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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。彩虹口号专题给大家汇集了大量关于彩虹口号、彩虹口号精选等，希望丰富的彩虹口号内容能够对大家有所帮助！
学生们到学校了，为了激发学生们对学校的热爱，在平时就需要一些欢迎新生的标语。哪些迎新标语比较好呢？下面是趣祝福小编为大家整理的“小学彩虹门标语口号欢迎新生”，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学彩虹门标语口号欢迎新生【篇一】1.博学厚德，尚美健行，传承大学精神;志存高远，夯实基础，弘扬求是学风。
2.成功属于每一个有强烈自信心的人。
3.牢记德育，为首育人，理念精心，培育现代化，建设高技能，实用型创新人才。
4.让父母的期待变成现实，让自己的理想展翅飞翔。
5.新起点，新目标，新挑战，新期望。
6.英雄不问出处，医专为你铺路。
7.继承沈师传统，广纳名师育创新人才;弘扬沈师精神，齐聚英华建一流院校。
8.新学期，进步多多，收获多多。
9.播种生活，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
10.振兴民族的期望在教育，振兴教育的期望在教师
11.世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
12.优雅的环境让你的举止更高雅。
13.求萌妹，求御姐，求正太，求大叔·云集各类精英，社团联合会，期待你的加入。
14.树文明新风，做文明师生，创文明校园。
15.我自信，我出色;我拼搏，我成功。
16.热烈欢迎来自五湖四海的莘莘学子！
17.服从命令、听从指挥、团结互助、争创佳绩。
18.微微一笑很倾城，广科一遇很精彩。使出洪荒之力，亮出一生辉煌!
19.不做口头的巨人，要做行动的标兵
20.高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。
小学彩虹门标语口号欢迎新生【篇二】21.欢度金秋，喜迎四海学子。医海无涯，再铸明天骄子。
22.十年圆梦今续航，你我携手开新境
23.你若军训，便是雨天。
24.笑脸喜迎新同学，热情拥抱新伙伴。
25.静坐在那儿发愿心，不会使一个人成功，有志自勤苦，终一酬壮志
26.努力请从今日始！
27.让青春的笑脸写满诚信的诗篇，让欢快的笑声点缀和谐的乐章。
28.迎着朝阳当思如何努力，踏着晚霞要问是否进步
29.你擅长画画，想让自己的海报吸引万众的目光吗？
30.广阔万里幽情，科研百年不朽。
31.青春列车今日重新出发;新的起点，我们携手努力!
32.珍惜求学之路新起点,笑迎人生之旅新生活
33.蛟龙必有腾飞时!
34.和谐大学汇精英，浓墨重彩书伟篇;绿色校园聚新锐，春华秋实谱宏章。
35.重言教重身教严以律己;学知识学品德宽以待
阅读全文>>>相信各位读者都有过写周记的经历，周记能够反映一个人的人格和文化素养，但是你是否对于如何写好周记还心存疑惑呢？如果您想获取有关“彩虹记周记”的相关资料，推荐您查阅以下资料，也欢迎您收藏与阅读。
彩虹记周记 篇1彩虹与风雨-叙事周记500字
彩虹与风雨是一对好朋友。白天，它们随太阳白云凌空起舞；晚上，它们随月亮星星举行歌唱比赛，生活的无忧无虑!
因为每一次下过雨之后，彩虹的出现让人们欢呼、高兴。所以现在彩虹越来越自大了！它甚至要赶走风和雨!
