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读书会主持稿

读书会主持稿

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。读书会主持稿专题给大家汇集了大量关于读书会主持稿、读书会主持稿精选等,希望丰富的读书会主持稿内容能够对大家有所帮助!

1读书分享会主持稿分享12篇

主持词的要点在于把握好现场节奏。主持词是转换仪式的重要时刻, 出色的主持词能够把尴尬的情况化解掉,到底怎样才能写好主持词呢?趣祝福的编辑为大家整理的“读书分享会主持稿”可以为您带来新的视野,请您仔细了解所述内容!

读书分享会主持稿(篇1)

女:老师同学们,大家好。春风送暖、春雨滋润、春日骄阳、春意盎然。

男:在这充满生机的季节里,五年三班读书会又一次拉开了序幕。

女:你猜她是谁?她是我们的奶奶,她的生命填充了整整一个世纪,毋庸置疑,她的思想她的作品将影响几代人。

男:这个奶奶的名字叫谢婉莹,笔名冰心。读她的诗、她的散文,犹如行云流水、酣畅淋漓,从富有哲理的诗句里我们读出了“母爱”“童真”“大自然”。

【王】冰心曾经说过,读书好,多读书,读好书;富兰克林曾经说过读书使人充 实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

【乐】今天,让我们走进同读一本好书,共享读书快乐的读书活动。

【王】在中国的文学宝库中,有这样四部脍炙人口的书,分别是(幻灯出示)— —《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》,被人们称为四大古典 名著。

【乐】这当中,《西游记》是最受我们孩子喜欢的。说起它,几乎是无人不知, 无人不晓,它被拍成了电视剧,制成了卡通片,绘成了连环画。各种版本的书在 同学们手中传来传去,我们完全沉浸在书中描绘的神魔世界中。

【和】这节课就让我们一起再到《西游记》中走一回,比一比,谁对《西游记》 了解得多,谁对西游的王国更熟悉。

【乐】先四人小组交流 10 分钟,了解一下《西游记》的艺术魅力。

【王】好,同学们,现在我们进入作者链接,有请 等同学讲述《西游记》 作者的故事。

男(抱拳):各位前辈,各位大侠,各位女侠。大家下午好!在下南宫浩,今天有幸见识各位高人,请多多指教。

女(抱拳):小女子王隽,这厢有礼!今天很高兴,能与大家相聚在湖南图书馆,共同参与第14届读书会“金庸的江湖,我们的英雄梦!”专题节目。我们读书会的宗旨是:“以书会友,以友辅仁”,本次活动是在我们的根据地湖南图书馆这样一个拥有深厚文化氛围的地方进行,我们衷心希望大家为了读书这样一个共同的爱好,在这里相识、相知。再次感谢各位对我们活动的支持,欢迎您的到来!

男:有云的地方,就有天下。有人的地方,就有江湖。

昔年有井水处,皆能歌柳词。今朝识大字者,多半金庸迷。湖南读书会,广散英雄贴,恳请武学圣手,诚邀金门高人

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2读书节主持稿15篇

读书节主持稿 篇1

男:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男:那一曲曲动人心弦的经典文学,给了我们美好的享受。

女:那一篇篇脍炙人口的名篇佳作,给了我们无尽的教益。

合:今天,我们班启动读书节的仪式,就让我们一起在书的海洋中遨游吧!

女(单):同学们,静静地打开一本书,让我们徜徉在书的海洋里、让知识伴随我们走好人生的每一步,这就是我们全体同学的衷心愿望。

女:书中有天籁之音,可以让我们回到自然的怀抱,返朴归真。下面有请 同学给我们带来的美文诵读展示。大家欢迎! 男:有请 同学给我们带来 表演。

男:读书是快乐的,在书海中让爸爸妈妈与我们同行,那是更快乐的。 下面请老师谈谈关于亲子阅读吧。

男:苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有书。”

女:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。

男:下面请同学们把自己喜欢的书介绍给大家。先同组的同学互相介绍一下。

男:每天早晨,当我们走进校园,远远传来的不是打闹声,而是朗朗的读书声。

女:因为,我们早就以书为伴,校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。

男:部分同学在读书的行列中已经走在了前面,他们就是读书之星,是我们学习的榜样,他们是 宣布名单。

男:博览伴我同行,让书香溢满校园;经典助我成长,让生命闪烁亮色!

