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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。去钓鱼作文专题给大家汇集了大量关于去钓鱼作文、去钓鱼作文精选等，希望丰富的去钓鱼作文内容能够对大家有所帮助！
关于“和爸爸去钓鱼作文”，我们都晓得与友人分享快乐能够增进它。写作是提高自我审视和反思才干的紧急途径，经过写作我们能更好地明白和运用所学的知识和技巧。一篇出色的作文必需言简意赅，语言丰盛多样。
和爸爸去钓鱼作文【篇1】今天，我又兴奋又激动。因为我、爸爸和外公去钓鱼！我还不知道爸爸的钓技好不好，我更不知道外公是不是很厉害！
爸爸还叫了一些朋友。我们吃完早饭，就出发了。一到鱼塘，我就惊叹到：“哇，这么大！”爸爸和朋友在一块，我跟外公在一块。我看见有人钓到鱼了，就催促外公快点，外公不急不慢地把渔具摆好了。外公刚把穿了鱼饵的鱼钩丢到水里，鱼就上钩了，我连忙拿起渔网帮忙去捞鱼，居然没捞到。我很恼火。外公赶紧补救，外公一出手，鱼儿就到手。他把鱼放到渔网里去了。
我真想体验一下拉杆的滋味儿，外公答应了，我一蹦三尺高。不一会儿，鱼儿又上钩了。我一拉，鱼“飞”上了岸。外公穿好鱼饵，又把鱼竿甩了出去，动作十分熟练。就这样外公钓了十几条鱼。我也过了十几把瘾。
我跑到爸爸那里，惊呆了，爸爸只钓了一条鱼！我鼓励他说：“爸爸，加油！外公已经钓了十几条了，你可要追上哪！”一个小时后，我又跑过去，爸爸也只钓了三条鱼。到吃饭的点上了，爸爸叫人把鱼称了。外公足足钓了二十几斤，要不是外公手下留情，还能钓更多。
今天，我第一次尝试了钓鱼，原来钓鱼是一件非常有趣的事情。以前，我认为钓鱼十分枯燥，无聊，可是，这次钓鱼让我享受到了无穷的乐趣。
和爸爸去钓鱼作文【篇2】爸爸答应我去钓鱼的承诺终于在5月2日那天实现啦!我甭提有多高兴了!
我们一家兴致勃勃地来到奉化一个鱼塘，爸爸走到最里面的扁鱼区域，爸爸作好了准备，只见他拿起空钩子就往水里扔，我顿时奇怪了：难道他要学姜太公钓鱼愿者上钩吗?我问了问爸爸为什么这样做，爸爸说这样量河水深浅，我接着问:怎么看有怎么深呢?有浮标爸爸说，我还是糊里糊涂的。过了一会儿，爸爸才把鱼饵穿到钩子上，正式开始钓鱼。钓鱼过程中，很少有人说话，大家都静静等待鱼儿上钩。平时爱说爱笑的我，今天也一声不吭，恐怕吓跑了小鱼。过了一会儿，旁边大妈妈钓着鱼了，我连忙拿网袋去兜住鱼，那扁鱼活蹦乱跳的，可真调皮。我把它养在水里，让它游来游去。我闲着没事，跑来跑去，在看人家钓上的鱼。这时，爸爸大叫一声：元元，快来看!我急匆匆地跑过去，只见鱼竿弯得不得了，简直像个月牙，我想：肯定
阅读全文>>>夏天，我最喜欢跟着老爸到外婆家去钓鱼了!
