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质量工作报告8篇

质量工作报告8篇

岁月如梭,瞬息万变,前一段时间的辛勤工作即将告一段落。此时,我们需要撰写一份工作总结,然而这些总结常年如一,内容雷同,只有数字不同。这样的总结缺乏实际的价值,我们应该如何写才能突显个性和实用性?希望本文对您有所启发。此外,您还可以浏览范文大全栏目的国语学习计划十一篇

质量工作报告 篇1

一、构建工程质量安全管理制度体系,健全管理网络

到北川后,我们立即开展学习调研,经常和设计、施工、监理单位及各市 援建指挥部座谈,及时了解工程建设的有关情况,征求对做好工程质量安全工作的意见建议。11月29日,杨焕彩厅长又亲临援川一线,主持召开援建北川XX县城 质量安全管理座谈会,对做好北川XX县城工程质量安全管理工作提出了明确具体的要求。根据国家、省质量安全监管政策规定和杨厅长要求精神,我们先后制定印发 了《关于进一步加强我省援建北川建设工程质量管理的通知》、《关于进一步加强我省援建北川建设工程安全文明施工管理的通知》、《关于进一步加强援建项目建 设监理工作的通知》等文件40余件,明确了各指挥部、各参建企业的质量安全责任,建立健全16项工程质量安全管理制度,内容涵盖了工程质量安全方方面面, 为加强工程质量安全管理奠定了良好的基础。

按照质量安全管理重心在一线,重点在施工现场的要求,我们及时调度各市质量安全监管人员情况,督促 各市抽调精干力量,成立专门的工程质量安全监管部门。各援建施工企业成立了以项目经理为第一责任人的质量安全管理小组,明确专职质量安全管理人员,及时发 现纠正质量安全隐患。监理单位履行工程质量安全监理责任,对关键环节和质量薄弱部位进行重点监管。形成了以省前指、各市前指、监理、施工企业质量安全监管 人员为主体的四级质量安全管理网络,各级从事工程质量安全监管人员达到230余人。在工程建设进入竣工阶段,我们还督促各市抽调我省专家到现场实施质量监 督。在加强内部监督的同时,我们还积极协调当地质量监督机构加强对工程的监督检查,实施社会监督员制度,聘请社会各界人士代表加强对工程质量、建筑市场、 建筑材料使用等方面实施监督,发现问题及时整改。

二、完善工程质量安全管理机制

在加强工程质量安全日常管理的同时,将建立工程质 量安全管理长效机制作为工作的重点内容。一是建立完善工程质量安全信息报告制度。制定了《关于建立援建工程质量和安全管理工作信息报告制度的通知》,确立 每月8日、18日、28日调度报告各项目质量安全信息。二是严格实行工程质量安全事故报告制度。出现质量安全事故,按照规定及时上报,并按照"三不放过" 的原则,进行调查处理,并总结吸取教训,举一反三,防止此类事故再次发生。三是建立全面检查和专项检查相结合,定期检查和日常巡查相结合的质量安全检查机 制。制定印发了《山东省援建北川XX县城房屋建筑工程质量检查表》、《山东省援建北川XX县城房屋建筑工程安全检查表》、《山东省援建北川XX县城市政工程质量 检查表》、《山东省援建北川XX县城市政工程安全检查表》、《山东省援建北川XX县城工程现场质量安全检查反馈意见表》等检查表格,统一检查标准,规范质量安 全监督检查行为,确保监督检查效果。四是实施观摩点评制度。在省前指每月组织的由各市总指挥参加的援建北川XX县城观摩点评活动中将工程质量安全做为重要内 容,对各市工程质量安全情况进行逐一点评打分。另外,我们还组织了开展援建安居房、公共建筑、市政道路和承建项目等专项质量安全观摩点评,将观摩点评与评 选先进紧密挂钩。五是建立质量安全奖励机制。在我厅和省建管局的大力支持下,制定印发了《山东省援建北川安全文明工地评选办法》和《山东省援建工程"泰山 杯"质量奖评选办法》,鼓励工程质量安全创优;积极鼓励建筑施工企业参加XX市"绵州杯"、四川省"天府杯"、四川省安全文明标准化工地等创优活动;积极 协调配合四川省、XX市工程质量监督部门对我省援建项目的创优考评。六是建立工程质量安全通报制度。编辑印发了《山东省援建北川XX县城工程质量安全工作简 报》,每周印发一期,及时交流总结我省的工程质量安全管理的先进经验。

三、突出重点,强化工程质量安全管理

我省援(承)建北川新 县城安居房建设120万平方米,公共建筑40万平方米,道桥总长度41.13公里(其中桥梁1.477公里),治理河道16.95公里,绿化景观86.7 万平方米。施工高峰时,各类援建企业达到128家,援建人员达到3万余人。面对XX县城建设项目工期紧、任务重、人员多、作业面集中、质量安全形势严峻的实 际,我们突出重点,突出关键环节,将管理贯彻于工程建设全过程。

(一)加强工程质量安全事前预防管理。一是严格审查从业人员资格。对参加援建 的勘察设计、施工、监理队伍的现场管理人员认真进行资格审查把关,确保与投标书一致,避免了挂靠、转包、人员不到位等违法违规现象的发生,保证了一流队伍 中标、过硬队伍援建。针对工程现场监理人员力量不足的现实,我们专门下发文件,要求监理企业严格执行国家、省有关规定和标准,按照中标书或合同约定组建项 目监理机构,选派监理人员,配备必要的办公设备和常规检测工具,加强建设监理现场机构从业人员资格管理,确保监理人员专业配套,配备齐全。二是严格实施施 工图设计审查、施工图会审和设计变更审批制度。制定了《山东省援建北川XX县城工程勘察设计变更暂行办法》,明确了工程设计变更的范围、审批程序、实施步 骤。组织审查施工重大设计变更30余项,既保证了工程质量,又节约投资3000余万元。严格执行图纸会审制度,及时发现解决设计环节存在的影响质量安全问 题。三是制定各项质量安全管理预案。每逢节假日,我们都专门下发文件,提出要求,杜绝发生重大质量安全责任事故。今年汛期期间,我们制定印发了《关于做好 我省援建北川XX县城工程汛期安全生产的通知》、《山东省援(承)建北川XX县城工程防汛防灾应急预案》等文件,认真做好防汛人员、资金、物资储备工作,严格 执行24小时防汛值班制度,共值班90余天,每逢打雷下雨,全组同志都第一时间赶赴工程一线,协调指挥防汛,确保了汛期安全。

(二)加强施工 过程质量安全控制。一是督促援建企业进一步完善施工组织设计、技术交底、样板引路、材料进场见证取样、施工自检互检交接检、技术资料管理、安全文明施工等 制度,建立健全施工现场企业质量安全检查检验体系。规范建设监理行为,严格落实旁站监理、平行检验、巡视等监理工作制度,特别是对材料设备进场检验复试、 施工技术措施和安全防护措施落实,以及检验批验收、工序交接检查、施工机械安装使用及安全设施验收、隐蔽工程验收、分部分项工程验收等关键环节严格把关。 二是突出抓好建筑材料质量管理。严把材料进场质量关,严格按规定实行建筑材料见证取样检验制度,所有进场材料必须经监理单位、施工单位及验收合格后,方可 在工程上使用。三是加强工程技术指导。制定印发了《山东省援建北川安居房装饰装修和安装工程质量要求》和《关于加强山东省援建北川安居房外墙保温工程质量 管理的通知》等技术措施,指导施工单位规范科学施工。四是加强质量安全检查。省、市前指质量安全监管人员坚持每天到工地,每天到现场巡查。省工程质量监管 组将人员分成两个检查小组,制定专门检查计划,所有项目每半月巡查一遍,发现问题当场下达检查意见反馈单,目前已下达整改意见单186份,整改意见700 余条。每月组织一次援建项目质量安全大检查,并将检查情况进行通报。组织实施对桥梁、房建、建筑机械等专项检查,确保其质量安全。根据日常巡查发现工程质 量安全问题的情况,我们及时印发了《关于加强援建工程质量安全管理的通知》,《关于开展北川XX县城温泉一期安居房质量"回头看"活动的通知》等文件,采取 措施有效整改。

(三)规范竣工验收行为。积极与北川有关部门协调,先后制定了《山东省援建北川XX县城安居房分户验收办法及质量要求》、《山东 省援建北川XX县城安居房竣工验收工作指南》、《山东省援建北川XX县城建设项目防雷装置验收指南》、《山东省援(承)建北川XX县城建设项目消防工程验收指 南》、《山东省援(承)建北川XX县城公共建筑竣工验收工作指南》、《山东省援(承)建北川XX县城基础设施竣工验收工作指南》,《山东省援(承)建北川XX县 城工程档案归档整理移交工作实施指南》等7项规定,有力地指导了工程竣工验收工作的进行。同时我们积极指导参加我省援(承)建项目的工程竣工验收,共参加 我省援(承)建项目竣工验收103项。在工程竣工验收、防雷检测、消防检测等方面与北川建设局、北川气象局、北川XX县城指挥部、北川消防局等部门进行协调沟通,统一了验收程序和标准,提高了验收工作质量和效率。在住宅工程中全面推行分户验收制度,将验收各个项目评价情况予以公示,方便群众监督。 组织开展工程质量"回头看"活动,对已竣工验收工程质量进行全面回访检查,发现问题及时处理。指导企业制订住宅使用说明书、公共建筑设备使用说明书和质量 保修书,方便用户使用。

四、加强质量安全宣传,增强质量安全意识

加强对参建队伍质量安全宣传教育,采取观摩点评,树立典型、发放 宣传资料等形式对援建职工开展质量安全教育,树立质量第一、安全第一的思想,增强质量安全意识。逢年过节,我们都制定印发了《致山东援川建设全体施工人员 的一封信》,要求各援建队伍牢记使命,树立质量安全意识,狠抓质量安全措施的落实。根据援建工程时序,从我省和四川省聘请专家对监理人员和现场施工人员进 行授课培训。积极开展争先创优活动,树立典型,带动全面,形成人人重质量安全,人人抓质量安全的氛围。

五、加强自身建设,提升思想,锤炼作风

援建工程质量安全事关援建工作的成败,事关我省的形象。全组同志深知责任重大,使命光荣。我们认真学习国家、省关于援川工作的有关政策规定,学习崔学选 同志的光荣事迹,学习灾区人民面对灾难,不屈不挠的精神,撰写了学习十七届四中全会精神心得体会,树立高度的责任感和使命感,讲原则,讲大局,讲奉献,思 想境界得到进一步提升。根据工程质量安全监管的要求,赴北川前,我们搜集了近年来国家、省质量安全管理法律法规,购买了大量的工程设计、施工技术标准和工 程建设定额。到北川后,我们建立了学习制度,坚持白天在工程现场巡查,晚上认真学习技术标准和有关文件。严格执行山东省援建工作指挥部工作人员"五 要"、"五不准"守则,严格执行组内例会制度、学习制度、考勤制度、请假制度等管理制度。虽然工作条件艰苦,但大家不叫苦不叫累,始终工作生活在工程现场 一线,"晴天一身土,雨天一身泥",全体同志牢记宗旨,心系北川,乐于奉献,真诚援建,恪守职责,讲究效率,善始善终为保证建设工程质量安全,圆满完成援 建任务。

成立省前指工程质量安全监管组,是我厅从援建北川大局出发,为确保援建工程质量安全建议成立的。我们能够参加北川援建工程质量安全管 理,是厅党组对我们的信任,是厅党组为我们提供了一个干事创业的舞台,提供了人生难得的一个锻炼机会。我们从援建中学会了许多,收获了许多。在援建工作 中,我们处处感受到厅党组、厅各处室和全厅同志对我们的关怀和支持,使我们增添了战胜困难、做好工作的信心和力量。援建工作结束了,回首援川,我们做了许 多工作,但也存在许多不足和遗憾。我们决心在今后的工作中,进一步发扬伟大的抗震救灾精神,扎扎实实,努力开拓,不畏困难,积极做为,为党和人民做出新贡 献。

质量工作报告 篇2

一、柜体外观质量检查

经检查深圳能源机场中心低压柜柜体外观主要是门板、侧板、顶板等的涂覆层质量和平整度以及柜体组装、门的开启灵活度等均达到工艺要求。

二、电器元器件装配质量检查

1.所有元器件型号、规格、数量与BOM表不一致出错较多;2.元器件的安装、布局均符合工艺要求;

3.面板上的指示灯、按钮、仪表均横平竖直,符合要求;

4.元器件都有完整的标志、铭牌、标牌上内容也经核对正确;

5.元器件安装牢靠、合理、符合元器件生产厂家的安装要求;

6.柜体中电器元件以及带电部件的电气间隙(20mm)和爬电距离均符合规定;

7.电器元件的裸露带电端子等带电导体距金属构件(如柜体框架、隔板、门板等)的距离都大于于20mm,未达到要求的都已采取绝缘措施。

三、接线工序的检查

1.导线连接经检查二次接线未发现接线比较凌乱、差错、接线不牢固等现象,整体接线工艺良好。一次接线主要是双速电机控制柜,一次接线凌乱、差错、接线不牢固等现象较多。

2.过门接地线连接螺丝多处未紧;该现象比较严重;

3.软启动器接地保护在连接框架时由于接地未连通,已采用接地线与软启动器接地端子和柜体框架连接。

四、搭接铜排工序检查

1.经检查搭接铜排表面无起皮,锤痕、凹坑、毛刺、杂物等现象,母排弯曲处未发现有裂纹及大于1mm的波纹;

2.搭接铜排的搭接面积与搭接螺栓的规格、数量、位置分布符合有关标准的规定,搭接螺栓、螺母拧紧力矩经校验发现有多台柜子未达到要求;多处搭接排与外壳之间的距离小于20mm。

3.检查发现连接主电路电器元件的进出端子的母排间距小于该元件端子间的间距。此外,母排的相序符合规定。

五、开关柜机械、电气操作试验

对每台柜子上所有的手动操作部件进行五次操作,无异常情况。

六、介电强度(耐压测试)试验

介电强度(耐压测试)测试,试验电压为2500V(有效值)。试验时间1S。试验中未发生绝缘击穿,试验合格。出厂试验完成,各项指标合格后,贴三C标志,开关柜才算合格品。

质量工作报告 篇3

20XX年是前进吉庆烟花公司不平凡的一年,公司与湖南东信集团强强联合,成功重组整合嵩县喜庆烟花爆竹公司,提升了产品质量品位,扩大了产品在河南的市场占有率,并首次进入河北市场,产品获得了“河南省优质产品”荣誉称号,重新修订完善了质量管理制度,改进了质量检验手段,推行了“生产流程卡”,规范了质量检验记录,为各车间配备质检员,加强了过程检验,扎实开展了“质量月”活动,有力地促进了公司质量管理工作,进一步强化了员工质量意识和精品意识,使员工初步树立了符合时代要求的质量理念,为优质、低耗、高效生产,扩大市场销售,实现又好又快发展奠定了基础。现在对质量管理工作简要总结如下:

一、圆满完成质量目标

20XX年,公司没有出现产品成批报废和重大质量事故(一次质量事故造成损失3000元以上的为重大质量事故),没有发生索赔事件;国家和省、市、县抽检无不合格品;有安全隐患的产品产出为零。顾客满意度达到98%以上;主要材料交验合格率99.5%以上,辅助材料和包装材料合格率98.5%以上;质量损失率1.0%以下;各种产品质量完成考核指标,质量缺陷整改或采取措施有效率100%。

