这样什么作文。
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这样的人让我什么作文 篇1
花儿为什么这样红
今年寒假里最有意义的事情就是为班级的小花浇水。
中午吃过午饭，我和妈妈便来到班级为花浇水，妈妈用喷壶给小花从头到脚洗了个淋浴，我用小杯子想小花根部一顿狂浇，一株株干渴的小花这次真是喝了个够。
花儿的落叶被我的小胖手快速的从花盆中拾到后放到垃圾桶里，妈妈则把地上的谁用拖把擦干净，妈妈提着水桶准备下一次的浇花用水，我和妈妈配合的非常默契。
过了几天，当我们再次来看望花儿时，有几盆花不知什么原因竟然有白色小虫从花丛中飞出，后来请教了育华专家，才知道不是所有的花都喜欢喝充足的水分，应因花施浇.
当看到花儿抽出嫩芽，一天天茁壮成长时，我为假期里为班级做点力所能及的事情感到高兴，我和妈妈笑了，花儿也笑了！
这样的人让我什么作文 篇2
学校里的6月，操场上的一阵阵欢声笑语，徘徊在蔚蓝的天空下。数学楼顶层的六年级学生们却一片沉默，没有半点声响，“铃铃铃……”放学的铃声响起，同学们三三两两的结伴回家，而她们却迟迟未动。时光的沙漏，依然不紧不慢的流动着，教室里慢慢的空了，刚刚结伴走出的四道人影，此刻漫步在操场，一步步的走着，夕阳的余晖洒下，照射在她们的相握的手上，操场的草坪上几乎同时落了几滴黄豆般大小的水滴，不知是泪还是手心的.细汗。
转眼到了初一的3月街道上，有4个人依然是他们4个依然是手牵手，依然迈着相同的步伐，只不过不再是那个小学的操场上，因为他们毕业了，升学了，每个人都去了不同的学校听不同老师的课，写着不一样的作业，却在空闲的时光里同他们聊着说不尽的八卦与秘密，想起小学毕业时走过的操场和那时说过的话，我们毕业了啊，我们环视着整个校园看夕阳的余晖对呀，我们毕业了要分开了吗？不适宜的声音响起，整个氛围有些悲伤。不过这悲伤很快化作缕缕青烟消失在夕阳下，不会呀，我们依然可以一起玩，只不过不会再是这个校园的学生。
是啊，我们只是毕业了，我们的友谊不会变，感谢你们在我最美好的年华里一直都在。
这样的人让我什么作文 篇3
我不爱吃水果，但记忆中，有一个橘子却让我永远无法忘怀。
我有一个十分关爱我的爷爷，在我出生前，他就中风了。后来越来越严重，生活都无法自理，家里又没人照顾，爸爸只好把爷爷送入养老院。但是爸爸经常带我去看爷爷。
我的爷爷不大爱讲话，但是每次见到我就格外开心。爷爷头发十分稀少，由于中风，行动不方便，有时候吃饭还需要护工阿姨喂，偶尔精神好时可以自己吃，甚至还能和我下下中国象棋。他比我下得好，但会让着我。我也常常带葫芦丝吹给爷爷听，爷爷总是很自豪地对室友说：“这是我孙子！他什么都会！”
记得前年，因为快期末考试了，好几个星期才有空去看爷爷。爷爷拿出一个大橘子，用他粗糙的手小心翼翼地捧着，向我伸了伸。我正纳闷，护工阿姨急忙解释说：“这是前几天隔壁床的家人送的，你爷爷一直舍不得吃，说要留着给孙子吃……”听到这，我的眼睛一下子湿润了。
看着这个其貌不扬的橘子，甚至还有点儿烂了，再看看爷爷，他正满眼期待地看着我。我虽然从来不吃橘子，但是还是双手接过了橘子，对爷爷说了声：“谢谢！”手里顿时觉得沉甸甸的。
爷爷在去年八月份去世了，这个橘子也成了我生命中最珍贵的橘子。
这样的人让我什么作文 篇4
