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开展创先争优活动总结【篇1】
按照校党支部的统一安排，我积极参加学校组织的政治理论学习，学习中央和省市区及系统党委领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，主要做了几个方面的工作：一是深学习，二是联实际，三是征意见，四是勤自查。通过反思我感到自己还需要进一步增强创先争优意识、忧患意识和全局意识。现对自己进行一次剖析。
一、联系实际，用创先争优指导行动
1、重学习，提高综合素质
在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为学校副校长带头学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，以一名合格的党员干部标准，主动做好工作，积极协调配合，共同推进文化路小学的教学工作。
2、抓思想，树立服务意识
在思想上，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记“五带头”，扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导，用***理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事，始终自觉的维护集体班子的良好形象，努力工作，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
3、在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对新形势、新机遇，能紧紧围绕整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，推进学校整体工作向前迈进。
二、剖析问题，用创先争优寻找不足
根据我的学习体会，对个人存在问题进行了更深层次的剖析，存在的不足主要有：
(一)政策理论水平不够高。
虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够;对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。
(二)全局意识不够强，有本位主义思想。
对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于学校的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境，惰性心理足。
(三)不善于宣传，沟通少。
在工作中我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。我很少向各级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作，群众看得到，领导也看得到。
(四)工作作风不够深入细致。
工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心也需要加强。
(五)工作方法不够统筹兼顾。
在工作中还存在一些薄弱环节，抓落实的力度还不够。尤其是对待个别同志的差错问题上，侧重于讲团结、讲***，轻轻地纠错，缺少铁面无私、果断纠错的勇气。
三、深入学习，用创先争优探索方向
对于存在的不足，我决心抓住这次创先争优活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用创先争优的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展。
第一、在转变教育观念上见成效。
我还要继续认真学习创先争优的本质核心，要自觉对照创先争优的要求，进一步解放思想，检查梳理自己的思想观念，破除各种不合时宜的思想观念，使思想更加符合创先争优的要求，内化于心，践之于行。
第二、在推进教师专业化发展上见成效。
在实践中我深刻认识到学校要实现科学发展，首先取决于教师的专业化发展。我们要把师德师风教育和智慧型教师的培养做为教师专业化发展的重要内容，创新师德教育，加强职业理想教育，推动广大教师在实践中不断地反思批判和不断的超越自我，历练教育智慧，激发教育生命的活力，抵御职业倦怠和信念危机的消磨与侵蚀，努力实现智慧型教师的转变，推动教师的专业化发展。
第三、在提高教学效益上见成效。
我们要把学习实践活动与推进有效教学研究结合起来，在加强备课、优化教学环节和激发学生主动学习上寻找突破口，促进课堂教学水平的有效提升，探索具有学科特点的追求课堂教学效益最大化的有效教学模式。要充分关注学生的学习过程、成功体验与发展需要，促进学生自主学习能力的提高和潜能的发挥，注重对学生创新精神与实践能力的培养。要立足于课堂和着眼于身边的教育“真”问题，积极进行教育反思与行动研究，就是说，要“研究真问题”，要“真研究问题”，要“问题真能得到解决”，通过以研促教，切实提高我校教科研工作的质量与水平，进而促进课堂教学。
开展创先争优活动总结【篇2】
丰宁县体育局2010年
开展情况总结
活动开展以来我局党委加强了对“创先争优”活动的学习。利用班子会议、各支部会反复强调“创先争优”活动，目前局党委和各支部正在进行“七一”优秀共产党员的评比表彰，拟通过与先进典型的对比认真查找自己在思想、组织、作风、和工作方面存在的突出问题，在此基础上定目标求发展。
今年，全县深入开展“创先争优”活动动员大会召开后，文化体育局党委立即部署，组织动员，带领全体干职工积极创先争优，按上级要求，我局“创先争优”活动第
1、 第二阶段工作已经完成。为使这项工作深入细致，取得实绩成效，现将本阶段工作总结如下：
一、高度重视，紧密安排
为贯彻上级有关创先争优工作精神，我局给予这项工作高度重视，在接到上级文件指示精神以后，我局领导班子及时召开班子成员会议，就开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。
一是成立领导小组。成立了以局党委书记张成为组长的领导小组，局领导班子成员、科室单位负责人及支部书记分别为副组长和成员，专门负责此项工作。领导小组成立后，由领导小组直接部署安排创先争优工作，确保工作落实。
二是制定实施方案。在学习上级文件要求下，深入分析影响我局创先争优的不利因素，为制定全县文化体育工作打下坚实基础，印发《在全局基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》的通知，方案强调了此次活动重大意义，明确计划及步骤。
三是精心筹备动员。5月8日，文化体育局组织全系统干职工75人在县委党校组织召开创建人民满意县城暨创先争优、绩效考核动员大会，会上下发了创先争优活动实施方案和绩效考核方案，大会全面调动起全体干职工创先争优的积极性、主动性。之后，各分行迅速制定实施方案和部署，创先争优。
二、明确目标，确立载体
创先争优活动全面展开以后，局党委深入学习研究，下属各支部结合工作实际，提出了创先争优活动的主题目标和载体，“双创”：各支部以“基层党建示范点”和“共产党员示范岗”，争取达到县委考核标准。
“双联”：即城区联系农村、党员联系农户，各党支部组织人员联系困难群众，集中开展助困、助老、助医、助孤活动。
“双服务”;即服务发展，服务群众。开展了卫生大扫除、牛皮癣清理、周围环境整洁和植树等青年志愿者活动;开展双优创建活动，要求每个支部都制定创建计划、方案，在系统内开展优质服务标兵、执法标兵等评选活动。
三、认真学习，查找问题