二、修订完善质量管理制度,改进质量检验手段

20XX年,公司先后建立和完善了质量管理制度、检验印章管理制度、生产流程卡管理实施办法等制度,建立了各车间质量管理制度,规范印刷了礼花弹、鞭炮、空中爆雷、组合烟花成品质量检验记录,按照新国标要求明确了检验项目,使质量管理工作向规范化运行迈进了一大步。

为强化员工责任意识,科学进行产品质量追踪,公司根据生产实际,借鉴先进的质量管理经验,推行了“生产流程卡”制度。

20XX年,公司为各车间配备了质检员,将过程产品质量管理重点放到车间,侧重于车间自检、自控,部门加强监督、指导与考核,做到放权不放松,放手不失控,放基层而高度重视。公司利用各种手段随时捕捉各种质量信息,分析质量走向,反馈指导生产。以满足顾客需求为前提,兼顾生产效率和成本,使产品质量稳中有升。

三、加大员工培训力度,全面提高员工综合素质和质量保证能力

20XX年,公司加大员工培训力度,3月份对从事烟花爆竹生产的130名农民工进行了安全生产知识和技能培训,对营销人员进行烟花爆竹基础知识培训,7月份对76名转岗员工进行了为期3天的公司级、车间级培训。

为了学习、借鉴东信集团先进的行业管理经验,9月上旬,公司选派9名管理和生产骨干赴湖南浏阳东信集团公司实习观摩,通过9名同志的言传身教,引进了新的操作方法和技巧,使广大员工开阔了视野,增长了见识,活跃了思路,增强了提高产品质量的信心。“用智慧做事,用慈善待人”、“没有质量就没有我们的衣食”、“上道工序从不给下道工序留下后遗症”、“产多产少在于销,销多销少在于质,质好质坏在于管,管好管坏在于人”等理念深入员工心中。

针对公司部分管理干部和员工对烟花行业发展现状和前景的思想认识不够、班组长工作方法不灵活、品牌意识淡薄等现象,9月份公司对班组长以上管理人员进行了《品牌是企业的名片》、《班组长工作方法和技巧》、《烟花爆竹行业现状及对策》专题讲座。

借宜阳县安全生产监督管理局对危险岗位工种操作人员审证复训机会,公司安排全体员工参加了行业安全专家为期三天的烟花爆竹从业人员安全生产知识培训。

20XX年1月,公司聘请浏阳格信烟花燃放设备科技有限公司李杜博士和公司安全技术人员联袂授课,对焰火燃放人员进行了编排技术、燃放安全、燃放操作知识培训。

通过内部培训、外出学习、请人授课等多种形式,使管理人员和一线员工在操作技能、安全意识、品牌意识、质量理念、管理方法、行业发展等诸多方面取得的共识,队伍素质进一步提高,公司优质、低耗、快速发展已成现实。

四、扎实开展质量月活动,以月促年,强基础促提高

9月份,公司扎实开展了质量月活动,活动在突出形式的基础上,更加注重活动内容和实际效果,质量月活动以“全员全过程全方位参与,全面提高质量安全水平”为主题,明确提出“以和湖南东信烟花集团公司合作为契机,以改进产品质量,保障安全生产,提高市场占有率为目标,努力营造重视质量,追求质量,崇尚质量,关注质量的良好企业文化氛围”的活动指导思想。从细节入手,围绕质量管理中存在的问题和不足,有针对性的采取措施,实施改进,求进步,重实效。

制作专题黑板报6版,员工投送专题宣传稿件17篇。公司五个车间、一个加工中心、四个部门分别召开质量分析会,活动针对性强,各具特色,取得了实质性成果。如闪光雷车间车间选派优秀员工,监督过程产品质量和操作方法,进行质量自检,针对炸管反复现象,调整质量不稳定员工工位,改进传帮带措施,对提高产品装配整体质量,降低炸管率、提高爆响率起到了积极作用。地面组合车间召开质量分析会,重点监控泥底厚度和紧密度,解决燃放过程中的冲底、串火现象,改进操作方法,解决组装产品不整洁,成型不一致等问题,改善暂存纸管保管措施,确保在制品质量。鞭炮车间加强员工对生产设备“三好”、“四会”培训练兵,维护和保养结鞭机,提高劳动效率,加强特红鞭小炮炮管和小炮引线质量监控。

礼花弹车间细化管理,规范导火索总长度和外露长度,改善产品延时精度,采取有效措施,保证装配密实和燃放开包效果。药物制造车间积极配合技术部门研发新的药物和亮珠品种,保证现有产品质量,尤其是亮珠紧密牢固程度和筛选规格一致性明显提高。纸品加工中心加强卷管机维护和保养,提高员工对设备“三好”、“四会”的程度,提高了劳动效率,改进了产品质量,重点解决了卷管紧密度不达标,啜纸严重,超内经,喇叭口,切筒不到位,纸搭头不到位等突出问题,纸管打捆保管和送货,美化了生产现场,管理更加精细化。

五、积极开展“三创一建议”活动,改进产品质量,节约降耗

根据前进集团公司的整体工作安排,2009年,前进吉庆烟花爆竹公司全体员工紧紧围绕保证安全生产、改进产品质量、靓化生产现场、提高生产效率、节约降耗增效、满足客户需求等方面,积极开展实施“三创一建议”活动,全年共申报32项,公司评审领导小组按照集团公司评审标准进行了认真、严格评审,评出效果明显、有推广价值的项目13项(技术创新3项,管理创新2项,岗位操作创新7项,合理化建议1项),进行表彰奖励,对保证和提高产品质量起到了有力的推动作用。

六、更新装备,改进配方,提升档次

公司九月份购置新型内外泥筒压实机等新型专用设备和工艺装备设施,提高了工作效率,降低了员工劳动强度,产品质量的一致性得到有效保证。

白闪、绿闪、红闪配方的改进,改善了闪烁频率,生产的绿色风暴、白闪八角、红色风暴等产品燃放效果接近或赶上了东信集团公司产品。调整三料混合时间、亮珠引燃药配比和细度,使亮珠在引燃过程中没有残渣出现。研制新型拉手开包药配方,攻克了拉手开包不成形的难关,使绿光红拉手、z形红绿拉手等礼花弹品种形成了造型合格、质量稳定、可批量生产的能力。氧化铋和3883氧化铜等新材料的使用,使我公司开发出了响声更加清脆、整齐的无铅响籽。

内筒卷管粘合剂由原来的泡花碱改为聚乙烯醇胶液,大大提高内筒的外观质量和粘接强度。改变内筒卷管纸的纹理方向,克服了组合外筒冲底现象。改进内筒泥底封底方法,采用新型封底材料,可有效避免燃放残余物对燃放人员和观众的伤害。改进造型组合烟花的捆扎和粘片方法,大大提高了造型组合烟花的牢固程度,产品捆扎牢固,成型一致,产品档次得到了提升。

20XX年是辉煌的一年,产品质量稳中有升,质量管理基础得到了加强,但是产品质量也出现了一些问题(以下专门通报),有待我们继续努力,改进提高。20XX年任务更加艰巨,质量管理、品牌发展之路还很漫长,需要全体员工共同努力,才能创造前进吉庆烟花公司更加美好的明天。

质量工作报告 篇4

各位领导、各位同事:

大家好!

从20xx年3月24日开始,我个人的职位从放线员变成了质检员。在这两个月的工作和学习中,我已经熟悉和适应了质量检查的职责和方法。也掌握了一些处理项目中各种复杂事情和关系的方法和技巧。但也有一些不足之处需要改进。下面,我将给出我个人对这部作品的解释。

作为质检员,我是工程施工过程中随时检查施工质量的人,我要承担质量责任。

一、我的具体工作职责:

1、在项目经理的领导下,负责施工全过程的质量监督、检查、验收等工作。

2.严格按照施工组织设计规定的质量要求,按照施工规范和质量标准做好质量管理工作。

3.严格的工序交接制度和关键工序的重点监督管理。

4施工过程中,按照现行的建筑工程质量检验评定标准,进行分部分项工程和单位工程的质量检验评定,认真填写质量检验评定记录表,做好自检、互检、专检的“三检”工作。按照规定与设计单位、施工单位、监理单位进行隐蔽工程验收。

5参与原材料、半成品、成品及各类产品的进场验收。

6监督施工班组进行质量自检,对发现的问题及时提出整改要求。

7在工程施工过程中,可行使质量否决权,监督和整改分部分项工程中存在的质量问题。

二、应该做到:

遵守质量检查的一般原则,服从上级领导的指示,无条件执行。对材料的进场、储存和使用进行检查、试验和验收。严格执行规范、质量检验规程、施工方案、技术交底及其他相关质量检验标准。跟踪检查施工前、中、后的所有流程,任何一个环节都不能放松。做好每道工序的检验报告(隐蔽项目应隐蔽)。做好各种施工质量记录和日志,认真执行质量整改和罚款制度,对班组进行质量教育和指导。质量管理离不开成品保护;成品保护不了,可以管理成品保护。

三、未来应该加强哪些方面:

加强施工过程中的质量管理和控制,将工程质量问题第一时间解决在萌芽状态。深入学习内业质检工作,深入了解工程技术知识,总结消化施工经验。实现自我全面发展的目标!

四、个人工作经历:

主体结构施工期间:在此期间,我主要对施工过程中的模板、钢筋、混凝土进行质量检查和检验。在检查中,我学到了过去没有学过的相关工程知识,学会了如何进行特殊施工的质量检查,如模板的尺寸、位置等;平整度和垂直垂直度;模板支撑系统和螺栓的有效性;模板和连接处的处理;预留孔洞模板定位的准确性和固定措施,以及漏浆的预防措施。钢筋的类型和间距;钢筋的搭接长度和搭接位置;钢筋支撑和拉结措施的有效性;混凝土保护层厚度。细节等。每层混凝土的浇筑厚度;和布料振动方法(时间和分布密度);观察外模是否有漏浆和局部胀模现象;检查钢筋是否有明显位移;清理受污染的钢筋;混凝土表面的平整度控制。混凝土表面的采光;施工缝是否有表面处理;清理工作区域(杂物和垃圾清除);施工机械和工具的清洁和维护;混凝土养护措施;混凝土温控观测。)弥补个人在这些方面的不足,熟悉项目验收程序,学习项目过程中如何管理和检查质量。

砌筑阶段:在此期间,我首先自学了砌筑质量检查要检查什么,有什么要求和标准,什么是主控,什么是通用,熟练使用各种检测工具,为后期更好的检查打下了坚实的基础。例如:垂直、平直、水平、灰缝牢固顺直等规范要求,各种砌体的位置变形,施工工艺和技术是否合理,砂浆饱满度,各口误差,检验合格率,所用材料是否可用,如何检测和判断检测哪些项目,分析使用中材料的质量问题并提出解决方案等其他检验项目)。

抹灰阶段:熟悉各种抹灰质量要求。比如普通抹灰的表面要平整、洁净、光滑,接缝要清晰。高级抹灰表面应平整、洁净、颜色均匀、无抹痕,分格缝和灰线应清晰美观。护角、孔洞、凹槽和灰箱周围的抹灰面应整洁光滑;管道后面的抹灰要光滑。有排水要求的部位应做滴水线(槽)。滴水线(槽)应整齐顺直,滴水线应内高外低,滴水线槽的宽度和深度应根据施工图要求确定。内墙抹灰不仅要控制上述项目的质量,还要对材料、工艺、程序等提出要求。以及严格检查、控制和处理具体做法。比如墙柱门口的梁底标高和阴阳角要方正顺直,否则会影响涂料施工。找房也很重要。如果主体偏差不大,就没事。不然居民来做各种装修施工就麻烦了。门窗位置三边缝大小均匀,吃口大小一致。防止出现窗户上口高低、抹灰面压门框宽度不均等质量问题。

通过向书本学习,向实践学习,向别人学习,再加上自己的分析和思考,我们在质检工作中取得了很大的收获和进步。成绩和不足同时存在,经验和教训齐头并进。我会继续努力克服自己的缺点,总结经验,吸取教训,把工作做得更好。

谢谢大家!

质量工作报告 篇5

一、年度回顾

回顾20xx年,通过一年的工作与学习,工作能力较以前都有了一定的提高。特别是现场施工质量管理这方面的管理能力。自09年7月份到公司开始,按照项目工作的安排,我走上了项目质检员的岗位,主要负责种试验、质量管理资料、现场质量管理等方面的工作。我深知,不管在什么岗位上,我都要努力做好相关工作并配合好其他同事与部门之间的工作。一年来,我主要从三个方面实践着自己的理念,力争做到更好、更强、更到位。下面,我就一年来的工作情况作如下总结。

1、项目质量管理体系的完善和质量管理职责的落实是质量管理工作积极进步的基石:

结合本项目的实际情况与工程特点,建立以项目经理为核心的质量保证体系,详细到各部门、各专业施工队、各班组、各岗位的质量管理工作的职能与职责。明确了各级人员的质量职责后,保证了各部门与各施工队的质量管理协调一致,做到质量管理信息管道的畅通,做到信息及时回馈到各部门与各作业班组,保证项目质量管理体系的高效有序的运行。项目领导班子与项目成员一起分析本工程质量工作的重点与难点,以及以往项目质量管理工作存在的难点与重点,认真策划、精心部署,做到重点、难点、关键工序有专人负责质量管理与控制,做到将质量问题扼杀在萌芽状态。促进全体管理人员的质量意识不断增强,工作主动性和积极性得以提高。

2、强化现场作业管理,确保重点、难点、关键部位的质量,是整个施工质量管理的重点:

项目各部门管理协调一致,共同控制与落实各工序的质量控制要点与难点,共同控制与监督工序间的施工,将现场实际情况结合施工方案,制定切实可行的措施。为加强对现场施工质量的管理,进行班前会、技术交底、专项会议和施工方案交底等措施,以保证各班组在施工前对将要施工的部位有一定的质量认识,明确各部门、各班组主要负责内容与职责。

比如:在香蜜湖项目工作中,钢筋工程是项目管理的重点,钢柱钢筋安装又是钢筋工程的质量控制要点、难点。因此钢柱钢筋安装的质量与进度影响整个区域的进度。钢柱质量控制在钢筋绑扎与钢筋定位上做了大量的工作。①施工过程中应钢柱上部的环梁造成柱插筋存在一定的偏差,亦在后续施工中影响柱单肢箍的加设,或钢柱挡住单肢箍的位置,或个别柱筋之间的间距不均。所以在每层混凝土浇注前,对钢柱的柱插筋做一次定位,保证每个箍筋能通过钢柱,不影响下一层钢柱钢筋的施工。②钢柱竖向钢筋的因环梁或会影响柱插筋,使上下两根钢筋的轴线不能在同一直线上,使现场的直螺纹接头无法拧紧。所以现场在无法拧紧的情况下对该接头部位,采取钢筋补强。

3、勤沟通、多交流是整个质量管理的枢纽:

现场质量检查和验收过程中,将检查出来的问题罗列出来,逐一安排人员,定措施、定整改时间,跟踪检查整改结果。并根据检查发现问题的出现次数,作出关于该问题的交底活动或者质量教育培训。使各级管理人员与现场操作人员在该问题上有一定的质量认识,使其在后续施工不致多处出现同样的问题,使工程质量在大家共同管理下共同进度。

二、存在的主要问题

回顾检查自身存在的问题,虽能敬业爱岗、积极主动开展工作,取得了一些成绩,但仍然有许多需要不断的改进和完善的地方,我一直在努力,并且力求做好。这表现主要是:

第一,在质量管理工作中由于工作年限较短,相当一部分的施工过程质量管理没有接触到,存在经验上不足。需要沟通解决的问题得不到及时处理,这也是沟通能力的体现。

第二、对待一些质量问题的解决方法过于单纯,工作方法过于简单;看待问题有时比较片面,以点盖面,在一些问题的处理上显得还不够冷静。并且存在一部分的质量问题没有遇到过,不知道该如何处理。

第三,要进一步加强质量工作的计划性、系统性、科学性,提高综合分析、解决问题的能力。相关工作的管理办法,管理方式的欠缺。这也是自己最弱的一项,需要对已经接触到的管理办法与方式进行反思,明确这些方式与方法的目的与合理性,并结合自身的实际工作来做进一步的理解与完善。

第四,在完成领导交办的任务的基础上,发挥自身优势,继续加强专业知识的学习,进一步提高各项质量管理的能力。

三、20xx年的工作规划

在新的一年里,我决心认真提高业务、工作水平,为公司经济跨越式发展,贡献自己应该贡献的力量。在下一步的工作中,我要虚心向其他同行和同事学习工作和管理方面的经验,借鉴好的工作方法;同时在业余时间努力学习业务理论知识,扩大猎取知识的范围,不断提高自身的业务素质和管理水平,使自己的全面素质再有一个新的提高,以适应公司的发展和社会的需要。要进一步强化敬业精神,增强责任意识,提高完成工作的标准。

我想我应努力做到一下几点:

第一、加强学习,尽快把部门管理的能力与监理、甲方交流的能力掌握成熟;

第二、拓宽专业知识面,认真学习执行相关质量验收规范与施工技术规程等,工作任劳任怨,接受公司安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成;

第三、热爱本职工作,继续加强对各劳务分包的质量管理,要从思想、业务知识上加倍努力学习,提高对其的质量管控到位。

总之,心态决定状态,状态决定成败!对公司要有责任心,对社会要有爱心,对工作要有恒心,对同事要有热心,对自己要有信心!做最好的自己!

