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参加学生会演讲稿
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加入学生会演讲稿 篇1尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们：
大家好！
能够加入我们学生会这个大家庭，让我有一种得到了认可的激动和兴奋之感，作为学校最大的学生社团组织，我能够加入其中是各位老师们和同学们对我能力的认可，我也非常的高兴我能顺着这份认可加入我们学生会这个优秀的学生集体。
我仍然记得，当我刚来到我们的xx初中时，我期望有新的学校，新的同学和新的生活。这里不像我们之前所处的小学，在初中我们有着更多的奇思妙想可以实现，也有更多的新鲜知识和挑战等着我们去探索。我眼前的天地仿佛一瞬间就宽大了许多，离开了小学以后的所有新东西都让我感到好奇和向往，当然其中最让我感兴趣的自然是我在小学时只听说过却从未见过和了解过的学生会了。
作为学校最大的学生社团，学生会有着许许多多的传说和传统，纵然每个学校的学生会都不同，但是却都有着一个共同的职能，那就是作为老师和学校的助手，帮助学生更好地在学校中生活学习。
所以说从某些角度上来看的话，学生会是可以代表我们学生的优秀社团组织，所以我在了解到学校学生会的存在以后就立刻申请了加入。本来我很担心我的能力和成绩有不有机会加入，却没想到意外受到了老师们和同学们的认可，同意我加入我所向往和心心念念的学生会，成为其中的一员为我们xx初级中学的各位同学和老师做出贡献。
虽然我现在只是一个刚刚升入初中的初一学生，但是我也有着小学时班干部的经验，对于如何完成学校的任务，更好地为我们学生服务也有着一些把握。当然这些肯定是不能跟各位学长学姐和老师们的经验相比的，我也希望能够在学生会中跟各位老师和同学们学习，积累学生会的工作经验，我相信这一定会给我带来宝贵的提升和变化。
当然，加入学生会后会有很多事情，可能会对学习产生一定的影响。不过我有信心能够在完成好学生会工作的同时保持好自己的成绩，毕竟身为学生会一员，作为学生的表率可不能成绩不好，我也会为了我自身和学生会的荣誉而努力学习。
加入学生会演讲稿 篇2敬爱的教师们，亲爱的的同窗们：
大家好！
我是来自高一、四班平凡但不平庸的xx。这天，我能够有幸再一次站到那里展现自我，首先，我要感谢各位老
阅读全文>>>各位老师，各位同学：
大家好！我是一个普通但不平庸的xxx来自高一四班。这一天，我有幸再次站在那里展示自己。首先感谢各位老师的信任和肯定。其次，我要感谢所有同学的支持和鼓励。
真心感谢在座的各位。谢谢你们！
加入学生会，是一种荣誉、更是一种职责。虽然我很清楚，我的竞争对手都是经老师精挑细选出来的精英，实力不可小觑，但我深信“挑战无处不在，有竞争才有提高，有提高才有发展”！
以前的辉煌成绩都将随着新的起点，走向过去。在同一条起跑线上，我更坚定自我的信仰，“做任何事都要有强烈的职责感，只有认真履行自我的职责，才能无愧于心。”
我忠诚的期望自己将能在这片属于我们的天空中挥洒青春的汗水。为学生会尽心尽力，献计献策；为同学们全心全意，真诚服务；为校园的明天绘出一幅完美的蓝图。
同时，我相信，校园的明天会更加完美。
迎风仰望蔚蓝的天空，一颗真挚的心，一个美丽的笑脸，愿大家永远幸福快乐！
竞选活动也即将划上一个句号，但这又给我的人生增添了一个小小的逗号，期望我这天的表现能带给大家一个大大的惊叹号，当您回家后留给您的是一连串的省略号，相信这天的结果在大家心目中已不是一个问号，那么，就请共同举起你的右手，给我一个这样的符号。
谢谢大家！
加入学生会演讲稿 篇2尊敬的各位老师，各位同学：
大家晚上好！
很高兴今天能有这个机会参加学生会的竞选，相信大家对我还不是很了解，首先做一下子我介绍，我叫###，来自##班，学生会演讲稿。
我性格比较乐观，自信，做事干脆利索，为人端正，处事稳重。正是这些优点的存在，让我与他人相比，我觉得自己多了一份自信心，因为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣地责任心和对学生会的满腔热情。
我已经积累了很多的工作经验，我相信自己有能力、有决心，更有义务为大家奉献我的热情，继续学生会的工作。我相信自己完全有能力胜任学生会的一员。
每届学生会都有它自己的目标、愿景，每届学生会也都有他的理想状态，这个目标就决定了思考问题的角度以及要开展的具体工作。假如我成为下届主席，我会秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，不但要继承上届宝贵的经验和优良的作风，更要结合实际务实创新。
学生会的工作走到今天已经趋于一种稳定，对下学期的工作我将实行“基本稳定，适当调整，合理变动”的原则，进一步完善制度，明确职责范围，加大对学生干部的考核力度，使每一位学生
阅读全文>>>即便没有人注视，我们也要努力成长，当我们被通知要上台演讲时。首先就是需要将自己的演讲内容呈现在演讲稿上，怎样去规划一篇适合自己的主题演讲稿呢？通过学习“竞选学生会演讲稿讲稿”我们可以获得很多有益的启示，你一定能找到对自己有益的资讯！
竞选学生会演讲稿讲稿【篇1】尊敬的教师主席部长:
你们好!
