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学习英语计划(汇编9篇)

学习英语计划(汇编9篇)

学习英语计划。

文档的撰写风格和结构对于工作和学习成果有着深刻的影响,我们有时候会遇到写作的难题。阅读范文可以掌握更多的经验和知识,对于“学习英语计划”这个话题我们会为您详细讲解相关内容,希望我的想法能够启发您的思考!

学习英语计划 篇1

英语音标学习计划

随着全球化的发展和商业、教育等各行各业的国际化交流增多,掌握英语已经变得越来越重要。而英语中的音标是学习英语的重要组成部分,因为掌握了音标,我们就能准确地发音、听懂和表达英语单词和句子,从而提高我们的英语交际能力。下面是我制定的英语音标学习计划。

一、学习英语音标

学习英语音标应该以IPA(International Phonetic Alphabet)为主。首先,我们需要掌握英语语音学的一些基本知识,比如元音和辅音,发音位置和方式,重音和音调等。然后,我们可以通过学习音标表和听音标朗读材料来掌握每个音标的发音方式和特点。最后,可以通过练习发音、听音巩固所学知识。

二、练习发音

发音是学习英语音标的重点,需要花费更多的时间和精力。我们可以通过以下方法来练习:

1. 参考音标表,跟着音频或教材的指导,反复朗读单词和句子,以熟悉音标的发音方式,养成发音的习惯。

2. 利用配有音标的英文歌曲、电视剧和电影等材料,对着音标表读出歌词和对白。

3. 搭配口型练习。特别是一些英语辅音的音标,口型特别,需要结合口型动作来训练。

三、提高听力和口语水平

1. 听英语原版材料,如电影、电视剧和纪录片等。初学者可以选择听带有中英字幕的材料,逐渐提高听力,准确听懂句子和单词,并学会正确的发音和语调。

2. 练习口语。可以加入英语角或口语俱乐部,跟着老师或其他人练习口语表达,能够帮助引导自己正确表达和发音。提高口语的秘诀就是多说,多练,不要因为发音错误就不敢说。

3. 多说口语,积极参与英语交流。不要因为自己的口音或发音不如母语国家的人而感到自卑或尴尬,要尽量放松心态,不断提高自己的口语表达和听取他人的建议。

四、总结和输出知识

在学习和练习英语音标的过程中,要及时梳理知识结构,将所学内容加以总结,巩固所学,输出自己的知识点。可以上网查找语音练习辅助工具,利用这些工具更好地巩固所学内容。

五、总结

学习英语音标是学习英语的一项必要技能,对提高英语学习水平和做学术研究等都有极大的帮助,在学习过程中,除了注意发音练习和口语表达外,也要注意积累英语词汇,扩大英语语言视野,以获得更广泛的学习和交流机会。希望这个计划能够帮助大家更快地提高英语语音水平。

学习英语计划 篇2

以前高中时期学英语的时候可能更强调应试(语法词汇都很程式化),到了大学阶段应该注重听说读写译综合发展和英语的实际运用。

1。听说。听是输入,说是输出,所以听力是口语的前提。你可以常上英语学习网站,比如普特(putclub)、沪江英语(hjenglish)上面有很多听力材料,有不同的难度梯度。如果你本身英语还不错的话,可以从上面多找一些voa、bbc和cnn的新闻和报道(有音频有视频),然后做精听练习。先听一两遍,搞明白mainidea,然后再以句子意群为单位,精确地repeat其中的每句话(重复的时候注意模仿原音中的发音、语调、停顿等)。这样的训练可以很实在的提高你的英语听力实力。经过一段时间(一个月、一学期。。。)的密集训练,你就会发现听英语的时候不再是“朦朦胧胧”的,而是很清楚的知道老外在讲什么。

另外还有一种提高听力的途径就是看美剧英剧,这个方法既能娱乐放松,同时又锻炼了耳朵的敏感度,学习到新鲜实用的口语表达。像经典的情景喜剧《老友记》《老爸老妈浪漫史》《生活大爆炸》等等,如果对喜剧感觉一般般的话,可以选择剧情类的(美剧在这方面提供的选择超多的,校园、科幻、司法、医务等等),你可以去伊甸园和美剧迷这样的网站论坛上多去看看别人的推荐和分享。

