偷书贼读后感。
偷书贼读后感(篇1)
从死亡的角度看，这个故事讲述了在战争中发生的小人物的故事。从战争的开始，到战争的高峰。主人公从十岁到十四岁，由童年到少女。
家庭，友情，朦胧的爱，分离，告别，恐惧，欢乐，混杂。在死神的娓娓道来中，人性的美好与罪恶缓缓展开。
在战争的年代里，命运悲苦的微小人物无处不在。无论是主人公还是一笔带过的人物，都会有一个故事让你流泪。比如，小偷头子阿瑟.
伯格，他告诉莉塞尔他要搬到科隆去了。我以为他找到了一个更好的地方住，但死亡的故事仍然悬而未决：他蹲在科隆的街道上，怀里抱着刚吞下的妹妹，口袋里揣着两个偷来的苹果。
文章对他的背景没有太多的解释，但就是这样一个人物，背后隐藏着多少悲伤。如果不是因为休伯曼夫妇，莉塞尔很可能会在街上饿死。汉斯.
休伯曼收养了莉塞尔，这算不了什么。但他可以把马克犹太人关在地下室两年。
如果你的国家发生战争，你将和他们一样有勇气。整个社会都在疯狂。你能分辨是非吗？同情之心很多人都有，但能付诸行动的寥寥无几，更勿说对被冠以敌人称号的人施以援手。
为了你的怜悯之心，被人视为**贼，遭到周围所有人的唾弃甚至有性命之忧，你还有勇气冒着以上的种种，为你的怜悯付诸行动吗？在纳粹德国，每个人真的这么恨犹太人吗？或者他们只是麻木的追随者，为了不让自己觉得自己不是一类，而是对无辜的陌生人。
因为汉斯和他的妻子信仰的不是真理和道德，而是爱。他们只是爱别人，认为每个人都有平等的权利。这种思想和中国古代孔子的思想不一致吗？
然而，这种思想已经演变成个人的极端崇拜。纳粹德国不正是因为对希特勒的极端崇拜，盲目地服从，才做出如此骇人听闻的恶行吗？
恻隐之心人皆有之。可以，许多人却以为：有，便足矣。
他们给了自己很多理由，做了很多违背良心的事。久而久之，他们忘记了什么是良心。对他人的爱应该是团结社会的纽带，而不是对虚名的爱。然而，现在正是对一个著名的规模的爱与这个社会联系在一起。这种爱是多么虚无主义，它所产生的只是仇恨，对另一个人的爱就变成了虚无。
电视上总会有很多为某个地方献出爱心的派对，但这种派对只是一种形式。除了收钱，培养爱情没有意义。爱应该是自发的，而不应该是号召的。我们的社会，自发的只有愤怒，压倒性的愤怒。
但这不是因为你对身边亲人的爱吗？
偷书贼读后感(篇2)
偷书贼》读后感
《偷书贼》读后感：
诚如马克斯·苏萨克自己所言：“这是我最好的一次创作”，《偷书贼》的确是我所读过的最好的一部关于书、关于文字的**。
无论对犹太人有多残酷，无论战争带来的创伤有多痛苦，无论天空有多黑暗，大地有多荒凉，因为仅仅因为一个迷恋书本的小女孩莉赛尔，死神就深深**动了。这样的故事，触及了人类最顽强、最深不可测的灵魂，是从死神的口中叙述出来的，开始感到陌生。然而，读着读着，死神对人类的悲悯足以让人类汗颜了——有多少人像死神一样思考过人类自身的行为和思想呢？
当然，值得庆幸的是，这个“死神”也是人类中的一员，他是作者苏萨克，他是被苏萨克的《偷书贼》和小女孩莉赛尔唤醒灵魂的每一个人。
莉赛尔，一个被送去领养的可怜的小女孩，她的父亲被打上了共产主义的烙印，不知所措。她弟弟在去寄养家庭的路上死在火车上，母亲被送到莫钦镇后失去了声音。收养她的是莫尔钦镇贫民区的一个普通家庭，养父是个泥瓦匠，养母是一个出口不离“猪猡”的看上去很粗俗的主妇，他们收养莉赛尔的初衷是为了得到**的一点津贴。这样一来，莉赛尔的未来命运似乎不言而喻。
当我们发现我们的养父汉斯·休伯曼和罗莎非常善良时，我们是否认为莉赛尔的生命得救了？一个经历了爸爸失踪，母亲生死未卜，弟弟就死在自己面前的9岁小女孩，一个每天都在噩梦中惊醒的小女孩，善良和关爱能让她获得片刻的安宁，却无法拯救她的灵魂。能让她的灵魂得到拯救，能让她的生命散发出巨大的顽强的能量的，只有书，只有文字。
这个关于书，关于文字，关于灵魂拯救的故事，就是开始于一本书，而且是一本常人看来没有多大意义的书——《掘墓人手册》。因为这是一本书，里面有文字，莉赛尔很容易打开一条拯救人类灵魂的道路。
