下雨天教案小班。
幼儿园下雨天注意安全教案小班
一、 教学目标
1. 了解下雨天的安全措施。
2. 掌握如何在下雨天行走和活动的方法。
3. 增强幼儿自我保护意识，提高自我保护能力。
4. 培养幼儿好的安全习惯，为以后的生活打下基础。
二、教育教学方法
探究式教学法，启发式教学法，体验式教学法。
三、教育教学过程
（一）导入新知识
老师将“下雨天的安全措施”显示在课件或黑板上，请幼儿们与老师一起读出来，让幼儿们了解下雨天不同于晴天的一般环境以及正常的行走和活动条件。
（二）示范操作
老师和助手身穿雨衣、雨鞋，手持雨伞，依次走过场地，引导幼儿们模仿老师的动作，掌握好的行走及活动方法。
（三）模拟演练
老师找两名幼儿进行模拟演练，在活动时出现下雨情况，使幼儿能够在模拟环境下，充分体验下雨天需要注意哪些安全措施。
（四）提问&互动
针对好奇心较强的幼儿问题，比如“下雨天为什么不能跑？”“是否可以加快行动速度，赶紧走到幼儿园里？” “雨伞为什么不能把它往上摆？”等问题，教师通过交际方式告知幼儿关于这些问题的正确答案，同时应邀让幼儿们参加互动与问题整理。
（五）复习整理
在课堂结束的时刻，要将走步、活动前后等安全小方法清晰呈现给幼儿，让他们能记住在下雨天应该注意哪些安全措施，并且在今后的生活中能够自觉照顾好自己的安全。
四、教学资源准备
绘本、图片、课件、小黑板、雨伞、雨衣、雨鞋等。
五、教学评估
通过询问幼儿关于下雨天的安全知识、生活中遇到下雨的情况、平时是否会打伞、穿上雨衣等问题来判断幼儿是否掌握了正确的安全知识。
六、课后复习与作业
让幼儿在下雨的时候，实践课堂学习到的正确安全行走及活动方法，关注天气预报并告诉家长，老师还可以通过家访、活动等方式，关注幼儿在家中的安全问题。
