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夜的颜色作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，转眼间五年已经过去了，我们已经六年级了，六年级是一个充满色彩的年级，六年级是一个不大不小的年龄，六年级是一个稚嫩的年龄，更是一个成长的年龄。
六年级是黄色的，黄色代表八卦。当下课铃响起时，教室中就传出一阵“叽里呱啦”的声音，我连忙跑回教室，迫不及待地凑了上去，问：“你们在说些什么呀？”我们班的“八卦大王”蔡子恩说：“你不知道呀，最近俺们班有人已经订婚了，连邀请函都写好了呢！”“是谁呀？”他嬉皮笑脸地扮了一个鬼脸说：”你猜呀，猜对了就告诉你！”这个问题在我心中憋了一个下午，可是吊胃口的滋味可真不好受！快要放学的时候，我心中八卦的小火苗又一次冒了出来，而且还越变越大了，于是我再也耐不住那颗八卦的心，拉着蔡子恩的衣角耐着性子问他：“到底是谁呀？“当然是张含黑和林子白了。”“哇！”我坏坏地笑了一下，结果放学铃声响了，周围的同学们都散去了，八卦的气氛也慢慢消失了。
六年级是绿色的，绿色代表青春。“最近快要到运动会了，大家有什么想要报名的吗？”在一节班会课上，语文老师正在鼓励同学们踊跃报名参加运动会，可时光流逝一去便不可复返，运动会上，横幅是代表青春的绿色，跑道是代表青春的绿色，连运动器材也是代表青春的绿色。运动会开始了，随着老师的口哨声，穿着绿色班服的同学们立刻奔跑起来，你追我赶，仿佛这并不是运动会，而是一场猫抓老鼠的游戏。他们奔跑着，汗水如雨水般纷纷落下，当看到运动健儿在800米跑道上咬紧牙关，冲刺时步履婆娑，拉拉队员们的泪水也情不自禁地溢出了眼眶。这将是我们成长的蜕变，这将是最后一个运动会。
六年级是灰色的，灰色代表着恐怖。天是灰蒙蒙的，教室是灰蒙蒙的，世界是灰蒙蒙的，同学们的脸也是灰蒙蒙的。计算过关、实验考核、习作检测……多到几乎写不完，三张试卷打底，过了没几天，单元考，周考，期中考，模拟考通通浮现上来。上课铃响了，老师抱着一大堆试卷走了进来。“开始考试。”“啊。”同学们七嘴八舌地都不情愿地低着头，这已经是今天第三场了！我跟着叹息，暗下决心坚持到底，终于，只剩最后一道题了，我抓耳挠腮怎么都做不出来，只听老师的“10、9、8……”我的思绪又被浇了油似的，以迅雷不及掩耳之速写下答案，随着老师的一声令下“试卷上交”，我发现自己的衣襟已经成了一块沾上水的湿布，上面全是我的汗。在这跌跌撞撞的岁月里，这就是我们的奋斗。
六年级是多彩的，在不一样的年级中不一样的色彩，每一种颜色都同样精彩。
夜的颜色作文 篇2
如果生命可以用颜色描绘，它将会是何种色彩？至少不会是单一的。
我想它会是红色的，如日出时的东方，充满着希望，遍布生机而非特别的耀眼明亮。
我想它会是蓝色的，就像秋天的高空，清爽而透彻。
我想它会是粉色的，有着演员们初次登场时的感受，和小姑娘害羞的模样。
我想它会是白色的，沌洁的如一尘不染的童心，又如未曾着色的记忆。
我想它会是绿色的，象征着一株在恶劣环境里萌发的胚牙，顽强而努力地活着。
我想它会是黄色的，像一片历经风霜后的枯叶，对抗着金子发出的光芒。
