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培训学习心得热门15篇

培训学习心得热门15篇

【#范文大全# #培训学习心得热门15篇#】我们值得借鉴参考的心得体会有哪些?在日常生活中,对某件事有了自己的想法和看法时,这个时候我们的感觉才是最需要记录的。心得体会的表达方式是多样化的,不一定要通过手写来完成,以下是一篇关于“培训学习心得”的特别整理文章,感谢您选择阅读希望您能从中获益!

培训学习心得(篇1)

区心理健康教育“领雁工程”培训班第一次活动于4月16、17日在区教师发展中心顺利开展,圆满结束。

这次我们有幸聆听了浙师大刘宣文教授给我们做《心理咨询理论》的课程培训。与往常参加的心理学习一样,我也是带着来访者的心态和被咨询的态度参与学习之中,所以每次学习我都有个人得到成长的效果和体验,不同的是,这次学习我明显感觉自己是个非常健康的个案。刘教授在开始讲到咨询要达到三个目标:一是来访者愿意为自己的行为负责;二是接纳自己与他人;三是发挥潜能。从这三个目标来说,每一个个体的任何成长阶段,只要有条件,随时都可以接受被咨询。怪不得我们这个领雁班的课程中要求我们每位成员要至少有3-5次被咨询,这个我特别感兴趣,它不仅能让我们体验咨询的全过程,让我们明白如何做咨询,同时能让我们得到成长。目前我需要的是发挥潜能。我相信在“领雁工程”的学习阶段将是引导我发挥潜能的阶段。

有效咨询员的特质共有21点,听完刘教授对这21点的解读,感觉自己离有效咨询员的距离还好远啊!在学习之前的工作中,我还存在很多失误呢,现在倒空了重头开始学习吧。

接下来刘教授讲了《精神分析理论与技术》,精神分析理论提升心理咨询员的素养,影响到心理咨询员的整个行为和心理辅导全过程。所以是任何学习心理学的人都应该学习的'。接下来他向我们介绍《行为改变技术》,对老师来说,这是一门非常实用的技术。因为行为改变技术的三大基础理论告诉我们:人类所有的行为(正常的,异常的)都是学习的结果,三大理论都强调强化在行为学习中的作用,所以也可借助“再强化”的方法去塑造新行为,改变旧行为。因此,我们重点学习了强化的技术。枯燥的心理学理论和概念在刘教授幽默的话语和生动的举例中变得生动易懂,课堂上,我们常常被刘教授的幽默逗得捧腹大笑,往往原本是我们学员错误的回答,因有了刘教授幽默的回应,也变得可爱起来,这两天的课程,我学得非常开心有收获。

接下来,我们要积极看心理学的书籍以丰富自己的理论积累,要多接个案加以演练,丰富自己的实践经验,只有这样,才能学以致用。“师父领进门修行在个人”!

培训学习心得(篇2)

通过学习教练技术,掌握了洞察事物的能力,通过洞察别人和自己,并运用教练技术自我教练,提升了自己个人内在的素质,获取了很多新的思想,也更新了不少旧的理念,让自己能够有很好很强的正面能量活在当下去行动,有效地发挥了自己的潜能。

通过学习,在事业方面,能更清楚地设定了自己的长、中、短期目标,并拥有胆略、慎重把握和选择各行业投资机会来实现各子目标,并能详细制定战略规划,拥有了和战略合作者合作的心态和能力,有效分配自己的时间,懂得付出,有能力建设团队,激励团队,创造共赢(成就他人)也是我的目标之一,激励自己发挥自己最大的能力。

通过学习,在家庭生活中,自己再也没有什么抱怨和不愉快,有时候有那么一点,通过自我教练很快找到有效方法,迁善的速度三分钟之内就搞定。我有能力让自己先快乐、幸福起来,再让自己身边的亲人幸福快乐,他们的快乐和幸福增强了我的幸福感,良性循环让家庭关系更和睦更温馨。

通过学习,在人际关系上,懂得如何兑现诺言,洞察需求,力所能及并及时满足别人,有冲突能换位思考,替别人着想,体谅别人,善用自己的情绪,体会到用心和关爱的付出,真的让别人从我这里能获得愉悦的友情,而且让他们在各领域因为我而有所不同,也为自己有着良好的人际关系而带来更多的机遇。

正确地使用自己,凡事感恩、挖掘和发挥自己的最大潜能,感召到更多的人在自己的周围,为共同的目标和梦想而努力奋斗,创造一个多赢共赢的局面,成就自己、成就他人。

这次五零教练技术课程中,我学会了负责任,学会了宽容,学会了自我检讨。

一直都有听其他同事说团训是多么的神奇,能让上过课的人改头换面,所以我是带着那种观望的态度进入课程的。刚开始并没有全心的投入,只是想着这个课程到底 有多让我震撼,多让我感动,能让我改变多少,从而忽略了我的团队。随着课程的深入,我感受到我的出发点错了,我要做的是如何投入课程,建好团队,而不是去 评判课程的震撼程度。于是,我对团队无所谓的态度变成了积极参与,并积极提出改善自己团队的建议,把大家当作真正的一家人。当我真正融入团队后,我感受到 了家的温暖,感受到了团队的力量。在淘汰中,

我并不觉得我们团队是侥幸的,因为我觉得我们是醒悟了,通过了我们的团结,通过我们的努力而在这个优胜劣汰中 留下来的。

其实,我一直都知道我有很多缺点,但却没有重视改进,但在这次的课程中,我真正的发自内心的想要改进我自己的缺点。这次的课程让我深刻的明白了,我如果不改进自己,那我的一辈子就这样碌碌无为下去了。

很感谢公司给我进入这个课程的机会,让我突破了自己,勇于面对自己的不好的一面,并有勇气去改变。

培训学习心得(篇3)

一、机会难得,学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈,讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是听君一席话,胜读十年书。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的学校安全工作理论、政策与实践,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫媒治。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫工业文化缺失。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础刻育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。

三、学无止境,更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:人生是一个长跑,要一直坚持下去。学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行! 路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展学习工程的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。网络教育,给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。

当今社会已经进入了信息社会,世界已经开始全面信息化、全球化。所以,为了适应社会的发展,我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想,积极参加培训学习,紧跟时代脉搏,做一个E环境下的新型教师。通过此次培训,我收获很多,体会深刻。具体想就有关网络学习浅谈几点体会:

1、在降低成本的同时保证质量

大家知道,经济发展状况可以促进教育的发展,影响教育的规模,一般地,教育受经济的影响是从二个方面展开的。一是从教育设施上,教育技术和设施的改良,提高了教育的效益。二是从教育的规模上,麦克风和音响可以让几百人聚集在一起上课。但是,这种教育模式实践证明是不可取的。网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式,劳动力因素(教师)被网络所替代,并不意味着教师作用是多余的,相反,作为指导者的教师或设备维护者,其作用也在逐步提升。

2、自我决定学习时间和地点

网络学习不是让学生,而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点,它为学员节省了很多时间。比如,我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。

3、按需进修

网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。在网络社会中,人的学历已不显得多么重要,替代的是人的学术水平和真实本领。一个人在工作之余要不断地了解新技术,掌握新技术,网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。

网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。传统教育教师在课堂中与学生面对面讲课,教学质量很大程度依赖教师个人的素质和能动性。然而,好的教师是极少的,如果教师缺乏能动性或素质不高,传统教育的优势将消失。远程式学习中,每门课程一般由优秀教师主持(现在多数采用课程主编与主讲教师合一的模式),教师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选择课程的同时也选择了教师。

网络学习对我们教学观念,思想模式的转变很大,在传统教育模式中,是以教师为中心,教师通过讲授、板书及多种媒体的辅助,把教学内容传递给学生或灌输给学生。老师是整个教学过程的主宰,学生则处于被动接受知识的地位。在这样一个模式下老师是主动施教者,学生是被动的外部刺激接受者即灌输对象,媒体是辅助老师向学生灌输的工具,教材则是灌输的内容。表面上学生参与教学活动,但这是一种被动的参与。它的优点是有利于教师主导作用的发挥,有利于教师对课堂教学的组织、管理与控制;但是它存在一个很大的缺陷,就是忽视学生的主动性、创造性能力的培养,不能把学生的认知主体作用很好地体现出来,学生缺乏主动的思考、探索能力,其自主性、积极性难以发挥,不利于培养学生的发散性思维和创造性思维,不利于创新能力的培养和创造性人才的成长。

培训学习心得(篇4)

我的复习方法是,每章先听一遍课,自己把重点难点归纳总结一遍,再把《应试指南》上的题做一遍,就算完成了第一轮的复习。差不多到7月中旬,第一轮复习结束,说实话,除了实际工作中碰到过的一些内容,其他的理论知识没能记住多少,对审计仍然有种云里雾里的感觉。7月中旬开始第二轮复习,我采用的方式是“看书+背诵”,或许有些学员会认为这时候开始背似乎太早了点,到考试的时候肯定会忘记,但我要说,考试真正考到背诵的其实很少,多数题目还是靠理解和灵活运用,我所说的背诵,目的不在于要一字一句记住书上的原文,而是通过背诵这样一种方式把重要的知识点连贯地串连起来,在脑中留下较为深刻的印象,将标准的审计语言变得能脱口而出。个人认为这一点很重要,因为在考试的时候时间还是较为紧张的,对于简答题和综合题,如果明知道答案,但无法在第一时间用标准的审计语言表达出来会是很吃亏的,而对重要知识点的背诵很好地解决了这一问题。应该说,第二阶段是整个复习过程中最枯燥最痛苦的一个阶段,但一定要坚持,一旦有所松懈或想要放弃,复习进度就会来不及,一切都前功尽弃。8月中旬第二轮复习基本结束,这时候对于审计已经有了大致的概念,对教材的思路已经有了较为深刻的认识,只是熟练度还不够,一些细节的把握还没到位。所以,第三阶段我采用的复习方式是把以前做错的题目再拿来重做一遍。差不多到8月底9月初,网校就会陆续推出模拟卷和考前串讲,对于模拟卷,我认为不宜做太多,3套就差不多了,做多了发现也只是大同小异,考前串讲值得认真听一下,把老师提到的知识点再在脑中过一遍,不清楚的再翻书复习一下,这个就是冲刺阶段了,在这一阶段,千万不能做一些很难很偏的题,否则会大大影响备考的信心。在考前一两天,建议把审计报告等必须要牢记的知识点再仔细背诵一遍,不要再做新题了,把之前做错的题再拿来温习一遍就可以了。

总体上来说,财管的复习计划包括三轮。第一轮是5、6月的时候,将课本看了一遍,理解并记忆书上的知识点,记下看不懂的地方,带着问题听网校的课。我当时听的是徐经长老师的基础班,个人还是很崇拜徐老师的,自己看不懂的地方,基本上听过他的课都能弄懂了。同时,根据课件的笔记和自己的判断在课本上对重要的知识点做记录,争取将书本读薄。我看完一章书后,都会做相应章节的练习,并对做错的或不会做的题目做特别记录。第一轮复习的时间较长,断断续续地大约持续了两个月的时间。

第二轮是7、8月的时候,这一轮复习主要是温故而知新。我重新看了一遍书,看的重点是在第一轮复习时做过记录的地方,然后再将第一轮复习时碰到的错题重新做一遍,这一次还是做错的再做特别记录。 第三轮是9月的时候,这一轮复习是考试前的冲刺。还是要重新看一遍书,查缺补漏,加强对知识点的记忆。再将前两轮都做错的题目再做一次,正所谓事不过三,通常第三次都能做对的。在这一阶段,我还会将一些疑点在网上提问,我觉得这个功能还是非常有用的,老师解答问题的速度很快。另外,我还做了4、5套模拟题,都是掐着时间做的,尽量模拟考试的环境。

经过三轮复习,就差不多上考场了。当然,这是在复习时间较长的情况下的复习计划,如果时间不允许,也只能根据实际情况进行调整了。经过财管的备考,我归纳以下两点心得。

第一、

做题很重要。有些科目要多看书,有些科目要多做题,财管属于后者。看书看明白了,不代表会做题,只有踏踏实实地去做题,才能检验自己是否掌握了那些理论。而且做题做多了,才会有题感。多做题不是说不断地找新题目做,而是要把做过的题目弄明白,将错题做多几次,直到做对。

第二、

考试时要注意取舍。考试时间是很紧迫的,大部分人都是做不完题目的,所以要注意取舍。试卷在编排上没有从易到难的顺序,所以在考试中遇到很费时间且没把握的题目时要跳过,先攻下简单的题目。这个经验尤其适用于计算题和综合题中。

这门科目内容较少且较简单,所以我花在这门科目上的时间也是比较少的。总体来说,复习计划也是分为三轮。第一轮是7月份的时候,我将课本看了一遍,理解并记忆书上的知识点,同时,根据课件的笔记和自己的判断在课本上对重要的知识点做记录。我看完一章书后,都会做相应章节的练习,并对做错的或不会做的题目做特别记录。

第二轮是8月的时候,这一轮复习主要是记忆,将第一轮复习时做过记录的地方背下来,然后再将第一轮复习时碰到的错题重新做一遍,这一次还是做错的再做特别记录。

第三轮是9月的时候,这一轮复习是考试前的冲刺。网校的老师会总结一些考点,我着重将这些考点再背一遍,加深记忆。另外,我还做了4、5套模拟题,主要是客观题。

经过三轮复习,就差不多上考场了。经过公司战略与风险管理的备考,我归纳以下两点心得。

第一、战线不必拉得太长。前面已经说过,这门科目相对较简单,所以可以在考试前两个月再开始复习。 第二、充分利用网络资源。我个人认为《公司战略与风险管理》09年的教材编得不是太好,尤其是前面公司战略的部分,很多问题都没有说明白。所以我建议以前没有学过公司战略的考友可以充分利用网络资源,加深自己对课本内容的理解。比如说什么五力模型、波士顿矩阵,书上讲得不是太清楚,也没有具体的应用举例,就可以参考网络上对相关知识点的介绍。

培训学习心得(篇5)

作业:

课堂教学是主战场、是教学的关键;备好课则是上好课的前提和基础。学习了《备课实务与新技能》后,你有哪些收获?并请你说说你打算从哪些方面改进自己目前的备课,以提高自己的备课水平。

作业要求:

(1)为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑word软件里编辑好,再提交到答题框,操作不要超过20分钟)

(2)字数要求:300字以上。

(3)支持原创,谢绝抄袭和雷同,抄袭的作业评定为“不合格”。

通过对《备课实务与新技能》的学习,是我进一步理解了备好课对于课堂教学的重要意义。课堂教学是主战场、是教学的关键;备好课则是上好课的前提和基础。备课是教学的必备环节,也是教学实践中最重要的环节。教师要在课堂教学有限的时间内除完成教学的进度外,同时还得不断地进行课堂观察和研究。但是,这种观察和研究只能把注意到的复杂多样的现象储存到大脑中,只能作为课后反思和系统研究的材料。因此,对学生生活世界和学习世界的真正关注与研究是在备课的过程中完成的。对于不断完善和改进自己的教学工作,我打算从以下几个方面努力。

第一,“以学论教”,即就是在备课过程中注重备学生。较适合学生构成了课堂教学的“双主体”,而要在教学实践中更好地体现学生的主体作用,并进一步调动学生的积极性和主动探究精神,就要首先发挥教师的主体作用,那就是要对自己的教学对象有一个整体把握。由于地域发展的不平衡性,不同地区之间、同一地区不同区域以及城乡之间的学生智力水平和知识基础存在一定差异,这就要求在备课过程中从学生的实际情况出发,做到具体问题具体分析。

第二,“先学后教”,即在教学之前,教师先要认真研究教学材料。包括对教材、教参、教辅等配套资料的研读和整理。课堂是充满变化的,教师要做到从容应对,就要求在备课环节中先于学生进行学习。

第三,“先练后讲”,即在复习课之前,先对既定练习或配套资料进行深入演练。古语云:温故知新。复习课的设置往往是帮助学生复习巩固已有知识,引导建构新知识体系的重要手段,而要上好一堂复习课,并使学生能多角度,全方位掌握知识,熟练运用,就必须在备课过程中对同一知识点进行全方位解读。

以上是我对备课实务的理解,恳请专家指正。

培训学习心得(篇6)

经9月12日和9月26两个下午的内控培训,通过培训老师对内控知识的讲解和案例的分析,使我对企业内部控制有了全面认识。企业内部控制是一整套完整的体系,它由组织架构、发展战略、人力资源、社会责任、企业文化、资金活动、采购业务、资产管理、销售业务等各个部分组成。每一部分都是不可或缺的,都是企业内部控制正常运行的必要条件。现将本人对这次培训谈谈自己的看法和体会:

(一)对内部控制内涵的正确认识。在没有接受培训之前,我认为内部控制就是制定企业规章制度,内部控制主要是会计和审计部门的工作,内部控制就是为了防止贪污舞弊。直到培训老师开始介绍内部控制时,我才发现之前对内部控制的认识是不当的。所谓内部控制,从静态角度讲,就是企业为了确保会计信息可靠、企业资产安全和完整、经营效率之提高,以及各种法规制度的有效执行,所制定的各种控制措施、程序和方法。从动态角度讲,就是上述控制措施、控制程序和控制方法的执行,以及实现其会计信息可靠、企业资产安全、经营效率提高、有关法规得以执行等管理目标的过程。

(二)所谓有效的内部控制包含有四层含义,即:其一,它是无时不控的---贯穿于业务操作的始终;其二,它是无处不控的——与业务的速度和空间同步,甚至有所超前,以体现内控优先的思想,其三,它是无人不控的——上到管理者,下至每位员工,只有严格执行内部控制才是至高无尚的;其四,它是无事不控的——小业务要控,大事

情更要控,一切经营管理活动无不在其控制之下进行,没有例外与“个案”处理。

如何完善内控体系?首先我本人认为:增强自律意识是根本。一切活动离不开人,人是生产力中最活的因素,内部控制不能例外。良好的内部控制既是经营管理者设计构造的产物,也是其遵循维护的结果。如果说设计构造不易,那么有颜色遵循维护则更难。因为,需要持之以恒孜孜不倦,一以贯之。从这一意义上说,自律意识牢固树立之日,才是内部控制运行完全到位之时。

增强自律意识,从基本面来看,就是要增强全员的自律意识。即:每位员工首先要强化按规章制度办事的观念,不再是凭“经验”操作。其次,要树立制度面前人人平等的信念,不再是惟命是从。再者,要树立内部控制人人有责,从我做起的思想,不再是事不关己,高高挂起。

增强自律意识,从重点对象看,就是要增强各级经营管理班子的自律意识,真正做到经营与管理两手抓,业务发展与内控建设两手抓,效益与守规两手抓,做自律的表率。不能出“现管理层凌驾 ”现象。

增强自律意识可以从学习教育、剖析典型、调整人员等三方面入手。一线操作人员要做到业务再忙不忘学习规章制度;通过学习,要教育每位员工知道该做什么,不该做什么,从而有的放矢开展各项业务。要剖析正反两方面典型,使全体员工能够在学习经验上有标杆,吸取教训上有对象。要顶住一切压力,对那些置内控制度于不顾的我行我素者,果敢地进行调整,直到清理出队伍,以儆效尤。

综上所述,通过对内控制课程的学习,使我在今后的工作中,增强责任意识是重点,更要不断的学习新的知识,不断的充实自己,因企业规模越来越大,对于我来说是一个新的挑战,所以我更要有积极的工作态度,对待每一项工作都要有主动意识,不管在工作中会遇到什么样的问题,都要想方设法解决问题,来完成任务。

建议:对于公司,由于是贸易型企业向制造型企业转型,没有生产运行管理部门,下属企业生产管理水平参差不齐,建议通过内部审计这一手段,对生产运行提出要求,使得下属企业在生产管理上提高到一定水平。

培训学习心得(篇7)

为期近一个月的暑期校本培训结束了。作为被培训者的我觉得很充实。本次暑期培训有理论学习、专家讲座、问题研讨、课例观摩、活动单教学设计、自主学习等内容。校本培训的集中学习虽然结束了,但我由衷的觉得时间没有白花,它让我的暑期生活更丰富、更精彩,我真是受益匪浅。

1、专家引领,智慧提升。

魏书生、许卫兵、袁月等专家们的讲座以完备的理论知识和丰富多彩的个案分析,使我校每位教师在学习的同时更是在实例中得到启示和思考。会场中迸发出的阵阵掌声,正是教师们学习的共鸣之音。沐浴在专家提纲挈领式的理论疏理和高屋建瓴式的实践指导中,安定小学的每位教师在教师专业素质的成长和业务能力的提高上,会有更快、更好的发展。在专家的讲座中,我领悟到:不断的进步是以不断的学习为前提的。我这个人很喜欢读书,但更喜欢专家讲座,当书越读越疲惫,越教越疑惑时,需要见多识广又有较高理论水平的专家给我以指导,助我突破瓶颈。专家讲座满足了我的求知的欲望,让我体验了与名师对话的快乐。近一个月的培训结束了,但我的学习并未结束,相反,以此为契机,它才刚刚开始。在培训中专家给我们推荐了很多书的目录,我将会一一去学习研读。

2、加强师德修养,展现人格魅力

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过 1

程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。

3、轻松的氛围是最好的老师。

这次校本培训,除了专家讲座,就是学校教师间的经验交流,这种互动与我们每个人都是息息相关的,轻松、活泼的交流让我感触很深。无论是班主任经验交流,还是学科研讨,都是笑中有思考,思考中有碰撞,碰撞中有提升。不仅相互学习了经验,增强了师德认识,还交流了感情,也融洽了同事之间的关系。案例的观摩中,能够和同行进行交流,简直是一种享受。

4、用学习引领自身专业成长

随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。

教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一

朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益。

教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,对人才的要求也在变,我们必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,才能适应现代教育的需要。

5、积极探讨活动单导学模式,提高课堂教学的有效性。

在教研室几位专家的指导下,在学习了杜郎口教学模式下,我决心加入如皋教育局推广的活动单导学模式探讨活动中,以学生发展为本,找出一条适合我的教学风格的有效教学途径。

我准备采用教育行动研究来探索。把教学、研究和反思结合在一起,研究的真正本质是“追问”。教育行动研究是一种以参与与合作为特征、以教师为研究者、以实践情景为研究场所的研究方式。第一,及时发现问题。即行动研究的起点,教师关注活动单导学模式教学中的特定问题,并从课程、学生、教师本身等方面收集有关的资料。第二,分析解剖。即对问题进行界定,诊断其原因,确定问题的范围,以对问题的本质有一个较为清晰的认识。第三,商量对策,与同行商讨在进行活动单导学过程中的问题,在交流中,教师就着手试行某一个可能的解决方案,并在试行之后仍要不断地收集各种证据或资料,改进现状。

暑期培训给教师一个好的学习机会,给教师一个展示自己的平台,是孩子们的福音,是教师专业成长的催化剂,让我们教师走向更辉煌的明天。

培训学习心得(篇8)

11月19日至23日,我有幸参加了省教育局组织的班主任培训班。五天的学习生活,虽然很短暂,却让我学到了很多关于教育管理工作的知识,更重要的是,我还由此领悟到了:要大力发展教育,除了要与时俱进,不断创新,更要善于抓住机遇,锐意进取,才能欣欣向荣。

回顾反思参加培训班这几天的理论学习,结合自我的课堂教学,谈一下自我对教学管理的体会和感悟:

一、修身养性,做好日常生活教育的指导者

作为一名刚刚从事教育工作的青年教师,我决心在今后的工作和学习中时刻牢记自我永远是人民的“公仆”,服从和服务于大局,做好事,做实事,自觉执行领导的决定,努力完成各项工作任务。要用师德来规范自我,约束自我,用先进典型来激励自我,用反面教训来提醒自我。从此刻做起,从小事做起。从点点滴滴做起,一举一动,一言一行都要严格要求自我,做到“思考问题应换位,履行职责要到位,相互配合去补位,找准坐标不越位“。

二、勇于探索,做好课堂教学改革的指导者

杭州外语学院的黄校长说:“把孩子当作一个人,一个活生生的人来看。”所以,我想到了我的课堂教学,虽然我尽量要求自我做到不是“满堂灌”,可是学生也并不是很进取的参与到我的课堂教学中来,只是被动的听。这样做大大地助长了学生对教师的依靠和懒惰心理。所以,在以后的课堂教学中,我应当注意进取调动学生的学习兴趣,加强师生之间的交流,构成亲切、和谐的氛围,给课堂创造一种群体的感情氛围,使师生产生共鸣。让我们的学生大胆地讲,大胆地说,让学生主动参与到学习当中,在“动”中学。我们教师的任务除了教学生知识以外,更是为了教给学生怎样去更好的学习,仅有这样,才能实现我们新课改的目标!

