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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。小雪花作文专题给大家汇集了大量关于小雪花作文、小雪花作文精选等，希望丰富的小雪花作文内容能够对大家有所帮助！
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小雪花作文 篇1我是一朵小雪花，从我出生起，我就爱上了旅行。从这边飘到那边多好玩！
我睁开眼，咦，我又是在哪呢？看看四周，这里有一座很高很陡的雪山。我努力搜索我在学校学到的知识哦，想起来了！这是珠穆朗玛峰。而我正好在它的顶端。我多么幸运呀！
从山顶往下看，一览无余，从上到下都是白茫茫的一片，在阳光下闪闪发光。突然，我好象看到一个人！他艰难地爬着，呼吸越来越急促。我真为他着急，想：如果不行你就下去吧，不要伤着身体呀！可这个人并没有退缩，他仍然在爬。大雪灌透了他的鞋，他不管；风刮疼了他的脸颊，他不管究竟是什么使他这样坚强？终于，他的手抓住了我。我高兴得手舞足蹈。这个人在顶上插一面旗，上面写着：中国某某某成功登上珠穆朗玛峰。我明白了，是爱国！是爱国使他如此坚强。这个人身上寄托着中国的希望，他为中国争了一口气。
我被深深地感动了。我觉得，我也应该从身边的小事做起，爱集体，为集体争光。想着想着，我溶解了，成了一滴水，可天气还很冷。我不解地问同伴，同伴想了一会儿，说：也许是你的想法产生了温暖，成为了一滴水。
小雪花作文 篇2小雪花旅行记
寒冷的冬天来了,刺骨的北风怒吼着。没有了春天生机勃勃、群芳争艳的景象,没有了夏天炙热的太阳,没有了凉爽的秋风,到处都是白雪茫茫的一片。放眼望去,仿佛置身在仙境当中。动物们安静的入睡了,人们也都在分享着炉火的温暖。
一群淘气的“小精灵”在空中玩耍。它们有的是六角形,像夜空中光芒四射的星星:有的是四个边,像一个冰块:有的是圆形,像个小小的汉堡包。它们就是雪花。在这些雪花当中,有一片很特别,它的名字叫小雪花。
为什么说它特别呢?因为它不喜欢朋友们那种枯燥的生活。它喜欢旅行。它要到处飘泊,寻找一种有趣的生活。
小雪花飘叶飘,飘到了美丽的花园,看见花儿冻得直哆嗦,就对花儿说:“看你们有点冷,我来给你们穿上白银银的棉马甲吧!”刚给花儿们打扮完,腊梅妹妹就变成了棉花沱,腊梅妹妹生气的说:“你把我打扮的是什么呀?一点也不漂亮。”说完就一脚把小雪花踢到了自己姐姐那里。小雪花一看是腊梅妹妹的姐姐寒梅,吓得赶快飘跑了。
小雪花飘到了树林里,来到了大树爷爷的身边
阅读全文>>>雪花，像一个可爱的精灵，在云中漫步，飞翔；像盛开的蒲公英，在空中旋转，升起。二十四节气是古人指导农耕生产的时间体系，在农耕社会中，它发挥着重要作用，这些节气最通用的一点就是我们都会写祝福语。你知道有哪些二十四节气祝福语呢？下面，趣祝福的编辑为大家整理的“描写雪花小雪花句子”，如果合你所需，不妨马上收藏本页句子！
1、雪越来越大，如果一个鹅毛从天上掉下来，如果天空散花，仙女的舞蹈，雪花在空中你拉我，我抱着你，在团体，一个集群，聚集后，像无数白色的棉花球从空中滚下来。
