宣讲方案。
不论怎样被磨砺，依然坚强；无论面对东南西北的风，依然坚定。演讲稿的应用范围正在持续扩大。准备一篇演讲稿能更好地组织思路和内容，你是不是最近为撰写一篇出色的主题演讲稿而苦恼呢？今天，趣祝福编辑将为大家介绍一篇充满智慧的“宣讲方案”文章，记得将此文保存在收藏夹中，以便日后查看！
宣讲方案 篇1
一、活动主题：“争做文明市民，争当创卫先锋”
二、活动目的：
通过这次演讲活动，让学生参与到创建文明县的活动中来，提升家长和社会的健康意识。营造人人参与环卫创建的良好氛围，共同营造干净、优美、整洁舒适的生活环境和学习环境。
2.丰富学生的业余生活，为学生搭建一个展示自我，超越自我的舞台，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。
三、参赛对象
教育系统团委各支部所在小学、
四、主承办方
主办单位：团旗委、
承办单位：莫旗教育系统团委
五、 活动时间及地点
时间：4月30号
地点：待定
六、比赛程序
参赛选手按序列号上台，评委根据选手的表现打分。
七、活动安排
⑴前期工作安排
1邀请嘉宾出席现场
2设置时间，统一人员和人员维护现场秩序。
让参与者和学生提前半小时到达现场。
八、比赛流程
主持人致开幕词，并介绍了与会评委和嘉宾。
主持人介绍比赛规则和评分规则。
三。比赛开始时，选手们按照赛前抽签的顺序进行比赛。
在此其间，主持人向观众宣布了最后得比分。
5 请一小、二小文艺表演队学生表演节目
6邀请**为本次演讲赛作总结
7嘉宾上台颁奖。
8主持人宣布比赛结束。
九、奖项设置
一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖3名
优秀奖 6名
十、经费预算
宣讲方案 篇2
在年轻的日子里，天空总是蓝的，太阳总是热的；青春年少的我们，脸上洋溢着如火般热情，内心装满环游世界的幻想。自信、阳光和青春是我们的代名词。让我们一起歌颂青春，做一个自信阳光的中学生。
1、活动主题
以“自信、阳光、青春”为主题进行演讲。
2、内容要求
演讲稿采取自由命题方式，内容围绕“自信、阳光、青春”的主题，联系实际，积极向上，传播正能量。
3、参与对象
每班选出两名优秀学生代表参加学校演讲比赛。
4、演讲时间、地点
时间：12月15日下午13:00
地点：二楼**活动室
5、活动要求
1各班学员资料将于11月27日前报送政教办。登记表见附件1。
2参赛者必须遵守比赛规则，按时参加比赛。比赛前30分钟抽签，根据**号码确定比赛顺序。
三。演讲者必须使用普通话并站起来讲话。
4每位选手的发言时间为3分钟。
5评委必须坚持公平、公正、客观的原则，严格按照评分标准评分。
6、评分标准
评分实行10分制，评委打分请保留一位小数。评委打分后，去掉最高分和最低分，取平均分，精确到小数点后两位。
评分标准：
1演讲内容：贴近主题，内容积极健康向上。（4分）
2语言表达：言论自由，声音洪亮，语言清晰，普通话标准，语速适宜，表达流畅，充满激情。（3分）
三。形象与风度：衣着整洁，举止大方，举止自然得体，能体现出旺盛的朝气和朝气。（2分）
4综合印象：评委会根据演讲者的现场表现，对整体演讲质量进行评价。（1分）
七、奖项设置
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖6名。
政教处校团委
2017.11.22
附件一：报名表
宣讲方案 篇3
久长路社区文明讲堂活动方案
为学习贯彻《公民道德建设实施纲要》精神，久长路社区组织社区道德宣传队轮流入网格宣讲，本月7日在渠江街院坝开展道德讲堂宣传活动，现将活动安排如下。
1、活动主题： 道德宣讲
2、 参加人员：久长路社区工作人员、德育队、居民3人。活动时间：2016年7月7日
四、活动地点：久长路社区
五、活动安排
活动内容：文树全介绍自己的先进事迹，利用自己的事迹引导大家树立正确的人生价值观、道德观，为大家读《公民道德建设实施纲要》内容。
工作人员安排：
活动负责人：朱顺利负责活动的总体安排
宣传报告：王哲，负责信息收集和报告
摄影：负责**收藏的李鑫怡
后勤：张跃秋，负责准备桌椅
唐瑜彬，负责音响话筒的准备
周立民，负责活动幅的准备
现场管理：陈阳、冯智负责整个活动现场的安全稳定，确保活动6的顺利开展。活动准备
（一）、活动会标的准备
（二）、音响、话筒的准备
（三）、人员的组织工作
钓鱼城街道办事处久长路社区
2016年7月1日
宣讲方案 篇4
2012——2013学年度第二学期南桥学校
