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有趣教师节文案

有趣教师节文案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。有趣教师节文案专题给大家汇集了大量关于有趣教师节文案、有趣教师节文案精选等,希望丰富的有趣教师节文案内容能够对大家有所帮助!

1有趣的文案教师节56条

老师——人类灵魂的工程师,敬爱的老师曾经您对我的教诲我一直记在心里,不曾忘记,对您的谢意,无法用语言来表达。教师节快乐,送教师节的祝福语怎么写?趣祝福的编辑想推荐给大家一篇具有启发意义的《有趣的文案教师节》,如果您喜欢本文句子可分享给身边朋友喔!

1、感谢您为我们传授智慧,您是我们学习路上的指路明灯。

2、感谢您在教育上的执着和耕耘,您是我人生中最尊敬的人。

3、幼儿园教师为了孩子们,牺牲了很多个人时间和精力。作为家长,我们应该懂得感恩,向教师们表达我们的感谢之情。

4、您用心智慧创造了我们的未来,祝教师节快乐!

5、我们的老师永远是我们的骄傲,祝您教师节愉快!

6、您是我学习路上一束璀璨的光芒,祝您教师节快乐!

7、谢谢您耐心、仔细地讲解每一道难题,您是我们的恩师。

8、每当想到你,就想到阳光明媚的学校,祝教师节快乐!

9、希望您的教诲能够改变世界,感恩您的付出和坚持。

10、有您的陪伴,我们渡过了人生中很多难关,祝教师节快乐!

11、您的一生都在扮演着美丽的角色,祝教师节快乐!

12、谢谢您耐心、细心、真心,您让我们在教育中收获了远远超出知识的东西。

13、您为我们贡献了大量的心血和汗水,我们非常感激您的付出。

14、老师,您每天辛勤为我们传授知识,我们感激不尽!

15、老师,您是我们心中永远的灯塔,辛苦了!

16、您就像春天般温暖,夏天般活泼,秋天般深刻,冬天般沉稳,我们非常敬爱您。

17、我们时刻感受着您的慈爱和关怀,感谢您的辛勤付出。

18、无论是在课堂上还是在生活中,幼儿园教师始终都是孩子们最信任的朋友和指路人。让我们向他们致以最崇高的敬意和最真挚的谢意。

19、您是我们学习过程中的楷模,感谢您的教导。

20、您是我们人生中重要的导师,祝教师节快乐!

21、我们的前途因您而光彩熠熠,祝教师节愉快!

22、谢谢您帮助我们成为最好的自己,您的教诲将伴随我们一生。

23、感谢您对我们的支持和鼓励,祝您教师节愉快!

24、您的水准和眼光都是我们所学习的榜样,感谢您的辛勤付出。

25、您是我们心中永不褪色的背景,我们永远感恩您。

26、感谢您在我成长的道路上一路走来,祝教师节愉快!

27、遇见你的心跳,不见你心情不好,梦见你的时间过得太快,有没有让你等待不长。

28、您的教导教会了我们如何做人,如何成功,祝您教师节愉快!

29、谢谢您教给了我们知识,帮我们发现

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2有趣的教师节文案汇总50句

老师您是伟大的,像一支蜡烛照亮别人燃烧自己,您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师是你在我成长的路上给以引导,是你在我受挫的时候给以支持,伴着教师节的深情,把美好祝愿送给老师。综合了您的需求趣祝福小编为您打磨了“有趣的教师节文案”,如果合你所需,不妨马上收藏本页句子!

有趣的教师节文案【篇1】

1、您的言传身教、言传心授,使我们时刻受益不浅。

2、您不仅是一位优秀的老师,更是我们的好榜样,祝教师节愉快!

3、在您的呵护下我们茁壮成长,感谢您的教导和关爱。

4、谢谢您用言传身教范例,您是我人生中最重要的一位老师。

5、您的水准和眼光都是我们所学习的榜样,感谢您的辛勤付出。

6、在您的教育下,我们获得了自信和勇气,感谢您成为我们的导师。

7、作为老师,您为我们撑起了知识和信仰的大厦,我们衷心感谢您!

