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党员创先争优活动总结

党员创先争优活动总结

党员创先争优活动总结。

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党员创先争优活动总结【篇1】

在创先争优活动中,我认真履行了《党员承诺书》中的几点要求,主要包括以下几点:

1、自觉遵守国家的法律法规和工作纪律,认真学习《党章》,按照党员的标准约束自己的言行,认真履行党员义务,严于律己,宽以待人;

2学习科学发展观,在思想政治上同党保持高度一致;时刻关注党的有关问题,关注温家宝总理的中国共产党工作报告,阅读党的十七大材料,学习党的十七大精神;关注近期两会的召开等;

3、积极参加党的活动,去年12月在党支部的带领下,去上海参加了党员活动,参观了中共一大、二大的会址,重温入团誓言,宣读入党誓词,并且与xx交通大学国际**管理学院党支部进行交流,学习他校的优秀党员建设思想和成果。通过这次上海之行,我对党的认识更加深刻,对党支部建设有了一个大体的概念和更广阔的思路;

4在学习方面,明确了学习目标,端正了态度,取得了成绩,获得了学校二等奖学金;在学生工作中,运用管理学、人力资源等知识,结合学生会工作实际,开展人事考核等工作。通过培训,我们获得了更多的实践知识和对理论与实践相结合的认识;

5在日常生活中,他为人诚恳,勤俭节约,尊敬老师,关心学生;认真遵守法律和学校的规章制度。

在某些方面,我还是做的不够,比如努力工作,坚持,因为自己懒惰而没有坚持;在专业学习方面,还缺乏对专业知识的系统把握和运用;在思想沟通方面,与支部的联系还不够密切,没有及时与培养人交流思想,在今后的时间里,我会逐渐改变自己的陋习,对学习要有坚持性,不能三天晒鱼两天打网 ,一定以养成良好的习惯;在专业学习中要多学习,不懂的问题要及时向专业教师请教;在思想上,要及时上交思想报告,多与耕耘者沟通,争取更大的进步。

党员签名:

xx附送:

党员创先争优演讲

党员创先争优演讲

同志们:

大家好!

××年四月份,党**提出在全国开展“创先争优”的党建活动。各单位、各组织响应中国共产党的号召,开展了相应的学习工作。“创建先进基层党组织,争做优秀共产党员活动”在全国刮起一阵热潮。

年,中国共产党全国代表大会在党的建设部署中明确提出,要在党的基层组织和党员中开展创先争优活动。为什么要提出创先争优活动?首先,创先争优活动的提出,体现了党组织对这项工作的高度重视,也体现了党决定把创先争优活动落到实处的决心和信心。

创先争优不是一个空洞的口号,而是一个灯塔,指明了我们的工作目标和思维方向。但是我们应该从实际到最后进行这项工作。其次,《创先争优提案》也指出了基层党组织存在的不足。

虽然共产党员,都是经过层层筛选确定的,但难免会些党员的思想不怎么坚定,在工作,生活的过程中,难免会随波逐流,误入歧途。所以我们需要这样一项活动,使共产党员更加明确对党的追求,坚定对党的信仰,使党员不仅从行动上入党,更加从思想上入党。坚决的维护和拥护共产党的纲领,做到全心全意为人民服务,而创先争优党建活动的开展,更是一种防微杜渐,精益求精的手段。

开展创先争优活动具有重要意义。它可以弘扬党的正气,端正党风,发挥党的表率作用,提高党的工作实效。它提醒我们,要时终保持共产党员的先进性。

学生党员是党组织中的一个特殊群体。学生党员如何用实际行动回应创先争优的党建活动?

