熟悉作文。
熟悉的人作文 篇1
她中等身材，微胖，一头黝黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛，似乎两颗黑宝石。
妈妈最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱，让我给那些乞讨者。我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者眼前的盒子外边，就立即跑回妈妈身边。本认为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严肃地批评了我，严厉地说：“每个人都有碰到难题的时候，每个人都会有需要帮助的时候，‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人以为你是一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。”
听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者眼前，取出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
这就是我善良的妈妈，从她的上行下效中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。
熟悉的人作文 篇2
父亲，一个令人可敬又可怕的角色，他总是教你做人的道理，叫你读书，教你写字，让你对知识向往。
父亲是严厉的。考试没考好，他会严厉的批评你，然后给你讲你做错的题，如果你做错的题是因粗心造成的，那父亲可会给你一点“小礼物”。不过，但你接受这个礼物时，眼泪会掉下来，当然，你也会记得很清楚，下次不会再犯。
父亲是和蔼的。当你在某事做的好的话，他会夸你，如果不好，他会教你做好。当你生病时，他会给你一句鼓励的话语，虽然只有一句话，但会让你感到心里很暖。
父亲是神圣的。一放学，在校门口等你是父亲;一下雨，父亲只会带一把伞，小小的伞会向你这边倾斜过来，回到家后，你身上干干的，而父亲身上却湿透了。
父亲是爱我的。在北京时，我忘记给父亲打电话，父亲着急，发过来一条短信，内容如下：儿行千里母担忧，当然我这个父亲也不焦急。短短几句话，字里行间透出父亲对我的想念和关怀。
父亲，是我最爱的人。
熟悉的人作文 篇3
我有一个美丽、善良的妈妈，她有一双大大的眼睛、弯弯的眉毛、一头长长的秀发。
在我学习的时候像一位严厉的老师，在玩耍的时候又弯成了我的好朋友，在生活中是我的一盏指路灯。记得有一次，我和妈妈坐公交车，上来一位老爷爷，妈妈马上站起来把座让给了他。老爷爷对妈妈笑了笑。那时候，我在想：给了让座干什么呀?我不明白。下了车，我问妈妈：给那位老爷爷让座干什么呢?妈妈说：老爷爷年纪大了，站着不方便，尊敬老人是中华的传统美德，在车上让座是应该的。这时候我才明白，要尊敬老人，从小事做起。妈妈希望下次坐车时我也能这样做。我暗下决心：以后一定会的。
这就是否的妈妈，怎么样?人很好吧?你们也一定会喜欢她吧?我有很多很多地方要和她学习呢!我也会在她的呵护与关心下快乐地长大。我要好好学习报答妈妈。我爱我的妈妈!
熟悉的人作文 篇4
我最认识的人是我的妈妈。她有一头黝黑的卷发，眉毛短短的，像弯弯的月亮，眉毛下面长着一双炯炯有神的黑眼睛，高高的鼻梁上架着一副大大的眼镜，鼻子下面有一张樱桃小嘴，讲起话来很有趣。妈妈最大的但愿就是我有一个健健康康的身体。
记得有一次，天乍寒乍热，我们班有良多同学生了病。我没有好好洗手，也生了病。当天晚上，我感到头很晕，想起来，可就是起不来，这时我真想让妈妈陪我。
