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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。计算机合同专题给大家汇集了大量关于计算机合同、计算机合同精选等，希望丰富的计算机合同内容能够对大家有所帮助！
时间过得飞快，即将迎来开学的日子，当下正是写教学计划的好时候。教学计划能让老师在新学期更加有序的教学，如何写好学科教学计划呢？趣祝福小编为您选出的“计算机硬件教学计划”让您不容错过，我相信这个网站可以为您提供有效的解决方案！
计算机硬件教学计划 篇1计算机硬件技术教学计划
一、课程简介
计算机硬件技术课程是一门介绍计算机硬件原理、构造和应用的基础性课程，旨在让学生了解计算机硬件构成和工作原理，培养学生使用计算机硬件平台的能力。本课程主要包括计算机组成、cpu技术、存储技术、输入输出设备、计算机网络和安全等内容。
二、教学目标
1. 掌握计算机硬件的基本构造和工作原理。
2. 学会使用计算机硬件平台。
3. 能够识别和解决计算机硬件故障。
4. 了解计算机网络和安全。
三、教学内容
1. 计算机组成
计算机硬件的组成，包括计算机主板、处理器、内存、硬盘、显示器、键盘、鼠标等部件，以及它们之间的连接方式和作用。介绍一些常用的计算机配件，如声卡、显卡、网卡等，并讲述它们的作用和特点。
2. cpu技术
介绍常见的cpu架构和cpu系列，如英特尔、amd等，并介绍它们的性能和应用范围。介绍cpu的超频、多核和虚拟化技术，并讲述它们的原理和应用。
3. 存储技术
介绍计算机的存储方式，包括硬盘、闪存、光盘等，以及它们的原理和特点。讲述存储器的种类、性能指标和扩展方式。
4. 输入输出设备
介绍计算机的输入输出设备，包括键盘、鼠标、打印机、扫描仪、摄像头等，并讲述它们的工作原理和特点。涉及了一定的传感器、控制器、约束器等的知识点。
5. 计算机网络
介绍计算机网络的概念和分类，以及常见的网络协议和网络拓扑结构。讲述网络管理和网络安全，并介绍如何设置网络和如何排除常见的网络故障。
6. 安全
介绍计算机安全领域的知识点，包括密码学、网络安全、系统安全、应用安全等内容，涉及了一些常用的加密技术、安全协议和常见的安全威胁。
四、教学方法和手段
从理论到实践相结合，采用实验操作和案例分析的方式。实验操作环节，通过小组合作完成计算机硬件组装和故障排除，学生能够了解计算机硬件的实际构造和操作过程，并掌握计算机硬件故障的排查方法；案例分析环节，通过实际案例分析，让学生掌握计算机网络和安全的实际问题和解决方法。
教学手段主要为：
1. 讲
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计算机教学个人工作计划 篇1计算机教学是面向未来的教育。小学计算机教育不仅是为了适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要，也是为了提高劳动者的科学文化素质和科学意识，适应21世纪建设的需要。为了让小学生更好地学习和利用计算机知识，特制定本学期计算机教学计划。
一、本学期教学的主要任务和目标
1、了解信息技术的应用环境和一些形式的信息。
2.建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习和使用计算机的兴趣和意识。
3.在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相一致的多媒体资源进行学习。
4.在他人的帮助下，能够利用通信从远距离获取信息，与他人交流，进行直接自主的学习，发展个人的爱好和兴趣。
5.知道信息技术系统和软件要负责任的使用，学会用电脑处理文字和图形的技巧，养成良好的电脑使用习惯和责任感。
二，教材的重点和难点
1.学习中文输入，了解常用的中文输入法，至少掌握一种中文输入法，尤其是正确的标点符号等常用符号。
2.感受计算机处理多媒体的魅力，学习一些常用的应用软件。
3.学会获取信息并进一步加工和加工。
4.加强计算机综合应用能力。
三，教学目标
1、知识和技能目标：
通过对这一课的学习，可以加强计算机的操作能力，进一步了解计算机是人们处理信息的“工具”。
使学生掌握用拼音输入汉语、词组、标点符号、句子的方法；为了加深我们对汉语拼音的理解，我们可以使用拼音输入法来组装和扩展单词，丰富我们的词汇，提高我们的语言表达和写作技巧。
2.过程和方法目标：
要求学生熟悉计算机，了解计算机的组成，养成良好的操作习惯。对信息技术课程形成浓厚的兴趣。
对信息在社会各个领域的用途和重要性的初步理解。对组成计算机的几个主要部件的初步了解。建立对计算机学习的兴趣。
培养学生准确的操作姿势和操作电脑的良好习惯
通过将“word”软件应用于文档处理，学生可以感受到计算机提供的文档处理工具对文档格式的处理。通过“我是小编辑”的活动，
