趣祝福作文：作文是向世界和自我灵魂展示的工具，其实写作文也是一种思维逻辑的锻炼。写出一篇好的作文并不是那么简单的。经过栏目小编的不断调整和完善我们最终完成了最新的“班会作文”，以下内容仅供您在工作和学习中参考不得任意复制或作他用！
班会作文 篇1
主题：岁月悠悠，一载春秋，谁与行管，风雨同舟； 硕果累累，29朵花蕾，选择这里，无怨无悔。
A 亲爱的老师、B 同学们
AB大家晚上好。
A；岁月悠悠，一载春秋，谁与行管，风雨同舟；
B：硕果累累，29朵花蕾，选择这里，无怨无悔。
A：下面我宣布行管1001班回首过去 展望明天主题班会（慢速激昂语气）
A,B合：现在开始！
A 首先，让我荣幸地为大家介绍今晚参加本次主题班会的贵客王俊辅导员，以及我们可爱的行管全体成员。欢迎大家的到来!O(∩_∩)O~
（环节一）那么首先让我们以热烈的掌声请王老师为我们讲几句话。
A 感谢王老师在百忙之中来参加我们的班会，也感谢王老师学习和生活上给予我们的指导与帮助。
首先下面，请大家观看一段PPT，，让我们一同追随昔日的照片来感受行管1001班从入学到现在的历程，感受过去的点点滴滴??
B 2010年9月14日，来自五湖四海的我们相聚到行管1001班。相遇是缘，相聚是份。在系领导及辅导员王老师的带领下，我们共同组建了这个温馨的大家庭，一路走来，大家齐心协力，我们每个人都感受到了这个大家庭所带给我们的温暖与感动。
A 光阴荏苒，日月如梭。如今，转眼半年多的时间，在各位老师的辛苦培育下，在全班同学的共同努力下，我班获得了一些荣誉，正所谓“政法数载风雨兼程创佳绩，行管1001齐心协力争第一！”
B 学院风风雨雨数十载，虽然未曾一直陪伴，虽然不曾共度难关，但我们看到的是学院的辉煌，体会到的是雄厚的师资力量。但如今的我们一定会风雨同舟！大家说：对吗？（齐声答：对）
A 今天的荣誉，是所有培养我们的老师及班级每位同学努力得来的。现在，让我们把最热烈的掌声送给我们敬爱、亲爱、可爱的老师们，感谢他们对我们的教导和帮助，也送给不懈努力的我们自己。
A：我们是相亲相爱的一家人，历经喜怒哀乐，共同迎接了风风雨雨的洗礼，时间是回不去的路，所以，希望我们大家珍惜在一起的时光，让我们携手，并肩一起在岁月中成长。
B：我们坐在成长的列车上，身旁他们的面庞总在不停的更换、刷新，可是在我们的记忆里，他们还是依旧稚嫩，接下来请欣赏由班委带来的《同桌的你》，并祝福我们行管1001班的明天 更加和谐美好！
A：俗话说“一年之计在于春，”在这温暖的三月，让我们一起来回顾去年拼搏的硕果。请看大屏幕??