迎五一“复兴中华，从我做起”演讲比赛活动方案
根据《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照教育关工委《关于举办全国青少年五好小公民“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动的通知》，我校将开展迎五一“复兴中华，从我做起”演讲比赛活动，具体方案如下：
1、 主题：振兴中华，从我做起。
二、参赛对象:一至九年级学生
各班在举行“复兴中华，从我做起”演讲比赛的基础上，选出一名代表参加比赛。（4月19日，向教务处提交推荐选手名单和演讲题目。）
三、参赛要求：
1演讲内容必须符合主题，体裁不受限制。主题鲜明，观点清晰，文笔简洁，具有较强的创新性、严肃性和时代感，演讲（朗诵）富有感染力。
2、表达形式多样，选手可以从各种角度阐述“复兴中华，从我做起”的重要意义。
3．穿戴整齐，言行文明有礼。
3．演讲过程要求脱稿，普通话标准，语言流利，富有感情。
4.准时参加，否则将被视为缺席。
5．参赛选手脱稿演讲:低中年级3分钟左右，高年级3-5分钟。（超时或时间太短酌情扣分）
四．比赛时间、地点：
时间：2012年4月24日下午第二节课（中学组）第三节课（小学组）
地点：学校篮球场
五．奖项
分为年级组：一年级和二年级，三年级和四年级，五年级和六年级，中学组（每个年级组按参赛人数的1:2：
三。设立一、二、三等奖（奖）。设立辅导教师奖和班主任组织奖，一等奖奖金50元，二等奖30元，三等奖20元。）
六、比赛规则：
1比赛分为小学组和中学组。
2．演讲顺序由选手抽签决定；
3．评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，评委现场打分，由统分员收取评委的评分表；
4．评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值；
5从第二名选手开始，主持人当场宣布结果；
6．评分标准：
① 评分系统采用百分制。去掉最高分和最低分后的平均值就是玩家的得分。
② 根据演讲内容（40分）、语言表达（30分）、姿势仪表（20分）、时间控制（10分）
七、主持人：（待定）
8、评委：（待定）：
南桥学校教研教务中心
2012年4月16日WWw.Zf133.com
宣讲方案 篇5
******xx学校
“我的教育梦”演讲活动方案
创建书香校园，既是落实“学习型学校”的具体实践和重要举措，也是带动“学习型社区”“学习型社会”建设的积极行动；它既是推进新课程改革的有效载体，也是促进教师专业发展的重要选择；既是改进学校德育模式的新视角，也是丰富学校人文底蕴、凸显学校办学特色、扎实推进建设师生精神家园的自觉行动。特举办“我读我讲”读书演讲比赛。
一、比赛时间、内容及形式。
1、内容：以“法治”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
·第一天，三年级至九年级各班自行组织；决赛将于12月4日上午9:00在初中操场举行，初三至九年级每班一名选手参赛。
3、决赛参会人员：全体师生
4、各班将参加决赛的演讲学生名单、演讲题目和演讲稿于2014年12月2日交学校德育处（小学周小芬老师处，初中李涛老师处）或者安办（蒲兵老师处）。
5本次活动由德育部和安全办联合实施。
6每各班的演讲比赛由班主任负责，语文教师积极参与。
7、决赛奖励办法：
一等奖两名，二等奖三名，其余为三等奖，由学校颁发。获得
1、 二、三等奖学生在班主任和语文教师年度考核中分别给予10分、6分和3分（不再加分）。
二、活动流程：
第一阶段：宣传阶段。
大赛于2014年11月27日由德育处、安全办和班主任共同组织，筹备并实施了本次活动。
第二阶段：各班组织初赛。
（一）要求。
1形象健康，行为自然，端庄端庄，能体现中小学生良好的面貌。
2、吐字清晰，普通话标准。
3、具备较强的演讲能力。
4、主题突出，内容感人。
（2） 每各班将举行预赛，选出优秀选手参加决赛。
第三阶段：决赛。
（一）比赛环节
1、演讲时间：3—5分钟。
2、选材：内容要“依法治国”、“依法治校”、“学法、治法、守法、**”的某一方面。
3、配乐：可以配乐，**与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐（有配乐的选手于2014年12月3日前由班主任将配乐拷贝到卢校长的电脑上）。
4、参赛选手原则上要求脱稿。