让我们来看看，文字是怎样喂养灵魂的。莉赛尔从雪地里“偷”来第一本书时，并没有意识到这是一本书，更没有意识到这里面有喂养灵魂的文字，捡起它，把它偷偷地藏在衣服里面，初衷只是通过这本书留住对弟弟的记忆和怀念。当爸爸汉斯·休伯曼无意中发现了莉赛尔藏在被子下面的这本书时，他并没有因为这是一本《掘墓人手册》而忽视甚至扔掉它，他问莉赛尔：
“想读吗？”就这样不可思议地，在每天深夜，爸爸和莉赛尔一起专注地阅读《掘墓人手册》，爸爸利用这本书教会莉赛尔认识更多的字，直到莉赛尔能够自己阅读。或许《掘墓人手册》里没有什么吸引人的故事，也没有优美的词句和景象，但是，因为文字和文字的意义，为莉赛尔敞开了一个全新的世界。
虽然书中没有任何解释，但我们也可以想象，学过阅读的莉赛尔也学会了用文字观察和思考。语言丰富了她的知识和思想，使她的灵魂越来越顽强和高尚。我们也有理由相信，爸爸坚持每天熬夜跟莉赛尔一起读书，教莉赛尔识字的行为本身，让文字呈现出更大的神奇触动心灵。
莉赛尔的第二本书来自庆祝元首生日的广场篝火。为了得到这本书，莉赛尔不仅经历了提心吊胆的体验——担心被别人发现，还忍受了身体的烧痛——那本《耸耸肩膀》在她的胸部几乎燃了起来。但是，她拥有了它，拥有了更多的文字，这就足够了。
当莉赛尔第一次被镇长夫人伊尔莎·赫曼带进书房时，那令人感动、震撼的一幕让人久久回味：“这间屋子不断缩小，小到偷书贼能够摸得到离她几步之遥的书架。她用手背触摸第一个书架，倾听每本书书脊上的指甲声。听起来像是乐器演奏或是奔跑的脚步声。
她的两只手都派上了用场，不停地抚摸着书架，一个接着一个。她笑起来，笑声远远地传了出去。最后，她停下来，站在屋子**，一会儿看看书架，一会儿又瞧瞧自己的手指。
”就是在这个书房里，莉赛尔度过了一段又一段美好的读书时光。
故事中，几乎所有的奇迹都与文字有关。当避难在汉斯家的犹太人马克斯·范登伯格陷入昏迷时，莉赛尔一到家就给他朗读，把偷来的每本书都读了一遍，直到马克斯醒来。当“粗俗”的人们拥挤在地下室里，被紧张攫住心灵不知所措的时候，莉赛尔开始朗读《吹口哨的人》。
读了之后不久奇迹就发生了。地下室很安静。每个人的注意力都被那个正在读书的女孩分散了，不再害怕。甚至，当解除空袭的警报拉响后，人们还保持安静，听莉赛尔读完了《吹口哨的人》的第一章。更大的奇迹是，那个总是向汉斯·休伯曼家门上吐口水的邻居霍茨佩菲尔太太，为了能请莉赛尔为她接着读《吹口哨的人》，主动上门向多年的“死敌”罗莎·休伯曼示好。
藏在地下室里不见天日的马克斯，自我拯救的办法就是将自己的经历和莉赛尔告诉的他的事情写成一本书——《撷取文字的人》。在离开的时候，他将这本书留给了妈妈罗莎，让妈妈在莉赛尔准备好了时候送给她。正如我母亲所说，莉赛尔已经准备好了，但不是因为别的什么，而是因为这些话滋养了她的灵魂。
在这个故事中，在那个特殊的政治环境中，在黑暗的天空中，许多灵魂是如此的固执和善良，几乎是因为他们是由语言喂养的。莉赛尔不必说，他的父亲汉斯也不必说，马克斯也不必说。还有一个人不能被忽视：伊尔莎·赫尔曼，市长的妻子。这是一个特殊的角色。为了避免心灵的创伤，她把自己囚禁在一座豪宅里。她不绝望的原因是她有一个很大的书房。
她可能什么都不在乎。她刚注意到莉赛尔偷了书，把她带进书房。当汉密尔顿街被炸弹夷为平地时，莉赛尔成了这个街区唯一的幸存者，她真的时一个人，伊尔莎·赫尔曼收养了她。
文字不断地喂养着莉赛尔的灵魂，促使莉赛尔不断地用自己的眼光观察这个既温暖又残酷是世界，引导着她思考自己身处的现实，思考发生在自己身边的各种事情，文字教会她爱也教会她恨。
的确，《偷书贼》是“一个关于文字如何喂养人类灵魂的独特故事，一个撼动死神的故事”。
写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。
偷书贼读后感(篇3)
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这类东西看了电影后确实需要马上写，但当时时在火车上写的。现在只能写一点自己还记得的东西了。
理解战争伤害的人才敢于回顾战争的罪恶。时时回顾，才能不忘战争对人类的伤害。"ig up b i i .
