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拔苗助长作文(篇1)
孩子不爱上幼儿园是大人很头疼的一件事。这里边有孩子小依恋父母的原因，但是，也有幼儿园的原因。
原因之一，就是让孩子过早地学习学科知识。我们经常听到很多年轻的家长说这样的话：“不要让孩子输在起跑线上。”而有些幼儿园迎合了家长的这种心理，将这种理念落实到了他们的行动中。很多幼儿园会在教学内容的选择上过早的让让孩子接触学科知识，让天性爱玩的孩子过早地过上了小学的生活。这样，孩子怎么能喜欢上幼儿园呢？人生不是百米赛跑，何谓“输在起跑线上”？卢梭说，大自然希望儿童在成人之前就要像儿童的样子。如果我们打扰了这个秩序，就要造成一些早熟的果实，他们长得既不丰满也不甜美，而且很早就会腐烂。在孩子只能小心翼翼的触摸这个世界的时候，我们何必催促他们奔跑呢？
儿童心理学家认为，孩子的学习是有敏感期的。每一个年龄阶段，凡是儿童所喜欢的活动都是健康的，反之则否。儿童爱好某种知识的时候，也就是他们适宜接受这种知识的时候（不同年龄适宜接受不同的知识，这在很多早教书中都有介绍），是精神成长需要这种营养的时候。当这种学习敏感期到来的时候，家长为孩子创造好的学习条件，孩子就会学得很快。但是，没有到学习某种知识的敏感期的时候，却硬要让孩子去学习，就会适得其反，不但学不好，还会让孩子厌倦、反感。这样，不但学不到知识，还会还会是孩子对学习产生厌烦情绪，影响孩子的智力开发，扼杀他们的想象力和创造力。
原因之二，不合情理的规则扼杀了孩子活泼好动的天性。幼儿园应当保护孩子活泼好动的天性，给他们充分的自由活动的空间，让孩子尽情的享受童年的乐趣。而我们的一些幼儿园似乎以“别磕着碰着”为重要任务，以“乖”、“听话”为“好孩子”的标准，由此，制定了一些不合情理的“规定”，用约束孩子的行动来保证孩子所谓的安全。这就扼杀和践踏了孩子活泼好动的天性，孩子当然不会喜欢的。正确的做法应该是教给孩子安全方面的知识，而不是限制孩子的活动。
这件事情虽然过去了几年，但每当我回想起来，就忍不住想笑。你看我，像不像那个《拔苗助长》中的愚蠢农夫?
拔苗助长作文(篇2)
忘了什么，也忘不了我的童年。不过印象最深的是有一次……
那是我上小班时发生的一件事。
记得那一天是星期六，我的堂姐在预习课文。总觉得挺新鲜。便缠着姐姐教我读。当读到“拔苗助长”这个词时，我停下来思索了一会儿，问：“姐姐，这‘拔苗助长’是什么意思”？姐姐笑了笑说：“古时候有一个人，因为总觉得小苗很矮，长不高，以为把它们拔起来就能长高了。于是把小苗拔高了一点儿。”我听到这里，马上追问道：“姐姐，那我是不是很矮。”姐姐深吸了一口气说：“当然了”。我说：“既然书中有”拔苗助长“，把苗拔一拔有助于生长，那么，我这么矮，要是拔一拔那不也能长大了嘛”，说完，我冲出了姐姐的房间。
自豪地对外公说我从姐姐书中得到了启发，外公问什么启发？我把事情一五一十地告诉了外公。外公听了哈哈大笑。我又说：“笑什么笑，我可是自学成才的”。说完，我嘟了嘟嘴。可大家笑得更厉害了，差点没把肚皮笑破了。无论大家怎么笑，笑得厉害，我也不知是在笑什么。
啊！时间过得真快，童年的时光像离弦的箭，飞快地消失了。可在我心中，那童年的那些时光与记忆，我永远忘不了的。
拔苗助长作文(篇3)
宝宝上幼儿园啦！
才21个月的宝宝要上幼儿园了！
星期六的早晨，我早早地带着宝宝来到了幼儿园，参加第一期的亲子活动。刚到幼儿园的门口，整整齐齐的一排带有小椅子的自行车、电瓶车……仿佛在对我们说：“小宝，你来晚啦！”
