目录
语文教研组工作总结
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。语文教研组工作总结专题给大家汇集了大量关于语文教研组工作总结、语文教研组工作总结精选等，希望丰富的语文教研组工作总结内容能够对大家有所帮助！
忙碌的一个学期又要行将结束了，本学期教研组工作本着倡简、务本、求实、有度的工作作风，按照区教育局及学校教导处工作的安排，创造性、开拓性地开展工作；通过注重教师学习、交流、研讨，依托学生活动，结合校情、学情，营造大语文教育氛围，努力提高我校语文教研水平，使得我校的语文教研工作又迈上了新的台阶。为了更好的借鉴与将来，特作此总结如下：
一、强化学习，提高素质，促进高素质语文教师队伍建设。
1、结合学科特点，加强新教育观念和《新课程标准》的学习，促使教师转变教学思想，树立正确的学生观、教学观、质量观。以发展为主题，质量为主线，创新为动力，学生为根本，逐步建立学习型教研组。为此，我们定期开展教研活动，利用每周四下午的第一二节课，以备课、评课、理论学习等为主要内容，采取集体学习与个体学习相结合的方式，提升教师的业务水平。
2、创设各种途径，加强和提高语文教师的自身素质。本学期继续开展了教学反思及各种分析、交流活动。本学期，我们集中学习了《小学语文教学》上的部分文章，并在博客上写下了自己的感悟、体会，同时提倡老师们以帖子的形式回复交流，实现互动。提高学生的写字水平，我们语文教师责无旁贷。开学初，我们语文教研组就提出本学期要把提高学生的写字水平当作重中之重来抓，并将于五月份组织写字比赛。
3、配合教导处，协调安排好教师的推门课、课堂教学基本功大赛等教学研究活动，为广大教师提供展示、学习的机会，促使全组教师业务能力协调发展。要求同学科的课必须听，并认真撰写反馈卡。这次活动，我们语文学科取得了不错的成绩。我们将继续组织类似的活动，给每位老师提供这样一个展示的舞台。
二、深入开展课堂教学研究，确保各年段、各课型的教学生动、有效。
1、每位教师不断地学习和总结课堂教学实践，进行研究、反思、改进，并写出高质量的教学反思，力争在校内及各级会议上交流或刊物上发表。教学反思的最终目的是什么？反思什么？怎么反思？我们在本学期的教学中要努力去实践它，不要把教学反思当做一项任务，而是提高自己的重要途径，希望老师们一如既往做好教学反思这件事情，教学反思是教学研究的重要形式。
2、利用网络资源辅助教学。组织教师熟悉并尝试在日常教学中运用多媒体网络教学手段，积极推进将网络辅助教学充分整合到语文课堂教学中，满足现代课堂教学的要求，提升课堂
阅读全文>>>时光荏苒，又一个紧张而充实的学期接近了尾声。回顾本学期，我们语文教研组在上级领导的关怀支持下，在学校领导的指导下又取得了许多可圈可点的成绩，为在今后的工作中更好地做到查漏补缺，特把本学期的语文教研工作总结如下：
一、明确教学常规，提高教学质量
本学期，为规范管理，在开学之初，我们语文教研组就经过多方商讨，根据学校的规定和学校的实际，制定了语文教研计划，对老师们的备课、作业布置、课堂等方面进行了统一要求。避免了以往学期末检查作业时出现的一些失误。在本学期的公开课中也做了改革，进行教学大比武活动。教学质量得到了稳步提升。
二、规范管理制度，提高课堂效率
本学期，我们积极构建了教研制度。采用各年段之间大比武活动，课后还在进行了研讨会，老师们在钻研课堂上不惜花大力气。课堂准备充分，运用信息技术与课程整合的效果，将课上到实处，每个人都形成了自己的教学风格。
在“一师一优课，一课一名师”活动中，我校王玮丽老师的课被评为部优课，还有两节课被评为省级一等奖，有二等奖。这些教研成果的取得为学校争得了荣誉，也真正体现了我校语文教研组的良好的研究势头。
三、做好示范引领，促进教研教学
我校被学区确定为一条山学区语文实验基地校，我们感觉肩上的担子更重了。怎样让语文教学的优势发挥好，能带动学校老师及学区语文老师共同成长，不让领导失望，真正发挥实验基地校的力量呢？我们借助滚动快速作文的影响，为兄弟学校搭建交流学习的平台，进来能承担示范教学点的作用，出去能扛起示范引领作用。
