歌声读后感。
歌声读后感 篇1
早已远离大自然的人们，谁还记得真实的森林是什么样的？寒假中，我就买了一本关于森林与雪橇犬的书，作者是美国青少年的偶像——盖瑞·伯森。
在这部作品中，作者通过栩栩如生的细节，讲述了他几次非凡的亲身经历，也是最真实的丛林生活的记录：他目睹了狼残忍地杀死了鹿；在家的院子遇到了可怕的熊，差一点被熊吃掉；有一条幽默的狗，喜欢逗别的狗玩儿；他搞恶作剧，把松鸡蛋放在了矮脚鸡“老鹰”的巣里，然后招来了一个夏天的恐怖生活；深夜中在野外发现了像鬼一样，发绿光的树；他还参加了长达一千八百六十八公里的艾迪塔罗德雪橇犬比赛，从狗拉雪橇的尾部飞出去，又顺着冰封的瀑布滑落到谷底，几乎丧生……
作者很是让人佩服，在犯了错误后，铭记在心，以免再犯。作者也很尊重动物。一次，因为作者经验不足，导致了他的雪橇犬“风暴”流出很多血。为了减少“风暴”的庝痛，把它抱到到了雪橇上，但“风暴”依然拉雪橇，于是，作者尊重“风暴”的意见，让它继续拉雪橇。作者还是一位为梦想、为目标坚持不懈奋斗的人。在艾迪塔罗德大赛中，他因睡眠不足出现了十分严重的幻觉，忽真忽假，忽真忽假，可作者就是在这样的状态下，穿过了一个又一个的补给站，决心跑完这看似不可能的全程，因为作者坚持不懈，不气馁的精神，所以他最终成功了！
这本书内容十分新颖、精彩。教给了我许许多多的东西，要坚强、勇敢，更要尊重生命；有了目标，就要坚定信心，不放弃、不抛弃……《林间歌声》不仅教给了我这些道理，而且让我明白了人与动物之间的亲密感情，珍惜动物，珍爱动物，保护大自然，人类与动物和谐发展！
歌声读后感 篇2
“爸爸，中国的体操队又获得了两块金牌！”“爸爸，中国的举重已经收获六金了！”9岁的小崔彤为了唤醒因车祸沉睡了3年的“植物人”爸爸，在20xx年奥运会期间，中国队每得一枚金牌，崔彤都要回到爸爸的房间“直播”一次。当崔彤手舞足蹈地唱着国歌时，沉睡了3年的爸爸突然发出了“喔，喔”的声音。崔彤赶紧把妈妈叫过来，看见爸爸“活”过来的样子，惊喜地留下了眼泪。这三年的努力总算没有白费，这一天又是来得多么的不容易！
一个仅仅9岁的小女孩坚持不懈地用自己的歌声唤醒处于植物人状态的爸爸，对于这件事情，我深受感动，也十分愧疚。她如此孝顺，而我们呢？吃完饭后把碗扔给父母，自己却在一旁悠闲地玩乐？回到家后，把穿了一天的臭袜子留给父母洗？在父母生病时置之不理？我们应该自己做好自己的事情，洗自己的袜子、整理自己的房间之类的小事我们来做都是理所应当的，还该帮助父母做些家务。
以前，我吃完饭就只会拿起一张纸巾擦干净嘴，就把自己的碗丢在一边，赶紧看我爱看的节目去了，还害怕耽误了看节目呢！想起以前，再看看故事中的崔彤，我愧疚极了..那时为什么不为父母分担一些家务呢？帮父母到小卖部买些东西也好呀！
这故事感动了千千万万的人，同时也感动了我。只有理解父母，处处为父母着想，才会由衷地感激、感恩、回报父母，才能成为一个有孝心、有责任感的人。
歌声读后感 篇3
遇到危险不畏惧
——读《夜莺的歌声》有感
吴国维（426班）
我们第4单元学了一篇课文叫做【可以删掉这两个字，句子显得更简洁。】《夜莺的歌声》，【这里应用句号，一个句子已经完成了，下一个句子是说其它事情了。】这篇课文主要讲一个小男孩的故事，故事的一开头讲的是苏联的战争刚刚结束，就有一小队德国兵进入小男孩的村庄，便开始询问小男孩起来，小男孩总是一语双关、临危不惧如果我和他比简直无法对比。【读后感开头的导题和述说，不错。但是你这里的述说与下文犯了重复，因此，在第一段只要导题就可以了，述说可以放在第二段。这样条理也会更清楚。】