今天，我要讲讲那些让我痛恨的人。
首先提到令人痛恨的人，我们一定会想到让你感到伤心的人，而我今天要讲的是那些令国家灭亡的昏庸无能的皇帝。
咱们先说几个最有名的昏君吧！第一个要提的就是纣王——商朝的最后一个皇帝。传说，他的皇后妲己是狐狸精变的，能魅惑人心。他整日沉迷于女色。但不管怎么说，都是纣王保卫江山的意志不坚定，才会让妲己魅惑了自己。慢慢地，纣王开始听信妲己的谗言，任人唯亲，最终导致了商朝的灭亡。
咱们下一个要讲的昏君便是夏朝的最后一个皇帝夏王——桀。夏王桀在位期间，国力衰弱。桀不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓，引起民众的反抗。他还奢侈残暴，搜刮民财，建造宫殿，饮酒作乐。他过着骄奢淫逸的生活，可百姓们却是苦不堪言。所以很快夏朝就被纣王的老祖宗也就是商朝第一位皇帝——汤推翻了。
当然还有最后一位著名的昏君，隋炀帝——杨广。隋炀帝在位期间开通了南北大运河，加强了南北地区的政治，经济和文化交流。隋炀帝时他还创立了进士科，任人唯贤。你可能会说了这不都是一些好事吗？隋炀帝做这些好事还成了昏君了？不不不，隋炀帝虽然做了些好事，可他每年都要征发大批的劳动力，动辄数百万，他还多次巡游，乘坐高大、华丽的龙舟，随行的人数高达数十万，耗费大量的人力和财力。他还三次征战辽东，使大量农民的服役，无法正常从事生产劳动。难道这不算昏君吗？当然算了，也就是他害得隋朝灭亡。
这些人为了满足自己的利益，而置国家的利益于不顾，他们是我痛恨的人！
这样的人让我什么作文 篇5
遇到一些问题，有的人感性的说：“为什么会这样”，而有的人则理性胜过感性，“为什么不能这样”。
茫然的青春不淡定。不成熟，不知世事的我们总是会问：“为什么会这样”。我们努力的坚守着信念，怀揣着希望带着难题涌入学习的殿堂，可迎来的却总是失望，不如意，我们会埋怨“为什么会这样”，却从来不会问，“为什么不能这样”：我热爱冬日的阳光，喜欢在太阳下看书听音乐，冬日的阳光软绵绵的，有一种宠物狗抱在怀里的感觉，很是惬意。
为什么会这样？面对世俗的尘埃，红尘眷恋和富贵功名，你毅然选择了流浪一剑一诗一壶洒成为了你的全部。他对故园无牵无挂，无数次义无反顾的选择了相反的方向，他宁愿当一只风筝，清晰的感受着拽在身后的那根长线。李白，一生迷恋流浪，因为流浪，才能拥有那磅礴的诗情，享受那浓郁的愁绪。你为什么不能奢靡玩乐，为什么不能待在宫中享受富贵，粉饰宫廷？而是孤愤的调头上船去，成就了一个“天子呼来不上船”的你。如果不是因为这样，怎么会有那一潭桃花水，怎么会有“诗仙”的美名。你是佛前的一朵青莲，是我们的青莲居士！
为什么飞船能上天，为什么“秀才不出门，能知天下事”，为什么地下火车顺利通车，这些都是伟大的人类对“为什么不能这样”的猜想、创新。因为科学家不断探索，才有今日中国的新一派风貌。泱泱古国，悠悠华夏，因为“为什么不能这样”的大胆，执著，才有现在的通信技术，使得各地人民相互联络；青藏铁路的通车，拉近了与少数民族人的距离，使人们方便的观赏着别样的异地风貌；月球上有了首次活的探测器，使得中国的探月平台又上一层高度，不禁让人暗自欣喜。因为“为什么不能这样”才使祖国繁荣昌盛，一派生机。立足当下，我们不应该发出“怎么会这样”之问，因为发生的已成定局，我们应像萧伯纳一样，时常幻想着一些未曾发生的事情，然后追问“为什么不能这样”。充满自信，充满勇气，我们必能穷尽一生一切可能性实现人生价值。