于是我叫了两声：“妈妈！妈妈！”很快，妈妈来了，妈妈轻轻地摸了摸我的额头，“呀！好烫！”于是妈妈立即紧张起来，关切地问我：“哪儿不惬意？”我说：“我的头晕。”妈妈又问：“嗓子疼不疼？”我说：“不疼。”妈妈端来一杯水说：“起来喝一些水吧。”我说：“我的头晕，起不来。”于是，妈妈找来一根吸管，让我躺着喝水。喝完水，妈妈急忙打开药箱，找到了一些退烧药，妈妈把药和好，用吸管让我喝。我喝完后，妈妈拿来一盆水和一条毛巾，把毛巾放在水里拧一拧，再拿出来拧干，叠好，放在我的头上，妈妈问我：“好一点了吗？”我说：“好一点了。”妈妈不停地给我喝水，给我换毛巾，但愿我快点好起来。不一会儿，我睡着了。第二天早上，我发现妈妈一直坐在我的床边，我仔细看看，妈妈的眼里充满了血丝，但妈妈没有说累，带着我去病院了。
我喜欢我的妈妈。我长大以后也要像妈妈一样照顾妈妈。
熟悉的人作文 篇5
我认识的人有良多，柴怡帆、汪雨涵、续建铭……其中我最认识的要数柴怡帆了。
她的皮肤洁白洁白的，像白雪公主一样锦绣，身材又高又苗条，鸭蛋脸，柳叶眉，一双乌溜溜的大眼睛下面，长着一个微微翘起的小鼻子。她的小嘴很会说话，好多人都喜欢和她一起玩。
她非常幽默，总能化悲为喜。有一次，我正在玩，忽然，不知谁踩了一下我的脚。我“哇”地一声哭了，边哭边跑回自己的座位，坐了下去。踩我脚的同学一个劲儿的说对不起，但我并不理会，眼泪仍像中断了线的珠子。同学们只好去找柴怡帆，柴怡帆来了，她一会儿扮演猪八戒，一会儿扮演我妈妈。终于我转悲为喜了。
她的兴趣是画画。一次美术课上，老师教我们画孙悟空，全班只有柴怡帆听得最当真，当同学们看到画时都说她画的栩栩如生。
不外她有时也会跟人琐屑较量。有一次我借她一块儿橡皮，她就整天像一个跟屁虫似的，整天跟在我后面要那块橡皮。
她写的字非常好，每次老师表扬总会有她的名字。这可是让我很羡慕啊。
俗话说“金无足赤，人无完人”柴怡帆也不例外，她的缺点是爱插嘴。有一次老师提问问题，同学们都端端正正地举手坐好，等待老师的提问，只有柴怡帆大叫了起来“老师，我、我”老师说她什么都好，就是爱插嘴。
这就是她，你喜欢她吗？
熟悉的人作文 篇6
因为时间，我们熟悉了对方；因为时间，我们也在渐渐疏远。但多少年后的重逢，却让人感到依旧温暖。只因人与人在相处中，在习惯中熟悉，也熟悉了习惯。
圣诞节那晚，我收到了别班同学的贺卡，卡上没有署名，但却标明着“老同学”尽管努力回想，却无法认出这是谁的字迹，不过两年多，竟全忘了，我不由得感慨月岁同学之谊。但“老同学”那三个字，却显得无比亲切，致使我头脑中闪现出小学时的情景，虽然遥远，但却是莫名的熟悉。
前不久碰到了小学时的闺蜜，容貌微变，依旧美丽，但我们之间似乎隔着一层屏障。也许之前我们关系铁得要命，可随着时间的流逝，心的默契便成了遥远的距离。一切仿佛都是那么陌生，那么冰冷，我和她只能望着对方“陌生”的脸，却难以抵达对方的心灵。回家短短的6层楼，却成了我们漫长的旅途，我们都保持着沉默直到对方发言。
冰冷的空气随着时间的递增变得越来越沉重，就在我快绝望之时，事情出现了转机。她轻轻拉起我的手，问我：“你一定记得，小学时我们就是这样拉着手回家，一路上无话不说，这6层楼的短暂旅途却成了每一天最快乐的时光。”“当然，我永不会忘。”那一刻，四周寒意全消，我仿佛回到数年前，我和她放学后一起买零食，一起偷偷在楼下吃完后再上楼。那是多么熟悉的场景啊！而如今，又是多么熟悉的感觉。原来，时间只是疏远了我们相处的距离，开始的冷寂只是因为突然的相遇而不知所措，我们的心，任凭世界如何改变，也难以疏远。过往的快乐，虽普通，但却值得珍惜，多年以后拿出回味，又是一种熟悉。
许多时候，我们以为我们之间疏远了，但当我们勾起往事，才会恍然大悟我们拥有过这样一段美好的过往。只因过去的我们，习惯了相处时的快乐，习惯了对方的点滴，当往事浮现，我们才会将过去酿藏在心中已经发酵的回忆拿出，此时，它便愈发香甜。