1、 学生党员要提高学习能力。在自己的学习过程中,根据自己的实际情况找到自己的学习方法,勤于思考,善于创新,敢于挑战。不仅要学习教材中的理论知识,而且要在实验中提高学生的操作能力。

另外,学生党员在知识吸收上要有一点广度和深度。学了专业知识后,更要注重个人文化修养,增长知识,丰富文化底蕴。

二,要加强党性修养,要加强对党章的认识和学习,了解中国的近现代史,了解我国的基本国情,要通过阅读马克思,列宁原著,毛泽东选集和共产党理论。来培养自己的党性修养。同时,我们可以通过报纸、电视等**了解我们党组织的发展情况。

了解我国所发生的时事,当今社会,是一个多变的社会,而作为一名优秀的党员,则应做到以不变应万变,这就需要加强自己的党性修养。只有这样,我们才能抵御这些不良影响,适应这个复杂多变的社会。

三,学生党员要用自己的行动和工作来影响和带动同学们,做为一名学生党员,本身就已经走在同学的前面,就必须担当起做头雁的作用,不仅在学习上,更要在思想上,行动上以饱满的热情和积极的态度来感染同学们。让他们更加坚定。中国共产党是一个值得支持的政党,他们选择亲近党组织是明智的选择。

4、 我们应该积极参加社会实践。学生党员在校期间应主动的去参加一些社会活动,在其过程中,不断的提高自己的心理素质,加强自己与人的交流技巧。展现自我,提升自我,了解到生活在社会底层的劳动人民和弱势群体的艰辛,通过社会实践活动,可让学生党员在身心上,思想上都给予了一种无形的压力,也让学生党员明确只有共产党才能改变这一切的困境,只有共产党才能引领全国各族人民走向富强的道路!

党员创先争优活动总结【篇2】

一、在深入开展“创先争优”活动中,按照**和上级党委要求,以学习实践科学发展为主题,以争做带头学习提高带头争创佳绩,带头服务群众,带头遵纪守法,带头弘扬正气的“五带头”为主要内容,自己积极参加争先创优活动,做到了参加活动人到,心到、工作落实到,自己作为一名支部委员,做到了积极协助所党支部搞好“五个好”争先创优活动,积极争做“五个模范”优秀党员。在政治上紧密地团结在党的周围,为实现新时期党的总任务而奋头,在思想上注重世界观的改造,注重自己的形象,在学习上能够自觉主动,不断完善自己,武装自己的形象,在学习上能够自觉主动,不断完善自己,武装自己,不断丰富自己的知识水平,在工作上,自己做到了认真做好本职工作及时处理电子流,纸制流文书传递工作,克服岁数大,操作电脑不方便的困难,对所管理辖、区、段内300户个体工商户进行了拉网式的检查,分别对建帐户的帐目、销售情况进行评估管理,对发票户的抽查,对无证、无照户,有照无证户进行了清理,保质保量按期完成了所部置的各项任务。自己做到了遵纪守法,廉洁自律,增强党性、服务大局,个人利益服从组织利益,牢固树立全心全意为人民服务的思想,积极为纳税人服务。

二、存在的问题

1、学习上还不够全面,特别是系统的理论学习还不够注重,没有达到应有的深度,有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动挤时间学习还不够。

2、工作的标准要求有时不够高,满是干完,满是现状,虽然能按时完成工作任务,但只求一般标准,把标尺定的不够高。

三、存在上述问题的根源

在分析了以上缺点后,我深刻剖析了自己,才意识到问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果,若长期对自己不加以合格要求,放松学习,只满足现状,那会从思想上,政治水平上,跟不上形势。虽然说我是满腔热情地投入工作的,也一直对工和很负责的,但我总感到自己有些放松。

从_心态_上_不能_及时_调整_ , _导致_自强不息_ , _进取_精神_有所_减弱_ 。_

党员创先争优活动总结【篇3】

(一)、我校按照工作计划要求,组织学校领导班子全体成员学习上级相关文件,确定我校工作思路,谋划我校工作方案。

(2) 我校召开全体党员大会,传达上级有关文件精神。安排我校召开党员论坛和普通教师论坛,分析我校的实际情况,为制定该方案打下基础。

(3) 我校将收集影响创先争优的不利因素,再次召开领导小组会议,制定我校工作计划。

(4) 我校组织全体党员干部学习党的有关理论和知识。会议讨论通过了我校的工作计划。学校党支部和全体党员签订争创目标承诺书,全面调动起全体领导干部、全体党员教师创先争优的积极性、主动性。

