防腐方案(集合11篇)

想要完成不同的工作，我们需要不断地完善自己的方案。要写好方案，需要注意以下几点：此外，您还可以浏览范文大全栏目的最新合伙人合同5篇。

1.明确目标：在撰写方案之前，我们需要清楚地了解自己想要实现的目标。只有明确目标，才能制定出可行的方案。

2.调研分析：在编写方案之前，我们需要进行充分的调研和分析。了解相关的市场、竞争对手、潜在用户等信息，有助于制定出更具针对性的方案。

3.创新与实际相结合：方案的编写需要兼顾创新性和实际性。创新的方案可以帮助我们脱颖而出，但也需要确保能够落地并实际实施。

4.合理安排时间和资源：编写方案时，需要考虑到时间和资源的限制。合理安排时间表和资源分配，可以使方案更加可行和有效。

5.详细可行的操作步骤：写方案需要具体明确的操作步骤。将整个过程细化为可操作的步骤，有助于实施时更加顺利。

总之，编写好方案需要明确目标、调研分析、创新实际相结合、合理安排时间和资源，以及具体明确的操作步骤。通过这些注意事项，我们能够更好地完成不同的工作。希望以上内容对您有所帮助！

防腐方案 篇1

作为一名专业的防腐木栈道工程师，我将为大家介绍防腐木栈道的施工方案。

第一步：设计

防腐木栈道的设计需要考虑到以下几个方面：

1. 环境因素

栈道所处的环境是至关重要的因素，因为不同的环境条件可能会对防腐木的使用寿命产生影响。例如，海洋环境下的防腐木需要经过更为复杂的处理，以保证其耐腐蚀性。

2. 负荷

栈道所承载的负荷也是需要考虑的因素。不同的负荷要求不同的横梁和桩的尺寸和数量。因此，需要进行详细的负荷分析，从而确保防腐木栈道的安全性。

3. 施工条件

在设计防腐木栈道时还需要考虑到施工条件。这涉及到栈道的长度、高度、坡度等，以及施工地点的地形、人员安全等因素。

第二步：准备工作

在防腐木栈道的施工之前，需要进行一系列的准备工作，包括：

1. 确定施工地点的地形和特点

在进行施工前要对地形进行详细的调查，以确保所选的地点适合建造栈道。

2. 确定施工所需材料

根据设计方案，需要准备不同规格的防腐木、横梁和桩等材料。

3.购买和准备相应的机械设备和工具。

施工需要使用到各种设备和工具，包括电锯、钢锤、锉刀等。

第三步：施工过程

在进行防腐木栈道的施工时，需要按照设计方案及其特定的要求进行：

1. 预处理防腐木

保护和延长防腐木的使用寿命，需要进行处理，一般采用真空压力处理方法；

2. 按照设计方案进行安装

横梁和桩是防腐木栈道的主要组成部分，在安装时需要十分注意细节，如调整横梁间距、横梁和桩之间的间隔、调整横梁和平行水平线的角度等；

3. 完成防腐木栈道的表面处理

在栈道完成后，进行表面处理有好的美观效果，一般有涂漆和喷漆处理。

第四步：施工完成

在防腐木栈道的施工完成后，还要进行必要的检查和维护。在使用中需要注意防潮防腐等问题，以保持栈道的长久使用。

以上是防腐木栈道的施工方案，希望对需要施工的相关工程师有所帮助。

防腐方案 篇2

防腐木栈道是一种非常常见的户外场所建造材料。它的优点是耐用、防水、不易腐烂和抗风化。防腐木栈道的施工需要经过科学的设计、规范的操作和严格的监督，以下是针对防腐木栈道施工的方案。

一、设计阶段

在设计阶段，应当考虑到栈道所处的地理环境、材料选择和使用要求。应遵循环保规范，从系统的角度考虑防腐木栈道的设计，并按照设计要求制定施工方案，以确保栈道的质量。

二、材料选择

防腐木栈道的材料选择至关重要。在材料的选取上，除了考虑材料的资质和质量，还需要考虑到环保因素。对于已经被证明会对环境造成损害的材料，应当予以避免。

三、保养清洁

施工完成后，对防腐木栈道进行保养和清洁也是关键。如果不适当清洁或保养，防腐木栈道的维修费用将会大大增加。针对每种不同类型的防腐木栈道，需要对其进行不同的保养和清洁方案。

四、施工场地的准备

在施工现场，首先要准备好施工设备和材料，然后根据设计要求进行施工，施工工程应严格按照设计图纸进行。对于每一个节点和角落都需要认真检查，确保焊接、粘合和拼接等各个方面的细节都得以完美实现。保持整个工程施工的规范化和安全性。

五、施工监督

在整个施工过程中应有专门的监督人员进行监控，确保施工过程中的每一个环节都可以切实保证施工质量。监督人员还应及时发现并解决施工过程中可能存在的各种问题。对于工程质量至关重要的监督人员，应具有良好的工程经验，并能够快速发现并解决问题。

六、验收及维护

施工完成后，应进行严格的验收。必须检查是否符合设计要求、施工标准和质量要求。在验收合格后，才能投入使用。同时，要定期进行保养和维护，直接影响着防腐木栈道的使用年限。

以上是对于防腐木栈道的施工方案及使用过程中应注重的问题。只要在每个步骤中认真仔细，监督和保护好防腐木栈道，其防腐、防水、不易腐烂和抗风化的特性一定会得到发挥。

防腐方案 篇3

防腐木栈道施工方案

防腐木栈道是一种荒野旅游及人类活动中非常常见的搭建形式，一般都建在山林中，用于连接不同地区，方便游客的行走和观赏。防腐木栈道的特点是结构简单、视野开阔、施工方便等等。本文将会介绍防腐木栈道的施工方案及相关细节。

一、施工前期准备：

1.地形勘测：准确勘测其地形，制定栈道施工方案。

2.图纸设计：通常设计一幅施工图，明确每个区域的各个细节。

3.工程预算：根据设计方案，列出清单，估算建筑材料和劳动工资费用。

4.安全环保：根据当地法规和政策，建立安全、环保等管理体系。

二、施工材料的准备：

1.防腐木：通常使用的是防腐松、防腐柿子树等木材，防腐处理后，可有效耐水、防腐、抗寒。

2.钢筋骨架：作为栈道的支架结构，必须选用坚固的钢筋，以保证栈道的稳定性。

3.其他材料：电动螺丝刀、螺栓、膨胀管、垫片等与木材紧密结合的各类附件。

三、施工步骤：

1.安装扳手：根据地形条件，先将扳手固定在地面上，固定松木，保证其水平和平整。

2.安装骨架：根据设计制定的骨架结构，先将钢筋固定进地面，在水平、垂直方向上进行修正。

3.安装木板：将木板按顺序放在钢筋骨架上，用电动螺丝刀紧密固定，保证每块木板之间没有空隙，不能有任何松动。

4.安装护栏：安装护栏时，必须确保其结构牢固、坚稳。可采用钢筋、防腐木、钢板等材料组成。

5.验收、清理：经过施工后，对整个防腐木栈道进行一次细致的检查，确保质量达到要求。清理现场垃圾、建筑材料和其他物品，恢复自然环境原貌。

四、施工注意事项：

1.人员安全：施工人员必须按照安全流程操作，穿戴好安全防护设备，避免因不小心而造成的伤害。

2.售后服务：施工完毕后，需要维护5-10年，在此期间进行表面保养，以提高其年限。

3.环保措施：在施工中注意环保措施，避免对自然环境造成污染或破坏。

总之，防腐木栈道是一种应用广泛的建筑形式，其建设和施工的项目体量大、涉及到多方面的专业知识，一定要依据施工方案，采用合理的工艺和材料，保证栈道的质量和档次。

防腐方案 篇4

防腐木栈道是一种常见的户外建筑，常被用于自然景区、公园、森林等环境中。它不仅美观而且耐用，给游客带来了极佳的体验。

一、材料准备

防腐木栈道的材料一般有三种：松木、杉木和红木。其中，红木是一种很好的防腐木材，具有色泽鲜艳、纹理清晰、质地坚实等优点，且可以烟熏、刻花、雕刻等工艺处理。因此，在选材时，红木是较为理想的选择。

二、设计策划

防腐木栈道的设计需考虑多个因素。首先要考虑的是场地的环境，包括地形、水文、土壤等情况。其次需要考虑栈道的尺寸、类型、形状等。最后还需要考虑设计的实用性、美观性和安全性。

三、勘测规划

在进行施工前，需要进行现场勘测，包括考察地形、测量尺寸、分析土质等。在测量尺寸时，需确定栈道长度、宽度、高度、坡度等参数，以确保施工后符合设计要求。

四、施工技术

防腐木栈道的施工主要分为以下步骤：

1、准备工作：清理场地、调配材料、设立安全防护措施等。

2、打桩：在场地上钉入木桩，以固定栈道的基础，避免摇晃和移动。

3、打椎子：根据栈道的尺寸和坡度，在木桩上钉入椎子。

4、架梁和铺板：在椎子上架设木梁，并用螺丝固定，然后铺设防腐木板。

5、处理过程：根据施工实际情况，对需要处理和化解的问题进行相应的解决。

6、检验验收：在施工完成后，对项目进行验收，以确保甲方需求与施工方提供的成果相符合。

五、维护保养

防腐木栈道施工完成后，定期进行检查和维护保养是非常必要的。维护保养可提高防腐木栈道的耐用性和安全性。

以上是防腐木栈道的施工方案。施工一定需要严格按照实际情况操作，注意安全和细节，以确保施工质量。同时，维护保养也非常关键，可延长防腐木栈道的使用寿命，提高游客的游览体验。

防腐方案 篇5

一、计划制定标准

1）标计划的制定参照了如高相闭邦野标准尺度的要供：利次钢结构防腐油漆施工外所采取的底漆、面漆等皆非依照国度对于建造钢结构工程防腐底漆跟面漆的相干请求，共时所无资料皆具备相应的产品没厂及格证。

二、工程中所须要的工具机具：

喷枪：包含喷漆枪，喷砂枪等；回出工具：包含气泵，喷漆气泵，大型紧缩机；另里借有一些罕用的施工工具。

三、施工作业要供：

3.1 钢结构防腐油漆作业职员必需存在特别工种作业操作证圆否下岗作业。

3.2 钢结构防腐油漆防腐涂假装业场地应有脚够的保险防护办法，设有博门职员进行防水和透风办法，避免在防腐刷油漆的进程中涌现水灾或是己员中毒事变。

3.4 钢结构防腐油漆作业时假如是在含地退止防腐施工作业则要斟酌施工该地抉择恰当的气象。

四、钢结构防腐油漆操作施工工艺先容：

1、工艺淌程：

首后是钢结构表面的浑理(包含除尘、除锈等)→而后是第一遍底漆涂刷→第二遍面漆涂刷→修设圆进行工程质量的检讨与验发

（1）钢结构防腐油漆时建造结构外表的清算工艺：

a、名义浑理非替了更歹替钢结构进行底漆的涂刷，因而在退止底漆的涂刷前，应将需涂卸部位的进行相应的清算操作，即于当前的施工，重要浊理涂刷部位的灰尘，锈渍，油污等。 b、对涂刷部位的清算将间接影响涂刷顶层的品质差坏。因而为了更歹天进步施工工艺，钢结构名义的除锈量质否总替一级除锈跟二级除锈。

c、所谓一级除锈要使钢材表面可能显示没金属的特有的色泽。

d、所谓二级除锈是除了使钢材表面涌现金属光泽里，借要错金属表面进行必定的挨磨，使底漆能够和钢结构表面更恶地交触，到达更坏的防腐效因。

五、二级除锈常常采取的除锈方式取工艺抉择。

1 喷砂除锈法，这是纲前采用最多，也是最后进的一种除锈办法，它的工作本理是应用压力泵将紧缩的空气配分装备西的石英砂或铁砂，疾速喷射而没，洗刷钢结构的表面，通过摩揩撞碰而将钢结构表面的铁锈、油污等不难浑理的纯物浊理清洁，当办法是纲前最罕用的一种除锈方法，这种施工除锈后的等级个别都为二级除锈，效果极好。

2 酸洗除锈法，这种方法是以前常常采用的一种除锈施工方法，它的工作本理是将钢结构搭除高去后，泡到酸溶液中进行往锈，这种办法效力也很高，除锈绝对回说比拟彻底，但有余之处是施工较麻烦，且十分主要的是，通过酸液浸泡除锈后的结构体借要必需用寒火或净水冲刷清洁，可则假如仍有酸液残留在下面，则会错钢结构体首后更重大的腐化。

3 己工除锈法，这是一种比拟今嫩的除锈方式，纲前未经很长采用，后果较矮，且除锈效因是二级表最差的一种，基础曾经被淘汰。

六、除锈前钢结构防腐油漆息业顶漆的涂刷农艺：

6.1 底漆进行喷涂时，第一讲漆普通是用调分恶的红丹防锈漆，在涂刷或喷涂前一定要把持红丹漆的粘度，要使失底漆看下来油漆色泽、粘度平均统一。

6.2 在进行底漆涂刷或喷涂时，要留神采取懒沾、欠刷的施工工序，用回转变刷子带漆太多而淌坠，主而制败挥霍的景象。

6.3 进行第二遍涂刷或喷涂时，必定要等到第一遍风湿先，才否涂刷第二层，千万不可第一遍已干就下第二遍，那样会使钢结构外表呈现皱纹，量质降落。

6.4 个别情形高该入言第二遍湿燥前，共时留神了主第二层曲,防腐，那样会使漆膜厚度平均分歧。

6.5 在底漆涂抹实现后的5～7个大时当前，才能够断定哪个才干到达表干、表干前不应涂装面漆。

七、钢构造防腐油漆施农时点漆涂刷的适用工艺：

7.1 钢构造防腐油漆涂卸顶漆取点漆个别两头的距离时光比拟少，由于会呈现底漆涂刷前，依然能够入言钢构件防腐油漆施农外，但后果会挨折扣，因而必定要找一野价钱廉价，产品高效的店展。

7.3 钢结构防腐油漆，该面漆在进行涂刷时，应用进程西要不停天进行油漆的搅拌，而涂刷的方式和圆向与下述工艺雷同。

7.4 钢构造防腐油漆，涂卸的本理非：调剂淌快差喷嘴，胶管校枪胶管能自在推屈到息业区域，空气紧缩机气压应在0.5～0.8N/mm2。

7.5 钢结构防腐油漆喷涂时应坚持差喷嘴与涂层的间隔，通常喷枪与息业点间隔应在120mm右左8.2 钢结构防腐油漆，喷嘴喷进去的涂层，要平均天取建造物名义入言交触，那样才干保障无脚够的涂刷后果。

八、钢结构防腐油漆施工量质验发标准

1、钢结构防腐油漆涂层检讨：

1.1 钢结构防腐油漆在退止钢结构外表涂装施工时跟施工先，要错曾经刷功油漆的钢结构进行维护，避免油漆已湿时再次粘染灰尘或一些纯物。

1.2 钢结构防腐油漆涂装先的处置检讨，要保障涂刷的装潢层色彩分歧，不气泡，色泽鲜明。

1.3 钢结构防腐油漆的涂装漆膜的理论厚度要跟工程请求的标准坚持分歧，防腐漆不能刷失太厚或太厚，太厚没有很歹的防腐效因，太厚则会制败本钱的挥霍。

2、钢结构防腐油漆品质验发尺度

2.1 钢结构防腐油漆施工外所用到的所无种类、型号战品质，皆必需合乎国度隐行无关尺度的规定和请求。

2.2 钢结构防腐油漆工程在涂装前，所有须要施工的钢材表面的除锈工艺应当依照国度隐行无关标准和规定进行除锈施工，处锈后的钢材表面应当不免何的纯质战毛刺

2.3 在钢结构防腐油漆进程西不应当呈现免何的误涂、漏涂景象，共时钢结构防腐油漆涂层应应当不免何的穿皮战返锈隐象。

防腐方案 篇6

作为一个专业人士，防腐木栈道的施工方案至关重要。首先，我们需要在选址时考虑到栈道的实际应用情况，比如栈道的长度、宽度、所需荷载、使用环境等。随之，我们会考虑哪种材料最适合这种应用情况，我们通常会选择防腐木。

其次，在收到订单之后，我们需要开始施工准备阶段。地面需要平整，并制定图纸和蓝图来确保栈道可以精确地装配到位。为了保证在施工过程中得到良好的工作效果，我们会选择从经验丰富的施工人员中挑选出一些创造性的建议。在这个阶段我们也需要选择一些先进的工具，比如激光测距仪、切削工具、截止器等。

随着准备工作的完成，我们将开始栈道的安装。栈道顶部通常被放置在贴着纵向支撑梁的横向纵梁上，并且确保横梁和地面之间有一定的距离。在栈道的结构中，我们会选择减小边缘和与地面接触的木材的尺寸，而同时增加跨越栈道距离的木材的宽度和厚度。

为了确保防腐木栈道的施工质量，我们应该尽可能多地避免使用普通钢钉，以免产生不必要的腐蚀。我们会使用不同的螺纹钉和电动工具，来确保栈道顶部和底部有足够的抵抗力。

在栈道的整个施工过程中，我们需要注意安全问题。我们通常会为每个施工人员提供足够的安全设备，来确保他们的安全。同时，我们会选择在施工结束后进行全面的检查，以确保栈道的质量。

总之，在防腐木栈道的施工中，我们需要从规划、准备到施工的细节上进行精细化的操作。这需要我们不断地提高我们的专业能力和经验，以便充分利用最先进的工具和技术，确保安全、质量和美观的目标得以实现。

防腐方案 篇7

防腐木栈道施工方案

一、前期准备工作

在施工前，需先进行前期准备工作：

1. 确认栈道的使用地点，包括土壤情况、地形等；

2. 进行现场勘察，确定栈道的长度、宽度、高度以及所需支撑结构、防腐材料等；

3. 根据勘察结果制定栈道的施工方案，明确施工内容和进度；

4. 制定安全计划，确保施工过程中的安全。

二、材料准备与配送

1. 防腐材料的选购

防腐材料主要包括防腐剂、焊接材料、栈道主材等。应根据设计要求选购质量合格的材料，以确保栈道的使用寿命。

2. 运输与配送

运输与配送根据现场实际情况确认，并制定相关计划。在运输和配送过程中，应注意安全和材料的完好，以免对施工造成影响。

三、基础与桩承台施工

1. 基础的施工

针对栈道场地的基础情况确定基础形式，选定基础材料和配合水泥比例，进行基础沟槽开挖，搅拌混凝土、框架安装和混凝土浇筑，待其固定后进行下一步工作。

2. 桩承台施工

并根据栈道设计规定进行桩的布置、定位，基础钻孔和树立，桩及桥墩的加固与支撑要选用质量合格的钢筋和预制桩等材料进行施工。

四、主材安装

1. 櫈子或立柱的安装

按照设计要求将櫈子或立柱嵌入桩承台内，并加以支撑固定，根据要求进行调整。

2. 横梁或纵梁的安装

将横梁或纵梁安置在櫈子或立柱上，用螺栓或焊接的方式进行紧固和支撑，避免发生倒塌等安全事故。

3. 栈道板件的安装

根据设计规定，将栈道板件拼装安装在横、纵梁上，并进行调整，确保其平整、端正。

五、防腐处理

为了保证防腐木栈道的使用寿命和防腐效果，需要进行防腐处理：

1. 涂刷防腐剂：选用防腐剂，对栈道板件、横、纵梁等局部进行涂刷处理。同步处理后再次加固和校正。

2. 焊接材料处理：根据防腐要求对焊接材料进行特殊处理，以保证其防腐效果。

六、清理工作

施工结束后进行清理工作，包括场地清理，清理施工中遗留的设备、材料等无用物品，并妥善处理垃圾等。

七、总结

防腐木栈道的施工是一个复杂的工程，需要从前期的规划、设计、材料准备到后期的基础加固、主材安装和防腐处理等多个环节进行。施工过程中要严格按照规定的标准和流程进行，并重视安全工作，以确保栈道的安全、美观和长期使用寿命。

防腐方案 篇8

一、编制依据：

1、施工合同及甲方技术要求；

2、《涂装前钢材表面锈蚀等级和除锈等级》GB/T8923-88；

3、《工业设备、管道防腐蚀工程施工及验收规范》HGJ229-91；

4、《涂装作业安全规程，涂装前处理工艺安全》GB7692-87；

5、国家有关的其它防腐施工技术规范及标准；

6、我单位现有的技术装备以及多年积累的同类工程施工经验、资料。

二、施工准备：

1、材料准备：

1.1 从材料供应厂家采购满足本工程需要的各种材料，且其性能满足甲方要求及相关标准、规范要求。

1.2 各种防腐涂料应有出厂合格证、质量检查报告或产品说明书等书面质量证明材料。

1.3 各种原材料运达施工现场后报甲方质量管理人员进行验收，经认可后方可投入工程使用。

1.4 如果对某些材料的材质有疑惑，可采样到当地权威部门进行二次化验进行鉴定。

2、人员准备：

2.1 委派我公司施工管理经验丰富的程书亮副经理担任项目经理，负责工程的全面工作；

2.2 委派工程师一名，负责工程的技术工作；

2.3 委派安全员和质量检查员各一名，分别负责工程的安全和质量检查工作；

2.4 委派熟练除锈、防腐工共20名参加施工。

3、施工器具准备：

工程开工提前，拟投入本工程的各种施工器具应全部进场，施工器具应运转正常。拟投入本工程的施工器具有：搅拌器、角磨机等。

三、施工工艺流程：

施工准备——表面处理——检查合格——涂底漆一遍——干燥、检查合格——增涂底漆一遍——干燥、检查合格——涂中间漆一遍——干燥、检查合格——涂面漆一遍——干燥、检查合格——增涂面漆一遍——干燥、检查合格——验收、移交。

防腐方案 篇9

防腐木栈道是一种新型环保建材，它在保留木材自然美的同时，又具有防腐、防虫、耐磨、抗紫外线等特性，成为现代人们越来越青睐的户外建材之一。如果要对防腐木栈道进行施工，那么需要一个良好的规划和方案。

1.设计阶段

在施工前的设计阶段，需要根据工程的具体情况，对防腐木栈道进行规划设计。首先需要制作出栈桥的图纸设计，深入了解客户的需求，明确栈桥的功能、用途、种类等因素，设计出最适合的栈桥施工方案。

对于栈道的设计，需要根据现场的地形、高低差、季节因素等进行考虑，以便设计出最合适的高度和长度，确保其安全性。

2.材料选配

在设计阶段，需要选择优质的防腐木材进行施工。防腐木是指经过特殊处理的木材，可以在户外使用数十年而不腐烂。选材时需要考虑质量、价格和环保性等因素，尽量选择符合国家标准GB/T 19142-2003、GB/T 22794-2009等木材质量标准的优质防腐木材。

3.施工前准备

在施工前需要对现场进行仔细地勘测，对地形、地势进行评估，根据栈桥施工需求，量取现场数据、制作施工模板，做好工具、设备、机械等相关准备。还需要在施工前进行定位，确定栈道的安装位置。

4.施工过程

在施工过程中，需要按照设计图纸进行安装，先将栈道的框架结构进行组装，然后再将木板进行拼装。在拼装时，需要注意木板的方向、长度和宽度的匹配，保证平整度和高度的一致。所有的锁紧螺丝都需要紧固，确保栈道结构的稳定性。

5.验收和保养

在施工完成后，需要对栈道进行验收，检查是否符合设计要求，以及是否存在安全隐患。另外，还需要对其进行保养，定期打蜡、刮除污渍、防水保养等，以保证栈道的使用寿命和防腐性能。

总之，想要施工出一条功能齐全、美观大方的防腐木栈道，在设计、材料选配、施工过程中都需要严格把关。希望以上对防腐木栈道施工方案的介绍，可以为您提供一些参考和帮助。

防腐方案 篇10

防腐木栈道是一种常见的户外建筑，习惯上用于连接高海拔的区域或横跨障碍物。其钢筋操作岗位工作量不大，在制作时可以采用各种木材，通过特定的处理方式增加木材的耐久性和防腐性。在进行防腐木栈道的施工时，我们需要制定合理的方案，以确保其结构牢固、耐久性高，同时满足使用需求。