早上，温煦的阳光静静地照耀着树林，在地上投下长长的阴影，我拎着小水桶，蹦蹦跳跳地跟在老爸的后面，觉得格外凉爽惬意。一路之上，我东张西望，抬头看见树叶紧紧挨在一起，苍翠欲滴;鸟儿唧唧喳喳，欢叫不已;花儿鲜艳可爱，芬芳醉人;小草随风舞动，像在跳芭蕾舞;蝴蝶在贪婪地吮吸着香甜的花蜜。一路上走着看着，咦，老爸不见了!原来是我走得太慢了，老爸已经离我好远了。我赶紧追了上去。
我来到池塘边，老爸早就把鱼竿放上去了。我学着老爸的样子，钩上了鱼饵，甩出鱼线，在静静地等待着鱼儿上钩。突然，我仿佛看见浮标动了一下，赶快将鱼竿用力一拉，结果拉上来一团打了结的水草，我生气了，把鱼竿往地上一扔，赌气走开了。老爸走了过来，对我说：“孩子，做任何事情都不要害怕困难，要有恒心和毅力。如果一遇到挫折就后退了，那你岂不是越活越回去了吗?人的眼睛为什么要长在前面，就是要我们向前看，不要退缩。”听了老爸的话，我又坐在池塘边，静静地开始学钓鱼了……
金色的太阳下山了，我和老爸手拉着手儿回家了。虽然这次我没钓到鱼，但是我知道了一个道理：做任何事都要有恒心。
钓鱼作文 篇2有一只小狐狸，它非常地饿，它一边走一边想：要是有东西吃，那该多好呀！小狐狸走呀走呀，走呀走呀，走到了一条小河边，一只只小鱼跳了起来，小狐狸想：我该怎么办才能钓鱼呢？它想啊想，想啊想，小狐狸灵机一动，就想出办法了！它把尾巴放在了小河里，慢慢地等待着鱼出现，没过一会儿，“咔嚓”一声，小狐狸拉起尾巴一看，哇！一条大鱼钓上来了！小狐狸一直用这个方法来钓鱼，结果，满载而归的回家了！
第二天，小狐狸在森林里炫耀自己钓鱼的本事有多大，小猫生气了，说：“小狐狸，别在夸自己本事多大了，我们明天一起比一场就是了。”小狐狸点了点头。第三天，小河边围满了动物，有的说:“小狐狸加油，小狐狸加油。”有的说：“小猫必胜，小猫必胜。”比赛开始了，小猫带来了，鱼饵和鱼竿，小狐狸什么也没带。它把鱼线和尾巴放进了水里，鱼不再吃小狐狸的尾巴了，小狐狸看见了小猫一只只地把小鱼从鱼钩上拿下来。
比赛结束了，不用说肯定是小猫赢了。
后来，小狐狸走到哪都被嘲笑。
钓鱼作文 篇3星期二的一天下午我和爸爸到城南公园去钓鱼。
来到公园我先看到了碧绿的荷叶，又看到透明的水珠，河水清澈见底。
我们来到亭子旁边的荷塘开始撒鱼食装蚯蚓
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钓鱼作文 篇1暑假里一个阳光明媚万里无云的早上，我和爸爸去池塘边钓鱼。
我和爸爸准备鱼竿、鱼饵，找来两把椅子，就出发了。到了池塘边，看见池塘里的水很浑浊，水面有一个个小泡泡，爸爸说，这是小鱼在水底吐出来的呢。
我就迫不及待地开始钓鱼了。我和爸爸同时把鱼饵放在鱼钩上，也同时把鱼竿扔下去。渐渐地，我看鱼竿上的浮标浮上来了，心想：难道是鱼上钩了，今天真是好运气，一定会钓很多鱼的，还是水面的地方比较适合钓鱼。我想把鱼钩拿上来，可是我又看了看爸爸：他的浮标也浮上来了，为什么不拿上来呢？于是，我跟着老爸的样子，不把鱼竿拿起来，继续看鱼竿有什么动静。
我等了许久，还是没有什么动静，我就用另外一只手，把鱼竿拿上来。一看我太惊讶了：鱼饵竟然被鱼给吃光了。我心想：为什么我就是钓不上鱼呢！估计是刚才浮标在动的时候，鱼饵被鱼吃掉了，我一看老爸的水桶里已经有两条鱼了，我心里有点不服气。