总结人:

20xx—1—21

质量工作报告 篇6

20xx年,我们将紧紧围绕市局党组提出的“优服务、严监管,强科技、重发展,创新优、勇争先”的工作思路,牢固树立“标准就是科技”和“科技离不开标准”的理念,坚持“科研标准产业同步”的思想。按照省局对标准化工作的部署和要求,结合我市实际情况,以优服务、严监管为主线,以强科技、重发展为保障,以创新优、勇争先为目标,着力加快推进标准化事业发展,着力提高标准化工作的有效性,努力开拓标准化工作的新局面,为晋城经济又好又快做出新的贡献

一、积极开展服务标准化工作,促进服务业可持续发展

第三产业在国民经济中比重的加大,是市场经济发展的必然要求。今年,我们将有重点地组织和指导商业、餐饮业、新兴服务业业、旅游业和金融保险业开展标准化工作,积极申报和创建服务标准化试点工作,推动我市第三产业服务水平的提高。

二、强化标准化长效动态监管与服务,提高企业的管理水平和产品竞争力

继续加强企业标准化长效动态管理,加大对企业特别是中小企业标准实施监督检查的力度,巩固和发展消灭无标生产的成果。依法指导和帮助企业完善企业标准体系,做好企业产品执行标准注册登记等基础性工作,使企业严格按标准组织生产。

切实加强企业产品标准的备案管理,提高备案质量。对涉及人体健康和人身财产安全,行政许可和强制性标准的要求,一定要严格把关,防止违反法律法规和国家强制性标准行为发生。对到期的企业标准,要督促企业及时复审;逾期不复审的,依照有关规定处理

加大对《企业标准体系》系列国家标准的宣贯力度,动员和组织标准化工作基础好的企业参加创建“标准化良好行为”活动,积极引导企业尤其是名牌产品企业扎扎实实地建立和完善以技术标准为主体,包括管理标准和工作标准在内的企业标准体系。

三、大力推进工业标准化,促进我市质量总体水平的提高

瞄准国际先进水平,积极推动企业采用国际标准和国外先进标准,确保我市工业产品采标率达到100%。

大张旗鼓地召开山西省煤层气地方标准新闻发布会,以此发出全市质监系统以工业标准振兴晋城经济的新的动员令。积极探索为当地产业发展的新方法、新思路。

四、深入开展农业标准化工作,为建设新农村作贡献

切实加强农业标准化示范区的建设。按照年度目标任务,制定示范区建设实施方案,落实措施,确保完成年度示范任务。按照省局部署,重点做好国家级农业标准化示范区的各项工作。

加快农业标准化示范区建设。要加强与农业部门的协调和沟通,在地方经济中,已经形成规模,影响面大,有发展前途和需要规范化管理的农产品,如泽州的泽州黄小米和巴公大葱、阳城的酥梨和沁河鳖、城区的玫瑰花等一批特色项目要建成国家级农业标准化示范项目。高平的生猪养殖、阳城的蚕丝等优势农业标准化项目要力争参与制订国家标准项目。按照国家总局部署,在全市积极推行良好农业规范。

加快建立和完善优势和特色农产品标准体系建设。各地要以农业生产实际出发,会同有关部门充分发挥当地农业专家和企业人才的作用,着力抓好本地优势、特色农产品的标准化工作。同时,要围绕在建设新农村过程中农村推广使用的秸秆气、沼气利用项目,在制订标准、技术保障等方面提供支持;

紧密结合“公司+基地+农户+标准”的现代农业生产模式,针对当地农业产业化实际,有重点地抓好1—2个农产品龙头企业的标准化工作,从加工和销售环节促进农业标准化向广度和深度发展。会同有关部门做好农产品批发市场标准化试点工作,促进农产品销售环节的规范化、集约化。

质量工作报告 篇7

如果说企业管理出效益,那么教育管理就是教育“生产力”。基于这一认识,我们在学校管理评价中,提出了“以改革为动力,以质量求生存,以管理评价促发展”的工作思路。我们的管理策略是:常规教学经常抓,创新性教学重点抓,学科整体推进全面抓。划学年,分兵把守,责任层层分解,目标层层落实。班主任包全班,科任教师包学科,学年初确定教学质量目标,明确各年级的平均分、及格率和优秀率。质量检测既看单科合格率,又看全科合格率。既横比看自己所在同学年同学科位置,又纵比看自己的提高幅度。

教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高。因此,抓好课堂教学的形成性过程管理与评价,是大面积提高教育教学质量的关键环节。学校要求各年级、各学科根据学生的基础和不同特点,制定教学目标,使“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课。制定了课堂教学考核细则,组织开展了课堂教学展示月活动,组织教师讲三课和研讨课,从而进一步提高了课堂教学质量。

第一,抓备课。教师上一堂课并不难,上一堂有质量的课就不容易,经常上高质量的课就更不易,其功夫应该下在课前。我们要求教师要认真钻研教材,合作开发课程资源。备课组要集体讨论,备教学目标、备教学情景的创设、备问题的提出时机、备可能出现的教学中的意外情况、备学法指导、备板书设计。

第二,抓课堂教学。教师和学生在教学过程中有如力和场的关系。教师可比作磁场源,学生是磁场中的物体,要被场源磁化,就要调整场源和物体之间的位置,即调整教师、学生在课堂教学中的位置,使主导和主体两者有机地结合,进而产生强力作用。这股力量可以推动学生主动学、爱学、会学。我们要求教师每堂课尽可能做到优质高效。教学有法,但无定法。要根据学科特点、课的内容、教师个人教学风格、学生原有的知识水平和经验,怎么有效就怎么上。比如,在教学语文《过零丁洋》,让学生想象意境时,一位教师运用多媒体辅助教学,让学生口头描述诗的意境;另一位教师未使用课件,而是让学生根据自己对全词的理解,以画配诗。第三位教师既未让学生描述,也没让学生配画,而是让学生根据自己对词的理解,将其改写成白话文。这三种教法可以说各有特色,但我们更青睐于后者,因为这给学生以更广阔的想象时空。

但有几点原则是必须遵守的:

(1)必须明确本堂课教学目标;

(2)必须让学生积极参与教学活动;

(3)必须当堂检查、反馈和巩固。

我们对课堂教学质量的管理办法是:

(1)随堂听课,不打招呼,听后个别交换意见,提出要求和建议。

(2)每周安排公开课,全校教师都可以听,然后进行评课,共同研讨课堂教学改革的经验和做法。

(3)凡检查性听课,均要进行课堂教学效果检测,纳入教师课堂教学能力考核中。

我们的评价方法是:我们把课堂教学的评价分为准备、实施、收获三个阶段来进行设计,在每一阶段中都从学生、教师、教学内容、教学环境四个方面加以检测,构成“三阶段、四个板块”的评价模式。

(一)、准备阶段(15分,前1、2项3分,3—6项各3分。)

准备阶段就是评价教师的教学准备工作,可以说是教师隐性的一些工作。

教学准备阶段的评价,我们主要是由教学领导和教学同行来评价,通过听、看、查三种方式来进行评价,在这一阶段四个板块所呈现的主要评价内容是:

1、学生是不是做好相关知识的复习准备。

2、学生是不是准备好相关学习辅导材料。

3、教师教学设计和预期目标是否合理。

4、教师能否正确把握学生特点、学习方式和已有知识。

5、预设的教学内容是否符合课程要求和学生实际。

6、教学器材和电化教学手段是否符合教学需要。

(二)、实施阶段(共70分,每项4分)

实施阶段评价的是教师实际教学过程的水平和质量。这一阶段的评价是教学相关领导及同学科教师共同评价,评价的主要内容是:

1、学生是否与教师能进行丰富对话。

2、学生能否对某些问题进行探索。

3、教师与学生能否产生积极的情感交流。

4、学生能否聆听和尊重他人意见。

5、学生能否争先回答问题。

6、学生能否对所学问题提出各种假设并努力加以验证。

7、学生能否提出有意义的问题。

8、教师在课堂营造的氛围是否有利于学生学习。

9、教师能否组织学生合作学习并对合作学习过程进行引导。

10、教师能否运用有效的提问技能。

11、教师能否给予学生及时的反馈信息。

12、教师能否发现学生的学习困难。

13、能否把学生引向学习深处。

14、教学器材能否满足教学需要。

15、师生是否互相尊重、互相支持。

(三)、效果阶段(15分,每项3分。)

效果阶段评价主要是检测教学是否达到了应有的效果,评价的主要内容:

1、学生是否理解了所学内容。

2、学生是否掌握所学知识有价值。

3、学生是否掌握思考的角度和方法。

4、教师能否通过反思发现教学过程中的问题,并制定改进的措施。

5、教师的专业素养水平如何,在哪些方面得到提高。

准备阶段的评价。我们主要是通过访谈、阅读(包括教案)材料来进行。在这一阶段我们是由教学领导进行检测评价,对学生的准备结果可以采用口头或书面反馈形式进行。

实施阶段的评价。我们是所有的评价者(包括领导和教师)到课堂上进行实地听课、观课,按实施阶段的评价内容分到评价表,进行量化评价。

效果阶段的评价,我们不占用课堂教学时间去进行,有的是课后及时组织学生进行口试或笔试,有的是通过对学生进行询问,也有的是通过同行们的评课进行评价。

三个阶段的评价,既有一定的独立性又是一个有机的整体,也就是说在每个阶段评价时,都要对前或后一阶段相互照应。前一个阶段是后一个阶段的铺垫,后一个阶段是前一个阶段的印证。同时也要看前一个阶段的实施是不是有利于后一阶段的展开,后一阶段是不是按前一阶段继续实行。为体现三个阶段评价的全面性、科学性,我们采用了多种方式,多样方法,并充分做到评价主体的多元化,评价工具多样化,在课堂教学管理评价上收到了相互制约和相互补充的效果。

第三,抓指导。在教学过程中,要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的,总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。我们要求教师决不放弃每一位学生,关注每个农民家庭,关心每个农民子女。不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题,而且更要帮助学生解决思想问题。我们的具体措施是:

(1)建立学困生成长档案;

(2)任课教师必须对任课班中的学困生做到心中有底,教学时要分层次教学、分层作业、分层评价;

(3)教师须利用课余时间对学困生进行个别辅导;

(4)每周与学困生谈心一次,鼓励他们克服心理障碍,只要他们有所进步,就给予肯定和鼓励。采取了“六优先”包教保学措施:一是座位优先,让他们远离被爱遗忘的角落,坐在便于教师指导的前排;二是提问优先,便于教师及时反馈,给他们体验成功的机会;三是作业批改优先,以便于教师有针对性的补课;四是有了成绩鼓励优先,以保护其微弱的自信心;五是帮助解决困难优先,以解决后顾之忧;六是家访优先,与家长配合,共同帮助他们进步。提高学困生学习质量,是创办优质教育的根本要求,也是落实全面发展观的具体体现。是实践“为学生发展奠基”办学理念所必须的。经过两年多的努力,学困生队伍的比例在逐渐降低。实践证明,只要学困生不掉队,普九控流也会减少很大的压力,全面提高教学质量就有了保证。

第四,精选课堂教学例题、习题、作业题。我们要求教师对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到精选精改,不允许将未经筛选的现成习题布置给学生,造成学生重复劳动,加重负担。在作业的质的方面,我们提出巩固与求新结合、单一与综合结合、知识与能力结合的原则。由于我们对学生的作业严格控制使得教师必须精选作业题,从而切实减轻了学生的课业负担,提高了学生的学习效益。

第五,加强过程管理。重视教学过程管理,以发展为主旨,以痕迹为依据,做到有目标、有检查、有反思、有整改措施。对教师的教学工作除了平时的检查,随堂听课外,每学期对教师的教育教学工作都要进行认真调查。包括:一听(听课堂教学);二看(看备课教案、作业批改);三座谈(与学生座谈,了解教师教和学生学的情况);四总结(在上述调查基础上,总结教师成功的教学经验,以发扬光大;指出教师在教学中存在的问题,并提出改进措施和意见)。这一调查活动,有利于全面了解“教”和“学”的实际情况,有利于学校教学活动有秩序、高质量地正常开展,有利于培养教师严谨、认真、一丝不苟的教学作风,同时也有利于加强课堂教学管理。

第六,做好质量分析。对于学校组织的测试,我们决不把它仅仅视为对教和学的结果的简单小结,而是通过检测,及时反馈,抓好教与学质量的实在有用的分析。每次期中、期末考试结束后,我们依据有关数据,召开任课教师参加的学生的质量分析会;质量分析会不只是单看分数,看“三率”,而是从知识、能力、智力、非智力因素,从课内、课外,从教法和学法诸方面进行纵横交织的多层次、多方位地分析,找取得的成绩和经验,更找知识上的缺漏和教法学法上的薄弱环节,进而研究和落实分层指导和补救的措施。

正是通过以上教学过程的精细化管理与评价,使得我校的教育教学质量稳步、健康、持续的向前发展,可以说是一年一个台阶。

质量工作报告 篇8

为期一个月的“质量在我心中、质量在我手中”质量月活动已喜降帷幕,这既是公司上至高层治理人员,下至一般员工政治生涯中的一件大事,同时也是进步全员品质意识,从我做起、增进我们公司三大主流产品德量再上一个新的台阶,向更高目标迈进的又一重大举动。回想一月以来的运动开展,我们全部干部、员工牢牢缭绕任总在主管级以上职员会议上的唆使和请求精心组织、公道部署、踊跃参加、全面实行、逐渐推动并一直完美,美满实现了此次活动的各项详细内容与要求,获得了可喜的功效,到达了幻想的目标,证明了问题的关键,提出了合理的倡议,拿出了整改的计划,采用了过硬的办法,扭转了从前存在的一些不良习惯,现在我们全员正朝着实现零投诉,达到零缺点的目标奋进。

