平时做事无计划，急时做事无头绪，面对即将开展的工作项目。我们要制定一些方案，能否制定出一份高质量的方案，是对职场人士策划能力、文字功底等的直接检验，你觉得好的方案应该具备哪些条件呢？这篇文章主要是关于“巡展活动方案”希望大家能够喜欢，希望本文内容能够帮助您解决听欲解决的问题！此外，关于范文大全，您还可以浏览读书活动策划方案范本五篇。
巡展活动方案【篇1】
浙江大市场巡展活动执行方案
一、活动概要
针对滨州市周边的市、县，开展项目巡展活动，对项目信息、vip会员信息进行山东全省范围详细的宣传和推广，以吸引人气并锁定目标客户。
前期以滨州市博兴县、邹平县、东营市为目标，对三地进行了实地检查，并根据情况制定了活动实施方案。
二、活动计划
111月12日至11月13日，对拳击、邹平、东营进行了详细的实地考察，并选定了活动平台。
2、11月17日—11月22日启动第一次巡展活动的准备工作，将相关的宣传资料、展示工具设计并制作完成。
三。11月23日至11月25日，巡展在博兴举行。
4展览于11月30日至12月2日在邹平举行。
5根据拳击巡回赛的实际情况，调整后续巡演活动的时间和具体实施方案。
6、根据东营市没有适合巡展活动的平台，将巡展活动调整为选择适当的宣传手段，先期进行推广试探，时间暂定为12月3日—12月5日。
三、具体工作安排
1、物料的准备
2、活动安排
11月23日至11月25日，拳击巡回展
备注：原则上24日和25日根据上述活动安排，并根据实际情况进行调整。
四、邹平、东营两地活动安排
111月30日至12月2日，邹平进行巡回演出
原则上按照拳击巡回赛的流程进行，并根据实际情况进行调整。
2东营市推广（暂定12月3日至12月5日）
通过前期的市场踩点，东营市没有适合举行巡展活动的平台，考虑到东营市的经济实力以及成功先例，应当选择相应的宣传手段，对东营市场进行推广试探：
1、齐鲁晚报东营版（整版）
2东营短信**（20万）
三。主题为：项目形象+vip会员活动
巡展活动方案【篇2】
中华挑战世界之最
项目主体：联合利华
项目执行：北京灵思企业管理咨询****
项目背景
联合利华是世界上生产快速消费品的主要企业之一，拥有460亿美元的年销售额和68亿美元的利润，位于财富全球500强前列。“中华牙膏”则是联合利华在中国的支柱品牌，拥有了包括长效防蛀系列、中草药系列、金装全效、亮白系列及最新推出的“本草5珍”共5个系列9个品种的牙膏。随着产品线的不断完善，产品配方的升级和包装的更新，中华的品牌形象需要对专业性和时尚感、国际化、年轻化等方面的诉求进行充分提升，以更好地适应市场需求。
然而，由于产品线较长，每种产品都有自己的特点，如何将这些产品特性传递给用户是一个巨大的挑战。
2001年5月，联合利华更换了中华牙膏的标识，并推出了“让生活更具活力的”大品牌理念，使之消费群体向年轻化拓展。如何通过新颖独特的方式向受众展现联合利华中华品牌的专业实力，同时传递品牌时尚、创新、新鲜的形象，成为联合利华所面临的独特挑战。
项目调研
品牌印象：一方面通过查阅联合利华以往对中国用户进行的调研报告进行分析，另一方面通过一些机构和自己的渠道对用户需求和认知的变化进行了解。结果显示，中华牙膏在中国大众当中有着良好而坚实的知名度，但受众普遍认为中华牙膏相对于竞争对手而言，品牌印象相对老化和保守，活力不够，传统产品的意味很浓；就产品质量而言，它具有很高的信誉度，但对中国国际先进技术实力不是很熟悉。
**通道：对巡展途经地区的**资源进行了充分调研，选择了包括报纸、杂志、网络和电视**在内的100多家**，并与相关版面的编辑、记者进行沟通，了解他们对中华品牌的认知程度和希望获得的信息等。
全国性活动调研：对目前各类消费品牌进行过的全国性的活动的形式、诉求、环节设置等方面的内容进行了大量的调研分析，找出需要改进的关键点和在活动形式及策划上的区分性核心元素。对牙膏类产品吉尼斯纪录的申请和颁发状况进行了调研，确立了申请到世界纪录的牙膏在材质、体积、重量、工艺、罐装、生产、包装、运输等环节的要求和条件。
项目策划
公关目标
1．提升中华牙膏“专业化、国际化”的品牌特性，突出年轻化、充满活力的形象。
2加强与相关**和行业组织的关系，在消费者中树立行业领导者的形象。
三。与全国消费者充分互动，突出关注消费者健康、积极沟通的企业形象。
4．传播“中华本草5珍”新品的知识和信心，拉动终端购买。
5在品牌与**之间搭建良好的沟通桥梁，提高**对中国品牌的青睐和忠诚度。
传播策略
配合地面活动，借助强大**搭建综合通信平台。将平面、电视、网络、特种载体(包括明信片、短信互动、签名条幅、网络游戏)等有机结合，采用立体化、全方位、多角度的配合方式，形成“海陆空”全覆盖传播。使事件效用最大化发散给受众，在最短的时间内形成公众对事件的强记忆。
活动策划
2005年9月20日至第17个世界爱牙日，联合利华日化****在中国上海向世人展示高度3米、直径0．8米、重量达到2．8吨的中华牙膏，并以此向吉尼斯“世界之最”发起冲击。与此同时，“中华挑战世界之最”2005中华全国9市1县大型公益巡展也正式拉开了帷幕。活动由上海发起，途经武汉、长沙、凤凰、重庆、西安、太原、石家庄、济南，最终抵达首都北京。
11月12日，在北京朝阳公园举行“中华挑战世界之最”2005中华大型公益巡展的闭幕仪式。活动当天呈现“万人支持中华挑战世界之最”的百米条幅，现场揭晓“中华”大牙膏挑战吉尼斯世界纪录的审批结果，并将这支具有特殊意义的“中华”牙膏捐赠给中华口腔医学会，推动中国口腔保健事业走向新的台阶。
传播计划
电视**：与**电视台、东方卫视、湖南卫视国内最为知名和强势的电视**建立深度合作，在栏目中采用植入式的全新传播方式传递和渗透中华产品、中华品牌和此次活动相关的信息，引起受众尤其是年轻消费者对品牌的关注。
平面**发布主题：
中华大牙膏向吉尼斯世界发起冲击。
“中华挑战世界之最”——公益大型活动新闻发布会。
“中华挑战世界之最”9市1县公益巡展。
挑战吉尼斯成功暨“中华挑战世界之最”闭幕仪式。
****：启动仪式当天在新浪进行了现场直播；专题的文字链接在合作期间悬挂在新浪旅游、生活、文化频道的活动专题首屏位置：启动仪式和闭幕仪式当天提供新浪首页首屏文字链；每一次旅游城市活动当天，新浪新闻首页有三条轮换文字链：
活动专题**除在新浪固定位置外还以其他多种方式进入，如(随机出现)**新闻链接、文字新闻链接等；根据活动推广情况，每天更新活动**；专题内容包括本次活动巡展概述、新闻报道、吉尼斯专栏、企业信息、新品介绍、网络游戏、现场**、护齿常识、明信片**和相关报道等内容；注册zhyg**作为活动区的域名，建立中国牙膏活动**。
项目执行
大牙膏制作及实现
“吉尼斯世界纪录”对于申请对象的制作有着严格的要求，此次活动的“中华本草5珍大牙膏”模型重达780公斤，但必须与一支普通牙膏在包装材料和膏体方面完全一样。联合利华的技术人员经过多次尝试，克服了膏体自重压破包装、牙膏外壳制作、外观喷绘、牙膏口盖密封、膏体充填方式等各方面的众多技术困难，经过一个多月的尝试最终试制成功挑战世界纪录的大牙膏。
现场活动细节
**短片：启动仪式和巡展开场**，传达中华品牌“一流技术优良品质”的活动信息，稳步提升品牌在技术领域以及价值领域的隐含价值。树立公益形企业形象，突出公益形和贴心服务理念；闭幕仪式**内容根据巡展路上的影像资料剪辑成片，见证本次活动的主题与精神内涵，表现我们挑战所走过的道路。
互动游戏：设计并推出品牌、口腔健康知识与人群的互动游戏。配合“中华挑战世界之最”的精神，在游戏中提倡一种健康积极的生活态度。
加强了现场活动的气氛，增强了中国品牌的亲和力。
**环节：为了更好地调动受众参与本次活动的积极性，除了在现场活动当中设置游戏卡**环节，还设置了明信片**、电视互动短信**和网络游戏**，全方位的最大程度地吸引受众参与其中，享受快乐，体验幸运。
巡展专用车：由专业车辆改装厂特别制作用于本次活动巡展的运输中华大牙膏专用车。全自动液压大牙膏夹持装置，方便超大牙膏的保护，提高现场显示效果；折叠车梯设计，蓝色车毯，形成旅游活动舞台；屋顶光源设备在晚间的牙膏和舞台区域照明中起着重要作用。
明信片载体：作为人与人之间的精神桥梁和人文关怀的象征；作为活动本身的极好纪念；作为本品牌新形象亮相中的一个突破口，以全新的视觉效果在第一时间内打动吸引用户人群，吸引更多年轻人群的目光，提高本品牌在生活潮流中时尚的、现代的、进步的积极形象。
知名主持人：本次活动对主持人的综合素质与应变能力要求颇高，为此我方挑选了东方卫视两位人气较高的主持人，在启动仪式和闭幕仪式中，潘涛稳重大方、主持风格沉着、彬彬有礼，很好地掌控着现场的节奏。游戏互动环节和各地巡展甲，袁成杰年轻俊朗的健康形象与开朗活泼的主持风格相得益彰，很好地调动了现场气氛，与观众进行了数次互动，起到了聚拢人气和年轻消费者的作用。
大牙膏留影：用**集锦的形式来表达最终的品牌意识，通过不同城市，不同人群将自己的身影留在最大牙膏前，使消费者真切参与并体会“中华挑战世界之最”的乐趣，实现事件传播及品牌宣传的有效延展。
深入凤凰少数民族地区：巡展深入湘西农村凤凰开展“中华送健康”活动，让当地少数民族小学生现场参与普及护牙常识的活动环节，巡展健康医疗小组也深入贫困户代表家中，为当地人民群众普及护牙知识，现场义诊，并赠送中华品牌牙膏表达中华关怀。
万人签名百米条幅：它将跟随车队与最大牙膏一起进行巡展，每到一个城市，邀请前来**最大牙膏的人群加入我们的签字行动，作为一个流动的公益宣传，意在提醒每一个人自我健康意识。
极限运动表演挑战：通过极限攀岩表演，现场活动突出中国挑战世界精神最受欢迎。通过直观的大牙膏视觉形象，在第一时间内鲜明突出地将“中华挑战世界之最”的活动主题传达而出。
预警系统及灵活应变：针对部分受众认为申请纪录仅仅是企业行为，公益色彩不够的意见，在传播中明确此举“旨在让更多人关注个人和家人的口腔健康“的公益性质，并提倡一种挑战的精神。为此，在活动中增加了凤凰站与当地**共同举行的产品捐赠、爱牙知识书籍的捐赠活动、闭幕仪式上将成功申请纪录的大牙膏无偿捐赠给中华口腔医学会，用于全国范围内的口腔健康宣传、在北京站增加了牙科专家现场答疑和义诊等。
为避免因某一站天气和场地因素延误活动而导致巡展全线瘫痪，提前两个月派两组人员对选定城市的活动场地进行实地勘查，并了解当地往年巡展时段的天气情况。根据调查结果，制定两组实施方案，以进行调整。
效果评估
“中华挑战世界之最”活动从启动仪式开始，经过巡展到闭幕仪式，无论从整体还是从细节都为到场的来宾与观众营造了一个热烈、欢愉的氛围，让大家充分感受到了联合利华作为一个国际跨国公司的雄厚实力。通过立体传播覆盖，使大众对中华新品牙膏——“本草5珍”有了直观的、比较全面的认识，中华大牙膏成功获得吉尼斯世界纪录更为本次“中华挑战世界之旅”画上了完美的句号。
“中华挑战世界之最”这一行动广泛传播了“中华牙膏”年轻、健康、公益的形象和“本草5珍”新品的卖点与信息。根据对传播通道、到达率、发行量、收视率等数据的综合计算，此次活动的受众到达频次超过5.4亿人次，其中信息有效到达人群约3 125万人，多次信息到达人群约915万人，现场活动信息到达超过110万人。
根据对各地信息到达人群的调查数据，大约85％的信息有效到达人群提升了对中华牙膏品牌的了解程度，55％的人群增加了对特定诉求的认同，新品的了解率更是超过了89％，大大促进了“本草5珍”新产品在各地的销售。而且，这一行动也为申请吉尼斯世界纪录进行了强大声援，为最终得到吉尼斯纪录提供了保障。
巡展活动方案【篇3】
一、活动背景：今年以来,全国房地产市场呈现出比往年更为严峻局面,在地域、土地、房企等各个层面呈现出明显分化,各项指标走势颇为低迷，,市场观望气氛浓厚。风暴来袭，使得房地产市场走进了寒冬，购房者的观望以及开发商的等待，更使这寒冬异常寒冷，在这场拉锯战中，**是市场的软肋？
如何破局？种种困难摆在每一业内人士的面前，经过充分的市场调查和分析，我们认为，走进乡镇，利用**出台的救市政策，抓住乡镇的赶集日等，实现销售，是过寒冬困局的一项重要措施。
二、市场机会：
1乡镇开发拆迁带来的一些刚性要求；
2农民工返乡带来的需求；
三。乡镇简朴的生活环境和生活方式已不适应现代年轻人的生活品味；
4、乡镇居民从小就种下的向往城市生活的种子，随着生活水平的提高，父母为其子女在外买房的机率增大；
5虽然偶尔也有楼盘到村镇进行宣传，但形式过于普遍，主要是发放传单，整体和规模都难以形成影响；
6、信息的相对闭塞也是乡镇的特点，这也正好给了楼盘销售进入乡镇带来更大的空间和机会，关键是要形成一定的影响力。
3，主题：我想在城市里有个家---城乡房地产团游。
4、 主办单位：钦州**社协办单位：参展单位（钦州市房地产企业及相关单位）
五、巡展地点选择：选择经济较为发达，开发拆迁较多，人气旺盛与主城距离适中的县城及各中心城镇为巡展地点，共20县镇，加启动仪式共23场。钦北区：
小董、大寺、大直、那蒙；钦南区：那坡、那丽、犀牛脚、龙门港镇、黄屋屯；浦北：浦北县（两场）、张黄、小江、寨圩；灵山：
灵山县（两场）、旧州、泸州、武利、檀圩、新圩、灵城。
6、 旅游活动方式、内容及注意事项：
1、启动仪式
8月23日，钦州湾（暂定）举行了隆重的启动仪式。**晨报与钦浪网全程合作，开展立体化宣传模式。
2、走进乡镇
开幕式结束第二天，即8月24日，走进乡镇，第一站为小董，以小董为起点和龙头做展示，通过展示活动做随机调查，获得较好的展示效果并获得各参展商的认可，随即延伸、拓展渗透到其它中心镇。
3、全程跟进报道
（1）**、晨报、钦浪网记者全程跟进报道，活动过程及时宣传、造势，每次入乡活动结束后做总结报道，并继续宣传；
（2）**、晨报每周提供特别整版对此次活动进行宣传和跟踪报道，**结合，钦浪网首页提供硬广通栏以及网页链接，让参展商一次投入、多次宣传；
4、扩大乡镇范围
第一阶段建成后，逐步进入其他中心城镇。
5、**活动
活动当天可凭当天登记信息后领取的号码牌进行**活动，奖品为开发商提供的印有楼盘信息logo的礼品，诸如雨伞、t恤、杯子之类。（方案另拟）如：箱子内装十个乒乓球，九白一黄，抽中黄色者为中奖，并可获得购房优惠卷xx元（待）。
6主要以搭建展架和制作喷漆展板的形式。活动内容如下：
（1） 现场展示：主要展示展览项目的整体形象、户型展示及项目优势。
（2）小型演出助阵：每天组织一场小型演出，歌舞、音响效果达到聚集人气的目的，由演艺公司负责，7个或以上节目，歌舞为主，每个节目5分钟。每个节目之余，参展商派一人上台进行3到5分钟的讲话（不可超过5分钟），可介绍企业、楼盘信息、开盘和销售等等，亦可创意简短展示楼盘成就等，形式多变灵活。
（3）**活动，第三个节目表演结束，参展商讲话结束后，以及表演结束时，都有主持人主持一次现场**活动。参展商可提供奖品、带有公司标志的纪念品等。在现场登记感兴趣的访客信息，进行现场预约，同时接受**咨询。
7、 展商：区内有6-8个楼盘。
八、活动时间设置：每个乡镇展示时间为一天，灵山、浦北县城展示时间为两天，演出为一天一场，选择周六日或乡镇逢场赶集之时，一个星期一场。
九、前期宣传：
1广告宣传**、早报、钦浪**宣传、活动时间、地点、展品。
2、社区海报设计制作活动海报（0.6×0.8m×50张/场），在乡镇的各社区及人群聚集地张贴，吸引居民关注。
三。在乡镇适宜的地方悬挂横幅（12m×1m×4幅/场）。横幅的内容是活动的主题、时间和地点。
4、宣传车环街活动开始头天，一到两辆宣传车环街宣传，宣传内容为活动主题、时间、地点和各参展商。活动开始前两小时，宣传车环街宣传，宣传内容为活动主题、时间、地点和各参展商，吸引居民和目标客户群关注（由钦州**社出面与当地交警部门协调）。
