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系主任述职 篇1
任职以来，在校党委行政的坚强领导下，在各部门大力帮助下，在全系师生的全力支持下，较好地完成了各项目标任务。下面将2020年的工作总结如下：
一、强化责任担当，加强基层党组织建设
1、注重思想建设，加强理论武装。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化。系班子成员、党务工作者、学生工作者、组织员等分别参加了校党委、组织部及学生处、教务处等组织的多次线上线下培训。并通过理论中心组学习、讲党课、座谈、看视频、实地参观等方式，推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的相关理论知识入脑入心。
2、发扬过硬作风，筑牢战疫防线。系党总支高度重视疫情防控工作，第一时间成立严防新型冠状病毒传播工作领导小组，及时通过微信群、QQ群学习贯彻中央省市及学校关于疫情防控的文件精神和各项通知，坚决服从学校统一指挥，统一协调，统一调度。做到守土有责，守土负责，守土尽责。我系XX余名师生党员为抗击疫情捐款XXXX元。XX名学生志愿者被评为学校抗疫优秀志愿者，展现了我系师生大爱无疆、团结互助的奉献精神。
3、完善制度体系，狠抓制度落实。制定完善了我系党总支委员会议事规则、党政联席会议制度等党的建设、意识形态、团学工作等工作制度XX余项，维护制度权威，严格执行制度。
4、完善组织机构，提升组织力和战斗力。坚持“双配强”，完成党总支、各支部、工会等组织换届工作，X月为两个支部共补选宣传委员X名，在教工支部设立X个党小组。按照“双带头人”标准从政治素养高、专业能力强的高学历教师中培养选拔支部书记、支部委员、党小组长。
5、做好入党教育，保障发展质量。积极培养入党对象，坚持“早宣传、早引导、早培养”，融合多种形式和手段加强入党教育。规范入党程序，严把党员入口。本年度教工支部发展党员X名，培养入党积极分子X名，入党申请人X名。学生支部推荐入党积极分子XX人，发展学生党员X人，列为发展对象X人，预备党员转正X人。
6、加强基层组织规范化建设。各支部认真开展“三会一课”、主题党日活动，定期召开组织生活会、民主生活会、民主评议党员等。规范党员日常管理，认真填写《党支部工作手册》，按时交纳党费。及时为毕业生党员转接党组织关系，整理邮寄党员档案材料。
二、“夯实理论，兴教促研”，打造品牌样板支部
积极组织申报标杆院系和样板支部，其中教工党支部获批我校样板支部培育创建单位。
1、在“夯实理论”上下功夫。教工支部对标“双创”开展工作，举办多种形式的讲座、党课、培训学习，积极组织党员教师及非党人士的思想政治教育，夯实政治理论基石。组织党员收看抗疫视频、2020年全国脱贫攻坚奖特别节目，XX历史博物馆，参加“党课开讲啦”示范微党课，参观XX县XX红色革命教育基地、XX村村史馆、特色民宿、校企合作基地等，通过这些学习活动，深入理解我国国家制度的显著优势，深刻领会我们党“全心全意为人民服务”的宗旨，坚定取得疫情防控攻坚战胜利的信心，坚定“四个自信”。
2、在“兴教促研”上做文章
（1）思政重心下移，打牢育人基石。教工支部在教研室基础上设立了党小组，每周教研室活动前，由党小组组长负责组织党员、干部、群众学习政治理论。一方面完善了支部组织机构，便于更好地落实“三会一课”制度；另一方面通过形式多样的党小组政治学习和党建活动，提升党员干部特别是一线教师的思想政治理论水平。
（2）开放政治学习，助力思政元素挖掘。系党总支、各支部组织的党课、党员学习面向全系师生开放，非党员教师均可参加。本次绩效改革中还把非党教师参加政治学习、参加党日活动作为一个加分项给予鼓励。通过学习改善教师知识结构，有助于教师挖掘本专业、本学科的思政元素，推动思政教进课堂、进头脑、进教材。
（3）加强跨学科联合，实现优势互补。在我系的校级课程思政课建设团队中加入思政课专业教师，将专职思想政治工作者、思政课教师分别安排在不同专业的党小组，加强思政教育与专业教育的交流和沟通，回归初心，重新审视课程定位、内容和效果，促进德识能一体化，构建同向同行、相互连接的思政教育格局和体系。
（4）坚持“以点带面”，推进全员育人。为破解教师不愿讲、不会讲的难题，系教工支部组织开展“课程思政教学案例设计比赛”党日活动，XX名教师提交了教学设计案例，选出X名参加了教学展示，XX多名教师观看了展示活动，对教师在教学中挖掘课程思政元素有很好的示范性和启发性，是以党建促业务，推进全员育人的有益尝试。
（5）加强横向联系，助力科研创新。组织党员到XX数据港XX数据中心参观学习，与校友企业XX有限公司XX分公司联系洽谈产学研合作事宜，开阔了眼界与思维，为进一步落实落地校企合作打下良好基础。
（6）设立专项资金，激励科研创新。受企业无偿捐赠X万元，设立了XX系“党员科研与技术创新专项活动资金”，专门用于支持XX系党员科研及技术创新活动，奖励德才兼备且在科研及技术创新中有突出成绩的党员，并资助开展相关党建活动。
三、加强意识形态工作，确保安全稳定
1、履行好意识形态主体责任。制定完善系意识形态工作机制及《XX系意识形态工作责任制台账》，定期组织分析研判意识形态领域情况，尤其在今年疫情期间和学生毕业季，在全系大会及全系党员大会等场合对意识形态工作提出了高标准严要求，引导全系师生在微信朋友圈、微博、QQ等平台主动发布正面信息，维护学校形象，取得良好效果。