三、精心备课,使课堂真正到达进取参与和有效参与的统一

以学生为主导,教师为主体的课堂教学,真正做到了把课堂还给学生。可是并不是意味着教师能够就此简便了,反之因为“工夫在课外”。教师的任务就更重了。仅有预习充分了,才会有丰富多采的课堂展示。想让孩子在课堂上的活动有意义,必须要加强预习。学生的预习实际上在教师的指导下的自学,帮忙学生明确目标任务、引导学生掌握学习方式方法,教师精心备课,充分自觉地把学生带到一种想学、能学、抢学的氛围之中。使学生不但能进取参与课堂并且能有效地参与课堂。我们教师要立足本土,因地制宜,不搞形式,尽心备课,让我们的孩子的潜能能够在课堂上淋漓尽致的发挥出来,让孩子们的思维在课堂上舞动起来,让他们的灵感生发出来,使课堂璀璨夺目起来!

总之,经过这次培训的学习收获很大,同时我也努力把这次的学习收获尽快地运用到我的工作实践中来,为我校的教育发展贡献出自我的一份绵薄之力。

培训学习心得(篇9)

面对即将到来的新一轮课程改革,这次培训可谓是及时雨,雪中炭。在专家们新的课程理念冲洗中,我们一次又一次的感悟着、提升着。

生物核心素养,是这次培训的主旋律,各位专家在不同角度给我们进行了生物核心素养的诠释和分析。潘紫千老师关于《基于课程标准的生物学教学》的讲座,让我明确了制定教学目标与核心素养的关系,甚至细化到年级不同在制定目标时行为动词的运用都有所不同。李秋石老师不仅讲述了核心素养的背景与概念,更是借助教学实例多形式、多角度地研究生物核心素养的达成策略。并且两位老师都提到了实验探究的优化和核心概念的达成,只有加强实验探究性才能不断培养学生的科学探究思维和科学概念的生成。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”在xxxx老师的讲座中,这句话体现的淋漓尽致。课堂中李老师用“公道杯”轻松的解释了昆虫虹吸式口器的原理,相关的传说故事也让生物课堂富有了人文情怀。“倒流杯”“凤鸣杯”“良心杯”的展示和解读,以及DNA模型的编制等活动让课堂活跃丰盈起来,让在座的老师们乐此不疲、印象深刻。老师都尚且如此更何况初中的学生呢?关于互动教学我更深切地体会到了其中的实质和意义。

作为一名教师应尽可能的挖掘身边的资料和素材,甚至创造性的制作模型,真正实现互动式教学,让学生有更多的思维上的碰撞和生成,这样才能让学生真正的在互动教学中体验、感悟和获取;才能让课堂富有浓厚的色彩和温度。

培训学习心得(篇10)

我这次参加了国培学习给我留下了深刻的印象。“玉不琢,不成器。人不学,不知礼。”这次培训收获最大的是前辈们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。

通过此次学习,我心中感触很深。首先,增强了我的责任意识。俗话说:责任重于泰山。作为一名教师,学生是我们直接的教育对象,教师的一言一行都直接影响到学生身心的健康发展,要想教育好学生,增强责任意识是至关重要的,没有强烈责任心是无法教育好学生的。教育是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务,为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。其次,要提升教师的素质,懂得尊重和激励学生。尊重和激励学生,可以启发学生的心灵、思维。著名的心理学家雷耳评论说:称赞对温暖人类的灵魂而言,就象阳光一样,没有他,我们就无法成长开花。但是我们大多数的人,只是敏于躲避别人的冷言冷语,而我们自己却吝于把赞许的温暖阳光给与别人。

这也是一次远程教育培训,我体会到新课程教学应该是:“学生在老师的指导下,通过自己亲自去体验、尝试,来逐渐打下学会生活、学会学习的基础,从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度,以学生为主体,教师尽量只起到指导的作用,以培养学生的能力为中心,为重点。上课的教师自身素质要高,驾驭课堂能力要强,对于学生错误性的认识,教师能够及时予以讲解。另外教师要善于运用启发,提问题时要有针对性,让学生有的放矢;幽默、流畅、优美的语言也很有吸引力。教师要注重学生探究能力的培养,让每个学生都有展示自我的机会等等。”每一位老师的讲座,都有许多值得我们深思,值得我们学习的东西。令我深深感动的是,所有的老师,面对我们这些年轻后辈,无不是倾囊相授,看着这些老师眼神中流露出的期待之情,我不由感到了压力:如果自己不能把工作做得更好,那实在是太对不起这些无私帮助我们的前辈;然而同时,我更觉得浑身充满了力量:在附中这样一个广阔的舞台,有这样真诚相待的同事,我一定可以尽情施展,干一番事业!是的,请允许我把自己的工作称为“事业”。

我逐渐明白:语文姓“语”,语文教学要体现“一个中心”“两个基本点”:“一个中心”即以语言练习为中心,特别是要加强语言的运用。“两个基本点”即培养语文能力(听、说、读、写、书),提高人文素养。要由“教教材”变成“用教材教”;由“教课文”变成用课文学语言、用语言。阅读教学重视“表达”,最好的方法是结合课文教学,设计各种形式的表达练习,让学生在表达过程中加深对课文思想内容的理解,促进学生对课文语言的积累,使理解和表达、积累和表达获得多赢。

我们也深深地意识到:从事教育工作的每位同志都是一颗螺丝钉,担负着自己的职责和责任;工作中任何一个环节出现任何失误,都可能给教育教学工作带来影响,造成学生终生遗憾,甚至酿成事故。为此,对待每一项工作,学校每位教职员工都要努力做到小心示范,认真育人。永远记住:学校无小事,事事是教育;教师无小节,样样做楷模。其次,我们还应学习教育理念,更新教育观念,联系各界教育力量做好各方面的协调发展,也只有这样,我们学校的教育教学工作才能得到健康和谐、又好又快地发展,我们才能够早日造就我们宿迁教育的“高山”。教育改革的浪潮正向我们涌来,我们将面临新的机遇与挑战,我愿意在小学教育这块充满生命力的园地里努力耕耘,为教育事业作出自己的贡献。—作为教师,我们应该用自己的爱心去关爱每一名学生,让他们学会做人,学会交流,快乐成长。有人说,教师是太阳底下最神圣的职业;有人说,教师是人类灵魂的工程师;我说,教师的工作是最需要良心的。这颗良心就叫责任。我们将永远凭着这颗良心,把无私的爱和无限的责任奉献给学生!

在以后的教学中,我要做的是:

第一,自我反思。从以往的实践中总结经验得失。

第二,不断学习。读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需求了,我要不断学习,成为长流水。

第三,交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言,要想听真言,更要会听真言,久而久之对我大有裨益。

培训学习心得(篇11)

三期的培训在不知不觉中结束了,在这很短暂的培训时间里让我学到了很多让我一生受益的东西。在培训中商老师讲授的银行服务礼仪职业操守,还有大堂的管理与服务等内容。孙老师讲授的银行金融的基础知识让我们对信用社有了初步了解。第二期中赵老师讲授的银行会计基础及结算实务。胡老师讲授的沟通营销与客户关系更是生动活泼。最后是毛老师讲授的商业银行个人业务及公司业务的管理还有第三期的关于个人贷款及流动贷款的管理办法,内部控制与操作风险及风险防范,让大家对信用社业务有了更深的了解。最后的案例分析也更加具体实用,让我们在以后的工作中自觉的按规章制度办理业务,提高警惕严防犯罪。

我的学习情况简要汇报如下:

第一、坚持学习,严守纪律,按时圆满完成学习任务。培训教师能够抓住重点,讲的通俗易懂,学员能够认真听讲,积极实践,培训工作取得了良好的效果。通过这针对性的业务培训,不仅提高了我们的业务技能,促使我们快速适应工作岗位,也激发新员工爱岗敬业的工作热情。在学习中遇到的问题,及时向辅导老师学习、向同学们交流、向单位的同事请教,及时解决学习中的难点。对所学的课程真正做到听得懂、学得会、记得住。

第二、学以致用、用以促学,真正做到理论联系实际。现在科技发展日新月异,我是一名银行工作人员,也深深地感受到知识对干好工作的重要性。学习的目的是用,在学习新知识的同时,我也不断地把学习到的新技能、新知识,创造性地运用到实际工作中去,不断提高工作效率,及时降低金融风险,为金融业发展做出自己应有的贡献。

第三、创新思维抓服务。我本人也一直以为,只要有着满腔热情,就是周到的服务,但通过老师的一番细致讲解,使我深刻的领会到服务有着更深的含义,服务有外延和内涵,我们平常所理解的只是他的外延,而内涵更需要我们去挖掘,这就需要我们有创新的思维。因为我们的外延式服务,如微笑服务、三声服务、幽静的环境等等,已经无法满足客户的需求,只有加强内涵式服务,如对客户细分实行差别化服务、针对不同客户实行量身定做理财产品、使客户在我行的产品有单一变成多种、实行亲情式服务、帮助客户提高产品收益等等,才能留住客户,才可以打动客户的心,重而挖掘更多客户资源,才能有同他行抗衡的资本。其实只要我们能创新思维去搞服务,去抓服务,才能使我们的服务水准上升为一个新的水平。

好高骛远是我们这代人的通病,要脚踏实地,树立实干作风。虽然每个人可能岗位平凡,分工各有不同,但只要脚踏实地,兢兢业业就能干出一番事业。要开拓创新,改进工作方法。只有改革,才有活力;只有创新,才有发展。面对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今天,创新和应变能力已成为推进发展的核心要素。因此我们更应该随着时代的前沿前进,与时俱进。

这次培训让我有很多体会,农村信用社的工作不仅要一丝不苟的对待,更要突出重点,抓住关键。要根据农村信用社发展的需要,让我们共同努力把我们的企业转化为健全、科学、有生命力、有竞争力的现代金融企业文化。毛老师积极的工作态度,饱满的热情,认真负责的性格都是我们学习的榜样。最后我还非常感谢所有的授课老师,感谢他们对我们的教导。

培训学习心得(篇12)

在面对竞争激烈的市场环境,我们为顾客提供的绝不仅仅是有形的珠宝,还包括了围绕珠宝开展的更多知识服务、技能服务与情感交流。珠宝首饰,属于奢侈品的其中一种,不仅仅要了解本行业,也要了解更多的其他奢侈品行业,在和顾客的接触中,获得更多的谈资与顾客沟通,让我们也能在其中提升自身的专业素养,了解更多的知识层面。

这次的培训让我意识到以前在工作的时候有太多的误区和盲点。在这次的培训中了解到了许多销售和与顾客沟通方面的技巧。还有,销售过程中,推销是我们与顾客沟通的过程。如果我们把生活中的不满情绪带到工作中,那么就会影响销售进而失去了顾客。所以最重要的就是要调整好自己的心态,以最饱满的精神状态来迎接顾客的到来。在这些的前提上,让我深深的体会到过硬的专业知识和良好的沟通才是成功的基础。

通过参加公司这两天的培训课程,本人在这次培训中受益颇多,简单总结如下:

1、开拓了思路,从更深层次理解了销售方面的技巧,能够站在更高的角度去考虑和分析销售中遇到的问题和它的解决方法;

2、通过对同行业、不同内容的案例分析,使知识结构更加丰富,大开眼界;

3、通过培训讲师耐心、认真的讲解,消除了很多在销售中存在的很多疑问。

通过这次培训,使我非常及时地弥补了我的不足,开拓了思路与视野,也认识到对专业知识的掌握和多层面知识了解的重要性,理论加实践,这些对于本人今后的工作中有着极大的裨益。

本人在今后的工作中,会不断的激励自己,及时地调整好自己在工作中的状态和心态,迎接每一位进店的顾客,提高成成单率,做到最好!

培训学习心得(篇13)

干部个人培训学习心得1

自参加了农业局年轻干部培训班以来,短短的2天时间,赋予了我们高屋建瓴的思想理念,行之有效的实践经验。这次培训的内容题材广泛,形式多样,有新发展的思路,矛盾辩证法的解析,也有心态调整,有效沟通的指导,还有拓展训练这样的实践活动。通过这次培训我收获颇丰、受益匪浅。

牢固树立终身学习的理念,是每一个年轻干部成长的必备条件。作为年轻干部要扣紧时代的脉搏,不断解放思想,不断充实自己,提高自己,完善自己,增强与时俱进的观念,不仅要学习党的路线、方针、政策,还要学习科学文化知识,努力把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高”的工作者。只有这样,我们才能担当起组织赋予我们的任务,只有这样,我们才能应对新的机遇和挑战,攻坚破难,干事创业。

第一堂课由农业局领导指导我们深入学习了我市发展思路和工作重点解读。带领我们详细解读了我市发展的总体要求、发展思路、发展重点。以科学发展为主题的总体要求,关注民生的发展思路,更加明确了全市的总体发展状况。使我对整个大局有了进一步的了解,对于找准以后的工作方向具有深远的指导意义。

心态对于我们在工作中团结协作、用心服务起着重要的作用。沟通是一个人对本身知识能力、表达能力、行为能力的发挥,我们经常需要和别人沟通,沟通方法的优劣直接决定着结果好坏。由老竹镇镇委书记在培训班上以自己的亲身实例为我们讲解,确立了我以后在工作、生活中不怕苦肯吃苦的精神榜样。同时,他的诸多经历也启发了我今后工作如何有效、正确的与服务对象沟通。

我们都处于风华正茂、挥斥方遒的年龄,与时俱进、充实知识、提高能力既是科学发展的时代形势也是干好具体工作的现实要求。这次培训,安排了经验丰富的前辈和业务精英对工作的技巧进行了讲解,进一步拓宽了我的知识面,提高了整体素质。

通过培训学习,不断强化终生学习的思想理念。时刻注重学习,不仅向书本学,也向实践学;不仅向领导、老同志学,也向同龄人学,更要向群众学。在以后的工作中,进一步改善服务流程,改进服务手段,提升工作效能。努力做到拉长优点、查找疏漏、放大长处、弥补不足,争取各个方面都有提高。

培训学习心得(篇14)

通过学习内部控制与风险的课程,我了解到在企业管理和经营活动过程中,时时刻刻伴随着企业的就是潜在风险。企业的内部控制是为了帮助企业防范不同阶段的风险才进行控制。

也就是说,企业的内部控制,第一是为风险而控制;第二则是每个阶段的风险是不一样的,每个阶段的风险不一样,那么控制的方法,控制的目标,控制的目的,控制的手段也就不一样。这是控制的多样性、复杂性和艰巨性。

企业内部控制的功能主要体现在两个方面,一个是提高企业的运行效率,另一个是防范作弊。企业通常会毁于内部的作弊行为,因此更要重视内部控制制度的建设。

对于提高企业运行效率的理解

也许内部控制的程序多了,表面上看是影响效率,但是从长远角度看,却是提高效率的,公司的前期的程序制度很多,是为了更规范,规范带来的益处是以后的执行环节更顺畅,减少了更多的沟通成本与时间成本,通过接手销售会计以来发现了一些问题,任何事业务发生,最后都会反映到财务的账面上,从业务的发生,到财务确认收入,直接会经过很多环节,内部控制的一个特点中提到一个内部控制不是一个点,一个面,而是一条线,因此,这条线如果想更顺畅,需要相关部门沟通好,在这个沟通的过程中,发现问题的实质是什么,并且把沟通的结果以一个双方都认可的文件出现,我想这样的沟通更有价值,这样避免了以后再有类似的情况发生后,重蹈历史,因此,如果有问题出现,需要正视问题,把问题解决的同时,可以程序化将问题解决的文件公布,以免后人再浪费时间在一些问题上纠结。因此,一些文件规范需要认真学习,因为,任何一个文件规范,都是在发生过问题后,一些解决问题,以及规避风险的方法指南,因此,需要正视任何一个文件。

二是防范作弊,如果有很规范的可操作性强的文件出现,相关人都能执行文件精神,这样就会规避一风险,因此,一个规范的企业,最佳的体现就是制度的完善程度,以及相关人员的日常规范,每个步骤都是规范的,长远而言是更有效率的。

内部控制的环境,课件中提到一个例子,很有意思“中国人开会和美国人开会,同样开一个项目会议的结果是不一样的。老总主持会议,各个部门经理都来参加。中国人是这样开会的,老总在上面说这个项目好与不好,我的计划是这样的,然后询问下面经理们的意见。下面的人全部举手赞成。会议结束之后,经理们又在背后说这么烂的项目,这么差的眼光,干了肯定要死的。结果干的时候都是拖泥带水,最后顶多不干。

美国人不是这样的。美国人讨论这个项目是否可行的时候,大家吹鼻子瞪眼拍桌子,骂老总,骂得狗血淋头说不行,不行就要改,改到最后大家都认为可行的时候,开门散会,一切OK了。在以后的项目执行过程中就要全力以赴。”

从这个小例子中,我们可以看出,差异在哪里,我们的会议很多时候是一个宣布结果的过程,大家好像已经习惯了这样的方式,正确的方式是,当有一个想法的同时,需要大家的声音,各个声音是来自不同的角度,做事的人需要拿出自己的主动权,把自己问题说出来,如果问题没有彻底解决,带来的结果就是,执行的事情无法顺利完成,即使完成也是为了完成而完成,失去的很大意义。

总之,内部控制是一项艰巨而长期的过程,需要各个岗位的都努力的来完成。

培训学习心得(篇15)

8月27日上午,由县委组织部、县委统战部、县委党校联合举办的温县2013年党外优秀干部培训班在县委党校举行开班典礼。县委副书记、县委党校校长黄腾同志出席开班典礼并讲话,县委、组织部长郑小林同志出席并主持开班典礼,县委、统战部长郑爱珍出席开班典礼。来自全县各乡镇和县直有关单位的90余名党外优秀干部参加了开班典礼。

黄书记指出,要准确把握定位。作为党外干部,要切实解决好认识方面的问题,深化对党外干部自身角色的把握和定位,做政治上的“明白人”。准确把握定位,关键要树立三种意识:一是要树立党外干部同样是党的干部的意识;二是要树立党外干部同样要讲政治的意识;三是要树立党外干部同样可以大有作为的意识。

黄书记强调,要锻炼提高能力。党外干部应该具备三种基本素质:即对党真诚、遵纪守法的政治素质,熟练精湛、独当一面的业务素质,荣辱不惊、进退有度的心理素质;应当具备五种能力:即在大是大非面前保持清醒头脑的政治鉴别能力,围绕中心工作、解决热点难点问题的建言献策能力,主动沟通、互信互让的合作共事能力,敢于直言、敢讲真话的民主监督能力,协调各方、当好纽带的组织协调能力。要具备这三种素质五种能力,应着重把握好三个方面:一是加强学习,在学习中提升素质;二是积极参政,在参政议政中增长才干;三是拼搏进取,在进取中调整心态。

黄书记认为,要塑造提升形象。形象的塑造与提升,需要良好的修养来支撑。党外干部加强修养,就是要做到“三个三”,一是要当好“三手”,即当好助手、当好帮手和当好能手;二是要永葆“三心”,即责任心、感恩心和敬畏心;三是要坚持“三同”,即同心、同向和同行。

黄书记要求,要确保培训效果。希望各位学员要端正学习态度,珍惜学习机会,通过学习培训,使自己在思想上有新的提高,作风上有新的改进,能力上有新的提升。要自觉遵守有关规章制度和学习纪律,严格按照培训班日程安排接受培训,确保各项培训任务顺利推进、圆满完成。组织部门、统战部门以及党校,要严格管理、严格考勤,既要为培训班提供良好的学习环境,还要切实抓好班集体管理,确保各项制度规定落到实处。

延伸阅读

培训教案心得(热门5篇)


心得体会里面究竟写什么好呢?可能是不起眼的小事,却会让我们的内心汹涌澎湃,此时不妨将心得感悟做一个记录和总结。心得体会往往体现了一个人的态度和他的人生观,很开心为大家推荐一篇关于“培训教案心得”的好文章,想知道更多内容欢迎访问我们的网站!

