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理想广播稿【篇1】开始语："鸡蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的灯笼裤，蚕豆皮鞋喀喀响。小喇叭广播节目开始广播啦。"
各位老师、同学们, 大家好。我是六四班的xx、我是六四班的xx。有关理想的广播稿2016有关理想的广播稿2016。今天我们播音内容有温馨大放送和音乐哆来咪，下面请听详细内容。
理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。
每个人都有美好的理想。有的想当白衣天使医生，有的想当人类灵魂的工程师，有的想当飞行员。而我的理想是当一名导游。
每当我看见导游小姐向自己的客人介绍当地的风俗、名胜古迹、悠久历史 时，我的心里不禁暗暗佩服、羡慕她们。她们那么有才干、知识丰富，能和世界各地的游客打交道，我能不羡慕、佩服她们吗？ 假如我的理想实现了，我便飞往孔雀之乡西双版纳。向中外游客介绍花谢 花开无日了，春来春去不相关的西双版纳。是个美丽、神奇的地方。为了实现我这个理想，我一定要努力学习，拓展知识面，学会多门语言，学会和陌生人打交道。
一个人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟发现了灯塔一样，便会为之而努力奋斗。我们学生也一样，有了理想才能促使自己在学习过程中更加努力，更上一层楼。
人们常说："老师是人类灵魂的工程师。"对！我就要做一个灵魂的工程师，教孩子们做有理想、有道德的共产主义接班人。理想是一盏明灯，为我们的前进道路照出一片光芒与希望。拥有理想的人是幸福的，快乐的。不要说自己的理想太卑微，不够远大，不够令人羡慕，要相信功夫不负有心人，我的未来不是梦。
下面请欣赏歌曲《我的未来不是梦》
本次播音到此结束，感谢大家的收听，我们下期再会！
有关理想的广播稿2017
（开播曲）
合：亲爱的老师们、同学们：
大家中午好！
甲：又到了"心灵小屋"广播时间了，欢迎您的收听。我是小主持人....
乙：我是...
甲： 童年真好，童年有很多美好的祝愿，新年已经到来，祝福全校所有的同学在新的一年里能够快乐地学习，快乐地生活，在各项活动中取得第一。
甲：回想起小时侯
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关于理想广播稿(篇1)临床学院举行“中华魂”主题教育活动演讲比赛本报讯生命因理想而绽放，理想因生命而精彩。为了进一步引导我院学生树立正确的人生观、价值观，10月23日下午由临床学院团委主办，院学生会承办的“理想点亮人生”主题演讲比赛于博学楼九楼活动厅举行，莅临此次演讲比赛的嘉宾有临床学院副院长于丽英老师，临床学院关心下一代工作委员会领导小组组员盛赞老师、关小平老师。评委老师有临床学院关心下一代工作委员会领导小组组员薛琨老师，各级团总支部书记等七位。
来自三个年级的15名选手通过层层选拔进入决赛，选手们用他们洪亮的声音，自然流畅，富有感情的语言诠释了“理想”的含义，用实际行动和切身经历践行了对理想的追求，一句充满激情的“为中华之崛起而读书”更是点燃在场所有人的激情，赢得了大家的热烈掌声。此外，现场还开通了“微博上墙”活动与场下观众互动。学生会艺术团也前来助兴，为本次比赛选送了一首激情澎湃的歌曲《站起来》。
最后，通过激烈的角逐，袁丁玲同学和李杰同学以端庄大方的形象，恰当得体的手势动作，鲜明深刻的主题并获第一名。
此次演讲比赛，不仅为同学们提供了一个交流、展示自我的舞台，也抒发了我院广大学生用理想点亮人生，用行动成就未来的豪情壮志，更展现了临床学院良好的精神风貌，增强了当代大学生的民族自豪感和历史责任感。它对引导学生树立正确的人生观、价值观和崇高的社会理想起到了积极的作用。
12级临床五大班郭垚森
关于理想广播稿(篇2)小鸟的梦想是飞向蓝天；鱼儿的梦想是畅游大海；骏马的梦想是在一望无际的大草原上飞奔；秋姑娘的梦想是让田野永远硕果累累……
那么，我的梦想是什么呢？你一定不会想到，我的梦想是当一名默默无闻的教师。尽管教师的职业是平凡的，尽管教师的职业是清贫的，尽管从事教育工作是辛苦而劳累的，但我仍然梦想当一名教师。
当我想起，课堂上回答问题时老师鼓励的眼神，学习上有了疑问时老师耐心的解答，偶尔犯错误时老师即严厉又满怀关爱的话语，同学生病了老师无微不至的关怀……我的心中就充满了期望，我也要当一名光荣的人
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理想广播稿 篇1我盼望，我能够成为一个优秀的学生；我盼望，我能够拥有无穷的智慧；我盼望，我能够在一个环境优雅，有优秀教师来教导我的学校中，一心一意的学习。所以我就想到我定会在这样一个校园中学习知识的。