十、现场布置：
1、场地选择
展览场地以示场周边的空地、广场、车站或**密集为主，由钦州市**社协调联系。
2、充气拱门、气柱
设置充气拱门（2套，12米，双幅悬挂活动主题横幅）和气柱（4根，高6米），活跃现场气氛；
3、横幅
在现场周围悬挂横幅（12m×1m×4条/场），横幅内容为活动主题。
4、舞台及背景
展示现场搭建表演舞台，舞台为中等规格（9m×5m×1m），上面铺设红毯，并附有活动背景，背景喷绘（9m×4.5m）为活动主题等信息供歌舞演出使用；
5、现场安保
钦州**社将配合当地派出所派出3名左右的民警进行现场安全保卫，确保活动顺利进行。
6、参展商现场布置
每个参展商可使用的场地面积为5m（长）×4m（深），场地统一安排在舞台两侧，两两相对，各展位间隔1米。
活动开始时间为早9点，参展位为提前1小时抽签决定，即8点，各参展商派一名代表进行抽签，抽中的数字即为对应的展位。如果你不能在8点准时到达，你可以授权组委会的工作人员帮助你。
参展物自备，各参展位范围内的一切参展物品摆放自由（如桌椅、展板、模型等），各参展商工作人员人数自定，交通伙食各自解决，现场宣传单发放自由。
十一、参展费用：
每个参展单位将参加至少两个展览，即启动仪式和首站，**为5000元。
费用包含：宣传费用和现场布置费用（海报横幅、太阳屋、宣传车、小型演出、气拱门、场地费、工作人员、背景喷绘、安保等）。
如果参展商在**或早报或钦浪网（广告费待定），活动费用打9折。
巡展活动方案【篇4】
篇一：房地产巡展活动方案
20xx年1月19日至24日湘阴展览暨春节嘉年华
一、目的：
要抓住返乡过年、过元宵节的机会，抓紧一批返乡游客冲击1月份销售任务，推动淘汰尾货。鉴于湘阴市客户是项目一部分重要的客户构成，项目地州市的成交客户中，湘阴客户占到绝大多数比例，因此选择湘阴为此次巡展路演地点，同时是对前期湘阴市老客户的一次老带新宣传和回馈活动。
二、活动对象：
湘阴县老客户、现来访客户、潜在潜在客户
三、活动进程安排：
4各阶段活动内容：预热展销巡展及销售订单发放
主题：新春钜惠---中国铁建·山语城湘阴专场新春嘉年华
? 时间：1月19日至1月23日，准备预热时间为6天
1、商超销售咨询及行销派单：
时间：19号-23号
工作人员：6名物业顾问和12名营销人员
动作：在两个超市门口设咨询点，置业顾问在咨询台，12名行销人员在周边**密集点进行派单，让客户了解项目信息以及24号的嘉年华活动信息，意向客户进行登记，登记客户发送新年礼包一份（台历、刮刮乐、购物袋各1个），6天预计发送礼包360个。2、成交老客户拜访：
房地产顾问走访了去年销售的湘阴优质老客户。每组顾客送一瓶食用油，宣传带旧换新政策。
3. 19-23号看房车的安排：（一辆车）
?8：30—9：30（长沙—至—湘阴）由山语城出发带领6名置业顾问和12
名行销去往湘阴县城派单；
? 13： 30-14:30（湘阴至长沙）由3名营销人员带领
客户从湘阴到山语城看房；
? 16： 00-17:00（长沙至湘阴）班车送客户回湘阴；
? 17： 00-18:00（湘阴到长沙）班车接送置业顾问和营销人员回长沙。
424号看房车布置：（两辆车）
?8：30—9：30（长沙—至—湘阴）由山语城出发带领6名置业顾问和12
名行销去往湘阴县城派单；
？ 12：00-13：00（长沙至湘阴）由山语市带领三名房地产顾问
湘阴嘉年华现场；
巡展活动方案【篇5】
中高档小区巡展活动方案
无锡东来营销策划顾问****是一家专业从事商场超市巡展、社区活动、商业点巡展、数字电影流动**等为主营的广告公司。公司自创立以来坚持服务于中高端品牌客户，配合中高端客户的长、短期营销计划，量身定做地做出在社区、商场、超市等终端地进行立竿见影展示活动，我们拥有无锡社区资源500多家、20多家商场超市、200多个成熟社区活动资源，分布在无锡各个城区，可个性化地为您的推广计划做服务。因拥有良好的职业道德、强大稳固的资源网络、丰富的巡展经验和完善的服务体系，而博得诸多客户的信任，也因此，在业内有较好信誉度和较高的知名度。
欢迎来电咨询洽谈。
社区巡展活动是指将客户的项目与产品以现场展示、咨询、填写意向客户记录等形式，在社区大门口、主要通道等**高峰场所的一种新型项目推广形式。它不仅具有传统广告的功能，而且能与目标群体进行深度沟通，及时掌握目标群体的反馈，直接带动销售。
优势**
一、 有效拉动销售
社区旅游的独特优势是能带来有效的意向客户，具有以下特点：
1、 周期短：每家活动时间一般只需2—3天，就能多次辐射超过80%的社区固定人群，并连带90%以上的流动群体；
2、 唯一性：每一家社区每次只有一个项目进行宣传咨询活动，避免了其他同档次项目的竞争，这一点也是社区巡展活动的独特之处。受众可以在没有任何干扰因素的前提下，全身心的集中到该活动项目上；
3、 灵活性：可以现场展示、咨询、派发宣传品、收集有效反馈等，并可以根据项目的实际位置及**调整活动区域；
4集体效应：依靠个人啤酒**，容易引其他人、亲友的注意；
5互动交流：观众可以在现场与活动执行者进行互动交流。即便广告的效果不是很好，通过这种人性化的交流，活动执行人员也能够掌握受众的心理变化，做到随机应变，达到有效宣传和销售的目的；
6、 反馈及时：每家社区都可以在短短1到2天内看到直接效果，并可根据实际掌握目标人群数据，进行有针对性的公关；
二、 宣传效果显著
活动位置主要是社区大门口，具有活动面积大、**量大等特点，可以充分展示项目特点、企业文化和开发商实力，使受众对开发项目和开发商形象有更加深入的了解和认知。社区**高峰多，活动能够多次辐射主要目标人群和补充辐射目标人群，以加深其品牌记忆。现代人忙于工作。例如，电视、报纸和广播由于时间有限，很难实现有效辐射。
即使辐射出去，也会因干扰而大大降低广告效果，浪费广告费用。而社区活动可以最大限度的降低上述不利情形，甚至在受众繁忙或不感兴趣前提下也可发送精美宣传村料供其闲暇**，使其了解企业所传递产品信息。
三、 客户案例
操作流程
客户将选择房地产到我公司，我公司将在一周内安排场地和活动日程。
巡展物料：
印有开发商标志3米*3米展棚1顶、背景板3米*1.8米、80cm*200cm易拉宝两个、户型展架一套、接待桌椅一套、提供两名派单人员。
巡展费用明细：
2500元/场，**组成：场地费、易拉宝2个80cm*200m、配备工作人员两名、员工午餐费、各门洞、邮箱发放单页、运输费、布展撤展、展示桌椅一套，接待桌一张、展棚3m*3m、活动策划、现场协调、服务费、税金、背景板3米*1.8米。
无锡东来营销策划顾问****
2011-06-15
巡展活动方案【篇6】
幸福365——县城巡回展览项目
一、活动目的
1通过县域旅游活动创设传播话题，吸引公众关注，迅速在各县树立品牌知名度和社会影响力。
2通过向客户发布本案项目信息，发布本案尾货及车位销售信息；
三。加大项目的关注度，不断营造项目的流行氛围，为本案的销售打下基础。
2、活动主题
幸福365送你500万
幸福钜惠季幸运大红包
3、活动时间和地点
四、参与对象
吉安各县城内客户
派单邀约客户
5、巡展点活动形式
1、传播咨询组
（1） 路演前三天，在巡展的基础上，结合兼职人员主要街道的举牌巡演和订单的发放，
扩大幸福365工程的影响和传播，以吸引更多人对幸福365工程的认知和活动认知。
（2）各巡展县城，设立传播组——（包括：安排派单人员共10人，其中为举牌4人，派单6人），共3天。
（3）各县城派单咨询员——置业顾问1名，负责项目讲解；协调兼职人员指导客户，讲解活动规则，路演，登记客户有效信息），为期4天。
2、展示
（1） 结合路演，搭建展棚和活动门形展架，展示项目产品信息；
（2） 摆放桌椅、销售材料（单页、折叠、dm单页、手提包）等。
3、互动
（1） 互动游戏：欢乐季节·幸运红包；
（2） 现场问答：快乐礼包（茶杯、洗衣粉等）
六、幸运大红包活动内容
1凡登录并关注万商汇微信的客户均可参加幸运红包墙活动；
2兼职人员协助客户将红包墙内的红包取出，客户用红包内的彩票兑换相应的礼品和彩票；
七、幸运大红包活动流程
七、配合事项
八、推广配合
1、现场派单配合
2、派单人员邀约
9、活动物料
十、奖项设置与活动费用
注：奖品数量估计为200组。如果客户数量超过200组，则数量有限，先到先得。
南昌合富幸福365幸福城市项目组
2014年11月21日
巡展活动方案【篇7】
中高档小区巡展活动方案
社区巡展活动是指将客户的项目与产品以现场展示、咨询、填写意向客户记录等形式，在社区大门口、主要通道等**高峰场所的一种新型项目推广形式。它不仅具有传统广告的功能，而且能与目标群体进行深度沟通，及时掌握目标群体的反馈，直接带动销售。
优势**
一、 有效拉动销售
社区旅游的独特优势是能带来有效的意向客户，具有以下特点：
1、 周期短：每家活动时间一般只需2—3天，就能多次辐射超过80%的社区固定人群，并连带90%以上的流动群体；
2、 唯一性：每一家社区每次只有一个项目进行宣传咨询活动，避免了其他同档次项目的竞争，这一点也是社区巡展活动的独特之处。受众可以在没有任何干扰因素的前提下，全身心的集中到该活动项目上；
3、 灵活性：可以现场展示、咨询、派发宣传品、收集有效反馈等，并可以根据项目的实际位置及**调整活动区域；
4集体效应：依靠个人啤酒**，容易引其他人、亲友的注意；
5互动交流：观众可以在现场与活动执行者进行互动交流。即便广告的效果不是很好，通过这种人性化的交流，活动执行人员也能够掌握受众的心理变化，做到随机应变，达到有效宣传和销售的目的；
6、 反馈及时：每家社区都可以在短短1到2天内看到直接效果，并可根据实际掌握目标人群数据，进行有针对性的公关；
二、 宣传效果显著
活动位置主要是社区大门口，具有活动面积大、**量大等特点，可以充分展示项目特点、企业文化和开发商实力，使受众对开发项目和开发商形象有更加深入的了解和认知。社区**活动有多个高峰，可以辐射主要目标群体，多次补充目标群体，加深其品牌记忆。现代人忙于工作。例如，电视、报纸和广播由于时间有限，很难实现有效辐射。
即使辐射出去，也会因干扰而大大降低广告效果，浪费广告费用。而社区活动可以最大限度的降低上述不利情形，甚至在受众繁忙或不感兴趣前提下也可发送精美宣传村料供其闲暇**，使其了解企业所传递产品信息。
三、 客户案例
操作流程
客户将选择房地产到我公司，我公司将在一周内安排场地和活动日程。
巡展物料：
印有开发商标志3米*3米展棚1顶、背景板3米*1.8米、80cm*200cm易拉宝两个、户型展架一套、接待桌椅一套、提供两名派单人员。
巡展费用明细：
2500元/场，**组成：场地费、易拉宝2个80cm*200m、配备工作人员两名、员工午餐费、各门洞、邮箱发放单页、运输费、布展撤展、展示桌椅一套，接待桌一张、展棚3m*3m、活动策划、现场协调、服务费、税金、背景板3米*1.8米。
无锡东来营销策划顾问****
2011-06-15
巡展活动方案【篇8】
百货城营销计划（附件二）
百货城小商品展销会&项目巡展活动方案
一、活动时间：
第一轮展销会时间：具体实施时间根据营销计划确定；
每场时间为周五至下周二；其中和县、庐江先行，无为、含山等地后设。（暂定时间，可根据项目实际营销进度适当提前或延迟；
展销会的每日日程安排为上午9:30至晚上19:30（考虑到季节原因）。
二、活动地点：
现场巡展、展销会安排在巢湖下辖四县：和县、庐江、无为、含山县城的空旷场地，地段位置优越、**量大的广场为佳。
巡展、展销会后续客户服务活动如产品说明会安排在以上四县县城的高档酒店，看房活动将安排在新巢国际展示中心现场。
三、活动对象：
参加人员：新巢百货批发城有自营业务意向的商户，新巢百货批发城有购买租赁意向的客户。
展销会活动参与对象：对本项目具有一定认知度的经营商户，有意向开辟销售途径的经营商户；如果巢湖本地商户数量较少，则可以扩大招商范围，如合肥、芜湖等地的市场经营者。
参会人员：巢湖下区四县普通消费者。
四、活动目的：
1、通过积极促使巢湖的自营客户参与活动，并且赚取一定的利润，从而达到引出其对项目的兴趣和关注，通过对活动中的商业运营管理工作的认可，对新巢百货批发城开业后的商业运营管理产生信心。
2通过巡展、展销会等形式聚集人气，在下区四县营造项目市场氛围，发挥项目宣传作用，提高项目知名度；
3、通过展销会、巡展活动，在巢湖市场也建立知名度，实现新巢百货批发城在巢湖百货批发行业的领袖标杆地位。
五、活动内容：
拟建项目的旅游展销会同时进行，相互配合，宣传互补，达到最佳效果。展销会为巡展积聚人气，展现新巢百货批发城的经营业态和特色，项目巡展为展销会提供配套服务，更好的进行项目宣传和客户积蓄。
1、项目巡展活动：
巡展活动主题：
新巢国际项目巡回展示活动
活动内容：
在巢湖下辖四县租赁场地，搭建舞台，进行一定数量频次的文娱表演活动，也可进行模特走秀等高人气活动，吸引广大县城百姓的关注，形成一定的热闹人气和氛围，实现项目宣传造势作用；
设置销售、招商咨询台进行意向客户信息登记，办理新巢国际vip贵宾卡，通过现场销售、招商人员对项目的介绍，使客户初步认知本项目；
每天设置3辆班车，每两小时准时送到项目展览中心。提供贵宾卡供顾客随身携带；
在每个县城举办巡展活动的最后一天，邀请登记并办理vip贵宾卡的客户参加产品说明会，对其进行详尽的产品说明，提高对项目的认知和投资兴趣。
2、展销会活动：
展销会活动主题：
新巢国际·小商品百货展销会
活动内容：
准备好邀请说辞，通知**、上门拜访巢湖的小商品经营商户，邀请其参加，我们提供展销场地、展会布置、商品运送、广告宣传等全程服务；
在展销会开始的前一周在该县派发以展销会举办和百货批发城为主题诉求的dm单页，在重要醒目位置悬挂宣传条幅，同时派发总价值5000元的购物现金券（面额5元，不折现、不重复使用），吸引该县城的老百姓前来参加；
在展销会举办的现场，对于参加展销的商户，按照集中收款的方式，最后一天统计经营额最多的三个商户，按照销售额大小顺序依次给予3000、2000、1000元的奖励；经营额最多的前二十名商户，拥有在本项目dm单页上刊登店名宣传的机会。
在展销会现场，在一定固定的时间段，每次抽取总价值4000元的购物现金券（面额5元，不折现、不重复使用），赠与现场参加展销会的消费者，真正赠惠于民，实现项目口碑传播和美誉度的建立。
六、活动准备工作：
运营管理团队组建
活动参与人员确定
四县场地的联系、租赁
工商、城管部门的活动申报手续
参与商户的通知、确定、签约
展销须知、活动宣传资料、项目宣传资料、购物现金券、贵宾卡
活动公司确定
布展物料筹备、运送
运货车、看房车确定
参照商品运送安排
产品说明会的准备
七、活动费用预算
注：部分预算仅为估算，具体预算可根据活动实际需要进行调整。
苏州瑞尔特新巢国际项目组
2011年5月25日
巡展活动方案【篇9】
二季度精锐巡展活动方案
主题：xx精英巡展售后关怀活动
一、活动对象：
1.展览针对市区及周边村庄和城镇的群众。选择都匀周边城镇相对集中的日子。进行宣传，并在巡回路上，进行横幅、海报张贴，以此提升巡展影响力，以及避免巡展效果不理想而浪费在无用的来回奔波路上。
2通过展览巡展，我们针对的是尚未购车、有购车意向的客户。
3、不定期在巡展结束后举行电影大放送，吸引客户关注度，以及提高品牌影响力。
4、 巡展同时展开售后关怀活动，让老客户享受购买长安汽车的真情售后服务，让新客户对长安汽车拥有购车的欲望。并
5、 本月**优惠活动，鼓励老客户转介绍成功者，将有现金回馈，增强本次活动的推广力度，提升库存车的销量。
二、巡展目的：
1通过巡展，展览将向群众展示长安的各种车型和表演，并进行面对面的宣传。