B 此刻大屏幕出现的是上学期成绩优异的同学赵娜、付汉涛、雷辉，我们为他们能取得这样优异的成绩而感到高兴，同时我们也要想这些同学学习 ，为了梦想，我们要始终坚守，风雨兼程！现在有请这几位同学给我们谈一下他们学习的方法，希望这学期我们的通过率可以达到100%。
感谢同学的精彩发言，学习是根，要扎根地底下；奋斗是石，要石沉湖水中。学习从来都不是一日之功，成功更不会一蹴而就！让我们用行动来说话吧。下面进入我们期待已久就的娱乐环节。
A：班会即将接近尾声，让我们畅谈心中所想，展望未来，请大家自由发言
A：最后让全体合影留念，把美好的回忆封存。
梦有多大，心中的舞台就有多大！新的学期，我们要放飞人生全新的梦想！ 我们要用永不退色的激情，去渲染人生最壮丽的画卷！我们要用永不改变的执着，去登上人总结过去：（按总结稿截取一部分照读）
生最高峻的巅峰！
不同人生，同样精彩！你我的未来，我们携手期待！
A,B合：岁月悠悠，一载春秋，谁与行管，风雨同舟；
硕果累累，29朵花蕾，选择这里，无怨无悔。
A：我宣布行管1001班主题班会
齐：到此结束！
B：让我们以热烈的掌声感谢各位领导，老师，学长在百忙之中参加我们的班会。谢谢大家。
一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的，一个好的决策会增强集体的凝聚力，从而使班级有更强的创造力！
回首高中峥嵘岁月，我们忍住苦痛，将坎坷荆棘踏平；我们和着泪水，将辛酸咽下。喜从累中来，苦中亦有甜！艰难困苦，玉汝于成！
如今，我们终于如愿以偿地进入心仪的太原理工大学，我们更要珍惜这份来之不易的收获。时间宝贵，竞争激烈，我们不能也没有资格去挥霍青春！珍惜光阴，从现在开始，从你我做起！危机中孕育着机遇，黑夜预兆着黎明！
回顾过去展望未来主题班会篇二：“展望未来”主题班会
细数那些年的温馨记忆——初三六班主题班会材料
时间：**年4月9日下午班会课
地点：初三六班教室
主持人：金梦玲、吴昊阳
策划人：陈璐、孙丽丽
活动目的：通过各种形式让同学们对过去三年的学校生活进行总结。 在回忆过去的同时，让同学们对自己的未来进行合理的展望。
开展这次活动，使同学们更加珍惜即将结束的初中时光，增进了自己对班级的热爱和同学之间的情谊；激励同学们奋发向上，迎接美好的未来。
主要内容：
第一部分：回忆过去
1、主持人引言
金：犹记得，三年前的我初进校园，挂着一脸稚嫩的笑容，鲜艳的红领巾在风中飘扬。
吴：而现在，刚满十五周岁的我，微笑着在青春中奔跑，胸前的团徽闪闪发亮。 金：那时的我还天真的以为，三年很漫长
吴：现在的我只能感慨日月如梭。
金、吴：好在，我们拥有了那些年的温馨记忆。敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！欢迎走进初三六班，与我们一起细数那些年的温馨记忆！
2、读唱《红蜻蜓》
第二部分：把握现在
1、讨论环节
金：一首《那些年》唤起了我好多温馨的回忆。吴昊阳，你觉得三年里最温馨的回忆是什么？
吴：有太多了，不如先问问我们的同学吧。
金：真的'都好温馨哦，这就更能告诉我们要珍惜现在的时光，努力拼搏。 吴：让我们一起听听同学们的故事，看他是怎么努力拼搏的。
2、相声《我们的校园生活》
第三部分：展望未来
1、主持人发言
金：的确，进入初三冲刺阶段，大家都很劳累，但课还是得认真听，作业还是要认真写，这也是对我们的未来负责嘛。
吴：提到未来，金梦玲这次该轮到我问你了，你的未来是什么样子的？ 金：这个，就交给下面的同学来回答吧。
2、诗歌朗诵《回首过去，展望未来》
第四部分：尾声
1、班主任、任课老师发言
2、主持人总结
金：在即将过去的三年中，回荡着盈盈笑语，绵绵歌声。
吴：在这三年中，我在初三六班这个大家庭里茁壮成长，变得沉稳、坚强，更加自信了。
金、吴：同学们，让我们携手共进，带着昨日的记忆，走向明日的阳光！
回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；
立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；
展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。
昨天，永远属于过去，过去不管成功或失败，永远属于死神；
昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼；
昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。
回首昨天，我们问心无愧，
尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，
尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，
尽管太多的无奈写在我们的脸上，
尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
回首过去，我们心怀坦荡，
