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文明礼仪活动总结

文明礼仪活动总结

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。文明礼仪活动总结专题给大家汇集了大量关于文明礼仪活动总结、文明礼仪活动总结精选等,希望丰富的文明礼仪活动总结内容能够对大家有所帮助!

1文明礼仪教育活动总结

如何突出重点来写范文呢?在时间就是金钱的时代,快速书写文档非常重要,范文正在越来越多地帮助我们,小编仔细筛选并整理了一系列有关“文明礼仪教育活动总结”的文章供您查阅。

文明礼仪教育活动总结【篇1】

日常行为规范教育月活动总结

为全面贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯,形成长期有效的管理机制。加强学生的基础道德教育,使学生养成良好的行为习惯,促进学生身心健康发展。进一步规范管理,加强校风建设,争做文明中学生,营造管理有序,举止文明的浓厚氛围。根据《崇文中学关于全面推进素质教育的若干意见》文件精神,切实做好学生日常行为规范的养成教育,促进学生素质的全面提高,经学校研究决定,开学初,在全校开展“日常行为规范教育月”活动。

一、各班进行记《守则》,背诵《日常行为章程》

政教处、全体班主任老师组织同学利用早读时间和课余时间对《守则》和《日常行为规章》进行了学习和背诵。并且组织了七、八年纪学生进行了一次《日常行为规范》测试。测评结果:平均分在80分以上的班级有七

2、七

5、七

6、七

10、八

1、八

2、八

3、八

5、八

6、八

7、八

8、八

9、八10.其余各班的平均成绩都在70分以上。但是七年级有39人,八年级有17人不及格,在对这些学生进行了一段时间的教育后,补考全部合格。

二、办一期黑板报 为了进一步巩固学习成果,政教处组织各班以中学生日常行为规范为主题的办了一次黑板报,并且在学校适当的位置对我校上学年的教育成果进行了宣传。

三、活动实施有保障

1、做好表率,规范养成。学校教育活动是师生共同参与的双边活动,在这一活动过程中,我校教师遵守职业道德,严于律己,作风正派,仪表端庄,以身作则,言传身教,管教管导,教书育人,在言行举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面做学生的表率;学生也遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》与学校规章制度,言谈举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面也形成了规范。

2、领导重视,保障实施。学校高度重视教育月活动,成立嘉祥一中日常行为规范教育月活动领导小组,认真组织教师、学生学习《守则》和《规范》,认真总结贯彻《守则》和《规范》的经验和问题,坚持好的做法,改进工作中的不足,注重养成训练,着力提高教育效果,切实增强对学生思想道德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性。

通过集中开展日常行为规范教

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2文明礼仪活动总结(汇编7篇)

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文明礼仪活动总结【篇1】

为进一步倡导民政系统文明有礼新风尚,切实调高机关干部职工的文明素质,结合文明单位创建工作,市民政局局四项举措落实文明有礼培育活动。

一是制度先行,不断完善文明有礼培育活动方案。结合市民政局作风建设加强年活动,认真制定年度文明有礼培育活动方案,将规范职工文明行为、加强机关作风建设、强化民政服务工作整合起来,整体部署推进。

二是细化规范,不断提升文明有礼培育行为标准。利用周五政治学习、党小组每月会议等契机,积极学习职工文明行为规范,通过制定行为规范标准,加强文明有礼学习等方式,全面落实文明有礼培育活动。

三是形式多样,不断丰富文明有礼培育活动内容。积极将志愿服务工作、文明城市创建工作与之整合,从机关干部职工入手,全面推动民政系统文明有礼活动,把内部学习、外部服务各项工作抓牢抓好,推进机关作风加强年活动,积极打造市民政局文明有礼新风尚。

四是注重考核,不断加强文明有礼培育活动监督。结合年度职工考核工作,细化文明有礼考核标准,对照文明用语、文明行为、会场纪律等多方面内容,结合科室长台账和年度综合测评等工作,全面加强考核,推动活动开展。