2.、针对市场容量较大的乡镇，展开售后关怀活动，给广大的群体留下深刻的印象，较好的口碑，让老客户，意向客户，感受到长安汽车的真情售后服务。
3.、针对还未买车的客户，通过巡展让群众加深对长安车型的性能及外观，同时对有意向的客户，留下集客信息，邀约到店购车。
4、通过售后关怀活动，对老客户，精英客户做一次免费的售后车检，留下较好的口碑，让新客户对长安汽车拥有购车的欲望，增强老带新的购车力度。
三、巡展车辆：
活动巡展安排计划
四、巡展前准备：
1、由销售顾问联系当地老客户，精英客户，长安汽车售后关怀活动在当地展开，及时到达现场进行免费车检，及告知老客户，本月公司的展开的优惠活动及回馈。（责任人：王开卫）
2、由销售人员完成**邀约，针对未成交的意向客户，和老客户的转介绍的新客户及时参与本月“长安伴你行”的售后关怀活动，长安之星3上市优惠活动。（责任人：王开卫）
3、检查巡展车辆的安全情况，检查活动物料的准备情况，确保这次巡展顺利的开展（责任人：王开卫）
4确定路线，找到适合开展售后服务和车型展示的地方。（责任人：邓应飞）
5活动现场布置（负责任：邓应飞）
五、巡展车辆布置物料：
汽车牌照，车顶板，汽车贴纸，提花，大红花。
六、老客户售后关怀活动：
1、由销售顾问配合联系当地老客户巡展期间免费为老客户检查车况以及一些小问题的处理，由售后部门负责配合销售部门对老客户进行免费的车检，以及小问题的处理为客户传达车辆保养常识。
2售后现场指导新老客户了解我们长安汽车的基本保养和简单维修技巧。
七、费用预算（5场）
xx分公司
2015年4月30日
巡展活动方案【篇10】
一、策划书提要
在分析了岳阳市目前的经济型轿车和高校市场后，提出了“十万”汽车校园行”的项目创意，以充分发掘经济型轿车在高校汽车消费市场之潜力，满足老师这一特殊群体对经济型轿车的多种需要。本创意简单地表述为：以汽车校园行为活动主题，利用最近各项优惠政策的出台，刺激目标消费者的购车欲望，迎接春季汽车消费旺季的来临，推动经济型轿车消费在岳阳市的发展，提升各参展品牌汽车的认知度和品牌形象。
二、项目背景分析及项目的提出
1、汽车市场分析
20**4季度，经济型车销售形势好转，消费者购车资金有所缓解。各种经济型汽车的销售一度火爆。
20**年即将有许多中级**车上市，夏利、长安、赛欧、奇瑞等老品牌不断更新车型抢入中级轿车市场，品牌降价战略会成为主要竞争手段，换之将是提升品牌与服务战略。
20**年伊始国家为了鼓励消费出台了一系列优惠政策如：购置税，打消了许多消费者购车疑虑，购车欲望不断增强，春节过后汽车销量一度增长，根据某公司对经济型轿车1-3月份销售统计分析预计岳阳市场轿车消费这种持续增长的局面将持续到6月中旬。
参加“十万”汽车校园行”项目将有助于提升各品牌在整个高校以及相关的教育、公务员等目标客户的品牌知名度，并带动销量的提升。
2、高校消费者消费倾向分析
20**年以来岳阳高校老师在经济型轿车消费人群中不断增长，这说明高校老师的理性消费心理不断增强，根据自己的需求对比各品牌车型的**、配置、排量，选择自己满意的车型。
根据岳阳地区高校人群分析，以岳阳三所高校为例，湖南理工在职老师1300人汽车保有率不超过10%，岳阳职院1000人汽车保有率不超过6%，湖南民院400人汽车保有率不超过5%，其他市直属学校的汽车保有率会更低。但是高校老师的收入和公务员基本相当，以普通的讲师为例理工人均4-5万/年，职院和民院人均3-4万/年，只要在高校工作5-10年的老师其购买能力就能达到7-13万是理想的经济型轿车消费者。
其次，三所高校都地处城市市郊交通都方便，尤其是专职老师不用坐班，以车代步是大多数老师的方便之选。
此外，高校老师在社会上的地位很高，对品牌的延展和品牌提升是非常有帮助的，可以带动或影响教育系统、公务员等其他消费群体。
总之，高校教师是一个典型的、理性的、经济的消费群体，是经济型汽车的主要购买者。
3、项目提出。
鉴于以上分析，综观岳阳目前的经济型轿车和高校市场，提出了“十万”汽车校园行”的项目创意，以充分发掘经济型轿车在高校汽车消费市场之潜力，满足老师这一特殊群体对经济型轿车的多种需要。
三、巡展时间及安排
展览分为三个站：湖南省人民法院，岳阳职业学院和湖南工学院。每周巡展一站，展出时间为两天。
备注：在巩固汽车品牌推广效果的基础上，提高巡展效果。高校场馆选择在学生较多的停车场或操场；日程安排是：上午10点到下午4点。
巡展具体日程安排
暂定四月初
附：具体展示流程：（以理工学院为例，其他两所学校大致相同）
1）8：30：所有参与展出的销售商将展品在湖南理工学院**广场按各自展区集结。
2） 9:00，校园电力车队接送参赛教师。
3） 9:30至12:00，销售方提供自己的讲解员，向老师介绍产品和折扣，以及试驾活动
4） 14:00-15:30车型推广及汽车知识奖
5） 15:30至16:00填写问卷
6） 16:00-17:00购车咨询、汽车品牌或**小测验
四、现场活动项目
汽车巡游、现场互动游戏、新车揭幕或新车上市推广、优惠**、试乘试驾、车型推介与汽车知识有奖问答、汽车品牌或**竞猜等（可根据参展商需要更换）。
五、活动招商
1承办单位：湖南民族职业学院
2协办单位：各大汽车经销商、湖南工业大学、岳阳职业技术学院
3、活动参展商家：若干（现有意向的“岳阳华日”、“岳阳申湘”、“岳阳彤达”、“兴燕汽贸”……）
六、活动费用及回馈
1、活动总冠名：费用5000元
反馈：享受展会全程新闻跟踪报道；活动会场背景布总冠名宣传；现场30分钟产品专场推介；会场提供展示专区。
2、参展商费用
a、 5000元**反馈：提供三站式巡展；每站提供4个车展位；4名车模；一份有购车意向的老师名单；一份高校市场调查报告；活动现场有奖问答及车型推介；新闻报道及现场花絮。
b、 3000元**反馈：提供三站式巡展；每站提供2个车展位；1名车模；一份有购车意向的老师名单；一份高校市场调查报告；新闻报道及现场花絮。c、1000元**回馈：
提供3站巡展；每站提供1个车展位；新闻报道及现场花絮。
七、效果展望
1、让高校消费者更好的了解汽车产品以及现有的优惠政策，便于高校老师在购买汽车产品时，可以更快的决策出自己购买的车型，了解到自己的需求。提高高消消费者的购买欲望，扩大高校市场份额，提高企业销售量。
2可以更好地为加盟经销商树立良好的品牌形象，提高企业和产品的知名度。
联系人：*电子邮件：***
***学院
巡展活动方案（二）
一、策划背景分析
1、山和广本作为济南较早的广州本田销售服务店，有着良好的客户基础和知名度，这较于新光源和鸿发来说是山和广本的优势。
2、广州本田自从新雅阁和新飞度上市后有着不俗的市场表现，尤其是新雅阁已经在中高级轿车领域重新夺回原有的市场份额，在济南更是将凯美瑞和日产天籁甩在了后面。（1-7月，本田雅阁48.6%，凯美瑞41
1%、天籁23.0%）这充分说明，对于山和广本来说，车型优势是非常明显的，其最终的竞争并不在于车型的竞争，而是同品牌产品市场份额的竞争。
三。目前，山和广本面临的最大问题是客源不足。这其中包含的**或拜访信息较少，这是营销和销售中最关键的因素，也是一个亟待解决的问题。
二、策划动机
鉴于以上分析，本案的动机如下：
1.赋予山和广本独特的营销和服务模式，与其他三家广本专卖店实现差异化；
2更好地协助山和广本收集客户；
三。在做好客户聚集的集础上，帮助广本实现客户购买，促进销售。
三、策略
针对吸引顾客的问题，我们必须看到最大的问题是广告传播。也就是说，我们没有使用最合适、最有效的**沟通方式告知客户；其次，是传播的内容有问题，也就是说在广告告知的内容上没有做到精心雕琢，从而在客户看到广告信息后没有形成心理的震撼，没有达成与消费者的互动，或者与其他店没有任何差异。从而让消费者无心或者不愿来电或者来店。
针对此分析，给出的策略如下：
1、针对媒介问题：考虑到总体费用问题，将不对传统媒介进行大幅度修改，但是要实现媒介传播的突破就必须开辟独特的媒介传播形式和渠道。从而为真正意义上的客户信息收集提供最有力的保障。
2针对客户的公关和**，我们将以山和广本自身的服务和产品质两为重点来解决问题。
三。利用更多客户的优势，充分发挥支点口碑营销的优势，让新老客户再次感受到广本产品。以旧促新，彻底突破顾客最终购买的心理防线。
四、活动形式
1、扫楼行动：采用“内展外试”的模式，直接将品牌信息、产品信息灌输到潜在消费者心理。
（1）最有效、最直接的**：作为开辟的新**传播渠道和活动形式，可以直接面对目标客户群，实现客户群的认知；
（2） 内树形象，外检质量：室内大厅良好的形象展示和沟通，向消费者生动传达企业和品牌形象；停放在外侧停车场的试乘试驾车可以针对目标消费群和意向客户群提供试乘试驾体验，此种方式灵活而又实效，既节省展示费用，又能让客户得到最真实的驾驭感受。
（3） **渠道：直接瞄准主要专业商务办公楼，同时整合多栋办公楼，实现最大覆盖。同时，根据品牌产品的定位，制定**渠道组合，确保更有效地实施沟通。
精选阅读
活动展示方案范文9篇
活动展示方案 篇1
一、指导思想
为满足小学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体系，根据上级关于做好中小学生课后服务工作的指导意见，结合本校实际，以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，在放学后时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康成长。现就第一小学开展小学生课后服务提出如下实施方案。
二、实施原则
小学生课后服务工作遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则。
（一）是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。
学校事先征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，并报名登记。
（二）课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。
学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。
（三）完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全。
制定并落实严格的考勤、监管措施。
三、组织领导
学校成立课后服务领导工作小组。校长任组长，中层管理人员任副组长，全体教师为成员。领导工作小组主要做好以下工作内容：
1．制订好活动方案，落实具体的活动小组，提出明确的活动要求；
2．根据实施情况及时总结，及时调整有关兴趣小组（内容、指导教师、学生等等）；
3．每天查看每组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题，定期召开会议，进行交流、总结，努力使兴趣小组活动开展的富有成效。
4．与课外服务机构开展好对接，明确值班教师职责。
四、具体活动安排
（一）课后服务领导小组
组长：
副组长：
组员：全体教师
（二）确定服务对象及内容
1.在课后服务工作开展初期，服务对象确定为每班根据家庭实际情况及班主任推荐，择优选择十一名学生参加首期课后服务项目。
2.服务内容以课业辅导提升和特长发展相结合为主。
（三）课后服务活动开展措施
本着“充分发挥学生的积极性主动性，课堂教学和课外活动互相配合，互相促进，照顾学生的兴趣和特长，因地、因校制宜”的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为目的开展。
1.召开一至五年级全校家长会，向家长下发《关于课后服务开展的致家长的一封信》。
2.学校领导小组选择课外辅导机构，教务处与课外辅导机构协同制定好课后服务方案及详尽教学计划，内容主要为作业辅导和特长培养。
3.将课后服务方案和教学计划进行公示，征求家委会意见。
4.德育处制定好《课后服务安全工作方案》，并与课外辅导机构与学校教师签订好责任书。
5.德育处根据报名情况整理好花名册上报教务处，教务处进行学生课后学习分组。
6.安排好课后服务教师值班表，每日有两位老师进行值班，并做好记录。
7.课外辅导机构教师做好每日辅导考勤工作，并在值班老师处做好考勤登记和上课情况登记。
（四）课后服务活动时间
1.活动时间：16：00——17：15。
2.活动时间结束后由家长来接，值班老师和辅导老师做好接送登记，家长做好签字。
（五）课后服务活动地点：学校教室及功能室
活动展示方案 篇2
为促进学生健康成长，回应群众关切，帮助家长解决接送学生困难，进一步增强教育服务能力，办好人民满意的教育，根据教体局的统一安排和部署，结合我校实际，现就开展课后延时服务工作制定如下实施方案：
一、目的意义
针对学生在下午放学后存在无人看护问题开展课后延时服务，是利用学校在管理、人员、场地和资源等方面的优势，在学校规定的课程教学之外开展的便民性服务措施，是坚持以生为本育人理念、促进学生健康成长，更好地办人民满意教育的重要改革举措，更是主动回应家庭需求，回应社会关切，进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。
二、工作原则
课后延时服务坚持自愿免费原则，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女等亟需服务群体，倡导在外务工父母返乡就业创业，陪伴孩子共同成长，保障孩子学业教育。
二、实施范围
全校所有班级所有学生均可申请参加。
三、实施时间
周一至周五下午3：30—5：30，学校根据实际情况适当调整具体时间。
四、实施场所
主要依托各班级教室为主，开展课后延时服务工作，同时充分利用学校运动场、图书馆、阅览室、实验室等场馆和功能教室，给学生提供更多的活动空间。
五、实施人员
以学校教师为主体，学校党员干部为骨干，同时充分发挥家长、义工、志愿服务者、各类专业特长人才、社会知名人士的作用，参与课后延时服务工作。
六、实施内容
1.对学生提供个性化的免费课业或心理辅导帮扶；
2.开展“书香校园、海量阅读”活动；
3.组织进行体育、艺术、科技创新、优秀传统文化等方面辅导、训练、竞赛、展演活动；
4.开展“第二课堂”社团兴趣小组活动；
5.开展与学生综合素养拓展提升相关的其他课余活动。
七、实施要求
1.加强领导。各年级和相关处室要高度重视学生课后延时服务工作，切实加强组织领导，强化责任担当，回应家长关切，立足工作实际，创新工作机制和方法，积极探索各具特色的课后延时新模式，打造课后延时服务品牌。
2.保障安全。建立健全课后延时服务安全管理制度，对参加服务的学生切实负起安全管理责任。加强对师生安全意识教育，配备数量足够的值班人员和负责教师，明确保卫和工作人员责任，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、管理、交接班制度和应急预案措施
3.加大宣传。积极做好学校开展课后延时服务的宣传工作，营造良好的舆论环境，争取社会各方协同支持，凝聚教师、家长共识，形成家、校、社合力，确保工作顺利推进。
4.加强督查。学校对课后延时服务工作开展情况将进行督导检查，并将其纳入年级组和个人考核，确保学生“晚走可留校、留校有陪伴、陪伴有温度”。
活动展示方案 篇3
小班生活活动：他怎样啦
〔活动目标〕
1.教育幼儿关心同伴，帮忙他人。
2.初步培养幼儿的观察、思维和口语表达潜力。
〔活动准备〕
1.活动前要求幼儿在家里或公共场合，注意观察成人的面部表情，丰富幼儿的生活经验.