第二天一大早，彩虹就来到了风雨家门口。风雨见状，笑脸迎接着彩虹。雨问：彩虹妹妹，你这么早来有什么事吗？姐姐，我给你们找了一个新住所，那儿山清水秀，空气清新``````彩虹一边说，一边心里打着鬼主意。风一口拒绝了。彩虹霸道的说：可是有了你们，人们就会变成落汤鸡了！彩虹说完便走了。
新的一天来临了，彩虹怒气冲冲地闯进了风雨的家。它生气地说：看看你们做的好事！我出来时
彩虹记周记 篇2这周，在一片乌云中，倾盆大雨落了下来。像在弹奏一首不知名的钢琴曲；又像有许多人在怒吼。
渐渐地，雨停了，偶尔有水珠滴滴答答从房檐落下。远处被雨冲刷过的树变得更加翠绿。房檐被雨冲刷后，变得更加透亮。被雨冲洗过的花儿，重新绽放出它的美丽。被雨冲弯了腰的小草，又把腰直挺起来了。
街上，行人慢慢地又多了起来。除了老人、小孩以外，还有许多叔叔阿姨们，除此以外有下班的，有放学的，有出去玩的。远处，有一道七彩的桥架了起来，七种不同的颜色交织在一起，形成了一道美丽的风景。广场上，还有雨留下的水洼，许多天真的孩子兴奋地踩着水洼，脚印后面留下大人的叫声和孩子们银铃般的笑声。
雨，冲刷了这个美丽的城市，冲刷了这个城市的记忆。
彩虹记周记 篇3我喜欢彩虹，因为看见五颜六色的彩虹时，就像天空穿着美丽的衣裳，散发出耀眼的七色光芒。
雨过天晴时，天空上挂着一道弯弯的桥，桥的两端像是好朋友互相牵手，也像是一个倒过来的笑脸，让看到的人心旷神怡。就如同遇到久未谋面的朋友一般，令人惊喜万分、欣喜若狂。
如果和朋友有良好的互动，彼此互相帮忙，就能搭起一座美丽的彩虹桥，搭好的桥就不要轻易放弃，也不要相互吵架，这样才能保留永久的友谊。
彩虹虽然漂亮但却不常出现，就像知音难寻、好友难觅，如果我们用心搭起许许多多的彩虹桥，那么生命就会光彩耀眼、热闹万分了！
彩虹记周记 篇4当我想起不经
阅读全文>>>撰写一篇好的作文需要花费时间，并且需要从多个角度去分析“彩虹桥作文”。作文是思路的展开和想象的延伸，通过写作我们可以不断探索文化底蕴，丰富自己的文化知识。下面，我们将详细解析“彩虹桥作文”，希望您能收藏本页，方便您轻松找到所需的信息。
彩虹桥作文【篇1】我也相信，彩虹是很难才会泛起的。许多人都很少见到它。但这一点，我可以自豪地说：“不！我常常见到它，它就像一条桥一样，美极了！”为什么我会这样说呢？
我外婆住在一个锦绣的乡村里，我老是放假就去探望她。当我离开了繁华的城市，走进了鸟语花香的乡村里，心里有一种说不出的感觉。见到外婆，我就像小鸟一样飞过去拥抱她，说：“外婆，我很想念你。”而外婆却笑得像花朵一样灿烂！久久才出声说：“外婆也很想念你。早早就站在大门口等候你的归来。你有没有好好读书，有没有听妈妈的话，有没有做一个好孩子嘻！我外婆就是这么“好问”！于是我就吱吱喳喳地逐一回答。这时，邻居家的七婆婆兴致勃勃走地来了！这大概是听到我回来了吧！“七婆，你最近还好吗？小彩，也很惦记你呀！”我走到她生边笑眯眯地说。七婆婆很，嘴巴真够甜，这是给你的。七婆婆不舍得吃，听你回来了，专门给你送来了。”是啊！七婆婆真好，她有好东西都和邻居分享，自己不舍得吃！还有呀！一次，咱家的孙女小瑶不是弄坏了她家的一个新买的锦绣花瓶吗？但七婆婆却没有怒气冲冠，反而照顾小瑶，看她有没有被碎片弄伤；你表弟志志啊！是个“馋嘴猫”，整天趁七婆婆外出时爬上树去偷石榴吃。不幸从树上摔到地上，来个四脚朝天。被七婆婆发现了，她却着急地说“没事吧。从树上摔下来小大由之，以后要吃石榴就叫七婆婆摘给你了！下次不要了。”
外婆神采飞扬地说着，而七婆婆却在旁边笑着附和道：“邻和胜亲人！临近胜亲人这时，一股暖流遍布我全身，我感触万千。整理时我看见一条彩虹泛起在我面前，五光十色，锦绣极了。这彩虹不恰是和气所形成的吗？是和气使彩虹变成桥的。让这两位善解人意，处处乐于助人，夸姣心灵的白叟相约在这条夸姣的桥上，比此的关心，彼此爱护。
但原每一次在彩虹桥上相会，都少不了我的一份，好吗？外婆，七婆婆。