文明礼仪活动总结【篇2】

为了提高我们四三班同学们的文明素质,这个学期,我班开展了关于文明礼仪伴我行的主题教育活动。取得了较好成效。

一、积极动员,全班参与

本次文明礼仪伴我行主题教育活动,全班上下都很重视,班主任程老师在课堂上专门作了动员,提出了教育活动的目的、方法、内容以及具体要求。同学们表现出了较高的积极性,大家认为:我们中华民族素有礼仪之邦、文明古国的美誉,当前我们的祖国正积极建设文明国家、构建和谐社会,继承和发扬中华民族优良的传统,是每一位同学的责任。同时今年将迎来**年北京奥运会,向来自世界各地的朋友展示我们中国的文明礼仪,体现我们中国人的文明素质,也十分有必要开展文明礼仪伴我行主题教育活动。

二、组织认真,内容丰富

文明礼仪伴我行主题教育活动期间,我班开展了一系列内容丰富的实践活动。

1、引导同学们发挥主动性,自己动手收集文明礼仪教育活动资料。涌现了一批文明礼仪学

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3学校文明礼仪进社区活动方案

学校文明礼仪进社区活动方案

为了促进社区邻里之间的友好交往,营造和谐文明社区,提高学生的文明礼仪素养,我们学校计划开展“学校文明礼仪进社区”活动。下面是我们的活动方案。

一、活动时间和地点

时间:每月的第一个周六上午9:00-11:30。

地点:社区公园。

二、活动内容

1.文明礼仪知识宣传

活动现场设置知识展板,向社区居民宣传文明礼仪知识,包括道路交通安全、环保知识、守法意识和文明礼仪等,让居民深刻理解文明礼仪的重要性。

2.互动交流

活动中,学校将组织学生向社区居民发放礼仪手册,向大家展示如何文明待人接物、如何礼节周到、如何尊重他人等,进一步促进社区居民与学校之间的互动。同时,我们还将邀请社区居民参加我们设置的文明礼仪知识问答,通过互动交流,让更多人了解文明礼仪的重要性。

3.文艺演出

文艺演出是活动的重头戏。学校将组织师生们精心编排的文艺节目,演出内容包括歌曲、舞蹈、戏曲等多种形式,旨在通过文艺演出来展示学校的文化底蕴,同时也可以提高社区居民的文化修养和文艺欣赏能力。

4.社区清洁活动

为了教育学生懂得爱护环境、保护环境,我们活动最后还将组织师生参加社区环境清洁活动。清洁活动既可以美化社区环境,又可以让学生深刻认识环保意识。

三、活动效果评估

1.问卷调查

学校将准备问卷,让社区居民对活动效果进行评估,从而了解活动的不足和改进之处。

2.活动回顾会议

活动结束后,学校将组织与社区居民的活动回顾会议。在会上,大家可以共同回顾活动的整个过程,对活动效果进行评估,同时也可以提出改进建议,为未来的活动提供参考。

四、活动保障

1.学校将与社区联络员沟通协调,确定活动的时间地点和具体方案。

2.学校将组织相关师生自愿参加活动,并负责场地布置、设备调试等。

3.活动期间,学校将委派专人负责现场维护和应急处置工作,保证活动安全。

五、总结

通过“学校文明礼仪进社区”活动,既可以提高学生的文明礼仪素养,又可以加强社区居民和学校之间的联系。有了这样的活动,社区将会更加繁荣,学生的素养也将得到全面提高。我们相信,通过学校和社区之间良好互动的开展,必将营造和谐先进的社区文化氛围。

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4网络文明活动总结

网络文明活动总结

随着互联网的普及和发展,人们在日常生活中越来越依赖于网络。在这个过程中,一些不文明的言论和行为也随之出现,给社会带来了负面影响。为了促进网络文明建设,我参加了一次网络文明活动。

这次网络文明活动是由学校组织的,旨在提高同学们的文明意识和网络素质。活动包括网络文明知识讲座、网络文明主题班会、文明微信群建设和网络文明志愿服务等多个方面。

首先是网络文明知识讲座。在这次讲座中,我们学习了一些关于网络文明的知识,如网络诈骗案例和如何防范网络攻击等。这些知识让我们认识到网络安全的重要性,并提醒我们不要轻信网上的信息。