于是，我重新放上鱼饵，再把鱼竿扔下去，最后等待。这几个顺序我做了n次了。可是，我还钓不到一条鱼。我看了看爸爸的水桶里已经有许多鱼了，我又看了看自己的水桶里空空如也，我有些不耐烦了。
我跑过去问老爸我为什么次次把鱼竿扔下去，总没有鱼上来呢？“因为你钓鱼都没有耐心，还有你有点不耐烦的时候，你总会发出一些奇怪的声音，这样鱼就会被你吓跑了。所以只要你有耐心，不发出奇怪的声音，我保证你一定能钓上鱼的。”
我听了老爸的建议，立即改正，终于我钓上了鱼了。我心里十分高兴。我又钓了几次，哈哈！鱼游到我的碗里来了。
经过了这次亲生体验，我终于知道人无论做什么事都要有耐心，所谓说失败是成功之母。
钓鱼作文 篇2钓鱼是一项十分令人喜爱的户外运动，可以锻炼我们的注意力和耐心，我表哥他们也很热爱钓鱼。
有一天，我在家里没事干，突然想到去钓鱼，我跑到表哥家，让他带我去河边钓鱼，表哥答应了，于是我们约定到了周六一起去钓鱼。周六一早，我便早早起床出发了，表哥还给我准备了一根鱼竿，到了河边，我们席地而坐，挂上鱼饵开始钓鱼。才过来一会儿我就有点不耐烦了，心想：这鱼
阅读全文>>>对一些学生来说，写作文仍然是一项艰难的任务。然而，通过写作文，我们能够深入地感受到生活中的平凡不凡之处。一篇杰出的作文必定经过反复斟酌方能完成，而吸引我们的好作文究竟有哪些特点呢？相信你阅读完这篇文章后会有所收获。
和爷爷钓鱼作文【篇1】我的爷爷有着花白的头发，看上去精神矍铄。由于经常钓鱼，所以手上总是有一股鱼腥味。夏天，是他钓鱼最多的时候，他经常穿着t恤和短裤，手里拿着捕鱼网和鱼竿去河边。他是一个爱钓鱼的爷爷。
爷爷每天起早贪黑去钓鱼，常常因此误了正事。记得有一次，奶奶要出门走亲戚，她前一天晚上就吩咐爷爷，第二天中午一定记得把晒在阳台外的衣服收回家，因为天气预报说中午的时间段会下雨。爷爷连连点头答应，说：“没问题，你就放心吧！”第二天，我起床后看看窗外，只见晴空万里，也不闷热，丝毫没有下雨的迹象啊。来到爷爷房间，里面空无一人。原本放在门口的捕鱼网和鱼竿都不见了，毫无疑问，爷爷又出去钓鱼了。吃了早饭后我就去房间看书。
快到中午时，天空中突然乌云密布，可爷爷还没有回家。我想：爷爷一定是钓鱼入了迷，早就把奶奶的嘱咐忘到九霄云外去了。又过了一会儿，只听得“滴答，滴答。”，外面下雨了！我急忙跑到阳台上，只见阳台外的衣服件件都成了“落汤鸡”，可我又够不着，没办法将它们收回家。雨越下越大，我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。怎么办？爷爷到现在还不回家！
大约半小时后，我听见一阵急促的敲门声。“爷爷！”我欢呼起来，三步并两步，赶紧跑去把门打开。“呀！不得了！不得了！”爷爷大声嚷道。他大步流星地跑到阳台上快速地把衣服收回家。爷爷看着那些一直滴水的衣服苦笑着对我说道：“这该如何是好，都怪我钓鱼忘了时间，这下你奶奶回家要骂我了。”我无奈地说道：“唉，谁让您这么爱钓鱼的呢？”
这就是我爱钓鱼的爷爷，虽然他时常因为痴迷于钓鱼而耽误事情，但我依然非常爱他。
和爷爷钓鱼作文【篇2】爷爷没事干时，常带我去钓鱼。