2、雪花像飞舞的粉红蝴蝶，欢快地闪着翅膀，仿佛要把晶莹的柳絮撒向大地，让大地在柔软的床下窗帘下休息。孕育着新的一年的成长。
3、半夜里，我梦见窗外在下雪。起了个大早，拉开天地之间的帷幕，只见雪花飘飘，像迎风飞舞的花瓣，纷纷扬扬；就像七仙女撒的花，满天飞舞。
4、雪，一点点，一点点，不那么多，那么大，他们就像精灵从云上跳下来。他们穿着白色的衣服，左，右，从天上往下看，似乎他们总是不肯回到大地的怀抱。
5、没有人能改变雪的速度。只有在这个时候，我们才能使贪婪的步伐继续加快，找到重心。
6、雪花就像一群穿着白纱裙的小舞者，伴着天宫乐声，轻轻盈盈地在空中飞舞，旋转着，舞动着比天鹅湖更动人的舞蹈，那么轻盈的身姿，那么优雅的舞姿。
7、雪，晶莹的雪纷纷扬扬地从空中飘落下来，像洁白的蝴蝶扇动着美丽的翅膀，轻盈而优美地起舞。雪花落在教学楼的屋顶上，仿佛是童话王国的宫殿。
8、一片片雪花从黑暗的天空中纷纷落下。
9、雪，像一根鹅毛，从阴云密布的天空上飘落下来，地面很快变白了。
10、小雪花慢慢变大，变厚，变密，仿佛吴刚在月宫里摇玉树琼花，洁白无瑕的花瓣纷纷飘落。
11、雪越下越大，有的像天上的花瓣；有的像调皮的孩子翻筋斗；有的抱在一起，像玉雕的圆球；还有一些像树叶一样优雅地倒下。
12、雪花，像一个可爱的精灵，在云中漫步，飞翔；像盛开的蒲公英，在空中旋转，升起。
13、雪越来越大，雪花在空中你拉我拉，你抱我，我抱紧你，圆圆的，一团，好像无数的棉花从天上扯下来。
14、下雪了。看！一片白色的雪花，随风飘动，摇曳着，像鹅毛，像柳絮。多么美丽的雪啊！晶莹透亮，婀娜多姿，像一颗小星星坠落人间，又像一朵朵梅花飞舞而下。
15、万花筒似的雪花，有时像片片花瓣飘浮，有时像一缕柳絮轻歌漫舞，有时又像一束白杨花在门前挤来挤去。
16、远
阅读全文>>>在冬天我是天空中的舞者，洁白的身影，晶莹剔透，我叫雪花。我是许多水蒸气凝结在云朵里的，那是我们温暖的家。我有许多兄弟姐妹。当“家”容不下我们的时候，我们就会纷纷从空中跳下来。离开那温暖的家到新世界去。
在跳下来的那一瞬间，我们会在空中跳起美丽的舞蹈，直到优雅地落在地上。在世界的每一个角落，都有我们洁白的身影。
在屋檐上，我们栖息在哪里，为房子披上厚厚的棉袄；我们会在树上休息，树儿冷的抖了抖身体，我们就翻着跟头，滚到了土地上，化作水进入泥土中为干燥的树浇点水；我们会落到地上，当小朋友才在我们身上时，我们还会迅速画出你们鞋底；我们还会落到小河里，成为他们中的一员。我并不会孤单，因为哪里都有我的兄弟姐妹。
我们还有一位好朋友，他们叫柳絮。我们长得十分相似，但我们没有一点血缘关系，小朋友们不要把我们认错了！他们还从没有见过我们，但我们见过他们。我看过他们在空中飞舞时的样子，比我们美丽多了。
就算没有见到我们，但我相信，你们一定能感受到我一直存在在你们的生活中，我可能是一条小溪，我也有可能是浇灌小树的水。千万不要忘记我，我叫雪花，洁白美丽的雪花。
我是一片雪花作文 篇2我最爱飘着雪花的冬季，
尽管寒风刺骨，
但是是很美！
那雪花带着四季的忧伤，
冲淡了一切华丽，
只留下了行人的一丝笑意。
纷纷，纷纷，慢慢飘落，
它就像六角奶油蛋糕一样，
给人一种幸福感。
晶莹的`像冰一样，
寄托者美好的夙愿。
最后它绽放成一朵美丽的花，
世间最美的花！
它带着轻轻的脚步，