总结一月以来的质量活动我们取得了如下八大结果:

1、通过一些娱乐和体育活动的开展,既丰盛了我们员工的业余文明生活,同时也培育了我们遵从才能和组织能力,既锤炼了身材,也磨难了意志。

2、通过评选“群体标兵”跟“个人标兵”使员工的干劲十足,发展你追我赶的喜人局势,出现了以中段贴纸组为“集体标兵”,以冷压组黄加信、包装组陈凯、成品仓杨军道等“个人标兵”为龙头的一大量优良的员工,因为名额的限度,不能逐一列举,他们是咱们学习的模范,是我们的榜样,是我们的寻求目的。盼望他们持续发杨、以点带面,让进步的更先进,让落后的赶先进。

3、通过推进和增强6s管理,从车间区到生活区环境卫生有了很大的改善,面孔面目一新,令人舒服,同时也给出产发明了一个舒服的环境和良好的前提。

4、通过以潘经理牵头,各部分主管介入评比和改正员工操作现场测试、评比出以面油组李德华、刘贵强等员工标准操作的典型,大大鼓励了他们的斗志和工作士气,让后进的现场学习观摩、精益求精、不断提高。

5、更为主要的是通过此次活动的开展,员工的质量意识大有改观,原有的不良操作习惯,“干坏干好一样与我无关”的思维意识已无影无踪,真正地是在“人人品管,一次做好”大名鼎鼎地在生产一线付出本人辛勤的汗水,作出自己的努力。

6、通过此次活动的开展,闲置良久的《三检卡》已敏捷落实到位,一系列的《功课指导书》、《工艺难点、盲点及技巧落伍的操作员工现场培训跟踪规划》,以及后进工段的《整改方案》等接踵出台,通过品管的统计剖析,采取检查、曝光,奖优罚劣的情势,同时按照公司两项处分166条之划定去落实、去履行,使员工真正意识到:“下一道工序就是客户,产品的质量就控制在我的手中”。

7、通过此次活动的开展,各工段的渺小环节得到了有效的节制。前段工序中板件的轻拿轻放,机械的勤修勤检,工艺的过细指点,孔位、槽位尺寸的偏差得到了有效的掌握;中段工序面油、底油的操作及技巧得到了较大的改良提高;后段包装部通过培训,冲破重点、难点,抓尾货,少包、错包等景象得到有效的遏制;来料处针对板件的划伤等质量问题提出和制定了切实可行的方案,同时派员驻厂跟踪,大大的降低了因为来料原因此下降生产效率的比率,实现了生产与打算同步的喜人局面。

8、通过此次活动开展,大大消弱外协供给商傲睨质量的意气,逐日由品质部对客户进行产品质量考察,解决产品中存在的问题,同时派员驻厂跟踪领导,装置测试、监视把持,实施先全检、后包装、再抽检、而后入库的方式步骤进行工作,依照制订检讨尺度,将问题发明在前面,解决了在流入客户手中之先,减少了投诉,加强公司的信用。

以上成就的取得,离不开任总的准确引导,离不开以生产部陆经理为首的及全体员工的鼎力支撑、积极配合、独特努力而来,更离不开我们品质部全体人员的高低合作、培训指导,固然“质量月”已近序幕,但我们要按照任总的指导:此次活动不是流入形式,要深刻、落到实处,不要将其作为一场活动,而是要长期保持下去,把它作为一个企业管理来制定,把发生不良品的隐患控制在可能涌现的萌芽状况,力争日事日清,日清日高。

总之,此次活动的成功,公司全员都倾泻了大批的血汗,付出了辛苦的汗水,通过一系列措施,有效的晋升了全员的品质意识,大家都群策群力,环绕“勤恳尽力、勇夺佳绩”的斗争目标,全方位保障“质量月”活动的胜利,促进了品质的改良,产品不良率由上月的2.66%降落到了1.33%,比上月降低了一半,公司的内部管理已回升到一个更高的台阶,呈现了一个新的局面,我们播种的不仅仅是经济效益,它更是对公司全体员工的敬业精力、团结意识及求实理念的一次深入校阅和升华!而这,将是我们搞好玄月份“质量月”的重要教训,更将是我们公司今后连续稳固发展的最可贵的财产!

精选阅读

质量工作报告4篇


在不知不觉中,工作已经完成,这个阶段即将结束。现在需要对这段工作进行总结了,总结让我们从新的角度审视自己。那么,如何才能写好工作总结呢?本文将对“质量工作报告”的不同方面进行综合分析和探讨,相信您在阅读之后会有所收获!

质量工作报告(篇1)

转眼间,20xx年已经过去,按照年初公司制定的工程进度要求,我在主体工程中付出了不少努力,现将一年来工程部的工作情况做以下总结。

一、工期进度控制延误

我们事先对该工程的难度估计不足,合同工期过于紧张。本工程定额工期只有在理想化的情况下才有可能按计划完成,但该工程由于难度较大,任何一个事先未预料到的情况出现都有可能造成工期的延误并有可能产生连锁反应。对施工单位的实际实力估计不足。两家施工单位都属于承包责任制,施工单位收取承包人的管理费用,工程的资金投入和管理人员的配置由承包人负责,施工单位不给承包人任何资金支持和人员支持,同时也缺乏必要的管理方面的支持,存在以包代管现象。

资金实力的不足导致材料、设备经常供应不上,工地经常出现停工待料现象,停工待料又经常造成施工人员的流失,劳动力的严重缺乏造成了工程进度严重拖延。在管理方面,一方面管理人员责任心和素质达不到应有要求,另一方面由于劳务层分包层次过多,工班分组过细,无法形成流水作业,导致项目经理在人员调配上存在困难,同时由于劳务层层分包,管理层次过多,上层管理人员尤其是项目经理的管理意图无法在班组得到及时有效的贯彻执行。另一方面现在的民工也是非常地不好管理,经常因为一些小问题和管理人员对着干。这是导致工期拖延的最主要原因。

工程部尤其是部门经理对于施工单位工期的延误,虽然采取了一系列的积极措施,但是力度不够,对于一些问题的处理尤其是施工单位人员的严重缺乏和材料的不及时供应缺乏足够有效的管理措施和应变措施,这也是导致工期拖延的一方面因素。这些需要我们大家尤其是部门经理在今后的工作中努力学习工程管理知识,掌握更多好的管理经验和管理办法,进一步提高自己的管理水平,方能不辜负领导的重托,为xx房产的发展作出更大的贡献。针对以上问题的出现,我们工程部全体人员在总经办的大力支持和帮助下,在资金上和其他各方面采取了一系列措施,也取得了很好的效果,在后半年的施工过程中,不仅遏制住了工期进一步拖延的势头,而且延误的工期也在一步步减少。

二、质量控制

从开工以来,工程部始终坚持质量第一的原则,严把质量关,到目前为止,施工质量还是比较令人满意的,虽然曾经出现过一些质量滑坡现象也都及时得到了解决,保持了高质量工程的总体势头,为xx打下了坚实的基础,虽然提出了一些问题,但对我们的总体工程质量还是给予了肯定的。按目前情况来看,我们的工程通过验收问题不是很大。

三、现场安全文明施工

由于本项目的目标是xx级文明工地,所以我们对于现场的安全文明施工也给予了足够的重视,前期由于条件所限,现场的文明施工无法做得很好,后期我们针对现场文明施工下大力气抓,并取得了良好效果。目前经过xx安检站的多次检查,近期有望通过xx级文明工地的验收。

质量工作报告(篇2)

质量监控与管理科

本学期以来,质管科根据学院教学工作部署,在教务处领导的带领下,积极开展以教学为中心的督导工作,严格规范教师教育教学行为、学生的学习等,努力维护学院的正常教学秩序,在各有关部门的大力配合下,在教学管理、教学质量监控、等方面起到积极作用,现总结如下:

一、督导工作总结

质管科的督导工作主要有:日常教学纪律检查、期初期中和期末专项检查、日常教学信息反馈、专职督导员听评课、全院人员听评课检查等。

1、教学纪律常规督查:

质管科安排人员进行日常教学巡查,主要对全院教师上课迟到早退、课堂纪律管理、学生出勤及遵守校园纪律等与教学相关的进行认真的巡查,并公平公正执行学校相关规定。本学年共巡查发现8起教师上课迟到或擅自停课缺课的教学事故(其中1起三级、7起警告处理)、3起系教学安排方面的教学事故、7起期末考试学生作弊情况。虽然各类教学事故还不能有效的杜绝,但通过严格的督查,对维护我院良好的教风学风起到十分重要的作用,并对我院的教学质量起到一定的保障。

2、专项检查主要有:

(1)试卷检查。本学期初对全院11个系部的试卷进行了检查,约抽查了160教师人次,约180个班次的试卷;共发现约30教师人次存在批改问题,约30袋试卷存在批改问题。另外,约30个班次的考试成绩存在及格率过低问题(不及格率大于30%)。

(2)学期末进行考试准备等专项检查。本学期发现多起试室准备不规范及在考试过程中学生作弊情况,例如本学期就有食环系学生投诉老师监考不严格,造成众多学生作弊的现象。

(3)全院听课情况专项检查:本学期临近期末进行了1次全院相关人员听评课情况检查,共检查396教师、367本听课本记录情况。通过这些专项检查,督促老师互相听评课,提高教学水平,促进教学质量的提升。

3、日常教学信息反馈:

本学期质管科管理有255名学生教学信息员,共收集及反馈给系部和相关处室的教学信息文件160份,约有5000多条反馈信息,这些反馈信息涉及到我院教学和管理的方方面面。比如有投诉班主任不作为不管理班内事务、任课老师期末考查评分不认真给分太随意、实训室管理员不按时开门等。为我院的教学和管理及时处理问题,提供了学生的第三方信息,有效保障教学和管理的正常运行。

4、专职督导员指导教师教学情况。

本学期质共对全院65位新近进入教师岗位的老师进行了教学指导,并组织系部开展教学指导交流会议65场次,及每次形成书面总结反馈给相关老师和系部。很多老师反馈称督导组给予的改进建议也他们受益匪浅。通过这些举措对新教师的教学水平的提高起到了非常大的作用。

二、社会适应能力评估工作

本学期由本科室组织开展了20xx年度高职院校社会适应能力评估工作,负责并完成了多方面的问卷调查、国务院教育督导委员会数据平台数据的填报、报告撰写及材料报送等,各项工作按时按质完成。

三、教学质量诊改工作

本学期我院根据《阳江职业技术学院内部质量保证体系建设规划(实施方案)》,完善了诊改领导架构的建设、发布了《阳江职院品牌建设专业诊断与改进实施方案》并进行了第一阶段诊断以及各专业撰写诊改报告。接下来将继续对品牌建设专业进行细化诊断和改进工作,不断完善品牌专业的建设。

四、完成创新强校、质量年报、招生考试相关内容

按学院分工,本科室完成了“创新强校”中“2.2.6内部质量保证体系诊断与改进”内容并提交各种佐证材料等、“质量年报指标:3.9健全内部质量保证体系”、负责完成招生考试的出试卷工作。

五、存在问题与对策。

1、督导工作方面:

一是专职督导工作人员不够,很多工作无法细化及深入开展,以致一些工作只是停留在表面层次,比如各系部的教学常规文件检查,由于人手不够无法深入到检查每一位老师的材料,不能给予老师更直接和中肯的指导意见或建议;

二是个别系对督导工作缺乏理解和支持,比如对于教学事故的调查处理配合不积极,有些甚至故意拖延不配合;

三是教学事故的处理不及时、严重滞后,起不到对老师的警戒作用,以致个别老师误认为不会处理的,导致事故频发。

2、诊改工作方面:

一是对于学校层面的管理服务部门的诊断与改进还没有找到突破口;

二是教师层面、学生层面由于人员数据体量巨大,不宜人工操作,但目前还没有合适的平台辅助开展诊改工作;

三是由于我院开始诊改工作时间不长,部分人员对诊改工作的重要性认识不够,以致开展工作的力度欠缺。

针对以上问题,我们将采取相应对策。

一、加强质量管理和诊改工作队伍的建设和管理,强化责任意识,加强理论的学习,进一步提高队伍的诊改业务能力,寻找开展学校层面诊改工作的突破口;

二、加大诊改宣传力度,营造良好的诊改氛围,引导全体教职员工、学生将诊改理念内化于心、外化于行,以期形成一个人人重视质量的文化氛围;

三、优化数据系统、构建质量诊改平台。通过诊改平台的建设逐步实现学院、专业、课程、教师、学生等层面诊改工作常规化。

质量工作报告(篇3)

时光荏苒,20x年已经过去了,回首过去的xx年,内心不禁感慨万千……时间如梭,转眼间又将跨过一个年度之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

财务工作二十余年,也写了近二十份的年终总结,按说,我们每个追求进步的人,免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点。这也是对自己的一种鞭策吧。

作为**集团子公司的**公司,财务部是公司的关键部门之一,对内财务管理水平的要求应不断提升,对外要应对、审计及财政等的各项检查、掌握税收政策及合理应用。在这xx年里全体财务部员工任劳任怨、齐心协力把各项工作都扛下来了。财务部的综合工作能力相比20x年又迈进了一步。回顾即将过去的这xx年,在公司领导及部门经理的正确领导下,我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上,紧紧围绕重点展开工作,紧跟公司各项工作部署。在核算、管理方面做了应尽的责任。为了总结经验,发扬成绩,克服不足,现将20x年的工作做如下简要回顾和总结。

一)规范了库存材料的核算管理,严格控制材料库存的合理储备,减少资金占用。建立了材料领用制度,改变了原来不论是否需要、不论那个部门使用、也不论购进的数量多少,都在购进之日起一次摊销到某一个部门来核算的模糊成本。

二)在原来的基础上细划了成本费用的管理,加强了运输费用的项目管理,分门别类的计算每辆车实际消耗的费用项目,真实反映每一辆车当期的运输成本。为运输车辆的绩效管理提供参考依据。

三)国债、保险、地方性债券等新增项目的实时管理。

四)进一步对丁字型油脂项目的财务管理进行了清理,为领导的决策提供了依据。

五)修改完善了会计结算单,推出了会计凭证管理办法,为加强内部管理做好前期工作。

六)经营业绩统计方面的工作。

1、按时完成了申报与缴纳,及时、足额地缴纳了职工医疗保险、公积金、各项福利券等。

2、积极配合分公司的稽查工作,让营业部的工作更加集中、有效。

一)正确计算营业税款及个人所得税,及时、足额地缴纳税款,积极配合部门使用新的税收申报软件,及时发现违背法规的问题并予以改正,保持与部门的沟通与联系,取得他们的支持与指导。

二)在紧张的工作之余,加强团队建设,打造一个业务全面,工作热情高涨的团队。作为一个管理者,对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长“,充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质,树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。

三)作为基层管理者,我充分认识到自己既是一个管理者,更是一个执行者。要想带好一个团队,除了熟悉业务外,还需要负责具体的工作及业务,首先要以身作则,这样才能保证在人员偏紧的情况下,大家都能够主动承担工作。

