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科普日记合集

科普日记合集

趣祝福作文(编辑 智慧星)探讨与“科普日记”相关的话题是本文的中心思想,希望这篇文章对您有所帮助。作文可以帮助学生更好地反思和总结自己曾经的经验和成长,作文是一个展示自我的平台能够锻炼自己的自我认知和思考能力。我们通过作文可以准确表达自己的内心想法。

科普日记【篇1】

今天,我和几个同学到第二课堂活动中心去学习。

一路上挺顺利的,只是很颠簸。

一进气象科普体验馆,就看见了中国气象文化的发展历程图片。

不说了,这里最好玩的,就数雨滴的形成和极限风力体验了。

雨滴的形成为什么好玩呢?它有一个仪器,你一按旁边的一个按钮。它就开始蒸发里面的水,再被上面模仿云的东西存起来,里面存满了,就像雨一样哗啦啦下下来。

极限风力体验就是看你骑自行车能骑到几级风速。

我骑了起来,咦?平常在街上骑的速度只有3级风速?于是我发狂地骑,骑得模拟自行车一直在尖叫。最后费尽了力气,也只骑到了7级风速。爸爸也只骑到了9级风速。

这里真好玩!

除了好玩儿,这是还可以学习知识呢!在这里,我知道了古人的气象观是与天地万物间的天文地理等自然科学统一在一起。它最早出自伏羲所创的先天八卦(大概起始于5千多年前),后天八卦出自周文王。

我还知道了我国早期医学经典是《黄帝内经》等好多知识。

科普日记【篇2】

科普日记一:

今天妈妈买回一瓶橙子汁,我从中发现了一个科学道理。

那天妈妈在与客人谈话,叫我把橙子水拿去喝。那时我正在看电视,突然我的同学打电话告诉我昨天的作业,我误把棉签当作钢笔,橙子水当作墨水,就把棉签往橙子水里一沾写下了昨天的作业,我挂了电话,再来看我写下的作业,天啊!竟然连一道水迹也没有!怎么办呢?我把纸拿在手里左摆右弄,最后把纸往灯下一照,字又现出来了,真奇怪!

我又照刚才的方法做了一遍,然后再往灯下一照,字也现出来了。怎么会这样呢?我找到《十万个为什么》,便打开目录查找,不多会儿,“呀,找到了。”

原来橙子水本身是水做的,写在纸上马上就被纸吸收了,自然灯下一照,强光就把印迹显现了出来。

我想,只要用心,生活中处处有科学,事事学科学。

科普日记二:

我在书架上翻书,突然,一本叫《孩子们的科学小实验》的书让我好奇地把它拿下来,翻了翻,觉得还挺好看的,我就开始津津有味地阅读起书中的实验起来。

渐渐地,我已经融入到书中有趣的实验中了,似乎我正在做这些实验。看着看着,我突然对第四十三个实验:弹硬币游戏感兴趣了。这个实验的不多,只要十一枚相同的硬币就行了。实验过程是先将十一枚硬币中拿出十枚,重叠整齐地摞在桌子上,再在桌子上放上最后一枚硬币,用手指将它朝整齐叠着的一摞硬币弹去。如果用力合适的话,那一摞硬币不会倒下。这个实验运用的是惯性定理。我觉得这个实验非常地好玩,不仅简单易做,而且占地也很少,通常只需一块地砖就行了,所以我大力推荐大家做这个实验。

科普日记【篇3】

我是一名科普爱好者,每天都不断学习和探索各种科学知识。在这里,我想分享一篇科普日记,记录我一天的科学探索和思考。

早晨,我打开电视,看到了一则关于宇宙的新闻。科学家们最近发现了一个距离地球约130亿光年、气温达到1.24万亿摄氏度的最热宇宙物质,这比太阳表面温度还要高出10亿倍!我深深地被这个极端高温的宇宙所吸引,不禁想起了热辣辣的炸鸡。

上午,我阅读了一篇文章介绍了近年来被广泛关注的环保装置——空气净化器。这款装置能够有效地净化空气中的有害物质,如烟雾、颗粒物和臭氧等。它通过空气过滤技术将空气中的杂质过滤掉,然后通过活性炭吸附技术去除空气中的挥发有机物和异味。我对这种环保产品非常感兴趣,因为它不仅可以保护我们的健康,还可以减少空气污染。

中午,我和朋友去了一家新开业的科技主题餐厅。这家餐厅采用了最新的科技,如桌面触控系统、智能点餐、电子支付等。我们点了一份3D打印的骨髓汤以及一份无人机上的烤鸡,这些食物都被精密地制作出来。我对这些高科技产品非常感兴趣,同时也对其安全性提出了一些疑问。