自活动开展以来我局党委加强了对“创先争优”活动的学习。利用班子会议、各支部会反复强调“创先争优”活动，目前局党委和各支部正在进行“七一”优秀共产党员的评比表彰，拟通过与先进典型的对比认真查找自己在思想、组织、作风、和工作方面存在的突出问题，在此基础上进一步明确工作重心重点。
深入开展创先争优活动是党**作出的一项重大决策，文广局将按照县委、**创先争优活动实施方案要求和进程，扎实实施，注重特色，有序推进，努力推动文广事业发展。
开展创先争优活动总结【篇3】
“干部作风建设”活动总结
枹罕中学 2010-12-15
自开展“创先争优”活动以来，枹罕中学党支部按照省市有关会议和文件精神，紧扣活动目标要求，深入宣传动员，围绕规范办学行为、深化教育改革、加强师德建设、全面提高质量等方面，将“创先争优”活动纳入学校日常工作，突出工作重点，以解决制约学校发展的瓶颈和困难为着力点，扎实推进基层党建工作，取得了阶段性成效。
一、强化组织领导，精心安排部署
校党支部按照省、市深入开展创先争优活动安排部署，结合学校实际，精心制定活动方案，认真落实活动目标任务，借鉴学习实践科学发展观活动的有效做法，紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设”的总体目标，以“五个基本、七个体系”建设和“五观教育”为主线，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”教师队伍为重点，突出“开展创先争优活动，办好人民满意教育”这一主题，扎实有效开展创先争优活动。市教育局创先争优活动启动后，校党支部立即召开专题会议，传达会议精神，建立组织机构，制定印发了《临夏市枹罕中学创先争优活动实施方案》和《临夏市枹罕中学先进党支部和优秀共产党员标准》，明确了目标任务。召开了全校教职工大会，对创先争优工作进行了动员部署。创先争优活动一开始，我们就充分发挥领导小组的职能作用，把各支部、处室年级创先争优活动纳入校党支部的统一部署、统一要求、统一指导当中，并建立了创先争优活动联系点制度，确保了创先争优活动全面、系统、有效地开展。召开党员大会，动员和组织广大党员积极投身到创先争优活动中来。通过宣传橱窗、电子显示屏、校园网等宣传活动主题，展示活动内容，为深入开展创先争优活动营造氛围。
二、强化学习培训，提高思想认识
学校班子成员带头加强理论学习，增强推进教育改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力，认真研究和解决师生反映的突出问题。我们认真制定学习培训计划，采取集中培训、个人自学和请进来讲、走出去学等形式，迅速掀起了创先争优活动的热潮。校党支部制定印发了《临夏市枹罕中学党员2010年学习安排》，确定了多个学习专题，提出了具体的学习要求。坚持个人自学和集体学习相结合，要求党员记读书笔记，书写心体会文章。我们把干部队伍的学习培训，纳入学校校本培训之中，坚持“个人反思、同伴互助、专家引领”相结合的学训原则。走出去，有计划地将干部派出去参与一些学习与考察活动，开阔视野。学校班子成员带领各职能处室负责人，深入教育教学一线，不断研究破解制约学校发展“瓶颈”和难题的思路和办法。请进来，有针对性的聘请一些专家、学者来校给干部教师讲课，促进干部教师学习教育理论、转变教育观念、改进教育行为。不定期给干部教师印发一些文章，组织干部教师结合工作实际，学习研究讨论。制定干部教师发表论文与文章奖励办法，大力营造学习研究的氛围。要求干部定期写出工作总结与报告，交流讨论，开阔思路，相互启发。拓宽学习的平台，开办“枹罕讲堂”，编写枹罕简报，举办干部教师经验交流会、报告会，相互学习，相互促进。加强学习性组织建设，创新教师培养方式，努力打造学习型、专家型的教师群体。对教师实施全员培训，建立学习培训长效机制。以岗位学习为主导，以校本研究为主要形式，校内、校外学习相结合。在培训内容上，抓通识培训，培训重心上移，让教师觉得实而不虚，大而有用；抓专业培训，培训重心下移，让教师感到理念引导到位，专业引领具体。激励教师积极参加校内外的各类研讨与竞赛，开阔视野，增加阅历，丰富经验。加强市直学校互动交流，由我校倡议成立了“市直初中均衡发展研究会”，不断拓展交流的平台，不断深化交流的内容，相互学习，相互促进，共同提高。坚持送教下乡，既支持别人，又升华自己。敞开校门，真诚接纳兄弟学校的领导和老师来校参观、访问与交流，既展示自己，又鞭策自己。
三、突出工作重点，落实创建目标
创先争优活动开展以来，校党支部就在开展调查研究上下功夫，在破解发展难题上求突破，在开展活动中全面推进工作，在落实工作中深化活动内涵。根据市教育局统一部署，学校重点围绕了以下目标开展争创工作：
第一，争创“团结、廉洁、创新、实干”好班子。枹罕中学能在教育教学的轨道上快速有效地行进，靠的就是领导班子的带动。几年来，学校党支部一直将领导班子建设放在工作的首位，把团结协作，形成合力，发挥整体功能作为班子建设的根本目标。增进领导班子团结，注重加强组织自身建设，切实贯彻执行党的民主集中制原则，认真落实党建工作责任制，班子带头发挥表率作用。学校立足实际，从行政、德育、教学、后勤等方面制定了一系列制度，坚持用制度规范干部的决策行为和工作行为，用制度管人、管事、管权，全力推进依法治校工作。强化岗位职责，建立顺畅高效的管理体制机制。深化管理体制改革：实行横向分权，调动一班人的积极性；实行纵向放权，调动一层人的积极性；实行民主管理，调动全体教职工的积极性。努力推进领导工作作风转变：变经验型为科学型，变指挥型为服务型，变集权型为民主型。讲党性、讲政治、讲团结、讲正气、讲奉献，敬业尽职，坚持以自己良好的道德品质和人格魅力感染、引导全体教师。明确班子工作准则：大事多商量，小事多通气，大事讲原则，小事讲风格。班子成员经常交流思想，分析学校工作，教职工思想状况，达成共识，从中找出解决问题的最佳办法，使领导班子的凝聚力进一步增强。
第二，争创先进党支部，争当优秀共产党员。学校制定了先进党支部、优秀共产党员的标准。严格党内组织生活制度，加强对党员的管理和监督，提高党员整体素质；扎实开展党的理论学习，健全党支部班子建设，坚持民主集中制，健全、落实作风建设和效能建设长效机制，提升服务水平，改善服务质量，紧紧围绕学校工作中心目标，团结带领党员和教师立足本职完成好各项工作任务，争创先进党支部。充分发挥党员的先锋模范作用；充实党员教育内容，开展形式多样的主题活动，注重创新，力求实效；校党支部按照党章和发展党员工作的规定，坚持经常性的、有计划发展党员，建立“在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养党员”的“双培养”制度，开展“以党建促发展、以发展促党建”为主要内容的“双培双促”活动。加强理论学习，增强党性修养，模范执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，自觉以党的最新理论成果和科学文化知识武装头脑、指导实践，努力增强明辨是非的能力和做好工作的本领。引导全校党员做自觉学习的模范，师德修养的模范，教书育人的模范，服务师生的模范，在本职岗位争创佳绩，争当优秀共产党员。
