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延安行作文

延安行作文

延安作文。

延安行作文 篇1

追寻革命的脚印题记

今年暑假,去了一趟延安,真是别有一番滋味在心头啊!延安,带给人们的是革命与怀念的味道。

革命纪念馆

车刚开到门口,就看到尊毛主席的塑像,目光远眺,身姿庄重,好像在思考着什么。两旁火红的枫叶经风吹动,萧瑟却热烈。走进馆里,漫步其间,随处可见的图片,文字,都在向人们述说着那些年的战争历史,年代久远的地雷,缴获的枪支,近代人们的生活形象,也都见证着生活的改变,历史的变迁。它们的存在,使历史变得更真实起来。

枣园

一到枣园,我的心情又变得很舒畅,随处可见的绿色,使人再坏的心情都会变得舒畅起来,这里就是很多前辈的故居,毛泽东、刘少奇、朱德这里苍翠的树木蜿蜒向天,灰石板小路穿梭其中,古朴亲切。拾阶而上,所有的屋子都是灰白的墙壁,照片,不大的木头桌子,闭目凝思,可以想象到这些前辈在桌前工作的样子。那儿有很多卖枣的,尝了一口,很甜,很甜

黄帝陵

作为炎黄子孙,黄帝陵是必去的,游人如织,人山人海,许多千年古柏在院落间,庄严肃穆。走到台阶前,一座座庄严的大殿伫立眼前,许多游客在烧香,来到林中深处,一座类似金字塔的建筑出现眼前,上面堆满石块,围绕着五彩经幡。我们绕着它转了三圈,以示祭拜。

壶口瀑布

来到与延安相邻的山西境内,景最美的,当数黄河壶口瀑布,景色之壮丽,去过的人无不称赞。壶口瀑布,黄河的一个分支,黄河经过这儿时,留下了一段人人交口称赞的江流。穿过一道狭窄的山路,便隐约听到流水声,走过沙滩水流,只听波涛在怒吼,带着不可抗拒的力量,从远方奔腾来,形成了袅袅上升的白水汽,继而重重的跌在峡谷里,继续澎湃,仿佛有狮虎在决斗。黄色的波浪在起伏,翻滚,向远方流去。真不愧为中国第二大瀑布啊!

再看看峡谷上面,像万马奔腾,一条条黄色水龙席卷天边,蒸腾的雾气包裹着每个人,可以望见对面的人们也在观赏。

夕阳西下,该离开了,我一步三回头,恋恋不舍地离开了,它的雄奇壮丽,将被我永远铭记。

延安行作文 篇2

“延安精神”是指中国共产党在抗日战争时期在延安所形成的一种革命文化精神,它是中国革命史上的一个重要时期,对于中国历史和中国现代文化的发展产生了深远的影响。可以说,延安精神是中国革命的必然产物,是中国新民主主义革命的胜利符号。

延安精神的核心思想是“全心全意为人民服务”,这是中国共产党的根本宗旨,也是延安精神的基础。延安时期,共产党人经过长期的斗争,逐渐认识到只有全心全意为人民服务才能获得人民的信任和支持,才能取得革命的胜利。因此,在延安,全心全意为人民服务成了共产党人的信仰和行动准则。

延安精神的另一个核心思想是“理论联系实际”,这是中国共产党的马克思主义理论在实践中的具体运用,也是广大革命者战胜敌人的重要武器。延安时期,共产党人认为革命实践是检验理论的唯一标准,只有通过实践不断完善理论,才能不断指导实践,推动革命事业向前发展。

延安精神的第三个核心思想是“群众路线”,这是共产党人认为要发动广大群众参加革命、支持革命事业的具体实践。延安时期,共产党人把群众路线贯穿于领导工作的各个方面,不断加强与广大群众的联系,促使广大群众更加深入地参与到革命事业中来。

在延安,共产党人还形成了一种协作合作的文化模式,即“三结合、三育人”,其中“三结合”指的是党、军队和群众的协作合作,而“三育人”则指的是政治思想、军事技术和文化教育等各方面的培养。通过这种协作合作的文化模式,共产党人在延安形成了一种团结协作并驱前进的革命文化氛围,从而打造了一支具有强大战斗力的革命队伍。

延安精神在中国历史和现代文化中产生了深远的影响,它再次证明了革命精神的伟大威力,也为中国的现代化建设提供了基础。延安精神不仅具有重要的政治作用,还在文化、教育、军事等各领域中起着重要的推动作用。可以说,延安精神不仅是中国革命的标志,也是中国文化的重要符号。

