目录
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。大班量词专题给大家汇集了大量关于大班量词、大班量词精选等，希望丰富的大班量词内容能够对大家有所帮助！
设计背景
经过一个暑假，大局部孩子都长高了不少，排队每个都在比拟高矮，为了让孩子理解自己的高矮，设计了数学课——测量
活动目的
1、能用两种或两种以上自然工具测量物体的长短，宽窄，高矮等。
2、体验不同的测量工具和方法。
3、初步理解测量的意义，增加幼儿动手力量。
4、培育幼儿比拟和推断的力量。
5、进展幼儿规律思维力量。
重点难点
测量的意义，测量物体的长短，宽窄，高矮。
活动预备
直尺，长纸条，测量用的绳子，木棍，记录纸。
活动过程
1、教师带着幼儿到户外，找到两种高矮差异不太明显的植物，请幼儿比一比，哪一株植物更高一些？
2、启发幼儿用自然工具来测量两株植物的高矮，〔如用手，用小棍，或者用直尺，等〕。在测量过程中，教师应引导幼儿测量时将测量工具首尾相接。
3、分组活动：
第一组用手或手臂来量桌子，门，窗的长度，宽度，说说测量的结果并且记录下来。
第二组用绳或者脚步来测量教室，黑板的长度，宽度，说说测量结果并记录下来。
第三组用棍子或者直尺来测量桌子，椅子的长度或宽度或高度，说出测量结果并记录下来。
4、比照汇报结果引导幼儿探究：用长方形纸条自制量尺，写上0——10的数字做成量尺。
5、沟通小结，鼓舞幼儿用书，铅笔，小棍，直尺来进展简洁的测量活动。
教学反思
学前阶段的幼儿，对与数的概念理解难把握，测量的意义难理解，只有利用日常生活中见到的，加上让幼儿自己操作自己动手来寻求答案，让幼儿真正理解测量的乐趣。这一活动幼儿比拟爱好参加活动，但是测量结果的记录有所欠佳。对于这一活动我进展了反思：虽然幼儿乐与参加了活动，但是理论过程操作力量还不够强。在以后的数学教学中，应当多熬炼幼儿的动手力量。
大班量词歌教案【篇2】量词歌大班教案
一、教学目标
1. 知识目标：通过本课的学习，学生能够掌握一些常用的量词，并能正确运用这些量词。
2. 能力目标：培养学生观察和总结的能力，学会从日常生活中发现量词的应用，并能够进行判断和归纳。
3. 情感目标：培养学生对汉字和语言的兴趣，增强学生对汉字和语言的自信心，并在乐趣中学会合作和分享。
二、教学重点和难点
1. 教学重点：掌握一些常用的量词，提高学生运用量词的能力。
2. 教学难点：帮助学生理解量词的概念，正确
阅读全文>>>在教师的日常工作中，教案课件是一项重要的工作内容之一，而教师在编写教案课件时不应该草率从事。教案的质量不仅影响到教学效果，还对教师自身的教育水平起着必要的推动作用。那么，什么样的教案课件才能被看作是合格的呢？下面是编辑为大家整理的关于“大班量词歌教案”相关的文章，热烈欢迎您的阅读，希望本文能够解答您的疑问！
大班量词歌教案 篇1量词歌大班教案
一、教学目标：
1. 通过学习量词歌曲，培养幼儿对于量词的理解和应用能力；
2. 培养幼儿的语言表达和音乐表演能力；
3. 培养幼儿的团队合作精神和集体荣誉感。
二、教学重点：
1. 学习量词歌的歌词和动作；
2. 培养幼儿的合作意识和团队协作能力；
3. 提高幼儿的音乐表演能力。
三、教学准备：
1. 量词歌的音频文件和歌词卡片；
2. 设备：音箱、麦克风；
3. 教学道具：果蔬模型、玩具等。
四、教学过程：
1. 创设情境
通过展示果蔬与玩具等物品，引出与量词相关的表达，如一把洗菜刀、一台电视机、一只小猫等，激发幼儿对于量词的兴趣和好奇。