三、制定了相关的制度

为确保创先争优工作的有效推进,我校根据学校教育教学实际情况,制定了相关学习制度和工作制度。包括《党员干部学习制度》、《集体备课制度》、《教学常规要求》、《党员帮扶活动制度》、《党员争做优秀班主任活动制度》等,通过这些制度和规定的制定,使我校创先争优活动更加规范、健全和有实效,更加与党员干部的岗位工作相一致。

4、 以扎实开展各项活动为载体全面创先争优

为把创先争优工作扎实推进,我校将围绕“五个好”、“五个模范”的要求,具体开展(或准备开展)以下几项活动:

(1) 在全体党员和教师中开展优质课程评价。具体要求,全党党员干部都要参加确定课目、设计课堂教育、听课评课、教学和军事训练。在开展这项活动时,我校将对积极参加活动的党员干部给予必要的精神奖励。

(二)在全体党员教师中开展争做优秀“三八红旗手”活动。

此项活动,将在全体女党员中开展,活动目的在于树立女党员的威信,实现一点带一面、一面带一片的目的,促成全体女教师爱岗敬业的工作积极性,充分发挥女教师“半边天”作用。

(三)在全体党员中开展“党员帮扶活动”

帮扶党员活动主要集中在两个方面。一是按照上级要求,开展党员入党积极分子帮扶活动,帮助教师提高政治觉悟和党性,争取尽快加入党组织;二是在全体教师中开展对“后进生”的帮扶活动,不仅帮助他们提高政治觉悟,而且帮助他们提高业务能力,提高教书育人水平。开展这项活动,班主任老师责无旁贷,其他党员教师包括任课教师、非任课教师都要积极参与,从而促成我校“人人争先”的良好局面。

(4) 我们要在全体党员中开展争当优秀班主任的活动。

班主任是学校最基层的管理者,是学校各项活动的直接组织者、实施者,打造一支强有力的班主任队伍,对学校各项工作起着积极的促进作用。为此,我校决定在全体党员中开展争当班主任的活动。活动内容包括班级管理、成绩效果、班级氛围建设、出版、经验交流等。

(5) 开展党员先锋模范岗位活动。学校党员干部分为5组,每天对学生进行考和评价。通过这次活动,广大群众可以直观地感受到共产党员的模范带头作用。

(6) 在全体党员中开展志愿活动。根据上级要求和我校实际情况,我校组织党员干部自愿参加卫生城市清理清理活动。

(7) 在全体党员干部中开展岗位奉献活动。我校在教育教学工作中,全面开展党员岗位奉献活动,学校要求党员教师就应该做一流教师、出一流成绩、有一流品质。

到目前为止,我校已经全面组织各项创先争优活动,全体党员干部正奋战在教育教学的第一线,为创先进党支部、争做优秀共产党员做着应有的贡献。我们相信,十月田学校党总支部一定会成为先进党总支部,十月田学校的共产党员也一定会成为优秀共产党员,十月田学校的教育教学工作也一定会再上一层楼。

中共昌江黎族自治县十月野战学校党总支

2012年9月25日

党员创先争优活动总结【篇4】

优秀是一种修养也是一种境界,优在过程,优在每一个习惯中,才有可能有优的结果。俗话说“一分耕耘一份收获”,没有辛勤的付出不可能有成功有喜悦,因此我通过本学校一系列的“创先争优”学习教育活动,使我更加深了对党章的理解,加深了对“创先争优”重要性的认识。通过对照先进性标准,对照**及各级党组织的要求,对照自己所担负的工作和所处的位置,对照党员标准,特别是根据谈心阶段同志们提出的意见和建议,切实找到了差距,找到了存在的问题和不足,并对这些问题进行了深层次的剖析。

