描写声音作文。
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描写声音作文(篇1)
对于听这个词语，大家都不陌生，但，又有多少人会聆听、爱聆听呢？现在，就在我还大家一起去声音的世界，来聆听，校园里那纯洁、来于自然的声音。
从窗外，时常会传来些许朗朗的读书声。这些读书声时常会把我带入童年那天真的课堂。那些低年级的小朋友又在学什么呢？是在学《小蝌蚪找妈妈》？还是在读乘法口诀表呢？我多么想知道。
在我们教室背后，有一个多媒体教室，艺术老师会在多媒体教室里弹钢琴。“叮叮当，叮叮当，叮叮叮当当。”这样的声音时常会从后方飘来，那一个个音符都在与老师那轻捷、柔软的手指尖上跳舞呢！那位老师，一定是一位倾国倾城的大美女吧！她弹出的琴声，让粗壮的大树都为之动容。我们在知识海洋游走的时候，还能听上一曲音乐，真是美妙！
现在，听完教学楼上的声音交响曲，去听听操场上那自然的声音吧！““滴嗒，滴嗒”，小雨珠落在雨伞上，“哗”地一下，从上方滑了下来，跳到草坪上，绽放出了一个大大的微笑。听到这么美妙的声音，小蚂蚁们也忍不住了，它们呼朋唤友，一起在一片黄叶上跳舞助兴。雨，渐渐大了，一颗颗豆大的雨珠打在树上。
“沙啦啦，沙啦啦！”……”
美妙的歌谣再次响起，雨珠伙伴们有次序的一个个地掉在叶片上，把树当成了滑梯，“哗啦”一声掉下去了。声音愈来愈大，水花越溅越多。
雨，悄悄地停了，雨珠们还不肯回家。现在，在草坪上，还有一个晶莹的小露珠在滚动呢！
描写声音作文(篇2)
春雨滴答，我出不去，我情不自禁地在琴键上抒发感情，我的手指在踢踏起舞，我的音符来来去去，我的旋律洪亮，我不屈服。钢琴由乐谱伴奏，我有美妙的音乐。钢琴甜美的声音不断涌入内心！
夏磊在窗外敲锣打鼓，鸟儿们害怕回家。青蛙呱呱呱呱！蟋蟀唧唧！蝉鸣！互相呼应不会赢也不会输。有虫鸣鸟鸣，衬托出清新脱俗的月亮，真的很幸福。天籁相伴大地，一点也不寂寞。
秋风的声音不期而至的叮叮当当，埋伏着我，躲着躲着，与枫叶相互追逐，遍地开满了盛开的野姜花。“啊！萨沙·武贾西奇！呜—呼……”凉爽的秋风总是令人耳目一新。
冬夜温暖的被窝里，水晶般清澈的声音轻轻充满我的耳际，床头故事的魔力完全不可忽视，抚慰着我疲惫的一天。妈妈温柔的声音是上帝对每一个孩子无微不至的关怀和礼物。
描写声音作文(篇3)
自然的歌声每个季节都有他们独特的声音，让我们听听这些美妙的歌声，听听这自然的旋律。
“哗啦哗啦”山里的小溪经过一个漫长的寒冬开始重回生机了，它们敲打着石块，那清脆的声音十分悦耳，这声音好似一个闹钟，叫醒了熟睡的我，也叫醒许多小花小草。它们一个个鲜红嫩绿的，奋力地从土里钻出来，绽开一个个可爱的微笑。这时一阵春风从我脸颊拂过，从中我听到一首温柔的歌声，我慢慢闭眼，沉浸在了这首歌中。
温柔的春天来得快去得也快，一眨眼就到烈日炎炎的夏天。
在这个炎热的季节，有一处地方十分阴凉，那就是荷花塘，暖风吹过，一池的荷花一边唱着歌一边跳着舞。粉红的花瓣，加上那碧绿的大圆盘还有那嫩黄色的小莲蓬，我看得越来越入迷，看着，看着，彷佛看见一群又一群的小姑娘，穿着粉红的衣裳、绿色的大裙子在池中跳着优美的舞蹈。天色入暮，许多小动物都回家了，只有几只萤火虫提着小灯出现在大街小巷，我忍不住抓了一只放在罐子里，希望这小小的荧光能够飞入我的梦境，在我的梦中也放出灿烂的生命火花。“吱吱”一阵气势雄浑的歌曲，是蝉，它大声地吼着，那声音惊天动地，真是一鸣惊人。