2. 歌曲欣赏
播放量词歌的音频，让幼儿仔细聆听歌曲，并观察教师用手势演示的动作，培养幼儿的注意力和观察能力。
3. 歌曲学唱
教师带领幼儿跟着音乐节奏和歌词卡片，学唱量词歌。歌词示范如下：
一把尺子可以量，
一台电脑在那边。
学校有一座大操场，
一颗碧绿的小草长。
一条河流沿着村庄，
一只鸭子游荡。
一朵花在风中摇摆，
一只蝴蝶上面飞。
幼儿边学边唱，教师要示范标准的发音和语调，并通过反复练习使幼儿掌握歌曲。
4. 动作学习
教师示范并带领幼儿学习量词歌的相关动作，如用手比划尺子、指向电脑、画圈画地等。通过动作的学习，加深幼儿对于量词的理解和应用能力。
5. 分组排练
根据班级人数，将幼儿分成若干小组，并给每个小组分配不同的任务，如一个小组负责演唱歌词，一个小组负责做相应的动作，一个小组负责展示所量物品。每个小组在教师的指导下进行排练并互相之间交流合作，确保每个小组成员都能积极参与到活动中去。
6. 展示表演
各小组轮流展示他们的演唱和动作。通过展示，增强幼儿的自信心和表达能力，培养幼儿的团队合作精神和集体荣誉感。
五、教学反思：
通过量词歌的学习和表演，幼儿在歌曲中学习了一些常见的量词表达，并通过动作的学
阅读全文>>>我们非常荣幸为您提供这样一份“大班致词”，仅供您在工作和学习中参考不得用于商业用途。 用语言表达自己的想法和观点，是与人交流的基础，利用发表意见和观点可以为他人提供新的思路和见解，发言稿的编写应该遵循基本的写作规范和理念。
大班致词 篇1尊敬的各位领导、家长、老师、亲爱的小朋友：
大家好。每个人都有自己的梦想，梦想是纯真的，是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们无限美好的回忆。今天我们相聚在这里，举行第十四届大班毕业典礼，请允许我代表幼儿园的全体教职员工向即将迈入学校殿堂孩子们表示热烈的祝贺和美好的祝愿！让孩子们带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望走向美好的起点。
在这三年里，孩子们从蹒跚学步的小鸟，长成展翅的雏鹰。老师是一双隐形的翅膀，用爱带领他们打开知识的大门，用心引领他们到智慧的宝库。孩子们的每一次成长都离不开各级领导的指导帮助，离不开家长们的鼎立支持和与理解，更离不开孩子们带给我们来自内心深处的喜悦与动力。我可以自豪地说：孩子是我们丰硕果实，也是庙岭园全体员工向各位家长、社会交出的一份令人满意的答卷！三年的时光匆匆而过。我们将珍藏你们灿烂的笑容，希望长大以后的你，也会快乐如昔。毕业的日子，是感恩的日子，是离别的日子，也是喜悦的日子，幼儿园是人生长途中第一站，愿孩子们努力学习，不断进步，走出一条精彩人生之路。亲爱的孩子们，今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞；今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆；今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄！园长老师相信今日的离别将成就一个更加出色卓越的你！我们将永远为你们感到骄傲和自豪！你们永远闪烁在庙岭园这片鲜花盛开的田野上！让我们共同为你们的美好前程祝福吧！在这里我要向多年来对我园各项工作给与关爱和支持的各级领导、家长们表示最衷心地感谢！对为孩子的成长付出心血的老师表达最诚挚的谢意！最后预祝毕业典礼圆满成功，祝各位领导、家长、老师身体健康、家庭幸福！