我想它会是橙色的，让人联想到丰收的时节，收获劳动成果时的场面，喜悦的心情。
我想它会是紫色的，如身着紫色衣衫的贵妇人一样的高贵。
我想它会是棕色的，一杯苦咖啡，令人品读不尽。
我想它会是黑色的，一个人在最落迫的时候，没有了目标，就如同一叶孤舟在汪洋大海中迷失了方向，盲目地不由自主地掉进无底之崖。
不知这些颜色你经历过几多种。
夜的颜色作文 篇3
这天，颜色王国的“五彩国王”为了能让更多的“缤纷士兵”来服侍他，便命令士兵们：以后，每天只派两名缤纷士兵去人类世界巡逻，周五白天派一名士兵，夜晚派一名士兵，双休日全体休假。这下，颜色王国混乱了，缤纷士兵们因为指派两名去巡逻，没有军官，有些士兵还会在工作时间偷懒，他们在疯狂！
这天，是星期四，我还沉浸在甜蜜的睡梦中，还做了一个好梦，我梦着梦着，突然发现，梦里的彩色世界不见了，变成了黑白世界，这是在拍老旧电影吗？我一下惊醒了，这时，我被眼前的景象吓住了，我的房间全都是黑白两色！“这不会真的在拍什么老旧电影吧？”我自言自语，往窗外望去，什么？绿树、红花、青草、高楼还有各种各样的建筑物和生物，他们都是黑白两色，一点儿生气都没有。我掐了一下自己的大腿，这不是梦，是真的，被吓傻的我赶忙刷牙、洗脸、穿衣……一溜烟就出门了，到了学校，我打不起精神，听着乏味的课，连本来可口的饭菜都吃不下了，谁叫今天是黑白两色士兵出来巡逻呢？他们还跑到了我的梦里！
又到了星期五，我本以为今天会恢复正常但是谁知情况和我想得刚好相反。这天早上，我又一次从睡梦中惊醒，发现这里一切的一切都是黑色的，两者紧挨在一起，都变成了黑色，我根本一些举行物件都看不清楚，只有东西不“亲热”了，我才能看清楚，照照镜子，连自己都看不见了。走在街上，看到的人都是黑的，一整天都不用上课了，因为是黑色士兵在巡逻，连白色都没有了，这一整天都像黑夜，让人像睡觉。下午，到白色士兵巡逻了。我和老妈一起去买菜，菜市场上的人讨价还价，说这菜只有白色，有的差点要上法庭，因为菜白白的，人家还以为下了毒呢！晚上，我在床上翻来覆去睡不着，因为白色士兵把黑夜变成白天了！
双休日，情况更加严重了，缤纷士兵都不出来巡逻了，到处都是透明的，没有一点颜色，早上起来，连衣服那些东西都找不到了，吃早餐更不用说了，连菜都不知道去哪里找，往下望去，自己看不到自己，走在大街上，两个人碰在一起，说一句话，都能把人吓得半死……
唉，这个没主见的五彩国王，让颜色王国混乱了不说，我们也混乱了。颜色在疯狂啊！
夜的颜色作文 篇4
在我童年的记忆里，故乡的颜色曾经是黄鹂婉转的歌喉和鹧鸪空明的歌唱。
当春天把故乡的山山水水装扮得有声有色的时候，黄鹂和鹧鸪便不约而至。说不定在哪一天清晨催开梦乡的就是黄鹂清脆嘹亮的声音。它就藏在我家后院的几棵枝叶繁茂的大pào树上。如果你站在树下想瞅一瞅它娇小玲珑的倩影，几乎是不可能的，似乎它要和你捉迷藏似的，这一刻，连声音也听不见了，好像晨曦中的那一点音色单单是为了装饰我的清梦，此时，倒有点“深闺颜色好，轻易不示人”的意趣。不过，这小可爱，胆儿却挺小，只一声咳，它就几只几只的一起飞起来了，同时伴着它受惊的鸣叫。这时候，满眼便朦胧起黄鹂那璀璨的鲜亮的金黄色的羽翅，就在枝叶和蓝天之间，平添了一道带有国画意趣的风景。