快乐了，笑得前俯后仰，从身后拿出一个个青里含黄的石榴果递给我，说：“你这小丫头彩虹桥。”
彩虹桥作文【篇2】在元旦即将来临之际，我校在１２月３１日举行了书市的流动。
一到下战书，整个学校沸腾了起来。走进各个“书店”――教室，映入眼
阅读全文>>>写作是一项能够提升我们语言表达能力的活动，它有助于我们更好地适应社会环境。但是写作需要我们全身心地投入其中，为此我们需要寻找一个安静的地方以便集中注意力。那么，如何才能写出既迅速又优秀的作文呢？为了更好地帮助您，我们特编辑了“解彩虹作文”，真诚建议您认真阅读本文！
解彩虹作文(篇1)它笑了，说啊不!是它笑着说，说说
惨了，惨了!后面到底是什么呀?我暗暗着急。再这样下去小飞鱼故事大王的复赛肯定过不了了!评委老师身边的鼓手已有了要敲出淘汰音乐的迹象。我的心漏跳了一拍，攥紧的拳头里面一片湿凉，大脑里更是空白一片，小腹处传来的一阵阵的绞痛使我不得不扶住放着话筒的讲台，才得以缓解。张了张嘴，却什么也说不出来。半个月的记忆在这种情况下却起不到任何作用。
不要，我不要被淘汰!一面这样惶恐着，一面又开始了努力的回想，企图挽救局面，但我失败了。随着时间的延长，伴着淘汰的鼓点，我的心也随之沉入谷底。
还是避免不了淘汰，我知道自己已失去了继续参赛的资格，努力对评委老师挤出微笑后，我举步维艰地离开了比赛场地，这种如坠冰窖的感觉，着实令人讨厌。
我不甘心，半个月的记诵，半个月的汗水，半个月的努力，却因一次失误而毁于一旦。但比赛已结束，我已被淘汰，心中纵然有万般不甘也无可奈何。比赛结果不会因我的不甘与努力而改变。
于是，半个月的努力，父母的期待，以及自身的信心都化作了泡影离我而去。
缓缓地来到了教室门口，我调整了自己的表情和神态，打算用一种看不出喜怒的表情来应付同学们。脸色如常地推开门，脸色如常地走入教室，脸色如常地坐下，脸色如常地学习。每每同学问起，我便故作娇憨得嘟嘴，故作遗憾地叹气，故作无奈地耸肩，故作不满地摇头，故作轻松地说：我也没办法啊，谁叫我这么不争气，明明记得好好的，偏偏忘词了。这一下午皆是如此，越发压抑了。
脚步沉重地回到家里，我甩下书包，把自
己整个人都丢进软软的躺椅里，呆呆地看着窗外射入的白色光芒，突然鼻尖一酸，埋头哭了起来。母亲来了，她跟着我的哭声沉默了好一会儿，才缓缓柔柔地开口：是不是小飞鱼故事大王比赛被淘汰了?我微不可见地点头。她见我沉默了，先是叹了一口气，继而声音转厉：那哭有什么用，有这个哭的时间，倒不如练习练习，你现在才一年级，不还有参赛机会?哭什么哭!下次在争取不就行了!我怔住了，满是泪痕的脸抬起，但继而又开始了哭泣：那这次怎么办?
母亲蹲下身，表情再次和颜
阅读全文>>>“《哇彩虹糖》教案”相关内容已经被趣祝福编辑整理完毕。教案和课件是教学中非常重要的环节，这不仅关系到教学流程，也关系到课程标准的完成。因此，每位老师都需要认真规划和准备教案课件，这是日常教育工作中必不可少的事情。教案还可以作为评估学生和提高教学质量的有力工具。请务必收藏本网页，以便阅读维护资料！
《哇彩虹糖》教案 篇1活动目标：
1．初步感知彩虹糖在水中溶化的现象，愿意用语言表达自己的发现。
2．能在教师的示范、讲解下按实验步骤进行操作，并能注意观察实验中的现象。
3．感受色彩变化所带来的惊喜。
4．在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。
5．通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。
活动准备：
彩虹糖若干，白纸盘5个(幼儿共分4组，每组用1个白纸盘；教师用1个)，用玻璃杯装的半杯牛奶，装有小半杯水的一次性塑料杯、勺子各20份。
1．教师在口袋里摇晃彩虹糖，用声音激起幼儿的兴趣。
师：老师的口袋里藏着一个神秘的礼物。听一听，可能是什么?
