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消防日活动总结(篇1)
为加强学校消防安全管理，确保学校不发生火灾事故。根据市、县教育局对当前消防安全工作的部署，从9月2日到9月6日学校开展了为期一周的学生军训活动，按照上级的工作指示，今年的学生就军训必须与学生消防教育结合起来，我校在军训活动中安排了一系列的消防教育活动，使学生在参与活动的过程中，树立消防安全意识，掌握消防知识和逃生技能，确保学校的教育教学工作健康进行。现将本次活动总结如下：
一、加强领导，机构健全
学校坚持安全稳定压倒一切的思想，时刻绷紧安全这根弦，学校建立了消防安全教育长效机制，成立消防安全教育领导机构，下辖消防安全教育领导小组与消防安全教育工作小组。同时成立消防安全督查小组、防火安全工作小组、消防安全隐患排查工作小组，健全安全保卫机构，充实了一线保卫人员。
二、高度重视，做好宣传
只有从思想上加以重视，才能保证安全行为。因此，我们非常重视消防安全工作的宣传。本学期初，学校领导把消防安全宣传作为重中之重。
学校综合管理领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题，讨论措施，安排工作。让大家掌握基本的消防安全知识，增强消防安全意识。
1学校充分利用军训启动仪式、布告栏、致家长信、班会、板报、广播等形式，对学生进行安全教育。
2、安全办组织学生**“开学消防安全第一课”的教育宣传片，组织学生分年级**近年“十大火灾实录”的警示教育vcd光碟，信息科技教师通过学校的论坛对学生进行防火安全教育等活动。
3.学校规定本学年的9月份为学校安全教育宣传月，通过安全月活动，加强学生的法制观念、提高安全忧患意识。
三、开展活动，提升技能
通过各种形式的活动和学习，提高了广大师生的安全意识，使安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消防实践技能。
中式珠宝风格绝对不拒绝使用金属，而且珠子的种类也更加多样化。 五光十色的水晶珠、仿古雅致的嵌丝珐琅珠、充满贵族气息的景泰蓝珠、粗糙前卫的金属字母珠片的材质也多种多样。1.
在“开学消防安全第一课”活动中，各班上一节一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会上对学生进行消防逃生技能培训。
服饰□ 学习用品□ 食品□ 休闲娱乐□ 小饰品□2.由消防教练员组织，举行了一次火场逃生紧急疏散演练。
标题：大学生“负债消费“成潮流 2004年3月18日3.在消防安全教育活动中，学校组织广大师生**“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。
众上所述，我们认为：我们的创意小屋计划或许虽然会有很多的挑战和困难，但我们会吸取和借鉴“漂亮女生”和“碧芝”的成功经验，在产品的质量和创意上多下工夫，使自己的产品能领导潮流，领导时尚。在它们还没有打入学校这个市场时，我们要巩固我们的学生市场，制作一些吸引学生，又有使学生能接受的**，勇敢的面对它们的挑战，使自己立于不败之地。
4消防教练在军事训练活动中安排了一次消防知识讲座，并在全体师生中进行了一次消防知识讲座。
、diy手工艺市场现状分析
四、排险整改，预防第一
学校制订了加强纠正和预防的工作策略
1校园实行封闭式管理，外来人员接触工作实行登记检查制度。禁止进入校园，禁止易燃易爆物品进入校园。
加拿大ｂｅａｄｗｏｒｋｓ公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求，将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内，由消费者自选、自组、自制，这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上，创作出作品，达到展现个性的效果。2在校舍护栏和疏散通道上设置警示标志，防止学生攀爬和**。
现在是个飞速发展的时代，与时俱进的大学生当然也不会闲着，在装扮上也不俱一格，那么对作为必备道具的饰品多样性的要求也就可想而知了。三。加强用电管理，禁止表外用电和超负荷用电，禁止私接私改用电设备。