夏天过了，感觉天气变得十分凉爽。稻子们个个金黄，粒粒饱满。“咚咚呛呛”，那是什么声锣鼓喧天，乍眼一看，原来人们在庆祝丰收的喜悦，大家唱着歌跳着舞，真是其乐融融。我走过稻田来到果园，一个个橘子挂满枝头，像一个个金黄的小脸在对我微笑。这时天开始下起秋雨，“唰唰”的声音像一首流利的音乐。
冬天到了，天气变得非常寒冷，北风“呼呼”地吹，我家阳台的几桶水都结了一层薄薄的冰，一到中午水面的冰开始慢慢地破裂，不断发出嘎嚓的声音。北风唱着歌，叫醒了山茶花，它伸了个懒腰，跟着北风一起唱着一年结束的歌。
每个季节都有它们不同的歌声，不管是哪首歌都是那么优美和自然，四首动听的旋律交织在一起，奏出了一曲更为迷人的交响乐。
描写声音作文(篇4)
聆听自然之声，让我们进一步发现自然之美。
听着，风在刮，树叶在不停地摇晃，薄薄的树叶在碰撞。由于数字的增加，原本细微的声音被放大了无数倍，所以此刻我们耳朵里传出的是一阵阵咔嗒声。
自然之风就像音乐行业的领导者。风吹过自然界所有的生物。它吹过草地、鲜花和树林。这些已成为它手中的乐器。它的声音和沙沙声就像独唱和合唱一样。自然之风是神奇而奇妙的。
听，小泉叮当作响，山间溪水奔腾，海浪翻滚。自然界中有许多种水下声音。我们仔细听。我们可以看到，不同的画面在我们的脑海中有不同的情绪。泉水的声音清脆。这是一种悠闲和缓慢。溪水的声音很快。在快速中，它带着梦想冲向远方。海水的声音在汹涌。在汹涌澎湃中，这是一种无人能抗拒的力量。
大自然的水下声音可以给我们带来不同的体验。我们仔细聆听，聆听大自然独特的声音，并找到自己的声音。
倾听、耳语、大笑和交谈。我们的声音也充满了独特性和魅力。在一个安静的环境中，朋友、亲戚和恋人之间的耳语有一种神奇的魔力，使自然界中的其他声音黯然失色。有时候，走路和说话的人会发出发自肺腑、放肆的声音，这也有一种魅力。魅力之下是吸引力。如果在地球上的街道和市场上，嘈杂的声音充满了这个空间。混乱的声音带来了一种活泼的气氛，喧闹的凡人世界在兴奋之下。
人类的声音是自然界充满智慧的声音。我们的人类语言是一种经过多年沉淀而成的文化。
自然界有无数的声音。聆听大自然的声音可以让我们找到另一个世界，感受一种不同的生活。
描写声音作文(篇5)
生活中有各种各样的声音。如：沙沙的春雨声，欢快的鸟鸣声，滴滴嗒嗒的喇叭声，叮叮咚咚的泉水声，琅琅的读书声，银铃般的笑声，这些美妙的声音给我们的生活增添了许多的欢乐。但是，我最喜欢的是小鸭鸭“呷呷”的叫声。
一听到“呷呷”声，我就会非常的开心。为什么呢?因为，听到熟悉的呷呷声，我就会想起曾和我朝夕相处的小鸭鸭，想到它活泼可爱、摇摇摆摆的样子。我真后悔答应了妈妈，把它送走。从此，我失去了一个好伙伴，因为这个好伙伴带给我许多的快乐。
每当我给小鸭鸭洗澡时，小鸭鸭就“呷呷、呷呷”的叫着，好像在说：“谢谢你，小主人!”
当我考试没考好时，我的心情非常难过。回到家，见到小鸭鸭，我的泪水忍不住流了下来，小鸭鸭围着我“呷呷、呷呷”地叫着，好像在鼓励我说：“小主人，别伤心了，这次考不好，认真分析原因，努力改正，下次一定能考出好成绩!”
小鸭鸭的叫声，给了我快乐，给了我安慰，也给了我勇气。所以我喜欢小鸭鸭嘎嘎的叫声!