8、幼儿园教师们就像树上的果实,给予孩子们充满爱心、耐心和关怀。今天,我们要感恩这一份美好。

9、你走了,在我心里留下了一粒种子,我用寂寞灌溉它,最后它发芽了。开花,结果,几乎在一瞬间,我剥开了果实,发现石头上刻着“我爱你”

10、在您的带领下,我们获得了无限的成功,祝教师节愉快!

11、在这个特殊的日子里,让我们向每一位辛勤工作的幼儿园教师致以最诚挚的敬意。

12、谢谢您教给了我们知识,帮我们发现了自身的长处和潜能。

13、感谢您在我成长的道路上一路走来,祝教师节愉快!

14、高校对联:考试不作弊来年当学弟,宁可没人格不可不及格。横批:非过不可

15、老师,您是我们心中永远的灯塔,辛苦了!

16、老师,您是我人生路上最美好的相遇,祝教师节快乐!

17、老师,您每天辛勤为我们传授知识,我们感激不尽!

有趣的教师节文案【篇2】

18、谢谢您的传道授业解惑,让我们顺利完成学业。

19、在孩子们成长的道路上,教师就像导航仪,为他们指明前方的方向。今天我们要感谢这些默默付出、无私奉献的幼儿园教师。

20、小朋友们都在期待教师节的到来,因为他们知道,这是属于幼儿园老师的节日!感谢每一个默默耕耘在教育一线的老师们。

21、某君醉后误入女厕恰有女小解,君闻声误以倒酒怒:我说过不喝谁又在倒?女怕欲走竟憋出一屁,君更怒:说不喝就不喝谁又启一瓶

22、愿您在新的一年里继续发扬光大,祝教师节快乐!

23、谢谢您耐心、细心、真心,您让我们在教育中收获了远远超出知识的东西。

24

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3有趣的教师节微信

1、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红祝您教师节愉快。

2、我的第二母亲,老师你辛苦了!为了我们的幸福,吃再多的苦你又何曾说不呢?

3、敬爱的老师,并不是只在今天才想起您,而是今天特别想念您!

4、无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬。

5、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加自信勇敢,老师,谢谢您!

6、万水千山总是情,洒向人间都是爱!天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。祝福您,老师!

7、我是幼苗,你是雨露,滋润我干枯的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。谢谢您,老师!

8、相别日渐长,师恩永难忘。献给敬爱的老师我们搜寻那些美丽的回忆也默默遥远地祝福您永远健康快乐。

9、一粒种子怎能发芽,一棵小苗缘何挺拔,因为有您老师的消耗做为代价!一刻关怀永在心,长成栋梁报答您。

10、莘莘学子心,难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。祝您:节日快乐!幸福永远!

11、鲜花、掌声、祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天九。十,永远快乐!先生,您的严厉让我从此坚强!

12、小朋友,多努力,好好学习;小同学,多刻苦,天天向上;长大后,不忘记,教师节,发信息,祝老师,身体好,节日乐!

13、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!是您奏响了我生命中最华美的乐章!老师,您听到了吗?

14、教师节到了,想好送老师什么礼物了吗?我打算带上一只北京烤鸭,捎上捆青岛啤酒,拎着一只上海大闸蟹,去跟咱老师谈谈。

15、平凡了一生也伟大了一生,操心了一声也快乐了一生。功不可没却从未争功,劳有所得却从不计较得失。这就是老师,蜡炬成灰泪始干!