及时检查用电、用气安全，及时整改隐患。
4.加强用火管理，学校食堂和住户厨房要做到火在人在，人走火灭，尽量不燃放烟花、爆竹，冬季取暖和烘衣物要小心谨慎。
由于学校领导的重视，在这次活动中，我校全体师生防患于未然的消防意识进一步增强，为创造良好的校园环境提供了保证。但学校消防安全工作是一项长期而艰巨的任务，不是一劳永逸的。要加强日常工作管理和阶段性总结，同时真正做到防患于未然。
只有防治结合，才能保证学校教育教学安全、健康、有序进行。
调研课题：
××××
然而，影响我国大学生消费的最重要因素是我们的生活费用仍然有限，这也限制了我们的购买力。因此，应适当考虑**：我们大多数手工艺品的**都在50元以下。
一定会适合我们的学生朋友。2016年10月12日
2003年，商品消费总量比上年增长1%。消费品市场销售平稳增长。社会消费品零售总额2220.64亿元，比上年增长9.1%。
消防日活动总结(篇2)
一、演练准备：
为进一步加强员工的安全消防意识，x月xx日，xx单位开展了消防演练活动，同时诚邀了***市城乡与建设厅***、***房地产总经理***、xx监理总经理***、***街道办、***急救中心及***区11家施工总包单位项目经理、生产经理、安全负责人等***人现场观摩指导，项目管理人员、分包单位项目经理及施工人员约300人参加此次活动。
二、演练过程：
活动伊开始，**市城乡建设局领导就强调了演练中的注意事项。随后，项目经理***对此次消防演练活动进行部署，要求参演人员务必严格按照演练策划进行。过程中，由***急救中心医务人员对施工现场轻微骨折、烧伤、心率复苏等救护常识进行讲解及现场模拟救援，xx项目安全负责人对消防枪头、灭火器使用技巧进行普及，最后项目经理***宣布此次消防演练正式开始，抢救组、安保组、医疗组、后勤保障组有条不紊，各司其职，一气呵成完成此次演练活动。
最后项目经理***进行总结致辞，对各界领导的观摩指导进行感谢，要求项目管理人员及各分包单位将演练与实际结合，总结经验，并再次强调“安全第一，预防为主”。
三、演练评价：
在演练结束后，***市城乡与建设厅***、***房地产总经理***、xx监理总经理***对此次演练分别进行了点评，对此次成功演练提出表扬，对演练教育意义及可操作性进行充分肯定，要求在场的11家总包单位学习此次演练经验，完善本单位急救预案，提高预案的针对性、可操作性，更好地为安全生产服务。
消防日活动总结(篇3)
农发行兰陵县支行始终坚持把消防安全放在生产安全的重要位置，全面消除责任盲区和管理漏洞，培育全行干部职工的.消防安全文化，以消防宣传月为契机，多措并举开展多项活动，营造浓厚的.消防宣传氛围。
11月9日，该行召集全行干部职工开展教育培训，观看“119对你说”消防安全警示教育片，利用电子显示屏滚动播放“消防安全常抓不懈，幸福平安如影随形”“烟头虽小，祸患无穷”“火灾常生于疏忽，祸患多起于细末”等宣传语，进社区、串巷子，针对老旧充电桩、电瓶上楼等安全隐患展开消防安全宣传，积极转发消防科普短视频，提高全行干部职工消防安全意识。同时，积极开展自查，抓好隐患排除，建立消防器材台账，邀请消防大队对消防器材进行检修，更换临期灭火器，对内部隐患进行再排查，切实消除风险隐患。
下一步，该行将持续积极动员人民群众关注消防安全、学习消防知识、参与消防宣传教育，推动消防宣传进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭，形成宣传热潮。
消防日活动总结(篇4)
11月是消防安全宣传月，为了进一步提高幼儿自我保护能力，普及消防安全知识，增强幼儿社会实践能力，来安县新安镇中心幼儿园了开展消防主题教育系列活动。
各班教师根据幼儿年龄特点，把消防安全渗透在幼儿一日活动中。老师们引导幼儿认识了消防器材、逃生标志，让幼儿知道发生火灾时如何应对。
11月9日下午，随着急促的报警声响起，全园拉开了消防疏散逃生演练的序幕。本着“安全第一”的原则，迅速组织幼儿捂住口鼻、低头弯腰、不惊不慌，达到指定疏散地点后，各班老师立即清点幼儿人数，确保无一人遗漏。
11月16日上午，幼儿园开展了以“预防为主、生命至上”为主题的参观消防救援大队活动。组织大班组的幼儿走进来安县消防救援大队，和消防员叔叔进行了一次“零距离”的接触。