第三，争当师德标兵和业务骨干。学校根据教师职业发展不同阶段心理需求变化的特点，设计多层次的教师发展平台。对青年教师，引导如何加强学习，大胆实践，站稳讲台。开展教学基本功大赛，评选“十佳青年教师”，引领学习互动，促进专业发展；对经验丰富的教师，引导教师开展课题研究，师徒结对，总结教学经验，形成教学风格。设立“首席教师”，充分发挥他们的示范、引领、指导作用；对全体教师，引导教师在实践中完善自我，在竞争中发展自我。制定教科研奖励办法，奖励发表文章及论文的老师；评选“十佳教师”、“十佳班主任”，“特殊贡献奖”等，为每一位教师拥有更好的发展提供机会。进一步加强学习型组织建设，不断完善教师培训的内容与方式。大力推进“名师工程”建设战略，为教师专业化发展搭台子、引路子、想法子，让教师在专业发展中寻找尊严感。弘扬“厚德做人，博学做事“的师德师风，让教师在魅力中体验成就感。倡导“赏识扬长，团队补短”，让教师在付出中享受幸福感。认真落实教科研奖励制度，不断促进教师的专业化发展。加强师德师风建设，加大师德培训力度，落实师德考核，做好师德档案管理。严禁有偿家教，严禁体罚和变相体罚学生。廉洁从教，切实落实师德问题在各类评选奖励中的一票否决制。
第四，争创行风建设和党风廉政建设先进单位。抓源头治腐，构建科学严密完备管用的反腐倡廉制度体系，用制度规范行为。抓过程防控，提高反腐倡廉制度的执行力。要求党员干部及相关工作人员采取多种形式加强对廉洁自律、教师职业道德等制度的学习和党内法规的学习。在具体工作中，领导干部带头遵守制度、执行制度，有效地规避可能发生的谋私行为。抓事后监督，堵塞可能产生腐败的漏洞。严格实施内部审计制度和事后监督制度，由纪检和工会代表对所有经济活动都实行内部审计，对涉及师生切身利益的工作如财务、食堂及勤工俭学情况、基建项目、招生工作等实行事后审查，及时向全体教职工通报审计、审查结果。对大宗物品采购实行公开招标，对门面出租实行公开竞租。实行校务公开制度和教代会制度，保证教职工对学校事务的知情权、监督权和决策权。结合教育系统党风廉政建设责任制和党风廉政建设考核活动，努力争创党风廉政建设先进单位。
第五，争创“人民满意学校”。一是端正办学思想，促进学生全面发展。学校坚持以人为本，面向全体学生，建立健全了教育质量评价体系，既抓“优秀率”又抓“合格率”。教师对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，注重培优帮困，面批面改，体现因材施教，使全体学生都有收获和提高。坚持德育为首，发挥活动育人功能。校长办公会定期对德育工作进行专题研究。定期召开班主任工作例会。加强对德育工作的检查通报。积极推行教育教学改革和科研兴教活动，以培养学生创新精神和实践能力为重点，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。二是规范办学行为，提高创建工作实效。学校不断规范办学行为，严格制定招生规范，严格按招生程序办事，领导班子成员带头遵守。积极向社会宣传学校的招生政策，耐心细致地做好解释说服工作。实行收费公示制度，对服务性收费，坚持自愿原则，做好服务宣传，严守工作程序，不断在提高服务质量上下功夫。学校在认真执行“一费制”政策的同时，坚持对贫困学生减免学杂费。四是改善办学条件，优化育人环境。积极争取社会各界的支持，自筹资金，努力改善办学条件。通过开展办人民满意学校活动，学校办学行为进一步规范，社会声誉稳步提升。经费压力得到进一步缓解，办学条件显著改善。教学改革进一步深化，教学质量特别是初中教学质量得到社会广泛认可。制度建设、环境建设、文化建设、文明建设稳步推进。
四、明确努力方向，提高创建水平
尽管我们在创先争优活动中做了积极的探索，取得了一些成绩，但与市委的要求相比还有一定差距，有许多工作要做。在后一阶段，我们在做好规范办学行为、深化教学改革、加强师德建设、提高教育质量的基础上，突出工作重点，切实做好以下三方面工作。一是充分认识深入开展创先争优活动的重要意义，增强责任感和使命感，克服党支部特别是一些党员干部存在的倦怠情绪和等待观望、被动应付的问题，有计划、有节奏地推进创先争优活动，增强党支部的凝聚力、战斗力和创造力。二是切实加强领导和监督，扎实推进创先争优活动。建立健全领导机制、督查机制和宣传机制，发挥创先争优活动对教育教学工作的促进、服务和保障作用。及时给市教育局创先争优活动办公室报送活动开展情况，利用校园网、枹罕讲堂、宣传橱窗及新闻媒体等对学校在创先争优活动中开展的一些特色鲜明的主体活动、形成的一些好的做法和经验、涌现出的先进典型人物的事迹进行报道。三是创新活动载体和工作方法，深入开展“立足岗位，践行承诺”活动，大力创建“一名党员一面旗帜”党员示范岗，不断激发党员的工作热情和创造活力，通过创建“五个好”党组织，争当“五带头”党员和“师德标兵”，全面深化创先争优活动，不断提高办人民满意学校水平。
开展创先争优活动总结【篇4】
******团x连为了更好的发挥连队党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，全面推动连队的发展、促进社会和谐、服务职工群众，在加强基层组织的实践中建功立业，x连党支部按照团党委的统一要求，在连队基层党组织开展创先争优活动，现将创先争优活动总结如下：
一、领导重视在团党委召开创先争优活动动员大会后，连队党支部也积极组织动员，成立了创先争优活动领导小组，由党政主要领导负责活动的具体开展，保证创先争优活动不走过场，切实把活动落到实处。
二、开展的具体活动连队党支部把创建先进党支部、争做优秀党员作为党支部今年的工作目标，把为职工群众全面服务作为工作的方向，并要求每个党员针对今年的工作，面向职工群众做出郑重承诺，由群众监督员来监督，看看每个党员干部是否兑现了自己的承诺。1、创先争优从服务群众做起xx年，x连的承包户经受了太多的自然灾害的考验，风灾、雹灾接踵而来，好像要把我们打垮似的。但是连队承包户和党员干部没有在困难面前退缩，而是在团领导的大力支持下，积极的投入到抗灾自救的工作当中。
就在风灾后的几天里，x连业务干部帮助农工从市场接来劳务工，把那些被大风撕扯的一条条的薄膜扯展、铺平，把被风吹走的毛管再一根根的接起来，再用铁锨铲土一点点的埋好，生怕埋住了那几颗幸存的小苗。汗水顺着他们的脸颊留下，布满灰尘，在他们的脸上画了线，但是没有人喊他们累了。他们只知道低头工作。市场上的劳务工问承包户“这些是**雇来的人？
”，承包户难为情的说：“他们都是连队的业务干部。”让劳务工竖起了大拇指。
2、身先士卒发挥党支部的战斗堡垒作用由于今年特殊的气候原因，7月底8月初的时候，上游玛河流域要往下游排水泄洪，形式异常严峻。一旦洪水冲破了玛河故道防线，我连所辖片区的棉花势必被洪水埋没，不能眼看着洪水的泛滥，一定要尽最大的努力抗击洪灾。8月1日，x连党支部接到防洪指挥部的命令，要去距离铁桥东南方向公里处的防洪堤坝很单薄，一旦洪水到来，随时都有可能出现塌陷。
灾情就是命令。20分钟内，公司党支部召集30名干部职工赶赴防汛现场。经过近5个小时的艰苦努力，建成了一座3米高的沙袋坝。
最让人感动的是，连队的女党员、生产副连长***，用她那双细嫩的小手捆扎了几百条沙袋口，细细的铁丝在她的受伤勒出了一条条血印，大家都说你休息一下吧，可她一直坚持到最后。像这样的事情还有很多。我不会在这里列出的。总之，通过创先争优活动的开展，连队党员干部的思想觉悟更高了，为大家办实事好事的更多了，同事之间相互协作的气氛更浓了，连队党支部的凝聚力和战斗力更强了。
在今后的工作中，我们将继续发扬活动中的好经验、好做法，为公司的发展建设做出应有的贡献。
关键在态度生命只有一次
【教学目标】
1知道对挫折的不同态度会导致不同的结果；掌握遇到挫折时应对的策略。
2了解青少年自杀的主要心理原因，通过学习使学生了解生命的重要性，善待生命
【新课讲授】
1、导入新课：
爱迪生发明电灯时，他已经实验了7600多种材料，失败了8000多次。有人对爱迪生赞叹道：“你失败了八千多次，真了不起！
”爱迪生回答道：“先生，你错了，我只是证明了七千六百多种材料不适合做灯丝而已。”
想一想：这段材料说明了什么？
不同的人对挫折有不同的态度，不同的态度会导致不同的结果。
2、新课**
关键在态度
1面对挫折，不同的心态有什么不同的结果？（如何正确对待挫折？）