延安行作文 篇3

第一课时

一、明确目标

了解作者的思路,理解第一部分和第二部分的内容。

二、整体感知

《回延安》是贺敬之1956年重回延安参加“五省(区)青年造林大会”时写的一首抒情诗。诗人1940年到延安,1946年离开延安。从1946年到1956年,其晨离开整整xx年。

全诗以“回延安”的过程为线索,共写了五个部分。

三、教学过程

1、检查复习“诗歌一般常识”导入,板书课题、解题、简介作者。

2、听录音,要求学生注意有关字的正确读音并体会感情;然后学生分读,教师简评朗读效果。

3、学生自拟、讨论各部分的小标题,清理全文脉络,了解作者的思路。

4、师生共同活动,分析第一部分。

(1)指名朗读第一部分,其余人轻声跟读。

(2)要求学生找出用得准确、生动、传神的词语,讨论这些词语的含义,分析作者运用夸张、比喻、拟人等修辞手法的表达效果。

(3)总结归纳。学生齐读第一部分。

5、师生共同活动,分析第二部分。

(1)女生、男生交替读第二部分。

(2)结合预习提示讨论重点词语的含义,重点讨论、分析第2、3、4节的意思以及比兴、拟人手法的表达效果。

(3)总结归纳。学生齐读第二部分。

6、学生自由朗读第一、二部分,力争能当堂背诵。

四、总结、扩展

诗歌第一部分通过“莫”“抓”“贴”“梦”“搂”“扑”等词语,生动而形象地表现了踏上延安土地与亲人重逢时的喜悦与激动。第二部分忆当年,写延安在思想、生活上对自己的养育,字里行间流露出无限热爱、眷恋之情。

第二课时

一、明确目标

理解课文第三、四、五部分的内容,掌握全诗的中心意思、写作特点和语言特色,独立完成课后练习二。

二、整体感知

全诗抒发了作者回延安时激动和喜悦的心情,追忆当年的战斗生活,叙写亲人团聚畅谈的热烈场面,描绘延安城的崭新面貌,赞颂延安对革命的伟大贡献,表达了作者热爱延安、歌颂延安、歌颂中国共产党的真挚感情。

三、教学过程

1、检查复习:指名背诵课文第一、二部分,默写有关拼音、词语。

2、师生共同活动,分析第三部分。

(1)学生自读后,要求用自己的语言描述团聚的热烈场面和三代人的欢喜、变化及畅谈的情景。

(2)教师点拨、学生讨论夸张、比喻手法的表达效果,最后教师总结归纳。

3、师生共同活动,分析第四部分。

(1)指名朗读,要求思考并能找出本节的中心句——“母亲延安换新衣”。

(2)讨论诗人是怎样围绕这一中心写的:“总——分——总”;讨论夸张、排比、拟人、比喻手法的表达效果以及诗人选取了哪些典型形象来表现延安城的巨变的。

(3)总结归纳,然后学生齐读。

4、师生共同活动,分析第五部分。

(1)教师范读,学生轻声跟读,然后明确:本节是抓住延安在中国革命史上的地位,进一步深化主题的。

(2)结合自读提示,讨论诗人是怎样简练地写出延安对中国革命的贡献的,体会末两节的含义。

5、齐读三至五部分。

四、总结、扩展

诗歌三至五部分先画出一个亲人欢聚的特定场面,然后写“老爷爷”“社主任”“团支书”三代人的欢喜和变化;然而选取典型形象,实实在在地勾画出延安的新貌,最后先用“杨家岭的红旗啊高高的飘”起兴,使人产生联想,然后诗人展开联想的羽翼,飞跃了较长的历史跨度,极简练地写了从“宝塔山”到天安门,从新民主主义革命到社会主义革命几十年战斗历程中延安对革命的贡献。

五、布置作业(略)

延安行作文 篇4

在追寻昔日的春光;

像茁壮成长的小树,

在追寻雨露和太阳。

追寻你,延河叮咚的流水,

追寻你,枣园梨花的清香,

追寻你,南泥湾开荒的镢头,

追寻你,杨家岭讲话的会场。

一排排高楼大厦像雨后春笋,

一件件家用电器满目琳琅;

我们永远告别了破旧的茅屋,

却忘不了延安窑洞温热的土炕。

航天飞机探索宇宙的奥秘,

电子计算机奏出美妙的交响;

我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,

却不能丢宝塔山顶天立的脊梁。

延安,你的精神灿烂辉煌!

如果一但失去了你啊,

那就仿佛没有了灵魂,

怎能像美好的未来展翅飞翔?