2、加强舆论阵地管控，传播正能量。系官网、微信、QQ公众号、宣传橱窗、宣传展板内容由教师专人负责审核。加强对课堂、报告、培训等的管理，坚持“学术无禁区，讲课有纪律”。本年度在系官网发布稿件XX篇，在学校官网和微信公众平台发布我系宣传稿件XX篇，系官方QQ发送说说XX篇，关注人数较上一年增加XXX人。系微信公众号平台发送推文XX篇，关注人数增加XXX人。出版《XX》系刊X期。制作了以XX系各专业招生宣传、人才招聘及为毕业生打包行李等为内容的美篇X篇。对学校和XX系起到宣传作用，也为营造良好的社会舆论氛围做出应有的努力。
3、做细做实安全稳定工作。严格落实学校和上级部门对于安全稳定工作的各项要求，加强防火、防盗、防校园贷、防传销、防暴恐、防邪教渗透等方面的安全教育，积极安排师生参加学校组织的消防知识讲座和消防演练，全面开展风险排查防控，确保安全稳定工作落地见效。
四、做好巡视整改回头看、专项整治等工作，加强党风廉政建设
严格履行党风廉政主体责任、“一岗双责”，严格遵守政治纪律和政治规矩，坚持挺纪在前，落实“八项规定”，加强廉洁自律与厉行节约工作的落实和监督检查。每月开展“深化纠正‘四风’和作风纪律专项整治工作”，建立台账，对照“四风”问题挖掘新情况新表现，剖析典型案例，找准问题症结，及时整改。
五、克服困难，以实际行动支持学校打赢脱贫攻坚战
1、选派优秀干部驻村扶贫。克服师资短缺等困难，选派XX博士到XX县XX乡XX村驻村扶贫。一年来系党总支经常与XXX老师联系沟通，关心其工作生活，并于X月底看望慰问了XXX与其他驻村干部。
2、积极帮扶贫困户。班子成员现共对接帮扶XX个贫困户。疫情期间，通过电话等方式主动联系帮扶对象，关怀他们的生活。在疫情缓解期入户慰问了帮扶对象，为他们送去慰问金。
3、长期捐助三面井村贫困学生。系全体党员再次为XX村贫困学生捐款XXXX元。这也是我系教师持续在三面井村捐资助学的第X个年头，X年来共捐出资金XXXX元。
六、做好团学工作，当好辅导员
1、规范和完善学生管理，狠抓学生就业。制定和完善学生管理制度，疫情期间思想政治教育不断线。开展线上线下活动，丰富学生业余生活，抓学风考风。圆满完成征兵工作，组织完成学生志愿者工作，学生和班级多人次获省、校级荣誉。多次召开就业工作推进会，部署就业工作。安排毕业指导教师与未就业毕业生一对一对接，进行精细化就业指导服务工作。为未就业的毕业生和2022届毕业生进行求职培训、在线答疑，确保就业指导不断线。向校友企业推介未就业毕业生，为未就业毕业生推荐就业工作岗位，破解就业难的症结。
2、做好辅导员工作，注重学生行为塑造和价值引领
（1）加强思想政治教育，做好疫情防控和安全稳定工作。担任统计181班辅导员，及时准确排查学生入学缺勤追查、出入疫情中高风险地区情况，及时上报体温检测情况，严格外出审批。及时传达学校、系关于安全稳定工作会议及文件精神，加强人身安全、食品安全、财产安全等安全教育，开展防诈骗、防校园贷、防宗教邪教渗透等警示教育，注重意识形态方面的引领。加强学生入党教育，提高思想觉悟，培养奉献精神。
（2）做好家庭经济困难学生认定，各类奖助学金评定和发放。严格按照学校文件精神，成立综测评议小组、助学金评议小组，认真审议学生申请材料，按照程序确定家庭经济困难学生名单，确定学生综测排名，评定奖助学金人选，按要求完成奖助学金发放，严格审核并及时上交各类材料，确保准确无误。
（3）密切与学生的联系，加强心理疏导。与班干部进行谈话，做好班级管理。关注学生日常思想动向，完成学生心理测评，对于有心理问题倾向的学生及时进行谈心谈话，疏解心理压力，化解心理危机。对身体不适的学生主动关心，给予就医建议。对沉迷网络游戏学生，进行积极干预，引导学生树立正确价值观，积极投入学习、体育锻炼等。
（4）完成学校、系各类数据的统计上报工作。
七、支持鼓励系分工会开展工作
支持鼓励系分工会建设好教工之家，参与系里的绩效考核方案制定等涉及教工切身利益的重大决策工作，配合校工会、市妇联布置安排教工体检，完成学校各种福利发放工作，对结婚、生育教师进行慰问，维护教工合法权益，增强全系凝聚力。
系主任述职 篇2
述职报告范文
转眼已经在六系已经工作了3年半。我在六系工作的基本思路是：
培养队伍，加快成熟，以团结求生存;
面向实践，敢于探索，以特色求发展。
今天主要向同志们汇报一下2003年的工作。
一、防抗“非典”工作
这是今年上半年的主要工作。做了7方面的事情：
1、根据学院整体安排，结合本系实际，制定了详细的工作方案;
2、编写了“非典”时期班主任工作一日流程，规范了工作内容;
3、组织开展了内容丰富的教职工和学生文体活动;
4、狠抓宿舍卫生，连续6周排名学校第一，彻底改变了六系的宿舍卫生面貌;
5、积极联系家长和离校学生，撰写了“致离校学生及其家长的一封信”，组织开展了“一封家书报平安”活动;
6、制定了针对性措施，严厉整顿教学秩序;
7、配合学校在路口值班2个月。
二、教学工作
日常教学及教学常规工作一直由谢建国同志具体负责，我很少操心。主要做了三件事：
1、4月份，确定了我系教学计划调整的十条原则;
2、9月份，组织了新生专业教育;
3、11月份，制定了我系重点专业建设方案。重点专业建设的基本思路是：以市场需要为导向，以学生就业为中心，以优化、提升现有师资存量为主导，以构建特色为突破口，以教学质量为根本，突出职业技能，培养具有较强创新精神和时代特征、具有较强实际动手能力和就业生存能力的应用型高等财经管理人才。
三、科研工作
经过两年的努力，全系教师的科研意识大大提高。
1、2002年度学院资助的两个科研项目基本完成;
2、2003年全系新申报院级立项1项;教改立项5项;通过省级鉴定课题1项;参加国家级课题1项;参加省级课题1项;
