学生日记。
学生日记建议：写一篇有思想的周记
周记是我们学生时代难忘的回忆，无论是在小学、中学还是大学阶段，很多老师都会要求我们写周记。但是，怎样才能写出一篇有思想的周记呢？以下是一些建议，希望能够帮助您写出品味的周记，让读者进入全新的世界。
首先，一篇有思想的周记应该表达出个人对于所经历事件的感悟和思考。不仅仅是简单地叙述这一周发生了什么事情，更要通过对事件的感悟，展示自己对生活和社会的思考。比如，你可以思考所遇到的挑战、困难或者欢乐，以及这些经历给你带来的启示和成长。
其次，在写周记时，应该注重细节的描写。通过细腻的笔触，让读者能够感受到你所经历事件的真实感和情感。可以描写当时的场景、环境、人物以及自己的情绪变化等等。这样能够让读者更加身临其境，进一步理解你的思考和感悟。
另外，一个有思想的周记必须有自己独特的观点和态度。无论是赞美还是批评，都要经过自己的思考和判断。不要简单地照搬他人的意见或者流行的观点，而是要有自己的独到见解。这样才能让周记充满独特的思想和个性，与众不同，也更具有价值。
最后，要注意周记的语言表达。语言要简练、准确，不要过于复杂或者夹杂大量俚语。通过优美的语言，来传达自己的思想和感悟，让读者产生共鸣和思考。
总之，一篇有思想的周记需要写出自己的思考和感悟，注重细节描写，拥有独特的观点和态度，同时语言表达要简练准确。希望以上建议能够帮助您写好有思想的周记，带领读者进入全新的世界！
学生日记【篇1】
2月24日星期六晴
过完年，我和爸爸妈妈一起去姥姥家玩儿，我早晨六点就起了床，吃了早点，就和妈妈走，走到十字路口，等啊等，车来了，我们上车，车上的人可真多啊，我们找到座位坐下，车开了，我从车窗望去，啊！外面的景色真美啊！车走啊走，走了两个小时太阳出来了，由于今天有雾，妈妈说要走到十二点才能到。九点了，车终于上了高速公路，在高速公路上，车走得真快，什么都看不清楚，十二点了，我们终于到了姥姥家。
3月2日星期五晴
前天，我去廊坊考级，我早晨六点起了床，吃完早饭，我和妈妈骑着自行车，来到了老师家里，我们坐上车出发了，到了廊坊，我有点紧张，我第四个曲子最后一页没练熟，我想这次我肯定过不了。我等啊等，终于轮到我了，我进了屋，还有人没考完，我坐在椅子上等，该我弹琴了，第一个曲子没事，弹第二个曲子时，我手有点软，我想：每次前面弹好点，后面考级的老师就不让弹了，等到第四个曲子时，果然最后一段不用弹了，我放松了下来，考完级，我回家了。
（1）20xx年7月8星期天天气：晴
今天是放寒假的第二天，为了赶紧做好寒假作业，痛痛快快地玩，我一下子就把《寒假园地》做完了，我心中的大石头也总算落了下来，终于可以轻松喽！我高兴地吁了一口气，去向爸爸妈妈“报喜”，本以为爸爸妈妈会替我高兴，可没料到爸爸却冷漠而严厉地说：“做这么快有什么用呢？老师布置的这些作业都是让你们一两天就完成的吗？那怎能好好地掌握暑假知识、好好复习上学期的知识呢？”我听后，觉得爸爸讲得很有道理。哎！要是早知如此，我就不会这样做了，但现在还有什么办法呢？总而言之，我以后再也不会像这次一样“范傻”了！
（2）20xx年7月9日星期一天气：晴
今天，我做了一个梦。
我梦见一个鬼要杀我，因为他说他的弟弟被我害死了，所以到了阎王爷那儿找我偿命，可我根本没害过人呀，于是，我就跟他讲起道理来，他不但不听，还露出满嘴带着黑斑而锋利的牙齿，向我咬来。我赶紧跑呀跑，跑得上气不接下气??做恶梦可真倒霉呀！我长大了，一定要发明一种药，人吃了以后，就不会再做恶梦了。
（3）20xx年7月10日星期二天气：晴