为什么生命的轨迹向远方滑落，为什么不能握紧双拳努力拼搏呢？
这样的人让我什么作文 篇6
原本以为，只有在阳光充裕的世界里才会有鲜花的足迹，原来，荒凉的原野也有一种美。
题记
花儿为什么这样红，这句话是我偶然间在贾祖璋先生的笔迹里看到的。它像一粒种子，刹那间跳进我的心田，并在那里开始发芽。伴随着微湿的空气，我已陷入沉思中，仿佛不再觉醒。
什么时候，我已将前进的步伐停止，停滞在深幽的地方；什么时候，我已将迷茫的双眸揉清，揉清在烂熳的地方。到处都有美的影子，只是我们的眼睛缺少发现而已，就让时间停歇在美丽的一瞬间，找回那些曾经被遗忘的角落吧！
曾经，这里是多么的荒凉，它像一沟死水，激不起半点漪沦，更像一棵枯草，显不出一点生机。但是如今，它是那么的柳腰桃面、千娇百媚。这里百花齐放，姹紫嫣红，它的妩媚，归根到底是因为有这么多鲜美的花朵作为映衬，这就让我忍不住想问一句花儿为什么这样红？
花儿为什么这样红？这要问行人。在路过满山绚烂的花朵旁边时，是他们将罪恶的双手缩回；在感觉烦闷的时候，他们没有将怨气撒在花儿身上，他们遏制了自己的情绪，幸免了无辜的伤害；在匍匐前进的时候，他们没有将花朵摘到自己手中，呼吸花香，作为自己前进的力量；在初到山坡时，他们没有因为好奇，从而把花朵作为标本；在匆忙路过时，他们没有将匆忙的脚步在那里，进行大屠杀。有这么多充满爱心的护花使者保护着，花儿才红得那么艳丽动人。
花儿为什么这样红？这要问园丁。在看到阳光直射鲜花或连续干燥的天气的时候，是辛勤的园丁，用最香甜的甘露，洒在花儿身上，让它们免受了饥渴的灾难；在花朵被放肆的杂草包围时，是他们用善意的双手，帮花儿排除干扰，让它们放心地绽放；在花朵畸形生长时，是他们用灵巧的双手，裁出人间最漂亮的衣裳，铺出人间最美丽的地毯。是他们给了花儿生命，给了花儿营养，给了花儿绚丽，花朵也许很感激他们，但它们却无法用语言来言谢，只有蓄一生的力量，绽放出生命中最绚丽、最夺目、最灿烂的花朵，散发出最清馨的花香来报达对园丁的培育之情。
花儿为什么这样红？这要问政府。在看到小城暗淡落漠的时候，是环保工作人员们号召群众，在街道两旁大量种植奇花异草，把荒凉变为生机，把稀疏变为密集，把浅淡变为浓艳，提出美化城市的口号，并拿出大量资金，还在城里举行许多美化家园绿化家园的宣传活动，如挂横幅，插彩旗，做公益广告等，这些都是环保工作人员们的真实行动，政府的大力支持和鼓励，让花儿们有了自己的屈膝之地和生长空间，并储存一生的力量，绽放出他们最美的花朵，给家园增添了无限的美丽与生机。
在我们的小城周围，有了一种叫生命的红，这是多么的美好。要珍惜每一朵生命的色彩。毕竟，它们是一朵朵有生命的鲜花，一种蓬勃的力量。让我们一起行动起来，响应环保部门的号召，把更多的灰暗变为鲜艳，那时你会发现，生命就是那一朵朵红彤彤的花朵，绽放着炙热的青春，火热的情怀。
从高处俯瞰我们小城的全貌，就像一座神奇的空中花园，那般璀璨夺目，这是我们共同努力的结晶，也是一种川流不息的生命的表现。原来，每个地方都会有鲜花的足迹，就算是在废墟之上，它也能绽放出生命中最绚烂的花朵。因为，花儿是那样的红。
（此文在xx年县环保征文比赛中荣获二等奖）