2．教师引导幼儿模仿彩虹糖发出的声音。
师：声音是什么样子的?请学一学。(哗啦哗啦。)(析：利用摇晃彩虹糖发出的声响，一方面可引导幼儿用听觉初步感知彩虹糖的特征，另一方面可集中幼儿的注意力，激发幼儿的兴趣。)
1．教师出示彩虹糖，了解幼儿的已有经验。
师：到底是什么?你们想不想知道?仔细看哦!变!变!变!哇!是什么?
2．教师将彩虹糖倒在桌上的白纸盘中，引导幼儿观察彩虹糖的颜色。
师：彩虹糖的颜色真的和你们说的一样吗?想不想看一看?
(析：幼儿可能有吃彩虹糖的经验，对彩虹糖的颜色有一定的了解，但大多是无意识的。教师先让幼儿说一说自己吃过的彩虹糖的颜色。再进行验证，目的就是引导幼儿有意识地观察。)
1．教师创设“把彩虹糖上的颜色变没有”的游戏情境，初步激发幼儿实验的兴趣。
师：彩虹糖有这么多的颜色，我们可以用什么方法把彩虹糖上的颜色变没有呢?
2．教师出示装有水的塑料杯，介绍实验材料。
3．教师引导幼儿认识水是透明无色的。
师：水是什么颜色的?(如果幼儿说白色，教师就出示牛奶进行对比)这是杯牛奶，它是什么颜色的?它们的颜色一样吗?
师(小结)：我可以透过水看到你们，所以水是透明无色的。
4．教师边讲解边示范，帮助幼儿明确操作的步骤和要求。
师：如果把彩虹糖放到水里，彩虹糖上的颜色会变吗?为什么?
师：有的人说会变，有的人说
阅读全文>>>经过多次改进，编辑为您制作了这份精心挑选的“雨后彩虹日记”，热烈欢迎您的莅临，我们希望我们的网站能为您带来乐趣并值得您珍藏。周记是一种按周记录的文字，每周我们都无法避免要写周记来记录生活。通过写周记，我们可以不断磨练创新思维，形成独特的创新思维模式。
雨后彩虹日记 篇1一天晚上，下起了狂风暴雨，小明正要睡觉，他对爸爸，妈妈说：“我想许个愿望。”
“那你许什么愿望呢？”
“我想一天早起来美丽的`彩虹照亮整个世界。”
第二天早上，小明推开窗户，他果然看见了美丽的彩虹，于是他约着邻居小刚一起到彩虹那边玩。小刚问：“你为什么带我来这？”
“因为彩虹很美丽呀！”
他们到了彩虹桥上，把五颜六色的彩虹当成了可以吃的彩虹糖了，他们细细地口味彩虹的味道，彩虹的颜色越来越淡，彩虹快消失了。
“那我们摔下去了怎么办？”于是他们又蹦又跳地跑下彩虹桥回家了。
他们告诉爸爸妈妈，今天走了彩虹桥，而且还吃了甜甜的彩虹糖。爸爸妈妈说：“小心你的牙被虫蛀。”
结果第二天，他们的牙真的疼得连饭都吃不了，原来吃糖以后这么可怕，从此他们再也不敢多吃糖了。
雨后彩虹日记 篇2今天下午六点时，我与妈妈乘公交车到姥姥家去，姥姥家住在张店与淄川搭界的最东方，当公交车行至东西走向的南田路上时，天雾茫茫的，一丝微弱的阳光穿不透薄雾，我正坐在公交车靠前的位置上，突然，听司机叔叔说：快看，彩虹。我一听说有彩虹，连忙在前面的天空中到处寻找，终于在正前方的半空中发现了一道像石拱桥一样彩虹，彩虹淡淡的，分不清七彩的颜色，它横跨于半际苍穹，显得特别美丽，壮观。我目不转睛的欣赏着这大自然的奇观，心中赞叹不已，以前经常从电视与故事中看到听到过彩虹，但从来没真正看到过，今天终于看到了，真是百闻不如一见。听车上的人议论，已经好多年见不到彩虹了，因为这几年政府治理环境有效，关闭了许多污染严重的工厂，空气已经渐渐好起来，才能看到彩虹，空气污染严重了，是看不到的。我心想，但愿我们生活的环境越来越好，使我们能在有蓝天，绿地，花香，鸟鸣的环境中快快乐乐的学习，成长。