一、前期准备

首先，我们要考虑防腐木栈道的使用场所及其特点，例如海拔高度、环境温度、使用频率等，这些因素将影响所选用木材的种类、制作方式。根据具体情况，我们需要对场地进行勘察，包括地面环境、地形地貌等，以便为后续施工提供有力的支持。

其次，我们需要准备材料，包括防腐木、钢材、混凝土等，人力、机械设备也是不可或缺的。施工过程中需要一些工具，例如电锯、电钻、角钢等，以便处理所需的木材和其他材料。

二、施工流程

1.选材：根据前期调查和勘测的结果，选择最适合的木材进行加工，在选材时应考虑应力的分布，以及不同木材之间的适用性。

2.设计施工方案：在此项任务中，我们需要完成防腐木栈道的设计方案，包括整体结构、部件构造、组件安装、连接方式等，形成一整套完整的方案，以保证施工顺利进行。

3.加工处理：当木材到位后，我们需要进行一些处理，例如防腐、打孔、切割、组装等操作，以便生成所需的部件和组件。

4.基础施工：在开始栈道安装之前，必须完成相应的基础施工，包括混凝土浇筑、固定钢筋等。这些施工任务的质量，将直接影响到栈道的使用效果和寿命。

5.栈道安装：根据前期设计的方案，进行栈道组件的组装与连接，然后进行起重作业，将栈道分段安装到设定的高度高处。

6.调整与修整：进行完栈道的安装任务后，需要进行一次提高细节的修整和调整，例如检查连接点是否结实、修剪栏杆等。

三、安全措施

在施工前，必须制定施工现场安全及责任制度，切实贯彻安全，防护措施。尽量不在施工过程中进行高空作业。当必要时，员工必须有安全带，同时也会进行临时性围挡，以确保施工人员的安全性。

在进行防腐木栈道的施工过程中，必须把握施工步骤、质量要求和安全防护等各个方面，以保证施工效率、施工质量，同时最大程度地确保职工的安全及其他参与方的利益，为社会发展和人民生活做出自己的贡献。

防腐方案 篇11

防腐木栈道，作为一种新型的人造木材，具有防水、防腐、耐用等特点，被越来越多的人使用。而要想建造一条高质量、安全可靠的防腐木栈道，则需要慎重制定施工方案，以下是一个比较完整的防腐木栈道施工方案。

一、设计和规划

在施工前需要对场地进行详细勘测，确定防腐木栈道所处位置、长度、宽度，以及周边环境的影响因素等。同时，还需要根据使用需要，设计出合适的起始和结束位置，以及路径的拐角、上下坡度等。在设计过程中，需要充分考虑防腐木材的性质，尽可能减少材料的浪费和环境破坏。

二、准备工作

在施工前，需要准备好防腐木材、固定材料、钉子、螺丝、电动工具、测量工具等，确保施工现场所需材料充足。同时，还要做好安全措施，培训工人如何使用电动工具和其他设备，严格遵守安全操作规程。

三、施工步骤

1、清理施工现场：先清理好场地，把草地、灌木和其他障碍物清除干净，确保施工现场干净整洁。

2、确定位置和布局：按照设计图纸，确定位置和布局，标记出各个固定点、桥墩等。

3、固定基础：安装栈道的基础非常重要，要根据需要挖掘足够大小的基础，混合水泥制造坚固的基础。在固定点和桥墩处设置木质基础以确保稳定性。

4、制作栈道：自定尺寸或定制的防腐木材应按照设计要求进行裁剪和加工，制作出需要的栈道板。在制作过程中，需要注意钉子和螺丝的分布，确保其垂直于木板。

5、连接栈道板：使用钉子或螺丝将木板连接起来，然后再将整个栈道连接到桥墩和固定点，这样就能够保持整个栈道的稳定性。

6、做好适当处理：为了尽量延长栈道的使用寿命，需要对表面进行适当的处理，比如涂上防水剂或其他防潮防腐的处理性涂料。

四、维护与保养

完成施工后，需要对栈道进行维护和保养，以保证其长期使用。应定期检查栈道的稳定性和木质材料的状况，及时更换或维修损坏的部分。同时，还应定期对栈道进行清洁，清除树枝、落叶等杂物，如果需要还要涂刷养护油，以确保栈道的防潮、防破裂的性能。

综上所述，防腐木栈道的施工是一个复杂的系统工程，需要设计、规划、准备、施工和保养等环节，每一个步骤都需要仔细斟酌。只有全面考虑，细致实施，才能建造出最具有稳定性和品质保证的防腐木栈道。

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消防演练方案及流程集合11篇

我们应该好好学习怎么去写方案？在决定做某个项目时。方案是实现跨越式发展的重要工具。为了满足您的需要我整理了以下信息：“消防演练方案及流程”，如果您想了解更多相关的内容请继续关注我们的网站！

消防演练方案及流程(篇1)

为了落实集团公司下发的“安全生产月”活动，牢固地树立消防安全意识，及时消除各类火灾隐患，落实“安全发展、预防为主”的既定方针，提高员工的自护、自救和互救的能力，特制定本演练方案。

一、演练时间 20**年 **月 **日

二、演练地点

三、参加人员

四、目的、要求

目的：通过演练使每位参与者能学会灭火器和消防栓的使用方法。提高自我安全意识，化解风险。

要求：从实际出发，通过演练使每位参与人员受到培训和锻炼。

　五、演练过程

1、前期准备

灭火器若干，铁皮油桶2只(内装油料若干)，灭火水枪一只，水带一条等。

2、实施演练

各工作人员就位，检查现场情况，由主持人宣布消防演练开始

消防演练方案及流程(篇2)

一、演练目的

(一)增强职工的消防安全意识，加强职工对突发事件发生时的应对能力;

(二)使职工可以熟练使用各类消防灭火器材;

(三)提高车间对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，做到在发生紧急情况下，能够迅速有效地、有序地开展救援工作，把事故危害减少到最低程度。

二、演练时间

三、参加演练人员

公司所有员工

四、演练地点

空地

五、应急预案演练小组及职责

为确保演练取得成效，切实抓好演练的各个环节，成立消防应急预案演练小组，负责整个演练工作的组织领导及效果检查工作。

总指挥：

职 责：全权负责指挥、调度、协调相关单位做好演练的准备和演练工作，应急救援预案的实施要取得实质性效果。

副组长：

职 责：配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

组 员：

职 责：负责讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法，讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项;负责讲解洒水车、消防车的使用;负责应急演练过程中拍照、影像留存工作。

六、演练场景模拟设置

(项目一)模拟某车间发生导热油泄露，发生火情，车间组织人员紧急疏散逃生和应急处理火情。

(项目二)模拟火情得到控制，部分轻微火势仍在燃烧，工作人员使用灭火器材将火势扑灭。

七、演练内容

(一)讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法;

(二)讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项;

(三)演练火灾事故发生后，人员紧急疏散逃生;

(四)实际操作消防器材进行灭火演练;

八、演练要求及注意事项

(一)参加演练人员要清楚的认识到本次演练的重要性和了解本次演练的基本步骤;

(二)为避免发生意外，参加演练的人员必须统一听从指挥;

(三)参加演练的全体人员必须穿工作服、戴安全帽;

(四)爱护消防灭火器材，尽量避免器材损坏，演练人员注意选择风向喷射，以免人员受伤;

(五)演练开始后，所有参加演练人员都要听从指挥人员安排，确保此次消防演练顺利完成。

(六)大家严肃认真对待此次消防演练，确保演习真实感;

(七)参加演练人员要按时到场。

九、演练过程

(项目一)模拟火灾事故发生后应急处理及紧急疏散人员。

1、生产部长在接到现场人员火灾事故报告后，第一时间组织人员进行紧急工作部署;并上报公司安委会办公室。

2、安委会办公室紧急宣布启动《火灾应急预案》，并开展紧急疏散工作;

3、总指挥通知设备部切断水、电、油、气阀门管道，准备应急照明用具;

4、织布车间组织疏散人员，分别在两个安全门外引导职工向安全地点(院内空旷地)疏散，疏散完毕后组织员工在空地集合然后清点员工人数，向总指挥汇报人员疏散情况;

5、疏散顺序：先从着火部位开始，由内到外，由上到下，逐步疏散，切勿拥挤。

(项目二)模拟火灾事故发生后组织人员进行火灾扑救工作。

1、安环部接到通知后，迅速将消防车、洒水车开至现场，对火势进行控制，由消防员操作消防车、洒水车灭火，操作过程中进行讲解;演示完毕后由车间主任进行实操;

2、火情得到控制后，安全生产领导小组成员(各车间主任)立即携带灭火器材对生产区内的轻微火势进行灭火，并查明是否有火势蔓延的可能，及时扑灭蔓延的火焰;

3、生产部安排部分人员在火情现场外围清除路障，确保消防车辆畅通无阻，疏导车辆离开现场，劝导围观人员离开现场，维护好外围的秩序;。

4、安环部清理火灾现场，避免死灰复燃;

5、解除警戒后，总指挥宣布救援结束，设备部负责检查油、电、水、气管线，向总指挥汇报检查结果;

6、各班组成员收拾现场的消防器材、救护物品及其他应急物资。

十、演练结束。

演练结束后，安环部对此次演练进行总结。

消防演练方案及流程(篇3)

学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产安全和社会稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位及学生宿舍管理，配备好必要消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态，为了提升学校处置能力，根据《中华人民共和国消防法》、《上海市消防条例》有关精神，特制定本预案。

一、可能引起学校火灾事故原因

电线老化、乱拉接临时线，违章用电炉和其它电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。

二、预防措施

1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。

2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。

3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。

4、保持通道畅通，不堆物。

三、处理程序

一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。

1、打“119”电话报警，同时上报局办公室和相关科室。

2、按照平时消防演练逃生线路迅速疏散。

(1)人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和舍务教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。

A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

B.利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌采用低姿势迅速而下，有条件可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

C.高层着火时疏散时较为困难，困此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全口指示标志，尽快从安全通和室外消防楼梯安全撤出，切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。

D.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上火焰压灭。

(1)物资疏散：火场上物资疏散，目是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。

A.首先疏散物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险物资。例如起火点附近油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阴物资。

B.疏散性质重要、价值昂贵物资。例如机密文件、档案资历料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重物资。

3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。

4、等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全前提下灭火。

灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。

5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。

6、划出警戒范围，严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场，以锡发生不必要伤亡，同时也为火灾消灭后调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队作用，做好受伤人员护理工作，医务室应备好止血药、硼带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员抢救。

消防演练方案及流程(篇4)

一、消防演练的目的：

组织本次火灾事故应急演练，一是增强员工的消防安全意识，熟练使用各类消防灭火器材，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，做到在发生紧急情况下，能够迅速有效地、有序地开展救援工作，把事故危害减少到最低程度。二是组织联合演练，加强与车队之间联动指挥的默契度。

二、火灾事故应急演练时间和地点：

时间：拟定于2015年5月下旬

地点：

三、参加人员：

油库全体人员、车队部分人员。

观摩人员：配送中心相关领导。

三、现场分工及职责

（一）指挥人员及职责

现场总指挥：东传辰

职责：全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作，取得实质性效果，为防止突发性事故的发生，减少一般性事故，杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。

现场副总指挥：郑忠云、刘东武

职责：配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

现场协调：赵亮

职责：负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、调度、摄像工作。

（二）人员分工职责

抢险组

郑忠云：发生事故后，作为应急抢险组组长，负责组织应急抢险组组员对火灾进行扑救。（第一批10个人用灭火器，每次1人；第二批10个人用水带，每次2人。）

成员：关伟、黄宪友、李广新、张焕庆、李虹、王少文、李占柱、闫胜军、尹建文、张鑫、苍学峰、马新利、宫俊龙、尚青林、张恩森、周连友、田兵、东健、孙玉光、袁世斌、史春乐

李前生：发生火灾后关闭付油作业，组织人员关闭阀门，安排现场停靠车辆迅速离开事故现场

成员：刘天宇、刘鑫、王秀云、周世红、车队司机警戒组

安排人员进行警戒隔离，引导消防车辆入库。

成员：邓宏伟、田丹丹、孟丽丽、关白玲、李凤君、杜香芝、关伟荣、肖艳、于冬梅

供应组

刘志：发生事故后，作为应急物资保障组组长，负责组织

应急物资保障组准备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。

成员：王晓侠、柴镭、龙海军、雷霖霖、唐开宇、孙岩、刘德军、李思禹、王德运

信息组

文岩、贾玉琴：负责事故发生后，向119报警，并与相关部门进行联系沟通。

赵亮：负责应急演练过程中过程的拍照

救护组

刘闻：负责人员伤亡后，简单的救护。并协助医院救护人员抢救伤员。

成员：郑懿、郑永峰董国斌、王伟刚

四、应急演练的项目

1、火灾事故发生后事故报告及应急处理

2、火灾事故发生时作业人员应急疏散逃生

3、火灾事故发生后油库组织人员进行应急抢险火灾扑救

4、消防器材灭火演练

五、应急演练的背景：

此次火灾事故演练背景如下：

付油现场付油作业时，

六、消防演练的程序：

1、人员应急疏散

2、火灾事故发生

3、火灾事故逐级上报

4、应急物资保障

5、应急抢险火灾扑救

6、消防器材灭火演练

7、演练现场总结

七、演练详细步骤：

火灾事故报告及应急处理：

1）东传辰在接到现场人员李思禹事故报告后，第一时间将启动火灾事故应急预案，并上报配送中心应急领导办公室。

2）东传辰第一时间联系郑永峰启动报警按钮。油库全体人员立即到集合点集合。

3）人员集合完毕，各组长清点人数后向总指挥报告。

4）东传辰要求郑忠云为应急抢险组组长，带领组员手持灭火器材赶赴火灾现场进行火灾扑救。要求刘志为物资保障组组长，带领组员准备干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场做好物资保障工作。李前生立即进入切断电源，关闭阀门。要求刘东武为警戒组组长带领人员对事故区域进行警戒，并组织人员疏导车辆。

火灾事故应急疏散：

接到应急指挥命令后，警戒组组长车队其他人员按照油库应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生到安全地点。

火灾应急抢险火灾扑救：

接到应急指挥命令后，应急抢险组组长郑忠云立即带领组员手持消防器材赶赴火灾现场对火灾进行扑救。

火灾应急物资保障：

接到应急指挥命令后，物资保障组组长刘志立即组织组员携带干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场支援应急抢险工作，李前生第一时间将电源切断，关闭作业阀门，引导现场车辆尽快离开，并及时向应急抢险组组长报告。

赵亮：事先准备好相机在合适位置进行整个过程的拍摄工作。火灾事故现场保护及检查：

火灾扑灭后，应急抢险组组长组织对现场进行保护，使用隔离带进行现场隔离，并进行拍摄处理，同时对现场进行检查，消除火灾隐患。

火灾事故应急演练现场总结：

1、演练结束后全体集合。

2、东传辰对演练进行现场总结。

3、公司领导对演练进行现场总结。

消防器材灭火演练：

1、现场安全监督对灭火演练做好安全要求。

2、人员进行灭火演练。

八、火灾事故应急演练器材：

、灭火器材若干、消防水带卷、水枪个、板手把，

戴安全帽、穿工作、照相机1个。

九、火灾事故演练注意事项：

1、广大员工要清醒地认识到本次演练的重要性

2、为避免发生意外，参加演练人员必须统一听从指挥

3、参加演练女员工不允许穿高跟鞋，演练全体人员必须佩戴安全帽、穿工作服。

4、爱护消防灭火器材，尽量避免器材损坏，演练人员注意选择风向喷射，以免人员受伤。

5、严肃认真，确保演练真实感。

6、油库人员参加灭火演练人员要按时到场。

消防演练方案及流程(篇5)

1、报警组

值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话119报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与***在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。

2、疏散组:

学生会干部

成员:*********

职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件

3、场地队列组:

组长:

成员:

职责:稳定学生情绪，整好各寝室队伍。

4、紧急救护组

组长:

成员:

职责:负责受伤学生的急救

消防演练方案及流程(篇6)

一、演练目的：

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，确保人身安全。

二、时间、地点：

时间：xxxx年9月10日(星期一)

地点：南京市第十三中学红山校区

三、演练内容：

(1)火情报警;

(2)学生遇到火灾时的安全疏散;

四、组织人员：

五、疏散演练步骤：

(1)事先不通知学生和教师;

(2)下午4:17分拉响火警警报并计时(朱方雨);

(3)学生听到警报后快速到操场集中，班主任及任课老师负责引导学生疏散。老师负责疏散引导和督促学生，确保安全疏散。

老师位置由德育处安排：

具体要求：1. 请被安排的教师下午4：15分在指点地点等待，提醒学生安全及时疏散

2. 班主任4：15分进班级(自习5分钟)，替换任课教师(不要和学生说明原因)

(4)学生全部到达操场后，计时停止，通报疏散时间。

(5)做总结发言，指出问题和不足。

(6)演练结束，学生退场。

消防演练方案及流程(篇7)

为牢固地树立消防安全意识，及时消除各类火灾隐患，落实“安全发展、预防为主”的既定方针，提高公司员工的自护、自救和互救的能力，将在(场地说明)。具体流程如下：

演练前的准备

　1、制定演练方案。

2、企业员工学习演练方案、流程及消防用品的使用。

3、准备器材：干粉灭火器、消防水带、消防扳手及油桶等。

4、参加演练人员分配：

1)由担任此次活动的总指挥。

2)由担任此次活动主持

3)由负责消防演练器材准备包括干粉灭火器、消防水带、油桶、木材等。

4)由负责现场协助、点火等工作。

5)由物业公司工作人员负责演练人员签到。

6)、准备参加演练培训人员签到表。

演练过程

1、介绍本次消防演练的目的：牢固树立起消防安全意识，及时清除各类火灾隐患，通过演练使每位参与者能学会灭火器和消防栓的使用方法。提高自我安全意识，化解风险。

2、讲解干粉灭火器的作用、工作原理、使用范围及使用方法。

3、点燃油桶内燃料，现场示范灭火过程。并让员工代表现场操作灭火器灭火。

4、讲解消防栓的使用方法，并进行现场操作。

消防演练方案及流程(篇8)

为了进一步加强安全生产工作，增强施工现场消防防火安全意识，加强平安工地建设的有效进行，使大家掌握防火知识和准确使用消防器具，提高处置突发火灾火警事件能力，有效预防和减少工程项目发生火灾事件，特组织此次建筑工地消防和应急疏散演习，使安全管理工作提高到一个新的水平。

一、演习目的

检验项目部员工消防应急组织应对火灾的能力，考核日常消防训练、教育的技能和成效，提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，及提升农民工的消防安全意识和能力，使员工和农民工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针能够得到更好的贯彻落实。

目前施工现场存在几个火灾事故隐患点：

1）作业现场及工人生活区用电负荷较大，易发生用电火险；

2）方木、竹胶板等材料堆放区，易发生火灾；

3）电线损伤，造成短路起火；

4）氧气、乙炔等其它易燃易爆品；

5）劳务工人消防意识不强，消防技能较差。因此本次消防演习的目的在于普及消防知识及操作技能，提高操作工人及工地应急救援队的救火救灾、自防自救能力，促进我项目部消防安全管理工作水平，有效地遏制重大火灾事故的发生。

二、消防演习应注意的事项

1、爱护公共财物，尽量减少设备设施损坏，参演消防人员应注意灭火器喷射方向，以免财物受损。

2、注意人身安全，听从指挥，避免发生伤亡事故。

3、做好安全保卫工作，以免发生财物丢失。

4、严肃认真，确保演习真实感。

三、演练的时间：

年4月26日上午10点00分，由现场总指挥***向领导汇报演习准备就绪情况，领导同意演习后以广播扩音器或口哨信号启动消防应急预案开始，以现场建设单位领导总结发言结束。历时计划60分钟参加人员35人。

四、消防演练内容：

1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、演练；

2、火场人员疏散引导和自救演练；

3、火场警戒及配合消防队演练；

4、灭火器材现场灭火演练；

5、火灾事故处理教育及演习总结。

五、演习地点：

***有限公司***三标段项目部施工现场

六、演习的组织指挥分工及参演人员

1、现场设立指挥部门卫室

总指挥：安卫俭施工单位

副指挥：***（施工单位）、***（施工单位）、***（建设单位）、***（建设单位）、***（监理单位）

2、主持人：***

3、参演成员：

1、灭火行动组：

组长：***组员：***

2、疏散引导组

组长：王中洲组员：李玮玮、王渊华、谭飞飞、石发文

3、通讯设备组广播扩音器

组长：***组员：***

4、医疗救护组担架、急救箱

组长：***组员：***

5、水电保障组配电箱、消防栓扳手、绝缘手套

组长：***组员：***

6、保卫警戒组广播扩音器、散导警戒牌

组长：***组员：***

（7）、事故调查组

组长：***

（7）门卫接待组

组长：***组员：***

（8）样板区

解说：***

（9）现场迎宾

组长：***接待：***

（10）照相组

***

（11）车辆疏导组

***

（12）后勤组

***

13、疏散参演工人10人

当发生火灾时，要沉着冷静，迅速组织灭火组、疏散抢救组、保卫警戒组按照预案所分配的职责和任务迅速报告火警，开展扑灭火灾、疏散被火围困人员、抢救伤员和财物等救援工作，妥善处置火灾现场的易燃易爆及其他化学危险物品，落实安全警戒工作，保护好火灾事故现场。扑灭火灾后，各组长向演习指挥部汇报各组参演情况，组织调查火灾原因，查处火灾事故责任，全面落实防火措施，消除火灾隐患，积极恢复施工生产。

七、演习部位使用着火源及放烟雾场所

1、电气火灾着火点使用煤油做着火源。

2、木材燃烧使用干材浇汽油作为着火源。

3、释放烟雾场所在着火点附近。

八、演习动用的项目消防设施、准备材料及救援物资

1、4KgABC干粉灭火器6支；消防砂池，配备5把铁铲及提桶；消防水枪，配备5具提桶；喊话器1部。

2、煤油2L；木材（准备量够燃烧10分钟）、稻草（放烟雾用）；盛装燃烧物所用的大铁皮桶两个。

3、担架及急救药箱（1、各种常用小夹板；2、止血袋；3消毒用品（酒精等）；

4、急救物品（无菌敷料、绷带等）；

5、应急车辆一辆。

九、救援小组成员名单及任务

1、消防灭火组

组长：***组员：***

发生火灾时要听从指挥，注意个人安全，迅速利用灭火器材、消防设施及消防水源、砂子、浸湿水的麻袋棉布等进行灭火。及时切断火灾现场的电源未切断电源前不能用水直接灭火，集中力量控制火势，快速灭火，保障疏散抢救工作顺利进行。

2、疏散抢救组

组长：***组员：***

发生火灾时，坚持“先救人，后救物”的原则，立即开展疏散抢救工作，及时疏散火灾现场被围困人员，抢救伤员，并迅速与医院急救中心“120”联系，及时运送受伤人员到医院救治，在先救人的同时，组织力量抢救贵重财物、文件档案资料。

3、保卫警戒组

组长：***组员：***

认真做好巡逻检查工作，及时发现初起火灾，迅速拔打“119”电话向消防部门报告火警，同时向现场人员通报火灾情况，采取有效措施扑灭初起火灾，认真警戒，禁止无关人员进入危险区域，防止财物被抢被盗，保护好火灾事故现场。

十、演习火场假设

场景一：2#楼2层堆放方木着火燃烧引起火灾：

2#楼2层突然冒起浓烟并有火光，现场工人急忙喊“着火了，着火了”同时，施工现场专职安全员发现后急忙打电话向管理人员报告，总指挥王慧海立即到场，同时报监理和建设方及集团公司领导。管理人员立即启动《施工生产现场火灾事故应急救援预案》，吹响哨声，召集灭火组、和救援组参加灭火和救援，使用干粉灭火器及消防用水灭火，保卫警戒组立刻对着火点设置警戒线，防止其它工人进入危险地点，火情得不到控制，迅速拨打“119”，在消防官兵的全力支援下，最后火情得到扑灭。

场景二：高坠救援

由于现场火势较大，一名工人情急之下采取不正确的逃生方式——从楼上跳下。现场安全员带领救援人员进场并抢救伤者，现场应急救援小组立刻到达事发地点，救护车随即到达。

场景三：高空坠物应急救援演练

2#楼塔吊吊运材料时，由于所吊装的材料超过一定数量且没有防护，一块砌块不慎掉落，正好砸到了吊装半径区域内闯入的一名违规作业的工人，发生高空坠物致人受伤事故，受伤人员当场晕倒在地，处于紧急状态。现场安全员带领救援人员进场并抢救伤者，现场应急救援小组立刻到达事发地点，救护车随即到达。