2。阅读和写作。其实中国大部分学生的英文写作能力是对付考试的,所以这种文章都有套路,词汇运用也有限。阅读是积累词汇,扩大知识面和信息量的最佳途径。推荐大学生多看看外刊(newsweek新闻周刊、time时代周刊、economist经济学家、times泰晤士报、guardian卫报等等),从这些报纸杂志的文章里,你能涉猎到西方社会的文化、经济、政治各个层面,而且熟悉西方人的.逻辑和思辨。这些外刊都有其网站,可以定期上去浏览,并保存一些视角新颖、文风犀利的文章,做做翻译练习。

英语强调积累,所以要在每天的生活里贯穿英语的学习,而不是集中一两个月应付一下考试然后将其抛之脑后的那种学习。如果你觉得缺乏学习方向和动力的话,也可以参加培训充充电。苏州的译阁乐是我很想推荐的机构,专门培训上海中高级口译,对于想提高英语的同学还是很不错的选择。其实学英语最重要是能对英语产生兴趣,另外就是可以多说多练培养良好的语感,语感好了,即使有很多单词不认识,都可以在语境中猜出来,否则枯燥的背诵只好导致更快的忘记,可以去青岛韦氏英语学校看看,韦氏专职教师全来自美国和加拿大,教授纯正的北美英语,随时更新的原文教材,更体现原汁原味的北美文化,在韦氏只能讲英语,相信只要你用心学,可以学得很地道。

1。多听多看多说多练

2。平时多积累一些词汇这样用的时候就不会感觉无从下手。

3。多跟老师和同学进行交流,多研究

4。最好是看一些资料和光碟。属于日常口语方面的,能锻炼自己的表达能力。

5。记忆词汇的时候要掌握内在规律,比如发音方面的词形方面的意义方面的等等

6。可以多看一些英语类的节目,英语类的书籍。

7。可以多写写小短文。从简单句入手。逐步提高。

8。可以听听英语歌。看看英语短剧等等。

总之,只要记住听说读写译几方面的步骤灵活运用。穿插进行。多积累,多练,专心致志,日积月累,就会有所成就。

针对学习目的不同列出两种英语学习方法:

1、为过4、6级而学英语;

——做真题寻找弱项逐个单项突破

2、为真正学习一门语言而学习外语(任何一门外语);

——环境最重要,为此列如下方法:

1)每天跟外教学习英语,多接触外国人,使你的学习语言的生活成为和外国人在一起的生活学习;

2)看西方历史、文学作品的电影;

总之,文化学习是主要,了解之后的兴趣再学习英语词汇等基本功就是得心应手的事了

平时可以多看看美剧,看看英语电影,或者去听摇滚吧,那样你一定会爱上英语的。首先要让自己对英语有兴趣才可以有动力,看或者听的时候,尽量跟着原声重复。强调一下,如果你经常看原声的英文电影,你就再也不会想看中国翻译配音以后的电影,至少我现在是,有些翻译过来已经完全失去美国人讲英语的感觉了。

然后,对于以后找工作,或者是选择自己想要从事的职业,英语也是一个分水岭,英语的优势绝对会让你比别人多很多机会。

而且,我们国家现在正在努力承办各项国际活动比赛,比如世博啊,奥运会之类的活动,如果英语好的话,可以去申请做志愿者,对人生绝对是一次不同的经验和锻炼。

如果你想自学,又怕坚持不了,就找一个或者学习伙伴吧,你们之间可以相互设立目标,互相竞争,互相比赛,这样会督促着你学习,效果会不错。

学习英语计划 篇3

金风英语学习计划

作为一名学生,掌握英语已经成为现代社会的必备能力。金风英语学习计划是一套集听、说、读、写于一体的英语学习方案,致力于帮助学生全面提高英语水平。本文将介绍金风英语学习计划的主题及相关范文。

主题一:初中英语学习计划

随着初中英语教学的深入,英语已经成为学生中一种不可或缺的语言。因此,我们需要设计一个科学、系统的英语学习计划,帮助初中学生更好地学习英语。

【范文】

初中英语学习计划

一. 学习目标

1.可以正确、流利地读写并朗读英语单词和句子。

2.理解英语基本语法并准确应用。

3.能够在日常生活、学习和交流中正确、流利地使用英语。

二. 学习方法

1. 多听、多说、多读多写,引导学生从学习英语的各个方面提高。

2.学习英语时充分利用多种媒体资源,如影视、音频等。

三. 学习步骤

1.打好英语基础,重点学习拼音、单词、语法和词汇积累。

2.多听多说,提高听力和口语水平。

3.读写训练,加强阅读和写作能力。

四. 统计和反思

1.收集英语考试和学习成绩数据,进行分析和反思,了解自己的弱点和优势。

2.通过反思和总结,及时调整学习计划,不断提高英语水平。

主题二:高中英语学习计划

高中英语是学生英语学习的一个重要阶段,它涵盖了语言知识、读写能力、听说能力等方面的学习。因此,为了帮助学生更好的提高英语水平,我们需要一个具有科学性和系统性的学习计划。

