初三作文【篇1】
在我刚去作文班的时候，JOJO一看我就冲过来，那个时候我很怕狗，我就一直躲开它，可是它仍是一直跟过来，我真的很想哭，可是到了最后我也玩的很开心，再也不用怕它了，有的时候还会一直叫它过来，让我玩一下它。
有一天，有一个要来弹琴的小弟弟，可是老师在房间，我要去叫老师的时候，JOJO吐了，结果我踩到了，我本来认为是它的尿，我马上把鞋子脱下来，用跳的去老师的房间跟老师说，我也去拿卫生纸把鞋子擦干净，爸爸也来接我了。
在有一次，我在跟JOJO玩，我要叫它跟我握手，它不理我，我继承跟它说：它就是不要理我，结果老师出来问：“你们在做什么。”，我就说：“我在叫它跟我握手。”，老师听到就把JOJO叫过来，说：“握手。”结果JOJO很听话耶，老师又用了几招给我们看，看来JOJO只听老师的话。
我也觉得JOJO很可笑，也多才多艺，老师说的每一个可笑的事情，良多都有它，有时想到我还会一直笑呢，有的时候它也会唱歌，还真好听，不管听了几回，我都觉得很好听也很可笑。
我真的很开心可以碰到，也谢谢老师精心地养它，不然我也没有办法看到它，真但愿我们家也可以养小狗，真但愿我可以永远和小狗在一起啊，但是老师说：“它已经老年了。”但愿我以后能一直看见。
初三作文【篇2】
星期天，父母带我去潘安湖游玩。初秋的雨后有了一丝丝的凉意，空气显得格外清新舒畅。汽车行驶在宽阔的三环路上很快就到了潘安湖。初到这里你不得不为眼前的景色而陶醉。在花团锦簇的花坛里，几株迎客松迎接着八方游客。水里种植的野芦苇。伞草等水生植物，疏密相间、错落有致。
远处的丛林，近处的花海更显出潘安湖的自然山水之美。沿着山间石路缓步向上一股股山泉水潺潺地滑下山岩，落入清澈见底的池塘发出叮叮咚咚的交响乐，这美妙的声音把我坐车带来的疲倦一扫而光。我大口大口地呼吸着，空气中有树的清新，花的芬芳，还有泉水的香甜……塘中水永远接不满，因为岩石中有条缝隙——泉水从这流走了……它们流向哪里？
于是，我便和这欢唱这生命之歌的溪流一起去寻找奥秘。流水开始流得十分缓慢，像个拄着拐杖的老奶奶在轻唱着歌谣哄小外孙睡觉。不远处有个漩涡，流水转了个弯便欢快地奔向了前方，后来它们的行进速度越来越快了……
泉水最终流向哪里我无法知道，但流水给了我很多启示：刚开始它流的很慢就像人一样学习进度缓慢，但经过了一个漩涡速度就快了许多，因为它知道只有靠自己的流动才能找到突破口冲出漩涡，学习也是如此，在经历了一次次的考试才能找到自己的不足之处，再通过自己的努力才能取得好的成绩。漩涡、石块无法阻止流水的脚步，因为它坚信只要不停止脚步，不被困难吓倒就一定能投入江河母亲的怀抱！同样人也只有在遇到了困难和挫折时才能进步、成长，因为眼前的困难和挫折只是暂时的，只有相信自己，克服困难才能离成功的彼岸更接近一步。连叮咚的泉水都有这么深的寓意，我们的人生是否应该更加有意义呢？
初三作文【篇3】
小姨家有一条狗，我一到她家里，就赫然看到这条狗。它像名流般站着，身子挺得笔挺，在我这个目生人眼前，眼神中没有一点儿慌张，换来的反而是一丝泰然。我一看这样子容貌，想到：好一个高雅的动物啊！
狗的高雅更表现在它的眼神，步态和吃相中。
狗的眼神不但高雅，还竟然有点儿高傲，它老是目中无人，就算是有人走来，它即使看见了，也毫不会给你让道。假如它饿了，也不会伸出舌头，用渴想的眼神看着你，它只会抬起头望着你，假如你仔细看，才会发现它的眼神中好像隐隐多了一丝愤怒。
狗的步态更是高雅的。它走路几乎不发出声音，好像每一步都精心掂量了一番，就算是发出声音，也不会被人听到，它的脚步声跟轻轻滚动的秒针一样，哒哒哒的走着。呵，连走路的声音都这么好听！
狗的吃饭经常让人感到希奇。要知道，寻常的狗是吃狗粮的，可它却不太爱吃，土豆才是他的最爱。这就够令人感到诧异了，可是它的吃相才更是让人关注的，它吃东西的时候是多么的落拓不羁，吃的东西总要从饭碗掉出来。但是吃饱后，它却要一丝不苟的舔食那些掉出外面的饭粒。直到吃的一干二净，才满意地踱着步子睡觉去。