3、2003年全系共出版论著4部，15人参编，发表论文16篇。
四、学生工作
学生工作，坚持“以学习为中心，以管理为手段，以活动为载体，以成才为目标”的指导思想，充分发挥“教育、管理、指导、服务”四项职能，上半年学生工作的主题是：“健康”与“秩序”，下半年学生工作的主题是：“学风”与“规范”，下半年主要做了5件事：
1、迎新生。今年六系创纪录的获得了军训、内务双先进;举办了迎新晚会;
2、学生会换届，组建了第一届学生会，成立了两个学生党支部;开展了学生干部培训，加强了学生干部队伍建设;
3、打击“三虫四害”，严厉整顿学风;
4、通过行之有效的第二课堂活动，丰富第一课堂的内容，组织了学习经交流会、省级优秀学生报告会;
5、加强班主任队伍建设，组织了班主任培训，撰写了班主任工作手册。
五、党建和思想政治工作
一年来，系党总支以团结人、凝聚人为工作着眼点，以发挥“三个作用”为目标，主要做了3个方面的工作：
1、思想建设：将思想工作寓于日常教学、科研和学生管理中，力戒形式主义，追求实际效果，党员的先锋模范作用发挥的较好;
2、组织建设：9月份党总支进行了换届选举;全年发展党员37人;培训入党积极分子125人;注重班子建设，积极培养后备干部。
3、作风建设：根据“非典”时期的表现，处理了两名学生党员，并以此为契机开展了党性党风教育，效果比较明显。
六、存在的问题
1、实验室建设严重滞后;
2、科研方向不明确，缺乏骨干力量;资金到位少得可怜;
3、专业建设思想仍未达成共识，存在等靠思想，存在走样现象;
4、学生工作专职干部严重缺乏;
5、忙于具体事务，深入教学一线不够，对教师关心不够;
6、教学研究抓得不够紧，与专业建设目标相比存在明显距离;
借此机会，衷心感谢同志们一年来对我们这个集体的关心，对我工作的支持。我坚信，六系的前途是光明的!
述职报告范文
各位领导,同志们:
20__年是'十五'计划的第一年,也是我受组织的委派,到××县国税局担任局长的第→年。按照组织原则,我应对××县国税工作负全面责任。一年来,我依靠市局和县委、县政府的正确领导,依靠县局'一班人'的密切配合,依靠全局干部的大力支持,在税收工作中努力实践'三个代表',夺取了全县国税系统两个文明建设的双丰收。下面,我从五个方面向领导和同志们述职,请予评议。
一、坚定不移推进'三位一体'改革
我上任后的第一件大事,就是全县国税机构改革。推心置腹地讲,面对改革,我个人可以作出多种选择:迟搞、小摘、不伤筋骨地摘,可求得轻松做官;早摘、大搞、积极主动地摘,国税事业就能抢抓机遇,求得新的发展,但这样做,个人的命运则面临较大的风险。经过慎重抉择,我义无反顾地选择了后者。为了从总体上把握改革大方向,我抓了三件事:一是摸清实情。我带领人事股、办公室有关同志,深入调查研究,准确把握了县情、局情、人情。二是制定方案。经过周密筹划,我亲自参与制定了统揽全局改革的10个配套方案,上报市局,得到了认可。这些方案在实践中逐步完善,对全系统的'三位一体'改革起到了指导作用。三是组织实施。在方案实施过程中,我顶住了方方面面的压力,抓住精简分流、竞争上岗等关键环节,坚定不移地抓落实,推进了改革的整体进程。在改革过程中,自己虽然历经安危、荣辱、成败的考验,但抓住了机遇,赢得了主动,为进一步深化国税改革奠定了基矗
二、坚持不懈抓好各级班子建设
系主任述职 篇3
在学院领导的信任和领导下，在陈主任的帮助和支持下，在全系教师的共同努力和协助下，在这一学年的副主任工作中，我不断进步，认真履行了岗位职责，较好地完成了各项工作任务，同时也学到了许多有用的知识，取得了宝贵的经验，增长了阅历和才干。下面对本年度的思想、工作做一下总结。
一、 思想政治方面
能够积极参加理论学习，带头认真学习有关文件，以求真务实的作风投身到学院和系里的各项工作，联系工作实际，认真查找差距，执行能力有所提高。
二、 完成工作方面
1、在系主任指导下，根据15级计算机系各专业的培养方案以及教务处对16级培养方案的要求，协同各个教研室主任，修改16级计算机系各专业的培养方案，修改联办五年专的培养方案。
2、配合系主任，完成每学期的开课任务。组织教师按照教务处的要求完成日常的教学工作，如教学进度表与教案的编写，期末材料的收集等。配合系主任完成评估办要求的各项任务。
3、申报了计算机应用技术专业为学院重点建设专业。
4、组织任课教师及时编制和修订各门课程的教学大纲和实训大纲，保证其内容的科学合理，满足教学需求。根据培养方案，安排每学期的校内实训。
5、组织本系教师参加学院第一届职业技能大赛，开展的两项竞赛活动都取得了较好的名次。
6、配合系主任，做好16届毕业班相关事宜。督促各指导老师关注学生的顶岗实习情况，在毕业班学生返校时，组织学生参与“顶岗实习工作交流会”。与各指导老师配合，根据学生的实习情况，合理给出学生的实习成绩。
7、安排14级毕业学生顶岗实习相关事宜，分配各个学生顶岗实习的指导老师，布置学生顶岗实习任务与指导老师的工作职责，组织学生开展“顶岗实习动员会”，使学生重视顶岗实习，认真对待实习工作。
8、与福光数码科技有限公司，福州智永信息科技有限公司，福州欧哈尼网络科技有限公司，深圳正指向科技有限公司完成了校外实训基地的挂牌仪式。
9、根据系部的实际情况，按照需求添置急需的教学设备。配合教务处的要求，进行计算机一级等级考试由省考改成国考的前期准备工作，安排老师进行计算机一级等级考试的考前辅导。
10、积极组织计算机系教师参加学校组织的各项活动，如最佳一节课，说专业，说课比赛，四爱精神演讲赛等。
系主任述职 篇4
年在校党委和行政的领导下，本人和部门同志团结协作，兢兢业业，踏踏实实地干好本职工作，取得了一些成绩，现小结如下：
