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最新第二周周记(精华14篇)

最新第二周周记(精华14篇)

趣祝福作文很高兴和大家分享一篇网络上非常好的“第二周周记”文章,希望您喜欢并添加收藏。周记写作是人类表达自我思想情感的一种方式,我们在周记里记录了年少青春的点滴。写周记可以让我们随时感受到幸福的快乐,让生活充满温暖的阳光。

第二周周记 篇1

我有两个家乡,全塘便是其一。

听长辈们说,全塘在以前只是一个小渔村,因为离海近,大家大多靠打鱼为生,可是,当初可恶的强盗就从这里推开了我们的国门。后来英国人发动鸦片战争,辱骂中国人是东亚病夫,而我们的乍浦海军狠狠的打击了英国人的气势。

再后来,抗日战争结束了,强盗都赶跑了,毛主席宣布新中国成立,改革开放了。

全塘这里大多都是老房子,你现在看看,自从改革开放到现在,一栋栋豪华小别墅拔地而起,一辆辆漂亮轿车在平坦的水泥路上行驶,马路两旁的大树摇曳着,街道上的霓虹灯闪烁着,多好啊!多美啊!

再想想新中国成立,到现在只有几十年,能发展成这样真是不易,就说十几年前吧,去串亲戚,朋友家还要走路。条件好的要骑自行车,远一点的还要坐船,出远门真的十分不方便,现在有轿车,有火车,有地铁,还有飞机

我想我应该趁这个美好的时代,在美好的年纪学好有用的知识,将来为美好的祖国献上一份力,也为家乡美好的全塘作出贡献。

第二周周记 篇2

于涵冰

这个周我渐渐的与同学们熟悉了,还交到乔一峰,邱治凯,边善琦等等几个好朋友。我们下课一起聊聊天,在操场上打篮球,跑步,踢足球,在一起玩耍。

周五那天明明是一个大晴天,却下起了蒙蒙细雨。神奇的是雨过天晴后,天空出现了一座彩虹桥。令我更加惊讶和高兴的是班主任老师带领我们下来拍照,还给我们拍了一张大合影,我们非常开心。

这个周一年级的小同学也入校了,我们参加了开学典礼,而且班主任老师还被选作教师代表上台演讲呢,我们很自豪。

这个周我非常开心,更让我开心的是遇到了这位老师,她就像好朋友一样融入了我们,和我们一起玩耍,一起学习,让我们在快乐中茁壮成长。

第二周周记 篇3

似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。

开学已经一个星期了,对新的环境有了一定的了解。面对初二生活也有许多感受。

上初二了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上初二了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的.飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上初二了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初二了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

第二周周记 篇4

上学的路上,我既难过又兴奋。难过的是,寒假怎么这么过就过去了,尽管现在是第二周,但是还是没适应开学的环境;兴奋的是,我终于又能见到我美丽的校园和好久不见的朋友们。

我边走边想着,糊糊涂涂地进了校门,糊糊涂涂地向左走,走向了远志楼。当在上二楼楼梯时,我才忽然想起我们的教室已经换到对面那个教学楼了,想到这里,我急忙跑下楼,冲到了对面。我本来应该上中间的那个楼梯的,却糊涂地上了离教室最远的那个楼梯。我上到了二楼,首先看到的是六年4班,然后一直往前走,又看到了六年3班,心想:太好了,马上就是我们班,六年2班了。

我走进了教室,又忘记我的座位在哪里呢?算了,还是找一个“标志性”的东西吧,我看到了一个,就坐下来了。现在还剩一个问题了:我的床位在哪里呢?我拎起装被子的塑料袋,跌跌撞撞地走出了教室。我记得以前我的寝室是在四室,于是很快就找到了。我最先发现我们班床位的是杜香颐的,抬头就看见庄怡烨的,心想:我的应该就在她们附近吧?但我在附近找了好久都没看见,于是把搜索的范围扩大,终于,在离她们很远的地方,发现了我的床位!我有一点失望,离她们这么远,以后中午睡觉时还怎么聊天啊?

