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小学安全教育教案优选七篇

小学安全教育教案优选七篇

小学安全教育教案。

如果您需要“小学安全教育教案”相关的推荐请查看下面的建议,这里有许多的精彩内容需要的朋友请来踩踩。在给学生上课之前老师早早准备好教案课件,因此老师最好能认真写好每个教案课件。教案是学生学习过程中的辅助工具。

小学安全教育教案【篇1】

教学目标:

1. 了解火灾的特点和预防火灾的方法。

2. 培养学生的安全意识和自我保护能力。

3. 提高学生的自我保护能力,当火灾发生时能够及时报警或逃生。

教学内容:

1. 火灾的特点和预防火灾的方法。

2. 火场逃生的方法。

3. 紧急情况下的报警方法。

教学过程:

第一步:引入

1. 让学生观察火光和烟雾,感受火灾的危害。

2. 问学生:“如果你在生活中遇到了火灾,你该怎么办?”

第二步:知识讲解

1. 火灾的特点:火灾发生的原因有很多,比如电器故障、电线老化、吸烟、燃烧物品等等。

2. 火灾的危害:火灾会导致人员死亡、财产损失和环境污染。

3. 预防火灾的方法:在日常生活中要注意防火,不乱扔烟蒂、不私拉电线、不吸烟等等。

第三步:练习

1. 让学生分组,模拟火灾现场,练习火场逃生的方法。

2. 让学生观察火灾现场,了解火灾报警的方法。

第四步:总结

1. 让学生总结预防火灾的方法,强调在日常生活中要注意防火。

2. 让学生思考当火灾发生时,应该怎么办,并给出自己的建议。

第五步:布置作业

1. 让学生写一份预防火灾的小论文,分享自己的预防火灾的方法。

2. 让学生读一篇火场逃生的故事,并思考故事中的情节,提高自己的逃生能力。

小学安全教育教案【篇2】

中小学安全教育电视公开课教案

引言:

近年来,社会发展迅猛,各种安全问题层出不穷,给中小学生的安全带来了巨大威胁。为了加强中小学安全教育,提升学生的安全意识和自我保护能力,引入电视公开课成为一种有效的教育手段。本文将提供一份面向中小学安全教育电视公开课的详细教案,帮助教师们更好地组织教学活动,实现教学目标。

一、教学目标:

1. 了解安全教育的重要性,培养对安全问题的认识和态度。

2. 学习基本的安全知识和技能,提高自我保护的能力。

3. 激发学生对生命和健康的保护意识,培养正确的安全行为习惯。

二、教学内容:

1. 安全教育的含义和重要性。

2. 常见安全事故与应对策略。

3. 交通安全教育。

4. 火灾事故与防火安全。

5. 实用的急救知识与技能。

6. 预防校园欺凌和网络安全。

三、教学过程:

一、课前准备

1. 将教学内容分为若干个主题。

2. 确定教学使用的电视公开课资源,并调试好设备。

3. 准备相关的教学辅助工具和素材。

二、开篇导入

1. 制作一个引人入胜的开篇视频,将学生带入安全教育的世界。

2. 学生回答关于安全教育的问题,激发兴趣。

三、教学主体

1. 安全教育的含义和重要性

- 播放相关视频,介绍安全教育的意义和目标。

- 通过小游戏、故事和讨论活动,使学生了解安全问题的严重性并培养保护自己的意识。

2. 常见安全事故与应对策略

- 播放实际案例,让学生观察分析并总结常见事故类型。

- 使用角色扮演等方式,让学生学习应对策略和正确的求助行为。

3. 交通安全教育

- 通过播放交通安全宣传片,让学生了解交通规则和安全常识。

- 制作交通安全标志卡片,让学生进行分组活动,模拟交通场景。

4. 火灾事故与防火安全

- 播放火灾事故和逃生的实际案例,让学生明白火灾危害和防火意识的重要性。

- 进行灭火器的模拟操作和逃生演练,教会学生正确使用灭火器和逃生的方法。

5. 实用的急救知识与技能

- 播放急救知识和技能的教学视频,让学生学习基本的急救方法。

- 教学人工呼吸和心肺复苏等急救技能,并进行实操演练。

6. 预防校园欺凌和网络安全

- 播放关于校园欺凌和网络安全的教育视频,让学生了解欺凌行为和网络风险。

- 进行角色扮演和小组讨论,教授友善交往和安全上网的方法。

四、总结提升

1. 教师做一个简单的总结,强调安全教育的重要性,帮助学生巩固所学内容。

2. 学生进行反思,说出他们在安全教育过程中的收获和体会。

五、课后延伸

1. 提供相关的安全教育资源,供学生在家继续学习。

2. 配发安全宣传手册,让学生分享给家人和朋友,扩大安全教育的影响力。

结语:

通过中小学安全教育电视公开课,可以让学生在生动有趣的课堂中全方位地接触与学习安全知识,提高自我保护能力。通过生动的视频、实践操作和互动讨论,在保证教学质量的同时,也能够激发学生对安全教育的关注和兴趣,确保他们能够将安全知识应用于实际生活中。希望这份中小学安全教育电视公开课教案,能够给广大教师提供一些实用的建议和指导。

小学安全教育教案【篇3】

活动目标:

1、了解暑期安全防范意识,学习安全的有关知识,在学习中增强与同伴的合作交流意识。

2、初步了解安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识

活动重点:

了解暑期安全防范意识,学习有关安全知识。

活动难点:

在学习中了解安全知识点,提高安全意识

活动过程:

一、谈话引入

1、现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?

2、可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,这几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、各类安全引导

1、防溺水教育

(1)、小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?

(2)、教育幼儿在家时千万勿不能和同伴去玩水,下江游泳。

(3)、我们是幼儿园的'小朋友,很多都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

2、安全出行

老师:小朋友们好,安全快乐的一天又开始啦!哪个小朋友能告诉老师他今天是跟谁一起来的,你们又是乘坐的什么交通工具吗?

老师:大家都说的很好,老师今天老师来幼儿园的时候啊,看见了很多小朋友也在来幼儿园的路上,像我们班的小朋友一样,他们有的跟爸爸走路,有的坐在妈妈的车上,有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小朋友的做法有对有错,我们一起来看看图片吧!

观看的时候边提问:

1、这个小朋友做的对吗?为什么?

2、你觉得在来幼儿园或者回家的时候还需要注意什么?

老师:不管我们是来幼儿园还是去别的地方玩,如果走路的话一定要牵着大人的手,不要乱跑,因为马路上很多车辆会很危险;如果是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外,这样做也是不安全的。小朋友们一定要记住哦!

3、安全游戏

老师:现在我们继续来看看图片吧,小朋友们来到幼儿园了都很开心呢,开始玩滑滑梯做游戏了,咦,这个小朋友在干吗呀?他这样会弄伤的,多危险啊,小朋友再找找看,还有哪些行为很危险呢?

老师:刚刚我们找出来了在小朋友玩游戏的时候不正确的行为,那现在老师想请一个小朋友来回答,玩滑滑梯的时候要怎么样做?上下楼梯又要怎么样做呢?

(幼儿回答)

老师:你们说的都很好,玩游戏的时候一定要注意安全,学会跟小朋友一起分享,上下楼梯不推也不挤,我相信我们班的小朋友一定能做到的,对吗?

4、安全饮食

老师:今天有三位小朋友要给我们表演一个情景剧,我们把他们请出来吧!

老师:谢谢小朋友的表演,刚刚小朋友在情景表演里面都看见了什么呢?吃水果的时候谁做的对,谁应该改正呢?

老师:吃东西之前要先把食物洗干净,把小手也洗干净,这样吃下去的时候才不会独自疼,有些小朋友不仅不洗小手,而且喜欢吃小东西,吃什么小东西呢?我们一起来看看吧!

老师:这些小东西不仅不能吃,而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢,这样就要去医院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花猫一样什么都吃,我们要吃干净的可以吃的食物好吗?