接下来是网络文明主题班会。在班会上,我们围绕网络文明这个主题展开了讨论。我们分享了自己在网络上的经历和感受,展示了我们对网络文明建设的热情和担当。在这样的氛围中,我们能够更好地认识到自身的问题,更加主动地去维护网络文明。

文明微信群建设是这次网络文明活动的一个创新点。我们通过建设一个文明的微信群,来推广网络文明建设的理念和要求。在这个微信群中,我们不仅可以分享自己的生活和学习,还可以传递正能量和向别人学习。

最在活动中,我们自愿参加了网络文明志愿服务,为学校和社会提供一些网络安全和文明上的帮助。我们走进社区和单位,用亲身经历告诉别人网络安全的重要性,引导人们共同维护文明的网络空间。

这次网络文明活动让我们收获颇丰。我们不仅了解了网络文明的相关知识,也更加深入地认识到网络文明的重要性。通过参加这些活动,我们还更加懂得了如何规范自己的网络行为,更好地维护网络文明。希望未来还有更多的网络文明活动,让我们共同为文明网络建设贡献自己的力量。

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5文明校园活动总结

将信息转化成文档的过程有助于我们深入理解和解决问题。借鉴范文的写作方法可以帮助我们快速完成任务。通过阅读优秀的范文,我们能更好地了解自己和他人。那么如何布置一个完整的段落结构呢?趣祝福整理了一些“文明校园活动总结”类文章的实用技巧,希望能对您有所帮助。

文明校园活动总结 篇1

创建文明校园称号是是学校综合实力、和谐水平和文明程度的集中体现,是极具价值的无形资产和重要学校品牌。在上级各级主管部门的指导下,经过全校师生的共同努力,我校的“创文”工作得以顺利开展。从领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设/特色指标等七个方面都按上级部门要求认真贯彻落实,现将工作情况总结如下:

(一)、领导重视,分工明确

学校领导对“文明校园”创建工作十分重视,把此项工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效地开展“文明校园”创建工作,我校成立了工作领导小组。组长由@校长担任,副组长由@担任,成员有@等。校长负责“创文”工作的全面组织与协调,具体工作的落实则由朱小华和吕敏负责。为使创文的各项工作任务层层落实,学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作,做到有方案计划、有活动照片、有过程记录、有总结表彰,对于那些需要在班级中开展的活动,则将工作责任落实到每位班主任身上。

(二)、加大宣传力度,营造良好氛围,师生参与面广

为了把“文明校园”创建工作做细、做实、做深、做广,学校多次召开专题会议,使全体教职员工从思想上深化认识,行动上积极配合,从而形成全面动员、全体参与的态势。

(三)、以活动为载体,深入开展“创文”活动

总之,在“文明校园”创建活动中,我校举全校之力狠抓细管,使各项工作、活动落到实处。随着活动的深入开展,不仅校园面貌焕然一新,而且师生文明素质得到了大幅度的提高。

文明校园活动总结 篇2

为了增强学生的文明交通意识,提高文明交通素质。我校开展了“关爱生命、文明出行”交通系列活动,取得了预期效果,现总结如下。

一、活动开展情况

(一)广泛开展了文明交通行动宣传教育活动。充分利用横幅、晨会、主题班会、国旗下讲话等校园舆论阵地,在全校师生中广泛进行了文明交通行动宣传教育活动。

(二)开展了“文明交通志愿者示范岗”活动。以学生为主体,组织志愿者服务队,在我校周边策划选择文明交通志愿者示范岗,并以示范岗为载体

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6文明创建活动总结

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文明创建活动总结 篇1

**年我社区在县文明办、镇**有关部门的领导下,为提高我社区居民的文明素质和城镇的文明程度,社区把“文明创建”活动放在重要位置,深入扎实开展文明创建各项工和,并收到了很好的效果。

1、 加强法制宣传,做好法律法规教育,不断提高广大居民的法律意识

我社区结合本社区实际和东部城建的特殊情况,不断加强法制宣传,,使广大居民能够学法、知法、懂法、守法,尤其加强了对青少年的法制教育,努力建立一个文明、和谐的新社区。

