趣祝福作文：如何在周记中全面地描述自己的学习呢？周记写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，大家应该都有写周记的习惯吧。为了解决您的问题趣祝福的编辑为您献上一篇可行的“写动物周记”，有兴趣的人不妨来康康或许会有惊喜！
写动物周记 篇1
昨天，我们一家人去温州动物园游玩。
到了动物园，我们先去看河马吃东西。河马的嘴巴可大啦！它们有的在洗澡，有的在甩尾巴，还有的在游泳呢！它们可真有趣！
接着，我们去看动物表演杂技：棕熊骑自行车、海豚跳水、老虎跳火圈、猴子骑车我们一家人看得津津有味。
最有趣的的是我和大象的亲密接触。驯兽员把我托起，大象把长鼻子伸过来。我坐在大象的鼻子上，大象把我轻易地举了起来。我觉得好开心，好刺激呀！爸爸赶紧拿着照相机给我拍照。
不知不觉，天色已晚，我们依依不舍地离开了动物园。我好期待下次再来动物园玩呀！
写动物周记 篇2
终于放假了，可以好好放松放松了，放假后第二天我们全家去了石家庄动物园，那天去时有点热，我们很轻易的就找到了动物园，因为这是我们第二次去了。
我们看了斑马，孔雀后就休息了一下，很遗憾，没有看到孔雀开屏。但是接下来要看我最喜欢的动物---老虎了，那些大型色猛兽，以前只能在铁笼子里憋屈着，如今，游人们只能居高临下的看着他们悠闲地生活，听着那不断传来的狮吼虎啸，仿佛置身于虎豹出没的山林中，我还拍了几张自己很满意的虎照，不过通过这次亲手为虎拍照，我觉得周正龙描述的拍虎历险记却是一点很多。
当然，石家庄动物园里的动物还很多，例如，火鸟，黑熊，袋鼠，大象等等，欢迎大家来石家庄动物园玩！
写动物周记 篇3
今天，爸爸带我去逛动物园。虽然已经去过无数次了，但我还是觉得那里很好玩！
进动物园后，我们首先看到的不是各种各样的小动物，而是成群结队的人。不过我来到这里可不是为了看人的，我更喜欢看鹦鹉、火烈鸟、银狐、沙狐、蓝狐、节尾狐猴和松鼠猴等许多可爱的小动物。
松鼠猴和节尾狐猴是我们最后看到的动物，也是我非常喜欢的小猴子。节尾狐猴身上黑一块白一块的，就像是有人特意给它印上去的一样。第一眼看到松鼠猴时我几乎被吓到了，它居然才比松鼠大一点儿！怪不得叫松鼠猴呢，原来是来源于身材呀！
在看猴子之前，我们看到的是大鹦鹉，也很可爱！我印象最深刻的是一种叫作大紫胸鹦鹉的品种。看到它们时，我心中就产生一个大大的问号：这鹦鹉的胸部明明是灰色的呀，怎么名字却是紫色？真是奇怪呀！
除了这些，我还去探望了很多可爱的小动物，在工作人员允许的情况下，牵着小狗奔跑，给孔雀喂食。
今天玩的可真开心呀！期待下次再去动物园，还象今天这样开心！
写动物周记 篇4
我喜欢憨厚的熊猫，威武的狮子，活蹦乱跳的兔子，机灵的小猫，但是我最喜欢的还是活泼可爱的小狗。
它吃东西的时候可有趣了。每次我扔给他一个骨头，它就会上下左右前后检查个遍，嘴里还“汪汪汪”地叫个不停，好像在说：“这个骨头坏了没？”检查完后它才大口大口的吃起来，样子真是可爱 。
我的小狗特别喜欢和我玩。有一次，我们正在玩“狼来了”这个游戏，它是狼，我是羊，它一下子扑了过来，“咬”了我一口，我便装作死了，倒在了地上，它一见我倒下了，就汪汪的叫了起来，正 在它叫的时候，我偷偷的跑了，但是它一看见我跑了，就快速的赶上来，不一会儿就赶上了我，最后还是它赢了。
啊，我真喜欢我的小狗！
写动物周记 篇5
今天我和爸爸妈妈，还有小妹妹紫恬、爷爷、奶奶，还有我的小姨、叔叔，一起去了秦岭野生动物园，去的路上我在车上睡着了，到了我还是迷迷糊糊的，一看，我的眼前就是七个大字“秦岭野生动物园”，我高兴的坐了起来。
因为今天是节日长假，来动物园的人非常多，车也停满了。这是我第二次来野生动物园，今天来是专门陪小妹妹的。坐上观光车，看到了许多动物，有马、有两个峰的骆驼、腿长长的驼鸟、很威武的东北虎、凶猛的非洲狮、毛绒绒胖乎乎的黑熊、瘦瘦的狼，还有脖子长长的长颈鹿，刚要进东北虎区的时候，安全门没有开，在那里等了好长时间，我想我们会不会困在这里呀，我心里好害怕，因为外面都是非常凶猛的动物。我的小妹妹最喜欢长颈鹿了，不喜欢看狮子，她也喜欢看大象，今天下雨了，好多动物都没有看到。不过，下次还可以再去，哈哈，今天玩的很开心哟！
写动物周记 篇6
今天天气阴凉我们一家决定去长沙动物园看动物。在路上我们说说笑笑不知不觉就到了。啊，我可以见到很多不同的动物了。
妈妈去售票口去买了三张全票。我们检票后坐上了游览车向孟加拉虎出发。我们看到有的在喝水，有的在睡觉，还有的在路上散步。我们还看到了东北虎它大声的向我们吼叫，我被这吼声吓住了，原来东北虎这么凶啊。
接下来去的是动物表演场，我们先看到的是黑熊骑单车、山羊独脚踩钢丝。还有很多我就没一一介绍了。
我们来到池塘边，看到人们拿着鱼食喂鱼吃了。这些鱼你争我抢，谁也不肯让一步呢。我们还一起坐了船喂了鱼食。
今天好开心呀!
