毕业主持稿。
主持词的目的是为了让现场的人们快乐起来。主持词能为活动塑造品牌形象，主持词是主持人把各项活动联系在一起的关键性词语，起到贯穿全场、调控、气氛的作用，怎样才能写好一篇主持词呢？如果你正在学习“毕业会主持稿”那么这篇文章一定会对你有所帮助，欢迎您来到我们的网站愿您有益于此！
毕业会主持稿 篇1
A：六月，这是一个收获的季节，却也是一个宴席将散的季节;
B：夏天，这是一个热情的季节，却也是一个渐进离别的季节
A：岁月如流，当初跨进德才时的稚气和憧憬，早已化作走向成熟的热情和希望;
B：岁月如画，我们早已把少年烦恼甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一个朝阳!
A：把最崇高的感恩献给可爱的老师，难忘你们操劳的日日夜夜，难忘课堂上你们妙语连珠的讲解，B：把最诚挚的感恩献给可敬的领导，教学楼、操场的改建，用行动号召德才人共铸辉煌A：笑脸墙的一张张笑脸，预示着高中生活的圆满结束;
B：笑脸墙的一张张笑脸，预示着人生征程的美好开始;
A：下面，我宣布抚顺德才高中“为高三送祝福暨20xx届学生毕业典礼”现在开始
首先让我们用热烈的掌声欢迎高三毕业生入场(各班解说词)
B：现在进行大会第一项，唱国歌，请全体师生起立全体请坐
现在进行大会第二项：高一高二师生为高三学生送祝福
A：在临近高考之际，高一、高二的学弟学妹们也为学长送来了诚挚的问候和美好的祝福，下面有请高一学弟学妹们送上他们的祝福
B：下面有请高二学弟学妹们送上他们的祝福
A：学弟学妹们脸上时刻透露着对学长的期待和祝福，祝福学长取得优异成绩的同时也表明了高一、高二学生努力拼搏、不负众望的决心和信念，在此也祝高一高二学生学业有成，梦想成真。
B:现在进行大会第三项：难忘师恩
1、高三学生代表讲话
B：同学们，老师是灵魂的工程师，从事着天底下最光辉的职业;。
A：三年来，课堂上、教室里，都有老师的身影，和我们留下了难忘的师生情;
B：三年来，操场上、食堂里，也有老师的足迹，和我们留下了难忘的朋友谊;
A：三年了，同学们真的长大了，成熟了，在毕业来临之际，同学们也一定感慨万千(下面有请高三学生代表讲话)
B：高三学子的讲话让我们每一个高三学子都回想起难忘的高中生活。
A：三年的求学生涯，有成功时的欢笑，有失意时的眼泪;
B：有快乐时的分享，有沮丧时的安慰;
A：有领先时的不骄傲、不自满，
B：也有落后时的不抛弃、不放弃。
A：正是由于这点点滴滴、丝丝缕缕的记忆，才使每位同学的高中之旅成为不朽的传奇。
2、学生向老师献花
B：我们的成长，离不开老师的悉心呵护和教育。
A：感谢恩师，在我们最需要鼓励的时候，是你们给予我们力量;
B：感谢恩师，是您用和蔼的面容让我们体会到爱与关怀。
A：请允许我们在此向您敬献一束鲜花，以感谢这三年来，您的谆谆教诲和培育之恩。B：请高三全体教师上台接受学生的感恩礼
同学们，让我们深深地鞠躬，感谢恩师，感谢您为我们默默的奉献、无怨无悔的付出!老师您辛苦了!(鞠躬后献花)
同学们，让我们将热烈的掌声送给可爱的老师，为老师献上美丽的鲜花，希望他们永远年轻，永远健康，愿她们桃李满天下。
3、高三学生代表向学校送锦旗
A：下面有请高三代表向母校赠送锦旗
4、毕业生送母校纪念品
A：母校是同学们成才的摇篮，无论风吹还是雨打，烈日还是严寒，母校始终以一颗宽广的胸怀包容着我们每个德才学子。
B：我校20xx届毕业生怀着一颗感恩的心回报母校，在离别之际也表现出他们对学校的留恋、对老师的不舍。
A：下面有请20xx届毕业生代表为母校献上纪念品——领航舵
B：有请胡总、黄总和张校长上台接受高三学子的深深祝福，
有请胡总、黄总和张校长揭开红绸缎
A：领航舵的底座象征丰收与成功的喜悦和祝福，
领航舵的舵轮是航向，寓意是扬帆驶向成功;