回首过去，我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中；
回首过去，我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中；
回首过去，我们没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中；
回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。
立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。
今天，又一个起点，又一轮朝阳，请打开你的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天吧！
班会作文 篇2
老师们，同学们：
大家好，今天我演讲的题目是清明节感怀。
四月，草长莺飞，风和日丽，清明节带着新绿的颜色穿越了两千多年的时光向我们走来。
清明，渊源于五霸崛起，群雄争锋的春秋时期。传说，跟随晋文公重耳风雨飘摇，忠肝义胆，同舟共济的一代名臣介子推，于功成身退后，背负老母潜入深山。晋文公寻找不见，下令放火烧山，想把介于推母子逼出来。不料介子推却和母亲抱着一株大树，宁愿烧死，也不出山。恪守孝道，怀揣孝心，是介子推的精神遗产，也是清明创设的初衷和缘由。
清明，是一个在亲人眼中寄托沉甸甸思念的日子。在这个特定的日子里，无论咫尺天涯，人们都要重返故里，将一份纯真的思念，培植在亲人青草萋萋的坟茔上，长成温馨的慰藉。而那些羁留异乡的人们，也会用自己的独特方式遥遥祭告，或是瞻仰亲人的遗像，或是抚摸故人的遗物，或是朝着青冢的方向默默遥望。
清明，是一个在文人笔下诗情画意的日子。“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，等家喻户晓的佳句传诵至今。清明前后，雨是细软的，风是和煦的，正所谓“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”。
清明，也是一个后人心中仰视和追思的日子。清明时节，我们更加缅怀新中国诞生六十年来为国家富强，人民幸福、社会进步而献身的英雄志士。同学们，我们一起点击一下由团中央、中宣部联合创办的民族魂网站吧，那里有我们的先烈们。让我们在网络空间里，送束花，点首歌，点支蜡烛，网上祭英雄，共铸中华魂。
清明，更是春耕春种的日子。春种一粒粟，秋收万颗籽。人生也一样，只有在“春天”里播下心愿，才能在“秋天”里收获人生。播种，是一个新的开始、新的希望、新的创造、新的起点。让我们像辛勤的农民那样，一生播种，播种一生;努力人生，收获人生。
谢谢大家，我的演讲完毕。
同学们：无数革命先烈为祖国的解放和革命胜利，为了人民能过上幸福安定的日子，抛头颅，洒热血，谱写出了一曲曲豪迈的正气之歌!
清明节，是一个缅怀先烈的日子。站在烈士墓前，我们心潮起伏，思绪万千。革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世界，建立新中国而前赴后继，英勇作战;也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
秋瑾、李大钊、瞿秋白、左权等先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本侵略者进行殊死拼搏。你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，不怕牺牲，勇往直前，赶走日寇，推翻蒋家王朝，建立了人民当家作主的新中国。
董存瑞、黄继光、邓稼先、王伟等先烈们，在社会主义建设建设时期，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和朝鲜人民，把满腔的热血洒遍祖国西北大地和南海上空。
同学们，面对革命先烈，我们怎么能不肃然起敬?今天，我们生活在这个日益强大富裕的社会主义国家中，是多么的美满和幸福!在这清明节之际，给先烈献上一朵纯洁的白花，代表我的深深敬意，我们庄重宣誓：“我们决不会辜负先烈们的期望，好好学习，掌握本领，堂堂正正做人，发扬革命传统，共铸中华魂，用满腔的热血，创造更加灿烂辉煌的明天”。
适值清明，春风和煦，阳光明媚，我们的校园到处生机勃勃，桃红柳绿，今天在这里隆重集会，用演讲的方式，悼念先烈，祭奠英灵，目的是为了提醒我们每一个人，勿忘历史，以史为鉴。
同学们，清明节，既是我国二十四节气之一，又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。祭扫先辈，缅怀过去，不是要我们沉浸在无限的痛苦之中，而是为了更好地激发我们奋勇前进的斗志;祭扫先辈，缅怀过去，不是要我们对历史耿耿于怀，而是要我们化悲痛为力量，更好地开创未来;祭扫先辈，缅怀过去，不是要我们无限地悔恨，而应把历史作为镜子，既照着过去，但更多的应是折射未来，让今天的我们以史为鉴，以史立志!