16、我只对您说一句话:老师,您辛苦了!我愿是一块轻柔的纱巾,为您擦去汗水和灰尘;我愿是一束夜来香,和星星一起陪伴在您身旁。

17、教师=师傅,俗曰:一日为师,终生为父。父音福,教师节,祝您身体福态安康,生活福如东海,坐拥福地洞天,享受福星高照。

18、给你一条短信,为这属于您的日子。愿所有的美好幸福与您相伴,让每一天都充满欢乐、收获和满足。感谢老师教诲,祝您教师节快乐。

19、我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师。我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师,祝您事事顺意,每天都有一份好的心情。

20、父恩天高,母

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4有趣的教师节祝福语大全

1. 教师节,为您送上祝福无限,愿您的生活中,欢乐的歌声时时围绕着,欢乐的笑声永远包裹着,欢乐的年华永远伴随着,每时每刻都沉浸在欢乐的海洋!

2. 教师节,思念是不能没有的,祝福是不能不说的,问候是不能不传的,恩师是不能不拜的,短信是不能不发的,问候是不能不诚的:祝老师合家乐,天天乐!

3. 教师节,如期而至,初秋的时光荡漾着心绪的涟漪,圣洁的日子波动着真挚的关怀,短信传佳音,我的祝福为你而来,祝愿您幸福美满,生活越来越精彩!

4. 彩笔耕耘寒暑忙,蚕丝吐尽美名扬。红烛照亮学子路,春雨滴灌育华章。山川添秀诗书润,教染银河笔砚香。春播弟子三千万,秋收硕果定留香。教师节快快乐!

5. 不惜付出,克己复礼;不畏清贫,坚守四季;不惧风霜,宽厚弘毅;不计辛勤,芬芳四溢;桃李天下,无可匹敌。亲爱的老师,衷心的祝愿您教师节快乐。

6. 不说不表示不惦念,不见不表示不牵挂,再远的距离再挡不住我对你的思念,再多的言语也诉不清我对你的感谢,谢谢你,我亲爱的老师,教师节快乐!

7. 不是每一份付出都会有回报,却阻止不了你全心地投入。不是每一份爱都会得到体谅,却停不下你耕耘的脚步。可是今天,请留给自己!教师节快乐!

8. 教师节到来,我将祝愿捻成绒线,为您织成暖暖的坎肩,前身是健康,后身是平安,开心在领口,幸福在两肩,陪您度过凉秋和寒冬,温暖您天天!

9. 教师节到,祝福早:一祝永健康,二祝胃口秒,三祝事事顺,四祝效率高,五祝多钞票,六祝不变老,七祝全家好,八祝好运罩,九祝您久久幸福天天笑。

10. 教师节到,学子欢庆,真诚祝福,老师年轻,愿天下的老师,平安幸福,好运永驻,个人魅力四射,才华横溢一身,欢天喜地,做美丽的天使,节日快乐!教师节彩信

11. 教师节到,送您三束花,一束康乃馨,您像慈母教我做人;一束百合花,感谢您不求回报纯洁的爱;一束满天星,那是您的桃李满天下。祝您教师节快乐!

12. 教师节到,送你一句祝福,祝你身体健康家庭幸福;送你一声问候,祝你万事顺利好运相守;送你一条信息,祝你身体健康吉祥如意;亲爱的老师,祝你节日快乐。

13. 教师节,祝天下老师您们节日快乐。读万卷书,读懂你高尚的情怀,行万里路,明白你无私的精神,老师,人类灵魂的工程师。教师节,祝你幸福无边!

14. 教师节,祝福早:一祝永健康,二祝胃口秒,三祝事事顺,四祝效率高,五祝多钞票,六祝不变老,七祝全家好,八

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5赞美老师的有趣简短文案

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。老师您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光,究竟有没有好的赞美老师的句子呢?下面是由趣祝福小编为大家整理的赞美老师的有趣简短文案,仅供参考,欢迎大家阅读。

赞美老师的有趣简短文案【篇一】

1.如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

2.您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!

3.你是平凡的,你是特别的,只愿平凡与特别伴随于你!平凡+特别=幸福,快乐!