领航舵的寓意是把握人生方向，掌握人生目标，成功指日可待，前程一片锦绣B：纪念品所记下的不仅仅是对母校的感谢，更多的是寄予了我们无限的祝福
A：祝福母校越办越好，桃李满天下
B：现在进行大会第四项：母校为高三学子骄傲
1、为毕业生颁发毕业证书
A：三年来，我们在无涯学海乘风破浪，我们在有径书山奋勇登攀，
B：高三学子风风雨雨，一路征战，终见彩虹，今天已顺利毕业了;
A：毕业了，让拼搏的汗水为我们见证
B：毕业了，让奋斗的足迹为我们见证
A：毕业了，让无悔的岁月为我们见证
B：有请张校长为毕业生代表颁发毕业证书
2、宣读优秀毕业生名单
A：三年，我们一同见证了高三学子同时间赛跑、与朝霞星辰作伴的忙碌身影，感受到了你们为了理想而付出的艰辛与努力;
B：三年，我们一同目睹了高三学子以校为家、以师为友的和谐气氛，感受到了你们年轻无畏、逐梦扬威的拼搏斗志;
A：在20xx届毕业生中，也涌现出一批批品学兼优的学生，下面有请张校长宣读20xx届优秀毕业生名单，大家掌声欢迎。
B：让我们用热烈的掌声对以上优秀毕业生表示祝贺。
3、班主任讲话，为学生送祝福
A：同学们，三年的校园生活，我们的老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。
B：如今，自己的学生要踏上新的征程，在即将毕业之时，让我们聆听老师们的殷切期望和衷心祝福，A：下面让我们用热烈的掌声有请高三年级12位班主任老师
B：谢谢老师们的祝福，
多么感动的画面，多么感人的话语，他们道出了德才所有老师的心声与希望，让我们再一次将热烈的掌声送给可敬可爱的老师们，“老师你们辛苦了，我们永远爱您”。
B：现在进行大会第五项：高三学子为自己即将奔赴高考考场壮行
A：自信是盛开的花朵，拼搏是追求的执着，
B：高考是决战，考场如战场，自信和拼搏是成败的关键，而不舍和依恋也将是你们永恒的语言。A：下面有请高三学子为自己即将奔赴高考考场壮行
A：同学们的铮铮誓言，既是对高考许下的美好心愿，更是未来人生的诺言，愿它伴随你们越走越远，直到成功到达胜利的彼岸
B：在此，我代表全校师生祝高三学子高考金榜题名，祝德才高中20xx届高考再创辉煌。A：现在进行大会第六项：明天会更好
1、张校长为毕业生致辞
B：送走一届又一届的.学生，如同将自己的孩子培养成人，现在他们已经羽翼丰满，可以遨游蓝天，去迎接新的挑战;
A：德才如同我们温馨的家，而在辛苦支撑起这个家的家长，看到有孩子即将离家远去，她别有感触B：接下来，让我们用热烈的掌声欢迎张校长为20xx届毕业生致辞
A：张校长的讲话字字表真心、句句传真情，表达了对莘莘学子一路走来风雨艰辛的理解与支持，更寄托了我们全校师生对你们的殷切希望，让我们再一次将热烈地掌声送给我们敬爱的张校长
2、交接象征德才人奋斗不息的旗帜
B：“自强不息，厚德博学”是我们每一名德才人牢记在心的话语，德才人正是因为有了这种奋斗不息的
精神，学生才会成长的如此优秀，德才才会有现在的发展，
A：现在我们20xx届毕业生也要将这面象征德才人奋斗不息的旗帜传递到20xx届毕业生手中，预示
着奋斗不息的精神将会在德才代代相传，
B：有请高三高二学生代表进行旗帜交接仪式
在此，也预祝20xx届高考喜讯频传、再创辉煌
3、全校师生合唱《我的未来不是梦》
A：我们每个人都有着对未来的憧憬，它是我们埋头苦读的动力，是我们在绝望边缘的希望，
B：我们德才人不怕苦、肯吃苦，美好的未来终将会实现，下面有请全校师生合唱《我的未来不是梦》，请全体起立
全体请坐(大会第七项：典礼结束、毕业生合影)
A：离别的泪水一次又一次的盈满眼眶
B：离别的话语一回又一回的激荡心间
A：记得那个如歌般的高中生活，在那里，我们尽情的讴歌生命的魅力B：在那里，我们欢快的唱响青春的赞歌