写动物周记 篇7
昨天上午，我、杜国鑫、樊尚玉三家人一起去温州动物园玩。
来到动物园，我们看见金丝猴、犀牛、小熊猫、大熊猫很多动物我见也没见过，叫也叫不出名字。最引人注目的是大象，围观的游客很多，我们挤也挤不进去。
这时，我看见大家朝大象扔东西，也从袋子里取出桔子，朝它扔去。大象一眼就看见了我扔的桔子，用它那长长的鼻子一吸，桔子就被吸了过去，放进了嘴巴里，津津有味地吃了起来。我见了，不禁哈哈大笑。
见大象吃东西这么有趣，我又拿出面包朝它扔去。这次，大象没吸到，不过它很聪明，用长鼻子把面包卷了起来，瞧了我两眼，又若无其事地吃了下去。
原来，动物这么有趣，这么聪明。今天，我们在动物园玩得多么开心呀！
写动物周记 篇8
今天我和妈妈、爸爸、表哥表姐们一起去动物园玩。
我们一进动物园就闻到花的香味，看到很多用花做的造型。今天动物园人很少，不像平常过节那样吵杂。今天上午下雨，下午阴天，天气很有点冷。但我们的心情还是很兴奋，进园后就迫不急待的想看动物表演，经爸爸打听我们首先去看海狮表演，海狮黑呼呼的，不过动作还是很矫健、灵活。每表演完一个项目它就迫不急待的找训兽师要吃的，看着真可爱又可笑。这家伙伴只想着表演完好要吃的。看着海狮跳舞、顶球、转圈、。。。好看极了！我们还照了几张相呢！过了一会，我们又看野兽表演，一个个动物像一个个演员，动物特别听话，也特别可爱，爸爸还给表演的动物照了很多像。
野兽表演结束后我们开始游园活动了！我们看到肥壮的大象、美丽的孔雀、长着獠牙的野猪、憨厚的骆驼、一刻不能安宁的野狼、成对的水鸟。
突然，在左前方我们看到一群淡黄色的犀牛，心中很害怕，直往爸爸身后躲。爸爸笑着对我说：超人，别怕，那是犀牛雕塑。果然是的，他们一动不动的。早就想做个骑牛英雄的我，飞快的跑向犀牛。很容易就骑到卧倒的犀牛，我还得意的骑在他们身上照了几张相呢!如果能够骑上站着的犀牛那才威风呢！我尝试着爬了几次，倔强的犀牛总是不让我骑他。表哥看到我急切想征服犀牛的样子，在我屁股后面用力一推，哈哈，我终于骑到犀牛的头上了，犀牛的角被我牢牢的控制住了，犀牛多听话啊！任我怎么玩耍，都不生气。好想体验一下骑真犀牛的感觉！朋友们！你们也跟我的想法一样吗？
写动物周记 篇9
快乐，也许就是春天时期，燕子飞回他们梦寐以求的南方
快乐，也许就是明天来临，东方升起的第一缕璀璨的阳光
快乐，也许就是溪边柳树，在清澈小溪里照见自己的身影
在人类为自己的快乐而侵略动物的家园时……
动物们，正在拥有怎样的快乐？
也许，对于我们来说，快乐是无边无际的愿望
但是，我们应该想想，对于被动者，他们的快乐，是怎样的。
在我们的眼中，我们住的是高楼大厦，祈求着更加美好舒适、无忧无虑的生活。
但转眼望去那一片片的浩瀚森林，正在一片片的倒下，换做一座座的高楼。
放眼望去，只见离城市万分遥远的地方，才有一座顶天立地的高山。
我们也许体会不到，看不到也听不到真切的动物情感，但我们可以设身处地的去设想，
设想他们是我们，而我们的家园正在被他人侵害的感受。
虽然我一个人呼吁的力量并不能让动物真正的返回家园，但是，真切而又残忍的事实，摆在我们的眼前。
许多地方，由于侵害了动物们的家园，一些豹子，狮子，老虎等大型食肉动物为了自己生存的家园，和充分的食物，不得不反出山林，进入到“人类”的领地。
