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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。托班总结专题给大家汇集了大量关于托班总结、托班总结精选等，希望丰富的托班总结内容能够对大家有所帮助！
幼儿园托班5月份总结
随着五月的结束，我们的托班也迎来了一个月的结束。回首五月，托班的每一位老师和小朋友都经历了许多的成长和收获。在这里，我将为大家总结一下我们五月份的教育教学工作，希望大家可以感受到我们托班的点点滴滴。
一、情感教育篇
在五月份，我们以“感恩”为主题，通过多种形式和渠道向小朋友们传达感恩的重要性。每天早上，我们都会播放一些感恩的歌曲，向小朋友们灌输感恩的理念。此外，我们还鼓励小朋友们传递感恩的心，例如：对老师说声“谢谢”，帮助同学捡起掉在地上的玩具等等。通过这样的方式，小朋友们对感恩有了更深刻的理解，能够在生活中自觉地表达感恩之情。
二、语言教育篇
五月份，我们主要以生活实践为出发点，开展了享受美食的活动。我们先是介绍了不同类型的食物，并带着孩子们大快朵颐了一顿美食。接着，我们以制作果汁为例，带领孩子们一起讲解果汁的制作流程，同时让他们自己动手制作。在这个过程中，孩子们同时还学会了用汉语词汇表达自己想要的味道，这对于孩子们的语言能力提高非常有帮助。此外，我们也让孩子们模仿动物口音，课间时间进行语言娱乐活动，让孩子们在玩乐中提高语言能力。
三、认知教育篇
五月份，我们主要以认知能力检测试验为主题进行了认知教育。在这个过程中，我们通过色彩、形状、大小、数量等多种维度检测孩子们的认知能力。例如：拿出三个水杯让孩子们自己实验，看看哪个水杯装水最多；让孩子们辨认不同颜色和形状的卡片，让他们做快速的选择比拼；还有通过游戏让孩子们记住名字、教材、水杯等品物的位置。通过这些活动，我们让孩子们慢慢提升了自己的认知水平。
四、身体教育篇
五月份，我们花了大量的时间让孩子们进行体育教育。例如：我们带着孩子们去运动场，让他们在开放的空间跑步、跳跃、投掷等等，提升他们的身体素质和兴趣爱好。此外，我们还鼓励孩子们在托班内进行舞蹈游戏，以此来增强他们的肢体细节认知和长时间专注力。
总之，五月份是一个积极进取、收获满满的月份。我们托班在教育教学方面，对小朋友们的情感、语言、认知和身体都进行了全面培养和提升。我们相信，在我们托班的耐心教导下，小朋友们会越来越懂得感恩、学会表达，激发自己的无限潜力成长。我们会在未来的教学活动中，更加努力地为小朋友们的教育事业提供支持和帮助。
阅读全文>>>托班幼儿过年祝福语篇1
1、送你一份%纯情糖果：成分=真心+思念+快乐;有效期：一生;营养=温馨+幸福+感动;制造商：真心朋友!
2、你将可以和快乐、健康、平安一起，搭乘首班吉祥班机共同出游。大红春联喜临门。
3、闪亮人生，精彩同行。 时光从指间偷偷流走，雪花随铃声片片飘落。
4、我欲乘车而去，又恐没票被抓，心中不胜寒。举起手来，认识的站左边，不认识的站右边，想笑的站中间。
5、启程遥遥日，谁知回家难。 朋友，是一把雨伞下的两个心影，是一把雨伞下的两个心影，是一张桌子上的两对明眸，朋友，它是思想土壤中的两朵小花，并不仅仅是在不幸中才需要朋友，因为幸福的人也要朋友来共享自己的幸福。
6、让你痴迷让你醉，让你鸡年幸福睡。偶尔彻夜狂欢，体力透支严重。
7、零时的钟声响彻天涯，新年的列车准时出发。让美梦成真，叫理想变现，要祥瑞高照。
8、祝你元旦快乐，万事如意! 顽石压住种子，那是对种子意志的考验;大雪压住青松，那是对青松坚强的肯定;只有闯过灾难的人，他的人生才能得以蜕变，就如蛾变蝴蝶那般绚丽多彩，我相信你们和我一样都是不甘平庸的人，就让我们一起加油，一起努力，用我们的双手创造一个属于我们的辉煌明天。
9、相会团圆暂无缘，思念惦记梦无限。喜乐鸡鸡歌舞蹈，牵着鸡头幸福耀。
10、瑞祥鸡年女友找，一生恩爱永远笑。拿什么请你吃饭?新春快乐!快放下手机，双手抱头靠墙站好，仔细给我听着：祝你新年快乐元旦除夕没谋面，宵夜早茶没约见，节前假后没做伴。
7、但愿买到票，千里把家还!放下手机双手抱头!不知列车行情，新年许下心愿，朋友传递祝愿，幸运心甘情愿，开心自觉自愿，幸福一厢情愿，羊年如你所愿，实现多年夙愿，但愿天随人愿，达成美好心愿，他日再来还愿!