(1) 当我们用消极的态度对待挫折，我们只能看到悲观、失望和灰暗的一面，遇到挫折总是退缩、回避或者妥协，最终被挫折所压倒。
（2）当我们用积极的心态对待挫折，我们就会看到乐观、进步、向上的一面，就能冷静思考，分析原因，寻找解决办法，最终走出困境，成为生活的强者。
2如何摆脱挫折，取得成功？（你认为积极战胜挫折，走向成功，需要做到哪几点？）
正视挫折，端正心态。（前提）
树立信心，增强勇气。（根本保证）
冷静对待，客观分析挫折产生的原因。（基础）
确定恰当的理想和目标。（动力）
自我疏导，自我排解。（主要方法）
请求帮助，向他人倾诉。（有效方法）
精神升华可以将挫折、痛苦和悲伤转化为行动的不竭动力。（主要方法）
掌握战胜挫折的方法。具体方法有：自我辅导、合理宣泄、移情、目标升华。
不同的心态，不同的结果
积极心态：取得成功，成就事业
消极心态：悲观失望，一事无成
反思你以往对待挫折的态度和处理方式？如何改进？
3、积极走出挫折的方法
（1） 正视现实和挫折，不回避，端正心态。
（2） 仔细分析和剖析挫折的原因。
（3）树立正确的理想和目标。
（4）树立信心，增强勇气。
生命只有一次
生命之美
生活是美丽的，真正的美！虽然生活有时并不完美，但我们不能不赞美生活的美好。虽然生命会走向尽头，如同鲜花会繁衰，草木有枯荣。
但这些世间的生命在自己有限的时间中展现了那么绚丽的风采。
我珍惜生命，因为我崇拜真正的美。
在现实生活中，有些人过于注重目标的实现和过程的艰辛，忽视了过程中的幸福与美丽。他们在实现目标的过程中一旦遇到严重一些的挫折，往往会用自己的生命换取问题的所谓“解决”。
某县七年级（九）班的历史老师江某检查学生作业时，发现王某未完成作业，便把他叫到教室外的走廊上批评了几句，王某承认了错误，但老师还让他在全班同学面前作检讨，当老师走近教室后，王某没有跟进去，竟转身从四楼跳了下去。事发后，王某被紧急送往医院抢救无效死亡。
开展创先争优活动总结【篇5】
上杨乡党委书记周海君
自5月份开展创先争优活动以来，我乡根据**、省、市、区委的有关要求，通过认真学习，精心设计载体、丰富活动内容,采取有力措施,积极树立和培养典型，为基层党建注入了新鲜的活力，全乡创先争优活动活动有序展开。现将活动开展情况总结如下:
1、 思想高度重视，及时安排部署，确保全乡创先争优活动顺利开展
（一）高度重视，超前谋划。作为党委一把手，对此次创先争优活动我十分重视，把它作为一项重要的工作来抓，并成立了以我任组长的领导小组，确立了专职分管领导，明确分工，落实责任，全面负责这次活动的开展。并充分做到了“四早”为活动的开展奠定了扎实基础。
第一，尽早沟通学习，认真领会精神。为了确保活动的顺利开展，乡党委及时召开专题会议，传达学习区委书记杨军在全区开展创先争优活动动员大会上的讲话以及**、省、市、区委开展创先争优活动有关精神，准确把握创先争优活动的重大意义和基本要求，为学习争创活动打下良好的思想基础。二是及早调查研究，迅速查明情况。
5月上旬，乡党委结合解放思想、优化环境、转变观念活动和党委中心组学习，就专门召开研究召开创先争优活动筹备工作会，明确各自工作职责，对如何进一步做好前期准备工作进行了安排部署，全面掌握全乡党组织及党员状况。三是早组织、早规划，科学规划。根据**和省、市委的总体安排，依据区委开展创先争优活动《实施意见》，本着从实际出发，科学务实的工作原则，结合全区“解放思想、优化环境、促进发展”活动查摆问题的工作，通过听取有关方面的建议意见，立足我乡实际，确定了上杨乡深入开展创先争优活动的主基本要求和特色载体，制定了《崆峒区上杨乡开展创先争优活动实施意见》。
第四，提前宣传，营造**氛围。乡党委高度重视创先争优活动的宣传工作，积极运用会议、党务政务公开栏和板报等**和阵地，认真做好全面开展创先争优活动的宣传工作，为活动营造了良好的**氛围。
（2） 加强学习，全面推进，迅速掀起创先争优活动高潮。为保证创先争优活动的顺利开展，乡党委积极进行思想动员，组织开展学习，使全乡上下迅速掀起开展创先争优活动的高潮。一是在开展学习型机关创建活动基础上，组织全体党员开展了学习活动，确定了重点学习内容，主要学习了《党章》、十七届四中全会精神、区创先争优活动的实施意见、**关于支持甘肃发展的意见等。
二是作好经常性的谈话活动。我乡以科学发展观活动和解放思想、优化环境、促进发展等活动为契机，召开了多次具有极强针对性的专题生活会，对党员队伍存在的问题进行了全面分析，并针对问题，采取了普遍谈话、个别谈话、重点帮教相结合的措施。三是在坚持机关每周三晚上集中学习制度的同时，采取单位（部门）学习和个人自学相结合的方式，提高了广大党员干部及各党支部在新形势、新时期下驾驭农村全局，团结带领广大党员干部建设小康社会的战斗力和凝聚力。
（3） 要丰富载体，做好创先争优活动，解决好农村组织和干部队伍存在的问题。为有效推动全乡创先争优活动，我们积极开展特色鲜明的主题实践活动。一是开展了“五走访、五对照”活动，即走访老党员，对照对党的历史和光荣传统的认识；看望老干部，把他们对党的事业的忠诚作比较；走访农户，对照了解党的经济政策；走访厂矿企业，对照自己所担负的责任；走访农户，对照对“三农”政策的理解。
在此期间，全体党员认真按照创先争优活动实施意见的要求开展了活动，征求了群众对创先争优活动和全乡各项工作的意见和建议，慰问了困难老党员。二开好班子成员心得交流会，通过对今年“126”年度工作计划和全乡整体工作的把握，科学设定了承诺并公开作出了承诺，决心认真践行承诺，自觉接受群众的监督。采取党内互评的办法，来查找自身存在的问题，并在班子成员的帮助下找出解决问题的思路和办法，以此来推动自己的工作；通过专题的民主生活会，交流个人学习、工作中的收获和成果，并查找出自己的不足和缺点，通过别人指导和个人总结，找准了自身存在的缺点与不足，听取了各位班子成员的意见。
在总结个人不足的基础上，结合实际情况，每人写了2份党性分析材料。
（四）努力做好各项工作，做到“两手抓、两不误、两促进”。开展创先争优活动，是加强基层党建工作的有力抓手，也是推进各项工作的有效载体，这次争创活动时间较长，任务重，全乡各党支部要正确处理好开展创先争优活动与各项工作的关系，把两者紧密结合起来，既不能因为工作忙碌而不认真抓好争创活动，更不能因为脱离中心工作孤立地搞活动，要搞好争创活动，坚决防止和克服“搞形式、走过场”，又要围绕全乡“126”年度计划和阶段性的中心工作服务大局，以活动促进各项工作的开展，努力实现“两不误、两促进”。村创先争优活动领导小组将结合重点工作进展情况，定期、不定期对创新活动进行监督检查，确保取得实效。
2、 求真务实，深入分析和发现自身存在的问题
通过扎实开展调研摸底，分析情况，从理论与实践的结合上进行多角度、深层次、全方位的研究思考，找准了自身存在的问题。并在公开、透明的作出承诺后，经过征求全乡各党支部成员和群众的意见，分类、分层次签订了承诺书，通过自己找，班子成员提的方式，认真查找后，主要存在以下几个方面的问题：
（一）学习方面：平时由于忙于日常事务，学习时间难以保证，对文件、报纸等只停留在看标题、读题目上，很少去进行深入思考，对学习重视不够，疲于应付，没有将学习作为必修课，学习内容与目标不够明确，平时引导干部学习不足。学习中有被动消极学习的想法，认为学与不学、学多学少、学深学浅对工作影响不大，法规、法纪等方面学习不够，往往是实际工作中遇到那一方面情况才去学习那一方面知识，显得捉襟见肘，学不够用，导致在有些方面不能很好地指导全乡工作。
（二）工作方面：深入农户调查研究不够，关心困难群众不足，工作方法不够灵活，因急于求成，受一些阶段性工作的影响，不能很好的统筹兼顾，工作方法有待改进。对重大项目的发展引导不够，干部干事创业的积极性没有在工作中得到充分调动。
