小班安全教案《入园我知道》

小班教案入园我知道。

小班安全教案《入园我知道》

随着幼儿园的新学年开始，妈妈们渐渐放心地把孩子们交给幼儿园老师，希望孩子能在幼儿园里开心地学习和玩耍。而作为幼儿园老师，我们除了要负责孩子的教育，更要对孩子的安全进行保障和教育，帮助他们了解安全知识，防患于未然。因此，我为小班制定了一份安全教案——《入园我知道》。以下是这份教案的具体内容。

一、教学目标

本教案的教学目标主要包括：

1. 帮助孩子们了解幼儿园里的危险因素和安全规定；

2. 培养孩子们的安全意识和自我保护意识；

3. 指导孩子们如何正确地面对突发事件。

二、教学内容

1. 首先，我会向孩子们介绍幼儿园里的安全规定，包括不能闯红灯、过马路要牵手、不乱扔垃圾等，鼓励他们要自觉遵守这些规定，做一个遵守法律、守规矩的好孩子。

2. 接着，我会向孩子们介绍幼儿园里一些常见的危险因素，例如水深的池塘、高的楼梯、锋利的刀具等。我会讲解这些危险可能会给自己和别人带来的伤害，以及如何避免这些危险。

3. 针对遇到突发事件时的应对措施，我会向孩子们介绍两种应对方法：一是尽量远离危险区域，避免危险；二是抓住周围的成年人大声呼救，寻求帮助。

4. 在帮助孩子们了解危险因素、安全规定和应对方法的同时，我还会引导孩子们在园内玩耍时注意自我保护，不要放肆地乱跑乱玩，不要私自进入老师告知的区域。[优美句子网 111642.com]

三、教学方法

1. 观察法：老师在幼儿园里观察并发现安全问题，然后通过讲解和引导的方式让孩子了解危险因素和安全规定。

2. 预防教育法：老师通过幼儿园里的安全演练、模拟教学等方式对孩子进行预防教育。

3. 论述法：老师通过形象生动的例子，比如讲述小动物因触电受伤、小朋友因穿鞋不当受伤等，让孩子理解危险的避免和预防方法。

四、教学活动

1. 安全演练：老师会在幼儿园里组织小班孩子进行安全演练，比如火灾逃生、地震避险等。通过这种方式，可以帮助孩子们养成面对紧急情况的正确反应，提高应对突发事件的能力和自救能力。

2. 模拟教学：老师可以通过模拟极端天气、交通规则等的教学，增强孩子们的安全意识和应对能力。

3. 安全游戏：老师可以组织孩子们玩一些安全游戏，如“过马路找红绿灯”、“垃圾分类大比拼”等，以形式生动、寓教于乐的方式，让孩子对安全知识印象更深刻。

四、教学效果

经过教学实践和日常观察，这份安全教案在小班的孩子们中取得了较好的效果：孩子们对幼儿园里的危险因素和安全规定有了一定的认识和理解；孩子们养成了自我保护的好习惯，如到达目的地自己走入教室、门口摆好自己的鞋子；孩子们在幼儿园里的玩耍也更加安全了，一些危险的游戏中也有更多的孩子能自觉地是否参与。

综上，安全是每个家庭和学校必须重视的问题。而教育幼儿对安全知识的学习与培养安全意识是能够在孩子们面前教育其在身心健康的道路上一直学习和拓宽的素质，同时从小掌握安全知识也是孩子们逐步成为一个有担当、有责任、有能力的人的重要一步。