虽然已经是开学第二周了,但是我还是没能适应新的一个学期,希望能更快的适应新的学期

第二周周记 篇5

生活充满了欢笑,在家庭里,在学校里,在公园里。在我的学习生活中,几乎每天我都要嘲笑我的老师、同学和母亲。

笑我们周围所有的时间,我出生在离我伴随着笑声。

“零零叮当”的警报声一响,我立刻睁开眼皮,一跃,冲出房间,狼吞虎咽地吃着早餐,打开门,冲了出去,今天是放学的日子。

我快乐地在路上走着,蹦蹦跳跳,我觉得这一切都是那么美丽:路旁的柳树随风摇曳,仿佛在欢迎我回到校园;无名的鸟儿在我头顶上鸣叫着,好像在为我在新学期取得更好的成绩而欢呼;空气也很清新,包括玫瑰的芬芳,今天早上实在是太美了!

不幸的是,天空并不美丽,天空竟然开始下雨,我痛哭流涕,赶往学校。但是雨开始下得越来越大,最后几乎成了阵雨。我喘不过气来。汗水和雨滴流下我的脸颊,就像一只“溺水的鸡”。当他们来到学校时,学生们一看到它就笑了起来。

我们到了教室,他们聊起了轶事夏天,什么比赛,什么奥运会,在聊天什么新闻。我们常说,他笑了,毕竟没见过两个月中,那么肯定什么,见了同学,谁不高兴呢?

下课后,我们举行了“感动人”的游戏。我自告奋勇,盖着布,转了三圈,摸着人的游戏开始了!我眼前一片漆黑。我挥动着双手,小心翼翼地挪动着脚。我仔细地听着周围的声音,确定了方向,然后我敢冲过去。突然,一个声音从远处传来:“我在这里,来吧!”我有力地听到了那声音。一定很胖。好吧,我抓不到你。我挥手向它跑去,但我抓住了它。摸摸身躯,又高又壮,胖乎乎的脸,又紧又壮,身后不时传来笑声:“杨恒,你得奖了!”我听到了,然后我确信:“一定是胖乎乎的,暑假后一定是又高又壮。”我脱下衣服,但却是体育老师。他看着我笑了。所以我们和老师一起笑了。

这是开学的第一天,一个新的开始,一条新的起点,是一个奋斗的起点,它带领我们走向更快乐的学习,更快乐的成长!

第二周周记 篇6

孩子,你给妈妈做炒鸡蛋吧?妈妈说,行啊,我懒懒散散的回答,说完,我睁开睡意朦胧的眼睛,懒洋洋的穿完衣服,去做准备了。

首先,我拿出鸡蛋,然后左手扶碗,右手拿着鸡蛋,第一个鸡蛋磕的有些轻,我费了好大的力气去掰蛋壳,蛋壳碎了,蛋清和蛋黄一下子流出来了,蛋黄被摔散架了。第二个鸡蛋磕的有些重,我不费吹灰之力就把它掰开了,蛋黄完好无损,像一个顽皮的娃娃先跑出来,想看看外面的世界,而蛋清就像个娇滴滴小姑娘,不愿离开蛋壳妈妈。然后,我将它顺时针搅搅,逆时针搅搅,搅完后,蛋清和蛋黄已经成了一个团体,我便放心的弄葱了。