在平时安排工作的过程中，比较强调和重新审视，但内容的可操作性和指导性还不够。在具体实践中，想问题、做工作沿袭老方法、老套路较多，创新工作方法较少；多安排具体工作，少考虑全乡长远发展；面对新时期农村出现的新矛盾、新问题，考虑我乡的难处比较多，还存有畏难情绪，在运用农村政策方面不灵活，有时感到办法不多，思路不开阔。
（三）领导作风方面：综合领导素质有待进一步提高，深入基层联系群众不够，对干部的表率作用不够明显，有时较为偏执和主观臆断。有两种或两种以上的现象，即听取副领导和办公室的汇报，少实地调查；在机关等群众多找，深入到村里解决少做实事的问题。
工作安排多，监督检查少，落实不够细致。虽然平时对工作强调很多，并注重完善各项规章制度且强调要求严格，但深入第一线时间不多，开会发文较多，对执**况检查督促较少，往往把工作布置下去之后，亲自督促检查力度不大，指导得少，没有做到全面深入的掌握。有时，瞻前顾后的思想严重，阻碍了工作的进展。
三、下一步工作的打算
对于自身存在的问题和不足，结合“三诺四评”及创先争优活动的总体要求，在今后的工作中，本人将从以下几个方面继续努力：加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，促进全乡各项工作顺利开展。
（1） 要进一步加强党性修养和个人修养，培养共产主义高尚情操和健康向上的生活情趣。作为一个党员干部必须时刻加强党性修养，坚定共产主义信念，决不能把自己混同于普通群众，或是放松了自己的世界观改造。讲正气，敢于与不义之风抗争；讲实干，充分发挥自己的积极性和创造性，兢兢业业干党的事业，实实在在为群众谋利；要用党的纪律规范自己的言行，自觉做到廉洁自律，这不比奉献，比工作，不比生活待遇；时刻牢记党的宗旨，发扬党的优良传统，与时俱进，不断自我改造，自我完善，不断提高自己的思想境界和道德素养。
用周恩来老革命家的一句话：坚持活到老，学到老，改造到老，不断提升自己的综合素质，培养大公无私、乐于奉献的高尚情怀和健康向上的生活情趣。
（2） 加强学习，努力提高自身素质，全面掌握工作能力。要严格要求自己从实际行动中自觉、系统地学习党的理论知识和各项政策政策，做到统筹兼顾、全面掌握。注重业务自修，坚持自学，多看、多听、多想、多请教，加强个人的道德修养、提高理论水平，特别是法规、法纪知识。
同时，认真学习农技知识，掌握旱作农业、果树栽培、畜牧养殖、田间管理等技术，认真钻研市场经济、政策法规、强化自己的市场观念，战略观念、法制观念、开放观念、竟争观念、效益观念，努力增强自己驾驭全局和带农致富的能力。
（3） 加强与干部群众的沟通交流，掌握和了解社情民意。以后要尽量多抽出时间，与乡机关干部进行谈心，及时了解他们的意愿与想法，从他们中吸取有益的思想和工作方法；深入村、社调研，多深入群众中间与他们拉拉家常，听听他们的想法，帮助他们解决问题，这样能为工作决策掌握更多的第一手资料，又可以向广大人民群众学到更多的农业生产技术，弥补自己在农业方面的不足。
（4） 加强领导，注重协调，促进全局工作正常开展。一要自觉树立民主意识，正确把握好自己角色，当“班长”不当家长，在党委实施集体领导中做“枢纽”不做“中心”，积极加强领导班子建设，构筑团结坚强的领导集体。二是正确处理集体领导与个人分工的关系，重大问题的落实必须由集体讨论决定。
同时，要加强团队内部的沟通，相互理解，相互补充。充分发挥团队其他成员的主观能动性，全力支持其他成员的工作。三要突出工作重点，加强监督监督，紧紧围绕全乡经济社会发展的重点工作开展“创先争优”活动。
完成早庄畜牧养殖小区建设二期和实施上杨乡上杨村安居工程建设是全乡广大党员干部的共同责任，必须树立个个争先、人人有责的意识。四是努力为同志们的工作生活创造宽松的环境。
（5）增强廉洁自律意识，树立良好形象。牢记党的宗旨，进一步加强党性修养、加强廉洁自律意识，时刻以党员和党员领导干部标准要求自己，以身作则，率先垂范，牢固树立立党为公、执政为民的思想，树立正确的世界观、人生观、价值观，统揽全局，切实履行好党政第一责任人的职责。
（6） 加强对全乡创先争优活动的指导和监督。在创先争优活动的进程中，通过采取召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式，了解活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题。同时，加强对不文明现象的监督和批评，提升整体效果，形成**的浓厚氛围。
对创先争优活动思想上不重视、工作上不得力的有关党支部及时提出批评，要求限期整改，确保活动真正取得实效。
开展创先争优活动总结【篇6】
紧扣承诺促发展树立典型求创新
尊敬的各位领导：
根据县委的统一安排和部署，2010年6月以来，**镇深入个党组织、名党员中开展创先争优活动。自县委召开动员会以后，镇党委在认真领会创先争优活动的总体要求，充分认识开展创先争优活动的重大意义，以及深刻理解创先争优活动主要内容的基础上，按照加强组织领导、强化督查指导、做好**宣传、注重工作统筹等具体要求，明确活动主题，精心设计载体，丰富活动内容，采取有效措施，创先争优各项工作正在扎实有序开展。现将活动开展情况汇报如下：
自开展“创先争优”活动以来，我镇创先争优活动。现将我镇创先争优报告如下：
一、 创先争优活动开展情况
（1） 领导重视，精心组织，周密谋划，在各项工作中创先争优。
镇党委高度重视创先争优工作，专门召开小组会议，开展专题研究，精心安排。一是成立组织，明确责任。建立了书记亲自负责、副书记负责、各保护中心（室）协调管理的责任制。
成立了以书记为组长的领导小组，成立了综合组、宣传组、指导组，确保组织到位、思路到位、监督导位。二是制定切实可行的实施方案。我镇围绕"创先争优做好生态、特色、现代物流带大文章，科学发展建设繁荣、富强、和谐新**"这一目标，以“争当区域发展先锋，争创一流业绩”为活动主题，充分征求全镇基层党组织和广大党员干部意见，制定了符合我镇发展实际的实施方案，明确了镇机关支部和各村（居）基层党支部目标任务。
二是做到“三个结合”，即把开展“创先争优”活动与推动全镇经济社会科学发展、跨越式发展的现实相结合，与加强基层党组织建设和党员队伍建设相结合，与密切联系群众和真心服务群众相结合，做到不断提升机关效能，提升党员干部思想政治素质，提升服务水平，不断推进**经济社会科学发展、跨越式发展。
（2） 加强宣传，做好动员，营造创先争优活动的良好氛围
一是抓好动员。召开全镇“创先争优”动员大会，明确目标任务，明确活动主题，开展党组织和党员承诺制事项。二是抓好学习。
在全镇党员干部中组织学习活动，认真学习创先争优的文件和领导讲话，以及相关内容，年学习笔记不少于1万字。三是抓好宣传。悬挂创先争优宣传横幅30条、召开党员座谈会和群众大连访等多种有效形式进行宣传动员，把活动开展置于群众监督之中，在全镇上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好社会氛围。
（三）围绕主题，多措并举，把“创先争优”各项工作落到实处。
按照县委创先争优实施方案中的具体要求，镇党委明确思路，把活动紧张有序推进，各党组织公开承诺，领导点评，认真践诺，活动取得了阶段性成果。
1、严格把关，郑重承诺。镇党委引领全镇各党组织本着实事求是、注重实效的原则，采取座谈走访、基层调查等方式广泛征求群众意见，围绕发展设施农业、发展工业经济、带领群众致富、打造新型城镇、维护农村稳定等方面提出目标、明确措施、做出承诺。镇党委率先示范，首先做出8项承诺，并提出切实可行、可操作的落实措施，明确时限和责任到人。
