制度创新、、

这个创新的实验项目给我带来了能力的提升，思维的创新，友谊的收获

主题创新月活动总结(二)

、、北京***最新的政策做了更深了解深刻体会到国家对节约能源、、法规;

创新活动总结 篇9

4、 加强作风建设增强廉政意识

作风建设是提高党员素质、增强廉洁意识、营造部门良好氛围的重要环节。机关党支部在作风建设过程中，注重通过思想教育增强党员的纪律意识和党性观念，要求以慎独的精神对待党的纪律，要求清正廉洁，严格要求自己，坚决贯彻执行从严治党方针和履行廉洁自律规定。通过进行警示教育、组织学习相关文件精神，进行党风党纪、政风政纪教育，提高党员干部的思想政治素质，增强拒腐防变能力。

同时完善各项管理治党，强化监督管理工作，将认真贯彻厉行节约、制止奢侈浪费行为这一观念深入人心，激发干部职工发扬艰苦奋斗精神，勤俭持家。

5、 强化服务意识，提高工作效率和服务水平

把思想观念和工作方法的改革创新作为提高工作效率和服务水平的重要内容。一是努力提高引导和服务水平。系支部牢固树立服务意识，积极与学院各部门沟通协调，服务教学一线工作；二是在提升科学管理水平上下功夫，倡导勤俭办公，大力开展节约型机关建设和行风建设，贯彻执行《廉政准则》，加强基层基础管理，不断提升工作的制度化、规范化和精细化水平。

加强队伍建设和队伍建设，培养造就一支乐于奉献、甘于创新、善于开拓的高素质干部职工队伍；三是在提升执行落实能力上下功夫。切实转变工作作风，深入推进效能建设，全面提高系统执行力、落实力，形成一级抓一级、层层抓落实的领导体制和工作机制。进一步完善评价体系，营造人人落实、事事可落实的良好氛围。

建立健全切实可行的激励机制，充分调动党员的积极性、主动性和创造性；四要着力提高和谐发展水平，进一步巩固廉洁、廉洁、平稳、有力的工作局面。关心教职员工的生活，努力维护和谐稳定，不断提升****的幸福感和和谐感。

总之，两年来机关党支部在学院党委的正确领导和支持帮助下，通过全体党员的共同努力，为学院党建和创先争优活动做了大量工作，初步形成了党员积极性高、工作作风和业务水平过硬、关系和谐的良好局面。今后，机关党支部将继续坚持以科学发展观为指导，进一步解放思想、与时俱进、开拓创新、狠抓落实，不断开创党的建设和各项工作的新局面，以更加努力、扎实的工作，为学院发展做出更大贡献。

机关党支部

二〇一二年六月十二日

创新活动总结 篇10

酒店创新活动总结

随着社会的不断进步和人们生活水平的提高，酒店业面临着日益激烈的竞争。为了更好地满足客户的需求，吸引更多的顾客，许多酒店都开始进行创新活动。本文将详细、具体且生动地讨论酒店创新活动的可行性和效果。

首先，酒店可以通过引入新的科技来创新服务。例如，在酒店大堂的自助办理设备上安装人脸识别技术，客人只需简单的扫描一下脸部就能完成入住登记，不仅提高了效率，也增加了客户的体验感。此外，一些高端酒店还可以提供智能客房，客人可以通过手机控制房内的灯光、温度和电视等设备，让客人在住宿期间享受到更加智能化的服务。

其次，酒店可以通过创新的餐饮活动来吸引客户。如今，许多人追求健康的生活方式，所以一些酒店开始在早餐菜单中增加健康食品的选择，如燕麦片、新鲜水果和蔬菜汁等。此外，一些创新型酒店还能够提供特色主题的餐饮活动，如美食节、烹饪课程和品酒会等，这不仅丰富了酒店的服务内容，也增加了客人的参与感。

此外，酒店还可以通过创新的活动来提高客人的娱乐体验。例如，在一些度假酒店中，酒店可以举办海滩派对、音乐会和体育比赛等活动，为客人提供丰富的娱乐选择。在城市酒店中，酒店可以合作举办文化艺术展览和时装秀等活动，为客人提供更多文化交流的机会。这些活动不仅可以增加酒店的知名度，也让客人在入住期间感受到更多的乐趣和兴奋。

最后，酒店可以通过创新的社交媒体活动来吸引更多的顾客。如今，社交媒体已经成为了很多人获取信息和交流的重要渠道，酒店可以利用社交媒体平台来发布酒店的最新优惠和活动信息，吸引更多的潜在客户。此外，酒店还可以举办在线抽奖活动，让客人可以通过分享酒店的信息来参与抽奖，增加客人与酒店的互动。

总之，酒店创新活动可以通过引入新的科技、创新餐饮活动、提供丰富的娱乐体验以及利用社交媒体活动等方式来实现。这些创新活动不仅能够吸引更多客人，也能够提高客人的满意度和忠诚度。酒店业是一个竞争激烈的行业，只有不断创新、不断进步，才能在市场中立于不败之地。因此，酒店创新活动的推广和实施是至关重要的。

创新活动总结24篇

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创新活动总结 篇1

防虎学校一年级创新实践活动总结

总结人：解明想

我们班开展了这次缅怀爱国先烈、激发爱国热情的创新实践活动，取得了良好效果。活动的开展弘扬爱国主义精神，让学生更为真切和近距离地缅怀爱国先烈，并在实践活动中培养学生的集体行动意识和组织性、纪律性，对于学生的健康成长意义深远。

一、准备充分

班主任老师和各课任教师及学校少先队大队辅导员对活动进行了精心的布置和计划，整个活动计划上报并得到了中心校领导的大力支持。制订了详细的安全计划，规划了具体的活动路线和内容。

二、活动安排顺利

活动正式开始时间为4月14日下午2点，学生们在老师的安排下步行前往刘铭传墓地。学生们首先听了老师讲的关于刘铭传将军的故事。然后，在老师的带领下，同学们动手对墓园附近的绿地和水泥地进行了垃圾清扫。

之后，全体学生在老师的带领下，到将军墓前统一祭拜。

三、活动效果显著

在整个活动过程中，学生们能够倾听老师的安排，有组织、有纪律地参与整个活动。通过此次社会实践活动，学生们听取了最为真实和详尽的历史资料，了解了爱国将领的生平事迹，激发了同学的爱国热情，树立了他们的爱国主义意识。学生通过集体活动来增强他们的组织意识和纪律性。

这些活动对学生今后树立正确的人生观、价值观和世界观具有重要意义。

创新活动总结 篇2

为了让学生在轻松愉快自由平等的气氛中获取知识，全面促进学生发展，各种能力得以提高，同时让学生在老师的引导下，积极开动脑筋，充分发挥其聪明才智，培养学生的创新精神，提高实践能力，真正实现应试教育向素质教育的转化，特开展学生创新精神和实践能力的培养活动，现将活动开展情况总结如下：

一、发挥教学民主

民主是创新能力形成的重要保证，只有创设民主的课堂教学环境，才能让学生有一种轻松愉快的感觉，才能对所学知识产生浓厚的兴趣，积极参与到教学活动中去，由此才能产生创新意识，只有学生在平等、和谐的气氛里，思维得以活跃，才干得以展示，才能给学生提供创造的保证。

在此种课堂教学设计中，我能创设师生平等、共同**的学习氛围，同时尊重学生的主体地位，尊重学生的自尊心，保护学生的自信心，让学生大胆质疑，鼓励学生积极思考发言。教会学生提出问题，同时留给学生充分自由发挥的空间和时间，让学生体会到成功的喜悦，找出自己学习中的差距，再辅以灵活有趣的赛一赛、比一比。充分激发了学生参与的积极性，使课堂教学焕发出勃勃生机，让学生彻底打消了课堂教学被动吸收的地位，充分展示了学生才华，让不同层次的学生都有所进步。

二、提倡教学自由

提倡教学自由要求教师要有鲜明的、具有自身特点的教学风格，要在充分了解学生的基础上，设计好适应所教班级学生的年龄特征的教学结构，并注意尊重和保护学生的好奇心，同时要善于培养学生的好奇心，触发学生思维最敏感的神经。

在教学中，我特别注重师生之间和学生之间的信息交流。让学生互相启发，讨论和辩论，产生思考的火花。我还采用多解、多问、多答的形式，让学生充分表达自己的意见或建议，解释事实真相。

不管学生从哪个方面进行回答，我都能给予肯定，对回答正确的给予表扬，对回答错误的给予引导，调整学生思维，让学生明确思考方向，使之在较为宽松的环境中，心情愉快地学习，从而培养产生创造能力。并在不断的实践中提高认识，巩固知识。

三、促进学生个性发展

我们必须承认每个人都有个性。素质教育，就必须注重对学生的差异教育，作为一名教师，我能认真分析自己所教学生的个性特征，能力差异，克服传统教学一刀切、一个标准，忽视学生个性差异的弊端，承认学生的差异，针对不同情况，适当要求、因材施教，让不同层次的学生都有所收获、有所提高。

在课堂教学中，为了达到培养创新意识提高实践能力的目的，我对每一个学生抱着真诚的希望，要求学生争当学习主人，积极参与学习，克服课堂教学中学生围着老师转的现象，让每一个学生都得到了人格的尊重，并倡导在各种教育活动中，不怕挫折，让学生的天才、兴趣、爱好得到展示，在激发学生的内因的基础上，达到促进学生发展的目的。

创新活动总结 篇3

学生第四支部创新总结报告

响应总支部关于开展支部建设创新活动的通知，我们学生第四支部在2010年5月至6月之间开展了多项支部创新活动，现汇报如下：

活动一：2010年5月上旬，为了能进一步引起公众对烟草控制的关注，为控烟履约工作营造出良好的**环境和社会氛围，我们管理学院学生第四支部也掀起了控烟宣传工作的新高潮，我们支部全体成员积极行动以“创建无烟校园关爱健康人生。”为主题，为开展禁烟宣传活动做了充分的前期准备。

准备包括：戒烟调查的问卷（问卷内容包括你吸烟有多久，吸烟的原因，对吸烟的看法，吸烟会对青少年心理发展的影响，二手烟的危害，你觉得对于杭州出台的新禁烟政策你和你身边的家人朋友是否欢迎等），师生签名的签字笔，横幅（内容为简短的标语），海报（张贴的海报的主要内容为吸烟的危害及戒烟的好处等）温馨小卡片，并成立了戒烟理疗小组（由支部书记带头，支委为成员，联络校心理医生）2010年5月31日至6月2日，我们支部全体成员在树人大学的各教学活动场所、教师办公室、食堂、学生宿舍等地进行了戒烟问卷调查。我们随机抽取100名师生进行问卷调查，包括大一新生到大四学生、学校教职员工。

问卷调查结束后，我们做了一份总结报告。2010年6月3日，支部全体支部成员 （分成两组）在图书馆门前及树人之家食堂门口，利用海报和横幅进行宣传，进行横幅签字仪式，分发温馨小卡片。理疗组现场互动，从心理上启发吸烟者。

在活动中我们分析了大学生吸烟的心理原因，一些学生祟拜影视剧中明星的吸烟，认为吸烟时髦、潇洒，盲目追求、模仿、出于虚荣心理；在遇到苦闷、烦恼时烟可以暂时麻醉人的神经，使人们暂时失去或忘却不平衡的心理，获得短暂的快乐，出于消愁心理等等。在这些心理的控制下，大量大学生吸烟。 一方面，吸烟者对吸烟的危害是将信将疑，即使业已证实香烟能够致肺癌，但吸烟者却认为患肺癌者不一定都是因为吸烟，吸烟者不一定都要得肺癌，并以此类推，这两个“不一定”表面上看起来理由十分充分，但实际上是吸烟者用来掩饰的一块挡箭牌，须知香烟之害，对人体诱发疾病是需要一个过程，当它的危害处于量变阶段时，不易被个体觉察，只有进人质变阶段，才能被个体知觉，在此之前虽然不能被个体知觉，但却不能够否定其危害的存在。

另一方面，许多吸烟者即使非常清楚吸烟对个体健康的危害，却苦于戒不掉，或对香烟已形成的生理上、心理上的依赖，为减轻吸烟危害健康的不安、恐惧以及焦虑情绪，为了不使这种焦虑和恐怖折磨自己，自我就会不自觉地调动一系列的心理防御机制来保护自己，缓解或消除这些不安。理疗团队应该通过心理沟通让人们戒烟。活动达到了预期效果：

我们在了解了校园戒烟情况的同时，也通过活动宣传，让师生们更好的了解如何保障自己的健康，减少吸烟造成的危害，认真领会《条例》的精神和具体要求，自觉遵守《条例》的规定，杜绝违规现象的发生。同时，我们也理解禁烟的实际困难。一下子禁烟似乎不现实，但我们还是要增强禁烟的信心。还有一个不可否认的事实是，多年来中国烟草税收一直是国内最大的单一税源，在某些省份，烟草税收已经占到财政收入的70%。

烟草业的就业人数约有6000万人。看到这些就会明白，戒烟难不仅难在烟民，也难在**。还有一些公众在整容后为香烟做广告。

在这种情况下，扩大禁烟区的效果是有限的。商场、车站等公共场所比网吧、ktv好。 所以校园禁烟还需要大家共同的努力！

活动二：2010年5月5日，为迎合五四青年节，进一步丰富学院党组织生活，使学院广大党员了解并掌握党史、党章和校史等方面的知识，进行新形势下党员先进性教育；要加强党员党性修养，增强党员的责任感和使命感。管理学院第四学生支部积极响应学院号召，号召学生党员开展党建知识竞赛。

在这次活动中，所有党员分为9个小组，每个小组有6名党员，要求他们回答和抢答。涉及的题目内容广泛，形式新颖多样，并以相关**作为背景，充分调动了参赛选手和观众的积极性，活跃了整场比赛的气氛。 在比赛的过程中，所有参赛选手团结合作，密切配合，沉着答题，场下的观众呐喊助威，并不时给与热烈的掌声，比赛掀起一个又一个高潮。

这次活动增强了广大学生对党的认识，提高了思想政治理论素养，纠正了入党动机。进一步激发广大党员的学习热情，使广大党员明确了思想政治教育的重要性，并使政治理论学习成为党员教育的一项经常性工作，增强广大党员的责任感和使命感 。

活动三：为迎合学校开展争优创先活动，从2010年9月开学至今，我们支部全体成员积极行动，为学风建设和创建优质课堂起到表率作用，不带早餐进教室，不穿拖鞋，不在课堂睡觉，玩手机。之后，我们将配合纪检部门做好学风检查工作，为学校创先争优、创新贡献力量。

在2010年上半学期中，我们风云兼程，共同走过，为支部的建设贡献了自己的一份力量，希望未来我们继续努力，为党建工作添砖加瓦！

新学期，学校开展了创先争优活动。所谓争先创优，主要体现在“先”和“优”上。“先”就是要我们在第一时间冲锋在前，冲锋在先，为其他人树立榜样，“优”就是我们要在各方面严以律己，事事争优。

身为学生党员，我们不仅个人要争先创优，努力提高自身的文化素质修养，也要带动集体，使得整个集体也投入到争优创先的活动中。针对学校的活动，我们党支部全体党员和预备党员都采取了积极的态度

一、积极响应创建优秀课堂的活动，不把早餐带入教室，不穿拖鞋进教室，不做与课堂无关的事情，不再上课的时候睡觉，不玩手机。

二、落实党员寝室包干活动，让党员带动其他寝室同学积极认真整理内务，保持寝室卫生的干净整洁，同时督促寝室卫生不合格的同学，创建更加绿色的校园。

三、党员实行一对一帮扶计划，主动积极地帮助学习生活有困难的同学，带动他们学习的积极性，提高他们的学习成绩。除此之外，我们在其他方面开展了一系列活动，通过这些活动，我们既提高了自己的能力，又对学校的争优创先尽了自己的绵薄之力。

创新活动总结 篇4

县审计局以开展“审计技术创新年”活动为契机，积极采取措施，不断推动审计工作转型，创新完善审计工作机制，扎实推进审计技术创新，全面提升审计监督成效。

一、成立组织，强化审计信息化的领导。

根据省厅、市局有关文件精神，我局高度重视，及时成立了“审计技术创新年”活动工作领导小组，局主要领导任组长，分管领导任副组长，科室负责人任成员，下设办公室，具体组织和协调信息化工作。领导成员带头学习信息化知识，在实际工作注重运用信息化技能，及时研究和解决审计信息化建设过程中的矛盾和困难;同时建立审计信息化工作责任制，形成“统一协调、分级管理、任务明确、责任到人、狠抓落实、运转高效”的管理体制和工作机制;逐步引入奖惩激励机制，加强考核，将计算机审计的推广与应用作为一项硬指标落实到审计项目评比中，纳入到每位审计干部、职工的年度考核中，充分调动广大审计人员学习运用现代信息技术开展审计工作的积极性和创造性。

二、顺应形势，科学谋划审计工作。

根据审计署《“十三五”国家审计工作发展规划》和《安徽省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》，我局通过广泛征求意见，召开座谈会等形式，开展调研，认真研究制定了《XX县“十三五”审计工作发展规划》，从主动适应经济发展新形势，顺应审计体制改革;开展重大政策措施贯彻落实的跟踪审计;突出风险监督审计;加强财政预算执行审计，推进政府投资绩效审计;加强民生工程和保障民生资金审计，加强环保资源审计;深化领导干部经济责任审计;努力打造审计业务过硬、计算机技术熟练等复合型高素质审计队伍等方面确定了“十三五”的总体目标，明确了工作重点和主要措施，确保实现有重点、有步骤、有深度、有成效的实现审计监督全覆盖。

三、联系实际，加大信息化建设投入。

根据审计署《地方审计机关审计系统建设指导书》和省厅“金审工程”建设项目有关内容和要求，我局不断更新信息化建设所需硬件和软件：硬件方面：所有审计工作人员至少配备一台台式机和一台笔记本电脑，所有电脑都可以连接审计内网和政务外网，每个科室至少配备一台打印机，每个审计组至少配备一台数码相机，方便审计取证;软件方面：除基本办公软件外，所有财务审计一线人员均安装并学习运用AO系统，我局投资审计中心为工程审计人员专门采购品茗软件用于工程算量与造价。2012年至今，我局机关开展的审计项目都运用了AO审计辅助软件，并严格遵循审计署8号令进行操作，贯穿于审计项目的各个阶段，包括审前准备、审计实施、审计终结等环节。