打破了晨曦的安静。
听百灵鸟在树梢歌唱，
赞美这个纯洁天使的到来！
纷纷，扬扬，
像是永远也下不完。
梦里的花落怎能与之相比！
我疼惜的将它捧在手里，
它的冰凉透过肌肤，
划过我的内心。
疑惑，
它为什么消失了？
我用红嘟嘟的小手抚摸着你，
奔跑在你的世界里，
一不小心，
被清脆的鸟鸣绊了一跤，
一下子扑倒在你怀里，
那感觉就像妈妈的手一样，
透着无瑕的爱！
看，最后一片雪花，
落在了我的肩头，
那样的晶莹，可爱，
让人不忍去打破那种美好，
但是最终她还是消失了，
化作一滴水，
装饰着大地，
滋润着我的心！
我是一片雪花作文 篇3我是一片雪花。
当我睁开眼时，正飘荡在空中。那种悠悠然的感觉，使我全身都释然了，不知风要带我去哪里，我倾倾荡荡地，又陷入了沉睡。
等再一次醒
阅读全文>>>写作是一项非常重要的技能，它可以帮助学生培养思辨和逻辑推理能力，通过写作我们可以更好地了解自己的优势和不足，并针对性地进行改进。入门作文的关键在于多加练习，因此本文整理了“我的小“踏雪”作文”类的内容，希望能对你有帮助，欢迎阅读我们的文章！
我的小“踏雪”作文【篇1】昨天下午又下了一场雪，这场雪来的很突然，下的也很猛。等到我们放学的时候，学校已经成了雪白的世界，我原本以为这场雪和上次一样，下一会儿就不下了，可它一直下到我睡觉前还没停止，真希望雪下整整一夜啊。
早上，我扒在窗台上，吃惊的发现，雪竟然还在下，看样子已经下了整整一夜了，二中早已变成了一片白色的世界。楼下有一块很大很大的草坪，上面落满了雪。我经不住白雪的诱惑，想下去踏雪，得到爸爸的允许后，我像一只快乐的鸟儿，飞到了雪地上。那里的雪很厚很厚，踩上去发出“咯吱、咯吱”的响声，踏雪的感觉真好。雪花落在我的衣服、头发上，我都快变成了一个雪人。我在雪地里漫步，脚印很深，浅的是一到两厘米，最深的有十厘米深！连鞋子上的花纹也印的一清二楚的。不久，我就开始在雪上奔跑起来，虽然地很滑，容易摔倒，但我还是无所顾及的跑了起来。别以为我在练习“雪上飞”，我的脚印可深啦！我兴奋极了，脸蛋涨的通红，有雪的感觉真好。我用脚在雪地上踏出了一个个图案：有梅花、链锁、小草等，我好开心哦。过了一会儿，有几个小朋友也参与进来，我们一起在雪上玩耍。
我们银铃般的笑声在安静的学校里回荡，踏雪的感觉真好。
我的小“踏雪”作文【篇2】雅士踏雪寻梅，而我是踏雪寻“校”。
大年初七，身为初三学生党的我，在今天就开学了！这是生平第一次过年时开学，早上六点，雪花飘飘然的在空中飞舞，我踩着刚落下的雪花，在洁白无瑕的雪地上留下了我的印迹。
这片雪地像知识的海洋，一眼望不到边，就如同我身处在知识海洋里无边无际，令我感到迷茫和无奈。我没有什么理想和愿望，也不知道自己要做什么，每天都是无所事事，这样的生活真是乏味极了。
再看看天上飘落的雪花有些落在地上，有些落在脸上，冰冷冷的，让人忍不住打寒颤，像中考时要面临的竞争同学们——残酷、无情。中考像一个无形的战场，让我们被迫同亲爱的同学竞争，让我们在学习的道路上又生添了许多困难。
但是回头看看来时的脚印，周围的同学，我释然了。中考尽管残酷，但路是自己走的，既然不能回头，那就一步一脚印的在这知识的海洋中留下自己的印迹，