8、愿你有一轮最亮、最大、最红的太阳!愿你鸡年结喜缘，一辈得意喜鸡鸡!
9、注意节后调养，快把精神养足。让我一直牵挂的你，收到这迟到的祝福了吗? 达到吉狗未年，粘粘狗年的喜气。
10、舒缓紧张情绪，保你健康无忧!灯笼圆又圆，照亮幸福年;朋友提前拜个年，好运一年接一年;手机震震短信到，预示祝福已送到。
托班幼儿过年祝福语篇3
1、不许动!村中古井出新水，门前屋后有红梅。对!期待鸡年的你像这律动的音乐，凑出生活美好乐章。
2、恭祝鸡年愉快。转过头，擦把泪，不能眠。不恨车站，只怪自己下手慢。
3、新年到，车票几时有?拿钱买不到。认识我的站左
阅读全文>>>小编做了大量的努力为您带来这篇精心编辑的“托班班务计划”，日常工作中制作不同类型的文档是不可或缺的任务之一，当我们丝毫没有思路时可以多看看范文的框架。 阅读优秀范文可以提高我们的写作素质和质量。范文的万能模板有哪些？
托班班务计划(篇1)一、情况分析
本班有学生41名，其中男孩19名，女孩22名。幼儿人数很多，经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活，也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观察，我初步了解到我班幼儿有如下几个特点：
1、大多数孩子身体发育正常，一般没有得过大的疾病，但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。
2、有些幼儿比较娇气、依赖性很强，早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母，自理能力很差。
3、个别孩子会打人、咬人，与同伴稍有不合就动手打人，像、邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小朋友这种打人、掐人的现象尤为严重。
4、挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常浪费饭菜，进餐习惯很差，绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂，边吃边玩;
5、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯，个别幼儿发音不清楚，大多数不会说普通话。值得高兴的是不少家长重视早期教育，积极配合教师的工作，都希望自己的孩子能受到幼儿园的正规教育，能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合支持，我们教师会更加用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。
二、工作要求
1、思想品德教育。
(1)培养幼儿爱幼儿园，能高高兴兴地自己走着上幼儿园(二月)。
(2)培养幼儿习惯于集体生活，乐意参加各项活动(二月);
(3)培养幼儿逐步学会做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己将玩具放回原处，包括在家里要把玩具放在固定的地方。(二月)自己学着穿鞋，认清左右脚，逐步学会系、解鞋带。(三、四月)学着折被子、衣服、并放整齐;(三、四月);
(4)培养幼儿爱父母、老师，能听老师、父母的话，不乱发脾气(三、四月);
(5)增长幼儿爱护玩具对日常用品要轻拿、轻放、不乱扔(五、六月);
(6)培养幼儿对同伴要友好，不打人、不骂人，不争抢玩具(五、六月);
(7)安全教育、热爱劳动培养(整个学期);
(8)培养幼儿尊敬老师和长辈，会有礼貌地称呼人，会用早、再见、请、谢谢、对不起等用语(整个学
阅读全文>>>刚刚加入学校的新任教师需要准备完备上课要用的教案和课件，现在又到了编写教案课件的时候。教案是学生和老师之间重要的纽带，要想写出优秀的教案课件，需要掌握一定的技巧。为了让新老师们更好地编写教案课件，“托班音乐游戏教案”相关专题中的高质量文章不可错过，建议大家收藏本页面，以便阅读。
托班音乐游戏教案 篇1活动目标：
1、通过享受扮演司机开车的乐趣，来感受音乐中的行进与停止。
2、尝试让幼儿在游戏的过程中，能够相互合作的能力。
活动准备：
1、《开车歌》音乐。
2、呼啦圈。
3、单车、汽车、火车的牌子。
4、交通信号灯、红灯、绿灯。
活动过程：
1、问幼儿：“有谁是坐汽车来幼儿园的?”“通常是谁在开车呢?”driver(司机)“怎么开?”“什么时候车子会停下来呢?”请幼儿自由表达自己的想法。
2、和幼儿讨论：车子遇到红绿交通灯时，该怎么做。(提示：红灯停、绿灯行)
3、播放歌曲《开车歌》，请幼儿仔细听，然后讨论：歌曲旋律中的那个地方像是车子遇见红灯了。
4、请幼儿坐下来，随着歌曲用双手做开车和等待的动作。
5、组织幼儿当看到单车的图片时，请幼儿2人一组，1人当司机，3人当乘客;当看到汽车图片时，请幼儿4人一组，1人当司机，3人当乘客;当看到火车牌子时，请幼儿6人一组，1人当司机，5人当乘客。到老师所画的马路上行走。
6、教师出示不同种类的车型，幼儿按要求分组，听《开车歌》进行游戏。
7、让幼儿在玩的同时能够相互交换角色，轮流扮演司机与乘客。
托班音乐游戏教案 篇2优秀教案 活动目标：
1、熟悉乐曲的旋律，感知乐曲不同的音乐性质，并学习用熊走、鸟飞等动作来表现。
2、知道在做动作的时候注意避让，不与别人碰撞。
活动准备：熊和小鸟的图片 音乐 场地布置
活动过程：
1、首先观看动物图片引出小熊和小鸟这两个角色，理解角色形象，迁移生活经验创编熊走、鸟飞的动作。
提问：“小熊是怎样走的?”