女:让我们沐浴在阳光下,让书香润泽我们的人生吧!

祝愿我们的读书节活动开展得丰富多彩,让我们受益无穷。

男:希望同学们的生活以书为伴,让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。

读书节主持稿 篇2

升国旗a:今天的升护旗手是来自xx小学国旗班二队的成员,掌声感谢他们。

一.开场白

a:高尔基曾说:我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。

b:罗曼罗兰曾说:和书籍在一起,永远不会叹气。

b:尊敬的各位领导

a:亲爱的老师,家长,同学们

(合):大家上午好!

b:我是六二班的班主任兼语文老师陈xx。

a:我是六一班的中队长项xx。

b:“让阅读成为动力,让书香飘满校园” ,在这个春意融融,莺歌燕舞的醉美春光里,xx小学第五届读书节徐徐拉开了令人期待的序幕。

二、活动程序:

a:最是书香能致远。

b:腹有诗书气自华。读书,读好书,读经典的书,给我们的人生打下最美的底色。

a:中华经典音韵铿锵。

b:中华经典风韵永

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3阅读分享会主持稿

你是否对范文有深刻的了解呢?范文在塑造学生思维方式和写作能力方面越来越重要。范文构建好整体框架可以避免文章的无序和混乱,我们为您提供了一份深入浅出的“阅读分享会主持稿”学习资料,如果您有兴趣建议阅读下面的文章可能会对您有所启发!

阅读分享会主持稿(篇1)

幼儿园阅读主持稿尊敬的各位亲爱的小朋友们,大家好!我是今天的阅读主持人,非常高兴能够和大家一起度过这个美好的时刻。在我们幼儿园,阅读是一项非常重要的活动,它不仅能开拓我们的视野,培养我们的语言能力,还能激发我们的想象力和创造力。所以,今天我们将一起探索阅读的乐趣。首先,我要和大家分享一个神奇的地方——图书馆。在图书馆里有无数美丽的绘本和故事书等着我们去发现。每一本书都有它自己的故事,每一页都蕴含着无限的精彩。当我们进入这个世界时,时间仿佛凝止,我们会沉浸其中,忘记外面的喧嚣。大家有没有想象过自己成为故事中的主人公呢?接下来,我们要一起读一本名叫《小熊和蜜蜂》的绘本。这是一个关于友谊和勇敢的故事。小熊是个可爱的小动物,它非常喜欢蜜蜂做的蜜糖。然而,一天,蜜蜂突然不见了。小熊为了找到蜜蜂,勇敢地跑遍了整个森林。最终,小熊不仅找到了蜜蜂,还结识了许多新朋友。这个故事告诉我们,只要我们勇敢并且不放弃,就一定能够找到自己想要的东西。除了图书馆,家里也是一个很好的读书地方。我们可以在家中的书架上找到各种各样的书籍。每当我们感到孤独或者无聊时,打开一本书,就仿佛进入了一个全新的世界。在这个世界里,我们可以和各种各样的人物一起冒险,学习新的知识,甚至可以和奇幻的生物成为朋友。大家不妨试着和家人一起朗读故事,分享你们的想法和感受,让阅读成为我们家庭中的一份快乐。在幼儿园里,我们也有很多阅读的机会。每个星期,我们都会有阅读时间,老师会推荐一些好看的绘本给我们。我们可以坐在舒适的垫子上,慢慢地品味每一页的内容。在故事中,我们可以遇到各种各样的动物、植物和人物,他们会和我们一起度过快乐的时光。还有,我们也可以互相分享我们最喜欢的故事,分享给朋友们听,让我们的故事汇集成一片快乐的海洋。通过阅读,我们可以学到很多知识,不仅是关于语言和文字的知识,还有更多的道理和智慧。阅读能够帮助我们培养良好的阅读习惯和动手能力,提高我们的思维能力和创造力。所以,亲爱的小朋友们,我希望我们每一个人都可以爱上阅读,爱上探索故事的快乐。不管是在家里,还是在幼

