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优秀小学生家长发言稿
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优秀小学生家长发言稿【篇1】尊敬的学校领导、老师、家长、朋友们：
大家早上好！
我是杨玉京的家长。我非常感谢学校给我这个机会作为家长代表在这里发言。我感到既荣幸又有压力。恐怕我说不好。请理解。
转眼，孩子们的三年中学时代就要结束了。三年来，我的孩子在这种宽松、严谨、和谐、紧张的教育教学环境中学会了做人做事，掌握了一系列的学习方法和独立思考的方法。虽然不是各方面都特别优秀，缺点也很多，但只要能成为一个学习好，身心健康的合格学生，就是我最大的乐趣。
不到90天，孩子就要中考了。三年的学习需要真正的复习。我们家长要积极配合学校老师，努力让孩子的学习在这90天里达到一个新的水平。只要学校组织得好，有责任心，有成效，我们作为家长积极资助，积极配合学习督导，充分保障孩子的安全。这学期，我们的家长要加强与学校、班主任、老师的联系，为孩子提供一个良好的生活学习环境，让孩子在最好的状态下，在中考中发挥出最大的精力，让三年的知识学习转化为丰硕的成果。
最后，我祝愿丰泽中学、惠泽学生、我们的孩子通过努力获得成功，并祝愿在座的所有老师、家长和朋友身体健康、家庭幸福。
优秀小学生家长发言稿【篇2】尊敬的老师，敬爱的家长们：
大家好!
我是二七班邵唯一的家长。
今天，很感谢程老师给我这个机会站在讲台上和老师、家长们共同探讨关于孩子成长教育的话题，我感到万分荣幸!也感谢各位老师一直以来对孩子的鼓励和支持，是你们诚挚的爱心、朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。今天我受老师地委托跟大家共同交流一下教育孩子的几点看法，只是自己一点浅薄的认识，不正之处还请大家谅解和批评。
我个人认为，家长首先要了解孩子，只有了解了孩子，对孩子的教育才能做到有的放矢，因材施教;其次要善于和孩子沟通，在上次家长会上，听了程老师讲她跟女儿交流与沟通的方法后，我也尝试着用这种方法，不主动去问孩子当天在学校的行为，而是先讲自己一天中都做了些什么，结果，孩子听不完我的故事就开始争着、抢着跟我说他在学校的事情，就这样我轻而易举的了解了孩子一天当中的学习和生活。
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优秀小学生家长发言稿【篇1】尊敬的各位家长：
你们好！我叫吴xx，是班里的数学科代表。很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，并向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想，没有达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，成绩不理想，我们不泄气，也不气馁，更不放弃。反而更加激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力，一定会取得一个满意的成绩。
我们希望爸爸妈妈能多与我们交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不要一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。
其次，介绍一下我的情况。我是这个学期才转到这个班级来的新生，刚来时，有些忐忑，不知道这是一个怎样的班级？不知道同学们会不会欢迎我？不知道这里的老师好不好？带着这一堆疑问我开始了新的学习旅程。开学三个月来，同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助，相处融洽，在面对班集体荣誉时，大家能团结一致，共同努力。我想，从某方面来说，这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神，我们在学习上一定会成功。老师们认真负责，不轻易放弃一个学生，总是给予我们很多的鼓励！
最后，我想说说学习的方法和技巧。很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己，因为每个人的具体情况不同，学习的基础不同。我觉得学习要设定一个目标，做一个计划。如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。所以我认为首先应结合自己的实际定好一个目标，并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。第二，学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时，所以要认真把握好课堂40分钟。第三在把握课堂学习的基础上，课后多做练习，还要灵活运