“为什么小熊的动作这么慢?” (幼儿模仿)
“小鸟是怎样飞的?”(幼儿模仿)
2、用简单的故事情节引导幼儿欣赏乐曲。
“有一天，小熊自己在家里，没有伙伴和它玩，觉得非常闷，它就走到这，走到那，真没意思。小鸟也是自己一人呆在家，没有伙伴，走到这，走到那，真没意思，小熊想，我还是出去走走吧，小鸟也想，我还是出去走走吧，于是两个好朋友碰到了一起，它们可高兴了，就一起跳起舞来了。”
“
阅读全文>>>在人们听到一个翘首以盼的好消息，我们总会送身边的人一些祝福语。祝福语是推进人与人之间交流的重要手段，就让我们把最诚挚的祝福送给身边的人吧！那么好用的祝福语要怎么写呢？以下是小编精心收集整理的托班家长会班主任发言稿集合,带给大家。供你阅读参考，并请收藏本页面！
托班家长会班主任发言稿【篇1】各位家长:
大家好!首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙之中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。
一、介绍六年级的重要性:
首先，作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。
第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的;
第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业班的学习成绩的好坏也意味新的开始的成败了;
第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境;那这段时间学习就是必经的一道坎;
我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性，其实对不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视孩子的这一段学习，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。
二、了解孩子语文学习的状况。
三次单元测验的情况:每次测验的平均等第都在良好以上，单元1超过平均分的同学是27位，单元2超过平均分的同学是25位，单元3超过平均分的同学是22位。而每次测验都会有固定的三位同学不及格，且有一位同学的成绩基本都是低于20分的。
11月小博士竞赛的情况:11月，我们
阅读全文>>>托管办开业祝福语篇1
1、愿你广聚四方财路，宏图大展。 公平有德，和气致祥。 门迎晓日财路广，户纳春风喜庆多。
2、今天开业日子好，各路神仙全来到，祝贺之声浪浪高，恭喜发财又兴隆。
3、前天祝贺早了点， 今天祝贺挤了点， 明天祝贺迟了点， 现在祝贺是正点。
4、小生意做成大买卖，大买卖做出大效应！ 时间飞逝太匆匆，我俩爱深情更浓。
5、我们坚信，有各级领导和社会各界的鼎力相助，经过金飞环全体员工的共同努力，发扬开拓进取、求真务实、尊重科学、尊重人才的精神，坚持讲究效率、快捷高效、团结协作、老实守信的作风，必定能够取得优良的经济效益和社会效益，必定能够取得辉煌硕果。
6、在这喜庆的日子里，我谨代表洋君房地产治理层和行政部，向为筹备延长分行辛勤工作的经理们表示最高尚的敬意；向关怀参加延长分行开业庆典活动的各位来宾表示最忠心的感激！
7、厨下烹鲜，门庭成市开华宴； 天宫摆酒，仙女饮樽醉广寒。东风利市春来有象，生意兴隆日进无疆。
8、幽香拂面，紫气兆祥，庆开业典礼，祝生意如春浓，财路似水来！
9、源远流长有道财。 我相信今年您的生意将更兴隆。公务员之家 我们豪情满怀，我们任重道远。
10、祝君生意兴隆，财路滚滚! 公司领导为宽广员工提供了施展才华的宽广平台，我们相信大家必定不负众望，充分整合利用市场的优良资源，加强治理，全力呵护和改善服务品质、提高服务信誉；努力发扬聪明才智，遍地鲜花辉煌，天空彩旗鲜艳，火红的事业今日起，财路广进无终日;温馨祝福来到，繁华昌隆相随，诚恳的祝福今日起，带动着商机永无限!