(二)评分标准（见附件1）
三、决赛分工安排。
总负责：张旭明
组织协调：卢正志、郭有林
会场布置：李涛、蒲兵
活动主持：吴艺岚
评委：唐凤英、卢正志、郭有林、张少华、王润
统分：罗芬
音响：杨小林
照相：万敏
奖状：万敏
二〇一四年十一月二十四日
附件1：
******xx学校
演讲比赛评分表
1、 评分标准（满分100分）
（一）内容（40分）
1主题（15分）：主题清晰深刻，观点正确鲜明；见解独到。
2资料（15分）：资料真实、典型，反映客观事实；它结合中小学生的生活实际，紧紧贯彻党的十八届四中全会精神，体现了法治和学校治理。
三。结构（10分）：结构完整合理，层次清晰，论据和论整合乎逻辑；构思巧妙，引人入胜。
（二）表达（60分）
1、语音（20分）：语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。
2感染力（20分）：速度适宜，声音洪亮，表情自然流畅，节奏放松符合思想感情的起伏，具有感染力。
三。熟练程度（10分）：不熟练，每停顿一次扣2分。
4肢体语言（10分）：自然得体，端庄大方。
二、评分表
评委附件2：
******x学校
“法治进学校”演讲比赛决赛流程
1、 主持人开场白，说明活动的目的和要求。
二．升国旗。（李涛老师负责）
三．学校领导致词。（张校长）
四．主持人介绍到场评委。
5、 主持人介绍比赛规则和评分标准。
6、 主持人宣布比赛开始，选手开始比赛。
七．主持人宣布比赛结束。
八．领导点评。（郭校长）
9、 有关领导宣布比赛的最终结果。（卢校长）
十．颁奖。
宣讲方案 篇6
“我与企业共发展”演讲比赛方案
为使得党、团工作丰富多彩、形式多样，让党、团各项工作围绕中心开展起来，促进企业员工之间的沟通，丰富我局的业余文化生活，展示我局职工的精神面貌和风采，相互学习、共同进步，我局将于12月举行以“我与企业共发展”为主题的演讲比赛，具体通知如下内容：
一、比赛时间
2： 2013年1月25日星期五下午00点
二、比赛地点
***活动室
三、报名及抽签
1局辖各工会小组至少组至两名人员参加演讲比赛；
22013年1月23日下午2:00，在**活动室抽签，请演讲者报告演讲主题。
四、演讲形式
以“我与企业共发展”为主题，演讲内容要做到主题鲜明、体裁多样、内容积极健康、语言精练、表达完整。
二、比赛规则
1.本次比赛的所有演讲必须与比赛主题保持一致；
2比赛采用限时发言，选手发言时间为5-8分钟；
3、比赛一律脱稿并使用普通话进行演讲；
4比赛采用抽签制，选手按抽签顺序依次在台上发言。
三、评分规则
1本次比赛采用百分制计分，要求思想内容统一，表现形式符合主题。评委将根据以下评分规则给每位选手打分。
每位选手的个人成绩保留到小数点后一位，参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生（成绩相同为并列，不产生后一名）。
2.评分标准
（1） 内容结构（30分）：主题鲜明突出，内容结构合理，层次清晰，语言表达简洁流畅。在演讲过程中引入的相关实例、事实和解释可以恰当地融入主题结构中，整个演讲可以一次完成。
（2） 身体表现（10分）：演讲者在舞台上的表现应能增强演讲效果。使用肢体语言，手势等来强调论点。
（3）形象表现（10分）：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，能够体现本企业职工朝气蓬勃的精神风貌。
（4）声音表现（10分）：演讲时语调抑扬顿挫，上下起伏，速度快慢、音量适当。
（5） 口才语语言（30分）：注重语言技巧，体现演讲魅力。措辞要与演讲内容相一致，语言要能清楚地表达意思，并与演讲的场合相适应。
（6） 现场效果（10分）：现场吸引力强，观众反应热烈。
（7）扣分情况：每位选手用时控制在5－8分钟，并且要脱稿演讲，超时限或未脱稿者，各扣2分。（如既超时又未脱稿扣4分）
四、评委组成
由局党支部邀请评委人员。
五、计分方法
1为了保证比赛的公平性，所有评委同时给选手打分，并当场打分
一、二位比赛者的分值待第三位演讲完后亮分。
2工作人员负责统计和整理分数。去掉最高分和最低分，平均分为选手的最终得分。
六、奖励办法
本次演讲比赛获一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。四名获奖者将获得荣誉证书。
7、 比赛期间，如有疑问，将由评委会决定。
8、 本次比赛由中共支部委员会最终解释权。
