小班教师节教案

小班教师教案。

小班教师节教案

一、教学目标：

1. 知识目标：了解教师节的由来和意义。

2. 能力目标：培养学生的表达能力和合作意识。

3. 情感目标：培养学生对教师的尊重和感恩之心。

二、教学准备：

1. 教学课件：包括教师节的相关图片和视频。

2. 道具：特制的教师节贺卡。

三、教学过程：

1. 课堂导入：

教师将一张字迹模糊的卡片放在桌上，让学生猜测这是什么。然后，教师提示学生这是一张贺卡，并问学生贺卡的用途是什么。在学生回答的过程中，引导他们明白贺卡可以用来表达感激之情。接着，教师将贺卡给一名学生，让他向自己最喜欢的老师表达感谢。

2. 学习教师节的由来：

教师播放相关视频，介绍中国教师节的历史由来和庆祝方式。学生们边看边听，了解教师节的重要性。

3. 学习教师节的意义：

教师以幻灯片的形式呈现教师节的意义，并通过提问激发学生思考。例如：“你们是如何感受到老师的辛勤付出的呢？”，“你们愿意为老师做些什么来表达你们的感谢呢？”等问题。

4. 合作制作贺卡：

将学生分为小组，每个小组共同制作一张精美的教师节贺卡。教师提供美术材料和模板，指导学生如何设计贺卡。学生们可以用彩笔、贴纸等装饰贺卡，并在其中写上对老师的祝福和感谢的话语。

5. 呈现贺卡并表达感谢：

每个小组选择一名代表，将制作好的贺卡呈现给自己最喜欢的老师，并表达感谢之情。学生们可以用自己的话语，或者以诗歌、歌曲等形式表达自己的感激。

6. 教师总结：

教师引导学生回顾整个学习过程，总结教师节的意义和学习收获。同时，教师对学生的表现给予肯定，强调教师和学生之间的互动关系是学习的基础。（zf133.CoM 趣祝福）

四、教学反思：

通过本堂课的设计，学生们既了解了中国教师节的由来和意义，也理解了对老师表达感激之情的重要性。通过合作制作贺卡和呈现感谢，培养了学生的表达能力和合作意识。整个教学过程生动活泼，激发了学生的兴趣和情感参与。同时，学生们对教师的辛勤付出有了更深刻的认识，培养了对教师的尊重和感恩之心。