在我的眼前是一片高大而茂密的森林，透过茂密的森林它是一些古老的房子，样式非常奇特，有三角顶的、圆顶的等好多好多。在往前走是一条清流见底的小溪，小溪的两旁栽着一棵棵枫树，正好赶着秋天，枫叶落在小溪里，像是一叶叶华丽的小舟，枫叶落在大地上，像是给大地铺上了五颜六色的地毯，比绿色的地毯绣上白色的花更美，更让人感到回味无穷。
穿过这么美的风景是一个美丽的大城市，有各式各样的高楼大厦，马路的两边种着五彩缤纷的花儿，马路上的行人与车辆来来往往，让人的双眼应接不暇。顺着马路沿着东方太阳升起的方向走去，是一个公园，而公园的对面则是高大而又美丽的教学楼，进了校门，首先会看到五星红旗迎风飘扬。接着，是红旗前方，左面右面都是教学楼，教学楼的前面是一个个花池和喷泉，喷出的水有七八米高，让人沉浸在了这美丽的景色中，而楼上是电梯，乘着电梯走进教室，教室里的前面有庄严地八个字，尊师守纪、勤奋求实，这几个字就是要教导同学们要尊敬老师和家长，自觉遵守纪律，勤奋学习，使大家最难忘的是这几个字，黑板前面有讲桌、电视等教学设备，下面就整齐地摆放在同学们的课桌，这样美的校园，我怎么会不希望我也是坐在教室中的一员呢？
我们大家都有自己的盼望，但是要想使想象成为现实，从现在开始，我们因该更加努力、用功的去学习，才能使自己的想象成为现实。
理想广播稿 篇2做一个有目标，有理想的年轻人
人，最宝贵的是生命,它给予每个人只有一次。人的一生应该这样度过： 当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻；这样，在他临死的时候他就能够说：“我的整个生命和全部精力奉献给世界是有价值和有意义的。”在工作中，我们每个人不要只是为了一份薪水而整天不停地忙碌着，这样，只能是为了生活而工作；为了生活而生活。
在这个竞争激烈的社会中，我们面对着太多的挑战,太多的无奈.我们不能因此而望洋兴叹！在生活中，我们每个
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青春与理想广播稿(篇1)大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的
自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无
知，我们唯有执着。
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，
奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己
的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不
能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在
理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们
是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，
少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一
跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不
断乘风破浪，奋勇前进！
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年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。
我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。
河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美
的字眼！~
理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。金色的童年，沉淀
着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回
味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。
现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需
要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确，每个人都有理想，但要让这美
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梦想广播稿(篇1)如果你的信念还站立的话，那么没有人能使你倒下。
蝶在沉默了一冬之后，积蓄了全身的力量，终于把飞的梦想变为现实；依米花在沉默了五年之后，爆发了自己毕生的心血，终于把花的芬芳吐给了大家。坚定信念，放飞梦想，你就主宰了自己的世界。