现将党性分析报告如下。

争优关键在于平时的点滴,“五个带头”就是强化平时的“优”的工作作风,一是带头学习提高,不忘常常给自己充电。认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念;刻苦学习相关业务知识,成为这项工作的专家。我认为“五带头”中的带头学习提高,不是一句口号,需要扎实行动。

平时不学习,不懂得沟通交流,不向身边的好人、能人、有贡献的人学习,不在实践中摸索前进,怎么能带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气呢?二是带头争创佳绩。对事业有强烈的责任感,勤奋工作,开拓创新,无私奉献,在自己的岗位上取得显著成绩。

三是带头服务群众,积极参加学校组织的各项社会公益活动,从活动中感受自身价值,认识自己。作为一名党员教师,他积极帮助学生解决问题,自觉维护学生权益。四是带头遵纪守法。

他组织纪律意识强,自觉遵守党的纪律和各项廉洁自律规定,模范遵守法律法规和规章制度。五是带头弘扬正气。正义感强,自觉树立社会主义荣辱观,弘扬社会主义核心价值观,带头弘扬正气、维护稳定,以高尚的精神风貌,展示安徽现代工程职业学院的良好形象。

如果我们每一位党员在这五个带头上“优”了,我们学校必定是一个卓越的群体!

在这次创先争优的党性教育学习过程中,通过领导点、群众帮、自己查,我发现自身在思想、工作等方面仍然存在着一些不足和问题,主要有以下四点:

(1) 理论学习中存在一些问题:1。政治学习活动不够积极。满足于自认为地接受新事物比较快,往往学校政治学习布置什么就学什么,对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本立场、观点、方法掌握的不深不透。 2、理论联系实际不够。

没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来,以前认为贯彻落实“****”思想主要是党的领导干部,与我们普通党员关系并不是很大,我们只要认认真真做好自己的本职工作就可以了。

(2) 在理想和信仰方面存在一些问题。

(3) 工作作风不够扎实。1对于自己的教学工作,有时总自认为做得已经不错,学生认可了就好,对如何做到更好缺乏认识,制约了自己思想的进一步解放,工作进一步开拓,说到底还是政治素质不高的表现。 2、与学生的交流沟通还有欠缺。

在教育岗位上我虽说刚刚从大学毕业,但是自认为还比较勤勤恳恳,敬业爱生,但只是出于一种很朴素的想法,对学生的耐心不足,对学生的了解还是不深、不透,还没有真正地走进他们的内心。

(四)创新精神还有差距。 1、思想不够解放。缺乏突破传统教学方式、管理学生方法上的弊端的勇气,没有深刻领会、准确把握“****”关于教育的精神实质,在教学工作中缺乏对现在生源素质普遍较差这一问题提出有创造性的可行方法。

2、工作不够大胆。自主解决问题的信心不足,在一些教学问题的解决上有看的现象,等其他人提出了再一起解决。对一些学生存在的懒散、拖拉等个人小问题还有看的思想,认为问题小也许随着年龄的增长,明白的道理多了,有一天自然都会自己解决了。

对这些存在问题原因分析如下: 通过这次系统学习和认识上的提高,通过认真的回顾与反思,用“****”标准和其他要求来衡量自己,从思想深处查找问题、分析原因,我个人认为存在以上问题的原因主要有以下几点:

(1) 理论研究不够,自己的政治理论素养还不到家。以前自己对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论只注意主要观点的学习,只是把学习当作一种任务去完成,不能经常地、系统地去认真学习和研读。注重本专业知识和技能的学习,淡化了政治理论学习,学习的热情不高,兴趣不浓,缺乏紧迫感,根本没把学习当作提高个人素质和修养的第一条件。