描写声音作文(篇6)
飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。金黄的花瓣随风而起，在萧萧的风中，化成一只只翩跹的蝴蝶，舞蹈着自己梦的云彩。在随风起舞中，诠释着生命的真谛，演绎着华丽，演绎着凄美。风止，花落。风过，无痕。在那凄厉的风中，静静地聆听，那花开的声音，悄无声息……
——题记
当秋天已逝，冬已到来，树木落下了叶子，百花收起了笑靥，小草变得枯黄，云朵失去了色彩，大自然像阴沉的天气一样，昏朦朦一片。从学校赛考出来，走在回家的路上，寒风卷着黄沙，鬼哭神嚎地吹来，天昏地暗。青天变成黄天，降落着黄沙。地上，含有沙粒的黄土与鸡毛蒜皮、垃圾纸屑一齐得意地向天空飞。半空中，黑黄上下，渐渐混和，结成一片深灰的沙雾，遮住阳光。太阳所在的地方，黄中透出红来，像凝固了的血块。我一边揉着吹进眼睛里的沙尘，一边不满地埋怨：“这是什么天气！”天阴沉沉的，没有一点色彩，一切，都是那么灰暗，没有了小草的绿，桃花的红，犹如我的心情，烦躁不安。快到家时，路过家门口的那个花圃，月季枯萎了，牡丹凋零了，只剩下苍绿的叶子在风中傲然屹立着。我摇了摇头，在这个万木萧条的季节里，我又可以，看到些什么呢？当我正准备离去时，突然一抹鲜黄映入了我的眼帘，是那样夺目和耀眼。原来是一簇菊花，在瑟瑟寒风中，那金黄的花瓣一层围着一层，像重重叠叠的丝蕾裙，像孩子天真纯洁的笑脸，开得潇洒，开得烂漫。风，依然没有停止吹动，反而更加猛烈了。飞扬起的发丝下，我看到了，那簇娇小的菊花，挺胸抬头，向风诉说着坚强，向冬诉说着勇敢。这美，震撼了我的心灵，在心中，漫山遍野，菊花开……
在这丛菊花中，我仿佛看到了海伦在微笑，仿佛看到了生活在无声无光世界里的她为了说话、阅读和写作付出了怎样艰苦卓绝的努力，仿佛看到了她这艘失去光明和灯塔的船是怎样在风雨中找到了港口的方向；在这丛菊花中，我仿佛看到了居里夫人在微笑，仿佛看到了她在失去了深爱的丈夫后独自面对生活的勇气；在这丛菊花中，我仿佛看到了霍金在微笑，仿佛看到了他在自己生命的最后两年半的时间里，思绪是怎样飞出了地球，飞出了银河系，飞到了上百万光年外的宇宙深处；我仿佛看到了张海迪在微笑，仿佛看到了她在残疾之后没有放弃，不懈努力，用自己的心血和付出筑成了中国文学史上不朽的丰碑……风儿吹，思绪飞，他们，不都像菊花一样面对人生的风雨，无畏无惧，勇往直前吗？
如果说，坚强是一棵常青的树，那么浇灌它的必定是持之以恒的意志；如果说，坚强是一朵不败的花，那么照耀它的必定是心中不落的太阳；如果说，坚强是一笔永久的财富，那么拥有它的必定是百折不挠的人……待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。那时花开的声音，在黄昏叶落的远方，沙沙作响……
ps：马上开学了，谨以此文献给所有5izw的朋友们，愿你们像菊花一样，经历险阻，美丽绽放。
描写声音作文(篇7)
如果说春雨是无声的，那么夏雨就是一首交响曲。
你看，春雨落在水泥地上，发出“滴嗒”的声音，尽管对于坚固的水泥地面来说，是微不足道的伤害，但雨点们前赴后继，宁愿粉身碎骨，也要舍生一搏。尽管它们知道，没有太极洞水滴的清脆婉转;可是，它们的永恒性足以把任何事物摧毁、感化。世纪轮回，多少伟大的事物被埋葬在历史的尘埃中，但唯有春雨的默默点滴以坚韧不拔的毅力，与历史搏斗，存古至今。在这些微小的事物身上，上演了永久性的悲剧与伟大，不折与不扣;直至最后一滴眼泪的消亡竭尽，它们留下的唯有那一声又一声的“滴嗒”，这既是冲锋号，又是它们无怨无悔的见证，因为它们知道自己的使命，并为这一使命而坚持与付出。
