有可以参考的作文模板吗？作文能够让学生更好地理解语文知识的内涵和外延，作文是锁住青春的荣耀保存它就是珍藏荣耀。真正的作文必须是源于生活，且高于生活的，今天编辑为大家推荐的是一篇讲述“周一随笔作文”的精选文章，这份报告仅供参考具体实施建议您根据实际情况作出调整！此外，您还可以浏览作文栏目的我和八戒过一天作文。
周一随笔作文【篇1】
一到活动中心,我兴奋地蹦跳着下了车,来到了这里,一进去, 我就产生了一种幻觉,仿佛来到太空似的,这儿有关于航空知识的、有关于宇宙的、关于太空的`。。。。。。
首先，我们来到了三楼，那里有许多东西，知识介绍呀、玩的呀。我当然第一个选玩了，果然毛老师象知道我的心思一样让我们第一个玩。我们高兴极了，立即排好队，争先恐后一拥而上，大家都想第一个冲进去玩，我当然也是不列外的，好不容易争到了第一个座位，开始看高层灭火，可过瘾了，快要结束时，一股浓烟向我们袭来，我惊惶失措，撒腿就跑。
最精彩的是空气球和空间站，还有光学迷宫。先让我介绍一下空间站的感想吧：一进去，有一幕电视，屏幕上出现一位不拘言笑的阿姨，身子扭来扭去，让人看了很好笑，忽然一架飞机直冲而上，2分钟就把楼房毁了，我甚至没有看清飞机的模样。
接着再让我给你们介绍一下光学迷宫吧，它可比空间站有意思，里面有数不尽的各种镜子，有普通的镜子、有哈哈镜，为什么叫哈哈镜呢？那是因为照完后，你就顾不得什么淑女形象了，哈哈大笑。你又明白了一个小知识吧！
还有许多玩的呢。就让我以后给你讲吧！快乐的上午，可真快呀，下次我还要来。
周一随笔作文【篇2】
材料如下：古人说：“言为心声，文如其人”。性情偏急则为文急促，品性澄淡，则下笔悠远，这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元问好却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。
原文
我知道他是我的第一任;我以为我不会在乎，但是现实像他一样又一次欺骗了我。
从崇拜、欣赏、暧昧到交往，我们的爱情就像雪豹，短短的几天内经历了无数幸福和浪漫的跃迁，一度的海誓山盟，一度的甜言蜜语，一度让我迷失在他的爱情童话下刻意忽视了他的绯闻。
我曾以为世上没有什么能让我们分开，但他还是狼狈万分地逃离。
就在前不久，他又一次被曝光了自己的婚外出轨。虽然他不是第一次被曝光出轨，但是这一次的事件却叫我始料未及。
最初的证据并不充分，偷拍的照片并没有太大的“话语权”;但是随后而来的“攻击”就像是海浪一样的拍打着岸边的礁石，湿润了一片唾沫。
我甚至抱着万分之一的心态以为那就是我，打算站出来为他澄清，替他分担这份爱情的“负重”，用真爱来感化世人!但他非但不鼓励我这么做，还阻止我的添乱。
后来情况越来越恶劣，出轨的谣言最终被证实。
虽然在不久前我已经隐约有了心理准备。但那一瞬间的`晴天霹雳，却像是闪电一般钻入脑海撕碎我们曾经的回忆，痛彻心扉。
我并不生气他的出轨，因为我似乎已经做好了第三者的准备;但是令我气愤的是，他的出轨居然是为了另一个女人，另一个我完全不知道存在的女性?而且竟然还是在与我交往的间隙。
是呀!出轨这个词对于我们来说并不陌生，毕竟我也曾以为自己只是他们婚姻的第三者，而且还被他许诺过不日转正;所以我对这个游离于道德之外的名词有着极深的认知，并且坚决的认为“爱情高于一切”，当然出轨也不例外;甚至我还从周边闺蜜的世界了解到现代婚姻的脆弱。
我还相信爱情，我已经不信了婚姻。
但是，这次的出轨事件又开始让我质疑了爱情。
站在第三者的角度我可以用各种阴暗的理由来搪塞爱情与出轨的距离，但是当我变成第四者，甚至N+，臣妾真的做不到呀!