这样的人让我什么作文 篇7
为什么会这样
一个夏天的傍晚，小熊笨笨来到了一个山清水秀的地方，看到小伙伴们套着救生圈，在清清的池水里戏水玩耍，小熊羡慕极了，他想：我也赶快到家里拿来救生圈和他们一起游泳玩耍吧！
小熊三步并作两步，飞快地跑到家里，看到家里有两个救生圈，他摸着脑袋想：如果我把两个救生圈绑在脚上，救生圈能浮在水面上，这样我就可以在水面上行走了，伙伴们见了一定会羡慕我，夸我聪明会动脑筋呢！
于是，小熊拿上两个救生圈，一团绳子，兴冲冲地跑到池塘边，坐在地上，用绳子在两只脚的外侧各绑上救生圈，想在水面上行走。
谁知小熊下水，就头朝下，脚朝上，栽进水里。小熊笨笨挣扎想往水面上游，可是两只救生圈把两只脚托得高高的，怎么用力头也上不来，还呛进了好几口水呢！正在这万分危急的关头，小伙伴们看到这情景，飞速地游过来，马上解开他脚上的绳子，把他救了上来。小熊气喘吁吁地说：谢谢你们，可是为什么会这样呢！伙伴们告诉他，救生圈的浮力把你的脚往上托，你的头自然就朝下了，小熊恍然大悟，后悔莫及地说：都怪我考虑事情不周全，太粗心了，差点丢了小命呢！
这样的人让我什么作文 篇8
这是我第二次收到他的信了。这不得不让我回想起来与他交往的时光，这一想，就有四个多月了。细细想来，他还真让我佩服。
第一次收到他的信时，是在一节自习课上。那时的他刚刚转来我们班；我对他的第一眼印象就是不大好的：他头发凌乱，脸上有一颗明显的黑痣；他的领扣没有扣齐，甚至连衣领都是不整齐的；穿的鞋子显然是很旧的了，边边角角都脱了色；他的步伐走的很小，举步无力，似乎是大病刚俞的样子。这样的人，还真让我有点瞧不起他了。
他在班上很少说话，独自一个人坐在那昏暗的角落里，总抿着嘴，拖着腮，眼光看着窗外。这个昏暗的角落里人，不大举手发言，班上的集体活动几乎不见身影。上课时他时常走神，双手总是放在桌子下面，两腿总是交叉着踮起脚尖，头总是趴着。这一副样子，被班上的同学叫做“呆子”。
这“呆子”的内向性格在同学的嘲笑声中更为明显。语文老师为了提高我们的写作能力，设定了一个“班级作文报”，让每个小组都合作写文章参加评选。按说这个对于一个只有语文成绩较好的他来说，是个好机会，奇怪的是，他却给我来了一封信。信的内容大致都是很悲观的，至今我还记得其中的一段话：我也不知道为什么，我很想参加这个活动，我也很想写作，都不知怎地，总是怕我写不好……被人笑了。
看到了这里，我才发现，信是湿的，我不经意地回头看了他一眼，他却立即把头埋地低低的，只是瞬间的看到：他的两眼通红，眼睫毛上还有着泪珠，很明显那是哭过了。他不敢正视着我，双手扶着桌面，只是时不时的抬起头来看我一眼然后又低下。这个动作，我不知道他重复了多少次。
我回的信，只不过是一段大道理罢了，只是在最后写了句：来我这个组吧！
之后，他向老师申请和我同桌。
一个星期后，他来了。我注意到了他，窗外在阳光照在他那挂有光芒的脸上，不再如往消沉了。他的课上，手没有离开过笔，笔记本没有离开过桌面，心思没有离开过课程。当我早早地来到教室时，他早已在朗读；当我下晚修回家时，他早已钻入题海；当我在无心地画画之时，他早已写起了钢笔字帖；当我课间休息之时，他早已研究起了《词林正韵》。后来，他通过了文学社的面试，他更起劲了！他的随笔几乎天天都写，我曾看见过他写下的古体诗，现代诗，一首首朝气蓬勃，诗意盎然的诗句在他的笔下腾飞，我再也看不见他那昏暗的身影，消沉的眼神；眼帘的，只有一个意气风发的他！