有时，我们看到一个签名、一个礼物或一句话时会想起一个人来，心中会有一种莫名的温暖。回忆这东西，藏得越深越久，拿出来时便越香醇。我们在习惯中成长，习惯着周边的人、周边的事，所以就将它们写成了平淡。但是，经过时间的洗礼，经过心的发酵，那些曾经被深谙于心的东西就会跑出来，它触动了你内心深处最柔软的部分，使你找回过去的快乐，倍感温暖，也只有那一刹那，我们才顿悟熟悉的真谛。
熟悉的人作文 篇7
虽然说我们不是同班，但是呢，因为我们是两个班级上课嘛，然后我们做的那些位置有相对来说是比较固定的，虽然说没有固定的位置，但是我们其实也是有一种默契的，就觉得我坐了这个位置，那我下一次还是会按照习惯去往这个方向去走的，最后还是会坐这个位置，所以久久知其实你身边有哪一些人你大概都是清楚了的，结果就是现在是我们不是同一个班的人，我们也不知道对方究竟叫什么，但是我们就是记住了这一张面孔，也记住了这一个人就进了怎样的行为习惯，因为毕竟大家中每一天朝夕相处的嘛。
然后在自己的印象里面就是有一个男孩子其实对自己来说相对来说是有一些陌生的吧，但是其实是应该说相对来说比较熟悉了，但是他对我来说是很陌生的，就我们每一天都可以见到，然后每一天只要能够见到对方自己就会觉得内心很踏实，而自己又会觉得其实对方也注意到自己了，对方也是有在你看一个人群中去寻找我们两个人的身影的，毕竟自己也总是和自己的朋友在一起嘛，然后自己就会觉得其实有的时候自己也是可以感受得到对方的目光，然后总觉得能够做到对方的旁边的话，就会比较一些紧张，就感觉到鼻子都是很紧张的，但是也不知道为什么就是一直没有联系，一直没有说去认识一下，可能两个人都是比较腼腆害羞的吧，但是又觉得其实那一个人对自己来说已经很熟悉了，就那种很熟悉的陪伴的这种感觉。
所以其实真的就是很莫名其妙吧，缘分这些东西有些时候你没有说刻意的想要去认识哪一些人，那一些人他并没有去引起你的注意，但是你们生命中是有这一种缘分的，你们就必须去认识一下，去了解一下，去走进彼此的生命，但是有一些人哪怕你再熟悉哪怕你每一天都要见到，但是呢你们就是没有机会可以去认识一下，毕竟你们两个人没有这种缘分和机会，这就觉得还是很神奇的吧，就有一些人你真的是每一天都在见面，然后每一天都可以感受得到他的气息，你也很在乎对方的这些行为表现，也很在乎说对方今天是否缺席，但是呢，就是没有机会去认识，也没有机会去说上一句话。
熟悉的人作文 篇8
我有很多形影不离的好朋友。有勤奋好学的邢紫菡，还有一丝不苟的王宏阳，但我最喜欢的是助人为乐的王雨泽。
他十一岁的年龄，身穿一件款式新颖的黑色皮夹克，脸庞白净，一头乌黑油亮的小平头，眉清目秀，鼻梁高挺，总是拿着一瓶深棕色的可口可乐，开心无比的喝着。
湛蓝如洗的天空像一望无际的大海，枝繁叶茂的树上长满了翠绿玉滴的叶子，仿佛涂上了一层绿色的油彩，绿草如茵，给大地铺上了一层绿色的毯子。
操场上，正在我们玩的兴高采烈的时候，他看到不远处有一个矿泉水的空瓶子，然后迅速的跑过去捡起来扔向了垃圾桶，这一幕正好被经过这里的老师看到了，并且还表扬了他。
还有一次数学课上，我忘记带练习本了，就在我无比焦急，不知所措的时候，是他帮助了我。只见他默默地从书包里拿出一本崭新的`练习本递给了我，并且悄悄地对我说：“知道了你忘带练习本，这本新的就给你用吧！”，我接过练习本，心存感激的悄悄对他说了声：“谢谢！”，心想：以后我会更加像他一样的关心他人，帮助需要帮助的同学。
这就是我最熟悉同学――王雨泽，一个令我敬佩的人！
熟悉的人作文 篇9
在我的记忆中，我最认识的人是我的好朋友，她是一个不折不扣的假小子，别看她是一个假小子，却没有丢失女孩应有的那份当真和仔细，不外她可长短常的严肃。她，就是我们班班长兼语文课代表——谢晓薇。