我左手拿葱,右手剥皮,蹲在垃圾桶旁边,把葱的外皮剥得干干净净,还把葱的尾巴给剁了,然后,我把葱的前面洗洗,中间洗洗,后面洗洗,而葱却装出很享受的样子,让我捧腹大笑,最后,我趁妈妈没看见我,将葱碎尸万段,葱似乎要报复我似的,不一会儿就让我泪流满面,不能自我控制。最后,我把剁好的葱放进鸡蛋里,又放了些盐和糖,搅了搅。可以开火了,我兴奋地想,然后,我以顺时针的方向拧开煤气罐,开大火后,我立即往锅中间倒油,然后手握锅柄,轻轻地晃晃,看见油锅冒烟了,我便把搅好的葱花和鸡蛋倒进去,锅边起了许多小泡泡!我感到惊奇:锅边咋起这么多小泡泡?快翻快翻,妈妈催促道,噢,我右手拿着锅铲,瞎糊翻炒,还没等我缓过神来,妈妈又说:好了,关火,我不知怎么的,乖乖的关了火,拿了个好看的盘子,把葱花炒鸡蛋放进盘子里,又把煤气罐关了,妈妈品尝了一口,笑容满面地说:回味无穷!我高兴地笑了。

炒鸡蛋看似简单做时难,只要你亲自炒一炒,就会知道里面的奥秘!

第二周周记 篇7

顶岗实习周记:第二周的实习感悟

匆匆一周结束,忙碌而充实的过着每一天。除了按部就班的老样子,一切都变的习以为常起来。没有最初的紧张感和期待感,自己已经能够自如地进行角色转换:在老师面前要做一名谦虚的学生,在学生面前要做一名严爱兼备的老师。实习时间已经两周了,除了专业知识的提升之外,还从指导老师及见习班主任那里学到了很多专业之外的班级管理相关知识,在处理意外情况上也有了很多经验。

本周听了很多节指导老师的课,印象最深的是一节语法课,英语语法是我最薄弱的地方,起初要上语法课之前是很紧张的,可是听了指导老师的课后,我做了很充足的准备。在这堂课中,李老师讲的非常细致,很多知识点都是之前接触的很少的地方,本次听课,我也第一次真正懂得了一些语法规则的内涵。就像老师说的,你的明白为什么选这个而不选那个,不是单纯的用汉语翻译一下通顺了就行了,而应该用具体的规则,就如同数学公式原理,要用他们来做题。听课很顺利,我自己做了课件上课,上课也很顺利,两个课时就讲完了倒装语法。同学们课堂气氛很活跃,配合很好。个人觉得这一周的课程上的都很顺利。李老师也听了我一节课,课后反思:上课很沉稳,语气语调都可以,缺点就是不能在教室里走动看学生的反应,要习惯着上课时,一边走动一边和学生互动。

本周遇到一次教学意外事件,讲授语法新课的第一节课,备课准备了课件,可是在上课过程突然停电,我当时有点心慌和紧张,但是我并没有表现出来,自己心里默默的捏了一把汗,因为没有备别的课,可是我淡定的拿出学案,用学案讲授的语法,一切顺利,我自己都震惊了。在这节课过后,我的反思就是备课一定要两手抓,不能只准备课件,要有课件也要有学案备课。不然遇到特殊情况就会紧张,导致课程不能顺利结束。这周学校还组织了班级文化建设,帮班级里设计板报,指导他们画画。教室外墙的展示栏也进行了装饰和张贴了表格,自己亲手去做这些事情和学生之间的关系更加亲密了,对于教学和管理工作也有很大的帮助。

开学两周,除了忙碌,我还是收获很多,当自己走在楼里,一声声老师好,让我内心泛起波澜,心中感慨万千,感动不已。自己真真正正的感受到了自己有了一个新的角色:老师。

第二周周记 篇8

世事洞明皆学问,人情练达即文章。体育作为学校素质教育不可或缺的组成部分,担负着提高少年儿童身体素质的主要任务,而思想品德教育也是体育的教育目标之一。体育课是学生的必修课,在体育教学中渗透思想道德教育所收到的效果是其他学科无法比拟的。体育教学在对人的教育和培养过程中所具有的独特的不可替代的重要作用,也使体育教学中的德育教育问题,成为广大的体育工作者所关心的热门话题。