三、活动总结

老师:刚刚我们看了这么多图片,跟小朋友们说了那么多要注意的事情,那么在每一天的活动中,我们怎么样才能安安全全快快乐乐呢?现在就让我们的新朋友来告诉我们吧!

老师:现在夏天来到啦,有很多小朋友喜欢游泳呢,但是我们要跟谁一起去呢?游泳要到专门的游泳池去,如果看到了很多路边上的水坑,能不能去玩水呢?这样非常危险,不能这样做,明白吗?

老师:老师希望小朋友们在暑期里都能够注意安全,开心玩乐,做一个健康快乐的好宝宝!

小学安全教育教案【篇4】

教学目标:

1. 认识火灾的危害性,了解如何报警、逃生。

2. 培养学生的安全意识,学会自我保护。

3. 培养学生的集体荣誉感,增强班级凝聚力。WWW.ZF133.coM

教学内容:

1. 火灾的危害性

2. 如何报警、逃生

3. 安全用具的使用

教学过程:

一、导入(5分钟)

1. 播放火灾视频,让学生感受火灾的危害性。

2. 问学生:“你知道火灾可以造成什么伤害吗?”

3. 总结:火灾可以造成人员伤亡,财产损失,甚至失去生命。

二、知识讲解(20分钟)

1. 火灾的危害

2. 火灾的原因

3. 火灾报警的方法

4. 逃生的方法

三、练习(30分钟)

1. 让学生模拟报警,练习正确的报警方式。

2. 让学生练习逃生,熟悉逃生路线。

3. 组织学生进行火灾模拟演习,让学生感受火灾的危害。

四、总结(5分钟)

1. 总结本节课学习的内容。

2. 让学生分享学习心得,培养学生的安全意识。

五、作业(5分钟)

1. 让学生写一篇关于火灾预防的文章。

2. 让学生给老师或家长写一封信,谈谈对火灾预防的认识。

教学评价:

1. 学生能够正确了解火灾的危害性,了解如何报警、逃生。

2. 学生能够熟悉安全用具的使用,学会自我保护。

3. 学生能够积极参加火灾模拟演习,感受火灾的危害。

4. 学生能够写出一篇关于火灾预防的文章,培养学生的安全意识。

5. 学生能够积极参加家长或老师写的信,增强班级凝聚力。

小学安全教育教案【篇5】

活动目的:每年三月份的最后一周的星期一,是全国中小学生安全教育日,今年3月26日是为第17个全国中小学生安全教育日。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。

(1)校园安全:

观看湖南发生校园踩踏事件视频。让生说出自己的感受。

共同总结在校园内应该注意什么:

进出教室要有秩序、不要推挤;

据不完全统计,全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。(让生说出感受)

路上要走人行横道;

车辆临近时不要横穿马路;

不在马路上踢足球,打篮球;

不跨越护栏;

12周岁以下的儿童不准骑自行车上街;

穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻;

身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗;

(4)饮食安全:

课件出示在小摊点买食品的照片,让学生说出吃这些东西的感受;

购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要购买,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。

要慎重选择游泳场所;

下水前要做准备运动;

饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳;

水下情况不明时,不要跳水;

发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助;

总结:

只要我们处处小心,注意安全,掌握自救自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,灵活的应变各种危险的情况,就能平安健康的成长。

小学安全教育教案【篇6】

乘车时要坐稳,切记一定要系好安全带。由于惯性的作用,车辆在刹车时,乘车人容易向前倾倒碰撞,进而会发生人身伤害。

车辆行驶过程中不要把头、手、胳膊等伸出窗外,以免发生意外伤害;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。要服从校车驾驶人和老师的管理,不要打闹,不要起哄,也不要随意走动,更不能在车上写作业。

