作品是作者写的，相信您已经对其中的情节有所思考了。 阅读过程中遇到的问题只有通过读后感才能更好地记录下来，这份“小豆豆读后感”是我创新思维的体现希望您会喜欢，这篇文章对多个话题进行了探讨你一定能找到你所需的内容！此外，您还可以浏览作文栏目的忘不了的小学作文汇编。
小豆豆读后感(篇1)
我读了《二年级的小豆豆》，这本书我最喜欢的是“比石头还硬的蛋”这篇故事主要讲：端午节到了，这一天二年级二班的同学们要举办一项活动顶蛋。也就是看谁的蛋最硬，黄美美特意让妈妈挑了一个最大最硬的蛋，妈妈说这个蛋可不是普通蛋，是一个笨鸡蛋，这个蛋可硬了，比石头还要硬呢。
黄美美拿着蛋充满自信的来到学校，他就等着中午的顶蛋大赛。到了中午，甜甜老师一声令下。比赛开始了第一局黄美美和小豆豆像玻璃球大小的鹌鹑蛋先比赛。
却发现自己的鸡蛋居然被一个小小的鹌鹑蛋顶破了个皮，这一局小豆豆的鹌鹑蛋赢了。最后小豆豆大鹌鹑蛋和田大壮的大鹅蛋展开了激烈的比赛，怪事又出现了，田大壮的鸡蛋皮破了，田大壮看了看手中的破烂蛋，三下五除以二把皮剥了，把鸡蛋塞进嘴里吃了。这时，甜甜老师拎着个袋子走过来笑呵呵的对着说：小豆豆你敢和我比一比吗？这，嗯嗯······我还是不跟你拼了吧。
小豆豆不好意思的说：老师，对不起！我的是个假蛋，它是石头做的。甜甜老师说着从兜里蹦出了像小西瓜那么大的鸵鸟蛋。然后，让同学们猜这个蛋有多么重，有的同学猜两斤，有的同学猜一斤，有的同学猜十斤，甜甜老师，最后公布答案是两斤半重。在同学们的呐喊声中，小豆豆的石头蛋要和田甜老师的蛋中之王鸵鸟蛋比赛了，结果小鹌鹑蛋和鸵鸟蛋打了个平手。但是小豆豆还是不服输，小豆豆学着《喜洋洋和灰太狼》故事中的灰太狼的语气说：我一定会回来的。
这个故事告诉我们要做一个不服输，诚实的孩子。
小豆豆读后感(篇2)
转眼又是一年寒假。在今年的寒假里，我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书，是爸爸送给我的，我对它爱不释手。
这本书的作者是日本著名作家黑柳彻子，我对这本书特别的感兴趣。书中的主人公是一位名叫小豆豆的姑娘，她刚上一年级就因为淘气被以前的学校退了学，来到了巴学园。那里是一所与众不同的学校：例如，教室是由电车改成的，在这里，简直就像是一边学习，一边旅行一样！而且这里还组织师生去露营。我也好想让学校带着我们全体师生去露营。主人公小豆豆可爱、善良、调皮、乐观，还时常做出一些让人捧腹大笑的趣事和傻事，带给了我无数的欢声笑语。
巴学园的校长也是很奇怪的，他认认真真的听小豆豆说了四个小时的话，居然一次也没有打哈欠，也没有露出不耐烦的样子，只是专注的听着。最后，居然让小豆豆这个“特别学生”顺利入学了。
他们的上课方式也很特殊，学生们可以自由挑选自己喜欢的课程来学习。同时我也产生了一个问题：小豆豆才上一年级为什么还上物理课？我想这或许是他们日本和我们中国的教学方式不一样，又或者是巴学园这个学校的特殊之处。我非常向往“巴学园”的教学方式。
小豆豆读后感(篇3)
老实说，我羡慕小豌豆。淘气的她遇到了超好的小林原则。小林**对幼儿教育有自己的见解。他很耐心听着六岁的小豌豆说，四个小时没有打哈欠;也很有创意，会想到用废弃的电车改装成班级教室;最好的是，他尊重小豌豆的想法，当小豌豆在坑里的东西都挖成山，**说只有完成后回去哦！
我也羡慕小豌豆有一个慷慨的母亲，直到她二十岁。我妈妈让她提一个孩子，因为有太淘气的东西掉下来了。如果小豌豆是六岁的孩子，我妈妈会说：“怎么了？”？
你真的会辍学！我们得找一所学校，如果你回学校，就没有你的学校！小豌豆不能承受这种教育。
所以我认为每个老师和家长都应该读这本书，探索孩子的内心世界。你会发现小林校长和小豌豆非常适合孩子的成长。了解他们的内心世界是教育孩子的出发点。
