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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。亲亲我小班专题给大家汇集了大量关于亲亲我小班、亲亲我小班精选等，希望丰富的亲亲我小班内容能够对大家有所帮助！
父亲节教案小班
父亲节是一个特别的日子，这一天我们可以为爸爸做许多事情，来表达我们的爱和感激。今天，我为大家准备了一些小班教案，希望能够帮助孩子们更好的了解父亲节，并且让他们为爸爸准备一份特别的礼物。
1. 变色龙手印画
活动材料：
- 白纸
- 水彩笔
- 手
活动步骤：
1. 孩子们将自己的手掌放在白纸上，用水彩笔涂抹手掌，然后在纸上印出自己的手印。
2. 然后，孩子们可以用不同颜色的水彩笔来修饰自己的手印。比如，可以画一个绿色的叶子和一只棕色的蜥蜴，将手印变成一个变色龙。
3. 最后，孩子们可以在手印的下方写上“我爱你，爸爸”或者其他自己想表达的话语。
这是一个简单但有趣的手工活动，孩子们可以通过自己的手印来表达对爸爸的爱和感激。
2. 亲子 diy
活动材料：
- 空的瓶子或罐子
- 水彩笔
- 礼品装饰纸
- 装饰条、蝴蝶结
- 创可贴
活动步骤：
1. 孩子们可以用水彩笔在瓶子或罐子上画自己喜欢的图案。
2. 然后，他们可以使用装饰纸和装饰条来装饰瓶身或罐子。
3. 最后，孩子们可以在创可贴上写上“给亲爱的爸爸”或者其他想表达的话语，然后将创可贴贴在礼品上。
这是一个亲子 diy 的活动，可以让孩子们学习如何制作礼物，并且在完成礼物时，可以更好的表达对爸爸的感激之情。
3. 爸爸的标志
活动材料：
- 纸板
- 色彩纸
- 剪刀
- 胶水
活动步骤：
1. 孩子们可以先在纸板上画出一个简单的爸爸标志（比如一条领带），然后将其剪下来。
2. 接下来，孩子们可以使用不同颜色的色彩纸来装饰爸爸的标志。比如，他们可以用黄色的纸制作一个漂亮的金色领带，然后用红色和蓝色的纸来制作领带上的纹路和细节。
3. 最后，孩子们可以用胶水将装饰好的爸爸标志贴在一张卡片或纸板上，然后在卡片上写上“我爱你，爸爸”。
这个活动可以让孩子们学习不同颜色和形状的纸板，以及如何使用剪刀和胶水，同时在制作礼物的过程中表达对爸爸的爱和感激。
4. 大声说出“我爱你”
活动材料：
- 爸爸
活动步骤：
1. 孩子们可以在父亲节这天给爸爸一个大大的拥抱，然后口述表达他们对爸爸的爱和感激之情。
2. 可以让孩子们说出一些具体的例子来表达他们对爸爸的感激之情，比如说爸爸帮他们打扫房间、陪他们玩耍，或者其他他们感激爸爸的行为。
这个活动可以帮助孩子们学会如何直接表达爱和感激之情，并且对于爸爸来说，听
阅读全文>>>大家知道活动方案怎么写才规范吗？工作中为了及时完成目标。常常要根据具体情况预先制定方案。经过栏目小编的积极努力我们最终完成了这篇“小班亲子活动方案”，这些资料供大家参考但具体问题请以官方机构答复为准！
小班亲子活动方案【篇1】一、指导思想：
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我们小2班决定开展以“快乐游戏”为主题的亲子活动，通过游戏的不同材料和游戏方式来让幼儿、家长和老师感受参与亲子活动的快乐，同时也进一步促进家园合作，打造和谐班级文化。
二、活动目标：
通过本次亲子游戏活动增进与家长之间的交流、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣，同时培养幼儿能在成人面前大胆表现自己。
三、活动时间：xx年xx月20日星期三上午
四、活动地点：塑胶操场
五、活动流程：
活动一：大脚小脚走
目标：
1) 培养幼儿灵敏性;
2) 增加幼儿与父母间的感情。