新的xx年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我们决心再接再厉,更上一层楼。20x年我们将向财务精细化管理进军,精细化财务管理需要“确保营运资金流转顺畅”、“确保投资效益”、“优化财务管理手段”等,这样,就足以对公司的财务管理做精做细。要以“细”为起点,做到细致入微,对每一岗位、部门的每一项具体的业务,都建立起一套相应的成本归集。并将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域,通过行使财务监督职能,拓展财务管理与服务职能,实现财务管理“零”死角,挖掘财务活动的潜在价值。虽然,精细化财务管理是件极为复杂的事情,其实正所谓“天下难事始于易,天下大事始于细”。

质量工作报告(篇4)

20xx年,我在站领导的指导下,与时俱进,扎实工作,较好地完成了组织和站领导交付的各项工作任务,为完成工作目标做出了自身应有的贡献。

一、我能及时审阅工程勘察设计文件,针对工程特点,编制监督方案。并按要求进行监督交底,对监督的程序、资料、重点、方式、频率、质量控制点的设置及其提前通知要求、材料进场复验及现场检测项目、对分部工程及单位工程的质量控制资料审查等提出明确要求。

二、在日常监督管理工作中,我能严格按照建设工程质量监督导则的要求和建设工程强制性标准,对建设工程各方职责主体质量行为的监督检查,对各方职责主体违反工程强制性条文的行为责令整改,并按程序要求对违反行为的职责主体作不良行为扣分。以国家的法律、法规和工程建设标准强制性标准为依据,对建设工程质量各方职责主体质量行为和工程中涉及结构安全和重要使用功能的实体质量监督检查。

三、能按照住建局近年来出台的文件加强对工程实体的质量监督。近年来,住建局出台了一系列的新措施,新文件,如住宅工程质量通病防治措施提及的水电安装问题,我均能按照相关文件的要求对在建工程进行实体监督,对违反文件要求的行为责令整改,并按程序要求对违反行为的职责主体作不良行为扣分。

四、能按时完成对工程的竣工验收的质量控制资料审查,并对资料存在的问题进行一次性告知,签发相应的监督文书。

五、按照站里的要求将监督检查表格、监督文书及其回复资料上传至工程质量监督系统并在该工程监督卷宗内归档。

20xx年,我在各位领导、各位同事的帮忙与支持下,学到了不少的新知识,使自我的视野得到了显着扩大,自身素质得以不断的提高。

由于我疏忽学习,工作中时有遇事研究不周的地方;同时由于自身水平有限,工作中总有不尽人意之处。对此,我必须会加强学习,我相信有各位领导和同事的支持、帮忙和理解,我必须会克服缺点,弥补不足,做一个称职的监督员。

在20xx年,我将一如既往地按照站里的要求做好自我本职工作。

质量报告(模板8篇)


为了更好地阐述自己的工作,我们需要写报告。一篇有效的报告能帮助我们克服工作中的不足。你知道怎样写一份出色的报告吗?如果你想了解“质量报告”,趣祝福已经整理好了,这将是你所需要的!

质量报告 篇1

1、抓好基地建设是质量提升的必备基础

今后一个时期,生产者必须用足够的精力抓好基地建设,把种植质量和生产质量紧密联系起来,把农民的利益和工厂的命运紧密联系起来,把葡萄种植真正变成葡萄酒生产的第一车间。

2、提高生产技术是质量提升的有效方法

深入研究各个企业的差异,采用科学合理的生产工艺,生产出特性各异的产品,克服葡萄酒品种单调,缺乏个性的现象,使资源得到更好的利用,质量得到更快的提高。

3、强化监督管理是质量提升的重要手段

不断完善质量监督的法律法规,建立健全质量监督的组织体系,加大监督管理的力度,提高监督管理的有效性是质量监督部门今后一个时期的重要任务,用有效的监督管理方法来惩治质量违法行为,是葡萄酒质量提升的重要手段。

4、坚持诚信理念是质量提升的关键因素

目前条件下的葡萄酒产业从某种意义上来说是一种良心产业,质量的好坏除了靠外部的监督管理以外,最主要的是靠生产者的理念和良心。在无法对葡萄汁含量、葡萄酒的品种、年份、产地等特征成分进行检测,缺少能反映这些特征的客观数据的情况下,要生产名副其实的产品,最主要的是靠生产者的良知和诚信。因此提高生产者的质量意识和坚持诚信理念是提高中国葡萄酒质量的关键所在。

质量报告 篇2

一、实习基本概况:

初到大河煤矿,在同事文德春的带领和帮助下,我学习了在煤矿上计量的规章制度。5月6号,文德春一早就叫我跟她去煤场,她教我每天早上必须估计一下煤场里的库存量,然后回来把前一天的原煤外发量和矸石外发量以短信的形式向鄢明部长汇报。

如果原煤矸石需要外发时,要得到矿长的批准方能发煤发矸石。

2、司机在得到装载司机在发货单上签字后返回再开“原煤计量单”

和“准运证”。

3、司机装好煤后,盖实盖严盖全煤,绳子拉好后贴上封条才能起车离矿。

发矸石时:

1、司机把车完全停放在磅上,车上无人,记下车皮的重量;

2、装好矸石后,司机把车又完全地把停放在磅上,这时必须要等车上的人全部下后方可记下重量;

3、把记下的数据正确完全地填写在“矸石转运单上”。

在205月14日下午,我又被公司分配到四川恒鼎实业有限公司・羊场煤矿。在我来到羊场煤矿之前,煤场里的矸石和原煤堆放拥挤,经过快两个月的时间,现在煤场里的原煤和矸石差不多被发完了。在这里,虽然工作环境条件比较差点,但是我收获颇丰。无论是理论上的知识,还是实际生活中的知识,这些知识都让我受益匪浅!我从中学到了许许多多的在学校里和书本上学不到的知识和东西。虽然说从计量表面上看似简单,但是这里面的学问却是很深。正是因为这个原因,在工作中,我一丝不苟,严格要求自己。这也是一种挑战,只是敌人是自己罢了!

在羊场煤矿上,还没有安装好磅秤,只好按以前矿上的原先方法进行计量,不过我是在经上级领导和矿上领导的同意和批准下计量工作的。有一次因公司的人叫我去交银行卡没有向张伟哲主任请假,这是我的失误,我保证下次不会出现类似的情况。在工作中,缺乏积极和别人探讨问题的勇气。遇到问题时喜欢自己装心里面,不能把自己的想法展现出来。还有我的语言表达能力有待加强。或许我是一个人被公司分配在矿上吧,不喜欢说,只是喜欢埋头苦干。

现在看来,这样是不够的,我需要面对更多的人和事,需要进一步和别人沟通。还应该多参加一些社会实践活动,以拓展自己的知识面,提高自己的综合素质,不断地学习,多练习,多听多看多动手,多思考。在计量上尽可能的完全地不要出现任何一点小差错,因为作为一个计量员来说,任何一点小差错都会影响到公司的形象。我会加强在工作中与人相处和沟通的能力。在这里,我建议公司上面多关心一下我们计量员在煤矿上的生活,我建议公司应该每周都要到矿上来查看一下。在这里,我特别建议公司应该立刻马上把羊场煤矿上的磅秤和磅房修好,建议公司应该多少给我们计量员点通讯费。两个多月的时间已匆匆过去,充满希望的未来正向我迈来。路正长,求索之而路漫漫。我将抖擞精神,开拓进取,为公司的发展和个人价值的实现而不懈努力!

质量报告 篇3

在本次期末检测中,五(3)班到考率100%,总分为3662分,平均成绩为91.56分,及格率为95%,优秀率为87.5%。

一、试卷分析及考试完成度分析:

试卷题型分析:

本次期末试卷分为基础知识积累与运用、阅读与应用、习作三大部分。题目整体分布基本合理,难易适中,贴合学生的知识水平、认知规律和心理需求,在考查双基的保底基础上求提高、求发展,以适应《语文课程标准》提出的为学生的全面发展和终身学习的总目标服务。能以课标的教学目标为准则,以现行教材的教学资料为范围,做到三重:(重本事,包括识字写字本事、口语交际本事、阅读本事、写作本事。(、活(考查实际运用本事,如:用一句名言来激励自我、请默写五年级课本里你最喜欢的一首诗等)。

试卷完成情景分析:

学生的掌握情景可分为三个层次,掌握较好的是语言积累部分和课本知识的传统题,即看拼音写词语、补充词语及句子、填关联词;其次是顺应《课程标准》要求的新型尝试题,即用一句名言来激励自我、请默写五年级课本里你最喜欢的一首诗、写警示语这样的考查教师教与学生学的新型运用创新题,此类题型少数几个学生得分率较低;三是一些分析运用本事题,即运用所学知识分析问题、解决问题的阅读、作文题。

二、题型具体分析:

基础知识积累部分:学生掌握得比较牢固,基础也比较扎实,基本上能到达教材的要求。这说明抓牢基础教学是提高教学质量的根本保证,教师在教学过程中必须加强学生语言的基本积累,夯实生字词,切实完成教材的要求,按教材要求真正完成识字写字、背诵课文、读读背背,以增加学生的语言积累,丰富学生的素材库。

阅读与应用部分:完成效果尚可,学少数生的感悟理解本事有必须的局限性,这说明注重学生感悟本事的培养十分重要。本卷在这一部分中突出了对词句段理解本事的测试,从词、句、段、篇四个方面的不一样角度检测了学生的小学语文基本功。

第一、从词的理解上看,难度不大,大部分学生做得很好!

第二、从句的理解上看,本卷侧重考查了学生对诗文的理解和句子的积累运用,学生的理解和运用还算比较到位。所以教师在教学中应不断要求学生能口头,并且必须书面理解教材中的重点资料,这项训练必须从低年级开始有意识地进行训练。除了这一点,我们还应注重选择一些常见句式的练习,培养学生边读边想,提出问题的本事。

第三、从段篇的理解上看,本卷考查了学生的基本阅读本事(分课内和课外两部分)。对于短文的理解和概括本事尚可,有小部分学生对短文的理解流于表面,不能深入挖掘文章的内涵和精髓。而这种本事的提高则需要训练学生的阅读方法,养成良好的阅读习惯,并注意在阅读过程中体验情感,领悟资料。还应注重全体,异常是对中差生的训练。但做到这些是远远不够的,扩大阅读量才是提高语文素养的关键,所以我们平时应当十分注重学生课外知识的积累。

习作表达部分结果显示:大部分学生能围绕作文题目不拘形式地写下见闻和感受。语句基本通顺,资料具体,能正确使用标点符号。学生遣词造句的本事还比较有限,不能很好地运用自我平时积累的语言材料,具有新鲜感的词句并不多。所以经过分析,我们觉得应当这样做:

第一:作文教学应加强与课堂、生活的联系。平时应结合学生的实际生活和原有的知识基础,将学生的生活画面与学生的情感沟通衔接,以此来激发学生感悟生活与人生。当然,在作文教学中,同样要注意发展学生的想像力。所以,在作文教学中应重视充分利用各种教学手段,联系实际情景,对学生进行敢于想象,敢于创新,敢于打破常规的训练。而所有的训练,都必须与现实生活联系起来,才能让学生更容易理解。

第二、处理好自由作文和基本功的训练。自由作文和基本功的训练,两者该如何相辅相成,相互促进?这个问题一向困扰着我们。

可是,我查到了几点关于作文教学的经验,相信值得我们大家学习与思考:

4、写作方法的指导。

困惑:新的语文教材,资料多,学习量大,有些学生学得很充分,能满足其学习需求;但还有相当数量的学生在要保证按时完成必须的教学资料的情景下,很难比较扎实地完成学习任务。一部分学生吃得饱,另一部分学生则消化不了,学生两极分化的现象比较明显。如何缩小两者间的差距,对于我们的课堂教学改革仍然是严峻的考验。

应对成绩,应对不足,我们学会了思考。在课堂教学改革的路上,还有许多工作要做,许多困难要解决。我要更加认真学习提升自我,不断总结完善自我,使自我在课改中逐渐成长起来。

质量报告 篇4

从试卷看,学生对生物学习态度比较端正,都做完了,空题很少。从正确率看学生对大部分内容较熟,对需要深入思考的内容还有待再努力。

具体情况如下:

一、选择题(共抽查了一个有代表性的班集(

学生的首号错题原题是11题:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤十来日,母瘦雏渐肥。”学生错为“贮食行为”。

分析原因:学生没有理解诗中的实景,母燕哺育雏燕的画面,母瘦、雏肥,哺育后代的行为是繁殖行为中的一种,因此此题正确答案应该是繁殖行为。

学生的第二号错题是8题,原题是“在鸟类频繁出没的地方,人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外是因为?

学生错为“鸟粪没有膀胱,小肠很短”

分析原因,学生对动物的消化系统各部分(器官)的功能理解较浅:正确的应该是,直肠——粪便、膀胱——尿液、小肠——消化食物。

第12题目,学生对生态系统概念都懂,但是对生物圈也是生态系统,而且是最大的生态系统在思维模式上还没有转换过来。

第9题,认识有点肤浅,其实沿着逻辑,顺藤摸瓜并不难,生物多样性——生物种类的多样性——依赖于生态环境的多样性——根本措施,保护生态环境的多样性。

第杠杆、固定、连接作用似乎都有道理,但这里指在运动中,因此只能是支点作用。

做得好的题有消费者、分解者等区分较清晰,对各自在生态系统中的作用掌握较好:生产者主要是植物,它是无机物到有机物间的转换器。

二、填空题

学生们对本册的基础知识掌握较好:生态平衡、社会形为的特征、生物多样性、分类的基本单位、微生物的分类、生存条件、生物反应器等都掌握较好。唯一不足的是对延伸概念,如哺乳动物的运动系统组成答题方向不明确。

三、填图题

关于关节、羽毛、家鸽、昆虫等的结构和功能都掌握较好,几乎全对。

四、综合题

由图表分析说明题,学生失分较多。原因有可能是学生没认真审题,也有可能是学生没有掌握答题方法。很多学生采用一网打尽(亦说胡子眉毛一把抓),把四种原因全写上,没有抓住题意“主要原因”,即人类偷猎和栖息地的丧失(哺乳动物),对鸟类这里对比度比较大,因此应突出主要原因是:栖息地的丧失。

总的看学生对本册的知识点掌握较准确到位,有一定的分析辨析能力。不足的是对延续性知识设及的联系较多,如生物圈、生态系统、生物多样性等学生有时不能抓住本质,对内涵较丰富的知识点如关节等不能十分准确地运用,另外学生分析问题能力有待提高,同时学着分析主要的、关键的答题方法都是今后教学要关注的。

质量报告 篇5

一、主要成绩

我市20xx年高考取得的成绩主要体此刻以下七个方面:

1、六类达线人数持续增长。二本B类以上达线人数1768人,比去年增加33人。一本总达线人数490人,比去年增加44人,一本达线率为11.2%,比去年增长0.6个百分点。

2、文理两大类一本达线率坚持增长。全市文理两大类一本达线334人,比去年增加16人,达线率增长0.2百分点。其中应届生达线304人,比去年增加21人,达线率增长0.7百分点。

3、艺体类达线人数继续上升。艺体类参考学生853人,其中应届生571人,往届生282人。艺体类二本B类以上达线323人,比去年增加25人;一本达线155人,比去年增加13人。

应届生一本达线人数78人,达线率13.7%;二本B类以上达线人数180人,达线率31.5%。

往届生一本达线人数77人,达线率由15%上升为27.3%,与20xx年相比较,参考人数增加109人,达线增加51人,增长人数的达线率为46.8%;二本B类以上达线人数143人,达线率由35.8%上升为50.7%,与20xx年相比较,参考人数增加109人,达线增加81人,增长人数的达线率高达74.3%,往届生艺体类达线率远高于应届生。