4.如果没有您思想的滋润,怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊,教师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬。

5.您是人类灵魂的工程师,您从事的是太阳底下最光辉的事业,您是社会文明进步的阶梯。无尽的恩情,永远铭记心中。在这个属于教师的日子里,深深祝福您!

6.亲爱的教师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

7.老师对我们抱有很大的希望,我们不可以辜负老师对我们的心血,我发誓,我要好好读书,将来回报老师的教育之恩,李老师,我永远也忘不了,忘不了您批改作业的那眼神,忘不了春游时,您灿烂的笑容,更忘不了,我生病时您那焦急的眼神,老师,我们爱您!

8.教师给我们的好处是什么?是知识。教师给我们的好处是什么?是学问。教师给我们的好处是什么?是关爱。教师给我们的好处是什么?是不可言语的伟大。

9.您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明。您用辛勤汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。谢谢你,老师!

10.因为有您,莘莘学子才能成才;因为有您,世界才会如此文明。老师,您是明灯。为迷失方向的孩子找回家。老师,您是天使!

11.老师,您满头青丝站成了苍茫的雪山,饱满前额站成了道道的山川,但您还是那样痴心地站着,老师,您满头青丝站成了苍茫的雪山,饱满的前额站成了道道的山川,但您还是那样赤心地站着。

12.老师,您是美的耕耘者,美的播种者。因为有了您,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

13.您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光。

14.教师的人格是教育的基石。

15.教师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有梦想,为何要超越自我。教

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6有趣的脸教案5篇

透过本文,您将更深刻地了解“有趣的脸教案”。每位老师都必不可少地需要编写教案课件,因此需要自己花一些时间来完成。良好的教案和课件能够促进教学内容的深入学习。欢迎保存本网站,持续关注我们的更新!

有趣的脸教案【篇1】

材料准备:杯子、鹌鹑蛋三个、盐、醋若干

活动过程

1. 教师以“变魔术“的形式,激发幼儿的兴趣:今天,老师要用蛋宝宝来变个魔术。你们看看,桌上有什么呢?

2. 教师将蛋放入水中,引导幼儿观察:蛋宝宝放入水里后怎样啦?

3. 引导幼儿猜测:把盐水到入杯子后,蛋宝宝会怎样呢?

4. 教师将红色的盐水沿杯壁倒入杯子里。

5. 提问:将蛋放到醋里会怎样呢?(提问后教师将蛋放到醋里,引导幼儿观察蛋的变化)

户外活动:

1.组织一部分幼儿玩蹦蹦床,提醒幼儿要注意安全,不要互相推挤。

2.为幼儿提供会唱歌的公鸡、皮球、篮球架,让幼儿自由选择。

离园活动:

预计幼儿发展目标:

能选择各种工具、材料,大胆地表现各种水果,体验参与美工活动的乐趣

活动准备:

毛笔、油画笔、排笔、牙刷、沙网、印章、水果切片、水彩颜料、剪刀、大图画纸

指导重点:

1.出示材料,介绍活动内容:今天下午,,我们来和水果娃娃做游戏。你们看,老师给小朋友们准备了许多材料,这边有什么 材料呢?(毛笔、排笔、油画棒和水果娃娃)我们可以玩什么游戏?(给水果娃娃画像) 这里有牙刷、有模板和颜料,可以用它们玩什么?(刷画)这边又有些什么呢?(印章)这个是新的水果印章,它是用什么水果做的?小朋友们可以用这些印章给水果娃娃设计漂亮的新衣服。顽皮的水果娃娃想跟小朋友们在外面玩捉迷藏的游戏,我们到外面来瞧瞧!他们否藏在那呢?小朋友用刷子蘸颜料在白纸上刷一刷,看看谁能把水果娃娃找出来。(教师边讲解边示范)

2.提出要求:

(1) 游戏结束后,小朋友们要记得把材料送回家。

(2) 刷子蘸了颜料后,要在颜料罐旁刮一刮才画。

3.幼儿分组进行活动

(1)给水果娃娃画相(写生):鼓励幼儿大胆地画出水果的形象,引导形象画得小的孩子,再画个大点的;提醒幼儿根据各种水果的颜色进行涂色。

(2)漏印画:引导幼儿将漏印好的水果形象剪下来,粘贴在盘子里

(3)捉迷藏:引导幼儿说说:在哪里找到了什么水果娃娃?