新的《体育与健康》课程标准除了突出运动参与、运动技能、身体健康三个方面外,更加具体并强调了心理健康和社会适应方面的目标体现和渗透。可见,学校体育炼身的同时更要炼心。不仅要锻炼学生健壮的体魄,更要培养学生健全的心理和良好的思想道德品质。

体育活动多数是以团队的形式进行的,体育活动中的团队也是多种多样的,班级、小组、教学比赛中临时结成的队(组)等等,都构成了团队。在集体项目中,团队更是体育活动的基本单位。体育活动非常有益于团队意识的形成。团队精神需要团队成员具有强烈的合作精神和角色意识。合作精神和角色意识不仅是一种心理、思想品质,也是一种实践能力。从某种意义上讲,合作精神渗透在角色之中,能够在体育活动中扮演好所承担角色的人,就被认为是具有合作意识和能力的人。

因此,我在日常的体育教学工作中,把握当代少年儿童的个性心理特征和思想品德状况,创造性地探索在体育课中进行思想品德教育的方法、策略和技巧。有意识、有目的、有计划的对学生进行思想道德教育,寓德育于体育之中。

第二周周记 篇9

转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。 当我看跨进初中大门的时候,我懂得,我已经长大,我已不再是那个脆弱的小女孩;但我跨进初中大门的时候,我明白,自己已经独立,不再是那个衣来伸手的小宝宝;当我跨进初中大门的时候,我清楚,自己已经成熟,是不再依赖妈妈的大孩子,当我跨进初中大门的时候…… 来到学校,不再像以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,上课听老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视,我开始努力学习,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。 上了初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了自己所期待的学校,所以无论面对怎样的困难,我也要想一办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水……

开学的第二周,我感觉收获颇丰,接下来的日子里,我一定会更加好好努力的!

第二周周记 篇10

初一开学第二周周记(一)

转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。

上了初一,再有的感觉便是紧张。在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。

第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上课真听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视,我开始努力学习,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。

因为上了初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了自己所期待的学校,所以无论面对怎样的困难,我也要想一办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水。

初一开学第二周周记(二)

似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读床前明月光的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。

开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

初一开学第二周周记(三)

在原本陌生的集体如今变得那么熟悉,我开始慢慢融入这个集体,成为其中一员了。现在开学很久了,上了初一,使我的学习又增加了一些负担。但是我并没有气馁,我不懂的会去问老师,而且有时还会看一些课外书,增加一些课外知识,让我的视野更加宽阔,让我知道外面的世界有多么的有趣,多么的精彩。

虽然现在我在班级的学号是32号,非常落后,但是我会积极向上,超越别人,不会遇到困难就退缩,一定会勇往直前,要有长征精神。经风雨,才能见彩虹,这话一点也不假,我一直以它为座右铭,我相信,我一定会看到最美丽最美丽的彩虹。进入实验班,这意味着我的学习要更加严格,我要花时间学习,我还要努力,比起平行班来压力更大了。

平时作业多,在第一节晚修之间就要做完,第二节课老师要讲课,所以作业在第一节课做不完,就得带回家加班,时不时还要加班到十一二点,唉,到第二天早早就要起床,到周末只放一天就更不得了。作业就可以说堆积如山一样,一样作业起码做上一两个小时,本以为放假可以轻松轻松,在学习的苦海中跳出来放松一下紧张的大脑,但作业之多,又把刚要展翅想飞的小鸟牢牢的放在了笼子里,唉,到什么时候才能有一个真正的假日呢!

第二周周记 篇11

转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。

上了高一,再有的感觉便是紧张。在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。

第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上课真听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视,我开始努力学习,认真地过好高一的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。

因为上了高一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了自己所期待的学校,所以无论面对怎样的困难,我也要想一办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水……

第二周周记 篇12

这一周我觉得自己可真快乐啊!