2.准备一个能够活动的大脸谱(眉毛、眼睛、嘴巴(能够转换方向)，喜、怒、哀、惧脸谱各一张，四个脸谱(喜、怒、哀、惧)都画在同一张纸上的图片四张。
3.环境布置：四面墙上分别挂有喜、怒、哀、惧脸谱。
〔活动过程〕
1.出示活动脸谱，引起兴趣。
⑴教师操作，幼儿观察。
⑵自由议论、模仿。
2.游戏“他怎样啦”
⑴教师做表情动作，请幼儿来猜。
⑵请幼儿做表情动作，教师和幼儿一齐猜，并问表演幼儿猜得对不对。
3.教师说词或句子，幼儿体验、感受。
⑴说高兴词。
⑵说害怕词。
⑶说痛苦词。
⑷说生气词。
幼儿表演、体验、感受后，教师启发幼儿用语言表述出来。
小结：教育幼儿要关心别人，学会观察，主动帮忙有困难的小朋友。
4.分组表演。
分成四组，给每组小朋友一张画有喜、怒、哀、惧的图片，每组请出一位小朋友，拿着这张图片，随便指脸谱喜、怒、哀、惧中的一个，其他小朋友看后，立刻用表情、姿势表演出来，并说明自己“怎样啦”。
〔活动延伸〕
自由表演。室内四面墙上分别挂有喜、怒、哀、惧四个脸谱，幼儿自由选取。如愿意表演高兴的站到喜的脸谱下面，愿意表演怒、哀、惧的分别站在对应脸谱下面。
活动展示方案 篇4
一、活动目的
为进一步繁荣校园文化生活，充分展示学生的个人才艺和风采，为学生提供一个充分展示才艺的平台，使学生在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，以促进学生全面发展，提高学生艺术水平和鉴赏能力，配合学校“五星少年”的评比，本月活动主题为永平小学“首届才艺展示月”。
二、活动主题
全员参与 展示自我 秀出个性 快乐成长
三、活动内容：
各班在第一周开展班级才艺展示，充分调动同学们的积极性，做到全员参与，寻找每个同学的闪亮点。作品形式不限，作品内容符合同学的身心特点，内容积极向上，展示当代小学生天真活泼、积极向上的精神风貌。主要有以下形式：
1。独唱、合唱 （校园十佳歌手、永平小学好声音评比）
2。舞蹈（独舞、群舞）、歌伴舞
3。器乐演奏（独奏合奏）
4。诗歌朗诵、相声、小品、课本剧等
5。英语（动画、电影）配音
6。书法、美术作品
7。各种特长、爱好展示
四、活动安排：
主题活动
时间
地点
负责人
活动细则
备注
班级
才艺展
第一周
各班教室
班主任
展示每个同学的才艺。挑选各班优秀节目
第二周1上报班级优秀节目和独唱一个
校园十佳歌手、永平小学好声音评比
第一、
三、周
各班教室、 音乐室1
班主任、朱小兵、徐帝梧
经过初赛、复赛决出十佳及永平小学好声音
外请、家长代表、学生代表做评委
亲子
才艺展示
第二周
报告厅
班主任、徐建云、徐帝梧
家长报名与学生共同参与表演
第二周1家长报名
配乐诗歌
朗诵比赛
第三周
报告厅
班主任、语文老师、徐建云、徐帝梧
三至六年级每班一个节目
第二周3前上报
书法、美术 作品评比
第四周
连廊大厅
石强龙
硬笔书法美术作品评比
第三周完成作品 上交
迎元旦
汇报演出
第五周
报告厅
朱小兵、徐建云、徐帝梧等
家长代表、学生代表、教师参加，颁奖
全校参与
五：活动要求
请各班认真准备，充分发掘同学们的闪光点，努力提升每一个节目的质量，给孩子一个属于他自己的舞台，营造全员参与、我是校园小主人的活动氛围，让孩子在快乐中学习、在快乐中成长。
活动展示方案 篇5
为庆祝“五四”青年节，展示我司团员青年的青春风采，丰富团员青年的文化活动，倡导健康文明的生活方式，培养发现一批优秀青年文艺人才，进一步凝聚广大团员青年的智慧和力量，经集团公司党委同意，集团公司团委拟在“五四”期间举办首届“福能风电杯”青年才艺大赛，现将有关事项通知如下：
一、活动口号：“秀”出自我，“秀”出风采
二、活动协办单位：福建省福能风力发电有限公司
三、比赛内容和形式：
本次比赛分成舞蹈类、乐器类和综合类;舞蹈类的表现类型不限，可以是民族舞、街舞、现代舞、踢踏舞、芭蕾舞等，但人数最多不超过5人;乐器类包括各类乐器的演奏;综合类包括相声、小品、口技、快板、脱口秀、朗诵、模仿、武术、魔术或其他形式的才艺表演。
四、参赛对象：每个单位允许1-2个个人(或组合)报名参赛(报名参赛人员原则上要求在35周岁以下的团员青年，也可适当放宽至38周岁)。
五、活动具体安排：
1、宣传报名阶段(4月10日前完成)：各单位团组织积极发动宣传，组织本单位团员青年报名参赛;
2、初赛阶段(4月底前完成)：各单位可以根据报名情况，结合“五四”青年节庆祝活动，组织报名参赛的选手进行初赛，并在初赛的基础上，选拔出优胜选手于4月30日前向集团团委上报参赛人员名单和参赛项目(要求要填写好参赛报名表)。
3、决赛阶段(5月份)：在各单位组织初赛的基础上举办“福能风电杯”青年才艺大赛决赛，评选出大赛优胜者。
六、决赛时间和地点：另行通知。
七、相关事宜：
1、各单位要从培养青年人才、服务青年成长的高度，充分认识开展此项活动的重要意义，广泛宣传，认真组织，积极动员有才艺才能的青年参加竞赛活动。
2、报名参赛选手应认真填写参赛报名表，集团公司团委将根据实际情况建立青年文艺人才库。
3、比赛所需的道具、服装和光盘等请各单位自行负责。
4、本次比赛将根据报名参赛情况设置若干奖项。
活动展示方案 篇6
以才艺展示为主要形式，结合文化学习，进行汇报演出。
1.时间：选择在圣诞前的周末或适时进行。
2.准备工作
（1）宣传品：海报、单页、宣传册、条幅、展板、背景板、易拉宝、邀请卡、公开课试听卡、签到表、礼品领取表、报名表、礼品申领券、宣传用礼品
（2）活动物品：果品、气球、相机、音响、投影或者电脑、装饰品（彩带，拉花等等）、活动现场礼品、演出服装、道具铃铛、蜡烛（唱感恩的心时用）、教具
（3）教室：
布置、卫生、设施摆放、外部装饰、内部装饰
（4）宣传：在户外宣传场地放置展台，准备本次圣诞活动的易拉宝、宣传资料、宣传册、展板等一系列物品以及登记表和纸笔。
（5）宣传邀请：
①工作人员对目标群体进行活动宣传，进行信息的收集和登记。同时赠送过往家长和小朋友小礼品、圣诞派对邀请卡、公开课试听卡和礼品申领券。
②圣诞老人将礼品进行发放同时发放圣诞派对邀请卡、公开课试听卡、礼品申领券。同时，辅助其他人员收集信息。
③通知家长圣诞文艺节目的日期，并留信息邀请参加。
④节目要由我们自己的学员提前进行排练和彩排。
⑤活动前通知活动前通知家长时间，进行提示和确认。
⑥文艺节目：所有节目提前进行排练和彩排，各个老师负责不同学生的辅导。
3．执行要点：
(1)对市场和老师进行活动主题，要点，流程和话术的培训。
(2)圣诞老人扮演者一定要活跃，憨厚、慈祥、可爱充分的吸引孩子。
(3)活动的资料和物品必须准备齐全，包括礼品，纸笔，登记表，邀请卡或邀请函。
(4)外出宣传登记后领取圣诞老人的礼物。
(5)活动当天注意着装和礼仪。
(6)注意安全问题和保障。
(7)教室内外布置要提前做好。
(8)最后结束时给予全家都到场的家庭拍一张“圣诞全家福”后期制作精美给孩子一张，学校留一张宣传用。照片要公开课当天来领取。
4．活动形式流程：
（1）物品准备
（2）人员培训：活动方案、流程、分工、形式、话术、礼仪
（3）节目的排练，彩排
（4）教室布置，突出圣诞的喜庆和神秘。尤其是内部的布置要神秘而充满幻想的空间。同时播放一些圣诞的音乐。外部突出圣诞的特点，可以将门口布置得五彩缤纷，有树的可以接利用一下。
（5）户外宣传邀请。
（6）回到中心对信息整理并于活动开始前电话通知确认活动前通知。
（7）签到入场。
（8）教室参观
（9）主持人宣布活动开始
（10）校长致辞
（11）集体联欢兔子舞
（12）主持人串场
（13）才艺ｐｋ开始，表演的过程中，主持人要适当的调动气氛，让非学员表演，并参与到我们的节目中，对表现好的和我们的表演学员给与奖励，奖品可以给一个圣诞帽。整个过程主持人要熟练，能随机应变。
（14）主持串场
（15）邀请待报名孩子上台表演
（16）主持串场
（17）集体歌曲《感恩的心》
（18）水果萨拉制作品尝。表演结束后举行水果萨拉制作满足孩子的食欲，同时引导家长。
（19）为到场家庭拍照片
（20）礼品发放
（21）课程咨询
（22）后期跟进
5．文艺节目模板：
各中心可根据自己情况选择更换和使用，或者增加删减。歌词台词另附！
歌曲《雪绒花》、舞蹈《阿拉伯之夜》、歌曲《jinglebell》、童话剧《小蝌蚪找妈妈》、中文歌曲《感恩的心》、舞蹈《兔子舞》
6．音乐模板：
《铃儿响叮当》用于学校外部播放烘托节日的气氛
《平安夜》用于室内播放，衬托一种安祥、温馨舒适、幸福的气氛。
《Edelweiss》
《阿拉伯之夜》
《Jinglebell》
《感恩的心》
《兔子舞》：让家长一同参与进来
7．人员分工：
户外：
（1）圣诞老人扮演：由一人负责，主要是负责和孩子的互动游戏，包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距离，同时配合礼品发放和相关函件发放
（2）老师和市场其他人员：负责家长沟通，函件的发放，宣传品的派发，信息的登记
（3）校长和后勤：负责活动所需物品的采购和活动的组织
培训中心：
（1）迎宾签到2—3人：统一着装，主要负责前来家长的引领和签到，帮助寻找市场人员，然后回到自己的岗位，待活动开始后回到现场，配合现场的工作。
（2）市场接待：负责引导家长参观并介绍中心情况，然后安排入座负责饮水！带活动开始后负责现场的秩序维护或者配合其他人员的工作
（3）主持人：负责活动的现场控场，同时把各个环节进行串联。能够随机应变，处理突发事件。
（4）文艺节目老师：多人，针对不同的表演，不同的老师来负责辅导和排练。当天达到理想的水平。
（5）现场秩序维护：市场人员3—4人负责秩序维护
（6）配合人员：1—2人，可由迎宾和签到的老师回来充当
（7）圣诞老人：由之前的人员继续充当，现场配合主持人老师，调动气氛
（8）奖品申领：负责申领卷奖品的兑领。
（9）物品递送：负责活动期间物品的递送和准备
（10）摄影摄像：负责现场的拍照和摄影
（11）音响师：可以由某个人员兼做，负责活动音乐和歌曲的播放。
（12）后勤：负责后期的其他工作
活动展示方案 篇7
一、指导思想
为了全面提高教师业务能力，提高教学效益，充分利用各校的教学资源，改变迭亩龙小学教师教学现状，开展同伴合作、互动教学研究的状况，创设一个教师间群体交流合作的平台，经迭亩龙小学、三租邑小学、那刀小学教研组结合各校教学实际商讨后，由中心校决定，根据三校教研工作计划，围绕镇中心校教研活动后将联片教研模式深入开展，促进课改发展，合作分享，共同成长，开辟一条富有村小特色的教研路子，特制定本方案。
二、联校教研目标
1、在联动教研中，通过说课、上课、听课、评课、交流、讨论等形式，引导教师在主体活动中展示自己的理念，技能和经验，互动交流，共同提高。以此改进、加强和完善村小教学研究工作，形成教师专业发展新的良好机制。 目的：形成富有特色的村小教研形式。
2、通过研讨结合教学理念进行分析比较教学行为，改进提高课堂教学各环节的有效性。 目的：形成主要学科有效课堂教学模式，提高教师的业务能力。
3、侧重教师的教研需要，通过组织讲座、上课等方式，让全镇在近三年参加工作的年轻教师献课，于此同时，根据各校教研情况培养一批比赛型的年轻教师。
目的：通过校际资源共享，以点带面将好的讲学经验进行推广。
三、活动主题
交流教学经验，执行新课标，运用新理念，推动多媒体在教学中的运用，研究多校联办的教研形式，探讨普遍适用于农村小学的教学模式。
四、参会人员：牛街镇中心小学有关领导和迭亩龙小学、三租邑小学、那刀小学全体教师。
四、活动内容：
1、牛街镇中心小学领导讲话。
2、牛街镇迭亩龙小学领导讲话。
3、语文、数学、英语授课教师，就如何优化课堂教学进行授课、课后反思。
4、参会教师集中讨论、经验交流。
5、会议总结。
五、活动程序：执教者上课(看课)→执教者根据自己的教
学过程进行反思→听课老师集体评课→有关领导讲话→总结。
六、具体工作安排
1、时间和活动：
20xx年11月 23— 24 日，(说明：23日下午2：00—5：00在办公室报到， 24日进行教学研讨活动。)
24日上午 8：00—8：40第一节(语文)
8：50—9：30第二节(数学)
9：40—10：20 第三节(英语)
下午 2：00—5：00 交流：紧紧围绕本次主题进行交流
(1)语文科：戴 伟组织交流并作好记录(四年级教室)
(2)数学科：白和才组织交流并作好记录(四年级教室)
(3)英语组 李 平组织交流并作好记录(四年级教室)
(4) 全体集中讨论、交流、总结
4、会场布置：含会标、主席台及桌凳摆设、会场用水等。
会标：何永明、李学文
讲台：白恒国、白安荣、李文杰、马清华、
会场用水：白 熙、李 平
5、后勤工作(食、宿)：白街学、白 熙、何荣华、马清华、李荣林
6、安全保卫组：组长：杨朝忠 副组长：何有亮
成员：白街学、白恒国、李文杰、白安荣、
何永明、李学文
此项工作具体由副组长组织各位成员落实，有涉及师生和学校等安全方面的情况随时向组长汇报，并正确处理好，以保证此
次课堂教学研讨活动顺利进行和结束。
7、就餐地点及时间：牛街镇迭亩龙小学学生食堂 (上午：11：40，下午：5：00)
活动展示方案 篇8
小学课外兴趣小组成果展示方案
一、指导思想：
课外兴趣小组是培养学生某方面兴趣、爱好和技能的主要形式，为了进一步规范对兴趣小组的管理，提高活动的质量，及时掌握兴趣小组现状，故在学期未组织各个兴趣活动小组展示各自的活动成果，向学校汇报自己的工作情况。
二、展示时间：20xx年1月(期末检查前)
三、展示内容：
(一)、文字材料：各兴趣小组活动记录表，里面包括成员名单，活动计划，每次活动记录。要求：兴趣小组成员名单详实；计划制定的合理，符合本小组实际状况；活动记录与实际活动相对应，实事求是。(二)、成果汇报：各兴趣小组展示在活动过程中积累下来的有形的材料，或展示学生通过一学期的培养后技能提高情况。
1、科技类：学生动手制作的小制作作品、观察日记、学习记录等。
2、语言文字类：学生学习笔记、所读书目列表、写字练习稿和学生写字作品、现场朗读。
3、美术类：学生练习稿，学生作品。
4、音乐类：学生现场进行声乐或器乐表演，回答音乐知识。
5、信息技术组：学生实际操作，完成规定任务(根据活动计划中的内容定)。
6、英语组：英语对话，单词提问等。
7、体育组：学生现场完成规定体育动作，检测运动成绩。(三)、辅导教师工作汇报：各辅导教师向检查人员简要汇报本学期兴趣小组辅导情况，内容包括：学生原有基础，活动计划制定的目的，活动的落实情况，学生现有水平，下学期设想。上交本学期兴趣小组工作总结。
四、检查形式：
(一)、查阅“文字材料”。
(二)、观看兴趣小组积累的各种材料。(三)、观看学生现场技能展示。
(四)、抽调部分学生座谈，了解日常活动情况。(五)、听取辅导教师汇报。
五、兴趣活动小组检查的后期工作：
通过各兴趣小组的成果展示，对各辅导教师的工作进行评定，对达到要求的兴趣小组，进行表彰；对未达到中心校要求的辅导教师，
20xx年学年末将评出四外优秀辅导教师，并给予相应奖励。
活动展示方案 篇9
为了贯彻《湖北省中小学校“大家唱、大家跳”艺术教育活动实施方案》精神，办好钟祥市第三届中小学校“大家唱、大家跳”艺术教育展演活动，在学校大力开展“大家唱、大家跳”艺术教育展演活动，特制定本实施方案。
一、指导思想
通过在全校举办“大家唱、大家跳”艺术教育展演活动，广泛开展歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂社会主义的歌咏活动，充分表达学生祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，营造生动活泼的育人环境和健康向上的校园文化。
二、活动主题
童心向党
三、展演时间
6月13日到17日：“大家唱、大家跳”展演周
6月16日（星期四下午）：“童心向党”文艺展演
四、展演形式
1、课堂体验
全校利用音乐课和体育课的时间，对“大家唱、大家跳”的必唱曲目及校园集体舞进行复习，以班级为单位进行多种形式的体验与评比活动。
2、课外实践
全校师生在校园飞歌时间和课外阳光体育锻炼时间，进行自主实践，积极训练“大家唱、大家跳”，对必唱曲目和校园集体舞进行班级形式的展演，接受学校的检查。周一、二为班级演唱歌曲展演，周三、五为班级集体舞展演。
3、节目展演
6月16日开展“童心向党”为主题的“大家唱、大家跳”节目展演，分低年段和中高年段分别开展歌曲演唱、校园集体舞两项比赛，评选出综合奖和单项奖。
4、代表队集训
通过节目展演，挑选出能代表学校实力的班级，对其演唱的曲目和校园集体舞进行强化训练，提高表演质量，争取参加钟祥市展演活动取得优异成绩。
五、具体措施及要求
1、加强领导，成立“大家唱、大家跳”展演专班。校长陈永秀为组长，教务处行管人员为成员，对展演期间各项工作进行组织分工，并全面协调各项工作。
2、加强宣传、营造氛围。学校利用黑板报、红领巾广播站、校报及宣传栏进行宣传，营造出“大家唱、大家跳”展演氛围，掀起全校师生参与展演的高潮。
3、成立“童心向党”文艺展演专班，认真开展节目展演与评比。制定展演方案及评分细则，要求评委公开、公正打分，评选出优秀节目，并推选出参加市展演的代表队。
4、展演节目要求：大合唱为全班人人参加，歌曲要求健康向上，以歌颂祖国歌颂党为主；校园集体舞要求形式新颖，挑选40名学生参赛（男生女生各20名）。
5、加强安全职责，确保活动安全。学校成立“大家唱、大家跳”展演活动安全工作专班，周远国、罗云、杜广、李友元及各班班主任为专班人员，负责展演活动期间一切安全，确保活动顺利开展。
6、收集音像资料，及时进行总结。对展演活动中富有特色的节目资料及影音资料进行收集归类，并对整个活动进行小结，对于展演活动中优秀的节目和班级进行全校通报表扬。
7、坚持不懈开展“大家唱、大家跳”活动。对于在这次展演活动中存有问题的节目进行指导，并限期进行整改。利用期末时间进行第二次检查验收，切实提高这次展演活动的实效，通过这次展演活动推动学校艺术教育再上新的台阶。
拓展方案(范例九篇)
当我们对自己的未来有期望时，方案是整理自己的事业的重要步骤。一份高质量的方案应该包括以下要素：明确的目标和愿景，详细的行动计划，优势和劣势的分析，可行性研究，风险评估，时间表和预算，以及评估和反馈机制。今天，趣祝福编辑为大家准备了一篇关于“拓展方案”的精彩文章，如果你想获取更多相关信息，请访问我们的官方网站！
拓展方案 篇1
一、 团队启航
1、随机将团队分为6-7人一组，共4组；
2每个小组在10分钟内给自己的团队起一个名字和口号，并选出一个组长；
三。每一轮比赛都采用积分制。第一名得4分，第二名得3分，第三名得2分，第四名得1分；
4、拓展结束后，积分排名第一团队站中间拍合照时露笑脸，比“棒”的手势，其他团队露“哭”脸，比“差劲”的手势（若遇到排名重合，则由组长猜拳决定排名）。
二、拓展游戏1：小鸡变凤凰
1、所有人都蹲下，扮演鸡蛋；
2对方找搭档猜拳，三局决定胜负，胜利者演变成小鸡，能站起来；
三。然后鸡和鸡猜拳，赢家进化成凤凰，输家退化成鸡蛋；
3、进化为凤凰者进入“优胜区”，其余继续在“挑战区”猜拳；