晚上，我趴在阳台上看夜景，那一颗颗小星星正在对我挤眉弄眼。这时，我想起了邻居王奶奶的一句话：“地上有多少人，天上就有多少颗星。如果地上的一个人死了，天上的一颗星就会从天上掉下来，变成石头。”我想，王奶奶讲的不是和安徒生童话里的《卖火柴的小女孩》意思一样吗？
不管王奶奶说的是真是假，我长大后，要当一名宇航员，架着宇宙飞船，飞到宇宙上，探索其中的奥秘，也算是为航空事业献的一份爱心。我期待着快点儿长大！
（4）20xx年7月11日星期三天气：晴
今天我读了一个童话故事，名叫《点金术》，令我受益匪浅。
故事是讲，有个国王很爱钱，希望身边有数之不尽的黄金。于是，国王就亲自去找神仙，向神仙说了自己的愿望——自己碰到任何东西都会变成金子，神仙只是笑了笑而爽快地满足了他的要求。国王高兴极了，命人准备酒宴。可是，当他拿起一块面包时，面包却变成了金子，可国王还高兴着，没看到面包已变成了金子，便咬了一口面包，没想到国王的那两颗大门牙都被咬掉了。从此，国王再也没吃过东西，终于被活活地饿死了。
前天下雪了。
鹅毛大雪飞啊飞啊，我看着窗外的景色，顿时感到好兴奋——“我又可以玩雪了！”我想这种心情与想法一定会在每个小孩的心中产生。可是我又想想，又发出了另一种感慨??雨和雪都是水变成的，可是为什么大多数人们总是更喜欢雪呢？我想雪与水象征2个事物，虽然它们的类型相同，但是它们的立场与角度不同，所以导致人对只不同的感受与感情。比如雨和雪都是一句希望别人上进的话，雨呢，而是一句批评的话，雪呢，而是一句赞扬的.话。这2句话都可以使人上进，但是人们愿意接纳赞扬的话，不太喜欢批评的话。这就是之间的差异。下面我们就用雨和雪本身来说明。雨呢大多人都讨厌，因为它可以使热闹浑身湿透，虽然雪也可以，但是雪用了另一中方法：变成的固体。这就是雪的巧妙之处，当然，这也是它们之间存在差异的原因。
我的“孤独”假日
大年三十，在爷爷家呆了一整天，吃得很累，睡得也很累，爸爸妈妈都在干自己的事情，根本顾不上我。
大家都说过年好，可是我觉得过年一点意思也没有。爸爸是独生子，妈妈是独生女，我也是家里的惟一的孩子，每年大年三十我就跟爸爸妈妈在爷爷奶奶家看电视，大年初一又跟他们去姥姥姥爷家看他们打麻将。接下来的几天，不是爸爸妈妈去他们朋友家，就是他们来我们家里玩，可是他们总是忘记我。每到这时，我就呆在茶几旁吃水果和零食。他们玩的东西我都不懂，我就想看动画片，想打游戏，想和同学说话聊天。
今年又一样，到了姥姥姥爷家，给过我压岁钱，他们就垒起了“长城”。于是，我就安心地一个人出门了，反正他们是不会发现我的“失踪”的。
姥爷家街区里的人很少，也很安静，偶尔有划拳声传出。出了街区门，我开始留心街边的小店，几乎都是“铁将军把门”。到了超市，我问能不能买到鞭炮，可别人很干脆地回答我“没有”。
一阵垂头丧气后，我想打电话和几个“”聊聊，可不是没人接，就是接通了一片嘈杂，听不清楚他们在说什么。我想一个人去玩，可又不知道该去哪，酒吧不让去，网吧不让进，少年宫又不知道在哪里？唉，我的年怎么就高兴不起来呢？
最后，我终于买到了几个“小摔炮”，扔到下水井口里，倒也声音挺大，我高兴了好一阵我与电视为伴
“滴嗒、滴嗒”，该死的闹钟，烦死了！每天早晨都是它把我从梦中吵醒，它倒是任劳任怨，坚守岗位，但是我就惨了，昨天晚上看电视到夜里一两点钟，哪有精神大清早爬起来呢？
学生日记【篇2】
5月2日 星期一 天气晴