四、强化培训，提升审计人员自身素能。

按照省厅提出的“三会”人才标准开展培训工作，加强复合型审计队伍建设。局党组在思想观念、技术方法、组织方式等方面不断创新工作模式方法，高度重视后续教育培训工作，持续不断地组织计算机审计培训，有针对性地提高审计人员在大数据时代的基本技能，积极派员参加上级审计机关实施的审计项目。今年以来，4批次派人参加省市审计业务培训，截至目前，已有2名审计人员通过了省厅计算机审计中级资格考核。通过参加培训，理论与实践相结合，做到学以致用，开拓了视野、增长了知识、丰富了思维，增强了审计人员能力和素质。

五、分类管理，建立经责审计管理数据库。

我局出台了《XX县经济责任审计对象分类管理暂行办法》(青审[2016] 7号)，根据不同单位领导干部经济管理的权限以及各单位经济活动规模和财政收支大小，将经济责任审计对象归类为A、B、C三类，每年的项目计划覆盖到A、B、C三类，更加科学有效地实现经济责任审计全覆盖。根据《分类管理办法》，按照领导干部的经济管理权限及其所在单位的工作性质、经济活动规模和特点等，对全县74个经济责任审计对象实行三类管理，其中A、B类对象实行3至5年内轮审一次，C类对象以离任交接为主。2013年以来，先后安排实施了经济责任审计项目25个，其中：A类对象13个，B类对象7个，C类对象5个;A类对象中乡镇7个，其余6个为人社、林业、民政、交通、水务、住建委等部门。今年5月份，我县正式开展经济责任离任交接工作，首次实施涉及19个领导干部，目前，离任交接工作已实施完毕。在此基础上，将历年的经济责任审计项目资料进行了归集、分类和整理，建立了电子档案。并与县委组织部门进行沟通，为审计部门适时提供纳入审计范围的各级领导干部信息，包括现任职单位、起始时限、职务等相关信息数据，将两类电子数据库有机结合，作为开展经济责任审计项目计划的制定的重要参考依据。

六、结合巡视，不断创新审计整改工作。

我局认真配合省委第六巡视组巡视XX县工作，根据巡视组要求及时提供所需资料。巡视工作结束后，我局又及时结合巡视反馈结果，采取各项措施，进一步深入推进审计整改工作。一是根据巡视反馈问题和县委、县政府要求，迅速制定XX县审计工作专项整治实施方案和县纪委、县委组织部和县审计局三部门联合整改实施方案，并根据实施方案要求积极落实整改工作;二是重新调整了县审计整改工作联席会议的成员单位及各成员单位的工作职责后，出台了《XX县审计整改工作管理暂行办法》(青审改[2017]2号)，建立了审计发现问题“清单销号”制度，进一步规范审计整改工作;同时，对2013-2016年度的审计发现的问题进行梳理，就审计发现问题整改不到位的情况，提请县审计整改联席会议向24个部门发出26张审计发现问题整改清单，涉及未整改到位问题109个。截至目前，已收回23个单位、部门的审计整改报告25份，涉及问题108个，其中审计部门认为已整改到位的问题85个，正在整改中的问题23个，本次“清单销号”工作取得了一定成效，被审计单位共出台各类工作制度9项，收回闲置土地9宗64.93公顷，收回欠款7769585.83元，清理长期挂账往来款1710535.27元。

在肯定成绩的同时，必须清醒地看到，我县审计信息化建设中依然存在一些亟待解决的突出问题：一是少数审计人员对加快审计信息化建设的思想认识不到位;二是信息技术应用整体水平不高;三是审计信息化人才缺乏，审计信息化建设发展机制和制度不健全。

当前，我县审计信息化建设正处在“夯实基础、积极探索、强力推进、扩大效果”的关键阶段，我局将以十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话为指导，进一步统一思想，提高认识，强化措施，认真落实推进“审计技术创新年”的各项工作部署。

一、结合实际，进一步推动审计信息化制度建设。我局将积极向周边信息化建设较好的地区借鉴和吸收先进经验和成果，进一步优化信息化条件下开展审计的组织形式和方式，为开展计算机审计提供有力支持。同时积极在具体审计项目中运用计算机审计，坚持服务于审计实践，在认真总结前一个时期推广运用审计管理和现场审计实施两大应用系统的基础上，逐步建立和完善适应信息化要求的审计业务操作指南、管理标准，为审计信息化工作规范化、科学化奠定良好基础。

二、突出重点，进一步加大计算机审计培训力度。我局将采取参加上级审计机关集中培训、“走出去、请进来”等方式，有针对性地引导审计人员强化审计人员软件应用知识，特别是数据采集、分析，以及计算机硬件以及应用软件等知识的学习，不断提高应用计算机审计软件进行项目审计的能力，着力培养既熟悉审计业务又掌握宏观经济、计算机、法律等知识的复合型人才。同时，完善相关考核激励制度，明确对攻克计算机运用难关的，广泛运用计算机进行审计项目的审计人员予以奖励，使大家积极主动的进行计算机技术知识钻研，真正的将培训成果落到实处。

三、以人为本，进一步加强审计信息化人才储备。审计技术创新离不开“资金、技术、人才”，其中，资金是保障，技术是关键，人才是根本。今后，我局审计信息化的工作重点，就是要一如既往地继续加大复合型人才的培养力度，不断优化审计人员的知识结构，进一步提高审计队伍的综合实力。积极向县政府争取成立信息中心，增加人员编制，引进优秀的专业人才，充实审计力量，壮大审计队伍，解决好审计队伍青黄不接的问题。同时，有重点地培养一批审计业务骨干，形成梯次健全的审计信息化人才队伍。

创新活动总结 篇5

党建创新活动情况总结

公司车间党支部成员安全生产监督岗位活动

****公司车间党支部

2010年11月

****公司车间党支部按照《******公司党员安全生产监督岗专项活动方案》的要求，广泛宣布，积极发动全体党员，在全厂各个岗位深入开展了以“岗在我在，我在岗安”的党员安全生产监督岗活动，活动充分发挥了党员的带头作用，为该厂的翻罐保产工作打下了坚实的基础。现将活动情况做如下汇报：

一、成立活动领导小组

组长成员

二、做好宣传动员工作

针对包钢（集团）公司发生了的重大安全事故和**公司发生的事故，我厂党支部每月召集党员安全生产监督岗活动小组组长召开了会议。认真分析每起安全事故的原因，并要求各班组长利用周一安全学习、周三政治学习等形式在全体职工中进行了讨论，同时，各班组结合本班组的实际，对照危险源点进行了检查。通过对事故案例的研究，广大员工的安全意识得到了提高。

三、结合实际，制定活动措施

1、车间党支部在7个班组中设立了党员安全生产监督岗，监督员由所在班组中的党员担任，并要求党员安全监督员通过查找危险源点，查处违章操作等措施，协助本班班组长做好班组的安全工作。党支部还专门为每名监督员制作了袖章。

2、党支部每月召开一次事故隐患分析会，党员安全监督员对一个月的安全工作存在问题及时的分析，并组织广大党员、职工为该厂安全生产献计献策，在全厂掀起了群众性安全生产活动的热潮。

3、活动领导小组成员每季末组织全体监督员开展安全检查，通过查找危险源、查处违章操作和组织学习安全预防知识，消除了各类隐患，达到全体职工能够严格执行标准作业，努力遵守操作规程，把事故消灭在萌芽状态。

４、党支部还利用党建带团建这个纽带，要求全体团员也以此为契机，组织团员青年开展“青年安全监督岗”活动，查隐患、堵漏洞，把事故消灭在萌芽状态。

５、“党员安全生产监督岗”活动与以“四强、四优”为主题的创先争优活动相结合，党员立足本岗争优秀，支部加强组织创佳绩，将党员安全生产监督岗活动作为党支部“创先争优”工作的平台；更好地发挥广大党员在安全生产工作中的主动性。

4、 安全生产监督岗活动为车间的安全生产保障做出了积极贡献

自车间党支部高度重视以来，共排查安全隐患12起，处理案件12起，避免发生2起重大安全事故。

电工班安全监督员耿敬杰在天车上进行点巡检，在检查电器设备时一切都正常，当他准备下车时突然发现天车的轨道有一处发生了裂缝，如果一旦轨道发生断裂那么后果不堪设想；党员安全监督员田宏伟在日常检查中发现电铲推进电机键槽损坏，立即更换键槽，避免电机报废；党员安全监督员尹忠发现门机滑线接头多次损坏，立即修复，避免门机停运影响生产；党员安全生产监督员杨春林曾多次排查发现翻渣线路上稀渣高出轨面，即时的清理避免了机车脱轨造成重大安全事故。

五、存在的不足

在开展安全生产监督活动中，部分岗位人员的责任心有待进一步强化。党员要带头安全生产，遵守各项安全规章制度，还需要进一步加强。2011年，车间党支部将继续做好这项活动，确保车间安全平稳生产。

创新活动总结 篇6

关于“创新创业体育活动”的总结

这次活动总体来说开展得还算成功，但不足之处较多首先是这次活动做得好的地方：

（1）工作人员很在工作时很负责，不存在故意“忙里偷闲”的情况。

（2） 活动前期的货物采购和准备情况良好，活动期间不缺任何设备。

（3）由于活动较为大型，所以请到了学生会的所有干事以及部长来帮忙，这不仅能促进学生会的团结，更为活动的顺利开展贡献了一份不可或缺的力量。

（4）在活动结束后物品的清点做得很好，不存在有器材丢失的情况，说明各位工作人员还是比较细心。

下面是不足之处：

（1） 活动前期的宣传力度不够，致使很多人对活动彩排时或临近活动正式开始始的情况并不清楚。

（2） 活动初期，与各班体委的沟通不够深入，导致各班学员和表演者的安排不整齐。

（3）各位干事在前期也没有仔细认真的阅读策划书，秩序表等，以至于干事自身对这项活动都了解得不够彻底，只是一个很严重的问题。

（4）在组织大一广播操表演的练习这一块做得不够好。最重要的是宣传不够，导致学生缺乏兴趣。

（5）应该提前了解到活动当天上午没有课的班级，尽早由干事负责通知这些班级来帮助搬运活动所需器材及物品。

（6）在活动前期准备环节忘记活动当天带上药品，以至于出现了师生篮球赛有老师受伤了却不能第一时间拿出药品进行救治。

（7） 在演练过程中，要加强秩序管理。

以上就是我的想法。而还有彩排时各专业各班级站的位置不停地调整，我认为这是正常情况，因为这是第一次，彩排较为困难是必须的，这是在摸索怎样做得更好，所以这不是不足之处，应该是我们努力的一个缩影，至少我们不会气馁。

总之，这次活动扩大了我系的影响力，为学生会的发展做出了积极的贡献。虽然还有很多不足之处，但相信我们已经为这次大型活动开了一个好头！

创新活动总结 篇7

20××年10月20日，学校举办了一场盛大的校庆活动，为了让校庆更加精彩，我们开展了一系列工作创新活动。经过精心策划和组织，这次校庆活动取得了圆满成功。

我们在校庆活动中引入了创新元素。我们邀请了一些知名的表演艺术家和音乐人来校园进行演出，为同学们带来了精彩的表演。我们还在校园中设置了各种有趣的互动游戏和摊位，让同学们可以参与其中，增加了校庆的趣味性和互动性。

我们在校庆活动中注重了活动的策划和组织。我们提前为活动制定了详细的计划和时间表，确保整个活动的顺利进行。在活动当天，我们有专门的工作人员负责各个环节的组织和协调，保证了活动的顺利进行。

我们还在校庆活动中加强了与校友和社会各界的交流与合作。我们邀请了许多校友回校参加校庆活动，并举办了一些校友联谊活动，增强了校友之间的联系和交流。同时，我们还与当地的一些企业和组织合作，为活动提供了赞助和支持，使整个活动更加丰富多彩。

我们在校庆活动中注重了文化传承和教育宣传。我们在活动中展示了学校的历史和成就，让同学们了解学校的发展历程。同时，我们还进行了一些宣传教育活动，向同学们传播了一些有益的知识和信息，提高了大家的文化素养和社会责任感。

通过这次校庆工作创新活动，我们不仅为同学们带来了一场精彩的活动，还让同学们在参与其中的过程中获得了成长和收获。我们相信，在未来的校庆活动中，我们会继续努力，不断创新，为同学们带来更多的惊喜和收获。愿我们的学校越办越好，越来越美好！

创新活动总结 篇8

近年来，科技的快速发展不仅改变了人们的生活方式，也推动了企业的发展。作为家电行业的佼佼者，小熊电器一直致力于与时俱进，不断创新。为了提升公司的竞争力和市场份额，小熊电器组织了一次创新活动，该活动旨在鼓励员工提出创意和解决方案，为公司带来新的商机和增长点。以下是对这次创新活动的详细

一、活动目标

1. 激发员工的创新潜能：通过这次活动，希望能够激发员工的创新思维和创造力，鼓励他们勇于提出新的想法和解决方案。

2. 提高公司的研发能力：借助员工的智慧和创意，希望能够提高公司的研发能力，推出更具竞争力和创新性的产品。

3. 探索新的市场机会：通过员工的参与和贡献，期望能够为公司开拓新的市场机会，提升市场份额。

二、活动内容

1. 创新思维讲座：在活动开始之前，邀请了行业内的专家对员工进行了一次创新思维的讲座，鼓励员工打破固有的思维模式，勇敢尝试新的想法和方法。

2. 创意大赛：在活动的第一阶段，员工们被组织成小组，每个小组负责提出一项创新的产品或解决方案。每个小组需要详细阐述他们的创意，并进行市场调研和技术可行性分析。

3. 项目落地：在第二阶段，小组的创意被评审委员会评估，并选择一些有前景和可行性的创意，项目团队成立，负责进一步的研发和实施。公司为这些项目提供了相应的资源和支持。

4. 成果展示：在活动的项目团队展示了他们的成果和进展，并与全体员工共享。这不仅是对他们付出努力的认可，也是让其他员工了解到公司创新活动的成果和价值。

三、活动成果

1. 提升了员工的创新意识和能力：通过这次活动，许多员工激发了他们内心深处的创新潜能，勇于提出自己的想法，并尝试将其付诸实践。

2. 推出了一系列创新产品：活动中一些项目团队成功地将他们的创意转化为实际的产品，这些产品包括了创新的家电设备、智能家居解决方案等，大大提升了公司的竞争力。

3. 增强了公司的研发能力：通过活动中的项目实施，小熊电器成功地增强了研发团队的能力，提高了研发效率和质量。

4.开拓了新的市场机会：活动中的一些项目为公司带来了全新的市场机会，使得小熊电器能够拓宽市场份额，并进一步扩大公司的业务范围。

小熊电器的创新活动为公司注入了新的活力和动力。通过这次活动，员工们的创新潜能得到充分发掘和挖掘，公司的研发能力得到提升，市场机会得到了拓展。未来，小熊电器将继续秉持创新的理念，为顾客提供更好的产品和服务，成为行业的领导者。

创新活动总结 篇9

为更好的配合党的17大提出的“提高自主创新能力，建设创新型国家” 、“促进以创业带动就业”的发展战略以及教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见等指示。我校坚持从就业现状和就业实际出发，积极引导学生自主创业。先后开展了就业模拟培训、就业实训、自主创业培训、校外实习、校内实习等自主创业措施。

明确就业目标，实施学生与学校和社会三者结合的实习体系。我们以学生百分之百就业为目标，加强师资培训，设立实习基地，为学生的就业提供良好的服务平台，努力使每一位毕业生都能顺利就业，找到心仪的工作单位。

以实践为基础，加强自主创业措施。截至目前，我校都已对07级毕业班，08级、09级学生开展了自主创业和《形式与政策》的课程培训活动，我们实行暑假寒假实习活动，现已与双胞胎集团公司、北京华联超市南宁超市等社会单位达成协议，促使学生有更多的实习单位，我们鼓励和引导学生开展自主创业，在校内有学生自主建立的“淘宝吧”服务店和“下一站”饮品店等商业商店，在校外学生积极组成联盟小组，以小组为单位，参加社会的各行各业，我们积极安排相关老师进行指导，以进一步加强学生适应社会的各种能力。

优化项目设置，结合专业知识，提高自主创业能力。在项目选择上，我们以适应社会需要为目标，培养新型的各类技术人才。我们以专业为导向，以具体工作为出发点，优先让学生自主参加与自己专业相关的工作。就现阶段的情况来看，像市场营销、电子技术，应用英语，文秘，食品营养与检测等专业的学生，就业前景良好;其他专业的学生，我们以就业为先，择业附之为基础，拓展与专业相关的各类工作，加强指导，学习，交流，进一步是学生明确了自己的就业择业观念，增加了自主创业的信心。

创新活动总结 篇10

近年来，随着经济全球化的加速以及科技的快速发展，金融行业也在不断推陈出新，不断创新变革。作为金融行业的核心，金融产品创新活动在这一过程中扮演着至关重要的角色。本文将对金融产品创新活动进行总结，从不同方面详细、具体且生动地进行阐述。

金融产品创新活动在产品设计方面取得了显著的成果。传统金融产品往往过于简单且缺乏差异化，难以满足日益多样化的客户需求。通过金融产品创新活动，许多金融机构已经成功地推出了一系列创新产品。例如，互联网金融平台打破了传统银行业务的时间和空间限制，推出了一系列线上金融产品，如P2P借贷、理财产品等。这些产品的推出大大方便了广大客户的理财和资金管理需求。

金融产品创新活动在服务模式方面也取得了重要进展。金融产品创新活动不仅仅是单纯的产品创新，更是涉及到整个金融服务流程。许多金融机构意识到，仅仅提供产品是远远不够的，客户需要更加个性化和差异化的服务。金融产品创新活动开始注重服务模式的创新。例如，一些金融机构推出了24小时在线客服，通过人工智能技术实现智能问答，方便客户随时随地获取金融信息和服务。金融机构还将金融产品与线下服务相结合，提供全方位的金融规划和咨询，帮助客户实现理财目标。

在风险管理方面，金融产品创新活动也发挥了重要作用。金融产品的创新往往伴随着更高的风险，金融机构需要借助科技手段进行风险管理和控制。通过引入先进的风险评估模型和风险管理工具，金融机构能够更好地识别和控制风险，确保创新产品的稳健性和可持续发展。例如，一些金融机构在推出新的金融产品之前，会进行严格的风险评估和模拟测试，确保产品的风险可控。金融机构还积极推动风险教育和客户保护意识的提高，提供风险管理培训和保险保障，减少客户在金融产品创新中的风险。

金融产品创新活动的总结也需要关注未来的发展趋势。随着科技的不断进步和金融市场的变化，金融产品创新活动也将继续面临新的挑战和机遇。例如，区块链技术的兴起将为金融产品创新带来新的可能性，创造更加安全、高效的金融交易方式。人工智能技术的应用也将进一步改变金融产品创新的方式和方法。金融机构需要密切关注新技术的发展，并不断调整和完善金融产品创新活动的策略和方法。