这或许就是我们分手的理由。
我继续过着书本、课堂与笔头的大三生活，偶尔也看看新闻，聊聊猫呼，为“我们”祝福，为“贱男”点赞;这一切似乎都回归了日常。
只是偶尔见听见闺蜜聊起“好男人”，心里却没了感觉……
周一随笔作文【篇3】
周一早晨的阳光透过玻璃照在桌子上，很温暖。在早晨七点钟时，爸爸送我去学校的路上，心想：教室要换门了，面貌一定焕然一新吧！
可是到了学校门口，面貌改变了，卫生也改变了。走进教室，我很吃惊，下巴都快掉到地上了，为什么这么脏？桌子上都是尘土。原来是在周六、日，工人叔叔为了给我们娤门，用电钻在墙上打的洞，又振到房顶。所以土都从墙上、房顶上落到地上和桌上。我们来了之后就开始打扫教室，每一个人都忙得不可开交，都很忙碌。有的人擦桌子，有的人拖地，没有一个人在说闲话，在玩。我们打扫的可认真了，不一会儿教室就被我们打扫干净了。
从这件事我可以看出并且了解了一个道理，团结就是力量。我们不但让教室干净了，还感受到了劳动中的快乐！
周一随笔作文【篇4】
暑假前夕，我一到家把书包往沙发上一掷，一屁股坐在Mr．电脑跟前，还拿着冰糕，心想：“吼吼，考完试了，假也放了，还等什么？玩！我要把上学时没干的，通通弥补回来！！！”
今天是暑假第一天，原来以为可以舒舒服服地睡个懒觉，伸个懒腰什么的。可是，幻想是美好的，现实是残酷的。因为期末考试考砸了，母亲大人一怒之下，给我找了个物理班。我听了，差点晕了过去。不过，母亲大人的脾气倔得很，她认定的事，九头牛也拉不回来。
早上还在朦胧的睡意中徘徊，就被大嗓门的妈妈叫了起来。“烦死了，烦死了，干嘛呀？好不容易放假了，睡一会怎么了？”我边从床上爬起来边小声嘀咕着，不料被老妈听见了“你说干嘛，今天是第一节物理课，你想给老师留不好的印象吗？”，糟糕物理科！“你怎么不早说，昨晚也不提醒一声”，我就急忙洗洗脸，胡乱的梳了一下头发，吃完早餐，出发！
到了老师家，好多花呀，比我家都多，第一节课，大家都很认真，笔记很工整。作业也感觉很简单。
刚到家，电话来了，“作业写没？快点写，一会我检查！”作业！作业！作业！！！又是作业，明明是放假怎么比上学还累呀？难道学生的命一定要这么苦吗？“我的电脑，我的电视，我的零食······再见了！”
这就是我的暑假的第一天，可想而知，这个暑假的日子一定不会好过的！
周一随笔作文【篇5】
时间的脚步已经来到了七月份，本周是本学期的最后一周，今天是本学期的最后一次升旗，尽管时间短暂，可是我们还有很多任务需要完成，如：周二的期末检测，放假前家长学校的召开等等，希望同学们在仅有的一周时间里注意安全，做好自己的主人，为本学期画上一个圆满的句号。马上就要放暑假了 ，希望同学们过一个安全又有意义的暑假。
假期很长，我们在家里一定要利用这大好的时光多读书，读好书，增长我们的知识，丰富自己的头脑，为下学期做准备。
同学们，千里之行，始于足下让我们共同提高安全意识，远离灾难和危险，共同度过本学区，共同度过一个安全而有意义的暑假。
演讲完毕，谢谢大家！
我是xx。同学们，我们的言行举止，在我们的学习生活中就可以体现：当你们走在楼道里的'时候，说不定你的一个小小的动作，在低年级同学的心中就是一个榜样。当你们走在走廊里的时候，说不定你的一句小小的问候，就会在老师的心中有了一丝温暖
言行举止在我们的生活中就是如此重要，我们都是少先队员，都要有文明的言行举止。这样对老师来说是一种尊敬，对同学来说是一种礼貌。
现在，我们随时都能看到校园里的同学见到老师热情问好的良好行为举止。
一个文明的环境需要我们大家共同来营造。文明举止也是我们少先队员应该做到的基本规范，让我们说文明话，做文明事，树文明风。做一个文明的好少年吧!