上庄小学与我校进行“滚动快速作文‘手拉手’教研活动”，语文教研组老师认真备课，由吴晓雄老师上了一节二年级的看图写话课，我上了一节六年级的滚动快速语段课，课后又与老师们进行了交流。此次活动得到了听课老师的赞扬。12月1日，我作为二小代表参加了漫水滩学区的语文示范课观摩研讨活动，上了一节五年级的滚动快速语段课，得到了领导和老师的好评。我指导在中泉学区支教的续雪梅老师为中泉学区上了一节
元旦放假期间，我前往深圳，把滚动快速作文的先进理念和教学方法带给了那里的老师和孩子，可以说是誉满而归。
语文实验基地校播撒着种子，我们希望能有更多的老师和学生享受到滚动快速作文的快乐和幸福，享受到语文教学改革的春风。
吴晓雄、闫沛琴、我被学区评为实验基地校先进个人。
四、丰富校园活动，学生幸福成长
阅读全文>>>这篇“语文教研组工作总结”文章是编辑的心水之作细节精彩值得一看，人们在日常生活和工作中需要的文档格式越来越多样化，我们在写作之前都可以先阅读一些范文。认真分析范文的写作风格有助于我发现自己的写作不足之处。有哪些让人印象深刻的范文呢？
语文教研组工作总结(篇1)语文教研组工作总结(一)语文教研组根据教导处的教学计划，以培养高素质人才为目标，以提高教学质量为根本，以培养学生自主合作探究能力为主导，全面贯彻实施新课标，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果，为此开展了一系列的教研活动，现将本学期的工作总结如下：1、重视学习语文新课程标准，转变教学观念，努力提高教师专业水平。本学期组织初中部全体语文教师认真学习《语文新课程标准》及《教学通讯》、《教学参考》上的教育理念，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。从课堂教学入手，将教改落到实处。教研活动每周安排一次，是交流经验、提高认识的一个大好机会，教研组有效地运用这宝贵的一个多小时，真正发挥了它的作用，让每位教师在每次活动中谈学习教学论文的收获。教研组在活动中带领教师学习新大纲，了解新教材，为自己今后的教学指路。例如： “中考传经送宝会”上，上届初三教师献计献策。“课堂教学观摩”，从观念上改变以往初语课堂内重分析轻语言的模式，鼓励教师创造性地处理教材，并落实到课堂内，落实到学生身上。通过学习听课，教师们的教学理念有了很大的转变。大家深深体会到：当一位语文教师不容易，一名优秀的语文教师更加不容易。语文学科涉及的知识面广泛，新课程对教师提出了更高的要求，因循导旧的教法已不能适应新课程标准的要求了，教学改革任重道远。另外学校组织教师外出学习，观看优秀课堂教学录相，拓宽教师视野，了解教学前沿的最新动态。 井底之蛙不跳出井外怎知世界的广大?作教师的要想不教死书，也要走出去交流才行。本学期，学校派教研组长备课组长及部分教师去磴口学习中语整改，派部分教师去杭后学习作文教学。拓宽了教师视野，了解教学改革的最新动态。2、重视初三迎考工作，凸现合作精神。初三语文备课组七位老师，都是中青年教师，在语文教学工作中都已有一套自己的教学方法，初步形成自己的教学风格，而且都有一种积极上进，大胆探索的精神，更有一种不服输的竞争意识，他们都把中考考好作为工作的压力和
阅读全文>>>范文在学术界和教育界的地位日益重要，阅读范文可以让我们更好地了解文学史和文学发展趋势，想必你正在收集整理范文吧？以下内容“语文教研组老师工作总结”是小编从网络收集整理的，这篇文章讨论了多个话题您一定能从中找到所需的信息！
语文教研组老师工作总结【篇1】光阴荏苒，日月如梭。不知不觉中，有条不紊地开展着。回眸走过的路，几分欣慰，几许感慨。
一、值得肯定的地方
由于疫情的影响，不能聚集，所以这学期的教研活动的形式发生了一定的变化，但是成绩仍然不小。
1、骨干老师唱响“空中课堂”
本学期，疫情宅家叶海鸥老师、张丹老师也分别开出了空中课堂，深受老师们的喜爱。