" 这是电影中uy的这句话算是让我印象最深的句子了。在孩子的头脑中埋下战争的阴影可能是成年人犯过的最严重的错误之一。从一开始，全国人民欢呼，欢迎战争的到来，渴望战争的胜利。
后来，随时不断的炮击和撤退是德国战争的泥潭。还是那句话，战争带给人类的永远只有伤害。
除了战争，纳粹最恶毒的行为是残酷地**犹太人。x是一个有太人，一个体贴的犹太人，因为书的滋养。因为战争，因为**犹太人，他不得不躲在地下室。
我清楚地记得，当防空警报响起时，大家都躲在防空洞里，最后他有机会出来看看天空。面对久未谋面的星空，他感谢上帝给他这个机会。我感受到的是最真挚的对生活的热爱。
只有那些失去或正在失去自由的人才能理解呼吸新鲜空气和一块自由的土地是多么重要。所以，当他终于有机会得到这些，他的微笑是如此真诚和感动。
不管战争如何发展，孩子永远是纯真的。这孩子不知道党的反对意见。uy只知道新来的小女孩lisl需要一个小伙伴，所以他愿意一直相信她并帮助他。孩子也不知道元首有多么“伟大”，只知道自己喜欢书，于是不顾一切从火堆里拣出书藏起来。
她也知道x有了书就不会死，于是也不顾一切去“偷书”。
还有，s对lisl的守护。孩子的童心，一旦失去，变永远不会回来。小s明白了这一点，他小心翼翼地满足了丽斯对书籍的渴望，帮助她学习，并在地下室和他们打雪仗。
在这一点上lisl无疑是幸运的。
偷书贼读后感(篇4)
列宁说过，“书籍是巨大的力量”。一本好书不仅仅能给人知识，更能净化人的心灵。最近读的一本书是《偷书贼》，“偷书贼”的书名相当奇特，令我充满好奇。
《偷书贼》以一个9岁的小女孩莉赛尔为主线。莉赛尔于故事开始，便接连失去了挚爱的亲人，莉赛尔在弟弟冷清的丧礼后偷了一本掘墓工人的手册，为的是要纪念自己永远失去的家庭。寄养家庭位在慕尼黑凋蔽贫困的区域，大人彼此仇恨咒骂，老师狠毒无情，战火时时威胁人命。莉赛尔每晚抱着掘墓工人手册入睡，恶梦不断。养父为了让她安眠，于是为她朗诵手册内容，并开始教她识字。学会认字进而开始读书的莉赛尔，尽管生活艰苦，吃不饱穿不暖，却发现了一项比食物更让她难以抗拒的东西——书，她忍不住开始偷书，用偷来的书继续学习认字。从此莉赛尔进入了文字的奇妙世界，让她熬过了现实的苦难。
莉赛尔对文字的渴望，影响了她的友情、亲情、爱情，也让她透过文字改变了许多人：要好的朋友鲁迪，陪着莉赛尔一起共患难、偷书，培养了坚贞不移的友情；遭逢德军迫害的犹太人麦克连，莉赛尔的阅读唤起麦克连的灵魂，而麦克连也以文字回报莉赛尔，让莉赛尔体认自己阅读的力量与感动；遭逢战争空袭，躲藏于地下室中的镇民，莉赛尔的阅读安抚了大家惊慌不安的忐忑心情；故事最后，敌军自天空洒下无情的雨滴，镇上居民均无一幸免时，文字却救了莉赛尔一命，成了空炸肆虐后如地狱的天堂街上，唯一的生还者。特别的是，执行捡取灵魂工作的死神在之前不断遇到莉赛尔，也在最后的那次爆炸中捡到了她所写的书，令死神纳闷的是，为何人类一面是无止境的互相杀戮，另一面却有发至内心的情感呢？
本书最吸引人的一个地方是以死神的角度来述说这个故事，他以尖锐的观察力与一点点嘲讽和感情，看着世上的人相互厮杀却又相互扶持，在这本书中，死神以诙谐的语气告诉我们这个故事，而有时也会无奈的透露出他对这份工作的不愿意，更表现了对人性复杂的感慨于惊叹。作者正是利用了这个不属于人类的局外人从而客观冷静的对一切的一切加以评论、思考。书中最值得我们深思的句子，大多出自死神之口，也正是他的这个特殊的身份，不止一次的向我们透露着真相：人性的丑与美。