同学们，先烈们用自己的鲜血染红了国旗，用宝贵的生命为共和国大厦奠基，先烈们的丰功伟绩是不朽的，他们的精神是永存的，共和国不会忘记他们!人民不会忘记他们!生活在幸福生活中的我们，更不能忘记他们!如何继承先烈的遗志?如何发扬革命光荣传统?有的同学可能认为太难了，其实不然，只要我们能够按照(中学生守则)、(文明学生四十字规范)要求去做，认真规范自己的言行，在家里，做一个孝顺父母、关心老人、勤俭节约、热爱劳动的好帮手;在社会上，做一个热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的标兵;在学校里做一个团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的好伙伴;在公共场所做一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士;在独处时做一个胸怀开阔，心理健康、勤奋自立、勇于创新的小主人，以我们的实际行动呼唤文明春风，告慰烈士忠魂，就足够了。
同学们，老师们，我们的身上，肩负着先烈们没有完成的事业，肩负着富民强国的历史重任!我们要用信心、诚心、雄心去演绎我们精彩的人生，莫让年华付水流!
四月的春风轻轻吹过耳畔，站在烈士墓前，遥远的思绪滚滚涌入眼帘……我仿佛看见了江姐的铮铮傲骨，大义凛然，董存瑞高举的炸药包，黄继光挺起的胸膛;我仿佛目睹了刘胡兰“怕死不当共产党员”的豪迈，吉鸿昌“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头”的慷慨，夏明翰“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人”的激昂……更有千千万万个无名战士“宁为战死鬼，不做亡国奴”的凛然正气!
如今，站在这些长眠于此的烈士墓前，深深的一躬，表达不尽我们崇高的敬意，由衷的讴歌，抒写不尽我们深深地感恩。如果没有他们，世界上哪有主权独立、领土完整的中国?如果没有他们，哪有我们今天和平幸福的生活?为了驱逐侵略者，他们舍小家为大家，为了解放全中国，他们抛头颅洒热血。司马迁曾经说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。无数无名烈士的长眠，对这句话作了最恰当的诠释。这种用生命作代价的奉献重于泰山，这种无私为天下的胸怀广于江海!这些无名英雄用曾经年轻鲜活的生命之花的凋谢告诉了我们一个真理——人生的意义不在于你在世上生存多少个年月，而在于你在有限的时间里为国家为社会做了什么!
一剖黄土，掩埋了烈士的忠骨，有名字的，没名字的，也许他们未曾都有过董存瑞一样的壮举，也许他们未曾都有过刘胡兰一样的豪言，但是他们和董存瑞、刘胡兰、吉鸿昌等一样有着一个共同的名字——中华优秀儿女!
我们歌颂他们，我们缅怀他们，他们的大无畏精神造就了我们这一代的光明前途，他们的坚定信念，让我们看到了真正的华夏儿女。他们在残暴的敌人面前，前仆后继，奋勇抗敌，挺起了中华民族的脊梁。他们顽强的战斗意志，为国捐躯的牺牲精神和反抗外来侵略的高尚民族气节，永远值得后人景仰!革命先烈为我们创造了今天的幸福生活，难道我们还有理由推卸我们报效祖国的责任吗?如今，我们作为跨世纪的一代，面对和谐的社会，面对美好的未来，我们更应该具有爱国之情，更应该树立报国之心。
我们有信心，因为我们有榜样!同学们，让我们肩负起历史责任和使命，发奋学习，为我们的祖国增光，为她添彩!