阅读全文>>>尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能在这里与大家分享我的一些想法和经验。首先，我想谈谈什么是优秀的小学生。优秀的小学生不仅在学习上取得优异的成绩，还在品德、责任感和社交能力方面表现出色。
首先，一个优秀的小学生要具备良好的学习能力。这意味着他们应该有积极的学习态度和良好的学习习惯。比如，要有目标意识，制定合理的学习计划，合理分配时间。同时，要能够独立思考问题，理解并掌握学习内容。当面临困难时，要有坚持不懈的精神，勇敢面对挑战并寻找解决问题的办法。
此外，一个优秀的小学生还应该具备优秀的品德。他们应该懂得尊重他人，有良好的礼貌和行为习惯。当面对争执和冲突时，他们应该学会以友善的方式解决问题。他们善于倾听他人的意见，并乐于助人。一个优秀的小学生还应该有诚实守信的品质，不论是在学习上还是生活中，都要树立起良好的道德标准。
同时，一个优秀的小学生也应该具备责任感。他们要明白自己的责任是什么，做到对学习和家人尽心尽力。在校园里，他们要守规矩，守护自己和他人的安全。他们应该主动参与班级和学校的各项活动，尽力为班级和学校争光。在家庭中，他们要尽量减轻父母的负担，尊重父母的意见和决定。
最后，一个优秀的小学生应该具备良好的社交能力。学会与同学相处，积极参与团队合作。他们要学会倾听和分享，尊重不同意见和文化。他们要能够与不同年龄段的人相处，建立良好的人际关系。
亲爱的同学们，优秀不是天生的，而是在日积月累中培养的。我们身边有很多优秀的榜样，他们在学习、品德、责任感和社交能力方面都让我们敬佩不已。我们应该向他们学习，不断提高自己的能力，不断追求卓越。
要成为一名优秀的小学生，需要我们努力学习，培养良好的学习习惯，提高自己的品德和责任感，加强与同学和老师的交流。同时，我们也要懂得放松自己，保持快乐的心态，积极参与各种活动，拓宽自己的视野。
亲爱的同学们，让我们共同努力，成为一群优秀的小学生。相信只要我们坚持不懈，付出努力，就一定能够取得优异的成绩，在学校和生活中都能获得尊重和赞赏。谢谢大家！
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家长会家长优秀发言稿 篇1尊敬的各位家长：
大家好！
首先，我衷心感谢大家如期参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长，说明对孩子的教育是很重视的。希望今后我园的家长会永远像今天一样得到你们的支持，我们也将尽力将家长会开的有意义，不流于形式，真正做到和家长之间有效的沟通，为孩子创造一个好的教育环境而不断努力。希望每一位家长能感受到我们诚挚的用心，以后在孩子的教育上会更用心。
在人的一生中什么阶段的教育最重要？0—6岁早期教育最重要，那么为什么这么说呢？
中国有句老话叫“三岁看大，七岁看老”。不知道父母听过这句话吗？几乎所以的早教专家都认可这句话，希望我们家长懂得这句话的含义，理论根据是什么？人的脑神经细胞大约有140亿个，其中70%~80%是在3岁前形成的。小孩到了6岁时，脑重量就能发展到1250克，达到成人的90%，基本接近成人脑重量。美国著名心理学家布鲁姆曾做过对近千名儿童从出生一直到成年的追踪研究，结果表明：5岁前为智力发展最为迅速的时期，如果把17岁的智力水平看做100%，4岁前就获得了50%的智力，其余的30%是在4~8岁间获得的，剩余的20%则在8~17岁间获得。
由此可见早期教育一但错过，您的孩子将没有第二个教育关键期。您说教育孩子能等吗？0—6岁幼儿的教育主要由家庭教育，幼儿园教育，社会教育三方面组成，我这样排序，也告诉家长一个事实，那就是在这个时期孩子的家庭教育给他们带去的影响最为直接深刻，其次才是幼儿园教育，社会教育在这里相对影响较小。
用专家的话说：因为幼儿教育不单是幼儿园教育，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏，并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。我们只有经常不断地向家长去宣传现代的幼教理念，转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的健康发展。
幼儿园教育：我园为了给孩子一个好教育做了些什么？
一、注重教师素质的提高
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家长会优秀家长发言稿 篇1尊敬的家长朋友们，老师上午好!