十一、火场人员疏散引导演练

1、疏散引导组长王中洲指挥组员分别负责安全出口处的人员疏散，按规定路线，从指定安全出口引导人员有序逃生，避免拥挤，摔倒现象的发生。在最短的时间内将人员引导到指定安全地带；并及时向总指挥报告。

2、员工按指令疏散至项目部大院集中列队清点人数

3、火场所在单位留10人，在员工疏散完后5人模拟火场浓烟状态下疏散，低姿撤出；5人用布毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿从火场撤出，再列队回归原单位。要求：让全体员工观摩疏散自救过程。

4、演练要点：

（1）员工疏散前要随手关闭本岗位设备电源；

（2）总指挥组织现场干部对疏散出来的员工分单位列队清点，确保人员全部到齐，并能查出何人被困火场等待救助。

十二、灭火器材现场灭火演练：集合现场所有参演人员

1、布置火场，在各部门清点人数的同时，完成准备工作。

2、先讲解干粉灭火器使用方法、分解动作及注意事项。

3、灭火行动：当听到指挥人员下达灭火命令后开始灭火演习。

（1）义务消防队员用干粉灭火器轮流扑灭大火。

（2）消火栓灭火：义务消防队员用室外消火栓接水带水枪将火扑灭。

4、要求：

（1）先作模拟动作，再作实战动作，动作正确果断。

（2）让普通员工上来感受灭火器操作，并作讲解。

（3）掌握风向、控制现场的烟、雾、水流。

（4）使用快到期灭火器，开启后的灭火器要反复使用使药剂耗尽以节约器材。

十三、现场演练突发情况处置方案

在实战演练中，要通过传递控制消息来控制演练进程。若在演练过程中发生火势不可控事件时：

1、应及时拨打“119”火警救援电话；

2、如果发生人员烧伤的意外情况应及时拨打“120”急救电话。

十四、火灾事故教育及演习总结

1、火灾事故教育：由总指挥向全体员工宣讲。

（1）本次火灾的起因，财产损失和人员伤亡情况。

（2）本次火灾的教训，违章违纪造成的后果。

（3）火灾得以控制、扑灭的原因，表扬各行动组的努力协作。

（4）宣布组成事故调查组，进一步查明原因落实责任，处理相关责任人，进一步作好消防工作。

要求：

以上讲话均属模拟，目的使员工从演习及火灾事故中知道火灾的危害性，明白火灾事故处理程序，增加日常遵章守纪的自觉性，进一步提高消防工作重要性的认识，从中吸取教训，受到教育。

2、演习总结：由主要领导对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评；对救火组织协调、指挥与消防义务队的配合进行总结，肯定优点，指出不足，进一步提高演习水平，使平日训练、演习接近实战，提高应对可能发生的火灾的实战能力。同时安排演习结束后器材、物质的保养、复原、归位等有关工作。

3、演习结束后召开会议，对照消防应急救援预案和演习中出现的问题进一步分析总结，并对预案作必要的调整修订。

十五、项目部安全科负责演练记录，评价和修改完善《施工生产现场火灾事故应急救援预案》。

消防演练方案及流程(篇9)

为了提高酒店全员的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，接下来小编为你带来酒店消防演练应急预案，希望对你有帮助。

一、演练目的：

有效预防各类火灾事故，各部本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握基本的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力）的建设。

成立“一部六组”组织机构：指挥部、灭火行动组、疏散引导组、通信联络及设备保障组、安全防护救援组和后勤保障组。

二、危险性分析

冬季是火灾隐患的高发期。进入冬季以来，生活区用电、用火日趋增加，有发火灾的各种可能因素逐渐增加。

三、参观人员

酒店、7部、专职安全员及全体员工等。

四、应急演练组织体系和职责划分

（1）消防演练指挥中心

总指挥：酒店总经理：某某某

职责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。

副总指挥：常务副总经理：某某某

职责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

灭火行动组

1、组长：某某某

2、成员：保安部剩余员工出品部当班人员

3、职责：立刻赶到着火现场，迅速隔离可燃物，使用灭火器和室内消火栓进行有效扑救，并向指挥指挥中心总指挥反馈火势情况。

4、通知方式：用对讲机向指挥中心报告

5、集结地点：1：前车场、2：起火部位集结

疏散引导组

1、1：组长：某某某2：组长：某某某3：组长：某某某

2、成员：各部门员工

3、职责：按照指挥部的指令，引导人员有序疏散，在现场组织人员从背火方向消防通满分道逃生至室外。随时掌握人员疏散情况及时向指挥部总指挥汇报疏散情况，同时做好客人的安抚工作。

4、通知方式：发生火情的部门领导就近口头通知：工作时间各部门负责人在收到“酒店发生火险”电话通知后，通知各部门人员。

5、集结地点：员工通道门口安全区。

设备保障及通讯联络组

1、组长：某某某

2、成员：工程部

3、职责：电工负责切断着火楼层的非消防电源，启动消防电源，水暖工负责查看消防水箱和消防水泵给水的情况，并打开水泵结合器的井盖，电梯工按照指挥部的指令，迫降电梯；消防中心人员正确操控自动消防设施设备，能根据火情随时操控防排烟、消防泵等消防设施，为灭火和疏散创造条件提供各种保障；人力资源部负责演习现场的拍摄工作，并负责检查各演习点人员情况，是否按照要求执行，并负责演习结束后人员清点工作，并将检查情况向总指挥报告。

4、通知方式：总机发出“酒店某部位发生火情”电话通知，再由部门负责人通知各成员。

5、集结地点：消防控制室。

安全防护救护组

1、组长：某某某

2、成员：总经办人力资源部财务部车队

3、职责：按照指挥部下达的指令，安排疏散人员在酒店西侧空地集结，划定安全警戒区域，避免楼面跌落物品击伤行人和无关人员进入楼内。组织对受伤人员进行救治，并将伤者情况及时向指挥部汇报。

4、通知方式：有控制中心使用对讲机、电话通知

5、集结地点：酒店门口

通信联络负责人：某某某

职责：应急预案期间保证酒店内、外通讯的正常。

职责：应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。

职责：对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。

消防演练方案及流程(篇10)

为加强和促进局应急管理工作，全面贯彻“安全第一，预防为主，防消结合”的消防工作方针，根据《中华人民共和国消防法》、《高层建筑消防管理规定》、《消防安全工作管理办法》等有关法律法规文件的规定，在突发事故发生时，能够快速作出反应，正确、迅速、有序地应对和处置局本部办公大楼重特大火灾事故，预防和减少火灾的危害，贯彻落实消防安全责任，提高公司全体员工的消防安全意识和自防自救能力，保障企业和员工的人身、财产安全。经研究决定，于    年   月   日开展办公大楼消防应急演练。

演练方案如下：

一、演练项目

演练场景及灾情假设：假设在上班时间，办公大楼九楼会议室发生火灾，大火迅速蔓延，浓烟滚滚，严重威胁人员生命及造成巨大财产损失（办公大楼九楼会议室点燃白色烟雾弹）。

二、演练目的

（一）检验应急预案中事故应急处理流程和处理措施的合理性，掌握事故应急处理要领，提高员工在办公大楼发生火灾事故的处置能力。

（二）从实战角度出发，提高基地办公大楼在发生火灾事故时的反应速度，确保在事故发生后，能够快速作出反应，立即启动相应的应急预案，迅速有秩序的组织开展灭火自救和疏散人员，减少财产损失和伤亡事故。

（三）通过各部门人员的相互配合参与，充分做好事故预想，使各部门人员的应急知识得到提升，熟悉和了解应急组织机构和应急工作流程，强化共同协作，提高处置能力。

三、演练原则

（一）确保安全。演练工作以模拟和实际操作相结合的形式进行，以不影响正常生产、工作秩序，保证安全为原则。为简化演练程序，保证演练过程顺畅，演练时事故处理的时间和顺序与实际略有不同，同时省略了与省、市相关单位的汇报环节。

（二）统一指挥。消防应急演练由演练组织指挥机构实行统一指挥。

（三）分工负责。按照统一协调、各负其责的原则进行事故应急处理。

四、演练组织指挥机构

为确保消防应急演练工作顺利进行，特设立演练组织指挥机构，构成如下：

（一）演练领导小组

    组  长：        

    副组长:         

 成  员：        

（二）下设演练指挥部

总指挥：            

副总指挥：          

成  员：            

演练指挥部的主要任务是：负责总体指挥应急行动，根据事态发展进行决策，下达各类应急响应指令。

演练指挥部设消防应急办公室：

主  任：          

主要成员：          

消防应急办公室设以下五个应急救援小组，分为灭火组、通讯组、疏散引导组、安全救护警戒组、宣传报道组，并由专人担任各组的组长、副组长。其组成及分工如下：

1、灭火组：由物业管理处相关专业人员、全体保安人员及发生火灾事故的部门负责人和义务消防员组成，主要任务是负责在应急状态下3分钟之内迅速赶往失火地点，听从指挥人员的统一指挥，及时切断危险源，就近利用消防水源和灭火器材实施扑救火灾，防止火势蔓延。在初起火灾未能扑灭、火势得不到控制的情况下，消防应急救援人员应立即组织疏散，并第一时间告知通讯组向“119”报火警和向上级部门领导报告，等待消防部门应急救援。

组长：

组员：

2、通讯组：由消防监控值班室（设在3号楼一层消防控制室）保安、水电维修工及发生火灾事故的部门负责人组成，在发生火险或火灾时，及时向消防应急办报告火情，并向“119”报警，报警内容包括：火灾发生的地址、部位、起火时间、燃烧的特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑，报警人姓名和联系电话。打完电话后，立即到大门口等待、指引消防车的到来。

组长：

组员：

3、疏散引导组：由物业管理处、保安人员和志愿消防员组成。先疏散被火势围困的人员，其次再进行受火势围困物资的疏散，疏散时，要注意疏散人员自身的安全，疏散后的物资要放在不影响消防车通道和利于火灾扑救的安全地点，疏散物资的放置点要留有1至2名人员看守，防止疏散后有物资形成新的火点。

组长：

组员：

4、安全救护警戒组：由办公大楼九楼会议室、物业管理处工程部、保安人员组成。火灾发生时负责安全警戒，禁止无关人员和车辆进入危险区域，并在安全区域内进行治安巡逻。准备好抢救器械、药品、救护车等，一旦有人受伤紧急实施抢救。如有人受伤或中毒，应根据伤势情况处理，必要时拨打“120”救护车对受伤人员进行现场紧急救治。

组长：

组员：

5、宣传报道组：由行政综合部相关人员组成。主要任务是遇有火灾发生时和对本次演习进行全程记录、拍摄及宣传报道工作。

组长：

组员：

（三）演练评估组

组长：          

成员：          

演练评估组的主要职责是：在全面分析演练记录及相关资料的基础上，对比参演人员表现与演练目标要求，对演练活动及其组织过程作出客观评价，并负责编写演练评估报告。

五、参演单位：XXX有限公司、XXXX科技有限公司。

六、演练时间、地点及要求

（一）    年  月   日     时至     时

（二）演练地点及要求：XXXX路9号XXXX工业园3号楼，演练指挥部设在一楼物业办公室。到位人员：演练领导小组组长、副组长及有关成员；演习指挥部总指挥、副总指挥、演练指挥部及下设机构全体人员。

七、演练准备阶段

（一）召开演练前工作准备会。

（二）布置演练现场。（   月  日上午    完成,负责人:      ）

（三）印刷演练方案。（   月  日上午    前完成，负责人：     ）

（四）组织协同传媒机构，配合演练工作，记录演练过程，在媒体上宣传报道。（     负责）

（五）灭火组熟练灭火器正确使用。（    负责）

（六）各演练单位的人员、应急物资和应急队伍的准备。（负责人：    ）

（七）在  月  日上午  时  分前完成应急电话的通讯测试。（    负责）

（八）在  月  日上午    －    ，各参演部门及演练人员分别到达预定演练地点。（各工作小组的组长负责）

（九）     ，消防应急办向演练指挥部报告演练准备就绪情况。

（十）     ，演练总指挥宣布（通过短信、微信，行政综合部负责）演练正式开始。

八、演习实施阶段

第一阶段：事故报告及启动应急预案阶段(14:00-14:05)

（一）火情显示及报警

时间：    年  月   日     时，演习开始。

情况假设：假设在上班时间，3号楼9楼会议室发生火灾，大火迅速蔓延，浓烟滚滚，严重威胁人员生命及造成巨大财产损失。（在指定地点点燃白色烟雾弹）

1、14:01，消防控制室保安：3号楼九楼发生火灾报警，安排保安（    ）立刻前往查看，发现有浓烟从9楼会议室往外冒出，大火正迅速蔓延，浓烟滚滚，当即到电梯口处击破玻璃按钮，发出火警疏散信号，同时向119报警（进行模拟电话报警）。

保安：119，XXXX工业园3号楼九楼会议室发生火灾，请你们救助。

119：我是119，请问xxxx工业园3号楼九楼具体位置？

保安：xxxx开发区xxxx路9号xxxx工业园

119：请问着火的部位是什么？什么物质着火？

保安：着火的部位是（3号楼九楼会议室）,着火物是办公家具。

119：请问你的联系电话多少？你叫什么名字？

保安：电话是           ，我叫       。

119：好的，我们马上赶到，请你派人到门口接车引导。

保安：明白。

2、14:02，3号楼大门口保安向消防应急办公室负责人报告：    ，我3号楼九楼会议室发生火灾，大火正迅速蔓延，已向119报警。

    ：知道了，请你立刻通知保安人员迅速赶赴本部办公大楼救火。

保安：明白。

（二）向领导报告火警情况

1、14:03，    （应急办公室）迅速向（演练指挥部副总指挥）报告：副总指挥，下午14:00时，3号楼九楼会议室发生火灾，大火迅速蔓延，已向119报警前来救火，初步估计火灾为Ⅱ级，建议立即启动《办公大楼消防应急预案》。

2、14:04，演练指挥部副总指挥下令：迅速启动《办公大楼消防应急预案》，马上组织应急救援小组灭火和人员疏散及自救行动。 

    ：明白，我马上按您的指示落实。

第二阶段：事故处理阶段(14:05-14:15)

14:05，演练指挥部副总指挥    ；副总指挥下令：楼内消防应急救援各组力量迅速集合。（各组同时展开工作）

14:06，   副总指挥：请各小组按各自任务开展行动。

灭火组长（   ）,请你马上通知    关闭3号楼电梯，停止电梯运行，并迅速带领灭火组人员按照自救方法到九楼着火部位实施灭火。

灭火组长：明白。我马上部署任务：

        ，你们就近持灭火器到九楼着火部位直接灭火和阻止火势蔓延；

    ，你负责运送灭火器到九楼，并随时将灭火情况向指挥部报告；

    ，你们在九楼着火楼层，在距离着火部位就近的楼梯间或走道处，利用消火栓箱取出水带、水枪到着火部位门口处，负责灭火和阻止火势向上蔓延，并负责保护其他人员灭火和疏散等工作；

    ，你们在十楼楼梯间或走道处，利用消火栓箱取出水带、水枪到楼梯口处，负责阻止火势向上蔓延，并保护其他人员安全疏散等工作。

    ，你们在八楼梯间或走道处，利用消火栓箱取出水带、水枪到楼梯口处，负责阻止火势向外蔓延，并保护其他人员疏散安全等工作。

    长：通迅组长（   ），请你负责准备应急通讯设备（对讲机等），保证指挥通信顺畅。另外派XXX和一名保安到本大楼大门口引导消防车灭火。

通信组长：明白。

    长：疏散引导组长（XXX）,请你带领疏散组人员按照自救方法负责疏散单位员工，并认真清点人数。同时，将疏散员工带到指定集结点。

疏散引导组长：明白。大堂XXX负责，XXX负责第2-5层，XXX负责第5-8层，XXX负责第9-10层，……你们利用大楼两边楼梯，主要负责疏散着火层以及其它各楼层的人员快速有序地安全撤离，并将疏散出来的人员指引到疏散集合区（假山空旷处）。同时还要逐层检查各楼层人员是否都已安全疏离，并清点人数，将疏散情况向指挥部报告。

    长：安全救护警戒组长（   ），请你带领安全救护警戒人员按照自救方法负责警戒和医疗救护工作。

安全救护警戒组长：明白。

14:10，消防队到达。    和门口保安将消防车带到指定位置，并将消防队指挥员带到演练指挥部。总指挥向消防队指挥员汇报现场情况。

副总指挥：消防队长，我XXXX工业园3号楼因用电不慎着火，因火势较猛，现大火还在扑救，疏散人员还在进行中，请你指挥消防官兵迅速救援。

消防队长，明白，我们马上行动。

14:11，灭火组     将消防队官兵带到九楼着火现场，迅速展开灭火。

14:12，疏散组长：报告副总指挥，在消防官兵的支援下，我楼被困的员工已经成功救出，现本楼所有人员已安全疏散到B座后面的空旷区域。无人员受伤。请指示。

副总指挥：明白。

14:13，灭火组长：报告副总指挥，在消防官兵的勇敢扑救和我们的大力配合下，已彻底将火扑灭。请指示。

副总指挥：明白。

14:15，副总指挥：报告总指挥（    ），在消防官兵的的支援下，九楼大火已扑灭，本办公大楼所有人员已安全疏散到假山空旷区域，没有造成人员伤亡，请指示。

总指挥：控制火场，防止死灰复燃，做好起火原因调查准备工作。

副总指挥：明白。

总指挥宣布演习结束，并请   消防大队指挥员对本次演习作总结；评估组对本次演练作出评估。

第三阶段：应急解除及演习结束(14:15-14:30)

14:15，演练指挥部总指挥     副总指挥下令宣布：“XXXX工业园3号楼消防演练”圆满结束。

14:16，所有人员集中到疏散集合区，总指挥和  消防大队指挥员对演练进行点评。

14:30，演习点评结束。

第四阶段：演习总结

演练结束后，参与演练的各相关部门要及时、认真总结演练过程的经验和需要改进的方面，做好演练分析和评估,形成完整演练总结，并把演练的图片录像以及演练总结由综合部汇总。

附件1：火灾发生时应急逃生的方法

附件2：常用消防灭火器材的使用方法

附件1：

火灾发生时应急逃生的方法 

1．可用折叠毛巾、口罩蒙鼻，用水浇身，匍匐前进。因为烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。

2．缓降逃生，滑绳自救。千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生绳，并用水打湿，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心、顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

3．当受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时，要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。当火势不大时，要尽量往楼层下面跑，若通道被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，逃到天台、阳台处。

4．遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

5．大火袭来，假如用手摸到房门已感发烫，此时开门，火焰和浓烟将扑来，这时，可采取关紧门窗，用湿毛巾、湿布塞堵门缝，或用水浸湿棉被，蒙上门窗，防止烟火渗入，等待救援人员到来。

6．若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向外发送求救信号，引起救援人员的注意。

7．逃生时留心疏散通道、安全出口及楼梯方位指示等，当大火燃起、浓烟密布时，可以较易摸清道路，尽快逃离现场。

8．楼内失火可向着火层以下疏散，逃生时不要乘普通电梯。如果房内有防毒面罩，逃生时一定要将其戴在头上。

附件2：

常用消防灭火器材的使用方法

干粉灭火器

1．干粉灭火器是利用二氧化碳气体或氢气气体作动力，将简内的干粉喷出灭火的。干粉是一种干燥的、易于流动的微细固体粉末，由能灭火的基料和防潮剂、流动促进剂、结块防止剂等添加剂组成。主要用于扑救石油、有机溶剂等易燃液体、可燃气体和电气设备的初起火灾。干粉灭火器按移动方式分为手提式、背负式和推车式三种。

2．使用外装式手提灭火器时，一只手握住喷嘴，另一只手向上提起提环，干粉即可喷出。

3．使用推车式灭火器时，将其后部向着火源（在室外应置于上风方向），先取下喷枪，展开出粉管（切记不可有拧折现象），再提起进气压杆，使二氧化碳进入贮罐，当表压升至0.7兆帕～1兆帕时，放下进气压杆停止进气。这时打开开关，喷出干粉，由近至远扑火。如扑救油类火灾时，不要使干粉气流直接冲击油渍，以免溅起油面使火势蔓延。

4．使用背负式灭火器时，应站在距火焰边缘5米～6米处，右手紧握干粉枪握把，左手扳动转换开关到“3”号位置（喷射顺序为3、2、1），打开保险机，将喷枪对准火源，扣扳机，干粉即可喷出。如喷完一瓶干粉末能将火扑灭，可将转换开关拨到2号或1号的位置，连续喷射，直到射完为止。

二氧化碳灭火器

1．二氧化碳灭火器是充装液态二氧化碳，利用气化的二氧化碳气体能够降低燃烧区温度，隔绝空气并降低空气中氧含量来进行灭火的。主要用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表、600伏以下的电气设备及油类初起火灾，不能扑救钾、钠等轻金属火灾。

2．二氧化碳灭火器主要由钢瓶、启闭阀、虹吸管和喷嘴等组成。常用的又分为MT型手轮式和MTZ型鸭嘴式两种。

3．使用手轮式灭火器时，应手提提把，翘起喷嘴，打开启闭阀即可。

4．使用鸭嘴式灭火器时，用右手拔出鸭嘴式开关的保险销，握住喷嘴根部，左手将上鸭嘴往下压，二氧化碳即可以从喷嘴喷出。

5．使用二氧化碳灭火器时，一定要注意安全措施。因为空气中二氧化碳含量达到8.5％时，会使人血压升高、呼吸困难；当含量达到20％时，人就会呼吸衰弱，严重者可窒息死亡。所以，在狭窄的空间使用后应迅速撤离或带呼吸器。其次，要注意勿逆风使用。因为二氧化碳灭火器喷射距离较短，逆风使用可使灭火剂很快被吹散而妨碍灭火。此外，二氧化碳喷出后迅速排出气体并从周围空气中吸取大量热，因此，使用中要防止冻伤。 

消防演练方案及流程(篇11)