从书中，我体会到，不可小看平凡的力量，平凡的小女孩莉赛尔以文字化解了战乱时期许多人的惶惶不安，说明了再平凡的人也能以平凡的力量在他人心中造出不平凡的自己。每个人都是平凡的，平凡中孕育着力量，积聚力量，平凡便会变成不平凡。
如果说有一本书能同时表现出战争的残酷和人性的温暖，如果说有一本书能让人体会到人于人的疏离和真挚的情感，如果说有一本说会让人在看的时候痛哭流涕，看完后却能露出满足的微笑，如果有这样一本书，我想这本书就是《偷书贼》吧。这是一个文字如何喂养人类灵魂的独特故事，一个撼动死神的故事。《纽约时报》对《偷书贼》的评论是：能让人决定重生的，只有书。翻开《偷书贼》能找到书的力量和文字的力量。
偷书贼读后感(篇5)
在上海南京路，我买了一本书，名叫《偷书贼》。就是这个故事，能改变一个人的一生，能撼动死神。
你听说过死神讲故事吗？他首度开口，理智、冷静却幽默，甚至还带着一点温暖，娓娓道来一个与他相遇三次小女孩的故事1939年的德国，9岁的莉赛尔梅明格和弟弟被万不得已的妈妈送往慕尼黑远郊莫尔钦镇汉密尔街的寄养家庭。6岁的弟弟不幸死在了路途中。在清冷的葬礼后，莉赛尔意外得到了她的第一本书《掘墓人手册》。她的父亲被打上共产主义者的烙印，被纳粹带走了，母亲随后也失踪了。在弹奏手风琴的养父帮助下，她学会阅读。尽管生活艰苦，但是她发现了比什么都吸引她的东西书。她忍不住开始偷书，她拥有了14本书。莉赛尔，这个被死神称为偷书贼的可怜女孩，在战乱的德国努力地生活着。可一枚炮弹毁灭了她的小镇，养父养母以及周围所有的人都死去，只有她因为在地下室如饥似渴地读书而逃过一劫。
这个故事，撼动了死神。作家是澳大利亚的马克斯苏萨克，译者是孙张静。马克斯苏萨克写这个故事源自父母讲述的情节，第二次世界大战时，他的父母亲眼看见许多悲剧和惨状。这个故事里，莉赛尔梅明格与朋友们的友谊是最真诚的；与养父养母的真情是最感人的；她曾经的经历是最令人痛苦的。
在莉赛尔身上，我学到了许多东西面对前所未有的不幸事情时，要乐观向上，想办法去探讨它，学会快乐地面对一切。珍惜每一秒时间，珍惜曾经快乐的时光，珍惜别人对你的信任，珍惜给予过你的，送过爱心的人。看到别人的闪光点。要充满爱心去帮助需要帮助的人；要充满纯真去发现生活中的快乐；要充满自信挑战自己；更要充满热情迎接那美好光明的世界！莉赛尔懂得去发现生活中的小细节，在无意中发现了第一本书，从而爱上了书。书救了莉赛尔梅明格一命。不求这一切，你喜爱读书吗？你读了多少书？莉赛尔梅明格所拥有的14本书给她带来无限抚慰，她在这丰富多彩的书中看到流星划过一条弧线，坠入湖中，从书中她远远不止看到这些东西。那簌簌的雪花飘落下来，覆盖了莫尔钦镇。在小屋子里，莉赛尔梅明格的家里传来朗朗的读书声，那是养父和她在阅读书籍呢，这声音，穿过静谧的大街小巷，瞧！这场面多么温馨
《偷书贼》这本书，让我懂得了，书给我们带来的无穷力量。
偷书贼读后感(篇6)
“透露一点真相：人会死。”
《偷书贼》就是以这种冰冷的语气来开头的。这是一个澳大利亚作家写的关于纳粹德国的故事。这是一个关于死亡，人性，爱情和战争的故事。
故事发生在战火纷飞的德国。9岁女孩莉塞尔的父亲被盖世太保划为“共产主义分子”而**，不堪生活上和政治上双重重负的生母被迫将她和已经罹患重病的弟弟送往慕尼黑远郊的一个寄养家庭。途中，可怜的弟弟被死神带走，不久生母就不见了。
于是，轰鸣的火车、冰冷的墓地、母亲的愁容，成了小莉斯尔从未离开的噩梦。
跟《悲惨世界》中的珂赛特一样，莉赛尔是个命运多舛的小女孩。当读到这个九岁的小女孩在火车上看着小弟弟死去，看到她和妈妈在凄冷的小站下车，在大雪中静静地将弟弟埋葬，看到那场以寒冬为背景的分离……我的心便有了一种彻骨的寒冷和彻骨的悲伤：人怎么能被命运蹂躏到如此地步呢？