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雪中的“花”作文 篇1雪花飞舞，引人注目，我最喜欢的雪花即将来临。
冬天，我不想离开暖和的被窝，可是，还是被爸爸吵醒了，我还想再睡一会，可是爸爸连一秒钟的时间也不给我，“下雪了，快起来看雪，”爸爸在我耳边喊道。“真的”我连忙起床，穿衣，打开门第一眼看到的是白白的'，我百分之百确定那是雪，而且是昨天晚上从天而降的雪花。
房顶上和地上积满了厚厚的雪，走路要小心。如果你坐汽车，就要更加小心，车子如果开到薄薄的雪里，轮胎可能会打滑，然后有可能撞到其它车子，从而引发事故，所以要格外注意。
我趁爸爸、妈妈不在时，赶紧偷偷地抓了两把雪，做了两个小雪球，一个做雪人的头，一个做雪人的身子。我又找了几个木炭、一根胡萝卜和一根树枝，把树枝折成两半用来做雪人的两只手，用木炭做雪人的眼睛、嘴巴，用胡萝卜做雪人的鼻子。瞧！一个可爱又漂亮的小雪人诞生了。
昨天晚上的雪下得太好了，我喜欢雪。
雪中的“花”作文 篇2我的家乡在北方，所以对雪我并不陌生。在冬天，我们这里最亮丽的风景线就是雪了。每到冬天，我们都盼望下雪。雪后就会出现千里冰封、万里雪飘的壮观场面。小雪花是洁白的、美丽的、可爱的，像天上的云朵，海上的浪花……雪给我们的童年带来了许多的乐趣。
下雪前，天空彤云密布，北风呼呼的刮着，让人感到多了些凉意，淘气的北风刮起了尘土，院子里顿时尘土飞扬。这时那晶莹剔透的六瓣雪从空中纷纷扬扬的扑向大地母亲的怀抱，像久别的亲人重逢了似的，亲昵地拥抱着，亲吻着。
我忍不住走出屋子，玉屑似的小雪花落在了我的脸上，让我感到阵阵的凉意。“这小雪花，可真淘气！”我不禁自言自语地说。此时我家的房顶像铺了一层白色的柔软的地毯。再看远处，房屋若隐若现的，像是在雾里一样，又像升起的袅袅炊烟。人像是在仙境里漫步，神气极了。
大雪停了，孩子们争先恐后地跑出去玩。在雪地里打雪仗、堆雪人，场面热闹极了，看男孩子们拿起雪团随时准备战斗，女孩子才不像男孩子那样淘气呢，只是在滚雪球。雪地上充满了孩子们的欢声笑语。雪把周围的景色衬托得更加美丽。那大地母亲换上了白色的
阅读全文>>>写作是展示文化底蕴和修养的重要标志，作文则是发现和创造之间的桥梁。下面是小编为您准备的关于“雪景小学作文”的内容，希望您能够收藏此页，以保留重要信息。
雪景小学作文(篇1)冬是冰凉的，但并非是凄凉的；冬是洁白的，并非是悲伤的。
大雪悄无声息的`来了，像鹅毛，像仙女撒下的白色花瓣。
大雪似乎给大地披上了银装，一望无垠，大雪似乎给房顶戴上了银帽，白得如玉；大雪似乎使大树变成了“琼枝玉树”，世界白雪皑皑。
大雪停了，旁边一片寂静。它，将要给我们快乐！
不一会儿，一群围着围巾，穿着棉袄，戴着手套的小朋友撞开家门，奔向雪地。
一个个栩栩如生的雪人从地上拔地而起，一个个雪球从空中划过，欢乐的笑声，荡漾在雪地上空。
有人喜欢春，也许它的生机勃勃；有人喜欢夏，也许是因为它的娇媚，可绝大多数人讨厌冬，但独特的我喜欢冬。
冬，一切是那么美好，因为雪花，冬天让大地银装素裹；因为梅花，冬天让世界绚丽多彩；因为寒冷，冬天让河川冰封千里；因为狂风，冬让人们刻骨铭心……
冬，它有一种独特的美。我喜欢冬，我要深情地赞美它！
雪景小学作文(篇2)早上起床要上学了，发现外面下着雪，我兴奋地挥了一下拳头。