玩法： 家长和宝宝面对面，宝宝把双脚站在家长的双脚上，沿着小路向前走，走到装满积木的篮子前，让宝宝拿起一块积木，然后往回走，再让宝宝把手中的积木放入空篮子里，音乐停，拿积木多的一组为胜。(可四组家庭同时开始)
活动二：圈圈乐
目标：1)发展宝宝的跳跃能力;
2)促进亲子间相互配合协调能力。
游戏玩法：设定起点和终点，在起点处，家长一个一个循环放圈，幼儿跟在家长后面一个一个圈内跳过去，哪一组先到终点，这一组就胜利。(可四组家庭同时开始)。
小班亲子活动方案【篇2】一、活动安排原因：
新小班幼儿入园，孩子们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面存在着很大差异，因此一些孩子在入园之初会出现不同形式、不同程度的适应困难。孩子第一次离开爸爸妈妈身边，大人和孩子心中都充满了焦虑，为了缓解这种现象，帮助新入园幼儿适应在园生活，让爸爸妈妈对幼儿园教育活动的形式和内容有初步的认识和了解，我们需要为孩子准备丰富有趣的游戏活动，为家长们准备新生入园指导，及时和家长做好沟通。所以，我们安排了这次新生亲子活动。
二、活动进行时间、方式：
1、集思广义制定统一的活动方案，内容轮换使用。
2、确定活动时间：9月1日
3、班级活动方法：因为场地比较小，结合以前亲子活动的经验，为了防止教室内过于拥挤，老师无法顾及到所有
阅读全文>>>小班父亲节活动方案
父亲节是一个向父亲表达感激之意的节日。对于小班来说，这个节日同样意义非凡。父亲是孩子们心目中最亲近的人物之一，而父亲节则是一个向父亲表达感激之情的机会。本文将为大家介绍小班父亲节活动方案，帮助小班的孩子们更好地欢度这个节日。
1. 父亲节手工制作
小班的孩子们可以用不同的方法来制作父亲节礼物，既可以购买如卡片、动物饰品、 照片框、手链等小礼品，也可以亲自动手制作一些特殊的父亲节礼物。这些自制的礼物往往体现了孩子们的用心和爱意，让父亲更感动。
2. 父亲节的感恩活动
这个活动需要教师在课堂上组织。师生可以一起倾听每个孩子对自己的父亲说“感谢”并说出自己的想法。孩子们可以分享一些感人的故事，如自己的爸爸在朋友或工作中的帮助，或者忙碌的爸爸为家庭献身的经历，以此来表达对父亲的感激。在活动结束时，可以组织孩子们为自己的父亲做一顿特别的饭菜或为父亲准备特别的礼物。
3. 父亲游戏活动
父亲游戏是另一项受欢迎的活动，可以在户外或室内进行。这些游戏往往可以让孩子们与家长一起参与。比如，父亲与孩子们比赛跳绳，滚动大球，制作冰淇淋，或者拍摄一些新奇有趣的照片等。
4. 阅读活动
阅读也是可行的小班父亲节活动方案之一。为了让孩子们了解父亲节活动的背景和意义，可以向他们提供一些相关的书籍。这样不仅能丰富孩子的知识，还可以激发他们的思维能力，提高他们与父亲的沟通技巧。
在这个特别的日子里，我们要让孩子们感受到家庭的温馨，让爱在亲情的园林中永恒开放。小班父亲节活动方案可以让孩子们更好地了解父亲的作用，表达对父亲的感激之情，并加深父母与孩子之间的互动。希望每个孩子能够在这个节日里感受到爸爸的真情，体验到亲情的美好，家庭的温馨永驻在他们的心中。
阅读全文>>>【活动目标】
1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
5.体验明显的季节特征。
【设计思路】
母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，我们设计了母亲节系列活动。《祝福母亲节》是活动的结束部分，也是一次节日开放活动。是对前期活动的回顾和展示。活动分为四个板块，一是以欣赏动物图片为开始，由幼儿最喜爱的动物之间的亲情，引申到妈妈对孩子的爱，充满情趣与情感。二是家长讲话，让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。三是家庭活动展示，表现孩子对妈妈的关心。四是表演活动，让幼儿用歌声表达对妈妈的爱和祝福。