消防员叔叔为孩子们详细讲解了消防车的结构，小朋友们知道了消防车又叫救火车，是专门供消防员们乘用、装载消防器材和灭火器的救援车辆。同时，还带孩子们看了消防车里的“百宝箱”，“百宝箱”里有储水罐、高压水枪、云梯等器械，这些器械是用来应对不同情况的火灾。
消防员叔叔还向孩子们介绍了消防服的神奇作用，并让孩子们穿上了厚重的装备，戴上消防头盔，让孩子真真切切地过了一把消防瘾。
活动最后，大班的.小朋友们怀着感恩之心为消防员叔叔送上鲜花，感谢他们无畏的付出，守护了我们的`生命与安全。
本次系列活动，孩子们通过现场倾听、亲身体验、实地参观等多种方式更全面了解了消防相关知识，进一步提高了消防安全意识。对孩子们来说是一段新奇的旅程，消防员叔叔的勇敢无畏、无私奉献的精神会激励着他们成长！
消防日活动总结(篇5)
今天11月9日是全国第xx个，我校认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的“11.9”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结
在11月5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。根据区教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成学习心得记录。
八(1)班学生代表杨莉莉同学做了主题为《消防安全记心中》国旗下演讲，倡导全校师生从平常的学习生活细节入手，增强安全意识，学习了解各种安全隐患，远离危险，并号召全校师生携起手来，关爱生命，关注消防安全，为保护自己和他人的幸福而努力，共同为打造平安校园、和谐校园奠定基础。
《消防安全注意事项》等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材的进行了保障。
我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。今天11月9日是全国第24个消防宣传日，我校认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的“11.9”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结
消防日活动总结(篇6)
“消防员”是每个孩子心中一份“神圣”的职业，在小朋友们眼中，消防员不仅会救人、救火，还是无所不能的超级英雄！为进一步使幼儿了解消防常识；对消防员这种特殊的职业有全面的认识、关注生命安全。11月17日上午， 大理州森林消防支队直属中队迎来了一群特殊的“小客人”，来自大理市墨弦书院幼儿园的160多位小朋友走进营区，参观和学习消防安全知识，零距离感受消防、体验消防生活。
萌娃们一到营区，立即被队伍纪律严明的氛围所感染，立马变得严肃起来，自觉排起了小队，一张张稚嫩的小脸上，写满了兴奋与好奇。在讲解员的'带领下，小朋友们首先来到装备展示区，消防员们通过通俗易懂的语言讲解与现场示范相结合的形式，向小朋友们展示了各类综合救援装备。期间，小朋友们纷纷举手向消防员们提问，天真的话语给大家带来阵阵笑声，并对小朋友们提出的问题一一进行解答。
接着，大家来到班宿舍观摩内务设置。小朋友们来到班宿舍，当看到宿舍内干净整齐，叠得四四方方、整齐划一的被子，平整得没有一丝折痕的床单，摆放顺序都一致的被子、帽子、皮带、水杯等，这些与家里不一样的摆设，让小朋友们格外兴奋，个个张大了小嘴巴，发出阵阵称赞声，从心底里更加佩服消防员，崇敬之心油然而生。
小朋友们好奇、激动、兴奋地观看、触摸消防车，对其产生了浓厚的兴趣，并向消防员叔叔提出了许多问题。在现地观看消防员日常训练展示中，一个个高空动作和攀岩技术比赛令小朋友们激动不已，眼中充满了崇拜和敬仰，并争先恐后地学了起来。为了表达对消防员叔叔的感谢和热爱，小朋友们还将自己手中的.消防公仔作为礼物赠送，令在场的每一位消防员深受感动。
短短一个上午的参观和体验，给孩子们留下了最美好、最难忘的记忆。孩子们亲身感受到了队伍的庄严与神圣，以及消防员纪律严明、做事认真的优良作风，让小朋友们亲身认识消防、了解消防、感受消防，体验到了消防救援队伍的生活，掌握了基本的防火、火场逃生自救等常识，更重要的是让消防安全意识在小朋友的心灵中生根发芽，培养了小朋友们从小树立“学消防、懂消防、用消防”的思想，为儿童消防安全的启蒙教育打下坚实的基础。