5、继续游戏，“优胜区”凤凰达到10人则结束游戏；
6、优胜区凤凰最多组数排名第一，以此类推（若遇人数重合则猜拳决定排名）
需要工具：优胜区指示牌“第一组”、“第二组”、“第三组”、“第四组”
三、拓展游戏2：踩报纸
1、猜拳决定四组两两pk，pk获胜者进入决赛，每个小组发一张全开的报纸，小组成员全部站到报纸上（不借助于外物，并且脚不能接触到报纸以外的地面）
2、两组进行猜拳，3局2胜，猜拳输的一方，将报纸撕掉一半，直至小组成员不能全部站下则失败；
三。站在报纸上5秒以上为合格，由裁判员判断是否合格；
4、获胜两组进入决赛，征战冠亚军，失败两组决出第三第四名。
所需工具：10张报纸
4、 拓展游戏3：气球跑（室外，室内）
1猜猜决定两组pk，pk冠军进入决赛；
2、每组两人夹气球进行接力赛，往返跑后2人将气球击破，则下面两人夹气球出发（夹球接力赛期间不能用手碰球，若球掉地则返回起点重新竞赛）；
3、最先完成则获胜，获胜两组进入决赛，征战冠亚军，失败两组决出第三第四名。
需要工具：气球20个，“起点、“终点”标识2组【每组8人次跑，跑4轮】
1、 拓展游戏4：风火轮（室内外）
1每组几份报纸，一圈透明胶带；
2、 每组利用透明胶带将报纸粘贴成一个圈，粘贴成功后，全组人员站在圈内（脚踩报纸上）一起从起点走向终点，谁先完成则排名第一。（在此期间，报纸不能被打破。如果坏了，请返回修理并重新开始。）
3、 需要工具：报纸若干、透明胶带4圈、“起点”、“终点”标识一组
西南大区人事部培训组
2018年8月22日
拓展方案 篇2
两天野外露营拓展cs野战活动方案
活动时间；2014年9月20日-21日
活动地点；惠东水底河培训拓展基地
活动目标：
1；团队合作：让学生体验和理解团队的意义，理解个人与团队的关系，积极面对团队自我突破的要求。
2；熔炼高效团队：感受团队的力量，与团队一起进步，养成积极沟通的习惯；我们要在冲突中合作，在合作中追求双赢，在自己的岗位上发挥自己的责任，建设一支高效的团队。
团队沟通：体验信任做为团队基石的重要性，一致沟通的能力，团队目标和团队沟通的重要性。
费用预算；
3；根据公司情况，约有10人因上班不能参加，42人有资格参加活动，
4；车辆；公司和总经理共有6辆车满足自驾需求
5；费用；42*280=11760元，
6；帐篷；租金50元一晚= 2100元，你可以考虑买一个52 * 160 = 8320元每人
7；其他备用物质费用；500元
共计费用约；14360元，即20580元，另加**费的6%
课程安排：
备注：1.请自备防晒霜，衣服，露营装备和药品。
2请听从教练的安排。
3；以上**不含**费用6%
拓展方案 篇3
一、 活动主题：
2、 活动的目的是通过一系列拓展活动，增进学生之间的友谊，增强他们的集体意识；提高团队精神和个人素质，丰富学生生活，放松身心。
三、 活动时间:
四、 活动地点:
五、 活动对象:
六、活动内容：拓展趣味游戏
1.无敌风火轮
一、项目类型：团队协作竞技型
二、道具要求：报纸、胶带
三、场地要求：一片空旷的大场地
四、游戏时间：30分钟左右
五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
6、 目的：本游戏旨在培养学生团结、密切合作、克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；养成服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
2.信任背摔
一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望能够相互信任，否则就会缺乏安全感。要赢得别人的信任，你必须是一个值得信任的人。怀疑别人的人很难获得别人的信任。
这种游戏可以使团队成员在活动中建立和加强对伙伴的信任感和责任感。
二、游戏人数：１２－１６人
三、场地要求：高台最宜
四、需要器材：束手绳
五、游戏时间：30分钟左右
6、 目的：培养群体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导团队成员换位思考，让他们认识到责任和信任是相互的。
3.齐眉棍
一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。所有受训者手指上的同心杆将按照培训师的要求完成一个看似简单但容易出错的项目。
这一活动深刻地揭示了企业内部的协调与合作问题。
二、游戏人数：10-15人
三、场地要求：开阔的场地一块
四、需要器材：3米长的轻棍
五、游戏时间：30分钟左右
6、 活动目的：在团队中，如果遇到困难或问题，很多人会立刻发现别人的缺点，但很少会发现自己的问题。团队成员之间的抱怨、指责和不理解对团队是有害的。本项目将告诉您：
“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高团队成员在工作中的合作与合作能力。统一指挥和全体队员的共同努力对队伍的成功起着重要作用。
4.坐地起身
一．项目类型：团队合作型
二．道具要求：无需其他道具
三．场地要求：空旷的场地一块
4、 项目时间：20-30分钟
五．详细游戏规则：
1.让四个人背靠背围成一圈坐在地上；
2、在不用手撑地站起来；
三。然后依次增加人数，每次增加2人，直至10人。
在这个过程中，教师要引导学生坚持、坚持、坚持，因为成功往往意味着再坚持一次。
6、 活动目的：该任务体现了团队成员的合作精神。这个项目主要是让大家明白合作的重要性。
5.解手链
1、 游戏介绍：所有玩家手拉手组成一个网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。
我们现在需要的是一个圆，一个把我们连在一起，让我们朝着统一的方向前进的圆圈。如何在不松开手的情况下使网成圆？这是团队的严峻挑战。
2，参赛人数：8-12人/组
三、场地要求：开阔的场地一块
四、游戏时间：15分钟左右
5、 目标：培训新团队的沟通、执行力和领导能力。
6.七彩连环炮
一．项目类型：竞技游戏
2、 队员人数：一队6人（3男3女）
三．道具要求：气球若干
四．场地要求：空旷的大场地
五．游戏方法：
以接力的形式，第一个学生跑到制定的位置吹气球，直到气球爆裂。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。
六．竞赛规则：
（1） 男人和女人必须间隔时间安排（为了增加公平性）
（2）。 下一个学生只有在前一个团队成员打破后才能开始吹奏，否则，将在总数中进行相应的扣除。
7、 目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。
7.十人九足
一、项目类型：团队协作型
二、场地要求：一片空旷的大场地
3、 需要道具：每组有一根约5米长的绳子
四、详细游戏规则：
以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组，抽签决定比赛顺序。
五、活动目的：
“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
8.心心相印（背夹球）
1、 项目类型：双人合作、户外游戏
2、 场地要求：大型露天场地，比赛距离：20米
3、 需要道具：每组有一根约5米长的绳子
四、比赛人数：比赛人数：每队12人，（6男6女）
五、详细游戏方法及竞赛规则：
每组两人，背着一个球，齐心协力向前走，绕过拐点回到起点，下一组开始向前走。向前走时，双手不应碰到球，否则一次罚2秒；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。
按时间记名次，按名次计分。
（1） 如果比赛中有球落地，就要回到起点重新开始。
（2）途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒
（3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中，裁判应绝对服从裁判，裁判的决定为最终决定。
六、活动目的：
本次活动的目的适提高队友之间的默契，其中适度的发挥起着重要的作用。
9.人椅
一．游戏类型：团队游戏
二．游戏目的 ：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。
三．游戏规则和程序：
1.所有学生应围成一圈，每个学生应将手放在学生面前的肩膀上；
2按照培训师的指示，然后每个学员都应缓慢地坐在他身后学员的大腿上；
三。坐下来后，教练可以大声喊出相应的口号，如齐心协力、勇往直前；
4可以采用小组赛的形式进行，看那个小组能坚持更长的时间，胜出的小组可以要求失败的小组表演节目；
10.疯狂的设计
1、 游戏类型：益智型、团队合作型
2，游戏的目的是增强团队成员的团队合作能力
3、 参赛人数：至少两组，每组约10人
四、游戏道具：小纸条、笔（工作者提前准备）
五、游戏规则：
第一轮：团队成员派一名代表提前画出工人事先准备的26封信中的两封，然后用最短的时间将其寄出。
第二轮：由小组代表抽出工人事先准备好的单词，然后用最短的时间把单词拼出来。
六、游戏时间：30分钟
11.逢七拍手
人数：8-15人，即以团队人数为原则。
道具：无
场地：能让大家围圆坐下即可，长条形的餐桌也可。
游戏规则：
1.从某一人开始顺时针报数，当报到七或七的倍数时，此人以拍手代替说话，也就是拍手一下不能喊出数字，下一个人继续念下一个号码。
2当你熟悉规则时，增加拍手的频率。除了7和7的倍数外，拍手只要有7个数字，比如：17。即使数字加起来是7的倍数，也要拍手，例如：34
变化：这个游戏变化很多，我举以下的例子，让大家可以举一反三：
1数到7的人不喊号码，但旁边的两个人拍手。
2.到七的那个人不喊数字，他对面的人要拍手一下，并且喊下一个数字，可以在一开始的时候让大家报数，只报一半就从头。例如：
八个人报到四号后再从一开始报，这样每个人对面就有一个人跟自己的号码相同，就可以很明确的知道对面的人是谁。
这个活动关键在于规则的熟练，才能让活动刺激有趣，所以不要太快玩进阶的规则，甚至不要把规则作得太复杂，越简单可能会越有趣喔！
启示：游戏帮助新志愿者熟悉彼此，减少陌生感和尴尬感，让他们迅速感受到青协轻松温暖的氛围。可以在迎接新志愿者是应用，在各部门内进行，虽简单但可以很快的地活跃起气氛来。
活动惩罚：
（1） **跳跃：分为男、女两种，相同的是跳跃时，大腿和膝盖要紧贴在一起，双腿要分开，就像漫画中的姿势一样。不同在于：
男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里咬发出“呦吼”的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“v”的姿势，同时嘴里要发出“耶”的声音。
（2） 底层写作：顾名思义，就是用屁股写字。双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中画单词一样。在扭动的时候，你应该说是划水。
（3） 受到处罚的人会闭上眼睛，左转三次，右转三次，睁开眼睛回到座位上。
（4）跳兔子舞
（5）俯卧撑（指数叠加）
拓展方案 篇4
近年来，“五四拓展方案”受到越来越多的重视和关注，成为了许多高校的常规活动之一。该方案主要是为了让学生感受到五四运动的历史价值、思想理念和文化传承，对于拓展学生的视野和增强其综合素质具有积极的意义。下面就具体探讨一下该方案的实施。
一、组建小组
在实施“五四拓展方案”之前，需要组建专门的小组进行策划和执行。小组的成员可以由学校的教师和学生自愿申请，进行选拔和组建。小组成员要具备热情、责任心、专业性、创新性和操作能力，可以从历史专业、文化传承、外出活动和组织管理等方面选取人员。
二、选拔目的地
在组建小组之后，需要对目的地进行挑选和筛选，以满足学生的不同需求和实际情况。目的地的选取可以以学术、文化、生态和旅游四个方面考虑：学术方面，可以选择历史名城和文化遗址，让学生更好地了解中国历史、文明和民族精神；文化方面，可以选择传统文化村庄和民俗景区，让学生感受民间艺术和民俗民风；生态方面，可以选择自然保护区和生态公园，进行生态探索和环保教育；旅游方面，可以选择风景名胜区和特色小镇，体验人文景观和乡村风光。
三、安排行程
在选定目的地之后，需要进行详细的行程安排。行程可以分为五个部分：学术考察、文化体验、生态探索、体育竞技和休闲娱乐。学术考察可以安排参观博物馆、纪念馆、展览馆、文化遗址等，让学生了解和感受历史和文化传承；文化体验可以安排观看表演、参与手工制作、品尝特色美食等，让学生感受当地风情和文化特色；生态探索可以安排徒步旅行、山地攀岩、河流漂流等，让学生感受自然风光和生物多样性；体育竞技可以安排比赛、运动会、拓展训练等，切身体验团结协作和挑战自我；休闲娱乐可以安排放松心情、缓解压力的活动，如野餐、歌舞晚会和夜间景观。
四、加强安全防护
在实施“五四拓展方案”时，需要加强安全防护，确保学生的人身安全和财产安全。安全防护主要包括人员随行、文明礼仪、交通安全、突发事件应急预案等。人员随行可以安排专门负责学生安全、健康和日常生活的老师和护理人员，并制定好日常管理制度；文明礼仪可以规定好集体纪律、道德风尚和文化素养，弘扬爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观；交通安全可以要求学生系好安全带、注意乘坐公共交通工具、绿色出行；突发事件应急预案可以制定好因地制宜的应急预案，并分配好应急人员和物资。
五、推进成果运用
在“五四拓展方案”实施结束后，需要推进成果运用和效果评估。运用成果可以包括写作、发表、展览和推广等多种方式，如写作学术论文、发表研究成果、举办文化展览和推广民俗产品等；效果评估可以对学生进行个人、小组和团队的综合素质评估，包括学术、文化、生态、体育和休闲等素质，借助成果运用来证明该方案的实施效果和成果。
综上所述，“五四拓展方案”在实施过程中需要考虑很多因素，包括人员组建、目的地选取、行程安排、安全防护和成果运用等，其中每一个方面都需要相应的配套措施和操作规范。该方案是一个非常有益和有意义的活动，可以为学生的多方面发展提供良好的平台和机会，同时也能够为中国的文明传承和可持续发展作出一份贡献。
拓展方案 篇5
1、 冒险旅行课程简介：
阳光历奇培训是由历奇活动、野外、个人及小组辅导和经验学习法四部分元素组成，通过历奇基地、设施及一系列精心设计的程序项目拓展，帮助参加者达成成长及辅导目标的一套特定手法，为参与者提供一个知识面和经验的分享与交流的平台，参与者的文化底蕴和经验是学习的重要资源，在这样的一个平台上，能把过去工作当中的经验焕发出来，在一定层面上得到总结、提升和整合，阳关历奇培训的方式以寓教于乐，灵活多变，强调自我教育、个性与团队共发展、综合活动性、明确实际意义。其中60%的时间是用于进行项目，40%的时间用于讨论和思索，以促进拓展培训“计划·实施·反思·应用”自我完善意识的形成，在整个课程期间，教练都会引导和鼓励学员在小组讨论时发现自己的优缺点，清楚地了解自己在小组中的作用和怎么样才能对同伴产生积极影响，避免消极影响。
二、活动目的：
通过室内破冰活动，打开学生的心扉，建立真诚的沟通契约；
通过室内破冰活动，营造轻松愉快的氛围，建立一支预备队。调动学生参与活动的积极性和主动性；
▲ 铺垫团队的合作及细节沟通方式，通过学员的互相交流，加深彼此的感情和细化沟通，放开自我，全身心的投入到精心准备的活动挑战当中去；
▲在上午的围绕的一团队沟通为主题的拓展项目中，在体验过程中达到学员行进进一步交流和细节沟通的状态，从而提升学员之间的沟通与交流方式，更好的改善工作交流模式；
▲通过团队合作的课程，在有效的沟通前提下，让学员在体验项目中反思过程中的感受及聆听其他组员给予的意见，引导至工作与生活当中，更好的与同事协调合作完成工作，谈出在日常工作中自己的感受及出现的问题，得以更好的解决问题及提高工作效率，提高团队的凝聚力与向心力；
通过心理调适过程，可以更好地调整心态，减少与同事在工作和生活中的摩擦，提高忠诚度。
三、活动安排：
四、活动方案：
五、学员应带物品
户外活动请穿运动服、运动鞋，并带饮用水瓶或水杯；
如活动遇多雨天气或水上项目，请务必多带一套衣服（包括内衣、袜子）；
戴眼镜的学生应配备防坠落的眼睛架或小绳子加固眼镜。
六、注意事项：
培训前请将长指甲剪去，防止误伤自己及培训师；
培训期间不便携带通讯工具；
在培训过程中，请服从培训师的管理，不要让您的团队独自工作；
如有困难请向培训师要求帮助；
在培训过程中如有不适，请及时通知组长和培训师；
在培训过程中，请爱护好培训设施和自然环境。
拓展方案 篇6
奥林匹克公园拓展活动方案
活动主题：奔跑吧青春联信
活动目的：通过拓展活动，使各项目员工放松身心，在活动中体会到个人的努力与坚持，感受到团队的力量和荣誉；同时，通过活动，加强各项目之间的沟通与交流
时间：2015年7月4日8:30-11:30
活动地点：北京奥林匹克公园
参加人数：52人（北太10人，皂君庙10人，广电10人，亦庄10人，增值部7人，发展部5人）
活动内容：
1、 挑战者联盟（9:00-9:15）
到达奥体公园后，须到指定地点领取属于本人的联盟信任卡（扑克牌），保存好各自的信任卡，待全体人员集合完毕，主持人宣布联盟结对规则，即根据扑克牌的四个花色（红桃、黑桃、方片、梅花）进行结组联盟，分成四支代表队。
目的：通过结盟过程，锻炼员工主动积极性，例如如何最快找到自己的联盟团队，同时考察员工的号召力和领导力。
2、 组建联盟团队（9:15-9:30）
四个团队组队成功后，要求各自在15分钟内，推选联盟队长，确定队名及口号，进行活动动员，队长“放狠话”、“喊口号”
3、 挑战活动（三轮得分最高者获胜）
1) 一圈到底
游戏规则：要求本队所有人员手拉手围成圆圈，从某一名人员开始，用呼啦圈穿过所有人的身体再回到原位，游戏过程中，所有人的手不能松开，不能用手指去勾呼啦圈，所有人以动作和眼神交流，不能用语言沟通，用时最少为获胜队伍，两组形式比赛，第1—4名分别得分（20,15,10,5）
目的：消除同事之间的陌生感和疏离感，通过手拉手形成一个圈，增进团队的默契。
2）望水兴叹
游戏规则：要求团队中每一个成员都要取到距离地点1.8米远的矿泉水，不能触碰起点线，不得使用其他工具，方法不限，用时最少为获胜队伍，两组形式比赛，第1—4名分别得分（30,25,20,15）
目标：通过游戏体验个人力量有限，需要团队合作，达到最终目标
3）趾压板的酸爽
游戏规则：全程游戏须在趾压板上完成，共分为跳绳（2人跳完成共计50次）——背人（2人）——弯腰过竿（3人一次性手挽手通过，不得碰触目标物）——集体跳绳的（3人集体不间断跳绳10次），每一项完成后，与下一项队员接掌接力后方可开始下一项挑战，否则无效，全部任务完成最快的队伍获胜，每组单独比赛计时，第1—4名分别得分（50,40,30,20）.