心里装着黄鹂的袅袅余音走向田野，耳际边又响起“咕咕咕、咕咕......”的低回悦耳的声音。其实，鹧鸪或在那一片青绿浓浓的禾田里，或在那田畴郁郁葱葱的蒿草丛里，看不见鹧鸪的影儿，这清冽的声音反而觉得被这满眼的绿色渲染得绿意婆娑，而且还掺和着春日妩媚阳光的味道，此时却无古人“游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低”的黯然神伤，更没有“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”的惆怅。不知“杜宇词中听初月，鹧鸪声里问斜阳”是否有一番离愁别绪，我从其中却咀嚼出一层故园乡野的诗情画意来。
在我少年的记忆里，故乡的颜色曾经是甘甜里有淡淡酸意的棠梨子果和浅红的毛楂子的味道。
那是个很难吃饱饭的岁月，时常在上下学的路上摘些棠梨子果和毛楂子来充饥，当然还有野鸡腿子、老鸹瓣儿、野蒜之类的。那时，这些东西一到春二三月就噌噌地从山坡田埂上长出来，仿佛知道我们特别喜欢它们似的，花儿红紫烂漫的，叶儿姿态各异的。我们还为它们编个顺口溜：“酸酸甜甜棠梨子果，赛过仙桃仙人果；毛楂子，鸡腿子，垫吧垫吧就不饿；老鸹瓣儿有味道，还有野蒜不放过。”不过，有些是春夏就可食用，有些直到秋天才能熟，像棠梨子果和毛楂子就是如此。
棠梨子果，长在棠梨子树上。这树生长在或山野、或田埂上，春天来时，就漫不经心地恣意地绽放出碎紫色的花儿来，似乎花儿比叶子要多，像云一样，浮在绿叶上，花儿一簇一簇的，随后就结出一抖搂一抖搂的果子来，果子都像佛珠般大小，起初是浅绿色的，经一夏之后，就渐渐地变成黑紫色的了。我们经过的路上，就随意长有这样的果子迎着阳光挂着，我们也就随时盯着它们，在它们没成熟的时节，谁也不惊动它。仿佛它们也着急似的，一到秋来，就熟了。我们小伙伴便搭伙一抖搂一抖搂地摘下来，一棵树也不一次就摘完，总留着些等下一次。这棠梨子果一放到嘴里，深黑色的浓稠的果浆几乎没什么感觉，立刻就化了，透过舌尖儿，那甘美醇和的滋味是我到现在品尝过的水果都无法与其媲美的。到过许多地方，我总特别留意是否有这种家乡果，可是一次也没见过，大概它只生长在我们家乡的山野吧！毛楂子，矮矮的，总是蹲在草丛里，熟透了，每个带刺儿的枝条上都垂挂着，像夜晚盏盏绯红的小灯泡一样，羞答答的，尽管味道不及棠梨子果，但果肉却多些，适宜速效“果腹”。今天，我们常把买来的水果洗净后，盛放在精致的器皿里，以显示它很有品位似的，我不知道若把这样的家乡果也如此礼遇厚待，是否也能登大雅之堂呢？
棠梨子果也好，毛楂子也好，还有它们的同伴们也好，都无人夸颜色好。但随着岁月的流逝，它们却成了我故乡记忆的情感符号。不知道是年龄的原因，还是总有一份故乡情结，我有时会在秋光斜阳里想起它，有时会在暮雨潇潇里想起它，有时会在月光如华的夜晚想起它，有时还会在轻吟带有点点乡愁的唐诗宋词里想起它。
我其实漂泊在外已有几十载春秋，现在，故乡在我的记忆里总感觉像是一幅幅水墨画一样，有时如春雨过后的天空明净空灵，有时似山间幽兰静默淡淡香，有时若菱花照水，蜻蜓翩然而飞的溶溶春光......其间，时而还会想起老父亲“青箬笠，斜风细雨不须归”的身影，想起走近老家，远远看见袅袅轻起的炊烟越飘越淡的样子......