今天，我早早地写完了星期五老师布置的所有作业，然后出去溜达了一圈，发现没什么好玩的，也就扫兴地回来了。该干什么好呢？画画？看电视？玩电脑？但是这些我都一一拒绝，画画烦死了，好不容易可以玩三天，竟然来画画，它和写字根本就没有区别，切！看电视嘛，虽说不错，但电视里要么就是些幼稚的动画片，要么就是爱情片，一点也没有我喜欢的电视。玩电脑就更不用我说了，那种小游戏里都是些无聊、过时的游戏，没有新鲜感！那到底玩点什么好啊？这时，老爸风风火火地跑回家，吆喝道：“张钰啊，我有一个朋友，他们是卖鸡蛋的，你认识他们家，去帮他们翻鸡蛋吧！反正你在家也没事干，我就布置你这个简单的任务，怎么样？”我高兴极了，我可是这第一次翻鸡蛋，不知道翻鸡蛋好不好玩，太新奇了！我急忙拉着爸爸往外跑，到了爸爸的朋友家，我简直惊呆了，屋里屋外到处都是蛋，什么鸡蛋啦，鸭蛋啦，鹌鹑蛋啦，鸽蛋啦等等等等，都不在话下。我急忙问：“翻鸡蛋怎么做啊？”刚读完大学的姐姐一边开朗地说一边用手指指点点：“很简单的，只要把一框里完好无损的鸡蛋放到这一框里，壳坏的鸡蛋放进这个蓝色框里，流出蛋清的鸡蛋放进这个小框里，脏的鸡蛋放进这个有水的框里，明白了吗？”“Yes！”
于是，我们就开始干起了活。姐姐一只手就抓三个，而且不用看就知道这是怎样的蛋，真熟练啊！但我对这个太生疏了，每次只拿一个，不止这样，我拿到了后，还要花十秒钟的时间观察这只鸡蛋，看看这是完好无损的还是壳坏的还是流出蛋清的甚至是脏的，老爸在一旁讽刺我：“如果像你这样翻鸡蛋的话，一天能翻几框蛋啊？”我在心里没好气地想：老爸就知道在一旁说风凉话！后来，我对这个也越来越熟练了，一只手可以拿两个，但是也有不少次把蛋摔碎了，搞得手上黏糊糊的，真难受啊！姐姐提醒我：“快点干，今天要翻完几十框蛋哪！”我一听，差点晕过去......
学生日记【篇3】
今天的语文课上，伍老师见我第一个做完作业，便让我去擦黑板。我高兴地走上讲台，举起起黑板刷，一刷、一刷……慢慢地手酸痛起来了，于是我想：伍老师患有严重的颈椎病和肩肌劳损，每天总是打针吃药，还早早地来到学校给我们上课，她忍受的痛苦是我们想都不敢想的。她真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊。于是我忍着痛疼，一刷、一刷，又一刷……直到把黑板擦得干干净净。伍老师您是我真正敬佩的老师，您真正拥有着春蚕精神，在这里，我要对您说：您辛苦了，想想从前我给您添了许多麻烦，犯过许多小错误，您却用那母亲般的胸怀包容我，耐心地教育我。我真对不起您！直到现在，我恐怕要说无数个“对不起”和感谢您。我一定让这份情感化作动力，努力学习，努力向上，让成绩上升，让品行更优秀，像您说的真正做一个有用的'人。
伍老师，谢谢您对我无私的关爱和严格教育，谢谢您。
学生日记【篇4】
今天是万圣节，一个在国内时只能从影片中见到的外国“鬼节”。实话实说，今天之前所有对万圣节的印象只停留在了诡异的南瓜灯和恐怖的恶魔造型，谁又能相信走在万圣夜里真正的“恶魔们”是那一张张稚气的脸呢？
傍晚6点时分，伦敦的夜色已十分浓重。家门被第一拨来要糖果的“小恶魔们”叩开了，一句奶声奶气〝Trick or treat〞从门角传来。俯身一看，只见一个全身套着黑色袍子的一岁小男孩儿双手托举着一只南瓜形状的布兜讨要糖果，两眼滴溜溜地望着我们。再往门外探身一瞧，呵好家伙，家门口的花园里站了满满的十来人。见到这一阵势，房东家的小女儿紧忙递出一大桶早已准备好的各式糖果，任由这群“小恶魔们”疯狂抓取。
好不容易打发走了第一拨孩子，把门关上还不到两分钟，门铃再次按响。房东家的女主人双肩一耸，冲我乐道“今晚会来很多的”。正如女主人所料，从晚上6点到8点的两小时内，来讨要糖果的孩子们已不下十拨。每拨孩子都几近十人，从一两岁牙牙学语、步履蹒跚的到十来岁身着奇装异服的，从人高马大、四肢健硕的.到拄着拐杖、坐着轮椅的。
假如要问经过一晚的万圣夜，留下深刻印象的是什么？毫无疑问，那便是一群群走在万圣夜里的“小恶魔们”。如果要给“万圣节”取个绰号，恐怕“捣蛋的儿童节”是最贴切不过的了。
学生日记【篇5】