今天，我一大清早就和爷爷一起去了东湖。远远望去，往常游人如织的绿道，今天几乎没有人，湖面白蒙蒙一片，突然脑海里浮现：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的句子。忽然一阵冷风，不由让人感慨：东湖可真冷呀，的确是“寒江”！
不怕冷的爷爷拿出“饲料”和鱼钩，将“饲料”一条条地穿在钩上。蚯蚓摇动着它们的头，它们可能会说：“我们一点儿也不想成为鱼的盘中餐。”可还是被“力大无穷”
阅读全文>>>在学习过程中，我们都会接触到写作文，写作让我们能够将自己的创意和灵感融入到日常生活中。下面的内容主题为“钓鱼小学作文”，是趣祝福为你整理的。感谢您的仔细阅读和理解！
钓鱼小学作文(篇1)"啦啦啦，啦啦啦……"今天我真高兴，因为我在爸爸的指导下学会了钓鱼。事情是这样的：
今天阳光明媚，正是出去游玩的好时光，我却在家里看我最喜欢看的动画片。我正看的起劲，"王茜，快下来和我一起钓鱼。"我听到了爸爸的喊声，急忙说："哎，我就下来。"然后我就极不情愿地关上电视，和爸爸一起"忙碌"起来。
我和爸爸准备好渔具就踏上了钓鱼的旅程。到了丹江水库，爸爸选好适当的地方摆好工具。什么鱼竿`鱼线`鱼漂等摆了一大堆。他立刻准备好两根鱼竿，还给了我一根。于是我也做钓鱼前的准备。
我把钓鱼用的鱼线抛了出去，就专心致志的看了起来，说实话，我虽然是个女孩，都说我像有多动症一
钓鱼是考验我的耐心。于是我又钓起鱼来。这次，我目不转睛的看着生怕一眨眼鱼就溜了一样，没过多久，真的钓到了一条，一个小时过去了，我桶里的鱼也像爸爸桶里一样挤挤挨挨了。
夕阳西下，丹江大道上出现了这样一副画面：一对父女一人提着一个鱼桶，兴高采烈的走在宽阔的大道上。
钓鱼小学作文(篇2)今天，阳光明媚，万里无云，是个好天气。我和爸爸准备去河边钓鱼。
我们俩拿着鱼杆、浮标、鱼线、椅子和鱼饵。到了河边我看见有的人一动不动地坐在椅上；有的人拼命地扯着鱼线，像钓到了一条大鱼。看到了这些，我就迫不急待地开始钓鱼了，首先，我一节一节地抽出鱼杆，再将鱼线、浮标绑上，最后把鱼饵钩在钓钩上。我学着别人的样子，拿着鱼杆，使劲拉鱼线，再放开手，钓钩就放进河里了，浮标则浮了起来。我目不转睛地盯着浮标，等了好几个钟头，准备放弃时，浮标慢慢地下沉了，我使劲一扯鱼杆，我发电没有鱼上钩。于是，我用同样的方法，放下了钓钩，但浮标却下沉了，我还以为是水有些急，没理会这事。后来，我觉得不对劲了，把说鱼杆向上一提，结果，发现鱼饵不见了，爸爸说：“这代表鱼已经把饵吃完了，接下来，耐心等待，一定会钓到鱼的”。后来，我又反反复复试了几次，终于钓到了一条小鲫鱼。
太阳落山了，我和爸爸只好依依不舍地带着唯一的战利品离开了，虽然只钓到了一条小鱼，但是我依然很兴奋，尝到了初次钓鱼获得成功的喜悦和钓鱼宝贵的经验。
钓鱼小学作文(篇3)两年前的一个下午，父亲同往常一样，带着我去
阅读全文>>>通过写作，你的语言表达会逐渐丰富并富有魅力。撰写文章就像是拥有了一本自己的生活书籍，保留下来就如同收藏了书籍中的知识和洞察。撰写时应真实表达自己的体验和感受，避免过度修饰和造作。然而，当我们写文章时，应从哪些视角来创作呢？以下是" 钓鱼作文 "相关主题内容，由笔者为你呈现，希望你喜欢并可以从中获得灵感！
钓鱼作文(篇1)今天阳光明媚，秋高气爽，我们一家和姐姐一家去名阳山庄钓鱼。