在政治上严格要求自己，不断加强政治学习，提高自身政治素养。在深入学习和实践科学发展观的活动中，深刻理解科学发展观的内涵、精神实质和要求，结合工作实际不断查找自身存在的问题并加以改进，用科学的理论武装头脑，增强党性，把学习成果落实到实际工作中去。
上半年本人在教学处工作，分管教学教务科。做到一切从我校的开放教育发展大局出发，和处里同志团结协作，兢兢业业，踏踏实实地做好本职工作。主要工作有：组织了全省电大系统迎接中央电大“年开放教育教学检查”，并带队实地检查了盐城电大、东台电大、连云港电大和灌云电大，及时发现问题，及时解决问题；为了加强规范化管理，特别是对市、县电大的管理，编制了(江苏广播电视大学开放教育管理文件汇编)，制定了(江苏广播电视大学基层电大开放教育教学教务管理规范与工作流程)，为了使制定的(管理规范与工作流程)科学合理，查阅了大量的文件，并广泛征求处里同志及招生办和考试中心等部门的意见，对稿子进行了多次修改，还将其放在网上征求市、县电大的意见。
月份本人被调到城市科学系任副主任，分管教学教务工作。为了尽快适应高职教育，做好本职工作，本人认真学习教育部及学校关于高职教育的有关文件和精神，并参加参加由中国教育学会教育机制研究分会主办的职业教育课改教改系列主题-“工学结合课程开发实务操作”专题研修班。在这期间主要工作有：做好考试、教材购买等常规教学教务工作；组织全系做好09级专业培养方案的制定及08级专业培养方案的修订，并直接负责了对“环境监测与治理”专业群的培养方案的制定；积极做好校外实习基地建设工作，到12月底三个教研室全部完成了学校布置的任务(2-3个校外实习基地/专业)，其中 “环境监测与治理”专业群校外实习基地达到10个；组织各专业做好学生技能大赛工作；做好教师之间互相听课工作，给每位教师发了听课记录本，要求教研室内教师必须互相听课，互相学习，本人也听了近10节课；组织“环境监测与治理技术”及“人物形象设计”两个专业申报省级特色专业工作，本人自己负责“环境监测与治理技术”专业的申报工作；积极组织校内实训基地建设工作，其中 环境艺术设计(园林景观)专业有了自己的实验室，可以在校内开展部分实验实训。
除了管理工作，作为一名普通教师认真履行教师职责：承担了(化工原理b)、(化工原理基础)和(大气污染控制技术)三门课的讲授工作，上课时注重“工学结合”尽量突出高职特点；积极做好科研工作，撰写了三篇论文(其中2篇sci收录)，获江苏省高等学校大学生实践创新训练计划XX年立项项目1项；建立了“环境监测与治理技术专业”专业网站，探索将远程教育手段应用到高职教育中。
虽然取得了一些成绩，但仍存在不少问题，主要是到了新的工作岗位，在怎样充分调动教师的积极性，将三个教研室的力量融合起来，还需进一步努力。
系主任述职 篇5
时光如白驹过隙，20xx年转瞬已过。根据组织要求，现将本人20xx年度工作任务完成情况、履行岗位职责情况、遵守廉洁从政规定情况报告如下：
一、加强学习、不断进步
根据学校党委“两学一做”的部署和要求，我参与了手抄党章的活动，进一步加深了对《中国共产党章程》的认知和理解。同时参与了四次专题学习讨论会，会上大家对照“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”标准，结合自己的思想和工作实际，反思自己在工作中的一些不足之处。通过这些活动，坚定了党的信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法。同时也使自己理解政策、把握政策的水平明显提高。
二、忠于职守、扎实工作
本人主要负责经贸系的工作，在学院领导的指导下，能够做好自己的本职工作。在这一年内，除日常工作之外，重点作了如下几个工作。
(一)组织教师听课，相互切磋教学经验
教学是教师工作的根本，教学效果的优劣事关院系学风和学校的发展。因此，不断提高自身的教学水平，自是每一位教师的分内之事。教师们各有所长，都有自身独特的教学方法和心得，但也会有不足之处。因此，在过去的一年内，多次组织经贸系教师互听对方的课程，并开展研讨会，讨论每一次上课之得失，以期互相进步，共同提高教学水平。
(二)组织科研专题会议，整合科研力量
科研与教学相长。做好科研工作，能够丰富和深化讲课内容。当然，科研工作也是高校教师的一项基本职责。为了有助于经贸系教师能够整合科研力量，凝练科研方向，保证能够申请到各种类型的课题，我们也能够提前做好准备工作。主要措施是请各位老师根据自己的研究方向，推荐一两个选题，然后组织讨论，既能组织科研团队，也能有助于全方面探讨所研究的内容。由于自己对科研工作的整合与推动，本系1名教师的获得河南省社科规划项目立项。
(三)协助院系做好经贸系的.转型工作
xx师范学院已被确定为河南省高校转型的试点单位，各个院系无不在学校的大框架之下做好本院系的转型工作。经贸系作为经管学院的三个系之一，也根据学院的思路做一些转型的准备工作。转变教育理念，由精英型教育向应用型教育过渡;改革人才培养目标，由单一的学术性转向学术性和应用型兼具;创新教学模式上，由维持型教学转向理论与实践结合型。
三、做好本分、追求进步
今年所担任的课程是《中国经济思想史》和《财政学》。特别是中国经济思想史对于经管学院的学生来说，苦涩难懂，干燥乏味，并由于知识体系与现代经济学的脱轨而使学生视若畏途。为使课堂教学富有成效，我采纳多种版本，对知识体系重新归类，以易于学生接受的方式讲授。另外，我还重视教学方法的改进，不断探索和尝试新的教学方法。教改项目《基于问题式学习(pbl)在基础教育教学中的应用》获得20xx年河南省教师教育课程改革项目立项。在教学之余，我也积极从事科研活动。20xx年共发表3篇文章，其中《河南省农业生态环境保护财政投入机制分析》发表于《xx师范学院学报》20xx年第5期，《清末的银贵钱贱与州县财政》发表于《平顶山学院学报》第3期，《民国时期河南的县财政与农业经济研究》发表于《人文论丛》20xx年第1辑。