阅读全文>>>周记的内容可以是学生们下个阶段的小目标，相信大家都或多或少接触过周记吧。你知道怎样才能写出一篇有思想的周记吗？这篇文章探讨的是“计算机周记”，阅读完本文后您会有新的思维方式！
计算机周记(篇1)刚刚到公司我很是迷茫，对于初入社会的我对于周围的一切还是那么的陌生。不过很快我也就适应了，就是那句：既来之则安之。到了公司老板让同事带着我去了几个学校和ktv，同事告诉我这些都是我们工作的地方，以后就要做这些。这几天一直跟同事熟悉着公司的情况和工作的环境以及他们的一些经验，同时同事也告诉我到了公司该做什么。比如：在公司都要做维修电脑，组装电脑，维修打印机，复印机，网络布线等等。一周下来我就了解了我该做什么，我也有了自己的目标。
现在到了公司只是做一些简单的事情，给电脑做系统和维修电脑。同时我也在学习修理打印机，因为在学校的时候我没有接触过这个，还要跟同事学习画布线图。有时候我也自己上网查找资料，学习别人的做法，让自己很快的成熟起来。看着同事的工作效率，我想我以后也应该会这样的，我也能够独当一面。
为了能够真正的学到知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了。第一个礼拜的实习，我可以简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考！一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当然解决的时候也会获益良多。另一方面，要发扬团队精神。公司是一个整体，公司产品是团队的结晶，每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流，互相帮助，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥最大的效能
这周在公司我学到很多，既要努力学习，还要仔细工作，更要有团队的精神，这些都是我应该努力的，我相信我可以做的更好。
计算机周记(篇2)计算机学期实习周记
第一周：熟悉环境，接触新技术
本学期，我有幸进入一家知名科技公司进行计算机学期实习。实习的第一周，我感到兴奋而又紧张。作为一名计算机专业的学生，这是我首次接触真正的工作环境和团队合作。我迫不及待地想要将在课堂上学到的理论知识应用到实践中，并学习新的技术。
第一天，我对公司的办公环境略
阅读全文>>>我们将从各个方面深入研究和探讨“计算机培训总结”，也许你正在寻找一些论文样本吧？策划论文是展开学术研究必备的基础步骤之一，在撰写之前，我们可借鉴借鉴一些论文范文。这些范文赋予我们写作构思，愿为你提供更多参考资料！
计算机培训总结【篇1】以往的教学中，我们确实也经常用到电脑，但那是作为一种技术手段来利用。现在逐渐体会到，电脑不仅是一项技术手段，更是一个平台。用电脑构筑教学中心，可以更好的发挥电脑的作用。在过去的教学中，作为幼儿教师，我对电脑的应用，主要局限在微软的办公系统中。用word组织教案、学案，编排习题、试卷;用ppt制作教学模版;用excel制作一些表格类;上网无非是查找资料，至多是把自己的资料传给别人，达到资料共享而已。换句活说，仅仅是稍微提高了工作效率，所利用的是电脑技术的皮毛。通过学习，进一步提高了自己的水平。也学会了电脑的进一步应用。未来的教学，可以更好的发挥电脑的作用。
1.网络技术应用水平的提高。
以往的教学，需要相关资料时，经常采用的办法，就是上网搜索。网上搜索看似简单，好像用就可以，似乎觉得自己都会，也没有什么要学的。但通过真正的学习，才发现原来的搜索水平太差，特别对于那些ftp资源，原来几乎无能为力，现在才知道如何去寻找、利用，如何共享。
网络技术的发展，也给我们的教学带来了全新的气象。现在山东省强调素质教育的提高与落实。素质教育的一个突出特点，就是改变教师单一传授模式，让学生的知识学习变成一种兴趣，一种探索性学习，一种研究性学习。例如我们针对某一知识点，以往的方法是讲透、教会相关知识，并学会习题中的应用。现在我们的方法就可以变成让学生探索相关知识，通过网络，让学生了解先关知识的发现历史，知识的利用价值和发展，一些发现过程中的趣闻趣事，让学生在探索中学习。
2.教学软件应用水平的提高。
培训以前，我们几乎认为，掌握了微软的office，教学中就足够了。通过培训过程才发现，不仅掌握了微软的office并不等同于掌握了电脑技术，掌握了微软的office也并不能说明能完全利用电脑进行教学，甚至我们对doc、ppt、xls文件的制作和利用，也与掌握相去太远。当然，教师培训的真正目的并不是仅仅让我们学会这门知识，更是让我们看到了差距。应该说，电脑技术培训的最大收获不是我们学到了什么，而是我们发现我们的差距在哪儿，知道今后如何去自己完善学习，提高
阅读全文>>>实习地点：xxxx
实习主要项目和内容：
单位日常办公、电脑日常维护;进行word，excel的制作与存档;协助同事做工作总结和工作计划。学习俄语。
主要收获与体会：