一、消防演习目的

为了贯彻落实公司火灾事故的防范措施，消除火灾安全隐患，最大限度减少损失，确保公司员工及公司财产安全，增强公司员工的消防安全意识和自救技能。

二、演习的要求

1、各部门逃生人员要做到迅速撤离、井然有序。

2、演习时各指挥小组人员密切配合，确保所有参加人员的人身安全及公司财产不受丝毫损害。

3、演习所需器材（如对讲机、灭火器、急救药箱、相机、秒表、报警警铃、扩音话筒等器材）由总经办准备，保证演习顺利完成。

4、演习程序安排要条理分明、各指挥小组人员应职责明确。

5、广播后所有疏散人员必须在“5分钟”内撤离至紧急集合点。

6、8点10分所有人员撤离至“紧急集合点”。

7、“消防应急预案演练培训”于2018年12月12日进行。

三、演习时间

演习预定于2019年12月份（随机选择1天）

四、安全疏散集合地点

消防演习在厂房内，各部门按照逃生疏散图方向逃生，最后在公司大门处集合（消防紧急集合点）。

五、成立消防演习指挥部

总指挥：xxx

副总指挥：xxx

现场指挥：xxx

六、演习程序

1、上午8点整：

1）公司xxx处出现火情：

①xxx释放烟雾弹。

2）xxx处员工发现火情立即：

①呼喊附近人员前来灭火。

②通知当班组长。

3）当班组长赶至现场发现火情无法扑灭立即：

①按响周边消火栓内的警铃（此次为消防演习，故此项撤销，以xxx替代）。

②组织现场员工用周围消防器材减缓火势及撤离现场周围的易燃物品

③打电话向指挥部汇报。

2、8点01分：

指挥部询问现场火情状况（无法扑灭），立即：

1）电话命令通讯联络组发布通知启动消防应急预案。

2）赶赴火场查看火情，进行现场指挥。

3、8点01分：

1）通讯联络组接到指挥部命令（听到警铃）立即：

①xxx。

②通知各消防小组组长。

2）各消防小组接绿色到指挥部命令后自行启动消防应急预案。

4、8点01分：

听到公司紧急疏散广播的播报后，各部门人员立即紧急疏散，疏散引导组对各部门、各单元的疏

散人群进行有序疏导。

1）设备主管迅速赶到现场，立即切断该区域的电源。

2）各部门经理/主管立即命令所属管理范围的人员停止工作、关闭机器，引导现场员工按指定路线撤离，并询问现场有无其他人员（如外来人员等），一并要求撤离。

3）各部门经理/主管/班组长维持部门正常疏散秩序，避免员工在疏散的过程中有推拉、往回跑、

弯腰去捡地上掉落的物品，防止踩踏事故的发生。

5、8点01分：

听到警铃后，灭火行动组迅速携带灭火器材赶到火灾现场参加

火场扑救。

6、8点01分：

听到警铃后，医疗救护组迅速携带医疗救护器材赶到火灾现场，医疗救护组经过搜索从火场救

护出一名伤员，并进行了紧急救护。

7、8点06分：

听到警铃“5分钟”后公司所有疏散人员有序疏散至集结点并按部门进行排列，各部门清点人数

并进行汇报。

8、8点10分：

灭火行动组、医疗救护组及所有现场人员均赶至紧急集合点。

9、总指挥对此次消防演习作总结。

七、其它事项

1、xxx负责记录本次演习各部门撤离所需的时间、扑救火灾所需的时间、疏散总人数、抢救现

场伤员所需的时间、人数等。

2、烟雾弹释放工作由xxx负责，释放之前要注意安全。

3、此次演习要做到迅速、严肃，对无故不疏散者、撤离拖拉、嬉笑打闹、不听从指挥者将给予行政警告处分。

4、凡特殊情况不能参加演习的人员应提前告知部门主管，由主管将姓名报总经办登记，上述人员可不参加疏散。

5、演习完毕后，由总指挥宣布演习圆满结束，全体人员返回岗位继续上班。同时召集演习指挥部成员、安全管理人员召开总结会议。

6、演习时，总经办对演习过程进行摄录，为今后灭火、救援、逃生积累经验。

安防施工方案11篇

安防施工方案 篇1

为深刻汲取近期全国安全生产事故教训，坚决防范和遏制各类事故发生，根据教育局制订的《xx县教育系统安全生产全面大检查实施方案》》，结合我校工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，以深化“安全生产年”活动，推动实施安全发展战略为主线，以“强化安全基础，创建平安校园”为主题，根据县局各项要求，结合学校工作的实际，进一步加大学校安全隐患的排查整治力度，不断强化师生的安全素质和防范能力，使学校内部安全隐患明显减少，学校及周边环境安全状况明显改善，有效防止各类重特大安全事故的发生，全面推进“平安校园”创建，为校园安全、和谐、稳定，奠定坚实的基础。

二、组织领导

为了高效开展此次安全生产大检查活动，学校成立活动领导小组。

组 长：

成 员:

主要职责任务是负责收集、整理、通报安全隐患大检查活动有关情况，并按时上报相关信息。

三、时间安排

本次专项行动从20xx年6月18日前开始至20xx年10月31日结束。

四、检查内容及工作措施

（一）校舍、设备设施等安全大检查

认真采取切实有效措施，开展对学校教室、办公室和各个功能室等公共区域的安全拉网式大检查。重点对学校的电器设备、消防器械及通道等重要设施进行全面检查。发现隐患及时整改，对于一时不能整改的要上报并加强管理和师生安全教育。

（二）校园周边环境综合治理

1、学校配合县公安、卫生、城管、工商、食药监局等部门，针对校园周边小商小贩、交通秩序、食品卫生、网吧等进行专项整治，确保校园周边秩序良好。

2、学校认真开展“警校共育”工作，主动联系片区民警以及治安巡防人员，加强校园周边治理工作，确保校园周边秩序良好和安全。

（三）交通安全教育

1、在9月和10月开展专题教育两次，加强师生道路交通安全教育。教育学生遵守交通规则、爱护交通设施、不横穿马路、不坐超载车辆、不坐不符合安全条件的车辆、文明乘车等良好行为习惯的养成，争当文明、守法好学生。

2、举办一次黑板报或手抄报比赛。

五、实施步骤

第一阶段：宣传发动（6月18日前），按照“安全生产月”及安全大检查的工作要求，制定梁泡小学切合实际的实施方案。

第二阶段：学校自查（6月19日—8月31日），按照 “安全生产月”要求，组织开展好“六个一”活动（组织教职工接受一次安全专题培训，组织学生接受一次安全专题教育，组织开展一次应急疏散演练活动，开展一次学校安全建议征集活动，给学生家长发出一封安全提示信，开展一次安全生产宣传活动）；对重点部位全面开展安全隐患排查，认真填写隐患排查台账，撰写自查报告。

第三阶段：集中治理（9月1日—10月10日）），集中治理一批长期存在、反复出现、较为典型的安全隐患，真正把隐患消除在萌芽状态。

第四阶段：本次活动情况总结、资料归档（8月1日至9月30日）。

安防施工方案 篇2

为切实做好学校冬季消防安全工作，有效预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生，确保我校火灾形势持续平稳，现制定学校冬季消防安全工作实施方案如下：

一、指导思想

以党的十七届三中全会精神和科学发展观为指针，以《中华人民共和国消防法》的修订出台为契机，以维护学校火灾形势持续稳定为目标，紧密结合冬季火灾规律和火灾特点，全面掀起火灾隐患排查治理、消防宣传教育和灭火救援实战演练的高潮，最大限度地提升全社会防控火灾能力，最大限度地减少火灾起数和火灾危害，为校教育和谐发展和学校大局稳定创造良好的消防安全环境。

二、组织领导

我校成立了学校冬季消防安全工作领导小组，组长zz任副组长，各班主任等任成员。领导小组要加强对学校冬季消防安全工作的组织、协调和指导，全面掌握学校消防安全工作开展情况，及时总结分析工作中出现的新情况、新问题，加强综合协调和信息汇总上报工作。

三、工作目标

最大限度地消除火灾隐患；“三合一”（集住宿、生产经营、储存为一体）、“多合一”场所消防安全条件明显改善，员工2人以上住宿的现象得到及时清理；学校消防安全氛围更加浓厚，《消防法》得到全面普及；火灾形势持续平稳，不发生较大以上火灾事故。

四、工作重点

（一）全面排查整治火灾隐患。学校由和相礼及值班人员负责，对学校开展全方位、多层次的排查检查。要充分发挥隐患整治主力军的作用，认真落实“每日一查”、“每日夜查”工作制度，切实提高消防监督检查的针对性和有效性。对检查发现的火灾隐患，要及时上报上级教育主管部门。

（二）适时开展消防安全集中整治。按照县局文件精神， 围绕改革开放周年纪念庆典活动消防安全保卫工作，全镇各校要配合“天网”1号消防安全集中整治专项行动，确保各校火灾形势稳定。围绕圣诞节、元旦消防安全保卫工作，学校要配合“天网”2号消防安全集中整治专项行动，彻底整治堵塞安全通道、锁闭安全出口、停用消防设施、动用明火等违法行为。在行动中，师生听从指挥，认真工作，详排细查，积极消除各类消防安全隐患。

（三）强化灭火疏散实战演练。学校要按照《机关团体企业事业单位消防安全管理规定》（公安部令第61号），认真制定完善灭火及应急疏散预案，并普遍开展一次演练。确保一旦出现险情，能够快速反应，有效处置，将灾害损失降到最低限度。

（四）严格火灾事故责任追究。学校将围绕严格控制火灾总量、亡人总量和预防重特大火灾事故的目标责任制，采取火灾事故个案追究和累计责任追究相结合的方法，进一步加大责任追究力度。凡在冬季消防安全工作期间发展火灾事故造成严重后果的，坚决按照“四不放过”（事故原因不果清不放过、事故责任者得不到处理不放过、整改措施不落实不放过、才识不吸取不放过）原则，将逐案追究，严肃处理。

五、整治措施

（一）凡学校教室、餐厅、寝室等场所在学生使用期间锁闭安全出口、堵塞疏散通道的，由学校将一律上报镇中心学校，镇中心学校上报上报司法部门，由司法部门予以行政拘留。

（二）凡寝室、图书室等场所自动消防设施损坏、不能正常运行，不能立即整改的，一律停止使用，进行整改。

（三）对在宿舍内违章使用电熨斗、电烙铁、热得快等电热设备和大功率电器，私拉乱接电气线路，使用明火、蜡烛照明，使用、存放易燃易爆危险物品的，责令立即整改。

（四）对安全布局和防雷、防爆、防静电设施不符合要求，以及建筑消防设施运行不正常的，应立即改正。

六、工作步骤

（一）动员部署阶段 传达镇中心学校召开专题会议，对冬季消防安全工作进行安排部署。并制定具体实施方案，进行动员部署。

（二）组织实施阶段 学校按照镇中心学校冬季消防安全工作领导小组要求，紧密结合本校实际，进一步明确目标，细化责任，强化措施，全力以赴抓好冬季消防安全各项工作落实。

（三）总结验收阶段 学校对冬季消防安全工作进行全面总结验收，并上报工作情况。

七、工作要求

（一）高度重视，加强领导。 要站在贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度，以对广大师生生命财产极端负责的态度，充分认识做好消防安全工作的重要性和紧迫性，把冬季消防安全工作摆在重要位置，切实抓紧抓好抓出实效。

（二）提高认识，明确职责。要认真履行消防安全职责，结合学校工作实际，认真制定冬季消防安全工作方案，明确重点内容、要求和责任，全力督促学校做好 消防安全工作，确保学校火灾形势稳定。

（三）强化督导，狠抓落实。学校要建立和落实督查工作责任制，健全工作机制，加大督查力度和频次。对督查中发现的问题，要跟踪督促，一抓到底，直到解决；要成立学校消防安全督查组，采取分工负责的方式，对消防工作开展情况进行监督抽查，强力推动各项工作落实。

安防施工方案 篇3

为进一步加强幼儿园安全工作，提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时积极科学自救、自护的能力，从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师幼的人身安全，经全园教师研究，举行本次防火逃生演练，方案如下：

一、演练时间，地点。

时间： XXXX年XX月XX日

地点：中心幼儿园操场总指挥：

二、演练前的动员大会

1、全园师生集中在幼儿园操场2、总指挥做防火逃生演练前的动员工作，动员内容如下：

孩子们，关于这次防火演练的意义和作用，旨在培养老师和你们掌握正确的逃生方法，以从容对火灾等事件的发生，最大限度的保护自已的人身安全。针对此次活动，希望每个老师和幼儿严肃认真对待这次演练，让演练活动发挥它的功效。现在我宣布：临盘中心幼儿园防火逃生演练现在开始，所有参演人员到指定地点待命。

三、防火演练人员分工

1、工作人员：

（1）小班负责人：

（2）中班负责人：

(3) 大班负责人：

（4）操场负责人、警报信号：

2、班级疏散组织者： 各班主任（同上）

3、医护人员：

四、疏散秩序：

班级通道安排（预先设置的路线和顺序）所有班级按前面三排从靠门最近的一组起依次从前门出教室，不挤不推，按秩序听指挥快速撤离到操场集合。

五、具体步骤：

1、灾情预设，哨声1-3分钟（园长）2、听到哨声，各班负责人迅速赶往负责的位置，迅速打开教室门窗。对紧急避难的幼儿进行疏导，班主任组织进行疏散。全体幼儿，保持安静，用手绢或衣服捂住鼻子，迅速撤离：

园长老师在操场，指挥幼儿按预先设置的路线和顺序向撤离地点快步走或跑。班主任在后。出教室门的时候，教室前后门全开，幼儿从两扇门有序撤出教室，撤离过程中，保持安静，在行进过程中，自觉和本班队伍集合。按预先设置的顺序到操场站立，班主任清点人数。

4、总指挥对演练作总结。

5、各班有序将幼儿带回教室。

六、相关要求：

1、撤离过程中，各班班主任分别组织撤离，严禁幼儿喧哗和打闹，做到快、静、齐。

2、保持两路纵队撤离，杜绝推搡现象发生，班主任要控制好撤离的速度。

3、在幼儿园组织演练以前，分班应组织演练，熟悉演练步骤线路和要求。

说明：通过此次防火演习后，会不定期进行疏散演练，当警报声响起时，负责上课的老师就是该班的疏散组织者。

安防施工方案 篇4

为最大限度地减轻汛期洪涝灾害对学校造成的危害，保障全校教育教学各项工作的顺利进行，高效有序地开展防汛抢险救灾工作，根据上级有关主管部门“安全第一、常抓不懈、以防为主、救助为辅”的方针，切实做好防汛前的准备工作。在发生汛情时，实行统一指挥、分级负责、团结协作、全力抢险的防汛工作原则，组织全校人员和力量，做好防汛自救工作，努力减轻国家财产和人民生命财产的损失。特拟防汛工作方案如下：

一、成立

学校防汛工作领导小组，负责全校防汛的组织和领导工作。

组 长：xxx

副组长：xxx

成 员：xx

二、下设

学校防汛工作办公室 同志任办公室主任，在防汛工作领导小组领导下，负责防汛工作的组织和实施。

三、防汛工作主要职责：

（1）防汛工作领导小组职责：

①执行上级领导和防汛工作指挥部门布置的工作和任务；

②传达上级防汛工作指挥部门发布的汛情预报、指示、通知、通告；

③全面掌握和部署马界学校防汛工作的准备情况和进展情况，对各校的防汛工作进行检查、督促和指导；

（2）防汛工作办公室职责：

1、在 学校防汛工作领导小组领导下，负责防汛工作的组织和实施；

2、宣传上级防汛工作指示精神，普及防汛科学知识和救生基本常识，宣传和报道防汛工作中的先进事迹；

3、建立健全防汛救灾各项制度、办法和工作程序；

4、负责学校防汛救灾基本数据的统计汇总工作；

5、负责与上级防汛救灾指挥部门的联系、联络工作，并开展防汛救灾情况的收集、上报工作；

6、传达上级发布的汛情预报、命令、指示、通知、通告；

7、根据校防汛工作领导小组统一部署和安排，及时下达领导小组做出的各项决策；

8、必要时到现场监测灾情或检查督办抢险救灾工作的进展情况；

9、统一安排、调运抢险救灾的物资设备和人员；

10、负责接待上级领导的视察、检查及群众来访。

四、防汛工作主要任务

（1）汛前做好防汛调查，对学校的防汛现状要做到心中有数。

（2）对存在问题和隐患的各种设施，要进行整改，消除隐患，达到安全渡汛要求。不能马上进行整改的，要制定一个在有汛情的情况下的应急方案和措施。

（3）确保在汛期通信线路的畅通。

（4）在上级主管部门和防汛工作领导小组统一领导和部署下，做好防汛知识和汛情的宣传工作。要通过各种渠道和媒体大力宣传防汛、救灾过程中的先进人物和事迹。

（5）在接到上级主管部门的紧急防汛通知后，迅速部署和指挥全校的防汛救灾工作，并保持与上级主管部门的联系，随时将灾情及救灾工作情况向上级主管部门报告。

（6）在汛期，要及时发布汛情和防汛要求，做好防汛宣传工作，学校校长为第一责任人，要发动教职工、学生积极参与，进行自救和互救。

（7）在汛期，根据受灾情况和抢险需要，及时派出防汛抢险人员进行抢救，确保国家财产和人民生命财产的安全。

（8）在汛期，要做好群众工作，稳定社会情绪，防止和制止汛情的误传、谣传。

五、落实措施：

（1）在接到上级主管部门的紧急防汛通知后，学校防汛工作领导小组和防汛工作办公室进入24小时值班制度。

（2）学校成立以校长任组长，学校防汛工作小组进入24小时值班制度。加强路队管理，及时做好上学、放学路途防汛防洪宣传教育活动。汛期内，要求家长护送学生上学，接学生放学回家，若有特殊情况可由学校就近安排教师护送到亲戚家。

（3）值班人员不得擅自离岗，外出必须请假。

（4）值班人员要认真做好值班记录，掌握最新防汛情况。在接到上级主管部门的紧急通知或遇到紧急险情时，应及时向防汛工作领导小组组长汇报。

（5）及时准确发布各种防汛救灾信息，不得瞒报、漏报。

（6）大力宣传防汛救灾知识，发动群众积极参与防汛救灾工作。

（7）抢险队、救护队、保卫组在接到防汛指令后，必须在10分钟内到达现场。

（8）根据上级主管部门的要求，及时准确地向上级汇报防汛工作的进展情况。

（9）对防汛工作中表现突出的先进集体和个人，将给集体和个人予以表扬和表彰，并报上级主管部门备案。

（10）在防汛工作中，因玩忽职守者、不遵守法律法规和防汛救灾纪律的，学校将依法给予批评教育或行政处理或报送上级主管部门。使国家和人民生命财产造成损失的，依法予以处罚，构成犯罪的，追究其刑事责任。

（11）在防汛救灾工作结束后，做好善后处理工作。

安防施工方案 篇5

为了及时、有序、高效地开展防汛抢险工作，确保学校财产和师生人身安全，最大限度地减轻汛期洪灾危害，根据上级防汛抢险有关要求，结合我校实际，特制定本应急预案。

一、指导思想和要求

以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立校长负责制，按照统一指挥、高效应对原则，有效地处置学校防汛工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保学校汛期安全。

二、组织机构和职责

（一）防汛抢险工作领导小组

（二）主要职责

1、加强领导，强化工作职责，加强对防洪抗汛工作的研究，完善各项应急预案制度和制定各项应对措施。

2、充分利用各种渠道进行防洪抗汛知识的宣传教育，指导全校师生开展防洪抗汛中的自救和互救训练，不断提高师生防洪抗汛意识和基本技能。

3、认真做好各项物资保障，使之始终保持良好的戒备状态。

4、指挥和组织师生进行防洪抗汛，把损失降到最低点。

三、汛期工作重点

1、防汛工作应以“责任重于泰山”做到“安全第一，预防为主”，加强对全体师生进行开展防汛工作的教育，增强师生的安全意识，提高学生的自防自救能力，如发生大暴雨学校应采取如停课等紧急措施，如在上课期间应组织师生有序回家，积极与家长联系接送学生平安返家，暑假期间务必进一步加强对学生进行安全教育。

2、应经常教育学生注意上学路上的安全工作，如路上有漫水的地方决不强行淌过，并教育学生不到池塘、低洼地带等可能发生洪水及地质灾害地区游玩，并视当地雨情、灾情，指定教师或家长接送学生上学、放学。

3、认真地做好值班工作，确保师生生命安全和校园的财产安全，带班领导与值班人员的职责是：要加强对汛情的监控，坚守岗位，做好值班情况记录，处置突发事件，紧急情况应及时向带班领导及上级主管部门报告，加强夜巡，确保学校的安全。带班领导与值班人员的手机24小时开机，学校应保证信息渠道畅通。

四、防汛抢险的应急措施

1、接到紧急警报后，防汛抢险工作小组迅速组织抢险救灾工作。

2、迅速向学校发出紧急警报，立即停课，并组织师生有序撤退到安全地带。

3、迅速关闭、切断输电（除应急照明系统外）和各种明火，防止洪水后滋生其他危害。

4、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤受困人员进行转移和安置。

5、加强对重要设备、物品的保护和值班巡逻，防止各类犯罪活动。

6、迅速了解和掌握系统受灾情况，及时汇总上报。

7、值班人员加强巡逻，发现问题及时向校长汇报。当日带班领导为第一责任人。

8、防汛期间，所有人员保持电话24小时畅通。在接到通知后5分钟到达集合地点。

9、汛期各班及时关闭教室的门窗，断开电视电源。微机室、多媒体室断开主机电源及网线。

10、班主任提前教育学生雷雨时关门闭窗，不进行户外活动，注意防汛防雷安全。

总之要高度重视防汛抢险工作，要以对学校财产和学生生命安全高度负责的态度落实各项防汛抢险措施。防汛抢险期间，领导无特殊情况不许离开，并保持每天24小时值班，通讯工具畅通、洪讯灾过后，学校要迅速组织人力检查学校受影响的建筑物，按要求开展防疫工作，并迅速恢复正常教学秩序

安防施工方案 篇6

教学目标：

1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。

教学过程：

一、激情导入

1.出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。

2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

3.小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水安全教育。

二、强调守则

1.过渡：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。

2.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：

(1)未经家长老师同意不去;

(2)没有会游泳的成年人陪同不去;

(3)深水的地方不去;

(4)不熟悉的江溪池塘不去。

三、探讨原因

1.溺水原因主要有哪几种?

2.学生分小组探讨。

3.小组代表回答后归纳：

(1)不会游泳;

(2)游泳时间过长，疲劳过度;

(3)在水中突发病尤其是心脏病;

(4)盲目游入深水漩涡。

四、救护措施

1.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?

2.指名学生回答后归纳：

(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。

(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

3.对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

五、渗透思想

同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天?

安防施工方案 篇7

班会目的：

1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

班会时间：20__年__月__日

班会地点：五(五)班教室

班会主持人：班主任

班会过程：

一、老师谈话引入

同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。小学生是祖国的明天，民族的希望。提高青少年学生的综合素质，特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。那我们该怎么预防呢?

二、防溺水知识讲解

1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。

(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

2、溺水原因主要有以下几种：①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。

3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?

对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：

(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

4、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

5、同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天?

6、小结：

今天我们学习了如何防止溺水，同时我们也学习了一些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们去游泳时一定要注意安全。要做好下水前的热身班会，以免发生意外。溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。

安防施工方案 篇8

城关镇中心学校20xx年夏季防溺水工作实施方案 为进一步落实县教育局《关于切实做好预防中小学生溺水工作的通知》，加强校园安全教育，保证学生生命安全，不断提高全校师生、家长的安全意识和学校安全工作的实效。根据我校实际情况，开展以防溺水为主题的多种形式的安全教育活动。

一、 成立防溺水工作领导小组

组长：

副组长：

成员：各小学校长及各班班主任 学校成立以校长为组长的安全领导小组，把防溺水活动作为学校工作的重点来转。召开防溺水主题会议，加强对教师的教育，提高教师的安全意识。同时，对校园和周边水域进行一次大排查，摸清水域情况，做到教育有的放矢。

二、完善制度，强化日常管理

建立切实有效的长效机制，对在防溺水工作中发现的有针对性问题进行研究，不断完善学校防溺水安全制度和安全预案，探索制定适用性强的相关安全制度。同时，认真抓好各项制度的落实。加大对学生上、放学期间的监管力度，学生中途离校须由家长陪同，写好请假条交学校。建立每日课前提醒制度，做到日日提醒，时时提醒。

三、具体措施

1、 通过校园橱窗、悬挂横幅、班级板报等方式，加强对学生的宣传教育。

2、各班级召开以防溺水为主题的主题班会，提高教师、家长和学生的危险意识。

3、发放致家长一封信，要求家长对孩子要加强看护和监督，教育孩子不在无家长或老师的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳。

4、班主任要多于家长联系，建立家校联系机制，对于特殊孩子留守儿童要重点关注。

5、学校开展“六个一”教育宣传活动，即：上一堂预“防溺水”专题教育课；节日、暑假放假前集中开展一次安全教育；组织一次预“防溺水”安全知识竞赛或知识展板等宣传活动；印发一份游泳安全和预“防溺水”宣传册页；开展一次预“防溺水”工作家长专访活动；布置一篇“防溺水”安全教育作业。

6、全面开展“四不一会”教育：不在无成人带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在上下学途中下江（河）池塘戏水玩耍；学会基本的自护、自救方法。

7、落实安全教育课和安全一分钟教育，做到时时提醒。

8、召开一次以“防溺水”教育为主题的家长会。

9、在学校周边池塘、河流等水域，设立警示牌。对于重点河段、池塘做好安全巡查。建立防溺水预警制度。

四、 活动要求

（一）各班主任要认真落实好学校安全工作领导机制和责任制。加强宣传力度，把学习贯彻本方案列入当前中心工作之一，使我校安全教育管理工作再上新台阶。

（二）突出重点，狠抓落实。加强培养学生的预防溺水意识，提高学生自我保护能力，调查与防治学校及周边的安全隐患。

（三）各班要向学生公布学校、班主任及其它急救电话，教育学生遇紧急情况时能恰当使用。

（四）精心组织，明确目标，防溺水安全教育活动工作有创新、有突破、有实效，保证学校安全工作落实到位。

总之， 防溺水工作必须落实到人，责任明确，各项工作要有效落实，真正发挥作用，切实保障广大师生的生命安全。

安防施工方案 篇9

活动目的：

1。提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2。初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

3。自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

活动时间：201_年5月23日

活动地点：教室

活动主持人：班主任

活动过程：

一、老师谈话引入

同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。小学生是祖国的明天，民族的希望。提高青少年学生的综合素质，特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。那我们该怎么预防呢?