一片雪花就像一只只旋转跳舞的白蝴蝶，纷纷扬扬。如斯清幽，如斯锦绣，如斯活泼……它们也有不同的喜好呢j有的落在屋顶上，有的降在树枝上，还有的停在人们的衣服上，像一颗颗晶莹透亮的小星星，俏皮极了。
雪悄无声息地下了一个晚上，外面已是一个银装素裹的白雪世界。山上已经盖上了雪白的雪被子，雪被子下面，花草树木正在做快乐的梦，梦到春天，它们穿戴各色花裙，在蓝天下跳集体舞；梦到夏天，它们结满可口的桃杏，在阳光下跳丰收舞。宽广的马路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么贞洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踩上去。屋顶上积满了雪，像戴了个银光闪闪的雪帽，又像童话中的古堡。一棵棵落净叶子的树木，这会儿上面积满了雪，好似一朵朵晶莹透亮的冰花，又好似调皮的孩子，它们压弯了“树妈妈”的腰，想离开“妈妈”的怀抱，去自己想去的地方。路边，槐树、杨树、柳树上像是挂满了蓬松的银球，又像是“忽如一夜东风来，干树万树梨花开”。谁也不敢去摇树干，怕损伤了那锦绣的工艺品，房屋、车子……所有的东西全穿上了雪棉袄。此时，人们只有一种感觉——白这贞洁的白使人感情沸腾，使人不由自主地溶化在白色的俏丽之中。
雪还在不停地下，大片大片的雪花，像
阅读全文>>>写作能助我们突破困境，实现自我价值，书写唤醒了我们对生活细微美好的探索欲望。如何好好写作呢？本篇文章将对"小花写景作文"进行深度分析并诠释其含义，我们提供的建议只是用来参考，真正的决定还需您自己来做！
小花写景作文(篇1)我的家乡奔牛是个很好的地方，这里有历史悠久的古运河，有好几所名校，有高大的楼房，有美丽的奔牛公园然而，我最迷恋的，却是妈妈工作的高中里的一片花园。因为那是高中，不能轻易进出，所以，昨天我幸得一见，便想将那儿的美景说给大家听。
此时已经是冬天，百花凋零，小花园也不例外。我来到通往花园的小石桥上，环顾四周，并未见到花影。此时的小河边显得愈发寂静。花园中草木虽然茂盛，但却丝毫不见花，我不由地有点儿扫兴，猛然间抬头一看，却见远处有几朵鲜红的花儿开放在凛冽的寒风中，原来是月季花。月季花已经快凋谢了，这大概是最后几朵了吧!我想到这儿，心中未免有点儿失望。
哗啦一声，吓了我一跳，仔细看又不见了。哦，我明白了，一定是那调皮的小鱼在嬉戏，我掏出几块饼干，揉碎了撒在水中，小鱼们顿时活跃了，争着来抢，平静的水面也被搅得动荡不安。几块饼干很快不见了，小鱼冲着我摆摆尾，渐渐散去了。
我这才走下小桥，漫步于花园内。进入花园，首先到了草药园。呵!种类还真不少!这里有蒲公英、构骨、络石、枸杞、蛤蟆草数都数不过来。在一片绿中，突见一抹红，我兴奋地看去，啊!原来是茶花开了，满枝都是，尽管只是一株，但在寒冷的冬天，也是十分罕见的景象了。我在花园中转了一大圈，也再没见到过如此艳丽的鲜花。
出了花园往回走，又来到了果园，这果园可不是徒有虚名呢!一进园，最先映入眼内的是那几棵枝繁叶茂的枇杷树，它们就如同保安一般守护着果园。再往里看，橘子树、橙子树、梨树、石榴树有序地排列着，一个个都如高大威武的士兵一样，挺立在两侧。我看了多时，才一步三回头地朝操场走去。
在整个奔牛镇，妈妈学校中的那个小花园，大概是最美的吧!