我在这家单位上班不知不觉已有一个半月左右了。想一想自己刚进这家单位实习时，感觉有些茫然和不知所措。而现在这种感觉虽然没有了，但是觉得自己要学的东西还很多。真的在校学习和进入社会参与实践工作是截然不同的。我在这家单位不仅学到了以前在校没有学到的知识，更重要的是学到了怎样与人相处。真的，待人真诚，做事认真是很重要的，还有必须有时间观念。
记事：
本周虽然还是接触了以前的老工作，但在与同事的共同工作中，更进一步了解到了单位一些使我还没了解到的业务。协助同事整理主要客户资料，了解设备信息。通过本周的实习，了解到更多知识，收获很大。
指导教师批阅意见：
该同学工作认真，责任感强。
计算机周记【篇2】第1周
作为计算机系统维护专业的大学生，我很荣幸能够进入计算机系统维护专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。
头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。
一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。
虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。
第2周
阅读全文>>>实习马上就要结束的了，回顾这漫长却有充实的三个月时间。作为一名大学生，我很庆幸自己能来到xx公司的xx岗位下经历这场难得的社会经历。此次的社会实习，不仅教会了我有关社会的知识和经验，更让我深入了解了it行业，了解了在社会这个大环境中，我们将面临怎样的要要求和责任。
这段日子里，我在xx公司中担任实习的xx员工。在岗位的实习体会中，了解了公司的任务，发现了自己的不足。并且体会到了xx公司这个大家庭中的关心和关爱。得到了各位前辈和领导的鼓励和帮助。感谢各位的支持，让我更好的完成了这次的实习任务，了解了自己今后要面对的道路。在此，我总结个人实习情况并报告如下：
在社会实习中，我们面对的是的一个全新的环境、身份以及责任，为此，无论是生活还是工作都有了全新的改变。
工作方面：此次我来到的xx公司的it部分，因为自身作为实习生的缘故，前期主要负责在xx领导的安排下进行一些简单的任务来适应工作环境。同时在适应期间，领导还根据我工作的情况和表现，判断了我的个人能力，并进行了一定的培训教导。让我能更好的适应公司岗位，掌握工作的技巧。
在后来的工作上。通过领导的协助，我充分加强了自己的工作能力。面对正式工作的时候也不像刚来到时那么紧张，能够严谨、仔细的对待自身的岗位任务，并做到积极与领导和同事沟通，了解公司情况，加强工作的业务能力。
人际方面：我也深刻体会了xx公司大家的友好。虽说是新加入的实习生，但身边的同事却只将我当做后辈看待，经常在我工作受挫时候鼓励并指点我，帮助我度过难关的同时，也让我渐渐喜欢上了xx公司的热情环境，真正的体会到了部门的团结互助。
同时，我也一直以xx、xx等前辈作为自己的目标榜样，学习他们在工作中积极严谨的负责态度，并在工作之余继续加强自我的钻研，让自身能保持提升，适应公司岗位的需求。
经历了这段实习，我的不仅在工作中完善了自我，更在社会生活中认识了许多好朋友，好前辈。尽管社会对现在的我而言确实还有些许复杂，但我也已经迈出了自己的第一步！未来，我会更加积极的在自己的道路上努力成为一名真正出色的社会人！
计算机报告 篇2由于计算机辅助审计起步较晚，又受经费不足、人才紧缺等因素的影响，在现阶段我国计算机辅助审计的发展尚存在着许多不足之处，主要表现在以下几个方面摘要：
一、计算机辅助审计的发展处于初级阶段，计算机的功能和优势没有得到充分发
阅读全文>>>很多难忘的美好时光中，我们也会收到朋友的祝福，祝福语在我们的生活中很重要。让我们愉快地表达内心的祝福，如何选择合适的祝福语呢？请阅读由小编为你编辑的计算机专业自我评价合集，希望能帮助到你，请收藏。
计算机专业自我评价(篇1)在学生生涯中，作为一个有理想，有抱负的我，在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的态度。我是一个性格开朗的人，充满自信，勇于挑战自我，对于朋友的缺点敢于言明，良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是我学习的标准。努力学好各门课程，凭着自己的兴趣与三年的学习和实践，我已初步掌握了如：网页制作、图像处理、数据库应用、动画制作，计算机组装与维修，会计软件，多媒体应用、中英文录入、珠算、点钞等等相关的专来知识。课外还积极阅读了其他方面或有关专业的书籍来增加自己的知识。并于去年在“________________8__考试中，获得证书。
作为一名即将毕业的大学生，即将踏入社会的我，除了理论知识之处，经验与阅历还很不足，更多的还需要我在以后的工作中不断提高和完善自我。正所谓人们常说的”活到老，学到老“树立终身学习的观念对于每一个从业者来说是一件十分重褀的事，我们应学习世界先进技术，才不会成为新时代的落伍者。在未来我将面对着及在的挑战。但我相信只要我不断努力进取，未来一定很美好。
计算机专业自我评价(篇2)尊敬的领导：
您好!