时隔一年，又一次站在这个松柏肃肃穆的地方，然而对许多人来说，来烈士陵园祭扫，仿佛成了一个无可辩驳的习惯，甚至，是一种麻木：一次次听广播里低沉的声音，只是盯着空气发呆，一次次垂头默哀，也许想的还是今天的晚餐。同学们，这也许不怪你们，我和你们一样，是这个时代的大多数——并不喜欢年复一年形式化的祭扫，而大多数，永远是无可责怪的，就像校园里，作业太多，大家都抄，我为什么不抄?就像马路上，老人摔倒，大家不扶，我凭什么去扶?我们甘于大多数，于是一种锐气，一种与众不同的豪气，就淹没在时代洪流中了。
那长眠在厚实土地下的烈士们呢?他们留下的家书，水壶，甚至是拖鞋无不在告诉我们，他们就是普通人，上有老下有小，还有未曾细细品味的美好青春。他们就是我们身边的老张小李，那他们又为什么不是大多数呢?原因很简单，他们有着与众不同的社会责任感，正是这样的责任感，让他们在犹豫中做出坚定的抉择，让他们在沉默的大多数中爆发，引领着杀不绝的者，把青纱帐变成剑阵，把芦苇荡变成鬼子的坟墓，他们是星星之火，点燃了一整个夏天!
开拓未来的时代里，我们是先锋，但并不代表我们能忘记昨天，不忘记昨天，并不代表只是把历史像教科书一样印在脑子里，不代表能张口而出乐观主义和英雄主义精神，不代表每年在这时候来烈士陵园里转一圈，然后第二天照样在课堂上沉沉地睡去。如果时至今日，你仍不能回答你在为谁学习，不能回答你的理想是什么，不能回答将来的你在社会上要做什么样的人。那你就是忘记了先烈们用鲜血换来的生活，忘记了善待他人的生命，忘记了一个个噩梦缠身的夜晚，那你和麻木不仁的侩子手又有什么两样?
你也许耸耸肩，摊摊手：没这么严重吧!名古屋市长河村隆之不承认南京大时，我也感到很愤怒啊!动漫竞争不过日本动漫，我也由心地悲哀啊?难道我不爱国吗?难道我什么也没从先烈那里学到吗?那我要说：作为大气卓越的海中人，你不能仅仅是最广泛的爱国，至少你的目标，不能只是把爱国当作愤愤而论，侃侃而谈，你是要行动，要从大多数中脱颖而出，成为与众不同。至少该做些什么，我想不需要我说吧。
黑夜早已被撕开了，但我们感到茫然和空虚，不知道来烈士陵园能做些什么。是因为我们的心中只有自己的幸福和利益，却迈不开追逐黎明的脚步。现在，抬头看看天，低头望望地，这方天地，是属于你的，我们从先烈手中接过的，充满希望的明天!