A：再见了，敬爱的老师;
B：再见了，亲爱的同学;
A：再见了，美丽的校园;
B：带着憧憬，带着对理想的美好憧憬我们离开了;
A：带着梦想，带着对未来的美好梦想我们起航了;
B：同学们，今天大家以母校为荣，明天母校必将因大家而骄傲。
A：毕业典礼已接近尾声了，但我们的师生情，同学情将永远不会结束。
B：让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，我们的同学前程灿烂辉煌。
毕业会主持稿 篇2
毕业季舞蹈节目串词主持词
随着毕业季的到来，各类毕业舞会和舞台表演也随之蓬勃发展。而作为毕业舞会和表演的重头戏——舞蹈节目，自然也要让在场的观众感到震撼与惊喜。在这里，我们将为大家提供一些舞台上的主持词，以帮助您成功地主持毕业季舞蹈节目。
首先，我们来到本次舞蹈节目的第一支舞蹈——《激情燃烧》。这个舞蹈节目的主题是激情，演员们在舞台上通过五彩缤纷的服装和动感的音乐，尽展情感和热情，让现场观众感到热血沸腾。在这首舞曲中，演员们通过高难度的动作和配合，诠释了旺盛的青春活力，传递出了自信和勇气。
接下来，我们要转入到第二支舞蹈——《甜蜜心情》。这支舞蹈节目的主题是甜蜜，演员们在舞台上通过灿烂的微笑和流畅的动作，诠释了青春舞曲的轻快与活力，将热情和快乐传递给现场观众。这支舞蹈节目是一个充满青春和浪漫的故事，向观众展现出年轻人纯净而无邪的爱情。
然后，让我们来看看第三支舞蹈——《嗨翻天》。这首舞曲是以现代音乐为基础，补充了嘻哈舞蹈元素。演员们的舞姿热情澎湃，音乐节奏感极强，极富表现力和感染力。观众将在这首舞曲中感受到年轻人的活力和激情，甚至与演员们一同摇摆起舞。
最后，我们将为您奉上第四支舞蹈——《青春舞曲》，这首舞曲专为毕业季舞蹈节目量身打造。演员们的表演充满了青春的味道，舞蹈动作优美而流畅，跳跃出了青春的豪放与张扬。在这首舞曲中，演员们传达出了夜晚的喧闹和青春的热烈，燃烧了现场的气氛。
以上就是毕业季舞蹈节目串词主持词的全部内容。希望以上介绍的四支舞蹈节目能够帮助您顺利的主持您的毕业季舞蹈节目。M这些舞蹈不仅仅是为了展现青春的风采，同时也满足了观众对于艺术的需求，是一个既视觉的盛宴，又是一个听觉上的饕餮盛宴，相信这些舞蹈表演一定会让您的毕业季更加难忘。
毕业会主持稿 篇3
尊敬的领导，亲爱的同事们：
大家下午好！在xx领导的殷切关怀下，在在座参加培训的各位同事的大力支持下，经过4天紧张而充实的培训，20xx年度员工培训班今天就要结业了。此次培训共设立了《xx》、《xx》、《xx》、《xx》、《xx》x个课程，内容结合实际，具有很强的针对性。为了及时总结办班经验，引导大家进一步明确学习目的和努力方向，今天，我们在这里举办结业典礼。今天的结业典礼的主要有项议程：
第项议程；
第项议程，学员代表发言；
第项议程，xx领导作重要讲话。
下面，进行第一项议程，
下面，进行第二项议程，请培训班学员代表作表态发言。第一个表态发言的是：大家欢迎
第二个表态发言的是：大家欢迎。感谢的发言。
毕业会主持稿 篇4
时光如陀螺飞转，岁月似流水无情。三年的时光渐渐流走，大家从懵懂学童渐变为青涩少年。我们一起走过春，走过夏，走过秋天；有过苦恼，有过快乐，也面对过艰难！但这所有的一切，都将沉淀于美好的回忆中，从现在开始，大家将扬帆起航，驶向人生另一处美丽的港湾！ 在未来的日子里，同学们要把“勤奋”牢记心间。
今天的议程主要有五项：
1、各毕业班学生代表发言；
2、教师代表发言；
3、颁发奖项：主要对市县级优秀学生、优秀干部；校优秀毕业生；校突出贡献奖；校德育进步奖；
4、请林校长讲话；
5、毕业合影留念。
同学们：
昨天，我们由陌生到相识，由相识到相知。
今天，我们留下了生命中最难忘的一段回忆。
几年来，我们同看春花秋月。