2、 做好居民思想道德教育建设社区文明

1、宣传雷锋事迹、宣讲身边的好人好事,提高居民的思想觉悟,使社区形成了互帮互助的良好风气,是社区广大群众意识到只要人人都奉献一点爱心,我们的社区将更加美好。

2、加强公民道德建设宣讲,宣传尊老爱幼、夫妻和睦的家庭美德,宣讲文明礼貌、爱护公物的社会公德,宣讲爱岗敬业、服务群众的职业道德,和正直善良、自立自强的个人品德,使社区的纠纷得到减少。

3、社区针对社区情况开展道德讲堂,大力宣传中华传统美德,使社区群众树立正确的世界观、人生观、价值观并利用社区好人好事和奖励竞争机制使社区形成了和谐、积极健康社会风气

三、针对社区正在处于东部城建建设项目的规划中,引领社区居民学习铜陵东部城区市容整治工作方案及有关惠民政策,促进社区建成环境美丽,小区整洁的社区。

通过“文明创建”的教育活动,我社区居民在思想觉悟上,言语行动上都有明显进步,社区纠纷,和陋习明显减少,我们将会继续努力,把我**社区建立成更加文明、和谐健康的社区。

文明创建活动总结 篇2

北关小学创建文明县城工作总结

我校坚持以“****”重要思想为指导,全面贯彻落实核心价值观观,以提高学校文明程度、师生文明素质、学生在校生活质量为目的,紧紧围绕教育系统创建目标,充分调动了广大教职工、学生和学生家长的积极性和主动性,大力加强校园建设和管理,着重培育社会主义道德风尚,努力营造了“人人争做创建工作的参与者,个个都是创建工作的受益者”的**氛围,不断提高工作效率和爱岗敬业的师德师风,广泛开展各种形式的文明创建活动,切实提高校园精神文明建设水平,努力推进文化发展,营造良好的校园环境,培养学生文明

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7文明礼仪课件

文明礼仪课件 篇1

活动目标:

教给幼儿日常礼貌用语,培养幼儿初步的文明礼貌意识和行为。

活动准备

动画片、录音

活动过程

一、导入部分:

老师给小朋友播放动画片了,请小朋友快快坐好,认真看。

[画外音,明明到强强家去玩,笃!笃!笃!强强听到轻轻地敲门声,开门看见强强说:“请进”,明明和强强玩玩具,明明想玩强强手里的摇控汽车,说:“请给我玩一玩好吗?”强强说:“好吧!”明明说:“谢谢”他们玩的可高兴了,明明不小心用摇控汽车碰倒了强强的积木城堡,明明马上说:“对不起”强强说:“没关系我在拼座更漂亮的城堡”。]

二、展开部分:

1、你喜欢明明和强强吗?为什么?(引导幼儿说出明明和强强有礼貌,所以才喜欢)

分段落看动画片,注意片中的词语“请”“谢谢”“对不起”

师:生活中好多地方如果使用了“请” “谢谢”“对不起”会带给人喜悦,它们是一些神奇的字,再请幼儿看下面的动画片:

片段一:

[画外音:毛毛和涛涛在操场上骑自行车,毛毛在拐弯时把涛涛别在地上,涛涛连同自行车都摔倒了,最后毛毛和涛涛成了好朋友。]

请小朋友想一想,毛毛和涛涛说了什么,不但没有打架,反而还成了好朋友呢?

(引导幼儿说出“对不起”“没关系”礼貌用语)

片段二:

[画外音:红红今天来幼儿园带来了她告别喜欢的布娃娃并一刻也不肯放手,一会儿亲亲它,一会儿搂搂它,兰兰看到这个布娃娃也特别想玩,最后她们两个一起高高兴兴的玩了起来]

再请小朋友想一想,兰兰是怎样得到的布娃娃?她说了什么?

(引导幼儿说“请”“谢谢”礼貌用语)

师:小朋友都知道了世界上有这几个神奇的字,它们能给我们的生活带来幸福,请幼儿欣赏诗歌《神奇的字》(省编教材,大班下册)

活动结束

请幼儿到其它的班里找一找,谁还在使用这几个神奇的词语?