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4读书交流主持稿锦集

您是否熟悉“读书交流主持稿”这个话题呢?小编为您整理了一些相关信息,让您能更好地了解它。只要有足够的努力,就能把铁锄磨成针,同样地,主持人能够有效地传递信息、知识和技能。主持词为活动注入了强大的生命力,但它很少像诗歌或散文那样成为独立的艺术形式。希望您在阅读后能有所收获!

读书交流主持稿 篇1

b:古人讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。这让我感受到,快乐莫过于读书。

a:那今天我们的班会一定和读书有很大的关系吧。

a: 让我们进入今天班会的第一个环节——猜猜看。

b:好啊好啊,这儿正好有一些段落,是我们在读书时的精彩段落,同学们要说出相对的书名,主人公,作者以及作者的国籍。

a:哎,等等,我们今天分三个小组评分,总评分最高的小组可有奖励哦。

a:就是大家可以抢答,谁先举手,谁先答题,答对题的小组加10分,答错了减5分。最后班会结束,我们得分最多的小组可以获得奖品,至于什么奖品,就要卖个关子喽,现在保密!班会结束后公布。

a:大家太聪明了,这么多题都答出来了,让我们看看分数吧。

b:嗯,小组暂时领先。让我们进入第二个环节——名人名言。请每个小组上来一个代表,介绍自己喜爱的名人名言,并说明喜爱的理由。

a:同学们今天都很积极,让我们又了解了那么名人名言。

b:第二个环节结束了,让我们看看,小组的得分最高,暂时领先,让我们赶紧进入第三个环节——我爱读书.现在的同学们有很多也喜欢青年作家,那么大屏幕上有几张青年作家了图片,和打乱顺序的作者名,同学们一起来连连看,还要说出他们的代表作!

b:现在,让我们看看,小组的得分最高。得分低的小组也不要气馁,后面还有机会。让我们进入第四个环节——好书推荐。

b:现在,让我们看看,小组的得分最高。现在,进入我们的最后一个环节——触动我的心灵。

a:同学们,我们读过很多的书,那些书是触动你心灵最深的呢?把你的感受和学到的东西和大家一起分享吧!

a:今天的班会真热闹呀,大家不仅领略了许多书本上学不到的知识,还看到了同学们自己的精彩表现,收获真不小。

b:是呀。不过现在,大家最关心的还是我们的冠军小组能得到什么奖品吧?别忘了,这是一节关于读书的班会,我们的奖品就奖励同学们精美的纸笔,希望同学们能记录下优美的语句,也能写出精美的文章。

a:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有

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5读书分享主持稿精品

读书分享主持稿【篇1】

读书分享沙龙是一个让读者相聚交流、分享心得的平台,它为大家提供了一个共同学习的场所,让所有爱书之人可以在这里共同研讨,相互启发,相得益彰。

一、场地布置

沙龙的场地应该温馨舒适,为了提供尽可能的舒适感受,场地的布置应该以简单、舒适、实用为主,可以放一些拖鞋、坐垫、咖啡或茶水等小物品,灯光柔和耐看,气氛温馨。

二、 参与者结构

沙龙的参与者可以是任何人,不论你是学生、上班族、退休老人或其他人士,只要你喜欢阅读、愿意分享,都可以来参加。当然,为了提高沙龙的水平,可以邀请一些具有相关知识背景或从事相关行业的人士做主持或嘉宾。这样能够保证沙龙的话题讨论更加具备深刻性、专业性及可参考性。