镇活动领导小组办公室对全镇17个党支部的承诺情况进行严肃检查，不符合要求的，退回进一步承诺，直至合格。包村领导、指导员要对各党组织所属党员的承诺进行检查指导，确保承诺有据可查、落实到位。各支部的承诺经过党委审核把关，公示无异议后，面向群众张榜公布，做到让群众知晓，请群众参与，受群众监督，防止承诺落在纸上、践诺只是空说的情况出现。
2、承践并举，扎实推进。在机关中，建立“五型”党组织是活动的载体。镇党委要求全镇各党组织首先要强堡垒、提素质，采取集中授课、以会代训、党员自学等方式加强学习，认真学习上级创先争优会议文件精神、十七届四中全会精神等理论知识和种养方面的科技知识，开展大学习大讨论，建立坚持学习的长效机制，努力争创"学习型"党组织。
开展镇机关创先争优先进人物评选，每月通过党员干部推荐、镇党委班子考核的方式，推选8名工作业绩突出者作为本月的先进人物，并制作宣传板块进行宣传；设立民生服务中心，将涉及民生的16项业务统一集中办公，方便群众办事，严格执行首问责任制、岗位负责制等制度，深化服务**建设，在此基础上努力争创"服务型"党组织。健全完善机关干部管理制度、村干部百分考核制度、机关干部考勤制度，设立专职考勤员，杜绝干部纪律松散，迟到早退，串岗离串等影响机关形象和工作效率的问题。进一步规范和完善各党组织的党务、政务公开制度、党内监督制度、依法行政制度、监督考评制度，全面提高工作效率，争创"效能型"党组织。
通过开展民主评议基层站所活动，机关各站室和全体机关党员盯着突出问题不放松，瞄准薄弱环节集中抓，把工作的出发点放在打基础、管长远上，把工作的着力点放在能力素质提高上，把工作的落脚点放在帮助群众解决实际问题上，争创“勤民型”党组织。在农村，不断加强区域性特色党建工作，求发展，谋路子，切实壮大村级集体经济，把村党组织打造成引领经济发展的"龙头"。引导党支部和党员要争做“致富先锋”。
要紧紧围绕发展农业、建设新农村、致富农民，深化**联创活动，认真落实“一定三有”政策，大力推广“四议两公开”工作法，通过“先锋承诺”活动，树立10名农村党员致富典型，激励农村党组织和党员带头致富、带领群众共同富裕。要充分发挥党员作用，为加快新农村建设和城乡一体化建设提供保障。在社区，以强化三个服务（服务发展、服务社区、服务群众），完善功能党小组建设，开展党员志愿服务、党员示范楼院、设置党员先锋示范岗等活动，引导基层党组织和党员践行宗旨、无私奉献。
3、措施得力，成效显著。一是在推进城乡一体化进程中创先争优。完成土地收储3300亩，拆除房屋149户建设 “塞上农民新居”新农村示范庄点；对上长路两侧446户居民的围墙和主干道进行了全面整治，进一步改善了居住环境；全镇11个村饮用水工程干管、户管全部通水，入户率96%；完成农村环保项目建设，切实解决东位390户生活污水集中排放、生活垃圾定点存放，进一步改善村民居住环境和生态环境。
二是在城乡统筹基层党建新格局建设中创先争优。通过建立村企共建党组织、利用征地拆迁补偿款兴建实业、建立劳务输入中介组织等方式，协助各征地拆迁村党支部找与统筹城乡党建工作的切入点，引导广大党员从传统农业种植转变城镇就业工作中来，充分发挥示范带头作用，促进全镇党建工作形成以镇为主导的区域化大党建新格局。三是在维护社会和谐稳定方面创先争优。
进一步完善社会保障体系，发放最低生活保障资金146.8万元，7户残疾人家庭改造为危房；加强劳务培训，开展各类培训320场次，受培训人员1.1万人次，劳务输出累计达5547人，完成劳务收入3300元；先后4次召开征地拆迁遗留问题听证会，化解信访突出问题，共接待信访群众1246人次，调处矛盾纠纷137起。
四是在农业富民工程中创先争优。全年建成2个万亩水稻示范园区和8个千亩高产示范区，确保粮食安全生产；新建、扩建园艺区5个，面积1280亩，建筑371栋。农民参与率达到100%。解决空置棚屋323个，恢复生产305栋；抓好农业基础设施建设，改造中低产田4388亩，建设高标准农田
有3万亩，边建7600亩，冬小麦种植1650亩。五是在推进“工业强县工程”中创先争优。
2010年镇党委、**对规划区内22项重点项目建设实行镇领导分包责任制，随时关注工程建设进展情况，深入村队排查、化解征地拆迁工作中引发的各类矛盾纠纷和遗留问题，共化解征地拆迁遗留问题78件，答复46件，确保各项重点项目工程建设按时、高效、高质的完成。
4、践诺点评，整改不足。年底，通过创先争优专题组织生活会，特邀县领导及镇包村领导对我镇17个党支部及955名党员的承诺践**况进行点评。参加人数187人，党组织的满意率达到97％。
即：点评对象普遍化。各党委负责人重点点评所属党组织及班子成员；党员由支部书记评议；点评内容具体化。
对照“五个好”活动要求，根据党组织承诺内容、群众反映要求解决的事项，中心工作完成情况进行点评；对照“五带头”活动要求，根据党员领导干部的公开承诺、执行政策、工作作风、廉洁自律、推动发展、服务群众等方面进行点评；普通党员对履行承诺、履行职责、服务群众、作风、工作成效发表意见；点评程序规范化。在调研督查与自我总结的基础上，召开点评会议，肯定成绩，指出问题，明确方向，制定措施，督促整改，抓好落实。
二、下一步工作计划
我镇工作虽然取得了一些成绩，但也存在着问题和不足：工作进展不平衡，存在着死角，典型培树力度需进一步加大。今后，我们将认真总结经验，弥补不足，认真做好以下工作。
一是在拓展上下功夫。**镇要紧紧抓住近郊优势，依托**工业园快速发展，在创先争优中不断强化“求实、创新、争先”工作理念，创造经验、创出成果，争得位次，争做一流，切实把创先争优的热情融入科学发展的实践，变成推动发展的动力。同时，要立足党组织履职尽责创先进、党员立足岗位争优秀、党员干部示范引领作表率，以党内的创先争优，带动各类社会组织创先争优，真正使创先争优成为全社会的共同目标和价值取向，推动镇域经济又好又快发展。
二是在深化上作文章。要按照“领导精力不减、工作措施不软、为民办事不缓”的工作要求，认真落实领导责任制和领导联系点制度，党委书记要切实履行第一责任人的职责，把创先争优活动作为“一把手”工程来抓，带头公开承诺，带头开展点评；各党支部书记要做好群众的“当家人”，发展壮大村集体经济，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力；党员要增强“双带”能力，切实发挥先锋模范作用，通过开展一系列党内主题实践活动，使每个基层组织、每个党员都“动”起来，从而引领群众都“富”起来，为推进跨越发展提供可靠保证。
三是在结合上见成效。要立足镇情，做好“结合”的文章，通过开展创先争优活动，切实在推进小城镇建设、发展特色优势产业、做好实地农民就业安置、招商引资等方面求突破、见实效。同时，在征地拆迁工作及农业农村工作中进一步发现典型、培育典型、总结典型、宣传典型，分层次推，分类别选，真正培树一批经得起考验、群众信服，在全县、全市、乃至全区叫得响、立得住、有看头、有说头、有听头、有评头的基层党组织和党员先进典型和模范人物，增添“创”、“争”的信心和动力，营造党组织和党员创先争优带动全社会创先争优的浓厚氛围。
开展创先争优活动总结【篇7】
目前，各地区、各部门创造性地开展创优创优活动，取得了良好的社会效益。凡是在创造先行、争先争优中取得巨大成就的人，以及受到群众称赞的人，无一例外地牢牢抓住了为人民服务的重心。本摘要基于此审查。如果我错了，请纠正我。
1.人民是国家的根本。
创先精益求精的箭，最终瞄准的是为人民服务的靶心。这个方向非常明确。创先是载体和形式，为人民服务是基础和内容。
2、要做到卓越，就要抓住为民服务的重点。最根本的是把群众当亲人。
群众在我们心中，我们在群众心中。想群众所想，急群众所急，解决群众困难，切实关心群众疾苦，切实解决群众工作、生活、学习等实际困难，为人民服务第一最重要的是。走进群众心中。
3、精益求精，要抓住为人民服务的重点，要判断群众满意不满意，群众高兴不高兴，同意不同意.