首先让我自我介绍一下，我是咱们班 zzz的家长。在这里我先感谢刘老师给我提供一个这样的机会，让我跟大家交流我们教育孩子的心得和体会。
在孩子的成长过程中，不知道大家是否遇到下列的烦恼事情：孩子因贪玩而完不成作业，孩子拿着很差的成绩单让你签字，孩子面不改色向你撒谎等。
让孩子能够体会到成功的喜悦
教育界有一句名言：“兴趣是最好的老师”，除了孩子那些天生的兴趣(如有的孩子喜欢玩布娃娃，有的孩子喜欢拆装无线电等)之外，兴趣是靠成功来兑现的。也就是说，想方设法让孩子成功，利用成功来激发孩子的兴趣。记得我的孩子在三年级刚刚开设英语课的时候，成绩很差，而且惧怕上英语课，回家也是害怕我们问她英语学的怎么样?学了哪些单词等问题。后来我们鼓励孩子把学过的英语单词写成卡片，贴在饭桌对面的墙上、贴在门上、贴在卫生间的镜子上，甚至空调、冰箱等物件上都贴有单词卡片，等到哪个单词确实是记住了，然后撕下标有这个单词的卡片，再换上其他的单词。如此下来，孩子记住了好多单词，慢慢就对英语感兴趣了。现在孩子非常喜欢英语课，回家也主动跟我们谈她在英语课堂的事情了，前几天，孩子回家说：“妈妈，今天英语课我给我们小组赢得了一分!”我乘机问了一句：“为什么得的分呀?”孩子说“我回答对了老师的一个谜语问题。”“你真厉害!我们为你感到骄傲。”孩子听了特别高兴。
孩子在学习过程中，不可避免地要遇到困难，只不过是对于不同的孩子这种困难的大小不同而已，当孩子遇到这些困难的时候，我们不能抱怨孩子，而是应该与孩子一起分析原因，然后帮孩子把困难克服，然后让孩子在这方面取得一点小的成功(哪怕是一点，这一点就像化学反应中的催化剂)，我们在给孩子以鼓励，孩子就会取得更大的成功。
我的孩子现在利用周末学习拉丁舞，开始的时候，孩子兴致勃勃地去学习，可是学了几次，她觉得累，而且进步比较慢，当时就有打退堂鼓的想法，于是我们就商量把学费交上，断她后路，几乎是逼迫孩子去学习，但是接下来孩子就有了应付的苗头，记得一次我去接她的时候，看见她漫不经心、心不在焉地跳，我当时火就往上
阅读全文>>>尊敬的家长：
大家好！我是某高中高三优秀学生代表，今天有幸站在这里与大家分享我自己在学习上的心得体会。
首先，我要感谢学校和老师们的培养。可以说，学校为我们提供了优越的教育环境，老师们为我们倾心教育，在这样的氛围下，只要我们肯努力，便一定会有所收获。
接下来，我想谈一下我的学习方法。在我的学习中，首先要有计划、有目标。我会在日历上列出每天的任务清单，并根据自己的能力合理安排每个科目的学习时间，确保每门课程都能有足够的复习和总结。
其次，我注重课内外的结合，不仅积极参加老师布置的作业和课堂讨论，还会寻找相应的辅导资料和参加各类竞赛和活动，拓宽自己的知识面和眼界。同时，我也充分利用了现代科技手段，如收集各种学习资料、利用在线平台听课及答题等。
最后，我还特别强调心态的调节。高三阶段对于我们来说非常紧张和重要，而良好的心态对于我们的学习是至关重要的。我们要学会调整自己的情绪，尽量减少紧张和焦虑的情绪，并树立信心和勇气，迎接未来的挑战。
短短的几年时光，一定会给我们带来宝贵的财富和经验。我相信，在学校的培养和老师们的引领下，在家长和亲友们的鼓励下，我们一定能够迎来更加美好的未来。
谢谢大家！
阅读全文>>>各位家长：
大家晚上好！
首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会，尤其是感谢各位年长的前辈和远路而来的家长！其次我再次要感谢所有支持我工作、配合我工作的家长，是你们相信我、支持我、配合我的工作，才使在我接班短短的两个多月，孩子们的成绩取得了很大的进步！本次家长会是我和各位家长第一次正式的见面，共同探讨一些问题。所以这对于您，对于我，对于我们的孩子，这都是一次非常有意义的聚会，也是一次非常必要的聚会。
一、 召开家长会的目的
我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说：性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学二 三年级是您的孩子学习英语生涯的开端，一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了"润物细无声"的作用。所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。
二、 汇报班级各项情况：