培训教案心得 篇1

参加了这次省里组织的教师网上全员培训,对我来说,来得及时,来得实在,我觉得受益匪浅,深受启迪。这次培训的内容十分丰富,对教师个人职业发展和教师职业生涯的规划都做出明确的定义,教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习,从理论上提高教师的执业水平,从科学发展的角度来提高教育教学能力,不仅是教师自身的需求,而是社会发展的要求。

此次培训与以往的教师培训不同,不单单在理论上有依据、在实践中有实例,而且又能从实践中回到理论,找到焦点,指导实践,进行操作。在实践中提高自己的认识,升华自己的理论水平,让人信服。对自己在今后工作中发现自己,完善自我有着深刻的意义。这一次暑假培训是学习时间最久的一次,通过这次认真的培训和自己的努力学习,我感到收获很大,现将自己的心得和体会写出来与大家分享。

听过各位专家和教授的视频讲座,使我深深地感到教学是一门伟大的学问,它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的,而是需要自己的认真钻研和日积月累而成的。而如何成为一名好老师,然后变成一名名师,就是我目前所面临的问题。从这次的培训中,我学到了一些前辈们的先进经验,明白了一些道理,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义。

“没有爱就没有教育”,教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管孩子情况不同,但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱,都应该是毫无保留的,无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。

首先是自己在教学过程中每一个付出和感悟,教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。作为一名教师,让我更深刻领会了关爱每一个学生,在生活上关心学生,在学习上帮助学生的重要性,让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。其实,每一个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心,善于捕捉学生的闪光点,夸奖学生,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱,倾注在那些后进学生的身上,倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生,用爱的情怀关注学生,这是一股巨大的教育力量,它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活,把学生的进步当作自己的成功,用坦诚的相待诠释幸福的内涵。

作为教师,我体会到要终身学习,平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己,提高自己。面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。同时还要学会以“诚”待人。良好的师生关系是要靠自己用心经营的,和家长真诚地沟通,懂得顾及家长的感受,有责任心、公平心,这样家长就会慢慢地信任你,对待学生要公平、平等、不高高在上,要有威严、言出必行,做孩子的表率。还要学会“容”纳一切。比如学生的表现、成绩、来源等。我想这是作为教师应该做到的非常重要的一点。每一个学生都有属于他们自己的天地、成长于不同的环境,拥有不同的个性,这是要成为优秀教师必须知道的非常重要的基石,永远不要看到一个侧面就觉得了解一个人的全部,而对学生做出不客观的评价。我们应尽量多关心他们,从而达到进一步的了解,以实现了如指掌的境界。有的孩子在学校非常内向,在家里却活泼外向,老师就要不厌其烦的引导学生在学校也走向活泼开朗。同时我们也要充满爱心,要懂得原谅,要学会用另一种眼光看待学生,尽量发现他们的闪光点,多表扬、少批评。古语道:“人之初,性本善”,即使他们犯了不可原谅的错误,我们也要从本质出发,相信他们是善良的,对他们进行教育和引导。

作为一名教师,我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己,用一个教师的标准来要求自己。虽然我经验不够,但我有最大的耐心与热心,我有充足的信心,只要我肯努力,相信以后再大的困难我都能克服的,爱我的职业,爱我的学生,这是我最大的目标。我决定在今后的教学与管理中不断地落实, 至此之后,我将努力地追寻前辈们的步伐,踏踏实实地做好每一件事情,一步一个脚印的走好以后的路,尽快地成长为一名优秀的人民教师,实现自己的人生价值。相信力争做一名优秀的教育工作者。通过自己不懈的努力,用自己的真诚和爱心去对待每一个学生,在教育事业中做出成绩。

培训教案心得 篇2

4月10日,我校为全体教师进行了《基于标准的教学设计》的培训活动,让我对基于课程标准的教学有了直观的感受。

在基于标准的教学设计中,一定要规划好基于目标的教学过程。即如何在教学过程中落实上述的'评价任务,以便于学生有更好的表现,同时也便于自己不断了解学生的目标达成情况。这样既体现基于课程标准的教学、以学定教、目标导向教学等思想,也体现了教学与评价二合一的思想。这一环节,最关键的问题有三个:一是自始至终把目标当作一节课的灵魂,教学的关键行为都应指向目标的达成;二是把教的过程当作评的过程,不断了解学生学到了什么,不断作出后续基于证据的教学决策;三是处理好预设与生成的问题,预设是前提,是底线,是经验;而生成是必然,是机智。

现在我校不断通过“基于标准的教学设计”研究实践,使老师们近距离地感受到课程标准对于教学那种严谨的导向性,更加明白了教学的出发点与归宿其实都是目标,所以我们必须深入思考“为什么教、教什么、怎么教、教到什么程度”等问题,始终保持“课程标准、课堂教学、评价一致”。

总之,要想提高自己的教学水平,平时就要加强学习,多阅读教学杂志和理论书籍,才能更好的服务学生,成就学生!

培训教案心得 篇3

写教案的具体内容包括以下十项:

一。

课题(说明本课名称)

二。

教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务)

三。

课型(说明属新授课,还是复习课)

四。

课时(说明属第几课时)

五。

教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)

六。

教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)

七。

教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤)

九。

板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)

十。

教具(或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具)

在教案书写过程中,教学过程是关键,它包括以下几个步骤:

(一)导入新课

1。

设计新颖活泼,精当概括。

3。

提问那些学生,需用多少时间等。

(二)讲授新课

1。

针对不同教学内容,选择不同的教学方法。

(三)巩固练习

1。

练习设计精巧,有层次、有坡度、有密度。

(四)归纳小结

(五)作业安排

布置那些内容,要考虑知识拓展性、能力性

培训教案心得 篇4

20xx年6月28日至6月30日,我有幸参加了江苏省教育培训中心、江苏教育学院化学系举办的初中化学新课程优秀教学设计培训班的学习,聆听了江苏教育学院、江苏省教育科学研究院、江苏省教师培训中心周成平院长的《课程改革与教师发展》讲座,见到了在20xx年江苏省优质课评比中获得一等奖的老师们,他们介绍了自己的教学设计与磨课过程,并且各地区的教研员还对获奖优秀课进行了点评,虽然培训时间只有短短的三天,但是让我感觉受益颇丰,从中获得很多教学研究方面的启发。

周成平院长从“课程改革的目的”、“系统改革的目标”、“课程改革对全体教师提出了新的挑”、“在课程改革中教师应注重转换角色”、“实践新课程与课程改革共同发展”等几个方面系统的阐述了课程改革与教师自身发展进步之间的关系,并且对教师提出了新的更高的要求,以便适应现代教育教学的需要。

从周成平院长的发言中,我对课程改革有了新的认识:从课程改革的目的来看,宏观上而言是为了每位学生的发展和中华民族的复兴;从中观上看,是为了实施素质教育、为了深化教育改革、为了提高教育素质;从微观上看,是为了减轻学生课业的负担、为了调整更新教材、为了改革教学方法。作为一线教师,我们最主要的任务还是做到微观上的3点,从每一个教学细节上切切实实的做好自己的本职工作,尽力去完成课程改革的目的。当然要完成课程改革的目的非一日之功,我们还要不断探索的过程中,但是只要心中有了正确的目标,朝着目标努力,肯定能够不断的接近正确的方向。

在周成平院长的发言中,让我感触比较深的除了对课程改革目的的阐述外,还有就是课程改革对教师发展的促进。课程改革的施行实际上是对全体教师提出了新的挑战,包括了教育观念上的、教学习惯上的、新的教学情景上的、知识储备上的、信息技术上的、新的学习方式上的等各方面的挑战,要接受并顺利的战胜这些新的挑战,教师首先必须要清晰的认识到自身在课程改革中的角色,新课程中的教师应该是教学的设计者、指导者和信息源、促进者、组织者和管理者、伙伴、帮助者、反思者和研究者、发现者,其次要在教学实践中不断提升自身的专业化水平,成为一名真正的中学“导师”――在教育、教学工作中引导、指导、辅导、诱导、教导学生。

除了周院长的发言让我印象深刻外,各位一等奖获得者对自己的优质课的教学设计和磨课过程的阐述也另我印象深刻,受益匪浅。特别是南通如东县实验中学的缪徐老师,他的优质课《溶液的形成》获得评比的一等奖第一名,他介绍了自己在设计这堂优质课时磨课的感受,令我深有感触:

1、教学设计要讲究自主性。要理清教材的脉络,要凸显自己的风格,同时也要采纳别人的建议。

2、过程设计要讲究流畅性。要理顺教学环节之间的逻辑顺序,删除教学过程中的琐碎提问,要提炼教学环节之间的过渡语言。

3、实验安排要讲究简约。由于现在的化学实验提倡绿色环保和微型,所以一次实验的多次使用就显得尤为重要。两种实验形式——学生实验和教师滨示实验应尽可能地融合。

4、亮点的预设要讲究适度性。首先要根据教学内容设计亮点,亮点过多时要忍痛割爱。

5、双边活动要讲究主体性。教师所提出的问题既要有思考的价值,又不能太玄,要符合学生思考的逻辑。

在这几天的研讨活动中,我接受到了不少的新方法、新理念,我会在新的教学过程中慢慢实践、慢慢体会。

培训教案心得 篇5

9月23日全县的几百幼儿教师响应上级领导的指示,听取了教授讲的《幼儿园集体教育教学活动和设计与组织》

告诉我们如教师在解决教育教学中的实际问题上得到的学习和提升何去设计集体教育活动。幼儿园教学是一种有目的有计划的由教师向幼儿施加影响的动。指在生活活动、游戏活动、劳动活动环节中引导幼儿习从而实现某种目的的活动。还特别是在如何设计集体教学活动一一给我们做了详细的讲解,让我们知道怎样去选择内容、分析教材和孩子、制定合适的教学目标、分析并确定重难点、做好充分活动准备、合理设计活动过程。然后通过活动讲解让我们去思考问题,中的不足及努力的方向。“幼儿园教学”教学的组织形式主要的就是集体教学活动。儿园集体教学活动的特点含有群体性和集中性。

如何让幼儿园集体教学活动能发挥最大的作用呢?首先我们必须在教材的内容上好好挑选,还要认真分析选材的内容,并分析了解自己的学生现状和各方面的能力,设计好合适的集体教学活动方案。我们该如何选择合适的教材内容呢?在选材时我们就必须考虑选材的科学性、对于孩子们起到的教育性、更要适合孩子们的年龄特征、引起孩子们学习的浓厚兴趣。选好材料内容后,我们当教师的还要通读教材,整合内容,正确地把握好教材的思想内容;把握好教材的重点和难点。要做到这些,我们当教师的必须对教材内容多读多思,古人云:“书读百遍,其义自现。”只有这样才能正确把握好教材内容的重点和难点,

20xx年最新握好教材的思想内容,选取最合适教学方法,完成好教学活动,达到教学目的。总之,听了教授的讲座后,使我受益匪浅,豁然开朗。她的教学理念,教学的语言,教学的方法都是我值得学习的。所以,在今后的工作中,我们必须努力学习,给自己充电,提高自己的业务水平。

团校培训心得热门9篇


您了解写心得体会吗?生活中无时无刻发生了对我们有触动的事件,看完一本书我们可以适当的写一篇心得体会。心得体会是人们对某些事情的总结和归纳是一种思考的过程,我们已经准备好了您所要的“团校培训心得”,文章内容只供参考学习!

团校培训心得 篇1

逝者如斯,弹指一挥间,北华航天工业学院第十六期团校暨青年马克思主义者培养工程培训班结课了。学习时间虽然有限,但是这次学习对我精神上的洗礼是无法用时间衡量的。什么是青年马克思主义者?如何做一名有担当的青年马克思主义者?此刻我的心中已经有了答案。

学生干部是青年马克思主义者的先锋队,因此,我认为学生干部的队伍建设对于青年马克思主义者的培养起着引领的作用。学生干部,先是学生,再是干部,学生是身份,干部是责任。一声“学生干部”,不仅是一个称呼,更是一份骨干要求、一面先锋旗帜。因此服务意识和奉献精神对学生干部来说至关重要,学生干部应该是也只能是为同学服务的学生公仆,要始终把关心同学、服务同学、帮助同学放在第一位,坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品德,做新时代的担当者。

中国的航天精神是现代中国所有行业的精神楷模,中国航天所创造的这些有形和无形的财富是我们这个民族不竭的精神宝藏。如何把“华航梦”与中华民族伟大复兴的中国梦结合起来,需要每一个华航人思考、践行。作为华航的学生干部,作为一名青年马克思主义者,我要在今后的学习、工作、生活中践行航天精神,自强不息,顽强拼搏,团结协作,开拓创新,做新时代的担当者,在习近平新时代中国特色社会主义理论的指导下,为建设一流的高水平应用型大学、为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

学生会工作是我当前工作的重点,这次团校培训让我体会到,党旗所指就是团旗所向,共青团是党的助手和后备军。作为一名共青团员,坚持学习才能继续进步,如何将学生工作与互联网有效地结合,是当前学生会所面临的一个重要问题。作为一名学生干部,一定要积极响应党中央、团中央的号召,敢于创新,充分利用网络平台,从同学出发,做好政治引领、组织建设、权益保障、文化活动,做新时代的担当者,为建设一流的学生会贡献自己的力量。

李大钊曾说,为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。作为一名青年马克思主义者,我们要自觉履行肩负的时代责任,做新时代的担当者。

团校培训心得 篇2

告别中学时代,迈进大学的校门。人生的理想将在这里确立,未来的发展空间也将在这里孕育,美好的生活在这里展开新的一页。面对崭新的学习、生活环境,我们努力去适应,克服了一个个困难。从一定意义上讲,进入大学,就意味着独立的走向了社会,走向了生活。在这个新的起点上,为了给自己的人生理想打下坚实的基础,就需要摆脱依赖、等待和犹豫,树立自信、自律、自立、自强的精神,勇于面对社会和生活。

面对新的生活环境,同学们随时都可能遇到过去没有遇到过的问题、矛盾和困惑。作为一名学生干部,过去没有接触过的人,需要去交往;过去没做过的事,需要学者去做;过去没有遇到过的问题,需要自己去解决。为了尽快提升自身的综合素质,我们需要在各个方面虚心求教、细心体察,多向老师、同学学习。我认为,每个人的能力不是天生就有的,都是在生活过程中积累、历练出来的,都有一个从不会到会的过程。只有在生活的实践中不断的磨砺,才能逐渐提高独立生活的勇气和能力,“生活是最好的老师”就是说的这个道理。

我们要提高自身的修养!

勤奋,我相信任何成功的人士都具备勤奋的品质。古语有云:业精于勤,荒于嬉。有两的学业是辛勤的汗水的结晶,突出的成就也离不开勤奋的工作,马克思说过:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”我们要自我要求自己,通过自己的不懈努力成长为学业有成、综合素质过硬的西南科大人,为国家的建设出自己的一份绵薄之力。

严谨,就是要一丝不苟、认真负责,做到严肃、严格、严密。我本人从来就反对弄虚作假,我相信弄虚作假的人是不可能有什么大的成就的!不管是学习还是生活,都做到井井有条,有条不紊,坚决抵制急功近利的浮躁的风气。

务实,脚踏实地,一步一个脚印打好基础。大学是学习知识的阶段,同时也是我们的人格成形的阶段。因此我们要做到:老实做人,认真做学问,不驰于空想,不鹜于虚声,唯以就真务实为人生理念行世。培养出大海一样的胸襟,永远都保持一种积极健康的人生态度。

创新,我们的校训就要求我们要有创新的精神,敢为人先,不拘一格。我们是国家未来的建设人才,我相信经过我们的不懈努力,一定能够成为社会各个行业的骨干,我们需要自觉培养勇于创新的品质和才干,打下扎实的基础,不断提升和拓展自己的创新能力,为将来在祖国各个建设岗位上发挥骨干作用做好准备!

大学生艺术团团校培训心得

精选学生干部团校培训心得体会

大学团校培训学习心得体会

青年团校培训心得体会

省团校培训心得体会

大一团校培训心得体会

广东医学院第三期团校培训心得

参加团校培训学习心得体会

团校培训心得体会

团校培训心得 篇3

在经过这五天的团校学习后,我收获了许多,可以说不论从思想上还是行动上都有了一个更高层次上的的认识和行动方法。阐述了大学学生干部应该如何成长的思路,此外还教授了我们一些礼仪方面、社交方面的基本知识。虽然学习的时间是短暂的,但带给我的影响却是持久的。

来到大学这半年年的学生干部经历已经成为我人生中一笔宝贵的财富!面对现在课程比较繁多以及学生干部工作较为烦琐的现状,此次的团校使我更加分清了两者的关系。学生干部的工作不同于一名普通学生,但我必须时刻紧记自己也是一名学生,一名普通的学生,不能忘记自己的天职,更不能模糊前进的目标!我想惟有保持自己谦逊的工作方式,以及认真严谨的工作态度,同时在学习上加倍努力才能确保工作的成功和自己学业的顺利完成。时刻调整好自己作为一名学生干部的心态,戒骄戒躁,合理安排时间,才能使工作达到更高的水平。

对于团校学习的思考,正如团校老师所言,学校的活动量多但质量不高;活动花样多,但缺乏更多的精品活动,这正是我们学生干部所应该注意的,我们目前水平还不够,因此我们不能盲目地追求数量,同时应该注重质的飞跃。这让我想到了读高中时候,学习好的往往不是高中所在镇上的孩子,而是周边农村的孩子,当然出身相对贫困的农村孩子所做的努力是毋庸置疑的,但我们也应看到的是数量上的巨大差异。同样的道理,现在办活动应该大力提倡数量上的增长,只有这样才能有精品脱颖而出!地球科学学院有着良好的师资力量和学习科研环境,这是我们所应值得骄傲的。但如何更好的利用这些资源,将我们学生活动作成品牌或者精品这是我们所要努力的目标。通过分团校的学习和认真的思考,我出以下三点:

比较有趣的做法,但是没有想到在第一环节会出现40个人只剩下一个人(预计剩8个人)的情况,现场气氛弄得顿时不是很好。想想如果我们能够认真的思考活动是的诸多细节问题,那我们的活动将会做的更加完美。

2.注意宣传工作,宣传是活动的“外装”,做更好的宣传是活动成功的秘诀,再好的活动如果没人了解,这活动也只能说是不成功的。

3.注重团结同学,学生工作不是一两个人所能完成的,处理好各层关系,与同学们和睦相处,才能使得自己的工作更加顺利的开展,毕竟在我们将成为未来社会中的一员。团结协作才会完成好工作。

团校培训心得 篇4

团校培训心得

今天是职业学院业余团校第五期训练班和团校第一期训练班开班仪式。通过谢新苑书记的讲解,我对共青团有了更深的了解。

梁启超在其散文《少年中国说》中这样提到“故今日之责任,不在他人,而全在我少年,少年智则国智;少年富则国富;少年强则国强;少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲;少年雄于地球则国雄于地球。”青少年正是建设祖国的下一代,是祖国未来的花朵。共青团作为中国共产党的助手和后备力量,发挥着重要作用。

中国共产主义青年团是中国共产党创建和领导的具有光荣历史和优良传统的先进青年组织。从1922年5月5日的中国社会主义共青团“一大”到“六大”的中国新民主义青年团再到“十大”的中国共产主义青年团。中国共产主义青年团在中国共产党的领导和关怀下,在中国革命和建设的各个历史时期,不畏艰难,屡建功勋。

一代又一代的共产主义青年团员,为了实现中华民族的崛起和振兴,不屈不挠,勇往直前。今天,在中国社会主义现代化建设的新的历史条件下,回顾共青团的光辉历程,了解共青团的优良革命传统,对于充分发挥共青团作为社会主义现代化建设新力良的作用,具有重要意义。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织,是在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的青年学校,是中国共产党的助手和后备力量。中国共产主义青年团始终坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南。而共青团也应充分发挥其社会职能,即团结、教育、引导青年为实现党在社会主义初级阶段的基本路线而奋斗、在建设有中国特色的社会主义实践中锻炼成长为有理性、有道德、有文化、有纪律的一代新人,发挥党的助手和后备军作用。