小编认为，金融产品创新活动在金融行业中发挥着重要作用，通过产品设计、服务模式和风险管理方面的创新，满足了客户多样化的需求，提高了金融机构的竞争力。金融产品创新活动也面临着挑战和风险，需要金融机构不断学习和创新，才能在市场竞争中保持竞争优势。同时，金融机构需要时刻关注未来的发展趋势，不断调整和完善金融产品创新活动的策略和方法，以适应不断变化的市场和客户需求。

创新活动总结 篇11

公司作为国有特大型企业、全国最大的氟化工基地和浙江省最大的化工基地，在省委省**的关心和支持下，通过加速结构调整，深化内部改革，强化综合管理，取得快速发展。面对企业发展和青年群体结构的变化，如何提高新形势下国有企业共青团的吸引力、凝聚力和战斗力，是企业团组织面临的首要课题。近年来，**团委围绕企业中心工作，结合青年特点，全面开展了青年创新创效活动，为企业发展和青年成长做出了积极贡献。

一、典型带动，项目攻关，营造创新创效良好氛围**团委将创新创效活动作为**团组织的核心工作融入到企业的生产经营活动中，以组织优秀青年科技人员开展项目攻关为切入点，树立创新创效的青年典型，确立建功成才的正确导向，营造被企业认可、受青年欢迎的创新创效活动氛围。1、寻题攻关，个人建功在**青年中流行这样一句话，"项目不是'等'来的，是'找'来的"。**青年就是在一次一次寻找中，与课题结下了不解的情缘。

在工作中，我们主要把握了三点：一是青年骨干提出的课题必须符合生产实际，具有可操作性。我们要求基层团组织在立项时要从解决企业急需、最紧迫的现实问题出发，课题的选择定位为"小、实、新"，使攻关的课题能够在较短时间内解决生产的"瓶颈"问题，为企业创造新的效益 。

二是在二级单位团委内成立青年科技协会，定期跟踪、指导和考核项目。这样，不仅项目参与者有压力，而且有动力，从而保证了项目的有效运行。三是公司团委每两年组织评审一次，并在召开的"青年创新创效表彰会"上，发布并奖励优秀青年创新成果，评出青年科技创新成果

1、 按照有关规定颁发了二、三等奖和创新**优秀奖，极大地调动了大家的积极性。在**，攻关已成为青年技术人员发挥作用、作出贡献的有效途径。如热电厂电气车间验电发生器的使用情况不是很理想，团组织在开展青年创新创效活动中经过实施立项后，重点锁定验电发生器的试验，一举攻克了这一"瓶颈"难题，填补了该厂工艺的空白，使之成为企业新的经济增长点。

2、培训交流，推动转化我们作为"青工技能振兴计划"全国百家试点单位之一，把单一的技术比武的模式改为技术培训与技术比武相结合的模式。以往开展技术比武轰轰烈烈，各单位往往派某个专业的技术尖子参赛，虽然起到一定的促进作用，但往往成了精英赛，大部分青年游离于活动之外。而开展青年职工技术培训则着眼于青年人力资源开发，更加切合青年成长成才的普遍需求。

近年来，团工委根据企业发展需要，与组织部等部门联合举办了形式多样、主题各异的培训活动。一是针对新入厂的"新手"开展导师带徒帮教培训。二是针对提高企业的技术骨干的岗位技术，举行各种专业擂台赛，如20xx年开展了化工分析、钳工、铆工、电工等四个工种的青工技能擂台赛。

三是以培养一专多能的复合型人才为目标开展的系统技术培训，如热电厂开办的"大专班"，电化厂开办的"周末课堂"。通过技术培训和技术比武，进一步开发了企业的青年人力资源，增强了青工学习科学技术的动力，一大批青工在学习实践中锻炼成长为技术尖子、行家里手。20xx年6月份，公司团委组队参加团**举办的全国首届"振兴杯"青年职业技能大赛获得团体第十名的好成绩。

三。论坛发布，成果共享进入知识经济时代。年轻人对新知识、新技能和新思维的需求日益强烈。为了迎合青年的这种需求，我们把以往开展的一般的知识讲座改为了"青年创新论坛"活动，并且在资源配置上从以往的仅局限于公司内部变为放眼国内著名高等学府，大大提高了论坛活动的科技含量。多年来，我们根据青年创新创效活动的需求将论坛对应分**，一级论坛是公司级的论坛主要外请与行业相关或者对青年的创造性思维有帮助的教授、行业相关的专家授课，近年来先后请了浙江大学博士生导师吴晓波教授、浙大公共管理学院副院长陈劲教授、省经贸委基地办主任凌云等为青年上课、交流，主要以引导青年的创新意识为主。

第二级论坛是各单位的论坛。主要针对本单位的行业特点。请给本单位技术总工程师讲课。**论坛是研讨会中的一个小型论坛，以解决关键问题为重点，主要针对具体项目。各级论坛为青工们介绍企业技术、科研等各方面的前沿动态，使青年了解行业技术未来发展的脉搏和方向，有利于青工对成功的创新成果的进一步完善，使其在创新中少走弯路，提高工作质量和效率。

创新论坛交流促进了成果共享，取得了“1.1>2”的最佳效果。

二、全员参与，岗位创造，掀起群众性创新创效活动的热潮创新创效活动是一种群众性技术创新活动，活动的主体是所有的青工，活动的着眼点在于推动青工立足本职岗位创造性地开展工作；创新是成才的途径，创效是建功的核心，**青年建功成才必须在创新创效的实践中才能实现。

创新活动总结 篇12

活动目的：

为学生搭建学习和交流的平台；激发学生对科技创新活动的兴趣和动力，实现相互激励、共同进步；引导学生开阔视野，大胆想象，放手生产，丰富大学课外生活。

活动主题：载重船之水上“能”者

时间：2012年12月16日12:00～14:30

活动地点：南区食堂文化广场

活动承办单位：

材料学院团委、机械学院团委、校社团联合会三维创新设计协会

参赛人员：本次活动共有42个队伍131人参赛

活动流程：

1报名时间：2012年11月26-30日。

2参赛作品由参赛队伍在赛前完成，并于12月15日12:00至13:00送达指定地点。

三。12月15日下午，收集所有参赛作品，同时进行外观、规格、尺寸评分。

4、 2012年12月16日12:00前由材料学院及机械学院共同协作完成活动现场的布置（包括展示区、测重区、游戏区和投票区）。

5、 12:00~13:00作品展示同时开始进行投票工作（投票环节贯穿于活动始终，截止至14:00结束）。

6、 13:00准时开始测重，分两组同时进行，每组由两位裁判员负责测重监督和重量记录（测重由参赛选手自己完成）。

7活动于14:30结束，现场清理完毕。

8、 赛后分数的统计，以海报形式公示获奖情况，奖状的制作，奖状及奖品的发放。

活动评估：

虽然这次活动受到了突如其来的阵雨的影响，但总体上还是比较成功的。分析主要原因有：

1前期策划宣传工作到位，宣传采用书记宿舍宣传的方式进行，取得了良好效果。

2、 本次活动选择了与水相关的载重船作为活动主题，主题新颖，调动了广大学生的参与积极性，与之前相比是一个创新(前几届还未做过与水相关的活动)。

三。活动的时间和地点是合适的。活动时间为中午12:00至14:00

30间、地点选择在南区食堂文化广场，充分利用了学生下课到食堂就餐**高峰的优势，这是游戏和投票墙区块活动取得成功的主要原因。

4**设有游戏区和投票墙，可以摆脱以往单一的竞赛模式，使活动内容更加丰富，气氛更加活跃。

5事前，活动准备充分，人员安排合理，使活动现场显得井然有序，保证了整个活动的顺利、顺利完成。

不足之处：

1、 事先未考虑到新生军训的情况，活动未能按照策划如期进行，根据实际情况推迟一周举办。

2对工程规范的限制不够明确，导致最终提交的工程规范参差不齐。

3、 活动前对于雨天的应急措施准备不够充分，如活动中由于下雨，投票墙上的便利贴掉落;载重测试所用的沙子由于雨天的影响而浸湿，影响测重公平性等。

4、 对于参赛作品的选材要求陈述得不够准确，导致部分学生误认为只能用kt板作为材料，限制了参赛队员的想象空间。

5活动未能充分调动高年级学生的积极性，主要队伍还是新生。

活动感想：

1本次活动主要由材料研究所负责，由机械工程研究所和大学社会协会三维创新设计协会共同承担。通过这次活动，进一步促进了学院与协会的合作与交流。感谢您的积极配合。

2、每场活动都应该有自己的吸引点和创新点，而这些的**不应该局限于个人，都说集体的力量是强大的，所以作为活动策划者，我们更应该广泛征集大家的意见，集思广益，充分利用部门内部所有人员的智慧，共同把活动办得更加有意义。

3、活动过程中，作为策划者的部长副部长，应该避免单纯地把干事当做事情的执行者，很多事情更应该以一种引导和带路的态度，旨在能够让干事通过举办活动过程中得到更多的成长，也为以后的部门建设做准备。

4、本次活动总体取得圆满成功，我们也将继续发扬自身的优势，认真分析对待活动过程中的不足，扬长避短，积极改进，争取下次活动取得更好的效果。

材料学院科创部

2012年12月

创新活动总结 篇13

2012年北郊高中青少年科技创新大赛综述

一年一度的常州市青少年科技创新大赛申报活动于9月29日结束，为使我校今后的申报活动更加顺利，现对今年的青少年科技创新大赛做以下总结：

一、项目研究过程

1、按照青少年科技创新大赛的要求，项目开展需要经历以下过程：（1）确定申报项目、组员、指导教师（2）制定研究计划、确定任务分工（3）搜集资料、**（4）设计问卷或实验计划（5）发放问卷、现场采访交流（6）问卷数据分析、采访材料整理（7）分工撰写研究报告（8）完善研究报告——设计封面、报告内容修改、排版等（9）填写申报材料。

2我校的课题研究分为两个阶段：（1）周末，学生外出进行问卷调查和现场访谈。（2） 第二节晚上在机房自习收集资料，设计问卷，数据分析，撰写报告等。

（3）学生平时作业多，为了统一管理，因此我们让学生带作业来机房，中途不回教室或宿舍，在机房完成作业和项目阶段内容。

二、面临的困难

一方面，今年常州市青少年科技创新大赛申报截止时间比往年早半个月左右，且由于项目开展时间短、缺少沟通渠道，大多数项目的学生暑假中并没有按要求开展项目研究，许多项目都是在本学期开学后才开始。另一方面，本次，我校共有23组项目参加常州市申报，比去年增加5组，但是辅导教师缺乏（正常情况下，为保证项目研究的质量，一个教师最多可以辅导3组项目），因此，整体项目开展的时间比较紧迫。

三、建议：

1下一届青年创新大赛应提前启动：

建议初中中考结束后，开展项目研究讲座，指导学生如何开展项目研究。在新高二放暑假前，由指导教师选拔部分优秀项目，并指导学生利用暑假，搜集资料、问卷、**等素材，并作相关资料整理。高二开学后，报告是在上课时间写的。

2、适当增加辅导教师

近年来，由于学生参与人数的逐渐增加，因此，信息组教师处理的不够。此外，一些学科教师由于职称的需要，也希望适当参与。因此，建议学校统筹规划，建立相关组织和制度，让其他有需要的教师也能参与辅导。

去年，我校组织了18组项目报名参加常州竞赛，17组获奖，其中5组获市一等奖。在江苏省青少年科技创新大赛决赛现场答辩阶段，我校有2组获得省一等奖、2组省二等奖、1组省三等奖的辉煌成绩。相信在学校领导的正确引导下，北郊青少年科技创新大赛一定会取得更大的进步。

常州市北郊高级中学信息组

2012年10月10日

创新活动总结 篇14

创新活动是指为了推动团队或组织的创新能力而开展的一系列具体、有针对性的活动。在如今充满竞争的商业环境下，创新已成为许多企业生存和发展的关键。举办创新活动对于促进企业的持续创新至关重要。在本文中，我将详细介绍我们团队最近举办的一次创新活动，并总结其成果和经验。

为了更好地激发团队成员的创新思维和潜能，我们决定举办一次名为“创新马拉松”的活动。活动的主题是“未来出行”，旨在鼓励团队成员提供关于如何改善人们出行体验的创新点子。我们将团队分成了若干小组，每个小组由不同职能岗位的成员组成，以确保多角度的思考和创造。我将详细介绍活动的过程和结果。

我们为每个小组提供了一些背景知识和市场调查数据，以帮助他们更好地了解当前出行行业面临的挑战和机遇。然后，每个小组被要求在规定的时间内开发一个关于未来出行的创新点子，并最终提交一个详细的方案报告。

在活动期间，每个小组都表现出极高的积极性和创造力。他们积极动脑筋，通过脑暴和头脑风暴等创新方法，从各个角度思考出行问题，并提出了许多独特和创意的解决方案。一些小组提出了使用无人驾驶技术的出租车服务，以提高交通效率和减少交通事故。另一些小组则关注了电动汽车的充电设施问题，并提出了一种可折叠和可移动的电动汽车充电桩，以解决充电桩分布不均和用户找寻充电桩的困扰。

在活动的每个小组向所有成员做了一次完整的演示，并回答了其他成员对他们创新点子的提问。这个环节非常有益，因为它不仅提供了对其他小组点子的了解和启发，也在问题和回答的过程中帮助团队成员进一步完善和改进自己的方案。通过这种集思广益的方式，每个小组的方案都得到了充分的讨论和评估，并最终选出了最具创新和可行性的方案。

活动结束后，我们对整个创新活动进行了总结和评估。我们发现，这次创新马拉松不仅激发了团队成员的创新思维和潜能，也为团队提供了一个良好的交流和协作机会。通过分组合作，我们不仅了解到不同职能部门的视角和需求，也拓宽了对于出行领域的解决方案的思考。同时，我们也认识到，创新活动只是一个开始，真正的挑战在于如何将这些创意和解决方案转化为实际的业务创新，从而为公司带来长期的竞争优势。

这次创新活动是一个非常成功的尝试，它不仅激发了团队成员的创新激情，也为我们带来了许多有价值的创意和解决方案。我们将继续努力，将这些创新创意转化为实际的业务创新，并不断推动团队的创新能力和竞争力。在未来，我们相信通过不断举办创新活动，我们将能够一直保持并提升我们的创新能力，为公司的可持续发展做出更大的贡献。

创新活动总结 篇15

团结高效开拓创新活动总结在中心开展"团结高效、开拓创新"活动过程中，从入职培训中心领导对于活动的讲解到东新人字[2011]4号文件的认真研读，从部室员工间对于活动精神的学习讨论到认真总结、查摆问题和整改落实，不仅清晰看到了中心未来的发展方向，明确了开展活动的目的意义，而且思想得到了净化，认识得到了升华。通过此次活动的开展，无论思想认识和工作作风，还是日常的工作和业务，都使我认识到了自己的问题和缺点，同时对以后的工作质量和业务水平进一步提高夯实了基础。根据活动安排，现将活动总结报告如下：1、加强学习，端正态度，思想认识逐步提高所谓"黑发不知勤学早，白发方悔读书迟"，尤其是在现代经济快速发展的时代，学习的重要性不言而喻。通过学习中心工作报告、三年规划、4号文件和韩主任的讲话精神，使大家思想认识逐渐统一，学习活动扎实开展，同时也让我们认识到了活动的重要性，加深了我们对活动目的和意义的理解，调动了我们学习的热情和积极性。此次活动的学习，不仅让我工作方向得以明确，工作态度得以端正，而且角色意识得以定位，思想意识得以提高。在以后的工作中不断学习的基础上，认真分析，勇于实践，确保工作任务顺利完成。二、团结向上，凝心聚力，共同促进中心发展曾有人问哲学家："一滴水怎样才不会干？"哲学家回答说："把它放到大海里。"这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。活动的开展，目的就在于中心各项工作的协调、平衡、稳定和创新发展。虽入职中心两个月的时间，在这短暂的时间中我却看到了大家积极主动，团结向上的良好精神风貌，同时也一点点的影响着我。尤其是中心领导对我们的课程培训教育，不仅让我们体会到了创业的艰辛，而且领悟到了许多人生真谛，更重要的是明白了团结一心、和谐向上是多么的重要。因此在工作中思想要同中心发展目标保持一致，积极参加中心组织的.各项活动，增强团队协作精神。同时对照工作标准和工作目标任务，增强"赶、比、帮、超"的竞争意识，从思想作风，工作品行等方面自我剖析，争当一名合格且优秀的员工。三、提升素质，高效工作，提高服务质量标准作为人才服务机构，优质的、诚信的服务才是值得企业依赖和信任的。而高质量的服务离不开自身过硬的业务素质和高效率的工作水平，下面就怎样提升自身素质和高效工作浅谈如下：1.加强学习，注重实践是提高自身素质的基础。"三人行，必有我师"，要具备系统的理论知识，丰富的业务经验，较强的组织协调能力和沟通能力，就需要不断加强学习，不仅要尽可能排除外界诸多干扰，真正坐下来，静下心来，向书本学习，以获得系统知识，而且要从网络等媒体学习，以丰富自己的信息资源，扩大视野和知识面；更要虚心、诚心向他人学习，向老同志、同行学习。同时要注意理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准，实践是最好的老师，只有经过实践，才能检验、巩固所学，才能真正将书本、他人的东西变成自己的。2.反思总结是提高自身素质的有效途径。人才开发工作需要的不仅是常规性的思维，更需要开拓性、创新性的思维。如果一味陷入日常工作中，到头来只能是觉得自己忙的不停而一无所获，因此要定期对自己一定阶段的工作做个回头望，进行反思总结，分析经验得失，汲取教训，否则，将终日碌碌而无所为，迷惘而无所知。3.高效率的工作不仅需要对工作本身详细的计划，而且需要有效地方法，比如：（1）做重要而有效果的事情。每天都应该有工作目标和计划，哪些是最重要和最有效果的事情，优先把他们做好。把时间和精力用在刀刃上，用在最重要的工作上。（2）少做不做没意义的事情。（3）把要做的事情记在一张纸上，然后把这些事情分类，重要而紧急的事情优先做，集中精力做，小事情抽空做，无意义的事情闲暇时间做。（4）负起责任，一开始就把事情做准确。通过以上方法，我相信不仅能加快工作节奏，加速与企业合作步伐，而且为提升企业服务水平提供保障。四、转变观念，调整思路，积极拓展市场资源观念的转变是根本的转变，开拓创新是企业发展的不竭源泉。随着经济多元化的发展，要依托中心现有资源，采取"走出去"战略思想，调研走访，学习考察，努力开拓外部市场。1.根据企业和市场的需求，建立起政府、学校、培训机构、企业之间联动的人才培养培训平台，积极联系当地和其他地市的大学和人才培训机构，建立校企合作的人才培养制度，形成人才培养优质资源的集聚区域，提高职业教育、培训与市场需求的匹配度。2.利用中心现有的各种对外宣传渠道，积极走访企业并选择较好的企业建立长久关系，了解其用工需求，同时招贤纳士，联络社会各界人才，了解社会各类人员基本情况，为企业委托招聘和求职者提供更快、更加有效的信息资源。3.跨省市调研走访，深入了解格企事业单位和个体私营经济，以中心业务方向为基础开展调查研究，并与企业相互依靠、相互带动，为企业提供全方位的服务夯实基础。当然，活动的学习也让我认识到了自己的缺点和不足，诸如：1.理论知识的学习较为浅薄。由于以前没有接触过人才开发的业务知识，所以理论功底不够扎实，与本职工作有关的内容学习不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。致使理论素养与中心的要求有差距。2.思想观念仍需解放。工作上放不开，思想上不够大胆，满足于按照领导要求做好本职工作，局限于完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多。3.在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力，认真完成了工作任务，但自己的知识和热情没有体现到工作中去，不注重思考整体的工作和大局；遇到困难和问题往往"事不关己，高高挂起"，没有从自身根子上找问题；有时事情不象自己想象那样就情绪化。4.思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对市场形势研究较少，敏锐性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级的事、领导的事，自己是执行者，只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。二是没有辩证的看待问题。不能做到统筹兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上有欠缺。在下一步的工作中要加以改正，努力做到：1.进一步加强政治业务学习，提高自身素质。()坚持理论联系实际，实事求是，解放思想。加强自身思想改造，与时俱进，开拓创新。2.进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期中心可持续发展的需求。3.加强自身建设，严格要求，自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同中心工作联系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次工作"团结高效、开拓创新"活动，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。通过开展"团结高效、开拓创新"活动，我们要以此为契机，做到思想解放，工作到位，团结向上，大胆探索，多方位、多形式、多途径做好业务拓展工作，确保目标规划任务全面完成。