故乡的颜色总如一本童话，恒久珍藏于我的心间。
夜的颜色作文 篇5
爱没有颜色，却胜于万物之色。
记得前几天，在微信上看到这样的一则新闻，美国一名母亲怀孕数月后，被医生告知肚内胎儿是无脑儿。无脑儿指大脑内没有神经，仅仅有一层薄薄的头皮包着的婴儿。而这样的婴儿若出生，不到一天就会死去。
我的内心为这位美国的母亲感到深深地悲哀，生孩子是一件辛苦的事，怀孕了这么久却被告知这样的事，不用说，那胎儿肯定会被打掉。
但这位母亲的选择却出乎所有人的意料。
她选择了生下这个孩子，即使只会活几个小时。她说：“生下这个孩子可能会很辛苦，但我选择生下她，她是一个生命，她应该来看看这个世界，看看她的家人，她是家庭中不可或缺的一部分，即便时间很短暂。”新闻的配图便是这位母亲抱着她的无脑女婴，与她的丈夫、大女儿在一起，微笑着。
我感到了深深地震撼。
含辛茹苦怀胎九月生下一个无脑女婴，在女婴仅有十几个小时的生命中尽可能寸步不离地陪伴着她，与她在一起，感受家庭的温馨。即使很悲伤，仍保持微笑，那微笑的力量足以穿透一切。
虽然和女婴在一起很幸福，但分离的时刻终究会到来，她不再微笑，她以平静化解悲伤，她说，我还拥有回忆。
是啊，当你不能再拥有的时候，唯一可以做的，就是令自己不要忘记。
曾有人说，生气的样子，千奇百怪，愤怒的样子，丑陋狰狞。
世间仅有微笑与爱，如春风盈盈拂面，似夏雨静静润透，像秋季的天高云淡，令人心旷神怡，也像冬季的火红太阳，让人心田暖流汩汩。
爱的语言甜美悠长，像回荡在山间的歌曲;爱的行动无私善良，像浸没在水中的清香;爱的颜色动人心魄，甚于彩虹般五彩斑斓。
也许有些爱早已超越了界限，没有相同的语言，没有相同的动作，更没有相同的颜色，却在彼此的灵魂深处相互慰藉。
毕竟爱是永恒不变的力量，能够穿越所有的维度，当我归来，你已垂暮，我一次呼吸划过了你一辈子的岁月。
因爱无色，甚于万物。
夜的颜色作文 篇6
夏天，纷纷扬扬的，是晶莹透亮的雨水；秋天，纷纷扬扬的，是红通通的落叶；冬天，纷纷扬扬的，是洁白的雪花；唯有春天，纷纷扬扬的，是绚丽多彩的颜料。
春天是蓝色的。河水里小动物们游动了起来，让整条河水变得更欢快了，河水旁的鹅卵石像在照镜子，蓝蓝的天空飘着柔软的白云，忽高忽低，忽左忽右，变化万千。
春天是红色的。刚过了春节，大家脸上还是红通通的像一个个小太阳，太阳光照射着大树，树上的苹果更像是小妹妹的脸蛋，红色的花儿在春天是最常见的，一阵阵花香都能把远处的蜜蜂都吸引了过来。
春天是绿色的。小草在草原上微微地舞着，大树上的毛毛虫正在啃着它的树叶，连叶子上的露珠毛毛虫也都不放过呢！你看它，肥嘟嘟的。
春天是彩色的，人们穿着五彩缤纷的衣服出门踏青，小孩子们在野餐时带上了彩色的糖果，七彩的风筝在天空中开出了五颜六色的小花。
春天是一个缤纷的季节，是一个充满希望的季节，我爱春天。
夜的颜色作文 篇7
“你们知道春天是什么颜色的吗？”我向四季姑娘和小朋友们提问。他们便七嘴八舌地纷纷议论开了。
春姑娘率先举起了手，她说：“春天到处是绿的海洋，当然是绿色的了！”
我说：“春姑娘说得有道理。春天万物复苏，‘野火烧不尽，春风吹又生’，小草发芽了，光光的树枝上冒出了新的生命迹象，小鸟的叫声也是那样的悦耳。你看春天的枝条上的芽是嫩绿的，小草是草绿的，湖水也是绿的。这么多绿都汇集在了美丽的春天，使人觉得风也成了绿色的。”
夏姑娘也举起了手，说：“春天应该是红色的呀！”