雨后彩虹日记 篇3彩虹，大家都有见过。每次雨后，就是彩虹来的时机。只是，每每观望彩虹，总觉得时间太短。令人流连忘返，意犹未尽。
还记得以前，夏天最多的就是雷雨了。有一天，下午还是晴天，可是到了傍晚，天空就像打翻墨汁似的，黑得可怕。闪婆婆挥舞着大刀，雷公公打了几声哈欠，
阅读全文>>>彩虹在人们的心中代表着希望与梦想的实现，充满了欢乐和美好。~~嗨，你喜欢这样的短句吗？经过收集，编辑为您献上描写彩虹的句子，不妨参考一下。希望你喜欢！
描写彩虹的句子(1--23条)1、失踪的白色花朵在绿色的葡萄树，，即使纠葛，看起来明亮而清晰，像一支蜡烛照亮了独自在阴沉的天空下，雨后，彩虹出现在天空，悲伤和美丽，沉溺于这样的想法，我想做什么。
2、童话曾经说过，天空下过雨，就会有彩虹；但从来没有说过，彩虹也会，直冲云霄。
3、一艘銀灰色的氣墊船，像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海面上飛掠而過。
4、是不是真的有一种默契是我不联系你，你也不联系我……是不是真的在进行一种游戏叫谁先联系对方谁先输。
5、黄昏雨后彩虹云朵儿的句子:一场大雨刚停，本来要落山的太阳从西边重新露出笑脸来，染红了天边的云彩，上面仿佛涂上了一层金粉。啊，一条鲜艳的彩虹从天边升起，这道彩虹像是仙女的彩带，又像是迎接他人的彩球，仿佛能把人引入的神话世界。
6、彩虹像灿烂的微笑高挂在天空。
7、天空晴朗，彩虹出现在天空中，它柔软的身体像一条华丽的缎带伸展。
8、对酒店的消防重点部位进行检查，发现隐患立即整改，并做好记录。
9、彩虹是大地和天空之间的交汇点，有着神奇而又美丽的魅力。
10、彩虹像梦想的桥梁，连接着大陆两岸。
11、世界微笑一天，生活微笑一天，困难不能压下;生活微笑，知足常乐;大家多笑笑，和谐家园建设;微笑十年少，祝你身体健康，青春不老。
12、后来我们长大了，当面对生活里各种各样的搏击，我们才发现童话多是骗人的，进而更愿意做一个现实的人。
13、重置相机参数尝试（照相机-设定-重置）。
14、人生只有努力向上，风雨过后，就会见到——彩虹
15、柔和的太阳光线洒在那条美丽的彩虹上，照得它更是惹眼美丽。
16、只看一個人的著作，結果是不在好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
17、没钱是悲哀的，钱多则是加倍的悲哀。
18、天池碧海流云雁，雪岭丹峰飞彩虹。
19、一江春水清悠淌，十里桃花锦绣裁。
20、孩子们，我们并不期望你们尽最大努力，而是要你们尽最大努力。我们不指望你超支，但我们尽力了。尽你最大的努力可能不会让你的未来变得无忧无虑，但至少它会让我们的明天不再抱怨。
21、如果你重新启动一下，如果还是有这种彩色条纹的
阅读全文>>>一、会写字及组词
那（那样）（那里）（那个）（那么）
着（看着）（笑着）（玩着）（着火）
到（来到）（看到）（一年到头）（从早到晚）
高（高低）（高大）（高中）（高音）
兴（高兴）（兴奋）（兴国）（兴许）
千（秋干）（干米）（干千金）（万水干山）
成（成为）（成长）（成果）（成天）
二、会认字及组词
虹hóng（彩虹）（虹桥）
座zuò（座位）（入座）
