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励志作文【篇1】
读高中的时候，我的学习成绩糟得一塌糊涂，考试的时候经常是大红灯笼高高挂，每学期的期考结束后总是满脸悲壮地几进几出的补考。
惟一值得欣慰的是自己的体育成绩，从读书开始，我就是学生和老师眼中的体育健将，篮球场上是当然的主力，足球场上我又是抢尽风头的前锋，田径比赛还常常能捧回好名次。我就是依靠这一点才混进这座县城重点高中的，要不上普通高中我还不够格呢！也因为如此，上体育课时我格外地生龙活虎，上其它课则一律提不起兴趣，昏沉沉地只想睡觉。
一年一度的市中学生田径运动会又来临了，我是当然的参赛选手。与上一年不同，这次体育教练谢老师让我专攻短跑。高一那一届举行的运动会，我是参加中长跑比赛的，结果取得了好成绩。到了高二为什么要我改项目？我想不通，去问谢老师，他说我爆发力好，反应敏捷，是短跑的好苗子。他又解释说，学校短跑这一项一直缺人才，他希望我能改变这一局面。到了这时我还能说什么呢？只能加紧练习吧！好在我的中长跑成绩本来就不错，练起来也不觉得有什么困难。练了一段时间，我觉得自己的成绩也差不多了，就有些松懈，早上体育集训的时候拖拖拉拉，有时还迟到，再没有以前那样积极了。
有一天，集训结束了，队员们一哄而散。我刚想走，谢老师叫住了我。谢老师穿着一身红色的'运动服，在飒飒的秋风中格外地醒目。他问我，你知道今天你的100米短跑成绩吗？我嗫缩着，说不出话来，我说，大概是大概是谢老师说，没有留意过，是吧？现在我们就来测量一下。我站在了跑道上，摆好姿势，谢老师的发号枪一响，我就如箭般地跑了出去。到了终点，我气喘吁吁地问谢老师我用了多少时间，谢老师把秒表递给了我，说，还不错，只与上届运动会的冠军成绩相差一秒！是啊，只差一秒，我有点得意望形，想到上届运动会我在3000米长跑中取得亚军的时候，与冠军的成绩整整差了32秒呢！
谢老师盯着我的眼睛，一字一顿地接着说：可你知道吗？你这样的成绩，在上届运动会，连前20名都排不上！
我呆住了，只是相差一秒而已，竟有如此天壤之别？！
谢老师说：有时只是1/100秒或1/10秒之差，就能决定你是成功还是失败。你想想应该怎么办吧。
谢老师走了，只留下我一个人呆在空荡荡的操场上。秋风很冷，我握紧了拳头，关节嘎嘎作响，我感觉到自己血管里的鲜血在哗啦啦地汹涌沸腾。
离运动会开幕还有一个多月的时间，在谢老师的指导和帮助下，我开始玩命地练习100米短跑，我知道自己与冠军只是一秒只差，但为了这一秒之差必须付出超乎大多数人所想象的努力才可望成功。
在市中学生田径运动会上，我参加了100米短跑比赛，上届的冠军也参加了，他也跑出了上届他夺冠时的成绩，但这次的冠军不是他，而是我。我跑100米用的时间比他少用了0.01秒。
谢老师紧紧地抱住了我。他说，你知道吗？1996年在奥运会连破200米和400米跑两项世界纪录的美国运动员迈克尔.约翰逊，用10年时间才把成绩加快了一秒多。你只用了一个多月就达到了，你是了不起的！
我清楚自己是为什么才了不起的。运动会结束回到学校后，我把训练时用的劲又用在学习上，我拼命地学，玩命地强迫自己的成绩一分一分地提高。我知道，为了一秒之差我用了一个多月的时间，而要让我糟糕的成绩跃上优秀必须要更加加倍地努力、努力、再努力！
我的成绩稳步提高，高考的时候，我终于如愿以偿地考上了一间理想的大学，现在，我已出来工作多年了。但我始终没有忘记那次刻骨铭心的短跑经历，它告诉我，人生如短跑，每一个微薄的收获，都必须要付出超乎意料的努力；而一个看起来微乎其微的差距，往往却是伟大与平凡、成功和失败的分界线。
励志作文【篇2】
在这个世界上，每个人的成就大小不一，那是情有可原的事情，因为特长各异，机遇也有所不同，导致了结果参差不齐这一客观的事实。但在生命的天平上，每个人都需要调整灵魂这根无形杠杆来平衡自己内在的直立。在较为漫长的人生岁月中，几乎每一个人都需要一份来自他人的敬重，敬重能够使一个人内心深处繁衍出一种要好好地活下去的念头，从而获得了深处的自信和做人的尊严。我以为要想赢得别人的敬重，首要的任务一定是先要敬重自己，因为一个不懂得敬重自己的人，凡事皆俯首帖耳顺从别人的意图来处理，这种亦步亦趋、卑躬屈膝的处事法则，是最容易被人所瞧不起了，人活在这个世界上，赤条条地来，又孤零零地走，除了活着时我们能够保持生命的高贵，此外，人还能有什么可以让自己能够切实地把握的呢！如果抛弃了对自己的敬重，在生和死之间，人还有什么信念来支撑那五味的人生，更有什么资格和条件来要求别人尊重你连自己都已经不再敬畏的生命。