“嗯，你说得不错。”我点了点头，“春天来临时还有浓郁的春节气氛，喜气洋洋的红色是春节的代表色，家家门口都贴着红红的春联和红红的福字，表现了人们对美好生活的追求和向往。还有，每天都会从东方升起的那一轮火红的太阳，映得大地一片火红，更是为人们带来光明和新的希望。傍晚的朝霞也是红色的，给远处的房子、树木、山峦披上了金光闪闪的红色薄衫。太阳也好，朝霞也好，天天地你来我往，映衬着桃花开了，杜鹃花笑了，到处是一簇一簇耀眼的红色光芒。春天真是红得艳丽！”
秋姑娘赶紧举起了手，说道：“春天是蓝色的！”
“嗯，对啊。春天里，那蓝蓝的天，看起来是那么地宽广和宁静，它默默地陪衬着一朵朵白云飘啊飘啊，象是在诉说你一天的努力和付出。春天的海水也是蓝得可爱的，放眼望去，与蓝天连成一片，天地浑然一体，甚是完美。掬起一捧海水放到鼻子下面闻一闻，那浓浓的海水味也是沁人心肺的，着实让人忘记城市的繁华。如果幸运的话，还可以看看蓝色的蝴蝶，蓝色的喇叭花，想想诱人的蓝莓，还有什么不满意呢？”
冬姑娘等不及了，赶紧抢着说：“春天是黄色的！”
我说：“好啊，有道理，春天的黄色的气息。白天，天上那金灿灿的太阳洒在大地上就变成了金子似的阳光了，一簇簇黄色的迎春花真是耀眼，而夜晚，天上有永远在笑的月亮，和眨着眼睛的星星。别有一番情趣。”
小朋友们说：“春天是彩色的，包含了绿色的草木，五颜六色的鲜花，红色的春联、喜福，蓝色的天空和大海，金色的太阳……那才是真实的春天，最美丽的春天。”
“小朋友们说得对极了，春天并不是单色的，那会十分单调的。只有缤纷多彩的春天，才是最美丽的春天！”我发自内心地说，“其实大自然如此多彩，社会发展也是类似的，哪一个行业也缺少不了，各行各业都需要发展进步，让我们团结起来，共同创造春天般美好的家园。”
夜的颜色作文 篇8
面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础．夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样．没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育．“爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来．于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久．这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱．读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱．在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
爱心是教育的原动力，学生美好人生的起点就是从教师的爱开始的。教育如果没有爱，实在不能算是教育；教师如果没有爱，实在不能算是称职的教师。爱就是教育的真谛。