班会作文 篇3
20xx·
地点：
教室
主持人：
xxx
活动内容：
校园内礼仪
简要记录：
校园内礼仪
1、上学时，要排队进校。
2、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。
3、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。
4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。
5、学生到老师办公室，先喊报告（或敲门），经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。
6、接受师长批评时，态度诚恳，不得顶撞，如有不同见解，可等师长讲完话后，再做解释。举止文明，不说脏话、不骂人。
7、穿戴朴素大方、活泼、整洁，符合学生特点，不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀。
班会作文 篇4
星期二的班队课上，同学们开展了关于环保的主题班会。大家踊跃参加，活动顺利开展！
听，主持人妙语连珠地开场白令同学们一下子专注起来。表演开始了，首先展示的是一条条意味深长的环保名言，我看到了有些同学们读了以后，巍巍地点了点头，看来他们也开始重视起环保啦！接下来我们看到的是一组图片，图片上的天空黑压压的，河水漆黑一片，真让人不寒而栗！我可不想让地球妈妈变成这样。看完图片后，本次活动压轴小品开始了。这次小品的名字叫《我是环保志愿者》，故事介绍了两个90后环保志愿者宣扬环保，在街道上捡垃圾能尽职的工作都做了。她们被一位环保的老奶奶夸奖，还阻止了一名不环保的青年，让他改邪归正，我们真该赞扬这两位可歌可泣的志愿者！最后的歌曲、问答、小知识等等的几个环节，我就不一一说道了。总之，环保是大家的职责，就让我们从身边的小事坐骑，保护大家的地球母亲吧！
班队活动虽然结束了，但同学们对环保引起了重视，我坚信不久以后，会有47名环保志愿者出现！
班会作文 篇5
目的：
1、 通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，准备就
业。
2、 在今后的工作中相信自己，踏实工作。
3、 同学表态一定要朝着自己的梦想努力工作，为了他人也为了自己。召开时间：11/21第七节课。
诚信教育主题班会准备过程：
1. 首先由班主任于班委会议上下达了开展此次班会的任务。
2. 由班长组织召开班委会，拟定班会的具体过程。
3. 由班长与其他班委确定班会的节目范围与内容。
5. 由班长着手查找相关资料，并在班级范围内拟定合适的表演者。
6. 由班长与各表演者联系，安排排练时间并进行督促。
7. 班会正式开始前，集合所有参与演出者进行一次正式彩排。
梦想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。一个人没有梦想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。一个人没有梦想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献
三、看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。
但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。在工作中没有实际地一步一个脚印去做，工作不认真，怕苦怕累，这样是没法实现理想的。下面我们看一个小品，在这里，或许有你的影子哦，请演员上场!
班主任总结：
应该说，在各位同学的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下，这次以就业教育教育放飞梦想为主题的班会进行地十分顺利，不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学一个展示的舞台，更让同学们有了上岗就业前的一个心理准备。
同学们，古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。努力从今日始，就能一步一步登上高峰，欣赏壮丽的景色;努力从今日始，就能爬上树梢，品尝最甜美的果实;努力从今日始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，展开理想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题!
班会作文 篇6
复课回归学校已经半个月了，这堂班会课老师主要还是强调视力，体重和脊柱，告诉我们如何注意预防，保护，和锻炼。