文章的一开头是：苏联的战争刚刚结束，就有一小队德国兵进入的村庄，看见一个小男孩就大声叫他过来，小男孩到军官身边，军官便开始询问小男孩起来，小男孩还没有到军官身边的时候，军官就已经发现小男孩不知道他在削什么，便开始问小男孩他在削什么，小男孩从嘴里掏出一个小玩意，刚才凶恶的军官便开始变得温柔起来，他的目的是想从小男孩的嘴里问出点什么来，可是小男孩总是一语双关，所以军官就觉得从小男孩的问不出什么来，军官就不再问了
文章的中间是：军官问小男孩：“村子里就剩你一个了吗？”“怎么会只剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个！”这个对话表示小男孩的机智和聪明，再后来军官让小男孩带路，叫他带到一个村子里，小男孩其实是把军官引进游击队的范围里。
文章的结尾是小男孩又在原来那个地方等敌人上钓。【你这里从文章的三个部分进行述说文章的主要内容，写得太多了。读后感的主体部分应是你读完文章后的感受，而不是你读的这篇文章的主要内容，因此，你这三段要进行压缩，要将重点放在后半部分的感受上。】
生活中的我是那么的胆小，遇到一些困难就想着躲避，想着退缩，没有毅力，没有勇气。我和小男孩对比我差远了。【这一段是过渡段，写得好，这样就很自然地过渡到你的感受的内容上了。过渡段就是起作承上启下，衔接的作用。】
远的不说，单说上个星期天我遇到一道数学难题，【“远的……单说……”这一词用得好，就像摄像调焦一样，将镜头拉到你星期天遇到的数学难题上。若是没有这样的词，就显得很突然啊。】根本无从想起，老师也没有讲过，不会做。所以我就一扔不管它了。结果，星期一回到学校，老师一讲，其实这一题的题型早就讲过了，只不过我当时没有认真听，而且做这一题时又没有深入去想，所以就不懂得做了。【这是文章的主体部分，应详写。如：遇到了什么题目？怎么难？你当时采取了怎样的努力？你的内心是怎样的？有人指点你吗？还是一开始就放弃？为什么会放弃？等等都很值得写。因为你没有注意到这些，没有将这些写出来，所以，事情显得很粗糙，很空洞，不具体，不生动。】
小男孩是我们学习的榜样。【进行结尾总结，不错，但与你的感受，与你的题目没有联系起来，所以结尾还要多琢磨。】
总评：读后感是读完文章后的感受，重点要落在感受上。你这篇文章的重点是花在读的内容上，在读的内容上花了相当大的篇幅，因此在主次上就犯了读感不当的毛病。希望你今后要注意。如何将感受写具体呢？这就要求你在写读的时候所想到的事联系起来，要将事情写清楚，如加进人物的语言，揉进想法，要制造矛盾，解决冲突。这样的感受才具体，这样的文章读者才会喜欢读。
东莞市东华小学 张春灶
歌声读后感 篇4
影片伊始，花草树木在疾病与沙尘中凋零，只有一种食物——玉米存活了下来。快速穿插的剪辑里我们看到未来世界的纪录片里白发苍苍的耄耋老人在回忆儿时的灾难景象：盘子必须倒扣着摆放，桌子上厚厚的一层灰，每个人都像得了肺结核一样虚弱不堪。美帝开始讲究实用主义，废弃了旧的教科书，阿波罗登月被判定为一场骗局，仅仅是为了让前苏联跟风耗尽资源破产;墨菲最爱阅读的是爸爸儿时的登月读物，却被校长以这是禁书的原因严厉批评。看到这一幕烂木头不禁哑然失笑，这活脱脱像是某一时期以天朝为代表的社会主义国家，苛刻地控制着国民们的合法知识;在缺乏物质粮食的时代，以马修为代表的工程师、宇航员被剥夺了社会需求，国家最需要的是可以种植庄稼的农民：活都活不下去了，当然是马斯洛需求第一层最重要。校长和女老师一板一眼地帮马修洗脑子：呐，世界变了，你这个木鱼脑子怎么还是活不明白。