参与社会协商对话、民主管理、民主监督,承担政府委托的青年工作,指导和帮助团、学联和少先队。青年组织工作要发挥党和政府的桥梁和纽带作用。在维护全国整体利益的前提下,代表和维护青年人的具体利益,全心全意为青年人服务,发挥青年人利益的社会代表作用。

作为中国共产主义青年团,要充分调动团员的积极性和创造性,在经济建设中发挥生力军和突击队的作用。要坚持党的领导,充分发挥共青团在教育与青年之间的桥梁和纽带作用。帮助团员青年增强科技意识,努力提高科学文化水平。

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团校培训心得 篇5

一、强化团组织建设,进一步夯实团建基础,全面增强团组织的凝聚力和战斗力。

在规范团的工作制度的基础上,按照“四好”团支部的标准,认真抓好共青团基层建设“达标、创优、夺旗”工作。作为一个直属团支部,我们将要高度重视,制定自己的“争四好、创特色、夺红旗”目标,从团支部班子、基础资料、基础工作抓起,强化对团员的管理教育。同时深入开展共青团工作创新创意活动,打造自己的特色品牌。开展诸如评选青年岗位明星活动,提高青年的综合素质,评选结果列入奖金考核,以此充分调动团员青年参与各项活动的积极性,增强团组织的凝聚力。抓好选典树优工作及“双推”工作,大力推进青年人才培养力度,为优秀青年成长铺路搭桥。培校团支部要结合岗位明星的评比活动,选树一批品质优秀,富有创新精神和发展潜力的优秀青年作为典型,成立各级青年人才库,并择优向上级党组织推荐,将“双推”工作落到实处。同时对做出突出贡献的集体和个人,团支部将报请校党委给予表彰和奖励。

二、以青年协会为载体,以创建学习型团组织为目标,加强团员青年的学习教育,提高青年的综合素质。

首先,要抓好青年思想教育。随着油田的改革不断深入,青年思想多元化。在实际工作中,我们会遇到许多新知识、新情况、新问题。为此,我们要不断改进工作方法,通过灵活多样的方式,向团员青年宣传油田面临的形势任务,引导青年立足岗位,积极成才。其次,要抓好岗位职工业务知识的学习工作。2005年团支部将以岗位知识为重点内容,把提高职工的业务素质作为一项日常工作长抓不懈,进一步强化青年的业务知识的学习。团支部将与学校劳资等有关职能部门结合,定期开展授课比赛等,原创:并评选出“优秀授课教师”,促进培训工作的开展。

在做好青年的思想教育和业务素质培训工作的同时,团支部将在全校团员青年中开展读书、读报活动,以此为有效载体,丰富青年的业余文化生活,提高青年的综合素质。团支部要以实现建立学习型团组织为目标,深入开展青年读好书、记读书笔记的岗位读书活动。适时开展读书笔记评比、征文比赛、演讲比赛等活动,促进读书活动的开展。

团校培训心得 篇6

第五期团校培训心得

今天是个特殊的日子,因为河源职业技术学院第五业余团校今天正式开学。很荣幸能参加这个联盟学校的训练。我珍惜这个来之不易的机会。在学习期间,我总是以认真的态度参加每一项学习。我的老师对共青团的精辟分析、独到见解和大量广泛引用他人的话,使我深受鼓舞,同时也受到了教育。

让我对共青团有更深刻的认识,让我热爱我们伟大的共青团!它坚定了我加入中国共产主义青年团的决心,坚定了我毕生为共产主义奋斗的信念。我觉得我的思想被无限升华了。我感到无比的自豪和骄傲!

第一讲讲“青年”二字,共青团的发展历史和使命,共青团的性质和宗旨。具体内容如下:

一、中国共产主义青年团的性质

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织,是青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备力量。

二、共青团的社会职能

(1) 团结、教育、引导青年为实现社会主义初级阶段党的基本路线而奋斗,在建设中国特色社会主义的实践中培养和成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,发挥党的助手和后备力量的作用。

(2) 参与社会协商对话、民主管理、民主监督,承办政府委托的有关青年工作,指导和帮助团、学联、少先队等青年组织开展工作,发挥党和政府与青年群众的桥梁和纽带作用。

(3) 在维护全国整体利益的前提下,代表和维护青年人的具体利益,全心全意为青年人服务,发挥青年人利益的社会代表作用。

3、 共青团的作用:党和青年的桥梁和纽带(沟通/反思),核心作用(青年运动的核心组织),突击队作用(革命和建设事业——五四/精英)。

4、 进一步了解了共青团的要求、共青团的基本任务、团旗和团徽。

在团课的学习过程中,我们全面的认识了共青团由来和历史发展轨迹,全方位了解了共青团的性质和宗旨,从而找准了自我位置,认清使命。作为共青团成员,他在工作中起着领导作用,虚心向他人学习,帮助他人,热心帮助他人改进,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结,清正廉洁,在青年中起着模范作用。

青年团作为培养积极分子,为党提供新鲜血液,为党培养年轻干部和新力量。我们要努力为更多的共青团成员服务。

因此,我们要学习做一名优秀的团员,保持先进型同龄,树立好榜样,严格要求自己。在中国共产党的领导下,我们要不断提高自己,努力使我们的国家繁荣富强。

通过这节课培训,我发现自己以前的不足及优点,我决定保存好我的优点,并且尽快把自己的缺点更正过来,比如我以前办事不够果断,不了解共青团的知识,做事很主观,有时做事粗心大意、优柔寡断,我相信我以后会做得更好。

最后,在接下来的课程中,我会更加努力学习,更加严格地要求自己,努力成为一名合格的共青团成员。

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团校培训心得 篇7

团校学习心得

今年3月,在学生会部门内的比赛结束后,我得到了参加团校训练的机会。虽然只是几天的训练,但我想几天之后我的想法会改变很多。下面,我将我今天下午的团校培训课的新的阐述如下:

今天下午是我们团校训练的第一节课。上课前30分钟,所有团员都来到学术讲堂。由此可以看出,共青团成员作为不可击败的后备力量,是比较优秀的,不旷课、不迟到、早到,这是共青团作为在校学生的基本要求。

培训班开始时,我们的主持人首先宣布开幕式,然后介绍各位领导和老师,并请各位领导和老师在台上就坐,学生代表随后在台上发言。让我印象最深的是我们敬爱的陈海明书记所说的话。当主持人宣布我们敬爱的陈海明书记的讲话时,陈海明书记首先向伊门全体学生鞠躬致意。一直以来我都觉得,作为领导者,在对待任何人时,都是高高在上,高不可攀的,但在见到陈海明书记这鞠躬后,我才知道我的想法是错的,此刻的陈海明书记是多么的谦卑,没有领导的架子,这样的陈书记给我们的感觉是如此的亲切。

作为一个秘书,一个领导,要做到这一点真的不容易!陈海明书记一个小小的动作就给我们上了一节如何做人的课。

首先陈海明书记向我们全体学员表示衷心的问候,并代表团校欢迎全体学员。通过陈海明书记的讲话,我可以了解团校培训班的目的。团校培训的意义在于培养更多的团干部,提高他们的综合能力,全面提高他们的知识水平,把学到的知识运用到实践中去。

在演讲的最后, 书记祝全体学员能在这里学习更多的知识并祝愿团校第五期培训课程能完满成功。

谢新苑老师是一个很有魅力的老师。陈海明书记讲话后,我们的老师给了我们第一堂培训课。谢新苑老师是一个很幽默和丰富知识的人。

谢新苑老师是一个很好的老师,在上课的时候,谢老师通过提问方式把全体学员的注意力吸引至课本上。他用生动、简洁、幽默的语言描述了教科书中的知识,并通过生活中的实例来诠释教科书中的内容。例如,在描述团证的时候,他举了3个很幽默的例子,一名学生把团证和健康证弄错了,从而生动的给我们描述了团证的模样和意义。

这是一个睿智的老师。他不仅把教科书的内容与生活中的例子结合起来,而且用有趣的语言表达出来。这样的老师能很好地把自己的知识和思想传授给学生,所以我说谢新苑先生是一位很有吸引力的老师。

通过谢老师的教授,我对团有了很深的认识。我了解到,我们的共青团是党在群众中帮助党开展工作的助手和后备力量;民主集中制是团的根本组织原则和制度;团已经从社会主义的共青团发展成为中国的共青团联盟;联盟的义务和权利等等,都是联盟的知识。

非常的高兴。经过下午的课程,我认识了团员的位置,明确了自己改做什么,这是我这节培训课的心得。

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团校培训心得 篇8

关键词:国培计划;中小学教师;师资培训

中图分类号:G635.1 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2012)09-0223-02

2011年以来,教育部全面实施中小学教师“国培计划”,启动实施新一轮中小学教师全员培训。大力加强骨干教师、农村教师和紧缺学科教师培训,广泛开展幼儿教师、民族地区双语教师和班主任培训,促进中小学名师队伍建设,已成为当务之急。在培训过程中,要求课程设置坚持以学科为基础,以问题为中心,以案例为载体,以素质教育理论与实践的探讨、新课程教学方法的应用、创新精神与实践能力的培训、学科教学设计与现代教育技术的运用、师德教育和教师专业发展等为重点,旨在帮助农村教师解决教育教学过程中所面临的实际问题,促进农村教师的专业水平和教育教学水平的提高。

一、组建专业精干工作队伍

每年国家教育部下达组织实施“国培计划”文件后,承担院校必须高度重视,统一认识,以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点,坚持按需施教、学用结合的原则,围绕全面实施素质教育和基础教育课程改革的要求,根据中小学教师队伍建设的实际需要,并积极借鉴成功经验,精心组织相关部门和相关专家进行集体研究论证,制定翔实、完备的项目申报计划,高质量完成项目申报工作。组建学校主要领导为组长的实施教育部中小学骨干教师培训项目领导小组,并根据职责分工,成立实施教育部中小学骨干教师培训项目办公室,办公室下设教学、材料、接待和学员四个工作组。在领导小组、办公室的统一调配下,四个工作组各司其职,相互配合。

二、制订科学合理培训方案

培训前需精心组织相关专家和中小学一线教师反复研讨培训方案。并高度重视学员要求,在开班前就给准备前来参训的学员发放需求问卷,及时了解学员亟待解决的问题,有针对性地组织专题培训,制定切实可行的培训方案。优化课程模块,紧扣“新课程标准(2011年版)解读与高效课堂教学模式培训”主题,以问题为中心,以案例为载体,专家讲座、学员讨论与实践相结合的基本形式,有针对性地解决培训学员在教学实践中遇到的理论、实践问题,帮助他们解决疑难问题,大力提升培训学员的理论素养、思想政治觉悟和教书育人能力,促进优秀教师的成长。使培训学员能够真正在教学实践中,贯彻新课程标准的要求,努力构建高效课堂。具体培训内容可以包括如下模块:教育教学理念;新课标解读与研讨;课程内容的重要理念分析与指导;高效课堂教学模式的理论与实践;培训学员的实践与考查等。培训方式采取“理论辅导、专题研究、实践训练”的集中培训形式,坚持普遍提高与重点培训相结合,把集中培训和学员平时的教学实践、教学研究、教改活动有机地结合起来,运用理论指导、分组讨论、实例分析、听课评课、录像观摩、考察调研、研讨交流、论文写作等方式进行培训,使学员确立新的教育观和现代教学观,提高教师的教学技能,更新教育理念。挑选责任心强且有高职称、较强研究能力、熟悉中小学教学的教师担培训专家,负责培训学员结业后有关问题的回答、指导和联络。根据培训方案,安排专题讲座及相关专题互动研讨,包括“新课程改革热点问题探析”、“多媒体技术及现代信息资源在教学中的应用”、“改变自我学会快乐”、“新教材解读与教学方法”、“新课程标准与教师专业发展”、“优秀教师的成长与发展”、“新课程理念指导下的课堂案例教学”、“学科发展动态与创新人才培养”、“中学课程教学研究与教研论文写作方法”、“学科教育发展趋势与学科教学改革”等专题。同时,组织学员开展“课改教学观摩与研讨”、“教学经验交流与课改常见问题研讨”等培训活动。

三、打造一流培训专家团队

严格按照“省域外专家不少于三分之一、中小学一线教师不少于50%”和“以模块专题定专家”的原则组建高水平培训专家团队。精心打造出一支高水平的培训专家团队。高水平专家领衔,整合省内外专家资源组成一支由知名专家学者、一线优秀教研人员、教学名师与骨干教师组成的专家团队担纲培训主讲任务,是培训承担院校必须做好的重要事情之一。打造一支重理论引领又重实践的专家团队,是保证培训质量的前提。

四、整合资源为培训工作服务

教学设施先进,经费保障有力。为营造良好的教学与学习环境,承担院校应为培训专门提供录播教室,配有先进的现代化多媒体教学和摄像设备,全程动态录制培训过程。专门提供会议室和电脑机房,供给学员开展研讨互动使用。国家培训单列经费支持,严格按教育部批复的培训经费预算提供经费保障。食宿条件优越,服务热忱周到。为达到教育部的相关要求,参训学员安排在学院条件优越的酒店和宾馆食宿。房间为标准双人间和标准三人间,内设空调、热水器、电话、电视、卫生间。饭菜丰盛、营养可口、干净卫生。安排专人做好联络服务工作,并与校医院和保卫处保持联系,确保培训工作万无一失。发挥班级作用,提高培训效果。每个培训班都配备班导师,成立班委会,班导师均由富有责任感和教学管理经验的培训学科所在系(院)的领导担任,具有高级职称或博士学位。培训期间,实行大班教学、小班研讨互动,班导师严格考勤,并将学员出勤率作为优秀学员评选和结业考核的依据。班导师带领班委会积极开展班级讨论,认真组织教学观摩点评,并结合学员意愿利用课余时间,组织联谊活动,营造快乐学习、和谐交流的良好氛围,提高培训效果。

五、集思广益提炼师资培训经验

制定科学合理的培训方案是项目成功实施的重要前提。培训院校应多次组织相关学科专家研讨培训方案,向省教育行政主管部门多次汇报,听取指导和建议,根据教育部专家的批复意见进行修改论证,在教学内容及培训方式的设计上充分做好前期调研,做到项目实施方案科学、合理、可行。实施高效项目组织管理是项目成功运转的保障。项目的高效运转需要领导的高度重视,需要组建一支精干的管理队伍,需要制定相应的管理措施。学校主要领导领衔的模式,为项目高效运转和成功实施提供了保障。应把“国培计划——中小学骨干教师培训项目”做为一项事业来做,并以此为契机,进一步做好高等师范教育与初中基础教育的对接研究。组建一流的培训师资团队是项目成功的关键。培训的质量如何,一定程度上取决于培训的师资团队组建。专家团队的构成包括优秀的学科专家、课程专家、一线骨干教师,他们长期从事课程研究与教学,了解学科教学体制和现状,能够有针对性地就初中教育教学有关问题与学员进行有效沟通,提出解决问题的方法和途径,使培训具有很强的教育性、针对性和创造性。

团校培训心得 篇9

团校培训心得

作为一名学生干部,我很荣幸能进入这个培训班,参加我校第五届团校培训。同时,我也很珍惜这次学习的机会。加入中国共产党是我多年的愿望。团校的训练给了我一个进入中国共产党的机会。今天的团校培训给了我很多感觉。接下来,我将简要介绍一下我的一些经历。

一、万事国为先,中国共产主义青年团是后备军。团校开班仪式的开始,首先的第一件事就是奏国歌。这说明,中国共产主义青年团始终是在中国共产党领导下维护社会主义中国的。

在开班仪式结束的时候唱的团歌,激起了我心中的火焰,让我懂得了做什么事都要以国以集体为重,也使我更加相信在中国共产党的领导下,我们中国共产主义青年团将会发展的越开越好。

二、责任、感恩、理解当代青年的所需。从古至今,青年都是国家重视的对象。学生干部现在最需要得就是这种责任感、感恩和理解。作为中国共产主义青年团的一员,我们不仅要承担自己应尽的责任和义务,更要感恩和理解他人。

3、 没有共产党,就没有新中国。我们坚决支持中国共产党的领导。今天在谢老师讲第一课的肩负重任的中国共青团的时候谢老师问了这样一个问题,“先有共产主义青年团还是先有中国共产党?”结果每个同学所说的都不一样,然后谢老师说是先有中国共产党后才有共产主义青年团。

中国共产党历史上有许多著名的领导战争。没有中国共产党,共青团现在也不能成立。所以做人就要有一个坚定的信念不动摇。

4、 团结教育引导青年为实现党在社会主义初级阶段的基本路线而奋斗。在建设中国特色社会主义的实践中,培养和成长有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,充分发挥党的助手和后备力量的作用。共青团是中国共产党领导的先进青年群众组织,是青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备力量。

作为一名学生干部,首先要明确自身的能力,接受力所能及的事,可以有所提升,但不能对上级下达的命令包揽无余,这不仅增添了自身的压力,也降低了工作效率,我们要做到合理分配资源,让每一位学生干部都得到锻炼的机会。要注重培养责任心,敢于承担任务,承认错误。将每一件事都能恰到好处地落实到实处。

那么我们就能够成长起来。

5、 社会主义第一大青年团——思想和组织的完全统一。1922年5月5日,第一届全国社会主义青年团在广州召开。现在,思想和组织的统一已经成为中国青年运动的核心。作为一个学生干部、共青团成员,思想上的觉悟和组织上的成熟需要很迫切,有时候领悟到了、理解到了才是真理,今天虽然老师只是讲了几个小时,但对我产生的影响切非同反响。

十年的苦读倒不如十秒的领悟,做事情需要抓住重点。

六、逆境中成长,事半功倍。抗美援朝,保卫国家——黄继光、邱少云等,社会改革中的青年团——治理淮河等。

七,全方面的去发展自己。中国共产主义青年团的每一个成员都是从群众中选拔出来的,都肩负着党和国家对你们的殷切期望。我国要真正强大,青年人的发展是必要的,也是紧迫的。发展好自己,才能为未来去拼搏。

八、要不断更新,不断的补足缺陷去追逐时代的步伐。从马列主义到毛泽东思想,再到邓小平理论,再到三个代表,再到最后的科学发展观,我们的国家宏观理论基本上是不断更新和前进的,个人知识也是如此。共青团的先进性和我们个人的积极性相近,为梦想奋斗。

今天的团校培训给了我学了许多在平时学不到的道理,能够成为一个共青团的成员我很开心,在以后的工作学习中,我会不断加强自己在各方面的素质和综合能力,争当成为一名符合新时代要求的共产主义青年成员。

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学习培训计划(热门12篇)


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学习培训计划 篇1

XX年8月,我有幸参加了天津市第二批“骨干教师培训班”的学习。我将倍加珍惜这次难得的机会,全身心的投入到学习中去,切实提高自身教育教学水平。为了更好的完成本次培训任务,在有限的学习时间里获得最大的发展,特制订如下个人学习方案:

一、自我分析

本人于1993年毕业于天津市二幼师,参加工作后一直坚持学习,XX和XX年先后取得全国高自考“小学教育”专科学历和“教育学”本科学历,XX年晋升为幼儿园高级教师,并于XX年5月任命为教学副园长。自参加幼教工作至今在教学一线工作了十二年,辅助行政管理五年,独立承担教学管理工作一年半。

剖析自我,虽然能做到热爱幼教事业,对幼教工作有浓厚的兴趣,有较强的求知欲和进取心,能积极主动地做好各项工作;在工作中有丰富的创造力和想象力,经常想出机智巧妙的办法解决问题,有很好的见解和较系统的计划,不依赖领导同事,能自己寻找解决困难的办法;有较强的学习和研究能力,基本能承担组织教研及对教师的指导与引领,但分析自己现有的专业水平,在教育教学理论方面有一定基础,对新《纲要》理念的理解比较理智、客观,在教育教学实践研究中,基本能理论指导实践,但没有达到一定的高度;虽然参与并独立承担过一些课题的研究,但均属于实践行动研究,缺乏科学研究方法的学习与运用。究其原因主要是:其一理论积淀不够,急需充电,尤其是对近几年国内外新的一些教育理念与实践研究的新成果,以及学前儿童生、心理特点与学习规律缺乏系统的学习与深入的认识;另外对于自己刚刚承担的教学管理工作,对于如何组织好教研、如何刚好的针对教师的困惑、需求与问题,开展有针对性的教研,从而有效提升广大教师的专业水平方面欠缺专业的学习与提升。其二在教育教学实践和教学管理实践中,虽有一些想法与认识,也尝试了一些工作方法与策略,但缺乏及时的反思、整理与总结。

二、发展目标

1、加强理论学习,多读书,让读书成为一种习惯;并勤于记录读书心得与参与培训的感悟,尽量做到“学必记、记必思、思必行,行必果”。

2、围绕本组专题与同伴们共同进行研究,主动探索,反思、收集、整理相关的研究材料,撰写论文或案例,不断提高自己的研究能力及水平;并历经研究过程、学习研究的方法、获得研究结论、感受团队合作研究的氛围,为自己进行“xx”课题的研究提供支撑。

3、善于发现优秀教师团队中每个人的优长,不断从同伴中学,集他人之长补己之短。

(二)长期目标:力求自己由专业型、研究型教师向专家型教师转变。

1、坚定教育信念,树立科学的教育理念,较全面的掌握幼教领域的专业知识和丰富的相关背景文化知识,全面提升综合素质,厚实专业文化底蕴。

2、提高专业技能,能准确把握学前教育规律和儿童身心发展规律,能指导教师设计并组织符合儿童发展水平的课程与活动。

3、提高学习能力、反思能力、研究能力、创新能力以及组织能力,形成先进的教学思想和独特的教学管理风格。

三、具体措施

1、端正参与培训的态度,保证出勤,不迟到,不早退,认真完成培训期间的各项任务,主动参与、深入思考、认真对待、学有所成。

学习培训计划 篇2

同学们应该怎样度过这个寒假尤其重要。“凡事预则立,不预则废”,希望同学们科学地安排好每天的作息时间,有计划地度过寒假,适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步!各个学科的老师都为你的假期学习提出了很好的建议,请你一定要认真执行,按时完成。

1、“文如其人,字如其人。”一手好字是你迈向成功的重要一步。练字x张(纸张自备)

2、买书、读书《海底两万里》《名人传》,也可以读其他一些文学作品、名人传记,很多都拍成了电影,可配合着看。读书的同时不要忘了写读书笔记,每个人建立一个专门的读书笔记本。

3、课后附古诗词背诵十篇、八下x课古诗、八下x课古诗,开学就组织一次古诗词的小测验。

4、写作:完成随笔三篇,可以“春节”“寒假”“元宵节”为话题或为内容,也可抒写自己的心情或其它。字数严格控制在600—800字,并认真书写。数量少,但要求质量!