创新活动总结 篇16

近年来，随着科技的迅猛发展和社会经济的快速变革，创新已成为一个国家和企业发展的重要驱动力。为了进一步促进创新，激发人们的创造力和潜能，举办了一场主题为“不负韶华”的创新活动。本次活动旨在汇聚各界人士的智慧与创意，激发他们的创新潜能，推动科技进步和社会发展。

活动从筹备到实施，历经了数月时间。准备了精美的宣传册和海报，向全社会发布活动的宣传。同时，邀请了各个行业的专家和学者，以及知名企业的创新领导者，作为评委，为参赛者提供指导和评估意见。通过广泛宣传和专家支持，活动吸引了大批参赛选手的积极参与。

活动以“不负韶华”为主题，寓意着年轻一代不辜负时代的机遇和发展。希望通过这个创新活动，为年轻人提供一个展现才华和实现梦想的舞台。同时，也希望通过这个活动，激发整个社会的创新热情，促进科技进步和社会发展。

活动的内容包括创新成果展示、创新论坛和创新大赛三个环节。在创新成果展示环节，参赛选手们将展示他们的创新成果和项目，包括新产品、新技术和新应用等。这些展示不仅展示了参赛选手们的创新能力，还展示了社会发展的新方向和新机遇。

在创新论坛环节，邀请了国内外知名专家和学者，以及顶尖的创新企业家，分享他们的创新经验和见解。通过这些论坛，参赛选手们可以从各行各业的优秀人才中汲取灵感与启示，从而提高自己的创新能力。

在创新大赛环节，参赛选手们将面对实际的创新挑战和问题，他们需要在规定的时间内，提出创新解决方案，并进行实践和呈现。这不仅考验了他们的创新能力，还考验了他们的团队合作和解决问题的能力。

通过这场创新活动，不仅成功激发了参赛选手们的创新潜能，还促进了各行业之间的交流和合作。同时，活动也引起了社会的广泛关注，提高了公众对创新的认识和重视。这场活动为年轻一代提供了一个展示才华和实现梦想的平台，也为社会的创新和发展注入了新动力。

在活动结束后，对各项工作进行了总结和评估。通过评委的评议和参赛选手的反馈，得出了一些有关改进的建议。需要加强活动的宣传和推广工作，提高社会的参与度和关注度。需要增加活动的奖励和激励措施，以吸引更多的优秀创新人才参与活动。还需要加强对参赛选手的培训和指导，提高他们的创新能力和竞争力。

小编认为，“不负韶华创新活动”为社会创新和发展注入了新动力，为年轻一代提供了一个展示才华和实现梦想的平台。通过这个活动，激发了参赛选手们的创新潜能，促进了各行各业的交流和合作，提高了社会对创新的认识和重视。相信在不久的将来，这场活动将为社会的发展和进步注入更多的创新力量和动力。

创新活动总结 篇17

今年以来，ｘｘ县结合县委县**提出的“五化三统一”、实现“四大新目标”的工作思路，通过不断加大工作力度、创新活动载体，深入推进了全县“发展创新提升年活动开展。

该县一是认识求“深”。制定下发了《ｘｘ县开展发展创新提升年活动实施方案》，要求全县党员干部认真学习关于开展发展提升年活动有关文件精神，充分认识开展发展提升年活动的重要性和必要性，不断增强搞好发展提升年活动的自觉性和责任感。二是形式求“活”。

坚持统筹兼顾，科学安排，高位运作，按照“六个围绕”的要求，即：围绕推进科技创新、发展创新型经济提升办事效能和服务水平；以促进产业投资和项目建设为重点，提高效率和服务水平；围绕推进工业化和农业集约化，提高效率和服务水平；着力推进新型城镇化进程，提高效率和服务水平；着力促进各项社会事业协调发展，提高工作效率和服务水平；围绕创造优化发展环境，提高效率和服务水平。本篇文章来自资料管理**。

既抓好“规定动作”，又结合实际，创新“自选动作”，丰富发展提升年活动内容。三是措施求“硬”。切实加强对发展提升年活动的组织领导，按照《实施方案》要求，分解任务，量化指标，硬化措施，细化责任，把各项任务及相关责任落实到具体岗位、具体人员。

严格落实责任追究制，定期不定期地组织开展明察暗访，及时查纠问题，严肃查处损害ｘｘ形象的人和事，全面推动改进作风、提高效能和服务水平。四是责任求“明”。严格实行效能建设责任制。

建立和落实“一把手”负总责，分管领导具体负责、下级对上级负责的责任机制，加大对活动开展情况的督促、检查和指导力度，形成一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的工作格局。本篇文章来自资料管理**。五是成效求“新”。

通过扎实开展发展提升年活动，实现“五个新”：党员干部的精神面貌有新变化、服务能力有新提升、工作作风有新的改进、办事效率有新提高、各项工作有新进步，使党员干部充分感觉到发展提升年活动带来的新变化、新气象。

创新活动总结 篇18

通过科技创新活动的开展，我校学生的创新精神得到普遍提升，实践能力明显增强。科技创新活动在学校各项活动中，人气指数一直很高，不但参加的人数众多，而且取得的成果丰富。实践证明，科技创新活动不单是丰富了学生生活，激发了兴趣，活跃了校园氛围，而且发掘了学生的原始创新意识，提高了学生的科学素养，推动了素质教育向更高层次的发展。

（一）科技活动的开展，得到了学校领导的高度重视。

一方面，校长李勤直接领导学校学生开展科技创新活动；另一方面，从人力物力上给予支持，安排部分教师作为活动小组指导教师，挤出部分资金用作购买必要的器材和奖励取得了较好创新成果的学生。

学校科技创新活动指导教师都很热爱科学，并且具备一定的科学素养，在生活中喜欢搞些创作发明，解决了实际生活中的一些不便和烦恼。他们都是以前学校班级科技兴趣小组的指导教师，富有指导经验。学校把分散的人员进行了整合，成立了校级科技创新活动指导小组，指导工作上的交流与合作更为频繁，人多主意多，活动开展得有声有色。

（二）创新是主题，活动是关键，解决不便是起点。

要求学生广泛地观察生活，发现生活的不便，进而思考解决的办法，贴近生活而不好高骛远。学生不再以为创新是很困难的，而是就在身边，搞的是小发明小创作我也能搞，心理上的畏惧感消除了，自信心树立起来了，为科技创新准备了最为重要的条件。根据农村实际、学校实际和学生实际，前段时间，我校开展的科技创新活动主要有以下一些：

自制多功能卫生工具。常见的卫生工具在清除砖、厕所积污等，效果不好，不是清不干净，就是工具变换频繁，费时费力。针对此种情况，我们鼓励学生自制多功能卫生工具，开展了“自制多功能卫生工具评选大赛”；

避免发生用电安全事故和节约电能。学生对自家和学校用电行为进行调查，排查隐患，提出整改建议。对于学校方面的，在教师的当场指导下，也就是在保证安全的情况下，将可行的建议变成可见的行动。面对生活中电能浪费的情况，由学生想办法，提建议，由指导教师分析评议其可行不可行，讲出可行与不可行的道理。

冬天烧煤烤火，怎样实现取暖、节能与卫生的三者得兼？在我们这里，一到冬天，家家户户都要烤火取暖，基本上以烧煤炭炉为主，火力大，温度高，但浪费煤炭的情况相当普遍，同时也不卫生。鼓励学生动脑筋，想办法，解决既要能烤好火、又能节能、还能保持卫生的问题。

制作坛罩。在利川，差不多家家户户都有酸菜坛子，但灰尘容易掉到坛沿里去，坛沿的水份也容易蒸发，会污染坛沿水，会影响酸菜的质量。针对此种弊端，我鼓励学生想办法予以解决。

改进清洁器。人们在做饭的过程中，常常要用清洁器对蔬菜、肉食及炊具和碗碟进行清洗，但是目前人们普遍使用的清洁器为金属清洁器。在使用过程中，金属丝往往出现断裂情况。断裂的金属丝一部分会附在蔬菜、肉食和炊具等上，很不容易发现，人食用含有金属丝的蔬菜或内食后，显然会对人们的身体健康产生影响，轻则不舒服，重则致病；另一部分金属丝则会掉落在水里，而农村人又常常把这种水（农村称之为潲水）用来喂猪，猪食用含有金属丝的潲水后，同样会对猪的发育产生不利影响。这种清洁器已经不能满足人们的生活需求，需要进行创新，达到既能有效除垢去污，又不会对人、畜健康产生危害。

（三）由于我校开展的科技创新活动始终注重贴近生活、贴近学生，再加上指导得力、得方，学生的创新热情高涨，取得了丰富的成果：

1、辅导杨崇智《厕所防臭球》获得省23届科技创新二等奖；

2、辅导张婷婷《环保节能炉筛》获得州第四届科技创新二等奖；

3、辅导周菡萏《机动车辆升降架》获得州第五届科技创新三等奖；

4、在组织开展学生卫生的实践中，学生能利用自制的多功能卫生工具，清扫校园卫生。

5、组织学生对学校用电情况进行调查并对电流浪费和不安全用电行为提出整改建议，清除安全隐患。

6、获得恩施州第三届第四届优秀科技创新组织奖

科技创新活动是我校推行素质教育的一个侧面，随着学生科技创新兴趣的进一步激发，指导教师水平的不断提高，我们一定会再接再厉，取得更为显著的成绩。

创新活动总结 篇19

在您的领导下，我继续参与了公司的多项创新工作，在即将辞旧迎新的时候，我想将我对我们创新工作的认识、理解和明年创新工作的建议向您汇报如下，不足不妥之处，敬请指正。

一、融资创新工作的开展

我作为集团公司融资创新工作小组成员兼秘书，在您的指导和其他同事的配合下，全程参与并积极推进了中海信托、中投信托、中融信托、中泰信托等十多个信托计划，与您和大家多次前往x、x、x、x等地与信托公司、银行协调沟通，主要工作内容涉及交易结构的商谈、合作框架的拟定、交易文件的评审、收益成本预测、集团和项目的尽职调查以及信托计划成立后的后续监管等。

4月21日，我们的第一个房地产信托投资基金历经一年的努力终于正式成立，使公司在资金严重紧张的关键时刻获得了20亿的融资资金，并用其在x资本市场回购20年到期的亿美元优先票据，在受资本市场青睐的同时也获得了可观的收益。

二、融资创新工作对我的促进和影响

融资创新工作推进的过程，我不仅是在学习，更是在实践着公司和您的想法，锻炼着自己的眼光和思考，可以相对独立的推进一个信托计划工作，从交易结构的探讨、尽职调查的执行、交易文件的讨论、与各方的沟通和协调、具体工作的安排和推进，我都在尽可能的做我能够去做的事情。在这个过程中，我自己也能感受到自己的进步，对于信托融资需要规避的房地产行业瓶颈、信托公司风险偏好、资金进入退出机制、资金募集模式、公司在信托融资方面的担保、监管和成本上的诉求等有了比较清晰的认识和了解。

在今年的工作过程中，我逐渐感悟到要充分调动个人主观能动性去开展工作，不要也不能被外部地种种不利因素所影响，在明确目标之后要千方百计、千言万语、千山万水、千辛万苦的去努力达成，执着地去追求，成功细中取，细节决定成败。在工作过程中，我养成了一些好的工作习惯和工作方式，凡事预则立，事情要分轻重缓急地做，与人沟通采取邮件、电话、短信、面谈中的哪些方式，文稿修订方法，商务谈判的小技巧等等。

当然，我也知道自己存在不少的缺点和不足，如法律知识不够、实际运作经验欠缺，都需要在今后的工作中不断改进和完善，继续向您和其他同事学习。

三、对融资创新工作的理解

中国的房地产市场从年初的冰点到如今的沸点，公司牢牢抓住发展契机，众志成城，内外兼修，在实现销售额进入全国前列的基础上，积极在全国范围内通过各种方式增加土地储备，同时全方位创新融资模式获取发展资金，为实现3-5年达到销售额全国前五的目标打下坚实的基础。

目前，房地产开发仅仅在依靠开发贷款获取融资的单一融资模式，我们工作的目的是要开拓多渠道、多方式的融资，要寻找房地产开发项目在拿地之前或拿地之后取得四证之前或已经取得开发贷款，还是否有其他的融资模式，以解决土地资金沉淀，更快的收回投资或快速扩张规模，而在这一过程中也是在推广和宣传我们的公司。

但是，创新融资工作受到国家和地方法律法规限制、信托公司对政策的理解和风险把控、银行对政策的理解和募集资金能力、公司项目素质、公司领导对工作的认可程度等诸多因素的影响，并不是一件容易的事情，是需要我们付出更多的时间、精力、脑力才能去实现的。

我们的融资创新工作小组作为一个横跨多个部门的合作团队，每个人都有自己的本职工作，在此基础上积极参与创新工作的拓展，充分发挥各自的专业特长，推动创新工作的开展，这种分工协作、各取所长的模式类似于一个资产管理公司，可以为公司今后实现轻公司的管理目标积累一定的实践经验。

创新活动总结 篇20

昌邑市公路局

2009年3月，在昌邑市委的安排部署下，我局开展了新一年的组织活动。以下是活动开展以来的情况总结：

1、 以科学发展观为指导推进组织工作制度创新

组织工作创新年活动是为深入贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神，紧密结合公路工作和组织工作实际，以改革创新的精神状态，推动制度创新。我局抓住组织工作创新年活动的有利时机，对现有制度，特别是那些不适合形势发展要求的制度进行了修订完善，形成了覆盖公路各项工作的21项规章制度和管理措施，为我局综合管理水平的提升打下了坚实的基础。

2、 加强领导班子建设增强班子活力

我局按照“团结、高效、廉洁、务实”的要求，全面贯彻落实党委中心组学习制度，定期学习党的路线方针政策，增强科学决策水平和驾驭全局的能力。要坚持民主集中制，向社会开放，集思广益，牢固树立集体主义和棋局思想。要以增强队伍活力、提高服务水平为重点，不断加强员工队伍建设，积极开展业务培训活动，提高业务技能。

3、 加强党风廉政建设筑牢**工作思想防线

按照“标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防”的原则，不断加大反腐倡廉工作力度，推动党风、行风廉政建设稳步、健康发展。坚持落实党风廉政建设责任制。我们签订了各级廉政建设责任书，并定期进行考评。领导干部坚持“一岗双责”制度，认真履行党风廉政职责，狠抓廉政教育、警示教育，引导干部职工时刻筑牢思想防线。

对各个环节进行了有效的监督。向干部职工家属印发了《致干部职工家属（长）的一封信》，深刻阐明了腐败的危害性，倡导他（她）们积极配合、支持局党委的工作，共同教育好、监督好我们的干部职工，该项活动有力的促进了党风、行风建设的开展，年度内全局未发生任何违纪违法问题。

四、按照“四有”要求，强化职工队伍建设。

创新活动总结 篇21

3、 重视课堂教学贯彻理念

课堂教学是课程实施的基本途径。新的课程理念提倡师生互动，强调师生交往，重视学生的直接经验对学习的影响，改变单纯接受的学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生活动性的学习方式。《品德与生活》课尤其如此，要让学生动起来，在活动中去体验、去发现、去探索，就必须改变一成不变的教学方式，组织多种多样的教学活动，调动学生的积极性。

为此，我们组织《品德与生活》课教师每学期进行一次交流课，各校每个月组织一次不同形式的课改交流，或是组织研讨课，或是召开《品德与生活》课座谈会、研讨会，将实验真正落实到课堂教学中去。

如进行“祖国真美丽”这一单元教学时，很多教师都让学生充分准备**、**、明信片和文字资料 ，教师们也积极准备，在此基础上，组织“游祖国，爱祖国”、“小小旅游团”、“看看我们的大中国”等形式，让学生在快乐的活动中，体会到祖国的辽阔与美丽，培养了学生的自豪感和主人翁精神。

多样的教学活动方式、独特的个人体验使《品德与生活》课成为学生最喜爱的课，不仅是孩子，连来听课的老师和家长们都说：“这样的课，别说孩子，就是我，也上不够！”

4、 转变评价方式优化评价语言

1. 改变以往的评价方式，更注重生生间的交流与学习，是我们促进《品德与生活》课程实验活动更好开展的手段之一

我们组织的交流课，不再评出一二三等奖，而是将评价重点放在课的真实性、创造性和活动性上来，放在教师与学生共同发展的方向上来。这样，教师的主体性得到了尊重和发挥。在教学中，他们从过去的知识传授者转变为学生发展的促进者。这体现在三个方面：

一是当学生自主活动、实验或讨论的时候，教师在积极地看、积极地听，真实地感受学生的思想、作为，根据课堂的情况，考虑下一步如何指导学生学习；二是给学生心理上的支持，创造良好的氛围，采用各种适当的方式，给学生心理上的安全和精神上的鼓舞，使学生的思维更加活跃，热情更加高涨；第三，注重培养学生的自律能力，注重教育学生遵纪守法，与人相处融洽，培养合作精神。课堂不再是教师一个人的舞台，而是师生共同展示个性和魅力的大型展示平台，是促进师生共同发展的主渠道。