美国在拍摄这样的末世电影时总是把自己想象成最苦难的一方。沙漠化，沙尘暴，这样的背景，这样的故事要是发生在天朝岂不是更般配，看电影前半段的时候我就是如是想的。连美国都成这样了，天朝能更好?时光网上一篇电影08版剧本初稿里我们可以对原本的中国元素窥见一斑。
在《星际穿越》所有的海报里，我最喜欢日本版，宣传文案着墨于父女之间的羁绊与回来的约定。这也的确是电影中硬科幻之外最催泪的软部分，是留给心肠柔软的文科生的最好礼物。父母是孩子的【GHOST】，他们死去后唯一能留给孩子就是回忆，但反过来想，当马修经过慢慢长眠在以自己女儿命名的土星空间站苏醒过来时，女儿反而比爸爸先一步成了白发苍苍的【鬼】，关于女儿一路成长的寂寞，失落，成就，全都是他所不知道的事。一场位置颠倒的“黑发人”送“白发人”，让人看了感受到的不是迷之感动，而是一种讽刺。他在五维空间的刹那逡巡，是女儿的半个世纪。
歌声读后感 篇5
歌声中的虎耳草唱一夜传情曲，摘一把虎耳草，你，却在梦里流了泪。——《边城》读后感题记茶峒，小溪，溪边白色小塔，塔边一户人家，家里一个老人，一个女孩子，一只黄狗。太阳升起，溪边小船开渡；夕阳西下，溪边小船收渡，犹如一幅泼墨的山水画。
我不禁想起：枯藤老树昏鸦，小桥流水人，古道西风瘦马。沈先生用极其平淡、质朴的文字为读者勾勒出一副副令人浮想联翩的画卷。
凤凰县位于云贵高原东部，是湘西土家族苗族自治州的一个古县。凤凰城，又称沱江镇，是因为全县都面临着美丽的沱江而建的。沱江两岸，山坡上有古老的高跷和木屋。
这里的茶峒，不属于外面的纷繁复杂的世界，它是一个“世外桃源”，这里，没有人与人之间的勾心斗角，没有家人之间的反目成仇，更没有朋友之间的挑拨离间。，初读《边城》，赞叹于茶峒的淳朴的民风。坚持要给过渡钱的渡客，坚持不要过渡钱的、会去买烟草和茶叶送给渡客的老船夫。
这里的人就像这里的风景，纯洁美丽，朴实真诚。作者的写作犹如潺潺的流水，细水长流，没有扣人心弦的悬念，没有震撼人心的气氛，没有曲折。然而，这样的写作风格可以深入到人物的内心深处。衬托出一座纯净的边城。
在苗族居住的茶峒，既有通过媒人上门求亲的方式——所谓的走车路，也有男子站在溪边、山崖上唱歌给女子听，一人独唱或二人对唱，在唱歌中了解和认识对方，知道或分手或结亲——所谓的走马路。后一种方式体现了人们对婚姻的宽容和自由，也体现了当地人歌唱的能力。翠翠的母亲就是通过唱歌爱上了一位军人，轮到翠翠也要用唱歌的方式来选择自己的情人。
《边城》它不仅仅是一部描写民风、景色的**，它更是一部堪称绝美的爱情悲剧。翠翠，湘西山水仙子，天真善良，温柔纯洁。他对哥哥的爱充满了女孩的羞涩和幻想，或者这种爱似乎一直是以梦的形式出现的。
在梦里，她“听到一种顶好听的歌声，又软又缠绵”，于是她“像跟了这声音各处飞，飞到对溪悬崖半腰，在了一大把虎耳草”。她只有在梦中才能品尝到爱情的甘露，而现实却似乎离她很远，于是，她只能“痴痴的坐在岸边”，凄凉地守候，孤独地等待。从翠翠，我们可以看到苗族少女对美好生活的渴望和追求。