2、全体老师积极跟进“空中课堂”
空中课堂是一个很好的学习的平台，我们组织全体老师全程跟进听课，评课，保证与学生同步学习，批改作业心中有数，同时能对学生的学习进行线下的补漏工作。老师们都听课几十节，有的甚至上百节，在这个过程中老师们也提高了自己的专业水平。
3、进一步落实集体备课制度
“尺有所短，寸有所长。”每个人都有他的长处和短处，如果能相互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。本学期，我们认真落实教导处有关规定，严格纪律要求，改进组织方式，实行定课题、订时间、定主讲人、全体参加的做法，进行线上集体备课活动，在很大程度上提高了集体备课的质量。
4、积极开展丰富多彩的活动
基本功比赛促发展。为了提高老师们的专业水平，丰富老师们的校园生活，我们还组织全体老师开展基本功大赛——听评课比赛。老师们积极参与，认真准备，在赛场上努力应赛，发挥出了自己的水平。
读名著养内涵。要想给学生一杯水，自己要有一桶水的时代已经过去。时代在飞速发展，学生接触新事物的机会不断增加，要想自己能够影响学生，就要不断的学习，甚至是终身学习，要有不断活水来，用自己深厚的文化修养感染学生，熏陶学生，所以读名著就成为了我们必要的活动。这学期，我们读了《教育的情怀》，并组织老师进行交流讨论，深化内涵，老师们受益匪浅，并逐步养成了阅读的习惯。
二、做得不足的地方
1、研讨风气有待进一步开创，教研工作实效性不强。
2、自主学习力不强，专业成长亟需加速
3、学生语文实践活动比较少
三、今后努力的方向
做实。
2、开展丰富多彩的语文活动，充实学生的语文生活，提高他们学习语文的积极性。
3、鼓励组内教师多读书，读好书，提高自身的综合素养。
语文教研组 阅读全文>>>一篇好的范文没有构思好怎么下笔？范文可以帮助学生理解和分析各种文学作品。创新的写作架构可以让我们带来非常独特的写作体验，趣祝福编辑搜集了多篇文章其中“语文教研组工作总结”最为精彩，希望您能多留意我们网站的更新以确保及时获取最新资讯！
语文教研组工作总结【篇1】一个充满挑战的学期即将结束。本学期，语文教研组的工作，在全体语文教师密切配合下顺利开展。全体语文教师立足工作岗位，团结协作，教书育人。现简要总结如下：
1、认真学习、用心备课
对于新课程背景下的小学教师，学习是很重要的，要不断学习先进的教学理念，努力提高理论水平。本学期，我们教研组全体语文教师认真学习了《新课程标准》，以指导教师的实践工作。备课是教学的第一个环节，我们各年级老师认真备课，尽量做到备教材、备学生，备出本班学生特点，备出新意。特别是中年教师，经常将他们丰富的教学经验和多年的教学积累心得与年轻教师共同分享，不断完善备课、上课。我们教研组教师还时常写反思，写随笔，及时总结教学经验，争取教学相长。
2、积极参与活动，提升教研组形象。
上课是教学的关键环节。本组教师努力上好每一堂课，争取人人上公开课，让学生在自主探索中寻求知识。我们每一位老师都精心设计教案，积极备教材，努力上好每一节课。加强对青年教师的培养，跟踪听课，人人参与评课，帮助她们提高课堂教学效益。另外，对于外面的公开教学我们都尽量调课去听，取人之长，补己之短。学校为教师创造听课和参加各种学术研讨活动的机会，并要求出去听课的老师回来传达会议精神和上汇报课。为了突出学生的自主、合作、探究的学习方式的正确运用，我们在课堂中强调要让学生多一点自己学习的时间，尝试用多种方式教育学生，让学生学会学习，体现了对学生的尊重，对学习规律的尊重和对学习方法的`重视。通过个人思考、小组讨论、交流等层层递进的互动环节，促进教与学之间、学生个体之间、个体与群体间的多项交流，使每个学生能自觉主动地感知教学的新内容，成为积极的参与者和探索者，在增长知识的同时提高能力，在享受成功的快乐中不断进取，不断超越自己，培养综合素质，真正成为学习的主人。
3、加强教学质量的管理，重视后进生，有针对性辅导
