比赛日记。
写周记时我们需要注意以下几点：
1. 规定主题：周记应该围绕特定的主题或事件展开，避免散乱无章的记录。确保每篇周记都有明确的目的和焦点。
2. 真实记录：周记应该诚实记录自己的想法、感受和经历，不需要掩饰或美化。只有真实的记录才能帮助我们反思并改进。
3. 简明扼要：周记不需要过分冗长，应该简明扼要地表达自己的观点和感受。避免使用复杂的词汇和长句子，保持清晰易懂的风格。
4. 反思总结：周记不仅仅是记录，更是反思和总结。在写周记的同时，思考自己的成长和不足，并设想未来的改进方向。通过总结，我们可以更好地认识自己并提高自我。
这份特别为您准备的“比赛的日记”绝对是您所需要的，这里有各种各样的内容，快来一看吧！
比赛的日记 篇1
3月19日 星期六 晴
昨天放学，王卓然喊我和他放风筝，可是我们并没有放风筝，玩的石头。但是，有好几个小孩侵入我们的地盘，我不得不和那些小孩跑步。他们有的骑自行车，有的骑滑板车，我和一个骑滑板车的小孩比赛。一开始我们俩是平速的，后来，我一路狂奔，一下子超过了那个骑滑板车的小孩。到地方，他还说：“这小孩跑得这么快!”我要是小孩，怎么能跑得比他快呢?我跑得气喘吁吁，心怦怦直跳。他还要和我比，我只能再和他比。我又一次一路狂奔，可是，广子大大喊要回家了，我只好让他赢一场。
还没休息半分钟，王卓然又和我比赛，而且，她和我比赛简直是耍赖皮中的耍赖皮。广子大大还没喊“三二一开始!”王卓然就跑了，我只能在那待一会儿再跑。然后，我使出吃奶的力气，把她给超过了，我终于拿到第一名了!广子大大却说王卓然姐姐也是第一名，不公平!我前面和一个人跑，我就难受了，这还给她跑，跑得比我也早，太太太太太——不公平了!
比赛的日记 篇2
上周，我们学校举行了课本剧比赛，我便是其中一员，我既高兴又紧张，我高兴是因为我可以施展自己的才华，我紧张是因为怕万一忘了词什么的，就该拖后腿了。
这样担心着，比赛开始了。在前面的表演中，我最喜欢的是一年级表演的《咕咚来了》。两只“兔子”正在采花，突然“咕咚”一声，把他们吓坏了，其他“动物”看见小兔子逃跑，也跟着跑。最后，还是“狮子”揭开了谜团。他们演得像极了，小兔子和其他动物的害怕，老虎的软弱，狮子的威严都被他们演出来了。
很快就该我们了，我们一上场，大家都被工具的新奇，服装的华丽，人物的形象吸引住了。见大家都张大了嘴巴，我们高兴极了，绘声绘色地演起来。这是我们排练以来演得最好的一次了，“楚王”没笑场，“晏子”没忘词，旁白字正腔圆，感情饱满，连“囚犯”的挣扎也引来掌声。看到这种场面，我觉得我们这次赢定了。果然，主持人宣布：“五年级97.125分，全校第一！”
“哇！”五年级集体欢呼起来。
啊，多么有趣的课本剧比赛，这让我再次感受到了学习语文的趣味。
比赛的日记 篇3
上星期老师就通知我们今天要去广场放风筝，听这个消息，我早就兴奋不已。一早，我来到作文班，准备开始放风筝。
教室里到处是欢声笑语，老师讲完三条注意事项后，我们便排着队兴奋地出发。一路上，许多人都用羡慕地眼神注视着我们，可能是我们的快乐感染他们吧。走20分钟，就到达目的地——九阳台广场。大家兴奋地冲上去，把风筝往前一举，捆上绳子，架上棍子，就按着老师讲给我们放风筝的技巧放起来。我也不例外。
虽然今天风不算大，但我们还是快乐的放着。我一手拿着风筝，一手抓住绳子，就在广场上疯跑起来，风筝越飞越高，没过一会，感到手里的绳子越来越松，风筝象离弦的箭一样快速落下来。再看别人的风筝，离地面都有十多米高，我很急躁。这时，我想起老师的话，做事要有耐心，要有信心。然后我老是教的技巧放起来，左手拿着线轴，右手举着风筝，逆着风向快速向前跑，边跑边放线，不时回过头来看看风筝飞起来没有。我发现我的风筝也飞得很高，我拉着线再次疯跑起来，终于，风筝又飞上天空。你瞧，它多神气呀!一会儿侧身飞，一会儿摆摆尾。