首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的求职信。
我是一名即将于xxxx年毕业的xx大学xx学院学生，所学专业是计算机。
大学四年中，我吸取了丰富的专业知识并锻炼了自己的能力。通过四年的苦读，我掌握了c语言、汇编语言、编译原理、powerbuilder，数据库原理，并对面向对象的c 和vc 等windows编程有一定了解。课外我还自学了delphi编程，asp动态网页及网络数据库。学好计算机必须有过硬的外语水平，我以较好的成绩连续性通过了国家英语四级考试，现已能阅读并翻译计算机资料。另外值得一提的是我利用业余时间考取了microsoft公司的mcse(microsoftcertifiedsystemengineer)。
自入校以来，我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动。曾先后在两家网络公司做过网管和技术员等兼职工作。积累了丰富的实践经验，尤其是在网络管理及
阅读全文>>>俗话说，只有通过实践而发现真理，在现实生活中。往往都需要撰写报告，写报告时要检查有无逻辑或语义上的错误，写报告并没有想象中难吧？想要了解“计算机实验报告”涉及到的方方面面本文一定不容错过，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
计算机实验报告 篇1实验八 常用压缩、杀毒软件的使用
实验类型：综合性实验
教师评分 ：
实验时间：____________
实验地点：___6机房___
一、实验目的与要求
1.掌握文件winzip、winrar压缩软件的使用。2.掌握瑞星杀毒软件、江民杀毒软件的使用。
二、实验环境
1.硬件环境：奔ⅳpc。
2.软件环境：windows xp 操作系统。
三、实验内容
任务1：
1.用压缩软winrar，建立d盘上某个文件或某个文件夹的压缩文件，取名为 “我的压缩文件”。
2.用压缩软件winrar，解压已建立的“我的压缩文件”。
具体操作步骤为：
在电脑的d盘中，选取一个文件，点击右键选择；添加到压缩文件 并将压缩文件重命名为；‘压缩文件’
再选取‘压缩文件’点击鼠标右键；选择解压文件即可 任务2：
用360杀毒软件对c盘查毒、杀毒，观察结果。具体操作步骤为：
打开360杀毒软件，选择—全盘查杀病毒—选择c盘即可
四、实验体会
没有了解，解压文件到底有什么特别的地方。但是发现了360杀毒软件的杀毒程序运行后，电脑的运算速度变快了，这是说明电脑存在着安全隐患吗？
计算机实验报告 篇21、利用多媒体教室进行一节课的专业教学，教学对象为中学生，教学内容自选，学习内容适合采用多媒体教学手段。
2、以authorware或flash为开发平台。课件有片头和片尾，片头展示教学主题、片尾呈现作者信息等内容，用flash等相关软件实现动画。
3、课件主控界面：以按钮或热区或下拉式菜单实现，有随时可开关的背景音乐（按钮或菜单都可以），有自定义类型的退出按钮。
4、教学内容：呈现课件的具体教学内容、过程和环节.要有页面导航系统、aw的3种以上交互技术、2种以上动画技术。用户能够很方便地操作你所设计出来的课件。
5、课件整体评价：设计美观、实用，运行稳定、信息量要充分，知识介绍准确；多媒体素材使用尽可能要全面。
首先，我先用了一个移动片头告诉同学们我今天所要学的内容，
并告诉他们我的个人信息。接着，我用一张大自然的图片引入新课，并引起他们的思考（热对象
阅读全文>>>行是知之始，知是行之成，随着经济的发展。一般都会写报告，报告可以帮助我们自我归纳工作内容、反思工作问题。在这里我向大家推荐一下关于“计算机实习报告”的一篇文章，如果您认为这个网站对您有价值请把它收藏下来以备后续使用！
计算机实习报告【篇1】前两周我们专业进行了计算机网络实践技能训练。通过实习我们复习、巩固了计算机网络的基础知识，加深对网络体系结构的理解和掌握。并且通过网络工程实践将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼自己分析解决实际问题的能力。提高自己的适应实际，实践编程的能力。