我是xx计算班xxx，原学生会活动部部员。很高兴也很荣幸有机会参加此次竞选拿破仑以往说：“过不想当将军的士兵不是好士兵。”对此今日我借用一下不想当部长的部员不是好部员。我今日竟选的职位是活动部部长。为此我也在一向努力地工作全力完成好教师主席部长布置的各项工作任务。
我已经在学生会活动部工作了近两年的时间。在教师主席部长的.带领下，我从工作中，我学会了怎样为人处世的道理，怎样解决一些矛盾，怎样处理好活动部与部门之间的关系，怎样动员一切能够团结的力量，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。为此我相信我有这个本事来胜任活动部部长一职。
当然我在很多方面做的还不是很好，在以前的工作中呢也有很多方面做的不足，想的不全面。以前给大家带来的不便今日我再次说声抱歉!对不起!假如我有幸当上部长。我会总结以前的经验与不足来弥补我的缺点，使我能够把最好的一面展示给大家、展示给我们这个团体。
活动部虽说是一个小部门可是也是学生会不能忽视的一个部门。我想只要大家给我一个机会我会为大家带出一个出色的部门。为学生会贡献我们的光与热。
我明白，再多灿烂的话语也只可是是一瞬间的智慧与活力，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，必须会言必行，行必果。
无论是最终结果怎样样我都期望学生会能够创造属于我们数学人的辉煌。
竞选学生会演讲稿讲稿【篇2】敬重的各位领导、教师、亲爱的同学们：?
晚上好!我很荣幸能参与这次学生会的竞选，我竞选的职务是“团委副书记”。?我叫洪汉斌，我们可不要误听为“黄海冰”哦!他是位影星，我是高一(5)班一名学生。为防止误解，现在我重说一遍，我们一定要记清楚了，我叫洪汉斌，“洪水”的“洪”，“汉族”的“汉”，“文武双全”的“斌”，也便是今天的9号。
进一中以来，我在班上先后担任组织委员、团支书、体育委员。而且一直在校团委会组织部作业。组织部是一个处理团委会，学生日常事物的部分，在组织部的作业，使我对团委会、学生会有一个较全面的知道，也使自己的作业才能有了较大的进步。
在
阅读全文>>>尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
感恩是小德，忘恩是大恶。生活中，总会有许多事情影响着我们的情绪，或喜，或忧，于是，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了过什么样的一种生活。
感恩，是我对待生活的态度。感恩，并不局限于铭记别人的好处，而是延伸在生活的各个方面中，以及更多，更多。平时，我们是否会受喜怒哀乐所左右生活？喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂？怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷？哀的时候是否会惆怅万分失落无比？乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形？要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然？要如何保持平静的心灵？
怀着一颗感恩的心，是的，就当喜，是对我们善待生活做得到的回报；就当怒，是培养我们耐性的时机；就当哀，是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就当乐，是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此，还会有什么再影响到自己平静的心绪呢？别人对自己不好，是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进；别人对自己好，是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。
感恩，并不是宣扬一种消极的宿命论，而是一种积极的处世方式！学会感恩，不要去记恨对你不好的人。恨一个人对自己的伤害，远远比对对方的伤害大。学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义，滴水之恩要以涌泉相报，受人一掊土还人一座山。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。