两个月后，我再桌面上收到了他的第二封信。打开信封，一股钢笔墨就扑鼻而来；打开信笺，一行行正楷的钢笔字让我赏心悦目，那字即似春江流水，又如舞动龙蛇；即有急笔出锋，又带圆滑藏锋。信的内容不再是消沉昏暗的了，那是一首七言诗：人生在世友相知，岁月迁移望复机。年少风华朝立梦，铭铭学子暮行时。这首诗最后被登上了当地文刊。他就是叶文。
这样的人，才是真正的自己，真正的英雄，这样的人让我无比佩服！
这样的人让我什么作文 篇9
我们俩的相识很奇葩，是因为上课讲话被罚站才互相熟悉的。
他生着一张大饼脸，两颊永远是通红的。一笑，脸上的肉肉就会把雪亮雪亮的小眼睛挤成一条缝，嘴里略突的门牙就会闪出来，笑得更开心时更是“牙龈与板儿牙齐飞”。他的身上有一种气场，叫做“宝里宝气”。因为他的笑点很低，以至于笑点下限随时都会刷新，甚至我随便做个表情或者动作他都可以就着这个梗下饭了。
我最佩服他的一点其实是他的乐观。怎样的乐观呢？比如被老师批评了还笑，这叫脸皮厚；被妈妈骂了还笑，这也叫脸皮厚；考试没考好还笑，这还叫脸皮厚……不管怎样，我现在永远只看见过他听着我的笑话“哈哈哈哈哈哈嗝”的时候，从未看见他有过什么负面情绪。在别人不开心时，他的乐观也会感染他人，因为只要一看见他“发宝气”’，除了面瘫基本上都会“阴雨转晴”。哈哈！
其实，我还挺羡慕他这样活着的。段老师在跟我们讲哲♂学的时候就说过，无忧无虑是人最高的文凭。就像他这样，虽然成绩不咋样，但却每时每刻脸上都挂着笑，哪怕是刚被叫到办公室与老师“畅聊人生”。但愿我也可以像他这样童心不老！
哦对，忘了说，他叫陶瑞希。
这样的人让我什么作文 篇10
每当星星和月亮都升上来时，整个夜晚是那么的静谧。只是笔尖在纸舞动发出沙沙的声音，我在书写着过往，回想着那些让我感到敬佩的人。每个人都有自己所敬佩的人。他们就是天上的繁星一样光彩照人。但我敬佩的不是他们，而是星空中不起眼的那颗一直默默奉献的。明星他们给了人们一条干净整洁的道路，如果没有他们，这个世界上都将会是一片垃圾，让我最敬佩的人就是清洁工。
世界上有许许多多的职位，他们都值得被我们尊重敬佩。而清洁工就是这个职位是总是无私奉献着。有一天天才刚刚亮了一点，我跟爸妈回姥姥家，我本以为这条街上本没有任何人街上许许多多的店铺都关。买了，大家都进入了梦乡，可是谁知道这条街上还有一种人，他们就是清洁工，他们每天晚上都拿着一把扫把在街上。寒冷的早上扫地。
在炎热的夏天，太阳火辣辣的燃烧着地面，我们都已经热的不行，都懒得出去，可是因为天气太热。垃圾都发出了一股酸臭味，别人看到垃圾不但不把它们捡起来，而且还乱扔垃圾，但是清洁工看到了，就会把这些发臭的垃圾捡起来扔进垃圾桶里，而且还从来不会抱怨他们是为了我们所生活的环境而默默分享。这样的人真让我感到敬佩。
天空的星星闪耀着他们的光芒，为了人们照应回家的方向，在那位置的心海中还有一种无私奉献的星星，他们的光芒也许不像别的星星那么闪耀，但也值得别人的赞美，鼓励和敬佩。
这样的人让我什么作文 篇11
在这个大家都先看脸的世界，有多少人习以为常的以貌取人，就算外貌和人心根本就不可以相比这道理大家都懂，可又有多少人会在生活中也这么认为呢?