雨点与树叶“亲密接触”发出“唰唰”的声音，这是雨点对树叶的诉说，诉说着千百年的历史，今天终于轮到了自己，雨点像树叶述说着它们的勇敢，坚强的品质，这并不是自夸，而是对自己生命的最好诠释，唱出了一首生命的赞歌，落在树叶上的雨点的生命仍然很短，雨点快速的述说，焦急的述说着，述说着自己对生命的理解，以及想多存活一会的希望，但是，时光消耗了它仅有的时光，让它灰飞烟灭，但同样述说却在延续下去，
雨点落在山上，奏出一首圆舞曲，雨点落在房檐上，演出一首生的赞歌，雨点落在……
夏……
就这样，雨点发出的各种声音，在空中交织诠释，升华，最终得到解放，把雨点的精神充溢在这天地间。
描写声音作文(篇8)
倾听历史的声音
历史，是一个国家历史的沉淀；是一个国家文明与发展的说明；是一个国家繁荣与倾颓的见证。以史为鉴，吸其精华，弃其糟粕，方能有所进步。
诸葛亮曾在《出师表》中说，“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”。可见，一个帝王对于人的使用是多么的重要。
唐太宗李世明重用谏臣魏征，并抒发了“以人为鉴，方能知得失’’的感慨，使大唐出现了“贞观之治’’的盛世。而同为唐朝国君的李隆基，开元年间重用人才，励精图治，实现了空前的“开元盛世”。天宝年间则因错信安禄山、史思明等人，最终引得安史之乱，使唐朝开始走向了下坡路。
“近墨者黑，近朱者赤。”这句话更加适用于当代。一个人朋友圈的好坏对于一个人的成长是有很大影响的，因此，我们要学会善交好友，不交损友。
改革是社会发展的强大推力，是强国之路，一个国家要想发展就要不断进行改革。
春秋战国时期，秦国通过商鞅变法进行改革，使得经济发展迅速，率先进入了封建社会，为吞并六国，统一全国奠定了条件。世界近代史上，日本通过明治维新，俄国通过1861年改革，推动了国家的进步，成为了资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地半封建社会的命运，而中国却因为慈禧太后等顽固派分子的阻碍，未能进行彻底的改革，从实质上沦为了外国人的朝廷。
步入当代，中国通过改革开放取得了辉煌的成就，在这些成果的见证下，我们更应该坚定不移地实施改革开放，完善社会主义制度，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
在努力学习、增长才干、提高自身素质的过程中，我们自身也需要不断进行改革，扬长避短，寻找适合自己的进步之路。
历史，带给了我们无限的启发与感想，其中既包含着成功的经验，也包括着失败的教训。让我们一起倾听历史的声音，正视历史，面向未来，共同发展。
初三:方凯鑫
倾听生命拔节的声音
——“小小春笋”成长记
生命如破土的春笋，在雨露和阳光的滋润下一次次拔节，长成一株参天翠竹。——题记
我就是一株“新笋”，一株嫩嫩的笋。
那次的洗礼让我有拔一节。
一直以来我都不喜欢哪些死读书的书呆子，认为他们学得好累。而我自认不凡，觉得自己天资聪颖可以不用功就能坐等好成绩。但是那次期中考试，一切都被推翻。
傍晚，接到老师打来的电话，长久的沉默后老师沉重地开口说：“你知道自己考得很差吧，还有一年多的时间就要中考，你想怎么办？”我在心中默念着对不起，对不起……可是终究没有勇气说出口。放下电话，仰望天空，我对自己说，你骄傲的本钱是什么？
第二天到校，我被物理老师叫到物理组，老师叹声道：“你学过《伤仲永》了，仲永因后天不勤学，最终是一事无成，你是个聪明的孩子，应该知道如何做。”我含泪点点头走出物理组。背后听到老师从我喊：“莫等闲，勿悲伤，爱拼才会赢，争争就能行。加油！”转身回眸，老师向我比了一个“v”的收拾，我勾起嘴角，笑了！
自那以后，我开始买许多练习册。傍晚，万家灯火一盏盏熄灭。我的桌前还堆着小山般的练习册，揉揉酸痛的手臂，我又拿起笔奋战题海。我考试为结不出的题垂足钝胸，而在解出后又欣喜若狂。我开