大班致词 篇2xx年的秋天
你们欢笑而来
xx年的夏天
你们相约而去
我们在一起的时间
实在是太短太短
……
在幼儿园的三百多个日子里
你们长高了、懂事了
说话由羞涩不安到滔滔不绝
由满口方言到逐渐标准的普通话
你们自信了、大方了
从诗歌朗诵到经典诵读
从健康早操到音乐表演
脸上洋溢着快乐
你们爱探索、爱劳动
从花坛拔草到松土浇水
从学习施肥到开心
阅读全文>>>如果您对“量的守恒大班教案”感到好奇，请仔细查阅下面准备的资料，感谢您的光临，我们将竭诚呈现精美内容，希望您收藏我们的网站。每位老师通常都需要为每一堂课准备教案和课件，写好教案和课件是每位老师必备的基本技能。教案是推进教学质量改进的有效工具。
量的守恒大班教案(篇1)活动目标：
1.引导幼儿在学习比较物体时，不受位置、形状等条件的影响，正确判断物体面积的大小，感知量的不变性。
2.引导幼儿学习将纸二等分，在图形还原中领会图形之间的关系。
3.培养幼儿比较和判断的能力。
4.发展幼儿逻辑思维能力。
5.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
活动准备：
等大、同形状的图形纸2张，剪刀1把，糨糊少许。
活动过程：
1.教师出示两张等大、同形状的图形纸，并提问：“这两张纸一样大吗?用什么方法可以证明它们是一样大的呢?”用幼儿说的方法验证。
2.教师将一张纸贴在黑板上，将另一张纸二等分，贴成另一个图形，并提问：“现在这个图形和黑板上的图形还一样大吗?”
教师将二等分的图形纸与黑板上的图形并列在一起，让幼儿比较。(两个图形一样大)“为什么还是一样大呢?”(因为纸没有再扩大和再缩小，只是剪开了，拼起来还是和原来的纸一样大)用重叠的方法验证结论。
3.教师继续将二等分后的两张小图形纸二等分，共分成4张，再拼成一个图形，并提问：“用这4张图形纸拼成的图形和黑板上的图形还一样大吗?为什么?”
教师将4张图形纸重叠贴在黑板上的图形纸上，验证再一次等分后的纸与原来黑板上的纸一样大。
量的守恒大班教案(篇2)目标：通过实验，获得有关容积守恒的经验。
内容：量的守恒
准备：大小、形状不同的透明瓶子若干，大小相同的杯子每人2个，图片一张。
过程：（一）创设情节，引发幼儿的思考
1、教师讲述自编情节：一天小熊和小狗拿着瓶子去猪妈妈的商店去买一斤油，结果小熊和小狗发现猪妈妈卖出的一斤油不公平，出示粗细不同的两个瓶子装水，请幼儿观察。
2、讨论：猪妈妈卖给小熊和小狗的油是一样多吗？
（二）通过实验，感受容积的守恒
1、我们来做个小实验，看看小熊和小狗的油哪个多？哪个少？还是一样多？
（1）教师为每个幼儿提供两个相同大小的杯子，装有相同容量的两个形状不同的瓶子，请幼儿实验。
（2）讨论：将瓶子中的水分别倒入两个相同的杯子中，你发现了什么？两个瓶子中的水一样多吗？为什么相同的水放在不同
阅读全文>>>在书写自己的发言稿要注意哪些方面呢？发表演讲是一个复杂的过程我们需要不断提升自己的能力，发言稿可以帮助你更好地配合视觉展示材料，幼儿大班毕业致词或许能够帮助您找到对这个问题更好的回答。欢迎大家与身边的朋友分享吧！
幼儿大班毕业致词(篇1)各位来宾、各位老师、家长、小朋友们:
晚上好!
伴随着暑期的临近,我们满怀奋进的豪情,在这幼儿园大班毕业即将走上小学的美好时刻,我谨代表xx镇教育总支向所有的家长朋友、亲爱的小朋友们、全体教职员工致以最真挚的问候!