下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下：我班12人，男生6人，女生6人。我们班学生数量少，属于小班化教学，这样是有利于孩子学习的，和老师接触的机会很多，而且班级的任何一个问题或活动，能够保证孩子们都有机会参加，从而能够得到更好的锻炼。从我正式接班到现在，总体来说，每个孩子的学习不管是在课堂上，还是在作业中，都有了一定的进步。记得他们在刚刚教他们的时候，班级的同学基本上都随随便便，想干什么就干什么，很没有纪律性。但是现在他们知道了这是课堂，在课上需要做什么和不该做什么，有了一定的明确性，更重要的一点是孩子们在课堂上有了很多的积极性，无论是课上还是课下已经基本上能够按老师的要求去做了。在此特别强调几个孩子：首先是袁泉，在我刚刚接这个班级的时候，他们的前任班主任告诉我这个孩子不说话，说实话，我当时头翁的一下，因为做教师的很担心自己的孩子有这样的情况发生，但是，经过我们一段时间的相处，当袁泉来世纪行能大声的和我打招呼的时候，当我们在课堂上袁泉能积极参与积极发言的时候，当其他小朋友回答不上问题，但是袁泉却能脱口而出的时候，我真的是由衷的欣慰，激动，也很感动，很多时候真的忍不住想给袁泉的妈妈打个电话回报一下孩子的进步，但是我留
阅读全文>>>以下内容是小编特地为您准备优秀生家长发言稿，语言是表达思想的渠道，倘若我们立刻就要去台上发言。发言稿是演讲前必备的准备工作，仅供参考，希望能为你提供参考！
优秀生家长发言稿(篇1)尊敬的领导，各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天是个不同寻常的日子，对我们每位同学来说，是个值得永远记住的日子。作为家长代表，有幸参加今天的毕业典礼，我激动之情难以言表，只想借着这个难得的机会代表家长说出我们心中的感激，感谢学校三年来为我们的孩子所创造的良好育人环境，所营造的良好学习氛围，在此，请允许我代表全体高三学生家长，诚挚地感谢一中领导的科学管理，感谢一中老师的谆谆教导，感谢一中员工的辛勤劳作。在此，向一中全体教职员工致以最诚挚的谢意！
人生是一列高速行驶的火车，在每个站台有人下车，有人上车，也有人陪你继续走下去，大家三年同坐一个车厢，到达高三这个重要的站台，今天我们相聚，不久天各一方。一千零九十五天，你们夜以继日，克难奋进，砺德砺能，这一切我们家长疼在心头，喜在眉梢，三年前，缘于一份憧憬，缘于一份期待，大家走到了一起，在几千人里面，不多不少，刚好是你们组成了一个集体，从而在今后的人生里无限延伸，同学的称呼伴随终生，能够坚持到今天，共同完成高中学业，是一件值得热烈祝贺的事情！
明天你们将踏上新的征程，今天我们难得在一起共同怀想，我看着孩子长大、学习、毕业，与她血肉相连，情绪相通，我想在此时此刻，有三种心情特别强烈：一是强烈的感恩。一千多个日夜，我们看到一中老师们认真负责的敬业精神，呕心沥血的工作热情，爱生如子的高尚情操。经过一中这方沃土的滋养，经过一中园丁的精心培育，我们的孩子既开阔了视野，增长了才干，又丰富了阅历，陶冶了情操，一个个都己成为有理想，有志向的青年，他们羽翼渐满，即将展翅放飞，行将远航，作为家长，我们感到十分欣慰，十分感动。我们和孩子对学校和老师是怀着深深的感恩心情的，即使离开校园后也是如此。二是强烈的喜悦。经过高三这另外一种形式的血与火洗礼，作为家长，感受最多的是成长，看到你们一个个长大成人，你们的老师感到了欣慰，你们的父母感到了欣喜。同学们也是喜悦的，就像登山完成了登顶，当然这个登顶还有更大的一个坎要考验你们，就是高考。面对高考，你们听到最多的一句话是平和，坦然，而我在这里最想对你们说的是坚韧。高考是对你人生的一次检验，是对你十年寒窗的一种检验，要高
阅读全文>>>在众多文章中精选出来的，是一篇深入浅出的“幼儿园优秀家长发言稿”。言语是社会进步的动力源泉之一，在向众人发表演讲时，我们需要通过语言来传达自己想要表达的信息。那么，在写出一篇精彩出色的演讲稿时，应该遵循什么原则呢？本文提供参考，欢迎各位阅读。
幼儿园优秀家长发言稿【篇1】各位家长大家好：
首先，我代表大班的2位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作
本学期我们班还转来了几位新幼儿，在入园时间上略有长短，因此在整体发展水平上也存在着差异，我希望从这个学期开始，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。
幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点：
1、了解简单的营养知识，根据自己的需要盛、添饭菜，不暴饮暴食。
2、知道一些自我保护的常识，安全使用常用工具，学习简单的自救知识。
3、指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿势。（以上属于健康领域所要达到的目标）
4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。
5、能主动用普通话与他人交谈，表达自己的情感。
6、能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱护图书。（以上是语言领域所要达到的目标）
7、热爱集体，关心他人，对人热情有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。
8、能主动与同伴合作，体验同心协力完成任务的快乐。
9、简单了解其他国家的文化特征，有兴趣了解各种民俗。
10、为幼儿提供表现自我的机会，帮助幼儿了解，发现自己的长处，增强自信心。（以上是社会领域所要达到的目标）
11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“20”以内的序数，单数，双数等
12、在操作活动中，学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。
13、学习“20”以内数的加减，以及会正确书写。
14、认识一些简单的汉字，以及会正确书写。（以上是科学领域所要达到的目标）
阅读全文>>>怎样才能借鉴他人的优秀发言稿，将它们的闪光点运用到我的发言中呢？发言是公开表达个人观点的过程，发言稿则是个人思考和表达的结晶，今天趣祝福为您推荐了一篇经过反复校验和调整的中班家长会优秀发言稿，相信对您在发言中的表达和思考有所帮助！
中班家长会优秀发言稿【篇1】各位家长：大家好！
经过了半个学期的接触，我们可以说是老熟人了，大家的到来，一方面是对学校和我的工作的大力支持，我代表我班所有的任课教师表示热烈的欢迎和衷心的感谢；另一方面可以看出你们对自己的孩子是非常关怀的，你们的孩子会引以为荣。我再代表七（1）班所有的孩子对你们表示最真挚的感谢！
今天的会议有五项议程，一是发奖；二是介绍一下我班的期末考试情况；三是谈谈我班的学生及学生治理问题；四是请几位学生谈谈致家长的悄悄话；五是自由互动交流，请家长们交流一下治理孩子的宝贵经验。
一、发奖
这次，我设了很多奖项，用以表彰这一段时间在学习以及在班级生活的各个方面做出表率的学生。首先请主持人出场.......（幻灯片演示获奖学生名单及荣誉称号）
在颁奖过程中，我看到了获奖者的惊喜，也看到了没有获奖的同学不服气的眼神，下面我们以热烈的掌声对获奖者表示祝贺，并且真诚的鼓舞那些今天没有获奖的同学下次争取吧。
二、我班的期末考试情况
期末考试是对学生半个学期以来学习情况的检测，具体情况期末考试成绩出来以后分析。
1、少数学生学习目的性不够明确，动力不足，没有竞争意识，学习的自主性较差，缺乏自觉性，做什么事懒惰的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都拖拖拉拉，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。比如xxx等，这些学生有智力，如果在学习上再刻苦努力些，成绩一定会提高很快。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。不抓紧时间，发现问题不向老师提问等等。比如孙静、栗宜、刘晓芙董长月等。上课教师有时也教孩子们先进的学习方法，有的孩子收到了一定的成效，但有的同学还存在这样的问题，希望在家长的帮助下，每位同学都能找到适合自己的学习方法。
3、少数学生行为规范较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。自我约束力差、自己的东西有时整理不好，导致课上耽误时间，影响学习。有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关怀，有的同学不情愿承担责任等等。如xxx等，
对于这些情况，需要家长及早发现孩
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