浇jiāo（浇花）（浇水）
洒sǎ（洒水）（洒落）
镜jìng（镜子）（镜面）
拿ná（拿走）（拿笔）
照zhào（照常）（照相）
裙qún（裙子）（连衣裙）
三、多音字
挑tiāo（挑水）
tiǎo（挑事）
提tí（提水）
dī（提防）
四、易写错的字
到：左边最后一笔是提，不要写成横。
千：第一笔是平撇，不要写成“一”。
五、词语解释
①彩虹：日光与水气相映，呈现在天空中的弧形彩色光带。
②挑水：扁担两头挂着水桶，水桶内装满水，将扁担放在肩膀上担着。
③梳头：梳理头发。
④秋干：游戏用具，将长绳系在架子上，下面拴上一块板子。
⑤荡来荡去：晃来晃去，不稳定。
六、近义词
美丽——漂亮 如果——假如
高兴——快乐
七、反义词
美丽——丑陋 高兴——难过
八、积累词语
摇啊摇、吹啊吹、飞呀飞、跳呀跳
走呀走、跑呀跑、喝呀喝、拍呀拍
打呀打、扫呀扫、想呀想、写呀写
转来转去、直来直去、眉来眼去
说来说去、你来我去、春来秋去
过来过去、想来想去、左来右去
南来北去、说来道去、飞来飞去
九、课文解析
1.整体概括
本文是一篇充满童趣的短文，通过“我”丰富的想象，把彩虹想象成一座桥，想象自己会借助这座桥帮爸爸浇田，在妈妈梳头时帮妈妈照镜子，最后让哥哥看到彩云，展现了“我”的丰富的想象力和天真烂漫、纯真的童心。
第1自然段写雨停后，彩虹出现了。
第2自然段写如果“我”提着水壶到彩虹上，就能帮助爸爸浇田了。
第3自然段写如果“我”拿着梳头用的镜子到彩虹上，就能让妈妈照着这个月亮似的镜子梳头。
第4自然段写如果“我”把秋千挂在彩虹上，坐在上面荡秋千，“我”的花裙子就会飘啊飘的像彩云。
2.句段导学
①雨
阅读全文>>>小编今天为大家推荐的是一篇讲述“彩虹桥作文”的精选好文，作文是通过语言展示美感的途径，写作可以帮助我们更好地回忆起一些有意义的经历。写作文要有自己的风格，自己的文体，自己的思路，大家在写作文时会不会很纠结写不好？
彩虹桥作文 篇1一
最近，朋友圈持续被同一件事情刷屏。。。
事情的过程大概是：罗尔先生在自己的`公众号文章中，为患白血病的女儿罗一笑募集治病资金。同时，在文中提到，此文每被转发一次，某公司就会赞助1元。于是乎，热心的读者们，有钱的捐钱，没钱的转发，齐心努力使这篇文章火遍了朋友圈，阅读量和赞赏人数均超过10万+，最终募集资金近300万元。
本来是皆大欢喜的结局：罗先生名利双收，尽了一份心意的读者们也觉得做了善事，感情得到升华。然而，此时有人却爆料，罗先生曾在文章中提到过自己有3套房，深圳1套，东莞2套!原来需要募捐的人，至少有千万身家，比中国九成的人都有钱。
罗先生认为自己有不得已的苦衷。不是诈捐。罗先生在采访中回应：深圳的房子要留给儿子，绝对不能卖;东莞的其中一套，是给现在的老婆的;另一套以后自己养老用的，那是退路。女儿生病需要花大笔的钱，这笔钱对于他来说负担有点重，如果自己承担，就需要借钱或者买套房子。他需要钱，需要募捐。只有这样，女儿的生病，才不会造成生活的负担，不会造成自己和妻儿的生活品质下降。然而，罗先生忘了，有多少在一线城市奋斗的年轻人，正在为一套房奋斗着。
罗一笑事件并不是中国的第一例，去年也有一个类似的事件，家在绍兴的宋女士，拥有2家手机店，尚有积蓄。女儿得白血病需募集30万，妈妈仍在朋友圈晒钻戒奔驰。对于此事，宋女士的丈夫回应：(关于秀钻戒，价值一万)在我看来，这就是一个正常女人晒自己的幸福，不应该受到抨击。换句话说，女儿生病，不代表我老婆就要穿10元一件的衣服。