看，天空中的风筝越来越多，有威武的雄鹰，一身黑羽毛的燕子，还有三角形的彩色风筝，眼前一片明艳。广场上洒下阵阵银铃般的欢笑声。
两个小时过去，我还没放够呢，老师催促我们回学校写作文呢!心中真是恋恋不舍。今天的放风筝，让我获得无穷的快乐。
比赛的日记 篇4
今天上午，艳阳高照。院校，举办了一年级入队仪式和合唱比赛。听闻，此次合唱比赛，要从本院校挑选出最好是的班集体来报名参加区域的赛事。因此，我下决心了信心：一定要赢！合唱比赛总算开始了，大家带著自身的桌椅，赶到了体育场结合。最先入场的是三一大队，接下去便是我们班。三一大队情深的演出完后。该轮到大家了，但见大家各个洒脱不羁、信心百倍。可我表层上用的挺有信心的，可内心既焦虑不安又担心。到了台，我勤奋将自身静下心来，随后，我用那柔美的响声唱完后“小伞花”这歌。下了台，我心才渐渐地静下心来，认真地看见其他班的演出。可我发现了其他班一个比一个的好。我内心暗自心急：该怎么办，别的班唱得那么那么好，而我们班却远远地比但是她们。之后.我懂了，尽管大家唱得不足好，但大家也努力了极大的勤奋。如今，大家也了解自身哪儿唱的不足好，将来大家会回家了提升训练的。祝合唱比赛圆满收官。评述：写成了报名参加合唱比赛的焦虑不安情绪，还可以拓展起来，想一想这件事情对之后的日常生活有什么启迪呢？
比赛的日记 篇5
今天是星期六，对于我来说，是一个特别的日子。因为我要去一个学校比赛，是羽毛球比赛。
今天，我六点就到了学校，等待着老师的到来。没想到老师不一会就到了。我们准备好了许多要用的东西。准备出发了！我们的人都准备好了，我们上了车，急急忙忙的出发了。大约走了十几分钟。终于到了。老师带着我们到了比赛现场。进去的那一刹那，我仿佛在做梦。那里实在是太好了，我从未看见过这样的体育馆。我非常喜欢。我们在里面大约等了半个多小时。我都等烦了。忽然听见一个人宣布，比赛开始。我顿时高兴起来。比赛终于开始了。我在焦急的等待着叫到我的名字。可是，我们等到中午，都要到吃饭的时间了。才叫到我。这是，我怀着兴奋的心情去了比赛现场。一开始我非常紧张。得知他的实力在我之下时，我紧张的心情消失了。进入了比赛。最终我还是胜过了他。我怀着高兴的心情告诉老师。
在下午的时光里，我又取得了一次胜利。但是，又有两个人打败了我。我怀着沮丧的心情回到了家。在今天，我会永远记住，这是我人生之中的一次考验。我要永远记住今天。
比赛的日记 篇6
7月28日星期天天气：晴
今天，天气晴朗，微风拂面像妈妈的手，抚摸我的脸膀，让人舒服极了。
很高兴我约了几个小伙伴一起到体育馆打羽毛球比赛。我们先用黑白配来分出谁和谁一组，分完了，我们是玩三盘两胜。
第一场比赛：是我队先发球，我跳了起来用力一打，打了过去，对方接住了，发了个扣球。我们有一个队员速度很快，以迅雷不及掩耳的速度一下子打了过去，对方没接到球。我队赢了。
第二场比赛：是对方先发球。对方队员发了个高球，因为太大意，我方没接到球，我鼓励我方队员说：“朋友们，别灰心，努力打，我们一定会赢的”。大家心里充满了胜利的希望。
第三场比赛，这一次是我们发球，我们的队长发了个低球。对方的队长接住了，用扣球打了回去。我接住了，发了个吊球。对方也接住了，打了个歪球。我队队长用力一打，对方没接到。我们赢了!