(4)给水果娃娃设计新衣(印章画)引导幼儿有意识地选择两种印画工具交替进行印画,提醒能力强的幼儿使用水果印章印画后,添画五官组成生

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7幼儿有趣游戏教案

趣祝福精心为您筹备了“幼儿有趣游戏教案”。通常在给学生授课前,教师都会事先备好教案课件,这就需要教师花费一些时间来编写。教案被视为提升教学效果的关键工具。相信这篇文章能够给您带来一些启示!

幼儿有趣游戏教案 篇1

“喂,您好!我是陈老师,请您帮我找×××接电话好吗?”×××接电话(教师替代)。“您好!您是×××吗?我是陈老师,今天下班后您能来我家吗?”好的,欢迎您。“再见”。

【活动目标】练习对话主动表达并与成人交谈,学说完整句。

【活动准备】幼儿自制的电话

【活动过程】

1、学习打电话(集体教育)。

(1)观察模仿教师打电话。“喂,您好!我是陈老师,请您帮我找×××接电话好吗?”×××接电话(教师替代)。“您好!您是×××吗?我是陈老师,今天下班后您能来我家吗?”:好的,欢迎您。“再见”。

(2)教师给幼儿打电话,让幼儿学习如何接电话。

“您好!我是××ד您有什么事吗?”幼儿在实践中学习一问一答的语言,练习使用简单句。

(3)幼儿二人一组练习打电话。

教师帮助幼儿学习一问一答的对话。练习主动与人交谈。主动发问,发展幼儿的语言能力。

2、游戏区内自由“打电话”。

【活动目标】

1、在游戏中知道海面能够吸水。

2、积累初步的积累和比较的经验。

【活动准备】

幼儿人手一块海棉,8个脸盆(四个装水,四个空的),用于测量的尺子

【活动过程】

一、玩玩海绵。

1、捏一捏海绵有什么感觉?把海绵放进水里,再拿起来,你发现了什么?(海绵会吸水)挤一挤,你又发现了什么?(水被挤出来了)

2、引导幼儿用海绵挤水、吸水的过程。

二、雨水接力赛

1、教师讲述游戏规则:和你的朋友一起用海绵把水桶里的水运到对面的水桶里,当老师响铃时,大家停止运雨水,比比哪一组运的水最多。

2、幼儿分成红、黄、蓝、绿四个小组,贴上彩色标记。游戏开始,幼儿开始用海绵运水。

3、铃声响了,教师和幼儿一同来测出哪个组运的水最多。测量方法是:教师手拿尺子,垂直插入水中测量。

4、引导幼儿观测尺子上的标记,哪个组的水面位于尺子的最高标记,哪个组运雨水就最多。

5、重复游戏两次。

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幼儿有趣游戏教案 篇2

活动内容:有趣的报纸游戏

活动目标:

1、探索报纸的多种玩法,发展幼儿的创造力。

2、锻炼幼儿的走、跳、跑等基本动作,发展幼儿全身动作的协调性。

3、感受游戏的快乐。

活动准备:废报纸若干份

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8有趣的树教案六篇

欢迎来到本文,今天我们将集中讨论与“有趣的树教案”相关的一些信息。感谢您的光临,希望您对我们网页上的内容感到满意。老师在开学前需要确保教案和课件的准备工作完成,每个人都需要为自己的教案和课件制定计划。良好的教案和课件可以有效激发学生的学习兴趣。