“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”孙膑在忍受了挖去膝盖的酷刑之后，忍耐着、坚持着，执着地用心完成一部流传千古的兵法《孙子兵法》。孙膑，有多少人为你的学富五车所折服，有多少人被你的智谋所吸引。你在沉默中靠着坚定的信念，把自己的梦想放飞到蓝天中。放飞梦想，别忘了你的坚定信念！
“天行健，君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士，又曾让多少失之人重获新生。盲人作曲家阿炳，你在“几家欢乐几家愁”的奔波流浪中，感到灵魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中诞生了。那柔和的乐音，那真挚的情感，使每一个人为之感动。当小征泽尔指挥完只后，他激动地跪了下来，“此曲只应天上有，人间能有几会闻？”你的眼睛虽然失明了，但有一盏新年之灯在你的心中为你指航。在心灯的指引下，你把梦想放飞到音乐殿堂，开创出民族音乐的新天地。
怎么能忘记，诸葛亮在南山躬耕的身影。你的才华使刘备三顾茅庐而不悔，你的潇洒使群儒百口莫辩，而你游刃有余。这是你勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心终究回得到回报，你只是在等待，等待你的梦想成为现实的那一天。三气周瑜，你潇洒自如；七擒孟狄，你镇定沉着。在信念的支撑下，你创造了经天纬地的大业。
树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达美丽的地方。
树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天
让梦想飞翔，让信念开花。
梦想广播稿(篇2)男：老师们、同学们，下午好。放飞梦想广播站现在开始广播，我是播音员康xx。
女：大家好!我是播音员李xx，很高心主持今天的节目。首先是校园内外节目。在上周，我们学校举行了校园防火安全疏散演练以及用灭火器扑灭熊熊大火的演习。这次全体同学用时1分52秒完成了安全撤离，效果还挺好，但是同学们
阅读全文>>>关于小学梦想的广播稿
大家好，今天我想和大家谈一谈小学梦想。
每一个小学生都有自己的梦想，或许是成为一名医生、或许是当一名老师、或许是成为一个演员……每个梦想都是那么的遥远但充满了憧憬。
在学校里，老师们不仅教授我们知识，更重要的是在生活中引导我们，启发我们的想象力和创造力，在日常的教学中，他们还会与学生分享一些自己的经验和感悟，让学生明白一个简单而深刻的道理：任何事情只要燃起一盏梦想的火，就有可能变成现实。
虽然我们的梦想很难实现， 但不可否认的是它为我们提供了前行的动力和信仰，让我们能够穿越无数的挫折和失败，抵达理想的彼岸。
在小学这个舞台上，我们是年幼无知的，生活中的点、线、面等知识点，都还在慢慢地学习中。小学的学习给了我们一个生动的而独特的世界，我们在学习的过程中慢慢地打开了自己的眼界，养成了良好的习惯，学会了坚持和努力的精神。
让我们发出梦想的声音，迈出实现梦想的第一步，不管前方的路有多曲折，也不管前方的路有多艰难，只要我们心中有梦想，有信念，相信我们就能够一步步地朝着我们的目标前进，不断地跨越障碍。我们相信，只要我们在年幼的时候就树立稳定的梦想，就一定有机会去实现我们的愿景。
最后，让我们共同把自己的小学梦想写下来，一步一步地向前走，实现我们不可触及的梦想，为未来的道路奠定基础，创造自己理想的明天。
梦想广播稿 篇2如果你的信念还站立的话，那么没有人能使你倒下。
蝶在沉默了一冬之后，积蓄了全身的力量，终于把飞的梦想变为现实；依米花在沉默了五年之后，爆发了自己毕生的心血，终于把花的芬芳吐给了大家。坚定信念，放飞梦想，你就主宰了自己的世界。
“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”孙膑在忍受了挖去膝盖的酷刑之后，忍耐着、坚持着，执着地用心完成一部流传千古的兵法《孙子兵法》。孙膑，有多少人为你的学富五车所折服，有多少人被你的智谋所吸引。你在沉默中靠着坚定的信念，把自己的梦想放飞到蓝天中。放飞梦想，别忘了你的坚定信念！
“天行健，君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士，又曾让多少失之人重获新生。盲人作曲家阿炳，你在“几家欢乐几家愁”的奔波流浪中，感到灵魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中诞生了。那柔和的乐音，那真挚的情感，使每一个人为之感动。当小征泽尔指挥完只后，他激动地跪
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心理的广播稿(篇1)1. 心理健康的一般标准是什么？
世界心理卫生联合会将心理健康定义为：