几年来，我们共谱青春乐章。
现在，我猜大家的心情是复杂的。
因为明天我们将天各一方，
因为明天我们将各怀理想，
因为明天我们将各自闯荡。
那么，就让我们悄悄地许下一个美好的愿望。
祝福你前途无量
祝愿我同样辉煌
朋友，请记住今天这温暖的日子，
它讲述着你我的故事，
它燃烧着师长的期望，
它跳动着离别的依恋。
千言万语说不完心头的感伤
多少祈愿装不下浓浓的情感，
离别的时刻无须惆怅，不要悲伤，只要你我还有理想，我们的心将永远互相守望。
写下你我的梦想，让它长上灵动的翅膀，珍重地把它系在气球上，迎风放飞，尽情翱翔。
记住今天的梦想，它是你我心灵的海岸，曲折漫长，却又始终明亮！
三年后我们必将收获希望。
现在就让我们放飞理想吧！
同学们：今天的毕业典礼是20xx届初中毕业生三年初中生活的终点，母校衷心的祝贺你们圆满完成了初中学业；今天的毕业典礼同时也是20xx届初中毕业生迈向美好明天的起点，母校相信你们一定会有美好的前程。也请各位同学转达学校对各位家长的问候，感谢各位家长及社会各界朋友对八中的大力支持！
毕业会主持稿 篇5
甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们，
合：大家好！
甲：今天，我们欢聚在这里举行毕业典礼。回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了——
合：光荣的小学毕业生！
乙：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长！
乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！乙：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎！（校长讲话）
甲：谢谢李校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为上母小学争光！
甲：老师，在这六年中，是你们给了我们无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
乙：老师，在这六年里，你们给了我们春风化雨般的教育，是你们的谆谆教导，才让我们掌握本领，取得成绩。
合：此时此刻，请允许让我们真诚地道一声：谢谢老师！老师，您辛苦了！甲：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎六年级组老师代表毕业班全体老师为我们讲话。
甲：我们的学习除了老师的关心，更离不开同学们的相亲相爱，但往事只能回忆，离别只是为了我们下一次的相聚，下面请我们可爱的班长发言。（同学讲话）
乙：谢谢同学！他的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们也不愿离开母校，但我们不得不离开！
乙：让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧！（随即采访10位以内同学发言）甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
乙：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
甲：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
甲：同学们，今天我们是莘莘（shenshen）学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：今天，我们以上母小学为荣！
乙：明天，上母小学以我们为荣！