20xx学年是xx镇xx幼儿园收获的一年,回首一年来的工作,看到的是全体家长积极参与幼教事业的快乐,看到的是全体教职员工为促进幼儿的发展而辛勤努力的身影;看到的是小朋友见人会主动问好了、儿歌故事讲得更棒了、绘画画得漂亮了;一张张胖嘟嘟的笑脸上洋溢着幸福和快乐,这一切都使我们倍感自豪和欣慰。
我们在即将过去的20xx学年里,在各级领导的亲切关怀下,在社会各界和家长的大力支持下,我们始终秉承先进的教育理念和科学的教育方法,精诚团结,勇于进取,敢于拼搏,办学质量及社会声誉不断提高,幼儿园各项工作得到上级领导和社会各界的高度评价,但我们xx镇xx幼儿园的幼教事业才刚刚起步,搬迁到新的幼儿园才两年时间,一切还在探索之中,我真诚希望xx幼儿园的全体教职员工,需更进一步精诚团结,奋力拼搏,开拓创新,勇于争先,乘胜前进,为把xx幼儿园建设成为家长放心,幼儿开心,教职园工舒心的高品牌省级示范性幼儿园而努力奋斗!
现在让歌声与微笑同在,祝福与快乐同行。欢快的乐曲洋溢着喜庆,优美的舞姿抒写新的篇章,亮丽的歌喉唱响人生的起点。让我们xx幼儿园的小朋友们用甜甜的歌声,优美的舞蹈来表达自己的快乐心情,让美丽的梦想从这里起航。
让我们一同祝愿小朋友们天天快乐、健康幸福、茁壮成长!
最后预祝大家在身体健康、阖家欢乐,心想事成!
谢谢大家!
幼儿大班毕业致词(篇2)敬爱的老师、叔叔阿姨们、亲爱的小朋友们;
大家好!
我是大三班于xx，我很荣幸的代表毕业班的小朋友做毕业致辞。
今天毕业了，我心里又高兴又难过：高兴的是我们长大了!我们就要成为一名小学生了;难过的是我们就要告别快乐的幼儿园、告别亲爱的老师们。
同学们，你们还记得我们离开爸爸妈妈来到幼儿园的情景吗?我们中很多人都曾经哭闹过，是老师，一天又一天，用她们无私的爱，用她们灿烂的笑，用她们温
阅读全文>>>老老实实做人，认认真真工作，工作就是伙伴，工作给生活带来乐趣。~~你是否对这些句子很感兴趣呢？栏目小编特地花时间为你收集并编辑了上班说说正能量大全50条，相信你能找到对自己有用的内容。
1、年轻时主动吃努力奋斗之苦，吃完这苦，才能尝到生活的甜。不愿吃努力奋斗之苦，最后只能吃命运带来的苦。
2、新年开工第一天，穿新款迎接新的一年!