【范文】

高中英语学习计划

一. 学习目标

1.准确掌握英语基础知识,包括语法、单词、词汇等方面的知识。

2.能够熟练应用英语进行阅读、写作、口语、听力等方面的交流和应用。

3.了解英语文化,学习跨文化交流技巧,提高社交和人际交往能力。

二. 学习方法

1.学习过程中坚持日积月累,多读、多写和多练习,以提高英语技能水平。

2.利用各种学习资源,如英语视频、听力、阅读材料等,提高听力和阅读能力。

三. 学习步骤

1.打好英语基础,深入学习语法知识和词汇,扩大英语语言知识面。

2.注重英语语言运用能力的提升,重视口语和写作能力的训练。

3.学习英语文化,了解英语国家的政治、文化、历史和风俗习惯,提高跨文化交流技巧。

四. 统计和反思

1.通过课程作业、考试成绩等数据进行统计和分析,了解英语水平的进步和差距,及时调整学习计划。

2.教导学生不断反思和总结,以提高学习效率和英语水平。

主题三:雅思英语学习计划

雅思是国际间公认的英语水平测试之一,考生的雅思成绩直接关系到留学和移民的申请。因此,我们需要帮助学生量身定制雅思英语学习计划,以获得更好的考试成绩。

【范文】

雅思英语学习计划

一. 学习目标

1.熟练掌握考试要求,了解考试规则,熟悉考试形式和测试流程。

2.掌握英语基础知识,加强语法和词汇的学习。

3.提高英语应试能力,加强口语和写作能力,提高听说读写技能。

二. 学习方法

1.制定个性化的学习计划,结合因人而异的差异设计学习流程。

2.运用多种复习方法,如单词记忆法、语法复习法、口语训练法等。

三. 学习步骤

1.了解雅思考试要求,查阅官方教程和学习资料,提高听说读写能力。

2.强化英语语法和单词使用技巧,奠定语言结构和词汇基础。

3.优化学习方式,多听、多说、多读、多写,强化英语语言实际应用能力。

四. 统计和反思

1.收集考试成绩和课堂表现数据,进行统计和分析,了解英语技能优劣,及时发现问题并加以调整。

2.提供具体和科学的复习计划,带领学生猛追英语梦想并取得考试优异成绩。

总结;

金风英语学习计划,旨在帮助初、高中学生和英语考试学生,系统地学习英语知识和技巧,提高听说读写能力,全面提高英语水平,做快乐英语自信使者!

学习英语计划 篇4

暑期英语学习计划

暑假即将到来,对于许多学生来说,这是一个放松、玩乐的时期。但是,对于那些正在追求学术背景的学生来说,暑假也是提高自己的一个绝佳机会。其中,学习英语是提高自己的一种绝佳方式。在这篇文章中,我将分享一些我制定的暑期英语学习计划。

第一周:听力训练

在第一周的学习中,我打算专注于提高自己的听力技能。为此,我将每天听英语新闻,并协调双手、双眼、双耳的感知能力,以达到更好的听力效果。在听完新闻后,我将做一份笔记,以便回顾和测试自己的听力能力。同时,我还将尝试进行口语练习,模仿英语新闻中的口音和语调。

第二周:阅读训练

在第二周的学习中,我将专注于提高自己的阅读技能。为此,我将阅读更多的英语书籍、文学作品、报纸杂志和学术论文。同时,我还将每周挑战自己,选择一篇难度较高的文章来阅读。在阅读过程中,我将注重掌握单词和较复杂的语法结构,并加强对阅读中的逻辑和语境的理解。