2优化教师评价语言，关注学生个性发展，是营造轻松愉快氛围的核心

善于引导，让学生敢说敢活动。

教学过程是师生交往、互动的过程，因此教师要注意学生的心理动向，深入理解学生的内心世界，在教学中巧妙点拨，春风化雨，发挥好“引导者”的功能。有些孩子羞于举手说话。教师不吝啬自己的语言，多用一些鼓励的话语来提醒学生不要放弃锻炼的机会，当学生组织语言有困难的时候，教师要及时给予帮助。

敏于点拨，让学生好学乐学。

由于观点不同，学生的回答可能与教师的意图背道而驰。如果教师一味地采用消极评价，很容易使学生失去信心和勇气，从而丧失学习兴趣。有经验的教师应该用自己聪明机智的语言来启发学生，发展学生的思维。

表达赏识，让学生乐于模仿。

在良好的环境中，榜样的力量是无穷的。在教学中，注重榜样的作用，把握学生个体与集体的关系，可以充分发挥学生的学习积极性。如一位教师在指导学生“寻找秋天”时，要求学生把秋天里的各种发现以采集卡的形式记录下来，反映他们眼中的秋天。

大多数学生把他们收集的东西都放进一个袋子里。一组学生把它们分类并做了记录。于是老师让学生停下来,说：“刚才老师发现了几个小整理家，他们能按要求把采集来的东西整理在一起并作了记录。

他们是多么认真的孩子呀！”听了老师的话，那几个学生更用心了，其他的学生也纷纷效仿。

实验证明，教师的评价对学生的情绪和情感影响很大，教师的评价应该先重情感投入，入情入理，这样才能和学生的心灵产生共鸣，引导学生愉悦地学习和体验。

三。改变期末评价方式，让学生看到进步和成功

在以往，像《品德与生活》课这样的“副”课在期末评价中是不受重视的，可随着课程改革、实施研究的推进，各学科都重视本学科对学生成长的促进。为了让学生看到本学期的成绩和进步，我们设计了以下**：

《品德与生活》中的我（第一期）学校班级_______ 姓名

《品德与生活》中的我（第二期）

学校________班级名称

由上面两个**，可以看出，第二期的要求是在第一期的基础上有所提高，使学生看到自己的努力、收获以及自己在同学和老师、家长中的表现，看到自己的优势和弱点，对学生今后的发展更具有针对性。

5、 重视对家长的宣传，实现家庭与学校的良好合作

《品德与生活》课程源于生活又体现于生活，它对学生的引导是通过学生的日常生活体现出来的。同时，本课程需要搜集与整理大量的资料，对于低年级的学生来说，仅靠自己与学校的学习是不够的，需要家长的大力支持与配合。我们在家长学校上，积极向家长宣传《品德与生活》课程改革理念，宣传《品德与生活》课的目的与要求，积极取得家长的理解与支持，在家庭中配合活动的需求帮助学生查找和整理资料，帮助学生完成生活中的体验。

作为课程资源之一 ，家长的发动与配合，对我们的《品德与生活》课程的活动实验研究起到了积极的推动作用。

总之，我们的活动实验是在重点抓好教师的理论提高、加大集体教研的力度、努力实现实验研究的课堂教学和评价方式转变及促进家校结合等方面稳步进行的，它使我们的校园、课堂和师生的精神面貌都发生了很大变化。但是传统的教学方式、教学观念在每一位教师(不论是老教师还是新教师)的头脑中都是根深蒂固的。只有在不断学习实践的过程中，实践再学习才能在理性和感性的影响下实现。

实验注重理论与实践相结合，在活动中学习，在学习中活动。相信在不远的将来，我们将实现《品德与生活》课程的理想境界!

创新活动总结 篇22

创新是企业进步的灵魂，是企业科学和谐发展的不竭动力，是提高员工素质的源动力。为了响应公司下发的【2010】26号关于印发《合理化建议和技术进步管理办法（暂行）》的通知，公司技术中心组织各分子公司积极开展科技进步和小改小革项目申报活动，将各分公司2011年度取得的技术创新及各项能够促进企业生产和能源节约、降低消耗，提高质量，提高企业经济效益的小改小革进行汇总。

本次活动得到了各分公司的大力支持，各分公司人员以敢于探索，勇于创新的精神积极参与，充分利用自己多年的工作经验，提出多项技术改革，其中分公司提出新型产品的开发、设备改造等7项技术改进项目，铜管改造、自动切换改造、监控系统电源改造等项技术改进项目。

此次活动得到了公司领导的高度重视，各部门、各分公司的大力支持，技术人员的积极响应和参与，取得很好的效果。

1、 在公司范围内掀起了积极向上、大胆开拓创新的精神。当今世界，新技术的水平是无止境的，我们需要有开放的视野和创新的精神来迎接新技术的挑战。我们需要学习、需要吸收、需要借鉴、需要融合、需要创新，需要我们付出努力、积极地去探索一条适合我们公司发展的技术之路。

“开放”、“融合”、“创新”是公司技术发展的核心精神。这项活动正是基于这样的实践和探索精神。

2，为员工提供自我展示，锻炼综合素质的平台。作为一家正在发展中的公司，“人才”是公司可持续发展的最大的财富。为提高员工的综合水平和能力，公司应积极引导和培养员工。

通过这样的活动，很多员工的自信心得到了增强。“我也可以做的很好”这种正向激励对每个有心人都是一个很大的鼓舞。

三、促进了企业职工和谐双赢。企业结合发展实际，开展了职工技术创新活动，企业在活动中改进了许多问题，技术创新工作得到了加强，为企业发展增添了新动力，节约了大量的资金，提高了企业的利润，同时提升了职工整体素质，稳定了职工队伍，实现了企业与职工的双赢。

创新活动总结 篇23

汨罗市古仑中学唐宗保

古仑中学坚持党的办学思想，以科技创新教育为载体，进一步推进和深化素质教育。面向全体学生，为每个学生的成功创造条件。为学生施展才华创造时间和空间，为学生展示个性搭建舞台。

要求学生既要全面发展，又要学有特长。在全面发展的基础上，学习是基础，充分发挥个性是手段，培养创新能力是目的。根据我校科技活动工作计划，开展了一系列科普活动。

我校在平时按计划每周上好科技课，每学期举办一次科普知识讲座，每班订购一份《科技与创新》刊物，指导学生开展课外科技活动。具体活动按年级分为三组：发明与技术活动组、生物与环境科学实践组和科幻**创作组。

每各小组都开展了各种科技活动。

今年我校组织学生进行了科技手抄报活动，结合学校的研究性学习活动，组织学生对古仑乡2011年元月至今，死亡人口的占地进行了调查，对生活垃圾进行了调查，对在校学生零花钱消费情况进行了调查，组织学生进行了丰富多彩的创作发明和科幻画绘制活动。在活动中，有效的培养了学生的实践动手能力和社会活动能力，培养了学生的团结协作精神和热爱科学精神，增长了学生的才干，形成了爱惜资源和保护环境的意识。

在科技活动中，我们在积极主动的同时，也要树立榜样。要广泛宣传青少年科技活动成果，在学校宣传栏进行宣传，营造创新氛围。这样，以科技教育为中心的课外活动取得了显著成效。

今年，学校共收到工程作品25件，科普**10篇，科幻绘画作品13幅。我们科技领导小组精心挑选推荐了28部作品参加第四届青少年科技创新大赛。

我校以科技教育为中心的课外活动取得了显著成绩。我们将一如既往地继续维护此功能。

2011年10月

创新活动总结 篇24

创新是企业进步的灵魂，是企业科学和谐发展的不竭动力，也是职工提升素质的源动力。为了响应公司下发的【20xx】26号关于印发《合理化建议和技术进步管理办法（暂行）》的通知，公司技术中心组织各分子公司积极开展科技进步和小改小革项目申报活动，将各分公司20xx年度取得的技术创新及各项能够促进企业生产和能源节约、降低消耗，提高质量，提高企业经济效益的小改小革进行汇总。

本次活动得到了各分公司的大力支持，各分公司人员以敢于探索，勇于创新的精神积极参与，充分利用自己多年的工作经验，提出多项技术改革，其中分公司提出新型产品的开发、设备改造等7项技术改进项目，铜管改造、自动切换改造、监控系统电源改造等项技术改进项目。

此次活动得到了公司领导的高度重视，各部门、各分公司的大力支持，技术人员的积极响应和参与，取得很好的效果。

一、在公司范围内烘托了积极向上、勇于开拓的创新精神。当今世界，新技术层次不穷，需要我们有开放的眼光，创新的精神，去迎接新技术的挑战。我们需要学习、需要吸收、需要借鉴、需要融合、需要创新，需要我们付出努力、积极地去探索一条适合我们公司发展的技术之路。“开放”、“融合”、“创新”是公司技术发展的核心精神。此次活动就是基于这样一种精神的实践和探索。

二、提供了员工自我展现的平台，锻炼了员工的综合素质。作为一家正在发展中的公司，“人才”是公司可持续发展的最大的财富。员工综合水平和能力的提高，需要公司积极地去引导和培养。通过这样一次活动，增强了很多员工的自信心。“我也可以做的很好”这种正向激励对每个有心人都是一个很大的鼓舞。三、促进了企业职工和谐双赢。企业结合发展实际，开展了职工技术创新活动，企业在活动中改进了许多问题，技术创新工作得到了加强，为企业发展增添了新动力，节约了大量的资金，提高了企业的利润，同时提升了职工整体素质，稳定了职工队伍，实现了企业与职工的双赢。

最新月活动总结

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月活动总结 篇1

为了深入贯彻十九大精神及各级政府相关文件要求，进一步发挥学校的职能作用，更好的关爱农村孤困儿童和留守儿童，为孩子们创造一个健康快乐成长的生活学习环境，我校从实际出发，加强“孤困儿童、留守儿童”的教育管理工作，切实抓好关爱活动。现将关爱月活动总结如下：

一、加强领导，成立关爱小组

为加强对学校孤困儿童、留守儿童的统一领导、管理及跟踪，学校中小学部非常重视对孤困儿童、留守儿童的关爱工作，成立了以庞绍宽校长为组长，以学校中层领导及班主任为成员的关爱领导小组。小组成员各负其责，确保关爱活动的顺利开展。

二、健全关爱制度，明确责任

1．对孤困儿童、留守学生进行建档立卡。

学校各部对孤困儿童及留守儿童进行认真调查摸底，为每一个孤困儿童和留守儿童建档立卡。清楚每一个孩子父母姓名、打工地址、联系电话、监护人姓名及联系方式、孤困原因及现状等。便于学校、教师和监护人之间的沟通联系，共同收集孩子们学习、生活、日常表现等发面的材料，形成共同关爱的良好氛围。

2.实行“一对一”帮扶制度。

班主任、科任教师与本班孤困学生及留守生结成帮扶对子。帮扶人员经常找孤困孩子或者留守儿童谈心，及时掌握孩子们的思想动态，适时进行家访，关心孩子们的生活，指导学习，引导孩子们健康成长。学校也积极与社会各界爱心人士密切联系，一部分孤困孩子得到社会爱心人士的资助，使孩子们充分感受到社会的温暖。

3.建立“家校”联系制度。

学校针对孤困孩子和留守孩子的实际情况，施行每月一次的联系制度，和孩子的监护人进行一次家访或者电话沟通，及时了解孩子的学习生活状况，便于教育和管理。

三、营造良好的关爱氛围，开展关爱活动

1.各方联动，关注贫困孩子成长

5月初，爱心人士马先生为贫困家庭的孩子王心怡送来了爱心资助款300元。几年来，马先生用暖暖的行动，无声的激励着孩子的成长，让孩子感受到爱心人士关爱。5月4日，驻龙镇的沈阳联勤部队的巴政委又一次为品学兼优的4名贫困孩子带来了每人500元的助学金。资助的爱心人士捐赠的不仅是物质上的捐助，更是让孩子们感受到了社会大家庭的温暖。

2．庆“六.一”主题教育温暖童心。

我校庆“六.一”活动主题是“放歌新时代   做好接班人”。5月31日，学校利用入队仪式、表彰优秀少先队员、文艺演出、诗歌朗诵等形式，为困境儿童提供展示自己的平台，让孤困的孩子们感受集体的温暖和关爱，体会成长中的快乐。活动中，龙镇政府关工委李文波同志、镇团委书记吴雅楠同志、龙镇派出所政委张立国同志参加了庆六一活动。活动中，镇政府李文波同志代表镇政府为贫困家庭的孩子带了节日的礼物。吴亚楠同志也代表团市委为建档立卡的3名贫困学生带来了“微心愿”礼物。

2.开展系列教育宣传活动，提升教育效果

我校在五月份里针对孤困儿童和留守儿童共开展教育讲座3次，分别是《同在蓝天下，我们与爱同行》、《留守儿童如何进行自我保护》、《怎样克服厌学》和《如何战胜挫折》。共向学生发放法制安全教育宣传单300余份，提升儿童群体周边环境的安全水平。各班级利用板报专栏宣传关于孤困帮扶方面的健康小知识等。

3.我校教职工发扬无私奉献精神，在物质上资助、生活上关心、精神上关爱孤困儿童，给予他们更多的关注和支持。截止活动结束， 我校10多名教师为孤困和留守中小学生捐助学习用品和生活用品若干，他们用实际行动去诠释爱的真谛。

4.亲情屋定期开放，提供快乐成长环境

我校针对孤困儿童和留守儿童，“亲情屋”每周开放三次。通过阅读、游戏、观看视频、心理疏导等形式，为孩子们提供快乐温暖的成长环境。孩子们在活动中充分感受到家的温暖和老师同学的关爱。

关爱、关注农村孤困学生、留守学生是全社会的问题，学校更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度，扎实做好孤困学生的关爱工作。我校将在今后的工作中，努力探索关爱孤困学生健康发展的工作思路，更务实工作，让每一个孤困学生都能健康、快乐成长。

月活动总结 篇2

一、精心策划，周密部署，以党日活动促党建发展

今年是全面贯彻党的十八大精神的开局之年，党组织高度重视此次党日活动，明确了以主题党日活动为契机，全面推进党建工作发展的目标。七一前夕，党员接受了党的基本知识，加强党性锻炼和坚持立党为公、执政为民等方面的党性教育。并制定了明确的工作计划和安排，并于七一前下发了通知。活动后，党组织及时总结主题党日活动中所取得的新经验，转化新成果发布新文稿，有效地促进了党建工作的发展。

二、突出重点，注重实效，增强党员素质和党组织的凝聚力

本次党日活动，在内容上突出了三重点，即以学习民族英雄精神为重点的思想建设，以明确党员责任和兑现党员承诺为重点的作风建设，以践行社会发展为重点的创新建设。在形式上围绕四个一开展，即上一次党课，参观一次冼太夫人英雄事迹、学一次电白近代史、重温一次誓言。

(一)以学习民族英雄精神为重点的思想建设

1、弘扬民族英雄精神，增强党员的历史使命感

6月30日，汉山党支委组织全体党员参观看了《冼太夫人英雄事迹》，到区历史纪念馆参观学习《电白近代史英雄事迹》，通过参观纪实的手法，记录了日军给人民造成的巨大伤痛，展现了在战争死记亡面前共产党员的坚强意志和崇高品质。党员学习了在电白近代史中涌现出的模范人物、英雄团体的先进事迹。通过这项集中学习活动，在全局党员中开展了爱国主义、民族情感和社会责任方面的教育，增强了党员的责任意识和高尚情操，增强了国土系统广大共产党员的历史使命感。

2、缅怀革命先烈，重温入党誓词 ，汉山党支委全体党员来到了电白区历史纪念馆，举行了缅怀革命先烈重温入党誓词活动。在学习了革命烈士的事迹后，党员们向革命先烈表达了崇高的敬意。在纪念碑前，全体党员重温了入党誓词, 再次向党组织表达了入党的信念与决心。

(二)以明确党员责任和兑现党员承诺为重点的作风建设

在当前的时代背景下，党员肩负更新的、更大的历史责任。责任是一种义务，是一种使命，是推动发展的原动力，每一名党员干部都有不同的工作岗位，岗位赋予责任。汉山党支委的几个党支部，分别了召开主题为我的责任的民主生活会，会上每个党员都认真地总结归纳了责任内容，分析了落实途径，在业务有关联和帮扶对子中间开展了互助互动。

经过认真总结和广泛听取群众的反馈意见，本次党日活动在效果上取得了四个实效，即在更新观念上见实效,在转变作风上见实效,在服务群众上见实效,在促进国土事业发展上见实效。今后一段时间，还将继续巩固活动成果，不断发挥党员的先进性和表率作用，切实提高党组织的凝聚力和战斗力。

月活动总结 篇3

班级游戏的开展，同学们不仅增强了彼此间的沟通和集体荣誉感，而且从中找到共同的兴趣爱好，产生共鸣，增强了班集体的凝聚力。下面是找总结网整理的活动总结范文，欢迎阅读参考。

班级游戏活动总结(1)

本学期，我班据幼儿的年龄特点，制订了详细的游戏活动计划，并认真付诸于实施，通过游戏活动，幼儿得到了锻炼，个方面的能力都有了提高，具体如下:

我班的区角游戏为主开展了建构区游戏、益智区游戏、生活区游戏、科学区游戏、语言区游戏。我们让幼儿在游戏活动时间和课间活动时间自由选择区角自主开展游戏。在游戏材料上，我们从多方面收集材料，如:请家长配合帮助收集材料;利用生活中的一些废旧材料等，尽量使材料丰富多彩，满足游戏的需要。活动中，教师不干涉幼儿和强加于幼儿，让幼儿在自由宽松的环境进行游戏。如果幼儿在游戏中有争执和困难，教师也是以参与者的角色与幼儿共同商讨解决问题。

在游戏活动中，幼儿得到了锻炼，各方面能力有了很大的提高。如在交往能力方面，原来不愿和别人交流的幼儿，通过游戏活动，能主动与同伴交往了，性格也变得活泼开朗了。在控制能力方面，能主动了解和制订游戏规则并自觉遵守。在游戏活动中，有的幼儿出现不守规则的行为，旁边的幼儿还会主动地去提醒和帮助他改正。在认知能力方面，在游戏活动中，幼儿常常会提出"这是什么"、"为什么"、"怎么做"等问题。他们能根据事物的本质属性进行初步的概括、分类、能分析、理解事物之间的相对关系，养成了幼儿爱动脑筋、爱探索的好品质。在语言能力方面，语言表达能力有了明显提高。在游戏活动中，能较清楚、连贯、有表情地描述事物，能较好地用语言与同伴进行沟通交流，参加争论，自信地表达个人的观点和主张。