3、每人准备两个绕口令,自己先要说熟练。

观看《甲午风云》《金陵十三钗》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》等电影。

多欣赏《百家讲坛》《探索与发现》等电视节目。

第一周(1、10-1、15)作业:

①做专题1《地球和地图》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”

②做专题2《世界的自然环境》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”

第二周(1、16-1、22)作业:

①做专题3《世界人文环境》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”

②做专题4《认识世界区域》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”第三周(1、29-2、4)作业:

①做专题5《中国的疆域与人口》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”

②做专题6《中国的自然环境与自然资源》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”

第四周(2、4-2、11)作业:

①做专题7《中国的经济与文化》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”

②做专题8《中国的地理差异》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”

过完了充实的寒假生活,你对整个初中的地理知识掌握的怎么样了?开学不久我们就要进入复习阶段,所以记得开学初就要带着你的四册地理课本到学校噢!

1、每天进行一小时以上的体育锻炼(最好是室外、能集体运动就更棒了)。

2、要关心时事新闻,关心社会生活(可通过电视或报刊)。

3、每天做一些力所能及的家务,帮助父母、锻炼自己(比如洗碗、取报、整理房间等)。

4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看电视时)。

5、读一本名著,古今中外皆可;

6、每天保质保量地完成寒假作业。

寒假各科目的学习计划可参考如下:

在完成寒假作业的同时再去完成以下的学习内容:

1、数学自学下册前3章,做相应习题;做下册学习笔记,习题册一本;

2、科学自学下册前3章,做相应习题;做上册实验报告,下册的学习笔记;

3、英语记背下册英语单词,复习上册单词词组;

4、语文记背下册诗词、文言文,抄写一遍诗词、文言文,书下注解也要抄写一遍,练习册一本,作文完成x篇,读书笔记完成x篇。

学习培训计划 篇3

为了进一步加强我校教师继续教育,使我校教师继续教育走上制度化、规范化的轨道,让全体教师的教育观念、教学水平、教育科研能力都得到进一步提高,特制订我校教师培训计划。

一、指导思想:

提高教师的整体的素质,建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍为目标,以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,坚持多层次、多渠道、多形式、学用结合、讲求实效的原则;突出继续教育内容的针对性、实效性和先进性,构建合理的培训体系,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校教师培训工作新格局。

二、培训的对象:

全体教师。

三、培训目的:

树立正确的教育观念,确立良好的职业道德,合理的知识结构,胜任本职级及晋升高一职级业务要求的教育教学水平和科研能力,基本适应实施素质教育的要求。

四、培训内容:

(一)师德教育方面:

经常性地组织教师认真学习《教师法》《教育法》《未成年人保护法》《教师职业道德规范》以及上级教育主管部门关于师德建设的相关要求。引导教师在追求和享受权利的同时,认真履行好职责和义务。加强法制和社会公德教育,引导教师树立良好的社会形象,努力成为遵纪守法和遵守社会公德的典范,真正做到“一言一行为人师表,一举一动堪称楷模”。

利用学校“师德标兵”评选、年度考核等平台,让先进教师的模范事迹成为师德培训的生动材料,典型引路,用身边人教育身边人,帮助教师树立正确的人生观、价值观和事业观,增强教书育人、敬业爱生的责任感和使命感。

(二)理念培训

开展内容丰富的理论学习。学校定期选择相关教育理论书籍,指定教师阅读,增加理论素养。有计划、有目的地组织学习新课程改革的相关论述和教育教学业务知识,及时了解教育大政方针和教改信息。按市教育局读书工程计划,组织和指导教师广泛阅读,增加人文修养。

进一步集中人力,广泛搜集报刊材料和网上教育站点网页,组织教师学习和讨论关于课改的最新时文,及时更新自己的教育理念。

(三)业务培训

1、教材教法培训。进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念,帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议,使教师能以此为依据,在对教材进行充分分析和研究的基础上,将理论运用于实践,制定相应的教学及评价策略。进一步深入学习相关学科的课程标准,开展学科教材教法培训,帮助教师解读教材,优化教学方法。组织学习《小学教学常规》,规范教师的日常教学工作行为。通过对优秀课堂实录、优秀教学设计、案例分析等材料的研读,增强教师把握教材、设计教案、实施教学的水平,提高教师驾驭课堂教学的能力。

2、教研能力培训。帮助教师学习掌握教研教科研的一般方法,学会如何贴近教学实际发现问题、筛选问题、制订课题研究方案,如何有效地开展研究,以达到预期的研究效果,如何进行研究信息的搜集整理,并进行总结、深化和提升,使教研教科研真正成为教师提高自己的自觉行为。

3、教学基本功培训。根据我校教师的情况,在抓好抓紧青年教师基本功建设的同时,在教师中相机开展写字、普通话、体艺技能、信息技术、朗读演讲等各项基本功培训,增强全体教师的课堂教学艺术感染力和信息技术的使用能力。特别重视青年教师课堂教学水平达标的检测和评价工作的展开。同时,以教学“六认真”为抓手,着力做好教学常规的内化培训。通过以上培训,力求建设一支一流的教师队伍。

(l)新教师的'入门培训。

主要指刚调入的青年教师。一是引导他们做好角色的转换,对他们加强工作责任性教育,以及组织能力的培训。二是狠抓教学常规,在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。三是实行师徒结对,我们对每位新教师配备一位富有经验的骨干教师为师傅,在教学工作、班主任工作进行“知、能、操、行”的传、帮、带。四是建立学校考核制度,考核项目有写一份合格的教案、上一堂教学汇报课、写一份教学体会、设计一份活动方案,写一份全面的工作总结。

(2)青年教师的培训

主要指3年以上的青年教师,他们是一支充满生机,乐于进取,奋发向上,大有希望的队伍,我们对青年教师的培训,坚持政治上高标准,严要求;业务上压担子、放手使用;生活上热情关怀,为他们的成长创造良好的条件,促使他们上一个台阶。在培训中,我校仍将以“以老带新“、“以优带新“、“以学促新“、“以优促新“等方式,牵动整体教师队伍业务素质的提高。将通过老教师对青年教师的跟踪培训,即指导备课——听课——评课——总结等环节,推进青年教师的业务水平。

我们要加强教科研培训,提高青年教师的教科研能力。搞好教科研和注重教育、教学实际效果相结合的原则,我们提倡青年教师积极参与教育科研,鼓励教师出科研成果。围绕我校的课题,引导教师结合自身的教育教学工作实际开展教育科研活动,展开教育教学的研究,学期结束围绕这方面撰写论文和教学一得。

我们还要在提高青年教师实施素质教育的能力和水平上做文章。要将提高青年教师实施素质教育的能力和水平作为培训的立足点,结合继续教育培训的内容,强化青年教师对素质教育理论,现代教学改革听认识;鼓励青年教师训练掌握现代教育信息技术,并运用到实际的教育教学中去。学校将创造条件,给青年教师铺设实践和进修学习的平台。鼓励青年教师积极参与教学科研,在工作中勇于探索创新。使自己的实施素质教育的能力不断攀升。

我们特别要注重加强青年教师队伍中班主任的培训工作。班级是学校进行教育、教学工作的基本单位,班主任是对学生进行思想教育的主要责任人,有些自身素质具备的年青教师己经担起了班主任的重任,但如何更好地做好班集体的组织者,教育者和指导者,当好学校实施教育,教学工作计划的得力助手,不还需要对他们进行进一步的培训。带领他们学习各项班主任工作法规,参加学校统一组织的班主任培训班,定期学习,记好读书笔记和心得,请校内的市区优秀班主任做具体工作实践中的指导教师,以便理论联系实际,提高班主任工作水平。培训工作从帮助青年教师熟悉班务工作的一般任务开始,指导青年教师如何根据学生的年龄和心理特征开展有针对性的班务活动,如何根据不同儿童的个性特点进行有效教育,如何处理突发事件,如何处理好与科任老师、家长之间的关系等等。

(3)骨干教师的风格培训

主要指5年以上的青年教师。一是以科研为先导,没有科研的教育是脆弱的,我们要求骨干教师根据自己的教学实际寻找研究专题,二是以能力为关键。我们主要抓了掌握教材的能力、驾驭大纲的能力、教育教学能力、研究和创造能力。我们坚持走出去、请进来,让他们开拓思路,接受教育新思维。在学科教学中要求做到发挥自己的教学风格与个性,要做到让学生学会学习,调动起学生学习的积极性,对所学学科产生较浓厚的兴趣。一批教师脱颖而出。

五、培训方法:

(一)集中辅导

根据教师教育教学中普遍存在的问题进行有计划的系统辅导,或根据突发性问题进行有针对性的即时辅导。做到辅导对象有选择性,什么人需要就辅导谁;辅导内容有层次性,先帮助解决知其然的问题,再帮助提升知其所以然的理念;辅导的方法有可操作性,特别注重结合工作中的有效案例进行示范引路。集中辅导可以是全校教师集中辅导,但更多的是分学科的或按不同的分工进行学习辅导,学校教师培训工作领导小组通过民主协商,产生各学科带头人,负责本学科的集中辅导工作。在每学年的第一学期,为新任的学科教师进行“入门”辅导。

(二)专家讲座

学校将相机邀请不同层次的专家学者或专业人员进行理论讲座,对教师进行方向引领,引导教师拓宽知识视野,厚实知识背景,为教师的专业成长和学校办学层次的提高提供理论支撑。同时,结合我校教科研研究课题邀请专家担任顾问,经常性地进行现场指导培训。尤其是新教育实验课题,更要作为教师培训的一个长期平台。

(三)专题沙龙

学校从全体教师中征集研究课题,每次确定一个专题,先布置教师有目的地进行广泛自学,并结合自身工作实际做认真思考,写出有一定深度的读书学习笔记。再利用业务学习时间在分组交流或书面交流的基础上组织沙龙活动。沙龙活动有中心主持人,核心发言人,参与教师必须充分发表自己的意见,中心主持人在各抒己见的基础上最后进行总结陈述,形成主导意见。

(四)研讨交流

学校继续发挥各集体备课组、教研组、年级组等各种研讨交流的平台的基础作用,把研讨交流随时随地贯穿于日常教育教学的各个环节,真正使研讨交流成为校园内、办公室的主流话语,备课组长、教研组长、年级组长经常性地利用一切机会提炼主题,开展无痕培训。充分利用教师“学科教学手册”和“教师培训手册”的灵活、自主的特点,引导教师把迸发的思维火花及时进行总结,使之成为宝贵的教研资源。学校每学年对该两个手册进行质量评比。

其次,我们要利用集体备课构筑研讨交流的机制,引导教师认真做好集体备课前的个体准备——吃透教材,优选教法,进而带着思想和问题参加集体备课。在集体备课时要充分发挥研讨交流的优势,集思广益,让所有人都能解决好问题走出集体备课室。

此外,要通过组织观看录像课进行研讨交流;组织同课异教,异课同教,教学基本功竞赛等活动,以活动为载体开展研讨交流;利用各种不同的会议相机安排有关内容的培训,以会议为载体进行研讨交流。要充分发挥电子备课室的作用,专人辅导,让全体教师受益。

(五)竞赛展示

通过组织各种考试竞赛活动强化教师自主培训,提高培训效果。每学期期末开展教案设计比赛,着力提高教师独立钻研教材设计教法的能力;精选教育教学过程的典型案例,让教师进行理性分析,提高教师理论与实际结合运用的能力;组织多媒体课件设计竞赛、读书知识竞赛、诵读能力竞赛、书法绘画表演赛等多种方式让教师在培训中享受成功。

学习培训计划 篇4

3、集中研讨式。学校开展集中理论辅导,召开经验交流会,教学研讨会,进行学习和研究,各教研组开展有目的、有计划、有系统的教研活动,引导教师在观摩中获得于己有益的信息。

4、自主研修法。教师根据自己的研究课题寻找相应的教育理论和相关知识武装自己,实现自我改进和自我提高,同时加强公共课和必修课程的自主学习,自觉完成作业。

5、校际交流法。开展校际间的教学、教研、资料、信息交流。

总之,在培训形式上努力做到不断创新,重视培训的针对性与实效性。

2、要求培训教师准时到会并做好学习笔记。迟到或早退一次扣1分,无故不参加,又不请假,一次扣5分。3、各项竞赛活动要求青年教师及骨干教师必须人人参加。

学校把教师参与培训学时与年度考核、奖金、评优等挂钩,每学期人人要有培训计划和总结向学校汇报。

学校领导班子与时俱进,求实进取,深化教育改革,实施骨干教师带动全校教育教学发展策略,全面提高全校教师的教学理论水平和业务素质,进而提升我校办学质量。特制定骨干教师培训工作计划。

1、按照浦校长学初办班会上关于教师培训方面的讲话精神,深入开展以“志存高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨笃学,与时俱进”为核心的师德教育,增强教师忠诚人民教育事业的责任感、使命感和实施素质教育的自觉性。

2、在骨干教师中开展“三立”工程,即立志、立德、立业,使骨干教师在思想上注重以人为本,在工作态度上注重服务学生,在工作作风上注重廉洁从教,在教育行为上注重依法执教,塑造教师良好形象。

3、通过电视、录像、刊物等媒介,学习师德标兵的先进事迹,让教书育人的观念根深蒂固。

(二)加强新课程改革与研究力度,提高业务水平。

1、在骨干教师中实施“十字”方针,即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。

2、骨干教师大多是年轻教师,这就要求他们多听一些教师的优质课,借鉴学习,取长补短,请组内教师听自己的课,指出错误和不足,以便改正,提高教学质量。

3、每位骨干教师学初精心准备一堂生动精彩的校级公开课。同学科的骨干教师要通过集体备课的形式展示一节观摩课。

4、对骨干教师进行专人培训,令其每人都能独自完成高质量课件的制作,并能够灵活运用多媒体手段教学。

1、每位骨干教师要有定期的教学反思记录,要做到对教育教学案例的分析。要有学术论文,并定期做教学经验汇报。

2、开展优秀教案、优秀课件等评比活动,并鼓励骨干教师参加各类教育教学大赛,使其在大赛中得到锻炼和完善。

3、委派骨干教师外出学习、考察,尽可能为他们提供充实自我、提高自我的机会。

本学期骨干教师的培训计划基本如上,希望通过此次培训,骨干教师能够在各方面都得到发展和完善,以便带动我校教育教学质量的飞速发展。

为培养一批中青年学科带头人和一支教育教学骨干教师队伍,激励骨干教师专业不断发展,以带动整个教师队伍的迅速成长,促进学校教育教学质量不断提高,结合我校实际情况,制定本制度:

我校在本年度教师节评选出的教育教学中崭露头角、热爱教育事业、责任心强、工作效果好、业务能力强的三个学者型教师、十个学科带头人、十个骨干教师确定为骨干教师,加以培养。

1、建立老教师与骨干教师的师徒结对制度,通过老教师的传、帮、带促进骨干教师的成长。

2、定期组织骨干教师外出进行参观学习与培训。

3、优先推荐参加由市、区教育局、教研会等部门组织的骨干教师培训活动。

4、学校定期召开骨干教师座谈会,听取他们的汇报和对学校工作建议。

1、要认真学习新的教育教学理论,转变教学观念,贯彻党的教育方针,增强依法施教的意识。

2、在学校培训小组的领导下,积极承担安排的教学任务,在组内集体备课中起主导和带头作用。

3、参加校内、外各级组织的培训,学习研究新课程,把握新课程的内涵。

4、担任教研组长、备课组长、担任班主任,抓好学科组的教学研究,在课内外对学生进行思想品德教育,抓好培优扶差的工作。

5、加强理论学习,提高自身的业务能力,积极借鉴国内外先进的教育教学经验,结合本校实际,深入进行教学研究,基本功扎实,一专多能,胜任教学工作。

学习培训计划 篇5

学习的两个月里,__幼师高专的老师为我们科学、合理地安排了多个专题的学习,从国家政策到幼儿教育政法解读,从教育理念、教育思想再转变到教学重、难点的解决,每一次的专题讲座都是那么精彩!同时还为我们安排了看电影、外出参观等业余活动。

一、专家精彩讲座

专家们的讲座涉及点很多,他们用丰富幽默的语言和渊博的知识,把先进的教学理念和教学思想传授给学员们,让我改变了陈旧的教学观念。精彩的案例分析,也让我感受颇深。专家们教给我的不仅是实实在在的理论知识,教给我的更是一种思想、一种境界、一种努力的方向。我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习。

二、幼师老师耐心讲解

__幼师高专的老师们十分和蔼可亲,他们的讲座要么激情昂扬、要么委婉细腻,理论与实践案例相连系、幽默与严谨并存的语言让我欣赏到了名师的教学风采和国培教师的爱心与责任。老师们给我们带来大量的视频片断,给我很大的启发,有些很吻合我们的课堂教学,我们同行一起欣赏,并在欣赏中交流。路漫漫其修远兮,吾将有很大的空间去上下左右而求索了!

三、去幼儿园学习,让我更直观的明白了什么叫“学前教育改革”。走进幼师附属幼儿园,映入眼帘的是优美的环境。活泼可爱的孩子们跟着老师欢快地做早操。开展教学活动的老师也非常优秀。老师们亲切和蔼、多才多艺,把教室的各个区域布置得美丽精致。其中丰富多彩的主题墙和幼作品儿展示区非常值得我们借鉴学习。

这次培训,使我对教师职业的神圣认识更加深刻,教师肩负着为祖国培养下一代的历史重任。专家、名师的讲座虽然我不能完全消化吸收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作起着引领和指导作用。在以后的工作中我会将所学知识以及自己积累的经验再进行慢慢“消化”,然后将这些“高营养”的知识“大餐”融入我今后的工作中,我会学以致用,结合我园的实际情况,让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩!