本教研组教师认真对待每一次月考，月考后认真反思，并进行质量分析，在教研活动时交流，探讨提高教学质量的方法。对于辅导工作非常重视，不仅对优生加以辅导，使
阅读全文>>>经过编辑连续的筛选和修改我们最终推出了最新的“语文教研组工作总结”，希望这些建议能够帮助您更好地管理您的时间。文档写作需要管理和使用专业软件，范文与我们的生活越来越密切相关，利用范文可以提高文字表达能力。
语文教研组工作总结【篇1】这学期，我校小学语文教研组的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全体语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻中心学校对教研工作的要求，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：
一、加强校本培训，促进教师专业发展。
作为教研组，我们深深地感到，教研组应该立足小学语文教学工作，为推动学校小学部整体语文教学水平的提高，发挥教师集体的智慧和才能。因此，本学期，我小学语文教研组特别注重加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。
1、开学初，我们教研组组织开展了“好书共赏”阅读活动。此活动分年级进行，教师根据自己的班级学生情况，选一本适合本班孩子阅读的书籍，开展导读课，制定阅读进程，交流阅读感受，点评阅读心得，展示阅读成果。这一活动充分调动了学生的课外阅读积极性，同时也很好地引导了孩子们如何有效地进行卡外月，培养了学生良好的阅读吸光。
2、开展好“三课”活动和“兴城杯”高效课堂赛课活动。本学期，我组程娟老师执教的《小虾》，参加校高效课堂赛课获二等奖。封梅岭、易永群、谢冬梅等10位老师参加了校“三课”活动，圆满完成学校教学部布置的任务。另外，我们利用教研活动的时间组织了切实有效的学习讨论活动，评课中，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。
3、加强校本培训中的骨干教师引领作用。本学期，毛英老师的《美丽的小兴安岭》展示课，为中年级的教师在如何引领学生将课内阅读与课外习作相结合方面起到了非常好的师范作用。刘杰老师的《望月》，为我们小学部语文组的教师们开辟了一个全新的群文阅读视野，如何将枯燥的积累转化为优美生动的课
堂，如何进行专题性阅读赏析研究起到了抛砖引玉的作
阅读全文>>>我们从众多的选项中选择了这篇最优秀的“教研组工作总结”，感谢您访问我们的网站我们会为您提供优质的内容。文档在医疗科研等领域有着不可替代的作用，近几年来范文的重要性被人们越来越关注，学习范文可以让我们更加有技巧地处理写作中的各种问题和难题。
教研组工作总结【篇1】期即将结束，回顾紧张忙碌的一学期，我们教研组在校长、教导处的正确领导下，始终坚持以“教研带动教学”为中心理念，较好的完成了本学期的教研工作。为总结经验、吸取教训，更好、更有效的开展今后的教研工作，从而进一步提高教学质量，现将本学期的教研工作总结如下：
1、开学初根据县市教研室布置的任务﹑学校教导处的具体要求，在本组成员的共同商定下制定了组内教研计划，使教研活动在有计划有目的的前提下有条不紊地展开，避免了活动的随意性，盲目性和无事可做情况的发生。比如在课堂教学方面：在刚刚结束的这一学期之中，每人均高质量地开出校内一节公开课，而刚分配的新教师则较好地开出校内两节公开课，特别在永嘉县文科青年骨干教师研修班结业会上，我组分别派出金明﹑李恩封﹑刘小白老师（政史地各一人）在会上成功地开设出三节高质量的县公开课，受到大家的好评； 根据市教研室安排的温州文综竞赛，我组高三在周静老师的组织下，积极有效组织了周末辅导活动，深受学生的欢迎，我们的汗水得到一定成果，在全县罗浮中学﹑永临中学无人获奖的情况下，我校季晓美同学获得市非省一级重点中学组三等奖，我们参赛的选手的总体水平接近上塘中学。 根据学校教导处的具体要求，我组政史地九大备课组结合本学段本学科的实际情况，在组长组织下积极有效的开展了集体备课，均取得理想的效果。特别在学校的月考试卷命题中，各备课组长反复的`研究﹑反复的修改，力求出一份最完美的试卷，我们出的试卷均受到兄弟学校同样的好评。