消防日活动总结(篇7)
为了提高全园师生的安全意识，增强师生应急疏散能力和安全意识，让幼儿掌握基本的应急疏散技能，熟悉逃生路线，学会正确掌握逃生的方法，限度地减轻灾害造成的损失，xx实验幼儿园在11.9全国消防安全教育宣传日这一天，联合xx消防大队开展消防演习活动。
下午15：40分左右，一阵警报响起，小朋友们在老师的引导下捂着湿毛巾弯着腰迅速有序地离开自己的教室，逃离到户外操场。清点每班人数，报安全组长。
现场的消防员叔叔对演习进行了小结，特别提出“捂嘴、弯腰、下蹲、快逃”八字口诀，提醒幼儿在遇到突发事件要沉着冷静，逃离现场时要注意不拥挤。消防叔叔还教孩子们穿消防服。孩子们非常羡慕，在他的指导下测试了一个小小防员的瘾。
最后在消防官兵的指导下，幼儿园的全体师生再次巩固学习了灭火器的使用，孩子们用一阵阵掌声表达了对消防员的崇拜之情。接着孩子们还近距离地参观了消防车，面对这庞然大物，孩子们都显得兴奋而又好奇，一个劲地向消防叔叔提问：“这些按钮是干嘛用的？
”“水是从**喷出来的？”“这个吊臂是干什么用的？”在消防叔叔的介绍下孩子们了解了消防车内部的设备和作用。
通过消防演练，让实验幼儿园全体师生对火灾时的逃生和自救方法有了更好的了解。安全工作无小事，今后，幼儿园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，进一步提高全体师生的应急疏散能力和安全自救能力，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。
消防演习活动总结（二）
为贯彻落实教育局“119消防教育周”精神，进一步普及消防安全知识，提升广大师生消防安全素质和紧急应对能力，20xx年11月10日上午，xx幼儿园组织开展了一次全园突发性的消防应急疏散演练活动。
上午10：10分，x幼全体师生正在开展各种常态化活动，随着紧张的警报声在校园里突然响起，安全防护疏导人员急忙放下手中的一切工作到各自防护点各就各位，老师们立马停止一切活动，集中幼儿，稳定情绪，取出盥洗室湿毛巾，组织幼儿捂住口鼻，弯腰行走，迅速、有序地按规定路线向两个校门口撤离疏散，此次突发性的消防应急疏散演练，从警报声响起到清点人数、上报，用时2：55秒，演练非常成功。
本次突发性消防应急疏散演练的成功开展，有效提高了x幼师生消防安全意识和紧急应对能力，夯实了火灾防控基础，维护了安全形势稳定，同时更确定了秀幼疏散逃生路线的正确性和适宜性。
消防演习活动总结（三）
xx幼儿园园长兼书记温xx指出，安全是学校工作的重中之重，为进一步增强幼儿园全体师生消防安全意识，提高防范自救能力，xx幼儿园会定期组织开展安全主题系列活动，其中包含有安全教育、安全演练等。
20xx年11月20日15时15分，应急疏散演练在警报声中有序进行。听到警报后全园教职工立即停下手中的工作，按照幼儿园预先制定的应急疏散演练预案，投入到演练活动中来，疏散、报警、警戒……一切尽然有序，在最短的时间内将全体幼儿撤离到安全地带。
演习活动结束后，书记温xx和安全负责人董x对演习活动作了全面的总结，肯定了全园师幼在消防疏散演练中的表现。xx幼儿园始终坚持把安全教育贯穿于孩子们的日常生活中，使安全教育成为幼儿园教育教学的一项常规活动。此次消防演练活动增强了师幼的消防安全意识，提高了师幼实际应对和处置突发火灾的能力，进一步增强了广大师幼的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，是一堂生动的安全教育课。
消防日活动总结(篇8)
、在今年119消防宣传月中根据苏豪控股集团指示精神即：抓演练、查隐患、促整改、、使用电热取暖器具、电熨斗的单位和人员进行查处杜绝各类火险隐患产生确保纺织大厦冬季消防安全
我校在“119”：
一、加强领导组织机构健全
“平安校园”
二、形式多样内容丰富富有成效我校在消防安全“119”宣传教育活动中坚持以“师生关注消防生命安全至上”为主题加强了学生良好的习惯的培养让学生牢固树立“时时讲安全处处讲安全”的思想提高学生自我教育自我管理自我防护的意识和能力