在本学期的游戏活动中，我们也进行了一些反思，如:有的时候，因材料投放不足，影响了游戏的效果;材料投放在区角中，经常会被破坏和减少，如何采取有效的方法来保护游戏材料还有待探讨;游戏活动中，区角间的互相干扰也很严重等，在下一学期里，我们将针对以上的问题来进行探讨，提出最有效的方法来确保游戏的质量，使班级游戏开展得越来越好。

班级游戏活动总结(2)

此次活动的开展，同学们不仅增强了彼此间的沟通和集体荣誉感，而且从中找到共同的兴趣爱好，产生共鸣，增强了班集体的凝聚力。同学们在参与的同时，感受到班级的进步和改变，增强对班级的归属感，积极投身于班级建设中，为班级出谋划策，共建美好的09物流管理(1)班。现将此次活动总结如下。

一、本次活动的主要内容

(一)策划书。由负责本次活动的小组撰写本次活动策划书;

(二)宣传。将此次主题班会的策划书上传到Q群共享，让同学们清楚班会的活动方式，了解游戏规则。在班会举行的前四天，在班里宣传此次班会的主要内容;

(三)报名。游戏选择:将同学们所报的游戏进行分组，并制作各项比赛名单和号码牌，构思布置会场;裁判报名:自由报名;

(四)活动开展。主持人开场白——辅导员致辞——比赛人员就坐(同学们按照手中的号码牌入座)——比赛开始，本着友谊第一，比赛第二的精神，同学们展开激烈的角逐终极PK，决出三项比赛的冠军;

(五)颁奖。辅导员给三项比赛的冠、亚、季军颁发奖品和证书;

(六)总结。辅导员做活动总结，并宣布活动结束。

二、完成情况

(一)策划书按时完成并上交到辅导员处;

(二)宣传、报名也顺利完成;

(三)所有同学都能参加本次活动，对每种益智游戏的好处都有了大概的了解。因事先没有与课室管理员沟通，导致在预定的时间内未能准备好活动开展的场所，活动推迟半个小时举行。虽推迟，但是比赛依然有秩序的进行，并圆满结束。

三、成绩、缺点以及经验

(一)基本上都能够按时按质的完成每一项工作。这具体表现在工作的完成情况

(1)在活动开展前一天，所需物品买齐，比赛名单如期交至班长，号码牌制作完成

(2)对于课室晚开门这个意外，班干部们不惊不慌，冷静处理，第一时间通知同学们活动推迟半个小时，并在课室开门15分钟后布置完会场，说明了班干部们工作认真，在其位，谋其职

(3)报了名没有来参加的同学，一律不给予加此项活动的分数，由于人数不够，游戏难开展，班长果断改变游戏方式，使得整个活动如期开展下去，并角逐出三项游戏的冠亚季军

(二)虽然按时的完成了此次的活动，但在工作中也出现了许多错误。例如:工作分配不均，个别班干对工作不积极;没有提前通知管理员来开教室，导致活动不能按时开展;

(三)在此次活动中有成绩也有不足，我们应该发扬优点，改正错误，特别是细节问题。积累经验，在下次的活动中做得更好。

四、今后应该努力的方向

(一)多开展类似的活动，使同学们更深的了解彼此，促进同学之间的交流，从而增强班级凝聚力;

(二)尽量将工作合理分配，提高大家的办事效率。

班级活动是进行教育、教学的单位，只有营造一种活泼、和谐的班级氛围，彰显我们学生的主体地位，才能充分调动我们的积极参与意识，培养大家的创新精神形式多样，趣味性强，有了显示自己才华的机会，参与意识日益加强，自理自治能力在潜移默化中逐渐形成，培养了我们的竞争意识、合作精神、自理能力、交往能力和耐受挫折的能力，充分体现了学生的主体地位，发掘了学生的创新精神。

月活动总结 篇4

五一劳动节开展活动的总结1

五一劳动节来临之际，为了培养学生从小树立良好的劳动观念，体验劳动带来的快乐，近日，--小学开展了“五一”劳动节主题系列活动。总结如下：

1、通过主题班会“庆五一自己的事情自己做”，使同学们亲身体会到劳动者的艰辛。

如：回家自己叠被子、帮爸妈打扫家务、清洁校园、清扫社区道路、认识五一劳动节等。

2、各班充分利用节日教育资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，并组织学生说说自己父母的职业，体会父母辛勤的工作，让学生懂得劳动最光荣的意义。

从而激发学生热爱劳动者的情感，让他们懂得感恩。

3、让全体师生体验劳动，安排课外活动时间进行全校卫生大扫除活动，还特意组织高年级部分学生清扫学校周边的卫生。

通过这次活动加强了学生的卫生习惯教育和热爱劳动的.意识。此次庆“五一”国际劳动节系列活动的成功举行，对于让学生养成良好的劳动习惯，培养学生热爱劳动的意识，丰富学生的文化生活等都具有积极地作用。

五一劳动节开展活动的总结2

为庆祝“五一”国际劳动节，让学生了解劳动节的由来、意义，树立向劳模们学习的思想，近日，--小学开展了一系列的庆祝活动。

1、上一堂丰富多彩的班会课，鼓励学生自己搜集“五一”国际劳动节的有关资料、图片，共同了解“五一”国际劳动节的由来及意义。

2、学习劳模事迹，谈感受写体会。

通过学习劳模事迹，对学生进行行为习惯的养成教育，让学生结合劳模事迹反思自己课间活动行为，谈一谈自己在学校课间纪律中存在的问题和今后的打算，在班级内进行交流。

3、举行一次以庆“五一“为主题的手抄报比赛。

此次的优秀作品在校阅览室展出，学生以手中的笔书写对祖国的热爱，也为学生写一手好字、画一手好画提供了展示平台。

4、举行亲子活动摄影比赛征集活动。

鼓励学生在父母的带领下走出家庭，走向社会，走向大自然，开拓学生视野，增长知识，培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感，进一步增强环境保护意识，陶冶学生的情操。五一劳动节开展活动的总结3

为庆祝“五一”国际劳动节的到来，--乡工会根据县总工会《关于开展庆祝“五一”国际劳动节系列活动的通知》的文件要求，结合我乡工会工作实际，在“五一”前后开展了一系列丰富多彩的活动，进一步活跃了全乡机关干部职工的业余文化生活，增强了广大干部职工的凝聚力和向心力。现将活动情况总结如下：

一、计划详细，措施到位

为热烈庆祝“五一”国际劳动节的到来，同时，为进一步丰富我乡干部职工的业余生活，乡工会把庆“五一”系列活动摆在乡工会的重要议事日程，制定详细的活动方案和计划，并采取有效措施做到活动有计划、有安排，能落实。

二、加强领导，经费到位

在乡党委、政府的大力领导下，乡工会按照活动方案，进一步明确机关、站所及中小学的主要负责人为活动具体承办者，并下发通知确保活动在全乡的知晓率。同时，为切实保障各项活动有序开展，乡工会在乡党委、政府的大力支持下，确保了活动经费的落实，增添了全乡的活动氛围。

三、活动丰富，取得实效

一是4月10日，乡工会在乡机关会议室隆重举办以“歌唱祖国、欢庆五一”为主题的大合唱比赛，乡机关、站所共97人2支合唱队参加了比赛。二是为响应县总工会关于“五一”前夕走访困难职工的号召，乡工会主席于4月30日前往我乡3户困难职工家庭进行了走访慰问，并为每户家庭带去了大米、粮油等生活用品，充分发挥了乡工会在帮扶困难职工方面应有的作用。三是乡工会利用“五一”、“五四”节日期间，举办形式多样、内容丰富的文体娱乐活动。活动分为乒乓球比赛、拔河比赛等13项活动，全乡机关、站所共90余名职工参加了比赛，极大丰富了干部的业余文化生活。四是5月6日，乡工会在乡党委、政府的大力指导下，与乡团委、妇联、计生办等部门联合对第27个民族团结宣传月活动进行了广泛宣传，进一步提高了全乡各族干部群众对民族团结重要性的认识，增强了全体干部职工及群众的民族意识。

通过开展此次活动，既为“五一”国际劳动节献上了一份厚礼，也为全乡广大干部职工奉献了一顿精神文化大餐，并进一步增强了全乡干部职工之间的相互凝聚力和向心力。

五一劳动节开展活动的总结4

关心教职工的生活，满足教职工的精神文化需求，促进教职工的身心健康，是工会工作的重要组织部分。根据矿区教育办公室通知精神和我校庆祝“五一”国际劳动节活动安排，4月15日下午，陶阳矿学校工会以“欢庆五一，构建和谐”为主题的庆祝活动分别在篮球场和教职工活动中心拉开帷幕，广大教职工积极参与，分别进行了教职工(男女混合)篮球运球投篮接力赛和教职工乒乓球(男女单打)赛两项竞赛。场面热闹，气氛紧张，情绪热烈，到处洋溢着欢声笑语。

一、教工乒乓球单打赛

4月15日—4月30日期间，通过比赛分别决出男子组和女子组前八名，其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。此次活动共有70多名教职工参赛，比赛竞争激烈，比赛氛围友好。通过这种小巧灵活的比赛活动形式，丰富和活跃了教师的业余生活，在友好的比赛气氛中，增加了教师之间的思想交流，凝聚人心;达到了以活动锻炼身体，愉悦心情，缓解工作压力的目的。

二、“校园之声”师生诗朗诵

4月30日下午2:20，在我校多媒体教师的大力协助下，首次采用了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术，在灯光控制，音源美化，图像处理等方面，给广大师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台，为广大师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台，同时也反映出我校多媒体教师在计算机实用技术的应用领域中运用自如的高超技术。本次活动精彩纷呈，十余名师生选手朗诵风格各异，有娓娓道来、深情演绎的，有慷慨激昂、一路高歌的。通过这次活动，加深了师生之间的感情，促进了校园和谐。

三、组织迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛

4月26日—4月30日期间，篮球运球投篮接力赛，是以团队形式参赛，竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式，有利于带动中青年教师、男女教师参加比赛的积极性和兴趣性，有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通，有利于建设和谐的组织管理文化和校园忠诚文化，体现合作型社会对新时代教师的素质要求，丰富和活跃了教师的业余生活。

4月20日下午4:10全体教职工参加，由体卫艺办公室、政治教研室和电教室举办的“远离烟害，亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座，让教职工认识到身体是工作的本钱，在平时的教学中，不要忘记了保养自己的身体。

这些活动的开展既丰富了教师业余文化生活，又活跃了教师的身心发展，更调动了广大教师职工参与的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了学校的凝聚力，体现了和谐校园的理念。使广大教师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。

五一劳动节开展活动的总结5

为深入贯彻落实科学发展观，大力推进社会主义核心价值体系建设，进一步弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，使民族传统节日成为展示传播优秀民族文化的阵地，成为弘扬和培育伟大民族精神的重要载体，我村大力开展了“我们的节日·五一劳动节”主题活动，现将活动总结如下:

一、提高认识、加强领导

为确保此次五一劳动节活动顺利开展，我村村委会成员组织召开会议对“我们的节日·五一劳动节”主题活动进行了总体部署，成立了活动领导小组，确保活动顺利实施。

二、开展丰富多彩的庆五一劳动节活动

1、开展以“我们的节日·五一劳动节”为题的书画展活动。

我村一大批文字工作爱好者及退休干部都积极参与了以“我们的节日·五一劳动节”为题书画展活动，充分表达了对亲人的热爱，对美好生活和祖国繁荣昌盛的祝愿。

2、组织开展“文明家庭“表彰会团结和谐是五一劳动节文化的重要内涵，通过层层推荐评选，对十几户“十文明家庭”进行了表彰。

通过活动，广大村民更好的感受到了家庭的温暖和祖国的关怀。通过开展“我们的节日·五一劳动节”主题活动，村民进一步了解了民族风俗，传承了民族文化，弘扬了民族精神，为切实加强中华民族优秀传统文化教育奠定了坚实的基础。

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月活动总结 篇5

为进一步弘扬“雷锋精神”和“奉献、友爱、进步”的志愿服务精神，推进文明创建扎实开展，在3月5日“雷锋纪念日”和“中国青年志愿服务日”来临之际，塔尔气镇集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动了我镇的精神文明建设。现将我镇开展的活动总结如下。

一、营造气氛,深入宣传

3月初，塔尔气镇通过悬挂宣传横幅、利用广播电视**宣传标语等方式，营造了良好的活动氛围。各单位根据镇委的布置制订了“做文明牙克石人，志愿先行”的活动方案。各学校刊登了雷锋专栏，并利用红领巾广播站、升旗仪式、黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大学生耳濡目染,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

1、塔尔气小学在各班级的的教室里利用多**组织学生**了电影《雷锋》，雷锋的事迹和精神走进了孩子们的心里。看完后，同学们写出了观后感。每天还利用校广播室和教室的多****雷锋歌曲、《雷锋日记》、学生学习雷锋日记及观后感。

2、塔尔气中学各班级就“学习雷锋精神五十周年”开展主题班会，并结合实际情况制定了雷锋月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围。号召全体同学搜集有关雷锋同志的故事，学习雷锋精神，进行“讲有关雷锋的故事”活动。让学生在活动中了解雷锋精神的精髓，激发学习雷锋的积极性。

多次带动学生到校园内打扫卫生，捡校园周围的白色垃圾等系列活动，让学生走近雷锋，体验雷锋精神，用实际行动向雷锋学习，并以“学习雷锋精神”为主题进行板报设计，让雷锋精神永在我们心中。

三。塔尔煤气医院组织专业技术人员开展义诊活动。活动中，中医学生耐心细致地为群众检查身体，进行健康咨询，测量血压；有的患者还拿出病历和以前的药咨询医生，医生耐心地给出了详细的诊断和解释。医生的专业精神和爱心受到前来咨询的居民的赞扬和欢迎。

在进行义诊的同时，医院护理人员给街道过往的人**放春季疾病预防的健康宣传册。

月活动总结 篇6

2020年的七一是中国共产党建党99周年纪念日，在这一节日到来之际，为激励广大党员干部紧紧围绕党的群众路线教育主题，坚定理想信念，树立群众观点，增强服务意识，改进作风建设，夯实党的执政基础。我70039队经研究决定在“七一”期间开展庆祝活动，活动方案如下：

一、活动主题

以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻党的十九大和习近平总书记系列讲话精神，紧紧围绕开展党的群众路线教育活动，以纪念建党99年为主题，广泛开展内容丰富、形式多样的纪念活动，通过主题鲜明、广泛参与的庆祝活动，提升党组织的号召力、凝聚力和战斗力，使广大党员干部以更加饱满的热情迎接中国共产党成立99周年。

二、活动内容及时间安排

1. 重温入党誓词

七一前夕，70039队全体党员在鲜红的党旗下重温入党誓词，今后要时刻以共产党员的高标准严格要求自己，处处做出榜样，立足岗位抓落实，突出实践争创优，围绕中心做贡献，共同首创钻井工作新局面，以良好的工作作风和工作业绩向建党99周年献礼。

2. 观看纪录片《建党大业》

中国梦是实现中华民族的伟大复兴，在中国共产党建党99周年之际，让我们再一次坚定不移的沿着中国特色主义道路奋勇前进，实现中国梦必须弘扬中国精神，传承和发展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，在6月30日组织全体员工观看大型纪录片《建党大业》。

3. 上好一堂党课

以支部为单位，为党员上好一堂党课，客观分析我队发展过程中面临的问题，正确对待时下一些新情况、新问题，进一步激发广大党员的工作热情，增强加快新时代发展的决心和信心。

三、活动总结

通过2020年庆“七一”活动的开展，体现了党员在思想政治建设方面起到的突出作用，增强了党员争先进取的意识，大家纷纷表示要争做先锋模范，不断提高自身素质和为人民服务的水平，努力为队伍建设作出应有的贡献。

钻井一公司国内合作部70039党支部

月活动总结 篇7

说明：扶贫工作月活动总结为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

扶贫工作月活动总结1

在我国扶贫日之际，区组织开展主题为“扶贫济困，你我同行”的系列活动，以组织动员社会各界踊跃参与脱贫攻坚，增强信心决心，鼓舞士气，激发内生动力，扎实推进精准扶贫、精准脱贫，为实现脱贫攻坚目标、打赢脱贫攻坚战营造良好社会氛围。总结如下：

开展“结对帮扶行动月”活动。各级各部门领导带头深入扶贫联系村开展走访慰问，了解联系村脱贫攻坚工作情况，指导协调帮助解决群众生产生活中的困难和问题。各帮扶单位到所帮扶村开展一次走访、调研、送温暖等扶贫日主题活动，向帮扶联系户宣传党和国家各项扶贫政策，跟踪惠农政策和帮扶计划措施落实情况，解决力所能及的困难和问题，提高贫困群众的获得感和对帮扶的满意度。各部门将紧紧围绕村级道路畅通、安全饮水、农村电力保障、危房改造、特色产业增收、乡村旅游扶贫、教育扶贫、健康扶贫、助残扶弱、文化科技下乡、贫困村信息化、基层组织建设等工作，组织好本行业、本系统“结对帮扶行动月”专项扶贫活动。

开展“脱贫攻坚服务月”活动。区扶贫开发领导小组组织6个服务指导工作组，深入9个乡镇(街道)，全面检查年度脱贫攻坚工作进展情况，督促、指导和帮助当地做好脱贫攻坚工作，针对当前脱贫攻坚工作存在的问题和困难，分析查找原因，提出整改问题、解决困难的意见建议和办法措施，确保完成今年脱贫攻坚目标任务。

开展走访服务活动。各乡镇(街道)严格对照贫困村“十一有一低于”和贫困户“八有一超”脱贫摘帽标准，对预脱贫村和贫困户、脱贫户、退出户进行全覆盖走访检查核实。重点了解和核实贫困村、贫困对象脱贫措施落实情况、脱贫摘帽指标完成情况和贫困户对脱贫攻坚工作满意度情况，重点检查贫困对象“一户一册一卡”填写情况和脱贫档案规范管理情况，找准贫困村、贫困户脱贫摘帽的差距、短板和制约因素，以问题为导向，制定补齐短板的措施，确保今年脱贫摘帽工作顺利通过上级核验，确保贫困村和贫困户、贫困人口如期脱贫、稳定脱贫。

召开社会扶贫工作座谈会。邀请社会扶贫组织代表、社会爱心人士代表、爱心企业代表、专家学者代表、脱贫攻坚模范代表和区有关部门负责人召开社会扶贫工作座谈会，通报脱贫攻坚工作情况，分析当前脱贫攻坚形势，宣传解读各级扶贫开发政策，介绍打赢脱贫攻坚战措施，交流开展社会扶贫工作的经验，商讨做好社会扶贫工作的对策措施等。