爱的教育是平等的教育。教师要以博爱之心，平等对待每一位学生。把信任和期待的目光洒向每一个学生，善于倾听学生的意见和呼声，和学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得每个学生的信赖。我们知道“金凤凰”很可爱，可是我们也应明白“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，一下抚摸，多为他们提供更多体验成功的机会，必能扬起他们自信的风帆，相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”。
爱的教育是细致耐心的教育。教师要有宽容之心，客观对待每一位学生。我们要容忍学生一次次地“旧病复发”，继续充满热情和信心鼓励他们一次次战胜自己，引导他们“犯缺点周期”的延长或“缺点逐渐减少”的过程中，看到自己点滴的进步，体验进步成长的快乐，增强继续进步的信心。我们要深信，随着年龄的增长，孩子们会明白更多做人的道理，会增强自控能力，会养成好的习惯。
爱的教育是有生命的、可创造的教育。因为学生是有发展潜力的人，教师的爱对于学生品格的形成，对于学生对社会的责任和今后的成长都有重要作用。好教师会让学生感受到人生的无限美好，在他们幼稚的心田里播下善良的种子。在他们踏入社会后，他们会踏踏实实做事，认认真真做人，也许能力不同，成就有别，但至少会走正路，行好事，做好人。
这是！这是！这是！这是生命的颜色，多妙的颜色啊！
夜的颜色作文 篇9
帘外雨潺潺，春意阑珊，病魔席卷我家来，我执船桨游武汉，白衣翩翩惊鸿舞，蓝衣嵩嵩险关战，彩衣翕翕把物传，回首笑看山河安。——题记
可曾记否，当我们与病魔擦肩的那一刻，是谁，坚定地挡在了我们跟前;当我们面对窘况而不知所措时，又是谁，挺身而出，无怨无悔地奉献着自己。他们，以无声的姿色吐露着灾难中的温暖;他们，以爱的荣光抚平我们心中的波澜;他们，以流水般的柔情治愈着神州。他们，生而无畏，义愤填膺，面对疫情的袭扰，岿然不动，他们有一个靓丽的名字——英雄。
“狂笑惊散四方客，大怒偏向虎山行。”他们以炽热的烟火埋葬着病毒嚣张的气焰，白色是这个冬天留给我最大的感动。面对病毒的明火执仗，这群“白衣天使”默默加入了这场无声的战斗，三个月，他们坚定捍卫着中华儿女的生命与尊严，创造了一个又一个奇迹，直至病毒偃旗息鼓。仅不到三个月，这场疫情便得到了有效遏制，可见病魔的色厉内荏，可见“白衣天使”的英勇无畏，可见中华儿女的戮力同心。不少的医生以身殉职，他们不仅在生活中是美丽的，穿上白衣后更加的绮丽多姿。三个月来，他们披肝沥胆，昼夜无眠，84岁高龄的钟南山院士坚定不移地奋战在一线，演绎着青春的姿彩。这群白衣天使，搁置了温馨家园，放弃了天伦之乐，毅然决然地奔赴武汉，这便是他们青春的颜色。
疫发之初，由于疫情的不确定性与不稳定性，引起了社会的恐慌与不安，是他们，人民警察，将惶恐不安的人群安顿至家，自己却坚定地战斗在岗位上，战斗在街道上。寒冷的烈风更吹出了他们年轻的姿容;病毒的降临，更彰显出他们无畏的精神。
中国人民的团结意志如何体现：是李文亮医生在冒着担受散布谣言的罪名下的勇于吹哨;是一位环卫工老人在向武汉捐款后留下的一句：“急转武汉，为白衣天使加油，这是我的一点心意”;是海外华侨在捐献口罩时留下的署名——中华儿女。这些无不显现出中华民族最靓丽的颜色——团结。他们是平凡的灵魂，但恰是他们看似微不足道的支持，将爱的力量传递给了“白衣战士”，传递给了千千万万中国人。
他们，是无声的奋斗者，是勇敢的坚守者，是坚定的中华儿女。他们，用热血，用汗水，用希望谱写了中华民族英勇的战歌。他们的微笑，他们的颜色，将永远被历史铭记，被后世传颂。红日初升，其道大光。胜利近在咫尺，我们要抱定必胜的决心，勇攀抗疫的胜利，牢记那些奋斗在抗疫岗位上默默奉献的无名英雄。