下午,我参加了一场关于太空探索的研讨会。专家们讨论了如何利用新技术开发更加高效的太空探测器,如何提高太空环境下的生存能力,以及如何应对太空中的辐射等问题。这场研讨会让我深刻地感受到,太空探索是一个需要整合各种科学知识的广阔领域,需要我们不断地去探索和实践。

晚上,我看了一部纪录片,讲述了人类进化的历史。它细致地讲述了人类从猿类进化到现代智人的过程,阐述了人类特有的智慧、语言、道德等特征,以及人类文化和历史的发展。这部纪录片让我感受到人类与动物之间的巨大差异,也让我更加深入地思考人类未来的方向和目标。

这一天的科学探索和学习,让我深刻地感受到科学的魅力和生命的奇妙之处。我决心继续努力,不断探索和学习,将科学的精神和理念,融入到自己的生活和工作中。

科普日记【篇4】

科普征文:梦游冰淇淋国

早晨,我驾着银光闪闪的飞船来到宇宙,一股浓郁的冰淇淋香味飘来,于是,我顺着香味而去,原来是到了冰淇淋星球。

瞬间,一道红光闪过,眼前出现了一位身穿洁白长裙、头带花环的女孩。她笑着对我说:我们的国王,郑重地邀请你加入冰淇淋王国,你意下如何?我想她就是冰淇淋星球的仙女姐姐吧!好,好,好!我很荣幸能加入,我能做些什么呢?我兴奋回应着。不用了,跟我来吧!只听得嗖的一声,眼前一股白雾绕过,转眼间,我们飞到了冰淇淋王国的郊外。啊,只见一片嫩绿冰淇淋树林,一群冰淇淋小鸟在自由自在的飞翔,一条白白的冰淇淋小溪从林间缓缓流过,我不禁诗兴大发:日照冰淇生香气,遥看冰淇已远去。飞流口水三万尺,恨我不能心如意。这时,有一只小野兽跑来打断了我的思绪,仔细一看,啊,原来是冰淇淋做的,我把她抱起来,几口就吃掉了!不知为什么这事让国王知道了,我只能解释说:国王陛下,听说那小野兽想吃掉你,我就先把它吃了,呵呵,是为您除害呀!国王非常感激我,让我做了他的护卫,我爽快地答应了。国王又请我吃了红烧冰淇淋排骨、冰淇淋烧鹅、冰淇淋丸子这次可真让我饱餐了一顿。可是冰淇淋吃的太多了,痛的叫起来:我的牙好疼我不要贪吃了我要回地球

痛醒了,发现是个梦,急忙又闭上眼睛想把这个梦延续,好告诉冰淇淋国的国王:我不要梦幻,我要退出您的国籍,我要做个踏踏实实、低调的地球人!

(指导老师王玉河)

科普日记【篇5】

XX年05月10日星期二天气:晴

昨天,我们去竹西公园的科普实践基地活动。

刚进竹西公园的大门,映入眼帘的就是一座镂空石碑,石碑的露洞中,呈现出一片竹林,竹叶青翠欲滴。顺着弯弯的小道向前走,左边就是一片花丛,那花雪白雪白的,花的边缘红红的,像少女的长裙。花旁是个池子。里面开满了睡莲,可爱极了。

指导老师带我们来到一个院子里,那里有许多间屋子,每个屋里都有一个有趣的小实验等待着你其中,最让我难忘的是凌波漫步和打火机收藏这两个活动了。

先说凌波漫步,指导老师把我们带到了一座没有灯光,没有窗户的屋子里。

同学们,你们想不想学习轻功水上飘呀?老师神秘地笑了笑说。

想!同学们异口同声。我边回答边观察这屋子和别的屋子有什么区别,奇怪了,这屋子和别的屋子没区别,是不是老师想骗我们走地板呀?我满肚子疑惑。接着,老师又让我们双双在屋子中间的池塘里走动。咦?怎么和走地板一样?难道我真会水上飘了呀?我更疑惑了,看看身后,波光粼粼,像下雨时雨点落在水面上的感觉,我更加坚信我会轻功水上飘了。

同学们,祝贺你们!请大家看看自己头顶,有什么东西?老师笑了。

投影仪?传感器?好像还有个镜子。同学们七嘴八舌。

我知道了!徐森荣兴奋地喊道,我们头顶上的小鱼池通过镜子反射到投影仪上,投影仪把图像反射到地上成了鱼池。我们踩在地上的信号传到传感器里,传感器再把信号传到投影仪上成了波纹。我说的对吗?老师向他竖起了大拇指。

打火机也很有趣,它的外形五花八门,有自行车、饮水机、火箭,还有杀虫器要不是老师告诉我们这是打火机,我们还真看不出来呢。

这次活动真有趣,不知道下次科普实践会给我们什么惊喜呢?