是这样的洗水没有水，虽然浅，但可以移动这个的大心脏像学校歌一样，只有几十个学生，几个电车课堂的学园，其倡导的自然教育，也是孩子的自由性的教育哲学，触动了无数人的心，留下了无尽的思想。这给了我最深刻的印象是学校班的方式。在第一课开始时，老师在上课的那天把课上所有的问题都写在黑板上，并告诉孩子们他们可以选择他们喜欢的。
小学生可以从他们最喜欢的班级、第一语言班和第一算术班开始。所以，学生们喜欢写文章，在座位后面，像物理课的学生们开始点酒精灯，烧瓶和咕噜泡，或者做什么实验。在守法的中国学生看来，这一切似乎都是幻想，但却是事实。
在小林看来，这种看似凌乱的课程方法非常有用：随着小学生的崛起，教师将能够逐渐掌握每个学生的兴趣和思考问题的兴趣等。因此，教师可以清楚地了解每个学生的个性，这是教师在个性化教学的基础上了解学生的最有效途径。
在巴克公园还有一个**课，这使得身体的内在组织更复杂，同时培养的精神节奏的旋律教育法，允许孩子们听心灵，感知**，不仅仅是刚性板的教育，要唤起孩子们体验瑶源公园的能力，也在夏季举办了如温泉旅游这样的集体活动，孩子们在活动中通过相处，相互熟悉，高度凝聚力之间的孩子心理兼容，充满活力。良好的心理氛围有利于学生学习和各种能力的发展。从黑柳的心里，我们发现，学校里的小学生终于有了一个好的归宿，这是学校成功的有力证明。
不管是哪个孩子，出生时，他都有很好的素质。有人说：如果一个孩子生活在赞美中，他就会学会感恩。
如果一个孩子生活在接受，他学习爱。黑河滨生活在这样一个幸福和被接受的环境中。在她的童年，她很高兴认识小林作为老师，头发稀疏，前牙脱落，他的脸很好，虽然身体不是太高，肩膀和手臂非常强，整齐有黑色西装的老人是巴坎公园的校长，今天他也是一个非常伟大的教育家。
他是小豌豆的第一天到ba学园。告诉她一些故事，一个是四个小时，但也不断鼓励她说那听孩子，这是一个简单和伟大的爱，但多少老师可以做，因为他继续听孩子四个小时，并有保持强烈的兴趣，甚至没有打哈欠？小林作为对学生的爱的老师是真诚的，爱不是破坏的原则，也不急于成龙喜欢焦急的爱，是从心，永远无处不在为孩子的爱。
这种爱情反映在山的味道和海洋的味道的奇怪的表达，在午餐时间，孩子们的代价;这种爱揭示了他不能说传统的吃饭，让孩子们谈论故事，确保孩子们有一种愉快的心情吃饭;这种爱情反映在他的希望，燃烧的战争烧他的校园，他面对他的儿子说：下一次，我们要做什么样的学校？小林为这种爱，但也比火更温暖。
这是因为这样一位有爱心的老师，为了培养这样一位有爱心的学生，让爱的火焰传递下去，用春雨来点燃爱的种子，用爱的火花来照亮灵魂的爱。
作为一名教师，我们应该走进孩子的内心，不断发现自己独特的品质，给他们足够的探索、观察和创造的空间，因为无论哪个孩子出生，都有一个好的品质。在他的成长过程中，它会产生很大的影响，来自周围的环境，也来自**的影响，这些优秀的品质可能会被破坏。因此，我们必须尽早发现这些优秀品质，让他们向前发展，让孩子成为富有个性的人。
再过20年，能为社会做出贡献的人，就会像无数天上的星星。
小豆豆读后感(篇4)
在假期里我又重新阅读了一次《窗边的小豆豆》，觉得十分亲切，或许是因为本身也有小豆豆这样的经历吧！
小豆豆是个淘气善良的小女孩。她一年级就辍学了。后来，我遇到了独特的学校巴学园和独特的校长小林宗作。在学校的公园里，豆豆交了很多朋友，逐渐成为一个听话的好女孩。
在生活中，我们也不是这样吗？
6、 7岁很调皮，但在老师和家长的指导下，一天天长大，变得成熟懂事。