目的：培养团队合作精神，了解各环节分工的重要性。
4）最高机密
游戏规则：四组共同进行，在四个已经准备好的圈子里，每组轮番派1名选手进入圈里，时间为1分钟，最多只能进入4次，人员可以轮换，其他人员围在圈外，不得触碰卡片，圈内人需要以最快的速度翻开卡片，团队分工协作，进行记忆和破解，最终需要圈内人按照破解顺序进行排列。
卡片内容从1-25到（1）图案：碗（因碗，英语发音一）；2、手势”2”（二）；3、图案：雪山（“山”谐音3）；4、图案：
菩萨（菩萨在寺庙里，“寺”谐音4）；5体育频道（即**5套）；6、顺（六六大顺）；7、图案：打翻的油漆桶（油“漆” 谐音7）；8、岳父（即爸爸，88）；9、图案：红酒（“酒”谐音9）；10、完美（意思十全十美）；11、图案：
一双筷子（一双筷就象11）；12、图案：12生肖；13、图案：老k；14、图案：
石狮（石狮谐音14）；15食物（食物谐音15）；16图样：切石榴（石榴谐音16）；17石器时代（石器谐音17）；18、成年；193x5+420，女性法定结婚年龄；21123456（数字21之和）；22点，晚上10:00；23乔丹（乔丹23号篮球服）；24dozenthung（即两个12）；25，根数625（计算结果25）
目的：认识分工协作在团队合作中的重要性。
四、 活动器材及费用
五、 工作人员
主持1人（张丽君）
5名裁判员（董静、宋正戈、副裁判赵凤玉、魏晓环、高原、杜鹃）
4人（宋晓芳、张璐晶、位津沪、宋秋松）
4人道具（张珉、朱学松、李华军、戴志超）
2人（湛增惠、朱延红）
六、 注意事项
1） 参加活动人员须穿舒适休闲运动服装，以便于运动为宗旨；
2） 出于安全考虑，参赛者应该穿袜子，这涉及到趾板游戏；
3） 参加活动者早晨尽量不要空腹，以防参加活动出现身体不适；
4） 尽量不要随身携带贵重物品，以免丢失；
5） 剧烈活动前，应进行热身活动，防止身体不适；
6） 准备创可贴、藿香正气等。
2015年6月18日
拓展方案 篇7
户外实践活动方案
一：活动目的
营造积极的团队氛围，增强团队凝聚力；
◆ 丰富部门文化，促进员工身心健康，传播正能量，加强团队精神的熔炼， “我们”要行动起来！
◆ 二：活动意义
通过户外实践活动，以教于、于乐等形式，激发每个人的工作积极性，增强工作积极性；
通过专业培训获得更多信息，影响每个人的工作习惯思维和态度！从部门文化推动开始，从优秀员工打造自我驱动型团队、高忠诚度员工，切身理解公司经营理念“优质稳定，共赢分享”的内涵！
三：活动时间：×年×月×日；
四：活动对象：全体人员
五：活动地点：××××
六：活动具体行程安排
07:30-08:30集合到达目的地
08:30-12:00实践活动
12： 00-13:30用餐，午休
13： 30-16:30实践活动
17：00 本次活动总结感想
注：本项目可根据实际情况调整
七：费用支出
培训费：××××
午餐费：××××
合计：××××
八：活动分工
九：温馨提示
1、请活动组在出发前一天将此次户外实践活动的行程，通知每位此次活动的人员，并请强调此次的活动目的；
2在培训过程中请遵守纪律。为确保培训的质量和安全，请在培训师的指导下进行活动；
三。注意保护环境，不乱丢垃圾，减少环境污染；
4实践活动项目可根据天气情况调整；
5个人物品请自行保管，请勿随意放置，否则丢失自负；
6擅离队拒不配合的，事故后果自负。
拓展方案 篇8
一、活动名称：
XX大学XX学院青年志愿者协会素质拓展训练
二、活动背景：
在校大学生生活规律，懒散，缺少户外锻炼，团队协作精神，基于此，为协会的课余生活，学习，增进之间互相交流与沟通，培养大家的团队协作精神，大家的团队意识，我院青协决定一次素质拓展训练活动。
三、活动主题：
在游戏中认识自我；在欢乐中结交朋友；在团队中提升能力；在合作中量。
四、策划主办：
河南大学武装学院青年志愿者协会
五、活动目的：
1、我院青协之间的交流与合作，激发、、升化、强化各的心理、身体、品德素质和潜能，使各在自信心、责任感、性、创新能力、群体合作精神等和。
2、创设的。种种情境地触及各的心理、体魄和品格，使其以开放，稳定的心态面对挑战，激发创新活力，团队精神的。
3、使得们能够在未来的.路上更能社会，面对挑战，克服。
4、使们个人的优势和弱势所在以便在今后的工作中在团队中正面、的心态，以“自我，增进沟通，融入团队”的目的。
六、活动：
二○XX年五月六日
七、活动地点：
八、活动：
河南大学武装学院青年志愿者协会
九、活动：
素质拓展训练，手语及志愿者歌曲学习传授等活动为主。
十、活动宣传：
由办公室5月2日早上出一期海报并出板报通知(附上策划书)，各班人在班级宣传，在青协博客，微博上发布活动消息。
十一、活动报名：
有意参加的青协请于5月3日18：00前于各班人处报名。
十二、前期筹备：
1、提前宣传并统计参加人数，并对报名人员分组，各组组长。
2、裁判员场地、分配物资，演练。
3、活动所需物资及道具。
4、工作人员熟悉场地与工作流程，开始布置各标记点。
十三、活动流程：
1、组织者提前安排好路线及活动场地。好志愿者小红帽、、餐布、应急药品及拓展训练道具等物品。
2、各活动带好证件(志愿者胸牌)及物品于5月6日上午8点大礼堂门口集合，自带午餐食品，带队前往目的地。
3、公园(门票每人十元，费用自理);
4、捡拾附近垃圾并游览风景区，中午野炊(食品自带，吃饭时自由，园内有烧烤场地，可提前买好烧烤食物和作料，灶台租借费用自理)。
4、大学生素质拓展训练(内容参见活动设计)。
5、合影留念，组织带回。
6、活动设计(此处略)
十四、注意：
组织性和纪律性，各组需听从指挥，擅自行动。
拓展方案 篇9
各学院：
心理健康教育中心将于本周六正式开始本学期心理素质拓展训练活动。根据各学院报名情况，20xx年下半年素质拓展训练培训计划（见附1）及相关注意事项通知如下：
注意事项：
1、请学院认真了解报名参训学生身体状况，要求无高血压、心脏病、哮喘、颈椎疾病、急性*染病、近期手术等病史；
2、下半年培训计划依照上半年各学院报名时间先后顺序，安排具体培训批次，主要为上半年尚未开展素质拓展训练活动的学院；
3、如遇天气等自然因素需临时调整培训时间等情况，心理健康教育中心将提前通知相关单位。学院参与素拓活动学生若需临时调整培训时间，请各学院学生工作办公室提前一周告知心理健康教育中心；
4、心理素质拓展培训进行前，请各学院及各组织学生负责人提前天与助教团负责人联系沟通培训相关事宜；
心理健康教育中心
20XX年9月11日
2023方案活动范例8篇
方案活动【篇1】
一、活动主题
1、促进入司新员工与领导、老员工之间的交流，培养员工团队意识，增强新入司员工热爱钢管事业、热爱衡钢的激情，积极投身集团公司二次创业。
2、营造轻松学英语氛围，创建学习型团队。
二、活动安排
1、活动时间：8月11日晚7：30 ——9：30
2、活动地点：工会舞厅
3、参加人员：新入司人员与特邀嘉宾共计100人
4、特邀嘉宾：张毅、阳德衡、Michael、Andy（德国专家）、曹晓翠、莫运康、彭朝昆、方平、周晓丽
三、酒会程序
酒会设一个总节目主持，酒会中穿插各种游戏，各板块分线主持。
1、与会人员介绍
2、领导致辞（宣布酒会开始）
3、酒会（穿插游戏）
（1）信息搜索大比拼——主题活动
音乐：secret garden
游戏规则：
大帅点将：随机抽取人员参加游戏，了解朋友信息最多者获胜。
（2）英语
游戏规则：邀请小朋友讲英语小故事。
（3）英语大家说：疯狂英语
to realize green hengsteel,digital hengsteel and century hengsteel is our pursuit!
long live hengsteel!
（4）心有灵犀一点通：快乐传真
卡片上写一简单英语，从左至右，一一用身体语言往右传，到最后一个止，主持人从最后一个问起，分别说出自己对上一人身体语言的理解。
穿插游戏：真情告白（讲述恋爱过程中最令他（她）感动的一幕）、新人派对（用英语向心仪的男（女）表达爱恋之情）。
（5）声东击西
游戏规则：分两组，每组5人。
听口令，做动作。分两个板块：正话正做和正话反做。动作错误者淘汰出局，直到胜出一人为止。
次数：1-2次
（6）钢管英语串串烧
游戏规则：
时间：10分钟。
自愿方式选取10人，坐成一横排，分别用钢管英语代替人名，参与人员听从主持人节拍，第一位将自己名字与另一人名字连起来，两节拍后，被叫的人按以上方法接龙下去。出错者自动坐到最后一位，没出错者胜出。
（7）交换舞伴
游戏规则：
音乐：快三
10对舞伴听主持人口令交换伴舞伴，每次不能重复找同一舞伴，交换10次，找不到舞伴或重复舞伴者淘汰出局。
4、舞会
四、工作人员；
1、主办单位：集团公司团委、工会、人力资源部
2、策划、场务：唐昌华等
3、主持人：唐昌华、女主持（待定）
五、经费预算（100人规模）1900元
1、食品：900元
酒水：200元，水果200元，副食300元
2、用具：酒杯、纸巾100元
3、道具：100元
4、奖品：（日用品、英语CD、书籍等）。
40份*10=400元
5、场租：200元
6、其他：200元
方案活动【篇2】
一、晨间来园
1、幼儿礼貌入园，教师热情接待。
2、师生间互相问早，和幼儿简单交谈。
二、晨间活动
必炼项目：跳
要求：幼儿练习双脚跳过小房子，发展跳跃能力。
三、晨间谈话
引导幼儿小组讨论：
1、我们还有几天就要离开幼儿园了?心里有什么感觉?
2、你对幼儿园最难忘的事是什么?
3、剩下几天，我们可以做哪些事给幼儿园留下美好的纪念?
四、早操
要求：幼儿做操时情绪愉快，动作合拍、有力。
五、喝开水、盥洗
提醒幼儿多喝水，以免上火。
提醒幼儿参加各种活动后要及时洗手。
六、教学活动(一)
10以内数的组成与加减
王海哨
设计意图：
数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成部分。新《纲要》要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作能力。上节课幼儿已经学过了10的分成与加法，对于10的组成他们也已经有了一定的经验。
活动目标：
1、学习10的组成，感知部分数之间的互换、递增递减的规律。
2、初步学习根据分合式列出相应的加减算式。
活动准备：
1 、《小朋友的书》
2、幼儿每人一张操作纸
活动过程
一、游戏“我说几，你对几”，复习6以内数的组成
游戏玩法：教师先说出总数，比如5，然后边拍手边说道：“我说1，你对几”，幼儿边拍手边回答道：“你说1，我对4”。教师继续出题，幼儿回答。
二、学习7的组成练习
1、幼儿每人一张圆点操作纸，将每排的圆点用笔划分为两部分，每一排的分法都要不一样。每分一次，都要将结果记录在右边的分合式里。
2、幼儿相互交流结果，在集体面前讲述自己的操作结果，教师做相应的记录。然后，引导幼儿数一数，7一共有几个分合式，这些分合式相互之间有什么关系?在感知互换的关系时，教师可以将两个分合式放在一起进行比较，帮助幼儿感知。
3、教师总结：分合式的两个部分数交换位置，它的总数是不变的。
4、幼儿检查自己是否将7的分合式全都写出来。如果没有，少了哪一个，把它填补上去。
5、大家一起念一念7的分合式。
三、学习根据分合式列7的加减算式
1、教师引导幼儿思考：根据7的分合式可以得出哪几道加法算式和减法算式?教师可以引导幼儿从总数与部分数之间的关系来思考。如：7可以分成1和6，幼儿思考列出1+6=7;7-1=6，兵说出为什么。
2、教师在引导幼儿列出算式的同时还要帮助幼儿理解算式，可以借助操作纸上的圆点来帮助幼儿理解。
3、教师总结：7是总数，1和6是部分数，两个部分数1和6相加就等于总数7，而总数7减去一部分1，等于另一部分数6.
4、幼儿在7的所有分合式旁边写出相应的加减算式。
5、大家一起交流检查：根据7的分合式得出了哪些加减算式，一起来念一念。
四、使用《幼儿用书》第八页“组成练习”，指导幼儿列出分合式。
教学反思：
科学《10以内数的分成与加减算式》这一教学内容马上就要结束了，通过孩子的课堂表现、能力反馈，我认为10以内加减看似简单，但要真正学懂、学活也不是一件容易的事。通过这一部分的教学，我收获良多，具体反思如下：
一、实物操作，获得加减经验、理解加减内涵。
孩子获取、理解抽象知识的途径主要是靠说和动手操作。所以幼儿初学加减算式时，我注意投放多种不同的材料，以小组合作、交流等学习方式，让孩子在反复的操作和交流中，学习、掌握加减算式的方法。
二、形象教学，创设有趣情景、调动学习兴趣。
幼儿思维具体形象，对新奇有趣的事物感兴趣，我就借助生动的故事情节，创设有趣的教学情景，结合色彩鲜艳的背景和逼真的图像演示，教幼儿加减算式。
三、表象教学，思维由具体向抽象过渡。
这是加减教学必不可少的环节，表象教学可帮助幼儿的思维由具体向抽象过渡。我在教5、6的加减内容时，由意识地删去故事情景和教学情景，只提供一些有代表意义的简单符号来帮助教学。
四、组成推理，发展抽象思维。
经过一段时间的教学，幼儿对加减的含义已有了基本的认识，完全可以摆脱具体的形象，利用抽象数进行学习。在教8的加减时，我就让幼儿根据组成来推断出其加减内容，这样幼儿的思维又推进了一步。
五、关系交换，提高运算能力。
《10以内数加减》学习后期，我从发展幼儿的思维出发，有意识地让幼儿寻找和发现运算的逻辑关系：如：加法的“变换关系”，即加数和被加数交换位置，其得数是不变的;加减的“逆反关系”，即减法是加法的逆运算，引导幼儿进一步认识这些关系，有利于幼儿举一反三，提高运算能力。应该注意的是，我们不应该简单地将数量关系灌输给幼儿，而应引导幼儿发现关系，应用数量关系解决问题。
总之，我在进行加减教学时，注意通过循环渐进的方式安排教学活动，来保持幼儿对加减学习的兴趣，让幼儿掌握加减运算的方法和技巧，发展思维的灵活性和敏锐性。
七、区域活动
1、合作天地: 利用大型积木让幼儿凭想象搭建“未来小学”提醒幼儿学校里应有各种场所，如：教学楼、餐厅、体育馆等。
2.“蜡笔屋”:利用废旧材料制作小礼物，给幼儿园留作纪念。主要让幼儿利用废旧材料制作作品，如小纸盒人，小汽车等，让幼儿学会多动脑筋。
5.奇妙的数：能利用废品制作的教玩具——套手指、沙漏等玩具进行加减法的练习。
6.开心一课：情景表演“小学校”。
八、教学活动(二)
艺术《我看见的小学》
设计意图：
幼儿园大班的最后一学期是幼儿迈向小学的里程碑。再过几个月，他们将离开开心、难忘的幼儿园，升入小学。为了使他们充满自信地走进小学、尽快融入和适应小学的生活、学习环境，我们组织开展了“我要上学了”主题活动。在这主题活动里老师需要适时适宜地为幼儿创设环境，给幼儿大胆表述自己内心想法的机会，为他们入小学做好良好的心理准备。
活动目标：
1、用绘画的形式有选择地表现小学的特征，合理布局画面。
2、加深对小学的印象及入学的向往。
活动准备：
1、已参观过小学生上课、已参观过小学的照片。
2、布置好“我看见的小学”专栏标题，用于展示幼儿的作品。
活动过程：
1、小学什么样
我们去哪所小学参观过了?那儿是什么样的?
幼儿回忆小学的主要场所及布局。
2、我看见的小学
小学都有哪些地方?在这些地方你们分别看到了什么?
(根据幼儿讲述教师一一出示相应的照片)
你想画小学的什么地方?那里有什么人在做什么?你想怎么样画在画纸上?