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！
合：让我们牢记——（全体）今天，我们以上母小学为荣！明天，上母小学以我们为荣！
合：老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
接下来就让我们尽情歌唱，尽情舞蹈吧！
男：临别依依，言语万千！亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，学校都将是你们慈祥的母亲！每位同学都是母校优秀的孩子！老师都因你们的点滴进步而自豪！希望同学们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为学习的动力，努力学习，奋发向上，将来为上母小学争光！。
女：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，借此机会，我为大家壮行。因为毕业不是结束，而是欢呼的开始，不是庆祝完成，而是宣布进步。就让你们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们一帆风顺！前途似锦！就让我们一起为我们下一次的相聚合唱一首《XXXXX》。
毕业会主持稿 篇6
大家下午好：
会议马上开始，请各位老师看看手机的铃音是否调到震动状态，好，谢谢。
本溪市中小学专家型班主任培训班结业式现在开始。
各位老师：
我们这个培训班成立于20xx年6月，自成立以来得到各级领导高度重视和大力支持，今天成功地迎来了结业。我们特别邀请到了市义务教育处处长，市学院院长、院长，让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
我们这个培训班成立的初衷就是要为全市各中小学培训一批校本培训的培训者，培训一批传播火种的人，围绕这个目标，我们一直在努力工作，外请专家，内挖资源，一项项目标一步步得以实现。在本次结业式上特别策划一个德育论坛。我们汇集全市中小学精英班主任组成德育讲师团，为大家精心准备了以“增强职业幸福感，提升核心价值观”为主题的论坛，既展示我们培训的成果，同时也帮助在座各位老师深刻领悟职业价值观的丰富内涵，积累化解职业疲怠的典型案例，掌握科学方法，在你们自己享受教育快乐的同时，影响带动引领周围的教师，共同提升我们的职业价值观。下面有请本次论坛的主持人：。这个舞台就交给你们为大家做精彩的展示。
感谢八位老师给我们带来的精彩展示(面向大家)(面向八位组成人员)，你们通过感人的故事、科学的方法、高远的境界，三个不同层次为我们揭秘了怎样化解职业倦怠、增强职业幸福感，提升核心价值观，谢谢你们的故事、你们的秘籍，更谢谢你们为学生倾心倾爱、尽心尽力的付出。请几位下面就座。
不知不觉中有形的培训已经结束，但无形的提升将不断继续，下面有请优秀学员代表关志宏谈谈参加培训班的体会与收获。
真是个有心人，其实每次培训的心愿，就是通过培训，启迪大家的思路、拓宽视野、引发思考，不断提升，不断成长。
在培训后的跟踪座谈中，我们还发现有许多老师在有形培训后、在无形提升同时，还学以致用。下面请德育部陈艳和吕晔老师采访几位学员代表，让我们共同分享他们的一些卓有成效的做法。
分享了几位老师的做法，心是暖暖的，一是被各位不断的探索优化自己的教育行为，坚持自我成长而感动，二是为我们的培训取得的成效欣慰，这也是我们培训组织者的职业幸福。
收获着大家的幸福，也要为大家创造快乐。下面宣布本次培训班优秀成果奖，有请刘仁军院长公布获奖名单。
下面有请获奖者上台领奖。
德育论坛交流奖，优秀作业特等奖，优秀作业一等奖。向获奖者表示衷心的祝福。
各位老师，收获成果的同时，我们还要不忘重任，下面有请赵连权处长为我们培训班结业式做重要讲话。