怀感恩的心，行报恩之举，应当成为公民的行为准则，通过感恩教育，树立知恩图报的社会典范，让这个世界充满友爱、实现人与自我、人与社会、人与自然的三大和谐，进而升华为我们的人格魅力，辉煌我们的民族精神。我们享受着生活，生活给予我们太多的恩赐。所以学会感恩吧！学会感恩你的生活将会更加幸福与快乐！
感恩我们的父母吧，是他们给了我们如此美好的生命，让我们成为万物之首的人！感恩我们的兄弟姐妹吧，是他们给了我们亲情，让我们感受到冬天里一把火的温暖！感恩我们的师长吧，是他们给了我们知识，启迪了我们的智慧，让我们人生有了精彩创意！感恩我们的朋友吧，是他们在困难的时候给我们无微不至的关怀，为我们排解忧难，渡过难关！
感恩上苍，让我们一年风调雨顺，五谷丰登！感恩大地，让我们健康、平安、快乐……学会感恩，
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大学竞选学生会演讲稿 篇1尊敬的老师、主席：
我叫__，是机电学院机械设计制造及其自动化专业__级__班的学生，现在是我院学生会社团部部长、班长。此次，我要竞聘的职务是我院学生会副主席一职。
今天能在这里非常激动，在学生会里将近两年了，付出了很多也得到了很多，有一种说不出的感情，也不舍离开学生会这个大家庭，我是一个有追求的人，大一刚来我用自己的努力竞选上了班长，一年后凭借我的能力我竞选上了社团部部长，也正因为我执着的追求，我今天在这里竞选学生会主席。
学生会主席不仅仅是一份荣誉，更是一份责任，我相信我有能力担任主席一职。我是一个有上进心的人，把学生会的每一件事都当成我的事业，积极工作，把自己的心都用在上面，全力做好每件事。在学生会这两年里我积累了很多经验，组织了邮票设计大赛、我的社团我做主征文大赛等活动。
请各位老师和主席在严格评定我后给我一个机会，给我一个更加广阔的平台去让我展示自己的能力和激情，为学生会做出我的贡献。
谢谢。
大学竞选学生会演讲稿 篇2大学竞选学生会演讲稿三分钟
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是xx学院计算机科学与技术专业的一名学生，我非常荣幸能够站在这里向大家介绍自己并竞选学生会的职位。
首先，我想从我作为一名学生自身的角度出发，告诉大家为什么我适合成为学生会成员。大学是我们人生中最宝贵的时光之一，我深知这段时光是如此短暂而又重要。作为一名学生，我希望能够充分利用这段时光，不仅追求个人的成长与进步，更注重为整个学院的发展贡献自己的力量。担任学生会职务，我将以身作则，引领同学们追求卓越。此外，我具备良好的组织和管理能力，曾担任班级干部多年，具备丰富的组织和协调能力，相信我能够有效地管理学生会工作。
其次，关于我的竞选观点和目标。我相信学生会是服务于同学们的，我将以同学们的需求为导向，为大家提供一个更加温馨、和谐、有序的学习和生活环境。我将积极倾听同学们的心声，将你们的投诉、意见和建议转化为切实可行的行动，致力于解决同学们在学习和生活中遇到的问题。同
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校学生会竞选演讲稿 篇1各位老师，同学：
大家好，我是工业xx班刘xx，竞选的是学生会主席。
对于一年的部长工作，我觉得是满满的激情想做好，并不断去尝试，但是，在设定目标时，有些急于求成……
刚才有同学提到了对各部门的了解和认识，那么经过我对学习部一年的了解和补充，我需要对学习部进行更加准确的定位，学习部，绝不仅仅是举办一场辩论赛，或是检查早读什么的，我们竭尽全力是想营造一种主动学习的良好氛围，同时，我们将学习不仅定义为知识的学习，更多的还有精神，想法的交流互换。
除了常规工作外，我们也尝试了去做竞赛资料的整合，也做了sust共享会，对于sust共享会这个活动，我觉得需要做自我检讨，太过于急于求成，只看到了它会发展的很好的一面，却忽略的要一步一步脚踏实地的去实现。
在发觉自己的缺点之后，也希望能有机会重新踏踏实实的去做这么一份工作，结合好学生会的职责和学院的要求以及学生的需求，有针对性的鼓舞各部门开展创新型活动。