1、开展一次消防安全大检查在11月9日(周五)根据浦江县人民**文件《关于进一步加强消防安全综合整治工作的通知》要求由校长带领学校相关部门人员对照文件要求对学校开展了消防安全大检查发现隐患马上整改;
2、举行一次“国旗下讲话”全面动员全员参与普及消防安全知识提高消防安全意识在“119”消防宣传活动期间在星期一(11月5日)召开全校消防安全动员大会在升国旗仪式上举行以“珍爱生命关注消防”为主题的国旗下讲话对全体师生进行消防安全知识教育积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围
3、**一部消防专题片根据我校的实际情况组织全体师生在午间休息时间利用班级里网络多**设备在“中国消防**”****安全教育电影《全民消防生命至上》同时学习《消防安全常识二十条》
4、每班利用班会开展“远离火灾”主题队会按照上级部门的部署和要求充分利用学校教育宣传阵地以“师生关注消防生命安全至上”
5、在校内司令台的前方悬挂一条消防宣传活动的横幅(珍爱生命关注消防)展示《消防安全常识二十条》宣传画
6、举行一次全校性火灾自救疏散演练演练前精心组织认真准备积极动员制定演练方案及安全预案;演练时严格按照方案执行;最后针对演练中存在的问题进行了分析、总结并提出了整改的措施
通过“119消防日”的开展实践了“消防工作宣传先行”的思想不断提高了师生的防火、
1月5日至9日公司按照上级的要求和相关文件的精神结合公司实际开展了以“提高四个能力建设”为主题的“119消防日”活动现将工作开展情况总结如下：
一、指导思想：
公司以“****”重要思想为指导深入贯彻《消防法》
二、加强领导明确工作职责
领导重视组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障公司为确保今年“119消防日”“119”消防日活动领导小组
三、活动实施内容
(一)11月5日组织各单位悬挂宣传标语、板报、粘贴**等形式重点宣传“两规定三提示”、“四个能力建设”内容广泛开展消防宣传教育活动积极营造良好的宣传氛围活动期间共出板报4块横幅3条贴**20xx多张
(二)11月6日至7日开展了消防安全大检查发现隐患6处1、薪薪网吧南面出口处安全出口灯坏2、薪薪网吧东侧消火栓无水袋、水qiāng3、
(三)11月8日至9日各单位自己组织消防培训进一步普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识
本次“119消防日”
“全民消防生命至上”是今年“119”消防宣传日的主题随着消防宣传教育工作的深入开展“119”集中宣传活动已由每年一度的“119消防日”扩展到“119”消防宣传周、宣传月活动的规模大内容和形式也更加丰富纺织大厦管理部就是利用一个月的时间来开展“119”消防宣传活动的从10月初开始制定今年“119”
在今年“119”消防宣传月中根据苏豪控股集团指示精神即：抓演练、查隐患、促整改、、使用电热取暖器具、电熨斗的单位和人员进行查处杜绝各类火险隐患产生确保纺织大厦冬季消防安全
贴近师生实际的消防安全教育活动进一步增强了师生的消防安全意识
1、2、学校总务部门组织后勤人员认真细致地对学校的消防实施设备、器材进行检查对存在的消防安全隐患边排查边整改如电线线路是否裸露、老化消防灭火器是否充实等等确保学校的消防安全
三。学校德育部门在宣传周期间开展了一系列消防安全活动
110月28日，校队召开会议，确定了具体的防火工作，并成立了工作组
211月2日，下午的会议通过校园电视网向该校师生询问如何安全使用燃气光盘
3、11月4日利用班会课的时间通过校园电视网全校师生**了《生命无价责任如山》的有关消防的光盘
4、11月7日利用国旗下讲话的时间对全校师生作了《加强消防意识、关注生命安全》的演讲
511月8日，消防疏散演练在全校举行，取得了圆满成功，与以往相比又了很大进步
6学校通过电子屏幕滚动宣传、窗口布置宣传等方式，营造了浓厚的消防宣传周氛围
8安排每班发布一份消防安全小报
消防日活动总结(篇9)
11月17日，大祥区学院路街道在汇福佳园开展“预防为主·生命至上”“119”消防宣传月主题活动，筑牢消防安全屏障，让消防安全更加贴近民心。