啊!延安,我把你追寻,

追寻信念,追寻金色的理想;

追寻温暖,追寻明媚的春光;

追寻光明,追寻火红的太阳!

延安行作文 篇5

悠久的历史积淀,浓厚的人文气息,现代与古典相结合,这就是延安给我的初印象。

延安中学是一所有人文气息的中学。校园地处三坊七巷附近,与朱紫坊、光禄坊近在咫尺。而校园的大门正对着孔庙敞开,源源不断的接受着圣人庙宇带来的文化的熏陶。

这样得天独厚的地理优势,自然造就了延安中学悠久的历史文化。走进巷子,来到校门口,就很难不注意到那块大理石碑——上面刻着延安中学历史上的每一个脚印:历史变革,从唐、宋的府学,到明、清的贡院、督学道署、提督学院,再到近代的经济学会、专修学院、职业学校、女子中学,最终演变成了现在的延安中学。这些都是它过去的见证,而我相信他的将来会比过去更加辉煌,创造出比这一千年里的成就更高的成就!

走进校园里,空旷的操场、成片的草地、处处可见高大的绿树,高高的教学楼整齐的排列,令人赏心悦目。走进综合楼前的空地,一抬头便是一棵茂盛的大树,每一片树叶都是那么的碧绿,宛如精雕细刻,晶莹透亮的翡翠。阳光洒下,仿佛每一片叶子都在闪烁着生命的光芒;微风拂过,仿佛每一片叶子都在跳着生命的舞蹈。不难想象,不久之后这里将满是来往说笑的同学。

又游览了一些其它的地方,发现延安中学里将现代和文化融合到了一起。草坪上摆放的刻字石碑与新建成的地下操场及雕塑,形成鲜明的对比,但丝毫没有违和感。雕塑中鲜艳的颜色和飞扬的姿态告诉我们要积极向上,草坪上的石雕提醒我们,不要忘了这儿的历史和文化,而地下操场则预示着越来越多现代化的科技将融入我们的学习生活中,给我们带来更多的便利和享受。

逛了这么久,重新回到教室里。教室简约而不简陋,多媒体等设施一应俱全。同学们都很兴奋,因为我们的征途将从这里启程,我们的梦想将在这里扬帆,我们将以这里为新的起点,走向成功!今日我以延安我荣,明日延安以我为荣!

延安行作文 篇6

告别难忘的小学时光,迎来了令我满怀激动的中学时代。9月10日,当我踏入让我满怀憧憬的新城中学,让我对中学的学习生活增添了不少自信。

我的三年中学时光即将要在这里启程——昌乐县新城中学。它座落在昌乐的北部,南邻309国道,东临昌大路,交通便利,风景优美,空气清新,是学习就读的良好院校。

步入学校的大门,映入眼帘的首先是高高耸立的综合大楼,很是壮观。笔直的道路两侧是教学楼,1到4号楼由5号楼连接在一起,结构新颖而不凌乱。缀在墙壁上的玻璃豪华而庄重,给人安静、舒心的感觉。

走进教学楼,窗明几净的教室,崭新的桌椅,和蔼可亲的老师,即将朝夕相处的同学和那散发着油墨香气的课本,一切都是显得那么诱人。

瞧!北边的那座楼是什么?进去以后,才知道那是食堂。一排排整齐的连桌椅,干净又卫生。窗口前盛饭的阿姨总是笑眯眯的,仿佛回到了家一样。

再往北走,是便利超市。虽然第一天大家把门口挤得水泄不通,但经过老师的教导,同学们已经能够有秩序的购物。

向东放眼望去,一片空地,原来是没有完工好的操场。但我相信,经过努力,一定会做出最完美的操场。

在超市、操场的最北侧,是男、女生宿舍楼。夏天的风扇、冬天的暖气、磁卡电话,为我们打造了舒适、安逸的休息环境。

清晨,我们沐浴着初升的太阳光,迈着矫健的步伐,欣欣然走进教室,意味着新的一天开始了。“叮铃……”,上课铃响起,同学们陆续走进教室。琅琅书声传遍了整个校园。同学们认真听讲,生怕哪里听错了。下课铃一响,欢声笑语浸透整个校园。一直到深夜,校园才会变得异常寂静。

“追逐梦想,天天向上。”让我们在这片肥沃的土地上吮吸知识的甘露,向着明天,向着太阳,书写新世纪最美的篇章。我相信,这片肥沃的土地一定会培育出新的幼苗!

延安行作文 篇7

我的家乡在延安,这里风景秀丽。每当夜幕降临,到处灯火阑珊,真是美不胜收啊!