即将迎来的是春天的抚慰，那稚嫩的春色，仿佛是英雄们在寒冬中奋战时的微笑，重游武汉，重游中国，春色清新，不知不觉柳枝上的嫩芽又绿了三分……
夜的颜色作文 篇10
冬去春来，冰凉的寒风逐渐褪去，代替其的，是暖和的春风。草儿再也不怕冰雪的素裹，绽放出青翠的本色;溪儿再也不怕冰冻的困扰，叮咚叮咚欢快地奔跑;花儿再也不怕冰寒的汹涌，于是就有了春天的百花争艳。年复一年，日复一日，它们在不断的循环。
每看到这些美妙的景色，多数人在赞叹，而我却颦蛾。伴着时间的流失，我的青春也在逐渐消逝。如何，才能捕捉到这些快要迷逝的风景呢？多少诗人赞美青春，如白雪纯洁，如夕阳灿烂，如彩虹绚丽，可我却无法将这些洁白、浪漫、美丽载入自己的画册。我的青春画册宛如黑色。
早晨，海边弥漫着深深的白雾，如云朵朵缭绕。
在海边沙滩，和煦的海风撩起我丝丝青丝。我就静静地站立在这“白云”之间，聆听着海浪的伴奏。突然耳边传来孩童稚嫩的笑声，似银铃般清脆。我蓦然一震，呆望着前方。
在云的另一端，跑进来了一个小女孩，眼睛弯弯的，乌黑的长发随风飘扬，愉悦的笑声就是她发出的。可是陷入这白茫茫的一片，她迷惑了。
其实从她的一出现，就好像有一把古老的钥匙，打开了我心中尘封许久的记忆盒。记忆盒里是白白的一片，一望无际。没了方向，心中的我就木讷的坐在那。孰不知，这一坐就是几年。
突然，断断续续的抽泣声拉回了我的思绪。女孩因为害怕，没了先前的愉悦，开始了哭泣。因为不忍，我走了过去。蹲下来，轻轻地安慰着她，试图抚平她内心的恐惧。抬手指出着迷雾的出路，她看了看，说了声谢谢就快速奔跑过去。临走前，还在我的脸上印下一吻。我愣了愣，缓缓抚摸着脸。
那时我笑了，是发自内心的笑。因为我发现了迷宫的出路。紧跟上女孩的步伐，我跑出了这里。刚出来时，心中豁然开朗。岸上的绿树，轻轻摆动着，娇柔的嫩绿映入眼帘。在这儿，我看到、听到的不仅仅是女孩的欢笑，还有更多人们的笑语。朝阳已经爬上了天空，蓦然回首，白雾已经淡淡散去，留下的，是我那一深一浅的脚印。
于是，我的青春拥有了洁白。
夜的颜色作文 篇11
脚踏实地，创造一个属于自己的世界。——题记
“你认为生活是什么颜色的？”同学问道。
我脱口而出：“灰色。”
同学很震惊，答案和自己所想的相差甚远：“为什么？生活是彩色的！”
“因为路是灰的，因为总是低着头走路。”可是抬头的瞬间，看到的是雨后湛蓝的天。
回家坐公车的时候，我很不幸地被贼“光顾”了，连同所有的钱，钥匙也一起被偷了。我沮丧地往回走，只是很想马上到家。“回家，一切就都好了。”我这么想着，连自己也不知道为什么如此想家。
低着头，回家的路已经深深地融进了生命，无需再去刻意记住——身体会自己走回去的。
灰色在大门前终结，我就地而坐，眼前铺满了灰色的水泥路。突然想起了很久以前看过的一个故事——《低下头就有路》：
看似绅士的企鹅其实并不温和，它们常常为了争夺对象而大打出手，但是，在嘈杂海滩竞技场，一只低头赶路正要回去照看孩子的企鹅，却没收到任何攻击。
原来，在企鹅家族有一条不成文的规定——不准攻击低头走路的企鹅。
回想着这个故事，忽然明白了什么，世界还是那样的明朗，天也还是那样的湛蓝如水。我并不是走投无路了，我所处的并不是绝路，脚下的灰色并不是在此永远的终结。