谢谢对我们培训班的一直以来的支持和关心，相信大家一定不忘嘱托，承担起重任。
在未来的日子中也许我们彼此不再直接联系，但相关领导和德育部全体成员，会默默地关注着你们的成长，期待你们成功。感谢你们在班主任工作不断学习、探索、研究，你们是德育工作的不竭之泉，主力之师，你们是教育的真正脊梁。祝在大家今后的工作中收获更多的职业幸福。
本次结业式到此结束，再见。
毕业会主持稿 篇7
女：也许，今天这不仅仅是一场毕业典礼。更是一场隆重的精神洗礼，这是一次真正的整装出发！就让我们一起走进第二篇章：（合）收获一路的芬芳，因为有你陪伴！
男：一千多个白昼与黑夜，三季春去又秋来，是谁服务学生、服务家长，舍小家，为大家，用父母的慈爱，撑起一片片爱的港湾？是谁在我们跑操时陪伴在我们左右？是谁在烈日下的操场一句句的叮咛？还记得他们那浸着汗水的脸庞吗？还记得他们在你摔倒时扶住你的有力的臂膀吗？他们是谁？让我们一起请欣赏一段视频：（播放视频《一路有你——班主任及课任老师》视频）
女：（轻音乐走起）是谁，用汗水一次次磨练，一次次提升，换来同行的鲜花和掌声。他们怀着一颗奉献的心，在平淡的岁月里继续演绎着自己的精彩！
男：他们就是我们可亲可爱的的20xx届毕业班班主任群体，（轻音乐止） 同学们，用你们的掌声请出各位可爱可亲的班主任老师们！（同学们，让我们一起用呼喊的方式，告诉老师：“我们爱你！”连喊三遍！注：能否调动场面，需要慎重！）
（班主任老师上场）（音乐起：感恩的心，声音不要压过主持人的声音）
男：有请我们的同学们为我们的班主任老师献上最美的花儿！（请我们最可爱的班主任老师在主席台边稍候）（音乐停，声音停时逐渐降低至零，不要戛然而止）
女：有一个群体，他们在为我们默默地传道授业；他们把最坚毅的身体交付给最光辉的教育事业；他们把最温润的灵魂呈现给最深爱的学生。他们就是20xx届高三年级毕业班课任教师团队。有请各位老师上场（音乐起：最美的太阳，声音不要压过主持人的声音）（课任教师上场）
女：有请我们的同学们为我们的课任教师献上最美的花儿！（学生献花）
（班主任老师重新上场）
男：一千多个烦琐的日日夜夜，让我们懂得了立志求知，让我们懂得了拼搏进取。我们难忘老师您的精心培养，难忘那一节节悉心传授的课堂，难忘那一声声谆谆的教诲。（音乐止：最美的太阳）此刻，下面让我们再一次感受老师们那潜移默化的沐雨春风。让我们静下心来再一次聆听老师的教诲之声！
节目：班主任和任课教师集体诗朗诵 《远航吧，亲爱的孩子！》配轻音乐
男：谢谢，谢谢亲爱的老师们深深的祝福
男：（轻音乐起）还有这样一个群体，他们认真工作，在我们焦急电灯不亮的时候，是他们点亮了我们世界；他们埋头无语，在我们上完课疲倦饥饿的时候，是他们为我们做好了热腾腾的饭菜；他们不畏危险，在我们迷失彷徨的时候，是他们让我们看到了红艳的条幅，让我们再次燃起高考冲刺拼搏的火苗——他们默默无闻，却默默地为我们能够安心无忧地高考提供了强有力的保障。他们就是为我们负责后勤保障的可亲可爱的人，有请他们登场！（轻音乐止）（音乐起《最可爱的人》群星演唱）
男：有请XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX为他们送上一份奖品
女：感谢你们，你们的关爱如空气般形影不离；感谢你们，你们的守护在我们身边感觉温暖如衣；感谢你们，你们的关怀是奇迹让心与心零距离；感谢你们，你们的关爱让我们感受这份温暖的真谛！（音乐止《最可爱的人》群星演唱，注意音乐声音的调控，注意声音不要压过主持人的声音）
女：再次把掌声送给获奖的可亲可爱的他们。
毕业会主持稿 篇8
尊敬的各位领导、老师、亲友们：
大家好！今天我们在此欢聚一堂，共同参加这场毕业典礼。在这个特殊的时刻，我很荣幸能够担任毕业献词的主持人。首先，我代表全体毕业生，向所有曾经给予过我们关爱和帮助的人们表示由衷的感谢和敬意。