它固然如斯之高雅，可是错误仍是要犯的。主人睡觉时，它会忽然跳上床，兴奋的叫上几声吵醒主人，无论主人劝阻多少次，它也不听。无论他多么调皮，你见了也毫不会责怪它，由于它仍是那么引人喜爱！
初三作文【篇4】
不知不觉中，初三就这样与我不期而遇。与以往一样，我守候在电视机前，观看着由中央一套播出的《开学第一课》。
第一节的主题是“有梦就有动力”。在这一节中，看到了在3d技术的虚拟飞船里为我们讲课的王亚平阿姨，她说：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，一定能够触摸得到。”她那英姿飒爽的精神让我敬畏，她用自己的行动实现了她的“飞天梦”，成为中国首位太空教师。同样拥有着“飞天梦”的付丽娟，是空军跳伞运动大队最小的队员。她的飞天梦让她流了数不尽的汗水，让她一度无法承受，但因为心中有梦，所以她挺过来了，她成功了！是的，谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
第二节的主题是：“有梦就要坚持”。想想自己，每次开学都会信誓旦旦地对自己说：“我一定要认真学习，认真听讲，不贪玩。”可是坚持一段时间后，早已把这诺言抛之脑后。再看看那个在汶川地震中失去双腿的舞蹈老师缪智，心中更多的是惭愧，自责和后悔。她也曾一度陷入绝望。不接受假肢，不听别人的劝解，活在自己阴暗的世界里。但是，舞蹈使她重新“活”过来了。她开始训练自己，不断的失败，不断地站起来，最终，她赢得了自己的尊严，她实现了自己的梦想。她说：“一旦发现你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。”台上的她一直微笑着，发自内心的笑。是啊，含泪播种的人一定能含笑收获。
所以，已经初三的我，真的该努力奋斗了。“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”
第三节的主题是：“有梦就能出彩。”“加油妈妈”郑亚波，是一名普通的加油工，儿子是自闭症患者，听说钢琴会有助于提高孩子的智力，索性自己子学子卖给儿子。十一年间不断，使得奇迹发生—儿子从不会说话到现在能够自弹自唱，并且马上就上初中了。她说：“即使全世界都抛弃你，妈妈也不会放弃你，弹钢琴不是一件很容易的事，但它却给了我和我的孩子最后的希望。只要坚持梦想，每个人的梦想，每个人的人生，都能精彩。”感谢抚养我们的人，让我们健康成长。
看完《开学第一课》，懂得了“学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。”在人生的每一个阶段，都不能丢掉梦想，永不放弃梦想。人生的亮点就是我们不停地为梦想奋斗，不懈努力直到成功。
初三作文【篇5】
飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肤体传达信息，我们用语言交流思想、杆发情感，表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会佩听大自然的山风松涛、澳韵海喃，学会倾听他人的喜怒衷乐、恶欢离合……
人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符，要认识这些音符，那就应该去佰听。一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃肴的水花，也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声，那就应该去倾听。一旦你有了这种感受，你就会感到倾听扰在你身旁。
倾听是心灵之花，它能折射出纯沽而热情的光芒；倾听是一接清风，它能吹散笼不在人们心头的阴彼；倾听是划破漆黑夜幕的流星，它能给人们带来希望；倾听是一朵开不效的花，它能绽放生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。