第二中学文史类应届生各学科均分均高于全运城市平均分。尤其是河津中学,文科数学均分高出运城市25.6分,文科英语均分高出运城市22.6分,文科综合高出运城市25.2分,理科综合高出运城市21.7分。

第二中学、第三中学20xx年招录的中考学生成绩较差,但经过三年精心培养,今年高考均取得较好的成绩。在全运城市63所学校中,河津中学在一本期望生转优方面成绩突出,其中理工类达线增加123人,位居第一;文史类达线增加15人,位居第二。第二中学在二本B类以上期望生转优方面成绩斐然,其中文史类达线增加45人,位居第一;理工类达线增加163人,遥遥领先其他学校,位居第一。

院校录取人数持续增加。20xx年录取141人,比去年增加38人。其中河津中学录取130人,比去年增加39人;第二中学录取8人;第三中学录取3人。

7、民办高中教学质量有新的突破。育才中学一本达线1人,实现零的突破;往届生二本B类以上达线率较高,参考77人,达线31人,达线率为40.3%。文昕中学六类总达线人数首次突破百人,达线102人。

二、主要问题及原因分析

20xx年,尽管我市高考成绩稳步上升,各校成绩亮点纷呈,但站在学校内涵发展的高度看,依然存在着以下几个突出问题,直接制约着我市高中教育高质量发展。

1、文理两大类二本B类以上达线率降低。文理两大类二本B类以上达线人数比去年减少15人,达线率为41.2%,下降了1.5个百分点,在全运城市排行由第四倒退到第七。

究其原因,一是往届生参考人数增加,但因生源质量不佳,造成达线率降低。20xx年高考参考人数比去年增加161人,其中应届生减少26人,往届生增加187人,往届生文理两大类增加78人,但二本B类以上达线人数仅增加2人,增长人数的达线率为2.6%,远远低于全市平均达线率41.2%,其中河津文补往届生文理两大类参考人数增加128人,二本B类以上达线人数仅增加4人,增长人数的达线率为3.1%。

二是非普通高中毕业生报考人数增加了108人,但无一人达二本B类线,这严重影响了我市文理两大类二本达线率的提升。

三是五所高中发展极不平衡,文昕中学、育才中学达线率过低。育才中学应届生文理两大类二本B类达线率均低于5%。

2、文史类一二本达线率降低。

应往届文史类一本达线率为2.1%,比去年降低了0.7个百分点,低于应往届文理两大类一本达线率;应往届文史类二本B类以上达线率为22.9%,比去年降低了1.7个百分点,低于应往届二本B类以上达线率。

应届文史类一本达线率为2.7%,比去年降低了0.7个百分点,低于应届一本达线率;应届文史类二本B类以上达线率为19.3%,比去年降低了1.8个百分点,低于应届二本B类以上达线率。

文史类教学质量不高,严重制约我市高考质量整体提升。针对此问题调研发现,近年来,社会舆论普遍认为理工类高校数量多,可选择空间大,且录取人数多,录取分数线低,毕业后就业机会多,导致学生家长及部分教育工作者鼓励学生首选理工类学科,或理工类学不懂了选择文史类,造成文史类生源质量整体不高,学校也重视不够,高考达线率随之下降。所以,提议各校既要重视文科教学,加强教师培训,又要立足学生实际,科学引导学生选科。

文科英语和理综差距较大。文科英语均分为70.3分,比运城市低4分;文综均分为147.6分,比运城市低5.2分。理综均分为143.7分,比运城市低4.3分。

除河津中学文理两大类、第二中学、第三中学文史类学科均分高于全运城市平均分外,其余学科均低于运城市平均分;育才中学、文昕中学各科均分远低于运城平均分。

综合20xx年标准分分析,各校均存在着相对薄弱学科,如河津中学和第二中学的语文,第三中学和文昕中学的数学,育才中学的英语。

此问题主要原因在于:一是教师未树立一年高考三年抓的思想,高一二课堂教学效率不高,对于基础知识和基本本事落实不到位,未帮忙学生构建起学科知识体系,不能与高考要求接轨。二是各校薄弱学科师资配备不到位,教师专业素养整体不高,亟须培训提高。

三、20xx年高考备考策略

针对以上问题,结合我市高中教学工作实际,市教科局紧紧围绕提升高考质量这一中心大做文章,狠抓教学,强化教研,全力提高高考质量,谱写我市20xx年高考工作新篇章。主要从以下五方面抓起:

1、完善《河津市20xx-20xx学年高三教学目标考核及奖励方案》

基本思路是:(在重视二本达线人数的基础上,重点向一本达线人数方面倾斜,尤其是向向应届生达线率上倾斜;(4)向期望生转化上倾斜。各校要依据此思路,修定并完善学校的评价方案与奖励机制,以引导高中教学方向。

2、细化学校的教学管理

各校要以教学为中心,以质量为导引,全面加强学校教学管理,向管理要质量,向管理要效益。市局教研室将依据本学年重点工作安排,制定《河津市20xx-20xx学年高中教学管理评价细则》,对各校教学管理进行督导评价。重点抓好以下两项工作:

(研讨、构成共案和构成教师个案等备课环节,优化教学设计,体现分层理念,增强教学针对性,提高课堂效率。

(学科、教师个人成绩的同时,重点分析学校薄弱学科、优生和期望生的弱科,科学制定弱势学科的提升方案和优生弱科、期望生补差计划,并包干到人,捆绑评价。尤其是应届生文史类学科、艺体类文化课要从学年初、起始年级开始持续抓起,强弱项,补短板,确保教学质量稳中求进。

3、提升薄弱学科教师业务素质

主要抓好以下四方面:

(教学方法及专业知识。返校后,跟岗教师要在本校进行专题汇报,总结并传达学习收获,然后在各高中校巡回作课,扩大受众面。市局教研室还将组织所有跟岗教师集中观课议课,深度落实跟岗学习效果,提高教师业务素质。

(新教材培训,高三九大学科省市一二轮复习培训,高三薄弱学科与山大附中校际研讨培训等,不断充电,学习新思想、新知识、新方法,提高教师施教水平。

(稷山、万荣、河津两县一市片区大教研活动及高中发展联合体教学研讨活动,构成联考、联研、联评、联训机制,加强教师之间的交流学习,历练教师,进而提高课堂教学效率。各校要狠抓校本教研,加强校际教研,探索网络教研,多渠道加强教师交流与反思,提高教研实效性。

(考纲、高考真题,掌握学科知识和新课改理念,组织校内教师业务素质考试,将考试结果与教师的评模、评优、职称评聘、绩效工资挂钩,督促教师专业成长。

4、加强课堂教学改革

(合作、探究的学习方式,体现分层教学理念,落实学科核心素养,发挥育人功能。市局教研室将深入高三教学一线指导课堂教学,促进教与学方式的变革,提高课堂教学效率。

(修改,直至打造出精品课、高效课。在高三第一轮复习时,经过团体教研、骨干引领,重点打造知识梳理课、拓展训练课等课型,第二轮复习重点打造专题复习课型,从而提高复习课效率。

5、抓好抓实20xx年高考备考工作

(1)积极组织各校参加省教育厅和山大附中组织的第二轮复习备考研讨会,做到方向明确,有的放矢;各校要立足本校实际,制定复习备考策略及学科复习方案,全力做好复习备考工作。

(县际学科大教研活动,筹备召开全市和稷山、万荣、河津片区高三第二轮复习备考研讨会,加强交流研讨,取长补短,优选教学方法,提高复习效率。各校也要进取对标一流,与省内外名校对接,加强交流,共享优质资源。

(教情、学情,寻找差距,讲评到位,补齐短板。要求学生建立并用好错题本,以巩固知识,举一反三,消灭错题,过好百分卷,提高成绩。

(4)各校要加强班级管理,强化班主任职责,协调科任教师工作,既要关注学生学习,更要关注学生的身心健康和思想动态,及时予以指导。同时建立家校联席制,实现家校共育,助力学生成长。

(5)各校要重视尖子生培养,立足本校生源基础,确定尖子生范围;集中优秀教研团队,研究尖子生成长规律,针对尖子生特点,制定个性化培养方案,从学期初抓起,一步一个脚印,扎实培养自我的尖子生队伍。河津中学要扩大尖子生群体,开发培优课程,借助优质资源,力争明年高考实现清北新突破。

各位同仁,在打造教育强市的征程中,让我们彰显教育人的担当,坚守初心,牢记使命,凝聚智慧,真抓实干,为全面提升我市高中教育教学质量,打好教育强市牌做出新的更大的贡献!

质量报告 篇6

在这半年里,自己尽管经过一些努力,使我的业务水平提高了不少,但还需要进一步的提高。

在以后的工作中,要坚持做到五勤,切实履行岗位职责。

一是眼勤。

每天阅读项目部收发的监理、业主文件,翻看图纸,查阅材料。

看文件、材料、图纸不能像过眼云烟,毫无印象。

要认真

看,对上级的文件要反复看,领会精神,吃透方针、政策,记住术语,明确任务;对下面的工作报告及请示要细阅全文,掌握好整个工程的工作进展情况,让我更好的做好自己的本职工作;对有关部门的文件和材料着重学习经验和做法。

二是手勤。

在工作上积极主动,做好各项工作记录和资料的积累,

对看到的情况、问题、数据、工作进展,都要根据需要分别摘录。

三是嘴勤。

在处理日常事务工作中,积极主动地向业务部门和其他同事请教,对不清楚的情况和细节勤问、勤打听,随时向同事了解各方面的工作情况,实事求是,及时全面地向领导汇报。

四是腿勤。

结合实际,开展调查工作,熟悉掌握各项工作动态,要与项目部有关业务部门及施工队多联系,相互交流情况,互相支持配合做好各项工作。

五是脑勤。

对各类文字材料、工程问题,认真分析。

对收集的信息,要动脑分析研究,采取归纳、比较、判断和分析,积累和总结工作经验,做到“沉静以深思”才能逐渐提高自己的工作水平。

明年我将与公司全体同事一起努力工作,在公司领导的带领下使自己的业务水平更上一层楼,并且在以后的工作中有不足之处请领导批评指出,为公司为项目部作出自己的一点点贡献。

质量报告 篇7

一、考试成绩统计

七年级:参考人数21人,最高分109分,优分人数6人,优分率28.5%,合格人数16人,合格率76.2%,均分79.3分。

八年级:参考人数34人,最高分107分,优分人数10人,优分率30%,合格人数25人,合格率74%,均分86分。

二、试卷分析

岁岁年年题相似,年年岁岁卷不一样。一览今年语文试卷,难易适中。试卷结构又延续了以往的出题模式,题型变化不是很大。阅读理解也都像以往一样来源于课外,浅显易懂,可读性强,且文质兼美,寓教育于其中。作文以命题形式,学生容易理解和把握,能学生抒发真情实感。

(一)命题范围

以《全日制义务教育语文课程标准》所规定的78年级各知识要点和本事要求为考试范围。依据《课标》,现代文阅读选用与语文版《语文》教材课文程度相当的课外现代语言材料,文言文以《课标》所推荐的古诗文背诵篇目为主。

(二)试卷结构、题型

1、试卷结构为四大块组合式,结构简约。积累与运用阅读理解(含文言文和现代文阅读理解)口语交际和综合性学习写作。

填空题、默写题、简答题、作文题等常见题型。

(三)试题资料

1、积累与运用

考查资料:拼音识字书写、成语理解、病句修改、标点符号的使用、表达本事的考查。

2、阅读理解

⑴古诗文阅读

考查资料:对古诗的理解与赏析;古文阅读材料的选取以课程标准推荐的篇目为基础,并结合教材中的文言文篇目进行考查。结合具体的语言环境对文言词语考查,不简单考查对文言语法知识的掌握。对文章资料的考查注重整体感知和综合理解。

⑵现代文阅读

考查资料:现代文阅读是阅读的主体部分。现代文阅读的考查,主要从词句理解、文意把握、要点概括、资料探究、作品感受等方面考查学生对阅读材料的综合理解本事,注重对学生的情感体验和创造性理解的考查,珍视学生阅读文学作品的独特感受和体验,重视学生多角度、有创意的阅读。

3、语言的实际运用:综合性学习与口语交际。

4、写作

考查资料:命题作文的方式,注重考查学生正确运用祖国语言文字抒发真情实感的本事,注重综合考查学生作文水平。考查资料贴近学生实际,引导学生表达自我对自然、社会人生的独特感受和真切体验;引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。

三、学生答题情景分析:

1、基础知识部分的读音与字形题答得均不够梦想,这说明学生平时对课内资料的积累整合做得不够,部分学生基础知识的练习明显不足。

2、名句默写从总体看掌握得尚好,但部分学生存在着会背却不会准确书写的现象,别字现象较普遍。

词都没有掌握。

4、现代文阅读的理解不够深入,不能结合全文来理解文意,掌握内涵。答题时不习惯紧扣文本资料来解答,而是离开文本自说自话。概括信息及语言的规范表达等本事有待进一步提高。

5、诗歌鉴赏的本事比较薄弱,对诗意的理解不够准确。对诗歌的资料与情感熟悉模糊,影响了答题的规范性,不是答非所问,就是根本答不上来。

6、语言的表达应用是一个难点,得分率不高。阅读题审题不明,层次不清,概括不全面,语言不够简练。

病句比比皆是。书写潦草者也大有人在。

四、目前存在的问题和困难

(清晰,不工整,字迹潦草,难以辨认。

(2)现代文阅读部分考生主要存在以下几个问题:

①、信息筛选本事有待提高,对文本阅读不细致,抓不住关键信息。

②、解说空洞,只做概括解说,不结合具体资料。

③、条理性差。不能针对题目,分条叙述,答题资料混乱。

④、整体感知本事不强,对答题的信息区域把握不准,所作出的答案仅限于文本局部,造成答案要点不全,甚至偏差的现象。

⑤、部分学生答题完全脱离文本,凭主观臆断,答案出自自我原由的信息,或者就是相当然的答案。

⑥语言表达本事欠佳。表达不流畅,表述不完整,词不达意等现象屡见不鲜。

(3)写作方面:

①、审题不清,不能很好地挖掘材料的意义,影响了全文的立意。

②、提炼生活,挖掘生活的本事不够。许多考生选择了亲人的逝去,学习成绩退步,深陷网络等材料。但处理这些材料的时候浮于表面,只是简单的再现当时的情景,没有对这些情景作深入的思考与挖掘,从而使立意缺乏深度和新颖性。

③、材料的组织本事较差,思路不清,缺乏整体构思。

④、语言表达不流畅,不严谨,缺乏丰富的想象和生动细致的描述,没有真情实感。

质量报告 篇8

上面表格中列出的成绩只是相对成绩,是根据各学校上报的成绩和抽调的试卷汇总的,由于没有组织统一阅卷,语文又是主观性强的科目,阅读理解题和作文题都是主观题,各学校老师在把握评分尺度上可能会有所不同(当然这不是故意的),所以这里的成绩没有 绝对的可比性,仅供参考。但没有绝对的可比性,相对的可比性还是有的,下面我先说说批卷中反映出的一些问题。有的不是批卷中反映出的,是我想提醒老师们注意的,也在这里说一说。

1、 填空、字音、作者姓名、文言文默写之类的客观题要严格按照标准批卷,对错分明,使学生养成严肃认真的学习态度和习惯。

2、 阅读题应恰当把握试题答案的分寸。

阅读题的情况是复杂的。

(1)有些语句在特定的情况下的答案是唯一的,我们应该按照答案来批,这毫无疑义。而值得指出的是“按照标准答案批”的意思不是指按照标准在学生的试卷中找这句话,找到了就给分,没有就不给分。而是要按照意思给分,只要大意和要点没有大的出入,就可以给分。因为汉语言是表意最丰富的语言之一,同一个意思,可以用不同的句子来表达。听说以前有的学校甚至答案错了也按错的批。我们在这个问题上不能太教条。

(2)目前,阅读试题中还有一类开放性试题。对这类题,我们出完题做答案的时候有时没有给出答案,一个原因就是答案的角度很多,我们给的不一定全,另一个原因就是怕给了之后,走入误区,老师们按照这个标准把答案限定死了。对这类题,我们几位任课老师应该坐下来把几种可能性想出来,达成共识,同时在批卷的过程中如果发现学生有什么新异的见解,也要以负责的态度随时交换意见,这样才能使卷子批得趋于合理。

卷子批得好不好,不仅仅反映学生考试成绩的高低,更重要的是,在当前情况下它直接影响到(反作用于)我们的课堂教学行为。为什么这样说呢?