星期天，我和爸爸上南岙村玩。我们俩在一车站等车，等车的人可真多。终于来了一辆，车门打开了，我头一个上了车。想找一个座位，但已经满座了，我只好扶着把手。车刚开不久，突然一个急刹车，我脚下一滑，身体一倾，撞到了别人。我抬头一看，是一个戴眼镜的大哥哥。我歉意地对他笑了笑，说：“对不起，刚才我……”大哥哥连忙打断了我的话“小朋友，没摔疼吧。来，过来，你来坐！”
我舒服地坐在大哥哥让出来的座位上，有股暖流流遍了我全身，陌生的大哥哥突然间变得熟悉了了，周围的一切也变得亲切起来。车窗外阳光折射进来，暖暖的。
又一个车站到了，打开门，上来一个年迈的老爷爷，他拎着沉甸甸的袋子，气喘吁吁地迈着脚步。前面有一位站着的阿姨看到了，连忙上去，扶了老爷爷一把，并把老爷爷手上的袋子也拎了过来。老爷爷说：“谢谢，谢谢！”
我也赶紧走了上去，对老爷爷说：“老爷爷，您来我这里坐！您站着会摔倒的。”
车上的叔叔、阿姨都向我投来夸奖的目光，都说：“你看，你看，现在的小孩多懂事，都知道尊老爱幼。大爷您就安心地坐吧！”我看到老爷爷绽开了笑容，我心里既高兴，又自豪。快乐的心情无法言喻！
助人为快乐之本，心灵也因此而美丽，想去外婆常哼的那段歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
学生日记【篇6】
自打这学期结束后，暑假开始了，因为我的爸爸妈妈都上班去了，我原本以为在家“自由”了，唉，可惜......
妈妈给我了一部手机，所以每天有得带上“紧箍咒”了。每天妈妈总是打无数个电话，一下唠叨这个，一下唠叨那个，而且每天的话题都一样，烦死了，“喂，峰峰，有没有坏人来敲门啊？你那边下雨了吗？冷不冷？在不在写作业啊……”这些问题他都问了上百遍了，“峰……”你看，她又在唠叨了……有一次，大约是在上午十一点左右，我刚写完作业，活动了一下筋骨，打开了电视，没想到这时妈妈打电话来了：“峰峰，在干什么？”“准备看电视了。”“什么？”她立刻“晴转阴”，火冒三丈：“什么准备！你怎么又在看电视，是不是很早就看了！啊！不会我前脚刚走，你就在看了……不准看电视，写作业！”她丢下这就话就挂机了，我气愤极了，重重的关了电视，闷闷不乐的写起了作业。
不过，妈妈有时打电话也有好处：上次，要不是妈妈打电话来，让我知道中午在哪里吃，那我可得饿肚子了。
妈妈“查岗”，真不自在啊！
学生日记【篇7】
我在２０XX年１０月分参加了班级里举办的“关爱校园，共创美好生活”的志愿者活动。活动初始，先由团支书与和班级做了动员，对活动的积极作用与重要性做了阐述。
我与许多同学都认识到了一个良好的校园环境对我们的学习与生活产生积极的重要的作用。一个良好的活动会让我们真正的认识到活动背后所蕴含的价值，这次的活动就让我真正的认识到了它的价值。
在这次活动中，我被分到图书馆去擦黑板。虽然我在的这个教室的黑板的板书比较少，但看到教室桌子上的垃圾，我还是有些犹豫，怕粉笔灰脏了衣服。但是为了尽快的完成任务，使活动圆满成功，我还是去擦了黑板，并且捡了垃圾。就在我做完这些准备离开的时候，打扫的阿姨突然进来，看到干净的黑板与教室，眼里涌出了感谢。我看到她感激的眼神，所有的不愉快与郁闷顿时烟消云散
当我回头看到自己的劳动成果，也发自内心的感到了喜悦与成就感。相信在这样一个明亮而又干净的教室里学习，同学们一定会觉得心情愉悦，对待学习也会更加认真努力。想到这里，我顿时感到十分的自豪与高兴。
大学四年，我们有一半的时间要花在教室中。有一个良好的学习环境对我们来讲是非常重要的。这次的“关爱校园，共创美好生活”的活动，对我们来说有着非常重要的意义。关爱校园，不只是嘴上说说的口号，更应该化作微小的行动，即使只是擦黑板，扫垃圾这样的小事，也是在为美化校园环境作自己的贡献。