开展扶贫捐赠献爱心活动。各定点扶贫单位通过召开动员会、发倡议书等方式，宣传发动党员、干部、职工自愿参与扶贫捐赠活动献爱心活动。所募集款物按“谁募集谁管理”的原则，由各单位自行负责统一管理，捐赠款物优先用于本单位定点帮扶贫困村、贫困户的生产生活条件改善、产业发展或发展村集体经济。

扶贫工作月活动总结2

我镇按要组织帮扶人开展连心日活动，活动已于20--年--月--日全面完成，现将活动开展情况总结如下：

一、统一部署，迅速行动。

为全面深化和加强“一帮一联”“一户一册一卡”工作，使帮扶干部与贫困户尽快制定年度脱贫计划，落实帮扶措施，为今年的帮扶工作开好头，镇领导班子召开专题会议，研究制定方案，于_月6日组织贫困村第一书记、扶贫工作队队员全体镇帮扶责任人召开连心日活动工作动员部署会，并通知各帮扶后盾单位按要求开展“精准扶贫帮扶连心日”活动，确保活动顺利开展。

二、做实做细，落到实处。

在活动中，要求帮扶人切实入户到位，与贫困户谈心交心，全面了解贫困户基本生产生活况。帮扶人与贫困户认真核对，详细记录收入等信息，共同谋划20__年帮扶计划，千方百计地为贫困户解决困难，宣传当前扶贫政策，同时勉励他们要自强自立、坚定信心、克服困难，帮助贫困户寻找发展机遇，增强贫困户脱贫致富的勇气，早日实现脱贫致富。

三、廉洁自律，强督促检查。

镇党委、政府，镇纪委明确要求活动期间，各帮扶联系人要严格遵守中央八项规定，轻车简从，亲切朴实地开展活动，镇精准办充分利用__区辅助系统，入户用手机扫描二维码，并以此作为帮扶责任人督查考核依据，确保活动顺利进行。

扶贫工作月活动总结3

经国务院批准，自20--年起，将每年的--月--日设立为“扶贫日”。今年是设立国家扶贫日的第二个年份，为进一步宣传贯彻国家扶贫政策，在丰县全力营造扶贫济困和友善互助的浓厚氛围，根据省扶贫办的部署要求，省委驻丰帮扶工作队精心谋划，开展了一系列宣传和走访慰问活动，取得了较好的宣传效果。现将有关情况总结如下。

一、积极谋划宣传活动

接到省扶贫办的通知后，省委驻丰帮扶工作队召开专题会议，并与县扶贫办共同商议活动方式和活动内容，排定媒体宣传、走访慰问等具体活动，并要求每位队员向后方单位汇报全国扶贫日活动有关事宜，希望各后方单位能够开展形式多样的扶贫济困活动，接到通知后，各后方单位积极响应，省发改委、省通信管理局、团省委、省安监局和中国矿业大学等单位专程到丰县开展活动，省商务厅将于本周来丰开展慰问走访活动。主动与县电视台联系，谋划宣传报道的主题和内容。

二、开展形式多样的宣传慰问活动

一是走访慰问贫困户。10月15-17日，省委驻丰帮扶工作队四位队长带队，分头走访慰问所负责片区的贫困户。__队长到__村，杨荣明副队长到王沟镇杂坡地村，周保华副队长到范__镇马庄村，华锡炎副队长到师寨镇果园村，分别看望因病、因残、因独致贫的困难农户，了解致贫原因，宣传全国扶贫日和相关扶贫政策，并与村干部商议帮扶措施，向每户送上慰问金500元。

二是邀请后方单位来丰开展帮扶活动。10月15日，省发改委人事处处长郝琳、机关党委副书记裴__一行到丰县开展捐资助学和扶贫济困活动;郝琳处长一行到__镇中心小学看望了贫困学生，给学校捐赠了电脑和学习书籍，看望慰问了__镇的7名贫困户和老党员，给他们送去了慰问金和防寒用品。10月16日，团省委副书记__一行来丰参加“邀你一起扶贫济困”全国首个扶贫日活动。在__镇敬老院，__书记一行详细了解了敬老院老人的身体状况及生活情况，随行的爱心企业家将食用油、床上用品等慰问物品送至老人手中;参与活动的文艺青年、戏曲艺术家和省青联委员，还为老人们带去了精彩纷呈的文艺节目。10月16日，省通信管理专用局工会主席严征一行来到丰县梁寨镇杨新庄村，走访慰问了该村6个贫困家庭，为他们送去了慰问金和慰问物品。10月17日，省安监局党组成员、巡视员刘振田一行4人到丰县开展扶贫济困活动。刘振田一行首先到丰县安监看望监察人员，向乡镇捐赠了一批电脑。随后，刘振田一行到顺河镇师新庄村，走访慰问了3个贫困家庭，为他们送去了慰问金和慰问物品。10月17日，中国矿业大学校长助理、校工会主席刘圣汉一行7人到丰县开展慰问活动，向王沟镇铭训希望小学捐赠了一批文体用品，并将继续加强与铭训希望小学的联系，尽力提供援助。中国矿业大学还在全校范围内开展了“1017，邀您一起”的扶贫募捐活动。

三是广泛开展媒体宣传。为进一步扩大全国扶贫日的影响，宣传国家扶贫政策和扶贫成效，让全社会了解扶贫、参与扶贫，驻丰工作队与县扶贫办通过悬挂横幅和电视报道等形式加强宣传。根据统一部署，县城主干道、工作队驻地和经济薄弱村悬挂醒目的宣传横幅，将国家扶贫政策以浅显易懂的形式呈现给老百姓，使更多地人了解扶贫、关注扶贫。10月15-17日丰县电视台连续报道了省委驻丰工作队帮扶工作和帮扶成果，其中，15日县电视台以“倾听民声倾力帮扶力促经济薄弱村旧貌换新颜”为题详细介绍了工作队在__镇__村的帮扶成果;16日电视台以“帮扶工作见成效拓宽农民致富路”为题介绍了工作队在__镇__村立足乡情实际，扎实有效地开展帮扶工作，以项目为抓手，坚持帮扶资助与产业发展相结合，给__村村民带来了实实在在的利益;电视台还报道了省通信管理局、团省委等后方单位来丰开展慰问活动的情况。

三、活动取得了明显的效果

使广大民众对省委驻丰帮扶工作队的工作有了更加深刻地认识，同时也对省委省政府对扶贫工作的关心和重视有了进一步的了解。

1、通过各种形式的集中宣传，营造了良好的扶贫济困和友善互助的浓厚氛围，使普通民众对工作队所开展的工作和取得的成果有了更深入的了解，同时也对国家的扶贫政策和形式有了更多的认识。

2、通过后方单位开展形式多样的扶贫活动，扩大了扶贫工作在后方单位的影响力，使更多的人关注了扶贫，相信会有越来越多的人加入到扶贫工作中来。

扶贫工作月活动总结4

___年___区环保局党组高度重视扶贫工作，召开专题会议进行研究、部署，明确提出要求，经常进行检查，并在多次会议上向所属各单位介绍扶贫乡情况，积极争取资金进行帮扶，取得了一定的效果。

___年春节和古尔邦节来临之际，遵照___区人民政府扶贫办、___区党委扶贫协作小组扶贫工作的整体要求，___区环保局扶贫办按照局扶贫领导小组安排，于元月10日由区环保局纪检组组长李一汀、办公室副主任江莉同志带领下派丹尼尔同志到英吉沙县苏盖提乡、托普鲁克乡进行为期两个星期的物资捐赠、扶贫调研等工作，其中捐赠物品中包括4台电视机，捐款10000元现金，原总价值为12万元的毛毯、窗帘、被子、被套等物资。按照局扶贫办的再次安排，7月11日至7月29日扶贫组同志到英吉沙县苏盖提乡、托普鲁克乡进行为期20天的教育扶贫工作。

遵照党委、政府明电要求，两节前我局在全系统进行了扶贫送温暖捐衣、捐物、捐款动员，全体干部职工积极响应，特别是一些离退休老干部职工将自己全新的衣被捐出，各方捐款15000元，于12月23日—25由纪检组组长李一汀同志带队，将所捐捐赠的20台电视机、32袋衣被、10000元现金送到英吉沙县苏盖提乡、托普鲁克乡。在两乡走访了贫困户和退休贫困干部，把党的温暖送到他们家中，因正逢库尔班佳节，贫困农民热泪盈眶，感谢党和政府对他们的关心。

电视机分发方面

我局共向两乡捐赠24台电视机，做到了部分农民贫苦户通广播电视的标准。鉴于农民贫苦户没有电视机操作能力和知识，为保证少数民族地区能够使用，我局专派2名少数民族干部安装电视机、布线等工作，对两乡农民贫困户介绍了电视机操作知识。

计算机维护工作方面

遵照___区环保局扶贫办扶贫工作的整体要求，扶贫组两位同志到苏盖提和托普鲁克乡党委政府和各学校对捐赠的15台计算机进行了维护，基本上解决了计算机上所存在的故障，解答了操作人员所提出的问题。

开设计算机提高班

扶贫组两位同志三次扶贫工作期间在苏盖提乡中学的要求下开了两次计算机提高班，共学期五天，参加提高班学习的人员共有十五名，学员都是会计算机操作的各学校教师，他们学习的热情很高、都很认真。

分发物品

___区环保局赠送给苏盖提和托普鲁克乡的物品，已整理分类成两部分，并作了详细的登记注册工作后，运送到两个乡党委政府。并将捐款10000元现金转送英吉沙县扶贫办公室，今年县扶贫办公室负责购买化肥转送两乡特困户。

为开设中小学教师继续教育培训班(20--年级成人函授班)，挑选合适的预备学员

在挑选接受培训的中小学教师的工作中，我们首先制作了中小学教师基本情况调查表并且把它打印、复印几十份，通过向校领导介绍有关这次培训的情况及要求，采取领导推荐和全体老师民主讨论推举的方法进行筛选比较，确定了每乡8名预选教师，其中3名是中学教师，另外5名是小学教师，这8名教师都是在政治上可靠、工作上认真、有一定的汉语水平并且在学校里比较优秀的年青骨干教师。每乡8名教师的基本情况已登记入表并附有照片及加盖了学校公章和校领导意见等，供局领导参考。

了解新疆教育学院今年在英吉沙县职业中学开设函授班(___年级成人函授班)教学情况

按照我局与教育学院培训教师成人学历协议，我局与新疆教育学院有关领导一起走访了英吉沙县职业中学开设的函授班，询问了解第一学期教学情况。第一学期___年元月27日报到，元月28日正式上课，学期一个月，已圆满结束。第二学期___年7月15日正式上课，8月15日结束。现在就读的10名教师里，苏盖提乡5名教师(函授学员)去年参加成人高考已被录取，托普鲁克乡5名教师今年10月份参加成人高考。

经济扶贫工作方面

在两乡挑选两个示范户工作中，我们严格按照挑选条件，已经选出每乡两个示范户进行扶持。

其他工作方面

1、走访了30多个贫困户家庭，了解了贫困户生活情况。

2、在两个乡挑选两名特困学生进行帮扶

按照信息中心领导焦保华主任意见，结合我局新疆环境信息中心___区级“青年文明号”创建工作，由信息中心青年和共青团员自愿每年每人捐赠100元现金，对每个特困学生(期限三年)以300元现金方式资助，并在乡党委、政府和学校的推荐和同意下签定济困助学协议书。

3、带领我局自然生态处同志了解当地的自然环境情况,寻找与环境及生态保护有关的项目，积极争取项目资金支持。

目前已初步选择两乡生态恢复项目、湿地保护项目、红柳大芸项目作为今年扶贫重点，以获得较大资金投入，从而获得生态保护与农民增收双赢的效果。扶贫工作月活动总结5

20--年，在开展结对帮扶工作中，我局与单位退休困难职工结成对子，在单位党政组织的关怀与支持下，坚持求真务实、开拓创新的原则，精心组织，周密安排结对帮扶工作，现将此项工作总结如下：

一、提高认识，切实加强对结对帮扶工作的组织领导

开展结对帮扶活动是落实科学发展观，提高资源利用效率，协调某地域经济发展的有效组织形式。我局高度重视，成立以党组书记、局长杨泽任组长的帮扶工作领导小组，明确局工会主席主抓此项工作，明确职责。工作中我们坚持做到“四有”、“五落实”，即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导;落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实资金，以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。

二、调查摸底，确保帮扶工作有序进行

为认真贯彻中央和省委、市委关于做好困难职工帮扶救助工作的批示精神，按照区委部署，我局及时开展了困难职工家庭帮扶活动。为吃透情况，理清工作思路，帮扶工作领导小组带领小组成员到被帮扶职工家庭进行走访，了解实际情况，认真搞好摸底调查。一是坚持不吃请、不扰民，决不给群众增加任何负担，做到了心入、身入、深入群众。二是通过召开座谈会、走访群众，访贫问苦了解情况，与困难职工面对面沟通思想，交流感情真正了解困难职工所急、所盼、所想的难点、热点问题，寻找问题，分析问题的根源，研究解决问题的办法。

帮扶对象王金有，郑州市质量技术监督局上街区分局退休职工，自己患有重病，无劳动能力，妻子无工作没有任何的经济来源，且重病在身，家庭情况十分困难。在了解了实际情况后，局党组召开紧急会议，对具体帮扶情况做了安排部署。

在深入调研、统筹协调的基础上，制定了详细的计划，并将下基层活动与各项工作有机结合起来，做到相辅相成，相得益彰。通过不断交流信息，增进了相互的感情，促进了帮扶工作的顺利开展。

三、制定计划，落实帮扶措施

我们制定了严格的考核制度，并把帮扶工作确定为年度目标考核的一项重要内容考核，要求制定出切实可行的计划，理出帮扶工作思路，确保各项工作落到实处，有针对性地开展了各项帮扶活动。

一是开展为帮扶对象“献爱心、送温暖、”捐款活动。号召全局干部职工为困难职工送去米面油及补助医疗费1500元，为困难职工解除后顾之忧。

二是每逢节假日局领导心系困难职工，都要亲自带领单位职工看望困难职工了解他们的病情和生活情况，鼓励他们战胜病魔早日康复。

虽然我局在帮扶工作中做出了一定成绩，但与先进单位相比还有一定的差距，在今后的工作中，我局将按照区委、区政府的要求，发扬成绩，纠正不足，充分发挥质监工作的作用，把帮扶工作扎实做好。

月活动总结 篇8

以下是番文网小编分享的班级军训活动总结。请参阅军训活动概要。

班级军训活动总结介绍：我根据您的需要整理了一份《班级军训活动总结》的总结，具体内容：经常一起军训 快乐的日子很短暂。就这样过去了一周。今天，我把它带给你。我希望你喜欢它！老师说，你不能只写你想做的事。我想不仅如此，我们还应该…… 经常一起军训的快乐日子很短，一个星期就过去了。今天给大家带来了，希望大家喜欢！第一条 老师说，你不能把想做的事写在笔上。我认为不仅如此，我们还应该把“不欺骗”的东西写在纸上。我们不能只寻求繁荣。虽然很美，但确实是空的。

老实说，我对今天的军训并不满意。如果你不能给自己的行为打高分，你怎么能要求别人的表扬呢？可能是因为第一天就熟悉了，也可能是导师松了，今天的状态很不好。

第一次在五年级军训中，教官非常严格，准确把握我们的每一个要求。有一次，在那堂课上，我们非常出色，几乎完美。结果，他们不能容忍他们所属的群体有丝毫偏差。大概是因为这样，除了照顾好自己，我连队里的一粒“沙子”都容不下，不允许任何同学犯错。但这对学生没有影响。

心里想，“教官”本该有尊严，不该如此宽大。

但归根结底，是我们的错，不是吗？无论如何，你必须自律；不管什么时候，你应该能够问心无愧地在心里给自己的表现打满分。

最后，班主任的话真的让我感到愧疚。我向老师和父母发誓：我们长大了；我也向父母提出了“长大”的各种要求——自己吃饭、和同学一起逛街、自己买衣服……这些当然没有错。但我们真的长大了吗？我们的心不成熟吗？今天以后，我们不能否认或否认这些问题。真正的长大，是让你的心长大，让你的潜意识长大，外表也一样，而不是只用听觉和物质来表达“长大”。

第二条我从小就是个不爱吃苦的孩子。在我的生活中，我慢慢学会了吃苦。记得初中军训的时候，短短一周的时间，我就从教官那里学到了很多。从他身上，我看到了从未见过的严酷，也看到了从未经历过的苦难。在我和他相处的那一周里，我和他发生了冲突，因为在士兵的眼里，命令是最大的服从，但对我来说，命令是一种服从。我是一个向往自由的人，不喜欢听从别人的命令，所以和导师发生了冲突。

在与教官的冲突中，我没有进行军训，而是观看了我伙伴的军训。 教官叫我起床，我想了想，问他要不要听。 在反觉醒的几天里，我感受到了军队的艰辛。 我也是这么想。 人们总是要经历一些事情才能了解他们需要什么。 明白后给我回电话。 在接下来的几天里，我和老师和小伙伴们相处得很好。 训练的时候大家都很努力，课间休息的时候和教官相处得很好！

高校军训活动总结

军训活动总结 给孩子的

小六年级军训活动总结

中学生军训活动总结

小学生军训活动总结 在校学生

月活动总结 篇9

金工实习报告总结500字范文篇一

时间过得真快,一晃眼,为期一周的金工实习就要宣告结束了,但通过这次实习给我带来的非书本的知识将永远留在我得心里,从当初的跃跃欲试,到疲惫到叫苦连天,到成功时的无比喜悦,都将成为过去式,也将成为美好的回忆。

在这实习期间,非常有幸得到众多老师的悉心教导,尤其是对各种机器的示范操作,让我在最短的时间内学到了很多现代先进工业技术的知识.还有经常与同学对一些问题的探讨,让我所掌握的不仅仅是我个人所学到的,还有同学们非常有创新的想法.总之,非常感谢这次金工实习,非常感谢为我们作指导的老师,还有一起努力的同学们.现在就在这里写金工实习的一次总结,一次整理,也作为对这段时间的付出与收获的一次记念吧!