请几名幼儿说说自己绘画的内容及布局。
3、我来画小学
幼儿作画，老师巡回指导。引导幼儿在画面上表现出小学和小学生的特征。
幼儿与同伴交流自己的绘画内容。
4、画展
幼儿在老师的帮助下将作品粘贴在“我看见的小学”专栏里。
向同伴介绍自己的作品
活动反思：
美术活动《我看见的小学》是主题《走近小学》中的一个教学内容。活动中主要是要让幼儿了解小学的特点，知道小学与幼儿园的区别，同时能画出小学，对小学的生活充满向往。为了让幼儿更加了解小学校园的不同，我们还组织幼儿进行了参观小学的一个活动，让幼儿更加形象地了解小学。那么在美术活动中画一画小学，对幼儿来说应该是比较简单了。
由于幼儿参观过小学，所以在活动一开始我就和全体小朋友一起利用照片的形式回顾了小学，通过各种提问，让幼儿知道小学的布局。本次的美术活动是让幼儿自己创作，所以在活动中我没有示范画，简单的谈话引题后我就拿出白纸，让幼儿自由作画。可是幼儿作画的同时我却发现，有一部分幼儿在绘画的过程中完全没有自己的想象与创作，而是模仿其他幼儿的画。或许真实的照片让幼儿有种无从入手的感觉，而且在画面布局上还有些欠缺。这里老师可以多找一些从各个角度看学校的画，以起到提示的作用，让幼儿发挥更多的想象力去创造画面。
九、午餐
1、餐前教育：介绍食谱，引起幼儿食欲。
提醒幼儿进餐时的正确坐姿。
提醒幼儿进餐时不要把饭粒掉到桌子上。
2、餐前活动：玩手指游戏，念儿歌。
3、进 餐：幼儿安静进餐，主动添饭。
4、餐后活动：幼儿有序的在园内散步，观察春天景象
十、午睡
1、 幼儿将衣物脱下摆放整齐。
2、安静入睡，保持良好睡姿。
方案活动【篇3】
一、活动主题：以我火红青春，跨入十八年华
二、活动目的：
为加强对高中生的责任教育、感恩教育和爱国主义教育，让学生充分意识到跨入十八岁成人行列的意义，进一步增强青少年成年后的社会责任感，充分体现学校、老师、家长对青少年即将跨入社会的关心、爱护、祝愿和期望，使学生懂得感恩、学会感恩，懂得“自主与自治、立志与成才”，在跨入社会后，继续健康成长，真正成为具有爱国心责任心、求真创新精神、现代公民人格的一代新人。
三、活动内容
成人仪式议程
时间：20xx年5月6日
地点：Xx区第二中学
出席嘉宾：校领导 学生家长代表
主持人： Xx
议程：
1、仪式第一项：升国旗、唱国歌；
2、仪式第二项：请团委书记 郑 老师讲话；
3、家长的嘱托，由请家长代表：高Xx班Xx同学的家长发言；
4、告别浮躁、懵懂和迷茫，请学生代表高Xx班Xx同学发言。
无论未来怎样同学们心中一定充满向往与希望，在这样一个特别的日子里。请同学们谨记法律赋予了我们权利与义务，仰望国旗，立下我们无悔的誓言。
全体同学，下面请高 班 刘 同学为步入18周岁的同学们领誓，现在开始宣誓。
誓词：在此正式成人之际，我以一个中华人民共和国公民的.名义，面对中华人民共和国国旗，庄严宣誓（请年满18周岁的同学举起右手跟我一同宣誓）：
我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。捍卫神圣，维护法律尊严。履行公民权利，承担社会义务。人民幸福为先，国家利益至上。热心社会公益，无愧祖国养育。勤勉奋发有力，不负人民厚望。以我火红青春，建设锦绣中华。以我壮志激情，创造崭新未来。
方案活动【篇4】
一活动时间：
20xx年6月10日
二活动地点：
来安县长山林场小九寨风景区
三活动口号：
xxxx，xxxx
四参加人员：
县直机关企事业单位社会群体。
活动安全负责人：联系电话：爬山活动策划方案活动拍照、卫生负责人：联系电话：
活动主持人：联系电话：
撰写活动总结：联系电话：
点名及秩序维护人员：联系电话：
交通秩序负责人：联系电话：
五活动行程：
爬山行程
六注意事项：
1、此次活动为户外运动，请参与人员务必准备好背包，适合服装、鞋袜以及必要的日常用品
2、爬山当天的早、中餐自行准备，垃圾集中处理，不得乱扔。
3、提醒全体人员出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便随时联系
4、行为举止大方得体、注意维护单位形象、不在登山途中乱扔垃圾、破坏公物、破坏环境
5、期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作
6、在登山及游玩中，含有一定危险，要注意安全
7、比须严格遵守时间规定，并准时到达集合地点，及时签到。服从负责人的管理和安排
8、请保管好自己的随身物品，特别是手机、钱包及其他贵重物品。并时刻提醒自己不要遗忘物品。
9、登山途中，每位同事都要发扬团队合作精神，同事之间互帮互助，不让任何一名成员掉队。
方案活动【篇5】
活动主题：
主标题："中国人口健康援助工程"系列活动
副标题：《拥抱健康时代》专题讲座暨"援助工程"启动仪式
横幅：了百姓心愿圆人类梦想
关爱时时有援助处处在
为天下家庭减轻负担让天下百姓快乐健康
活动宗旨：
为天下家庭减轻负担，让天下百姓快乐健康。
活动目的：
让各级计生与卫生系统充分了解"中国人口健康援助工程"，了解其独特的宣导和服务，以消除百姓对"援助工程"的陌生感及对高昂医疗费的恐惧心理。树立"关爱时时有，援助处处在"的服务人口健康事业的品牌形象，从而促进"援助工程"的全面推进。
活动目标：
1、参会人数：2人(综合考虑到活动的整体效果、费用支出、到会人数、现场气氛营造等因素，限2人规模较为理想)。
2、预期收获：参与的单位和个人乘兴而来，满意而归。
3、塑造形象：以各项产品和服务让受益百姓记住"援助工程"，并树立强势品牌形象。
4、传播品牌：形成一套成熟的品牌传播方案，以不断优化复制。
为了控制风险和提升会议效果，我又对会议流程、现场管理及会场布置等做了精确设计，精确到从现在起的每人、每天、每事，甚至精确到会议当中的每人、每事、每分钟。如：
时间事项
7：盘点清查各种物品的准备情况。
7：1确定能够到会的嘉宾，并建立与会代表数据库、打印表格。
7：2相关人员带齐各种物品从组委会出发。
7：5到达会场，开始会场外的布置。
8：3开始会场内的布置，调试各种设备及网络。
9：1会场布置完成，相关人员待命。
9：2与会代表开始在会场门口聚集，等待入场。
9：3开始入场，礼仪、检票、护卫、主持、与会代表、专家、领导等就位。
9：5播放视频
9：55-1：幕后音
1：-1：5开场白
1：5-1：7护卫领导一入场，播放"拉德茨基进行曲"
1：7-1：2领导一讲话
1：2鲜花
1：2-1：22护卫领导一退场播放"退场音乐"
1：22-1：25主持
1：25-1：27护卫领导二入场播放"拉德茨基进行曲"
1：27-1：35领导二讲话
1：35鲜花
1：35-1：37护卫领导二退场播放"退场音乐"
1：37-11：1专家演讲：《拥抱健康时代》
11：1-11：3演示产品
11：3-11：4试点代表受赠，领导授匾/授牌
11：4-12：受赠代表讲话(4位)
12：-12：5领导退场播放"会后音乐"
12：5-12：15代表入席午餐宴会
12：15-12：2组委会领导：祝酒词
12：2-13：3午餐宴会/产品演示区及体验区开始活动
13：3-14：欢送嘉宾出场
14：会场清理
方案活动【篇6】
一、活动目的：为了更好地探讨课堂教学中实施经典阅读的方式、特点和规律，提高教学艺术和效率，提升教师参与教学研究的热情，落实街道师徒结对工作，凝聚团队力量，决定于第十三周举行低年级“课堂经典阅读”专题研讨活动。
活动时间：12月份
三、参与人员：全校师生
四、具体安排：
（一）阅读成果展览
1、内容及要求
1-2年级制作书签比赛，每班上交15份优秀作品
3-4年级制作读书小报比赛，每班上交10份优秀作品
5-6年级制作读书征文比赛，每班上交10份优秀作品，要求A4纸打印，文本稿和电子文档同时上交，经典阅读活动方案。
2、作品上交时间：12月XX日（星期五）之前上交到政教室。
3、评奖：学校将评出集体奖、个人奖和优秀指导老师，并将优秀作品进行展出。
（二）经典诗文诵读比赛
1、时间：第十七周（各班具体参赛时间另行通知）
2、每班报一个节目，人数在3-10人之间，节目形式不限，可以是讲故事、诗朗诵、演讲、舞蹈等。
3、节目上报时间：12月16日，班主任填好节目报告单，由年级组长统一上报。
4、要求服装整齐，与节目相吻合，道具制作精美，演员要求化妆。
5、评奖：评委当场打分，电视现场录象，分年级段评出一、二、三等奖。
（三）迎新年庆祝会
1、时间：12月31日下午
2、各班在教室先收看电视台节目，电视台节目包括
（1）颁奖：阅读成果比赛获奖名单和经典诗文诵读比赛获奖名单，班级博客和“祝福祖国”明信片学校获奖名单，并当场颁奖
（2）阅读成果比赛获奖作品和经典诗文诵读比赛一等奖节目展演，规划方案《经典阅读活动方案》。
3、分班开展迎新年庆祝活动。
六、工作职责：
1、政教室；
负责各项比赛活动的程序安排，人员安排。
2、教导室：
评选出“阅读成果”比赛的评选，填好比赛奖状。
3、总务室：
负责优秀作品展室的桌椅；电视台的信号畅通，所有班级电视机能够收看节目。
方案活动【篇7】
1、DM宣传单页、掉旗
“折上折、礼尚礼、点石天天伴随你”作为广告语，以圣诞、元旦为主题，作主推产品及节日促销单张。考虑制作制版成本问题，此促销单张正面作天花掉旗、背面为主推产品。
2、形象场景布置
A、专卖店
点石珠宝开店属专卖店性质，店口及橱窗进行精心布置。专卖店门口设置圣诞树两棵（圣诞树之上均悬挂糖果）、彩花带十米、雪花喷字、天花悬挂吊旗及小型饰物，并在适当位置添加气球。
B、店中店
点石珠宝开店属店中店性质，对其通道口将进行精心布置。在通道口设置圣诞树两棵（圣诞树之上均悬挂糖果），店场天顶悬挂掉旗及小型饰物，彩花带十米。
C、专柜
点石珠宝开店属专柜性质，由于商场进行统一管理及受场地限制，专卖店门口设置圣诞树一棵（圣诞树之上均悬挂糖果），店场天顶悬挂掉旗及小型饰物，彩花带十米。
3、节日形象pOp
4、形象气球
此次活动将是推动企业形象的有利时机、广告气球具有成本低、烘托气氛较强的特点，点石珠宝圣诞、元旦两节促销活动将大量使用气球做流动广告，凡进入店内的
小孩均赠送形象气球。
5、糖果
12月日、12月31日―1月1日凡进入点石珠宝的消费者均可获得节日糖果赠送，这是留住消费者并抓住消费者心理极有效的方法。
6、情侣套餐
此次活动期间点石珠宝特别推出情侣套餐，凡在节日期间购买情侣装的顾客均可赠送精美礼品一份。
7、金卡
凡在活动期间一次性购物满1500元的顾客送金卡一张，此卡可享受折上折的优惠。（如原价1000元的首饰五折的基础上再进行八折优惠：1500×50%×80%）
8、VIp卡
凡在活动期间一次性购物满1000元的顾客送VIp卡一张，此卡可享受折上折的优惠。（如原价1000元的首饰五折的基础上再进行折优惠：1500×50%×88%）
9、凡一次性购物满500元的顾客送精美礼品一份。
10、库存积压品可按金卡打折。
二、促销预算
1、DM单页、吊旗
A4页面3000×元=1500元
2、节日形象pOp(X架)
1600MM×500MM
120元×10=1200元
3、形象气球
元×1000=200元
4、糖果
400元
5、小礼品
元×500=500元
6、圣诞树
12棵×100元=1200元
7、饰物
30元×12=360元
8、不可预测费用20xx元合计：人民币7360元
方案活动【篇8】
一、整理队伍。
大队辅导员：接受你的报告。
大队长：（跑回原位）稍息。
二、宣布活动开始。
斌：六一是我们欢乐的日子，同学们绽开了一张张笑脸；雯：六一是我们喜庆的日子，阳光是这样的灿烂。雯、斌：让我们一起感受六一的欢乐吧！石湾二小20xx年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。
大队长：队旗进场，全体起立。敬礼。礼毕。
雯：新队员入队。请一、二年级预备队员集合。
斌：经同学们申请，大队部同意，一（2）班余安俊等？位同学今天光荣地加入中国少年先锋队组织。
授红领巾。
雯：新队员宣誓。（大队长领誓）
请新队员代表献词。
三、文艺汇演节目开始。
斌：第一个节目，竖笛合奏，第一首《乘着歌声的翅膀》，第二首《清晨，我们踏上小路》，由学校竖笛队同学表演。
雯：第二个节目，歌伴舞《拜访春天》，由中年级组同学表演。
斌：下一个节目，乐器表演，第一首小提琴独奏《卖报歌》，第二首电子琴独奏《友谊地久天长》。
雯：第四个节目，课本剧表演《小珊迪》。
斌：第六个节目，全校竖笛合奏，请李老师伴奏。
雯：请看下一个节目，小品《孙悟空三难张小明》，由高年级同学表演。
斌：最后一个节目，舞蹈《算一算》，由学校舞蹈队同学表演。
（表演结束）
四、颁奖。
雯：文艺汇演告一段落，上两个星期我们学校进行了电脑打字和绘画比赛，现在请梁校长为获奖同学颁发奖品。
五、呼号。
斌：呼号。（辅导员领呼）
六、队旗退场。
大队长：队旗退场，全体起立，敬礼。
七、宣布活动结束。
一、活动项目： 二、 项目规则
1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，的如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖
18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）
19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。
创新活动方案范例九篇
旨在确保未来几年的顺利发展，我们制定的方案注重重点和结构。为了方便您的阅读和分享，我们的编辑团队为您准备了一篇精美的“创新活动方案”文章，请记得将本页加入收藏夹！
创新活动方案 篇1
策划一场创新沙龙需要考虑多个方面，包括活动目的、参与人员、场地选择、活动流程和预算等。以下是一份可能的策划方案：
一、活动目的
本次创新沙龙旨在促进创新思维和合作，帮助参与者了解最新的创新技术和趋势，并提供交流和分享的机会，从而激发创意灵感和解决问题的思路。
二、活动时间和地点
时间：2023年3月10日，上午9点至12点，下午1点至4点
地点：某个城市的大型商场或咖啡厅
三、活动内容
1. 主题介绍：由主办方介绍本次沙龙的主题和议程，并介绍一些相关话题和演讲嘉宾。
2. 创新技术分享：邀请一些创新领域的专家或企业家，分享最新的创新技术和趋势，如人工智能、区块链、虚拟现实等。
3. 互动环节：设置一些互动环节，如游戏、小组讨论、问答环节等，增强参与者之间的交流和互动。
4. 案例分析：邀请一些成功的创新案例，进行分析和分享，帮助参与者了解成功的关键在于什么。
5. 自由交流：鼓励参与者自由交流和分享，探讨创新的最佳实践和经验。
四、活动流程
1. 9:00-9:15 主题介绍
2. 9:15-9:30 创新技术分享
3. 9:30-10:00 互动环节
4. 10:00-10:15 案例分析
5. 10:15-10:30 自由交流
6. 10:30-11:00 结束语
五、预算
场地租赁费：1000元
音响设备：500元
餐饮费用：3000元
礼品：2000元
总计：5000元
以上是一份可能的策划方案，具体细节可以根据需求进行调整。
创新活动方案 篇2
田楼小学
为了培养下一代的动手能力，创建健康促进学校，做了很多卓有成效的工作。根据我校实际情况，专门制定了创新实践工作方案；
一、 指导思想
大力开展创新实践活动，积极宣传动手实践的好处，采取的措施以及在生活中的实践活动，从而进一步认识操作实践活动的好处，提高广大师生创新实践的自觉性，保证我校创新实践活动顺利的进行。
二、 领导小组
组长：周伟
成员：何建伟常尧领
3、 第九次练习计划在周日进行。
四、 创新实践活动教育宣传
1加强宣传，营造良好氛围。通过宣传，让师生更好地了解创新实践活动，人人参与，营造良好的实践氛围。
2. 坚持开设健康教育课、办健康教育专栏、展板等，通报吸烟状况，介绍实践活动在生活中的重要，对自己的好处及影响。
3. 加强培训工作。班主任是教育学生对直接的受实施者，提高班主任对实践活动的有力保证，为此，学校对班主任培训，一是明确怎样组织学生开展实践活动，二是提高班主任对动手实践工作的认识。
五、 控制吸烟警示性规定
1严禁学生在校内外任何地方吸烟。
2、 严禁教师在校内吸烟。
三。吸烟的老师被要求尽快戒烟。
4、 家长或外来人员敬烟，要婉言拒绝。
六、 控制吸烟奖罚措施
1、 发现学生吸烟一次者，在全校进行通报批评，吸烟三次以上者，给予留校察看处分。
2、 教师在校内吸烟一次罚款20元。
三。学校全体教职员工应告知学校有关禁烟规定，并要求客人不要在学校吸烟。
创新活动方案 篇3
一、指导思想
以邓小平理论、“xx”重要思想和xx大精神为指导，以提高教师专业素质为重点，以创新思维能力培养中心，以教育观念的更新为突破口，通过校本培训、校本教研、校本教研的主渠道培养教师的创新精神和创新能力，使我校形成一支既有专业素养，又有创新精神的高水平教师队伍，为全面实施素质教育服务。
二、活动目标
通过“创新教育”专题读书活动，使我校广大教师教育理念得到
更新，知识结构得到完善，教育方法得到改进，并着重在以下三个方面得到进一步提高。
1、创造品质。它蕴含着进取、自信、勇敢、坚韧、独立的心理素质。
进取是取得成功的基本动力；自信是进取心理的基础，自信是意志和毅理的基础；勇敢顽强的心理素质是无所畏惧的奉险精神、冒险精神和对工作的执着追求。不怕挫折的心理素质。
2、创造能力。解决教育教学问题是教师的新颖性、灵活性和高效性
效性。它体现在两个方面：一是创造性地制订和实施教育教学计划的能力；二是要遵循学生思想品德与知识、技能形成的客观规律，预见学生在学习中可能遇到的困难，找到学生克服困难的方法，确立有助于学生顺利掌握知识、技能、技艺的活动方式。
3、反思能力。反思在学习和教学过程中对各种问题的处理是否合理
科学，敢于和善于发现问题，寻找解决问题的办法，及时调整自己的学习和教育教学行为，不断提高自己教育教学研究的创新能力。
三、活动步骤
第一阶段：宣传动员阶段（4-5月）
1成立领导小组：组长：袁广华；副组长：张明
组员：刘前远甘泉万长明
2召开会议，向全体教师传达上级有关精神，明确活动要求；
三。根据需要为所有教师订购学习书籍；
4、下发专用笔记本；
第二阶段：学习改善阶段（5-10月）
1、组织教师开展读书活动；
2、督促教师撰写笔记；
3、教师开始撰写相关**；
4开展创新阅读教育演讲比赛；
第三阶段：考核检查阶段（9-11月）
1开始整理资料，迎接上级检查；
2参加上级组织的读书活动考核；
3、对读书活动进行总结；
第四阶段：考核表彰阶段（12月）
在阅读活动中涌现出的先进个人应该受到表扬。
四、保障措施：
1、成立领导小组；
2、大力宣传：学校要对本次读书活动进行大力宣传，让教师深刻地认识到本次活动的重要性，能以积极地态度参加本次活动；
三。学校要保证时间，使教师有足够的时间学习；
4、加强检查：学校行政要把对读书活动的检查与平时的月检查考核结合起来，定期进行监督，以保证活动取得最好的效果。
创新活动方案 篇4
化装舞会
设计意图：
化装集体舞会的举行是尊重差异、张扬孩子个性、关爱全体孩子的充分体现。从尊重孩子选择自己喜欢的服饰装扮，到无主配角之分的集体舞活动，让每个孩子不管会不会跳、舞姿如何，都成为主角。
游戏准备：
不同年龄段的舞蹈：
小班——“找朋友”(音乐《找朋友》);
中班——“拍手舞”(音乐《幸福拍手歌》);
大班——礼仪“邀请舞”(音乐《圆舞曲》)。
游戏玩法：
召集、组织不同年龄段的幼儿分年龄段和时间段来到会场参加舞会，并由教师带领大家跳集体舞。
美食天地
设计意图：
过节吃喜爱的食物是大多数孩子的愿望，而美食天地的营养配餐则能充分满足孩子们的馋劲。孩子需要选择自己和父母都喜爱的食品一起分享，从中让孩子懂得关爱他人、与人分享。
游戏准备：
教师穿着彩色围裙，头戴与自己食物相关的头饰，为孩子提供食品供应的服务。食品按类分组供应，分为冰激凌组、饮料组、纯净水组、水果组点心组。
游戏玩法：
幼儿使用自己的美食券选择自己和父母喜爱的食品，并与父母分享。
交通安全训练营
设计意图：
对于学龄前儿童，交通安全教育是家长们最希望老师能够为孩子们普及的其中一项。所以，将其融入“六一”活动，意义重大。
游戏准备：
将活动室布置成马路场景，包括移动式红绿灯、人行横道线、交警指挥台;准备儿童玩具小汽车供扮演司机的幼儿使用：准备各类路标提示行人和司机遵守规则;邀请交警参与游戏指挥和互动。
游戏玩法：
幼儿按照每轮活动人数有序进入训练营场地，分组扮演路人和司机，在警察的指挥下学习正确过马路的方法。
童话剧场
设计意图：
我们组织了“爸爸表演团”进行演出。但每个孩子都要耐心等候入场和有序进场、退场，并按照座位号对号入座，同时在观看过程中自觉地遵守公众场合的规则：保持安静，对演员表演的尊重和感谢，等等。“爸爸表演团”的演出不仅拉近了亲子之间的距离，还能让家长资源充分参与到幼儿园教育活动中。
游戏准备：
1、爸爸演员提前准备童话剧《丑小鸭》、音乐表演《我爱我的幼儿园》。
2、会场设有人口、出口、等候区，以便大家有秩序地进场、离场;会场门口张贴剧目的安排表，以便幼儿选择性地观看：每个幼儿座位上设有颜色号码，每排颜色不同。
3、座位安排——利用班上的小椅子和会议室的成人椅子进行座位安排，分别设100个家长席位和100个幼儿席位，幼儿需按照自己的颜色牌号对号入座。
游戏规则：
每次给100名幼儿和100名家长配发颜色牌号，每名幼儿由一名家长陪同进入，并且家长必须就座在家长席位上，幼儿则坐在幼儿席位上。
民间街
设计意图：
民间街的“面人、糖观灯、棉花糖、剪纸和草编动物”等手艺展示，让孩子们了解我国多彩的民间艺术，同时每个孩子只能在民间街中选择两件礼物，让孩子学会取舍、选择。
游戏准备：
1、角色安排：
(1)艺人服装：面人一长衫;糖观灯一对襟上衣;棉花糖一对襟上衣，肩搭白毛巾;草编一草帽，对褂;剪纸一旗袍。
(2)教师服装：各种花色的旗袍。
2、材料准备：
(1)糖观灯、棉花糖、面人、剪纸、草编的场地安排。
(2)各组标志宣传画。
(3)隔离带划分区域(用绳子和桌子)，等待线后用“小脚丫”，提示。
(4)大横幅“民间老街”、灯笼、中国结。
游戏规则：
每名幼儿进入民间街后参观艺人的制作，并自由领取两件礼物。
创新活动方案 篇5
2014年春昌教小学乡村学校少年宫
一、根据学生的年龄特点,按照教材中的教学内容,认真选择本学期的科技活动内容,力求新颖有趣,让学生们乐于接受而且是通过努力可以完成的活动内容.