记得那次是我在一家面馆吃面，我吃着面，吹着令人舒适的暖气，又听着“呼呼呼”的寒风声。突然，一阵刺骨的寒风吹在了我的脸上，一看，原来是有人进来了，那是个中年男子，身着一件破旧的大衣，上面还有许多缝补的痕迹，脚上的鞋子已经破旧不堪了。手里拽着皱七皱八的纸钱，另一只手还拿着几个扁了的塑料瓶。他的到来，让所有人的目光中都有了不肖。他抬头看着“昂贵”的菜单，又看了看手中拽着的纸钱。站在那里一动不动，似乎是在纠结什么。有一个年轻人，吃好了面，本想去付钱，看到了他，于是就绕道而行。对于年轻人的这种行为，我们见了也表示也见怪不怪。
后来，那个中年男子终于挪动了他沉重脚步，走到了刚刚那个年轻人的位置坐下，再三犹豫下推动了他那皱皱的又充满裂缝的粗糙的手。拿起刚刚那个年轻人的筷子，拨动着剩下的面条，快速的地它送入嘴中。中年男子的这一行为，引来了众多的眼光。中年男子一顿，斜眼瞟了一眼周围的人，接着又大口大口狼狈的吃起面，顾客们的眼光再次聚集在他的身上。有一位女顾客，嫌弃有不肖的说了句“老板，还能这样的?”周围的人们也表示了微微的符合。
过了很长时间以后，那个中年男子，终于吃完了，他以微小的步伐走到收银台前，从破烂不堪的口袋中摸出了几张灰黄的纸钱。投入几乎空空如也的捐款箱中，他的这一举动，又一次吸引了顾客的目光，只是这一次，不在是不肖了，而会触动人心……
他走了，带着空空的口袋，带着人们不肖的目光，带着那句“这样也行啊?”
刚才那个阿姨站起了身姿，也走到了收银台，在捐款箱中一愣，从口袋里拿出零钱，慢慢地放入其中……
平凡的他做了不平凡的小事。
请不要以貌取人。你们利用以貌取人而嫌弃的人最后却是让所有人触动的人。
这样的人让我什么作文 篇12
花开，绽放。花为什么这么柔，因为她有太阳的恩宠。青涩，懵懂，脸为什么这么红，因为我们在成长途中。
每次脸红，我们都会拥有。是好是坏，无需过多争斗。也许你从别人那里得到了鄙夷，也许你未曾收获物质上的东西，无需忧愁，少些逗留。我只知道，这次是我的真情直流。
每次脸红，我们都在成长。小时候，脸总是红扑扑的，那是最朝气，最向阳的日子；长大后，稚嫩少了，红红的脸蛋儿不见了，所见的多得是焦虑时的脸红，虽为一色，但感觉不再如前，那是最灰色，最迷茫的日子；再后来，成熟多了，是啊，成熟是种很迷人的味道。如果喻少年为朝阳，那么，青年就是艳阳吧！正派的脸上，只有在合适的时间才会脸红。
脸红，这种真情流露的方式，陪伴我们长大。谁都脸红过，但谁又能永远都拥有着永不退色的红呢？
每次花开，都会带来淡淡怡人的芳香；每阵芳香，都是由那红润的脸颊最先乐享。花飘香是个美好的过程，而这些美好，是需用心来记忆的。在花香飘散后的日子，你会忆起她，当你累了倦了的时候；你会嗅到她，当你静心独处的时候。那些隔了时间与空间的芳香与美丽，美妙而又无法言语。如果你执意要我告诉你，那么，亲爱的朋友，一张张红润的笑脸就是最好的释义。从始至终，不曾偏离。
还记得那个青涩的伙伴吗？还记得那张红红的脸颊吗？我想，只要你用心记过，你就永远都不会忘记。只有在脸儿扑红的日子里，心灵之花才更易扎根绽放，不经任何渲染的流年，流不掉的红色的微笑。她的魅力就在于：记住她的人，永远都忘不了。