学习培训计划 篇6

从目的、内容、形式及管理等方面有机融合起来,实现“研与修”一体化,进而促进教师专业化发展的活动形式。“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略,这是一个新型的结合体,是一个开放的系统。它绝不是一种概念的翻新,而是理念上的一次重建。

我校开展了从有效教学到高效课堂,全面推进素质教育。其关键就在于我们教师专业化水平的提高。为进一步推进校本研修工作,立足教研,聚焦课堂,改进教学方式,提高教学效率,提升我们教师专业化水平,构建符合学校实际的校本研修机制,促进学校内涵发展。因此,我制定符合自身专业和特点的年度校本研修计划。

一、指导思想

通过校本教研,促进基础教育

课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。

 二、自身素质分析

1、教学过程中不善于引导、总结,反思。总是对学生作总体关注,却常常会忽视一些个体差异。使得学生学习情况参差不齐。

2、在教学过程有急于求成的情况,对学生的耐心不够,对学生学习习惯等细节方面一系列的培养明显做的不够细致。

3、工作的精益求精度不够,个人专业素养和中学生心理教育方面的认知有待于进一步提高。

 三、年度目标

1、吃透校本研修的基本理念和方法,设计适合自已的校本研修规划。

2、根据研修的过程及学习与实践中的反思,撰写1-2篇高质量的教学论文,争取发表1篇。

3、加强学习,探索教育教学规律,积累研究课题的经验。

4、通过研修,掌握课堂教学技巧,提高课堂教学艺术。

四、个人专业发展目标

1、以新课程理念为指导,转变自身教学观念,进一步研究教学方法,促进自身教学水平的提高。

2、采取多种多样的教学研究方式,对自己的教学行为进行分析与反思,从而提高教学水平。改变只关注学生学业成绩的单一总结性考试评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求。

3、学习与实践相结合,进行充分的反思,不单单只是运用其他教师的教育教学方法,更重要的是集合自身以及本班学生特点,进行适当的整合运用。

4、现代化技术水平上一个台阶,进一步学习课件制作,使学生提高学习兴趣,从而提高学生课堂参与率及学生自主学习力。

 五、实现目标采取的具体措施

为了能使我的校本研修有头绪,我打算将所有的研修活动整合为一个整体,具体方式有:

1、利用课余时间学习专业知识技能的同时,增加与其他教师的交流的机会,帮助自己的业务能力的提升。

2、积极参加教育部门组织的继续教育学习和其他各类教育教学活动,认真记、多巩固,多总结,多反思,多交流,多讨论,多向优秀教师请教。

3、部分学生的心理状况已经成为学习的阻力,因此在课余时间,我打算认真学习针对学生心理状况的书籍。

4、多参加校内外的教研活动,以提升自身的教学能力。

5、定期参加学校组织的业务学习和其他活动,认真做笔记,提出问题并交流,养成每天学习的习惯,写教育随笔。

总之,在未来的教学中,一方面,我会努力致力于新课程的研究,在课堂中坚持新中有旧,旧中有新,新旧知互相交替以助于学生自然习得新知。并且创设合理的教学情境,帮助学生熟练运用相关的知识。另一方面,平时多参加教研活动、业务学习和专业技能学习,特别是心理健康的学习。学习新课程理念,研讨教学方法,观摩课堂教学,反思教学行为。努力做到三个到,备课时要想到、教学中要做到、课后要反思到。以切实提高自身的理论水平和实践能力。

学习培训计划 篇7

为更好地抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,我院加大临床医师三基三严理论和操作培训、考核力度,以考促学,狠练基本功,将三基三严的培训、考核工作作为医师考核的重点。为了提高医师三基三严的认识,利用全院例会、科室会议、晨会交班时间对医务人员进行三基三严宣讲教育,提高对培训考核工作重要性的认识,调动积极性,力争在全院主治医师及住院医师培训覆盖率达到95%以上,三基考核合格率达到100%。今年的三基入党志愿书培训计划安排如下:

培训分科级和院级两部分:

(一)科室合理安排培训计划,至少每月两次基础理论培训,每季度一次临床技能培训,培训内容根据科室临床需要自行安排各科室每月自行考核一次,有培训记录和考核试卷以及成绩记录。

(二)院级培训计划:

1.全院青年医师培训计划:

包括临床医(技)师的基本理论及基础知识、临床医(技)师的基本操作技能,每周在培训中心定期安排培训,具体培训日程及内容详见附表。

2.全院医生培训内容:

⑴.2月份举办麻醉、一类********使用和管理培训、癌痛规范化治疗培训

⑵.3月份进行电子病历使用规范培训(分批次培训)

⑶.4月份传染病的防治知识培训

⑷.7月份进行抗生素的合理应用培训

⑸.8月举办基本药物合理应用培训

⑹.10月份举办输血的相关法律法规及规范的学习、临床科学合理安全用血的培训

⑺.其他的适时添加三基培训

学习培训计划 篇8

通过培训和跟岗学习,努力使本人在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与水平等方面有显著提高,能成为有一定影响的学科带头人和教书育人的专家。

一、严格要求自己,努力提升教师职业道德水准

做一名优秀的名教师首先要有良好的道德品质,积极向上的精神和坚忍不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己,从每一件小事做起,培养敬业爱岗,为人师表和献身教育事业的精神,提高自己的职业道德素质。加强师德建设,树立崇高的教育理想。

二、努力提高教学效果,做到多反思,多实践,多总结

1、 平时要谦虚好学,多实践,多多钻研课件制作的方法,努力掌握一种制作课件的方法,提高动手操作能力。 努力学习现代教育技术和手段,掌握和熟悉信息技术,运用多媒体教学,使课堂教学更直观、生动,突破重难点,优化课堂教学,提高教学效率。

2、大胆创新与尝试,提高阅读时政材料和综合探究的能力,激发学生学习政治的兴趣,变苦学为乐学。

3、在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养学生实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程;教学中反思,及时自动地在行动中反思,培养反思和自我监控地习惯;教学后反思,随时审视,随时修正,形成自己的教学个性。

4、认真听好课和评好课,争取开发较多优秀课例,及时做好教学反思和总结。

三、优化教师知识结构,提炼教师教学风格

通过培训和跟岗学习,加强对国内外教育教学理论的研究和学习,不断丰富自己的理论知识和专业知识,并将理论、知识、技术融入自身教学实践,提高从事教学工作的有效性;积极进行教学改革,提炼独特的教学风格,展示教学研究成果,形成示范辐射作用。

四、提高教育科研素质与科研能力

1、 坚持不断学习,提高教育教学能力。包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力、教师“身教”的能力等。力争多阅读学校教务科教研室推荐的阅读书目,特别加强对现代教育学、心理学的学习。因为有了理论的支撑才有底蕴,只有采用适合今天的学生的教育教学方法,才能取得好的教育教学效果。

2、 学习和运用发展性评价的理论及方法,采用多种评价手段,让学生正

确认识自己,使学生得到发展,培养学生的综合实践能力。

3、做好课题研究工作,通过开展政治学科教学科研工作,进行反思和总结,对教学实践中的鲜活经验及时和认真地进行总结和提升。

学习培训计划 篇9

参加《国培计划——中西部地区农村特殊教育骨干教师培训》

学习体会

教师专业化发展是课程改革的一个重要取向,是教师教育实践中关注的一个主要问题。而中西部地区农村特殊教育的体系要改革、完善,更需要从事特殊教育工作者去建设和发展。我有幸参加了广西教育学院举办的为期十五天的“国培”这样专业化、规范化、特殊化,实实在在的培训,聆听特殊教育专家王辉、邓猛的讲座及区内深资教师的讲授,与特教同仁共聚一堂学习先进的特殊教育理论和经验,深受鼓舞,受益匪浅。

这十四天的学习、研修,使我较全面地、粗略地了解了特殊教育发展,现代特殊教育教学理念,特殊教育教师专业素养,特殊儿童评估、诊断、鉴别、矫治、康复训练、教学、考核等一系列很专业的知识。还观看了许多很适用的特殊教育教学视频,到南宁市盲聋哑学校和培智学校去观摩了两节精彩的课堂教学课及各种特殊教育仪器。感受到了我国特殊教育领域发展已经是稳步上升,波及面很广了。现再把特殊教育的足迹走向中西部地区农村特殊教育领域,让更多的特殊儿童走向学校,走向课堂,和健全孩子一样拥有灿烂幸福,走向社会,走向最好的未来。

印象最深刻的是邓猛教授的讲座。他讲授的是美国特殊教育发展和个别化教育计划专题,还波及了校本教材。阐述了美国和我国特殊教育理念的不同,现有特殊教育课程的不足,特殊教育范式的变迁;结构、解构与重构特殊教育学校教学,引发思考、策略。而个别化教学、分组、集体教学也呈现多样化。与培训中我们到南宁市盲聋哑学校观摩学习时,探讨了他们根据本校及学生特殊情况,尝试采用了不同校本教材的教学有着相同的教育理念。还探讨了特殊儿童成长教育后的就业去向,回归社会主流问题。目前,我们学校开设了听力障碍和培智班,学生中也存在多重障碍儿童,在教学中应该针对他们各自不同的障碍进行个别化教学,让特殊儿童从小打好学习知识、技能的基础。邓教授谈到校本教材应是一所学校的个性体现,要凸显一个教育主题。这是我们特殊教育未来发展的一个创新改革,一种新的教学理念,不一样的教学模式。

王辉教授讲的《特殊儿童诊断与评估》也是我们在特殊教育教学中要了解,知道操作的一个重要环节。我们从事特殊教育教学,是必须要了解特殊孩子的诊断、评估结果,掌握特殊孩子的各项基本情况,才能对其制定相应的个别化教育教学计划,有效实施教学。

很有感受的还有黄祺老师的律动讲授。了解了各类舞蹈的形式、特点和创编,如何利用音乐、舞蹈教学来培养特殊儿童的良好品质、个性和气质。聋校的手语是一种语言,肢体舞蹈也是一种语言,还是人类共同的特殊语言。它可以在有声世界和无声世界架起连接心灵的桥梁,是失聪的孩子们向世人展示自己的一种很好的手段。这些年来,我也尝试过律动教学,但因各种原因没能坚持下去。可还是排练了不少节目参加各类文艺演出。结合黄老师的讲授,我很有同感。来源于生活中的舞蹈,聋孩子们说:“我也能行!”是我莫大的幸福。

教师专业化是一种动态的发展过程。通过这次学习,回顾自己从事特殊教育教学的历程,结合教授、深资教师的各种实用的讲授,深深感到自己对特殊教育教学上的缺陷与不足,强烈地推动了我的信念,要成为一个成熟的特殊教育专业

人员,我必须要通过不断的学习与探究来拓展自己的特殊专业素质,提高特殊专业水平,为今后我所从事的特殊教育事业奠定深厚基础,从而更好的为特殊教育事业服务。

学习培训计划 篇10

钻研本学段教材中习作内容,整理归类,总结出本学段习作内容的共同特点,找出难点问题并交流研讨,以便全面把握小学教材中的习作类型及习作难点。

对习作课堂教学进行研究、分析、总结和再设计,以此锻炼对习作指导课的驾驭能力。

撰写关于作文教学的经验论文,要求发表关于习作的文章一篇。

在年末时把近一年的研修历程,把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修总结。

必须具有参与意识,每月至少在论坛发主题帖一个,无条件参与小学教研部组织的论坛里每一次教研活动,发表自己的看法,与全体教师主动交流。

1、勤于学习,树立终身学习的观念。

(1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的

(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

2、善于思考,在实践中探求、感悟。

时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

3、乐于动笔,提高教育科研水平。

面对自己将来的工作,我充满了信心。我将带着自己的热情,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。

按照教育发展《纲要》及师德规范中“教师要不断加强学习,终生学习”的要求,为使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,依据校教科室教师培训计划,结合本人实际情况,特制定如下个人研修计划:

1、加强教改理论学习,不断充实自我。广泛阅读教改方面的文章,丰富、更新自己的专业知识,领悟前卫性的生活化、情境化课堂教学的真谛,综合提高自己的教学水平。认真参加“国培计划”——湖北省农村中小学教师远程培训,研读有关语文教育教学方面的书刊、《荆门市中小学教学常规要求》等,尤其要认真学习有关高效课堂理论,做好业务学习笔记,并用高效课堂理论指导教学实践,及时更新教育理念,努力提高课堂教学效率。

2、主动学习身边的教学能手。以我校先进教师和教学能手为榜样,虚心向他们请教,取人之长,补己之短,努力提升自己教学驾驭能力。坚持相互听课,相互评课,不断总结自己的教学得失。

1、本学期精心设计一节公开课,作好教学反思,并与同学科教师们课后进行互评,互相切磋,共同提高。

2、积极参加听课活动,认真写好听课记录,及时记录听课体会和修改意见,每学期听课达到学校规定的节次。

3、利用课余时间制作课件以利于课堂教学,提高学生学习兴趣。

4、努力尝试高效课堂教学实践。积极用高效课堂理论指导课堂教学,不断加强经验积累,做创新型的教师。在教学中,要尝试运用“先学后讲”、“学生自主、教师引导”的课堂模式,运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。

5、一个学期至少写一篇高质量教学论文,并有多篇高质量的教育教学论文在个人博客发表。

1、充分利用信息技术,积极参与各种教研活动。充分利用常规教研和网上教研活动时间,强化教学研究,发好帖,多回帖。

2、及时准确地记下课后的心得体会,进一步完善、修正原来的教案,以便改进以后的教学工作,让学习与思考真正成为自己的一个习惯。

勤于思考,在实践中探求、感悟。力争做到:反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。注意时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

在以后的工作中,我将切实按照学校的总体计划部署,根据自己所教学生和学科的实际情况,努力学习,奋发进取,教好书,育好人,尽力把自己的本职工作做得更好。

学习培训计划 篇11

作为天津市第四期骨干教师培训班的学员,感到很荣幸。想通过这么一个机会,增加自己对幼儿教育知识的把握,开阔自己的视野,深知自己的知识理论很匮乏,所以会在以后的培训生活中,认真学习,把理论真正的运用到实践当中去。以下是我培训学习的一个计划:

1、每天晚上读书1小时,边读书边做笔记、记录自己读书感悟,积极参与培训班交流活动。

2、读书、网上查阅与教育教学实践相结合,转变教育观念,改变教育行为,学以致用,注重实效。

3、积极参加培训和小组研修活动,仔细揣摩指导老师组织活动的目的、形式、方法,与本园的教育教学实际相结合,写出活动的反思,有效指导、引领教师组织活动。

4、积极参与小组课题的研究,获得相关课题研究的策略、途径与方法,丰富自己承担教科研的经验,使本园的教科研活动能科学有序的进行。

5、对于每一次的互动式学习以及小组学习,都努力做到不迟到不早退,充分利用每一次的培训与研修活动,认真听取他人意见、适时发表自己的见解,与本班或本组的教师进行沟通与交流,从中获得更多的信息与经验策略。把教育教学活动中的疑惑与需求,在活动中得以解决和提升。

6、每次的集中培训与小组研修后,利用业余时间将当次培训与研修的内容进行整体的梳理,对其中的问题或症结进行多角度深入地思考,并将获得的理念及策略在教育教学实践中加以运用,做到不将所学流于表面或形式。

以下是计划中的具体安排:

1、撰写学期计划,个人发展规划。

2、深入学习《指南》、《纲要》、《纲要解读》、《教师需要什么》、《给幼儿教师的几点建议》等。

3、撰写读后感悟、教育随笔,案例分析等。

4、撰写个人学习总结。

以上是我结合自身实际情况和培训班的学习内容,制定的学习计划,我将按此计划认真执行,将学习和实践相结合,不断提高自己的业务能力和教科研能力,更快地促进团队专业化发展,使自己朝着更高的目标攀登。

学习培训计划 篇12

一、明确学习目的,

提高自己的理论水平,增强自己党性,使自己能够在中国特色社会主义的建设中做出应有的贡献。按照《中国共产党章程》对党员干部的要求,认真学习党的基本理论和党的光辉历史、优良传统,特别是党的理论创新成果的基础上,重点深入学习党的十八大精神,通过入学教育、理论教学、实践锻炼、党性分析等环节,扎扎实实开展党性锻炼活动,进一步坚定理想信念,切实增强宗旨观念,培养良好作风,不断提高道德品行和精神境界。

二、学习的主要内容

(一)通过开学典礼和学习引言、教学说明等,弄懂新形势下党员干部必须学习的主要内容,弄懂党员领导干部党性的具体内容,弄懂新形势下党性锻炼的主要途径以及基本标准和根本要求,弄懂新形势下党员干部开展党性锻炼、增强党性修养的现实意义。首先要做到三个转变,从干部到学员的转变,从工作到学习的转变,从家庭生活到集体生活的转变。进一步增强团队意识,真正走进一个学习和锻炼的大环境里。

(二)认真学习马克思主义基本理论。通过学习马克思主义、毛泽东思想基本理论,以及开展自学读书,读原著,研讨交流,把握马克思主义基本观点,并能运用解决实际问题,分析形势,善于透过现象看本质,学会解决问题,善于谋划工作思路,学会化解矛盾,善于具体问题具体分析。坚持解放思想,实事求是。

(三)认真学习中国特色社会主义理论体系。通过听专题讲座、研读原著,重点掌握党的理论创新的的脉络,深刻理解中国特色社会主义理论体系的理论内涵、实践基础和时代要求,不断坚定中国特色社会主义的政治信念。

(四)加强党的建设理论的学习。通过学习马克思主义党的学说、中共党史,自觉把个人奋斗目标和党的事业发展目标结合起来,努力树立共产党人的形象,保持共产党员的先进性;自觉把个人成长目标和人民群众的根本利益结合起来,努力做到个人利益服从群众利益;自觉把个人的价值追求与做好本职工作结合起来,努力在平凡的岗位上建功立业、施展才华。积极参加革命传统考察,切实增强党性意识,牢固树立立党为公、执政为民的观念。

(五)积极参加重大问题的研讨,着力提高自身运用科学理论认识、分析、解决实际问题的能力。

(六)自觉参加各类警示教育,提高拒腐防变、廉洁自律的能力。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,不断提高思想境界和道德修养,做到廉洁从政。

(七)增强党内民主意识,增强组织观念,积极参加组织生活。通过支部生活,党课报告,党小组活动等,能够正确对待组织的教育和要求,切实履行好党员义务。

培训会议心得热门十二篇


培训会议心得 篇1

公司培训会议感想范文一

首先,我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针;对于服务行业的我,也非常珍惜这次机会。

经过这几天的培训,完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法,让原本对服务行业不感兴趣的我,渐渐对服务充满浓厚的兴趣,服务作为一个大众化消费群体,我个认为最主要的是,它是一个具有挑战性、完善自我的的行业,而且与生活紧密相连。

在这几天的培训中我还学到了,卖场的布局,商品的陈列,及在管理方面的根基,让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。

如果在工作中我们失去了细心,那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向,巨大磁石点也将达不到理想的效果,失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解:怎样的陈列才能利用好货架的每一层,从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛,吸引并留住顾客的脚步。

公司的这一次培训,从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的,老板及培训人员都做了很多准备,让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心,让我们融为一体,我们在未来的工作中端正心态,更加努力!更加自信!

接下来的培训,我想会更有趣、更专业,所以我会更认真听,理论与实践更加强化我们的工作,因为我也很热爱且珍惜这份工作!

学习能让人进步,工作能让人自信,相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。

一、广泛学习,在修养方面求突破

歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切,而是靠他从学习中得到的一切来造就自己”。作为一名财政监督检查人员,不但要掌握相关的专业知识,还要熟悉最新的法律、法规和政策;不但要掌握检查工作流程,还要掌握检查技巧,只有广泛学习,不断的“充电”,提升学习能力、提高自身修养,才能胜任本职工作。否则即使是一个知识渊博的人,如果停留在原有的水平上,很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人,如果不接受新的知识,也难以胜任新形势、新情况下的岗位。

学习要立足于工作进步和修养提高,广泛学习一切有益知识。既学习与自己业务有关的专业知识,提高履行岗位职责能力,也要广泛涉猎政治、经济、法律、科技、文化、历史等基本知识,并把这些方面的学习同自身的工作实际紧密结合起来,做到“专”与“博”相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人修养全面提高。

二、自我加压,在工作方面求突破

人生需要懂得自我加压,过分的安逸会使人变得懈怠,变得“弱不禁风”,经不起生活的击打,只有不断地自我加压,勇敢地挑起生活的重担,人生的步履才会迈得更坚实、更稳健、更有力。我虽然参加工作二十年,但时过境迁,平时忙于事务性工作多,深层次思考工作少。通过学习,结合自身从事的财政监督检查工作,我深刻认识到当前工作面临的压力大、肩负的责任重,我要把压力变为动力,把学习的收获化为谋划工作的思路,促进工作的措施,开展工作的本领。

1、克服消积情绪。“物竞天择,适者生存”。要生存、要发展、要成功,学历、资力、某个阶段的能力早已不是决定性的因素,起决定作用的是不断修炼自己、勇攀高峰的意识,有了这种意识,我们才能跟上时代的步伐。

2、明确奋斗目标。没有明确的工作目标,就没有工作压力,也就很难产生工作动力,没有动力很难取得工作实效,只有自我加压,才会创造无穷动力。在今后的工作中,我要给自己树立明确的工作目标,定下标杆,向着目标努力。

3、坚定理想信念。只要思想不滑坡,办法总比困难多。自我加压、自强不息是一种工作的方法,更是一种对待工作的态度。做好工作离不开自我加压、自强不息的精神。态度端正了办法自然会多,路子自然会顺。事实证明,只要坚定理想信念,一切行动都从大局出发,从局中心工作出发,积极开动脑筋,一切困难都能迎刃而解。

三、勤于思考,在创新方面求突破

恩格斯说,人类思维是“地球上最美的花朵”。而创新思维更璀璨。当前各项工作的争先恐后,实际上就是创新的争先恐后,这是形势发展的必然要求。为不断提升本职工作水平,圆满完成各项工作任务,要正视工作中遇到的各种困难和问题,要以饱满的热情和昂扬的斗志积极投身到创新工作中去,积极培育创新思维。在今后的检查工作中,努力实现“三转变”、“三坚持”。

一方面在检查内容上,实现“三转变”。即从“单一型”向“综合型”的转变、“纠错型”向“预警型”的转变、“会计型”向“管理型”的转变,将部门预算与会计信息质量、政府采购政策执行情况、非税收入情况等结合起来,提高检查的综合效能。

另一方面在检查实施上,实现“三坚持”。一是坚持科学选点,体现代表性。紧紧围绕政府和人民群众关心的热点、重点、难点开展检查;二是坚持紧扣中心,体现针对性。在全面关注的同时,紧扣中心,突出重点。围绕做大财政收入“蛋糕”,加强税收征管质量和非税收入征缴质量的日常监督,积极开展财税政策执行情况的监督检查,保证财政收入真实、完整;三是坚持注重成果运用,体现监督效应的可持续性。注重检查成果多元化利用,促进整章建制,着力提高对检查成果的综合利用程度,固化监督检查成果,充分体现监督效应的可持续性。

学习带来收获,压力提供动力,思考成就创新。新的一年里,在局党组的正确领导下,在同志们的关心支持下,我将以更加饱满的政治热情,昂扬的工作斗志,强烈的责任意识,开拓进取、扎实工作,保质保量完成领导交办的各项工作任务。

以上是我一周来学习的几点体会,不当之处,敬请领导和同事批评指正,谢谢大家。

公司培训会议感想范文二

经过公司举行的这次培训,让我们体验到了军事生活,也进一步了解到公司的企业文化,发展目标,和规划等,同时也学习到作为销售人员所必备的产品知识,在培训老师讲的几个细节,以及列举的案例,对我们帮助很大,使我受益匪浅所以,我要求自己在工作中努力学习,在实践中慢慢成长。

首先公司为我们按排了两天的军训,体现了公司对员工素质培训的注重,以及团队建设理念的注重,在这两天里,我体验了做为一名军人的荣耀,从站军姿,行军礼,到跑步,每一个动作都要做到位,做到统一规范,队列整齐,口号响亮,特别是大集合时,每一名队员都要以最快迅速到位,案经过这两的训练,我们能明显的感受到自己的进步,做事有组织性,不单独行动,也培养了我们吃苦耐劳的精神,同时也磨练了坚强的意志力和执行力,在军训期间教官组织我们唱歌,做游戏,不仅增加我们同事之间的团结友爱,也更明白了团队的力量是最大的,只有我们团一致才能更好的完成任务。