我认为,从如何批卷可以反映出一个教师平时是如何上课的,也就是说可以看出他的执教方式,他的执教方式又决定着学生的思维方式是主动的、积极进取的,还是被动等待的。同时,阅卷后的分数结果又直接反作用于我们的教学,影响其他教师的执教方式。举个例子说,有个教师在教学时不是从提高学生能力入手,而还是运用老的方法,以讲为主,满堂灌,教师讲学生听,教师讲标准答案,学生死记硬背标准答案。考试时,学生一律说标准答案,除标准答案不会说自己的话。考试时比的不是能力,比的是比谁的记忆力好,谁更用功。相比之下,同年组的另一位教师在课堂上勇于尝试新的方法,开阔学生思维,学生较能独立发表见解,可考试时候的话与标准答案不完全一致,成绩反而低了,这种怪现象使我们的教改堕入了怪圈。后面这位教师必然也回归到原来的老路上去。(有的老师可能会问,进行教学改革好,那为什么成绩会低呢?我想,这是暂时的。我们尝试新的方法,教师需要适应的过程,学生更需要适应的过程……实验证明,经过一段时间的坚持,至少要一个学期以上,后者的成绩会明显高于前者。遗憾的是,很多老师的改革,没能顶住压力,还没有能坚持到有明显的成效,就放弃了。)为了改变这种不正常的现象,当前我们的考试改革有一种趋势就是尽量不出书上的死题,少出死记硬背的题,内容也逐步由课内走向课外。压不上题了,大家都站在同一个起跑线上,后者的优势就显示出来了。所以,我在这里呼吁我们教师一定要更新观念,接受新理念,共同营造一种教改的环境和氛围,使我们的语文教学充满生机,充满活力,走上良性发展的轨道。

3、 作文题要分等评分。

批卷者事前要划分出几个等级和分值。我们也经常下发作文评分标准,

其实贯彻这个东西最好的办法就是初评。我们参加过中考阅卷的教师用的就是这个方法。先两个人共同批阅一两本卷子,看同一个文章,你给多少分,我给多少分,然后再议一议不同等级的明显差别,一等的和末等的一定要凸显出来,大多数学生的作文处于中等水平。另外,根据近几年中考惯例,作文的给分在二等左右浮动,太高的太低的都不能太多。

从这次抽调的试卷来看,作文分相差很大,作文平均最高为37. 9 分,最低26.1分。拿最低的来说,如果尖子生、中等生的作文分还可以,只是由于有几个0分的拉了平均分后退,这是正常的。如果是学生整体成绩都低,就不正常。要仔细分析一下低的原因,查找解决问题的办法。拿最高的分来说,平均分37. 9 ,我想还是给分太高了。太低太高对学生都没有好处,今后要注意调整。

质量工作报告(精华五篇)


质量工作报告 篇1

1、设计质量

首先,要从源头抓起,重视设计质量的控制。我们的设计管理部门是设计质量控制的主管部门,他们为此做了很多工作,但因为他们的工作量比较大,不可能审查得很细,所以作为施工管理部门,在开工前仍然要花费相当多的时间仔细审核设计文件,至少保证开工半个月把图纸上的失误之处尽可能地处理掉。如果上游设计文件质量很好,在建筑、结构、配合其他专业的留洞埋件等方面不出差错,在施工过程中就会减少很多变更。

2、施工质量

施工质量是现场质量控制的中心,如何保证施工质量管理,是施工管理的重中之重。施工质量的影响因素包括人员、机械设备、施工方案、材料以及环境。所以,进行施工质量控制也要从以下这方面入手。

由于现场的施工员不是专业的质检人员,在初期对工程建设的认识和质量意识方面,存在一些不足的情景,我们在周会上都会要求施工员参加,直接或间接的指明质量问题的重要性,对其灌输工程质量意识,使其对工程建设的质量要求和质量目标有了基本的了解和明确的认识。此外,在每周的周会上,对于施工中出现的具有代表性的问题如砼缺陷、埋件定位偏移等,与分包商一起进行分析,明确指出不足的地方,并限期纠正,从而促使分包商在管理方面不断的完善,提高了质量意识和核电意识。

在工作实践中,我不仅仅加深了对学校所学理论知识的理解,并且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。

质量工作报告 篇2

XX年,立交项目技术质量部,在分公司的正确领导下,以“质量第一,技术先行”为既定目标。以重点工程—外环线津涞道立交为载体,无论从技术质量方面都借鉴以往工程施工经验,并在此基础上有所继承和突破。

一、技术工作情况

外环线津涞道立交技术质量部根据本工程施工特点、难点,对每一重点施工部位及施工环节,通过现场勘查,精密计算确定合理施工工艺,制定行之有效的施工技术方案。并在工艺实施前安排技术交底,集思广议反馈问题。在施工过程中全程监控并不断完善,确保施工工艺的可行性。

二、质量工作情况

1、在现场施工中将每道质检工序,按照部位将责任落实到人。对每道施工工序按照“三检”管理规定进行质检工作。并在工作中做到“三勤”(眼勤、嘴勤、想得勤)。

2、对待分包队伍出现的违规操作及质量问题及时纠正并严格按照一分公司工程分包质量管理处罚办法,对分包队伍进行有效管理。

3、对外观质量严格把关,加强日常检查。对内业资料并定期监督总结汇总。保证工程计量及竣工资料的及时完整。

在XX年的工作中虽然取得了一些成绩,但是还是有许多的不足有待提高。展望XX年的工作,我对外环线津涞道立交项目新的一年的工作有以下几点想法:

一、施工管理方面

1、首先,技术质量部门应加强与各个部室横向的联络与沟通,任何一个部门都不可以独立存在、单独运行,各部室之间应建立互相配合,互相协作的关系。只有各部室在经常沟通,互相协作中才能及时发现问题,纠正错误。这也是工艺方案的制定落实与实施的关键。同时也要明确各部门之间的责、权、利的划分,尤其是应注意细节上的问题。应该避免由于部门之间职责划分不明确而产生的不必要的麻烦。

2、另一方面,各部室应加强同班组之间的联系配合,班组是管理现场的人员,因此我们同班组之间建立起良好的关系就显得尤为重要,这将大大有利于提高技术质量部对现场施工的质量控制的工作效率,也有利于我们高质量,高效率的开展工作。

3、建立各个部室岗位职责,明确到人。岗位职责明确到人的目的就是明确各成员间的分工与协作的关系,使部门工作能够高效有序的进行。

4、应加强工程合同内容的熟悉,在施工过程中及时对清单外发生的量进行统计、备案,做好详细的记录,保存好相关文字及影像资料,以备工程决算和索赔之需。对于分包工程,这样项目技术部人员更应熟悉合同,这样才能明确双方的责、权、利的关系。更加有利于现场工程管理工作的开展,为工程质量和企业的效益提供强有力的保障。

二、技术质量方面

在日常的技术工作中,我们的工作重点总的来说有三点:一是现场质量控制;二是工程相关的原材料、成品、半成品的试验、检验;三是技术资料的整理。

1、在现场质量控制方面,实行专兼职质量员制度。由专职质量员以老带新,培养新人,抓好现场质量工作,确保每一道工序的进度与质量情况均处于受控状态。

2、应加强对试验工作的管理。首先应保证试验工作人员掌握现场原材料使用的第一手资料。要求试验工作人员每天都到现场调查现场原材料进料及使用情况。并根据进料情况及规范要求合理进行见证取样严格控制试验费用。

3、技术资料的编写与整理是一项很重要的工作,为避免资料发生混乱给计量支付,查阅资料、竣工工作等诸多方面带来麻烦。资料管理人员应严格资料的汇总与管理,并做好资料分类归档工作,防止资料管理工作发生混乱。另外,要求资料管理人员适当的去熟悉一下施工现场,这样也有利于技术资料的编写。

三、工艺创效方面

在制定工艺方案的过程中,应根据施工所需的成本和工艺方案的可操作性的不同制定出几套不同的备选方案,再从中优选出成本、可操作性等综合指标最好的方案作为施工的技术指导书,在技术环节上控制工程成本,为企业创效。

四、工作展望

作为外环线津涞道立交项目的每一个成员在今后的工作中,更要加强团队精神,拧成一股绳。把项目的利益摆在首位,我们应一如既往地坚持严谨务实的作风,不断完善自己提高自己,进一步解决和提高施工中质量、技术、施工、管理等问题,使自己更上一个台阶!

质量部工作总结3

企业的品质主管,其主要工作是将吕管部的工作管理好,做好,保证企业的产品质量,保证公司总体任何的完成。以下是一位深圳地区的品质主管年终总结。

一、思想政治表现、品德修养及职业道德方面

一年来,本人认真遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责地对待每一项工作。

二、工作能力和具体业务方面

我的工作岗位是品管部。主要负责每天工应商做好的货。

我本着“把工作做的更好”的目标,工作上发扬开拓创新精神,扎扎实实干好本职工作,圆满地完成了一年的各项任务:

1、采用日志,对当天的工作进行记录;采用周报和月报对当周或当月工作进行总结并制定下周的工作计划。

2、我主要做跟综工应商质量,保证总体任务的完成。

3、就能做到周报表和月报表的不良数量基本准确。

三、存在的不足

总结—年的来的工作,虽然取得了一定的成绩,自身也有了很大的进步,但是还存在着以下不足。

一是有时工作的质量和标准与领导的要求还有一定差距。一方面,由于个人能力素质不够高,有时统计存在一定的差错;另一方面,就是有的时候工作量多,时间比较紧,工作效率不高。

二是有时工作敏感性还不是很强,对领导交办的事不够敏感,有时工作没有提前完成,上报情况不够及时。

四、20xx年—20xx年工作计划

—年我将进一步发扬优点,改进不足,拓展思路,求真务实,全力做好本职工作。打算从以下几个方面开展工作:

一是加强工作统筹,根据公司领导的年度工作要求,对20xx年工作进行具体谋划,明确内容、时限和需要达到的目标,加强部门与部门之间的协同配合,把各项工作有机地结合起,理清工作思路,提高办事效率,增强工作实效。

二、完善公司质量目标,并制定了完整的统计和纠正预防措施作业办法。

三是加强工作培养。始终保持良好的精神状态,发扬吃苦耐劳、知难而进、精益求精、严谨细致、积极进取的工作作风。

质量部工作总结4

20xx年,我们技术质量部继续恪守公司“履约守信,追求完美,为用户带给期望的工程和服务”的质量方针,兢兢业业、踏实苦干,为宁波项目经理部的稳步发展贡献了全部的力量。这一年,我们先后攻克种种技术难题,严格执行产品质量标准,并在公司精细化管理的指引下,认真学习运用,更好的完成了项目部对我们部门的各项要求。

也就在这一年,我们技术质量部注入了新鲜的血液,新员工的加入带来了新的活力并进一步加强了技术质量部的实力。在龙年即将到来之际,我将竭尽全力继续做好大家的榜样和领头羊,引领技术质量部各同仁在新的一年为宁波项目经理部的发展做出更大的贡献。

本年度的工作主要包括宁波项目、宁波二期技改项目、二期大修项目,这些项目都存在任务重和工期紧的困难。尤其是二期技改项目光化单元,包含超多的大件设备吊装、和工艺管道的安装,时常要交叉作业,并且还应对着一期生产的挑战,施工过程复杂、繁琐。

管道压力3Mpa,射线检测Ⅱ级合格管线数量较多,无疑给焊接和试压带来了必须的难度。在统筹协调并不断的`查阅相关资料,在准备工作认真细致,严格遵守设计技术文件要求,结合现场环境特点有针对性的制定施工组织设计及各项方案,不断的对工人进行技术培训和技术交底。

各技术负责人一方面认真熟悉了施工图纸,吃透了施工图中的每个细节,做到了自己心中有数,另一方面认真学习规范及相关的验收质量标准,用这些标准来指导现场实际施工过程,使我们所干工程都是合格的,并且经得起考验的工程。

土建方面:完成一个工艺装置,及两个非标储罐及管廊施工项目。

其次,在技术质量部资料的关注性、深刻性、完善性和呈现效果上,我认为我们技术质量部比以往取得了明显的进步。在完善了以往工程交工资料及在建工程的技术、质量把关的基础上,技术质量部今年开始展开了围绕公司精细化管理工作的重点,抓住加快转变经济发展方式主线,把握做强做优的方向,坚定不移的走“新、特、精”强企之路,强化施工管理。

20xx年在施工管理方面主要做到了以下几个方面:

1、完善质量管理,健全规章制度,把质量职责落到实处。质量管理方面,将管道探伤合格率控制在96%以上,要求管理人员和施工队一齐发奋完成这个目标。细化系统试压包管理办法,严格要求执行,从而避免试压后出现割口、焊缝返修、设计变更等状况的出现,提高工程质量和施工进度。

同时,督促施工队认真自检,各技术负责人对自己负责的工号或区域每日不间断检查。另外,为了加强施工队长对质量的重视,每周四安排一名施工队长或技术质量部技术人员带队进行质量巡回检查。同时,用心配合监理、业主单位每周一进行安全、质量大检查。

每周六透过例会形式,反馈检查结果,要求各施工队认真对出现问题的地方进行整改。透过这样一种不间断的检查方式,争取尽早发现和及时整改相应的通病及质量问题。促进质检员不断的增强质量意识,及工作的主动性和用心性得以提高。

2、严格执行精细化管理制度,确保工程质量

质量报表及资料管理方面,进一步完善分专业分区域,专人工程质量负责制,专人负责质量报表的填报、跟踪和反馈状况,保证质量报表的完整性和真实性。强化资料室的作用,由资料员收集、分类、编号、呈送、反馈、归档所有项目资料,保证所有工序有据可查,提高项目竣工资料验收效率。

在技术、质量人员培训与管理上,一方面加强对技术质量部技术人员的培训,单人负责一个工号或一个区域的施工计划、质量控制、工程量的核算以及与监理、业主沟通处理施工中产生的问题;另一方面加强对施工作业人员的培训,安排作业人员参加相关考试,要求特种作业人员持证上岗。透过有计划的培训,加强了相关人员的质量意识,减少了质量问题的出现。

透过精细化的质量管理,项目部各施工队在成品保护的质量上有了进一步的提高,更重要的是,技术质量部各专业技术人员认识到精细化管理的重要性,自觉发奋地学习和运用精细化管理知识,这必将为项目部的长期发展带来不可估量的作用。

再次,我们技术质量部目前构成了一个良好的团队氛围和凝聚力,大家彼此间能够畅所欲言,彼此信任,互帮互助。无论是新同事,还是老同事,无论谁遇到问题、困难和困惑,我们都能够做到随时准备带给帮忙。这一年以来,这方面例子很多,比如某同事出差,需要其他同事顶上去接替其工作,我们从没有出现过正因埋怨、牢骚或扯皮而造成不愉快或者工作质量打折;再比如,应对新同事的工作指导(如进入现场组织个部门对新生进行职责及部门工作资料进行培训,多次组织新同事召开总结会等)或现场实体负责(安排各新同事到每个装置,各负其责)等需求,我们所有同事也是尽心尽力,倾其全部施以援手。

最后,我感觉我们技术质量部的专业潜质和综合水平这一年来也有了显著的提升。按照我们起初设定的计划,“让每个技术人员都能各自负责一个项目”,我认为大家都在发奋向这个目标靠近,而且越来越近。“有比较才有鉴别”,我们的技术人员还稍显青涩,但是后生可畏,他们目前都表现出了极强的上进心和学习热忱!