我们从郊区进入,便来到了枣园,夜晚的1938城像一座巨大的金碧辉煌的地宫,上面用玻璃铺着,可以俯视地下。在1938城背面,有一个喷水池,在彩灯的映照下格外美丽。

继续往前走,便来到了枣园广场,广场四周都有霓虹灯装饰,忽明忽暗,忽绿忽蓝,忽红忽紫,把行人的脸映得五光十色,特别有趣。

穿过了杨家岭大桥之后,我们大老远就看到王家坪彩虹桥。桥上火红的灯光一照,就像举行盛典时的巨型拱门。给延安增添了几分喜庆。站在那里,颇有一副“一夫当关,万夫莫开”的气势。走过大桥,你会看到一个直径八米左右的一个大花坛,里面有许多大型人造花卉,在彩灯的照射下散发着五颜六色的光芒。

进城后,我们来到了宝塔山脚下,夜晚的宝塔山会朝四面八方发射五彩缤纷,长短不一,奇形怪状的光线,因此,你可以看见一些天真无邪的孩童在广场上奔跑着追逐光线,要是有谁抓住了,便会大笑起来:“哇噢!我抓住了!”可是,不一会儿,光就又移开了,可他们并不沮丧,而是又奔着跳着去追光线了……

绕过南门坡,登上凤凰山,俯瞰整个绚烂的延安城,感受夜晚延安城的风情。远远望去,还能看到夜幕下的清凉山,就像一座金碧辉煌的宫殿一样,山下延安城成了灯的海洋,几条主干道和街道密集的车灯更加耀眼,似乎成了几条火龙。真是美不胜收。

置身在这美丽的夜景中,我觉得自己很幸福!我真心希望家乡――延安,越来越美!

延安行作文 篇8

延安精神是中国共产党在抗日战争时期领导人民解决自身困难及纠正失误而总结出来的一套思想武器。它不仅带领人民渡过了艰难的时期,而且在中国革命及建设的历程中产生了深远的影响,成为中国共产党治国理政的重要理论基础和道德风范。

延安精神的主要内容是:党对人民的无限忠诚;实事求是;群众路线;自力更生;统一战线;全党全军全民抗日;艰苦奋斗;优良作风;高度的纪律性;民主集中制。

延安时期,党和人民面临着极其困难的时期,遭遇着帝国主义和封建主义的无情压迫,同时,国共内战也带来了深重的打击。在这种情况下,党中央在延安提出了“实事求是”、“群众路线”、“自力更生”等诸多方针,极大地提高了党和人民的斗争力。同时,延安时期还进行了大规模的思想启蒙运动,普及革命理论,增强了党和人民的思想自觉性。

在延安,党和人民必须严格遵守党内的纪律,同时还注重发挥群众的积极性和创造性,强调优良作风的建设。这些方针不仅推动了党和人民的革命事业,而且成为构建新中国治理模式的一部分。

延安精神中的“全党全军全民抗日”是抗日战争期间最重要的精神纲领之一。为了实现这个重要目标,党中央要求所有人民都要参与到抗日斗争中去,同时还要推动统一战线的建设,以便更好地抵抗外敌侵略。

延安精神中还包含着“民主集中制”的理念,即在党和人民管理中,必须注重民主化程度的提升,使决策过程得到更为广泛的参与,同时还要确保党中央在需要时有权指挥整个组织,起到内部统一的作用。

总之,延安精神是中国共产党从抗日战争时期到新中国的建设时期的全方位思想武器。它是中国共产党成功掌权的重要理论基础,而且作为中国国家治理的核心思想,成功地推动了中国社会从落后和困苦一步步走向现代化和富强。我们应该时刻缅怀这段革命历史,汲取精神力量,不断推进中国特色社会主义事业的发展。

延安行作文 篇9

在我去过很多地方中,我记忆最深刻的是延安的枣园。

走进大门,第一眼看到的是一棵棵挺拔的枣树。枣树上长着翠绿的叶子,结着青绿的枣子,怪不得叫枣园呢!

继续向前走,你会看见五尊铜像,他们是五大书记:毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来、任弼时。是他们带领全国人民解放了中国,使老百姓翻身成了中国的主人。

我最喜欢的幸福渠就在不远处。听说这道渠是红军自己挖的,因为有了幸福渠,枣园才从一个旱地变成一个水田,因为变成水田,庄家才有了好收成,因为庄稼有了好收成,人们才过着幸福的生活。你看,这不是一举三得吗?

还有一条看起来又窄又乱的石坡路,可它有着大作用呢。因为有了这条石路,下雪天就不会滑倒……

我爱延安的枣园,更爱在这里住过的红军战士。


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