（1）身体、智力、情绪十分调和；
（2）适应环境，人际关系中彼此能谦让；
（3）有幸福感；
（4）在工作和职业中能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活。
2. 正常人会出现哪些异常心理现象？
精神正常并不意味着没有一点问题，关键是这些症状的产生背景、持续时间、严重程度以及对个体和环境的不良影响如何。正常人也可能出现短暂的异常现象，时间短、程度轻，尚不能贴上精神病的标签。
（1）疲劳感：通常有相应的原因，持续时间较短，不伴有明显的睡眠和情绪改变，经过良好的休息和适当的娱乐即可消除。
（2）焦虑反应：焦虑反应是人们适应某种特定环境的一种反应方式。但正常的焦虑反应常有其现实原因（现实性焦虑）如面临考试，并随着事过境迁而很快缓解。
（3）强迫现象：有些脑力劳动者，特别是办事认真的人反复思考一些自己都意识到没有必要的事，如是不是得罪了某个人，反复检查门是否锁好了等。但持续时间不长，不影响生活工作。
（4）恐怖和对立：我们站在很高但很安全的地方时仍会出现恐怖感，有时也想到会不会往下跳，甚至于想到跳下去是什么情景。这种想法如果很快得到纠正不再继续思考，属正常现象。
（5）疑病现象：很多人都将轻微的不适现象看成严重疾病，反复多次检查，特别是当亲友、邻居、同事因某病英年早逝或意外死亡后容易出现。但检查如排除相关疾病后能接受医生的劝告，属正常现象。
（6）偏执和自我牵挂：任何人都有自我牵连倾向，即假设外界事物对自己影射着某种意义，特别是对自己有不利影响、如走进办公室时，人们停止谈话，这时往往会怀疑人们在议论自己。这种现象经过片刻的疑虑之后就会省悟过来，其性质和内容与当时的处境联系紧密。
（7）错觉：正常人在光线暗淡，恐惧紧张及期待等心理状态下可出现错觉，但经重复验证后可迅速纠正。成语“草木皆兵”、“杯弓蛇影”等均是典型的例子。
（8）幻觉：正常人在迫切期待的情况下，可听到“叩门声”“呼唤声”。经过确认后，自己意
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梦想广播稿 篇1【片头曲】
【徐】梦想从这里起航
【金】成长在这里见证
【徐】亲爱的老师、队员们
【合】大家好!
【金】你现在收听到的是“叔同之声”红领巾广播第七十一期
【徐】我是你们的老朋友**
【金】我是你们的老朋友**
【徐】金悦，你知道吗?本学期我们的“叔同之声”队伍壮大了好多哦!
【金】这怎么说呢?我可没听到“叔同之声”招聘小播音员的消息呢!
【徐】小播音员是没招聘，可是本学期有好多班级主动申报了“叔同之声”的播音任务呢!
【金】原来是这样啊!那在接下来的日子里，大家可是有耳福了哦!我好期待听到那些悦耳动听的新声音。
【徐】我也好期待听到队员们分享他们班级的动人故事以及老师们的育人智慧呀!
【金】既然这样，咱们俩还等什么呢?马上请上我们402中队的队员吧!
【班级片头】
【王】杨柳枯了,有再青的时候。
【李】桃花谢了,有再开的时候。
【王】燕子飞了,有再来的时候。
【李】然而有一样东西却是一去不复返。
【王】它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。
【李】它能像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。
【王】它是组成生命的材料。
【李】它是衡量重量的标准。
【合】它就是时间。
【播放钟表滴答声】
【王】同学们,现在请闭上你们的眼睛,仔细听一下,你们听见了吗?这是时间的声音。
【合】珍惜时间从现在开始，我们是402中队，我们是“时间小卫士”。
【播放过渡音乐】
【李】队员们，在开学典礼上，我们围绕“时间”这个话题展开了深入的讨论和体验，我们班的队员都被深深地震撼了。开学典礼后，我们在班主任黄老师的带领下，启动了“珍惜时间从现在开始”的体验活动。
【王】是呀!在校，我们学着自我管理，课堂上努力认真听讲，生怕浪费了一分一秒。
【李】课间，我们开心游戏，学会放松自己。
【王】科学大师爱因斯坦说过这样一句话：“人的差异在于业余时间”。所以，在黄老师的引导下，我们班的队员们都卯足了劲，认真仔细地分配自己的周末时间，利用这宝贵的两天时间做了一些很有意义的事情，让我们一起来听听吧!
【蒋泽莎】大家好，我是402中队的蒋泽莎，我是一个爱唱爱跳的女孩，我喜欢拉丁舞，所以我每个周末都会挤出时间学习拉丁
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梦想广播稿 篇1【片头曲】
【徐】梦想从这里起航
【金】成长在这里见证
【徐】亲爱的老师、队员们
【合】大家好!
【金】你现在收听到的是“叔同之声”红领巾广播第七十一期
【徐】我是你们的老朋友**
【金】我是你们的老朋友**
【徐】金悦，你知道吗?本学期我们的“叔同之声”队伍壮大了好多哦!
【金】这怎么说呢?我可没听到“叔同之声”招聘小播音员的消息呢!