因为她的淳朴，他无法拒绝大老，也无法向傩送表白，但傩送驾船远走后，她又矢志不渝地等待心上人的归来，爱的那么坚定执着。一个弱女子，满心盛的都是“爱”。作者说：
“这个人也许永远不会来了，也许明天回来！”给读者留下了悠长的惋惜，无限的牵挂期盼。也许黑暗中有时间的轮回，母亲的悲剧又在女儿身上重演，但谁知道未来会怎样？
但不管未来会怎样，自己的未来终究要靠自己去争取，但愿她等到的不是无言的悲哀，不是追悔莫及的泪水，而是应属于她的那份幸福。我总在想，为什么这个**叫做“边城”？是不是沈先生在心中在守护着什么？
在怀念着什么？但这恐怕只有沈先生自己才知道了。后来，也就是故事结束的时候了。
爷爷的死使翠翠成为完全的孤独，这样彻底，找不到一个可以倾诉的对象。碧溪的渡船上只剩了一个清寂的身影，她依然在执着地守望……
歌声读后感 篇6
有一首歌说：五十六星座，五十六朵花，五十六兄弟姐妹是一家人，五十六种语言汇成一句话，爱中国
6月15日，我去电影院看了世界屋脊上的歌唱电影。这部电影的故事是什么？刚开始创业的山东小伙子吴小远，竟然留在**教藏族孩子唱国歌。待他从**回到山东才得知合伙人携款而逃，在吴小远恼火、郁闷、迷失之际，善良的**朋友让他感受到温暖，找到了自己存在的价值。
吴小远的故事打动了很多人，女友秦沫沫从最开始的不理解变成了大力支持，越来越多的人关注到**那片纯净的地方，越来越多的人开始以不同的形式贡献着自己的一份力量……剧中，吴小远因为自身的现实困境一次又一次地失信于孩子们，但是洛桑校长和学生们却始终不离不弃。吴小远一开始是被动离开的，被孩子们的行为打动了，成了一名义务教师。在他的帮助下，孩子们实现了在天安门唱国歌的梦想。
《世界屋脊的歌声》故事情节引人入胜，在景物烘托上也是巧妙，雄伟壮丽的泰山、博大精深泰山文化与雪域高原纯净圣洁的自然风光巧妙融合，描绘出一幅各民族团结和谐、共同繁荣进步的美好画卷。
《世界屋脊的歌声》故事情节引人入胜，该片弘扬了社会主义核心价值观，充满了社会正能量。电影没有仅仅在援助上做文章，而是深入挖掘那片高原上藏族同胞们对祖国的挚爱之情，实现了“中华民族大团结，同声唱响中国梦”的主题升华。
我最感动的地方就是吴小远在瓦座小学养病时，在他出门寻找孩子们的时候，发现孩子们正在和卓玛在草原上祈祷，孩子们这么小，就知道要为自己的亲人与恩人祈祷，这是一份多么纯真而伟大的感情啊！
看完这部电影，我被人物深深地打动了，感受到了巨大的正能量。影片播出后，掌声不断。当吴小远（剧中人物）成功地支持他的教学时，电影院里一片寂静，许多人留下了眼泪。
无论愿望有多大，无论追求梦想的人有多渺小，只要通过努力实现愿望，愿望就会变得重要。
歌声读后感 篇7
这本书主要讲了：一位叫小米的姑娘的外公中风了，家人们都十分伤心，小米的妈妈又要去贵州工作半年，小米跟着妈妈一起去，在那里，她们俩日日思念外公，小米来这里，也要在当地的小学校里学习，在学校里，见到了蚊子老师，新同学，小米想着自己又会有新朋友了，十分开心，但一想着外公，又十分难过。
生活在贵州的小女孩，甚至妈妈，经常被爸爸打，因为爸爸不喜欢女的。我听妈妈说：“为什么不喜欢女的`呢？因为，原来大家都认为只有男人才能撑得起江山。”但这些男人很骄傲，他们只知道自己才能撑起江山，始终忘记自己也是女的生下来的呀！
她们都很少喝过牛奶，没有吃过一顿饱饭，而且脏兮兮的，为什么脏兮兮的？那是因为没有水，这个地方穷，就算需要水，也要跑大老远的到对面去挑水，十分麻烦，她们过的生活很可怜。一想着自己过的生活，就觉得自己是世界上最幸福，自己度过的悲伤事或开心事比起他们来说都是一段美好的时光。