2、 学校建立了科学实验室，配备了必要的实验设备，也为学生提供了活动场所。科技活动课的目的就是要提高学生对科学认知的兴趣，培养学生的动手能力,激发学生的创新意识，使学生在愉快的活动中学到本领，增长知识和才干。所以应本着这一原则，尽量让学生多走近实验室，发挥它的作用，观察、实验、研究，采取自主合作**的多种方法，开展科技第二课堂活动。
三、对学生进行气象观测知识讲座,让每一位学生都学会简单的气象观测,比如风力风向的目测法,背诵风级歌,最高最低寒暑表的观测方法,如何测量降雨量,地温及干湿球温度计的读法，学生通过学习与培训,可以独自观测记录天气状况,而且要学会写观测日记，培养学生对气象观测的兴趣，充分体现强烈的责任感和坚持不懈的精神。
4、 收集植物标本并学习如何制作；成立生物实验小组，开辟生物角，饲养小动物，栽培各种植物,用这种方法培养学生的动手饲养与种植能力，培养学生的观察能力，同时要求学生写观察日记，学生的写作能力也得到提高，真正做到学科间的整合。
昌教小学乡村学校少年宫
2014年2月18日
创新活动方案 篇6
一、目的:
为活跃学生的课余文化生活，庆祝五四青年节。通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会，提高学生集体主义荣誉感，培育学生的凝聚力、向心力、归属感，锻炼培养学生的体育精神。
二、主办单位、承办单位:
主办：学校团委
承办：学生会体育部
三、比赛时间、地点:
四、参赛范围:
我校高一级以班为单位参加
五、比赛具体要求：
（1）比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。
（2）比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。
（3）整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。
（4）比赛过程中，注意安全。
（5）所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。
（6）比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
（7）如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。
（8）在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格
（9）参赛队伍不能请外援，必须是本班学生。
（10）各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判，裁判员必须听从赛务组的安排出勤，并做到公平公正。
六、竞赛办法：
1、采用淘汰赛办法；
2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。
3、抽签时间：20xx年x月xx日下午4：40学生会办公室进行。
七、比赛规则
比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。
八、录取名次及奖罚办法
1、录取前3名队伍颁发奖状。
2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。
3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩。
九、体育道德风尚奖评比条件
1、遵守赛会的'各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。
3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。
4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。
创新活动方案 篇7
近年来，我国人口老龄化日益加剧，养老问题变得日益重要。如何给广大的老人提供更好的生活服务，让他们有更多的乐趣和幸福感，已经成为社会关注的热点问题。为此，养老活动创新方案便应运而生。
一、活动策划背景
我国现在的老年人处于一个万千宠爱的时代，越来越多的服务设施涌现出来。不但有老年卡、城乡养老保险、老年人补贴，还有各种活动、康复保健等配套措施等，这样的服务体系虽然很完善，但是也面临着许多问题，如单调、无趣、缺乏人情味等，难以真正地让老年人感到幸福和关爱。
为了给老年人提供更有质量、更丰富、更具创意的活动，增强其生活幸福感和参与感，我们需要创新一些更符合老年人特点和需求的活动策划方案。
二、活动主题
为了实现更好的生活服务，我们需要从老年人的日常生活中找到他们喜欢、关心的主题，并为之策划相应的活动，使他们能够在其中感受到关爱和幸福。如下面几个方面：
1、文化体验
以弘扬中华文化为主题，演讲、书法、绘画、音乐、民俗等文化体验活动适应性较强，经济实惠，且无年龄限制，老年人也能够参与。可由专业的人士带领表演，让老年人通过观赏、参观、体验等方式，感悟文化魅力。
2、健康养生
针对老年人身体机能下降和生理病理因素，需要将其内在健康与外在环境的“协调性”凸显出来，包括长寿养生、健康饮食、运动疗法、心理护理等形式，让老年人在开心的环境中体验到健康与生活的和谐。
3、社交交际
老年人在日常生活中容易感到孤独，为了增强他们的社交能力，减缓单调枯燥的环境，可以推出社交、约饭等活动。这类活动可以让老年人在自己的舒适区内，主动建立起人际关系，拓宽社交网络，也可辅助留住他们的智慧，在不同的进程中交流、分享。
三、活动内容
1、文化体验
（1）传统文化趴：在传统节日，组织老年人一起制作传统手工艺品、品尝传统美食、讲述各自的传统习俗等。
（2）文艺秀场：邀请各类文艺团体来表演，如老年人歌唱比赛、舞蹈比赛、讲故事比赛、表演小品等。
（3）文化之旅：组织老年人去旅游或观看各种文化展览、画展等，让老年人在欣赏美好风景或作品的同时体验到文化的底蕴。
2、健康养生
（1）与自然同行：在舒适的自然环境中参加户外活动，如踏青、登山、钓鱼等，让老年人感受自然美好，减轻疲劳，锻炼身体。
（2）益智运动：如围棋、象棋、扑克、五子棋等，锻炼老年人的智力，增强精神状态，预防老年痴呆。
（3）听音乐，绕庭院：老年人每天听一些轻音乐，夕阳下在老年人新建的私人庭院中散步，可以减轻身心负担，给老人带来舒适放松的心理状态。
3、社交交际
（1）舞会约会：在各个社区内组织经常性的舞会，让老年人跳起舞来，增强他们的交际与互动。
（2）家庭晚会：组织家庭晚会，邀请老年人和家人共聚一堂，述说当下、展现未来，增强家庭亲情和相互交流。
（3）公益活动：参与志愿者招募，活跃社区文化气氛，为社区缺乏服务的老人提供一定的帮助。
四、活动实施步骤
1、明确目标受众
如年龄层次、性别比例、健康状况等因素，以此为基础制定活动媒介，决定举办活动时间、场地、形式等。
2、康复活动制定
结合调查、分析、编写详细的活动方案、确定活动内容龙虎斗软件 及时间地点，并商讨清楚活动的经费预算等。
3、义工队伍的建立
建立一支乐于奉献、细心、负责任的义工队伍，为活动提供指导和维护支持。
4、活动宣传
通过网络、电话、邮寄信息等多种方式进行宣传，吸引目标群体参与，营造整体氛围，提高活动知名度和媒体关注度。
5、统计、分析反馈
通过问卷调查、专门调查、讲解和讨论等一系列活动，收集参与群体的反馈及其需求，以便进步，适当满足参与者的需求。
五、活动效果和意义
通过该项目，我们可以获得以下效果：
1、促进老年人健康生活
通过这些活动，老人可以更好地了解养老、医疗、健康等问题，更好地抵御各种疾病的侵害。
2、促进老年人的心理健康
一个人的精神状态非常重要，长期面对家人缺席，疾患的疾病，现实的无奈，是非常痛苦的，这个活动可以促进老人的心理健康。
3、合理利用养老资源，创造更多服务业机会
养老产业越来越强，而在养老服务中，养老活动是不可或缺的. 因此，通过创新活动策划方案，在服务中辅助老年人全方位、多重手段的充实实践，有利于机构和企业者提高自身核心竞争力.
综上所述，养老活动创新策划方案不仅可以促进老年人快乐、幸福、健康的生活，也能充分利用养老资源，创造更多的机会。在未来的服务中，可以继续推出更多创新的活动方案，让老年人更加安心、放心。
创新活动方案 篇8
科技创新社团活动
计划一、指导思想
以推动我校学生科技创新教育活动的开展为主旨，将“善学习，会创造”和“科研兴校”作为开展科普创新和教学科研活动的指导思想，号召全校师生积极实践创新，学好文化知识，提高科技素养，努力构建学校科技教育的大平台，为学生的探索精神、科技意识和创造性思维提供一个合适的载体；营造浓厚的科学氛围，展示师生的科学素养，活跃校园科技生活，推动素质教育全面发展。
二、成立科技创新活动领导小组
组长：副组长：
成员：科技创新活动指导小组负责人、各学科教师。
三、活动主题
创新、体验、成长：中国梦、青年梦、科学梦
四、活动口号
我创造、我收获、我快乐
五、科技活动内容
活动期间主要开展“科学影像拍摄培训、科学影像作品制作、科技实践活动”等一系列活动。
六、活动要求
1、采取学生自愿报名参加原则，选定学员。坚持学员全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保科技创新活动顺利进行。
2、体现特色、突出个性。根据学生的实际情况，开展多种活动。活动形式可以是小组合作或个人活动；课内与课外相结合；学校与社会、家庭相结合；普及与提高相结合。
三。各班要宣传到位，有效开展，体现合作精神。负责人要尽职尽力，筹划各项制作的各个环节，有始有终。注意每个项目的数据收集，包括生产过程中的新发现、学生的猜想、实验数据和最终结果。
确保这次科技活动的安排圆满、成功、高质量地进行和完成。
4、整个科技活动要有序的开展和进行，指导教师要关注过程，对学生进行辅导，学生在家长的帮助下完成，家长负责制作活动过程的安全，并从物质上予以积极的支持。
七、活动时间
1、动员阶段：
2、培训阶段：
3、作品制作阶段：
4、作品收集阶段：
5、作品评比阶段：
6、作品展示、参赛上报阶段：
八、参加对象
全校师生
本社团活动需要全校师生参加踊跃，群策群力，充分发挥老师、学生、家长的聪明才智，团结协作，为提升全校师生的科技创新意识，培养师生的科技创新精神，为进一步打造品牌学校共同努力。
创新活动方案 篇9
洪口小学科技创新活动小组方案
为迎接省第二十六届、巴中市第十七届青少年创新大赛，并全面加强培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现启动新时期荣辱观教育，特制定我校《科技创新活动方案》。
一、宗旨
以科技创新大赛为契机，充分挖掘学生内在潜能，丰富校园文化生活。立足实际，培养学生的个性，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。
二、活动主题：
成长、体验、创新、发展
三、组织机构
1、科技小组成员：
组长：王明江
副组长： 何慧才、代玉娟
组员：王键勋、文军、闫凤雏、何四贤、刘永忠、刘冉青、王仕光、赵邦良、王仕高（班主任）
2、辅导老师
科普“**”辅导：语文老师
科普绘画辅导：各班美术老师
科技制作辅导：全体科学老师
四、活动内容
今年青年科技创新活动从四个方面入手。
（一）、科普宣传
1利用国旗下的讲话，做好学校主题科技节的宣传和启动工作。
2利用板报进行宣传，每班出版科普教育板报。
三。通过班会、小组活动、综合实践活动等方式，各班根据学生特点开展主题教育。
4根据各学科的特点，可以对学生进行相关的科普教育。
（二）、科普实践
1利用班级活动开展各类科普活动竞赛选拔活动。
2每个学生选择读一本科普书并写后记。
三。开展科普实验、育种、栽培活动，撰些科技**或观察日记。
4、举办一次科普知识讲座。
（3）、科普比赛
1、评审标准
比赛中要坚持“自己选题，自己设计和研究，自己制作和撰写”的“三自”原则，坚持“科学性、先进性、适用性”的“三性原则，严格规范竞赛工作，按照《四川省青少年科技创新大赛竞赛规则》对申报项目进行资格审查、科学审查，在校内竞赛活动中认真筛选评审，并择优推荐优秀作品参加上级竞赛。
2、科技创新制作活动
（1）主题说明
a：“科技创新小制作”——用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。
b：“生活中的小发明”——发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。（注：
如果没有生产条件，只能写创意，包括设计思路、设计原则和设计图纸）
（2）活动要求：
a．根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作1至2件科技小发明、小制作作品参赛。（每班择优选送，数量2至5件）
b．比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。
c。 作品注释：作品类型（小批量生产或发明），作品标题，作者类别，姓名和年龄。
（3）负责：各班主任
（4）截止时间：2010年10月15日 （参赛作品统一交教务处）
3、科技创新绘画比赛
（1） 参加人员：各年级、各村、各班
（2） 竞赛内容：各班围绕科技月主题进行训练、选拔和竞赛
（3） 竞赛方式：每班选出3-5个参赛作品
（4）作品要求：
a. 参赛作品一律用400mm x 600mm的纸（材质不限），作品要求整洁，反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。
b. 本次科普绘画比赛采用“绘画形式多样化”的比赛方法，纸张要求不限，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现（但不包括非画类其它美术品与工艺品）。
c.作品要具备想象力、科学性、绘画水平（设计、色彩、技巧）、真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。
（5） 竞赛时间：10月15日前提交初稿，交教务处。
4、科技实践活动
（1） 参加人员：各年级、各村、各班
（2） 包括主题、目的、过程数据和结论
（3） 竞赛要求：各班认真指导，发1-2篇（不超过2篇）参加学校比赛。
格式要求：用方格稿纸、兰黑或黑墨水誊写或用电脑打印稿，在题目左上方注明：“科技小**——观察日记（科普幻想类）”
（4） 截止日期：2010年10月15日
5.评奖方法：候选作品由组委会选择，每各年级都有自己的设计
一、二、三等奖若干名。优秀作品将被推荐参加10月30日举行的第十七届巴中青少年科技创新大赛。
五、活动时间：
9月20日—10月15日
（9月20日至21日是宣传动员阶段；9月21日至10月15日为准备阶段，10月15日至20日为总结阶段）
六、参赛对象：
洪口小学全校学生
七、奖励措施
1、奖项设置：
集体奖：小学一等奖1名，二等奖2名；个人优秀奖若干名。
学校将根据情况设立优秀组织奖和科技指导员奖。
2、奖励办法：
所有提交的作品将由学校评估为班级评估内容之一。
八、备注
各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技素质的提高。各班要广泛宣传、营造氛围。
每节课都要精心组织，积极参与，注重实效。在普及教育、全民参与的基础上，各班要引导尖子生参加比赛。