第三周:写作训练

在第三周的学习中,我将专注于提高自己的写作技能。为此,我将写简单的语法练习、文章、日记和信件。同时,我将尝试提高自己的写作水平,通过阅读和模仿专业作家的作

品,提高自己的写作思维和表达能力。

第四周:口语训练

在第四周的学习中,我将专注于提高自己的口语技能。为此,我将与其他学生共同组建一个学习小组,定期举行小组会议,并进行口语练习和讨论。同时,我还计划与母语为英语的人进行交流,以更好地提高自己的口语表达能力。在小组会议和交流过程中,我将注重流利的发音、正确的语法和清晰的表达。

总结

通过本次暑期英语学习计划,我将有更多的机会提高自己的听力、阅读、写作和口语技能。同时,我也将提高自己的自我管理和学习能力,帮助我更好地适应未来的学术和职业挑战。

学习英语计划 篇5

我的学习计划将采取学与练相结合的方式。英语四级的题型有作文,阅读理解,听力,完形填空和翻译:

一、单词

所有这些题型的基础当然就是单词了,因此首先应从单词着手。四级词汇一共是4750个,由于之前已经大致看过一遍,发现并不是很好记忆。

后来我就选择用专研真题的方法来学习词汇,巨微英语的阅读真题中对每一个句子中的陌生单词都有详细的解析,什么词性、词义、近反义词、相关词组呀什么的都有,不查字典就能看懂文章。而我发现既然如此,那就把单词放在阅读真题里面来记忆吧!反正纯单词我是背不过的,就这样不久之后,我发现我能读通英语句子了。

 二、语法

英语最让我头疼的是语法,大学里不再教授语法知识,而语法对于英语学习很重要。所以需要把高中学过的语法知识重新回过头再过一遍,名词性从句,定语从句,状语从句三大从句。

冠词,名词(短语),动词(短语)等熟练掌握,能够运用语法知识正确分析句子结构,造句,翻译之类。这要求也太高了吧?我发现不能纯粹那么去搞,简直太浪费时间了。后来我觉得真题具有权威性,所以我就专研巨微英语四级真题逐句精解里面的语法讲解。它对于长难句用的是句子图解,结构清晰明了地展现了出来;对于简单句用的是句子讲解,讲解的也挺细致。一段时间之后,我发现基本的句子我也能看懂了,慢慢的也会分析语法了。

 三、听力

听力是我的薄弱环节,这点主要通过多听来强化。之所以把听力放在第三步就是在掌握了一定的基础之后,读懂听力就不是问题了,这种情况下听懂听力翻译原文就不是问题了。

计划每两天一份四级真题听力限时练习,在听的时候尽量不要嫌麻烦将其翻译成汉语。我把巨微英语一书的真题MP3格式、以及赠送的三套听力模拟MP3下载到手机上,以方便自己随时进行听力练习。

除此以外,还要多听一些学校发放的听力材料。当然平时在娱乐的同时可以通过看美剧,英语新闻来加强听力。在听的同时能够加强写的能力。相信如此下去,听力将不会阻碍你的四级通关之路。

五、阅读理解,完形填空

之前已经掌握了一定的词汇量和语法了,接下来主要通过做真题练习来得到提高。建议你每两天一份真题。可能此时你会存在这样的问题,句子文章可以读懂,题目却做不对。建议用巨微英语四级真题逐句精解赠送的解题技巧小册子学习一下技巧。也可以对照一下真题解析的答案,它后面有干扰项分析和那道题的大纲考点,可以帮助你更好地把握真题。如此一来,阅读就搞定了。

 六、作文和翻译

写作:一方面通过词汇短语的积累,另一方面要掌握格式。加强背诵,比如背诵逐句精讲答案部分的参考模板,之前我还试着每周抄一篇四级真题作文。我觉得这当然还不够,抄仅仅是表层的,没有实质进步。需要加强练习。

后来我就改变计划每周一篇作文,主题自己挑选,尽量联系当前热点问题,展开合理的想象。写好后可以请老师、同学或网络帮助自己批改,然后再加以进一步修改,使之完善。

翻译的出题是无法预测的,所以我就只能琢磨真题的翻译了,再加上之前基础得到了夯实,所以基本上就不是很担心了,反正分值也不高,我只能尽力而为了。

在以上的计划实施结束时,在考试前两周把重心转向做四级真题和模拟试题模仿考试场景,熟悉考试环境和考试流程安排。

以上计划的实施者是我,期间可以寻求老师和同学的相关帮助,计划实施的时间比如背单词和短语安排在早上7:00—7-50和下午16:30-17:30,听力的练习安排在早上8:00—8:30(没两天一次,有早课除外),语法的复习可以安排在中午12:30—13:00(一周一个语法知识点),作文的摘抄和自己写的作文放在每周五晚上。