科普日记【篇6】

星期三的下午,我参加了科普社团。 在科普社团课堂上,我们做了个小实验,分别把两个土豆放到两杯水里,结果却不相同。一个土豆沉到了杯底,一个浮在水里。老师倒在杯中的水很少,我们有点分不清土豆是漂着,还是沉了。老师告诉我们一个很妙的方法,只要按一按杯里的土豆,看土豆是否往下沉。老师说,因为水选自.日记50字作文 里有盐,盐分能增加浮力,就像我们知道的“死海”,那里的盐的含量很高,所以人不但沉不下去,还能躺在水面看报纸。 现在,我知道盐能增加浮力。

科普日记【篇7】

老师告诉我们做人首先要有诚信,在日常生活和学习中,借了同学和朋友的东西,就要在约定的

其次,做人要有尊严,当你不会作业,打开别人的作业时;当你考试,给别人打纸条求助时;当你贪嘴,你伸出小手向别人索要时……你的尊严已经失去,或者是你的尊严已经荡然无存。如果你认为所有这些只不过是一件件

老师的话不多,但句句诚恳,言辞虽不犀利,但句句说到人的伤痛处。老师!我们一定牢记你的教诲,不辜负你对我们的期望。我们一定争做哈默贫困时的世界英雄,也不愿做“衣来伸手,饭来张口”的某区小人。

科普日记【篇8】

今天,学校第一次组织带我们出门去外面玩,是去参观。我早早来到了学校,生怕迟了赶不上。结果等了几十分钟才出发。我们是坐公交车去的,一路上同学们有说有笑,我和王濛坐在一起。我们的目的地是青阳科普馆,车子没开一会儿就到了目的地,老师让我们下车后分成两排分别由馆里工作的阿姨带我们参观解说。工作阿姨给我们介绍了许多新奇好玩的,还告诉我们它们的原理,让我们大开眼界。解说结束后,我们就自己参观了。我先玩了一个可以发出音乐的机器,只要按一下“启动”按钮,就会发出像琴弦一样的红光,用手轻轻的触碰一下红光就会发出琴声,跟真的琴声一样,可好玩了。

然后我又去了另一个机器旁,这个机器更奇特,只要一按按钮,机器里的红色泡沫就会形成大约一厘米高的“波浪,”再按一个“+”号键,红色泡沫形成的“波浪”又会加高。突然,老师说没看电影的同学去看电影,我就离开机器去看电影了。电影也特别好看,尤其是画面非常地美。看完电影我用馆里的平板电脑玩了会连连看和切水果,我还和同学一起在平板电脑前拍了照。没一会儿老师就叫我们回去了。我们只好依依不舍的离开了科普馆。虽然这次科普馆之行,我玩得不是很尽兴,但我懂得了许多科学知识。

科普日记【篇9】

最近,我们明德小队组织了一次科普教育活动,参观了合肥市防震减灾科普馆。

科普馆位于合肥市蒙城北路,占地500多平方米,馆内共有21个项目,是合肥市唯一一所地震主题科普馆。

一进馆,最引人注目的是一个仪器,上面雕刻了八条龙,每条龙的口中含着一颗珠子,下面都有一只张开嘴的蛤蟆。这就是东汉科学家张衡发明的地动仪,哪个方向即将发生地震,对应方向的`龙珠就会吐落到蛤蟆嘴里。接着,讲解员为我们讲解了几次著名的大地震,最让我震撼的是汶川地震,有六万九千多人失去生命,可见地震的危害有多大!令我铭记的是一些地震英雄,其中一位重建的教学楼,使地震时教学楼没有倒下,另一位用身体保护学生,自己却牺牲了,还有一位小女孩,有特异功能,她感受到了海啸即将到来,使得海滩上的游客幸免。

随后,我们还在地震屋里模拟了地震:突然间大地开始颤抖,站都站不稳,讲解员告诉我们,地震时要切断水、电、气,躲在角落或者狭小的空间,还要用东西挡住头部。

这次参观最大的收获是知道了如何如何避险。回家后,我还做了地震应急救援包,里面有三天的食物、两天的水、手电筒和口哨。只有平时做好防范,灾难来临时才能保护自己、保护家人。


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