文明礼仪课件 篇2

一、活动目标:

通过主题班会活动,使队员继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。

二、活动过程:

(一)同桌间边拍手边读《拍手歌》。

你拍一,我拍一,道德规范记心里。

你拍二,我拍二,学习行动要一块。

你拍三,我拍三,礼貌用语记心间。

你拍四,我拍四,文明礼貌要牢记。

你拍五,我拍五,按照规则过马路。

你拍六,我拍六,尊师敬老还爱幼。

(二)朗读

《咱们从小讲礼貌》。

晨风吹,阳光照,红领巾胸前飘

小朋友啊欢欢喜喜进学校,

见了老师敬个礼,见了同学 问声好

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8文明礼仪常识

文明礼仪常识(篇1)

基本的文明礼仪常识

文明礼仪是人类社会发展的必然产物,它是在人类的相互交往中形成和发展的,具有广泛的社会意义和深刻的人文内涵。文明礼仪是人与人相处的基本规则,是一种优雅且对人格素质的锻炼。

首先,坐姿端庄得体是一种基本的文明礼仪。在日常生活中,我们往往只关注自己的坐姿舒适,而忽略了对别人造成的影响。一个人的坐姿体现了他的修养和文化素质,只有以端庄、得体、优雅的坐姿待人接物,才能引起别人的尊重和认同。

其次,言谈举止得体也是文明礼仪的关键。在交流沟通中,一定要注意言辞举止的得体和礼貌,不要说出伤人的话,不要做出不雅的动作,也不要产生粗鄙的思想。只有以礼貌、中肯和积极的态度,才能在人与人的交往中建立良好的关系。

再次,注重礼仪细节也是文明礼仪的必要要素。在社会文明发展的背景下,要注重礼仪细节,做好标准化的文明礼仪,例如遵守交通规则,不随便践踏草坪和花坛,不要损坏公共设施,注意环保,注意道德伦理及职业操守等。

最后,强调个人修养是文明礼仪的重中之重。文明礼仪不仅是个人修养的体现,也是社会文明进步的一项必要要素。我们要坚持崇尚文明,尊重他人,增强良好的个人素质,遵守公共规则,打造和谐的社会环境。

总之,文明礼仪不仅是人与人相处的基本准则,也是社会文明进步和人类自身素质的体现。我们要发扬自身的美好品质,营造良好的社会氛围,弘扬中华文化的精髓,使文明礼仪在新时代中继续发扬光大。

文明礼仪常识(篇2)

公务场合着装要端庄大方;参加宴会、舞会等应酬交际着应突出时尚个性;休闲场合穿着舒适自然。全身衣着颜色一般不超地三种。

男士着装

男士穿着西装时务必整洁、笔挺。正式场合应穿着统一面料、统一颜色的套装,内穿单色衬衫,打领带,穿深色皮鞋。三件套的西装,在正式场合下不能脱外套。按照国家惯例,西装里不穿毛背心和毛衣,在我国最多只加一件“v”字领毛衣,以保持西装线条美。

衬衫的领子要挺括,不可有污垢、汕渍。衬衫里面的内衣领口和袖口不能外露。

领带结要饱满,与衬衫领口要吻合。领带的长度以系好后大箭头垂到皮带扣为宜。西装穿着系钮扣时,领带夹夹在衬衫的第三粒和第四粒钮扣之间。

穿西装一定要穿皮鞋,鞋的颜色不应浅于裤子。袜子一般应选择黑色、棕色或藏青色,与长裤颜色相配任何时候,忌黑皮鞋配白袜子。

女士着装

坦露、花哨、反光的服饰是

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9网络文明宣传活动总结

网络文明宣传活动总结

近年来,随着互联网的普及,网络文明建设越来越受到人们的重视。为了推进我市网络文明建设,提升网络社区文明意识,我们组织了一系列网络文明宣传活动。下面我将对这些活动进行总结。

一、“网络文明,从我做起”主题漫画海报展览

该展览旨在通过漫画海报的形式,宣传网络文明知识和网民素质,引导广大网民从我做起,燃起网络文明的小火苗。在展览期间,我们组织了多次的校园巡展,让更多的人了解网络文明知识,提高了公众的网络素质和安全意识。此次展览得到社会各界的广泛好评,为推进网络文明建设注入了新的动力。