当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。
校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。加强校园卫生管理工作，督促大家革除陋习、培养良好的卫生习惯，保护好美丽洁净的校园环境，正是我们应该做的。此次活动就在于唤醒我们的责任感，加强学生对校园环境的热爱。
记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话：“薄情会产生冷漠，冷漠会产生自私自利，而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生，我们培养孩子们要学会真诚地关怀、惦念、怜惜一切有生之物和美好的东西并设法去保护它们免遭灾难，那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情”。对于人的培养，不仅仅只是在知识方面，还应该在人的品德方面。只有拥有良好的品德，才能有效的利用我们所学的知识。关爱校园，不仅仅只是让校园干净整洁，更应该要形成一种文化，一种关爱校园的精神。
试想，每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌？然而，走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是……这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便，真正做到“学校是我家，清洁靠大家”。我希望我们的活动，不只仅仅能在我们班展开，更能够得到广大的同学的积极的支持与参与，为我们学习进步创造良好的条件。
文明的学校由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为展现，“行胜于言”，真真正正地投入一场活动中，远比喊一些假大空的口号来的实际的多。作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽，更加和谐。希望我们能少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园,关爱我们的校园，相信我们一定能收获满园芬芳。
我想，在这个活动之后，我一定会更加留心校园环境，从身边的小事做起，从一点一滴做起，关爱一草一木，真正的关心我们的校园，爱护我们的校园。同时我也希望这样的活动能更多一些，只有这样，我们的校园才会越来越美丽！
学生日记【篇8】
人生最重要的价值在于觉醒和思考的能力，而不是在于生存。那么，面对大千世界，依然可以保留最为纯澈的内心。可以做到不悲不喜，随性如流。如此，便是一种睿智，一种对禅意的大彻大悟，一种对生活最美好的期望。那么，信念就来源于本真的土壤，走过的角落，处处留痕。
人生若是一场精彩的彩排，角色的上演定时一场唯美的遇见。纪伯的《先知》就已经给出了答案。”彼此相爱，却不能错成爱的撩拷，当你的灵魂向海岸中间成为一个流动的海，要站在一起，却不能彼此太近。”隔着一段距离，都并非遥不可及的高度。若心感，在夏初的清晨，可以拾掇彼此最为珍贵的回忆，停驻案前。
若荒芜是流年老去的心境，在时过境迁的流里，依旧没有声音，没有影子。什么又是经久长存的呢？我只记得来时走过的路，一时淹没这一片耀眼的金黄，我曾努力驱逐我的孤寂，在做无力的挣扎。以后的斗转星移，慢慢这一片金黄，在我的眼里不觉得淡漠，逐渐疏远的几乎被遗忘。怕是宿命也难以到达内心的枷锁，沿着慢藤的滋生。黑夜，回忆。抽离的如同幻影，明晰。