有趣的树教案 篇1

【内容简析】

本课讲述了老师给学生布置了一项别出心裁的作业——到大自然中去找春天,把能找到春天的东西带到教室里来;同学们认真完成作业,交上来的作业,各式各样。教育学生要热爱大自然,保护大自然。

【设计理念】

本课设计力求联系生活,贴近实际,引导学生充分自主阅读,合作探究,体会文中表达的情感之美,丰富学生的情感体验,引导学生热爱自然,培养保护大自然的意识。

【教学目标】

1认识11个生字,会写7个字。

2正确流利地朗读课文。

3培养学生热爱大自然、保护大自然的情感。

【重点难点】

重点:识字写字,正确流利地朗读课文。

难点:理解作业为什么有趣。

【教具准备】

教学挂图、生字卡、词语卡。

【教学时间】

两课时。

【教学流程】

第一课时

一设疑激趣,引入新课

1板书课题。

2设疑:同学们平时做过什么有趣的作业吗?今天这个课题“有趣的作业”到底是指什么呢?

二初读课文,整体感知

1自由朗读课文,遇到不会读的字,向老师或同学请教。

2画出生字,多拼读几次。

3小组长带领组员认读生字。

4开火车认读生字,检查字音。

5指名分段朗读课文。

6想一想,说一说:读了课文,你知道了什么?

三合作探究,感悟内容

1自由朗读课文,说说课文里老师布置的作业是什么。

2小组合作探究:小朋友都是怎样完成作业的?你喜欢谁的作业,为什么?

(1)小组长带领朗读课文。

(2)小组内交流。

3全班交流汇报,教师相机引导学生理解。

趣:老师布置的作业有趣;同学们找到的作业各式各样,形式各异,也很有趣。

4讨论:老师看到同学们带来的作业,为什么满意地笑了?

5 小结:老师对同学们能到大自然中去找春天感到很满意,对同学带来的作业很满意,对小丽、小龙爱护动植物,保护环境的行为感到更满意。

6分角色朗读课文,加深理解。

四实践活动,拓展思维

课后开展一次找春天活动,把你找到的春天写下来。

第二课时

一复习引入

1认读要求会认的生字。

2朗读课文。

二识记生字

1认读“我会写”中的字。

2找出你认为最难写的字,请教老师或同学:如何才能写得端正美观。

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9健康有趣的教案11篇

愿这份"健康有趣的教案"能够为您提供有价值的信息。教案课件是老师在课堂上非常重要的课件,就需要我们老师要认认真真对待。 教案课件的准备有助于新老师有更多的自信。阅读后您会学到不少新的知识!

健康有趣的教案(篇1)

活动目标:

1、教育幼儿懂得呼吸对人的重要性,知道与人体呼吸有关的主要器官和他们的名称。

2、通过活动让幼儿知道要保护人体呼吸器官。

3、培养幼儿自我保护的能力。

4、初步了解健康的小常识。

5、知道检查身体的重要性。

活动准备:

1、图书《人的呼吸》(一)、(二)、(三)、(四)、(五)。

2、塑料袋若干。

活动过程:

1、启发幼儿用塑料袋做实验。

(1)幼儿用嘴向塑料袋里吹气。

“谁知道为什么塑料袋会鼓起来?(袋中有气)

(2)塑料袋里的气又是从哪里来的?身体里为什么有气?

教师指导幼儿吸气,呼气,请幼儿说说自己的感觉,让幼儿嘴闭紧,用鼻子深深的呼吸,说出自己的感觉,然后再将气呼出来,再说说自己的感受。

2、启发幼儿说说呼吸对人有什么作用。

(1)请幼儿拿出图书,翻到图(一),引导幼儿观察呼吸器官图,教师结合图向幼儿介绍。

人体需要氧气,通过吸气,空气经过鼻、咽喉、气管、支气管到肺,在这里氧气被吸收了;身体内的废气也在这里被替代出来经过呼吸器官排出体外,呼出的气就是人体中的废气。

(2)让幼儿捏紧鼻子,闭上嘴巴,感觉不能呼吸时的难受,再说说自己的感受。

(3)启发幼儿讨论呼吸器官有病时,人感到怎样,有什么不舒服。引导幼儿说出:感冒时会鼻塞,会咳嗽,咽喉痛,生肺炎时人会发烧,呼吸急、喘,人很难受。

3、怎样保护我们的呼吸器官。

呼吸器官是人体的重要器官,我们要好好的保护它。引导幼儿观察并讨论图书内容(二)、(三)、(四)、(五),使幼儿知道如何保护呼吸器官。

活动延伸:

1、在带领幼儿参加体育活动的同时,让幼儿感知人由于加大运动呼吸也会急促,以及人在运动时需要更多的氧气。

2、教幼儿在室外进行深呼吸,体验到呼气、吸气的过程。

健康有趣的教案(篇2)

1.让幼儿了解用脚的不同部位能踩出不同脚印。

2.让幼儿练习在不同脚印拼摆的小路上行走,初步发展动作的协调性和灵活性。

活动准备:

1.物质准备:音乐磁带一盒,相同脚印的小路一条,泥板45块,不同脚印的小路,拱形门两个,鞋架两个。

2.场地准备:

活动过程:

1.复习脚的结构

你们瞧,我们都有一双什么

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10有趣的钟教案十四篇

教案是教师在课前准备的课件,每位教师都需认真策划教案。教案是提高学生学习质量的关键工具。接下来,让我们简明扼要地介绍和阐述关于“有趣的钟教案”的内容。希望了解更多相关信息,请访问我们的官方网站!

有趣的钟教案 篇1

义务教育课程标准实验教科书 小学语文

第一册(上)

语文园地一 (口语交际)

—《有趣的游戏》教学设计

京山小学 李婷

【设计理念】

设计力求贴近生活、贴近实际,以学生的主体活动作为中心,巧妙创设情境,注重双向互动,让学生在“演中说”“说中创”,在活动中积极参与,自主发展,大胆实践,培养学生的创新思维和实践能力,培养语言智能,提高学生的日常生活口语交际能力。在口语交际中发展人际关系智能和自我认识智能。

【教学目标】

1、引导观察游戏的过程,在看图和游戏中产生口语交际的愿望。

2、规范学生的口头语言,能大方、简单地说出游戏中有趣的地方和心理感受。

3、培养学生良好的听说态度和语言习惯,互相交流,学习询问。

【教学准备】

1、以喜羊羊为主题的多媒体课件

2、小丑头像,游戏宝盒

【教学重点】

学生交流自己做过的一些游戏是怎样有趣的,是怎样做的

【教学过程】

一、激趣导入

1、重温乐趣:

师:大家平时一定都喜欢玩游戏。(板书“游戏”)今天,李老师就和大家一起来

玩个游戏吧。这个游戏叫“头脑健美操”,请你做与老师说的相反的事,比如老师说“哭”你就──“笑”,说“起立”你要──“坐下”,看谁反映最快。现在游戏正式开始!哭、拍左肩、抬头、坐下、举右手、闭左眼、低头、起立(学生一边玩一边笑,还有些手忙脚乱。)

2、谈话激趣:

师:你们觉得这个游戏怎么样?

生:太有意思了。

师:对,这真是一个有趣的游戏!(板书:“有趣的”)今天,这堂口语交际课咱们就来说说有趣的游戏,请大家跟我读──“有趣的游戏”

生:有趣的游戏

师:注意把每个字都读准,再来一次──

生:有趣的游戏

师:现在,请你想一想自己从前玩过什么游戏?

生纷纷举手

师:请问你玩过什么游戏?

生1:“我玩过老鹰抓小鸡的游戏。”

生2:“我玩过木头人的游戏。”

师:你们都只玩过一种游戏吗?能不能用这种句子试着说一说:课件出示句式“我玩过( )和( )的游戏。”

生1:我玩过丢

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