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挫折作文(优选7篇)

挫折作文(优选7篇)

挫折作文。

我们制作了“挫折作文”来满足您的需要,感兴趣的朋友可以来了解一下。作文是语文学习中一个重要的评估标准,通过写作可以超越自己,感受世界。只有通过仔细观察,才能从日常生活中的微观现象中发现那些珍贵的宝藏。

挫折作文(篇1)

从某种意义上来说,世间一切都是遇见。天碰到了地,有了永恒;人遇见了人,有了生命;我碰到了你,有了我的成长与这篇文章。

就像《那年花开》这篇文章里写到:“在人的一生中,会碰到良多的挫折,谁的梦没有被打坏过?挫折是把双刃剑,既会让你感触感染到失败的痛苦,又会让你快速成长”。的确,你注定要来到我的世界里,而我却注定赶不走你,却还要坚强的面对。世界以痛吻我,要我以歌当之回报。

挫折使我成长,它让我学会了坚强。

再翻开日记本,回忆旧事,一个个歪七扭八的字体。把我的思绪拉回了三年前。那是三年前的一天,我去投稿,我苦心钻研了一年的作文写作方法,却没有被报社入选刊登。“为什么不刊登我的文章”?我心里在问。我所付出的努力就那样被吹披发成灰,飘走了,也带走了我的但愿,它们去了世界各地,却早已回不到我的身旁。

挫折啊!这次给了我重重的一击,让我有些承受不住,甚至我的身体都已快破碎!但是一咬牙,仍是坚持了下来。

挫折,我不能向你妥协!无论你怎样对我,报我以绝望吗?我决定我要做一只乐观的小鸟。报我以痛苦吗?我是一个没有知觉的人;报我以坎坷吗?我是一条蜿蜒的小河。

从那以后,我的世界里早已没有了脆弱,只有坚强。挫折已让我成长,我不能让它白白击我一回。

挫折使我成长,它让我学会了坚强!挫折总会跟随我们的脚步,我们赶不走,也打不败它,但是我们要承受得住!坚强能把它慢慢消化,消失在我们的记忆与视野中。

假如说挫折给我带来了什么?它给我带来了成长,让我学会了坚强!

挫折作文(篇2)

在我们的一生中,会经历许多风风雨雨的磨练,也一定会遇到很多困难。当我们面对困难的时候,应该怎么做呢?

当我面对困难的时候,我首先会看这个问题我能否应对解决。不管它有多么困难,多么令人难以理解,我都会勇敢地去尝试、去面对。比如有一次,老师带领同学们去戚城公园游玩,但条件是要步行走到那里。开始大家都以为这次旅途遥远,一定走不到那里。但后来想一想,这是对自己意志的一次考验,所以不畏困难,踏上了旅程,最后终于走到了目的地。所以面对困难,我们不能畏惧和退缩,因为,选择放弃带来的只会是失败。

但如果这个困难有危险性,而且不能由我自己来解决,我应该学会向其他人寻求帮助,而不是冒失地去自己面对,因为这样可能既伤害了自己,而困难却没有得到解决。譬如某些地方发生了意外情况,像发生火灾等等。

人生就像一个百味瓶,酸甜苦辣都装在里面。每个人都会遇到困难,经历成功失败,有过伤心快乐。所以,当我们面对困难的时候,一定要沉着冷静,这样,才能最好地应对困难,这才是解决问题的根本。

挫折作文(篇3)

“路漫漫其建远兮,吾将高低而供索”,屈本如是说。可漫漫人生途径上,无不充斥着崎岖挫折,不论你愿不乐意,它随时都可能堵在你后面。

这么,应当怎样对待挫折呢?怎样去点对挫折呢?《钢铁是怎样炼成的》的客人私保尔?柯察金给了咱们谜底:要准确的面对挫折,擅待挫折把挫折当作自彼后退的催化剂这样你就能干没不平常的事迹。

这不仅是保尔告知我们的问案,也是古昔中外许很多多有志之士所共有的优良品德。

挫折固然会给人带来苦楚,但它返往却磨练人的意志,激发人的斗志;能够让人教会念考,及时调剂自己的举动,以最合适的方式去适应该前的状态,从而名现自人的理想。有一位迷信野曾经说“人们最杰出的农作去往是处于顺境的情形下作出来的”,所以,尔们可以说挫折是制就人才的一种特别练习。保尔的成长之路就是一个典范的证实。只管人们并不喜欢挫折,可挫折却总爱好以它的方法测验并催化着人们;虽然人们并不喜欢这催化剂,但挫折确切又体现了达尔文的“优越劣汰”的入化实践。

应然,挫折自身不可能从领地培养人才,也不是所有阅历挫折的己皆能有所息为。巴尔扎克曾说“挫折就像一块石头,对于弱者去说是绊足石,让你寸步不前;而对强人来说却是垫脚石,使你站的更高”。只有襟怀高尚的我生幻想,并自发在挫折中磨难,在挫折中奋伏的人,才干啼傲崎岖、坚定不移地晨着本人的理想走下往,才能成替生涯的强者,能力在目的起点奏响凯歌。就如保尔,该他终极克服了伤病的折磨跟大家心坎感情的纠结,就成了离不启病床的却永遥站的直走的正的巨大的战士成了鼓励了一代又一代暖血志士的钢铁兵士。

敌人们,当我们取挫折萍水相逢时,要记住普希金的忠告:“不要哀伤,不要口急,愁闷的日子面须要平静:信任吧,快活的日子将会降临”,只有这样,你才能正视挫折,善待挫折,敢于与挫折做奋斗,做一个英勇而刚强的人。当你胜利之时,回想旧事,你会发明“而那从前了的,就会成为亲热的怀恋”!