四、廉洁自律
过去的一年里，我对工作认真负责，勤于思考，用心谋划经贸系的发展，恪尽职守，一切以院系工作为重，从不计较个人得失。在公务活动中，能做到廉洁自律，在利益面前，从不伸手，处处以一个共产党员的标准严格要求自己
当然，本人在工作中，也有一些不足之处。有时因忙于日常工作，忽视了学习;思想不敏锐，缺少创意。在以后的工作中，我一定会克服上述不足。
系主任述职 篇6
尊敬的领导、亲爱的同事们：
又到了一年一度总结的时刻，我作为系主任，很荣幸地向大家呈上本年度的工作总结报告。在过去一年里，我和全体同事们齐心协力，努力工作，取得了一些成绩，也遇到了一些挑战。我将就本年度的工作进行详细总结。
我们在学术研究方面取得了一些显著的成绩。我们积极响应学校的发展战略，加强学术研究力量，组织开展了一系列重要课题的研究工作，取得了一系列突破性的成果，为学校提升学术实力，推动学科发展做出了积极贡献。我们还积极推动科研项目的申报和评审工作，成功申报了多项国家级和省级科研项目，为学院引进了大量科研资金，加强了学院的研究实力，提升了学院的学术声誉。
在教学工作方面，我们也取得了一些进展。我们全力支持教师队伍建设，通过不断提高教师培训水平，加强师资队伍建设，提升教师的教学水平和专业能力。我们还积极推进教学改革，不断探索新的教学模式和方法，提升教学质量，增强学生的学习兴趣和学习效果。我们还组织开展了一系列优质的教学活动，如学术讲座、实践教学、实习实训等，为学生提供了更多的学习机会，丰富了教学内容，完善了教学体系。
在学生工作方面，我们加大了对学生的宣传教育和学生管理工作力度，积极引导学生树立正确的人生观和价值观，培养学生综合素质和创新精神，加强了学生成长保障和学生活动服务，为学生提供了更好的学习和生活环境，促进了学生全面发展和健康成长。
在管理和服务方面，我们致力于构建和谐稳定的学院管理体系，完善了各项管理制度和规章制度，提高了学院管理效率和服务质量，为学院的发展提供了有力的保障。我们还积极组织各类活动，如学术研讨会、文化交流活动、体育比赛等，增进了师生之间的情感交流和团队建设，促进了学院内部的凝聚力和向心力。
本年度我们在学术研究、教学工作、学生工作和管理服务方面均取得了一些成绩，但也面临一些挑战。未来，我们将继续发扬优良传统，保持奋发进取的精神，开拓创新，迎接更大的挑战，取得更大的成绩，为学院的发展作出更大的贡献。
再次感谢各位领导和同事们一直以来的支持和帮助，在新的一年里，让我们携手并肩，共同努力，共同进步，共同创造更加美好的未来！
谢谢！
系主任述职 篇7
2011年美术系系主任年度述职报告
尊敬的各位领导、老师大家好！
紧张而忙碌的一年又过去了，作为系主任，主要负责系里的行政、教学、党团工作。在学院党委的正确领导下，在学院各职能部门的配合下，在全系教职工的共同努力下，较好的完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作汇报如下，请各位领导和教职工审议：
一、努力学习，不断提高自己的思想政治素质
一年来，认真学习中国特色社会主义理论和科学发展观，不断提高自己的思想政治素质。在工作中能够做到以科学发展观为指导，坚持以人为本的理念，使自己的思想和行动与党中央保持一致。坚持认真学习贯彻学院党委的各项决策，严格遵守学院的各项规章制度，切实搞好自己的本职工作。
二、工作思路和目标
坚持以提高教育教学质量为中心，以学院工作目标为重点，以加强理论和实践两个教学环节的管理为着手点，努力搞好专业建设、学生管理、教研科研三项建设的工作方针，提高教育教学管理水平；努力完成学院交付的各项工作任务，为学院发展作贡献。
三、摆正位置，切实做到“两个”坚持
在工作中，切实履行工作职责，实事求是，找准位置。一是对主管领导，坚持做到：事前有请示、事中有汇报、事后有反馈；二是对同事，坚持做到：原则而不机械、严格而不苛刻、协调而不推诿，严 1
于律已，敢于承担责任，注意发挥表率作用。
四、规范常规管理，切实做好“四块”工作
第一块是党建工作；
在院党委的正确领导下，搞好党务工作，壮大党员队伍，从而指导和带动系内各项工作发展进步，是本系党建工作的重心。
1、重视组织宣传。通过组织学习上级部门和院党委各种文件、资料等形式，尤其是抓住开展创先争优活动的契机，在学生中，宣传党的路线、方针、政策和党的先进性。营造“比学赶帮，创先争优”的进步氛围。
2、注重队伍建设。 按照党员发展程序，认真做好党员发展工作。在做好院党委安排的各项党务工作的同时，指导各支部做好预备党员转正工作，党员队伍得到了壮大，发挥了党支部应有的作用。
第二块是教学管理工作；
1、教学管理。修定和完善了人才培养方案，围绕本科教育，转变教育理念，正确分析本科美术学、艺术设计教育所面临的机遇和挑战。修定本科专业教学大纲、教学计划，完善了2011级专业教学计划。
2、三风建设。常抓教风、学风、考风“三风”建设不松懈，在期中召开学生座谈会对教学教育工作进行期中大检查，不定期进行教学抽查，发现问题，及时制定整改措施。
3、教学活动。举办了系上教学技能大赛，主要以授课为主的方式，同学们自己选择授课内容，做成PPT的课件，然后进行授课评比。
这样的教学技能大赛，丰富了同学们的课堂实践经验，使其了解到教师要善于引导，巧于点拨，长于调控。