首先是视力，老师和妈妈天天和我们唠叨的就是坐直了，头别歪，注意姿势，别低头，开灯了吗？我的耳边都起了茧，每次都是左耳进右耳出，才导致了我现在早早地戴上了眼镜，去到医院检查，大夫也无能为力，说只有戴上眼镜才能控制住度数，但是如果还是和以前一样不注意用眼卫生的话，视力还会随之增加，而且我们现在是发育阶段，即使我们很注意了，但是不能控制身高和体重的增长，只要我们长大了，我们的眼球也会发育，我们的视力就会随之收到影响，在没有发育完全的眼球下会增长度数。同学们有的度数已经三百多了，看到有的同学利用了高科技的镜片控制住了度数，妈妈说很心动，也想让我试试，有担心有副作用，说还是靠自身锻炼，注意用眼卫生，大一些看看周围的情况在决定是否使用，毕竟也是一笔不小的支出，要仔细认真的做决定，爸爸妈妈为了我付出了很多，可是有时候我记得，有时候我就忘了，总是惹他们生气。我还是自己多注意保护好眼睛吧，每天多运动，多晒太阳，多吃胡萝卜，多喝水，多望远，多看绿叶。
第二件事就是体重，老师说长身体是正常的，只长赘肉就对身体有害了，尤其肚腩上长了一圈救生圈，那样对身体是绝对的危害，疫情在家不自觉的我的小肚子上出来了很多褶皱，只要一弯腰，褶皱就出来，还有腰的两侧也多出来很多肉，妈妈说都是我不听话，在家只坐着不运动堆积出来的，妈妈让我开学了多活动，不要一直坐着。现在我每天都用我的手环统计我的步数，看看我每天都做了多少公里，如果很少我就溜达溜达。感觉身体有了一些轻微的变化，变的轻巧了。
第三件事就是脊柱，妈妈时不时就要看看我的后背脊柱是否是一条直线，她很担心，她说她小时候就是没有特别留意，也没有人告诉她，他总是喜欢躺着看电视，窝在沙发里，结果早早的戴上眼镜，脊柱还有一些侧弯，导致她的腰总是很疼，天气一有变化，或者承受重力，她的腰就像折了一样，还曾经吃过针灸的苦，那时我还小和妈妈一起医院陪她扎针。看着真是吓人啊，那长长的银针，闪亮闪亮的，好像在向我示威一样。
还有很多小细节，老师和妈妈也每天经常说，注意卫生啦，多运动多晒太阳啊，早睡早起身体好啊，天冷天热多加衣啊，避免吹风啊，我们的小班主任俨然一个慈母一样哈哈哈，不过她凶起来的时候我们也都是像老鼠见到猫。
希望我们都能够有一个良好健康的身体，只有这样，才可以做自己想做的事情啊。
版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。班会作文 篇7
一、设计思路:
在引导学生明理的基础上着重于学生情感体验及行为的指导。首先教学紧紧围绕重难点展开，层层推进，逐步升华。其次教学以学生发展为本，以生活为源泉，选取事例源于生活和学生实际，通过学生的个体感悟、群体讨论，充分发挥学生的主观能动性，使之成为团结、友爱、积极、向上的班集体。
二、教育目标:
认知：使学生懂得集体和个人的关系，且需要大家共同努力、创造。
情感：树立“文明礼仪，从我做起”的思想，增强集体观念。
行为：主动关心集体，多为班级着想，做文明学生，形成团结友爱、互相帮助、积极向上的先进班级做文明学生主题班会做文明学生主题班会。
三、教育重点:
以学生身边一些不文明的事例使学生认识如何去做文明学生，教育学生为班集体奉献自己的力量。
四、教育难点:
通过个体感悟、群体讨论，把学生统一、团结到八(3)班这个班集体中来，并为班集体着想。
五、准备工作:
1、生收集、发现身边不文明的现象。
2、会拟定班集体近期的奋斗目标及要求.
3、师生收集有关文明、道德、集体的警句、格言。
4、学唱《相逢是首歌》。
1、演示“层层叠”，用几个小木块垒成做文明学生主题班会主题班会。
小结：集翼成球，小小的砖瓦可以筑成坚实牢固的高楼大厦，我们在座的每位同学正如这小小的木块，只有团结在一起，文明、互助，才能把我们班建设成一个积极向上的班集体。
师：经过近半个学期的努力，我们班同学在各个方面都有进步，正是这样，学校把我们定为“文明礼仪示范班”，结合我们上星期学习的文明礼仪常识，请同学们举例说说我们身边有哪些不文明的现象?
言行方面：粗话、脏话、起绰号、课间追逐打闹、起哄等。
下面请大家围绕一些问题，分组讨论请同学说说自己的看法。
问题一：一天上学进校们时，小张忘了带校章。他为了保自己不被记名，班上不被扣分，就谎说自己的名字，另一级的别班，结果，班里的量化分果然没有扣去，对此事你有何看法?(小组讨论后发言)
小结：用欺骗或损害别人等不正当的手段去为集体争得荣誉，是虚假的。(板书：正当争取)
问题二：晚自习时，小黄在教室内吵吵闹闹，小芳看到了，想制止，但想到妈妈曾说：“别人的事不要去管，以免得罪人，管好自己就行。”她拿不定主意。你能说说自己的主意吗?
小结：我们都是这个班的一员，班荣我荣，关键时刻不能“事不关已，高高挂起”而应为集体主动承担起自己的一份责任和义务。(板书：主动承担)
问题三：班干部小陈，他觉得自己的学习成绩不好，不想再做下去了，你同意这样想法吗?