有一次，她检查我的功课，发现了一个错别字，便让我订正，“那么小一个字，老师不会发现的，你就直接交上去吧！”我央求道，“不行！老师把这个任务交给我，说明很信任我，我不能让你浑水摸鱼！赶紧改错！不然我不收！”我只好乖乖地改错，上交——看！这就是仔细的她。
体育课时，老师教了我们几个动作就走了，大多数同学都去完了，在空旷的操场上只有她一个人在辛劳地练着——看！这就是当真的她。
上课了，老师有事还没有来，班里就闹开了，全校都能闻声吵闹声，许多人都在维持秩序，可是就是静不下来，只见她一拍桌子，一声大吼：“别吵了！”全班整理时鸦雀无声，静得掉根针都可以闻声，一直保持到老师来了——看！这就是严肃的她。
她集仔细、当真、严肃于一身，这使我不得不佩服她，你喜欢这个当真、仔细、严肃的女孩吗？
熟悉的人作文 篇10
我最熟悉的人就是我的妈妈，她对我的健康和学习无微不至。
有一次，我正在写作业，慢慢的我觉得头很疼，妈妈让我量量体温，妈呀，不量不知道，一量下一跳，39度，妈妈连外套都没穿上就连忙把我背到了我家附近的小诊所里。医生给我打了针、开了药，又过了40多分钟，我的体温终于退到37度，妈妈又把我背到了家里，可是妈妈却累得满头大汗。
还有一天，我放学回家，妈妈来接我回家，那时正好刮起了大风，并且我穿的比较少，妈妈便吧她的外套给了我，而且还让我坐电动车的后面，自己为我当着大风。
星期天，我正在写作业，突然，我有一道题不会，我想了10分钟也没有做出，
我正要抄答案时，被妈妈发现了，妈妈走过来对我说洋洋，你这样是作弊，如果，你考试时遇到了同样的题，你还能作弊吗?于是妈妈给我讲了讲，一直到我会做这道题。
这就是我最熟悉的人。
熟悉的人作文 篇11
我最熟悉的人是我的妈妈。她有一头乌黑的卷发，眉毛短短的，像弯弯的月亮，眉毛下面长着一双炯炯有神的黑眼睛，高高的鼻梁上架着一副大大的眼镜，鼻子下面有一张樱桃小嘴，讲起话来很有趣。妈妈最大的希望就是我有一个健健康康的身体。
记得有一次，天忽冷忽热，我们班有很多同学生了病。我没有好好洗手，也生了病。当天晚上，我感到头很晕，想起来，可就是起不来，这时我真想让妈妈陪我。于是我叫了两声：“妈妈!妈妈!”很快，妈妈来了，妈妈轻轻地摸了摸我的额头，“呀!好烫!”于是妈妈立刻紧张起来，关切地问我：“哪儿不舒服?”我说：“我的头晕。”妈妈又问：“嗓子疼不疼?”我说：“不疼。”妈妈端来一杯水说：“起来喝一些水吧。”我说：“我的头晕，起不来。”于是，妈妈找来一根吸管，让我躺着喝水。喝完水，妈妈急忙打开药箱，找到了一些退烧药，妈妈把药和好，用吸管让我喝。我喝完后，妈妈拿来一盆水和一条毛巾，把毛巾放在水里拧一拧，再拿出来拧干，叠好，放在我的头上，妈妈问我：“好一点了吗?”我说：“好一点了。”妈妈不停地给我喝水，给我换毛巾，希望我快点好起来。不一会儿，我睡着了。第二天早上，我发现妈妈一直坐在我的床边，我仔细看看，妈妈的眼里布满了血丝，但妈妈没有说累，带着我去医院了。
我喜欢我的妈妈。我长大以后也要像妈妈一样照顾妈妈。
熟悉的人作文 篇12
我最认识的人是爸爸。爸爸长着一个好身材，一双大大的眼睛，可惜爸爸得了颈椎病，眼睛还近视了。
爸爸平时总爱和我闹着玩，猜着我的心思逗我开心。有一次，我喜欢上了一台点读机，便摸索着给爸爸要。我把话说完之后，心里想着爸爸一定不会给我买，只是逗我开心而已，可爸爸居然允许给我买了，这让我觉得很惊讶！那是由于平时爸爸连一角钱都不让我乱花，今天怎么会给我买点读机呢？爸爸固然允许我了，但我心里仍是不踏实。