三、活动形式

沙龙可以采用多种形式,既可以以主题讲座为主,也可以以小组讨论和互动分享为主。参与者可事先准备好一些有才华的段子或者有观点的提问进行分享,或者把阅读书籍后自己的感受写在书签上,当分享时直接讲出自己的书签内容,以此来引导大家分享自己的阅读体验及感悟。另外,沙龙还可以采用简单的游戏,以增加与会者间的互动。

四、话题选定

沙龙的话题应该是有意义、具有普适性、时代感、文化性和启示性的。话题的选定应该根据参加者的需求及观众的专业性来进行,尽量把话题选定为通俗易懂、具有可读性、又不失科学性和深度的。当然,主题讲座的形式也可以涵盖多个方面的内容,每个参与者或嘉宾可从不同角度讲授自己的心得及经验。

五、沙龙效果

沙龙效果的评估可以通过参与者的反馈意见来进行,如频繁参加沙龙的人数是否增加、每次主持的效果好坏、沙龙的分享内容是否趣味性、能否给参加者带来启示和文化宣扬等方面进行评价,以便更好地改进和提高沙龙的质量和水平。

总之,读书分享沙龙的重点在于创造一个相互学习、交流的平台,促进读者的人际关系和阅读兴趣的培养,同时也是一个为读书人所准备的一个愉快而有深度的阅读之旅。

读书分享主持稿【篇2】

开场白

aa:尊敬的各位领导、老师,

dd:亲爱的同学们,

合:大家晚上好!

aa:我是主持人张aa

dd:我是主持人杨dd

aa:十年,一步一个坚实的脚印,

都镌刻着美丽温馨的力量。

dd:十年,一年一层喜人的发展,

都酝酿成如诗如画的辉煌。

aa:勤学习,勇拼搏,xx人同舟共济,十年奋斗。

dd:敬师长,乐同学,xx人团结友爱,十年共进。

aa:有你的支撑,我们才觉得生活的更加踏

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6读书汇报主持稿锦集

在我们的学习或者工作中,我们都需要撰写报告,报告的写作是慎重而严肃的工作,一定要认真对待,所以也有很多注意事项。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的?今天向大家推荐一篇与“读书汇报主持稿”相关的文章非常不错,欢迎你阅读我的作品为我所写的故事点赞!

读书汇报主持稿(篇1)

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们:

合:大家下午好!

甲:书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行。乙:书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。

甲:书是一座桥,读书就是越过小桥奔向成功之岛。乙:书是一盏灯,读书就是借着灯光引领我们走出黑暗,走向光明。

甲:今天我们师生欢聚一堂,举行我校首届读书汇报会展示活动。虽然正是冬季,阵阵寒气袭人,但是我们的心却是暖融融的,因为阅读给我们带来了阳光,带来了温暖。合:五年级主题读书汇报会现在开始。甲:首先有请老师给我们讲话。

甲:书籍是文明的使者,是人类的朋友,它是人类文明历程的记录,是人类精神智慧的结晶。

乙:读书是精神王国的探险,是灵魂的壮游,是内在灵性不断成长的源泉。

甲:书籍改变了世界,读书丰富了人生。

乙:儿时的我虽然自己未能读书,却常常缠着爸爸、妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题“一年中为什么有时冷有时热?为什么妈妈能生娃,爸爸那么高大却不能?”他们常被

问得哭笑不得。

甲:儿时的我,在柔和的灯光下,妈妈开始讲一个又一个动听的故事,听着、听着不知不觉地进入了甜美的梦乡,今天让我们重新走进童年的世界,来聆听一个个动听的故事:甲:首先有请五(1)给我们带来的。;

乙:接下来请听五(2)给我们带来的。

读书汇报主持稿(篇2)

女:生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就像鸟儿没有翅膀!

女:同学们,你们有没有发现,我们刚才背诵的都是关于什么的名言呢?

女:同学们,我们五七中队自发组成了小蜜蜂读书小队, 百灵鸟朗诵队,萌芽文学社等。下面请小蜜蜂读书小队的同学汇报!