小米的小学校里一共只有3间教室，但又有6个年级，所以一个教室里是两个班、两个年级的学生。而老师呢？正式的只有一个――蚊子老师，有两个临时的，一个是跛子校长，一个还是小米妈妈担任呢！小米他们都是轮流上课，比如一节课里，蚊子老师先给一年级学生上语文，在给二年级学生就上数学，反正就是交叉着的。因为老师只有三个老师，忙不过来，不管年级的高低，只能上语文和数学。看着小米的学校与学习，想着自己的校园生活，真觉得自己的生活不是天堂胜似天堂！
这本书主要讲叫纳粹的一群人，里面有一个叫做阿道夫希特勒，阿道夫希特勒就妄想能统治世界。他在世界上把犹太人从地球上无情的清除。阿道夫希特勒为了消灭他的这些“敌人”，所以他在欧洲各地建立了几十个被称为集中营的大规模监狱。欧洲几乎所有国家的犹太人，无论男女老幼，都被迫背井离乡，被押送到集中营，很多人饿死或病死，更多人被活活地残忍地杀死。被押送到集中营的犹太人，他们尝到了离开亲人和死亡的滋味。
我听我妈妈说：“犹太人为什么聪明？犹太人的聪明，不是一生下来就有的，而是经过他们的努力，才变得更加聪明，也因为他们读书读得多，看书看得多，这也为他们的大脑添加智慧。”我心里想着：这个叫做阿道夫希特勒的人，他明明是自己不够努力，不够勤奋，这应该怪自己，不应该怪别人。我还觉得，我们整个地球的人都不应该类别为一种、一家、一族、一国，我们整个地球的人更不应该彼此用有色的眼光看待，我们整个地球的人更不应该大动干戈、相互杀戮。我多么希望整个地球人都能互相帮助的。书里讲了一个叫汉娜的小女孩和他的哥哥乔治和它的父母家人都被阿德夫希特勒给杀害了。只有他的哥哥乔治逃了出来，没有被杀害，因为乔治和家人妹妹分开了，不知道他们已经死掉了，当乔治听到了这个消息后，很伤心，但他还是勇敢、坚强的活下去了。
当我坐上缆车后，我的心砰砰直跳，老天保佑！一旁的蔡纯见我一副紧张像，便说：“紧张什么？我敢把脚放在这里！”也许因为她的动作，所以缆车在轻微的摆动。“我还年轻，我还年轻，我不想死！”我开玩笑说。“哈……”蔡纯指了指我，“真胆小！”。也许又因为她的动作，缆车再一次发生“921大地震”我指着她，气愤地说：“开玩笑的，小心待会儿真的掉下去，掉下去可是死路一条。”我神情严肃地说。“要不我们不说话、不动，这样就不怕了。”蔡纯兴奋地说。她的话一说完，空气就像凝固了一样，谁也不说话、不动，直到到了顶，我们俩才松了一口气。“真惊险！”我松了一口气说，“那么胆小。”蔡纯看了看我说。在人家心里，我居然是胆小鬼，真不值，开个玩笑而已，我却感到了“酸”。
甜
一进瑞晶洞，大家都被岩石顶上的蝙蝠吓到了，而导游却语重心长的说：“蝙蝠代表吉祥，见到蝙蝠的人有好运！”“哦！”大家这才明白，赶紧朝蝙蝠多看几眼。
瑞晶洞里有许多冰雕（天然形成的），有西湖的三潭映月、金箍棒的出身地――东海龙宫、百兽园等冰雕。有些冰雕轻轻一敲，还能发出响亮的声音。
导游还向我们介绍，冰雕每长一米，就需十几年，所以这些冰雕都已经上百岁了，大家听了都惊讶不已。
在瑞晶洞里，我们看到了许多奇异的冰雕，还学到了许多知识，真是太好了，有一种非常甜的味道。
苦
我们来到了鼎鼎有名的女人河――柳溪江。
一上木筏，划船的老伯伯就让我们把救生衣穿上，可救生衣一穿上，就让我们进一步感觉到热。