在学生会俩年的工作后，我觉得有俩方面的问题需要改进：
1、沟通。各部门和各部门之间要沟通，学生会与老师要沟通，学生会与班级之间也要沟通，那么，我会实行例会互听以及活动互办，游戏同做的方式来增强内部交流，内部团队建设是今年的重点，同时，我们也会调动班干部力量，来和我们一起将学生工作做好。
2、制度。学生会是学生组织，那么除了要巩固之间的感情基础外，也要推行制度化建设，以职场的一些要求来自我约束，这样有助于学生自身经验积累和发展，也有利于活动有序开展。
总而言之，我竞选的目的只有俩个，首先，是想有目标性的锻炼自己，完善自己。其次，是对学生会俩年的感情，和对这里这么一群朋友的喜爱。
校学生会竞选演讲稿 篇2亲爱的老师和同学们，大家下午好！首先，我要感谢同学们的支持，感谢学校给我这个机会，让我站在这个舞台上发挥自己的聪明才智。我希望加入学生会，成为生活部的一员。
我认为加入学生会可以为大家解决生活上的后顾之忧，当然，我也会抓住这次机会，积极提高自己，努力进行改革，不断追求新知，更好完善自己。
假如我成为一名
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学生会副主席演讲稿【篇1】再次，我坚信作为学生会主席，我有必要的个人政治素养。 年，我有幸代表学校参加了通过学习，我更加坚定了成为一名优秀共产主义战士的信念，个人的政治素养有了质的飞跃，思想认识更加成熟。进入大学后，我再次向党组织提出申请，并积极与党组织接触。
经过上级党组织的一系列考察和培训，我正式加入党组织，成为中国共产党的预备党员。我将在今后的学习、工作和生活中不断追求，为成为中国共产党的优秀党员而不懈努力。
在学生会工作的两年当中，我对学生会的各项日常工作有了较为深入的了解，掌握了许多工作技巧，能较好地完成各级组织安排的各项工作，并在两年的工作当中，同本院、其他学院、校会的一些学生干部积累了深厚的友谊，具备了一定的工作经验，较为熟悉学生工作的各项流程，熟悉各部门的工作情况，具有一定的表达能力和公文写作能力，个人综合素质得以不断提升。
同时，两年的工作经验也让我对学生工作中遇到的一些问题有了更深的了解。特别是在2010学年度，随着校园文化月、运动会、歌咏比赛等一系列大型活动的相继不间断开展，学生会在开展各项工作的过程中遇到了一系列比较突出的问题，之前存在的一些问题也更加显现并有所激化，导致学生工作曾在一定时期内陷入低迷，并使部分同学丧失了对学生会的积极性与工作热情。一些部门组织混乱，徒劳无功，严重影响了工作效率和执行力。
这些问题的背后，既有我院学生工作面临的客观不利因素，又有长期以往积累下来的历史遗留问题，但最根本的在于一直没有一套较为系统、严整的规章制度和奖惩措施，在于学生会干部、干事选拔过程中和选拔方式上始终存在的弊端，在于学生工作流程上的不规范化。尽管多数学生干部有着很高的工作热情、强烈的责任感、使命感和集体荣誉感，但在工作中，面临问题时束手无策，得不到支持和帮助，导致其积极性不断下降，最终使一个部门失去了其应有的作用，造成某些时候学生工作无人积极参与、无人组织实施的困难局面，并给学院学生工作带来了负面影响。
要从根本上解决这些问题，需要一系列紧密相连的改
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学生会部长演讲稿(篇1)演讲：________
姓名单位
日期：______年_____月_____日
老师、同学们信赖的眼光，自已信仰纪律对集团主要性的理念，使我有勇气走上这个讲台：
加入学生会的工作，使自已的社会活动才能，能在努力中进步，使自已加强团体纪律性的理念，在学生会活动中能够实践，是我的—个愿望。如果学生们愿意相信我的愿望是强烈的，我就满足了。
学生会，作为学生最重要的社团组织，在其工作中，需要找到严格纪律要求与同学们无拘谨青春活气之间的均衡点，而这样一项富于挑衅性的工作，是我憧憬的。
我肯定不是组织纪律性最强的，但我可能是所有热情学生会工作同学中，最好的组织者或服务者;或者，严厉请求自已的自律习惯，对这项工作意思的懂得，使我平添了多少分自负。
我努力，只是兴许会在学生会的活动中比拟杰出，但我的尽力，却确定会让我们的学生会十分优良，名声远播。
成为优秀的人，可能永远只是我的妄想，但我信任，让全部同学和我们的组织，在我的努力下，更加优秀，这毫不是幻想!