女:小蜜蜂读书小队的同学们读了那么多的书,又有那么多的感受,真让人羡慕啊,你们真是了不起!

男: 同学们,现在,让我们来轻松一下,好吗?请大家一起合唱歌曲《读书郎》!

女: 同学们,唱完了动听的《读书郎》,接下来该轮到百灵鸟小队的同学上来露一手了!他们背诵古诗,搜集关于读书的名言和喜欢的对联,正跃跃欲试呢!让我们用热烈的掌声欢迎百灵鸟小队的同学上场!

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7读书分享主持稿10篇

孜孜不倦、持之以恒地坚持下去,就算是腐朽的木头也不会断裂。在制作节目时,掌握好节目进度是至关重要的。如果缺少一个优秀的主持人,节目就会变得混乱无章。那么,如何才能找到一位高质量的主持人呢?如果您正在寻找一篇好文章,小编强烈推荐您阅读一下“读书分享主持稿”,我们还会继续为您提供相关内容!

读书分享主持稿(篇1)

尊敬的各位领导,敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

人间四月芳菲尽,缕缕书香溢满园。在这春暖花开的季节里,我们迎来了实验小学《 最是书香能致远 》 六年级读书交流会。(合说)

周:我是主持人周宇轩,

赵:我是主持人赵晨好。

周: 在我心中,书是一片海,我们是鱼儿,畅游在它的怀抱;书是一座山,我们是树苗,依靠在它的臂弯;

赵:在我心中,书是一片草,我们是蝈蝈,鸣叫在它的耳畔;书是一股电流,我们是电灯,点亮我们的心灵;

周:为了让每一位同学都能与好书交朋友,与智慧牵手,开启一扇心灵之窗,我校组织开展了本次读书交流活动。

赵:希望通过本次活动能加强同学间的互动交流,更好地培养我们的读书意识,形成良好的读书氛围。

合:读书,是一件多么快乐的事啊!下面就让我们一起享受读书的乐趣!

赵:《红岩》这部小说主要反映的是全国解放前夕光明与黑暗的一场特殊搏斗。充分表现了共产党人崇高的革命献身精神和革命乐观主义精神。我们从《红岩》中能汲取到怎样的精神食粮呢?请六(4)班的李佳玉同学和我们一起分享她读《红岩》后的心得体会。

周:感谢李佳玉同学的精彩分享。俗话说:“一千个读者就会有一千个哈姆雷特。”同样一本《红岩》,张又琦同学读后又有哪些地方触动了他的心灵呢?有请六(8)班的张又琦同学和我们一起走进《红岩》。

赵:读过《鲁滨逊漂流记》的同学,一定会被主人公那坚强乐观积极向上的精神所打动,有请六(3)班的赵飞同学和我们一起交流他读《鲁滨逊漂流记》的感受。 周:是啊!我们作为新中国的小学生也应该向主人公学习,要勇于向困难挑战,打不垮,压不弯,压力越大越要坚强,这样才能塑造出一个崭新的自我。下面有请六(6)班的张浩榆和王星舒同学,他们读《红岩》的感受又是什么呢?让我们期待他们精彩的发言。

赵:感谢《红岩》,它为我们树立了榜样,它使我们对人生价值有了崭新的理解,它将促使我们成为一个真正的人,一个英勇坚强的人!接下来我们一起跟随六(7)班的杜隆凯、张博洋和牛圣豪同学走进《汤姆索亚历险

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8学校读书月主持稿5篇

由于种种问题,我们经常需要去查看文档,而近年来人们开始广泛关注范文在各个领域中的作用。借鉴范文的写作结构可以帮助我更高效地写好文章,为此,我们整理了多篇关于“学校读书月主持稿”的文章,希望这些文章能激发您的思考!