回首四年大学的时光，我们在这里度过了无数的日日夜夜，见证了自己的成长和进步。在这个过程中，我们结交了各路英才，共同经历了风风雨雨。在这些日子里，有过荒废的时刻，有过坚持的努力，也有着迷彩训练服上的一幕幕记忆深刻的瞬间。在这个过程中，我们不断的探索、学习和实践，最终成为了全新的自己。
人类学的百年，变革，从结果论到过程论，从主场研究到跨境研究。而种种思想都是建立在对既往研究的基础上。相信在未来，全新的思想方式会带来更多的机会和挑战。可是我们不害怕挑战，因为我们相信能够在新的领域中大展拳脚。
在此，我要对所有毕业生表示最衷心的祝福！愿我们在各自的领域中一展风采，勇攀高峰，为自己和家乡的发展做出更多贡献。即使前路很长、很难，我们也要始终记得，这些都不是我们要坚持下去的理由，我们一定要坚守初心，才能走出人生的别样精彩。
最后，我要再次向各位领导、老师、亲友们表示感谢，感谢您们一直以来的支持和鼓励。请您们继续关注并支持我们的未来，愿我们都能摆脱束缚，向着梦想前行！谢谢！
毕业会主持稿 篇9
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！
上午我们参观了母校，让时光倒流了30年，参观了伏羲台，让时光倒流了几万年，正所谓：
火神庙内拜师恩，
伏羲台上祭先人。
不叹光阴飞逝去，
只爱纯粹80人！
现在，请把思绪拉回来，回到这个大厅，回到此时此刻，我们的午间会餐马上就要开始了！
一位作家曾经说过：童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一套哲学，人生各个阶段都有特殊的意境，构成个人多彩多姿的心路历程。30年前我们踏入新乐二中，每个人都心怀梦想，用自己的色彩描述着各自美妙的景象，用自己的语言撰写着各自人生的篇章。30年后的今天，我们正由不惑之年走向知天命的境界，可能少了些天马行空的设想，多了些脚踏实地的行动，少了些执拗倔强自我感觉，多了些智慧思辨的心灵感应。30年间，我们品尝了人生的酸甜百味，洞悉了世事的起落沉浮，经历了成长的喜悦甘苦，我们越发觉得，那经过艰苦岁月沉淀的高中情谊是一段割不断的情，是一份命中注定的缘，它就像陈年的美酒，愈久愈纯香，愈久愈珍贵，愈久愈甘甜！正所谓十年修得同船渡，百年修得共枕眠，万世修得同窗读！现在，就让我们共同举杯，为我们的万世情缘，干杯！
毕业会主持稿 篇10
一、序 幕 篇
（第一页）
主持人：刘涛玮、李师语（女）、向锦阳、向佳怡（女）、
甲（男）：慈祥的爷爷奶奶、外公外婆们
乙（女）：敬爱的爸爸妈妈们
丙（男）：尊敬的老师们
丁（女）：亲爱的同学们
合：大家下午好！
甲：我们毕业了，今天在此相聚，我们的主题是：
合：你开心，我快乐！
（第二页）
甲：带着清新和喜悦，我们从农村走来；
乙：踏着快乐和感动，我们从城里走来；
丙：我们从a、o、e走进声母和韵母；（阐释学科：语文，括号内的内容主持人不念，下同）
丁：我们从一撇一捺走进美丽的汉字乐园；（阐释学科：语文）
合：我们一路走来！
（第三页）
甲：我们从0到9走进奥妙的数字王国；（阐释学科：数学）
乙：我们从植物的根、茎、叶懂得了成长的奇妙；（阐释学科：科学）
丙：我们学会了人类的另一门语言--英语；（阐释学科：英语）
丁：我们懂得了体会、理解、包容和感恩；（阐释学科：思品）
合：我们一路走来！
（第四页）
甲：感恩爷爷奶奶、感恩外公外婆，爸爸妈妈在外打工，是您的呵护，伴随着我健康成长；
乙：感恩爸妈！是您为我们遮风挡雨、辛苦工作供我们上学；
丙：感恩老师！是您带领我们走进知识的海洋，教会我们划起双桨，杨帆起航；
丁：感恩同学！6年的短暂时光，我们建立了深厚的友谊，这将值得我们用一生去珍惜。