小花写景作文(篇2)傍晚，我伫立在窗前，但我的思绪却飘向了远方……
这天清晨，我如往常一样背上书包，向学校走去。枝头的小鸟欢快地唱着动听的歌谣，看来，它的心情跟我一样好。我也边走边哼起了小曲。然而，天气说变就变，到了最后一节课，天就渐渐暗了下来，眼看就要下雨了。此时，我郁闷极了：我仿佛已经看到了我到家变成“落汤鸡”的情景。
果不其然，到了放学的时候就下起了倾盆大雨。没有办法，
阅读全文>>>今天中午，我正在楼上弹琴，忽然听到了“噼啪噼啪”的声音。我一看，啊！下冰雹了！
我迅速收好琴谱，来到楼下。天空中，一颗颗小冰雹像断了线的珍珠一样，美丽极了。我拿出一把伞，撑开后，来到冰雹中，小冰雹打在伞上，发出了“叮咚叮咚”的清脆响声，奏出了一支动听的歌。我任由冰雹打在我的伞上、伞上……不一会儿，小冰雹布满了大地，我像溜冰似的在地上滑着，天空中回荡着我的笑声。
接着，我从屋里拿出一个瓶子，试图接住一些冰雹，可它们像顽皮的小娃娃一样，就是不进来，我用手接住一颗，它在我的指尖上溜来溜去，滑滑的。我舔了一下，凉凉的，和水一样。
渐渐地，我发现冰雹变成了雪！我发现冰雹变成了雪！我丢下伞，看着天空，一朵朵雪花像小仙女似的在翩翩起舞。我摊开手掌，想接住它，可它却像施了隐身法一样不见了。我在雪中漫游着，笑，在我的脸上荡漾着。
我忙跑上楼，开心地大叫：“妈妈，下雪了！”妈妈听了，拉我坐下，语重心长地说：“孩子，这是春雪。冬天的雪像棉被一样盖着麦苗，可春雪会冻死庄稼，还会长虫子的！”我听了，吓了一跳。
春雪，我该爱你还是恨你呢？
春雪小学作文 篇2春天的一个早上，我像平时一样要上学。可今天，当我睁开那惺忪的睡眼时，我却惊呆了。外面下着飘飘洒洒的小雪！这时，我赶紧穿好衣服，准备去迎接这春雪了！
到了学校，雪下得越来越大了！我便伸手去接雪，还没等我手接到，我的嘴就“接到”了。冰冰的，刺刺的，还有一股清香！中午时分，雪花宝宝们像是跳舞跳累了，一屁股坐在了地上，停下来休息，天气又变得晴空万里、一碧如洗了。下午，太阳正当头照，那冰冰的、刺刺的东西又飞进了我的嘴巴。什么！大晴天怎么会下雪！天啊！我不由得大吃一惊。马上跑到天台上玩雪。可时间飞驰而过，刚玩一会儿就上课了，我只能走进教室认认真真的写字了。写到一半儿，我无意中抬头一看，啊！外面的毛毛细雪已经变成了鹅毛大雪，雪花宝宝似乎请来了一家几口人一起来跳舞。你看，雪花们一会儿跳华尔兹，一会儿跳喜迎门......一刻也不停歇。等到我们吃晚饭时，我才看到他们这个大家庭趴在地上累得呼噜呼噜睡着了！
我爱春天，但我更爱春天那可爱又调皮的雪花宝宝们！
春雪小学作文 篇3今天，下了一场非常大的雪。
第一节课下课的时候，雪姑娘不知什么时候悄悄来临，这个时候，雪姑娘身上落下来的雪宝宝不是很大很多，到了第二节课的时候，狂风吹起，雪姑娘
阅读全文>>>稿件中的写作格式非常重要，它可以使文章更有组织性和易读性。以下是一些需要注意的写作格式：
1. 标题：一个吸引人的标题可以吸引读者的注意力，概括文章的主要内容。
2. 开头：开头应该有足够的吸引力，以吸引读者继续阅读。可以使用一个引人入胜的故事、一个有趣的事例或者一个引人注目的问题来引起读者的兴趣。
3. 正文结构：正文部分应该有明确的结构，包括引入、论点阐述、论据支持和总结。每个段落都应该有一个清晰的主题句，并且段落之间应该有过渡句以保持文章的连贯性。
4. 用词准确：使用准确的词汇和表达方式可以使文章更加准确传达自己的意思。避免使用模糊或不准确的词汇。
5. 表达流畅：文章应该流畅自然，句子之间应该有一定的连接性。可以使用适当的过渡词和连词来确保文章的连贯性。
6. 结尾：结尾应该简洁明了，总结文章的要点并给读者留下深刻的印象。可以用一个引人思考的问题或者一个深情的陈述来结束文章。
总之，写作格式对于一篇优秀的作文非常重要。我们应该注重标题的吸引力，清晰的结构，准确的用词，流畅的表达以及有力的结尾。通过注意这些写作格式，我们可以写出更有吸引力和影响力的作文。