二、防溺水知识讲解

1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。

(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

2、溺水原因主要有以下几种：①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。

3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?

对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：

(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。

(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅。

(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

4、同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说————-怎样珍惜每一天?

5、小结：

今天我们学习了如何防止溺水，同时我们也学习了一些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们去游泳时一定要注意安全。要做好下水前的热身活动，以免发生意外。溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。

安防施工方案 篇10

为了更好贯彻执行“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的防汛方针，确保师生生命安全，强化生命第一的意识，做到早部署、早防范，切实做好学校汛期安全工作，根据安委教【20*】48号文件，结合我校实际，特制定本预案。

一、安全渡汛准备工作

1、思想准备：以防为主，树立防控意识。一定要把师生生命安全放在首位，克服麻痹思想和侥幸心理，树立“宁可信其有,不可信其无”的思想和“凡事予则立，不予则废”的观点,增强做好学校防汛工作的紧迫感和责任感，要紧紧盯住汛期，按照防汛预案，做好汛前、汛中、汛后各个阶段、各个环节的防汛抗灾工作。确实做到深入排查、有效整改、周密部署、严加防范，确保学校各项防汛措施落实到位。2、组织准备：建立安全渡汛检查责任制，明确职责任务，做好汛期到来之前安全检查。组织力量并指定专人负责对校舍围墙、排水沟、后山体、包括周边环境（道路、桥梁）等进行全面过细检查，检查情况要做好详细记录，尤其是存在的隐患，要登记汇总提交学校研究整治方案。学校领导要认真分析和掌握学校目前存在的主要安全隐患，对排查出来的安全隐患必须逐一提出整改方案及防范措施，并指定具体责任人抓好落实。制定实用预案。要切实根据学校的实际情况，尤其是存在的隐患，有针对性地制定汛期应急处理预案，确保预案的实用性。3、物资准备：根据可能发生的险情抢险要求，事先准备好抢险物资和器材，以备急用。加强对汛期重点部位的检查监督，在汛期内必须要有足够的排险抢修力量，有效的预防汛期突发事件。

二、安全渡汛应急反应

1、接到上级政府发布做好紧急防汛准备工作后，或根据台风紧急警报即将发生灾情，防抗台风领导组将发布防抗台风紧急通知，启动学校防抗救灾应急预案，布置防灾工作，全面进入紧急状态做好各项应急工作。2、根据学校防抗救灾实际情况，组织实施应急反应工作预案，按照防抗救灾机构设定，开展防抗救灾工作，并协助各工作组开展救援抢险行动。

三、突出重点，限时整改办结

1、学校周边的地质状况，后山体坡度大，有可能滑坡塌方，应抓紧做好防护工作，并建立和完善巡查监测制度，指定责任人定期或不定期观察监测，发现地质有新的变化或有险情，该转移的要组织转移，该停课的应停课，同时应及时逐级上报，采取相关措施进行排险。2、要加强对学生的避险常识和自我保护的教育，尤其是对那些上学需过溪河的学生，不要涉水过涧、过溪、过河，更不能冒险抢渡溪河；要熟记学校应急信号，应急转移线路和地点；要认真组织师生学习有关汛期防灾抗灾的知识，提高自我保护能力。3、学校排水设施要定期检查清理，确保畅通，遇有灾害性天气，做好防洪自护工作。4、校园内用电线路的规范设置，如用电线路老化、垮度过大、设置偏低等要整改，要规范布局、安全设置。

四、杜绝事故，确保安全渡汛

加强组织领导，成立汛期学校安全工作小组，校长任组长，负责隐患排查和分析、安排整改措施，指定项目负责人，整改限时办结的跟踪督查；组织预案的修订和演练，应急处理出主意。遇有灾害性天气，主要领导务必在岗在位，靠前指挥，严防各类事故发生，尤其要杜绝责任事故发生。

安防施工方案 篇11

根据学校下发关于《天津医科大学20xx年防汛工作安排意见》（津医大保卫[20xx]4号），药学院将今年防汛抢险减灾工作做出如下安排：

1．调整加强防汛抢险队伍，落实防汛值班制度。

2．教研室、实验室负责人进行认真自查，做好贵重器材及药品试剂的安全存放工作。

3．将防汛工作列入议事日程，以高度责任感，抓紧防汛工作的落实，确保政令畅通。

4．学院领导组织突发洪涝汛情应急小组成员对教二楼防汛减灾安全大检查，要求防汛抢险队员通讯畅通，随时联系得上，收的拢，拉得出，用的上。

5．向全院传达《天津医科大学20xx年防汛工作安排意见》，提醒全员做好防范工作。

6．进一步加强门卫管理，一旦发生灾情，做好楼内巡视，防止各类案件的发生。

7．防汛值班及防汛抢险队伍名单

总负责：马骏

突发洪涝汛情应急负责人：段宏泉、王润玲、李丽

防汛队伍名单：王树青、颜久兴、李璐、谢宪斌、刘桂友、程先超、杨金荣、唐铖。

值班电话:23542803

一、指导思想和目标

（一）指导思想。坚持以人为本的科学发展观，按照“校长负责、突出重点、快速反应、主动配合、有效防范”的原则，坚持宣传与演练并举、预防与处置并重、常态与非常态结合，强化宣传教育、预防控制、预案管理、应急处置、救援保障建设，完善网络、健全机制、强化基储提升能力，形成政府主导、学校协调、军地结合、社会参与的应急管理工作格局。

（二）工作目标。预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升，人员伤亡和经济损失大幅降低，全体师生财产安全进一步得到保障。

二、工作机构和职责

（一）成立领导机构。我校成立“防灾减灾日”和防汛救灾工作领导小组（以下简称临小防灾减灾工作领导小组），执行县教委、镇党委、政府的各项指令，领导、指挥、部署、协调“防灾减灾日”和防汛救灾各项工作，落实宣传教育、应急预案、物资准备、隐患排查、演练开展等工作落实情况。我校决定成立“防灾减灾”和防汛救灾工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：

（二）建立完善应急救援队伍。我校成立处置突发事故应急指挥部，下设综合协调、情报信息、抢险救援、后勤保障、事故调查、善后处理7个应急救援小组。各应急救援小组在指挥部的统一指挥下、负责联络协调、组织指挥本组成员按照相关应急预案和县防灾减灾工作领导小组的要求开展工作。各应急小组要针对我校的特点，作好应对各类突发灾害的应急处置演练，提高应急处置能力，做到召之即来，来之能战。

（一）指挥部：

组长：

副组长：

成员：

主要职责：1、制定应急处置决策；2、调动应急队伍；3、发布和解除应急救援令；4、组织指挥应急救援行动；5、做好事故善后处理工作；6、总结事故应急处置经验教训；7、组织实施演练。

（二）综合协调组：

组长：

副组长：

成员：

主要职责：1、传达指挥部的指令，协调各应急组的统一行动；2、及时了解掌握和报告事故救援抢险进展情况，当好指挥部参谋。

（三）情报信息组：

组长：

副组长：

成员：

主要职责：及时收集掌握信息，将突发性灾害事故情况立即报告指挥部，并准确地作好记录，负责有关信息发布。

（四）抢险救援组：

组长：

副组长：

成员：

主要职责：负责对现场受伤人员的救助，排除现场各种险情，组织抢修、控制和稳定事故现常

（五）现场治安组：

组长：

副组长：

成员：

主要职责：维护现场治安秩序，做好宣传，教育、疏导工作，控制事态发展，监控事故主要责任人及相关当事人。

（六）后勤保护组：

组长：

副组长：

成员：

主要责任：负责保障救援人员的饮食安排及物资准备，做好现场救护工作。

（七）事故调查组：

组长：

副组长：

成员：

主要职责：查明事故发生的经过，原因、人员伤亡情况及经济损失；认定事故性质和事故责任，对事故责任者提出处理建议；提交事故调查报告，送综合协调组报县教委灾害事故现场处置指挥部。

（八）善后处理组：

组长：

副组长：

成员：

主要职责：负责对受灾人员实施救助、安抚，妥善安置受灾人员，做好保险理赔工作，维护社会稳定。

三、主要工作任务

（一）切实加强宣传教育。综合协调组负责组织宣传教育，加大对“防灾减灾日”和防汛救灾活动的宣传力度，在人员密集场所、街道和校园内设立宣传站点，印制、发放宣传资料，采取多种形式，加强宣传，同时加强对师生进行地震、地质灾害的自护自救知识教育。

（二）开展隐患排查整治。我校在副校长（分管负责人）的带领下，由杨祥明、冉启富、谭瑞林、各村校负责人组成隐患排查组，全面排查D、C级危房，校内设施设备疏散通道，凡居住在D级危房的人员，必须全部迁出并落实安置点进行妥善安置。校内设施和疏散通道隐患立即整改排除。每次隐患排查的结果必须有工作人员和排查负责人签字，排查出的隐患必须如实记入隐患台帐，整改措施必须及时有效，整改效果必须明显实在，排查资料必须完善齐全，并报县教委“防灾减灾工作领导小组办公室（学校安全监督科）”备案。

（三）抓紧做好物资准备。学校操尝体育场等地势比较宽扩的区域，以15分钟内步行到达为宜，做好生活必需品和相关物资准备工作。做好医疗救护和卫生防疫药品、器械准备，确保信息畅通。

（四）积极开展应急演练。我校由校长负总责，从4月12日—5月12日，开展“防灾减灾演练月”活动。根据工作需要，按照“全面演练，昼夜结合，突出重点”的原则，由主要领导和分管领导组织师生疏散演练、抢险救援演练、应急保障演练等。演练必须三次以上，演练时各校特别注意拥挤踩踏，严防踩踏伤亡事故发生。保证在2分钟以内，达到安全有序疏散为止。

四、有关工作要求

（一）加强领导，落实责任。开展“防灾减灾日”和防汛救灾活动是落实科学发展观，执政为民的具体体现

我校本着高度的政治责任感和对党和人民负责的态度，将开展好此项工作作为当前重要的政治任务，由校长亲自抓，落实专门工作人员，成立工作领导小组，认真制定工作计划，全面落实具体要求，保障应急经费使用。积极开展宣传教育、隐患排查整治、抢险救援队伍组建、应急演练、物资准备等工作，绝不搞形式，走过场，敷衍塞责。对“防灾减灾日”和防汛救灾活动的开展实行目标责任制，并将责任分解落实到相关人员，确保责任到人。随时接受县应急办、县教委“防灾减灾”领导小组办公室对我校演练和隐患排查落实情况的检查督导。

（二）加强值班，保障通讯畅通。严格执行24小时值班制度，不得对值班电话进行呼叫转移等处理，坚决避免因值守不到位贻误灾情传递和抢险救援的最佳时机。主要负责人、抢险救灾队员必须保持24小时通讯畅通，坚决避免因为通讯不畅出现人员无法联系、队伍无法集结、物资无法调出等情况的发生。要认真做好信息的`上传下达，加强演练隐患排查整改相关收集，及时向教委“防灾减灾”办公室（学校安全监督科）报送信息。

（三）顾全大局，严肃纪律。在“防灾减灾日”和防汛救灾活动期间，校长需离开县境的，必须严格按照规定进行请、销假。切实减少一般性应酬活动，随时保持清醒的头脑。对造谣、传谣，违反规定向社会发布灾害预测预报信息，扰乱社会秩序的要依法给予处罚。对宣传教育不到位、队伍组建不及时、隐患排查走过尝物资准备不落实、应急演练走形式的，按相关规定报请县教委严肃处理。对因责任不落实、工作不到位、组织不得力造成重大人员伤亡和财产损失的，依法追究有关负责人和工作人员的责任。

（四）加强自查，确保落实。我校随时对开展“防灾减灾日”和防汛救灾活动的各项工作进行严格的自查自纠，做到深入实地，逐类逐项督查，对督查结果每周在周前会上进行一次通报，确保各项工作的有效落实。

实施方案(合集11篇)

制定好生活的计划，才有继续走下去的动力，为了确保活动能成功举办。常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是对具体的事情做出提前计划的一种方式。关于“实施方案”小编想和大家一起探讨一下，本网页内容仅为您提供参考！

实施方案(篇1)

为全面贯彻落实《xx县教育系统创建全面小康社会工作实施方案》精神，全方位展示我校宣传小康社会的成果，让广大师生深切感受教育发展在全面建设小康社会过程中发生的新变化，进一步凝聚人心，形成合力，结合工作实际，特制定本实施方案。

一、指导思想。

紧密联系党的群众路线教育实践活动要求，围绕全县实现全面小康的目标，通过运用多种宣传方式，提高全体师生对全面小康社会建设的认知度和满意度，引导广大师生及家长为建设全面小康社会贡献力量。

二、组织领导。

为切实抓好全面建设小康创建活动宣传工作，特成立宣传工作领导小组，全面组织实施和督查指导。成员名单如下：

1、组长：xx。

2、副组长：xx。

3、成员：xx、xx、xx。

三、目标与重点。

1、全方位宣传我县全面小康创建的生动实践和丰硕成果，通过活动宣传、新闻宣传等方式，营造浓厚的宣传氛围，提高教职工、学生家长参与率和知晓率。

2、全校师生人人知晓全面小康创建主要指标和全面小康的创建进程。

3、宣传工作紧紧围绕建设全面小康社会的重要意义、总体要求、主要目标、工作成果进行，认知小康、感受小康，进一步提高广大师生对全面小康社会创建的认可度和满意度。

四、实施方式。

1、围绕“全面建成小康”主题，联系实际，拟写通俗易懂、朗朗上口的宣传标语，悬挂横幅，设立宣传橱窗。（责任部门：校办公室）

2、开设宣传栏、办黑板报等方式，宣传全面建成小康社会工作的重要意义、总体要求、主要目标、工作举措等。（责任部门：政教处）

3、通过 LED 显示屏滚动播出全面小康社会建设工作的宣传标语或公益广告。（责任部门：校办公室）

4、广泛开展“手拉手，话小康”系列活动，印发《告家长书》、《倡议书》的宣传，营造“家家感受小康变化，人人知晓小康知识”的浓烈氛围。（责任部门：政教处）

5、以“小康在我身边”为主题，利用校园广播、校讯通等平台，通过召开校会、主题班会、家长会等多种形式，向师生及家长宣传小康创建知识和我县经济社会发展成就。（责任部门：团委、各班级）

6、开展“小康一课”教案评选和“我心中的小康”主题征文活动，寻找家乡巨变、感受小康生活。（责任部门：教科室）

7、在教师中开展“全面小康创建我参与”主题讨论活动，统一思想、凝聚人心、形成合力，积极参与全面小康社会建设各项工作。（责任部门：工会）

五、工作要求。

我校全体师生要统一思想、提高认识，认清形势、强化责任，各部门之间协同配合、全面展开、分层推进，强化督查力度，不断总结提高，确保我校圆满完成全面小康创建宣传工作任务。

实施方案(篇2)

随着计算机系统技术和设备的不断更新换代，安装计算机设备的场地技术，即机房工程也在不断地推陈出新。所采用的新材料、设备、工艺和技术，其目的是为了更好地保证机房的温度、湿度、洁净度、照度、防静电、防干扰、防震动、防雷电、及时监控等，能充分满足计算机设备的安全可靠地运行，延长计算机系统使用寿命的要求，同时又要给系统管理员创造一个舒适、典雅的环境。因此，在设计上要求充分考虑设备布局、功能划分、整体效果、装饰风格，体现现代机房的特点和风貌。

方案实施范围：

网络机房装修工程

电气工程（机房供配电、UPS、防静电活动地板、电气设备）

机房监控报警系统

机房防雷接地保护系统

设计依据和执行标准

□ 国家标准《电子计算机机房设计规范》(GB50174-93)

□ 国家标准《计算站场地技术要求》(GB2887-89)

□ 国家标准《电子计算机机房施工及验收规范》(SJ/T30003-93)

□ 国家标准《计算机机房活动地板的技术要求》(GB6650-86)

□ 国家标准《计算站场地安全技术》(GB9361-88)

□ 国家标准《电气装置安装工程接地装置施工及验收规范》(GB50169-92)

□ 中华人民共和国公共安全行业标准GA/T75-94《安全防范工程程序与要求》

□《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》

□《工业企业照明设计标准》〔TJ 34-79〕

□《室内装饰工程质量规范》〔QB 1838-93〕

□《计算机机房建筑》 [由中国DEC计算机用户等联合编写〕

□《计算机房工程设计与施工》 [人民邮电出版社 1997.2]

□《计算机房的建设与管理》

□ 机房现场环境及机房建筑图纸

机房装修要求

重所周知，计算机机房装饰，不同于普通的办公室、家庭装饰，机房装饰工程是一项系统工程，是现代科学技术和装饰艺术的综合。机房内放置有复杂的电子设备和机电设备，对装饰的要求，主要是满足计

算机对机房提出的技术要求，在机房装饰艺术上以既大方舒适，又满足其技术要求为原则。对装饰材料的选择要达到吸音、防火、防潮、防变形、抗干扰、防静电等要求。装饰后，要使整个机房色调柔和、通透宽敞、不压抑、舒适。以其达到现代化的装饰水平和视觉效果。

一、隔断工程

机房中的隔断采用不锈钢边框&12mm厚钢化玻璃。钢化玻璃隔断近年正逐渐引入到网络机房装修中。它具有隔音、隔热、耐压等特点，透视效果极佳，并增添机房的简练与豪华感。

整个机房四周的墙边、墙角均做防水处理。玻璃与吊顶、地板交接处安装亚光不锈钢踢脚板线。 机房及办工区内隔断采用不锈钢大框玻璃隔断，隔断与天花、地板交接处装不锈钢角线。

二、地面工程

机房地板采用架空防静电活动地板，为使水泥砂浆地面达到不起尘、不产尘、保证空调送风系统的空气洁净度，在安装架空地板前地面需要铺一层强化木地板做防尘和隔潮处理。活动地板具有可拆卸的特点，因此，所有设备的导线电缆的连接、管道的连接及检修更换都很方便。

活动地板的的表面都是粘贴ＰＶＣ抗静电贴面。地板安装高度为0.3M。地板与墙体交界处用不锈钢踢脚板封边。机房入口处做踏步铺塑胶地板。

三、门窗工程

机房区及办公区的不锈钢无框玻璃隔断上的门为不锈钢无框玻璃滑动门。

1、设备间：单开玻璃门一套。

2、外窗安装防水雨棚来防止雨水溅入

3、窗帘采用双层结构，外层是防光隔热窗帘材料避免阳光直接照射。

四、天花墙面装饰工程

天花墙面处理是指采用在主机房的天花板、墙面、柱面上进行防尘、防潮、防水、保温处理，同时使房屋内部平整、光滑，清洁美观，改善采用光条件，增强保温、隔热、隔音、防尘等性能从而改善环境条件。主机房墙面、地面及梁面上刷防霉、防潮、防水漆，进行防尘处理、确保洁净度高、不产生粉尘、耐久性高、不产生龟裂、眩光，同时起到防水、防潮、防霉的效果。

机房装修施工注意事项：

计算机机房内部装修，材料应选用难燃材料和非燃材料，应能防潮、吸音、不起尘、抗静电等。 机房室内装饰应选用气密性好、不起尘、易清洁，并在温、湿度变化作用下变形小的材料，并符合下列要求：

墙壁表面应平整，减少积灰面，并应避免眩光。

四壁应涂不起尘的材料。

五．机房空调净化系统

5．1 机房专用空调

计算站空调、新风、净化系统是保证设备正常运行和工作人员正常工作的重要条件.诸如环境、温度、湿度、洁净度，以及工作人员和设备的散热量等都会对计算机及附属设备工作的稳定性、可靠性造成危害，所以国家规定机房区――室温：A级 22℃±2℃,湿度：（40－60）％，>5μ尘埃粒度

房恒温恒湿专用空调，就是考虑到如何来满足主机房内设备对环境特殊的要求，这种空调带有先进的微处

理控制板，模块化设计、能效极高及宁静的压缩机、远程监测系统、低噪音风机、超声波加湿器、可随时更换的过滤器、节能性多级加热器。

5．2 机房专用空调特点

1. 大风量，小焓差，高显热比与相同制冷量的舒适空调机相比，机房专用空调机的循环风量约大一倍，相应的焓差只有一半，机房专用空调机运行时通常不需要除湿，循环风量较大将使得机组在空气露点以上运行，有利于稳定机房的温、湿度指标。

2．机房专用空调能够适应机房的幅度较大的热负荷变化，以使元器件工作在所要求的环境条件之中，保证电路性能的可靠性。

3. 送风回风方式多样，能充分与计算机主机散热形式一致，从而大大提高空调效率。

4.两级过滤：机房专用空调机内设有初、中效两级过滤器，使机组送出的泠气达到一定的净化能力，以满足洁净度要求。

5．可靠性高：具有报警功能、自我诊断功能、后备机组管理功能。

6．全年制冷运行：多数机房专用空调机能在室温降至－15℃以下时仍能制冷运行。

5．3 新风系统

新风在机房系统建设中是必不可少一部分，是为机房工作人员创造舒适工作环境必须建设的项目，在密闭条件下，新风显得尤为重要。机房对新风系统的主要要求如下：

a. 送进机房的空气是经过处理后的空气。

b. 新风不仅向机房内补充新鲜空气，还要维持机房内的正压。

c. 新风在空调系统中含量应约占送风量的5～10％为宜。

新风机组是向室内单向进风的一种设备，而新风换气机却具有同时双向换气的功能和特点，它在向室内提供经过过滤的新鲜空气的同时，将室内污浊空气排出室外，起到了一机两用的作用，新风换气机采用热回收装置，可减少热量或冷量损失，具有明显的节能效果。

实施方案(篇3)

为进一步深化红盾护农工作，扩大服务社会主义新农村建设的内涵和外延，提升服务新农村建设层次，充分发挥工商职能，市局决定____年在全市范围内继续开展红盾护农行动，实施方案如下：

一、指导思想

以十七届四中全会精神为指导,以“××大地红盾行——走进百乡万户”为契机，深入开展红盾护农行动，保护好农民的合法权益，努力实现打假护农保消费的目标。

二、行动内容

1、严把市场准入关。取缔无照经营、超范围经营、挂靠经营和不具备资格经营的农资经营单位，净化市场经营环境，坚决取缔地下黑窝点。

2、明确工作重点。重点检查种子、化肥、农药、农机具及零配件等经营场所，严厉打击生产、销售过期、无效、变质、掺杂使假、以次充好等假冒伪劣农资产品的行为。

3、落实农资市场监管制度。完善农资经营户“两帐两票一卡一书”（进销货台帐、进销货发票、农资商品质量信誉卡、农资商品质量责任书）制度，逐步形成全市统一式样、统一标准的农资管理文本。

4、加大查办案件力度。以加大农资商品经营行为和质量的监督检查力度为切入点，依法查处制售假冒伪劣农资商品和坑农害农的案件，维护农民合法权益。

5、建立农资监管常态机制。形成农资商品市场日常监管与日常巡查制相结合、与属地管理相结合、与预警制相结合的农资监管体系。认真落实好《农业生产资料市场监督管理办法》，对经营农资的单位实施分类监管，规范农资市场经营秩序。

三、实施步骤

____年红盾护农工作分四个阶段进行。

第一阶段（____年_月至____年_月）

利用多种形式开展送法下乡活动。各、县、市区局要认真组织红盾护农启动仪式，利用多种形式开展送法下乡活动。邀请专家解答农民提出的疑难问题。举办《农业生产资料市场监督管理办法》等相关法律、法规培训班，加大农资市场监管宣传力度。市局将在_.__前选定一处农村大集开展红盾护农启动仪式。

第二阶段（____年_月至____年_月）

对农资市场进行拉网式大检查。开展打假护农保春耕活动，各县、市、区局积极开展自查工作，要结合本地区实际，重点检查种子、化肥、农药、农机具及零配件等农资商品，同时要组织对农资商品抽检，自查结束后，将工作情况上报市局。市局将定期和不定期开展对各基层单位开展自查情况进行抽查，对工作不到位、存在问题的单位要进行通报。