到了名阳山庄一看，哇，人真多啊！男男女女，老老少少，大家都拿着长长的鱼竿在钓鱼了。我和姐姐发现早来的人已经钓了许多鱼，他们的鱼兜都快满了。
我们迫不及待地租了两根鱼竿，找好了位子坐下来，舅舅找了些小虾米当鱼铒钩在鱼钩上，接着把鱼线抛向河里，然后我们就坐着开始钓了。
太阳真猛，我都被晒得直流汗，坐了一段时间，河里一点儿动静都没有。我就没有耐心钓了，跑来跑去，一会儿去看人家钓，一会儿又跑去喂兔子。妈妈说我这样小猫钓鱼，怎么钓得上啊！我看看别人都那么专心，我也就坐了下来，过了一会儿妈妈大叫：快看，鱼上钩了！哇！鱼线被一股什么力量给拉了下去，舅舅叫我使劲地拧着鱼竿，果然，不一会儿，一条白花花的大鱼被我拉了上来，大鱼咬着鱼钩在河面上使劲地挣扎，不停地在河面上蹿来蹿去。折腾了好一会儿，最后它终于没力气了，妈妈和我一起把它拉了上来。哇，好大的鱼啊！我兴奋地直拍手，旁边的人都夸我厉害，我听了心里美滋滋的。
功夫不负有心人啊！后来我又钓上了两条大鱼。姐姐也钓上了好几条。最后我们兴高采烈地满载而归。
钓鱼作文(篇2)过年了，过年了！我们一定会发生一些有趣的事，但最令我开心的是这件……
那是大年初二的下午，我和哥哥，表弟一起去钓鱼，我们带着鱼竿，提着一桶鱼饵，准备钓鱼，哥哥把鱼竿拿出来，套上鱼饵，他又把鱼线抛入水中，一道道弧线在水中映出，哥哥可真是钓鱼高手，鱼儿接二连三的被钓上岸，看的我和表弟都争着去抢鱼杆，人大不欺小，我只好把到手的鱼杆给表弟。他自信满满地向河里一抛，咦，鱼竿去哪儿啦？原来小表弟以为抛的高就钓的远，结果都抛到树上了！这下该让我钓了，我拿起鱼竿就抛进河里。不一会儿，红色标号开始一上一下动了起来，我心里暗暗高兴：钓个鱼原来这么简单啊！可高兴不过三秒，拉起鱼竿一看，最终的结果让我气的火冒三丈。鱼儿不仅仅没钓到，反而把鱼饵却被这聪明的鱼儿给叮跑了！表弟又来跃跃欲试，这次他向后一拉，呵，鱼线又
阅读全文>>>下面的“看钓鱼作文”也许也许是你在寻找的内容。流逝的时光可以通过作文来记录，通过写作可以培养自身的知识整合能力。作文要写得真实，避免出现凭空捏造。本文供您参考，并请收藏！
看钓鱼作文 篇1在我的童年中，让我最快乐的事，那就是玩。但是玩中带劳动，让我更开心。
再一次暑假里，爸爸带我回家乡。刚进家门口，一个熟悉的声音传了过来：“妹妹，去池塘钓鱼吧。”哦，原来哥哥他们正要去钓鱼呢!我一听，哎!钓鱼，那可是我的强项。我便答应了。来到池塘，我们拿了把铲子，到田里挖一些泥鳅来当鱼饵。我们拿了鱼竿，用半条泥鳅挂在钩上，然后向池塘一抛，就静静地做在了椅子上。嘀、嘀、嘀……一秒一秒地过去了，可是鱼还没上钩。我有点不耐烦了。可转身看了看哥哥平静的眼神，我又坐下来，慢慢地等待鱼儿上钩。过了一会儿，我看见了一条鱼儿的影子，它渐渐地向漂儿游去。我一动不动，生怕把这条要上钩的小鱼惊跑了。漂儿突然动了一下，又动了一下，然后渐渐下沉。机不可失，我提起鱼竿，用力往上一拉。“啪”!鱼儿上钩了。我兴奋极了，一看，还是一条又肥又大的鲤鱼呢!我连忙叫：“哥哥!哥哥!鱼上钩啦!快来帮忙把它解下来，快!”哥哥走过来，把那条鱼放入水桶，才解下来。“扑通”一声，那条鱼似乎想要出来。哥哥把它抓起来，可没想到，它还想跑，身子扭来扭去，跟要掉下来似的。哥哥一把抓紧，又把它放回了水桶。哎，真险，要不然那条鱼就要掉到池塘里了!