4、技能考核。教学技能考核稳步有序开展，为促进教师教育改革，提高教师课堂教学技能和教学质量，加强教学过程和教学效果的考核，培养一批优秀教师队伍，为师范生的职业技能和就业技能添加砝码。严格把关、以考核促教学、以活动促发展。
第三块是思想政治工作；
学生是教育对象的主体。作为行政系主任，抓好学生管理是又一个重点工作。
1、德育教育。本年度中，通过定期召开辅导员会议，组织各班级通过主题班会、团学活动、个别谈心等多种形式加强了学生的思想政治教育、爱国主义教育、公民道德教育和素质教育。使学生在潜移默化中不断充实自己、完善自己，在提高学生的道德修养、综合素质方面做了艰苦的工作，为培养实用型人才尽到了应尽的责任。
2、心理健康教育。针对学生中一些日常出现的问题，及时进行耐心的思想疏导，做到了防患于未然。2010年度，针对学生打架、丢失笔记本电脑、贪玩厌学而可能引发问题的个别状况，主动与学生集体、个人谈话累计40人次，解决问题近10余件。促进了学生的健康成长，保障了教学工作的顺利进行。
3、安全教育。校园无小事，安全无小事。日常工作中，尤其需要重视学生的安全工作。在全社会重视学校安全的紧迫声中，作为一名学生管理工作者，我深感自己肩上的责任重大。因此，经常不停地告知辅导员一定要时刻关注在意着每一个学生的安全。大到集体活
动，小到学生上下楼梯，从宿舍的门窗、插座，到教室的设施等等细节地方，都有可能存在安全隐患。为此，在学院的统一号召下，定期不定期进行排查检查，以确保学生的安全。通过日常管理提高了学生的安全防范意识。
第四块是团学管理工作
1、学生干部队伍。为了保证系团总支学生会有新鲜血液的注入，有足够高素质的后备力量，更有效的开展学生会工作。指导团总支书记展开了学生干部全面招新工作，让学生干部在系与学生之间发挥了桥梁作用，切实维护同学们的合法权益，积极组织开展系里的各项活动。
2、团学主题活动。定期指导各团支部开展团学主题活动，对团员进行思想政治、团的基本知识，以及团员的权利与义务教育，提高团员思想理论水平和政治素质，发展团员，发现和培养优秀团员，进而向党组织推荐，积极向党组织靠拢。
3、丰富的学生活动。为了丰富同学们的课余文化生活，积极开展各项文化活动。第一，举办了美术系第四届十佳歌手大奖赛，活动举办形式新颖、内容丰富，收到了广大同学的欢迎；第二，做好学校运动会的选拔，让同学们在运动当中感受了体育的趣味，也为学校运动会的开展输送了有生力量，并在此次运动会中取得了第二名的好成绩；第三，利用好系宣传栏作为宣传阵地，做好“每月一星”的推荐工作。为了树立好同学们的学习典范和榜样。
美术系的个各项工作千头万绪，琐碎繁杂，以上是我个人不太成
熟的汇报，不当之处敬请各位批评指正。
最后，感谢对我个人成长予以关心和帮助的领导，感谢长期以来关心和支持我的全体同仁，祝各位老师新春快乐、阖家幸福！
二〇一一年十二月二十七日
系主任述职 篇8
一、教研室常规工作
撰写教研室工作计划及活动记录，期末教研室工作总结；期初、期中的各项检查和教学准备工作；组织多次教研集体备课，和集体听课活动，教师评课、学生评教；期末试卷和考试分析的检查、存档工作；教研室档案归档工作；科研研讨，教研室本年度在研项目共8项，包括省级项目3项，厅级3项，校级2项，发表论文6 篇。教育学教研室无教学事故或差错，总体表现较好。
二、专业建设
1、组织填报xx年春季学期教学计划和教材。
2、组织专小学教育专业教育见习、教育实习、专业实习等实践教学工作。本年度组织xx级学生教育见习和xx级教育实习、专业实习，xx级毕业实习等工作。并组织教师完成相应的见习、实习材料归档工作，批阅实习手册累积达400余人次。
3、小学教育专业毕业论文工作。20xx春季学期xx级63名毕业生的论文指导和答辩工作。秋季xx级89人毕业论文的开题和指导工作。
4、组织学生技能展示和比赛活动
与学工办合作，在本教研室老师的共同努力下，利用夏季学期组织了学生开展小学语文、数学说课比赛等活动
5、配合学工开展学生教育工作
开展xx级新生的入学教育及xx级专升本学生的专业教育，组织xx级毕业生的考研交流会并对xx级学生考研进行指导及相关咨询工作，以帮助学生建立信心，更好准备考试。
6、专业宣传片制作工作
搜集专业发展历程中的资料，并与毕业生沟通，了解毕业生工作现状，制作专业宣传片。
7、组织申报双一流专业和优秀教研室工作。
8、专业认证前期准备工作。
三、学科建设
1.组织20xx级小学教育研究生教育实习
2.组织20xx级教育管理研究生毕业答辩工作
3.修订20xx年考研大纲工作
4.组织填报硕士生导师考核表和新任导师审核表共计20余人
6.组织推免研究生面试，20xx级研究生导师互选工作
四、工作中的不足和改进措施
1.作为教育学系主任，由于本人科研能力薄弱，不能起到带头作用，在今后需要努力提高自身科研能力。
2.教研室缺少长远规划，在今后应从专业发展的角度认真思考，制定确实可行的规划。
系主任述职 篇9
一、引言
技校系主任是一项具有一定责任、要求和难度的工作，需要主任具备一定的教育、管理和领导素质，能够有效地带领学院教师团队和学生群体，推动学校的管理与发展。本文将从系主任的职责、工作要点、工作经验及工作总结四个方面进行具体的阐述。
二、系主任的职责
1.负责本系的教学管理和日常工作安排。
2.制定本系的教学计划和教学方案，并推行核心素养教育。
3.组织和管理本系的教师队伍，落实教育法规和学校规章制度。
4.协调各项资源，提高本系平台建设和课程建设。
5.督促和监管教师完成教学任务，并对教师的教学质量进行评估和考核。
6.负责建设与本系相关的学科实验室、科研平台、科技创新团队等。