倾听长者的教侮，就知同读一本好书，受益巨浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担病苦，让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的鸣咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。
在跋涉的道路上，跌例时希望有人扶持；优虑时希望有人分忧；寂寞时希望有人陪伴；失败时希望有人鼓励。这都雷要俪听陪伴。渴望倾听之人时倾听的向往如同“青青子补，悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。倾听枕如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。
当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰；悲伤时，一阵清风能给你开解；仿往时，一泌清泉能给你帮助……倾听在呼咦，我们需要俪听。朋友，难道我们不应牵起倾听之手去创造更加精彩的人生吗？
初三作文【篇6】
拉开人生的卷轴，生命的历史长河，悠悠的为自己写下一页页的奇迹，生命的精采由生活与人交织而成，有些萍水相逢的人点缀了我们的生命，有些素未谋面的人砥励了我们的心灵，他们都为我的心中注入了一股暖流，点亮一盏明灯，因为有他们的付出，而让我们有更美好的明天。因此，我想说：“我不认识你，但我谢谢你！”
“我不认识你，但我谢谢你！”，因为有您伸出的援手，我的身体里有股暖流在恣意奔流，鼓动热情。还记得那一年，就在那个我准备升上三年级的暑假里，我出了一场严重的车祸，当时，我双脚和左手骨折，必须立即开刀才能保住我的一双腿和左手，大量失血的我，急需输血，在这个紧要关头，热心捐血的您们让血库的存量充足，让我顺利完成了开刀的治疗过程，因为有您愿意伸出手臂不吝捐出珍贵的血液，才能让手术顺利进行，我并不认识您们，您们却让您的血液流我的.身上，我衷心的感谢您们。
“我不认识你，但我谢谢你！”，因为有许多为善不欲人知的您们，人和人之间不再是两条平行线，而成为一个个完美的同心圆。公交车上、火车上总有许多让座的善心天使，因为这些小小的一个举动，让长辈、小孩在漫长的搭车时间，除了有舒舒服服的坐位，也带着一颗暖暖的感动一路前行。我也曾是个孩子，也曾因陌生人的协助有了一个舒服的座位，曾被一双温暖的大掌引领着过马路，甚至因为一抹鼓舞的微笑而信心倍增，现在我也要成为那让座的人、牵着别人过马路的人、给人鼓舞与希望的人，知福、惜福、造福。因为社会有了这些小小的善行，将更温暖、更富人情味。
一日之所需，百工斯为备。感谢所有默默付出的人，辛勤耕种的农夫让我们食物不虞匮乏；出海捕鱼的渔民让我们尽享海洋风味；林立的商店让我们满足日常所需；还有许许多多在我们生命历程里给予我们帮助的人事物，我都以感恩之心看待，谢谢生命中认识的人丰富了我的生活，谢谢生命中不认识的您们为我的人生记录下一笔笔的动人时刻。“我不认识你，但我谢谢你！”，我在心底吶喊着这一声声、一句句的感谢与感动！
初三作文【篇7】
乌云密布，墨雨欲倾，田野边一颗孤寂彳枯的树上挂着一只没结成多久的茧，它静静地睡着，纹丝不动。
妙文耷着脑袋，脚下随意地踢着石子，听着耳边“吧嗒”的石子声默默地向家走去。他瘦小的脸挤成了苦瓜样，眉宇间充斥着一种莫名的失落，耳边似乎传来这样的声音“你呀，就知道花钱，这个月不发伙食费了，有本事自己挣去。”妙文他今天去了城里的小卖部，准备打些零工，这起码比在家里受唠叨好得多。但杂活只是些体力活，就凭这身子骨。“哎”妙文苦笑一声，使劲把脚下石子踢飞了出去。“叮叮”耳边传来的却是清清脆脆的落地声。“踢到东西了？”她需哦努力一阵疑惑，于是加快脚步向石子落地的方向走去。
映入眼帘的是一阵眩目的光，仔细一看竟是一个纯白的“盒子”。“咦？这是……”他飞快地拾了起来，口中喃喃自语，“恩，这不是手机。”映象中隐约记起应是叫做“掌上电脑”的贵重物品他家最富有的叔叔也没有，这东西大概全村的人也没有几个，它现在应该躺在大商场的柜台里。