四级真题练习和模拟安排在周二和周四的晚自习时段。阅读和了解热点可以放在平时的娱乐中,比如上网、看电视的时候。

以上计划从制定之日起开始执行,到四级考试结束止。

计划实施的地点主要包括教室、自习室、图书馆和宿舍,同时可以运用网络这个虚拟空间进行英语的学习。

学习英语计划 篇6

英语对话学习计划

为了提高自己的英语口语,我制定了一份英语对话学习计划。这个计划包括以下几个方面:

一、拓展词汇量

词汇量是英语学习中的基础。要想说一口流利而充实的英语,就必须有足够的词汇量。我打算通过以下几个途径来拓展自己的词汇量:

1、每天背几个单词。我会制定一个每天背单词的计划,并尽可能坚持下去。

2、看英语电影、听英语歌曲、读英语小说。这些活动不仅可以锻炼听力和阅读能力,同时也可以不知不觉中接收新的单词。

3、使用词汇学习APP。这些APP可以帮助我更加轻松地记忆和掌握新词汇。

二、提高口语表达能力

在提高词汇量的基础上,我还需要努力提高自己的口语表达能力。我打算通过以下几个途径来达到这个目标:

1、参加英语口语学习班。我会去寻找一些英语口语学习班或者线上课程,通过教学的方式学习口语表达技巧。

2、每天背诵、模仿英语口语对话。我会找到一些英语口语对话的模板,每天背诵、模仿,以此来提高自己的口语表达能力。

3、与英语为母语的人士交流。交流是提高口语的重要途径。我会尽可能多地和英语为母语的人士交流,通过实践来提高口语表达能力。

三、掌握英语日常用语

英语日常用语是我们在生活中经常使用的,掌握这些用语可以使我们在英语对话中更加自如和流畅。我打算通过以下途径来掌握英语日常用语:

1、背诵英语日常用语。我会整理一些常用的英语日常用语,并进行背诵。

2、看英语电视剧、电影。在英语电视剧、电影中,经常会出现各种不同的英语日常用语,通过观看这些电视剧、电影,可以帮助我更好地掌握这些用语。

3、与英语为母语的人士交流。通过与英语为母语的人士交流,可以更加深入地了解英语日常用语的使用方法。

以上就是我制定的英语对话学习计划,希望能够帮助我提高自己的英语口语表达能力,让我在英语对话中更加自信和流畅。

学习英语计划 篇7

My English Learning Plan

Introduction

As an international language, English plays an essential role in global communication and business. It is a widely spoken language and an official language in many countries. To improve my English skills, I have developed a practical plan for learning English.

Goals

My main goal is to improve my English proficiency significantly in all four language skills: reading, writing, listening, and speaking. Specifically, I aim to:

1. Increase my vocabulary range and knowledge of English grammar.

2. Enhance my English reading and writing abilities to be able to comprehend and express complex ideas.

3. Improve my listening skills to understand various accents and tune my ear to different contexts.

4. Develop my speaking skills to communicate fluently and confidently on various topics.

Strategies

To achieve my goals, I have devised the following strategies:

1. Read extensively: I will read English books, newspapers, articles, and online news regularly to improve my reading comprehension skills.

2. Write regularly: I will practice writing English essays, emails, and reports to improve my writing skills.

3. Listen to English audio and video clips: I will listen to English podcasts, watch English movies, TV shows, and news and pay attention to the pronunciation and intonation of the speakers.

4. Speak regularly: I will find English speaking communities, attend speaking clubs, and conduct regular conversations with native speakers to improve my speaking skills.

5. Use Online English Language Tools: I will use online English language tools such as Grammarly, English dictionaries, thesauruses, and verb conjugation guides to develop my English writing skills and increase my vocabulary range.

6. Take English language proficiency tests: I will take various English language proficiency tests such as TOEFL, IELTS, and Cambridge Exams to evaluate my progress and improve my language proficiency.

Implementation

To implement my English learning plan, I have set up a realistic timetable, allocating specific periods for reading, writing, speaking, and listening. This will enable me to develop a consistent learning routine and measure my progress over time. I will also attend English classes and hire an English tutor to receive expert guidance and feedback.