2、本组有金建武校长、李林贵主任的直接参与，他们以先进的教学理念﹑扎实的专业素养﹑广博的文化知识给全组老师有效的指导。 他们在百忙之参与大多数本组的教研活动使每次的活动目的更明确，内容更充实，指导性更强。他们积极参与使全组向更快﹑更高的发展目标前进。
3、组织全体成员参加校内﹑县内各种技能竞赛，人人上讲台，个个显身手，然后通过评价过程，达到总结经验，寻找不足，相互取长补短，切磋技艺，共同提高的目的，强化了教师的基本功训练，同时要求教师尝试使用新的教学设备，转变教学方式和
阅读全文>>>期中教研组工作总结
随着学期的进行，我校各班级的期中考试陆续结束。作为教研组的一员，我及时地参与了期中考试的组织工作，并对考试结果进行了统计和分析。在此，我将对教研组的工作进行总结和回顾。
一、期中考试的组织工作
期中考试是每个学期的重要考试之一，对于检验学生学习成果、查漏补缺、促进教学实施具有至关重要的作用。考虑到班级课程设置及学业水平的不同，我们在组织期中考试时根据课程教学内容、课程难易度和知识点的覆盖率等因素进行了科学的设计，并保证了考试的公平性和客观性。
首先，我们根据教学大纲和教材内容，确定了每个班级的考试范围和考试内容，制定了考试安排和时间，并制定了考试规则和考试时间。其次，我们严格审核了试卷的制作，对试卷进行了多次修改和审核，确保试卷的正确性和完整性，并对试卷进行了保密处理和封存。
在考试当天，我们按时按点开考并严格执行考试规则，如考试结束前10分钟禁止交卷、不允许携带任何物品进入考场、不得互相交流等。在学生考试结束后，我们及时收卷、核对试卷数量和试卷质量。
二、期中考试结果的统计和分析
期中考试结束后，我们将每个班级的试卷进行汇总，并根据学生的得分情况进行分析和总结。首先，我们制作了每个学科的试卷分数线，并将分数线与学生得分进行比较，以分析学生的得分情况。
其次，我们根据学生的得分情况对试卷难易度、试卷质量和试卷命题等方面进行总结和评估。通过分析和评估，我们发现了一些问题和不足，如：部分试卷难度过大、试卷命题不够灵活、部分学生存在基础薄弱等问题。
三、提出改进方案
针对期中考试的组织工作和统计分析，我们提出了以下改进方案：
1. 加强考试命题和试卷质量的控制，充分发挥教材的特点和优势，确保试卷的难易度和质量。
2. 加强基础知识的讲解和巩固，重视课堂教学，在教学内容和教学方式上加强创新，提高学生学习兴趣和效果。
3. 加强考试安排和考试规则的管理，为学生创造宽松、安静、安全的考试环境和氛围，充分发挥学生的潜力和能力。
4. 加强师生互动和家校合作，与学生的家长加强联系和沟通，及时反馈学生的考试情况和学习建议，为学生提供更好的学习条件和保障。
总之，期中考试是学期中的重要考试之一，对于学生的成长和教学效果具有决定性的影响。我们将继续加强考试组织工作、优化考试质量和提高教学效果，为学生的成长和发展提供更好的保障和支持。
阅读全文>>>你搜集到优秀的范文了吗？写文档是很多人不愿意做的任务之一，许多人可能需要范文来帮忙，这里是趣祝福编辑为您准备的或许会有用的“美术教研组工作总结”。
美术教研组工作总结【篇1】一学期匆匆而过，这学期我们美术组的工作既忙碌又紧张。在教学中我们努力贯彻《纲要》精神，以孩子为主体，教师为主导，为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中，我们组老师努力学习转变教育观念，理清思路，站在新的教师角色位置感受美术课给教师与孩子带来的创造和发展空间，在实践中教师与孩子共同进步，共同成长。现将本学期工作总结如下。
一、基本情况概述：