注意不要在校车行驶过程中吃东西或喝饮料。车辆在行驶过程中的颠簸和急刹车会造成食物或饮料误入呼吸道,孩子有可能因为气管异物造成窒息甚至死亡。

最好不坐在校车驾驶人旁边的副驾驶座位上,因为这个位置是最危险的地方,一旦发生意外很容易受到伤害。不要与校车驾驶人交谈,以免分散其注意力。

乘车时注意不要随意按动车上的按钮或者打开车窗。

此外,注意不要把爆竹、牙签弩、小刀等危险物品带入车内。这些危险物品在车辆震动过程中容易发生意外伤害,严重危及乘车人的生命安全。

小学安全教育教案【篇7】

1、(5)教师通过提问引导幼儿说出与宠物相处应该注意的安全事项。

2、对于经常手拿使用的家用电器(如电吹风、电烙铁等),切忌将电线缠绕在手上使用。

3、活动过程

4、(1)师:家里来了几个宠物朋友,它们是谁呢?我们一起来看一看。

5、老师,事先应做好教具,用白板演示首岩到门缝里的案例造成的严重后果孩子们亲眼目睹记忆深刻然后再跟孩子们讨论有没有被伤过的?以后是不是需要注意啦?

6、(2)引导幼儿观察讲述小图内容。

7、使用家用电器时,先插上不带电侧的插座,最后才合上刀闸或插上带电侧插座;停用家用电器则相反,先拉开带电侧刀闸或拔出带电侧插座,然后才拔出不带电侧的插座

8、每组一张4开白纸,一盒水彩笔。

9、(2)活动总结。

10、了解和宠物相处时可能出现的危险。

11、(1)请每组派一名代表,介绍自己组讨论的内容。

12、对于接触人体的家用电器,如电热毯、电油帽、电热足鞋等,使用前应通电试验检查,确无漏电后才接触人体。

13、(3)进一步引导幼儿观察讲述。

14、能够说出如何和宠物安全相处,学会保护自己。

15、孩子们都积极来参与此事的讨论,印象更加的深刻最后,老师进行总结,提醒孩子们千万要注意

16、禁止用湿手接触带电的开关;禁止用湿手拔、插电源插头;拔、插电源插头时手指不得接触触头的金属部分;也不能用湿手更换电气元件或灯泡。

17、(3)幼儿分组讨论。暂定每组先讨论的3条安全注意事项。

18、师:能不能和宠物争抢东西和玩激烈的游戏呢?为什么?宠物的毛以及排泄物能不能摸或闻呢?为什么?和宠物一起睡觉有什么坏处呢?在鱼缸附近玩耍会发生什么危险?

19、体会和宠物安全相处的快乐。

20、活动目标

21、发热电器周围必须远离易燃物料。电炉子,取暖炉、电熨斗等发热电器不得直接搁在木板上,以免引起火灾。

22、(2)以小组为单位,用画图的方法表现大家讨论的内容。

23、引导幼儿观察教学挂图内容。

24、师:图上有哪些宠物朋友,图上的小朋友在做什么?

25、活动准备

26、教学挂图。

27、集体分享各组讨论内容,进行总结,制定和宠物相处的安全注意事项。

28、移动家用电器时一定要切断电源,以防触电。

29、(4)进一步引导幼儿讨论判断并说出原因。

30、分组讨论和宠物相处时还应该注意什么安全问题。

31、(4)教师巡回指导,引导幼儿用自己的方式把自己的想法表现出来。

32、(1)引导幼儿讨论:和宠物相处时还应该注意什么问题呢?小朋友能不能单独给宠物洗澡呢?可不可以故意去逗弄宠物,把它激怒呢?遇到比较大型的陌生宠物你该怎么做?

33、禁止用拖导线的方法来移动家用电器,禁止用拖导线的方法来拔插头。

34、师:小猫、小狗、小鸟等宠物非常可爱。可是,如果和宠物相处不当,会给小朋友带来危险。你知道和宠物相处时要注意什么吗?让我们来看看下面几幅图吧。这四幅图里的小朋友做得对吗?为什么?

35、首先,导入新课提问孩子们是否都去过超市,跟妈妈一起逛个超市,但是逛超市的时候是否会出现一些事故?也要注意哪些个事项呢?也就是说,一定要注意安全用白板来展示,去超市容易出现的各种事故提醒孩子将来去超市时,一定要引起注意最后,老师要进行总结


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