始缠着老师不断地题出问题让老师解答，不放过每一个疑问。我仿佛看到笋儿正努力破土向上。
我更会把自己锁在屋内，告诉自己如果完不成学习任务就不许出去。有时候学到下半夜，我又困又累，经常一边写一边哭，然后再用冷水洗洗脸继续更改错题。朦胧中，我看到新生的竹节向我招手。
时光转瞬，春笋拔节。
每堂课老师的提问我都对答如流，每次考试我的成绩都名列前茅。耳畔回荡这老师鼓励的掌声，“啪啪”这不正是春笋拔节的噼啪声吗？
笋儿学会莫等待，明日才会拔节节。如今那株青嫩的笋正逐渐退去稚气，成为一颗参天翠竹。
辽宁大连第九中学初三:史函旌
最难忘的声音作文900字_初中初二作文
鲨鱼的沉默，人要学会珍惜，往往在失去后就来不及后悔了，要保护濒危动物，只有保护好它们生物链才能继续维持下去。——题记
鲨鱼，一提起这个名字人们心中往往先想到的是它们凶猛，残忍，而且还吃人，我曾经也这样认为，但是就在前不久，当我看到了一个有关鲨鱼的纪录片时，我对它们的看法彻底的改变了。
一天上午我正在家里上网，突然看到了一个点击率很高的视频，在好奇心的驱使下我点开了它。画面开始了，入眼的是一张十分结实的大网好像要把这个大海都网起来似的。突然网中出现了一条大鲨鱼，那条鲨鱼张着大嘴发出一阵阵响声好像在叫喊着什么，突然闪过一个人影拿着鱼叉朝鲨鱼捅了过去。下一刻鲜血就染红了大海，此刻它的眼神是那么的苍白无力，仿佛又流露出一丝不舍。转眼间一条条的鲨鱼像是待宰的牲畜一样被杀死，它们一次次地奋起反抗却还是逃不出命运的安排，鲜血，到处都是鲜血，一条条鲨鱼被拉到了船上。正在我还在疑惑着他们呢到底要干什么的时候，一条与众不同的鲨鱼被扔了出来，我定睛一看它的鱼鳍被割掉了，这个曾经的海洋霸主现在就像一只待宰的羔羊，它像一个被抛弃的物品一样缓缓下落，最终落到了海底，它在不停地翻滚着似乎想要弄出惊涛骇浪，血液从伤口处不断流出来，它是多么的不甘，多么的愤怒，它张着大嘴想要叫喊却发不出声音。纪录片到此结束了，那凄惨的叫声使我的心情久久不能平复。
我在想人们为什么捕杀鲨鱼？因为它们吃人？其实，鲨鱼并不是人类的敌人，它们其实很怕人类，也很少攻击人类，更难以将尺寸比自己的嘴大很多的人类的肉撕扯下来。还是因为鱼翅？因为可恶的鱼翅贸易，大量的鲨鱼正被杀戮。有人说，鱼翅有丰富的营养。科学研究显示鱼翅它的营养价值与蹄筋、肉冻差不多，吃鱼翅甚至不如喝牛奶，吃花生、黄豆。而失去了鱼翅被抛弃的鲨鱼并不会立即死亡，它们会持续地挣扎2个星期才会死亡。
现如今鲨鱼的问题已经引起了各国的注意，它们的数量正在持续地减少着，一旦它们灭绝了，生物链将会受到破坏给人类带来无法可想的灾难，而且为了使你的`孩子不至于将来在博物馆里怀念鲨鱼，所以我们要保护鲨鱼让那凄惨的叫声不再出现保护鲨鱼从现在开始。
无边的风
春天，我们去听花开的声音作文600字_初中初一作文
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，春天在哪里呀。”耳畔再一次响起这首儿时我再熟悉不过的歌，春，来了。
阳春三月，春暖花开，春姑娘欢快的脚步踏过冬爷爷的束缚来到了世界。
公园里，一朵朵尚未开放的花打着花骨朵儿静待开放。
我和她手牵着手，背靠着背坐在草地上，好的情同亲姐妹一般，我们俩闭上眼，听公园里的音响发出的属于春的乐章。
突然间，我睁开眼，轻声对她说：”百，我家楼下的桃花快要开了，我们一起看它开放，好吗？“”嗯！“百重重地点了点头。其实在和她说这句话的时候，我并没有太在意，毕竟亲眼看到花开的几率很渺茫。
某然一天，我去给桃树浇水，猛地发现一朵桃花开了，惊喜之余，我赶紧打电话给百：“百，桃花开了！”“真的吗？我马上就来。”几分钟后，她高挑的身影出现在我的面前，当她看见那朵开放的桃花时也很激动：“我从来没有看见花开的过程，今天，这些花都会开的，我要等他们开放。”