书中很多故事让我想起了往事：“海的味道，山的味道”想起了在学校与同学共进午餐；”韵律操”想起了第一次做广播体操；“成绩单”想起了因为成绩而一次次跌倒又努力站起来；“温泉旅行”想起了春游；“高桥君”想起了好朋友们……
经历过这些的人们大都有一种“小豆豆”情怀。不会忘却，不会让它沉淀在记忆的星海中。这些在快乐无忧无虑的童年中积累起来的美好回忆，也许会在生命之火燃烧殆尽前的那一刻，如夏日的夕阳，在脑海中填满。
小豆豆为什么如此让人喜爱？因为人们在这本书中找到了他们阳光灿烂的童年；他们找到了他们一生中无法欣赏的纯真时光。
童年，一段让人浮想联翩又记忆犹新的时光。高尔基的童年是黑暗和悲惨的，因为他**的叔叔和残酷的祖父。而小豆豆的童年是幸福美好的，因为有爱她的父母，也有爱她的小林先生。
《窗边的小豆豆》出版近三十年了，但仍能感受到那其中童年之花飘香的芬芳。小豆豆，一个受欢迎的日本女孩，永远不会改变。
童年，是一条河。在河的尽头，有无数的贝壳，有的是灰色的，带出了悲伤的过去；有的是灿烂的，让人想起了童年的趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……
一个秋高气爽的早晨，窗外不时传来阵阵鲜花。我翻开新借的《窗边的小豆豆》。读了几页，我便沉浸在了书的海洋中。在这本书中，我找到了自己灿烂的童年。
《窗边的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳彻子阿姨写的。它讲述了作者上小学时的一个真实故事：小豆豆因为淘气而辍学。
她善良的母亲带她去了一所特殊的学校，巴校公园。小林校长常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！
”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这位奇怪的校长非常重视孩子自身人格的培养，给予他们充分的自由。在巴学园，小豆豆有一个独特而快乐的童年。
这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。
小豆豆读后感(篇5)
在我心爱的书柜中有本《窗边的小豆豆》的书，看完后我感触颇深，此刻我就把这边书介绍给大家。这本书主要讲述了作者黑柳彻子上小学时亲身体验过的一段真实的感人故事，作者小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护与引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能理解的好孩子，并奠定了她一生的基础。成了日本著名作家，著名演员，电视节目主持人，儿童基金会亲善大使。
在阅读的过程中，我常常会被小豆豆可爱、善良、乐观的举动逗得哈哈大笑，记得有一次小豆豆的钱包掉到茅坑里，但她并没有哭，而是将粪坑里的东西全捞出来，最终她还是没有找到自我的钱包。还有一次，小豆豆戴了一朵十分美丽的蝴蝶结，校长的女儿美代也很喜欢，天天缠着校长去买，小豆豆为了不使校长为难，就把这朵引以为傲的蝴蝶结摘了下来。令我感动的就是小豆豆这么小，就能研究别人的感受，真是一个好孩子!
还有令我印象深刻的就是小林宗作校长，他办的学校很新颖，教学方法很特殊。既不用整天抱着书本，也不是老考试，而是边玩边学。他总是努力的寻找一些小朋友容易理解和愿意理解的方法教育他们。小豆豆还有一个善解人意的妈妈，没有因为女儿的调皮捣蛋责怪她，也没有因为女儿被退学责怪她，她怕女儿悲痛。所以小豆豆是幸运的，她在这么伟大的教师的教育下还有这么慈祥的妈妈培养下，最终成为了一个大人物。
我喜欢这边书，喜欢书中的主人公小豆豆，喜欢她的校长还有她的妈妈，如果你有时间不妨看一下，这本书值得一看哦!