其次公司安排了四天的企业文化培训,以及时间管理,工商法律相关知识,润华之歌的学习,更重要的是董事长座谈,让我深深体会到企业对我们新员工的重视,在培训期间我更加了解企业的创业史,发展史以及公司未来也就是第三次创业的总体目标,让我们更明确了在润华发展的奋斗目标,做好个人定位,在栾总座谈会上给我更多的是感动和意外,感动的是栾总在百忙之中抽出时间参加这次座谈,并且在每回答一个问题都会站起来,问一句“我这样回答你们是否满意”意外的是栾总是那么的有激情,那么的和谒可亲,一点也没有那种和成功人士在一起的压迫感,在这期间栾总给我们谈公司的创业经厉及以后的发展方向,回答了我们提出了一些问题,让我们对公司的企业文化以及第三次创业有了更深的认识,最后在栾总离开时,我们体人员为栾总演唱润华之歌,虽然只学了不到两天,但我们都努力做到最好,功夫不负有心人,我们得到了栾总的认可。

最后四天我们学习了产品知识。我是做销售的,在这次培训中,产品知识的培训是非常丰富的,从汽车基本知识,到展厅接待需求分析,以及装具的相关业务等课程,让我们更加认识到做为一销售人员掌握好知识是多么的重要,只有掌握了产品知识,才能更好的给客户讲解,让客户认可我们,这就需要我不断提升自我价值,严格要求自我,时刻提醒自己做好每一项销售流程,做好客户满意,在以后的工作台中,我会不断努力,不断学习,为做一名优秀的销售人员而努力,为做一名忠诚的润华四有人而奋斗,我相信在不久的将来,我会以优秀的业绩来回报公司,为公司的发展做出自己的贡献。

公司培训会议感想范文三

9月17日,我正式开始了自己在中化宁波的工作生活。为了能让我们快速融入工作中去,公司特意对我们进行了培训:

培训开始的第一天公司总经理吕总为我们讲述了公司的历史、企业文化并且介绍了公司领导,各部门负责人;还有公司组织结构、人事制度、业务发展及目标等等。其中给我印象最深的是中化宁波积极向上、注重创新、诚信的企业文化。

团队精神:

在整个培训中有两天时间是户外拓展活动,作为新员工的我在整个拓展活动中感受到了良好团队合作精神和不断学习的氛围。大家相互帮助,相互学习,共同进步,所有同事就像在一个温暖和睦的大家庭。从中也折射出了公司倡导的团队协作互助精神。

压力和挑战:

通过为期一周的培训,在公司各部门老师的讲解下,大致了解了公司的业务流程和具体操作工作应当注意的地方,由于公司业务流程和内部控制流程都很严密复杂,在整个学习过程中发觉到自己有许多需要重新学习的地方,让我感受到了工作上的新的压力和挑战。在实际工作中为了做好自己的工作,我努力学习,向同事请教,努力提高自己的业务水平。让我感动的是,作为新员工,我难免会有做错或不懂的时候,但同事们不会冷眼旁观,更不会嘲笑,而是善意地提醒、耐心地帮助。这种肯定和鼓励给予了我强大的信心,让我相信自己,可以战胜新工作环境中的困难。

入职公司虽然时间不长,但已经让我深深地感觉到进入中化宁波工作是我的幸运。能成为中化宁波的一员,我感到自豪。相信我的这种自豪感将会使我更有激-情地投入到工作中去。

总结这次培训的感受,用以前看到过的一段文字来表述:“在工作中,不管做任何事,都应将心态回归到零:把自己放空,抱着学习的态度,将每一次任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私没有裨益。”

经过为期10天的培训,让我深深的感受到了公司对我们新员工无微不至的关怀。在培训过程中,能让我把大学本专业所学的知识和实践工作有效,整体的结合起来,真正做到了学以致用。公司的领导无论是人力,财力,还是物力方面都给了我们莫大的帮助,对我们的学习和生活各个方面都提供了优越的条件。无不体现了公司对新员工的人文关怀,展现了公司以人为本的经营理念。

本次培训最大的收获,就是了解了各位领导身上散发的人格魅力和体现的整体综合能力。他们是我在以后工作中的楷模,值得我终身学习。唐总说过“要做事就得先做人”这句话让我感受颇多。很简单的一句话,但人生的道理已经全部包含在其中。我们的祖先几千年前就有“修身、齐家、治国、平天下”的古训。为什么要把“修身”放在第一位,我想应该和“做事先做人”是一个道理。“人”决定“事”,形成品牌效应。做人要美,做事要精,立业先立德,做事先做人。做任何事都是从学做人开始的,如果连人都做不好,还何谈事业。

中国有句古话,叫“人有大志在,无处不翻飞”。拿破仑有句话,叫做“不想当将军的士兵不是好士兵”我想这些名言阐述了一个道理——每个活在世上的人,都应该给自己定个位。定什么位,将决定自己一生成就的大校在建筑企业,在工程局工作我们一定要摆正心态,敢于给自己高调定位,敢于重用自己,敢于承担责任,敢于独当一面,有战胜一切艰难险阻的决心,敢于排除前进道路上的一切障碍,敢为人先,敢为天下先。心中要有一种信念:别人能做的我也能做,别人做不到的,我还能做。

现在正处于公司发展的黄金时期,正在不断的做大,做强。我们应该肩负起时代赋予的责任和使命,激发我们的智慧和力量。幸福的人生和祖国建设的美好前景要靠我们努力开拓。在公司领导的带领下,让我们携手同公司步入辉煌。

最后,以汪国真的一首诗共勉:“我们像一只响箭,一往无前的出征,我们不是风中的墙头小草,摇摆不定,我们出征,让生命和使命同行!”

培训会议心得 篇2

现在素质教育精神的教育观念,是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。通过培训学习,让我对本套教材有了更深的了解,也学到了许多宝贵的经验,在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际,对教材内容有所选择,科学地进行加工,探寻恰当的教学方法,合理地组织教学过程。例如在教学新单词导入部分时,省教研室周老师讲的几种方式就常的好,让我从中学到了很多,在以后的教学过程中为了让学生主体得到充分展示,以发展个性,体现英语交际的特性,我通过let's sing,let's chant,let's act,let's play,listen and do等多种活动方式达到培养学生学习英语的兴趣。而在呈现新知的教学环节中,我采用了实物或图片、肢体语言、多媒体、游戏、简笔画等多种手段来创设真实的情景,使学生通过动手操作、动眼观察、动脑思考、动口表达来学会语言,充分调动起学生的自觉性、积极性、创造性,使他们在兴趣盎然的氛围里同教师一起进入新知的探索学习过程,从而达到事半功倍的学习效果。

总之,通过这几天的培训学习,使我进一步明确了教育教学目标,我将结合教学策略,从学生的实际情况出发,认真钻研符合自己学生的英语教学法,运用新课程提倡的“任务型”教学模式,发展学生的综合语言能力,使得学习过程成为学生形成积极情感的世界,提高乡下学生跨文化意识和形成自主学习语言的能力。注重“教学反思”,写好教学后记,重视学生反馈意见,做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理论知识,并运用到实践当中,为象山小学英语教育做一点微薄的贡献。

培训会议心得 篇3

今年我有幸参加了由省幼儿园园长培训班。在这次培训中我们聆听了省幼儿园园长、省幼儿保健院教研室主任、省幼教研室的教研员、省幼儿园园长等园内专家的专题讲座,还有专家们精彩的讲解、亲自的操作、亲子间的互动、专家们新颖的教育理念以及他们先进的管理方法、对幼儿园教师的工作、幼儿园保教管理的方法与策略,都给我留下了深刻的印象。

通过本次班级研讨,使得我进一步认识了自己的工作性质、教育思想、教育观念。对于我们幼儿园的保教工作,我们有了更加清楚的认识。我们的幼儿园应该如何做?我们要把我们的幼儿园建设成家长满意、孩子快乐的地方。这些都是我们要在工作中不断地去摸索与实践的。我想,“只有”“加油”一定能打动人心的!

这次班级研讨给我的第一印象,就是她的亲切、可爱。她总能在我的脑海里出现,她总有那么一群可爱的孩子。她总是那么亲切,那么可爱,那么可敬,那么温柔。我想,这就是“最动人”的一位教师。

我觉得这些老师都很爱她。她不会因为我们工作忙了就不管她,总是默默地帮助幼儿。我们在教学上、生活上互相关心,互相帮助。她总是不吝啬自己的亲切,总是把她的优点毫无保留地传授给每个孩子,让孩子有学习的动力。

在今后的工作中,我要更加积极地去探索,不断地去尝试,不断地去提高。不但要搞好幼儿教育教学,同时要积极参加教育教学研究,多方面的提高自己的业务水平。在教育方面,我要不断地学习理论知识,不断的提高自身的保教水平和知识结构,以更好地做好保教工作。

培训会议心得 篇4

为了顺利取得高校教师职业资格,具备高校教师除专业知识外的其他基本素养,我参加了xx市第x届高校教师岗前培训。个人认为此次培训内容系统完整:不仅包含了《高等教育教师职业道德修养》、《高等教育法规》、《高等教育心理学》、《高等教育学》四门传统课程,还引进了很多列前沿、实用的课程,如"如何做一个立德树人的好教师"、"教师沟通能力与师生互动技能"、"中外高等职业教育改革与发展"、"高职发展与教师职业规划"、"xx专家的教师培训"等等。

通过认真参加此次培训,我对优秀教师的素养有了一定的理解和掌握、对国内外职业教育及其发展有了一定的了解和认识,这对我成为一名优秀的人民教师有很大的帮助作用。培训中,每位老师各有特点,他们每个人身上都有很多值得我学习的闪光点。由于篇幅有限,这里就不一一描述了,我主要讲几个让我印象深刻的老师以及他们带给我的收获吧。

在xx老师的讲授中,这个观点让我觉得颇为新颖:他认为世界上的人和物质一样,可以分为"可燃型"、"不然型"和"自燃型"三种。"可燃型"是点火就着的,"不然型"是点火也燃不起来的,"自燃型"是自己就能熊熊燃烧的。因此,我们教师就是点燃"可燃型"人的人。这就要求我们在教学过程中善于观察和发现学生特点,尽量帮助那些"可燃型"的人,好钢用在刀刃上。同时,他也提出高校教师要有"七度":温度、精度、广度、深度、高度、纯度、气度,我将把它们作为自我要求的标准。

在xx老师的讲授中,他提到"男女关系"和"学术不端"已成为目前高等教育的两大问题。这让我深刻意识到:在今后的工作中,要严格要求自己,杜绝以上两类高频问题的发生。

xx老师给我的印象非常深刻,他风趣幽默又治学严谨、实事求是又满怀激情。他特别强调老师对学生的尊重,也注重课堂的互动。让我深深明白:一堂好课不是老师一个人的独角戏,而是师生的合奏曲。我希望自己可以通过努力,用人格魅力和学识去征服学生而并非威严,成为一名他赞赏的"有水平、有作为、有境界"的好老师。

xx老师的初入职场三必知让我十分赞同:①注重首因效应;②善于自我暴露;③敢于自我推销。首因效应强调了第一印象的重要性,作为高校教师,我们应该用良好的道德、良好的仪表举止、适度的待人接物来给学生们留下良好的第一印象。此外,我们要勇敢地在职场中表现和推销自己,但应把握时间场合、方式以及数量等。

xx老师们的课程,我认为是此次培训的亮点。这也是我本人第一次现场经历会议交传,觉得十分宝贵和兴奋。老师们对xx教育现状的介绍让我看到了国内教育和世界先进教育的差距,让我深刻感受到作为青年高校教师的任重和道远!xx教师的团队精神、对批判性思维的赞赏、对学生学习积极性的调动、敢于挑战自我的精神等,也让我深受感动和启发。

通过此次培训,我给自己定了以下几点要求,将在今后的工作中严格遵守,指引我前进的方向:①具有爱岗敬业的职业精神,用爱工作;②专业知识过硬;③培养良好的表达能力和学习多元化的教学方法,幽默风趣,善于管理自身情绪,让学生愉快地度过课堂时光;④注重学习教育学、心理学等课程,具备优秀教师的其他素养;⑤动态学习,及时更新自己的知识体系;⑥充满正能量,给学生正面、积极、向上、阳光的引导;⑦融入学生生活,成为学生的良师益友;⑧积极为学生的就业提供平台和支持。

综上,此次培训对我影响深刻,收益颇丰!

培训会议心得 篇5

我于5月20日至6月18日参加了全省国税系统稽查业务培训班。通过为期一个月的税收稽查业务培训,我感到收获是多方面的。能克服了畏难情绪,学到了许多业务知识,提高了稽查技能,增强了干好税收稽查工作的信心,收到了比较理想的效果。

通过学习,更新了知识,开阔了视野,学到了多种处理税收稽查业务问题的方法,增加了干好本职工作的信心。

短短的一个月的时间,我们学习了《十七大报告专题辅导》、《党风廉政建设专题》、《企业所得税政策》、《区域税收专项整治的组实施》、《虚开发票案件的取证要求》、《行业税务管理和查账实务》、《税务稽查案卷管理》、《增值税扩大抵扣业务讲解》、《国际税收管理(避税、反避税)》、《税收行管法疑难讲解》、《防范稽查职务犯罪若干问题》、《涉嫌危害税收行管犯罪案件取证要求和方法》、《消费税政策完善要点讲解》、《协查系统及辅助查询工具》、《会计电算化软件介绍及技巧》、《稽查查账软件的应用》、《会计准则与税法差异》、《房地产行业税务管理和查账实务》、《税收执法风险及防范》、《出口退税业务与稽查实务》、《稽查干部心理调节》、《增值税基础知识》等课程,通过对税收案例的分析受益非浅。

作为一名税收稽查工作人员要掌握的税收政策、会计知识,还要懂得有关行政法律、法规,工作方法的灵活运用等方方面面的知识和技能,真可谓包罗万象。

通过学习,我认为,这次培训内容全面,针对性强,非常实用。过去一些概念和一些新知识点比较模糊,经老师的讲解,都基本弄懂弄通,为今后提高实际工作水平提供了良好的知识储备。

在学习中《十七大报告专题辅导》中深刻了解了十七大的主要内容,什么是中国特色社会主义,中国特色社会主义是什么,对中国特色社会主义的中国特色“特”在何处、需要什么样的“特” 。党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的会议。xx同志代表第十六届中央委员会所作的报告,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,实事求是地回顾了过去5年党中央领导全国人民开展的各项工作,科学总结了改革开放29年来我们党所取得的宝贵经验,深刻阐述了科学发展观的科学内涵和根本要求,对中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设等各项工作作出了全面部署。党的十七大报告是新世纪新阶段党在理论创新、方针创新、策略创新上的一次总结集成与系统提升,提出了一系列新理念、新论断、新命题、新方略、新要求,贯穿全篇的神髓和主旋是科学发展观。总书记对科学发展观的精神实质作了高度的概括和归纳,明确指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”并要求全党在把握精髓与要义的同时,“把握发展规律,创新发展理念,转变发展方式,破解发展难题,提高发展质量和效益……实现又好又快发展。”作为一名税务稽查工作人员,一定要认真学习,深刻领会,把学习十七大精神贯穿学习、工作、生活的始终,切实加强自身思想建设、能力建设和作风建设,正确认识国情、党情,坚持解放思想,锐意创新,抓住机遇,真抓实干,以实际行动落实党的十七大精神。更加坚信了中国共产党的领导下中华民族走向繁荣昌盛。

在学习《党风廉政建设专题》、《税收执法风险及防范》、《防范稽查职务犯罪若干问题》中解了稽查执法风险概念,职务犯罪特征和构成,税务渎职犯罪构成和特点,税务稽查执法中的主要风险,通过对税务系统职务犯罪(执法过错)案例的分析提高税务人员业务素质不高,对涉税渎职犯罪不认识,不知为罪的错误观念。提高税务人员法制观念,对涉税渎职犯罪高度重视。提高了不负责任或严重不负责任,导致涉税渎职犯罪高度警觉。唤醒税务人员出现价值错位与心理失衡,更好的从事税收稽查工作。

在《会计电算化软件介绍及技巧》、《稽查查账软件的应用》课件学习中看到了信息化的时代税务稽查工作,他能有效地提高稽查效率,提高稽查准确度 、改变执法形象,提升执法能力、加大威慑力,规范企业的纳税行为 、加大威慑力,规范企业的纳税行为 、提高稽查业务水平 、规范稽查流程 、实现数据增值应用。是我们税务稽查工作必由之路。

在学习《会计准则与税法差异》一课中了解了新的会计准则的设计体系,新引入的“公允价值”、“投资性房地产”、“金融工具”、“职工薪酬的核算”以及“减值准备不得返回”等新的会计知识与税法之间的差异点,学习后都有了比较全面的了解,能更好的解决会计与税法差异的处理。

在学习《房地产行业税务管理和查账实务》中了解了房地产行业税务管理和企业所得税的检查思路、方式和方法。在房地产行业中的日常管理中要重点在加强部门协作和日常税收管理。只有日常管理搞好了才能有效的开展税务稽查的思路。

在学习《增值税扩大抵扣业务讲解》了解了现行增值税的现状,在增值税扩大抵扣业务中增值税扩大抵扣业务的规定,操作流程以及会计处理,为日后增值税扩大抵扣业务垫定基础。

在学习《国际税收管理(避税、反避税)》中什么是国际避税和产生的原因、国际避税的方式、反避税的法律依据、反避税的手段。深深的理解了什么是偷税,什么是避税,在我们日常工作中如何做好反避税工作。

在学习《消费税政策完善要点讲解》中学到了消费税政策的新知识,为什么要对消费税政策进行完善的作用和意义、对学习新的内容增加的消费税知识解的更新,对以后工作中对消费税的稽查有着深远的影响。

在学习《出口退税业务与稽查实务》中了解了我省出口退(免)税概况。学习出口退(免)税基础知识,加强出口退(免)税管理的有关政策规定,防范打击出口骗税与稽查实务。

在学习《稽查干部心理调节》中,虽然只有半天时间,但通过老师的讲解,解除了心中的许多疑虑,学会了多种调节自我心理的方法,为提高工作效率打下了基础。

通过典型案例的剖析与研讨,大家团结互助,共同进步。虽然来自不同的地区,但我们100名学员迅速融合,形成了一个不可分割的整体,不管是在学习上,还是在生活中,同学们互帮互助,体现了团队的团结和凝聚力。我们的学员有参加稽查工作的老手,也有刚走出校门参加工作的新手,对稽查业务、法律等业务的学习上也各有所长,同学之间取长补短,互相学习,以达到相互提高、共同进步的目的。案例交流和业务研讨活动中,晚上小组讨论时,学员们涌跃发言,讨论激烈。因为选出的案例具有一定的代表性,所以,更能引起学员的兴趣。在讨论案例过程中,大家都能积极参与,及时充分提出自己的疑问和发表自己的意见,各抒己见,互相切磋,取长补短,在互动中各有收获。课堂上对案例的点评,案例点评改变了以往学习培训一般只是读读文件和学学法律、法规的单调乏味做法,点评的案件对象大家都熟知,点评的案例事实实实在在,听讲的人自然兴趣大增,学习的主动性和积极性被充分调动起来;在听讲中进行业务交流,在交流中提高业务技能,稽查人员的实战能力得到有效提高,点评会的做法深受全体学员的欢迎。

这次培训时间虽短,我十分珍惜,也能体会省局稽查局的良苦用心:花巨资举办本次税收稽查工作人员培班,在于针对目前全省稽查人员的业务现状存在的知识更新过慢、稽查方法落后工作压力大的现状,通过系统培训,更新知识,提高每位稽查人员的工作水平和工作效率,从根本上解决知识的更新、稽查方法相对薄弱的问题。

总之,本次培训给大家提供了一个学习和交流的平台,在学习专业知识和技能的同时也增进了兄弟局同仁间的友谊,使大家互通有无,取长补短,共同提高。

培训会议心得 篇6

20xx年8月6日到8日我参加了XX市委组织部、市委党校组织的社会组织党建工作者培训,受益匪浅,现将本次学习的收获和感受总结如下:

一、通过中国梦主题教育党课学习,我进一步提高了对伟大中国梦的认识。习近平总书记指出,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。要凝聚13亿人的智慧力量实现“中国梦”。作为基层党员干部,要争做实现“中国梦”的践行者。

一、重信念,增强实现“中国梦”的信心

梦想之旅,从来就不是一路坦途,一帆风顺。因此,我们基层党员干部要清醒的认识到:实现“中国梦”,面临着各种压力、挑战和考验,需要付出的努力依然艰辛。但越是这样,越需要我们树立坚定的理想信念,坚信有党的坚强领导,外部的压力压不垮我们,内部的矛盾我们党会采取许多有力的措施加以解决。树立信念,心往一处想,劲往一处使,振奋精神,凝聚力量,坚定不移地沿着中国特色社会主义道路走下去。

二、重学习,提高实现“中国梦”的能力

我们基层党员干部要树立终身学习的理念,加强对理论知识、文化知识、专业知识的学习,并注重向实践、基层、群众学习,在实践中积累经验,从基层发掘成果,从群众中汲取营养。通过向书本、实践、群众学习不断提升文化水平,不断提高自己认识问题、解决问题的执政能力,从而提高实现中国梦的能力,为推动实现“中国梦”的提供强劲动力。

三、重实践,加快实现“中国梦”的步伐

“空谈误国,实干兴邦”,实现“中国梦”并不是一句口号,它需要我们广大基层党员干部带着对老百姓那份最朴实的情感,扎根基层,奉献基层,始终把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点,一步一个脚印,脚踏实地的干起来,用实实在在的成绩,让百姓看到实现中国梦的决心,进而增强他们的信心和动力,加快实现“中国梦”的步伐。