第三阶段（____年_月至____年__月）

抓好农资市场监管常态管理，继续推广抚松县局农资市场监管做法。以贯彻落实《农业生产资料市场监督管理办法》为重点，加强农资市场监管，规范农资市场经营秩序，促进农村改革发展。继续实行和完善农资商品“两帐两票一卡一书”制度，落实举报投诉处理制度。不断完善农资市场信用分类监管工作制度，推行农资商品市场日常监管和巡查制、农资市场监管预警制、属地监管责任制等，提高农资市场监管效能。

第四阶段（____年__月至____年__月）

市局将组织各单位对各项专项整治行动进行回头看,要及时收集相关的图片、影像资料，搞好全年红盾护农总结工作，迎接省局检查验收。

四、行动要求

（一）加强领导，落实责任。各局一把手要亲自抓，主管局长具体抓，一级抓一级，层层落实责任，对个别单位流于形式，走过场，工作不到位，给红盾护农行动造成一定影响的，要追究有关领导和相关人员的责任。

（二）加强宣传，搞好协调配合。各局要利用各种形式，集中开展红盾护农行动法规政策宣传活动，要充分利用_.__消费者权益保护活动日进行宣传，开展送法下乡活动，使农资经营者和广大农民了解农资市场的法规政策。增强自我保护能力。要加强与农业、质量技术监督、公安、供销等部门的协作配合，共同维护好农资市场的经营秩序。

（三）加大查办大案、要案力度。各基层单位要集中力量，定期或不定期地开展农资市场拉网式大检查。对制假售假、坑农害农的违法行为，要及时查处，公开曝光，全力保护农民利益不受侵害，以教育群众，震慑不法行为。

实施方案(篇4)

为全面贯彻落实县委精准扶贫工作要求，切实推进xx乡扶贫开发工作进程，确保全乡贫困人口有效、精准脱贫，xx乡从三个方面做好近期精准扶贫工作。

一是强化组织领导，形成工作合力。

xx乡将全乡乡、村两级干部分成22个工作小组，每名干部同2-3户结对子。要求全乡各帮扶结对子干部把精准扶贫工作作为当前最重要的工作抓好抓实，乡党政“一把手”亲自抓、负总责，统筹安排好人力物力，充分调动本乡干部、住村工作组和村干部的力量，全力支持工作的开展;分管领导和扶贫办公室相关人员要负责抓好具体工作的落实。

二是强化责任追究，确保按期完成任务。

xx乡党委通过与责任领导、干部签订责任书，要求各帮扶结对子干部必须在20xx年底以前完成各自帮扶的贫困户精准脱贫，凡未在规定时间内完成任务或上级部门验收不合格的，该干部20xx年年终绩效目标考核不能评为优秀，其包村领导以及相关人员本年度个人年度考核一律不予评为优秀等次，且不得晋职晋级或表彰奖励。

三是彻底摸清底数，进一步完善好信息系统。

通过走访入户完善扶贫对象的信息系统，确保底数清楚、数据准确、逻辑严密。特别是针对本帮扶贫困户基础数据不准确、不完善，致贫原因、结对帮扶措施不具体、相互矛盾等问题，以村队为单位，逐村逐户核实;同时向贫困户宣传党和国家的扶贫方针政策及措施办法，帮助贫困户树立脱贫致富的志气和信心，确保将每户贫困户的致贫原因找准找实、帮扶措施规划到位、帮扶成效真正体现。

实施方案(篇5)

摘 要：在数据通讯规模不断扩大的今天，设备化测试技术飞速发展，传统的人工测试已经不能满足现实的需求，设备的自动化检测应运而生，并逐渐成为整体数据通信设备测试发展的大趋势。工作人员应在工作中不断总结经验，促进数据通信设备自动化的发展与实施，本篇文章主要介绍了对数据通信设备的自动化测试及实施方案，以期能够进一步提高测试效率。

关键词：数据通讯设备 自动化检测 实施方案

1 数据通信设备测试基本概念

路由器、卫星导航等中间数据承载设备随着数据通信的整体发展，而变得格外重要。在市场经济影响下，各大数据通讯设备制造商为了在国内外市场中谋取更大的市场比重，就运行市场以及网络市场展开行业竞争。企业希望通过研制高质量、高性能的数据通信设备来占得市场先机，这时数据通信设备的测试作用在产品研发过程中显得格外重要。

2 数据通信设备自动化

随着设备产品种类的不断增多，客户对于设备质量的要求也随之增长，数据通信设备测试技术作为保证设备质量安全的专业技术，应提高测试质量与效率。为了更好地进行设备测试，提升自身质量，企业必然会应用测试工具，引用自动化测试，以带动企业整体发展。

2.1 自动化的基本概念

自动化测试，通过一些测试工具、脚本等方式，对设备、产品本身进行自动测试。自动化测试不仅可以为企业带来便利，还可以独立完成人工测试无法完成或难以完成的工作，实施自动化测试有助于对产品进行全方位测试，提升产品质量，节省人力、科技经费，相对缩短发布时间周期。

由于自动化测试涉及外围较为宽泛，除了测试技术与测试工具的整合，还包括企业整体文化问题的层面。企业要提高自身产品质量与相应工作效率，就要做好准备工作，例如拥有自己专业的测试团队，而组建自动化测试团队的前提，是企业予以资金与管理上的强大支持，让测试团队研发的科研成果得以大施拳脚。

2.2 自动化的优势

自动化测试的最大优势在于它可以代替人力进行测试工作，避免出现重复现象，同时还可以完成人工测试无法完成的工作，提升数据的可靠程度。自动化测试还具有以下优势：

(1)程序回归方便。在测试程序修改频率比较频繁时，测试效果尤为显著。因为回归测试程序都是设计好的，所以测试结果也是可以预料的。企业可以利用回归测试的自动运行，来提升数据通信设备的测试效率。

(2)更好运行繁琐测试。在企业进行数据通信设备测试时，繁琐的工作程序会让人产生排斥心，从而导致数据出现错误。而自动化测试的出现，恰好解决了此事的困扰，自动化测试可以在较短的时间内运行大量的繁杂测试，成功解放了人工测试。

(3)进行人工测试无法完成的工作。当数据数量过大，种类过多的时候，人工测试会出现一定弊端，没有足够多的工作人员同时进行设备测试。但自动化测试可以满足这一点，从而提高工作效率，达成测试目的。

(4)增加测试结果可信度。通过推行自动化测试，所以执行过程中不存在人工走神或者数据录入错误的现象，使得测试结果保质保量，从而提高了工作效率、工作质量和测试可信度。

2.3 自动化的局限

在自动化测试提高工作效率的同时，在实践应用中也存在一定局限性，这也决定了自动化测试不能完全替代人工测试的地位。

(1)项目周期短。在项目周期本就不长的前提下，没必要去投资在自动化测试中。建立测试脚本需要资金的支持，在不能得到有效利用的基础上使用，是浪费企业资源的行为。

(2)测试软件不稳定。测试软件不稳定容易出现中断或界面性错误，从而造成自动化测试失败。

(3)测试运行少。一些测试项目很少进行，所以如果使用自动化测试就意味着浪费资源。而自动化测试的存在意义就在于反复运用。

3 数据通信设备的具体实施方案

自动测试平台是决定自动化测试成功与否的重要保障，也影响着工作回报程度，所以构建良好的自动化测试平台不仅有利于测试脚本的开发，还能够进行测试工作记录并统计测试结果，在一定程度上可以缩短工作周期。合理完善的自动化测试系统与流程，是自动化测试整体工作的基础，同时也为企业带来数据通信技术的革新，从而促进企业自动化的发展。

3.1 自动化测试设计方案

(1)自动化测试套件。测试脚本、测试协议、测试模块与测试组的综合称为自动化测试套件。测试脚本本身是自动化测试的执行者，是通过自动化的相关测试来达到预期效果，是具有相同属性测试脚本的集合体;测试协议是项目协议下测试脚本的结合体，测试组则紧跟测试协议存在，每个测试协议至少要拥有一个测试组;测试模块是对测试协议的重新整合，形成指导测试进行的有效领导者。

(2)测试工程。在数据通信设备的测试方案设计过程中，测试工程是一个管理与动态层面的新概念，是通过将相同属性以及相同测试环境的测试脚本进行整合衔接，再进行管理与运行的过程，使相关从业人员可以在测试工程基础上通过管理自己喜欢的测试脚本，从而满足测试要求，有助于调动测试人员工作积极性与主动性。

3.2 自动化测试实施流程

数据通讯设备的自动化测试流程大体上分为三个部分：

(1)初始化环境。数据通信设备的初始化环境需要放在Allhiit.tcl中才能够实现其真正作用，与此同时也要将初始化名字空间配置到相应名字的空间设备下，才能更好地控制并处理好全局配置文件与支持库。

(2)记录日志。数据通信自动化测试通过初始化环境后的创建日志，在测试运行过程中记录相关日志，并在测试脚本运行完成后统计测试结果，录入报告文件，关闭日志和报告文件，释放数据通信系统资源。

(3)运行测试脚本及其相关配置。数据通信设备要根据运行参数的运行次数在相关区域内进行反复提取，并加载测试协议、测试组和测试脚本的配置文件，以达到自动化测试完美完成的效果。

4 结束语

随着我国数据通信技术的不断发展，自动化测试已经逐渐得到了相关企业的关注与重视，自动化测试的广泛应用不仅使人工测试工作人员从长时间、繁杂且重复的测试工作中得到了解放，还提升了工作效率，减少了数据错误的出现。从自动化本身特点出发，进一步说明自动化测试及实施方案的重要性。

参考文献

[1]江胜文.通信设备自动化检测系统的研制[J].电子测试，20xx，2：56-59，64.

[2]李自明.数据通信设备的自动化测试及实施方案[D].北京邮电大学，20xx.

实施方案(篇6)

一、指导思想：

以国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》及教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》的精神为指导，以我市的“科研兴教”办特色学校为契机，严格按照市重点课题“中小学学生心理健康教育”科学研究规划课题的通知要求，坚持育人为本，根据小学生心理发展特点和身心发展规律，运用心理健康教育的理论和方法，有针对性地实施心理健康教育，开发学生心理潜能，培养小学生良好的心理素质，预防学生的心理疾病，促进他们身心全面和谐发展。把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，在班级、团队活动和班主任工作中渗透心理健康教育，并把它作为全面推进素质教育的重要组成部分。

二、课题研究方案

（一）选定课题，做好课题研究申报工作。

根据《意见》精神结合我校实际，我校拟定了“小学生常见心理和行为问题及解决策略的研究”的教研课题，立足以人为本，让学生健康活泼地成长，开启学生的心智，陶冶学生情操，锻炼学生的心理素质，预防学生的心理疾病，并做好本课题的申报工作。

（二）设立课题研究领导组，加强师资队伍建设。

1、学校把心理健康教育作为一项紧迫的任务来抓，特成立心理健康教育话题研究领导组，抓紧抓实师资队伍培训。

组 长：汤爱民（校长）

付组长：李国庆（业务校长）

李水香（教导主任）

成 员：袁 燕（心理健康老师）

白会霞（语文老师）

牛丽萍（数学老师）

周 玲（大队辅导员）

张永刚（总务主任）

教师培训内容包括：

（1）、心理健康教育理论知识。

（2）、常见小学心理问题及对策；

（3）、如何上好心理健康教育活动课。

（4）、如何开展心理咨询活动，及遵循的活动原则等。

2、制定个人发展计划，从教育思想、奋斗目标、心育教学特色实施步骤等四方面进行设计，切实加强和提高教师过硬的思想道德素质和心理素质，加强全校教师的职业道德教育，努力提高教师的政治觉悟，做到为人师表，言传身教。

3、更新教育观念，增强服务意识，在教育教学中要树立和谐、平等、民主的新型师生关系。

4、积极组织教师听专家、教授的讲座和看教学录相。安排教师参加心理健康知识的培训学习，努力提高教师的业务水平和心理素质。

5、定期进行话题研究，积极开展心理健康活动课的教研活动，推选优秀教师上观摩课，认真开展咨询活动课，注意收集整理有关心理健康资料，认真撰写心理健康教育研究心得体会、个案分析、教育故事、总结论文等，并进行交流推广。努力总结经验，提高教师的心理素质的业务能力。

（三）初步开设“心育”课，执行教学课程计划。

有课题研究组研究探讨心理健康课的模式，先分年级做课，然后在班级中逐步开展心理活动课，即“综合实践活动课”，把要传授的心理知识富于活动中，使学生潜移默化地受到心理健康教育。在课堂教学中，以活动课为主，淡化理论，强化行为指导和行为训练，进行各种心理健康教育渗透。

通过多种途径、多种手段，有目的、有计划地对学生的心理发展施加影响。同时注意结合运用现代的教学手段辅助教学，使之更加生动形象直观，从而更加全面提高学生的心理素质。

（四）设立心理健康团训室和“快乐驿站”心理辅导室，开展心理咨询辅导。

心理咨询辅导也是心理健康教育的一个重要环节，它可以帮助学生解决成长过程中的心理问题，学校以主题班会为阵地，对学生进行团体心理辅导，结合各种节日，开展丰富多彩的心理健康教育活动。利用“团训室”、“阳光信箱”以及电话专线和“心育知识专栏”、校广播对学生和家长开放，以班主任、辅导员为龙头，及时做好学生的心理辅导。建立心理档案和典型案例，做好跟踪记录，帮助学生解除心理烦恼、困惑、焦虑。

（五）建立家校之桥，做好家庭教育指导。

心理健康教育包括家庭心理教育，从“心育”的角度来说家庭教育也起着至关重要的作用。和谐、温馨、民主的家庭环境易使孩子活泼开朗，形成良好的品行。学校开展心理健康教育只有与家庭紧密配合，同步进行，心理健康教育才能取得良好的教育效课。而在现实中，有些家庭关心的只是孩子的学习成绩，至于孩子的心理品质、困惑、烦恼却很少关心，或不知如何关心。学校要继续印发有关这方面的宣传材料，加大心理健康教育的宣传力度，让家长明确学校心理健康教育的目的和意义，介绍心理健康教育的方法和内容，要求家长积极配合，端正家长对孩子期望值的尺度，掌握科学的评价标准，开设家校联系电话，设立特殊生家、校联系卡，定期召开家长会，请专家进行现场指导，与家长交流座谈，共商教育方法，要邀请家长参加学校心理健康教育活动课观摩，要争取得到家长们的支持，形成合力，切实提高了心理健康教育的实效。

三、确立目标：

（一 ）、小学心理健康教育的直接目标是提高全体学生的心理素质，最终目标是促进学生人格的健全发展。依据教育部及省、市教育部门对心理健康教育的有关精神，运用心理学理论，结合学生根据各年龄段的实际，确立我校的具体工作目标如下：

（1）、小学低年级

主要包括：帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习知识的乐趣；乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情。

(2)小学中、高年级

主要包括：帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐，调整学习心态，提高学习兴趣和自信心，正确对待自己的学习成绩，培养面临毕业升学的进取态度；在班级活动中，善于与更多的同学交往，健全、合群、乐学、自立的健康人格，培养自主、自动参与活动的能力。

1、了解自我，悦纳自我。

目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况，导致不少学生自我形象偏低，自信心不足，严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象，心育工作应注重帮助学生了解自我，悦纳自我，对自我的形象进行整体认识，让学生从学业自我形象、社会自我形象、情绪自我形象、体能自我形象等方面进行整体认识，找出自己的优势与劣态；帮助学生自尊、自爱、自强、自立，树立自信心，发挥出自己的潜能。

2、培养良好的学习适应能力。

当前由于学习适应性不强，注意力不集中，学生学习习惯差，而沦为学业不良的学生日渐增多，培养学生良好的学习适应能力就显得日趋重要。我校心育工作应致力于开展协助学生制定学习计划，寻求适合的学习方法，养成独立思考，刻苦钻研，集中精力，心无旁骛的学习品质以及保持浓厚的学习兴趣等方面的工作，以达到促进其有效学习的目的。

3、养成理想的人际交往习惯

理想的人际交往习惯是个体适应社会环境不可或缺的条件，人际交往的适应与否，直接影响着学生人格的发展，也影响着其在社会中的生存和发展，当前学生由于缺乏良好的`人际交往习惯，可导致亲子、师生和同伴间的冲突不断增加。所以协助学生掌握人际交往的艺术是重要的。

4、促进人格的健全发展。

目前的教育比较强调学生智力因素的培养，往往忽视非智力因素的养成；忽视对学生心理素质的全面培养，会严重影响着学生素质的提高。心育工作应注重对学生心理素质的全面培养，促进学生心理素质各方面的谐调发展，使个体在认识、情意和行为三方面达到一个有机的整体，使每个学生的各种潜能得以发挥。

（二）、关注教师心理健康

教师是心理健康工作的主要实施者，教师的心理健康直接影响着学生的心理，故对教师的心理健康理论和知识培训尤为重要。

（一）、改变认知

1. 树立正确的教育观念。认知活动是人的一切心理活动和行为的基础。教师不合理的认知，不仅会影响到自己的心理健康，而且会导致教育行为上的偏差，进而影响学生的心理健康。

经常影响教师心理健康的不合理认知有：（1）对教师职业的错误看法。（2）错误的学生观。（3）错误的人才观。以上不合理认知，是教师产生不良心态的主要思想基础，必须引起重视并予以改正。

2.树立正确的自我概念。自我概念是个人心目中对自己的印象，包括对自己身体、能力、性格、态度、思想等方面的认识，是一系列态度、信念和价值标准所组成的有组织的认知结构，把一个人的各种习惯、能力、观念、思想和感情组织联结在一起，贯穿于经验和行为的一切方面。教师只有树立正确而稳定的自我概念，才能正确认识自我，客观评价自我，合理要求自我，接受自己的优缺点，不给自己设定高不可攀的目标。同时，教师因为对自己更加理解，由已及人，也就能够客观地评价别人，接纳并理解别人的错误和缺点，对世事中的不平、不满、不尽如人意之处能泰然处之。这种心态对保持心理健康是十分有利的。

（二）、自我调试

1.情绪控制。教师在学生面前应控制自己的消极情绪，不把消极情绪和挫折带进教室，更不要发泄在学生身上，否则，伤害了学生，也破坏了自己在学生心目中的形象。控制消极的不良情绪，对于提高教师的影响力和工作效率，建立良好的师生关系是极其重要的。因此，教师应该掌握一些控制和消除不良情绪的方法。首先，客观分析造成不良情绪的原因，看自己的反应是否合理、适度；其次，要能变换角度看问题。我们的情绪体验并不取决于事件本身，而是在事件中的感受，对于学生顽皮，成绩差，应该看到这是学生成长过程中容易出现的共性问题，活泼好动是他们的本性，若给以正确的启发和引导，是可以改变的；再次，与人相处心理换位。生活中难免与他人发生矛盾，这时，试着心理换位，即把自己置身于对方的立场去思考、感受，会发现各自都有道理，本不该互相敌视，这样有利于及时化解不良情绪。

2.合理宣泄。教师在工作或生活中，难免会遇到不如意的事，产生不良情绪是在所难免的。如果不良情绪积累过多，得不到适当宣泄，易造成心身紧张，甚至疾病。因此，教师应选择合适的时间，合理的方式宣泄自己的情绪，寻求心理上的满足感。

3.学会放松。教师职业的紧张与压力程度是人所共知的。教师不仅要注意自己的身体健康，更重要的是要注意自己的心理健康。除了要锻炼好自己的身体外，还要学会放松自己的心态。越是繁忙，越是要安排一定的时间放松心态，在和同事、亲人、朋友的沟通交流中，调整心态，放松自己；在和学生的交谈中，探讨教育教学的有效途径，既是工作，又是调节心态。

四、工作原则：

1、根据学生心理发展特点和身心发展规律，面向全体学生有针对性地实施教育；

2、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高；

3、关注个别差异，尊重学生的尊严和价值，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平；

4、尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性和针对性相结合；

5、面对全体学生与关注个别差异相结合；

6、预防和矫治相结合；

7、教师的科学辅导和学生的主动参与相结合;

8、助人与自助相结合。

9、心理辅导过程对学生所作的“自我暴露”，辅导员应严守秘密，不宜对外公开当事人的姓名和事件。

五、具体措施

1、以主题班会为阵地，对学生进行团体心理辅导

（1）、进行心理剧表演

（2）、发动学生集体互动，相互促进心理健康

2、结合各种节日，开展丰富多彩的心理教育活动

（1）、孝心教育

（2）、环保教育

（3）、做人教育

3、对教师开展心理知识讲座

4、每月有固定的时间开展心理健康教研活动

实施方案(篇7)

一、课题提出背景：

以实施新的《课程标准》启动基础教育课程改革为契机，诵读中华文化经典是近年学校开展课外读书活动的又一大亮点。学校开展诵读中华文化经典是在基础教育课程改革精神的指导下，在与国家课程的培养目标一致的前提下展开的，是根据本地的课程资源状况，发挥本校办学优势和特色以及学校实际情况开展的。

开展“中华经典诗文的诵读”活动，正是培育民族精神的重要途径。可以在学生的心灵中不断产生潜移默化的作用，可逐渐培养孩子的仁义敦厚和高尚的人格品德、开启学生的创新思维，从而奠定学生一生中具有高远的智慧和优秀的人格与秉性的基础，让我们的下一代更文雅，更具文化气质，都能生活在真正优质的教育环境里。

从整个学校来说，“诵读中国文化经典”活动，是国学写字教学的延伸，内容是按学生的实际及古诗文的特色编制的，即背诵地方课程《国学启蒙》外，又从《三字经》、《古诗诵读》、《弟子规》、《论语》等中选编的。中国的古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含很多哲理，背诵古典诗文，有利于弘扬祖国的优秀的传统文化，培养民族自信心和自豪感。进一步强化素质教育，使全校师生文明素养得到显著提高。

二、指导思想

中华古诗文兼跨德育、智育、美育三大范畴，凝结了前人对于人生、社会和大自然的观察和理解，闪烁着中华民族智慧的光芒。让儿童在记忆力最好、心灵最清澈的时候，直面经典，吸取中华文化的精华，使其受益终生。用经典武装孩子们的头脑，成为使他们走向成功的捷径。

三、“经典诵读”教学的设定目标：

1. 传承文化。通过诵读活动的开展，使学生感受到民族文化源远流长，儒家思想博大精深，从经典工作中去汲取民族精神源头活水，修复文化传承的断层缺乏，让少年儿童接受实实在在的“中国人”教育。

2. 陶冶情操。与圣贤为友，与经典同行，美心善文，佳言懿行。熟读成诵，潜移默化，养育开朗豁达的.性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。

3. 提高素养。在诵读熟背中增大识字量，扩大阅读量，增加诗文诵量。学生在诵读中增强语感，感受文言精华，奠定语文基础，在记忆的黄金时代，增强经典储备，从而扎下语文水平厚实功底。

4. 开发潜能。反复诵读，提高学生的注意力、记忆力和思维能力，养成良好的读书习惯，促进学习态度的端正，求知热情的激发。

5. 推进素质教育。读经典、培心灵，汲取营养，开发心智，使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提升。

四、经典诵读的基本方法

1、每日一读。我校的一至六年级学生，每天利用眼保健操时间8分钟，进行经典诵读。或学习新的篇章，或温习旧的内容，由学生自主，教师指导。

2、每周一课。各年级每周安排一节课的时间，以班级为单位，进行集体诵读。各班都应下载经典诵读的音频或视频资料，帮助学生正音断句，务求读音正确、流利，直达到熟读成诵的水平。

3、师生、亲子同读。要求老师、家长与学生同步诵读相同的内容。一是为学生做出表率，同读同悟，教学相长；二是为学生解疑释惑，扶助学生的学习，进一步增进师生关系、亲子关系。

4、不求甚解。经典诵读重在“读”，读的正确、流利，直至成诵，可视为完成教学任务。教师不宜作过多地讲解，对兴趣浓厚的学生可以进行必要的引导，对内容中涉及的历史事件、人物和典故可以进行简介，或指导学生查找、阅读相关资料。学生以自学自悟为主，对于所学内容的理解程度不作明确、具体的要求。越是经典的篇目，越难以理解，甚至发生歧义，当前的任务是让学生记忆牢固原文，等待将来学生的阅历和知识丰富了，自己会寻找到最佳的答案。