来到活动场地上，更是热闹非凡。本来嘴巴里一直唠叨着“呀呀呀”(幼儿园)的小宝，突然抓紧了拽着我的手！“宝宝，别怕，我们去做‘摇啊摇’。”诱惑当前，宝宝似乎忘却了前面高高低低的“陌生人”，甩甩小手又向玩具场走去。
玩了一圈后我们又随着人群，来到了宝宝班的活动室里，在老师的组织下，开始做游戏啦！可小宝的表现真是“不尽如人意”，瞧，老师的话已经快讲完了，他才注意到：哦，原来讲话的人在这里啊！其他宝宝都从老师手里拿到了玩具，可他却躲在了我的怀里；游戏进行到了第二个环节了，可他却还在第一个环节中“徘徊”；好不容易在感兴趣的“串珠”活动中得到了一个小红花，接下去的环节他又干脆甩手不干了……
我心里那个急啊，孩子怎么这么不争气！不是常说，不要让孩子输在起跑线吗？可孩子今天的表现不正是向我表明了他“输”了吗？
看看其他的宝宝呢。原来，躲在一边的也有；哭着出去的也有；总是很早就能从老师手里拿到活动材料的宝宝原来也是在妈妈奶奶的“协助”(推)下完成任务的……
看到这些，再看看宝宝，突然想到了拔苗助长这个成语！也许家长在适当的时候是应该“推”孩子一把，但孩子迈出的第一步的'机会却只有一次，小宝今天没有好的表现，但他的表现却是最自然的，而我也保留了应该他自己完成的“第一次”。
孩子才刚刚起步，为什么要对孩子的表现这么耿耿于怀呢？自然就好！真实便罢！让孩子乐在其中才是最可行的。
所以，我庆幸我不是个“拔苗助长”的妈妈！
拔苗助长作文(篇4)
世间万物都是有一定规律的，我们不能去违背它的规律。但是往往有时候心急吃不了热豆腐，我们的做法会造成相反的结果。
我们小学的时候学过的一篇文章叫做《拔苗助长》，文章大概的意思是说，在一户农田里有一位农民，因为平时比较懒惰，对自己的田地管理也非常少，但是他看到其他邻居家的田地里的麦苗都长得非常好，而且比自己的要高出许多，他非常的着急，于是这天中午他顶着大太阳，来到了自己的田里，望着这一片又矮又挫的麦苗，他想到了一个办法，他把每一棵麦苗都轻轻的用手往上提了一下，用了大半天的时间，他整块地里的麦苗都比其他邻居的苗要高出了一点点，终于拔完了，他非常的高兴。可是到了第2天，当他再走到自己的田地的时候，发现自己所有的麦苗都已经干枯了，这时候自己才后悔了。
这个故事也告诉了我们，什么事情都不要着急，更不要违背它的自然生长规律，万物都是有一定规律的，如果我们破坏了它，或者是人为的去改变了他，那么最终得到的结果一定是相反的。
另一方面也告诉我们，做人一定要脚踏实地，不能够投机取巧，只有踏踏实实做人，踏踏实实做事，老天才会给你好的回报。
拔苗助长作文(篇5)
从前，在一个村子里，有一个叫“虎子”的孩子，他的父亲每天早上都要去耕田。虎子怕父亲饿着，把饭蒸好。父亲见了这么孝顺，非常高兴。
有一天，虎子上学了。父亲还没有起床，虎子觉得非常奇怪，走过去问：“你爸，你怎么了？”“没事，只要过几天就好。”父亲虚弱地说。
后来，父亲吃许多药都不见好转。虎子怕耽误病情，就连夜赶路到城内，找到了最好的郎中。郎中也只能摇摇头：“你爸的病是累的，不好治啊！但有办法，就是等苗长到10厘米时，把它拔出来，煮成汤喝，就会好。”
回到家，虎子就种下苗，一个月才长2厘米。虎子等不及了，把苗往上拔一拔，拔高了七厘米。第二天早上，虎子兴冲冲地跑到田里去看。可是，苗全死了，虎子伤心极了。父亲没有药吃，只能永远地闭上了眼睛。虎子伤心欲绝，哭着哭着就醒了……
虎子睁开眼，原来是个梦，幸好是个梦。虎子知道，再急也不能拔苗助长啊！
几个月后，苗长到了10厘米，虎子采下来，熬了药给父亲喝，父亲病好了。虎子高兴极了。