学校读书月主持稿 篇1

我们的生活会因阅读而多姿,我们的生命会因阅读而精彩!”走进一本好书,就是找到了一位良师,觅到了一位挚友;走进书的世界,会让我们的知识丰实,见地卓越;会让我们的思想超然,心胸旷达;读书可以延展我们的生命,提升我们的综合素质。希望大家以此次活动为契机,为开端,终生读书、爱书。大家行动起来吧!让书香溢满我们和谐的校园,让好书伴着我们健康地成长。请学生代表(xx同学)发言。

请让我们用手中的笔签下我们读书的决心。请师生在倡议红布上签名。(师生签名)

读书是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。再次以热烈的掌声请教研室黄主任给我们指引读书的门径。

全体同学起立,跟老师宣读读书口号:书香润泽童年,阅读丰富人生。让读书成为一种时尚,让读书成为一种习惯

最后,祝同学们在快乐读书月的各项活动中都有收获,让我们度过一个“快乐、丰收”的读书月!

学校读书月主持稿 篇2

甲:尊敬的各位老师、叔叔阿姨,

乙:亲爱的各位同学,

丙、丁:大家下午好!

丙:我是xx

丁:我是xx

甲:我是xx

乙:我是xx

丁:今天,我们欢聚一堂,享受朗诵带给我们的快乐和思考!

甲:今天,这里将成为交流童年的海洋,让智慧和快乐响彻云霄!

丙:诵读美文,扮靓金色童年,

乙:诵读经典美文,营造书香校园,

甲:我宣布:

齐:五年级1班读书心得交流会现在开始!

学校读书月主持稿 篇3

女:尊敬的各位领导、老师:

男:亲爱的同学们:

合:大家好!

女:篇篇经典唤起我们读书的热情;

男:幽幽书香浸润着我们成长的历程!

女:在书香飘飘的校园中,

男:在书声琅琅的班级里,

女:我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露,

男:我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库!

合:在这美好的时光中,xx小学第xx届读书节现在开始!

学校读书月主持稿 篇4

甲:拭去二月的风尘

乙:迎来三月的阳光

甲:伴着春天的气息

乙:披着美丽的霞光

甲:三月,一个充满生机的月份又来到了我们的身旁!

乙:三月,让美丽的书香飘满校园,伴我们阳光成长!

甲:为提高师生的文化素养,提升校园文化品位,学校决定开展“阳

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9阅读会主持稿通用8篇

人无远虑,必有近忧,主持词的核心是增强活动现场的趣味性。主持词可以沟通主办方和观众的桥梁,编辑为你整理了“阅读会主持稿”的相关资料供您参考,请继续关注我们的网站以获取更多最新消息!

阅读会主持稿【篇1】

甲:春妈妈回来了!她还带来了三个淘气的小姑娘。是哪三个小姑娘呢?让苏黎悦小朋友告诉我们吧。

乙:《小小的船》这首诗相信同学们一定不会陌生吧!下面就请欣赏蒋智轩和他妈妈为我们朗诵《小小的船》。

丙:动物是我们人类的好朋友,谁也不能伤害它们。请听王婧菲、张馨雯为我们朗诵《爸爸,我恨死了你的枪》。

丁:人与自然和谐相处,才有了我们这个美丽可爱的世界。你看!那可爱的桃花,多像小朋友红红的脸蛋。请欣赏周千尹为我们带来的诗歌——《桃花》。

甲:唐朝诗人骆宾王七岁时做的那首诗——《咏鹅》深受小朋友的喜爱,让我们跟随着徐书航的朗诵一起去重温这首诗吧!有请徐书航同学!

乙:天空是一幅五彩的画,天空是一座神秘的宫殿。请欣赏陈天一同学为我们带来的诗歌——《天空》。

丙:欣赏了广阔、神秘的天空,接下来再让我们一起去听听《蚂蚁和蜜蜂》的故事吧。让我们用热烈的掌声欢迎刘慧婧一家!

丁:有时爱是一种幸福,有时幸福是一种放手。下面就请欣赏徐羽凡和他妈妈给我们带来的精彩表演。(表演情景剧《我长大了!妈妈》)

甲:美文如画

乙:诵读如歌

丙:同学们,让我们一起阅读吧!