5、与其他活动相结合。经典诵读要与竞赛、演讲、辩论、抄录、歌咏、绘画、手抄报等学习形式结合起来，增加诵读的趣味性，切忌一成不变，枯燥乏味，把诵读变成了“苦读”。

实施方案(篇8)

我校导师制已经实施了两年多了，取得了明显的成效。为进一步深入落实导师制，使导师制的实施更具有针对性和可操作性，特制定如下实施细则。

一、总体目标和原则

根据我校学生的具体情况，导师制要坚持“抓两头，促中间”的总原则，围绕“思想上引导、学习上辅导、生活上指导、心理上疏导”这一工作思路，以“促进每一个学生全面发展”为目标来分步执行、整体推进。

（一）导师任课原则。学生自主选择的导师原则上是自己的任课教师，任课教师原则上在自己所教班里自主选择学生。为了保证工作的连续性，师生关系一经确定，中途不再变更，但根据任课教师年度工作调整，原任课教师的导师工作由续任教老师接替。

（二）尊重了解原则。学生有了解导师的品德修养、教学能力、学术水平、个性兴趣等的权力，导师有了解学生的家庭状况、思想品行、学习成绩、个性需要、潜能兴趣、同伴关系等的义务。导师双方彼此尊重，在了解基础上建立和发展理想的学导关系。

（三）全面关爱原则。导师应关心学生在学业、生活、品行、心理、人生等方面情况，纠正其缺点和不足，并给予正确适当的导引，要不断鼓励学生的进步，发现学生的成功和成就。

（四）因材施教原则。导师应重视学生的个性及个别差异，充分发挥学生的主体意识，尊重学生的选择，施以适当之指导，使其正常发展，养成健全人格。

二、具体操作

（一）导师制培养的对象和目标

1．各班级要把班级学生按比例确定优秀生、学困生和个性生（20%、10%～15%、5%）。

2．针对优秀生，要进一步帮助他们养成和树立正确的人生观和价值观，树立远大人生理想，帮助他们做好人生规划，不断提高学业成绩；

3．针对那些智力水平正常、没有感官障碍，但学习成绩明显低于同年级其他同学又不能达到预期的教学目标的学生即所谓的学困生，要帮助他们做好良好的习惯养成，做一名合格的中学生；

4。对于那些有个性的学生，一方面要进行个性纠偏，另一方面要加强个性培养。

二）学生成长记录袋内容

1、学生方面

（1）个人小档案

（2）认识自我（即我的小传）

①我的个性（用四个双音节形容词）

②我的兴趣爱好

③我的姓名故事

④家长寄语

2、老师方面

（1）培养过程材料（包括谈话记录、家访记录和学业辅导记录）

（2）培养结果材料（包括学生性格习惯改变、成绩提高幅度、优秀习作、获奖证书复印件等）

3、师生结对承诺书

三、其他要求

1。各年级各班级要高度负责、精心组织、精心实施。

2。时间要求

3。启动时间：

4。非起始年级（初二、初三、高二、高三）要在开学第三周把导师及学生的名单交到政教处；起始年级（初一、高一）要在期中考试后一周把导师及学生的名单交到政教处。

5。检查时间

6。非起始年级在期中考试前一周；

7。起始年级在期末考试前一周。

实施方案(篇9)

水城县青林中学“足球进校园”实施方案 根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及水教字〔20xx〕60号文件精神为了推动我校校园足球活动的开展全面提高学生的体质和体能培养学生的拼搏意识和团队精神普及足球知识和技能结合我校学校实际特制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导深入贯彻落实中央和省、市、县教育局要求，以增强学生体质培养青少年拼搏进取团结协作的意志和精神为宗旨以足球运动为载体通过广泛开展校园足球活动形成校园足球文化从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针

坚持一个结合和一个目标的工作方针。即体育与教育紧密相结合；以增强青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

三、组织机构

为确保本校学校园足球正常开展，加强校园足球工作的领导成立校园足球工作领导小组：

组 长：汪中兰

副组长：王成文 蒋昌鹏

成 员：冯强林 刘安刚 伍国礼 陈大强 刘贵川 刘 强

四、职责分工

1.由分管副校长负责学校足球工作的全面开展；

2.体育老师负责组建班级足球队，班主任协助；

3.王成文负责校内竞赛组织安排工作，体育组其他成员协助；

4.冯强林负责组建学校小足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导。

5.由各班体育教师负责将每周开展校园足球活动有关的图片、信息收集存档最后学期末统一交青林中学体卫艺冯强林老师处装档备查，其他教师应积极参与。

五、要求

1.各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件；

2.学校足球教练王成文、冯强林及体育教师根据情况对学生进行指导训练

3.在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位，全校保证不少于50％的学生参加足球活动；

4.学校每周三节体育课中必须有一节课（初三除外）足球课教学内容。

5.加强校园足球文化建设，利用校园黑版报进行校园足球宣传。班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围，宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等，绘画比赛等足球文化活动，激发学生奋发向上的拼搏精神，培养审美、想象和创造能力，提高青少年的综合素质。

6.让快乐足球进课堂（针对本校场地情况可以做到的内容）

（1）各教学班在体育教学中渗透快乐足球，快乐足球以游戏为主，包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛、四对四比赛、五人制足球比赛等，包含一定的技能训练或竞技对抗的内容，使学生都能在其中找到适合自己参与的项目，积极参加足球活动。

（2）安排一定课时的足球教学内容，不断总结经验，培养骨干，为全校普及校园足球运动打好基础。

六、工作流程安排

（一）启动宣传阶段（3月—4月）

1.20xx年3月学校做好校园足球活动工作的启动、宣传动员工作，成立机构、制定方案与计划，建立足球教学和活动制度，启动足球进课堂教学及课外活动工作。

2.20xx年4月成立校园足球兴趣小组，组建校园足球队，进行足球训练。

（二）组织实施阶段（5月—10月）

3.20xx年5月学校举办校内学生足球比赛。

4.20xx年6月学校按照足球特色学校创建要求，做好创建活动有关工作。

5.20xx年7月做好县级学校体育教师足球技能训练及相关知识培训；做好学期校园足球工作总结和下学期足球工作计划。

6.20xx年8月学校做好校园足球活动有关资料的收集整理归档整理。

（三）总结阶段（11月—12月）

7.20xx年11月各学校做好校园足球活动有关资料的收集整理归档建设工作；开展校园足球活动情况进行自查自评，写工作总结、整改方案和自查报告，资料的收集整理。

8.20xx年12月迎接教育局到学校校园足球工作进行督查与评估。

水城县青林中学 二0一x年三月十五日

实施方案(篇10)

一、指导思想

为了进一步巩固优良校风，提高学习效率，促进优秀学生学习习惯的养成，培养独立思考的学习能力，制定本方案。

二、对象

七、八、九年级全体住校生。

三、条件

能自主学习，自觉性好，有积极的学习愿望，学习成绩在同年级中上水平，能做到

（1）不迟到、不早退（特殊情况凭班主任签字的请假条）。

（2）不讲话（含讨论问题），不传纸条。

（3）不走位（含倒水、上厕所、送垃圾等）。

（4）不睡觉，不吃东西。

（5）不梳头发，不照镜子（梳妆工具不带到教室）。

（6）不看课外书籍。

（7）不使用手机、音乐播放器等。

（8）不玩东西（含学习工具，如旋转笔、书等）。

（9）维护好教室卫生和按要求打扫卫生。

（10）不做其它影响自习效率的事情。

四、实施步骤

1、符合条件的同学填写申请表，交班主任审核签字，上交政教处审核。

2、确定人员名单公示。

3、安排教室，排定座位，组建班委，组织上自习。

五、管理措施

1、各年级守自习的教师进行巡视和考勤。

2、班委对不按要求上自习学生情况登记反馈。

3、对不按要求上自习的学生取消在本班上自习的资格，回原教室上自习。

4、七年级守自习的教师负责开关门窗和教室卫生的督查工作。

实施方案(篇11)

为了流动人口计划生育工作，夯实工作基础，切实提升流动人口计划生育服务管理水平，有效的控制人口增长，根据区县、镇政府相关精神，经研究决定，12月10日至12月15日在社区范围内开展流动人口清理清查活动，为确保此项工作顺利进行，特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以人为本，综合治理，按照“农村以抓流出为主、城区以抓流入为主”的总体思路，确保流动人口管理服务到位，开创我社区流动人口计划生育管理和服务工作新局面。

二、组织领导

为确保此次集中清理清查工作顺利进行，本社区决定成立流动人口清理清查工作领导小组，组成人员如下：

组长：杜清仁

副组长：张爱平林芳

成员：何金紫郑连方平

三、活动内容

1.召开动员会，同时，制定切实可行的方案，明确相关责任。

2、宣传到位。利用标语、横幅、墙报等多种形式大力宣传人口和计划生育相关法律法规，做到家喻户晓、人人皆知，强化舆论宣传，积极营造流动人口管理与服务的社会氛围。

（一）清理服务阶段（4月16目一5月19日）

1、开展清理清查。各村（居）委会、乡属各单位从4月16日开始进行地毯式清查、拉网式排查。逐门逐户摸清辖区内全员流动人口相关信息，主要包括：①流出人口总量及流向信息；②流入人口总量及定位精确信息；③流动育龄妇女婚育证明办理情况；④流动人口违法生育情况；⑤流动已婚育龄妇女避孕节育措施落实情况和孕情环情监测等。做到组不漏户，户不漏人，人不缺项，确保来一人，登记一人，离开一人，注销一人，全面澄清我乡流动人口底数，建立流动人口计划生育规范化管理档案。

2、开展优质服务。4月下旬至5月上旬乡计生服务站将到各村开展“三查一治”服务活动。各村各单位要及时组织流动人口已婚育龄妇女参加“三查一治”服务活动。对落实绝育手术1年内的对象，每半年检查一次，落实绝育措施1年后没有复孕史的，可不进行孕检；其他已婚育龄妇女至少每6个月参加1次孕（环）情检查；二是落实节育手术。各村要指导流出（入）已婚育龄夫妇落实一项以长效措施为主的避孕节育措施，并登记上报服务管理变动信息；三是督促、协助流动人员办理相关证件。

（二）总结验收阶段（5月20日--5月30日）流动人口集中清理清查活动结束后，乡流管站将各村各单位清理清查的活动效果考评，考评结果将影响各村年终考核评分。

四、相关部门的职责

乡计生办：负责清理清查工作的牵头和综合协调，收集整理清查资料及相关信息的采集录入。

派出所：配合乡计生办做好流入人口清理清查，入户清理核查及流动人口违法生育行为的查处。

卫生院：查处“两非”案件。

学校：负责对流入人口子女入学和学校内聘用人员的流入人口进行清理清查，登记造册并上报乡计生办。清理清查活动以村为主，各部门各司其职、协同配合，上下联动、齐抓共管，集中时间、集中力量开展对所辖区域内流动人口进行全面清理清查活动，做到不漏区域、不漏单位、不漏对象，取得实效。

五、工作要求

（一）加强领导。各村要充分认识这次活动的重要性。摸清各村各单位的每个对象，把责任落实到人。保证清理清查活动能够深入彻底，使清理清查活动不留死角。

（二）突出重点。各村以流出人口清理清查为主，流入人口做好信息采集，特别是要对怀孕和已生育的育龄妇女做好详细的调查，登记孩子的出生时间、孩次、性别、政策内外，查看相关证件。对违法生育对象，按计划生育有关政策处理到位。

（三）实行均等化服务。一要同等对待，基本计划生育技术服务一律实行免费。二要以人为本温馨服务，帮助流动人口解决实际问题。三要便民服务，及时按规定为流动人口办理相关的计划生育证件。

（四）加强区域协作与互动。一孩生育证、婚育证明现居住地按规定与户籍地协查、协审，及时办理；对政策外怀孕对象户籍地与现居住地协作互动落实好补救措施；对疑似“两非”线索两地互通、互动，严查到底；对违法生育对象通过前置协商社会抚养费征收到位。

传播方案(集合11篇)

机会往往不会降临在毫无准备的头脑上，尤其是在追求更高工作效率的时候。为了能更快地完成工作任务，我们应该按照自身的要求来制定方案。一个好的方案必须能够从思路到实施都得到有效的落地。对于具体的方案编写，或许你需要一些启发。不过，不用担心，我们的栏目小编已经用心制作出了一份完全符合期望的“传播方案”，并将与大家分享，希望能够相互交流并互相启发！

传播方案 篇1

一、引言

随着信息技术和网络的快速发展，物联网、大数据等新技术得到广泛应用，网络安全威胁的范围和内容不断扩大和演化，网络安全形势与挑战日益严峻复杂。各种信息安全事件越来越多，攻击手段不断翻新，严重危及政府和企业的运转，极大影响公众的社会生活。因此，合理建立信息安全突发事件的应急管理体系，在有限投入的基础上，最大程度地降低信息安全突发事件的负面影响，就成为当前一个迫切需要解决的问题。

当前网络攻击日益显现集团化、国家化趋势，例如，伊朗震网病毒事件、美国东海岸停电事件等，都说明国家安全的边界已经超越地理空间的限制，网络安全已成为事关国家安全的重要问题。“当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂”，总体国家安全观中也明确提出信息安全是国家整体安全的一部分。

虽然我国自20xx年以来，一些行业和机构陆续建立了信息安全应急管理机制，但总体来说较为零散，系统性和规范性存在不足。当前面对日益严峻的网络安全形势，要做到有效应对，确保国家信息安全，需要进一步完善过去以“点”、“线”为主的信息安全应急机制和预案体系，同时加强“面”上应急机制的建设，建立全面统筹的应急机制和预案体系。

二、网络安全应急管理概述

网络安全应急管理是指在对网络安全事件的事前预防、事发应对、事中处置和善后恢复过程中，通过建立必要的应对机制，采取一系列必要措施，应用科学、技术、规划与管理等手段，保障公众财产、基础设施、应用系统、信息数据等安全，促进社会和谐健康发展的有关活动。

网络安全应急管理分为计划和准备、发现和报告、评估和决定、响应和恢复、总结和改进5个过程。

(1) 计划和准备

建立应急管理制度和应急预案(包括总体应急预案、专项应急预案以及组织和部门应急预案);

建立应急管理组织体系架构，明确职责;

建立网络安全应急队伍，明确工作职责;

建立健全和完善技术支撑体系和应急队伍建设。

(2) 发现和报告

对危害网络与关键信息基础设施安全的事态、事件进行监测;

明确监测阈值并及时进行报告。

(3) 评估和决定

对网络系统与关键信息基础设施的安全风险进行评估;

对网络安全事件进行分类、分级。

(4) 响应和恢复

根据安全事件级别和信息系统重要级别(等保)，明确响应级别和响应流程;

启动应急，并采取先期处置和作详细记录，做好事件发生、发展、处置的记录和证据留存，及时向上级主管部门汇报;

根据事态发展，采取分级响应;

对影响较大的安全事件，指派专人负责新闻发布工作，起草新闻稿和情况公告，及时、准确、客观报道事件信息，正确引导舆论导向;

系统恢复。

(5)总结和改进

定期举行应急演练，测试并完善应急预案，总结经验、教训;

应急处置结束后，对处置结果进行调查，开展事件原因分析、事件责任调查评估，提出改进工作的要求与意见。

传播方案 篇2

为夯实文明建设基础，传播文明风尚，弘扬文明精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，全面提高干部职工的思想道德修养和文明素质，结合工作实际，制定公司文明风尚传播实施方案。

以开展践行文明风尚、创建和谐企业活动为载体，全面提升干部职工整体文明素质，充分发挥行业管理服务职能，优化行业服务环境，促进城开事业持续健康发展。

为做好此项工作，公司成立文明风尚传播领导小组：

成 员：

领导小组下设办公室，办公室设在综合办。

1、在公司走廊、大厅等显要位置悬挂引人崇德修身、向善向上的文明风尚宣传语，营造浓厚的文明风尚传播氛围和道德文化底蕴。

2、建立公司文明风尚传播QQ群，成立网络文明传播志愿者小组，开展网上和手机文明的风尚传播，积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动，努力搭建文明风尚传播网络平台。

3、制定职工文明上网规范要求，引导职工恪守网络道德，文明上网。具体内容为：

(1)严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《互联网信息服务管理办法》等国家法律法规。执行单位计算机网络安全管理的各项规章制度。

(2)自觉遵守有关保守国家机密的各项法律规定，不泄露党和国家机密，或传送有损国格、人格的信息;禁止在网络上从事违法犯罪活动。不制作、查阅、复制和传播有碍社会治安及社会公德和有伤社会风化的信息。不得发表任何诋毁国家、政府、党的言论，不得发表任何有碍社会稳定、国家统一和民族统一的言论。

(3)不得擅自复制和使用网络上未公开和未授权的文件;不得在网络中擅自传播或拷贝享有版权的软件，或销售免费共享的`软件。网络上所有资源的使用应遵循知识产权的有关法律法规。不利用网络盗窃别人的研究成果和受法律保护的资源。

(4)不得使用软件的或硬件的方法窃取他人口令，非法入侵他人计算机系统，阅读他人文件或电子邮件，滥用网络资源。不得制造和传播计算机病毒等破坏性程序。禁止破坏数据、破坏网络资源，或其它恶作剧行为。

(5)不在网络上接收和散布封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖等有害信息。不得浏览色情、暴力、反动站点。

(6)不得捏造或歪曲事实、散布谣言、诽谤他人、扰乱社会秩序的不良信息。

(7)要善于网上学习，不浏览不良信息;要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;要增强自护意识，不随意约会网友;要维护网络安全，不破坏网络秩序;要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

(8)有违反上述规则造成不良影响和后果的，将视情节给予严肃处理。

1、公司在办公大厅、走廊等醒目位置设置引人崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语，营造浓厚的道德文化、文明风尚传播氛围。

2、各部门要制定开展文明风尚传播活动实施方案，经常性开展文明风尚传播活动，做到活动主题明确、有记录，每次开展活动后上报活动总结。

3、网络文明传播志愿者小组每月发送文明信息，及时在公示栏进行公示。

传播方案 篇3

为扩大精神文明建设工作在互联网上的影响，促进社会主义核心价值体系建设，按照上级关于切实加强网络文明建设工作要求，我中心计划组织网络文明志愿者，在广大职工中传播文明、引领风尚。具体方案如下：

一、指导思想

深入贯彻落实创建市级文明单位工作要求，以提升文明素养、争做文明使者为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以提高市民在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标，充分利用社会各方面资源和力量，共同构建积极、健康、文明的网络环境，逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体务，努力培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的“文明米东人”。

二、基本要求

1、人员条件。网络文明志愿者要求坚持正确的政治方向，拥护和贯彻党的基本理论、路线和方针政策，热心精神文明建设，熟悉网络宣传工作，具备较好的思想文化素质和文字写作水平；自愿参加网络文明交流活动，具有无私奉献和勤劳的精神；掌握网络技术和网络传播方法。

２、承担义务。（1）展示创建成果。每个网络文明志愿者要经常关注本校文明创建工作的动态，积极参与各项创建活动，留意收集整理创建情况、先进事迹材料，定期在网络上编发相关文字、**及音**材料。

（2）营造浓厚氛围。网络文明志愿者要善于借助各种文明创建活动，善于利用重点新闻**及相关**的博客、微博等互动阵地，加强与网民的交流沟通，揭露网上不文明的危害性，形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的文明理念，在网络上叫响文明创建的口号，营造争做文明网民的浓厚氛围。（3）引领**导向。

网络文明志愿者要按照社会主义核心价值体系建设的要求，通过撰写重要稿件和评**章等形式，主动占领阵地，真正掌握网络**的主动权，积极传播先进思想文化和精神文明理念，以正确的**引导人，不断提升广大网民的文明素养，进而提升网络文明程度。

３、工作内容。网络文明志愿者主要开展以下工作：

（1） 收集、整理本单位精神文明建设工作的动态、成绩和先进事迹，编发有关文本、**和健全**资料。

（2） 组织撰写**及相关**单位出版的重要稿件和评论。

（3） 参与相关**的**讨论，通过撰写博客文章和**微博，积极引导****。

传播方案 篇4

为深入贯彻落实党的十八大精神，促进社会主义核心价值体系建设，根据**文明办统一部署和要求，为进一步发挥我校作为市文明单位在网络文明传播工作中的示范引领作用，特制定《驻马店市第二十三小学网络文明传播活动方案》，并成立驻马店市第二十三小学网络文明传播志愿者小组。

一、人员条件

网络文明传播志愿小组成员要求政治信念强、法治意识强，热爱精神文明建设工作，熟悉网络传播，掌握一定的网络评论、博客、微博、论坛讨论以及**应用等技巧，具备较好的思想文化素质和一定的写作能力。

二、人员**

重点培养网络文明传播志愿者队伍。

1、学校行政部门志愿服务工作的人员。

2学校资源信息中心志愿服务人员。

三。学校各各年级的志愿者。

三、主要工作

网络文明传播志愿者做好以下工作：

1积极参加上级文明办组织的重大活动。配合各个时期上级文明办重点工作，收集整理精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况，编发相关文字、**及音**材料，组织撰写重要稿件和评**章，参与中国文明网等重点新闻**以及相关**的网上讨论。

传播方案 篇5

文明风尚传播活动实施方案

为进一步传播文明风尚，弘扬文明精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，全面提高学校管理人员的思想道德修养和文明素质，实现全校教职工的全面发展，结合工作实际，制定我校文明风尚传播实施方案。

1、指导思想

以党的群众路线教育实践活动为契机，坚持以人为本，树立科学发展，文明发展的理念，以加强职业道德和创建环境为重点，以“营造校风学风教风”为目标，以开展践行文明风尚、创建和谐校园活动为载体，大力加强思想作风建设，全面提高教职工整体文明素质，充分发挥教书育人职能，促进我校持续健康发展。

2、活动内容

1、利用电子显示屏滚动显示文明风尚宣传语，班级板报设置道德风尚模块，营造浓厚的文化风尚传播氛围和道德文化底蕴。

2利用工作组、微信群等群体传播文明，积极配合重大网络宣传活动，努力构建文明时尚传播的网络平台。

三。要制定教职工文明上网的标准要求，引导他们遵守网络道德，文明使用互联网。

3、实施步骤

第一阶段：宣传发动阶段学校召开动员大会，传达会议精神，对照相关标准，明确责任，研究制定文明风尚实施方案；建立领导小组，明确职分工。

第二阶段：整体推进阶段，根据分工和制定的实施方案，逐一做好实施工作。采取定期检查、定期评估、定期通报的方式。加强监督，发现问题，严肃整改。

第三阶段：认真对照要求，逐项开展全方位、深层次的自查，确保学校文明时尚工作达标。

四：活动要求：

学校各部门要严格按照《文明与时尚传播规划》开展具体工作，切实注重文明时尚传播的实效性。对于全校性质的文明风尚传播活动，各科室要积极配合，相互协调，力争圆满。

金华中学文明网络传播志愿组

爱护环境，开展更加精彩的网络文明传播活动

地球是我们的家和母亲。我们依赖它，探索它。这颗蓝色星球多么美丽，但我们需要知道：

地球只有一个！环境科学家曾经说过这样一句话：唯有变革，才能拯救人类的命运，也唯有变革，才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。

里面的“变革”就是指环保。

活动时间：

2015年10月1日-10月8日

活动主题：

爱护环境，生活更精彩

参与方式：

1、微博参与。

2、 微信参与。

注意事项：

投稿作品必须为本人原创。

“文明网络伴我成长”班会活动方案

活动目标：

本次班会以“文明网络伴我成长”为主题开展活动，坚持知与行、管与导相结合的原则，采取多种形式，加强学生的日常行为规范教育训练活动，使学生对网络文明礼貌用语、良好的上网习惯形成深层的了解和认识，同时，体会文明上网的重要性。从现在起，从自我做起，从点滴做起，努力提高自己的文明水平，做一个好孩子，创造一个健康的文明。

活动准备：

1、收集学生平时面对上网做的好及不足的典型事例，编排小品。

2、网络文明倡议歌。

三：活动过程：

学生代表宣布“文明网络伴我成长”主题现在开始。

主持人一：温暖的阳光，诱人的花香。

主持人2：开心的笑容，激动的胸膛。

他：做一个积极向上的年轻人是我们的共同愿望。

主持人1：亲爱的同学们，现在是一个信息时代**，网络在我们的生活中扮演着非常重要的角色。

主持人二：网络使我们共同的精神家园，积极创建文明健康的网络使我们的责任。

欣赏小品《文明上网、绿色上网》

1、主持人说完后立即开始**“小品背景**”至小品演员开讲停止。

2、小品演员说至“现在我们一起用说唱的方式为大家表演一次吧”至读完公约为止。

3、读完公约后“小品背景**”小声响起至小品表演结束。

主持人1：随着计算机网络的飞速发展，网络已经成为我们生活和学习的重要空间。它即使我们的生活日益丰富，也使我们的学习便捷迅速，使我们的视野更加宽阔，成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。