周一随笔作文【篇6】
上个星期一，爸爸来学校接我放学，刚出校门，爸爸就面带微笑：“告诉你一个小小的好消息，今天我在电脑上看到你当上每周一星了。高不高兴啊？”“高兴，高兴太高兴了，”我兴奋地说，“我们这就回家去看，好吗？”“OK”
我们回到家里，我迫不及待把电脑打开，连上了网线，可是网速太慢，看不起来，我就怀疑爸爸是不是在哄我开心，没想到机灵的爸爸好象知道今天晚上网速会慢，中午的时候早就把网页下载并保存了起来。
我终于当上每周一星了，这个愿望在我刚刚学习上网的时候就有了，真没有想到我才发表了几篇文章，居然成为了每周一星，真是太高兴了！因为每周一星，全国以及全球的同学们都能看到，所以我非常开心！
在以后的日子里，我一定更加努力，写出更多精彩的文章，也希望作文天地的老师和同学们给我提出批评和教育，我一定虚心接受。
谢谢大家！
周一随笔作文【篇7】
一天，有一位老爷爷来院子里收废旧。
我高高兴兴地把家里的废旧整理起来。一会儿，老爷爷到了我的家门口，问：“小朋友，你家有废旧要买吗？”
我连声说：“有，有！”
接着我把整理好的废旧买给了老爷爷。老爷爷用枰杆一称，我急忙问：“老爷爷，到底有多少钱呢？”
老爷爷说：“一共有10块钱。”
接着老爷爷把10块钱给了我，我接过10块钱，急忙回家拿给妈妈看。
我高高兴兴地对妈妈说：“妈妈，我自己买了10块钱垃圾。”
妈妈对我说：“孩子，买垃圾不仅仅是为了挣钱，还可以节约资源、保护环境呢！”
妈妈问我：“你知道别人为什么收购垃圾呢？”
我回答说：“知道，因为那些收垃圾的老爷爷把垃圾转买给工厂，然后工厂就把这些垃圾转化成可以出售的新东西，例如收废旧的老爷爷把废纸转买给工。
妈妈说：“对！这叫“变废为宝”。
中午，我请求妈妈到院子里拾垃圾，妈妈说：“那好吧！”
然后，我和妈妈拿了几个塑料袋子走出家寻找垃圾了。我们仔细地找，不一会就在操场旁边的草地上找到一些垃圾，有画过的纸张、有一些小瓶子，有一些饮料纸盒……这些垃圾污染了青青的草地，看起来很脏，感觉很不舒服。我们捡到很多垃圾，草地也变得干净多了。
一些在操场上玩的叔叔阿姨表扬我说：“你真棒！”
下午，我和妈妈提着好几大包垃圾回家了。我打开窗户，看着草地，那是多么的干净，多么的漂亮！我今天过得真愉快！我决心以后要做个“环保”小卫士。
周一随笔作文【篇8】
每当看到中性笔及桌上那擦不去的墨水痕迹，我都会不由自主地想起那段让人忍俊不禁的趣事。
已经记不清是几岁了，只清楚那时的我还很小，好像是在刚入小学时。
一天晚上，我像往常一样拿着爸爸的中性笔在纸上乱涂乱画。过了好一会儿，任凭是我使出多大劲儿也画不出一道痕迹。怎么办呢？父母都刚出去不久，马上就回来是不可能的了。看来，只能靠自己来解决问题了。
我猛然想起父亲用钢笔是常常把笔头放进墨水中“浸泡”一下，出来时便书写得流畅。对！我怎么不试试看呢？我抽出笔芯来，猛一下放进墨水瓶里，约莫1分钟，我把它取了出来，只见笔头上满是墨水。写写试试看呗！嘿嘿，还真能写，正在我得意洋洋之时，好景不长，笔头上的墨水已不足已书写了。再“浸泡”几次，不行，那样太麻烦了，这不是个长久之计。
我拿着笔芯转来转去，突然，眼前一亮——我发现笔芯中平时甚多的墨水此时竟已见底了，对，一定是里面的墨水用完了。灌点进去一定能写，看着钢笔和笔芯，有了，何不如此？我先把钢笔“浸泡”了一会儿，再把钢笔中的水从笔芯后方的孔中注入。注是注入了几滴，可是那些调皮的墨水只在中间逗留，并不到底。写写看，仍是行不通。怎么回事呢？