夜色已晚，我和哥哥依依不舍地回家了。
看钓鱼作文 篇2星期天，爸爸妈妈带着我去钓鱼，邻居的小伙伴杨渡南也跟着一起去了。我还从未钓过鱼，心里特别好奇，特别兴奋，心想：钓鱼一定是一件很好玩的事。我拿着鱼杆，拎着小桶，一路上哼着欢快的小曲，又蹦又跳地、不知不觉地到达了目的地——鱼塘。
我迫不及待地放下桶儿，拿起鱼杆，用力地抛了出去。于是我静下心来，目不转睛地盯着浮头。只听见“哇！好大的一条啊！”（别误会，不是我钓着鱼了）。我回过头来一看，原来是老爸钓了大鱼。紧接着杨渡南也钓了一条鱼。可我的浮头还停在水面上一动也不动，“这是为什么呢？怎么不上钩？”我不由得咕哝了两句。杨渡南听见了，笑了笑，说：“也许是线抛得过近，鱼儿想吃也吃不着，收回来重抛。”我把鱼线收了回来，杨渡南一看，捂着肚子哈哈大笑起来，我生气地问：“你笑啥？！”杨渡南边笑边说：“钓鱼连鱼饵都没有，你钓啥，钓草呀？哈哈……”我一时不知说什么
阅读全文>>>寒冬腊月，大雪纷飞，猫妈妈病倒在床上，家里已经揭不开锅了。
小猫决定去钓鱼。他使劲推开门，一股刺骨的寒风迎面袭来，冻得他直打哆嗦，但他还是毫不犹豫的跨出门槛。
外面的雪真大呀，屋檐下面垂着长长的冰柱。走在风雪中，没过多久小猫的手冻得通红，像胡萝卜似的。他来到一个村子，看见他的伙伴小花狗一家正坐在火炉旁烤火。小花狗看见小猫来了，马上把他拉到火炉旁，让他进来烤烤火。小猫刚要将手伸向火炉，突然脑海里浮现出病床上的妈妈。于是他婉言谢绝了小花狗，又上路了。
他远远的看见一个湖，高兴的手舞足蹈，兴奋的冲了过去，一不小心脚底一滑，好不容易才爬起来。
原来湖面结了一层厚厚的冰。“这可怎么办呢？”小猫焦急的抓耳挠腮。这时小猫突然想到了妈妈给他讲的爱斯基摩人捉鱼的故事，他一拍脑门—“有了！”
于是他搬来一块石头朝冰面上一砸，只听“啪”的一声，冰破了。小猫连忙将鱼杆放在冰洞上面去钓鱼，浮子动了一下，小猫一拉鱼杆，居然很快就钓起来一条大鲤鱼。
回到家，小猫就把鱼做成汤端到了妈妈面前，妈妈感动的流下了眼泪，摸着小猫的头说：孩子，你长大了！
玩小猫钓鱼作文 篇2今天，小猫和小狗去河边钓鱼，来到美丽的河边，它们把所有的钓鱼工具都拿了出来，一个一个地摆放整齐。它们俩把鱼竿放到水里，开始钓鱼了。小狗耐心地等了一会儿，觉得鱼竿有点沉，就想：“难道有一条大鱼上钩？”于是，小狗用力一拉鱼竿，一看，竟然是一只破草鞋。小猫见了，笑得脸都红了，小狗也不好意思地笑了。
它们又继续开始钓鱼了，这时，小猫觉得自己的鱼竿有点沉，它想：“这次一定能钓到一条大鱼。”它信心十足地用力一拉鱼竿，结果拉出了一个玩具恐龙，把它吓了一跳。小狗哈哈大笑地说：“这回轮到你失手了。”小猫说：“这条河怎么没有鱼？尽是人类的垃圾。”小狗说：“我们坚持就是胜利。”它们又开始认真地钓鱼了，过了不久，小狗觉得鱼竿有点发颤，它想：“会不会又是垃圾？”它没有信心地随便一甩，结果竟然把一只巨大的螃蟹甩到了岸上，小猫和小狗马上追了上去，抓住螃蟹。小狗对小猫说：“今天，你到我家吃烤螃蟹吧。”小猫说：“谢谢您小狗。”
小狗和小猫开开心心地回家了。
玩小猫钓鱼作文 篇3小猫是只乖巧的猫，可比他的祖宗要听话多了。有一次，过大节，每一只猫都会得到一套钓鱼套装，这可是不曾有的呀！
过节那天，别提有多带劲了，里三层外三层地连在一起，人
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和爸爸钓鱼作文【篇1】这个星期六下午，本来挺安静的，我在写作业，爸爸在看书。可是，总有耐不住行动的生活，爸爸对我说：“走，和爸爸去钓鱼去！”我听了，心都跳出来了。
我们在公路上飞驰。突然，爸爸减速了，一转弯，到了土路上。左转弯，右转弯，终于到了有水的地方了。只见爸爸从后备箱里拿出了鱼竿，板凳。还和了鱼食。
我们找了一个有草的地方，爸爸在鱼钩上挂上鱼食，就把鱼竿甩到水里去了。爸爸和的鱼食是红色的，我趴上去闻了闻：“真香！”爸爸见我说香，说：“这样，今天晚上我把这些鱼食带回去给你炒炒吃！”“哼，谁吃啊？你先给我吃一口？”