莉赛尔寄养的家庭位于慕尼黑一个名为“天堂”的街区，听上去很美，可实际上是一个凋敝的贫民区。莉赛尔每夜抱着《掘墓人手册》入睡，噩梦连连。虽然养父没有冉阿让那么坚强完美，但也不乏爱心。
为了帮助小女孩入睡，他每天晚上都给莉赛尔阅读和讲解手册，并开始教她阅读。夜深人静，父女俩坐在搏斗室里。养父说：“将来，当我死了，你会用这本书教给我的正确方式埋葬我。”。小女孩严肃地点了点头。
这些细节让我读到了寒冷季节人性的冉冉升起的光芒，最凄惨的道具也可以作为温暖人心的人的扶手。世上没有什么能让不想绝望的人绝望得！
莉赛尔没有学会埋葬尸体，但在残酷的命运面前，她成了无情世界中的掘墓人。尽管生活艰难，衣食物忧，但她找到了比食言更珍贵的东西，并迷上了文字书籍的载体。她开始偷书。
文字助莉赛尔超越了苦难，不仅如此，还把慰藉散布开去。她给躲在地下室的犹太人朗读，给躲避空袭的邻居们讲故事，在恐惧中安慰他们，改变他们粗鲁的脾气。这个走在寒冬里的女孩，不但给自己制造着春天，还给他人、给这个世界制造着春天。
在纳粹德国残忍而荒谬的时代氛围中，能表现出对善的坚持，对忠诚、道义等等所有美好品质的坚持，《偷书贼》让最悲惨的时刻也充溢了脉脉温情，这种无处不在的温情让我热泪盈眶。我不禁想到了另一部获得奥斯卡奖的影片《美丽人生》，那场奇异而温暖的游戏也是那个残酷年代里盛开的最美的花。我突然明白为什么诺贝尔奖演讲中会有这样一句话：
微笑地面对惨淡人生。
我相信，温暖可以抵挡世界的残酷，心灵的柔韧性可以战胜一切外在的坚韧。死亡有一个冷酷的名字，但爱使生命充满温暖和力量。
偷书贼读后感(篇7)
你听说过死神讲故事吗？他首度开口，理智、冷静却幽默，甚至还带着一点温暖，娓娓道来一个与他相遇三次的小女孩……
1939年的德国，9岁的小女孩莉赛尔的父亲被打上了共产主义者的烙印，被纳粹带走了；母亲随后也失踪了；莉赛尔和弟弟被迫送往幕尼黑远郊的寄养家庭，6岁的弟弟却不幸死在路途中，。她带着恐惧和焦虑来到养父家，但养父很好，甚至教她读书。正是因为养父叫他读书，她才有强烈的读书欲望。
在读书时，她可以忘掉一切。书籍使她忍受了现实的痛苦，也难以置信地帮助了身边那些同样遭受痛苦的人。
她生活在一个非常恶劣的环境中：成年人互相仇恨和诅咒，战争威胁生命。但她从手上偷来的那本书却创造了一个充满光热的空间：
读书给躲在自家地下室的犹太人，给躲在空袭中的邻居，安慰了许多人的恐慌。这与其他地方形成了鲜明的对比。正是知识唤醒了莉赛尔的人性光辉。
战争期间，她的地下室里有一个犹太人，更令人震惊。在德国，二战期间保护犹太人是致命的，但她的父母并没有被纳粹思想蒙蔽双眼，而是坚持正确的立场。这些精神都是值得我们赞赏的。
想想我们中有多少人能像莉赛尔一样充满爱心去帮助别人？现在许多人哪怕路边有人晕倒，有人遇到了麻烦，都不去伸手帮一把，只充当一个过路人；充当一个陌生人。我希望我们的现代社会能有更多的人的爱，少一些冷恨，让人的爱充满人。
偷书贼读后感(篇8)
初见《偷书贼》这个题目，我还以为是一部关于警察与小偷的故事，其间可能穿插着各种温情；没想到是一部关于二战的电影。
这部电影有两个特点：1。划时代的：二战期间的德国；2。独特视角：以死亡之名。展现了二战中德国民众的悲欢离合、爱恨情仇。
女主角莉赛尔得到的第一本书是在弟弟葬礼上捡到的《掘墓人手册》；莉赛尔姐弟（德国共产党员的后代），因为父母被**而不得不去到养父（汉斯）家，汉斯夫妇为了补助金而收留她们，弟弟在途中不幸夭折。