太阳实在不给面子，一直高高挂在空中，而且我们的木筏慢，我们一直在太阳下爆晒。好的风景也只有一点，盛点水留作纪念吧！啊？盛点水也惹到水藻了，大哥，我盛点水，留作纪念，这也犯法了，不管了，盛！
“实在太慢了，都两个小时过去了，在下去，我会撑不住的！”我气愤地说。话音刚落就看到不远处有一个海滩。“到了！到了！”我兴奋地说。
一上岸，大家都跑去买水，有钱的买，没钱的借。我是属于没钱的，可是俺一身正气，不借为好，于是我一直撑到车上才喝水。一到饭店，我就中暑，还是该借时借，识时务者为俊杰！我这才恍然大悟。真实说不出的“苦”。
辣
一上大明山，我就高兴起来，爬山可是我的拿手好戏。
跟着群体走，太慢了，拜拜，我先走一步，以我的飞毛腿，一下子就超越了队伍，也许飞毛腿太快，我离队太远了，这时，我忽然想起顾老师所说的话：“要跟着集体，不要离队！”于是，我调头往回走。
走了好一会儿，终于看到大队人马来了，人来了，走吧！于是，我走到一个亭子里等他（她）们，可顾老师一来就开骂：“我说过，跟着集体走，万一走散，多危险……”唉！只好乖乖地跟着集体走，运气真背。真是“爬山不成，反倒挨骂”、“成事不足，败事有余”
前几日，我看了一本好书，名叫《小水珠的旅行》。
主要讲山崖上有一滴小水珠落到了河里，然后飘到了黑水沟里，遇到了污水，于是，它全身都脏了，变成了黑水珠，之后飘到了瀑布，被河水将身上的污水冲洗干净了，再后来，它历尽了千辛万苦，终于到达了大海，谁知，它刚到大海就被阳光蒸发了，于是，小水珠和白云合在一起了，久而久之，白云变成了乌云，下雨了，小水珠又落了下来，小水珠的旅行就这样结束了。
从这本书中我明白了一定要有恒心和毅力，否则将会半途而废。
歌声读后感 篇8
星际穿越I》的英文片名是Interstellar，只是星际的意思。电影中的男主不仅穿越了星际，也穿越了维度，不仅有空间移动，也有时间移动。
活在四维空间的三次元生物--人类面临灭顶之灾，所谓四维即是纬度、经度、高度和时间刻度，前三者可以移动，而时间只能流逝，无法移动。男主得到一个神奇坐标，加入了NASA，开始执行教授的计划A，以拯救人类。
但其实计划A根本行不通，因为教授没有解出那个方程，他只是骗大家来执行计划B。
男主一直执念要回到地球见女儿，他通过虫洞中的那个点从四维空间进入到五维空间。
五维空间中，时间是可以移动的，五维中的男主站在一个时间刻度上，告诉四维中10岁的女儿叫爸爸“STAY”，但女儿没有成功。然后机器人告诉男主那个方程解出来了，男主去了另一个时间刻度，转告给四维中30多岁已在NASA工作的女儿，女儿按男主的提示拯救了人类。
此后，男主从五维又穿回到四维，休眠着漂浮在太空中，很多年过去，他被人类找到，见到了苍老的女儿。
计划B被女主执行了，她在另一个星系孵化了受精卵，建立了人类营地。最后男主开走一架飞船去找女主。
暗物质有质量吗?
虫洞与暗物质有关,利用虫洞可以从一个星系穿越到另一个星系,也有可能从一个维度空间穿越到另一个维度空间.
光速可变吗?五维空间有光吗?
影片给出了五维空间的一个假设,在这个维度空间里,不可变的第五个维度是什么?片中没有解释.
不同维度空间利用什么传递信息?片中说是依靠引力.
为什么男主从四维穿到五维时,恰好到了女儿的房间?片中的解释是爱是最普世的情感,无论在哪个时空都能被感知.
昨晚跟牛博士讨论剧情,她提出了如何解释因果关系?NASA的坐标是谁给的?
