争吵周记。
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争吵的周记(篇1)
今天下午，我和的又开始打牌了。
牌，虽说有些不起眼，但是它是考验你智慧的玩具，只要你玩玩它，你的智慧就会上增，不信的话，你可以试试。
耶!我又赢了，你又输了!我高兴得手舞足蹈，我输了就输了，你用得着那么高兴吗?弟弟边洗牌，边嘟囔，我眉开眼笑地说:当然用，这局我赢，就意味着下一盘我还要赢!你怎么知道你下一盘还要赢，说不定，下一盘是我赢呢!弟弟大声地反驳道。渐渐地，我和弟弟展开了一场争吵大战。
你怎么知道下一盘是你赢?我插着腰问道。
那你怎么知道下一盘赢的是你不是我?弟弟拿我的话来反击我。
我当然知道，上一局我赢，下一局肯定也是我赢!我得意洋洋地说。
弟弟见我还能答得上来，又恶狠狠地说：什么可以表示呢?
天意呗，我一边哼着小调，一边说。
就这样，我们从上午吵到中午，直到爸爸妈妈来了，我才穿上拖鞋，去迎接爸爸妈妈，我把爸爸妈妈迎接到客厅时，我看见，弟弟凶狠地瞪着我，似乎在说：这场战争还没结束呢!
争吵的周记(篇2)
以前，我和同桌常常因为一些鸡毛蒜皮的小事而争吵。
一次，我正在写作业，同桌碰了我一下，铅笔在作业本上划了一道，我气愤极了，脸胀得通红，心想：我决不会善罢甘休的！我便用笔在他的本子上划一道。谁知，他也不甘弱势，用脚踩了我一 下。我肺都快要气炸了，狠狠地在桌子上画了一条分界线，决心不再理他。
晚上，躺在床上，我越想越觉得是自己不对，想到美术课他借给我水彩笔的情形，再想想白天发生的事情，我羞愧难当，心里暗暗说：“去向他认错吧。”
第二天，来天学校，我便想说“昨天是我不对，请原谅我。”但话刚到嘴边，便被“弹”了回去——怎么也说不出口。
这句话挨到了中午也没有出口，整个上午，我们之间没有说一句话，但心里感觉很别扭。到了中午，吃完饭，我鼓起勇气找到他，结结巴巴地说：“昨天是我不对，请……原谅。”
没想到他也很不自然地说：“昨天我……也不对。让我们重新做朋友吧！”
“嗯！以后再也不吵架了。”我回答说。
于是我们又和好如初。
这次争吵的小事，让我懂得，生活中多一些宽容与谅解，就会少一些愤怒与争吵。
争吵的周记(篇3)
今天晚上我从书包里拿出文具盒准备写作业时，听见文具盒里有吵闹声。原来，铅笔，橡皮，尺子正在吵架。
铅笔首先说：我应该当大王，你们都必须听我的。因为我的用处最大，小主人用我用的最多。
橡皮接着说：那有怎么样，写错了，小主人还不是要用我擦掉你写错的字，所以我应该当大王。
最后尺子慢条斯理地说：应该我当，因为小主人做连线题要用到我才能得100分.他们互不相让，谁也不服气谁，越吵越凶。我在旁边听不下去了，对他们说，你们各有各的用途，你们我谁也离不开。
铅笔，橡皮，尺子听了我的话拉手变成好朋友了。
文具盒里的争吵声从此再也没有了。
争吵的周记(篇4)
争吵-周记400字
大家肯定很少看到我吵架，可是，我在平常的生活中，吵架是每天一定要干的事，现在我就来给你们讲一个最具有代表性故事吧！
一天，我的好朋友刘蔚，来找我玩，我们下了一会儿象棋，觉得有点儿无聊，忽然，刘蔚的眼睛一亮说：我们来拼乐高吧！我说了一声好，便开始拼乐高，不一会儿，材料就用完了，刘蔚正在的时候冥思苦想，我提议道：我们把拼好的乐高都拆掉，这样我们就有充足的材料了！说完就拿起一个拼好的乐高开始拆起来，不料，刘蔚像猛虎般地扑过来，我本想把它打翻的，可是，我不想像水一般，永远分不开的友情，因为乐高而变得像南极和北极那样遥远的距离，所以我只是防御，尽量让两方都没有受伤，躲了一会儿，随口说了一句：我们干嘛打架？刘蔚一听，愣住了，然后我俩异口同声地说：对不起，我们一起拼乐高吧我俩对视一笑，然后又开始拼乐高了，想起来的时候总会哭笑不得。
争吵的周记(篇5)
夜深人静，人们都已进入梦乡，忽然，从小刚的书包里传出一阵阵争吵声，原来铅笔、尺、小刀、橡皮和钢笔正在争吵，它们在吵什么呢？
下面，我们就去听一听吧！原来，这次小刚数学期末考试考了一百分，铅笔、尺子、小刀和橡皮、钢笔都说自己功劳大。
铅笔高声说：“如果没有我的话，小刚连一个字都写不了！”橡皮也不甘示弱，他反驳说：“小刚写错字时，还不是我不怕脏去擦掉了，如果我怕脏，不去擦，小刚只好写错！”这时，尺子也尖叫着发表高论了，它说：“我也有功劳，小刚在做竖式题时，如果没有我划直线，小刚可能因为线不直而扣卷面分。”接下来的钢笔和小刀，不是帮这个，就是帮那个，就这样，它们你一言，我一语，这个反驳那个，那个反驳这个。过了一会儿，竟然打了起来，小刀把尺子外面的漆刮掉了，钢笔把橡皮扎了好几个又黑又大的洞。可怜的铅笔头都断了。这时候，文具盒公公说话了：“停！停！停！不许打了！”原来，正在铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔打架的时候，把文具盒公公身上的图案刮掉了，铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔看了，都惭愧地低下了头。文具盒公公和蔼可亲地说：“孩子们，没关系，小刚是个好孩子，他不会像别的孩子一样喜新厌旧的。最重要的是，你们有没有受伤……”铅笔他们听了，都说：“爷爷，以后我们不争吵，打架了。我们会听你的话，互相帮助，团结友爱做个好孩子的。”就这样，一次争吵终于结束了。从此以后，文具盒中再没有争吵过，而且，有时还会听见：“你摔疼了吗？”、“对不起。”、“没关系。”之类的话。
同学们，我们也要像故事中所讲的那样，互相帮助，团结友爱，做一个好孩子。如果你以前没做到，现在开始，只要你知错就改，就还是个好孩子。