创先争优活动的效果要以服务对象——群众来评判。目的是为了更好地改进工作，为群众提供更快捷、更便捷的服务。
创先精益求精，抓住为人民服务的重点。在实践中，一定能把握战斗力、把握实效、把握群众满意度。
4、要做到精益求精，就要抓住为民服务的重点，改进工作作风，提高服务效率是关键。
不用说，在某些地方，或多或少“门难进、字难看、脸难看、事难办”，已经损害了形象群众眼中的政府。这种情况虽有个别，但应引起足够重视，教育引导有关人员认清错误，转变工作作风，提高服务效率，为群众提供优质服务。
总之，创先游活动总结一定要找出活动中的规律，才能更好地推动创先秋活动的开展。
开展创先争优活动总结【篇8】
技术生物与农业工程研究所
在研究院党委的正确领导下，我所党支部紧紧围绕抓好党建促发展的工作思路，不断夯实和巩固基层党组织的战斗堡垒作用，充分发挥基层党员的先锋模范作用，根据研究院创先争优领导小组的统一部署，认真组织，加强领导，注重宣传，深入开展创先争优活动，现将工作总结如下：
1、 加强组织领导，确保实效
根据研究院党委要求，研究院党支部成立了以吴李君同志为组长的创先争优活动领导小组。领导小组认真研究，深入分析，讨论制定了《技术生物与农业工程研究所深入开展创先争优活动的实施方案》，从指导思想、活动目标、活动举措、活动步骤、组织保障等方面提出了具体意见和明确要求，并结合研究所工作实际制定了切实可行的工作计划，由领导小组具体负责组织落实。
为确保这项活动有计划、有步骤地开展，取得实效，学院党支部专门召开了创先争优活动动员会。会上，吴李君同志就研究所开展创先争优活动进行了动员部署，并组织与会人员学习了《技术生物与农业工程研究所深入开展创先争优活动的实施方案》意见，使党员干部进一步提高了对开展创先争优活动重要性的认识，坚定了开展好创先争优活动的信心和决心。
2、 深化思想动员促进达成共识
研究所党支部对创先争优活动高度重视，把这次活动作为一项重要政治任务来抓，并制定了以“三个一”为主要内容的创先争优活动工作思路。
一是开辟一个争创专栏。为积极引导研究所全体党员深入开展创先争优，党支部以板报形式开辟了“创先争优活动专栏”，并以此专栏为平台，促进相互交流、学习，达到加强组织建设、提高党员素质、推动科学发展的目的。专栏内容包括研究所创先争优动态、创先争优活动日志、党员先进事迹展、党建理论解释点评、心得体会等栏目，并制作了5期创先争优简报。
二是召开一场专题生活会。为确保创先争优活动的有序开展，健全规范创先争优的活动资料，研究所党支部以“科学发展创先进，科研教学争先锋”为主题，召开专题生活会。围绕创先争优活动的目标要求，认真查找自身在创先争优、新单元建设中存在的问题和差距，深刻剖析产生问题的原因，及时制定出整改落实的具体措施。
三是组织一次思想动员。为使创先争优活动深入人心，研究所党支部创先争优活动领导小组要求每位领导主动深入各自的分管部门进行一次思想动员。根据这一要求，研究所领导先后召开各部门和全体党员动员大会，进一步把党员干部和师生们的思想统一到党总支创先争优工作的决策部署上来。
3、 建立长效机制，优化党员队伍，发挥实效
在党员队伍建设方面，研究所党支部始终按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的原则和新《党章》规定，积极主动做好发展新党员工作，对入党积极分子认真严格地进行培养，坚持实行党支部书记上党课，对新党员和入党积极分子辅导《党章》，学习理论知识，在培训结束后，由党支部组织考试，合格后由党支部书记进行个别谈话，严格按照程序发展，确保为党组织输入新鲜血液。2010年，学院党员队伍不断壮大，在职党员占职工总数的42%。
1、 丰富党员活动载体，发挥示范作用
研究所党支部一方面坚持按照《党章》规定内容认真开好“三会一课”，另一方面扎实开展“创先争优”、先进个人评比、“我是党员向我看齐”等主题实践活动，涌现出了以刘军红、邱冠男、王军、吴丽芳等同志为代表一批先进模范。党员在工作中吃苦在前、奉献在前、表率在前、模范在前，有效地带动了广大职工积极性和主动性的发挥，进一步增强了党组织和党员队伍的凝聚力、感召力和吸引力，树立了党组织和党员队伍的形象。党员和党员领导干部成为全所师生各个层面的模范和标杆，在他们的带动下，全体师生一心一意谋发展，聚精会神搞科研。
2、 加强党员学习教育提高党员素质
一年来，学院党支部采取多种形式，全面开展党员学习活动。一是以党支部为核心，认真组织学习党的十七大和十七届五中全会精神；二是充分利用横幅、专栏等方式，培养师生自觉树立创先争优意识，积极参与创先争优活动。在学习活动中，党支部精心组织，周密部署，全体党员积极参与，取得了明显的成效，有效地提高了党员干部的政策理论水平，为做好各项工作打下了良好的思想基础。
3、 扩大民主参与水平，提高师生的民主意识
研究所党支部通过召开民主生活会等多种形式，广泛征求了广大党员和职工对领导班子和领导个人的意见和建议，并组织全所职工对领导班子进行民主测评，先后梳理汇总了有关科研开发、设备管理、后勤保障等三个方面20余条意见和建议。对这些问题，研究所党支部专门召开会议逐条进行研究，对征求到的意见和建议认真提出了整改措施，落实到有关的分管领导和部门、课题组具体解决，并将答复情况以会议纪要的形式下发。
四、下步计划
创先争优活动即将进入全面争创,扎实推进阶段,今后,我所将抓好以下几项工作:一是重点抓住“七一”这一节点,抓好“党性教育”活动,采取重温入党誓词、学习党史、领导干部讲话等形式,对党员进行党性教育；二是开展撰写分析报告、党员评议等活动,召开党员会议、不同层次的座谈会,开展批评与自我批评,并深入师生,听取群众的意见,搞好调查研究,对存在的问题进行整改；三是结合学院当前重点工作，推动各项工作顺利开展。按照研究院党委的安排部署，扎实推进活动，确保活动取得实效。
开展创先争优活动总结【篇9】
自创先优活动开展以来，推动创新创优活动开展。
学习劳模差距，争做“突击队员”
榜样是一种力量，也是一面镜子，一面旗帜。该站充分利用“劳模宣传月”活动，让员工发现与先进劳模的差距，并从身边的事迹中排查不足，积极营造“比比学习、助力超越”，激励广大青年争当“优秀工作者”。 ”，全体员工勤奋敬业，立足岗位。
活动开展一个月后，团青团员以劳模为榜样，结合自身不足，部分青工结合实际提出了10多条好建议工作，先后自发组织了大小战役3次。丁兴武、李琰等先进典型成为青年代表。其中，女工李艳因表现突出，被任命为注水站站长，成为青年工人学习的榜样。
学技能，搞创新，争做“明星明星”
站以“五小”创新活动为契机，积极引导青年创业从他们自己的身边，从一点点。立足岗位创新创造成果，勤用脑，多思考，充分发挥团员的聪明才智，解决问题，降低能耗，助力促进团员生产经营发展团队。年轻员工罗宝辉利用废旧配件，针对严重的设备泄漏，制作了简易管夹，有效解决了设备跑、滴、滴、漏现象；青工员工赵乔老师更换加药工具，做出加药效果。又好又快，既节省了体力，又减少了药物的浪费。
这几个月来，“压力表注防冻液”“活动照明灯管”“煮地沟油”等金点子纷纷出炉，效果成功率达到100%，有效降低成本支出，在大站范围内，形成了人人思考、人人出手、人人争当“储蓄之星”的良好氛围。
学禁、反三犯，争做“青年安全先锋”
为进一步增强青年劳动者的安全责任意识，发挥青年先锋模范作用安全生产成员，现场成立青年安全学习小组，要求做到安全学习“五个一”，即提交安全经验、做安全事实、发现安全隐患、给予安全建议，每月纠正违规行为。同时，在青年党员中定期开展“学禁、防三违、排查隐患”、“我今天是安全员”、“讲解身边安全故事”等活动。联盟引导员工争当“青少年安全先锋”。
经过两个月的学习，青年工人的日常安全操作意识得到了有效的提高。团青团员主动履行工作职责，严格按照要求对设备进行加密巡查，认真分析故障，及时发现隐患。做到早发现、早报告、早治疗，每个人都将成为安全的舵手保驾护航。
开展创先争优活动总结【篇10】
创先争优活动开展以来，作业六区段一联合站注重党建带团建，充分发挥青年先锋和主力军作用，以实际行动在各项工作中勇挑重担，冲锋在前，扎实推动创先争优活动开展。
学劳模比差距争当“上产突击手”
榜样是一种力量，也是一面镜子和一面旗帜。该站充分借助“劳模宣传月”活动，在青工中开展“我身边的党员”和“学劳模、找差距”活动，让员工对照劳模先进找差距，结合身边党员事迹查不足，积极营造“比学赶帮超”的浓厚氛围，激励广大青年人人争当“上产突击手”，全员立足岗位勤奉献。
活动开展一个月来，团员青年们纷纷以劳模为榜样，结合自身查找不足，部分青工根据工作实际提出好的建议10余条，并自发组织大小会战3次，先后涌现出丁兴武、李彦等为青年代表的先进典型，其中女工李彦由于事迹突出，被聘任为注水站站长，成为青工学习的榜样。
学技能搞革新争当“节支小明星”
以“五小”创新活动为契机，该站积极引导青年从身边做起、从点滴做起，立足岗位创新创效，勤动脑，多思考，发挥青年团员的聪明才智解难题，降耗能，有利促进班组生产经营的发展。青年员工雒宝辉针对设备漏失严重，利用废旧配件制作了简易的管卡，有效解决了设备跑、冒、滴、漏现象的发生；年青工人兆巧更换了加药工具，使加药效果更好更快，节省了体力，减少了化学品的浪费。