我觉得坐标是五维空间中的they给的，正如虫洞也是they放置在木星附近，为了拯救四维空间里的人类。
五纬空间中没有因果关系，因果是基于时间维度不变的前提出现的，而五维中的时间可以移动。
they是凝视着四维空间的幽灵，正如我们是凝视着一本漫画书的幽灵一样。
影片前半部分，男主告诉女儿，世上没有幽灵，可以用科学去解释那些灵异事件。幽灵做了帮助人类的事，就被视为上帝。
歌声读后感 篇9
该片讲述了三个不同民族的青年音乐人，不甘艺术“高原”，踏上了追求音乐创作“高峰”的采风之旅。在他们走过新疆塔城、克州、博州、伊犁、喀什、乌鲁木齐、昌吉等地区的万里旅程中，深入人民的生活中。他们乘着“歌声的翅膀”，翱翔在各民族丰富的音乐舞蹈土壤上，饱览了新疆的大美山川，增长了才干，洗涤了灵魂，找到了自己。最终在慕士塔格冰峰前，唱响了他们饱含深情，激情飞扬，实现音乐梦想的新作品《大地之歌》。
影片内涵丰富，通过紧紧扣住“中国梦”和“精神传承”两个层面。将现代青年追逐音乐梦想与上一辈“守边护国”“无私奉献”的精神紧紧地勾连在一起。逐梦之旅得到传承精神的护佑与加持，逐梦因为精神传承的滋养而更有力量和内劲。
作为影片重要的承载方式，新疆众多民族的音乐歌舞样式，各地州奇特的大美风光和绚烂多彩的民风民俗，在影片中都得到了淋漓尽致的展示。
该片在保证各民族音乐歌舞底蕴的同时，大胆加入了现代的，时尚的`，融合的，世界性的元素，最终呈现出与以往截然不同的令人耳目一新的新时代中国新疆歌舞。
该片在创作拍摄中，时间紧，任务重，从开机到关机，短短三个月时间，从新疆西北角塔城一路南下，沿途拍摄，最终抵达新疆西南角帕米尔高原，再转战到新疆东部，途径八个地州，跋涉一万余公里，仅大型转场就达16次。九个民族组成的拍摄创作团队，克服诸多困难，宵衣旰食，艰苦奋斗，团结一心，在追求梦想的同时，广纳美景和人文风情，最终圆满地完成了创作任务。
作为天山电影制片厂近年来投资规模最大，人力资源配给最充分，设备投入最先进，拍摄行程最长的影片，此片受到了自治区和国家电影局相关领导和国内电影行业顶级专家的高度关注和大力支持。夏望，张颖冰，玉米提，江依昊(阿依肯)等优秀演员领衔主演，尼格买提的友情客串，天山电影厂厂长高黄刚担任总导演、总制片人，阿不都克力木·阿不力孜担任导演、编剧为李牧时、高琦。
作为近年来国内唯一一部真正意义上的歌舞片，相信随着该片的公映，对正面宣传新疆社会稳定，人民安居乐业的大好局面，助力新疆旅游经济等各项事业健康发展，改造升级新疆歌舞，探索新时代中国歌舞电影创作之路，打造了光影声画的新时代电影模本都会起到积极助推作用。
歌声读后感 篇10
近日，由中共山东省委宣传部、中共西藏自治区党委宣传部、山东省新闻出版广电局和中共泰安市委宣传部大力支持，泰安市广播电视台和森田传媒有限公司联合摄制的主旋律电影《世界屋脊的歌声》，以其小成本精制作的特点被《人民日报》列为“值得推荐的年度电影”。
影片《世界屋脊的歌声》是一部取材民族、教育、励志的主旋律作品。影片讲述一位山东青年帮西藏孩子们圆梦、西藏长者又帮他重拾信念的故事，相当流畅地在自然景观、生活模式、人物形象之间建立起童话般的逻辑联系。
剧作围绕主人公对孩子们的善意谎言写下了该片最富神采的一笔，营构了戏剧矛盾，凸显了文化差异，同时也平衡着传统与现代的道德律令。精致的小悬念和小转折显示出主创团队高明的剧情把控能力。观众通过影片看到，西藏正通过艰苦而坚韧的教育活动来实现文明程度的大幅迈进，山东隐喻着经济高速发展过程中寻找精神家园的人们，北京则象征了国家和民族的梦想。这些丰富的内涵在影片中通过意指明确的影像符号与视听语言得到相当充分的展示，完成了主线与副线的和声效果。