茫然，妙文感到自己的心像小鹿一样在胸口乱跳，那捧着掌上电脑的手变的颤抖起来，就像拖着一座大山。他仿佛看见了无数同学们诧异，羡慕的眼光，仿佛看到了一笔他一年都花不完的钞票。他仿佛又看见了父亲饱经风霜的枯材般的双手，如干枯的深井般的眼睛……他的心再一次悸动了。向左走便是一家商场，向右走……
这时，雨点如利刃般落下，狂风如恶魔般怒吼，树上的茧像孤弱无力的小舟在风中摇曳。紧接着，树发出了“咔嚓”的呻吟声，一根树枝如闪电般抽在了茧上，那茧的一边顿时凹了下去。茧里的那只蜕变得差不多了的蝴蝶似乎知道从这凹处爬出能更快地完成他的梦想。但他没有，因为他知道这场暴风雨既加快了他的成长也加快了它的灭亡，于是他向茧的另一边发疯般钻去。妙文也抱紧了电脑，然而不是向左，他毅然走向了右方，因为那里有村里最近的警察局。
等她出来时，雨过天晴，乌云尽消，七色的彩虹映在天空异常的美丽，我想此时那茧也破了，那只蛹也完成了梦想。
初三作文【篇8】
狗是一种可爱的小动物。它乖巧、智慧、忠诚，很讨人喜欢。狗从一种野生动物慢慢的变成了人类的朋友，人们家中的宠物。在家中饲养的狗就是所谓的“宠物狗”，这类狗一般吃的就是狗粮和一些生果。这些生果就是苹果之类的日常生果。好比苹果，一只小型宠物狗一天最多吃半个到一个。假如吃的太多的话，就收留易拉肚子。“宠物狗”一般都很爱享受。就好比我们家的贵宾犬“布丁”，假如有太阳时它就会在阳台上晒日光浴；假如有风或雨的时候，他会在狗屋里睡上一整天。
宠物狗绝对不会和宠物猫一样成天待在家里。它很喜欢出去玩！所以，一天起码也要出去溜它一次，溜你的宠物狗时一定要等到它大小便都拉过了之后才可以回家。要不然，它就会把大小便拉在家里，假如你出去遛狗，而你的狗迟迟不肯拉大便，你可以把他带到他常常拉大便的地方。然后，你就站在哪儿，只要一会儿，狗狗就“利便好了”。狗还有一点不像猫，猫生成爱干净，它绝对不会“随地大小便”，猫会在猫砂里拉大小便，狗就不大文明，喜欢到处“占地盘”，拉上自己的小便，以作为标记，这就是野生动物的习惯，即使变成了宠物也无法更改。当然，我们不能带狗狗在公园等一些公共场收拉大小便，这是不可以的，长短常不文明的。一般家养的狗，只需要经由练习，就可以让狗养成在固定的地方大小便的习惯。
狗的特点有良多，好比乖巧、可爱、智慧、忠诚。假如你是它的主人，它就会一生对你忠诚。曾经在片子里看到过良多狗为保护人类做出了贡献，好比提醒主人有危险要躲开。狗“忠诚”这一个长处长短常难得的，在所有的动物中能做到如斯忠诚的屈指可数啊！
初三作文【篇9】
离别，初中三年级三年生活啊！我们曾经一起追赶，一起玩耍，一起想象，一起哭，一起开心，一起分享。
也许初中三年的生活，像晴空下的云，别人向往，想永远珍藏，但无法实现。7月是离别的季节，也是着火的季节。我是一名刚刚通过考试的中学生。坐在陌生的考场上考试，看到周围陌生的脸，我感到离别的酸爽。
我们学校的`最后一天，到处都是悲伤，飞舞，我们都隐约问道。为什么这么快就到了离别的时候？嗯？刚来学校的时候，第一次参加军事训练，站在烈日下，我们在想如何晕倒。但是它已经成为回忆，世界上有些东西不能再来了。比如回忆，比如生命。我们只能珍惜初中三年暂时过去了，回想当初我们上课打瞌睡，在一个问题上产生分歧而争吵，遇到人节的时候和老师们开玩笑，把粉笔藏起来，在运动会上和呐喊作斗争，在足球比赛中奇迹般地获得了第一名，得到了写字艺术节的合唱。每当我想到那里，我就会感到想念。那是我们一起走过的青春时光，有我们的汗水，眼泪，斗争，奋斗，呐喊。也许时间真的没那么等人，我们眼睁睁地看着中考倒计时的数字越来越小，直到我们逐渐感受到中考的到来，感受到离别的酸甜苦辣和战斗的紧张。