几个月来，“压力表注防冻液”、“活动照明筒”“熬制废机油”等一个个金点子相应出炉，且效果成功率达到xx%，有效降低了成本支出，大站范围内形**人勤思考，人人比出招，人人争当“节支小明星”的良好氛围。
学禁令反三违争当“青年安全先锋”
为进一步增强青年职工的安全责任意识，发挥团员青年在安全生产中的先锋模范作用，该站成立青年安全学习小组，要求做到安全学习“五个一”，即每月交一篇安全心得、办一件安全实事、发现一个安全隐患、提一条安全建议、纠正一次违章。同时，定期在团员青年中开展“学禁令、反三违、查隐患”、“今天我是安全员”、“讲解身边安全小故事”等活动，引导员工人人争当“青年安全先锋”。
经过两个月的学习，青工的日常安全操作意识得到有效提升，团员青年主动带头遵守岗位职责，严格按照要求对设备加密巡检、对故障认真分析，发现隐患及时做到早发现、早汇报、早处理，人人成为保驾护航的安全舵手。
开展创先争优活动总结【篇11】
社科部党总支
5月7日上午，我校召开深入开展创先争优活动动员大会以后，我总支立即学习校党〔2010〕9号《关于在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》以及李书记的动员报告，制定社科部开展创先争优活动计划，成立活动领导小组。 5月11日下午，我部召开创先争优活动动员大会，传达了校党委《关于在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施的意见》的通知精神和李书记动员报告，宣读了我部的活动计划。
活动时间跨度为2010年至2012年的3个学年、6个学期，包括3个暑假和2个寒假。活动时间跨度大，时间长。因此，我们认为有必要稳扎稳打地开展这项活动。首先，我们总支认真学习学校文件，深刻领会创先争优活动的总体要求、活动内容、方法和步骤，确保创先争优活动扎实开展。
根据创先争优活动的要求，我们要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，以“学纲要，促发展，创先争优上水平”为主题，以“筑坚强堡垒，树先锋形象，促科学发展”为主线，以“科学发展，构建和谐社科部”为目标，巩固和拓展深入学习实践科学发展观和干部作风建设年活动成果，统筹推进党的建设其和他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，与时俱进，改革创新，在推动学校科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织的实践中建功立业。
我们在明确创先争优活动中以创建“五个好”先进基层党支部、争当“五个模范”优秀共产党员为主要内容的基础上，我总支提出构建学习型社科部为目标，突出学习特色，提高全体干部党员和教职工的思想政治理论水平，增强做好大学生思想政治教育教学工作的使命感和责任感，提高思想政治理论课教学的针对性和时效性，做好中国特色社会主义理论体系的 “三进”工作。
我们的特点是：一是学习典型，有目标。社科部承担全校大学生思想政治理论课的教育教学任务，思想政治理论课理论性强，提高思政课教育教学的针对性和时效性非常重要。**电视台《焦点访谈》等节目对大连海事大学贾凤姿同志先进事迹的系列报道后， 5月18日下午，社科部党总支组织全体教师召开了“认真学习贾凤姿先进事迹，努力提高思政课教学实效”的主题座谈会。
我们组织全体教师**了**电视台《焦点访谈》等节目对贾凤姿同志先进事迹的系列报道，全体教师被贾凤姿教授的感人事迹所震撼，贾凤姿老师结合当代大学生特点，创新教学方法，把思想政治理论课这门教师难教、学生难学的理论课变成了魅力四射的招牌课。大家表示，我们要认真学习贾凤姿对教育事业忠诚与对真理追求的精神，坚定马克思主义理想信念，狠抓自身的学风和教风，努力提高自身理论水平，创新课堂教学方法，以马克思主义理论的真理性、教学内容的时代感和思政课教师的人格魅力，吸引学生、说服学生、感染学生，努力提高思政课的教学实效。通过学习，全体教师表示在教学中既要教书又要育人，关心学生、热爱学生，真正把思想政治理论课打造成为启迪学生思想、感化学生心灵的热门课，真正发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育中的主渠道和主阵地作用。
二是学理论，提高自觉性。一方面我们组织全体党员学习学校宣传部印发的学习资料、李书记推荐的学习书目以及中组部、中宣部推荐的一些学习书目。我们把《转变经济发展方式研究》、《社会主义法治理念读本》、《国情备忘录》、《苦难辉煌》、《解放战争》等5种作为必读书目。
这批学习书目，是在**有关部门推荐的近30种图书基础上，由有关专家学者进行认真阅看、严格遴选出来的，具有较强的政治性、思想性、知识性和可读性。阅读这些图书，有助于我们广大党员干部学习了解推动科学发展、加快转变经济发展方式的内涵和要求，学习了解社会主义法治理念，学习了解我国基本国情，学习了解党领导人民浴血奋斗的历史，进一步增强贯彻落实党的理论和路线方针政策的自觉性、坚定性，提高大学生思想政治课教育教学效果。
在今后的活动中，我们要继续建立健全和完善“讲学述学制”‘“主题教育制”、“干部自学制度”、“领导干部联系点制度”等制度，深入开展党性分析，学习其他党组织的经验，以构建学习型党组织为载体，提高全体党员的思想政治理论水平，把创先争优落实到本职工作中，推动创优争先的深入开展。同时搞好**宣传。利用网络、专栏、专题论坛、信息简报、手机短信等平台，大力宣传创先争优活动中的典型事迹，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的活动氛围。
社科部党总支
2010年6月21日
全面创先争优扎实推进阶段性工作总结
按照《中共河北工程大学委员会创先争优活动领导小组关于做好全面争创、扎实推进阶段工作的实施意见》的总体要求，创先争优活动第二阶段工作从九月份起正式开始。活动开展以来，我们主要做了以下工作。
一、及时行动，制定方案。9月18日，社会科学部党总支召开创先争优、全面创先争优、扎实推进阶段动员大会。社科部主任彭克明传达了校党委《关于做好全面争创、扎实推进阶段工作的实施意见》，王万军书记做动员报告，主要就第二阶段工作进行动员部署，强调要从思想上高度重视，要把作好第二阶段工作与社科部当前各项工作结合起来，大胆创新，锐意进取，以饱满的工作热情，扎实的工作作风，高质量地完成第二阶段的各项任务。
严淑华副主任宣读了《社科部党总支创先争优活动全面争创、扎实推进阶段工作计划》。会后，社科部争创活动领导小组制定了从2010年9月份到2011年6月份详细的工作安排，形成了从上而下，各部门协调联动，人人参与的良好氛围。
2、 明确目标，确立主题，深入开展竞赛活动。10月19日，社会科学部召开会议，安排优胜赛。王万军书记宣读了《社科部党总支关于开展夺标竞赛深入推进创先争优活动的实施方案》，从指导思想、分类对标定位、全面夺标竞赛、活动保障措施等四个方面，全面详细的安排了该项工作。
社科部党总支、各基层党支部制定了2010年度对标定位报告，全体党员教师结合自身实际，制定了个人对标定位报告。从上到下，从组织到个人，我们明确了奋斗目标，初步形成了人人创先争优的良好局面。
三、真抓实干，形成特色。创先争优第二阶段工作开展以来，社科部党总支大胆创新，把创先争优活动与教学科研结合起来，让党员在实际工作中创先争优。首先我们大力加强学习型党组织建设，制定了党员学习制度，摸索总结出“五个一”学习方法，即拟定一个学习计划表；确定“每周一个学习日”制度；每名党员确定一个学习主题；做一次专题报告；写一份读书读书心得。
为检验学习效果，要积极组织党员开展学习交流。于10月19日和10月26日，连续举办了两次读书交流活动，先后有八名同志做了专题报告，全体教师提交了读书心得。通过阅读活动，我们开阔了视野，增加了知识，提高了素质。社科部形成了人人爱读书、爱学习的良好氛围。
此外，我们还积极探索提高政治理论课教学实效性的有效途径。社会科学部承担全校政治理论课的教学，是大学生思想政治教育的主阵地和主渠道。如何改进教育方式，提高教育质量，才能更好地完成政治理论教师的历史使命，是创先争优活动的立足点。
我们充分利用邯郸是历史文化名城和革命老区的有利条件，深入挖掘燕赵文化的深刻内涵，将地域文化资源与我部科研、与课程建设有机结合，确定了利用邯郸古老丰富的地域文化资源，加强我校思想政治理论课程建设的思路。现在，我们已初步完成对邯郸所辖区域的文化资源调查工作，收集了大量资料，确立了研究主题和团队，为地域文化精髓进课堂做准备。
在今后的实践中，我们将不断探索，及时总结先进经验，充分调动广大党员教师的积极性，大胆开拓创新，力争使各项工作上一个台阶。
社科部党总支
2010年10月27日