尤其难能可贵的是，影片超越了“援藏”的意识，表达了更深刻的主题，那就是，东部发达地区的人不再是慷慨的施予者，相反，也可能是需要心灵援助的对象。这种认识使影片走出了狭隘的地方主义，看到了更广阔的世界，并把这些有关文明的思考传递给了观众。《世界屋脊的歌声》的意义，不仅在于对本地形象的自豪自信，更在于这种难能可贵的自省。一部投资小、没有明星的影片能取得如此多的成绩，是“地方电影”一个很好的开始。
《世界屋脊的歌声》自上映以来屡获殊荣，先后被列入“七一”优秀影片展播名单、庆祝新中国成立65周年重点影视剧播映名单，获得第十三届精神文明建设“五个一工程”“优秀作品奖”。泰安市广播电视台曾多次组织《世界屋脊的歌声》进社区放映活动，受到社区居民们的热烈欢迎。
歌声读后感 篇11
我怀着崇敬的心情看完了《乘着歌声的翅膀》这本书，书中四个朋友的友情深深打动了我，我也深深关注着不真实的情节。
当时拿起书的时候，对诗意的话题有一种莫名的熟悉感，就抱着书津津有味的看了起来。当我读到：“这是一个仙境般的地方，一座大山为他们遮挡，鸟儿的歌唱使他们陶醉；夏天，有无数绿树成荫，五颜六色，无忧无虑地在这个地方玩耍。“我闭上眼睛，想象着书中的画面，回忆着童年的生活。我想：他们会很开心很幸福的。然而事情并不尽如人意。原来的四个好朋友分开了，但即使这样，他们还是互相关心，友谊天长地久！这本书让我想起了社会上的人际关系。人们互相争斗，互相欺骗。他们的心早就被玷污了，很多优秀的品质从世界上消失了。相反，他们是好奇和邪恶的。
我认为：趁着世界上还有爱，让我们一起行动，珍惜身边的爱，珍惜友谊，珍惜师生友谊，珍惜母子关系；把身边的爱传递下去，帮助别人，永远嘴角挂着微笑，让世界变成爱的世界。
歌声读后感 篇12
读了《夜莺的歌声》这篇课文了，我的心一直平静不下来，很激动，一种，特别感觉。
文中以战争为背景，“小夜莺”面对军官每次突如其来的问题，都把军官给麻痹了，使敌人以为自己是个什么都不懂的小孩，使敌人迷惑了。
“小夜莺”面对着军官物质的引诱，他不在乎，军官对他的夸奖，他不听，军官吓唬他，没有吓倒。军官问他这里只有他吗?他转移话题，把自己比作鸟，说麻雀、乌鸦、猫头鹰多着呢，就算军官问他这有没有人?他巧妙应对，还话里有话、一语双关，说：“战争一开始，村子就着火了。都喊‘野兽来了!野兽来了!’就跑了。”这里表面看除了村子里的人蠢，可仔细一想，就是军官们是野兽，畜牲都不如的意思。当军官问这里有没有游击队，他灵活应对，把游击队转移话题，转成蘑菇，使敌人觉得问他什么都问不出。“小夜莺”用歌声巧妙报信，使游击队得知消息，把敌人打败了。
我想对小夜莺说：“你真伟大”，小夜莺的爱国品质难道不值得我们学习吗?
歌声读后感 篇13
这本书是杨鹏写的。
海豚BOBO为了穿越一望无际的海洋寻找妈妈经过了几近波折，终于到了“那里”。离妈妈越来越近了，BOBO开心极了。就当BOBO和阿力古要走进那里时，海龟爷爷给了他们一个警告。阿力古听了浑身发毛，有点要打退堂鼓的意思，可是BOBO格外勇敢。
进去后，他们遇到了一个身材修长的老奶奶；看到了一片异样的景色；听到了一口动听的声音……BOBO赶紧拿出海龟爷爷给他们的海绵，塞进了耳朵里。他看了看阿力古，不好，他已经被迷惑了！原来，“那里”有一个魔女，凡是听到了她的歌声或是看到了“那里”的景色。都会被迷惑，BOBO是因为有坚强的意志力才没有被迷惑。紧接着，BOBO和阿里古被卷到了一个洞穴里，BOBO看见了许多鱼骨头和一些骨瘦如柴的鱼，BOBO害怕极了……BOBO经历了千辛万苦，终于逃了出去……
这个故事让我明白了：为了妈妈，前方的路再怎么困难，也要勇敢前进！