三、系主任的工作要点
1.培养系部团队，推进教研、课改、教评和助教工作。
2.推进教务管理改革，以创新的理念和手段推动本系教学和平台建设。
3.将本系教学质量的评估与提升作为核心工作之一。
4.加强与学生交流，对学生思想和学习情况进行援助和指导。
5.积极开展学科建设和科技创新工作。
四、系主任的工作经验
1.关注教学质量，营造良好的教学氛围。做好师生之间的沟通和交流，通过交流学习到更多的经验和知识。
2.着重推进学生的综合素质评价和培养核心素养，重视学生思想政治工作。
3.利用科技手段，提升教学和信息化建设的水平和质量。
4.建立健全激励机制，鼓励教师研究、创新和实践，打造教育品牌。
五、系主任工作总结
1.通过本职工作，我深刻体会到了作为一名系主任担负的责任与要求，全力投入教学管理和日常事务处理工作。
2.在处理具体问题时，我学习到了如何协调各种资源和人员，让团队整体向着学校目标前进。
3.我充分利用教育科技手段，推进本系教学质量的评估和提升，以更好地服务学生群体。
4.要加强对学生的思想政治工作，关注学生入学到毕业阶段的全过程，丰富学生学习和生活经验。
5.最后，将继续发挥技校系主任的作用，认真履行职责，积极推动学院教学管理和科技创新发展。
系主任述职 篇10
一、坚定不移谋发展、促融合，发展质效稳步提升
今年以来，xx镇围绕工业重镇定位，不断优化经济发展环境，紧盯经济发展指标，全镇经济平稳向好。
经济指标稳步增长。x-xx月xx镇规上工业总产值达.亿元，同比增长.%，；工业投资上报x.亿元，同比增长%；x-xx月份限上贸易额为x.亿元，同比增长%。完成实际利用外资万美元。
项目推进卓有成效。目前投资x.x亿元的创驰智能制造项目已经通过市、区相关部门的开竣工项目申请审批；投资x亿元的大图正元项目已经通过市、区相关部门的开工项目、竣工项目申请审批；投资x亿元的锦鸿新材料、x.x亿元建威设备制造正在施工；投资x.x亿元的.百兴管业二期完工并进行试生产；投资x.x亿元的恒日管业正式投产。
规模企业提品升级。全镇家规模以上企业x月份规上工业总产值达.亿元，同比增长.%，预计年底可达亿；正林木业正在对接区相关部门，拟实施股改上市；胜美达已实现开票额x.x亿，预计全年开票额破亿；桂柳牧业一期、百兴管业二期完成x万元技术改造。
二、坚定不移打基础、谋长远，乡村振兴落地落实
今年以来，xx镇以重点项目为抓手，坚持以人为本的发展理念，乡村振兴落地落实。
农业产业发展持续增温。新建蚕桑、古庄高标准农田x.万亩。新增农业重大项目x个，引资额x.x亿元，桂柳牧业一期和硕美农业均已完工并投入生产，新增硕大、圣宝嘉x家绿色、有机食品认证企业。
农业示范作用不断凸显。新增上报区级示范家庭农场x家，目前示范家庭农场培育程度超过%，超额完成区级任务；新增区级示范合作社x家，合作社示范率达到%；农产品生产经营主体纳入质量监管平台数量为家，完成区下达任务。
农民增收渠道不断拓宽。聚焦创业富民，培育壮大疆北大叔、喜盈门婚庆综合体等电商产业，充分利用现代农业产业园辐射作用，实现家门口就业x余人。
三、坚定不移强配套、优环境，镇区形象全面提升
今年以来，xx镇以六个一要求为指导，大力推进镇区形象提升工程。
精致化打造镇区交通枢纽。围绕南埠湾综合片区建设目标，高标准完成国道提品升级工程，迎宾大道改造工程，樱花大道建设完成，实现镇区三纵三横路网融通。
精品化优化镇区功能布局。大埠农贸正式运营，开启乡镇全新消费习惯和经营模式。水环境治理项目、为民服务中心、喜盈门二期已启动实施，进展有序，致力全面提升镇区服务能力。
精细化提品全镇环境卫生。以全面冲刺建设国家级卫生镇为契机，着力解决重点领域问题。投入近x万元对全镇绿化进行提品升级，新增绿化栽植x万株，完成国道南延段提品等重点工程建设。实现户前垃圾分类全覆盖，整治散乱污企业家，下达整改通知书份。累计拆除违建x处，清理店外店、占道经营x余家，镇村秩序明显改善。
四、坚定不移惠民生、增福祉，社会事业全面发展
今年以来，xx镇以惠民利民为导向，坚持从严从细推进民生实事，不断增强人民获得感和幸福感。
社会治理稳中有进。开展网格员入户走访近x人次，领导接访会办xx次，平台信访案件满意率、化解率均保持在%，切实解决群众急难问题，积极争创x市法治示范乡镇。为民服务中心运行良好，各窗口半年累计办结x余件事务，好评率%。
教育基础不断夯实。努力提升校园整体质量，投资x万元中心小学扩建工程，目前已全面完工，显著提升校园承载能力和硬件水平。
人民生活持续改善。投入x万元对街南黑臭水体进行治理，投入x万元对镇污水处理厂提品升及，水环境处理改善明显。蚕桑人家、金山家园农房改善项目高标准通过省级验收，艺美肖桥、古韵秦庄成功列入全省农房示范项目，以农房改善为契机探索新型党建+社区治理模式，深化新型社区毛细血管建设。
系主任述职 篇11
我自毕业以来就一直担任班主任并从事语文教学工作，多年的班主任工作实践使我深切地认识到班主任是党的基本路线政策和教育方针的贯彻执行者，是对学生进行管理教育组织者和领导者，是学生健康成长过程中的引路人，是人类灵魂的高级工程师。因此，要做好班主任的工作就必须勤思考、勤计划、勤安排、勤动手、勤学习、勤研究。下面我来谈谈本人担任班主任工作的一些心得体会和做法吧。
一、加强学生的思想道德建设
百年大计，教育为本。教育的目的就是使学生成为“德、智、体、美、劳”全面发展的优秀人才。德育是教育中的重中之重。心理学家告诉我们，人的一切行为，无论其对错、美丑、高雅还是卑劣，都是通过主观的认识和选择而付出实践的！因此，学生的道德修养水平直接影响着他的行为卑劣或高尚。在班级工作中，我把学生的思想道德建设作为班级管理的主要工作来抓。