合：我们一路走来，我们一起走过快乐的童年，难忘那些美好的时光；我们即将步入美好的少年时代，我们一定会飞得更高！我们一定会飞得更远！…
二、代表发言篇
（甲乙一组、丙丁一组，分别主持）
（第一页）
甲：同学们：还记得吗？我们刚学会说话的时候，我们学的第一个词是"妈妈"
乙：是啊！母亲，是无私给予我们爱最多的人。
合：有请向佳怡同学的妈妈代表在场的所有妈妈发言，大家用热烈的掌声欢迎！
（待发言完毕，简单总结她的发言，再次提议大家用热烈的掌声感谢她）
（第二页）
丙：母亲的爱是无私的奉献，父亲的爱是深沉的远见。
丁：是有这样的体会，母亲的爱教会我们宽容和理解，父亲的爱教会我们坚强和勇于拼搏。
合：有请李师语的爸爸代表在场的父亲发言，大家用热烈的掌声欢迎！
（待发言完毕，简单总结他的发言，再次提议大家用热烈的掌声感谢他）
（第三页）
甲：无私的母爱，深沉的父爱，还有老师开启我们智慧之门给予我们灵魂洗涤的爱
乙：是啊！我们从陌生的视野里，一步一步认知这么美好的世界。
合：有请夏老师代表老师们发言，大家用热烈的掌声欢迎！
（待发言完毕，简单总结他的发言，再次提议大家用热烈的掌声感谢他）
（第四页）
丙：还有，还有6年的时光里，我们同学之间建立起深厚的友爱。
丁：友爱之花永不凋谢，友爱之树伴随我们四季常青！
合：请向佳怡同学代表我们说说她的心里话吧！大家用热烈的掌声欢迎！
（待发言完毕，简单总结他的发言，再次提议大家用热烈的掌声感谢他）
三、活 动 篇
（注：主持在这里，丙丁迅速离开舞台。下面是具体活动项目，由甲乙一组、丙丁一组，分别一个节目一个节目的主持。主持时，随机应变，临场发挥。游戏类节目要先讲解游戏规则）
活动内容：
1、全体学生合唱《我们是共产主义接班人》；
2、SEVE鬼舞步（表演：徐珍、徐琳）
3、真心话大冒险
4、游戏：你来比划我来猜
5、学生歌曲
6、家长、学生表白
7、学生补写留言册
四、尾声篇
8、大合唱：《感恩的心》
9、活动结束、聚餐
毕业会主持稿 篇11
毕业联欢会主持词及串词
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！
今天，我们聚在一起，共同庆祝这一特殊的时刻——毕业！对于我们每一个人来说，这或许是所有学业中最为重要而又感性的时刻。今天，我们不仅要庆祝毕业，更要庆祝我们所取得的成绩和所经历的所有挑战和荣誉。
首先，我想借此机会感谢所有曾经影响着我们的老师和工作人员。没有你们的支持和指导，我们无法取得如此出色的成就。你们是我们人生成功路上每一步的引路人和支持者，即使现在毕业了，我们永远会铭记你们的付出和指导。
同时，我也想向所有的同学们致以最诚挚的祝福。无论你们去往何方，我坚信你们将会做出最好的选择，并且取得卓越的成就。无论去哪里，始终要牢记自己来自哪里，记得传承学校的美德，继续让整个社会为我们的学校而感到自豪。
毕业相聚一场，许多人踏上了不同的人生之路。所以请大家一定要珍惜这一刻，永远铭刻在我们的人生记忆中。这是我们人生旅途中的一个重要的转折点，同时也是一个新的开始。我们要迎接新的挑战，相信自己的能力，坚持不懈，保持努力，不断进取。赢在这个充满机遇的世界中，我们需要有足够的勇气、坚毅及毅力。
今天，我们一起度过这个特殊的日子，我们要一起度过一个充满欢乐、兴奋和感动的晚上。毕业生活里，我们可以谈论过去的故事，也可以展望未来。这是我们的联欢会，我们都可以大声唱歌、尽情跳舞，并且纪念我们在这一段时光里的所有美好回忆。
最后，让我们再次向所有曾经为我们付出的老师和工作人员们致以最深深的感谢。也让我们向即将离开学校，踏上新的人生旅程的每一位同学致以最诚挚的祝愿。在未来的生活中，愿我们展翅高飞、勇往直前，创造属于我们自己的人生传奇！
谢谢大家！