9、饭店开业贺词： 有名店店有名名扬天下； 迎宾楼楼迎宾楼满一堂。
阅读全文>>>尊敬的家长朋友们：
您们好！我们班在五月份共度过了忙碌而充实的时光。这个月，我们中班同学在老师的精心指导下，学习了各个方面的知识和技能。同时，在活动中心孩子们欢快、自信、健康的笑声不断，他们在各个领域中都有了突飞猛进的进步。
1、学习成果
这个月我们根据各个班级孩子的实际学习情况，结合课程计划制定了丰富多彩的教学活动。在教学中，老师采用互动问答的方式，让孩子们通过自己的观察和思考来回答问题。同时，也鼓励孩子们在班级上积极倾听、表达自己的观点和意见。
在语言、数学、科学、音乐、美术等各个方面，老师们精心设计了教学活动。比如在语言方面，我们让孩子们学习新的拼音字母，并让他们在识字游戏中加深对拼音字母的记忆。在数学方面，孩子们练习了数字的排列和排序，导致他们有了更加清晰的认知。
除此之外，在科学教育方面，孩子们通过实验和观察，学习了日常生活中的科学知识。他们看到了水也会沸腾，物体在斜面上会滚动，同时也知道都需要什么环节来制作出一条可口美味的面条。在音乐和美术方面，孩子们参与了各种各样的绘画、游戏和合唱活动，这些活动不仅丰富了他们的眼界，也激发了他们的热情，让孩子们得到了充分的锻炼和提高，让孩子们在快乐的游戏和练习中，不断提升自己的能力。
2、健康成长
除了教育活动外，我们也给孩子们提供了各种运动和体育竞技课程。孩子们通过体育课程和小组活动学习了团队合作和群体协作。他们只有互相帮助才能完成任务，团队合作让孩子们更加理解和认识世界，更好地了解自己。
同时，我们也在食品安全、健康教育等方面进行了宣传和教育。孩子们学习了少吃零食，多吃水果蔬菜的健康饮食理念，以及如何培养好的饮食习惯。我们认为，只有健康的饮食和生活习惯，孩子们才能有更好的全面发展和快乐成长。
3、社交与才艺展示
这个月，我们也组织了一些社交和才艺展示活动。孩子们在教师和同学的帮助下，进行了表演、讲故事、朗读等各种才艺展示活动。在这些活动中，孩子们表现出自己的才华和自信，同时也得到了普遍的认可和赞赏。这些活动让孩子能够在熟悉的环境中自由发挥，极大地激发了他们的创造力和想象力，让他们的自信心得到提高。
总之，尽管在这个月有很多难题和挑战，但是我们班级的孩子们在老师和家长的共同关注下，取得了不错的成绩，全面展示了各自儿童时期的风采。我们相信，在未来的学习和生活中，孩子们将继续保持他们的学习和健康态势，迎接未来的挑战！
阅读全文>>>一、班级基本情况
xx高职计算机一班于20xx年9月1日组建，我班现有学生47人，其中，男生30人，女生17人，班级工作汇报。班集体是学生成长的园地，同学们生活在班集体之中，每个人的思想、心理、情感、行为都要受到班集体生活的熏陶和周围环境的影响、制约。同学们文化知识的获得，性格的培养，身体的发育，视野的拓展，能力的增长，个性心理的发展等等都是在班集体中通过教育、培养、锻炼而成长起来的，所以，班集体为学生们的成长奠定了坚实的基础，班集体是个人成长的摇篮。班集体能使班级组织有序化，使群体目标规范与个体目标优化协调一致，相互促进，使许多力量融合为一个总的力量而产生一种新的力量，最大限度地发挥班级群体和个体潜在能量。
二、班级的重心
要在每一个学生的心目中树立牢固的集体观念。班集体已成为你生命的一部分了，你的每一次成功或失败，不只是代表着你个人，也代表着这个集体；同样，班集体的好与坏，也都是你自身好坏的一部分。“我们班”这三个应该是你经常说的，而且说的时候是骄傲自豪的。
三、解决班级现状的办法
1、有共同奋斗目标，它是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同的奋斗目标，就会失去前进的动力。这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
2、有正确舆论和良好的班风。一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪，奖善惩恶的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。
3、班级管理民主化、细致化。有句话说：“抓在细微处，落在实效中”。只有细致入微，才能使班组管理见成效，而在细致管理基础上充分发扬民主，让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛，从而使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。
4、发挥班委会和骨干的核心力量。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。
5、开展各种有意义的教育活动，在活动中促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。“寓教育于活动中”，对实现班集体的共同目标及每一个人的`成长成才都是