活动现场，志愿者结合典型火灾事故案例，向小区物业工作人员和居民群众等人员详细讲解了燃烧常识、如何预防火灾、初期火灾扑救、如何报火警和火灾中正确逃生方法以及怎样自救等相关知识，现场解答小区居民在日常生活、工作中遇到的消防安全疑难问题，解决“如何查”“如何灭”“如何逃”等问题，并结合当前小区消防工作实际情况，向物业负责人讲解了消防责任、岗位职责、防火巡查内容、消防宣传重点、灭火基本方法，切实增强大家的'消防安全意识。同时，还演示了消防器材的使用方法，着重强调了灭火器“看、提、拔、瞄、压”使用步骤和口诀，并对操作步骤和动作要领进行了现场示范，邀请居民实际使用消防器材。宣传现场共发放宣传资料300余份，查找出消防安全隐患3处。
通过此次宣传，不仅使小区物业工作人员、居民正确掌握了基本的消防常识和自救方法，切实增强了大家的消防安全意识，加强了小区的消防安全保障，为有效预防火灾事故的发生奠定了良好基础。
消防日活动总结(篇10)
为进一步维护学校消防安全环境，结合当前开展的安全文明校园创建活动，以坚决消除火灾隐患、预防群死群伤火灾、人人了解消防知识为目标，在消防中队的帮助下，学校围绕“十个一”积极开展防火减灾主题活动活动，使全校师生成为消防宣传员，为促进学校的教育教学发展创造良好安全的环境，同时通过学生将消防意识辐射到各个家庭。我校开展了以下几个活动：
一、开展一次网上宣传活动。组织学生到xx市安全教育平台进行“119”消防日网上知识竞赛。
二、开展一次全校性的消防安全大检查。学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
三、向全校师生发放一份消防知识宣传材料。在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
四、全校师生参观一次消防知识展版。更新学校LED内容及布置宣传板报，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。
五、每班进行一次以消防为主题的班队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。
六、进行一次火灾疏散演习。加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材的进行了保障。
通过参加此项活动，让中小学生真正认识到了“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”，为中小学生提供了一个良好的消防安全环境。
消防日活动总结(篇11)
为营造良好的社会消防安全氛围，确保全市火灾形势稳定，日前，敦煌大队积极开展了消防培训、演练、上门入户宣传，消防队站开放等丰富多彩的“119”消防日宣传活动，全面提升了辖区群众消防安全意识和自防自救能力。
镜头一：11月5日，敦煌大队官兵走进桥北社区开展消防宣传教育活动。活动现场，消防宣传员设立了消防咨询台、图板展示区、消防器材参观区和灭火技能体验区。咨询台前，消防宣传员耐心地解答社区居民们提出的各种问题，并为居民们送上了由《消防安全常识二十条》、《社区消防安全须知》、《家庭消防安全须知》等各类消防宣传资料。活动中，大队官兵还向社区居民展示了两盘水带联接，原地着战斗服等精神内容，让大家在观看中对消防工作有了更为深刻的了解。据统计，此次活动中共发放宣传资料600余份，为群众答疑解难30余条，受教育群众200余人，有效增强了群众防火意识，获得了群众的一致好评。
镜头二：11月4日，敦煌大队走进郭家堡中学为全校师生开展一次消防灭火及疏散实战演练。随着报警声在校园里响起，消防演习正式开始，学生们在警报响起后，纷纷捂住口鼻，在老师的指导下，学生们仅用时3分钟便完成了从教学楼到操场的紧急疏散和集合。到达操场空旷地带后，各班主任迅速点名，统计是否全体到齐。随后，大队官兵赶到现场，并迅速展开灭火和对被困师生的营救，在短短数分钟的时间里，火势被成功扑灭，被困师生也被安全救出。
镜头三：11月7日，敦煌中队迎来大批飞天幼儿园的小朋友，与中队消防官兵们进行了“零距离”接触，感受消防官兵的日常生活、训练、工作，体验了一次与“消防”的亲密接触。首先，中队消防战士们带领学生们参观了各班寝室，学生们看到消防官兵的寝室明亮又干净，摆放整整齐齐的物品及“豆腐块”似的被子的时候，发出阵阵感叹，纷纷表示要以消防军人为榜样，向他们学习，赢得了全场师生热烈的掌声。同时，消防战士现场为孩子们讲解了消防器材装备、执勤车辆以及消防车上各器具的名称、功能和用途，并现场展示给师生们看，消防战士们结合自己灭火救援的亲身经历，向师生们讲述了如何报火警、发生火灾时如何逃生自救、如何扑救初期火灾、如何使用灭火器等消防常识，师生们津津有味地听着讲解，不时发出赞叹和羡慕的声音。