电焊，焊接工种：这个工种是我们实习第一天所接触到的，虽然我曾经在马路上建国电焊但是却没有走近看过，更不用说实践，然而在金工实习期间我们能够有机会亲身体验焊接。焊接方法种类很多，而我们要学习的仅仅是熔化焊中使用最广泛的两种--电焊和气焊。电焊可谓是金工实习的所有工种中最惊险最刺激的一项。光是焊接时的高温就足以让我恐惧不已。幸好师傅们给我们准备好了防护面罩、手套和脚套，来保护我们的身体，我才不那么怕。我想只要按照操作要求去做，肯定就不会出现问题的。也许是第一天金工实习，虽然看过师傅一遍一遍的焊，可是换作是我自己操作的时候，经常点不着，即使能够划着也会因为看不见要焊的接口而熄灭，但是当我反复练习找到技巧以后，就能够把两块铁板连在一起了，虽然不会像师傅做得那么好，但是我能给自己一个良好的分数了。我们还利用焊接的特性，自己动手用铁丝做一件物品——我就用铁丝做了一辆自行车模型，我的同学做什么的都有，真的都很不错。

钳工：第二天我们就是学习钳工，两个师傅轮流交给我们钳工所用工具的操作方法，像什么虎钳，锯，挫等，而今天我们的目标就是自己磨一个锤子出来，我们所用到的基本上都是体力劳动，刚开始据小铁块没一会儿我就感觉到了劳累，总感觉到已经很用力的锯，可是就是不见铁块被锯开，而当没用的部分被锯下来时，心情真的是无比的喜悦。下面我就要用挫把锤子挫平、打光滑什么的，为了让锤子抛光，要先用大平挫打几遍，然后再换中号的，接着是小号的…尤其是锤子有一个拐角那里，太难磨了，时间几乎就耗在这上边了。但是做出来真的很好看。回家就把锤子还放在我家我的专用书柜里。

车工：星期三我们是要操作机器来完成车工的学习，用的车床是C6136，经过这一天的实习，我了解车床的编号，区分，像36就是所能加工最大直径的十分之一。我觉得就车工对我来说还简单点，只要注意力集中，操作好机器，减少误差，就没有什么太难的事了，最主要得还是注意安全。

第四天我实习的是铸工，铸工真的让我想起了小时候玩沙子，同样的用沙子做东西，但是学问就是学问，怎么埋土、怎么卸部件，一步一步都有条有理的，经过师傅的教导，模子做坏了怎么修补都学得差不多了，就等着明天去实践作个纪念章了。此次金工实习使我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活，勇于探究生活，也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力，促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展，帮助自我完善。

任何理论和知识只有与实习相结合，才能发挥出作用。而作为思想可塑性大的我们，不能单纯地依靠书本，还必须到实践中检验、锻炼、创新。去培养科学的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行为，健康的心理和解决问题的能力。

金工实习报告总结500字范文篇二

实习部分：

1.通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。

熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

2.在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。

3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

4.培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。

5.在整个实习过程中，对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

6.工厂师傅对我们做的工件打分，使我们对自己的产品的得分有明确认识，对于提高我们的质量意识观念有一定作用。

7.同学之间的相互帮助才得以完成任务，使我们对团队的概念有了更深层的理解，也使我们明白了团队精神的重要性!

感想部分：

1.金工实习是培养学生实践能力的有效途径。

又是我们大学生、工科类的大学生，非常重要的也特别有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。有人跟我说我们不是机械专业的学生学习这个没有什么用，我带着怀疑的态度参加了这个实习，但是最后的结论是我对此否认了，它交给我的不只是机械专业的知识，而是一种能力，创造力以及适应力。

2.劳动不仅对自然世界进行改造，也对一个人的思想进行改造。

经过这周的金工实习，在这方面我也深有体会。

1〉、劳动是最光荣的，只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。

2〉、坚持不懈，仔细耐心。

3〉、认真负责，注意安全。

4〉、只要付出就会有收获。

3.实习带给我们的不仅仅是经验，它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。

我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活，勇于探究生活，也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力，促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展，帮助自我完善。此时，我还在怀念充满成就感的金工实习，它充实了我们的知识，使我们更加体会到这样一句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。”实践是真理的检验标准，通10天的金工实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。

两年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。10天的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，因此实习报告和日记的任务都给我们提供了这个机会，而最后的创新设计也对我们的创新能力进行检验和新的提高!

结束语：眼睛是会骗人的看似简单的东西并不一定能够做好，只有亲身实践才知其奥妙，才会做出理想的产品，实践是学习的真理!如果再有机会我还会参加这样的实习，还会去用实践来完善自己的知识面和自己的各项能力，以求在走出校园的时候有适应社会的更高的能力。感谢学校和老师给我们这个磨练自己和完善自己的机会金工实习有苦也有乐.“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，方成大任也!”这句古人的话 用来形容我们的金工实习是再好不过了!经过了车工，钳工等工种 的磨练，我们终于完成了这门让人欢喜让人忧的金工实习课程。

金工实习报告总结500字范文篇三

短短两周的金工实习到12月25号就结束了。记得曾经有人告诉我，金工实习是没有意义的，我们不是机械类的学生，参与了金工实习也学不到什么。于是我就带着这个疑问走过了这次实习。果然，这样一个短期的金工实习，不能让我真正学会任何一样工艺的制作，但是，它却给了我一个机会去体验一种不同的生活，并且我了解到了各种工艺的制作要领和基本技能等，在实习中还可以将旧知识具体化，形象化，加深了对其的进一步理解和记忆，除此之外，我们还可以从工人师傅那里学到课本中学不到的知识。

参加金工实习的第一天，我们观看了安全生产教育片，里面描述了各种不注意操作规范而造成伤害的情况。看完以后，大家心理都对接下来将要经历的两个星期有点担心了，害怕自己不小心而造成事故。但事实打消了我们的恐惧的念头，尤其是第一天要进行的钳工，连老师都笑称这个可能金工实习里相对最简单的一类工种了。虽然这么说，但钳工无疑是整个金工实习其间最累人的一项工作了。由于我们只有半天的上班时间，所以按要求，我们在10到12点之间磨制三根长85mm，上下底面光滑的圆柱体工件下料。我一开始就吃了个大亏，选了根两个底面都很不平整的长铁柱来做原料，所以为了磨平一个底面，就花去我近45分钟，磨完以后手已经酸软了。而此时身边其他同学都已经开始制作第二根圆柱了。我这时候才急急忙忙地开始量度适当长度，再用锯子开始截圆柱。相对与用挫刀磨平底面来说，锯铁柱可以算比较轻松工作了，因为此时只需一只手用力，另一只手则是负责扶住锯子的。大概用了10分钟，我的第一个工件下料就出来了。再用挫刀打磨光滑。如此重复，到了11点40分，我才完成两个工件下料，而我们的任务是三个，我为此急得不行，拼了命开始第三个工件的制作。可是这时，人已经累得不行了，手拿挫刀一前一后地打磨长铁柱底面的时候，已经几乎没有力气了，每挫一下的效果可能只有开始时候的一半。距离下班的时候越来越短了，我的第三个工件直到11点52分才开始锯，明显，时间已经不够了，而且力气不足锯下去效果非常小。到了下班时间，我只好拿着仅有的两个“作品”去交给老师。老师反而笑着安慰我说：没关系，只要尽力只要努力过就可以了。看着老师的微笑，我的渐渐放松了下来。看看身边的同学，虽然也是冬天，可是几乎每个人都挂着汗水，看来都是很用功去完成自己的工作的。再看他们的作品，有一些相当的好，加工面的平整光滑度很高，而且挫后的工件的长度也相当符合要求，真是厉害啊。

在我们所参与过的实习课程中，比较危险的可以算是车工了。面对着这样一个工件高速转动，同时带有利刀的机器，要不断地防止铁屑飞溅到脸上，还要注意观察工件的车制情况，同时要切记衣服或者其他身上的东西不能缠绕到工作的机器上，实在是有一定的难度。当然老师也提醒我们要带上眼镜或者面罩来保护自己。我们车工的任务还是比较简单的，只需要把已经制作好的圆柱工件下料的一头按要求车制成一个带槽的球体。刚开始的时候，要先制作推刀槽，只需要计算好刀的进退距离，然后按照计算的结果推进刀就可以了。但接下来的切削球体就很让人痛苦了。要求左手控制纵向推进，右手负责横向推进，又要注意两手的速度不能一样，要按位置变换，还要注意要分别匀速。由于我是新手，对机器的操作不熟悉，两手的配合也不够好，我在切削球体的时候，几次切削深度过大，差点造成了工件的损坏。

上午的学习内容基本是练习使用机器，尽量熟悉工序手势。到下午上班的时候大家才开始正式地投入到工作中去。虽然我做得很不顺利，但最后还是把第一个球体切削出来了，只是表面的粗糙度很大，而且切削纹很不均匀，偏移很大。我很不满意，而对于工作的熟悉度又增大了，时间也还有很多，于是开始第二个球体的制作。在制作这个的时候，手的配合程度加强了，对工件的把握也高了，虽然用的时间比前一次要短，但是出来的成品明显比前一个好。我的心里倒是相当高兴。通过前两天的工作，我倒是体会到了金工实习的一个重要感受：累。钳工都是手工的，所以我是整个手臂包括手指都酸软疼痛;而车工的时候，全天都是站姿，由于担心随便移动会控制不好机器，而造成加工工件的损坏，所以无论是上午还是下午，只要我是站在开动的机床旁边，基本都是一个站姿保持到底一动不动的，一天下来，脚都肿了，走路的时候一踮一踮的。但在最后看到自己一天的劳动成果时，又会觉得很满足。虽说过程很累，但是却让我受到了一种锻炼，一种考验。锻炼的是自己的身体，考验的是自己的意志力，不管怎么说，通过这些劳累练习，我反而感到自己正经历着什么变化。虽然上大学以来我一直都在变化，但这一次是我真真正正感受到的，辛苦和劳累，汗水与欢笑，一切都那么真实那么丝丝入扣的撩拨我的记忆，让我真的为拥有这些经历感到深深的骄傲和满足。

相对来说，我自己比较喜欢的就是学习模具CAM制作软件。看着那些线条在自己的操作下，通过软件的预定程序不断地由线条生成固体，再经过修改，生成曲面，最后通过模拟生产过程，把它在加工中的全过程播放出来，看着它由一个模块，在铣刀的切割下，一点一点地变成一个模具，心理很是有种满足感。想起一个工件的制作在实际中可能需要经过很多工序，并且由于其中某部分的形状比较奇特很难制作而使制作出来的成品不合要求。而通过电脑的模拟程序，就会更容易更直观地看到整个生产过程，同时对于工件在制作中可能遇到的情况都可以进行模拟，人们就更容易掌握制作时要注意的情况，进行相应的修改，使最后的成品更尽善尽美。我就很为科技的发达带来的好处而感叹。因为对这个软件的使用很感兴趣，下班后我还留在了电脑室里，请老师教我用软件制作了一个巧克力常用的半球柱的形状的模形。看到自己亲手设计的模形，我心里美滋滋的。

很快地两周的金工实习就过去了，在这个实习过程里我还得到了一个小小的纪念品——我在注塑挤塑的实习的时候制作的两个小小的塑料杯。物体虽小，也不比得其他同学化学加工时得到的自己设计加工的小工艺板有趣，但毕竟是自己的劳动结果，也算是可以给这次实习一个很好的回忆。

同时，通过一个金工实习，也让我理解了做很多工作是需要技巧的，并不是想当然地去做就会成功的。看着熟悉的东西，看着熟悉的工作过程，由于自己没有这方面的技能，便无法完成工作了，而由于没有相关的练习，还可能在工作过程中对自己或者他人造成伤害。而类似的这些事情我们在平常的新闻报道中已经屡见不鲜了，很值得提起人们的高度注意。

我们在整个金工实习的过程中所学习到的知识虽然不是很多，但通过这次让我们明白了我们需要实践学习和掌握的技能还很多，如果我们不经常参加这方面的实习，我们这些大学生将来恐怕只能是“纸上谈兵”。社会需要人才，社会需要的是有能力的人才，我们新世纪的大学生只有多有加实践，才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置，真的很多谢这次金工实习，虽然有些辛苦，但如果能再来一次的话，我也还是十分乐意参加的。

最后值得一提的是工作环境。其中一些工种是属于比较危险的工种，我们是在专用的实习场地进行实习，所以实习的环境还算好，但是很自然地让人想到，那些一般的工人肯定没有我们这么好的待遇，他们的工作环境之差，不是我们可以想象的，而那么差的环境，对他们的身体所造成的危害是可想而知。他们的情况，一部分是由于工作的单位负责人为了自己赚钱而不管工人的死活而造成的，对于这些人我们应当谴责并想办法帮助这些困难的工人;而另一部分是由于管理人员不懂得安全工作环境的要求而引起的，对于这些则需要更多高素质的管理人员参与其中，尽力改善工人的工作环境。当然，我们这些大学生也是应当努力朝着这一方面学习发展的。

金工实习报告总结500字范文篇四

经过这次钳工实习，我在这方面学到很多的东西。对“钳工“这一新的名词有了更进一步的了解，钳工的含义：手持工具对金属进行切削加工的操作。在这之前，我的确是对钳工没有一个定性的概念，只知是指那个方面，可是就是说不清楚，到现在总算是弄明白了。

还有就是，我不光真正意义上的把这个“钳工”二字的含义弄清外，还学到很多这方面的技术，就说这次钳工实习的内容是做一个六角螺母吧，真可谓是不要以为看似它很简单，可是当你真正意义上去做时，你就会发现做它的艰辛了。在刚邻了做工物料时，还喜气洋洋的，不就是叫锯一小段螺母大的料出来吗?哎，这个简单，我一拿到就想开始锯割了，这时被老师叫住了，听完指导老师的细心讲授后，方知是它并不是一个的“锯割”，它是必须按一定的规格做的。

如果一旦尺寸没有选对，这将会费很多的工时的，我们所要锯割的是一个直径为25mm长为12mm的钢质物料。我也说不上自己花了好多的工时，好不容易才把这下物料规格确定下来，总是害怕出了差错。确定好后就的开始锯割了，到现在我才真正意义上的体会了，什么才叫着“只要功夫深，铁棒磨成锈花针”的道理，我总觉得，我还不断的为之“卖命”的锯，可是总感觉它锯不掉，可以这么说吧，我也不知又花了好多的工时，好不容易才把它锯割下来，这次一看自己的那手，起了好大个水泡，当时还不觉得它有好痛，到做工完后才发现它痛的真的专心。

在这实习中，我还遇到一个大问题是在对基本成形的螺母上钻孔时，总是没有信心把这个孔钻好，总是害怕钻不好，如果要是钻歪了，那就是可能导致整个螺母看上去不美观了，还有一点就是有点担心，这个麻花钻会不会一不小心跑到我手上来。我考虑很长一段时间，到最后还是打算按指导老师所述，细心的试试。当我真正动手实践时，发现它并不是想象中的那么难的，不多时，觉得毫不尽的就把孔钻“好了”，拿来一看，这才发现已不知把孔钻歪到那去了。

这才真正意义的明白“理论与实践的结合”并不是想象的那么简单的。经过这么三个星期的钳工实习，我学到的和体会到的都是无法从课堂上和老师那儿能够得到的，什么才叫做“实践出真知”不管你的理论学的再好，如果要是你的实践能力差了，这都将是无济于事的。我相信自己经过这次钳工实习，将会在很大意义上为自己接下来的“车工”和“焊工”实习做下坚实的铺垫。

月活动总结 篇10

在领导和老师的关心、支持下，现就18年学团工作情况汇报如下：

2018年，团队理论建设稳扎稳打，实现新发展。院团委获校红旗团委。校大学生运动会6连冠。学生团队获国家级奖励28项、省级以上奖励76项；1个校级科研团队，1个省级先进班集体，1个校级先进班集体标兵班，600人次获得省级以上个人奖励。5名学生推免读硕士研究生。

一、加强理论研究，团队建设实现新突破。主持在编著作1部，完成主持校级课题1项，参与在研课题2项，作为核心成员有2项研究项目获省级二等奖，1人被评为校级优秀党务工作者。主持校级思政研究工作沙龙一场，2人被评为优秀共产党员，1人当选为山东建筑大学第三次党代会代表。学生工作团队主持立项省级课题1项、校级课题2项。

二、加强基层组织建设， “两学一做”学习制度化常态化。

党团组织建设取得新成效。校级授予3个红旗示范团支部、12个先进团支部、355个优秀个人。新发展团员6名。吸收入党积极分子164名，发展预备党员59人，转正27人。1个学生党支部获评先进基层党组织，1个学生党支部被推荐为基层党建重点建设项目。学生党课、团课及组织发展等工作成效多获校组织部领导表扬。发挥网络育人功能，在大众网、大学生网、今日头条、电视台等省市级媒体报道38次，校内外媒体发表新闻稿213篇。

三、规范管理，学风建设呈新风貌，全员参与服务就业创业，就业率上新台阶。

5名学生获国家奖学金，72人获省级奖学金；1个校级科研团队，1个校级先进班集体标兵班；381人获校级奖学金。陈浩获省级优秀学生干部，付天宇获省十大优秀学生，建电152班获省级先进班集体，陈永恒获“校十大自强不息优秀学生”，董慧芳、鲁昊获得 “校长奖章”，632人次获校级以上荣誉等。33名研究生毕业率达100%、本科生综合就业率95.4%。27名学生获评省级优秀毕业生、54名学生获评校级优秀毕业生。

四、打造品牌，突出特色，“智慧人生”教育上新台阶

1.发挥科技创新特色，培养学生“科技智慧”。承办校第16届“挑战杯”大学生科技作品竞赛、主办校第159期创新创业大讲堂。获“创青春”全国大学生创业计划大赛铜奖1项,学生科技竞赛获国家级奖项30项，省级奖项78项。参与竞赛学生达1500余人次。

2.打造校园文化品牌，培养学生 “人文智慧”。学生人文竞赛，团队获省级奖项4项、市级奖项4项、校级奖项4项，国学社被评为全国优秀大学生国学社团，运动会团体成绩实现6连冠，并获优秀组织奖,刷新学校历史。

3.人格培养与社会实践并重，大学生服务社会能力有新提升。培育23支院级社会实践团队，挂牌建立5个社会实践暨就业基地。3支团队获评省级社会实践团队。辅导员3人获得“省社会实践优秀指导教师”，8人获得社会实践省级优秀个人。

五、构建“济困.励志.强能”三位一体育人体系，帮困育人工作呈新格局

本年度共82名新生通过绿色通道顺利入学。390人享受资助政策，275人次获国家、省级奖助学金，发放各类奖助学金82.5万元；协助60人次办理48万元助学贷款，为17名家庭困难学生发放困难补助3.12万元。建立了学业困难、心理健康等八大类659名学生特殊群体档案，搭建并完善606人的帮困育人体系，75个勤工助学岗，发放勤工助学费20.174万元，贫困生合计在岗人数69人。为2126人办理了医保，总金额为33.984万元，学生入保率高达98%，帮困育人体系科学高效。

所有成绩的取得，得益于在座各位领导和老师的关心、支持和包容，借此机会一并表示感谢！祝大家身体健康、家庭幸福、新年顺意！