丁:让这琅琅的读书声伴我们度过每一个春夏秋冬。

甲:一(2)班“书声琅琅”美读朗诵会——

合:到此结束。

阅读会主持稿【篇2】

(开场主持词)

尊敬的各位领导,各位来宾,同志们,朋友们:

大家上午好!

伴随着孩子们清脆的声音,全区第二届读书节今天正式拉开帷幕了!这是全区市民文化生活中的一件大事,也是广大读者期盼已久的一件喜事!

为推动书香新区建设,区文化体育中心、区总工会、团区委、区妇联、区广电中心、六个街道办事处联合举办本届读书节,读书节以‘桥隧时代’ 书香家园为主题,在为期一个月的时间里,将组织开展书香〃文明读书演讲展示、市民文化大讲堂系列讲座、成立青岛开发区图书馆读者协会、图书服务进企业、十大书香人家颁奖暨风采展示、流动图书进基层等15项活动。

我们旨在通过系列读书活动开展,大力倡导读书求知、读书明理、读书成才之风,努力形成人人读书、人人学习的良好社会风气,加强知识传播,推动全民阅读,提升市民素质,构建和谐文化,为适应桥隧

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10阅读分享会主持稿通用

有哪些优秀的样文可以供我们参考呢?大家对于样文的认可程度不断提高。样文对于我们的写作来说是一个很好的素材库,为了让您更加满意,我们特别编辑了“阅读分享会主持稿”,请有需要的人来看看这篇文章!

阅读分享会主持稿 篇1

老师们、同学们:

大家好!

为期一个月的第二届“校园读书节”顺利落下了帷幕。今天是我们喜获丰收的日子,我们在这里隆重的举行读书节闭幕式。

本届读书节的主题是:携手科普,畅想未来。意思是希望同学们通过读书来树立自己的远大理想,并且通过读书来实现自己的远大理想。内练素质,外修形象。

本届读书节,我们进行了“五个一”活动,活动中各个班级根据读书节活动方案,精心准备,参加各项活动,成绩斐然,下面我们要表彰各个活动单项获奖班级和学生。下面请李校长宣布获奖名单。请点到的同学上台领取获奖证书。

通过活动,我们发现了很多表现出色的同学,在他们当中,我们各班评出了一名“读书之星”,下面请向主任为读书之星颁奖。

同学们,根据各个班级在本次各个单项活动中的获奖情况,我们评选三个“书香班级”,他们分别是()。下面有请书香班级派代表上台领奖。

书页飘卷、书声朗朗、书香阵阵,生活在这样的班级中,我们一定很幸福。在我们的校园,爱读书的班级、爱读书的同学越来越多了,我们的读书视野也更加开阔了。

让我们对获得“读书之星”的同学和获得“书香班级”的班级再一次表示祝贺,希望获得“读书之星”的同学和获得“书香班级”的班级再接再厉,也希望其他同学和班级向他们看齐。

下面请李校长对本次读书节活动做总结发言。

各位老师、同学们,虽然我们的读书节只有一个月,但是我们的读书之路还要一直走下去。我们相信:书香会永远伴随同学们成长。我们坚信,只要我们去做了,就一定会有收获。当阅读成为我们的一种习惯,成为我们自觉行动的时候,我们的生活将更加精彩!

阅读分享会主持稿 篇2

尊敬的评委、亲爱的参赛选手们,大家上午好!

我是今天的主持人,非常荣幸能够站在这里,为大家带来这场精彩纷呈的文献阅读比赛。文献阅读是我们升学、求职以及日常生活中非常重要的一项能力,通过阅读文献我们可以不断地积累知识,拓宽眼界,提升自我。这次比赛是为了鼓励大家养成良好的阅读习惯,培养专业技能,展示我们的才华和潜力。

今天我们有幸邀请到了来自不同学校、不同专业的选手们参加这次比赛。你们是我们学校

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