致雪花自然话题作文(篇1)清晨，我刚一起床，我惊讶的望着窗外……下雪了！这是今年下的第一场雪。
我打开窗户，注视着天空中刮来的鹅毛大雪，横七竖八的落在地上，很快就变成了小水滴。寒冷凶恶的大雪一次次威胁着人们投降，可人们不甘示弱，个个穿上了毛皮大衣，带上绒毛手套。很快，大大小小的房顶上都积满了厚厚的雪，所有的房子都穿上了一件洁白的“大棉袄”。整个城市就像是一座“积雪城堡”。
下午，我放学回来后站在窗前凝望着天空中还未止的大雪，仿佛比上午下的更大了。瞧，屋顶上有几个小孩跑了上来，他们仿佛在欢庆着雪中的欢跃，从上面可以很清楚的看到他们踩在厚厚大雪上的足印。
晚上，我吃完饭有站在阳台的窗户上观看着还没停之的大雪，后面低矮的房子上洁白的雪花已经暗了下来，就像枯萎的花朵，一经看不清了。漫天乱飞的雪花此时慢慢平息了下来，轻轻的降落在地面上，仿佛在柔和的在天空中舞蹈，倾吐着傍晚的欢跃。这时，有的房屋各个开起了房屋客厅的灯，好似在给天空中跳舞的雪花伴奏。
雪慢慢停了下来，就像正在睡觉，安安静静的。这场大雪是我今年看到过的第一场雪，在我的脑海里记忆非常的深刻。不知道明年的第一场雪又会有怎样的收获呢？
致雪花自然话题作文 阅读全文>>>写作是一种艺术可以将你的情感和思想变成美丽的文字，保存作文相当于珍爱往事记录人生的点滴。好的作文会让人身临其境，如何才能将作文写的清晰而有条理呢？这篇文章将从多种分析角度全面探索和理解“桃花小学生作文”，为了方便访问请将此页添加到收藏夹！
桃花小学生作文 篇1”竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”昨天，奶奶带我去看了桃花。
从远处看，这里是一片花的海洋，点缀着美丽的大自然。桃花的颜色有的是粉色的，像天边的彩霞一样，有的是白色的，像洁白的雪一样，金色的阳光洒在桃花上，像给桃花披上了一件大衣。我再从近处看，桃花的枝杈有的是弯弯曲曲的;有的是笔直的;有的是粗壮的;有的是细长的。形态各异，姿态万千。我情不自禁地走近桃花，桃花挨挨挤挤的，有的是花骨朵，饱胀得要破裂了，有的是展开了两三片的花瓣你追我赶地在开放，还有的是完全展开的，像是小姑娘的笑脸，一串串挂在枝上。桃花的颜色有的是粉红色的，好像是一个个小女孩的脸蛋，还有的是白色的，好像是棉花苞，白里透粉，惹人怜爱。水滴状花瓣的中间有淡黄色好似金针姑的花蕊。下面绿色的小圆盘托着桃花。我真想摘一朵，尝一口它的花蕊。桃花的叶子是一块块无瑕翡翠，为桃花再添加了一道独特的风景线，为桃花林增添了一线生机。一阵风袭来，桃花落了下来，像天女散花一样，又如同雪花从天而降，还有的桃花正在向枝头招手。
我爱这美丽的桃花!
桃花小学生作文 篇2春天来了，沉睡了一个冬天的桃花开了，瞧，一朵朵桃花像一个个小姑娘，红的似火，白的似雪，粉的似霞，春风阵阵，有的桃花早早的展开笑脸，好像在迎接春天的到来。有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，胀鼓鼓的，好像马上将展开笑脸。
这么多桃花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一片桃花看成一幅活的画，那画家的本领可真了不起。放眼望去那一大片桃花像一张张笑脸，是春天的一道亮丽的风景线。
走近了闻一闻，啊!一股淡淡的清香，引来了许多小蝴蝶、小蜜蜂，还叫来了许多昆虫，欢乐的度过了一个春天。桃花像一把粉红色的大伞，为昆虫们遮风挡雨。
啊!桃花，你不但把美丽带给了春天，还为许多人无私地奉献着。
桃花小学生作文 篇3今天，我和爸爸妈妈开车来到了桃花源。
一到桃花源门外就看到早已人山人海连停车场都“停无席地”。我们进了桃花源里面，桃花真是千朵万朵地盛开着，一朵朵开放的桃花像一个个小孩的笑脸
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