若心境变成了生命的保护色，那么黑白分明总比三弦完成的序曲来的实在。阳光是白天的'保护色，它需要充足的氧气，才能显露生活的对比度。莫在这一刻轻易的叹息，莫在磋伤的浮华里折射时光的逝去。当一粒种子消失，定会成为彼此的养分。而后，有更多的机遇出现，也会旺盛成长，生根发芽！
我曾迷茫，也曾苦恼。生命太多的精彩，却还是始终来不及，错过了一次又一次机会。也许舞台很大，我却很是渺小。飘渺的如同隔世，一晃，就是一辈子。
当无知的冲动像风儿肆虐，这一刻的掘强的以为，宁愿甩掉所有的负担，从此，一人来过。也许，极为自私的念头，却想拥一世长存，这是多么荒唐的故事，就这样迷恋，疯狂。
拿什么铭记，拿什么忘记。为何眼里太多悲伤，一人读尝？我的心，接近零点，拿什么稀释，悲伤的浓度？灵魂，几乎剥落，渗渗的，凉凉的，像是生病的孩子。
也许，外表的强大始终无法掩饰内心的自卑。不懂微笑的意思，也不解生活的价值。就这样，徘徊着。
风干的记忆，也许，明白了什么是无所谓，什么是放下，才会懂，所有的解释，都很无力。
当我还是我，依旧未曾变过。也许，你给不了我想要的生活，我想要的风景。我也可以，像以前一样，习惯着写日记，写着那些极不成熟的字眼，写着那些我永远不曾知道的事。也会像最初的自己那样，傻傻的，写下自己内心深处最在乎的东西，不需要懂，也无人能懂的风景。
学生日记【篇9】
我自豪！我是中国人。这是多么光荣啊！在祖国的怀抱里，我无比的温暖和快乐！
祖国母亲是世界上最美丽、最伟大的母亲！她地幅辽阔、矿产丰富。生活在这片土地上的人们创造了高度文明，使我们国家拥有很多名胜古迹和灿烂的文化遗产，有长城、故宫、兵马俑···· ····
我们的祖国还有美丽的黄海、东海和南海。在辽阔的海洋上有两个美丽的岛屿，台湾岛和海南岛。在南海的最南边，还有像珍珠一样撒在海面上的南沙群岛，她美丽而富饶。我们的祖国还有世 界上的山峰——喜马拉雅山。他高耸入云，直插云霄就像盘古一样头顶着天脚踩着地。
每当我参加升旗仪式时，看着冉冉生起的国旗心里就想：“祖国妈妈！我爱你！您太伟大了！做您的孩子我自豪！”
学生日记【篇10】
一方面做好学生的思想工作，使学生知道，日记是表情达意的工具，不应该是痛苦的。要以平常心对待日记，要把日记当作自己的伙伴，当作贴心的朋友。另一方面还应及时肯定学生们的日记素材。教师要告诉学生写日记并不难，生活是写作的源泉，只要能把我们周围的生活写出来，把我们平日所见、所闻、所做、所想的写出来，就是好日记。这样彻底消除学生顾虑，使学生写出很多反映生活的优秀之作。如果认为日记教学会侵犯到作者的隐私权，则应当明确地告诉学生，日记教学的最终目的是锻炼其写作本领，以提高其写作水平。因此，只有重视日记写作教学，才能突出学生的主体地位，使学生在日记中放开胆子，把自己每天中所见所闻所思所想真实地表达出来，充分发挥学生的主动性和创造性，培养他们的写作兴趣。
学生日记【篇11】
今天是我一生中最快来的一天，一家人开开心心的在一起，不知道为什么今天就是很开心。就是不知道这种开心可以持续多久。
今天是大年初十，一家人团聚了，爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，姑姑，姑父，弟弟还有我，都在一起。
大家在一起看电视 ，聊天，我和妈妈在厨房做着饭 ，我只是给老妈帮一点忙，其使大部分都是老妈在做，这种快乐，这种幸福，不知道还会不会再有，真的有点伤感，哎。
快乐的家庭会永远都是那么的快乐，让这种快乐永远持续下去。
我好喜欢我们这个快乐家庭呀。
学生日记【篇12】
今天，是小伙伴们和老师们盼望已久的春游活动。