3、可没关系的，大家都苦涩，但都为了打捞美好与闪烁而努力生活着。新的一天，加油。早安。
4、阳光普照心田，是微笑着对待生活的态度，是读懂世界后的宁静心境，是懂得珍惜的知足心境，是闲适和暖云的阳光心情。阳光明媚的心情，虽然寒窗棚户区依然可以让棚户区舒适。灿烂的阳光心情，虽然在世界上遇到许多挫折，仍然可以冷静下来。
5、青春太美好了，好到无论你感觉如何波澜起伏，回头，都要后悔。
6、任何事情，坚持了就是神话，放弃了就是笑话！坚持，一定能遇到最美的自己！
7、人生就是一场旅行，一路会有美丽风景，悠长假期过后，回归，努力奋进吧！少年！
8、总之，破解之法关键在于你思想的提升，格局的扩大。要认识到和同事关系不好根本不是什么大不了的事。除非你工作就是“为了玩”，否则的话，和同事关系好不好，和你要不要辞职没什么关系。孔子说过，当一个人大家都说他好，都和他关系很好的时候，这个人肯定是没有原则没有道德的“好好先生”。因为一个人，只要有原则，那些没有原则的人肯定就会疏远他，打击他！
9、晒美食是对平凡生活的热爱，该工作就认真工作，该吃吃该喝喝就吃吃喝喝。
10、时间留下的，不是财富，不是美丽，是真诚。日久不一定生情，但一定见人心。
11、你是否觉得自己好累，是否觉得自己的工作真的很鸡肋，喜欢不上，但是也不能放弃，处在一个鸡肋的位置上尴尬的很。
12、祝福大家新一年开心快乐，20xx开工大吉，新的一年也要成为最棒的打工人嗷。
13、今天忽然惊醒，还是要努力生活认真工作，不然那什么养活自己，自给自足就挺好。
14、现在，国家对社会基层治理提出了更高的要求，社区作为最基层的服务机构，要把社会治理工作落到社区工作的每一项。
15、老老实实做人，认认真真工作，工作就是伙伴，工作给生活带来乐趣。
阅读全文>>>幼儿园的生活是短暂的，对你的一生却是至关重要，你永远不要忘记幼儿园里给于你启蒙教育以及对你百般呵护的老师们!以下是小编为您整理的《幼儿园大班毕业祝福词》，供大家参考。
【篇一】你们就象一只只小鸟,展翅翱翔;
你们就象一只只幸福的小船,要在这里远航,
你们就象一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄;
从哭哭嚷嚷的要回家，到现在能高高兴兴的来上学;
从吃饭等着老师喂到现在大声地说：“老师，我自己吃!”;从咿咿呀呀地喃喃自语到现在有主见的讲话;
从一点一笔的乱线到现在的一张张色彩斑斓的美丽图画......
孩子，你们长大了，进步了!老师真为你们高兴!在高兴的同时也感到很幸福，因为老师有幸和你们一起感受着你们的开心，也有幸为你们见证你们的进步，和你们一同成长!更有幸陪伴你们走过了最纯真，最美好的童年时光!
转眼间，你们快要升入小学了，老师希望你们在今后的学习生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断地努力中茁壮成长!
孩子，请你记住，你永远是老师的孩子，这儿有爱着你们的老师们，你们也将永远是我们的骄傲!
回忆三年来我们一同走过的点点滴滴,我还清楚的记得你们刚来幼儿园时候的情景,很多小朋友都是哭着鼻子,很多爸爸、妈妈、爷爷、奶奶全家出动，来送、来接，今天，你们经过幼儿园的三年学习，你们有了突飞猛进的跨越，像变了一个人似的，刚来的时候你们瘦瘦小小，今天的你们各个挺拔，结实。还学会了很多儿歌、故事、还会唱歌、跳舞、画画等……
再过几天你们就要离开我了，在这三年里，我们就像伙伴一样朝夕相处，形影不离，建立了深厚的师生情谊，在这三年里家长朋友很支持我的工作的大力支持…
现在我们就要再见了，亲爱的孩子们，老师真舍不得离开你们，老师打心底里永远关爱着你们，时刻注视着你们的进步，关心着你们的成长。
再见了，我亲爱的孩子们，希望你们在新的环境下，尽快适应，你们都向往早日带上红领巾，都很羡慕，在这里老师祝愿我所有的孩子都能够早日如愿一场，早日带上红领巾。愿你们永远健康、快乐，快快乐乐的度过每一天!
孩子，看着你们现在活泼可爱，又唱又跳的样子，不经意想起你们迈着蹒跚的小步才入园时的情景.