罗先生和宋女士的社会地位都不低，家庭也比很多人要富裕。他们有很多社会资源，筹钱治病可以采取很多种方式。但在他们看来，那些方式都是要付出成本的。变卖和抵押房产，需要还利息钱，增加生活压力，要放弃现在的优越生活。像亲友借钱，需要还钱和还人情。而通过网络募捐，是没有任何物质成本的。
三
今年曾经看到过这样一篇报道：
新中国电影事业的开拓者，在电影《白毛女》扮演“喜儿”一角的华田，曾荣获过“百花奖”终身成就奖。然而却很少人知道，这位德高望重的老电影艺术家，晚年却因为家庭的关系，而
阅读全文>>>以求最优质的态度我强烈推荐一篇“彩虹小学作文”的文章给您。写好作文是提升语文能力的有效途径，写作可以让我们了解文化传承的重要性。而写好一篇优秀作文往往会让人过目不忘。如果合你所需，不妨马上收藏本页！
彩虹小学作文 篇1人们常说：“不经历风雨怎能见彩虹？”是呀，人生也如此，不经历种种困难，怎能见到成功？
一天，天空中，乌云密布，电闪雷鸣。眼看一场暴风雨就要来了，人们四散而逃，躲进家中。只听见哗哗一声，豆大的雨，从天而降，小草被打弯了腰，树叶被吹的散落，小河开始咆哮，孩子们躲进被子中，小猫小狗也吓成一团。这暴风雨就像生气的人，骂着大地，骂得口水四射，他还不停地拍打着大地，打出的声音轰轰轰！
雨还是一刻不停，路上人越来越少。家家户户关上门窗，又是轰轰几声，闪了几下，雨渐渐小了，小草渐渐挺直了腰，树叶渐渐不飘了，小孩子也走了出来。
雨停了，人们纷纷打开门窗，路上的人又多了起来，太阳出来了，彩虹也出来了，如果没有这风雨，哪里来的彩虹？
我们人生也如此，只有经过暴风雨的考验，才会有成功的光辉。如果不经过困难，就不会成长，不会成功。
老师点评：景描摹生动，情感悟深刻！
彩虹小学作文 篇2彩虹是纯洁的，而心却是纯净的。
当我第一眼看到彩虹，就被那碧水般彩虹的纯洁所感染。是啊，当淡蓝色的天空映衬着碧水般的彩虹是多么美啊!我的心变得纯净了。
啊，彩虹！我无意中看到了彩虹。是的，纯洁的彩虹，纯洁的令你无法想象！可，几朵调皮的灰云挡住了彩虹，彩虹不再纯洁，反而有点小邪恶。
渐渐地，渐渐地，彩虹淡了许多，可却长了不少，慢慢地，慢慢地，彩虹的轮廓不再清晰，仿佛一阵微风就能把它吹散。
我走着走着，又忍不住抬头仰望碧蓝色的天空，这时的彩虹已残留不多了，可还是那么纯洁，让人心旷神怡。
我走进一家小店，又出来时，彩虹早已无影无踪，可水蓝色的天空还是美丽的。
啊！我爱纯洁的彩虹，更爱那颗纯净的心！
彩虹小学作文 篇3“疑！这不是一条彩虹吗？”好美丽呀！范诗云叫道。
我正在骑车，听到范诗云说有一条彩虹，我感到很惊讶，便把车停了下来，往天空上一看，是啊！果然，有一条非常美丽的彩虹，太漂亮了。
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。七种颜色，就像七个仙女从天空飞过而留下的痕迹。
彩虹在两个白云之间，就像是一座彩虹桥，小鸟飞累了，在桥上休息。
彩虹为什么在这个时候出现呢？可能是接连下了一个星期的雨，雨下过
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