我们拍纪念照是为了记录我们一起生活过的所有微笑。我静静地仰望蓝天，我以前在那个怀里生活了三年，忘不了那个依恋。（另一方面）。离别的时候我没有哭。我觉得很强壮。当我站在主楼前的时候，莫名其妙地流下了眼泪。我舍不得三年的母校和三年年初中的感慨生活。三年生活啊！我们曾经一起追逐，一起战斗，一起想象，一起哭，一起开心，一起分享。
也许初中三年的生活就像晴空下的云，别人憧憬，想永远珍藏，但无法实现。
初三作文【篇10】
献给挚友，纪念我们共同吟唱与铭记的歌声。
——题记
歌，是人类灵魂的翅膀，是放飞心灵的窗户，无论是你心情压抑时，还是无聊时，亦或快乐时，歌声，都会把你带到另一个美仑美奂的世界中去。
你说歌声是多姿多彩的，不同的歌有着不同的旋律，有着不同的韵味，同时也带来不同的想象与回忆。
的确，有人说“歌声的旋律会与记忆串联，每一支歌都在你心里串联着一段记忆。”或许，有些记忆会被匆匆的时光毫不留情地抹去，可歌声的旋律会使这些片段重现眼底。
正是因为歌声能勾起回忆，所以我们才会听着听着歌就笑了，又听着听着歌就哭了。在午后暖暖的阳光里，在黑夜明亮的台灯下，无意中的一段歌声轻敲耳鼓，不经意间，你的笑容又漾进了我的眼帘。
无数次与你在校园中穿行，听一支支歌曲从一间间教室里，从一张张嘴中传出。我沉默，你亦无言，就这样一阵阵歌声萦绕在耳边，是个春风习习，是月光盈盈，是歌声清亮，是友谊未央。
记得，我们低低的浅唱；记得，我们开怀的放歌；记得，我们共同领略的音韵之美。
而现在，在是一百多天，便是分别的日子了。有些人，别离后注定成为过客，被遗忘，可你，我知道，我不会忘的。即使岁月无情地打磨，你的音容相貌仍会随婉转悠扬的歌声刻在心底，随这一段时光永存。
或许，以后的我们会改变，会变得越来越不像现在的我们，，当重逢后，再次吟唱当年那歌，却回得了过去，回不了从前。
但我会挽一段歌声，留住一份回忆，在某个地点，某个时间，怀念这段美好时光，遥望一个站在来处也站在去处的你。
我烦闷时，你用歌声送我快乐，你告诉我：快乐就是掩饰起悲伤，对所有人微笑，然后忘记悲伤。你不爱笑，却总能让我变得很快乐。于是，我笑，快乐时也笑，悲伤时亦笑，烦也笑，闷也笑，听着歌笑，歌声是忘掉忧伤的药。
可这一次，听着预兆离别的歌，我动动嘴角，却怎么也笑不出来了。这次的离别，是风，是雨，是夜晚，我摆一摆手，你露个微笑，于是，一条寂寞的路便向两方伸展开来了……
不忍再去想象分离的场景，也不愿在听预兆离别的歌。只是小心翼翼地把这一段段歌声存进U盘，这一刻，这歌声对我而言，是友谊，太珍贵，是回忆，是初中三年一千多个日日夜夜。
来吧！CL，让我们放声地歌唱，拼命地挥洒着拼搏的泪水与汗水，大步奔向高一，踏着我们共同吟唱与铭记的歌声勇往直前。
就让永恒歌声刻下你的模样，就让我们用大无畏的向前与肆意的歌声写下青春无悔，写下友谊未央！
初三作文【篇11】
我要说的灯，可不是为他人照明的路灯，也不是维护交通的红绿灯，更不是报时的指示灯，而是一种小而美的灯。
清晨我去晨练，这临过年的日子里，太阳都出的很晚，六点出来，还是黑漆漆的一片，幸好，还有昏黄的路灯为我指路。我提起身子跑了起来，刚到拐角，我看到了一团团很亮的光围绕着一排排的树，走近一看，才知道，那是一团团小彩灯。我的心里忽然高兴起来。那么亮的灯充斥着漆黑的世界。我边跑边看，这些灯分白彩两种。彩色的妖娆万分，白色的素颜如雪，相互交错着，就像一团团棉花糖里躺着千万只花蝴蝶，把我的眼睛都吸引的直直的。索性不跑了，就留在这儿看——也不知道他们会不会害羞。我仿佛置身于童话世界。这些书都好像栽在宫殿的树上。顺着树向前看，仿佛那没有灯光的尽头隐着一座华丽的城堡。它在勾引着我。我忽然想起前方有一条小河，配着灯，一定是一个极乐世界。
想着，起身，再跑着，不是我不留恋这灯，而我更向往那美丽的“童话世界”，于是我跑到湖边。果然，这里也布上了小彩灯，在各种树上闪耀着各种灯光。虽说天还没亮，可是已经聚集了好多人来散步，一边和旁边的人说笑，一边看着小彩灯并感叹现在的生活越来越好了。我挑了一块岩石坐下，闭上眼，满脑子里想的都是美好的记忆。睁开眼发现一排排小彩灯不亮了又眨了一下眼，另一排也不亮了。我正疑惑间，耳畔传来一声缭绕而渺远的鸡啼。