【篇二】
1)孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，老师就越开心。
2)孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。
3)孩子，别忘了常回幼儿园看看。
阅读全文>>>本文将带您探索“大班量的守恒教案”的多个角度和方面，我确信这篇文章将给您带来一些新的思考。根据教学要求，老师在上课前需要事先准备好教案和课件，教案和课件的内容由老师自行完善。教案的质量直接关系到教学效果。
大班量的守恒教案 篇1夏青，天桥区学前教育中心第二实验幼儿园
设计意图：
保育观念是儿童逻辑思维能力发展的重要标志。因为各种基本的推理形式都是基于量的不变性原理。大班的孩子对各种事物充满好奇心，倾向于独立探索，寻求答案。
“面积守恒”对于大班的幼儿来说，是一个相对较为难理解的一个内容。但这符合大龄儿童爱探索的年龄特征。对此，我选择了《体验面积守恒》这节活动。
通过感性体验，儿通可以在不受形状、颜色、方位等因素干扰的情况下，体验图形面积的保存。在活动中我将知识点转化为一个个具体操作的环节，让幼儿通过活动，初步体验感知，会比较用相同的小图形组成不同形状的大图形的面积，感知大图形虽然形状不同，所摆放的小图形个数、形状相同，从而推理出大图形的面积相等。孩子在操作活动中通过自己的大脑、动手活动，使自己的行为和所学知识协调起来，从而获得知识。
整个活动由初步感知——排除干扰——小组合作，进一步感知体验，难度由浅入深，从易到难地引导幼儿去观察、比较，探索发现比较图形大小的方法，继而粗浅地掌握了图形面积守恒的概念。
在本节活动中，我运用了观察比较法、讨论法、操作法，让幼儿在看一看、数一数、比一比、摆一摆、玩一玩中了解了原来判断两个图形的大小是不受排列形状、颜色、方位的影响的。从而轻松突破了活动的重难点。
活动目标：
1对数学活动感兴趣，能大胆探索和发现。
2在操作过程中主动学习，进一步培养观察、探索和发现的能力。
3.能不受形状、颜色、方位等因素的干扰，初步体验面积的守恒。
活动重难点：
重点：引导儿童积极探索和发现，初步感知图形区域的保护。
难点：能不受排列形状、颜色、方位的影响，比较两个图形的大小。
活动准备：
图形操作卡片人手一套。
活动过程：
1、 通过整体与局部的比较，初步认识到图形面积的守恒性
（一）整体导入，引发话题。
请观察这个正方形，并沿图上的虚线将其分开。
你把正方形分成了几部分？是什么图形？
（二）探索发现，分割比较。
1看看这四个三角形。你发现了什么小秘密。
2.为什么说它们是一样大的？你是怎样操作的呢？
引导孩子们发现四个三角形的大小相同。
小结：
阅读全文>>>爆竹声声催促着归乡的脚步，美酒杯杯洋溢着团圆的喜悦，对联张张充满着未来的期盼，短信句句表达着真诚地祝愿。春节到了，祝你合家团圆，幸福美满！ 漂亮的窗花贴满窗，幸福的笑容溢脸庞；灿烂的烟花正绽放，美满的生活在身旁。春节到来心欢畅，短信祝福快乐长。祝春节快乐！ 敲响平安的钟声，念起平安的诵经，祈求平安的福咒，送出平安的祝福，平安夜，愿你平平安安，吉祥如意，合家欢乐，幸福美满！ 锣鼓敲响幸福，灯笼映照喜悦，春联贴满希望，烟花绽放甜蜜，歌声飘来欢喜。春节祝福送你，阖家欢乐万事如意。 瑞雪覆禾苗，暖阳挂树梢。松柏犹苍翠，腊梅吐新蕊。此景添祥瑞，幸福紧相随。一派迷人景，盛世好心情。新春新气象，愿友快乐扬。春节快乐！ 瑞雪兆丰年，万事吉祥绕。爆竹声声啸，送来好运到。