【徐】小播音员是没招聘，可是本学期有好多班级主动申报了“叔同之声”的播音任务呢!
【金】原来是这样啊!那在接下来的日子里，大家可是有耳福了哦!我好期待听到那些悦耳动听的新声音。
【徐】我也好期待听到队员们分享他们班级的动人故事以及老师们的育人智慧呀!
【金】既然这样，咱们俩还等什么呢?马上请上我们402中队的队员吧!
【班级片头】
【王】杨柳枯了,有再青的时候。
【李】桃花谢了,有再开的时候。
【王】燕子飞了,有再来的时候。
【李】然而有一样东西却是一去不复返。
【王】它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。
【李】它能像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。
【王】它是组成生命的材料。
【李】它是衡量重量的标准。
【合】它就是时间。
【播放钟表滴答声】
【王】同学们,现在请闭上你们的眼睛,仔细听一下,你们听见了吗?这是时间的声音。
【合】珍惜时间从现在开始，我们是402中队，我们是“时间小卫士”。
【播放过渡音乐】
【李】队员们，在开学典礼上，我们围绕“时间”这个话题展开了深入的讨论和体验，我们班的队员都被深深地震撼了。开学典礼后，我们在班主任黄老师的带领下，启动了“珍惜时间从现在开始”的体验活动。
【王】是呀!在校，我们学着自我管理，课堂上努力认真听讲，生怕浪费了一分一秒。
【李】课间，我们开心游戏，学会放松自己。
【王】科学大师爱因斯坦说过这样一句话：“人的差异在于业余时间”。所以，在黄老师的引导下，我们班的队员们都卯足了劲，认真仔细地分配自己的周末时间，利用这宝贵的两天时间做了一些很有意义的事情，让我们一起来听听吧!
【蒋泽莎】大家好，我是402中队的蒋泽莎，我是一个爱唱爱跳的女孩，我喜欢拉丁舞，所
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学生心理广播稿(篇1)中学生喜欢交朋友，珍惜与同学结下的友谊。当同学们的友谊受到伤害时，他们内心难过；当同学的友谊破裂时，他们的内心难以平静。维系友谊，同学们都要很关心，又要很用心。
在正常的学习生活中，同学们有时会传播一些"小道消息"，这正是某个同学的隐私；有的同学会给别人取"外号"，嘲弄某个同学的缺陷；有的同学处于困难之中，想得到帮助，却无人伸手。……抛开事件本身的是非不论，这至少反映了某些同学之间的友谊，并不象兄弟情意那样坚固牢靠，维系友谊也是掉以轻心。
泄密，嘲笑，有求无应，是友谊的三个敌人，是破坏友谊的三项不妥行为，是伤害性友谊的三种特征。
没有什么比泄露某个人的隐私更伤人心的了。当你知道自己最好的朋友的个人秘密时，你可要为他保密，因为这些琐事都是人家的个人隐私呀。如果万一你有意无意地泄密了，把别人的.秘密在外面乱说一通，这是很伤人心，很伤同学友谊的。特别是你的同学要求你为他保密，因为涉及到的是敏感话题。而你告诉了别人这些事情，显然是不尊重同学友谊，是会失去同学信任的。
现在交朋友，要弄清楚对方是否能为你保密。可以向他声明，希望我讲的话你不要外传。当然，如不是需要保密的事，你的朋友告诉了别人，可以不把这种行为视为背叛。
所谓嘲笑，就是用言语笑话对方。你的朋友正在努力减肥，而你却嘲笑他臭美；你的朋友身体上有某些缺陷，而你却时不时嘲弄他以取乐。同样，在公开的场合谈论一些让朋友感到不自在的逸事也是嘲讽，讥笑，也是不妥的。
友谊建立在同学互相尊重的基础上，这很重要。人们可以对别人的议论，行为特不同的意见，但是要在尊重别人的前提下，提出自己的看法与观点，而绝不能嘲笑，fei谤，诋毁。否则，他就会问：你公开取笑或侮辱自己的朋友，目的何在 这种事情发生一次可能问题不大；次数一多，必然伤害友谊。
友谊最基本的承诺便是：互相帮助，互相支持，互相陪伴，特别是在一方遇到困难，陷于困境时。当你遇到问题或者伤心的时候，朋友却不来帮助，支持你，不来陪伴你。你就会认为，我们之间的友谊出现了裂痕，有了麻烦。就是说，当你的朋友需要你帮助，陪伴的时候，你得尽量赶
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