我想我不是在竞争一个职位，而是为了一个努力工作的机会，一个为别人做事情的平台。
我否认我可能不是最好的候选人，但我有信心，我是一个谁愿意做最好的。
如果你给我这个平台，我会让你满意的。
如果不是我，你可以相信，我努力工作的愿望仍然会伴随着我，直到我成功。
谢谢大家!我觉得，我已经从许多人的目光中读到了两个字，就是：信任!再次谢谢!有了这种信任，我觉得，成果，已经不重要了!
各位领导、老师、同学们：
大家下午好!
我叫xx。我是04级环境艺术设计专业的学生。曾任设计艺术学院学生会宣传部副主任、组织部部长。在本届学生会中，我担任团总支副书记一职，首先我要感谢组织上对我的培养与信任，要感谢上一届学生会为我系作出的贡献，也要感谢本届学生会所有学生干部在对待工作中的热情与风度。
站在这里，我很荣幸。在我之前，很多学生会干部都是从这里开始的；在我之后，很多学生会干部都会从这里继续前进。
我向各位领导、老师和学生郑重承诺，我
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竞争学生会演讲稿 篇1大家好!
我很荣幸能站在这里参加学生会主席的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先， 我向各位介绍一下自己，我叫徐晓倩，来自初二(4)班，现任我校学生会副主席。
小时候，老师就经常教育我说：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”于是，我从一名普普通通成员到今天走上这一演讲台，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我坐在这里的时候，倍感自信。
当然仅仅有自信是不够的，最主要的，还要有一定的能力。而从小时候什么都不会的我，到今天站在演讲台上竞争学生会主席的我，是有了多么大的改变。同样也就是这个从不会到会，从不好到好的过程，使我学会了很多，使我懂得了很多。慢慢的，我凭借着我的自信和虚心，来认真完成每一件工作的。我相信，没有最好，只有更好。
在这一年的工作中，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调 好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，因此，赢得了老师和同学们的好评。对于班干部，我会经常从同学的角度来看待我的问题。当然，假设我能够当上学生会主席，我也一定会从任何一个学生会成员的角度来看待问题。但是，当然“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，我不能保证，以后我不犯错，但是我一定不会让我以前犯过的错，在以后重现。从同学与老师的 帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在这里参加竞选。我希望把学生会建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁， 成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因 为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责任心和对学生会的满腔热情。 当然，我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持新一届主席 团的工作。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选，我将借鉴上一届主席团的宝贵经验，进
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中学家长会演讲稿学生 篇1各位家长朋友、同学们：
大家好!我非常感谢李老师给我们家长提供一个这样的交流机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下，有不足之处，敬请各位批评指正。
一、要学习，先立志。定目标，找动力。
就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么?也就是说，我们的孩子为什么而学?恐怕不少孩子认为是为家长而学，为老师而学，而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习积极性的关键。打开这智慧之门的钥匙，就是定目标。
家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。意思是说，如果你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，如果你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。也就是说，如果你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。具体到寻找适合自己的最好的学习方法，认真对待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了，都取得了成功。家长们不妨试试。
现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。到底十三岁怎么啦?我们不难发现，一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑;另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人”，处处想充大，却又固执己见，特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点，还采取“小儿科”时候的简单、粗暴，显然是不合适宜，也根本解决不了问题。
二、家长作表率，让孩子在鼓励中成长。
要求孩子做到的，家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易，但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反
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