孟子有一句老话叫“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”若改成“爱己者，人恒爱之；敬己者，人恒敬之。”也是另有一番风味的，因为这样改动后，它似乎更能清楚地表达我在这篇短文里所需要强调的自爱和自敬。在这个缺少脊梁骨的世界中，人格的份量是显得愈来愈轻了，社会稀缺的东西不正是那一份来自人类灵魂深处所散发出来的自爱和自尊么！人需要自爱、自敬，有了自爱自敬，这才是爱别人和尊重别人的前提，很难想象一个不懂得自爱，没有自敬的人会真的从内心深处实意地爱护和尊重他人。
敬重不遥远，它无处不在。为人子女，对父母的孝顺和体谅，就是不断敬重自己内在良心的过程；为人父母，对子女的关心和教诲就是不断敬重自己生命延续的体现。懂得敬重自己的农人，用辛勤的汗水来浇灌庄稼，春华秋实，从而获得了稻穗的点头和乡邻的敬重；懂得敬重自己的学者，用内心的良知来引导社会，秉笔直书，从而赢得了时人的首肯和社会的敬重。
人的工作往往体现出生命的奔波状态，可有些忙却是实实在在地放弃了对自己灵魂的敬重，就生命存在的价值而言这样的忙碌似乎没有多大的意义。我们具体表述”忙“这一概念时，可将其分为两种，第一种忙是在不损害别人的前提下，真正做到为自己的愿景而忙碌，这种忙的结果往往会给他人和自己带来更多的美好和希望，这种忙因为心甘情愿，因而不会觉得累，就算累当事者也甘愿乐于其中。另外一种忙，是随波逐流似的忙，这种忙碌往往是在别人的指派下做事，自己仿佛没个头绪，于是只好四处应付，似乎一直都马不停蹄地在做事情，但却难以忙出个所以然来，其最终的结果往往反而弄得当事主体身心疲惫，憔悴不堪，因为在这一系列忙碌的过程中，人所做的事情几乎没有一件是自己内心所需要和自己所想要做的，这种被动式的忙碌，已经抛弃了敬重自己灵魂的感情基调，这样的忙是生命虚空的忙碌，我们可称之为瞎忙。
敬重自己，就是坚持地做忠于自己良心的事情；敬重自己，常常在不断拒绝那令自己心绪波动的诱惑，使人生的品格得到沉稳。敬重自己往往是在坚持自己内心的热爱，他在努力做好自己事情的前提下，敢于拒绝做那些超越自己底线或让自己感到厌恶的事情。
只有做到敬重自己，你才有可能成为一个真正的人。
励志作文【篇3】
师爱仿佛一杯淡淡的清茶，她让我在无尽的幽香中慢慢的成熟，慢慢的长大！
我很庆幸我有一位这样的好老师，那就是我们的语文老师朱老师。
朱老师语言十分幽默，她很少批评我们，要是我们犯了错，她就用幽默的语言来让我们认识到自己的错误，并且每次都让我们心服口服，无话可说！
朱老师经常和我们聊天、谈心，课上我们是师生关系，课下她就是我们最好的知己，如果我们有一些烦心事不愿和家长说，找到朱老师，她就会和我们聊一会，就算我们的心情再差，也会马上变得开心起来！
其实，我也是一个不能控制好自己的学生，比如：不能调整好自己的心态、脾气不太好……
五年级时我把我们的英语老师气哭了，朱老师知道后，把我叫到办公室，微笑的对我说：“王桂琳，你为什么故意要把英语老师气哭啊？”当时，我又紧张又害怕，不知道该说什么，就当我在想如何回答朱老师的问题时，朱老师突然说：“是不是因为英语老师无意中的哪句话冤枉到你，你一直记在心里，想找时机发泄一下，对吗？”老师这么一说，可说到了我的心里了！“对”我干脆的回答到！朱老师听了笑着对我说：“如果你是一位老师，有一位同学在你上课的时候总讲话，无论你怎么告诉她都没有用，你会不会伤心？”我听到后才真正认识到自己的错误，心想：对啊！英语老师上课时我不停的讲话，而且英语老师还不停的告诉我不要讲话……“我会伤心的”我抬起头，小声的对语文老师说了一句。