然而,成绩属于过去,未来的任务更加艰巨。在看到成绩的同时,我部门也存在一些不足:

1、技术部人员多数为新学员,工作经验缺乏。为加快提升部门综合水平,需加强培训工作,做好带头指引作用,使他们快速成长起来,为项目部的发展贡献自己的力量。

2、施工中应继续加强思考前后工序的相互影响,不得只顾前,不顾后,应综合思考,采取合理施工工艺。

3、对相应的施工人员应继续加强管理,由项目经理主持编制合理科学可行的质量奖罚制度,根据工程的施工质量状况,按制度奖罚,做到按质论价,使得施工班组心服口服。

4、施工中技术人员应继续加强现场学习,使得理论与实践进行碰撞性的结合,应对具体问题具体讨论,相互促进,相互学习。

5、我们技术质量部在精细化管理上还存在一些不足,主要表此刻对人员的培训和管理上,尤其是作业人员。由于条件限制而不能对技术和作业人员进行持续的、系统的培训,部分人员质量意识淡薄,工作效率不高,遇到意外状况不能很好的予以处理,直接影响了施工进度和增加了成本费用,尤其在焊条使用中,成本意识淡薄,造成较大的浪费。下一步,我们将加大精细化管理的贯彻执行力度,促使技术质量部的每一位人员自觉学习和运用精细化管理理念。

针对20xx年出现的问题及现场环境特点,我认为20xx年的工作重点有以下几个方面:

一、加强学习

学习专业技术,尽量做到面面俱到,从土建、安装到电器仪表,发奋使各自水平跟上项目发展,成为复合型人才。针对新进员工加强培训,制定完善的管理制度,使其能尽快的成长。组织培训学习,进行技术交流,提高认识,同时进步。

二、技术会审

方案完成后要进行技术会审,透过开会形式讨论可行性,最后确定施工方案。避免和减少出现不就应犯的错误,而延误工期。

三、加强资料管理

资料是工程交工过程中必不可少的部分,故在资料管理方面,须从源头抓起。做到来往文件务必登记,发出去的资料3天内没有回来的,及时跟催。

四、精细化管理上要重点抓好以下几方面工作:

1、提高认识,强化技术、质量管理教育,进一步增强管理人员的职责心和职责意识。加强对技术、质量相关文件、管理制度的培训学习,要有计划、有考核,使管理人员了解相关制度、标准、文件;进一步加大精细化宣传、教育力度,使执行文件、制度变成大家的自觉行动,把各项工作落到实处。

2、强化精细化管理,划清职责。理顺流程,落实职责,提高执行力作用。

3、用心开展精细化管理预防活动。开展多种形式的质量复查活动,检查设备图纸、技术条件、工艺流程、设备安装规范等要求的正确性和完整性;组织技术人员学习、消化图纸和技术文件,检验时做到心中有数;将精细化管理工作规范化、程序化、制度化。

20xx年的工作给了我们很多启示和教训,20xx年对于我们又是具有挑战性的一年,技术部全体员工必须会以项目管理为重点,抓质量、讲效率,全面推进各项工作的开展,为公司取得更大的辉煌尽绵薄之力!

质量工作报告 篇3

一、开展质量状况分析工作

为更好地完成质量安全状况分析工作,3月份组织各县局有关人员参加了省局举办的质量安全状况分析报告培训,为编写好分析报告、为当地政府决策提供参考和依据打下良好基础;市局及各县局均按时高质量地完成了20xx年第一、二、三季度的产品质量安全状况分析报告。市局还出台了《20xx年全市质量安全状况分析报告》并上报市政府。报告从质量技术监督主要业务工作的开展情况、四大主导产业的发展情况进行了认真分析,在品牌意识、区域性产品质量、食品质量等方面查找出等问题进行认真分析和建议,得到市政府的高度评价,李洪林副市长做出批示“产品质量无小事,09年市质监局的工作是扎实的,成效是显著的。20xx年要针对存在的问题,加大工作力度,落实工作措施,尤其要严惩恶意造成产品质量问题的企业和人”。

二、积极培育、推荐名牌产品

围绕我市铁塔、胶管、桥梁伸缩缝、摩擦材料、燃气调压器等区域性产品,开展名牌培育工作,通过深入调研,积极争取,有12项产品新列入名牌评价目录,马福才书记亲自带队,深入企业,现场指导企业申报工作,提高了名牌产品申报质量。此外,还组织申报了一批了河北省质量管理奖、河北省质量效益型先进企业、河北省服务质量奖、河北省服务品牌。

三、组织实施“品牌建设示范工程”,开展“质量兴镇”试点工作

由市政府下发了《衡水市品牌建设示范工程实施方案》,确定桃城区的老白干、电机有限公司、武强的金音乐器公司、安平的'英凯模公司、冀州的圣春公司为20xx年品牌建设示范企业,通过结对帮扶,带动引导企业加强品牌建设,努力培育优势品牌。

5月份,开展了“品牌建设专家行”活动,邀请省品牌促进会、河北经贸大学的专家来衡指导品牌建设工作,专家组和部分名牌企业负责人召开了品牌建设座谈会,针对不同企业的特点就名牌的创建和维护面对面进行了交流,并就企业品牌、产品品牌整合,形成品牌发展合力给出了建议,启发了企业思路,受到企业的好评。专家组还深入衡水老白酒业股份有限公司、衡水电机股份有限公司以及安平县的丝网生产企业进行现场指导和服务。通过专家组的指导,对理清企业品牌发展思路、完善企业品牌发展战略给予了巨大帮助。

确定了我市区域性产品的景县的广川镇和枣强的大营镇为质量兴镇试点,制定了质量兴镇工作方案,并在景县广川镇召开了“产品质量提升”现场会,有力地推动了质量兴镇工作的深入开展。

四、开展我市制造业质量竞争力指数测评分析工作。

积极与统计、出入境检验检疫局等有关部门进行协调,准确采集相关数据。各县局明确专人负责,对本辖区规模以上制造业企业的产品等级品率(优等品率、一等品率和合格品率)、质量损失率(内部损失率、外部损失率)、质量管理体系认证率等数据进行调查、采集和统计,力争使09年质量竞争指数分析报告能够全面、真实地反映我市行业、地区质量竞争力现状和发展趋势,找出薄弱环节,提出有效措施,加以改进和提高。此项工作正在进行中。

五、开展丰富多彩的“质量提升”活动。

制定了我市系统“质量提升”工作方案,成立了领导小组,明确了任务目标,并在衡水日报、衡水电视台等新闻媒体进行宣传发动,营造了良好氛围。6月3日在景县广川镇召开衡水市铁塔产品质量提升现场会。市局领导及各科室负责人,景县县政府及镇政府领导、各县局质量提升主管局长及质量提升负责人、全市所有铁塔生产企业、新闻媒体共计150余人参加。提高了企业的质量责任意识,收到良好效果。认真组织我市相关企业开展“质量对比提升活动”,明确了关键标杆指数,帮助企业找出差距,并制定改进和赶超措施,提升质量水平。

六、组织了企业质量档案的完善工作。

每个县(市、区)局均明确了一名专人负责,一季度对辖区企业档案维护一次,质量档案完整率达到98%以上。

七、结合衡水实际,组织开展了形式多样的质量月活动。

制定了20xx年质量月活动方案,全市上下紧紧围绕“质量提升”这个主题,开展了一系列活动。

(一)着力营造“质量月”的浓厚氛围。动员全市所有名优产品生产企业悬挂“质量月”活动宣传标语,开展了“技术大比武”等各式各样质量月活动,增强了企业质量意识。

(二)举办“质量月”现场宣传咨询活动。9月1日在吉美超市广场开展了“质量月”现场宣传咨询活动,通过悬挂标语,发放宣传资料,接受现场咨询投诉和宣传质量法律法规和质量兴市战略,普及了广大群众的质量安全知识,增强了全社会质量意识和广大消费者识假辨假、维护自身权益的能力。

(三)开展“实验室开放”集中展示活动。9月28日,邀请人大代表、企业代表等社会各界人士参观了市质检所、市纤检所HVI实验室、市食品检测中心等实验室,向参观群众介绍了我市食品检测、产品检测以及棉花纤维检测开展情况,展示了质监系统检测机构的风采。

(四)开展了区域性产品质量提升活动。为提高衡水区域产品的质量水平,开展了阜城明胶、故城刹车片、景县铁塔区域产品质量提升活动,通过活动的开展,进一步提高了企业的质量意识和质量责任意识,进一步提高了企业的质量保证能力,促进了区域产品整体质量水平的提升。

(五)开展了食品安全整治行动。展开以乳制品清查和双节食品安全为重点的食品安全整治行动,制定了详细的工作方案,对整治工作进行了周密部署,同时成立12个督导检查小组,分县进驻给予指导和督促,共同研究解决工作中遇到的问题,提高整治效果,确保我市食品不出问题。

(六)开展“质量专家企业行”活动。聘请了获得国家质量专业中级执业资格、有着丰富质量管理经验和企业实践经验的3名专家,对企业的质量管理工作进行把脉、诊断。对企业的现场管理、检验检测体系的完善、质量保证体系运行方面提出改进建议10条。受到企业交口称赞。

(七)组织开展质量培训教育和先进质量方法推广活动。选择了三家生产企业开展了卓越绩效模式试运行,引导和带动衡水企业质量管理水平再上一个新台阶。

(八)加大物流、旅游、城市建设和先进制造业等重大地方标准的制修订和宣传。通过系统上下不懈的努力,衡水质监局完成了项地方标准的起草工作,10月份将接受省局验收。

(九)开展企业质量提升示范活动。召开了品牌建设示范交流会,5家品牌建设示范企业介绍了品牌建设的经验,并接受其他企业的咨询,对企业在品牌建设中的疑惑,结合自己企业的一些典型做法给予了解答,通过交流,取长补短,互相学习,参会企业都普遍觉得对品牌建设有了进一步更深入的认识。

通过质量月一系列活动的开展,增强了广大企业的质量责任意识,提高了社会各界的质量安全意识,稳定和增强了广大群众对食品安全的信心,为建设和谐衡水,发挥了积极作用。

质量工作报告 篇4

一、工艺技术和质量管理

1、积极推动XII型枕许可证申办工作。6月份,质量科针对XII枕轨中静载波动较大的情况进行了认真研究,认为钢模轨中保护层超差严重,对轨中静载造成了不利影响,因此把其中5套超差严重的钢模甩出,并重新改造了新钢模投入使用,使静载基本稳定下来。同时,质量科把很大精力投入到对原记录的更改上,先后对张拉、振动、养护、搅拌、入库单、脱模强度、外观外形静载记录等电子和纸质记录进行大量整理,目前此项工作正在加紧进行。

2、对岔枕进行了全检。6月份质检人员加班加点地工作,共全检了岔枕70多套,6月14日,在全检3423的过程中,发现第50#枕,6-7孔距错6mm,有效地避免了一起可能引起的用户重大投诉,保证了生产的顺利进行,为尽可能早的把岔枕发给用户挤出了宝贵时间,满足了用户需求。

3、上报许可证申请。经过前期的大量准备,许可证申请书将于7月10日上报省技术监督局,申请上报后,我们将随时面临着铁道部质检中心的检查,形势非常紧迫。

二、试验、计量工作

1、6月份,车间生产任务有所缓解,但许可证迎检的准备工作越来越紧.本月实验室人员共检验河砂、碎石、水泥等原材料75批,其中复检1批,岔枕弹模试验4批,合计检验80批次。

2、做好计量器具的管理工作,对有关计量器具做到及时检定与校准.5月共检定压力表、千分尺等计量器具53件次,其中委外检定4件次。保证了在用计量器具的准确可靠。

3、提前做好许可证迎检的准备工作。对砂石的.型式检验进行了送检,继续做好各种原材料试验记录、报告等资料的复核、整理工作,为顺利通过迎检打下了良好的基础。

4、经过前期大量准备,完成了五年一次的计量标准考核申报工作,继续完善计量标准考核的所需资料和设施,争取一次通过计量标准考核。

三、产品合格率情况

轨枕型号YⅡ-FⅢa型XⅡ型IIIa电容枕ⅢB-k电容枕ⅢB-k型轨枕板3B轨枕板2B普岔提岔2571(根)

四、下一步打算

着力推进XII型枕许可证的申办工作。

五、存在问题

产量783640951218616965752484091833组合格品7832409012160164655724354918不合格品16根合格率99.95%99.88%99.79%97.05%96.87%98.04%100%100%99.52%99.46%100%68.9组不合格品37根80根80根

1、XII型枕许可证申办工作由于记录更改困难、库房XII枕摊收不及时等原因而进展缓慢。

2、许可证申请将于7月10日上报省技术监督局上报,申请上报后,我们将随时面临着铁道部质检中心的检查,形势非常紧迫。

质量工作报告 篇5

一、为确保全县农村危旧土坯房改造工程质量监督指导工作落到实处

我局成立了七个质量监督指导组,每镇一个。每个组由三人组成,其中县质监站一人,各镇规划所两人。各监督组每星期不少于一次到集中建设点开展监督指导工作,日常监督指导工作由规划所人员负责。

二、存在的问题

1、绝大部分改造房无图纸或不按图施工。

2、钢筋、水泥、砖等建筑材料未进行二次检测。

3、采用120厚或180厚墙作为承重墙。

4、楼梯间梯段板未设支座负筋。

5、未设置构造柱或设置不规范,未留置拉结筋。

6、墙体砌筑工艺不符合规范要求。

7、门窗过梁支撑长度不够、截面尺寸不符合要求。

三、采取的措施

对发现存在质量问题的地方现场及时告知施工人员、建房户、理事会及镇政府工作人员。现场检查后,召开协调会,提出整改意见,建议由理事会及镇政府工作人员监督落实到位,并及时下发了《县农村危旧土坯房改造质量安全保障反馈意见表》。

四、取得的成效及下一步工作打算

开展农村危改房质量监督指导工作以来,已过去一年多,但是实际取得的成效甚微,主要原因:一是建筑工人技术水平偏低,无理论知识支撑,采取的施工工艺还是沿用一贯习惯做法;二是建房户因建房资金紧张,无法按规范实施。

今后,我局将加大质量监督指导工作力度,同时,为有效提高农村危改房质量,应加强理事会及镇政府工作人员监督力度。


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