一计不成，又生一计。看着笔芯后面的孔，一个念头在脑海中闪过。说干就干！我找来一根与笔芯差不多粗细的细管子。把管子插入墨水中，看着墨水上不来，我便把管子当吸管，猛地一吸，本想在中间就适可而止，然后在把墨水往笔芯里吹。不料，这一吸，把整支管子都填满了墨水，并且还只冲我的嘴巴里进。“咳咳，咳咳”我一下子被呛到了，丢开管子，使劲地咳嗽着，总算，嗓子舒服了。可是，这一仗我的损失可不小呢，注满墨水的管子在仓惶中被我扔到了桌上，里面的墨水飞到了桌面上，也溅到了我的脸上。我连忙冲向水池，看见镜中的我脸上斑斑点点，活像一只“小花猫”。打开水龙头，把脸洗干净了。望着桌上的残局，我先把管子和笔都收好了。把墨水盖拧上，拿来一块抹布，使劲在桌上的“伤痕”（墨水迹）处来回摩擦，擦了好一会儿，效果也只是微乎其微。
算了，我把抹布放回远处，这一点儿墨迹估计父母也不会注意。于是，我又准备策划下一场灌墨水计划。这时，父母回来了，看见笔芯中水已用完，去书房拿了支新的换上让我用。我将信将疑地试了试，果然像原来一样好写了，我暗自高兴，但仍不知“庐山真面目”的奥妙。不知情的父母自做自事去了。
后来，我才明白，中性笔与钢笔的性质是完全不同的。即使我灌墨水也无济于事，后头防漏放干的硅油会挡住墨水的。但是这挥之不去的墨水痕还是留给我了美好的回忆。
周一随笔作文【篇9】
每个学生对大考都很重视，像期末考这种更不用说了，我隐约地回忆起了上学期的期末考。
抱着一种紧张、期待的心情来应考，每场考试完，既是复习内容的减少，如释重负，也是心理紧张的剧增，每考完一场，意味着多了一个担心的科目，少了一个复习的科目（我是这么想的）。
向来我都不复习数学，数学这东西，懂就懂，不懂就不懂，我一向认为复习是没有必要的。伴我抱以最大的把握和希望的也是数学。因为排名总是依总分计算，因此我总是数学分弥补语文分，这种方法很容易能补回语文英语的差距。
那次考试也一样，我同样对数学寄予了无限期望。毕竟三大科中我最擅长数学。
那次数学考卷没有答题卡，我通常是把卷子先做一遍在抄到答题卡上。这次没办法，只好认真地直接做了起来。做完以后，我有检查了一遍，还好检查了，不然得有一道6分题与我失之交臂。我自以为擅长数学应该挺保险的，没再检查一遍。但把最后一题添了关键一步，也没看看有没有算对。
收卷了。交卷之后，便有一大堆同学同我对起了答案，由于我的数学学得还不错，即使我不去对答案，也会有人主动来对答案。最后一题我问了好几个同学，都说是六十几。我的心在颤抖，难道？那题我错了？不可能！我思考了许久的，不可能错啊！
虽然我很不想让自己失望，但我还是去问了班上另一位数学学得不错的。他说：“144”。什么？144？我又错了，我算145啊！啊！苍天啊！我很快平静下来，只要我做的数学题稍加回忆便能记得全过程，我把每一步的计算有查了一遍，终于找到了，就是那一步，最后补上的那一步——132+12=145，就错在这，虽然我知道错哪儿了，但我还是不敢相信，快速从包里抽出计算器，按着，不到一分钟，结果出来了，事实无法改变，结果也还是那样，啊！当时，旁边有很多同学，她们都笑了，我不晓得那是嘲笑还是安慰。她们那题也都不正确，但错在不理解，而我呢？……
幸运的是，那次语文考得比平常好些，而不至于名落孙山。那次数学，我真的考得很差，只有140，这是150分制中我考得最差的成绩了，老班一个个错误指给我看，劈头一句“你完全可以满分”，特别是那“132+12=145”的那一分，他尤其生气。
时过境迁，快一个学期过去了，我依然记得这个教训“最擅长的不是最保险的，自以为是会使最擅长变为最糟糕。”但愿这个教训能让我这次期末不再犯同样的错误。