夜已深，我和她依旧满是期待地期待桃花开放，可桃花却不领情，久久不开。百有些失望：“太晚了，我先回去了。”“再等等吧！其实我也不耐烦了。
突然一朵花动了一下，不只是风吹还是将要开放，我和白好生期待地看着她，期待她的开放，慢慢地，他好像一瞬间变了一个样，花蕊冲破一切阻碍它的花瓣，几秒后，一朵粉色的桃花便出现在我们的面前。
心中的快乐是抑制不了的，久久冲淡不去，聆听花开的声音，蓦地，花就开了，是那么美。
春来了，让我们一起去听花开的声音，花开的那一瞬间，就让时间定格在那一刻吧！
初一:幂糯米团
倾听生命拔节的声音
秋风吹动着孤寂与悲凉，带着我的思念飘向远方。当黎明的第一缕阳光柔和地洒在大地上的时候，同那阳光一同灿烂的，还有那碎了的心与希望，一片一处地被风吹走，那叶红了几回？绿了几回？没人知晓。天空中“人”字的大雁召唤着我，那秋叶目送我走向地平线的尽头。
星期二下午四点有一个主持人选拔赛。很快，到了下午四点，我与好友怀着紧张而又激动的心情，来到了二楼准备参赛，看到二楼竟有如此多的人来参赛。我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。我们一个个地把名字写上去，我在28号，好友在我后面。看着前面还有那么多的人，我不安的心终于平息了一下。
我与好友在走廊上，雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。我们贪婪地伴着雨声练着，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。我们害怕一上台会做错。练的时候，好友说我读得不错，我的斗志被激了起来。我望着前面的人越来越少，看着那些出来后个个都眉开眼笑的同学，我昂起的斗志浇灭了。
很快就到我了，我踏着坚定的步伐，走上讲台，我的心竟是无比的平静，我张开嘴巴，开始了我的演讲，耳边是我认为有此以来最大声的声音，紧接着我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲着。我想快点结束这让人感到害怕的讲台，终于讲完了。我疾步走下讲台，来到课室后面，紧张的心仍无法平静下来，周围的空气升高了好几度，我的脸好烫，看着好友的演讲，我在为她默默打气。她下来了，她跟我说她上台时候好紧张，我说我也是。之后的几个我认真的去看，我知道我自己肯定是不行的。但我却不后悔，因为我尽力了。
结束时，我问了语文老师，我的情况。老师说：“声音有点小，速度也有点快。”我说：“我已经很大声了，我从来没有过这么大声说话。”老师说：“那说明你就已经战胜自己了。”是的，就像刚开学一样，我上讲台自我介绍，下来时，坐在第二排的同学都未必听得清。
我并不后悔参加，也不后悔自己没能被选，因为我可以通过这个演讲战胜了自我，战胜了今后在舞台上的独自表演。
生命是奇特的，给人带来喜悦。我们正一点一点长大，大自然也在一年一年的更换着新的生命，每个生命都有美的象征。在我听来，他们正在努力获取新生，努力地想要往上攀升，那一声声象征着成长的声音，是世上最和谐最美妙的旋律。我听见了生命拔节的生音。
初一:张培彦
春天的声音
在四季中，我最喜欢春天了，因为春天的声音温暖、柔和、清新，既让人陶醉，又让人精神抖擞。 春姑娘穿着美丽的衣裳悄悄来到大地，一夜间，便发现到处都有春天的身影，到处都有春天的声音。不信，你听…… “呼——呼——”春风轻轻地，轻轻地，来到草地上，“呼——呼——”唤醒沉睡的小草，“沙沙沙，沙沙沙”小草们摇晃着身体，东张西望，满怀着对春天的希望；花园里，“呼——呼——”睡了一个冬天的花朵们，“啪啪”个个舒展开自己的身体，绽开了一个个甜美的笑容……“呼呼——”春风走遍了大地，给大地换上了新装，让大地变得生机勃勃。 “叮——咚——叮——咚——”清凉的山泉开始弹奏乐曲，“叮——咚——叮——咚——”一首首欢快的曲子从山泉灵巧的手指间流出。山泉像个淘气的孩子，蹦蹦跳跳地离开了山妈妈的怀抱，“叮——咚——叮——咚——”地滑向了了山脚下的湖中，你听，它们嬉戏着，多开心呀！风中仿佛传出了它们清脆的笑声哩！ 树林里，动物们的“大合唱”拉开了帷幕！树枝上，许多不知名的鸟儿开始放声歌唱，“啾啾啾啾”；刚苏醒的熊从树洞里走出来，“嗷——”它打了个哈欠，伸了伸懒腰，开始准备新一年的生活；青蛙迫不及待地从小溪里跳了出来，“呱！呱！呱！呱！”仿佛在演奏一曲奇妙的歌谣…… 你看，只要你细心地倾听春天的声音，用心感受大自然的变化，世界原来如此美好。
六年级:萌静音
我最喜欢的声音
我喜欢小朋友欢快的笑声，喜欢因为他让我感到愉快。我喜欢爸爸妈妈的唠叨声，因为这是他们为我着想才情不自禁地人嘴里“跳”出来的。我喜欢读书的声音，“沙沙沙，沙沙沙”，小草发芽了，树叶吐绿了，鲜花开放了，大地妈妈美极了！
声音的世界多么奇妙，你听见了吗？
三年级:我的天空
秋的声音
听听， 秋的声音， 松鼠上跳下跳， “刷刷” 是松鼠寻找果实的歌韵。 听听， 秋的声音， 秋风吹动小草， “沙沙” 是和大树告别的歌韵。 一片片枫叶落到地上， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片欢快的歌吟。 走进秋， 走进这辽阔的歌唱厅， 让你好好的去听秋的声音。 秋的声音， 在每一棵大树里， 在每一根小草里， 在每一件衣服里， 在每一颗绽放的谷粒里。
陕西西安西一路小学四年级:焦玮林
花开的声音
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的，萋萋芳草，我采一束最灿的；漫漫人生，我仿佛听到了什么。那是花开的声音。——题记
一缕余晖照在书桌上，抹了一层艳丽的胭脂。我呆呆地坐在桌前，望着桌上纹理出神。那群调皮的孩子高兴起来，我也高兴的“喂！我是‘心之花’的管理员灵灵，我在整理文件时发。”我好奇的打断了这个喋喋不休的小精灵：“‘心之花’是什么，你发现了什么呢？”灵灵不高兴的瞪了我一眼：“你急什么？听我慢慢说么！‘心之花’是所有人心灵的世界，每个人在一出生就会填写一份资料，我刚刚整理文件时发现你的资料不见了，没办法，只好破例带你去重填写一份了。”“我该怎么去呢？要去多久，妈妈会不会知道呢？”我瞄了一眼外面，压低声音问。灵灵笑了，顽皮地说：“你真烦，实话告诉你，你和我说话别人是听不见的，你去看看所有的时间都停止了！”“啊！不会吧？”我小心翼翼的探出头，真的，秒针不走了，窗外的小鸟停在空中。“现在你闭上眼睛吧！”
我的双脚离开了地面，一阵风把我托起，一阵令人心醉的花香扑鼻而来，我睁开双眼，来到了一个百花世界，那里，每一种花，都有一个牌子，上面写着一些我看不懂的字母。灵灵仿佛看出了我的疑惑，说：“每一种花都象征着一种人的品德。”“玫瑰象征勇气，百合象征美丽，向日葵象征阳光，刺蒺藜象征富有……”她喃喃地诉说着。我盯着一朵洁白如玉的茉莉花，问道：“这种象征什么？”灵灵答道：“是象征善良啊！”“我就选这个！”我高兴的答道。“但我们的规定必须选择两种花的图像做参考。”我顺手一指，说：“那就再加上刺蒺藜吧。”灵灵用手在这两种花上划了一个圈，在刺蒺藜上浮现出一位漂亮华贵的女孩，生活在富裕的环境中，但她非常娇气，时时需要别人的照顾及呵护。而在茉莉花上浮现的是一位美丽善良的女孩，她在清贫的环境中成长，但她乐于助人，无私奉献。
忽然，一阵清风拂过，捎来了一张淡蓝色的闪着银光的卡片，上面清楚的记录着我的姓名，那时我填写的也是茉莉花。灵灵接过一看，惊讶的叫了一声：“这就是你以前的资料。”
我甜甜的笑了，仿佛听见了花开的声音，善良正在人间传递。
薇薇花开
听！这是什么声音？