在电影开始时，莉赛尔的哥哥去世了。死神说他被莉赛尔吸引了！如果死神对一个人感兴趣，但这个人已经活了90年，你是什么意思？用传统文化的观点来说，就是命硬！
她周围的人，包括她的父母、养父母和小男孩的朋友，都相继去世，在战争中未能生存。
莉赛尔的禀性是自强不息型（优势：锲而不舍；弱点：我行我素。
）她聪明、敏感又桀骜不驯：她可以因为养母态度不好，就对其装聋作哑；因为不识字而被新同学嘲笑，她当众发飙、殴打弗朗士·多伊彻（男同学），以致对方对她怀恨在心，时刻准备报复。她为了得到一本书，就在大家烧书、离开之后从灰烬中“抢书”；结果被镇长夫人看到了！
镇长夫人没有告发她，并在莉赛尔送衣服（养母为镇长家洗衣服）时请她参观书房，并让她阅读。因为镇长夫人爱读书的儿子在战争中失踪了，镇长夫人对爱读书的莉赛尔有着很强的眼力。
男主角马克斯是一位犹太人；他父亲救过汉斯的命，汉斯收留了重病的他。为了保密，汉斯让他住到地下室。马克斯有一本用于保存身份证明的《我的奋斗》，出于对希特勒的恨，对莉赛尔的同病相怜以及想鼓励她写作，马克斯将《我的奋斗》内页用白纸一页页的糊好，做成日记本送给了莉赛尔。
莉赛尔居然把这个笔记本带到了学校！小男友鲁迪率先发现了这个秘密。他们正在讨论汉斯隐藏犹太人这事的时候，弗朗士·多伊彻出现了，他也发现了那本《我的奋斗》。
鲁迪赶紧把书扔到河里，化解了险境！并等弗朗士·多伊彻走后下河把书捞了起来，这件事就这么有惊无险的过去了。
这件事发生后，莉赛尔没有从自己身上找到原因，反省自己的过错。地下室关闭了。为了让麦克斯感受冬天，莉赛尔从外面带来了雪，一家人愉快地打雪仗。结果，麦克斯因为感冒濒临死亡！为了救麦克斯的命（没钱买药），莉赛尔去市长家偷书给昏迷不醒的麦克斯读书，麦克斯活了下来！
莉赛尔的超强意志力由此可见！
个人判断，马克斯之所以把《我的奋斗》做成笔记本送给莉赛尔，可能有两点原因：1.马克斯以为自己会一直待在地下室，直到死掉（对未来绝望）；2.
他没想到莉赛尔会把书带到学校去。养父母一再强调让莉赛尔保密，然而百密一疏，如果我们不从这“一疏”里找到禀性中的漏，结局就注定了。所以，修性补漏是何等得重要啊！
如果莉赛尔能笑掉同学们的嘲笑，下次利用自己的优势帮助大家，她会得到很好的印象。中和想：既不跟任何人竞争，也不跟任何人发瓜！
聚同化异就能最大限度的获得好印象。
在影片的结尾，在一次盟军的轰炸中，除了莉赛尔和市长夫人之外，镇上所有人都被死神亲吻。展示了战争的残酷！
偷书贼读后感(篇9)
我觉得这本书的灵魂就是马克斯写给莉泽尔的那个涂鸦故事——《采字人》。
最厉害的采字人都懂得文字真正的力量。他们总能爬到最高处。其中有一个小巧瘦弱的女孩。她是那一带最厉害的采字人，因为她知道人一旦失去文字，会变得多么脆弱。她充满了求知欲，她渴望文字，所以她比别人爬得都高。这时，他看见采字人正裹着毛毯在云朵中睡觉。他就这样注视着她。阳光温暖了云中的树冠。他伸出手碰了碰她的胳膊，采字人醒了过来。她揉揉眼睛，仔细端详着他的脸庞，终于开口说话。“真的是你吗？”她心想，我是不是从你的脸颊上采下了那颗种子？年轻人点点头。他的心开始摇颤，于是他紧紧地抓住树枝。“是我。”看过了莉泽尔在继父和继母的疼爱中走出悲痛，尤其是爸爸每晚在她噩梦醒来之际教她认字读书那一刻尤其治愈；看过了莉泽尔和马克斯友谊的建立到无声无息地分离，马克斯是个偷天的犹太人，他在莉泽尔家地下室待了半年多，第一次偷看天空时：