【前期活动】
1.谈话活动：《我的好妈妈》
2.语言活动：学习儿歌《我和妈妈》、《健康快乐每一天》
3.音乐活动：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》
4.美术活动：手工制作《小项链》，绘画《妈妈和我》
5.母亲节亲子活动单
【活动准备】
1.组织幼儿熟练演唱歌曲。
2.ppt母亲节活动文稿、图片及音乐。
3.向家长发出邀请函。
4.与活动中准备讲话的家长沟通，确定讲话内容。
5.收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。
6.布置活动环境。
7.家长和幼儿成半圆形落座，幼儿坐在每位妈妈的前面。
【活动过程】
开始部分（配乐《妈妈的吻》）
师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗？你知道为
什么今天要把妈妈请到幼儿园来？
幼:因为妈妈要过节了。
师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。
教师简单讲解母亲节来历，向家长汇报前期开展的相关活动。
一．欣赏图片----世上只有妈妈好
1．师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了。于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你。谢谢带我来到这个美丽的世界上。”小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的朋友。小朋友们，现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄的说一声：“谢谢你，妈妈。”
2．师：这是谁？
幼：啄木鸟。
师：啄木鸟在干什么？
幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。
师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂
阅读全文>>>已经实现的小事，胜于计划中的大事，为了贯彻工作的标准。我们需要预先准备好行动的方案，制定方案时，要对事物发展或执行方案过程中可能出现的问题做出预测，你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？经过搜索趣祝福编辑为您收集了一些相关的内容“母亲节的活动方案小班”，有需要的朋友就来看看吧！
母亲节的活动方案小班(篇1)一、设计意图
为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。我们班请家长走进课堂，讲述生儿育儿的经历，一段段令人感动的妈妈们深情的讲述，让孩子们重温了自己成长的历程，感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，从而对妈妈产生了无比感激和敬仰的心情，这样幼儿从感激身边的亲人入手，来感激社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德规范。
二、活动目标
1、了解“母亲节”，通过一系列的亲子活动，让孩子更加了解自己的母亲。
2、与家长共同探讨制作“鸡蛋不碎”的方法，增进亲子间的感情。
3、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。
三、活动准备
1、发放调查表以及邀请函。