(二)存在不求有功,但求无过的思想。没有深刻领会、准确把握邓小平理论的精神实质,缺少以党的事业为己任的精神,没有认清自身肩负的重任,由于对自己的要求标准不高、不严格,产生了不求有功,但求无过的保守思想。由于教学任务繁重,对待自己的班主任工作产生了只要学生平平安安,不妨碍学校、班级工作的正常开展,不闹出大乱子就好的保守思想。

(三)自我改造意识不强。改革世界观是党员的终身任务。从政治立场来看,我的政治立场和政治信仰是非常坚定的。

虽然在大学时代就加入了中国共产党,可作为一名年轻党员我还是存在着具体能力不强和标准不高的问题。虽然在政治上我是不会出现什么问题的,但在加强自我改造和自身要求上仍有很大的不足,特别是作为一名党员教师,缺乏自觉的党性锻炼,只满足于自己不违法乱纪即可,没有想到还要如何以自己的行动来影响带动其他同志共同树立正确的世界观。

今后的努力方向:这次保持共产党员先进性教育活动是一次自我教育,自我完善的机会。通过一个月来与其他党员的谈心交流,自身查找剖析,使我找准了问题和不足,认识到这些问题给我的工作和自身造成的危害,抓住了产生的根源,更加认清了今后努力方向,听取各方面的意见和建议,接受大家的批评和帮助,弥补自己的不足。

党员创先争优活动总结【篇5】

文章导读:人无完人,金无足赤,这是一个不争的事实,但人确实是以改得更好的。消除缺点,吸收别人的长处,不断提高自己,每个人都能做得更好。

毛主席说人要有精神。在今后的工作中,我将以12万的精神开创新局面。

通过这次活动,我认识到教师不仅仅是一种职业,更是一种职业和责任!作为一名党员,在这次活动中,我们要更加积极主动,抓住机遇,深刻反思我们的师德、师风和生活态度。

查找自己存在的主要问题、思想根源,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

一、自己存在的一些问题:

1首先,理论研究不够系统,浮于表面,没有达到应有的深度。科学文化知识钻研得少,教科研工作**的不够,结果使得知识面不够广。

2仅仅进行批评和自我批评是不够的。在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;对不良习惯学生的批评不利于工作的顺利进行。

3、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满意的完成工作,数量和质量不能有机结合,虽然任务能按时完成,但规模不够高。

4、在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识和创造性的开展工作。

5沟通能力不是很强,与一些人的交流很少。在日常工作中,我只关心自己的工作,而忽略与他人的交流。 我认为只要工作做好,一切都会好起来的。 这有时会导致

2、 人无完人,**不红,这是不争的事实。然而,人们确实可以得到更好的改善。消除缺点,吸收别人的长处,不断提高自己,每个人都能做得更好。

毛主席说人要有精神。在今后的工作中,我将以12万的精神开创新局面。

一、是要加强学习,特别是系统性政治理论学习,投身到“创先争优”教育活动中来,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学习现代科学文化知识,提高自身素质,提高工作水平和能力,争当模范共产党员。

2,我们应该对自己严格,严格约束自己,时刻警告自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

3、 我们要立足于工作的进步和自身的全面发展,广泛学习一切有用的知识。加强专业知识学习,积极参与教育改革;加强对履行当前岗位职责所必需的专业知识和技能的学习,并学习这些方面的知识和技能

习同深刻领会和灵活运用“科学发展观”理论紧密结合起来;既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到专与博相结合,“求知”与“修身”共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。

四、是要能坐得下来,踏下心来,敬业爱岗,勇于吃苦,甘于奉献,正确对待荣誉、地位,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,勤奋学习,努力工作,做一名合格的共产党员、高素质的教育工作者。我认为作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念,按照坚定信念,牢记宗旨,与时俱进,敬业争先,团结民主,严守纪律的这个标准要求自己,努力做到五个模范,即学习钻研的模范、为人师表的模范、服务群众的模范、爱岗敬业的模范、遵纪守法的模范。

总之,在今后工作中,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。


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