四、加强社会组织党建工作

从社会发展看,政党与社会组织有着密不可分的联系,长期处于执政地位的中国共产党,需要广大社会组织的支持和拥护。在中国特色社会主义建设中,坚持中国共产党对社会组织的政治领导,坚持以党的路线方针政策指导社会组织建设,支持和保证公民参与社会组织活动的合法权益,必须从思想认识、工作措施、机制保障等方面予以加强,构筑起社会组织党建工作的长效机制。提高党建工作认识,推进社

会组织发展,改革开放以来,我国社会组织发展迅速,在经济、政治、科技、教育、文艺、体育、卫生、社会管理、社会福利以及对外交往等各个领域,已成为党和政府联系社会各界、广大群众的重要桥梁和纽带。但总体上看,社会组织在我国生长发育时间尚短,社会各界对其认识较浅,尤其是对社会组织党建工作的认识需要加强。首先,社会组织正在转化成为世界性民间活动的组织载体,涉及到科技教育、文化卫生、扶贫开发、环境保护、法律援助、社会福利、行业管理、社区建设、体育保健、农村专业经济等诸多方面。在取得正面效应的同时,也产生了潜在的负面问题。加强社会组织的党建工作,是巩固党的执政基础、维护我国长治久安的需要。其次,在我国社会结构和社会体制双重转型的过程中,社会组织在适应我国社会发展的需要中,在构建和谐社会中,在政府职能转移与社会组织的承接过程中,扮演着新的时代角色。社会组织在新的形势发展中,将进一步发挥为经济社会发展服务,为会员和同业服务,反映诉求和规范行为的作用。其中,如何正确把握社会矛盾,处理好大局与小群体利益的关系,眼前困难与长远利益的关系,生产主体与市场客观利益的关系,需要有党的思想路线来掌舵,需要通过党的组织发挥领航作用。再次,社会组织在我国社会转型进入新的历史时期,将为我国社会的良性运行与和谐社会的建设注入新的活力和动力。但是,也不排除一些黑暗势力和

对社会心怀不满的人,意图通过社会组织的合法化,将自己的群体合法化,将自己的利益合法化。对此,需要通过党组织建设来加强领导,促使社会组织健康发展。针对一些社会组织结构松散、人员流动性大,党建工作“四个不到位”(即:认识没有完全到位,责任没有落实到位,管理体制没有到位,联动作用发挥不到位)等现象,将社会组织管理列入各级党委的工作计划,既是强化方向上的把握,也是现实工作的需要。

通过这三天的学习,也让我感受到了作为民政部门基层党员自己身上的那份责任,在以后的生活、工作中都应该以一个优秀共产党员的标准要求自己,积极努力地为社会组织党建工作出谋划策。从而推动各项民政事业再上新台阶。

培训会议心得 篇7

2018年2月10-13日集团年会召开,虽然只有四天时间,却带领我们在知识海洋里尽情翱翔,分享喜悦、抒写感动、承载光荣、延续梦想,也让大家斗志高涨,激情昂扬,期待2018年再续辉煌、再攀新高。主席用诗人一般语言,闪耀智慧光芒。莫总提纲挈领,全面中肯、精彩报告,指引着我们前进,展望未来。

能全程参加此次学习培训,是激动,也是感叹;是震撼,也是收获。

主席的《讲话》和莫总的《工作报告》,使我们知道公司2018年经营目标,更深刻认识到碧桂园企业社会责任,我们今后的工作方向。

杨丽兴总的《项目开发中采购的几件事》,让我们知道项目开盘采购各类流程,明确采购工作在项目成本控制中的重要性,如何通过谈判有效控制采购成本、如何更好沟通提高采购效率。

王少军总的《运营分析》,让我们知道集团整体运营概况。毛小平总的《新计划管控体系》让我们充满期待。

彭志斌总的《人力资源管理》,把充满智慧与哲理的人力资源管理剖析得透彻清晰,给了我们有益启迪。让我们充分认识到人力资源管理并非只是人力资源部的事,是部门管理者最基本工作之一。要把控好人才选育、用、留、出; 努力提升自己的管理能力。在自己今后的工作中找问题,首先关键在于找自己的问题,从我做起,从自己负责的'部门做起。管理根源在于人的管理,业绩提升源于员工绩效改进,团队战斗力靠部门管理激励。对于部门领导来说,内部人力资源管理至关重要。企业要实现可持续发展,核心是人;特别是作为一名一线(基层)管理者要善于识别“人材、人才、人财、人裁、人灾”五大类,并分别进行管理。

集团投资部的《投资管理》,让我们了解国内房地产企业发展规律,如何认清及选择好的投资项目,同时做出投资分析,掌握好销售净利率及内部收益率两个核心指标,懂得好项目是在满足核心财务指标前提下,在最合适时间、地区、方式,以低风险模式获取到与公司资源相匹配的土地。

晚上的《总裁座谈》,面对面交流与探讨,各区域(项目)学员踊跃提问,针对学员提出具体问题及时予以解答。同时告诉我们,工作应灵活多变,不是一成不变,合理有效地处理问题。工作应大胆地直对目标推进,对事不对人,只为更好地完成工作达成目标;今后工作中更应该对公司所有文件(制度、规定)“吃透”,并在工作中落实执行。

其余各职能中心讲课及项目案例分析,使我们对公司快速开发、投资拓展、项目管理有了更加深刻的认识,这将更好地指导我们开展工作。

这次培训内容广泛,涉及到房地产项目开发全方位知识,结合项目真实案例,既开拓视野,又激励着每一个项目管理者。培训中分享工作经验,了解集团开发全过程,各个部门工作内容,是大家智慧结晶,为我们日后工作提供指引,让我们少走许多弯路。除了知识上的收获,更多是精神上的冲击。每个项目成功背后,更多是碧桂园人积极进取、努力拼搏结果。在以后的工作中要逐步把学到管理知识学以致用,认真梳理部门管理中不足,取长补短,改变知易行难态度,着力打造高效、和谐,具备战斗力与凝聚力工作团队,努力提升自己管理能力。在项目管理上,除上面要求的专业技能和知识体系外,还要求我们有较高管理能力,沟通能力和协调能力。通过培训,为我们搭建了一个良好的学习平台,学习不同专业、不同行业知识;也认识到自身知识有限与欠缺,需要好好思考领悟,学习消化,将其转化并运用到工作中。

作为一个碧桂园人,要每天进步,不断学习成长,有激情、有思想。好好地活在当下,把握住现在,让灵魂跟上脚步。让自己不断向上,不断完善,不断强大,这才是真实而美好的人生。

作为一个项目总,必须以项目生命周期为基础,通过项目运营计划实现对项目管理;通过制订详细计划来指导项目实施。有责任感和安全意识,切实保证项目工期、成本和质量。项目管理涉及要素众多,包括人、财、物管理,也包括时间、采购、合同、质量管理。涉及组织众多,除业主方之外,还有设计、监理、施工、材料设备供应商等有效地管理。有财务知识,随时掌握资金的需求、供应、使用和回款情况,保证资金动态平衡。有机整合销售管理功能,使销售资金纳入整个项目资金流。要以科学项目管理模式与态度,来实现对这些要素集成管理,实现项目各方沟通与协调。对项目目标有透彻理解,细节问题头绪清楚。对项目有强力的责任心,能应付挫折和失败。知道该做什么,不该做什么。

对于一个企业来讲,最重要的是企业灵魂。碧桂园集团的灵魂是希望社会因我们的存在而变得更加美好,这是企业文化的核心理念,包含着一种深深的社会责任感。正是靠这种理念赋予碧桂园集团历久不衰的旺盛生命力。

2017年是集团腾飞的一年,2018年是集团创造奇迹的一年,2018年我们将会面对更多困难,也会得到更多锻炼,我们愿意承担更多的职责,也愿意接受更多的磨练,只为能在困难中成长,能在不断的淬炼下百炼成钢。

培训会议心得 篇8

今天看到高总在中层以上干部培训会议上的讲话,心生很多感慨,也深为感动。年后的第三天领导就抓紧时间研究09年的工作思路和发展战略,对大家进行思想和业务培训,显得很及时也很有必要,正因为公司有这样远见的领导,勤奋好学的中层干部,我们公司才有今天的发展!对于领导在这次会议上提出的公司发展现状与存在的不足,我认为,领导虽然针对的主要是中层以上领导层缺乏管理经验、工作能力、业务水平等很不足导致公司在工作上突出表现的执行力、管理力低下的问题制约着公司工作的开展和公司的健康发展的情况,但我认为,虽然领导的能力起到决定性作用,同时我们员工也起到必不可少的作用,所以我们要能跟上公司快速发展、快速膨胀的步伐,我们必须也要不断的学习与改善。

这次会议主要提出了三大讨论点:一、关于执行力低下的原因;二、关于检查;三、关于战略制定;四、核心竞争力的打造;五、关于领导力;六、关于管理力。下面我就对上面几点发表一下自己的看法:首先,关于会议提出的执行力低下几个方面,在我们的工作与生活中普遍存在着,特别是提到工作情绪化、随意化严重,上下级缺乏沟通、职责模糊等问题都是很严肃的问题,直接影响到公司与个人的发展。公司一直把执行力放在很重要的位置上,是因为,如果没有执行力,公司的所有的制度与管理活动都显得毫无意义。执行力就是要将公司所有的规章制度与经营活动贯彻执行下去,如果我们都不把他当一回事,我们就失去了我们工作的目标,失去了工作的意义,怎么能把自己的工作干好,公司怎么可能会发展。所以,我们一定要提高执行力,以前也许我们没有意识到这些问题的存在,但是,现在,既然领导都把他提出来,我们也已经意识到这些问题,我们就要重视他,改善他。

有的时候由于工作上比较繁忙,心情比较急,难免会影响到我们的工作心情、情绪会比较不稳定,说话做事比较冲动,会直接影响到他人的工作,这就是不理智的行为,所以这要靠我们自己不断的修行。工作中的事情很多,涉及到方方面面,很繁琐,而且每件事都要遵循制度,如果缺乏沟通与职责不清,很容易出现问题,而且如果发生问题,将会出现推诿,而且会影响到工作的很多方面。读书笔记其次,会议上提到没有检查力就没有执行力,我想这句话只是局限于领导群的。因为作为一个领导,他有纵观全局的权力与义务,他要对整个公司,对本部门所有的人和事负责,领导不单单只是忙于工作,必须时刻了解部门的所有情况这样才能及时的发现存在的问题,提出合理化的建议,反馈宝贵的意见,指导与规范员工应该做什么,怎样去做,给出一个明确的方法,而不是让员工自己看着办,该怎么办就怎么办。因为,我觉得作为一个员工,他是最终的执行者,虽然可以提出意见,但是没有决策权。我很赞同会议上提出的“没有检查力就没有领导力,领导在检查方面所表现出的对工作是否认真对待,这种态度决定着工作的成败。”这种检查力,我觉得不但是指检查下属工作是否到位,也是在检查自己的工作是否到位的。

第三点到第六点,这些问题涉及到公司的经营管理,公司的团队建设,这些方面主要是管理层需要考虑到的问题,这需要我更深入的学习,才能慢慢的理解。但是我明白,一个公司的发展需要做长远的与众不同的发展战略,才能更上一个台阶。

看到领导们为公司的发展不断地抓管理,创新发展战略,为公司的长远发展未雨绸缪,我深为自己能在这样的公司里工作而感到庆幸!

培训会议心得 篇9

20xx年x月x日我参加了为期三天的新教师岗前培训。我的年纪虽然不小了,但是在教育行业却是初出茅庐,是应该要好好学。我调整好心态,安排好事务,满怀期待的参加培训。

这次培训内容丰富且充实,有开班仪式,党的教育方针、学校办学思想体系,学校发展前景,七一讲话精神,学校德育模式总述,学校业务管理、教学模式总述,学校综合考核制度解析,后勤管理,德师风教育、老教师经验分享、年轻教师成长分享会等等。虽然时间很紧促,但对于新老师的我来说却是获益匪浅。

一、方向

其实内心一直是无法平静的。角色的快速转换,让我倍感压力。从xx校长、xx校长、xx校长、xx校长的分享中,我明白了我应该先要有方向,坚持中国共产党的领导。一定要始终记得党的教育方针,学校办学思想体系,深切体会主席七一讲话精神的内涵以及学校各方面业务、活动的相互配合,各个团队相互协作才能保证学校教育教学活动的顺利进行。

党的教育方针中指出,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。xx学校对德育工作的重视,让我深深体会到“五育并举,德育为先”的重要性。我们学校把“立规养习”作为学校一大特色去抓,培养孩子的良好习惯,真正体现了xx学校是一座有人性有故事有温度有美感的新样态“明”校。

二、安心

从教师培训中心xx老师的经验分享中,我明白了我应该先要安心,找到当老师的理由。一定要记得当初自己想在讲台上传播知识,孩子因为我有更好的发展,这一切是任何东西都换不了的幸福感。作为一名老师更是要安心。xx老师有着丰富的带班经验!在班级工作中静心专研、安心付出。听完xx老师的教师职业生涯分享,真的有打动我。既然选择了教师,那就安安心心的坚持,天长地久,终会收获。

所以我要时时刻刻想到看到教师的责任,在实际的教学工作中去体会职业的价值感与意义感。

三、提升专业技能

对我们新老师来说,精心备课,掌握专业知识远远不够。在各种高科技的传播下,可能学生掌握某些新知识、新技能的速度比教师还快。在这种文化反哺的影响下,教师必须要扎实提高自己的专业技能。从xx主任的分享中我还感受到了现代信息技术的使用。对一些课堂可以结合学生的年龄特点、现代信息技术的结合使用来设计课件。比如一些设计到动态的内容,可以借助几何画板来制作课件。

四、爱孩子的心

如果说专业技能是教师的智商,那仁爱之心便是教师的情商。正如孔子的“己所不欲,勿施于人”一样。教师会因为爱人,而得互爱。新老师在这个过程是需要时间的,刚开始孩子不熟悉你,有一定的距离感。多一点理解和包容,把自己的爱展示给孩子们,孩子是能感受的,会给予更深层的爱。这一切与成绩无关,但我们依然感到、开心。听到会上老师分享班上孩子喜欢上她的过程,感动到热泪盈。更何况自己朝夕相处的孩子!

本次培训,真的学到很多,不管年龄,终身学习。

没有人不愿意成为完美的人,我会和孩子们一起,一起成长为自己最想成为的人。坚守三尺讲台,静待花开。

培训会议心得 篇10

很多人都说过保险是个骗人的行业,那更别说是加入保险了,但你在接触一个新的行业的时候,企业必须要给你灌输一些企业理念,才能使你对新的工作、环境有一个新的认识。

回顾这几天的学习过程,真是我人生中的一大转折。记得培训的第一天,是x月x日下午,大家准时相聚在公司的培训室,以此拉开了培训的序幕。虽然培训人员互不相识,但培训室里仍充满朝气与活力,从大家的自我介绍中,我们相互了解了对方,并从中看出了大家的激情、团结以及为保险行业发展做贡献的决心,从培训老师的讲话中,我更加深刻的认识了公司发展历程以及光辉业绩,更深刻了解了xx美好的前景。

正所谓:细微之处见风范,毫厘之优定乾坤。成功就是从点滴到点滴的过程。所以,良好点滴的养成对成功是至关重要的。这一点也是我在培训的第二天,培训讲师在讲述xx的企业文化中让我体会到的。一个人的辉煌,决不是偶然,决不是一朝一夕的事情,而是经过岁月的千锤百炼和人生的坎坎坷坷。总比别人多付出一点,总比别人多努力一些,总比别人多学习一分,离成功总会近些再近些。

从xx讲师对公司未来发展规划的讲解中,我了解了公司的发展过程及未来方向,这些都能使我们更快地融入公司的工作环境氛围;从xx讲师的讲解中,我学习到了员工职业发展路径及一些简单的销售管理知识;从xx以及xx女士的讲解中我们更加明确了保险与其他职业人士的不同,明确了如何从“保险”中尽快走上工作岗位,有了目标才有了努力的方向和工作的激情;更从培训班主任xx老师的讲解中,我明白了公司的福利待遇、以及职称评定等与利益息息相关的事情。通过老师们的讲解使我体会出了如何在拜访客户前应做好的接触、说明、促成及售后服务的息息相关流程工作,这些讲解都很重要且必要。更值得一提的还是xx女士与大家的分享、新人互动及课程中“强调要成功必做的几件事的建议”,让我们明白了要想成为一名合格优秀的业务员必须“边学、边做、边总结”树立目标,坚持不懈为之道理。米卢曾说过:“态度决定一切!”只有从心里认同了学习的必要性和重要性,才能使行动变自发为自觉,才能产生良好和积极的效果。

培训也已近尾声,但xx分公司的培训给我带来的体会却是无穷无尽的,以前我一直认为做保险是最让人看不起的职业,通过培训让我彻底摈弃了对保险的偏见。只要给予客户专业的理财服务,提供他们真正需要的产品,就一定能够得到人们的尊重。

我决心把这份事业化为今后工作的动力及定位。坚持以"收购别人的风险"结合"永不言败、永不言累、永不言难、永不满足"为思想理念,在自己的岗位上兢兢业业,勤勉奋发,为公司的建设和发展贡献自己的力量。

培训会议心得 篇11

全国干部监督工作会议10月9日在京召开,中共中央政治局委员、中组部部长陈希强调,要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,扎实有效推进新时代干部监督工作,推动广大干部旗帜鲜明讲政治、攻坚克难敢担当、清正廉洁知敬惧,不忘初心、牢记使命,为有效应对各种风险挑战、夺取新时代中国特色社会主义新胜利不懈奋斗。

习近平总书记指出,任何时候任何情况下,党的领导干部在政治上都要站得稳、靠得住,对党忠诚老实、与党中央同心同德,听党指挥、为党尽责。作为党的干部,要把党放在心里,这是具体的行为,而不是抽象的概念。表现在我们日常行动中,要做到坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。干部要扛起时代责任需强化纪律观念。新修订的《中国共产党纪律处分条例》,从维护人民群众利益出发,要求各级党员干部要做到守纪律、讲规矩,加强纪律监管,严惩“阴奉阳违”,严厉打击以权谋私行为。党员干部要加强对党章党规的学习,心中牢记纪律这把“尺子”,坚决不越过纪律的“红线”,做到廉洁奉公,永葆共产党人的先进性和纯洁性。

我国现在发展已进入新时代,为适应新时代的发展,党员干部应该在常学常新中加强理论修养,在真学真信中坚定理想信念,不断用党的理论创新成果来武装头脑,指导实践。读原著、学原文、悟原理,是党的理论武装工作的优良传统,坚持学习和理解马克思主义中国化最新理论成果。这次“不忘初心,牢记使命”主题教育目的就是,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。干部要扛起时代责任需强化担当观念。有担当,才可以奋发有为;有责任,才可以主动作为,以强烈的责任担当砥砺奋进,为人民群众创造美好生活。党员干部不能只坐在办公室批阅文件、制定方案,要经常性的深入基层群众中去,毕力躬行,实地调研了解群众的所急之事、所盼之事,主动担当,敢于负责。

人民立场是中国共产党的根本政治立场,是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。所谓得民心者得天下,失民心者失天下,党同人民群众的血肉联系是我们党执掌政权的基石。党员干部应该在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。党同人民群众的问题时关系党生死存亡的问题,党坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,加强政治教育,确保自身的先进性和纯洁性,不忘初心,坚持不懈,砥砺前行。干部要扛起时代责任需强化服务观念。人民对美好生活的向往是我们党的奋斗目标,各级党员干部要围绕着这个奋斗目标,不忘初心,坚持党的领导,使命,坚决贯彻全心全意为人民服务这一宗旨,始终把为人民服务作为自己的奋斗方向,把为群众办实事、办好事作为自己的最大的政绩。

理想信念是指引我们前行的灯塔,对于党员干部来说尤为重要。理想信念出了问题,行动上就很难保证不出问题。广大干部要坚持对党绝对忠诚的政治品格,要坚定马克思主义信仰、社会主义和共产主义理想信念、全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立“四个意识”和“四个自信”,全面贯彻执行党的理论和路线方针政策。以“两学一做”提高自己,以“三严三实”要求自己,锤炼过硬素质,增强执政本领,努力做好各项工作, 加速实现中华民族的伟大复兴。

培训会议心得 篇12

经过最近两次会议接待的参与,我们觉得会议接待真的是一件不仅需要细心和耐心,还需要周密筹备的差事。每个小小的细节体现的不仅仅是员工做事的态度,更多的关系到公司的文化和形象。

我觉得在这方面我们还有以下小细节可以改善:

一、会前工作:

1、......

2、会议时间、参会人数一定要提前确定好并告知准备人员,以便服务更周到。接待:会议开始前,工作人员要热情迎候,并有礼貌的将顾客引入会场就坐。

3、......

4、水果、抽纸、矿泉水、烟灰缸、纸和笔都要提前准备好,摆放整齐。茶杯规格要大小适中,配套茶叶及开水准备齐全,茶杯等易碎物品一定要存有备用。

二、会中工作:

1、......

2、会议开始后15分钟内要留有工作人员在会议室内,以防客人有其他需要。

倒茶:

(1)顺序(倒茶顺序最好要注意);

(2)倒茶间隔时间要拿捏好,及时续水;

(3)倒茶时尽量不要发出太大声音,特别是穿高跟鞋的女员工;

(4)如果操作不慎,出了差错(比如把水洒在桌子上或溅在客人身上),应不动声色的尽快处理,切忌慌慌张张,惊动其它顾客。

三、会后工作:

1、送别客人,有序整理会场。

2、及时安排用餐住宿(提前确认好是否需要)等问题。


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