2、请家长预先在家与孩子一起探讨并且制作“鸡蛋不碎”的包裹，活动时带来幼儿园。
3、做好活动时的座位安排。
4、准备游戏的材料。
5、预先与几位家长代表联系，请她们准备交流材料。
四、活动过程
（一）活动开始。
1、教师开场白：教师手拿母亲之花——康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起，师：小朋友看，这是什么花？（康乃馨）你们知道后天是什么节日吗？（母亲节）这朵花就是要送给妈妈的花。
2、幼儿朗诵《游子吟》。
慈母手中线，游子身上衣；
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖？
（二）家长代表上前来交流育儿经验。
（三）集体活动：击鼓传花。
游戏规则：鼓声停止时手拿到花者（无论是幼儿还是家长）都必须进行两人亲子表演。表演内容任选（可以是幼儿在园学到的本领，也可是家长的才艺特长）。
（四）智力大冲浪：鸡蛋不碎。
游戏规则：
1、包裹鸡蛋的过程必须由家长与幼儿共同参与完成；鸡蛋必须是生的。
2、家长从高处扔下去的包裹必须由幼儿认领，打开包裹鸡蛋不碎者讲述原因，颁发奖品。
母亲节的活动方案小班(篇2)一、设计意
阅读全文>>>制定一份工作方案对于节约工作时间是非常重要的，特别是在我们启动新工作的时候。但是我们应该从何处下手来书写一份合适的方案呢？本文主要讨论与“幼儿园小班父亲节方案”相关的话题，希望对您有所帮助！
幼儿园小班父亲节方案 篇1一、主题的产生与说明
春天到了，幼儿园里树木和花草长出了嫩绿的叶子，迎春花开出了黄色的花朵像个小喇叭似得。孩子对树枝上的绿叶、草丛中的花朵产生了浓厚的兴趣，他们有的摘下来当小扇子一扇一扇的；有的自我在手里折一些小玩意；有的甚至把树叶当成了宝贝放到了自我的口袋里。看到这种情形，我想：对我们来说自然规律中的季节变换也许没什么，但在孩子们的眼睛里，可能就大不一样了吧！因为在他们这个年龄对什么也充满了好奇：春天和别的时候有什么不一样呢？
树叶为什么在秋天落下而又在春天重新长出来了呢？在他们的小脑袋里会有一个个的"为什么"。我不由想到利用这些树木花草作为教育活动的媒介，为孩子们设计一个有关春天的主题活动，让幼儿进一步认识春天，了解春天的主要特征，以及春季的气候、植物的变化，欣赏春天的美陶冶幼儿的审美情趣，所以，一个春天的树木花草为切入点的"美丽的春天"主题活动产生了。
二、主题教育目标
1、能运用各种感官和途径认识了解春天的特征，明白春天是一个美丽和播种的季节。
2、能用说、朗诵、唱、跳、绘画、制作、剪贴等各种方式表征春天，体验创作的欢乐。
3、在欣赏与春天有关的文学作品中体验文字的优美，学习创编与春天有关的故事或儿歌。
4、愿意把自我的研究发现与同伴交流分享，体会彼此分享的欢乐。
三、主题活动准备
1、请家长协助收集有关春天的图片、故事、诗歌、光盘、图书等资料。
2、带幼儿观察周围自然景物的变化，渗透有关春天的知识。
3、联系春游地点，做好春游准备。
4、供给幼儿用来表征的物质材料，如：画纸、笔、颜料、棉签、皱纹纸、插花、树叶、剪刀、胶水等。
四、主题网络的构建主题网络设计：
（一）活动——春天在哪里活动目标：
1、在观察、体验中感受春天的特征和完美。
2、能够主动交流自我的发现，勇敢大方地说出自我的见解。
3、能用自我喜欢的方式表达对春天的热爱，激发热爱大自然的情感。
活动准备：
儿歌、篮子等。
活动过程：
为了让幼儿对春天有一个初步的认识，我们组织幼儿来到户外找春天。
1、户外谈话：此刻是什么季节了？你是怎样明白的？
2、找春天：幼儿四散开结伴在院
阅读全文>>>父亲节幼儿园小班活动方案
引言：父亲节是一个非常特殊的日子，这一天我们为爸爸们精心准备一些令他们感动的小礼物。除此之外，我们还可以为孩子们准备一些有意义、有趣的活动，让孩子们也能加入到这个节日的氛围之中。