早上，小伙伴们早早的就来到了教室，兴奋极了！过了一会儿，大家上车了，大伙儿唱着动听的歌儿向着目的地——邻玉蔬菜基地出发了！一路欢歌，一路笑语，整个车上都洋溢着我们大伙儿欢乐的笑容。
不一会儿，大家下车了。从远处看，整个蔬菜基地都笼罩在雾蒙蒙的小雨之中。蔬菜们的家——大棚，在雨色之中时隐时现。走着，走着，我们看见了红红的西红柿，绿绿的花菜，高高的大树，可爱的小动物们······几只燕子飞倦了，落在电线上，组成了一行优美的“五线谱”······
一路上，我们都在叽叽喳喳的讨论着，走呀走呀，终于到了午餐的时间啦，大家津津有味的吃着。有的同学带来了桌布，把桌布往地上一铺上去，小伙伴们就慌忙的跳上去。有的同学迫不及待地打开背包，把东西拿出来，老师一声令下：“可以吃东西啦！”大家就疯狂的吃起来。瞧！小伙伴们带的东西可多啦，有甜甜的饼干，好吃的薯片，香喷喷的鸡翅······有的同学狼吞虎咽，不多一会儿，食物就被抢光了。有的同学却细嚼慢咽，慢慢的享受食物的美味······
过了大约30分钟，老师叫小伙伴们把东西收起来。老师说：“我们可以做游戏，也可以粘贴······最好是以小班为单位开展活动。”
时间过得真快，该回家了。上了车，大家又唱起了歌儿！
今天真是开心的一天呀！
学生日记【篇13】
人生，能有多少个曾经，只不过是寥寥无几，屈指可数。
曾经，我辉煌过，我曾指导着一个班的大大小小的事物，待人友好，同学们也都信服我，听我的话。
当然我也不会让同学去做过分的事情。曾经我也没落过，曾经我为了同学义气去打架，不学无识，还
不写作业。但现在，由于疫情的原因我们无法去学校学习，无法回到那个我们熟悉的校园。渐渐地在
家里，听完课后就玩游戏。在某个静寂的深夜里，皎洁的月光透过窗户映照在我的脸庞，我陷入深思，
想着我做得真对吗?时间就被我一丝丝的浪费了。我开始醒悟，开始努力，为了学习而不断地努力，一定要保持住我的前五的成绩
学生日记【篇14】
今天下午，第三节课在第三操场上举行“丹凤拍卖行‘’同学们都拿着自己要拍卖的物品放在桌子上。
我拍卖的物品是“遥控坦克”，这样稀有的物品我才以8元钱起拍，结果被老师以25元的价格给买走了。当拍卖员在拍卖我的物品时，我站在台下看见同学们都高价喊出，争先恐后地抢着我这一架宝贵的'坦克呢！这架坦克有一个特长，那就是它能和真正的坦克一样可以发出子弹。
郑则伟站在旗杆上大喊大叫地，居然也围了一堆人过来观看，站在上面大张旗鼓的叫，惹得全场人哈哈大笑，不过，经过他那大张旗鼓的功夫，不过一会儿好几样物品都被拍了出去。
接着，我和几个同学到了六一班的拍卖区，看见了满脸通红的新永老师拿着一座小房子里住着一个人，才叫3．5元，我们看了看都叫：“不值，不值。”新永老师听了像一只发怒的豹子一样，说到：“这么好的东西不值，真没眼光，快走，快走。”就这样我们全被六一班的同学给赶了出来。
过了一会儿，下课铃声响了，拍卖会结束了，同学们都把桌子搬回了自己的班级。
这激情澎湃的时刻也结束了。
今天上午，老师为我们上了一课《难忘的启蒙》，这篇文章赞颂了老师们的爱国，勇敢的精神，我今天要感谢我的老师。
如果我们是祖国的花朵，老师就是那辛勤的园丁，默默地哺育着我们。俗话书：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是老师，教导我们怎样做人；是老师，传递给我们丰富的知识；是老师，用自己的心血和汗水浇灌着我们这些小树苗，让我们茁壮成长……
我要感谢老师，感谢老师教会了我做人的道理，让我的生活变得有意义；感谢老师，传递我丰富的知识，让我在知识的海洋里遨游；感谢老师对我的付出，让我改正缺点，保持优点。