这次我明白了，团结力量大!
比赛的日记 篇7
“加油！加油！”，这响彻云霄的声音是从哪发出来的？哦，是从操场发出来的。全校师生将在今天进行激烈的拔河比赛。
“马上就要比赛了，好紧张呀！”，所有同学都不停地说着这句话。二班要和五班比赛了，好多同学都跑过去凑热闹，脖子伸得老长，都快赶上长颈鹿的脖子了。我无意间看到了在二班读书的表弟，眼睛咕噜一转，计上心来。“鹏弟，你们有什么绝招吗？”“我们在手上抹上了粉笔，增加摩擦力。”我听了暗暗窃喜，并告诉了我们班的同学。
终于轮到我们班上场了，我们拉拉队的同学大声喊着：“五一班是最棒的，加油啊””只听“预备”紧接着一声哨响是那样清脆，我的心也随着哨响激动起来，“为了班级的荣誉，加油！只见同学们齐心协力，把重心降低，使劲往后拉，脸绷得紧紧的。大家喊加油喊得都快喊哑了，但还是表达不出自己内心的急切。有几个人见这么久僵持不下，索性冲上前去帮忙，使出了吃奶的力气。同学们因师生的鼓舞和后援信心大增，一下子拉出了好远。“加油呀，离胜利不远了！”当大家正准备享受这胜利果实时，意外发生了，那几个心急帮忙的人因拉得太用力竟然把一个人拉了下来。事情真是始料不及。所有人都长大了嘴巴；所有人都几乎同一时刻扭过头去看看发生了什么；所有人都手不觉松了。这时，六班抓住转机，呐喊一声，一举把我班拉了过去。“啊，输了？”
大家垂头丧气，讨论着失败的原因，有的人甚至放声大哭，空气中弥漫着伤心的气味。我觉得，团结就是力量，比赛总会有输赢，重要的是从失败中吸取教训，从胜利中总结经验，但无论输赢都有一个共同的出发点，那就是——友谊。
比赛的日记 篇8
9月21日我、杨晨玮、王怀朝和王怀朝比绕口令。
比赛开始了，第一个绕口令是“化肥会挥发，黑化肥发黑，灰化肥发黑，黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑。”我是第一个说说的没有错但是很慢，所以得了1。5分，每道题满分是3分。第二个是杨晨玮，他读得很好又很快，所以得了3分。第三个是王怀朝读的错误很多，所以得了1。6分。第四个是王泽成他读的错误连篇，而且也很慢，所以的了0。9分。
第二个绕口令是“碰碰车，车碰碰，坐着朋朋和平平，平平开车碰朋朋，朋朋开车平平，不知是平平碰朋朋，还是朋朋碰平平。”顺序和上一轮一样，我虽然读得很快，但错了2个字，所以得了2。7分。第二个错了一个，所以得了2。1分。第三个得了2。9分，因为有一个地方读错啦，后来读对了，所以得了2。9分。第四个虽然全读对了，但是太慢了，所以得了1。1分。
第三个绕口令是“......”。我读的全对了但后来读的不快，所以得了2。8分。第二个读错了一个，而且读的不快，所以得了2。6分，第三个读得很快，也没有错误，因此得了3分。第四个读的有2——5个错，度的也不快，所以得了1。2分。
我一共得了7分，杨晨玮一共得了7。7分，王怀朝一共得了7。5分，王泽成一共得了3。2分。满分是9分，所以杨晨玮得了第一，王怀朝第二，我第三，王泽成第四。
以后我还要玩绕口令比赛，争取得个第一。