一、diy 小礼物制作
制作一些 diy 小礼物是非常受欢迎的活动之一。为此，我们可以提供各种材料，让孩子们按照自己的想法进行创作。例如：
1. 制作纸质贺卡
我们可以提供彩纸、卡纸、剪刀、胶水以及各种装饰材料，让孩子们制作出精美的父亲节贺卡。孩子们可以在贺卡上写上自己的祝福，给爸爸们一个惊喜。
2. 制作简单的手链
我们可以提供各种颜色的麻绳或者小珠子，孩子们可以将它们串成一个简单的手链，送给爸爸做为纪念。
3. 制作简易的照片相框
我们可以提供小木框、彩绘颜料、杂志纸、胶水等材料，让孩子们按照自己的想法制作出精美的照片相框，让这个时刻留下来。
二、户外庆祝
幼儿园位于郊区，在园内就拥有着一片草坪和花园，我们还可以利用这些空间举办户外庆祝活动，例如：
1. 亲子足球比赛
通过组织父亲和孩子一起比赛场面上,搭建亲子间的桥梁，共同享受比赛的乐趣。这种活动可以调动孩子的积极性，同时也是非常有意义的亲子活动。
2. 大家帮父亲们打气
为父亲们准备一幅大海报，鼓励他们在工作中努力进取、在生活中幸福快乐。孩子们可一先制备彩绘板用毛笔等基本工具书写些鼓励的话语，最后胶在大海报上，让空气中充满阳光正能量。
三、亲子活动
有些活动可以通过孩子和父母之间的交流和互动来实现，例如：
1. 创意的手工制作
这是一种可以增进亲子之间感情的非常好的活动。幼儿园可以提供一些小质量的玩具或者用具，孩子们可以在父亲们的帮助下，制作出自己心仪的物品。
2. 联欢会表演
幼儿园可以安排一些精彩的节目，包括歌曲、舞蹈、小品等，然后让孩子们和他们的父母一起表演。这种活动可以让孩子们感受亲子间 的默契，增进亲子之间的感情。
结尾：这些活动可以让孩子们感受到家庭温馨，增强了对父亲的感情。同时，它还是一个非常有意义的活动，可以增进家庭之间的感情和联系。最后，希望上述活动可以给大家带来一些启发和帮助。
阅读全文>>>本次父亲节活动在我们幼儿园小班圆满结束了。在这个特殊的日子里，我们为家长准备了一系列的活动，旨在让孩子们和家长们共同度过一个快乐而有意义的节日。
首先，我们在班级里组织了“亲子手印画”活动。这次活动创意新颖，儿童和家长们一起在白纸上留下了自己的手印，并用画笔将手印勾勒出一个小动物的形状，孩子们和家长们一起“手印合作”，画出了一幅幅有趣、生动的画作。这个活动，既增进了家长与孩子之间的亲情，又激发了孩子们的创造力和想象力。
其次，我们还组织了“亲子猜谜语”活动。虽然孩子们还很小，但是这次活动激发了孩子们的好奇心。从每个小朋友和家长给出的谜语中，孩子们学到了很多新知识，这让他们感到很兴奋和愉悦。
除此之外，我们还准备了“亲子对抗”游戏。孩子们被分成两组，由妈妈和爸爸带领各自的团队比赛。比赛中的项目丰富多样：水球比赛、绕口令比赛等等。有趣的比赛让孩子们欢笑不停，增强了他们的团队合作精神和社交能力。
最后，在活动结束时，我们更将给每位家长精心准备了 diy 礼物，让孩子们亲手给爸爸制作了一份全心全意的礼物，这份礼物代表了孩子们对父爱的感激和爱意，同时也代表了老师对家长们的敬意和感谢。
总的来说，这次的父亲节活动在我们幼儿园小班中取得了圆满成功。活动的举办不仅加深了师生之间的感情，还增强了家长与孩子之间的互动和沟通，让孩子们从小涵养出敬爱和感恩的情感，让幼儿园成为孩子们成长中不可替代的部分。
阅读全文>>>幼儿园父亲节活动总结小班
随着父亲节的临近，我们的幼儿园安排了一场别开生面的活动，让孩子们能够与父亲共同度过一个有意义的日子。作为小班的班主任，我就来给大家详细地介绍一下我们此次活动的内容和效果。
首先，我们在课程安排上遵循了“以儿童为中心”的原则，将活动的重点转移到了孩子们身上。我们希望通过此次活动，能够让孩子们更深刻地了解父亲对于他们成长的重要性，并在感恩的同时表达出深深的爱意。