这样的例子，时时就在我们的身边发生，也许，下一秒，遇见他们的就是你。
被动物们伤害，事出有因，因为我们伤害了动物！
想到这，便可以联想：到上天都有好生之德，每一种物体都有他存在的价值，每一个生命都有他在生活中的立足之地。
让我们为世界上每一种生物着想，为他们创建自己的家园，为我们添一份新的安全。
写动物周记 篇10
今天下午，阳光格外灿烂，鸟儿的叫声也异常好听，我们高兴地走进了教室。哇!今天老师带来了一个新茶杯。难道老师要用它来喝水吗?我在心里暗暗地想。
老师把茶杯举了起来，说：这个水杯里装着一只小动物，大家猜猜是什么?这句话像给我们注射了兴奋剂，我们便七嘴八舌地讨论，有的说里面是螃蟹，有的说是小鱼苗，还有的说是泥鳅更离谱的是：有人说里面是蜗牛、蚯蚓什么的，我觉得这些说法简直是异想天开。
眼见为实，不去看看怎么知道是什么呢?老师说的一句话打断了我们所有的猜想，使我们更加高兴起来老师要请一位同学去看看杯子里装着什么东西，并且要保密，不能给别人说你看见了什么。结果是曹子昂被挑中了。
曹子昂走上讲台，小心翼翼地拿开杯盖，身体像虾米一样往下弯着，脑袋一会儿往右晃，一会儿往左晃，手还轻轻扶住杯子，生怕它倒了，眼睛瞪得有乒乓球那么大，脸都快贴到杯口上了，突然眼睛又眯成了一条缝儿，随后一脸茫然地看了看老师，老师没说什么，就让他回座位了。难道里面什么也没有?你看见什么了?曹子昂还没坐稳，他的同桌便迫不及待地问道。可曹子昂没听见似的不理会同桌。
老师又开口了：大家肯定都想看看里面是什么吧，那就上来吧!一听这话，我们一个个争先恐后地站在走廊上排队。别看排队都这么积极，可轮到开始看的时候，都是走马观花，根本没仔细看，有的同学头看着开花板，连视线都不在杯子上。看完了，老师问：大家都看完了，那你看见了什么?有的同学说看到了一根树枝，有的说是一片草叶，我却说看到了一根绳子
等我们把自己所看到的东西说完时，老师说：这次让你们再上去看一次，如果你定睛5秒钟，一定能看到什么。我按照老师说的话去做，先把眼睛使劲儿揉了揉，再睁大了往杯子里一看，呀!水里出现了一张小脸，眉毛又黑又浓，眼睛炯炯有神，嘴巴微微张着，头发又黑又密。咦?这不是我吗?老师明明说是动物可我怎么就是没看见呢?我怅然若失地回到座位上。
我们一个挨一个看完时，老师终于揭晓谜底：人也是动物，不过是灵长类动物。我恍然大悟，怪不得老师说杯子里有动物呢。
写动物周记 篇11
我家的小猫-写动物的周记400字
我的哥哥给我了一只小猫，小猫的身体是黄色和白色的，漂亮极了，它的耳朵长长的，好像能听到很远很远的地方。
有一天，我不知道小猫怎么了，不停地叫，好像在说：小主人给我点东西吃吧，我看着它的样子，很可怜，我悄悄的把我的碗里的饺子喂给它三个，然后，它不叫了，我想我怎么能听懂小猫说的话，以后只要小猫不停的叫，我就喂它东西吃。
有一次，小猫又开始不停地叫，我喂它东西吃，他却不吃，我就开始发迷了，以前，小猫在不停地叫，我就它东西吃，他就不叫了，现在我喂它东西吃，他却不吃了，这是怎么一回事呀？我就开始着急了，我再看看它，原来是绑在他的脖子上的绳子绑紧了，我把绳子揭开了，小猫自由了。
我家的小猫现在被坏人绑走了，我很想念它呀！