开学初，我们结合本园实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：以纸浆创作为主的美术兴趣班活动;“跟进式”的美术课堂研讨活动;骨干教师的美术特长课展示等活动，规范教师的教学行为，提高孩子学习美术的兴趣。积极参加学校领导安排的各项文化宣传、绘画等临时工作。本学期我组成员以稳重、灵活、认真、扎实的工作态度，面对教学工作，加强学习，不断提高思想、业务素质。我们团结互助，互相取长补短，有很多收获。
二、加强理论学习，提高思想、业务素质。
1、组织教师深入学习《纲要》精神。
2、根据本学期教研重点，上网收集有关资料，组织全组教师学习。除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。
3、积极参加各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”，与组内老师共同分享。
我们组的老师认真学习理论知识，进一步提高认识。通过各方面的学习，积极开展教研活动，认真撰写教育随笔，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。
2、“乡土、生活、艺术”亲子创作展示活动
为了引起家长对幼儿乡土美术教育的认识和重视，强化家庭配合的意义，增进家长与幼儿间的互动，提升幼儿兴趣和热情，我园特举办“乡土、生活、艺术”亲子创作展示活动。为了搞好首次亲子创作活动，我组成员共同讨论制定了活动方案。在领导的支持下，在老师们的大力配合下活动顺利开展。
活动中，共收到作品237件，小班家长设计的有110件、中班家长设计的有127件，经过各班老师的初评，每班上送10件，再有园领导和美术班老师进行复评。评选中，
阅读全文>>>关于“语文教研组长工作总结”，我们有什么可了解的呢？所有的意见仅供参考，最终的决定需要您自己做出。我们每天都在接触各种文档，范文更多地应用到我们的写作中，背诵范文可以提升写作能力。
语文教研组长工作总结 篇1任时光飞逝，我辛勤工作，暮然回首，一学期的工作时间有接近
尾声了。回顾这一期的语文教研工作我感叹很多。现将作如下总结：
一、在教研内容上下功夫，转变观念，从课堂教学入手，将教改落到实处。
教研活动每两周一次集体学习每一周自学一次时间不限，集体学习是交流经验、提高认识的一个大好机会，教研组有效地运用这宝贵的一个多小时，真正发挥了它的作用，让每位教师在每次活动中取得哪怕是一丁点的收获。教研活动不是被简单地读读报纸、学学一两篇教学论文所替代。针对新教材、新大纲的出台，作为教育第一线的我们，要想教好书，就有必要将大纲吃透，教研组在活动中我主动带头带领教师学习新大纲，了解新教材，为自己今后的教学指路。教研组还采用播放电子视频的方式让教师了解名师上课的实况。除此之外，教研的内容也更丰富充实，让每位教师参与进来，让教师们轮流自己设计主持一次教师学习活动，经常地将最新的教育信息输送给教师，迅速转变了以往陈旧的观念与模式。例如，就今年下半年学校组织我们学习高校课堂的教学模式，学习后被在组内业务学习会上我带头向其他没有出去的老师深刻而详细的汇报了自己的学习心得和体会，并且鼓励老师们结合自己的教学实际情况将这些好的课堂教学模式运用到自己的教学当中去。并鼓励各教师提出意见，献计献策；再如从观念上改变以往的语文课堂内重分析轻语言的模式，鼓励教师创造性地处理教材，并落实到课堂内，落实到学生身上。每一次的业务学习我都会自己带头做好学习记录和活动记载。由于我平时注重本组内的业务学习，鼓励老师们并带头将自己在教学中的体会和经验写成论文在省市级教育研究机构发表例如我撰写的《浅谈低年级的识字教学》《浅谈农村小学教学》等论文省级二等奖和省级奖。
二、严肃教研时间。
如果将教研活动切实地开展起来，那么每两周一次的一个多小时对我们来说不是太多而是太少了，因而遵守活动时间就成了开好会的关键。教研组每次的活动时间提前在校门口的黑板上公布，到点准时开会，决不让时间在无谓的等待与闲聊中流逝。
三、注重培养青年教师，在短时间内出成绩。
随着教师人才的流动，教师队伍也将越来越趋于年轻化。我组青年教师人数正逐年
阅读全文>>>
相关栏目