1、为人师表，发挥老师的榜样作用。有的教育家把老师比作一面镜子，我看很形象。作为一个班主任不仅是文化知识的传授者，而且是学生生活的指导者和道德规范的引导者，更是学生的模范。教育学生不能只是靠说教，更主要的是靠教师身教、潜移默化地影响，引领他们健康成长。只有人格高尚的教师，才能培养出品行端正的学生。所以，教师的人格水平越高，其榜样作用也越强。因此，在工作上，我要求自己忠于职守，尽职尽责；在遵纪守法上，要求学生做到的我自己首先要做到，要求学生不能做的自己首先不做；在学习上，要求自己要终生学习，不断提高自己的智能和技能；有些老师不顾自身的形象，像赌博等有损教师形象的事我是坚决不做的。这样学生自然而然地受到了感染和熏陶，教育效果当然很明显。
2、认真做好个别教育。俗话说“十个指头有长短”。一个班的学生不可能人人都是优秀生。每个班级都有一些后进生，他们或是思想差或是学习有困难，。对于他们，我在思想上不歧视他们，动之以情，晓之以理，从而提高他们的思想认识，增强他们的自信心和自尊心。除了对后进生进行个别教育，优等生也不能忽视。有些优等生容易产生骄傲自满的情绪，自认为成绩好，容易放松思想品德方面的要求或是忽视文体方面的发展。对这种学生，我一般利用课余时间找他们个别谈心，使他们认识到自己身上落后的思想，从而提高自己的思想境界。
3、良好的常规是进行正常的学习和生活的保障。一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有“服从集体，服从全局”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。我对学生以表扬为主，当然也许有人提出，如果你的学生不遵守纪律，你怎么办？我的做法与从不同。学生违反纪律一定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，所谓国有国法、校有校纪、班有班规，无规矩不成方圆。但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢？学生违反纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事？最近一年多来，我在班上大力推行这样一种处罚方式：对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者讲一个动听的故事或表演其它的节目，对于违反纪律情节比较严重的学生我罚他们用正楷字写一份内200字左右的违纪感言，描述他当时的违纪心理，请大家注意心理感言不是保证书更不是检讨书。经过一段时间的实践后，我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。第一，受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪，因为他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学会给他热烈的掌声，可以说他是在一种很快乐的氛围中受到教育。第二，学生在众目睽睽之下唱歌或者讲故事，大家的目光都集中在他身上，对他的口才及胆量是一个考验和训练，写心理报告的学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培养了组织语言的能力。第三，可以使学生的心态更加积极，可以发掘一部分学生的潜能。
4、全面细致地了解学生，走进学生的内心世界。要做到这点，有人也许会说这个不切实际，但是我却做到了。我是通过以下方法实现的。首先，注重师生的情感交流没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。日记，是我和学生交流的主要渠道。每周要求学生写两篇日记，其中一篇是写心里话的，当然有些内容我会为学生保密的，他们有课堂上不敢说或者不好说的可以在这里畅所欲言。它成为我和学生交流的重要平台。其次，经常家访或与家长取得联系。再次，多与学生共同开展活动，增进师生之间的情谊让我成为学生可以信赖的朋友，这样便于和他们交流，进而能够充分地了解他们。
二、科学民主地建立健全班级管理机制
1、实行班干竞选制。
开学后，每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参与意识。班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心，班主任的得力助手。调动这部分同学的热情，注意培养并发挥其作用，是树立良好班级的关键。在班级管理中，我废除传统的“干部终期制”（一个学生一学期或多学期担任职务不变），建立新型的干部选任考评机制，面向全体学生，实行竞争上岗，是每一位同学都有参与竞争的机会，鼓励每一位同学积极参与班级的建设和管理。具体做法：
2、加强干部队伍建设
通过班干部管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关系到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道，班干部的阅历和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带领学生不断前进不断发展，促进他们全面发展，健康成长。
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