主持人2：但是在网络上，一些良莠不齐，混淆视听甚至有害的信息，也给我们的身心成长带来了极大的伤害。为了增强学生抵制网络不良信息的意识和能力，养成科学、健康、文明的网络生活方式，我提议！

主持1：我倡议！

同学们齐喊：我倡议！

四：宣言、宣布活动结束。

主持1、主持2：“文明伴我成长”主题班会到此结束。

传播方案 篇6

为全力配合全国文明城市创建活动，利用网络传播优势，扩大文明创建活动在互联网上的影响，弘扬社会主义核心价值观，规范网络文明建设，特制定如下方案。

一、工作目标

深入贯彻落实关于创建全国文明城市工作要求，以“宣传遵守网络文明、倡导文明上网”为重点，充分发挥各方面的资源和力量，主动利用网络工具、把握网络传播规律、利用网络传播特点，在网络上通过原创、转发博客、微博等形式，围绕宣传思想文化和精神文明建设工作进行传播，为创建文明城市和文明单位创建活动提供助力。

二、工作内容

1．编发博文稿件。收集整理精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况，编发相关文字、图片及音视频材料，发送至新华网文明博客、腾讯网博客、腾讯微博、新浪微博等。

2．组织评论文章。围绕精神文明建设工作，结合形势发展，组织撰写评论文章，供中国文明网、文明网和文明网及相关网站刊发，评论员每人每月撰写原创评论（博文）不少于 2 篇。

3．参与网上讨论。文明网每月通过网传志愿者工作 QQ 群（群号：471032932）编发工作提示，集中部署传播活动。志愿者可根据工作提示开展网络传播活动,通过撰写博客、微博、评论等方式，积极参与中国文明网、文明网和文明网及相关网站的网上讨论，倡导文明风尚。网络传播志愿者微博每人每月不少于 20 条，博文每人每月不少于 2 篇。

4．组织推广活动。动员相关人员，积极参与网上精神文明创建活动。

三、队伍建设

加强组织领导，成立“网络文明传播志愿者小组”，由分管精神文明工作领导任组长，办公室主任任副组长，网络文明传播志愿者 2 名。网络文明传播志愿者因工作调整等原因无法继续工作的，要及时更换充实人员，其用于网络文明传播工作的微博、博客网址继续保留使用，确保该项工作的延续性和稳定性。

四、工作要求

一是高度重视，精心组织。要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义，把它作为创建文明城市和文明单位的具体举措。

二是示范引导，宣传推广。要充分运用多种形式和手段，加大宣传力度，为开展活动提供交流互动的平台，营造浓厚的舆论氛围，推动活动的深入开展。

三是重在落实，务求实效。在网络文明志愿者活动中，要突出网络文明道德主题，强化交流互动，采取多种形式，使“文明上网”成为广大网民的自觉行动。做好督促检查，建立工作机制，确保活动取得实实在在的效果。

传播方案 篇7

为充分发挥网络在交流经验、传承文明、服务大局中的积极作用，促进网络信息管理工作规范化、制度化、科学化，扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响，促进社会主义核心价值体系建设。、领导班子高度重视、精心组织，决定深入开展"网络文明传播"志愿服务活动，从实际出发，制定了如下活动实施方案：

一、指导思想

深入贯彻落实文明城市工作要求，以提升文明素养、争做文明使者为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以提高居民在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标，充分利用社会各方面资源和力量，共同构建积极、健康、文明的网络环境，逐步形成多领域、全覆盖、深层次的"文明上网"服务体务，努力培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的城建队伍。

二、工作目标

通过开展以提升文明素养、争做文明使者为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以提高居民在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标的"网络文明传播"志愿服务活动，共同构建积极、健康、文明的网络环境，逐步形成多领域、全覆盖、深层次的"文明上网"服务体务，努力培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的城建队伍，促进网络信息管理工作规范化、制度化、科学化，扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响，促进社会主义核心价值体系建设。

三、组织实施

(一)召开动员会，广泛宣传开展"网络文明传播"志愿服务活动的重要意义。

(二)为确保"网络文明传播"志愿服务主题活动得到贯彻实施，成立了活动工作领导小组。

(三)活动安排

1.时间安排

活动时间：

20xx年1月1日起至20xx年12月31日。

2.活动内容

组织网络文明志愿者开展以下工作：

(1)收集整理本单位精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况，编发相关文字、图片及音视频材料，协助文明网内容建设。

(2)参与相关网站的网上讨论，通过论坛跟贴、撰写博文等方式，积极引导网上舆论。

(3)利用重点新闻网站及相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地，传播宣传思想文化和精神文明建设的有关内容。

(4)动员组织本单位及相关人员，积极参与网络文明传播活动。

四、工作要求

(1)各岗位在网络文明志愿者活动中，要注意突出网络文明道德主题，强化交流互动，采取多种形式，广泛吸引广大网民的参与，使"文明上网"成为广大网民的自觉行动。

(2)各岗位要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义，把它作为净化社会文化环境，加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，特别是干部职工进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手。

传播方案 篇8

社团介绍2社团品牌传播情况5本次活动的基本概要5具体活动方案6

经费预算13

一、 社团介绍

（一） 基本介绍

1、社团名称：讲解团

2、概况

北京工商大学校史讲解团于2009年10月1日成立，是在学校团委注册的社团之一，业务上由学校档案馆领导，现有团员20余人。在档案馆和团委老师的指导下，讲解员们以“传承工商精神，弘扬校史文化，提升自我素质”为宗旨，向各位领导，嘉宾，校友以及国际友人展示我校历史成就和今日奋发向上的风貌。

3、创办目的及意义

（1）以讲解能力素质培养为特色的实践锻炼，文艺理论大师刘勰有句名言：“一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师”，当今的大学生，承受着越来越重的就业竞争压力，要在激烈的竞争中脱颖而出，就必须培养自己的能力，形成自己的优势。在校学生由于环境的局限，可能无法进行太多实践活动，但在校期间培养一种会说话、敢说话的口才是十分必要的。

这就需要一个组织为学生提供一个学习和锻炼的平台，培养良好的口才、语言表达能力、组织能力和应变能力。

（2） 集团定期开展讲解技能培训活动，并在校外博物馆、风景名胜区开展实践活动。每年，这个小组将举行一次有趣的校史竞赛。通过特殊的游戏，我们可以了解学校的历史。讲解团注重开展团队活动，培育团队精神，我们的目标是不断提高讲解水平，提高讲解团的服务质量，形成一个积极向上、奋发进取的团体，成为学校一道靓丽的文化风景。

（二）社团现状

1、活动方式及内容

（1）、不定期的举行讨论会、交流会，邀请老师、教授开办知识讲座进行交流，提高讲解团成员的办事能力，活跃成员的思想

（2）、每学年进行新团员的招新和培训，培训人员除了团内培训部外，还将邀请一些老师进行培训。

（3）、培训一批能对校史馆进行讲解的优秀讲解员。

（4） 每年定期放映免费电影，放映爱国主义、正确价值观、人生观的电影。

2、讲解团现下属部门及职能

（1）讲解部

讲学校历史文化，以讲说为特色，讲解部承担着为来访嘉宾讲解校园历史文化，带领嘉宾参观学校的地标建筑及各个展厅的职责。可以说，讲解部不仅担负着撰写修改解说词的重任，还着力于挖掘讲解员，更是会为来访嘉宾选择各方面条件最合适的讲解员。

及时通知督促讲解员高质量完成讲解任务后，讲解部会记录下讲解员完成讲解任务的具体情况，以便提升讲解员的成就感和荣誉感，充分的调动讲解员的积极性。同时，为提升讲解员的归属感和竞争意识，讲解部会组织人员合理公正地对讲解员进行星级评定，对有能力的讲解员予以充分肯定。

（2）培训部

对于一个国家而言，只有拥有大量杰出的人才才可久盛不衰，而对于讲解团来说，高质量的讲解员更是我们前进的源泉能量。培训部的主要职能是带领新评论员熟悉大学历史博物馆，并邀请资深评论员对其进行培训。培训时，资深讲解员先做示范讲解，之后鼓励新讲解员进行讲解展示，给其提出其中不足，并提出自己的建议以及讲解时的注意事项。

经过一段时间的培训，培训部制定切实可行的考核方案，由对讲口译员进行考核和星级评定。通过考核的讲解员即具备了在校史馆接待嘉宾的资格，可进入下一阶段的培训中。可以说，训练部是任务的动力系统，不断为任务注入能量。

（3）办公室

办公室是校讲解团内部自我管理、自我服务、自我教育的重要部门,肩负着安排讲解团日常管理、人员协调及内部制度建设的重任。集团所有的项目管理和日常事务，各部门的档案归档，客人来访接待记录等均属于办公职能范围。总之，办公室主要负责协调讲解团其他各部门的工作，起着桥梁和纽带的作用，与讲解团其他各部门都有着直接的密不可分的联系。

（4）宣传部

解说组宣传部主要负责日常接待新闻的撰写和比赛时的宣传工作。竞赛活动的宣传与其他组织类似，包括赛前宣传、赛中数据收集和赛后报告。宣传方式包括传统宣传：

展板、海报、横幅等宣传和新**宣传：通过微博、人人网、微信等公共平台及时发布新闻，制作**。此外，由于学校解说组的特殊性，宣传部在接待客人后还需要收集新闻、撰写新闻，及时发布新闻信息。

因此，宣传部是口译组内部信息传递和沟通的桥梁。它帮助各部门做好相关工作，是对外口译组的窗口。

（5）组织部

组织部的主要职责是组织、策划和有效实施解团举办的竞赛活动，并动员其他部门开展相关工作。在承办校史知识竞赛、讲解风采大赛等比赛时，组织部的主要工作流程如下:活动前撰写初赛复赛决赛策划，将各个任务分配给相应部门、组织各部门进行物资调动与会场布置；组织演练，制定各项应对方案，确保活动顺利进行；活动结束后，对比赛进行总结，整理资料，制作工作手册等。

此外，组织部还负责团内日常各大小活动的组织，适时组织团内联合活动，增进团内人员情感沟通等，还在迎新、招新、日常培训等中发挥着重要作用。为我校对外宣传工作增添了风采和魅力。

（三）未来的发展规划及目标

1、短期目标：健全讲解团的机构设置，2015年下半年进行团员的招新以及团员、干部干事工作专门培训。

2、长期发展目标：以内部学习交流为主，举办各种主题的形式多样的活动，以个性演讲大赛为讲解团特色，逐渐形成讲解团的文化特色，致力于创造和谐、美好、丰富的校园活动环境。

3、最终目标：作为一个学习交流的平台，通过各种形式多样的与讲解相关的活动和交流，在学习知识的同时致力于提高团员的组织能力，协调能力，自如的随机应变能力、流畅的语言表达力等。以学校开展的思想道德修养与法律基础为基础，立足北工商，面向市内各大高校，建设成具有专业水准，而又不失北工商特色的全市优秀学生团体。

（一）社团现有品牌传播元素

社团名称：讲解团

讲解员个人形象塑造：仪容规范表情规范

工作服装：社团统一定**装

播音员的接待礼仪：站姿、手势、点头、微笑、敬礼、坐姿、问好等

（2） 大众组织需要开发品牌传播元素

社区核心价值观：引导团员树立正确的个人价值观，树立理想，积极进取，服务社会，增强社会责任感和使命感。

协会的宗旨是提高团员的组织能力、协调能力、灵活应变能力和流利的语言表达能力。

协会的指导思想是培养兴趣，突出特色，互相帮助。

新学期开始了，迎来了一个新的班级。转眼间，军训已经过去，新生们对学校的社会有了初步的了解。同时，我们的团队也开始筹划新兵。

（一）活动目的及意义

为我校广大同学提供一个参与实践，锻炼能力的平台，丰富学校社团活动，加强校园与社会的联系，让广大学生更早的走向社会，同时也响应学校号召，让校园走向社会化。在即将迎来新一届的有生力量之际，希望在为社团今后的发展注入新的活力，增强社团发展的动力的同时，通过扩大招新活动的规模，积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。

（二）活动时间

前期准备：10月8日-10月20日

入学阶段：10月21日至10月25日

后期工作：10月26日

（3） 地点：新**网络平台（微博、微信、***、人人网等）

北京工商大学龙月广场

北京工商大学校史馆

（四）活动对象

2015年新生一新生为主，面向北京商学院全体师生。

（五）主办单位

北京工商大学校讲解团

（六）预期效果

本次社团活动，将会扩大本社团的影响力，并招收一批热爱讲解，活力四射的会员，为社团的发展及会员各方面能力的提高创造良好的条件。

（一）活动策略

１、前期准备工作

（１）10月8日，社团召开领导人会议，商议招新工作细节，并用以后的一天进行可行性论断。

（２）10月10日，社团再次召开领导人会议，确定要以后招新的工作，并对招新可能存在的问题进行相关的讨论，制定出一系列问题解决的方案。

2宣传工作（多种传播方式的融合）

（1） 在自己的微博、群、人人网、微信、校贴吧（新**传播方式）进行宣传

（２）在全校范围内发放传单1000余份。发放传单扩大宣传面和引起更多的讲解爱好者来关心我们社团，了解和加入我们社团。

（３）pop海报宣传。pop海报3张，将pop海报张贴于学校的张贴栏内，突显我社团的工作实力和特色，并尽一进扩大我社团的影响力。（广告传播方式）

（４）在学校各院系进行迎新及以后的一段时间里我社团将动员全体已有会员进行宣传活动，以扩大我社团的影响力。

（5） 我们协会还将通过学校广播电台和校报进行宣传。（公关传播方式）

（6）除上述措施外，本俱乐部还将制定本学期的会员培训计划，以便新生了解本俱乐部是真诚为会员服务的俱乐部。为了增强新会员对我社的好奇心，从而加入我社。

三。举办相关竞赛，如知识竞赛、讲解比赛等。

（二）具体活动安排

１、举办校史馆知识竞赛

（１）宣传时间：10月11日

（2） 地点：龙月广场（全校学生，一新生为主）

（３）活动时间：10月13日

（4） 地点：图书馆二楼校史馆

（5） 活动安排：本次活动为个人竞赛，答题和竞赛工作由档案馆和学校讲解组负责。

（６）活动准备：

a题目准备：在比赛前设置所需的问题。相关问题数量如下：

游戏一需200道题目

游戏二需20张图案

游戏三需3组题，每组10道

游戏四题目待定

游戏五需7组题

b、 购买活动所需的奖品和场地装饰

c场地准备：活动当天由校史馆安排游戏道具及场地装饰。

（７）活动内容

ａ 比赛规则

活动在校史馆举办，一共有五个游戏，参赛学生可在每个游戏中获得积分，在游戏结束后可根据积分获得相应的奖品。

游戏一：幸运答题。参赛学生抽取一张扑克牌，牌面数字分别是1~5，参赛学生可根据抽中的扑克牌数字获得相应的题目数。

答题时间不限，可以借助校史馆找到答案，最后根据所答对的题目可以得到相应的积分。（1~5分）（代号徽章：北）

传播方案 篇9

为大力传播文明风尚，弘扬文明精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，全面提高全校教职工的思想道德修养和文明素质，实现全校教职工的全面发展，结合工作实际，制定我校文明风尚传播实施方案。

以开展践行文明风尚、创建和谐校园活动为载体，坚持以人为本的指导思想。全面提升教职工整体文明素质，充分发挥教书育人职能，促进我校持续健康发展。

为做好此项工作，学校成立了文明风尚传播领导小组：

1、在学校走廊、大厅等显要位置悬挂引人崇德修身、向善向上的文明风尚宣传语，营造浓厚的文明风尚传播氛围和道德文化底蕴。

2、建立学校文明风尚传播QQ群，成立网络文明传播志愿者小组，开通文明风尚传播微博，积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动，努力搭建文明风尚传播网络平台。

3、制定教职工文明上网规范要求，引导教职工恪守网络道德，文明上网。具体内容为：

(1)严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《互联网信息服务管理办法》等国家法律法规。执行单位计算机网络安全管理的各项规章制度。

(2)自觉遵守有关保守国家机密的各项法律规定，不泄露党和国家机密，或传送有损国格、人格的信息;禁止在网络上从事违法犯罪活动。不制作、查阅、复制和传播有碍社会治安及社会公德和有伤社会风化的.信息。不得发表任何诋毁国家、政府、党的言论，不得发表任何有碍社会稳定、国家统一和民族统一的言论。

(3)不得擅自复制和使用网络上未公开和未授权的文件;不得在网络中擅自传播或拷贝享有版权的软件，或销售免费共享的软件。网络上所有资源的使用应遵循知识产权的有关法律法规。不利用网络盗窃别人的研究成果和受法律保护的资源。

(4)不得使用软件的或硬件的方法窃取他人口令，非法入侵他人计算机系统，阅读他人文件或电子邮件，滥用网络资源。不得制造和传播计算机病毒等破坏性程序。禁止破坏数据、破坏网络资源，或其它恶作剧行为。

(5)不在网络上接收和散布封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖等有害信息。不得浏览色情、暴力、反动站点。

(6)不得捏造或歪曲事实、散布谣言、诽谤他人、扰乱社会秩序的不良信息。

(7)要善于网上学习，不浏览不良信息;要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;要增强自护意识，不随意约会网友;要维护网络安全，不破坏网络秩序;要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

(8)有违反上述规则造成不良影响和后果的，将视情节给予严肃处理。

传播方案 篇10

为充分发挥网络在交流经验、传承文明、服务大局中的积极作用，促进网络信息管理工作规范化、制度化、科学化，扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响，促进社会主义核心价值体系建设，在网络活动中积极传播文明、遵守积极向上的价值观，结合集团公司实际，制定网络文明传播志愿服务实施方案如下：

一、指导思想

深入贯彻落实创建全国文明城工作要求，以提升文明素养、争做文明使者为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以提高网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标，共同构建积极、健康、文明的网络环境。

二、基本情况

（一）人员条件。网络文明志愿者要求坚持正确的政治方向，拥护和贯彻党的基本理论、路线和方针政策，热心精神文明建设，熟悉网络宣传工作，具备较好思想文化素质和文字写作水平；服从组织分配，志愿参加网络文明传播活动，具有无私奉献和吃苦耐劳精神；掌握网络技术和网络传播方法。

（二）主要来源。重点依托集团公司雷锋志愿者队伍、党员、先进积极分子，确认为网络文明传播志愿者。

（三）承担义务。

1、展示创建成果。开展网络文明志愿服务工作，着眼点在于“文明”，着力点在于“传播”。每个网络文明志愿者要经常关注集团公司文明创建工作的动态，积极参与组织的各项创建活动，留意收集整理创建情况、先进事迹材料，不定期在网络上编发相关的文字、图片及音视频材料。

2、营造浓厚氛围。要求网络文明传播志愿者必须经常参与网络互动活动。网络文明志愿者要善于借助集团公司的各种文明创建活动，善于利用集团OA系统、博客、微博、微信等互动阵地，形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的文明理念，在网络上叫响文明创建口号，营造争创文明的浓厚氛围。

3、引领舆论导向。开展网络文明传播志愿服务工作的主要目的就是传播先进思想文化和精神文明理念。这对网络文明志愿者的政治素养、理论水平提出了很高的要求。网络文明志愿者要按照社会主义核心价值体系建设的要求，通过攥写重要稿件和评论文章等形式，主动占领阵地，真正掌握网络舆论的主动权，积极传播先进思想文化和精神文明理念，深入开展劝阻网络不文明行为活动，以正确的舆论引导，不断提升网络的文明素养，进而提升网络的文明程度。

三、组织机构

1、设立网络文明传播志愿服务工作领导小组

组长：XXX、

副组长：XXX、XXX、XXX、

成员：XXX、XXX、XXX、

2、设立网络文明传播志愿服务工作领导小组办公室

主任：XXX、

副主任：XXX、XXX、

成员：网络文明传播志愿者（见附件）

四、工作内容

网络文明传播志愿者主要开展以下工作：

1、积极为上级文明网站投稿。收集集团公司精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况，向上级文明网编发相关文字、图片及音视频材料。

2、为各大网站及报刊书写评论。围绕精神文明建设工作，组织撰写重要稿件和评论文章，供上级文明网，重点新闻网站及各地相关网站刊发。

3、积极参与网上讨论。通过撰写博文、讨论、留言发帖等方式，参与各级文明网组织的网上讨论；通过论坛跟帖、撰写博文等方式，积极引导网上舆论，传播思想文化和精神文明建设的有关内容。

4、传播网络文明。利用微博、论坛、QQ、微信等网络互动阵地，发表文明健康、积极向上的言论，积极传播推广网络文明；宣传推广集团公司的精神文明建设工作和先进典型。

五、工作要求

1、高度重视，精心组织。各志愿者要充分认识开展网络文明传播志愿服务活动的重要意义，把它作为净化社会文化环境，加强和改进思想道德建设的具体举措，特别是对集团公司进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手。

2、示范引导，宣传推广。要充分运用多种形式和手段，既要积极联系上级文明创建部门，把集团公司的先进典型和好人好事进行投稿，同时要积极利用博客、空间、微博、贴吧、论坛等交互型媒体进行正确价值观的传达。

3、重在落实，务求实效。在网络文明传播志愿者活动中，要突出网络文明道德主题，强化交流互动，采取多种形式，广泛吸引广大网民的参与，使“文明上网”成为广大网民的自觉行动，并使文明行为辐射到广大群众的社会生活之中。

传播方案 篇11

为夯实委局文明建设工作基础，传播文明风尚，提高干部的思想道德修养和文明素养，结合工作实际，制定xxx4年文明风尚传播活动实施方案如下：

以社会主义荣辱观为核心，开展践行文明风尚活动，全面、快速、持续提升委局干部文明素质，扎实推进文明建设，为全区经济社会发展提供坚强的纪律保障。

为更好地做好此项工作，成立文明风尚传播领导小组。文明风尚传播领导小组下设办公室，负责日常工作开展。办公室主任由徐海美同志兼任，办公室人员为文明风尚传播领导小组办公室成员。

(一)从3月起至年底，逐步更新局办公楼及周边宣传栏、宣传牌和宣传标语，在机关显要位置悬挂文明风尚宣传标语，宣传展板，营造浓厚的文明风尚传播氛围。具体实施由办公室负责，各科室配合。

(二)成立网络文明传播志愿者小组，小组成员在中央文明网等国家级网站、省文明网等省级网站和市文明网等市级网站注册博客账号，积极开展文明风尚传播活动，每周在各级网站上发表不少于两条文明风尚博文、评论或报道等;在监察局网页开设文明风尚传播版块，倡导文明风尚，各科室每月投稿一篇，信息中心负责网站维护更新，文明办负责文稿和图片编辑。

(三)开展文明风尚传播宣传语征集活动和文明风尚传播我先拍活动，征集优秀的文明风尚宣传语和优秀的文明行为摄影作品及曝光不文明行为摄影作品。具体实施由办公室牵头负责，各科室配合。

(四)制定下发《委局机关干部文明上网规范》，各科室要组织干部职工认真学习、并遵照执行。干部室负责监督检查。

(五)对各科室和个人参与文明风尚传播活动进行年度考核表彰，对表现突出的科室和个人、优秀博文和评论文章，进行宣传表彰。具体实施由办公室牵头负责，各科室配合。

(一)精心组织。各科室要充分认识此项活动的重要性和必要性，切实抓好活动的组织协调工作。3月中旬活动全面启动，各科室要高度重视，统筹安排，做到日常工作与活动兼顾。

(二)突出特色。针对机关特点，主题活动在形式上丰富多样、贴近实际、喜闻乐见;在内容上要有深度，有广度，彰显财政文化特色。

(三)讲求实效。依据局文明单位创建工作领导小组统一部署，各科室要采取有力措施，按时完成布置任务，不打折扣，不拖延，取得明显效果;要积极引导全体干部职工参与践行文明风尚传播行动，做到人人参与，共同提高文明素质。