脸儿红了又淡，淡了又红。淡与红之间，我们收获了什么，又遗失了什么？亲爱的朋友，珍存那些脸红的日子吧，我们就是从那开始了我们的人生征程。花香不再时，请你在脑海绘一片花海，抓住那缕温存的花香。
脸红，是上帝给我们人类的恩宠，我们由此走出了自己，也认识了自己。但不管走多远，都不要忘了最初的起点，不要遗失了那些日子里的纯粹，不要忘却了那些日子里呐喊过的誓言。
脸儿为什么这么红——因为成长意正浓。
给自己以恩宠。如果哪一天，你的脸上又显现出了温和而淡雅的红润，更甚你还能感受到那火辣辣的滋味。恭喜你，在成长的路上，你还有未曾遗失的东西。朋友，祝你一直在路上。
这样的人让我什么作文 篇13
时光虽然能在谈笑间流逝，但那一份份真诚的回忆确永远不会衰老。
不觉间，当年在您班里厄那个懵懂男孩已渐渐长大，回忆成为我与您之间感情的桥梁。张老师，您还记得我吗？您是一位热衷于自己职业的老师，教学数十年的艰辛历程反而铸就了您坚韧和善的性格。您还记得那一次，我略懂惶恐的问您：“老师，您累吗？”您微微一笑：“不累。”顿时，我又鼓起了勇气，又问道：“为什么？”您和蔼地对我说：“你看，我每天都可以和你们一起做游戏，一起学习，有时还会成为你们信任的好朋友，与你们一起交流合作，这样的生活我又怎么会感到劳累呢？”温馨的话语间，我们的感情再一度递进，你不就是我们知心的伙伴吗？
时常望着您满脸的皱纹，我突然感到有些惭愧！我们的进步，是您用生命换来的呀！我还记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，往往我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢拒收。您也许察觉到了，想我投来鼓励的目光，于是，此后的我便如离弦神箭一样勇往直前，横扫千里不停歇。您不正是我们最敬佩的领路人吗？
张老师，我总是听他人提及，都说老师培养这祖国的栋梁；我却不赞同，我觉得您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们这代人的脊梁。
多少次，面对您离去的背影，我都会在心中默默地地读你说：老师您辛苦了。”可是话到嘴边却咽了回去，我不敢。并不是因为您的严厉，只是时代给予了我太大的压力，我无法鼓起心中的勇气向您倾诉，倾诉我对您的真情实意。您是一位好老师，懂得；教人先成人”的道理，所以您总是先做好自己，以自己为榜样，教育我们做人的真谛。您总是担心我们，重于担心您的孩子。我们懂您的心意，全都懂。现在的我们已经学会了如何照顾自己，如何保护自己。老师，现在您不用再担心了！面对明天，我们会获得更好。
老师，您是一位名副其实的好园丁。当苗儿需要一杯水的时候，您决不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也决不给予一杯水。适时，适量的机遇，这是一个好园丁的记忆。我的章老师，这也是您的教育艺术。您让我们懂得了；“胜不骄败不馁”的道理，也让我们明白了“量力而行，一退二进’的学习战术。詹老师，我想做一名诗人。因为如果那样，我便可以以以满腔热血的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的张老师！
希望和幸福需要真情来播种，相信您在未来会收获永恒的春天！