实习要求我们掌握交换机各种操作模式之间的切换方法，熟悉交换机各种操作模式下的基本操作，会查看交换机系统和配置信息；熟练掌握交换机端口的隔离，掌握跨交换机实现同一vlan中主机通信的方法，会通过端口聚合提供冗余链路。以及掌握路由器各种操作模式之间的切换方法，熟悉路由器各种操作模式下的基本操作，能够查看路由器系统和配置信息，掌握路由器静态路由的配置方法，掌握在路由器上配置动态路由协议的方法（rip协议、ospf协议）。最后综合运用前面所掌握的知识使用路由器和交换机构建一个网络。
我们做的第一个实验是网线的制作。依据网线的两种顺序规范：568a ——绿白，绿，橙白，蓝，蓝白，橙，棕白，棕/568b——橙白，橙，绿白，蓝，蓝白，绿，棕白，棕。我制作了可用于上网的直通线,用到的材料工具有：水晶头、电缆、钳子、网线测试器。开始遇到的主要困难是对电缆制作的不熟练，在将电缆插入水晶头的时候，八根线没有对齐，结果经过测试我制作的网线不能联通，后来总结经验后又做了一条。根据实习指导步骤操作和认真的态度第二次完成了电缆的制作，完成后用测试器检测，指示灯说明交叉线两端可以通信。看到自己亲手制作出来的网线可以使用，心情十分激动。
第二部分内容是有关交换机的实验。交换机的配置方式有多种，如果是第一次配置交换机则必须使用控制（console）端口进行配置。console端口配置的方法是按“开始”|“所有程序”|“附件”|“通讯”|“超级终端”的步骤，打开“连接描述”窗口，输入连接名称，然后在弹出的“连接到”窗口中选择连接端口，并按交换机说明书设置相关参数即可。
通过console端口设置了交换机相关配置后，还可以通过telnet配置交换机。方法是执行“开始”|“运行”命令，在打开的“运行”窗口中输入命令“
阅读全文>>>如果对“计算机教师教学计划”感到好奇可以从下面的资料入手。岁月不等人，新学期的号角即将吹响，教师们应该总结经验去写教学计划了。写好教学计划，新的学期教学才会更顺利。希望您将此文章加入您的收藏中！
计算机教师教学计划(篇1)计算机教学是一项面向未来的教育，在小学阶段进行计算机教育不仅是为了适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要，也是为了提高劳动者的科学文化素质和科学意识，适应二十一世纪建设的需要。为使小学生更好地学习计算机知识，而且学有所用，特制定下半年计算机教学计划：
一、教材分析：
山东出版社的《小学信息技术》下半年学习第三册，共两个单元：第一单元：汉字输入；第二单元：网上冲浪。教材结构和谐紧凑，内容深入浅出，形式活泼美观，生动有趣，适合小学生的知识特点和认识水平，便于小学生更加容易地掌握教材内容。
二、学生分析：
四年级学生对计算机的部分基础知识已有所了解，键盘输入也有一定的基础，对windows界面也有所了解，只是操作计算机的速度不太快，下半年要在教学中不断强化技能训练，提高学生操作水平和键盘输入水平。
三、教学目标：
1、使学生熟练掌握使用拼音输入汉字、词组、标点符号及句子的方法；加深对汉语拼音的理解，能够利用拼音输入法进行组词、扩词，丰富词汇量，提高语言表达能力及写作能力。
2、激发学生学习信息技术的兴趣；了解获取信息的方法及学会在网上浏览、查找信息以及下载保存信息；培养学生遴选、整理信息的能力，培养学生在网络环境下的自主性学习及探究性学习的能力，在学习过程中培养学生互相学习、相互帮助、交流合作的习惯作。
3、对学生进行未成年人思想道德建设，教会学生认识不良网站的危害性，杜绝进入不良网站，禁止出入网吧，多浏览一些健康积极向上的儿童网站。学会辨别网上的不良信息。增强学生的自我保护意识和辨别是非的能力。
四、教学措施：
以建构主义理论为指导，使用辅助教学软件创设情境，以电脑为意义建构的工具，采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法，通过动手实践、合作探索等环节，激发兴趣，增长知识，培养技能。教学过程中，教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。
1、运用任务驱动的教学方法进行教学。
2、教学时采用演示与讲解，向学生介绍本册教材的计算机知识。
3、传授知识时突出一个“新”字、落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落
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