今天风很大，很难钓到鱼。听别人说这里钓鱼被人看见了就要收费。半个小时过去了，爸爸还是一条鱼也没钓到。我不耐烦了，说：“爸爸，咱们走吧？”爸爸摇了摇头。
“爸爸，刚才那好像要过来一个人，他好像是收费的！”爸爸顺着我指的方向看：“儿子，快来帮爸爸收拾！”我们手忙脚乱的把渔具收拾好，跑了。结果，上去一看，是一个人的自行车爆胎了，正在修理。然后我们回家了。
和爸爸钓鱼作文【篇2】下午，爸爸心血来潮，想和我一起去永宁桥下钓鱼，我爽快地答应了。于是，我们拿上鱼竿、鱼食、鱼网和放鱼的桶便出发了。
不一会儿，我们便来到桥下。哇!人真多啊，有些人装备精良，而有些人却只拿着一根鱼竿，有些人鱼多得已经连桶都装不下了，而有些人却一条也没上钩。
我们组装好了鱼竿，在鱼钩上装上了鱼食，便开始钓鱼了。不一会儿，我的鱼漂动了，我心想，先不急，让鱼多吃一点，等它完完全全地被钩住时，再拉也不迟。可当我拉上来时，鱼食已经没了，鱼早已溜之大吉。我只好重新装上新的鱼食继续钓。我吸取了上次的教训，当鱼漂往下沉时我立刻拉了上来。哇，好大一只虾啊!我大声叫道。我连忙放下鱼竿，想把钩从虾嘴里弄出来，可这只虾有两个大夹子，我不敢去拿，看到身旁的草丛时，我想到了一个办法，用木棍把虾弄下来，把虾放入水桶后，我又继续钓了起来。
这个下午，我钓了两只大虾和一条小鱼，而爸爸只钓了一只虾。
和爸爸钓鱼作文【篇3】我的爸爸个子高高的，长着一头乌黑发亮的头发，美中不足的是一双炯炯有神的大眼睛却戴着一副眼镜，搭配上他那能
阅读全文>>>您所需的内容小编已为您准备好了一篇精美的“钓鱼课件”，想获取更多信息请持续关注我们的网站。在教学过程中，老师教学的首要任务是备好教案课件，准备教案课件的时刻到来了。教案是促进教学目标实现和教育教学管理创新的重要支撑。
钓鱼课件 篇1教学目标：
1、理解“我”从钓鱼这件事中所获得的启示，明白父亲让“我”将鲈鱼放回湖中的真正目的，联系实际，受到“要遵守规章制度、诚实守信”的道德教育。
2、通过对“我”和“父亲”言行的朗读感悟，体会“我”和“父亲”的心理活动，尤其要体会“我”的心理变化的过程。
3、有感情地朗读课文。
4、培养学生朗读感悟能力。
教学重点、难点：
1、体会“我”所获得的启示的意思。
2、理解“与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”指的是什么。
教学过程：
一、复习导入。
1、今天我们继续学习读题《钓鱼的启示》。
2、说说文章的主要内容。(板书：钓鱼、放鱼、获得启示)
(作者从钓鱼、放鱼的过程中获得了启示。)
二、初读启示，质疑。
1、请同学们快速浏览课文，将“我”获得的启示划出来。
2、读读启示，提出疑问。
三、自读自悟，解疑。
(一)理解道德的“是”与“非”。
1、就“钓鱼”这件事来说，什么是“是”，什么是“非”?
2、这是一个很简单的道理，为什么“我”做起来却觉得很困难呢?
师：下面我们就带着这两个疑问自由的读一读3-9自然段，从中找出理由。
(二)理解道德说起来容易，做起来难。
a：体会让“我”觉得做起来难的原因。
1、请同学们自由读3-9自然段，找出理由。
2、汇报交流，引导学生从以下几方面说理由，读句子。
过度语：“我”为什么不愿意将鱼放回湖里?
(1)这条鱼是我好不容易钓到的。
师：请你将课文中描写钓鱼的句子读出来。
生读：“过了好长时间，……溅起了不少水花。”
师：从读中你体会到了什么?
生：我体会到这条鱼是作者好不容易才钓到的。
师：从他的读中你们听出了什么?
生：我听出钓到这条鱼真是太不容易了。
齐读这段话，体会体会。
(2)这条鲈鱼很大、很美。
师：这是一条什么样的鱼?
生读：“啊，这样大的鱼!我还从来没有见过，还是条鲈鱼。”
师：是呀，这么大、这么美的鱼，我很难拒绝这样的诱惑。
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