烟花四处跑，老少都欢笑。灯笼门前照，生活步步高。祝鼠年快乐幸福！ 新春的节拍最灵动，听，欢歌不断；新春的舞姿最灿烂，看，飞雪盈盈；新春的脚步最欢快，听，爆竹声声；新春的色彩最灿烂，看，张灯结彩。春节到了，真心祝愿你快乐。 新春到，我要走一走朋友路线，哪怕说祝福是形式主义，也要让你享受快乐的奢靡，平安无须拒绝，好运请你收下，让幸福全心全意为你服务！鼠年吉祥！ 新春伊始，门楣载福。策马扬鞭，把酒会春。天地同乐，万象更新。凯歌频奏，百花绽笑。抬头见喜，马到成功。春节到了，恭祝你春节快乐。 新年新开端，首选是元旦。立志好人缘，天天露笑脸。健康常相伴，饮食加锻炼。好运在鼠年，快乐过元旦。祝：元旦快乐！ 新年到，我许下愿望，愿你：寒冷时，有人送暖不畏寒；饥饿时，有人送饭不担忧；困难时，有人伸手来扶持；孤单时，有人陪伴寂寞消。愿你开心每一天。 新年佳节到，拜年要赶早，好运跟你跑，吉祥围你绕，财源进腰包，心想事成了，春节齐欢笑！我的祝福如此早，请你一定收到。 新年佳节到，向你问个好，身体倍健康，心情特别好；好运天天交，口味顿顿妙。最后祝您：鼠年好运挡不住，鼠年财源滚滚来！ 腊梅吐露岁月的欢颜，朔风鼓荡季节的问候，雪花飞扬新春的舞蹈，春联传递心底的祈愿，红烛摇曳纯真的祝福。春节快乐。 窗花里剪出快乐的音符，汇成幸福的欢颜；佳肴里腾起温暖的情意，融成美好的希望；短信里传出明媚的话语，化成真挚的祝福。愿你春节快乐。 短信，联系我们的感情；照片，是我对你的思念；电话，传递着我对你的关怀，给远方的你捎去祝福。祝你：新春愉快！ 喜鹊枝头叫，定有贵
阅读全文>>>小编为大家整理的《15年幼儿园大班元旦贺词》，希望大家喜欢。 感恩节祝福语 新年祝福语 圣诞节祝福语 跨年祝福语 平安夜祝福语 生日祝福语 结婚祝福语 亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈您好!
半年来，您们为了我们的健康成长，
不辞辛苦精心的培养教育着我们，
我们感谢您，
在这辞旧迎新之际，
我代表小班的全体小朋友，
祝愿大家新年愉快，万事如意!
新年献词(中班)
亲爱的爸爸妈妈您好!
今天您们能够在百忙中抽出时间来参加这次活动，
我们多么的欢喜，
亲爱的爸爸妈妈老师您们为了我们的健康成长，
不辞辛苦精心的培养教育着我们，
教我们唱歌、画画、识字、讲故事，
学到了许多知识，懂得了许多道理。
我们从心里感谢您，
在这辞旧迎新之际，
我代表中班的全体小朋友，
祝愿爸爸、妈妈、老师们新年愉快，万事如意!
新年献词(大班)
亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈您好!
今天您们在百忙中和我们一起联欢，
我们是多么的欢喜，新的一年又要来到，
在您们的精心呵护下，不知不觉我们又长大一岁，
再过半年，我们这群快乐的小鸟，就要告别亲爱的老师;
飞向一个新的起点。
想起以前老师为我做的点点滴滴，
我时刻都不会忘记。
是您，为我擦去想念妈妈的泪水，
是您，为我轻轻盖上蹬去的小被，
是您，帮助我改掉小皇帝的坏脾气，
在您精彩的故事中，我们懂得了道理。
在快乐的游戏中，我们茁壮成长，
一天天我们在长大，一年年我们在成长，
我们清澈的眼睛里盛满您们辛勤的汗水，
我们快乐的歌声中包含着您们收获的甜美，
让我们真诚地说一声：
亲爱的老师、爸爸、妈妈您们辛苦了，
在这辞旧迎新的日子里，我代表全体小朋友，
祝愿老师新年快乐、万事如意!
阅读全文>>>
相关栏目