小结：在班上，无论学习成绩如何，只要有一颗为集体服务的心，
为班集体出一份力，那么你就(学雷锋主题班会教案)对集体尽了责任。人贵在“尽心尽力”这四个字，如果班里的每位同学都尽力了，集体的事情就好办了(板书：尽心尽力)
1、师：通过刚才的讨论，大家都感受到自己是集体的一员，一言一行都影响着班集体，为了“创先进班级”，使我们的目标一致和便于行动，下面各小组讨论制定小组努力目标做文明学生主题班会做文明学生主题班会。
2、讨论后，班长宣布本班近期的奋斗目标及分工情况。
3、师：刚才班长向全班同学布置近期的工作目标，并做了具体分工，以后大家有没有信心做好?(学生回答)
4、我们全班69位同学有缘相聚在这个八(3)班，在这里同学们，共同进步，你们让我想起一首歌，歌名叫《相逢是道歌》。是啊!相逢是首歌，同引你和我，相识是缘份，牵挂着我和他;相知是杯水，融合你我他。相信大家能常记这首歌，珍惜这份缘，匆忘这杯水。下面我们就一起来唱这首歌，好吗?
你曾对我说，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河;相逢是首歌，同行你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼。
你曾对我说，相逢是首歌，分别是明天的路，思念是生命的火，相逢是首歌，歌手是你和我，心儿是永远的琴弦，坚定也执着。
班会作文 篇8
常有家长感叹，现在的孩子大多是独生子女，他们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，不能主动承担责任，在学习上，很多同学表现出来的被动性，很大部分也是因为缺乏责任感造成的。
班会目的：
1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责；
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委；
3、让学生了解学习与责任感的关系；
4、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。
班会准备：
1、将班级同学分组，并收集生活中“缺乏责任感”的事件；
2、选取代表分组以“学习与责任是否有关系”为题进行辩论。
班会过程：
1、主持人首先介绍了参会的老师代表与同学代表，介绍了班会召开的背景；
2、各组代表展示介绍所收集到的生活中“缺乏责任感”的事件与相片，可设置同学提问环节；
3、就“学习与责任是否有关系”进行分组辩论，可设置同学提问环节；
4、可邀请参会的老师发言；
5、主持人对大会内容进行总结，并发出倡议：
（1）对父母怀有感恩的心，培养责任感从孝敬父母做起；
（2）培养责任感，从认真学习做起，从关心班级做起。
班会教学设想：
安排这节《责任》主题班会的目的就是让学生懂得什么叫做“责任”，学会感恩，学会孝敬父母，学会做人，学会学习。
班会作文 篇9
今天是开班会的日子。
班里热闹极啦！主持人紧张地读着主持稿，旗手们跃跃欲试。同学们有的讨论着理想，有的在给同学猜谜。
班会开始了。首先是出队旗和唱队歌。那时班中充满了活力，歌声洪亮而坚定，同学们认真而严肃。第一个环节是“猜猜名人”。爱因斯坦？爱迪生？作家？医生？还是舞蹈家？同学们充满了疑问。很可能把爱因斯坦想成爱迪生，或者一紧张把杨利伟说成杨丽萍？许多的欢乐在教室里弥漫。不过也会有凝固的气氛，那就是主持人读错后的“冷汗”氛围，当这时，背后都是冷汗的主持人就会停顿一下，硬着头皮读下去。而班里的同学就好多了，“嗯？”一声后开始了思考。
第二环节交流理想。同学们的勇气和耐心。勇气，表现在那些胆小却又举起手想发言的时候；耐心，是在交流理想时紧张的停顿，37个人同时鼓励那些同学。
第三环节是讨论理想和自由发言。好好学习，多运动，坚持，努力，不怕不畏……虽然讨论结果五花八门，但最后总结的一点就是认真。
这次的主题班会让同学们知道了许多名人和实现理想的方法，最后也只有依依不舍地结束。