二、“传播爱心,关爱网友”网络文明公益行动

该活动以关注弱势群体、帮扶需要的人为主要目的,通过网络传播帮助信息和爱心,倡导关爱网友的理念,引导广大网友积极参与公益事业。我们组织了一次“假期送温暖”主题公益活动,在网上发布捐赠信息,通过协调各方力量,为家庭特别困难的学生送去了关爱和温暖。此次活动不仅弘扬了正能量,更让广大网友受益匪浅。

三、“文明用语、和谐交流”网络文明主题作文比赛

该活动以“文明用语、和谐交流”为主题,旨在加强环境和谐,倡导语言文明。比赛要求参赛选手通过阅读、思考和创作,引导广大网民秉持网络共建共享,不断推进网上正能量传播,以助力网络文明建设。该比赛设置了初赛、复赛、决赛的环节,提高了参赛选手的写作水平和审美意识。此次活动进一步培养了青少年人的文明素养,旨在激发青少年学习宣传网络文明的热情。

总之,通过这几项网络文明宣传活动的组织,我们不仅弘扬了网络文明理念,倡导了社会文明素质,更让更多人了解并积极参与网络文明建设,推动了网络文明的蓬勃发展。相信在未来,我们会继续积极开展更多网络文明宣传活动,在网络中植根爱心、播撒知识、传递正能量,共同建设一个清新、和谐、文明、快乐的网络空间。

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10文明宿舍活动总结6篇

近几年人们对范文的价值认知逐渐提升,也可以将多篇范文进行组合,写出自己的亮点,现在有关于范文的写作思路了吗?我为了达到最佳的口感制作出了这份“文明宿舍活动总结”,本文仅供参考阅读希望能够对您有所帮助!

文明宿舍活动总结 篇1

经过三个月六次检查,我系xx年上学期举行的“创建文明寝室”活动已于6月17日圆满结束。从这次的寝室卫生检查中,我们也做出了相应的总结,并且在宿管部成员及文明督察员的密切配合下进一步完善了我们的文明寝室评比制度等。

寝室是每个大学生学习、生活的一个重要场所,寝室文明与否是反映学生素质涵养的重要方面,是优良校风班风的重要体现,对每个大学生都会产生影响;寝室舒适温馨、文明和谐,才是真正的文明寝室。

本次活动旨在通过学生寝室的文明创建活动,引导广大同学营造积极健康、乐观向上的学习生活氛围,展现大学生的良好精神风貌。

本次活动时间为4、5、6月份学生会生活部宿舍检查总结检查时间定为每月的第一、三周星期三下午6:30,如与某些活动冲突,我们会及时调整时间并在第一时间通知各班班长,由系文明督察员、各班班长及宿管部成员检查。

在第一次检查中,由于工作没有到位,有11个寝室未检查,其中大多数为宿舍管理员工作总结08级寝室;检查的寝室虽然很用心的搞了,但是还是有很多内务整理不合格,比如桌面不整齐、鞋子摆放不整齐、阳台杂乱、被子未叠或朝向不一致、床沿乱挂东西等。

随着检查次数的增多,寝室的卫生、内务整理都达到或接近了合格,其中女生寝室a1栋204、117、115、114、112,男生寝室。。。。。。尤为突出,是寝室中的典范。

针对我们的工作,我们做出以下几点主要总结,即:

第一、宿管部各成员及文明督察员的工作态度相对较认真,时间观念很强,工作相对来说相当到位,工作勤勤恳恳,应当继续保持和进一步改善、发扬。

第二、我们数学系的寝室卫生整体较好,应当继续保持,真正做到把寝室当成为自己的家去整理,把寝室成员真正当成为自己的兄弟姐妹礼遇。

第三、针对我们宿管部的工作,我提出以下建议:

(1)、为保证各寝室的安全与卫生,对寝室卫生以及其公共设施的检查应当更为严格。

(2)、对于我们部门的成员在检查过程中的个人工作态度应当要求更为严格。

(3)、检查寝室卫生的同学应当秉承着公平、公正的态度,给予各个寝室相应的公平、公正评比成绩。

(4)、检查寝室卫生的通知的下达应当及时并

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