11月7日下午，敦煌大队充分发挥消防志愿者优势，积极组织本市消防志愿者深入文物古建筑，传授防火灭火和自救逃生知识，积极开展“119”消防宣传周活动。在宣传活动中，志愿者们深入到辖区西云观、雷音寺等文物古建筑开展防火、灭火常识宣传活动。针对文物古建筑中人流量大、可燃易燃物品多等实际情况，消防志愿者用通俗易懂的语言一边向群众们细心讲解此次“119”消防宣传活动的意义，一边向工作人员和游客们普及消防安全小常识，介绍如何正确地逃生自救，详细讲解了遇初起火灾时处置方法，发生火灾时如何报火警，如何利用身边物品灭火等基本知识和技能，同时发放了消防安全宣传手册和消防常识宣传单。
通过此次消防志愿者的积极参与，文物古建筑的工作人员和游览参观人员的消防安全意识和防火警惕性得到了明显提高，此次消防宣传工作也达到了预期的效果，在市各文物古建筑中营造了浓厚的消防宣传氛围。
镜头四：11月9日，大队在市政广场设立消防咨询台，散发各种宣传资料3800余份，接待咨询人员百余人次。咨询人员范围广，既有单位法人代表、装修装璜老板，也有农村群众、学校学生，咨询内容既有消防法律、法规问题，也有消防行政诉讼、复议问题，还有家庭防火知识、灭火常识。宣传人员还到社区发放《中华人民共和国消防法》、《社会单位四个能力》读本、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和防火灭火知识宣传传单2600余份。同时，我大队利用中午职工群众上下班的高峰期，出动消防宣传车3台，官兵18人上街进行宣传，播放《消防法》和《消防安全常识二十条》等有关消防法规和防火知识。在社会上形成声势浩大的舆论宣传作用，使“119”消防宣传活动形成了规模，深入群众，深入社会，提高了全社会抗御火灾的能力。
敦煌电视台对“119”消防宣传月活动开展情况进行了跟踪报道。
消防日活动总结(篇12)
为了提高师幼的安全意识，我园高度重视消防安全月的活动，在幼儿中广泛开展消防安全月以下活动：
1.“119”消防宣传月活动全民动员大会。组织全园教职工召开“119”消防宣传月全民动员大会暨教职工消防宣传教育活动，通过学习区教育局《关于开展“119”消防宣传月活动暨加强冬季防火工作的通知》精神和本园《“119”消防宣传月活动方案》、《消防预案》，向教职工进行消防安全宣传，布置“119”消防宣传月工作内容，努力搭建家长、幼儿接受消防宣传教育的平台，在园门口张贴“全民消防生命至上，平安进万家”消防宣传标语，形成浓厚的宣传氛围。
2.“119”消防宣传月消防知识技能的宣传教育活动。通过橱窗“消防安全我知道”、向家长发放“幼儿园消防知识宣传报”、校信通“消防安全温馨提示”;班级消防安全知识宣传版面设计”、“消防安全知识知多少”的讲座和讨论、“班级消防安全教育活动”、“消防安全教育评估卷”等，向广大师生、家长宣讲防火和自救的基本知识，使师生员工、家长了解消防安全基本常识，掌握火场逃生的基本技能，提高防火警觉性和自觉性，掀起“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的消防宣传新高潮。
3.开展拉网式的消防安全隐患排查、检查活动。全体教职工对自己工作环境和相应的消防设施设备进行一次消防安全大检查，消除身边火灾隐患，培养大家自查、自纠火灾隐患的习惯，组织本单位员工开展消防技能培训和比武竞赛，提高员工消防技能和组织扑救初起火灾的能力，增强教职工的消防安全意识，提高其消防技能。向家长提出温馨提示，倡议家长和幼儿在家庭或父母的工作单位开展一次消防检查，扩大社会影响，掀起全民学习、掌握消防技能的热潮。
4.全民演练体验大行动。组织全园幼儿进行一次疏散逃生演练活动，指导各人员明确各岗位人员职责，锻炼教职工遇险处置和组织疏散能力。
5.完善预案操作的可行性。通过学习《预案》、实践《预案》、讨论《预案》，发现《预案》的可行之处与不够完善之处，不断完善《预案》，使其更能进行科学合理的操作。