Conclusion

My English learning plan is comprehensive and practical, aimed at improving my English language proficiency in all four key skills. With dedication, diligence, and consistent practice, I am confident that I can achieve my goals and become an articulate and confident English speaker.

学习英语计划 篇8

目标:突破英语四级时间:两个月左右

一、目前基本情况分析之优点

1,学习能力较好

2,文化取向无误差

3,有积极向上的心

4,有充足的时间

二、目前基本情况分析之缺点

1,语法很差

2,词汇量达不到要求

3,听力没有专门训练,特别是标准口音的听和说

4,阅读速度达不到考试要求

5,单选,填空缺少一个逻辑训练过程

6,写作靠语法,翻译靠语法,有语法还要训练语法技术在语句情景表达的合理运用。这方面缺少训练。

三、理念

大学四级是得听力和阅读者得天下

四、前方案

有针对性,四级考什么,我练什么,我缺什么,我补什么

五、难度

比高考要求,加大了听力部分,阅读速度,能力要求,逻辑判断,汉译英部分。

六、基本策略:

先不要看太多的资料,一定要买一本四级历年真题,真正把近十年的真题研究透了,肯定没问题。因为四级是比较成熟的标准化考试,出题套路比较相像,对真题深入细致的研究对实战有很大帮助

七、四级考试内容细节

英语4级考试内容,包括五个部分:听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、短文写作。全部题目按顺序统一编号。

第一部分:听力理解(part1:listeningcomprehension):

共20题,考试时间20分钟。这一部分包括两节:a节(sectiona)有10题,每题含一组对话,对话后有一个问句。b节(sectionb)有10题,分别安排在若干篇听力材料之后,每篇后有二至四道题,每题为一个问句。听力部分的每个问句后有约15秒的间隙,要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120词,念一遍。选材的原则是:

1、话部分为日常生活中的一般对话,句子结构和内容不太复杂;

2、短篇听力材料为题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述等;

3、所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围。听力理解部分的目的是测试学生获取口头信息的能力。

第二部分:阅读理解(partⅱ:readingcomprehension):

共20题,考试时间35分。要求考生阅读若干篇短文,总阅读量不超过1000词。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。选材的原则是:

1、题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解;

2、体裁多样,可以包括叙述文、说明文、议论文等;

3、文章的语言难度中等,无法猜测而又影响理解的关键词,如超出教学大纲词汇表四级的范围,用汉语注明词义。

阅读理解部分主要测试下述能力:

1、掌握所读材料的主旨和大意;

2、了解说明主旨和大意的事实和细节;

3、既理解字面的意思,也能根据所读材料进行一定的判断和推论;4、既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力,既要求准确,也要求有一定速度。

第三部分:词语用法和语法结构(partⅲ:vocabularyandstructure):

共30题,考试时间20分钟。题目中40%为词和短语的用法,60%为语法结构。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。

词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括教学大纲词汇表及语法结构表一级至四级的全部内容

第五部分:写作(partⅴ:writing):

共1题,考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文,试卷上可能给出题目,或规定情景,或要求看图作文,或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想,意义连贯,无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。

八、复习重点:传统阅读+作文+听力第一部分:传统阅读的复习

步骤:(两个层面:从题目层面和文章本身)

1、从题目层面;首先把阅读理解按照规定时间做一遍,一般是8---10分钟一篇。关于做题顺序,每个人的习惯不同,我建议是先看一下题干,然后回到原文中进行查找,定位与替换;2、核对答案;

3、对5道题目进行超精分析,从正确选项的获得,到出题人干扰项的设计,都要做到了如指掌,这样可以提高你的抗干扰能力。

对于正确选项的分析,应该是定位与替换,把答案中与原文的替换词和同义转述的句子仔细体会,并做好笔记,烂熟于心;,要研究出题人,而对于其他3个干扰项,一定要找出命题人是通过什么手段进行干扰的,出题人干扰技术一般是;

a.与原文偷换概念、b,扩大范围、c,缩小范围、d,绝对化。等等干扰项设计方式。对干扰项的分析和对正确选项的同义替换分析决定了你的四级级考试阅读理解的得分,因为定位与替换是阅读理解的精髓所在。

4、对文章本身的超精分析:

阅读理解的文章的选择都是经过命题专家精选的,具有较强的可读性、示范性,因此我们除了题目分析之外,还必须对文章本身进行分析,从宏观和微观层面熟悉和掌握英美文章的行文特点、常用词汇、文章题材以及感情色彩的表达,

虽然我们下一次以及以后的四级考试不可能碰到原文,但是英美人写作的特点、习惯和题材都差不多,可以起到触类旁通、举一反三的效果,因此对文章的分析绝对不能忽视。

九、方案:

1,单词:毫无疑问是第一关。大纲标准是4500左右,一定要一鼓作气,拿出多一点的时间一次攻克。

2,语法:语法就不要系统地学一遍了,一来没时间,二来也没必要。只要对照语法书把语法选择题进行句子成分的分析就行了,先找句子主干,再找出每一个修饰成分,它们之间的关系,分析几十个句子之后语法就基本上清楚了。

3,阅读:词汇量是基础,一定要做到第一步。

4,听力:每天至少15分钟的时间,集中注意力,并意识的记忆好的句子。从specialEnglish做起。每天听写一篇。贵在坚持。

十、阅读方法

五层递进学习法,即从五个层面上把握阅读文章与试题。

把握中心思想层

2.概括段落大意层

3.深入剖析文章层

4.摘录背诵佳句层

5.换位思考命题层

十一、阅读训练时注意事项

1)不要在复习时放过生词

文章中不能出现一个不认识的词汇、短语和句型(专业词汇除外),在这个过程中也是对单词的复习,

词汇是活的,四级考试词汇的考查点是词汇的运用,并不是你的背诵,因此只有在阅读中的词汇才是活的,才有其具体语境中的用法,重点掌握词汇的搭配、由词汇所构成的句型,词汇的形象用法等。

我的一个理念的就是四级复习不分家,也就是说你一定要积极复习,当你精读阅读文章的时候,如果你碰到一个词汇的搭配,句型,你就要主动的去运用它,利用它造个句子,这才说明了你掌握了。这就等于你在复习阅读的时候,词汇、作文一起复习了,能起到一石二鸟,甚至一石三鸟的功效。2)复习要注意深层含义

要注意句与句之间、段与段之间的衔接关系,尤其是衔接词的运用,不要忽视小词对文章的作用和影响。

理解文章、分清层次以及分清意群有很大的的好处,最好能对文章的段落进行分层次,每层甚至每一段能用一句话表达出来,加强你对文章的深层次理解,这有助于对文章主题类的题目的解题。

一篇文章只有一个主题,任何段落的阐述都是围绕这个主题来进行的,或者用正面论证、或者反面论证、或采用引证等等手段。除此之外,有些段落和篇章结构还可以用在你的写作中,我认为一篇真题中的阅读理解就是一篇写作范文,里面有很多的养分值得我们去吸收和运用。

3)注意作者观点的表达方式以及作者观点与专家观点的区分。在一般的英美文章中,尤其是四级考试所选的文章中,作者的观点表达方式基本上都是比较直白的,隐藏在字面意思背后的并不是很多,通常通过形容词、副词、以及特定的观点词和特定句型来表达,这些词汇和句型必须通过已考试题来把握和总结,熟记,对作者态度题的解答有直接的帮助。

学习英语计划 篇9

秦秀白说:    好学生都不是在课堂上由老师“教”出来,而是靠老师在课堂内外“导”出来的。就学习英语而言,不要把“宝”都押在课堂教学上,而要靠自学。we live in and bylanguage.要学会在生活中学英语。生活的范围有多大,你的英语学习天地就有多么宽广。诚然,你周围的语言环境是汉语,但你完全可以自己创造虚拟的'“英语世界”。常问问自己:这层意思或这个事物用英语该怎么表达?在这种场合或情景下,“老外”会说些什么话?带着这类问题去读书,去请教他人,就能“立竿见影”。有了这种意识,你就会发现:你走到哪里都可以学英语,一辈子都在学英语。    要读大量的英文小说。就英语学习而言,一部英文小说其实就是英语建构的一个“虚拟世界”。那里有人,有人的心灵和人与人之间关系的揭示,有人与自然、与社会的冲突和调和。走进一部英文小说,你实际上就已经“生活”在一个“英语世界”里了,还愁没有东西可学?经典作品要读,写得好的当代通俗小说也要读,因为后者的语言更新鲜,更有时代感。


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