“天上的星星，”他说，“刺痛了我的眼睛。” 看过了爸爸征兵离开然后活着又回到他们身边，仿佛一切又回到了从前；看过了莉泽尔在犹太人游队里找到马克斯时，那段《采字人》的再现：他吻了吻女孩的手掌。“是啊，莉泽尔，是我。”他捧起女孩的手，贴在脸上，在她的指间哭泣。在这一段时间里，一直陪着莉泽尔的，有文字，也有那个男孩鲁迪。
只是没想到这样的悲伤或美好会因为一场空袭全部戛然而止，没想到会这么快，这么突然。是因为写《偷书贼》莉泽尔总待在地下室，恰是如此，文字让她躲过了空袭，成为整个小镇唯一活下来的人。
最后留给女孩的只有爸爸的风琴，意外的是，马克斯还活着，并且找到了她。
最后，关于文字：
我憎恨过文字，我也热爱过文字，我希望我把文字用在了对的地方。偷书贼读后感(篇10)
这本书和我接触的第一本书《偷影子的人》以及后来看的《放风筝的人》有很多相似之处，比如都很治愈，里面的情节、语言描写的很贴切又幽默风趣，而且作者擅长把物写活，用了很多拟人的手法，以孩子般的视角来描述一些情节，显得更生动活泼，更重要的是，作者突出表现了人性善良的一面，比如开始汉斯和罗莎冒着危险收养共产主义的女儿，后来冒着背叛国家的危险甚至在地下室里藏了一个犹太人，比如汉斯不顾性命安危的冲出人群，只为给奄奄一息息的犹太老人送去一块面包，比如鲁迪自己肚子饿的咕噜咕噜叫还把手中的面包全部分给犹太人吃，比如镇长夫人一直纵容小女孩来书房偷书却没拆穿……，这些都体现了人性善良的一面，哪怕生活在战乱年代，也会有这些善意的举动温暖人心；还有纯真感情的描写也很打动人心，鲁迪对小女孩的爱，一直都是明示，一声声的小母猪，一次次的陪伴，还有那一句句的索吻，特别是看到最后小女孩竟是在鲁迪死后才实现了他的愿望，深深的吻了他的双唇很久很久，那一画面的描写，令我止不住泪流，鲁迪恐怕永远也不知道自己喜欢的女孩真的吻了自己吧，哎，结局太悲了，还好马克斯还活着，令人得到些许安慰，其实从原来看的一部电影《穿着条纹睡衣的男孩》到前段时间看的书《活出生命的意义》再到现在看的这本书，我一直很同情犹太人的遭遇，那些平民是无辜的啊，凭什么他们要被赶尽杀绝、永远活在恐怖之中？战争太残酷了，希望世界和平，还此时仍处在战争中的小孩一个快乐的童年！
偷书贼读后感(篇11)
你听过死神为人类讲的故事吗？他首度开口，理智、冷静却幽默，甚至还带着一点温暖，娓娓道来一个与他相遇三次的小女孩的故事……
这本书一开始并没有深深的吸引我，可是读着读着我便爱不释手了，触摸着这些文字，仿佛被笼罩在一片温暖中。
读着这些话，踏上了震惊我灵魂的旅程。
这是一个特别的故事，这是一个如此感人的故事，故事的叙述者是死神。
一定很意外吧，我也一样。
本书的第一亮点就是以死神的身份叙述了一场战争，它绝对的客观，可同时它也距离死亡最近，它应该也是最了解死亡对于人类的意义的了。
而作者一反常态的将情节的高潮在序章中一一隐藏也让人耳目一新。
信仰、怀疑和失望是德国女孩莉赛尔在战争中的情感变化。
通过对这些变化的一系列变化，作者生动地展示了战争对人类的危害。
书中的死神更具人性化，他的内心也充满了无奈，看见人们一个个死去，他带走的不仅仅是人类的灵魂，还有欢声笑语，悲欢离和，我想当他从莉赛尔身边带走她的弟弟的时候，当他带走莉赛尔的养父母，当他带走莉赛尔最好的朋友鲁迪的时候，他一定也心存不忍，却有无可奈何。
1939年在德国，一个9岁的女孩莉赛尔和她的哥哥被迫把他们送到慕尼黑郊区的一个寄养家庭。
可她的弟弟却在途中不幸死了。
而在弟弟冷清的葬礼中，莉赛尔十分意外得到她的人生中的第一本书《掘墓人手册》。
在她的不容易不平凡的一生中，这将是14本为她带来无限安慰的书之一。
她是个孤独的孩子。她的父亲被打上共产主义的烙印，被纳粹带走了。她母亲失踪去世了。