低下头，就有路。生活着，低头走路，路就在脚下。走投无路是自己造成的，不怨天。有路走，走下去，就是人生的幸福。灰色的路途陪伴我踏出我的天地。即使天能湛蓝得滴出水，我也知道，在下面匍匐着的是灰色的路，那才是我的幸福。
夜的颜色作文 篇12
友情是一个朋友和另一个朋友之间的感情。那么，友情有颜色吗？友情又是什么颜色呢？当然，友情也必定会有颜色，至于是什么颜色，我可以告诉你，友情是七彩的。
友情是青色的。当一个人和另一个人初次成为朋友的时候，那种略带羞涩的心情，使如花般初次绽开的友情变成了青色，这青色包含着朋友之间刚开始时的那份羞涩。
友情又是淡黄色的。当朋友之间相处一段时间以后，已经慢慢熟悉对方，互相可以毫无顾忌地交流、聊天时，友情的颜色又和先前的青色大有不同了。朋友之间刚能够和对方快乐地聊天时的感受，就好像这淡黄色。淡淡的黄使得朋友之间的友情不再那么腼腆，也使自己感受到了友情之花慢慢绽放的快乐。
友情还是粉色的。这时候的友情，已经达到了一定的阶段，从外人的角度来看，你们已经是一对很好的知心朋友了。而你们也已懂得分享，懂得帮助对方，懂得友情的珍贵了。粉色的友情与原先淡黄色的`又有些不同，你们的友情在慢慢加深，友情的颜色也在慢慢加深，这朵友情之花也已到了完全绽放的时候了。
友情是红色的。这个时候的友情已达到了不可分开的程度，你们也已经是情同手足的兄弟姐妹了。如果你们一天见不着面，就会想念对方。
友情也会是灰色或者黑色的。没有闹过小矛盾是不算真正的友情的，朋友之间偶尔也会闹闹小矛盾，但是不一会儿就会和好了，所以友情之花有时候会变成灰色。最可怕的就是矛盾闹大了，这下友情之花的颜色就会变成黑色的了，有的朋友就是因为矛盾闹大后，他们的友情之花因枯萎而结束了。有的朋友还好，闹一下又和好了。所以闹闹小矛盾可以，但是千万别闹大矛盾。
友情的颜色是多彩的，而我认为友情的颜色却是透明的。友情是无可替代的，友情也是独一无二的。
夜的颜色作文 篇13
清晨，我像往常一样，迎着朝阳早早来到幼儿园，迎接孩子们的到来。“朱老师好”稚嫩而熟悉的声音传入我的耳朵，我随声望去，婉辰已跑到了我跟前，我高兴的把她搂在怀里说谢谢你婉辰。她又神秘的举着小手对我说“老师我今天还要送你一件礼物，是我用自己攒的零花钱给你买的，你能猜出是什么吗？我笑眯眯的摇了摇头，说：”老师实在猜不出来“。看，是头花，扎到头发上可好看了！婉辰自豪的大声说着，边伸出小手让我看。果然是一只亮闪闪精致而又漂亮的小头花。
一瞬间，所有的孩子像小鸟一样都围在了我身边，这个说老师早，那个说老师好。有的孩子还说，天气热了老师买新衣裙子了吗？婉辰则摸着我披在肩上的长长的头发说：”朱老师，天气热了你买个新头花戴上吧，肯定很漂亮！“当时我随口说：”那过几天老师就买个新头花戴上，让自己变得像你们一样漂亮好吗？“孩子们立刻高兴的欢呼起来，这个说老师我给你买吧，那个说老师还是我给你买吧。没想到这孩子还真有心。
我微笑着蹲下身轻轻的在婉辰的额头上亲了一下，接过了她手中那亮闪闪的'小头花。孩子们立刻高兴地说：”老师戴上吧，老师戴上吧。"在孩子们的催促下，我将亮闪闪的小头花小心的戴在了头上。孩子们高兴的如蝴蝶般在我身边飞舞跃动着。我一时之间忽然什么话也说不出来，内心深处热乎乎的。
通过这些天真的孩子们，使我深深体会到，朝夕相处的孩子，当他们体验到老师对他们的关心和爱护之后，也开始学着关心爱护他们周围的人了。这不正体现出了孩子们那份纯真的爱心吗。