那天下战书，爸爸带我去点读机专卖店选购，找了一下战书都没有找到称心如意的，回家的时候我很不兴奋。可是爸爸对我说：“你放心，爸爸一定会给你买的”。对爸爸的话我仍旧半信半疑。第二天早上我醒来后，就没有看见爸爸，我大声叫了一声，没有听到爸爸的回答，我还认为爸爸又去加班了。当我刚把衣服穿好，就闻声有人敲门，我连忙跑出去打开门，是爸爸回来了，爸爸手里还提着一台点读机。我接过来一看，恰是我喜欢的那台，当时我的兴奋劲儿就别提了。我问爸爸这台点读机值多少钱，爸爸说：“不贵不贵，只要对你学习有帮助，爸爸就会买给你的”。我幸福的抱住爸爸说：“谢谢您爸爸，我一定不会辜负您的期望，一定会好好学习的”，爸爸也欣慰地笑了。
熟悉的人作文 篇13
我最熟悉的人就是我姥姥了。
我的姥姥六十开外，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛。
姥姥很“傻”。她住的房子是四十年前的土坯房，又旧又小又破。所以我的父母想把姥姥接来家里住。可姥姥始终不同意，而且她的理由很充足：我有手有脚，为什么要让你们养活?可我的爸爸妈妈怎么也放心不下，在爸爸妈妈用“三寸不烂之舌”的极力劝说下，姥姥才同意翻新一下旧房。
姥姥有五亩田地，她每天去地里干活，而姥姥的身体不太好，为了不让姥姥太操劳，大舅、二舅想帮助姥姥管理田地。可姥姥劝理直气壮地说：“不用，你们忙各自的吧。”不管舅舅们怎么劝说，姥姥始终没有答应。用她的话说：我爱那田野风光。
我的傻姥姥，一个平凡的角色，可她并不傻，她那种有尊严的人格精神却把我深深的震撼了。
熟悉的人作文 篇14
从小到大，教我的老师很多，但我最熟悉，最喜欢的老师是现在教我们语文的张老师。张老师不胖不瘦，看上去有三十来岁，一双又黑有大的眼睛，仿佛能洞察我们的一切，她在学习上对我们要求相当严格。在课下张老师又和我们很谈的来，在很多事情上与我们都心有灵犀。张老师对我们就像对待自己的孩子一样，充满爱心。
有这样一件小事，但我始终记忆犹新，无法忘记。那一天下课了，同学们有说有笑，教师里传出我们悦耳的欢笑声。这时，张老师来到了教师，用那双有神的眼睛审视着同学们，在老师的眼神里我发现了问题，顺着老师眼神的方向看去，原来包月龙趴在课桌上，张老师快速走过去，边走，边关切地问着;“包月龙，怎么了?不舒服吗?”只见包月龙无精打采地抬起头，小脸红扑扑，小声地说;“张老师，我好象发烧了。”张老师俯下身用手轻轻抚摸着包月龙的头，说着;“是有点发烧呀!”接着张老师连忙吩咐两个同学赶紧带包月龙到医务室量体温，她又跑到办公室去给包月龙的家长打电话，不停地催促着，让家长赶快出来，又跑前跑后地帮着包月龙接热水，并反复叮咛他多喝水。像这样的小事有很多我们从她身上感受到了她对我们真切的关怀和爱。
张老师带着我们四十多个同学，而且我们有是寄宿班，张老师真的非常辛苦，他还常常利用自己的午休时间，下班时间，为我们批改作业，和我们聊天，在我的内心里，张老师是一个对工作认真负责，对同学充满爱心的好老师，也是我最熟悉的好老师。
熟悉的人作文 篇15
一头黝黑的头发，一双有神的眼睛，一张健谈的嘴，还有一个矮小的身材，这就是我的班主任，胡老师。
她不仅是我们的班主任，也是我们的语文老师。因为和我长期接触，我能发现她的一个特点：——尖舌，豆腐心。
以一节语文课为例！天色极其严寒，学生们忙着搓着手说话，一点也不留意听课。这时，胡老师愤怒地大叫：“别给我讲课！”这一下把我们都吓到了，好多同学乖乖地坐直了，只有几个淘气的国王还在窃窃私语。胡老师气愤了，放下语文书，把陈等人拉到门口，狠狠地关上门，教育我们。但是过了大概一两分钟，我留意到胡老师的.眼睛老是往外看，讲课越来越分披发留意力。她把心思完全放在了门外的孩子们身上。偏偏这时门铃响了，胡老师松了口吻，走到门口，才看到她看了一眼同学，厉声说道：“下次不能这样了。现在又冷又希奇，而且很冷。我对此负责。进步前辈去！”这一刻，我透过她犀利的嘴，看到了她孩童般热情的内心。