在她拉手风琴的养父的帮助下，她学会了阅读。
尽管生活艰难，她还是找到了比食物书更不可抗拒的东西。
她忍不住开始偷书。
莉赛尔，这个被死神称为偷书贼的可怜女孩，在战乱的德国艰辛地寻找一个个小小的裂缝并努力地生存着，并不可思议地帮助了周围同样承受苦难的人。
莉赛尔在开始她的阅读之旅后从未停止过。语言的力量和用语言表达的欲望在她小小的身体里生根发芽，长成了一棵参天大树。
在第三人称视角下的描写中，作者扮演着死亡之神的角色，因此在莉赛尔的故事中有一个沉默的观察者。
那个人很特别。上帝命令他冷酷无情，但他是灵魂最温柔的守护者。
虽然他不能让一个人长寿或者立刻死去，他对活着的人、刚刚脱离肉体的灵魂有着充满悲悯的关切，他正是这么看着莉赛尔和她的父母、她最好的小男友、她的马克斯、她的镇长夫人朋友和她身边的邻居们的，他们，正在经历一场生死之战。
我不知道他是否会后悔成为死神，这是一个人们害怕却永远摆脱不了的职业。
这是一个残忍的职业。
死神曾经说过，他不是战争的朋友，相反，战争是他的老板。他必须服从老板的命令。也许他不想。
同样的一件事情，怎么会如此丑恶又如此美好，有关于此的文字和故事怎么可以这么具有毁灭性，又同时这么熠熠生辉？
在以莉赛尔得到的10本书命名的10个章节中，作者倾诉了各种情感。
一个个犹如卡片般的小标题让这本书看上去琐碎不堪，但你只要读了，就停不下来。
白色代表沉默与和平；红色代表尖叫与鲜血；银色代表不朽的良知；蓝色代表纯洁到无知；黑色代表颠覆的痛苦记忆；灰色代表无限的绝望与死亡。
它们就像玻璃弹珠，在作者的盘子里滚来滚去，互相碰撞，呻吟着，奔跑着。
在以德国法西斯的残忍来反射出莉赛尔他们的弱小和微不足道。
犹记得，莉赛尔第一次偷书是在弟弟的葬礼后偷了掘墓人的《掘墓人手册》，而她的理由只是想看看掘墓人有没有按规定安葬自己的弟弟；而后她又从德军手中偷出了一本犹太人写的书因为她想看看犹太人究竟有什么过错。
随着阅读的深入，她在不断寻找真理的过程中对德军产生了怀疑，因为她在阅读中发现了真理和智慧。
汉密尔街上只有莉塞尔活了下来。
小小的莉塞尔，要靠什么去支撑她什么都没有了的，一片蛮荒的人生？她13岁的时候，那些人和事都不知道是什么时候发生的。它们会滋养被遗弃女孩的生活记忆，对吧？生命中总有一些柔美的花朵，只有一次绽放，却温暖了一生。
他碰了我，每次都碰我，这是他造成的唯一伤害。他踩在我的心上，让我哭，就像死神鲁迪说的那样。
那个偷书贼，这么长的故事，感动了我，让我哭了。
在整本书中，作者使用了非常简单的词语，甚至到了吝啬的地步。
可是这书所展示出那发自人民心底的对生命的追求的能量、为自己的尊严的扞卫，都是无可取代的。
本身，这样的心灵也许已是文字所不能完全表达出的情意了。
如果有一天你有机会读到这本感人的书，我相信你也会发现世界的一半是丑陋的，而另一半是美丽和光明的。
正是因为丑才有美，虽然有时人们站在黑暗中也找不到希望的存在。
但就像影子和太阳一样，太阳其实就在你身后，只要你转过身就能看见。
文字在这个时代似乎失去了力量。
故做幽默轻松的文字很多，把历史拿来戏说，却使人看过就忘。
炫耀技巧的文字很多，结构复杂，故弄玄虚，却使人昏昏欲睡。
卖弄情绪的文字更多，看起来很酷，却一无是处。
真正能抚慰人心的，使人心觉得妥帖的文字，其实，绝不需要雕琢，只要从灵魂深处淌出，由此心，及彼心，便好。
最后我只想用书中的一句话来表达我对这本书的感慨，他们踩住了我的心，让我哭泣，可他们同时也让我找到了停止哭泣的理由。
转过身，我就会找到阳光。