挫折作文(篇4)

书,能够净化一个人的心灵;读书,就是净化心灵的过程。在这美妙的过程中,我们又学会了对待人生的态度。

《老人与海》讲述的是一位古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,凭着他的那股永不服输的精神终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在大,把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船一边,但在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港是只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

从中,我们感悟到:挫折是生活中的一种常态,我们无法回避。面对挫折,我们只有与挫折搏斗,坚持到底,直到击败挫折。要知道,没有人能把你打败,除了你自己。失败是暂时的,是成功的必经阶段也是成功积累的关键。承认失败是堕落的开始,甘于失败就是在劫难逃的深渊了。正视失败,是智者;绝不认输,才是勇者的表现。

戴玉强经历过失败,但他却说我只是没有赢而已。于是,终于有一天,他化蛹成碟,光彩照人地站在舞台上,接受歌迷的欢呼。

而反观一些人,一遇到困难就会退缩,怨天尤人。他们,永远都不会看到胜利的曙光。

山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。我们要满怀信心的去迎接生活中的挑战!

挫折作文(篇5)

人的一生中,拥有欢乐;拥有悲伤;拥有成功;也拥有失败。

然而,在成功与失败之间,还拥有挫折,挫折,是决定人成功与失败的必经之路。你弱他就强。假如你能够准确对待挫折,它将会成为人生的宝贵财富。让我们回过头来看一看,从古至今,海内外名人,也就是我们所以为的成功人士,他们在成功的.通路上,谁没有碰到过挫折呢?但是他们往往会选择勇敢的名面。因此,他们成功了!正如拿破仑所说:“默认自已无能,无疑是给失败制造机会”。

我国古代大儒学家孔子,从小失去了父亲,家景贫困,没有受教育的前提,只能通过顽强的读书。由于没有老师,在学习上遇到困难,就多方请教他人,终极成为了我国儒家学派的创始人!被誉为音乐之圣的德国闻名音乐家—贝多芬在预备大展宏图时,命运捉弄了他—他的听觉大大衰退,同时也夺走了他追求的爱情,再次蹂躏他的心灵。可是坚毅的性格使他在绝望中挺直了腰杆。创作了交响乐《田园交响曲》,《第九交响曲》等广兴趣评的乐曲!孔子逆境成才与贝多芬勇于面对挫折永不抛却取得成功的事例不禁让我对贝多芬所说:“我要扼住命运的咽喉,它毫不能使我完全屈服”和“卓越的人一大长处是:在不利与艰难的遭遇里绝不屈服”有了更深一层的理解。

实在,面对挫折人们有两种不同的立场:一种是采取积极进取的立场即理智的立场,另一种是采取消极防范的办法即非理智的表现。人的一生中难得一帆风顺,失利和挫折会经常泛起。面对挫折让我们勇敢地奋进,与挫折同行,创造辉煌的人生!

挫折作文(篇6)

自小学开始,我的作文就写得非常好。叙事、抒怀、写景,得心应手。在各种作文竞赛中频频获奖。捧着一大叠的证书,并不觉得这有什么,反而觉得是应得的。望着旁人惊羡的目光,只是昂起头,傲然走过。

因了这些经历,上了初中的我更加锋芒毕露。初一秋季的作文竞赛,是班上独一获得一等奖的;初二稍有失手,却仍是得了名次;初三——也就是刚结束不久的比赛,以年级第二的成绩毫无悬念地拿下了一等奖,这回的名次却有不同的意义——便是被派到区里参加比赛。

“我可以,我一定可以的,我相信。”

区里的现场作文大赛班里选了我和另一位女生。我只是嗤疑,她不外是陪衬,怎么可能获奖呢?看我的表现吧!

竞赛的标题问题并不难,我思躇了一会,最后选定了自己并不擅长,却易得高分的披发文。写完后还满意地看了几遍试卷,觉得行文很美,有但愿得奖呢。停笔铃响后,满脸自信的交上了答卷。

之后便是等待结果了,那几天是漫长的,也是高兴的。

挫折作文(篇7)

挫折,自古以来就是每一个人所不能避免的。既然不能避免,我们就要坦然应对。应对挫折的准确方法是:冷静思索,保持良好的.情绪状态,分析原因,寻找解决方法,对有些人来说,挫折就像天然灾难一样,瞬间到来,却找不到任何补救的方法。但对我来说,挫折是成功的原动力。

每次碰到挫折,我都能很好的解决,应为我对自己布满决心信念,我相信“只要努力,没有什么做不到的。”“面对难题,乐观向上,遭遇难题,坚强勇敢,朝着弘远的理想和目标执着追求”是克服难题,应对挫折的良策。

经受一些挫折能使我意识到自己的缺点和不足之处,尽量改善自己。

的作者高尔基再幼年时期就栖身在外祖父家,亲眼目睹了自私。残暴和邪恶。在这样一个恶劣环境中,高尔基却成长为一名优秀的作家,这其中与高尔基的坚强勇敢,自信老实有很大的关系。是他坚定意志使他终极战胜挫折。伟大的音乐家贝多芬,他一生经历过的难题和挫折更是数不胜数。但他却仍坚持创作,给人类留下了《月光曲》。《命运》等许多不朽的音乐着作……

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能够马马虎虎成功。”一些人在历尽磨难之后还高扬起头;一些人在挫折眼前认输。而我,想做第一种人。

“挫折和逆境是通向成功的转折点”这句话是准确的。

也许是受了伟人的影响,也许是渴想成功。在我心里,挫折就是动力。


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