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上班心得总结(篇1)20xx年5月份我参加了在松江区西林成校举办的社会工作者培训班，经过这次培训，我对社会工作、社会工作方法、社会工作价值观等都有了深刻的认识，下面我简单谈谈几点心得体会。
社会工作是一个性质明确又处于发展中的专业和社会服务，我对社会工作的多种理解科学的助人方法，是助人活动，是一种艺术，是一个专业。现代社会工作的本质特征：秉承利他助人的价值观，综合运用社会工作专业知识和方法，为有需要的个人、家庭、群体、机构和社区提供专业社会服务，帮助其舒缓、解决和预防社会问题、恢复和发展社会功能、促进社会公平正义的职业活动。
在学习过程中我感受最多的是老师将学习的内容进行了梳理，系统的将知识分块整理后传授给我们。例如根据介入方法分为小组和个案两个专题，又根据服务对象分专题讨论。这种专题式的授课模式让我们更专注于各个不同领域呈现出来的问题及针对的技巧，在归纳与分析中加深了对不同技巧的认识和运用，可谓是温故。同时，在课堂上通过分小组讨论让同学积极表达自己的看法与观念，是让同学们积极投身到知识创新与分享上来的一种良好方式，既活跃了课堂的气氛又增加了与老师的互动，可谓是知新、一举多得。我本人非常喜欢课堂上这种讨论的环节，觉得在讨论过程中表达自己观点的同时能听取其他人的观念和思想是互相促进与提升的一种良好方式，并且在展示小组成果时展示的是智慧也是分享的喜悦。
社会工作者并不是一开始头脑中假设的简单的助人行为，通过学习我了解到，社会工作者的专业知识和职业能力分为三部分：一是价值理念。与其他社会学科不同，社会工作是一个以价值为本的专业，价值是社会工作专业的灵魂。社会工作价值是指社会工作对社会工作者在专业实践活动中所表现出来的价值倾向的要求和规定。作为一个专业的社会工作者，应具备平等、尊重、民主、接纳、诚信、助人自助、自决等专业价值理念。二是知识体系。社会工作者除应具备社会工作专业知识外，还应具备心理学、社会学、政治学、管理学、教育学、法学等多学科综合知识，应熟悉与社会工作业务相关的法律、法规、政策知识。三是实务能力。社会工作者应熟练运用个案工作、小组工作、社区工作、社会行政管理等社会工作
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大班工作总结(篇1)高三班主任不仅教学任务重，而且班主任工作是高中阶段最累最重的，需要做好深入细致的思想工作，关心每一个学生的思想状态、学习情况，做好学生高考报名的相关工作。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作，总结如下：
一、进一步完善班级管理建设。
本学期重新通过民主选举新班委和团支委人选，在入围学生中指定人选组成新班委、团支委，制定班级管理量化评估积分细则（奖惩条例），对班干部进行定期培训指导，充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中，部分工作态度不够认真，工作能力不突出，中途更换了两名班委。实行值日班委制度，经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。严格考勤制度，实行安全、一票否决制，严禁学生上网吧和聚众。这些制度的实施都收到较大的成效，班风、学风都有较大的转变。
二、重视常规管理，建立班级良好秩序
建立良好的班级秩序，营造积极向上的氛围，是保证高三学生高效学习的前提，所以我十分重视常规工作，主要从以下几点做起：
1、做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，程序化，不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高三上学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛，防止产生懈怠情绪。
2、深入班级，及时发现问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，琐碎，但我仍然坚持做好每日巡查，力争做到知道每个学生的状态，了解每一天的情况，发现问题及时处理，使大事化小，小事化了。
3、经常表扬好人好事，做好激励工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任做班级情况小评，以表扬为主，对学习上刻苦，成绩进步，遵守纪律好，劳动好，关心班集体，关心帮助同学等好人好事充分表扬，树立正气，激励学生积极进取。
4、抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对班级的管理工作必须依靠学生干部，教师要放手让班干部工作，经常叮嘱、提醒、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又锻炼了学生干部。不过，高三
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