因为这一周我不仅是值日班长,星期五还是红领巾监督岗。周一的第一节课是语文课,是我最喜欢的课,所以这节课我听的非常认真。下了课我和同学们一起上厕所,一块做游戏,数学课的铃声也响起来了,我们又学到了好多知识。

周五早上我要值日红领巾监督岗,我早早的就起床了,吃完早饭和妈妈一起出发去学校。在路上我们听着小鸟的叫声,呼吸着早上新鲜的空气,一路上我与妈妈说说笑笑,感觉不一会儿就到了学校,到校后我们从七点十分一直站到了班班唱。在这期间,我们迎来了一年级的小朋友,他们都很听话,时不时的说一声姐姐好,我的心里真是美滋滋的。我在心里想:这些一年级的小朋友好可爱哦,我自己小时候也像他们这般可爱吗?!

这一周可真开心啊!

第二周周记 篇13

凉爽的秋风没有熄灭我们对新学校热情的火苗,反而将它点燃成了一场熊熊燃烧的大火。这星期,我又迎来了一门新的课程——科学探究。

周二那一天,瞌睡虫发挥出了十二分的努力,弄得我困意缭绕。

在结束了下午第三节课后,一想起将要上科学探究课,我脑子里的困意一下被抛到九霄云外了。脚步迈着轻盈的步伐,心头想着有趣的科学。不知不觉就到了教室。首先映入眼帘的就是许多许多的工具与高年级学长们的成品。各种各样的物品让人目不暇接,有“小人穿墙”“角斗场”“自动小鸭子”……实验室里好不热闹。玩了五分钟,老师宣布上课,并告诉我们这节课要做一个自由在水里沉浮的曲别针,说起来神奇,其实就是在矿泉水瓶里,手一捏,曲别针就下去,一松,曲别针就上来,主要通过浮力和压力。

不过说起来容易,做起来难。开始的时候,老师让我们自己观察,自己动手——不用说也知道,这是十一的特色。我看了好半天,看清了他的结构,便信誓旦旦的走回自己的座位,拿起工具就做。我信心满满地把做好的要沉浮的东西放入水中。双眼目不转睛地盯着它。一捏,没有反应。双手捏,没有反应。

双手使出九牛二虎之力捏,还是没有反应。我失望了。

不得已,我去找老师询问。“不要小看它,”老师告诉我,“你做的太轻了,当然下不去。”这次,我把裹着曲别针的吸管加重了,再次放入水中,还没捏,它便沉了下去。又一次遭到打击的我把吸管剪短了,一失手居然比第一次还短。可是,放进去一捏,居然比第一次还轻松!于是我发现,越短也会越轻松。老师宣布下课了,垂头丧气的同学们一个个走了。我不服,真的.不服。

我想起古代的阿基米德,为了皇冠费劲无数心机,还有那开普勒,多辛苦才发现了3个定律啊。不能放弃,我想,再挺一挺。我不断地修剪这吸管的长度,有时会因为剪了一点点,他就沉下去。但我不会认输,直到找到最轻松下去的那一个长度。又过了半个小时,我还没有走,老师也饶有兴趣地鼓励我。

终于,我找到了最轻松的那一个!我欣喜若狂,兴奋了半天才恋恋不舍地离开了科技楼。

回家后,我兴奋地给妈妈变这个“魔术”,他们也很开心。

我明白了只有努力,坚持,才能取得更好的成绩。

第二周周记 篇14

转眼间,新学期已经过去两个星期了。这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却已散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。

上了初一,最直接的感觉便是紧张。在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面。所以,我告诉自己丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。

第二周,来到学校,不像以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光。课堂上课真听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿。告别精彩的电视,我开始努力学习,认真地过好初一的每一天。我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。

因为上了初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小。但是,我不会介意,为了自己所期待的学校,所以无论面对怎样的困难,我也要想一办法来解决。在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦。我要有一份执着,一份勇气,一份汗水……


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