听！这是什么声音？原来是春天来了。春天是一个美丽活泼的姑娘，她正迈着轻盈的舞步向我们走来。听！这是春姑娘的脚步声，一会儿是哗哗响，一会喳喳叫，一会儿是簌簌响，一会儿又是哈哈笑，一会儿……
“哗哗哗……”听，这是小河流水的声音。小河里的水被禁锢了整个冬天，终于冰雪消融，河水争先恐后的流向远方，汇入大海。“哗哗哗，哗哗哗……”多么的动听呀！
“唧唧，喳喳”听，这是多么有意思的一场歌唱比赛呀！天气暖了，小鸟们也都从南方飞?槔戳恕Ｕ?谖蓍芟戮侔煲怀「璩?热?８髦帜穸寂沙龀稍崩幢热?枭??“唧唧喳喳”多么的悦耳啊。
“簌簌”这是什莫声音？?趟吣惆桑?饩褪潜怀莆?“春风吹不尽”的小草们。春天到了，万物复苏，小草们也纷纷地冒出地面。仔细听这簌簌的声音，它在向我们诉说着永不放弃，坚韧不拔的故事。
“哈哈哈，哈哈哈”，听，这是孩子们的笑声。这银铃般的笑声多么的好听啊！孩子们在屋里憋了一个冬天，现在终于解放了，与小伙伴们一起玩耍，那么的无忧无虑自由自在。让那些大人们看了都想要回到童年的美好时光。
……
春姑娘不仅给我们带来了生机勃勃，姹紫嫣红的景象，还给我们带来了很多美妙的声音。用你的心去倾听吧，你会听到春姑娘正向我们走来。
山东聊城莘县实验高中高一:羽翼天使鲁红
描写声音作文(篇9)
春，已经静静地来到了我们的身边，又是一个万物复苏的时刻。春天来到了田野里，一片片金灿灿的油菜花引来了一群蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞，它们穿戴黄色的裙子采着花蜜。
一阵风吹过，油菜花田涌起了黄色的浪。看到这样的景色我想起了朱熹的《春日》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。轻易识得春风面，万紫千红老是春。
春天来到了湖面旁，湖旁的柳树枝，跟着风儿摇晃，那纤细的树枝多像一根根头发。河面上时不时出来一只小野鸭，小野鸭有时钻进水里，叼起一只小鱼。春天来到果园里，果园里有粉红的桃花、火花的樱花、洁白的梨花……其中我最喜欢粉红的桃花，桃花漫山遍野，香气怡人，让人心旷神怡，沁人肺腑。春天来到了广场，白叟下着棋，跳着舞，大人聊着天，小孩子们好像有用不完的劲，在那里追逐嬉闹。
春天的确来了，是春姑娘为大地带来了蓬勃生气希望，带来了但愿。
描写声音作文(篇10)
聆听是一种倾听心声的语言，是一份细心的关爱。——题记
窗外是砖瓦房和钢筋水泥房的世界。在这古老与现代交错的世界里，与大自然的接触逐渐变远，但偶然间听见几声婉转、清脆的鸟叫声，似乎与大自然拉近了距离，可有时的几声犬吠声好像在暗暗拉远了这段距离。
依稀记得那种声音从小巷的这头传到那头，没多久的功夫，整个村子变得吵闹了。“收狗，收大狗小狗……”这声音是多么的响亮啊，夹杂着沉重的摩托车声，演奏出了一曲令家犬心惊胆战的命运交响曲。有经验的家犬知道即将自己有可能走向死亡，成为美味的食物，也有可能是同伴。
家犬不愿毫无反抗地被带走，不愿连一句的遗言还没来得及说出就离开。于是，“汪汪汪……”家犬唱出了一曲曲凄凉的调子，回荡在小巷的最深处。每一次的叫声是害怕的、是伤心的、是反抗的、是愤怒的。每次收狗者到来都已成家犬口中喊的：“过街的老鼠”——狗狗喊打。可是，这些声音有用吗？能改变被主人卖掉换来金钱的命运吗？
狗卖掉了还会再有一只，感情卖了就不可能再有那份感情了，只有是否美好的回忆。狗是人类最忠实的朋友，也是人类金钱交换之一。有一种人会毫无顾忌的追求，把一些掩藏的情感也随之卖掉，把最忠诚的朋友成为自己利益的一部分。这种人都是一些被金钱所蒙蔽双眼的无情人。连一起生活的狗卖掉当桌上美食，更何况那些非法掠捕野生动物的人。
这些人只会看见眼前的利益，而忽视了一种声音，来自动物最恳求的天外之音。这些人都应该学会聆听动物的心声，与动物和谐相处！