朱老师听完后对我说：“王桂琳，你要学会换位思考，你想，英语老师很多次原谅你上课讲话，难道你就不能原谅英语老师一次吗？英语老师才刚刚工作，有时不能真正的了解你们，并且每一位老师的心里并不恨任何一位学生，所有老师对自己学生所做的一切都是为了学生能够更好的发展，所以你也应该为英语老师想想。听到朱老师这句话，我的心里也渐渐的原谅了英语老师，并打算好好的给英语老师道个歉！
说一句心里话，我的知心话儿总是想对朱老师倾诉，满心的欢喜也想和朱老师分享，总之，朱老师在课堂中是我们最好的老师，课下就是我们最好的朋友。
我们即将踏入初中的生活，在小学的最后一年里，我会格外的珍惜清茶散发出的淡淡幽香，丝丝甜意！
励志作文【篇4】
不是所有的蜗牛都会奔跑，不是所有的苦瓜都会微笑，不是所有的石头都会疯狂，不是所有的人生都会疯狂。有了目标就要奋斗，有了梦想就要追求。
在这光影迷幻，花明柳暗的追梦道路上，也许充满了艰难险阻，也许布满荆棘，也许杂草丛生，但我们依旧要努力追求，不竭奋斗。
追求梦想需要坚持。一千多个日日夜夜，两千多种材料，只为铸就一人的梦想。著名的发明家——爱迪生。为了让光明代替黑暗，为了让人间多一份光亮，他选择了发明灯泡，但无形的困难却重重阻挠，但他仍然坚持他的梦想直至成功。
追求梦想需要勇气。她是世间的奇女子，这种称谓除了她，还会有谁适合？她便是居里夫人。她与镭的故事可谓是家喻户晓。选择了与这样的一个重金属朝夕相伴，也就意味着选择了一个与病魔抗争的命运。为了自己的梦想，她不惜以自己的生命为代价，不惜做出如此巨大的奉献。这就是为了梦想而鼓足的勇气爆发出的惊人的力量。
追求梦想需要不屈。双耳失聪，这无疑是对一个音乐家致命的伤害。但那人却惊骇世俗，将绊脚石转化为垫脚石，将不屈的精神展现给了世人，他便是天才音乐家——贝多芬。他没有将命运的玩弄放在心上，反而用不屈挑战命运，打造出了惊天地，泣鬼神的《英雄交响曲》，他是命运的主宰，他扼住了命运的咽喉，他用不屈的信念完成了他的梦想。
追梦需要不畏艰难。为着《史记》，司马迁饱受宫刑。
追梦需要持久毅力。为着《本草纲目》，李时珍27年磨一剑。
追梦需要……
将这些品质装进行囊，踏上追梦的道路，愿做那位追梦人，在这条康庄大道上迅跑。为了梦想，为之疯狂，为之绽放。用我们每个人的梦想共同铸就中华民族实现伟大复兴的中国梦！
有目标就要奋斗，有梦想就要追求！
励志作文【篇5】
“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静。
相信吧，那快乐的日子将会来临!”
听了“活出精彩的人生”主题讲座，普希金这几句经典的诗仍在我的耳边回响。
这次的演讲者可不是一般人，他们诗八个在汶川大地震中的幸存者，还有一位自始至终帮助他们的英雄——志愿者王干妈。
这八位英雄，有的在灾难中失去了一只手，有的失去了一条，甚至一双腿。
他们或许有过自暴自弃，但最终在王干妈以及自己的下，克服了重重困难。
支撑他们走下去的，不只是王干妈，还有他们对生活的渴望，克服困难的勇气和决心。
其中的男天使为了挑战自己，一个人去美国读研究生;有的发愤图强，考上人人都羡慕的大学，有的自主创业，决心创出一番天地。
他们的坚强，值得我们每个人去学习。
很幸运，演讲完后，这些哥哥姐姐和王干妈来到我们班，我们有机会与他们交流。
从中，我发现每个人脸上都带着笑容，那种笑，阳光而自然，绝不是强装的苦涩的笑。
顿时，我被他们的乐观打动，想想以前，老师布置很多作业时总少不了抱怨，有点小事不顺心总唉声叹气。
演讲时，哥哥姐姐都说，如果可以重来，他们一定会非常珍惜在我们这么美的校园里读书。
我不禁想到一句话：珍惜你现在拥有的一切，不要等到失去的时候才懂得珍惜。
是啊!我们现在的条件这么优越，没有理由不爱学习，不认真读书。
绝不让长大后的我后悔当初没有好好学习。
哥哥姐姐们虽然残疾了，但他们依然热爱生活，以微笑拥抱生活。
我们又怎能不热爱生活呢?
我相信，生活就像一面镜子，如果你对他叹息，它也对你叹息;如果你放弃它，它也会放弃你，如果你抱着乐观，以微笑面对它，它也会以微笑面对你!
如果你是一棵大树，那你就应该撑出一片绿荫;如果你是一只雄鹰，那你就应该在天空中翱翔;如果你是一个人，那你就应该活出精彩的人生!