而在活动的实施中，我们以家长入班的形式，与小朋友们一起度过了愉悦而难忘的一天。首先，我们通过简单的游戏环节引发了家长与孩子之间的互动，使之更加密切地联络。比如，我们举办了“哪里不一样？”游戏，通过观察和比对，让家长们更加了解自己孩子的个性特点，孩子们也很开心地展现了自己独特的一面。游戏环节结束后，我们紧接着进入了手工制作环节，孩子们为自己的父亲亲手制作精美的贺卡，向他们表达着自己的感激和关心。
在这个过程中，我们鼓励孩子们通过语言进行表达，让家长们真正地理解孩子们的内心世界。孩子们用自己的话语向爸爸们表达对他们的爱意和感谢之情，场面非常感人。同时，我们希望通过这种方式，也让父亲们懂得了解孩子们内心深处的渴望和需求，进一步加深亲子之间的情感联系。
最后，在活动的结尾环节，我们为家长们准备了一个特别的惊喜。孩子们在平时的课堂上，学唱了一首非常感人的歌曲《爸爸的心愿》，在这个特别的日子里，我们把孩子们表演的这首歌曲呈现给家长们，现场气氛非常感动。通过这种方式，我们也希望鼓励父母们关注更多与孩子亲子互动的时间，让孩子们更快乐地成长。
总的来说，此次活动取得了圆满成功，孩子们与家长之间的关系进一步加强，让他们更好地体验了家庭、爱与成长的温度。我们相信，随着这种亲子互动的增加，孩子们的健康成长将会变得更加顺利。
阅读全文>>>篇一：读黄蓓佳《亲亲我的妈妈》有感黎珊这是一部深切关注单亲家庭孩子成长的小。
作家直面当前生活，用充满灵性的温情笔触，叙说弟弟和妈妈在相识、相处中的陌生、微妙和忐忑。
安迪是个小男孩。他是一个十岁的男孩，老师叫赵安迪，爸爸叫成安宝儿，妈妈叫弟弟。
弟弟在父亲的葬礼上第一次见到了他的母亲舒——一个看起来像刚从共产党**的漂亮男人。
在这个阴郁的瞬间，命运将弟弟推向了一道险峻的崖，崖的那边，是散发着甜橙般香气的妈妈舒一眉。
她是他世界里一个神秘的人，一个像电脑游戏一样来去无踪的人，一个在有限的空间里为自己留下无限空白的人。
舒一眉高挑，挺拔，走到哪儿都是有耐看的风景，想不引人注意都难。
其实她在大多数的场合中总是选择沉默，眼睛也不喜欢看人，看远处，或者缩回内心看自己，目光幽幽的，冷冷的，迷茫的。
故事起起落落，扣人心弦，文笔高雅，惊心动魄。
表哥可儿、伯父宝林和血爪张小晨的出现充满了当下的生活气息，形成了韩剧般的效果。
篇二：《亲亲我的妈妈》读后感《亲亲我的妈妈》写的是有一个孩子，因为爸爸意外去世而从原来的父系家庭来到了陌生的母系家庭。
来到了陌生的家庭后。
他显得十分格格不入，十分尴尬。
但后来，他们从最初的警觉紧张中逐渐变得亲近、理解、和谐，最终可以像一般的母子一样相互扶持、相互鼓励，让人们知道血浓于水的道理。
孩子和母亲是有血缘关系的人，无论之前敌视和陌生到什么样子，最后他们还是亲爱的一家人，关键时刻他们还是会为对方出手。
书中有一段话是这样说的：舒用双手托住哥哥的肩膀，深深地望着她的眼睛。赵安迪说我还没有给你过生日。你能原谅我吗？赵安迪拼命点头。
妈妈，我长大也会给你过生日的。
我觉得它特别感人。
**中学里的孩子有轻微的自闭症，母亲有轻微的抑郁，其他人都在一次突然袭击中冲进书里。
有些人没有上一段，但下一段无疑是挤满了。
我暂时成了一个**人，感受到了他们的悲伤、幸福、温暖，最后和他们一起飞翔。
篇三：《亲亲我的妈妈》读后感在快乐的寒假时光里，我阅读了《亲亲我的妈妈》这本亲情**，让我的感受颇深。
赵安迪是一个被老师唤作赵安迪，爸爸唤作安宝儿，妈妈唤作弟弟的十岁男孩，在有一天放学的时候，爸爸被一次意外车祸夺取了生命，命运把他推向了第一次在葬礼上见到，浑身散发着香橙味道的陌生女人，她的妈妈——舒一眉。
虽然在刚开始，舒一眉对弟弟的态度
阅读全文>>>
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